范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

以少年為話(huà)題作文800字篇一

年少輕狂，不掩鋒芒。一個(gè)周天，我和姐姐坐客車(chē)出去玩，和諧美好的氛圍縈繞著整個(gè)客車(chē)，直到兩個(gè)婦女上了車(chē)。她們有說(shuō)有笑的上了車(chē)，大聲地聊著她們屯子鄉(xiāng)里的事。響亮的聲音把那份靜謐沖的一絲都不剩下，接著那兩人同時(shí)打起了電話(huà)，本就聲音響亮的二人，仿佛針?shù)h相對(duì)的比起了嗓門(mén)，車(chē)上的大人紛紛戴上耳機(jī)。經(jīng)過(guò)一番折磨，一人的電話(huà)打完了，另個(gè)人的聲音也小了些，本以為會(huì)消停一會(huì)，沒(méi)想到那人指點(diǎn)上了車(chē)上的人：“咋穿著褲子呢，這大窟窿，這上衣，這么大合適嗎”一位少年站起說(shuō)道：“大嬸，你一上車(chē)就大聲嚷嚷，這也是公共場(chǎng)合啊!”“誰(shuí)家孩子，這么沒(méi)禮貌，還沒(méi)說(shuō)你。”正巧到站了，那位少年快步下了車(chē)。

人們莫把少年的勇氣叫叛逆，把成年人的懦弱叫顧全大局。

年少迷茫，懷揣夢(mèng)想。一次上課，老師滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)要和同學(xué)們聊聊“夢(mèng)想”，第一步，讓我們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)左思右想，雙眼迷離的看著老師。我則內(nèi)心慶幸，自己早就有一個(gè)宛如清風(fēng)拂白月般的夢(mèng)想，早早就藏在心底。我毫不猶豫的寫(xiě)在紙上。那紙上的一行字，又一遍刻在腦中，信念仿佛又堅(jiān)定了一分。我深知這一行字對(duì)我的重要，那是我日思夜想的城市，日思夜想的專(zhuān)業(yè)，伴我入睡的美好未來(lái)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么怎能有理由去堅(jiān)強(qiáng)?心怎會(huì)有棲息的地方?到哪不都是流浪嗎?

恰同學(xué)年少，正是少年，種一顆夢(mèng)想的種子，讓它茁壯成長(zhǎng)。

年少輕狂，不掩鋒芒是少年;年少迷茫，懷揣夢(mèng)想是少年。少年的眼中有星辰大海，少年信心堅(jiān)決，激起錦繡的浪花，少年的前途繁花似錦。少年啊少年!不要忘記你原來(lái)的模樣，不要忘記你最初的夢(mèng)想。少年有夢(mèng)，未來(lái)可期。

惟愿所有少年的肩擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清夢(mèng)明月，征途是星辰大海，而非煙塵人間，跨過(guò)星河，邁過(guò)月亮，不負(fù)韶華，攜夢(mèng)想共同展望未來(lái)。

以少年為話(huà)題作文800字篇二

彼時(shí)的少年，站在成長(zhǎng)的盡頭，回首過(guò)去一路的坑坑洼洼，早已繁花盛開(kāi)。

——題記

年少似那剛露出頭的日出，即起，微芒，倏爾，光焰萬(wàn)丈逼得人移不開(kāi)眼，世界上最美好的兩個(gè)字就是少年，它是一株開(kāi)花的樹(shù)，洋溢如繁星般的燦爛；它是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光；它又是那光芒萬(wàn)大的太陽(yáng)，普照萬(wàn)物又給予黑夜那溫柔的月光。

我自少年不負(fù)韶華，書(shū)頁(yè)的起落，似白浪的翻滾。筆尖在優(yōu)美的轉(zhuǎn)動(dòng)，似可愛(ài)的精靈翩翩起舞。花開(kāi)花落，緣起緣落，每一個(gè)少年都詮釋著鮮衣怒馬萬(wàn)里星星，把星空照耀。請(qǐng)不要妒忌它的耀眼，因?yàn)槟阊壑械牧鞴庖绮剩阋哉樟吝@灰暗的黑夜。

我頂風(fēng)前行，縱使前方寒風(fēng)呼嘯，冰冷刺骨，我也要放手一搏。

迎難而上，縱使天塌地陷，沒(méi)有光的指引，我也要勇往直前。

我不知悔改，縱是天理不容，所有人的反對(duì)，我也要遵循我的理念。

因?yàn)槲艺晟伲倌陱牟恢裁刺旄叩睾瘛Ｋ麄兎叛弁ィ褪悄且黄煌麩o(wú)際的天空。他們所做之事，即便是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也能成為浩瀚大海。在這個(gè)年紀(jì)，什么都是他們的。

少年的肩膀擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和明月清風(fēng)。

少女的征程是星辰大海，而非煙火人間。

他們不知道什么叫做“不撞南墻不回頭”，也不知道什么叫做“不見(jiàn)黃河不死心”。他們只是知道，他們是少年，他們?nèi)缤浅嗷鹬厣镍P凰，他們?nèi)缤切蹅グ詺獾娘w龍。

他們謙和而狂妄，驕傲又坦然。善良是少年本性，自大是少年性格。他們奔放，他們自由，他們勇敢，他們無(wú)所畏懼。他們知道“滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡"，他們知道“自己站起來(lái)和被別人拉才是有區(qū)別的"，他們是追光少年，也許他們本來(lái)就是光。

少年抬起頭，星星之火指引你前進(jìn)的方向。

少年抬起頭，星星之耀助你所向披靡，叱咤江山。

以少年為話(huà)題作文800字篇三

童年的夏夜，是那樣的夢(mèng)幻，一切都蕩漾著自由，萬(wàn)物都是那樣的純真;少年的黃昏，夢(mèng)幻中多了些朦朧，自由在朦朧中若隱若現(xiàn)，幾分青澀在空氣中彌漫。

不知何時(shí)我開(kāi)始變得沉靜，不知何時(shí)我習(xí)慣用平淡的文字來(lái)表達(dá)自己的心聲，只覺(jué)得文學(xué)對(duì)自己意義重大，在文字中仿佛能找到另一個(gè)自己。有位作家曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑!”我是沒(méi)有傘的孩子嗎?不，擁有夢(mèng)想的人一定能創(chuàng)造作家獨(dú)特的價(jià)值!我立志，要成為一名作家，用文字去創(chuàng)造自己的價(jià)值!

我重新拿起了筆，我相信毅力會(huì)成為我最大的天賦，為夢(mèng)想插上翅膀，一定能飛向最美的藍(lán)天!就像綠葉，能用一生的綠色換一個(gè)金色的秋天!

少年時(shí)代，我們懷揣夢(mèng)想，總會(huì)迷茫，總會(huì)遇到挫折，有時(shí)感嘆時(shí)光流逝。但是，沒(méi)有夢(mèng)想，哪有遠(yuǎn)方!沒(méi)有追求和付出，哪會(huì)有成功!只有努力奔跑，才能到達(dá)最美的山頂!

多少個(gè)秋日的黃昏，我曾靜靜地坐在田野，望著落葉滿(mǎn)地，繁華落盡，不禁問(wèn)歲月：“時(shí)光流逝，會(huì)帶走什么?”

十六歲是人生的花季，在這個(gè)浪漫的季節(jié)里，我們?yōu)槔硐攵床瑸槿松鴬^斗。

“放下吧!當(dāng)作家掙不了多少錢(qián)!”“別太自不量力，當(dāng)作家沒(méi)那么容易!”“就是，就是，真好笑……”嘲諷，質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差別，真是天壤之隔!“為什么!”我把筆狠狠地摔在地上。“孩子，你要放棄么?這樣不是你自己瞧不起自己?jiǎn)?怎么能因?yàn)閯e人的非議就自暴自棄呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。對(duì)哦，人生是我自己的，怎能太在乎別人的說(shuō)法呢?太不值得了!

我開(kāi)始相信自己，開(kāi)始嘗試不同的挑戰(zhàn)。多少個(gè)夜晚我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考著自己的夢(mèng)想，為自己立下許多條小目標(biāo)，多少次我夢(mèng)見(jiàn)自己成功了，在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上講著自己追夢(mèng)的故事……我也在挑戰(zhàn)中慢慢進(jìn)步，漸漸地，我得到了許多人的認(rèn)可，同學(xué)們眼中多了許多驚訝，老師的言語(yǔ)也鼓勵(lì)著我!從那一刻起，我知道，我離夢(mèng)想更近了一步，我會(huì)成功的!有夢(mèng)在前方，一定要努力奔跑!

只有流過(guò)血的手指，才能寫(xiě)出最美的文字，我相信，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)少年，才有征服人生的力量!

以少年為話(huà)題作文800字篇四

作為新一代的青年人，應(yīng)心中有夢(mèng)，投身于國(guó)家社會(huì)。有夢(mèng)就去追夢(mèng)，我們正在前往夢(mèng)想的道路上，我們都是追夢(mèng)人。

心中有夢(mèng)，如果不去追夢(mèng)，也不可以成為現(xiàn)實(shí)。我們要你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，敞開(kāi)懷抱，去擁抱我們的夢(mèng)想。透過(guò)車(chē)窗、旅館的窗、宿舍的窗，我看見(jiàn)了沙漠和大海，仿佛也看到了我的夢(mèng)想;霓虹閃爍的街景仿佛是夢(mèng)想在向我招手，然后告訴我要堅(jiān)持追夢(mèng);南腔北調(diào)，帶著異域故事的人群，仿佛夢(mèng)想就在我們的身邊……我們要心中有夢(mèng)，然后追夢(mèng)，最后去打破夢(mèng)際去實(shí)現(xiàn)它。

《現(xiàn)代文報(bào)》最新的一個(gè)報(bào)道講了高中某同學(xué)的一個(gè)故事，他高中的時(shí)候第一次考試，考了全班倒數(shù)第一。最后以高考成績(jī)?nèi)５谝幻既肓朔浅?yōu)秀的學(xué)校。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明只要努力，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人都是以奔跑的方式去做一個(gè)追夢(mèng)人。知識(shí)不會(huì)辜負(fù)自己，不管夢(mèng)想距離有多遙遠(yuǎn)，有目標(biāo)，有動(dòng)力，就會(huì)成功，成功的彼岸距離我們也不過(guò)只是一步之遙。

然而，有人會(huì)說(shuō)，為什么要去追夢(mèng)呢?如果不去追求自己的理想，人生在世還有何用處呢?主席曾說(shuō)，“作為新一代的青年人，我們要擼起袖子加油干。”國(guó)家號(hào)召我們要努力學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)國(guó)家的創(chuàng)新與發(fā)展，為了將來(lái)我們的更富裕充足的生活。真希望我一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

人之所以懶惰，是因?yàn)闆](méi)有動(dòng)力。如果有理想，有夢(mèng)想，你就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。有了動(dòng)力，你就會(huì)去行動(dòng);有了行動(dòng)，就有了目標(biāo);有了目標(biāo)，就有了方向;有了前進(jìn)的方向，你就會(huì)成功。看那瀟灑的莊子，博大精深的孔子，故事成山的韓非子……古人都如此的好學(xué)，何況我們呢?孔子為了擺脫官僚，放棄自己的職位，以自己的思想和理想教化別人，得到百姓深深的愛(ài)戴。“人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。”這說(shuō)的是顏回，為了自己的理想和夢(mèng)想，即使再貧窮，也不抱怨。幾百年前的古人如此的勤奮好學(xué)，那我們?cè)谶@兒抱怨什么呢?青年人就應(yīng)該追夢(mèng)，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，不管前方多么的困難，都不退縮，因?yàn)槲覀冃闹杏心繕?biāo)和方向。

我們都在奔跑前行，即使千山萬(wàn)水也不放棄。

以少年為話(huà)題作文800字篇五

我叫孫開(kāi)宸，出生于20--年8月30日。是留壩縣城關(guān)小學(xué)一年級(jí)二班的一名小學(xué)生。

雖然我現(xiàn)在還不到7歲，可我的讀書(shū)時(shí)間已經(jīng)有七年多了!因?yàn)槲易x書(shū)是從媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候就開(kāi)始了。上班時(shí)間我隔著媽媽的肚皮沉浸在城關(guān)小學(xué)這個(gè)書(shū)香校園里，下班回家又是音樂(lè)、兒歌、故事伴著我入眠。

出生2個(gè)月，媽媽就開(kāi)始訂閱《嬰兒畫(huà)報(bào)》，每天空閑時(shí)間都要給我讀書(shū)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)表現(xiàn)的特別安靜。每次爸爸媽媽出差也都會(huì)給我?guī)妆具m合我看的書(shū)。1歲時(shí)，我的閱讀量已經(jīng)有50本左右了。

從小我就對(duì)讀書(shū)有無(wú)限的渴望，每次媽媽下班一回家，我就拉著媽媽給我讀書(shū)。童話(huà)、兒歌、古詩(shī)、繪本、國(guó)學(xué)……一本接一本，有時(shí)候?qū)Ω信d趣的書(shū)能連讀10遍、20遍，直到媽媽讀的舌頭僵直，讀不出來(lái)為止。為了彌補(bǔ)媽媽上班期間沒(méi)法給我讀書(shū)的缺失，媽媽就給我買(mǎi)了一臺(tái)“小布叮”故事機(jī)。里面好習(xí)慣、好性格、好品質(zhì)故事，名人傳記、國(guó)學(xué)、世界名著等豐富的內(nèi)容陪我走過(guò)了嬰兒期。3歲時(shí)，我的閱讀量達(dá)到了200冊(cè)左右。

上了幼兒園，在老師的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)下，我更喜歡讀書(shū)了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書(shū)為伴。要么聽(tīng)故事音頻，要么看書(shū)。“開(kāi)心熊寶”軟件里的分齡、分類(lèi)故事是我最喜歡的。我成了班里的“故事大王”、“巧嘴巴”。經(jīng)常參加學(xué)校的演講、講故事活動(dòng)。5歲的時(shí)候，通過(guò)讀自己的書(shū)、聽(tīng)音頻、借書(shū)讀、書(shū)店讀書(shū)，閱讀量大概有500冊(cè)書(shū)左右。

我喜歡讀各種書(shū)，天文、地理、生物、科學(xué)、歷史、小說(shuō)等，其中最喜歡的是《淘氣包馬小跳》、《坡普先生的企鵝》、《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》、《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》、《藍(lán)精靈》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《幼兒畫(huà)報(bào)》……。“滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華。”上小學(xué)之后，讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)日趨明顯。學(xué)習(xí)輕松，習(xí)慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。成績(jī)一直穩(wěn)居全班第一，一年之內(nèi)被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“仁孝好少兒”，在全校舉行的“踐行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講中榮獲“一等獎(jiǎng)”。

一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。讀書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣成了我生活中不可或缺的一部分。有了書(shū)籍的滋養(yǎng)，我一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大。我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)!

以少年為話(huà)題作文800字篇六

時(shí)光悠悠，馬上我們就要分離了。我們?cè)邶埻鯊R小學(xué)所剩下學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了。

今天上午張老師給我們上了節(jié)音樂(lè)課，老師先讓我們聽(tīng)了幾首歌后又讓我們唱了《少年》這首歌。

看到歌詞時(shí)我想到我們已經(jīng)是一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姐姐，大哥哥了。不可能還會(huì)是當(dāng)初剛踏入校園門(mén)口的小朋友了，人生看起來(lái)很漫長(zhǎng)，但是過(guò)起來(lái)卻很快。也許你的人生過(guò)得很平穩(wěn)，也有可能會(huì)很悲慘，但勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地活下去才是最重要的。看過(guò)這些新聞嗎？“一個(gè)13歲女孩，被父母罵了幾句后一氣之下，喝了百草枯。一個(gè)16歲女孩深夜跳樓而亡……”

作為一個(gè)小學(xué)生我們是最擔(dān)心的就是畢業(yè)季了。畢業(yè)了我們也散了。我們會(huì)再次坐到教室里，但已不是當(dāng)時(shí)的我們了。

當(dāng)我們唱起《少年》這首歌時(shí)就會(huì)很興奮，但當(dāng)老師宣布這是你們畢業(yè)時(shí)唱的歌，心中難免會(huì)有些傷感，不過(guò)這首歌其實(shí)還挺好聽(tīng)的，這首歌中的“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)……”這一段歌詞是這首歌的精華之所在。

時(shí)間過(guò)得很快，認(rèn)識(shí)時(shí)一眨眼，做朋友卻很長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，說(shuō)的就是讓我們珍惜時(shí)間。

我不想畢業(yè)，畢業(yè)了，雖然能再認(rèn)識(shí)其他朋友，但我又怕忘記現(xiàn)在的朋友，不記得她們了，不知道明年的六月吹散了多少畢業(yè)生。

一場(chǎng)考試考散了所有人。我們成為他們口中的“上屆六年級(jí)”……

以少年為話(huà)題作文800字篇七

一說(shuō)起美德少年，我就不由自主的想起了肖煒，她尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是老師的小助手，勞動(dòng)的時(shí)候總有她的身影。

有一次，肖煒碰到了一位老奶奶，因?yàn)閷W(xué)校太大，所以老奶奶不知道三年級(jí)二班在哪里，肖煒上前問(wèn)清情況，便扶著老奶奶找三年級(jí)二班，找到之后，肖煒把老奶奶扶進(jìn)教室，便在門(mén)口等著。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶出來(lái)了，肖煒又按照原路把老奶奶送出了學(xué)校。臨走前，老奶奶不停地對(duì)肖煒道謝，肖煒對(duì)老奶奶搖搖手，示意老奶奶趕快回家。

我再說(shuō)說(shuō)樂(lè)于助人的事情，有一次，有一個(gè)小同學(xué)磕倒了，肖煒看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，這個(gè)小同學(xué)磕的很?chē)?yán)重，鮮紅的血不停地向外流，肖煒叫我趕快上班里去拿紙巾，我飛塊地跑進(jìn)教室，從我的書(shū)包里拿出紙巾，又急忙跑下去把紙巾給肖煒，肖煒接過(guò)紙巾，把小同學(xué)腿上的血擦干凈，好不容易才把血止住。肖煒又趕緊把這位小同學(xué)送進(jìn)衛(wèi)生室，不一會(huì)兒小同學(xué)的傷口處理好了，肖煒又問(wèn)清這位小同學(xué)的班級(jí)，把他送回了班里，并將事情的緣故告訴了這個(gè)班的班主任。出來(lái)時(shí)，我問(wèn)肖煒：“你不怕老師誤認(rèn)為是你把這個(gè)小同學(xué)撞到的嗎？”誰(shuí)知，肖煒卻笑著答道：“不怕，我相信老師一定會(huì)弄明白事情的緣故再下定論的。”我又問(wèn)：“那你為什么要幫助那位同學(xué)呢？”“因?yàn)樗彩俏覀儗W(xué)校的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該幫助身邊需要幫助的人，更何況我們學(xué)校的小弟弟、小妹妹呢？”我聽(tīng)了肖煒的話(huà)，情不自禁為肖煒豎起了大拇指。

肖煒不僅樂(lè)于助人，還和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，還一起分享學(xué)習(xí)的方法，幫助大家解決難題呢！有一次，張瑞有一道數(shù)學(xué)題不懂，左想右想也想不明白，便跑去問(wèn)肖煒，肖煒看了看題，又想了想，這才細(xì)心地給張瑞講解。可是張瑞還是有一些不明白，肖煒變耐心地給張瑞又講了一遍。就這樣，肖煒講了好幾遍，張瑞才把難題解決。肖煒長(zhǎng)吐了一口氣，就好像剛考完試一樣。張瑞高興極了，不停地對(duì)肖煒道謝。

肖煒勞動(dòng)的表現(xiàn)大家也是有目共睹的，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指。肖煒打掃衛(wèi)生的時(shí)候，非常專(zhuān)心，仔仔細(xì)細(xì)地掃著地面，一點(diǎn)殘?jiān)膊环胚^(guò)。每當(dāng)進(jìn)行其他勞動(dòng)的時(shí)候，肖煒也總是搶著干，所以我們都喜歡和肖煒一起勞動(dòng)。

肖煒也是老師的小助手，每當(dāng)老師有什么事的時(shí)候，肖煒總是幫著老師一起分擔(dān)，有時(shí)還會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)幫忙。遇到麻煩事時(shí)，肖煒從不退縮，總是主動(dòng)承擔(dān)，老師也非常喜歡讓肖煒?lè)攀秩プ觥?/p>

通過(guò)以上對(duì)肖煒幾個(gè)事例的描述，相信你一定也會(huì)對(duì)肖煒贊賞有加，我相信美德少年一定是肖煒！

以少年為話(huà)題作文800字篇八

我在2014年的夏天，認(rèn)識(shí)了一個(gè)名為王俊凱的少年，他賣(mài)起萌來(lái)特別可愛(ài)。

初次認(rèn)識(shí)是在一個(gè)叫做tfboys的組合里，他有一對(duì)可愛(ài)的虎牙，笑起來(lái)仿佛是世界上最美好的存在。他只有15歲，卻是組合里的隊(duì)長(zhǎng)。也是因?yàn)槟挲g差距不大，他對(duì)我有一種親切感。他有時(shí)候像個(gè)3歲的孩子，有時(shí)候卻又那么讓人心疼。

年紀(jì)小小的他，參加了《向上吧少年》，卻只在一百?gòu)?qiáng)的時(shí)候被淘汰了。還有《中國(guó)達(dá)人秀》他被3個(gè)大人說(shuō)了“no"，但他沒(méi)有被挫折擊敗。他進(jìn)了tf家族，是最小的”團(tuán)寵“；后來(lái)大哥哥們一個(gè)一個(gè)放棄了，走了。他留了下來(lái)，后來(lái)成為了”大哥“。

他慢慢長(zhǎng)大，和組合一起紅了，成為要中考的初三學(xué)生，網(wǎng)上許多粉絲為他收集資料，希望他能考好。他又成了高中生。網(wǎng)絡(luò)上一些對(duì)他的評(píng)價(jià)：”唱功和表演方式在逐步臻于完美，音域?qū)拸V，沁人心脾。王俊凱在生活中，他顧家孝順責(zé)任心強(qiáng)，直率真誠(chéng)不拐彎抹角，低調(diào)內(nèi)斂涵養(yǎng)優(yōu)越。”俗話(huà)說(shuō)：“人紅是非多。”他們紅了，也有很多人去罵他們，黑他們。甚至因?yàn)樗麄円蠈W(xué)，在學(xué)校附近欺負(fù)他們，毆打他們。我看著心疼，明明只是個(gè)少年，卻要背負(fù)罵名，受到毆打，憑什么呢？

他們這個(gè)組合，也做了不少公益：“2014年6月，以tfboys組合身份，與王源、易烊千璽開(kāi)始了倡導(dǎo)和開(kāi)展“關(guān)注唇腭裂兒童”的公益活動(dòng)。tfboys組合向社會(huì)發(fā)出“讓唇腭裂兒童綻放幸福微笑”的呼吁，因此希望通過(guò)自身的影響力去感染社會(huì)，傳遞愛(ài)心、傳播正能量。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，中國(guó)人口福利基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授予tfboys組合“幸福微笑”救助唇腭裂兒童公益項(xiàng)目愛(ài)心大使的稱(chēng)號(hào)，肯定他們?cè)诠媸聵I(yè)上做出的表率和努力，也為這場(chǎng)充滿(mǎn)濃濃愛(ài)心的公益活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)。

2014年，tfboys組合一起倡導(dǎo)關(guān)注唇腭裂兒童的公益活動(dòng)，攜手中國(guó)人口福利基金會(huì)、微公益、東方衛(wèi)視，于7月4日發(fā)起“#tfboys益起來(lái)#讓唇腭裂兒童綻放笑容”公益活動(dòng)，粉絲們積極響應(yīng)偶像的號(hào)召。2014年8月20日，tfboys組合接受了章子怡傳遞的冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目。當(dāng)晚三位成員在酒店拍攝并上傳了挑戰(zhàn)視頻，視頻中三人耿直的表情和行動(dòng)引發(fā)眾多網(wǎng)友支持與關(guān)注。王俊凱也通過(guò)微博表示‘通過(guò)我們tfboys的挑戰(zhàn)，希望大家能更多的幫助漸凍人癥人群，他們需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。’“

“5月4日下午，共青團(tuán)中央“傳播青春正能量”優(yōu)秀青年座談會(huì)在人民大會(huì)堂召開(kāi)。人氣偶像韓庚、王俊凱作為“文明守法好網(wǎng)民”前來(lái)參會(huì)。”我的偶像那么令人自豪。

他們和粉絲有一個(gè)美好的約定——十年之約。十年之后，王俊凱24歲，易烊千璽23歲，王源23歲，我21歲。有的是時(shí)間守護(hù)他們。期待著十年之后的演唱會(huì)。

我的偶像啊，那么單純，可愛(ài)。那么令人驕傲。十年我會(huì)不離不棄。加油吧！少年。

以少年為話(huà)題作文800字篇九

人們常說(shuō)：“人無(wú)信則不立。”的確，誠(chéng)信與我們的生活息息相關(guān)，我們應(yīng)該守信用，做個(gè)合格的少年。

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為這是對(duì)的，在課文中我們學(xué)到了誠(chéng)信的好處，一個(gè)人，只要活的誠(chéng)實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。在生活中，一個(gè)人撿到另一個(gè)人丟掉的錢(qián)，他會(huì)怎么做？或許教公，或許據(jù)為己有，這是誘惑與誠(chéng)信的較量，如果見(jiàn)到錢(qián)的是我，我會(huì)選擇誠(chéng)信，如果是別人，也許會(huì)強(qiáng)行當(dāng)成自己的錢(qián)，人一旦撒謊，就要用這一生去圓這個(gè)謊。所以，我們要守信用，因?yàn)椤笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的！”。

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是真。”我就曾聽(tīng)過(guò)這樣的一件事情：有三個(gè)同學(xué)，一個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，另一個(gè)寫(xiě)完了就滿(mǎn)不在乎的借給了沒(méi)寫(xiě)完的那個(gè)同學(xué)抄，剩下的同學(xué)當(dāng)候補(bǔ)替他寫(xiě)，很快，他們就寫(xiě)完了，但是他們的老師卻發(fā)現(xiàn)了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了他們，并加以警告。聽(tīng)了這件事，我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解——誠(chéng)信容不得半點(diǎn)弄虛作假！

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是美。”是的，人只追求了華麗的外表，卻忽視了心靈的美，心靈美才是真正的美。在大街上，有一位婦女，打扮的很漂亮，與周?chē)捌匠５摹杯h(huán)境格格不入，這時(shí)，一位沿街乞討的乞丐走了過(guò)來(lái)，向婦女討錢(qián)，沒(méi)想到，婦女說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，別擋路。”

說(shuō)完便傲慢的走了過(guò)去，擺出一副瞧不起人的臉色。旁人看了，紛紛搖頭。我想：這位婦女，雖然衣服漂亮但卻心胸狹窄，她不配穿著么漂亮的衣服！

有人說(shuō)：“誠(chéng)信是德。”我們作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該做到不撒謊、不抄作業(yè)、不作弊、借東西及時(shí)還。撿到東西上交，不弄虛作假，講誠(chéng)信，腳踏實(shí)地等。

不管在家庭、學(xué)校、社會(huì)，我們都要誠(chéng)實(shí)守信，做合格的少年！

以少年為話(huà)題作文800字篇十

我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和藹撒謊騙人的人做朋友，也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。

我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日，在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了，結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子，一開(kāi)始我覺(jué)得很不理解，因?yàn)槲也皇球_他而是我真的忘記了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤，答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。

一位作家說(shuō)過(guò)，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí)，講信用，必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū)，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向人家借，每次借書(shū)，他都講好期限，按時(shí)還書(shū)，從不違約。因此，大家都愿意把書(shū)借給他。

一次，他借到一本書(shū)，越讀越是愛(ài)不釋手，便決定把他抄下來(lái)，可還書(shū)時(shí)間快到了，時(shí)值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書(shū)。

又有一次，他要去遠(yuǎn)方一位著名學(xué)者，并約好見(jiàn)面時(shí)不我期，誰(shuí)知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。此時(shí)，老師那里早已大雪封山了，為了守信，為了求學(xué)，他“冒雪趕路拜師”。后來(lái)，由于他誠(chéng)實(shí)守信，努力學(xué)習(xí)，終于成為明朝一位知識(shí)淵博的人。言必信，行必果，答應(yīng)別人的事，我們一定要努力完成，才能以誠(chéng)立伸，以信立業(yè)，踏實(shí)做事，實(shí)干興邦。

誠(chéng)信，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)藦男∫沭B(yǎng)重諾言，守信用的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

以少年為話(huà)題作文800字篇十一

雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事跡家喻戶(hù)曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始。

我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì)快樂(lè)一次。我也有同樣的感受。

今天下午上完體育課，我拖著疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然想起爸爸今天有事沒(méi)法來(lái)接我。

我慢悠悠地來(lái)到公交站牌前，等呀等呀，終于等來(lái)了公交車(chē)，這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了，我上車(chē)一看，頓時(shí)傻了眼，車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有，天呀，我怎么這么倒霉。

啊！有座位了，只見(jiàn)一個(gè)乘客下了車(chē)，我一個(gè)箭步坐在了位置上，感覺(jué)真爽呀。坐下沒(méi)幾分鐘，上來(lái)了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車(chē)，老爺爺在我左側(cè)站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當(dāng)空氣一樣，視而不見(jiàn)，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，說(shuō)不定她一會(huì)兒就讓老爺爺坐了，再說(shuō)我也才坐下，我的腿還疼著呢。

過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)那老爺爺還站著，而且好像站不動(dòng)了，我決定讓座位給他。說(shuō)讓就讓?zhuān)颐偷仄鹕韥?lái)到老爺爺身邊，請(qǐng)他坐下，老爺爺連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見(jiàn)老爺爺舒服地坐在座位上，全車(chē)乘客又都向我投來(lái)贊許的目光，我心里甭提多高興了。

下了車(chē)，我一路唱著，一路笑著。回到家，媽媽夸我說(shuō)：“你真是美德好少年啊！”

以少年為話(huà)題作文800字篇十二

周末，一個(gè)屬于我的世界。打開(kāi)電腦，打算聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。

一開(kāi)始，語(yǔ)氣是那么柔和，安靜，安詳，平和。我被我的眼睛陶醉了。此時(shí)的音樂(lè)似乎是一條安靜的小溪，而我卻像一條小魚(yú)，靜靜的前行，多么順利，沒(méi)有任何阻礙，流過(guò)的小溪在我耳邊回響。這種子境界甚至不能用“陶醉”來(lái)形容。

聲音嘎然而止，然后又響起來(lái)。小溪似乎進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由慢到急，時(shí)而溫柔有力，時(shí)而洶涌澎湃，剛?cè)嵯酀?jì)。音樂(lè)漸漸變得歡快起來(lái)，就像花兒一樣，既迷人又純凈，清新又舒適。語(yǔ)氣漸漸顯得相當(dāng)激昂，甚至到了癲狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚(yú)可能有危險(xiǎn)，左躲右閃，贏了！壯麗的音樂(lè)在慶祝，為勝利歡呼，充滿(mǎn)活力。跳舞的音符在跳來(lái)跳去，多么天真無(wú)邪，仿佛要沖破立體聲，在寬敞的空間里自由奔跑。我多么想成為他們中的一員，和他們一起跳舞。

突然，音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很神秘，給人一種神秘的感覺(jué)。會(huì)不會(huì)是小魚(yú)被敵人困住了？我的心情不自禁地掛在喉嚨里。突然，猛地一跳，音樂(lè)又釋然了。小魚(yú)，你一定是來(lái)到了期待已久的大海！大海一定很遼闊很美麗吧？小魚(yú)，盡情跳舞吧！讓音樂(lè)和你一起慶祝。

音樂(lè)很輕，很輕，很輕……終于沒(méi)有聲音了，音樂(lè)結(jié)束了。

在音樂(lè)中，我仿佛經(jīng)歷了一段艱辛、快樂(lè)、漫長(zhǎng)的旅程。被領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，我嘗遍了所有的酸甜苦辣。音樂(lè)的魅力使情感活躍，調(diào)節(jié)身心，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

以少年為話(huà)題作文800字篇十三

如同碧海中色彩繽紛的珊瑚，少年時(shí)代的生活多姿多彩；如同春季里生機(jī)盎然的綠林，少年時(shí)代的空間生氣蓬勃；如同原野中奔騰萬(wàn)里的野馬，少年時(shí)代的你我狂放不羈。

向著晨時(shí)緩緩升起的太陽(yáng)走去，身后拉下長(zhǎng)長(zhǎng)的一道影子，張開(kāi)雙臂你擁抱今天，邁開(kāi)步子你奔向夢(mèng)想。雖然在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，充滿(mǎn)著荊棘與芒刺，你仍然滿(mǎn)懷信心與期待。

在夢(mèng)的征途中，你在沿途灑下種子，決心要用汗水與淚水把它澆灌，等待它出蕾開(kāi)花；在夢(mèng)的征途中，你拋開(kāi)雜念，一心向前方進(jìn)發(fā)著；在夢(mèng)的征途中，你不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷長(zhǎng)大。

然而，你天生是一個(gè)調(diào)皮鬼，總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而且是今天跳進(jìn)這個(gè)坑里，明天還跳進(jìn)同一個(gè)坑里，不但老師們對(duì)你費(fèi)心費(fèi)力，家長(zhǎng)也是無(wú)奈無(wú)語(yǔ)。然而，你卻犯了錯(cuò)還裝作一副若無(wú)其事的樣子，在家長(zhǎng)和老師的蹙眉之間嬉笑著。桌子上的花常常換新家，櫥柜里的碗常常穿新衣，就連你床頭的小鬧鐘也是常常一副落葉滿(mǎn)地的凄慘面容。

不只如此，你還常常去田間捉螞蚱，去林間爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去洼地里捉魚(yú)，挖泥鰍……回家后你總是免不了挨一頓罵，然后被罰掃地，擦桌子。

在家時(shí)你調(diào)皮搗蛋，在學(xué)校雖然表現(xiàn)還行卻也是小錯(cuò)不斷，老師們一而再再而三地警告你，你總是記不了幾天就又恢復(fù)了原狀。而且在玩時(shí)，你常常忘記時(shí)間，有一次打籃球居然忘記了回家，忘記了媽媽看著黑咕隆咚的街道，正在等你回家。

這就是，精彩少年。

以少年為話(huà)題作文800字篇十四

我們班有個(gè)同學(xué)號(hào)稱(chēng)“籃球少年”，他在我們班創(chuàng)造了許多籃球“奇跡”。就拿今天剛剛發(fā)生的一件事情來(lái)說(shuō)吧！

體育課上，郭老師要求我們投一個(gè)三分球，或者投一個(gè)三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃，不選三分球的原因只有一個(gè)，那就是太難了。看吧！前幾位挑戰(zhàn)三分球的同學(xué)都失敗了，投出去的球都還沒(méi)有碰到籃筐就掉下來(lái)了。

最后一位挑戰(zhàn)者就是我們班的這位籃球少年，我們來(lái)看一下他的動(dòng)作吧。只見(jiàn)他雙手抱球，站在規(guī)定的線(xiàn)外。老師哨聲一響，他先蹲下一點(diǎn)，把球往下拉一點(diǎn)，然后高舉過(guò)頭，用力一拋，球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸，一秒、兩秒……球進(jìn)了。我們都張大嘴巴，驚得目瞪口呆。他呢，一點(diǎn)兒也不得意，對(duì)我們大家露了一個(gè)靦腆的笑容。

對(duì)我們這些籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，這三分球還不算最精彩，更精彩的還在下面呢！

就在上一周，他在我們班創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡。那天體育課的自由活動(dòng)，他在籃球場(chǎng)上和幾位同學(xué)打比賽。打了好一會(huì)兒，比賽進(jìn)入了高潮，雙方不分上下。終場(chǎng)的哨聲眼看就要吹響了，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，“籃球少年”拿出了他的絕招，在離籃球架很遠(yuǎn)的距離，雙手舉球，踮起腳，高高地一拋，投進(jìn)了一個(gè)致勝三分球。“進(jìn)球了，好球！”我們齊聲高叫。他又只露出了一個(gè)很可愛(ài)的微笑。

這位籃球少年的名字，你們想知道嗎？他就是我們班的孟子培同學(xué)。

以少年為話(huà)題作文800字篇十五

天色灰暗，又是接近一場(chǎng)謝幕。在歲月的呢喃里，人生如何，路怎樣了？

緊跟時(shí)間的尾聲，漫步在校園得林間小道上，那是一條別人少走的路。往事總是不堪回首，今日的釋然，心里卻還是藏了很多的事。靜靜的、靜靜的，還是挺吵的寢室挺吵，連課堂也根本停不下來(lái)，看不清楚誰(shuí)的面容，老師又在給我們講故事了。

笑的挺開(kāi)心的，可誰(shuí)笑著誰(shuí)卻不得而知了。

今日，站在這個(gè)城市的屋檐，漸漸的遠(yuǎn)離了昨天，就是那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，那個(gè)無(wú)意識(shí)的轉(zhuǎn)身，終結(jié)了，那段期許，望塵莫及，各自相安天涯，曾經(jīng)的天下，也不過(guò)是四海為家，不知誰(shuí)又寄宿在誰(shuí)的屋檐下？

青春年少的我們啊，疲憊的等在青春的渡口，駐足在那個(gè)美麗的黃昏，倘若再見(jiàn)，許你傾世溫柔。可是，回首昨日，時(shí)光綿長(zhǎng)，歲月無(wú)涯；煙雨圍城，庭臺(tái)樓閣，減盡繁華，回眸一看，流光把人拋，等待無(wú)處可尋，流年碎影終是過(guò)往云煙，緘默的光陰，滿(mǎn)身憂(yōu)傷，期許不變的都已改變。原來(lái)，柔情似水風(fēng)情萬(wàn)種的美好年華也歸與虛無(wú)，浮華煙火，也不過(guò)夢(mèng)一場(chǎng)。

染指流年，秋韻優(yōu)柔，千轉(zhuǎn)百回，繁華散盡了。

希望總是好的，現(xiàn)實(shí)的刺刀足以捅破你的心。停留，滾滾流水已逝去。夢(mèng)想努力去追吧！我們相遇了，卻都在徘徊著。少年，走吧，路就在那里。

以少年為話(huà)題作文800字篇十六

今天早上，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去多媒體教室看《眾里尋你—尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》。我被這些孝順的少年們的事跡深深感動(dòng)，被他們自強(qiáng)不息、面對(duì)困難微笑的精神征服。

第一個(gè)“滑板車(chē)女孩”小黃鳳，她父親截癱，母親離家出走。她推著鐵床，帶著父親去上海治療。她給父親喂奶、翻身和按摩，在遭受痛苦和疲勞后從未放棄。

孝順的少年趙文龍的母親患有尿毒癥，她每周帶母親去醫(yī)院透析三次，然后帶母親去學(xué)校，然后放學(xué)后去醫(yī)院。他還為媽媽洗衣服和做飯。家里沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，為了讓媽媽吃肉，還收集垃圾賣(mài)。看到這里，我不禁流下了傷心的眼淚。

還有何秀勛的姐姐和哥哥，媽媽因病去世，奶奶又老又病。他們必須去上學(xué)，照顧他們的祖母。如果他們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，他們會(huì)一起去撿茶葉和垃圾。

看完這個(gè)節(jié)目，心情久久不能平復(fù)，那些孝順少年的身影似乎總是出現(xiàn)在我眼前。

我想了很多：生活在這樣幸福的家庭里，我總是一意孤行，為所欲為，從來(lái)不考慮媽媽的感受。有時(shí)候因?yàn)榇┦裁匆路允裁达堖@種雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架，有時(shí)候因?yàn)樽鳂I(yè)太多扔筆記本筆，有時(shí)候因?yàn)槌詵|西和姐姐吵架。我變了，我甚至感到羞恥。以后我會(huì)向這些孝順的`少年學(xué)習(xí)，慢慢改掉這些壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，孝順父母，愛(ài)親人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

以少年為話(huà)題作文800字篇十七

劉杰是我的朋友。他個(gè)頭挺高，圓眼，鼻子肉肉的，兩條眉毛很黑很粗，理了個(gè)“飛機(jī)頭”發(fā)型。他的臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，一笑起來(lái)就露出他“標(biāo)志性”的大門(mén)牙。每次他想展現(xiàn)他的帥氣時(shí)，總是喜歡用右手從前往后捋一下頭發(fā)。

他最大的愛(ài)好就是打乒乓球。“王鑫磊，你用的什么拍子？”劉杰打球一向先看拍子再打球，如果別人用的拍子不好，他就會(huì)鄙夷一番，順便科普一下，以顯示他對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的無(wú)所不知。

“別管那么多了，只要能打就行，趕緊打吧！”王鑫磊可不理劉杰那套。

“1比0，王鑫磊領(lǐng)先。”我在一旁報(bào)比分，充當(dāng)裁判員。

劉杰剛才急于求成，主動(dòng)一抽，“啪”的一聲，撞網(wǎng)。該換發(fā)球了，劉杰不再大意，規(guī)矩地把球發(fā)了出去。王鑫磊趁劉杰把球彈高，一個(gè)反抽，乒乓球飛快地向前旋轉(zhuǎn)，一觸到對(duì)面的臺(tái)案便快速?gòu)椓顺鋈ァ⒔苡州斄艘磺颉?/p>

“2比0，王鑫磊領(lǐng)先。”

劉杰已經(jīng)有些煩躁，一球抽過(guò)去。咦，怎么沒(méi)聲音？劉杰正納悶時(shí)，突然球從天上掉下來(lái)。抽飛也能上案？王鑫磊先是一愣，然后趕緊接球，就在球快要第二次落案時(shí)，擋了出去，好險(xiǎn)！劉杰依然沒(méi)反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，才如夢(mèng)初醒，最終以3比0告負(fù)。

“再來(lái)……”劉杰不服輸?shù)厝氯轮€要再打幾局。

這個(gè)嘮叨、好勝的小子，還挺有趣！

以少年為話(huà)題作文800字篇十八

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。吾乃中華之少年，吾乃祖國(guó)之棟梁！

我們的心是熾熱的，我們的血是澎湃的。我們有著自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，我們有著自己的希望。

球場(chǎng)上我們揮汗如雨，教師中我們積極答問(wèn)，考場(chǎng)上我們疾筆如飛。我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己的夢(mèng)想而努力著，而奮斗著。

“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我欣賞毛主席的自命不凡，因?yàn)槲覀冎袊?guó)之少年又何嘗不是自命不凡呢?我們自命不凡，所以我們有了動(dòng)力；我們自命不凡，所以我們積極向上；我們自命不凡，所以我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。可有人說(shuō)我們好高騖遠(yuǎn)，我們異想天開(kāi)。可不好高騖遠(yuǎn)怎能積極向上？不異想天開(kāi)怎能學(xué)會(huì)創(chuàng)新？喬布斯好高騖遠(yuǎn)創(chuàng)造了蘋(píng)果公司，萊特兄弟異想天開(kāi)發(fā)明了飛機(jī)。所以我堅(jiān)信，自命不凡這終將不凡，所以我堅(jiān)信瘋狂到以為自己能改變世界就能改變世界！

曾幾何時(shí)，我們?cè)惯^(guò)，可我們爬了起來(lái)；曾幾何時(shí)，我們放棄過(guò)，可我們重拾信心；曾幾何時(shí)，我們哭泣過(guò)，可我們擦去眼淚重新奮斗。我們是自強(qiáng)不息的少年，我們是屢敗屢戰(zhàn)的少年。我們這一代并不是垮掉的一代，而反之我們恰恰是崛起的一代。我為“少年”這個(gè)詞語(yǔ)而驕傲，我為“00后”這個(gè)字眼而驕傲！

強(qiáng)者，少年也!智者，少年也！吾乃中華之少年，吾乃祖國(guó)之棟梁！

以少年為話(huà)題作文800字篇十九

我們班里有一個(gè)男同學(xué)更是夜晚日玩，手里整天拿著一個(gè)魔方，連午讀的時(shí)間都不放過(guò)，真是一個(gè)不會(huì)玩的人。

他的皮膚黑黑的，就像是個(gè)黑炭頭。他的眼睛又大又圓，他的鼻子可挺了。雖然，他的成績(jī)不太好，可是，玩起魔方來(lái)，腦子轉(zhuǎn)的還挺快嘛！他的名叫楊奇成。

他坐在我的后面，他平時(shí)雖然愛(ài)玩，可是，他從來(lái)不會(huì)在上課時(shí)間玩。可是，不知是不是魔方有什么魔力，在吸引著他，他連在午讀時(shí)也在玩。

記得上一回，在午讀時(shí)，教室里可安靜了！他—楊奇成，不看書(shū)，而是拿出了他的最?lèi)?ài)—魔方玩了起來(lái)。唉!他悄悄地在柜里玩。這時(shí)候，我班的“警衛(wèi)”—徐曉晴，在巡邏時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一名“犯人”，那就是楊奇成啦!“警衛(wèi)”大喊了一聲：“楊奇成扣一分。”說(shuō)完后，她對(duì)“犯人”楊奇成說(shuō)：“拿來(lái)!”楊奇成說(shuō)：“不!”這時(shí)候，“警衛(wèi)”開(kāi)始拿“證物”，可是，“犯人”—楊奇成死也不給，從現(xiàn)在開(kāi)始“警衛(wèi)”要采取硬搶啦!可是，“警衛(wèi)”身材嬌小，搶不過(guò)他。所以，“警衛(wèi)”—徐曉晴只好不搶了，只是警告了一下他，她放過(guò)了他一馬。

他還真愛(ài)玩呀！可是，他很不會(huì)玩。會(huì)玩的人應(yīng)該是該玩時(shí)就玩，該學(xué)習(xí)時(shí)就該學(xué)習(xí)。我們一定不要學(xué)他那樣。他—楊奇成，雖然是個(gè)不會(huì)玩的人，可是，他玩魔方的本領(lǐng)應(yīng)該還算不錯(cuò)吧！

我們千萬(wàn)不要像楊奇成那樣上課時(shí)也在玩，做一個(gè)不會(huì)玩的人。可是，楊奇成的本領(lǐng)我們?cè)搶W(xué)。

這就是我們班的魔方少年，可是，他不是唯一的哦！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十

步入初中的最后一個(gè)學(xué)期。面對(duì)突然接近的中考和老師更加嚴(yán)厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無(wú)措。未來(lái)像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅(jiān)持，我們永不言棄，我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油，少年！”

生而無(wú)畏，戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們?cè)谏綆p與風(fēng)雨拼搏，我們?cè)诖蠛Ｉ吓c閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn)，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無(wú)畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會(huì)斗爭(zhēng)至最后一秒！

浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)斗中或許會(huì)被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著，卻沒(méi)有終結(jié)我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會(huì)因?yàn)楸恍υ?huà)兩下就放棄自己偉大的理想。他們?cè)谀抢铼熜Γ徽莾A頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者，讓我們揮動(dòng)自己的劍鋒，站起來(lái)，掃平這一切的困難，劃開(kāi)這一路的迷霧！

不懼風(fēng)雨，劍指王者。看啊，迷霧已經(jīng)散去，朝陽(yáng)為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著矯健的步伐，唱著昂揚(yáng)的勝利之歌，來(lái)到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。

七月意味著什么？意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏，意味著多年來(lái)的奮斗終于迎來(lái)成果。七月里，我們將走向最后的戰(zhàn)場(chǎng)。我親愛(ài)的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

以青春之名，為夢(mèng)想而戰(zhàn)，加油，少年！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十一

少年，是人生途中最陽(yáng)光的開(kāi)始；少年，充滿(mǎn)著自信、快樂(lè)……四好少年，不僅要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良；更要熱愛(ài)祖國(guó)！我身邊就有一位四好少年：張?zhí)鞎场?/p>

張?zhí)鞎常晃黄穼W(xué)兼優(yōu)的好少年。在學(xué)習(xí)上從不馬虎！記得有一次：要臨近考試了，同學(xué)們有十分緊張！張?zhí)鞎掣焕猓刻於寂Φ膹?fù)習(xí)著……考試時(shí)，教室里一片肅靜，只有“沙沙沙”地寫(xiě)字聲彌漫在空中。我一看試卷，還有幾道題不會(huì)！便環(huán)顧四周：有的同學(xué)抓耳撓腮，好像題目有困難；有的同學(xué)在東張西望，好像“尋找”解題的思路；還有的同學(xué)拖著臉龐，好像在思考題目……在這些同學(xué)里，有一個(gè)最顯眼的：張?zhí)鞎场Ｇ疲執(zhí)鞎彻P走如飛，在埋頭苦寫(xiě)著！似乎這題目一點(diǎn)兒都不難！肅靜的考場(chǎng)終于被歡快的鈴聲打破了！

過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了。張?zhí)鞎秤忻星懊怀煽?jī)是全年級(jí)第一！而她卻不驕傲，在仔細(xì)地看著試卷呢！

張?zhí)鞎吃谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常幫廚同學(xué)們！有的時(shí)候，某個(gè)同學(xué)有難題，來(lái)請(qǐng)教她時(shí)，她不是馬上就告訴別人答案；而是耐心地指導(dǎo)。指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)了為止！

“功夫不負(fù)有心人”這樣一位好少年，大家都對(duì)選她為“學(xué)習(xí)委員”。

少年，是人生途中最陽(yáng)光的開(kāi)始；少年，充滿(mǎn)著自信、快樂(lè)……四好少年，不僅要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良；更要熱愛(ài)祖國(guó)！張?zhí)鞎常褪且晃幻逼鋵?shí)的四好少年！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十二

在每一個(gè)人的生活中，總會(huì)有一個(gè)興趣愛(ài)好，它使我們的課余生活都異常充實(shí)。我的最大的愛(ài)好是打籃球。

在小區(qū)里的籃球地上，當(dāng)一個(gè)個(gè)人起身拿住籃球，迅速傳遞給隊(duì)友，然后投籃，這讓我沉醉其中，這也讓我有了這個(gè)愛(ài)好。

很快，在我的央求下，我開(kāi)始上籃球課了，老師非常嚴(yán)格、負(fù)責(zé)。看到老師去干什么事情了，我們就會(huì)偷懶一會(huì)兒，但老師仿佛有三只眼一樣，空曠的籃球場(chǎng)上會(huì)回蕩起教練的話(huà)：“認(rèn)真做，不然罰做深蹲50個(gè)！”在這樣一個(gè)教練的指導(dǎo)下，我的籃球水平就直線(xiàn)上升。

籃球已成為了我的課余愛(ài)好，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)飛身跑到籃球場(chǎng)練習(xí)投籃，爸爸常說(shuō)籃球就像是我密不可分的好伙伴一樣了。

書(shū)法也是我的愛(ài)好之一。有動(dòng)有靜，動(dòng)靜結(jié)合。

當(dāng)一開(kāi)始去學(xué)時(shí)，我還有一點(diǎn)興致勃勃，但幾節(jié)課下來(lái)之后，我厭倦了，我開(kāi)始不想上了，但媽媽總是逼我去上，就這樣，一逼就是三、四年。四年級(jí)時(shí)，我參加了“新芽藝術(shù)”節(jié)，在我用盡全身力氣，盡力寫(xiě)好每一個(gè)字下，我獲得了“十佳小小書(shū)法家”的稱(chēng)號(hào)，我變得熱愛(ài)書(shū)法了，但我最感謝的是我的媽媽?zhuān)?dāng)我放棄時(shí)，她把我從懸崖上拉了回來(lái)。書(shū)法老師也是我要感謝的，在他那平靜的話(huà)語(yǔ)中，我接受了這個(gè)愛(ài)好，我也熱愛(ài)這個(gè)愛(ài)好。

我的愛(ài)好還有很多很多，它們帶給了我充實(shí)、快樂(lè)。廣交了一些志同道合的好朋友，同時(shí)，也給了我的能力和信心得到了提升。

讓我們多一點(diǎn)愛(ài)好，少一點(diǎn)空閑吧！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十三

秋高氣爽，學(xué)校總是在涼爽、豐收的季節(jié)——秋天，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也可算是健將，年年參加，年年總能拿第一，在四年級(jí)時(shí)，我還奪得過(guò)雙冠，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也帶病參加。

站在曾經(jīng)讓我?jiàn)Z得無(wú)數(shù)次輝煌的跑道上，我的心情如波濤般起伏不平，心里也緊張了，手心里冒出了汗珠。心里也如同七八個(gè)水桶搖晃不平。腿傷都沒(méi)有好，能跑到終點(diǎn)嗎？能拿第一嗎？走到了200米跑道上，望著啦啦隊(duì)員們扯著嗓子“哭天喊地”地叫喊，我下定了決心，即便奪不到冠軍，也要盡力去跑。

隨著發(fā)令槍朝天空吼叫著，我們?nèi)缤I虎下山，蛟龍出海，又如同特戰(zhàn)兵攻擊敵方的閃電攻勢(shì)，我們沖向了終點(diǎn)，勝利將在前方等待著我們。我把一切聲音都置之不理，只有身旁的呼呼風(fēng)聲與我為伴，但跑到一半時(shí)，我的腿又開(kāi)始痛了，我多么想放棄啊，但看見(jiàn)班主任在終點(diǎn)等待，又看見(jiàn)其他人超了上來(lái)，不服輸?shù)男宰幼屛掖蚱鹆司瘢詈?0米，我的腿遲疑了一下，作為50米沖刺而準(zhǔn)備，我開(kāi)始加速了，最終獲得了小組第一，第二組開(kāi)始了，那里有我的同學(xué)，我也為他加油……

成績(jī)出來(lái)了，我竟然第三名，而我同學(xué)第一名，我們兩之間只相差1秒，而第二名與我只相差0。1秒多，我感到了深深的遺憾。小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)竟以第三名收尾。

但是友誼第一，比賽第二，雖然賽場(chǎng)上互不相讓?zhuān)θ琳疲潜荣惤Y(jié)束后我還和第二名的同學(xué)成為了好朋友。

天下英雄誰(shuí)敵手，生于當(dāng)如孫仲謀。

友情才是最重要的。

以少年為話(huà)題作文800字篇二十四

在我家的對(duì)面，有一戶(hù)人家，不論白天、夜晚，總能聽(tīng)見(jiàn)一位彈琴的人在不知疲倦地彈琴。有時(shí)，我在家中喝茶，那優(yōu)美的音樂(lè)——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”便傳到我的耳朵邊了。

春天的雷可煩心啦，當(dāng)我看書(shū)、喝茶時(shí)，總會(huì)被春雷煩得靜不下心來(lái)。但是，正當(dāng)我生悶氣的時(shí)候，對(duì)面一陣優(yōu)美的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”讓我心曠神怡，讓我忘記煩惱。

我總是在想，這個(gè)彈琴的人是誰(shuí)呢？

夏天的中午，太陽(yáng)火辣辣的，屋子里熱氣沖天，幾乎人人都會(huì)到樹(shù)下、公園里去乘涼。可是，當(dāng)我在街上閑逛的時(shí)候，還是可以聽(tīng)到從那一個(gè)窗戶(hù)中傳出的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”

我在公園里走著，聽(tīng)著，想著，敬佩這個(gè)彈琴的人。

秋天的夜中，是異常的安靜，此時(shí)，我正在床上數(shù)著星星——我睡不著覺(jué)。可是，耳邊又會(huì)傳來(lái)那優(yōu)美的琴聲——“叮咚！叮咚！叮叮咚！”讓我很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

日子過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，一年就過(guò)去了，可是那個(gè)琴聲從未停過(guò)。

春節(jié)到了，我決定去對(duì)面串個(gè)門(mén)。

我走出家門(mén)，敲響了對(duì)面的門(mén)。“咚咚咚！”

門(mén)開(kāi)了，一位婦女走出來(lái)，見(jiàn)了我，寒暄幾句。而我迫不及待要見(jiàn)到那位彈琴的人，到處張望著，忽然琴聲停了，房間門(mén)也開(kāi)了，里面走出來(lái)了一位少年，拄著拐杖，原來(lái)他……

回到家，我祝福這位愛(ài)彈琴的少年。

以少年為話(huà)題作文800字篇二十五

七月的天異常悶熱，小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)仿佛在熊熊燃燒，被罩在一片火網(wǎng)之中。我靠在門(mén)上，注視著街上人來(lái)人往。咦？那是？

街道旁，站著一個(gè)十六七歲的少年，身穿灰白色短襯衫，雙手疊在胸前，頭壓得很低，畢恭畢敬地站在那里。汗水沿著貼在腦門(mén)的黑發(fā)，一串串地滴落，如同屋檐下的水滴。少年腳下鋪著一張白紙，用簡(jiǎn)短的文字訴說(shuō)他的不幸：

他父母雙亡，他無(wú)力支付學(xué)費(fèi)，但他愿意做苦工，賺取學(xué)費(fèi)。

也許是天氣過(guò)于炎熱，也許是對(duì)眼前這一切司空見(jiàn)慣，行人匆匆忙忙地趕路，連看一眼都覺(jué)得多余。

我記不清在街頭見(jiàn)過(guò)多少像少年這樣不幸的人，他們大多頭戴孝帽，身穿孝服，跪在地上，一副可憐巴巴的樣子向人們乞討。而眼前這位少年，沒(méi)穿孝服，也沒(méi)有跪下，更沒(méi)有向人乞討，而是愿為別人做苦力來(lái)賺取學(xué)費(fèi)，就像一株風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不搖的小草。

接下來(lái)發(fā)生的事讓我萬(wàn)分驚奇：

幾位慈眉善目的老太太停了下來(lái)，讀著短文，并相繼從衣袋里摸出硬幣，少年似乎從老太太的眼神中看出了什么。就在老太太剛要把硬幣放到少年的手中，少年毅然拒絕了。老太太被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇呆了。后來(lái)的人不知發(fā)生了什么事，好奇心驅(qū)使他們收住了匆匆而行的腳步。

于是，街上就像飛來(lái)了一群嗡嗡叫的蒼蠅，說(shuō)三道四，指手畫(huà)腳，這樣那樣的議論不絕于耳：“哼！給你錢(qián)還不要，傻！”“做苦力？誰(shuí)信呀？”

以少年為話(huà)題作文800字篇二十六

秋天到了，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在風(fēng)中“沙、沙”作響。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一股桂花香，我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。

還記得，那是在三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友一起去學(xué)習(xí)。

走著，走著，就到了一家文具店門(mén)口。

只見(jiàn)朋友的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，我順著她的眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹(shù)下，他身上穿著一件滿(mǎn)是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。

他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，白白的胡子上下移動(dòng)著。

手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。

他右手拿著一個(gè)破麻袋，左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。

后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。

我和朋友來(lái)到“老人”身邊，看了一眼。

朋友左手伸進(jìn)口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。

有兩三個(gè)小孩子來(lái)到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)“老人”。

過(guò)了一會(huì)兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。

朋友把那張嶄新的十元錢(qián)放進(jìn)了“老人”的鐵碗中。

那個(gè)慈祥的“老人”抬起頭來(lái)沖著朋友笑了笑。

我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花香撲鼻而來(lái)·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十七

讓我們揮灑著辛勤的汗水，奮斗吧！

讓我們享受著陽(yáng)光的雨露，進(jìn)取吧！

讓我們?nèi)松殡S著真善美，前進(jìn)吧！

科學(xué)教人求真。科學(xué)在世界有很大的地位，沒(méi)有它，技術(shù)得不到發(fā)展；沒(méi)有它，技術(shù)得不到創(chuàng)新；沒(méi)有它，便跟不上世界的步伐；沒(méi)有它……今日我們對(duì)科學(xué)的態(tài)度便是明日我們創(chuàng)新技術(shù)的成敗。求真，要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)；要實(shí)事求是，改革創(chuàng)新；要追求新知，不墨守成歸；要追求真理，不迷信權(quán)威，要勇于實(shí)踐，勤于實(shí)踐。

人文教人向善。人文精神是一種普遍的自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊重價(jià)值，命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，對(duì)人類(lèi)自我關(guān)懷，對(duì)人類(lèi)留下的各種精神文化的珍視。善，便是友善。“積善之家必有余慶，積不善之家，必有余殃。”“楚國(guó)無(wú)以為寶，惟善為寶”“善人著，人亦善之”古代的學(xué)這告訴我們善多么寶貴，而人文是人善變。

生活教人尚美，生活，有酸，有甜，有苦，有辣。勇敢的人只有不畏難險(xiǎn)，用勇氣和智慧去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，呵護(hù)美，創(chuàng)造美，才能發(fā)現(xiàn)生活的甘美。養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)一輩子享受她不盡的利息，就能獲得自己想要的理想生活；反之千里之提毀于蟻穴，一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣，會(huì)使我們的生活一團(tuán)糟，后患無(wú)窮。

追求真善美，追求真理，日行一善，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛……這都是真善美：有信念，有理想，有奮斗，有汗水……

少年，向上！

以少年為話(huà)題作文800字篇二十八

當(dāng)高考跟我們這群瘋癲不羈的少年不期而遇,其實(shí),在故作鎮(zhèn)定的面孔下,我們?cè)缇鸵呀?jīng)慌了神。

有人在昏天黑地的復(fù)習(xí),就當(dāng)然也有人在扇陰風(fēng)點(diǎn)鬼火的鼓動(dòng)別人一起出去瘋。

除了經(jīng)常站在窗前的程龍。

他慣常如昔的淺笑模樣，雖然安靜，卻不會(huì)摻雜一絲絲憂(yōu)郁。從沒(méi)見(jiàn)他為高考那不確定的未來(lái)而懷疑或恐慌，也從不肯因?yàn)楦呖级炎约焊愕镁︺俱病２⒉皇菗碛羞^(guò)人的天分,也并沒(méi)有過(guò)硬的后臺(tái),他只是對(duì)于自己的未來(lái)和追求，有著極度的理智，這樣的程龍，甚至是有些讓我嫉妒的。

他的自信一直都在他輕松地笑意間，不經(jīng)意卻無(wú)處不在，明朗中又潤(rùn)物無(wú)聲。我經(jīng)常看到這樣的他閑閑的立在窗前，目光穿過(guò)窗外擁擠的樹(shù)葉，落在遙遠(yuǎn)的云端，與其說(shuō)他在思考，卻更像是在欣賞生命在盛夏的一場(chǎng)狂歡。那樣一雙眼睛仿佛看得透一切，或者說(shuō)看淡了一切般，明的發(fā)亮。這種內(nèi)在的意氣風(fēng)發(fā)的俊朗是別人如何也模仿不來(lái)的。

若干年后，再次見(jiàn)他，他已經(jīng)開(kāi)始在一家汽車(chē)公司實(shí)習(xí)了，社會(huì)的風(fēng)霜依然沒(méi)有冷卻他潛藏的熱血，即便是從最繁瑣零碎的工作開(kāi)始，也依舊保有他不卑不亢的態(tài)度，并理所當(dāng)然的博得了師傅們的喜愛(ài)和照顧。工作中的一切都得心應(yīng)手，他揚(yáng)唇而笑，視線(xiàn)橫掃一輛輛線(xiàn)條華麗的車(chē)身，好像美好的未來(lái)已經(jīng)在車(chē)身的反光中上映了一般。那種運(yùn)籌帷幄的大氣,幾乎已經(jīng)勾勒出在不久之后的將來(lái),這樣一個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)怎樣一種驚心動(dòng)魄。

還好還有這樣一個(gè)人，一直都是他。而且這般不俗。

以少年為話(huà)題作文800字篇二十九

我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。

在一次全體訓(xùn)練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。

我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開(kāi)始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。

我一開(kāi)始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。

那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百?lài)嵉匿摬囊粯樱现摇?/p>

我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(zhǎng)跑一開(kāi)始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開(kāi)始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。

聽(tīng)她這樣一說(shuō)，感覺(jué)比我以前用的方法好多了，我決定試一下。

在一次體育課中，一開(kāi)始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!

功夫不負(fù)有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!

奔跑吧，少年!

以少年為話(huà)題作文800字篇三十

從你離開(kāi)之后我開(kāi)始看到了一個(gè)結(jié)局，也許莫名其妙，也許根本就沒(méi)有什么說(shuō)得通的空間。

我知道那時(shí)候她們很多人都在糾結(jié)這一個(gè)結(jié)局，即便是當(dāng)時(shí)他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經(jīng)把他們?nèi)靠刂谱×耍撬麄冇植幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。于是漸漸的他們學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了隱藏。

之前我來(lái)過(guò)這里，可是后來(lái)我忘記了這一段回憶，我只記得當(dāng)時(shí)我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來(lái)我們卻玩得并不開(kāi)心之后，我覺(jué)得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會(huì)用過(guò)去用，現(xiàn)在用將來(lái)去彌補(bǔ)這一段缺失的回憶。

可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)事情發(fā)生之后，無(wú)論你再去做什么樣的努力都是于事無(wú)補(bǔ)的。又或者是在這樣漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中，我們從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得這一切有多么重要。當(dāng)有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些微風(fēng)陣陣，那些雨水降落，其實(shí)與我們?cè)僖矝](méi)有任何的情懷關(guān)聯(lián)。

你所希望的浪漫其實(shí)只不過(guò)是你情緒的點(diǎn)綴。

就如同你所看到的，生活其實(shí)也只不過(guò)是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠(yuǎn)的地方去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而你現(xiàn)在只是想要一個(gè)落腳點(diǎn)來(lái)作為你的棲息地，作為你遮風(fēng)擋雨的地方。

所以為了未來(lái)仍舊需要打拼，你從來(lái)都沒(méi)有什么放縱和驕傲的資本。

加油吧少年。

以少年為話(huà)題作文800字篇

一分耕耘，一分收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。-----題記

我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了五年多的光陰，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼間我也將面臨中考了我會(huì)緊張，會(huì)害怕，但絕對(duì)不會(huì)逃避，絕對(duì)不會(huì)退縮。因?yàn)槲仪宄切┍任易叩酶旄h(yuǎn)的人已經(jīng)在更快地前行，而那些比我走得更慢的人也愈發(fā)努力，愈發(fā)加快腳步地追趕。可我們所想進(jìn)入的是那所屬于精英的學(xué)校，但首先要面臨的是一條窄而長(zhǎng)的獨(dú)木橋，只要一不小心就會(huì)被擠下去。所以我要努力，以贏得勝利。（這是我的目標(biāo)。）

這個(gè)寒假雖然只有短短一個(gè)月，但我一定要煉就出一個(gè)全新的自己，更加完美的自己，一定。

這個(gè)過(guò)程的第一步就是改，把所有的壞習(xí)慣都改掉。改掉拖拉，改掉賴(lài)床，改掉粗心，改掉驕傲，改掉。

第二步就是讀，把家里的作文書(shū)，故事書(shū)，童話(huà)書(shū)再看一遍，光看還不夠，我還要做到一邊看一邊做筆記。第三步是補(bǔ)，把不會(huì)的知識(shí)不回來(lái)。例如不會(huì)讀的英語(yǔ)單詞。

只要不會(huì)的，需要補(bǔ)的，都給補(bǔ)回來(lái)。第四步是練，先把寒假作業(yè)寫(xiě)完，不會(huì)的就問(wèn)。再寫(xiě)幾篇作文，幾篇觀后感。然后開(kāi)始預(yù)習(xí)和溫習(xí)。

只要完成了以上幾步，我就離夢(mèng)想中的名牌中學(xué)又進(jìn)了一步，雖然我會(huì)為此付出許多汗水和時(shí)間，但我不會(huì)后悔。因?yàn)槲蚁嘈胚@是有價(jià)值的付出，只要有付出就會(huì)又回報(bào)。

以少年為話(huà)題作文800字篇

窗外，雨“滴答，滴答”的下著。打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個(gè)地方等著我？

今天是我和他最后一次見(jiàn)面。隨手拿了一把傘，走出家門(mén)。

雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿(mǎn)了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中坐了下來(lái)。

“今天是我們最后一次見(jiàn)面啊。”他輕聲說(shuō)。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷。“以前總覺(jué)得朋友的離去對(duì)我而說(shuō)是件很遙遠(yuǎn)的事。”我說(shuō)。

胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個(gè)日記本。他說(shuō)：“給，這本子算是紀(jì)念吧。”我接過(guò)本子，打開(kāi)扉頁(yè)，有段話(huà)：我們?cè)鴿M(mǎn)世界地尋找真誠(chéng)，卻不知最想要的真誠(chéng)，就在朋友那里。

我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。

第一次見(jiàn)到他，是在教師辦公室。課代表臨時(shí)有事情，把交作業(yè)本的任務(wù)教給了我。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)一個(gè)男孩被老師訓(xùn)斥著，垂著頭。老師喊住了我，讓我監(jiān)督他寫(xiě)完檢討書(shū)。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

我記得，他很喜歡太陽(yáng)，他很愛(ài)畫(huà)太陽(yáng)。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么喜歡太陽(yáng)？他說(shuō)，大概是因?yàn)檫b不可及吧。遙不可及嗎？那時(shí)的我很懵懂。今天沒(méi)有他喜歡的太陽(yáng)啊。

“我走了啊。”

望著他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會(huì)不會(huì)就像這背影一樣離去呢？

不知坐了多久，天晴了。

你看，你喜歡的太陽(yáng)出現(xiàn)了。

以少年為話(huà)題作文800字篇

又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。

看臺(tái)上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的“加油！”，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。

跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的影子掠過(guò)。

熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫(huà)卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。

這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。

跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。

少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！

以少年為話(huà)題作文800字篇

我覺(jué)得我是“四好少年”。可是，我并沒(méi)有當(dāng)選“四好少年”啊，我怎么能亂說(shuō)我是“四好少年”呢？讓我來(lái)告訴你吧！我給自己定的“四好少年”其實(shí)是指：學(xué)好、玩好、吃好、瘋好，我的目標(biāo)就這么簡(jiǎn)單。

首先，我們來(lái)講“學(xué)好”。為什么呢？因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家，我對(duì)科學(xué)很感興趣。但是上課我總有那么一點(diǎn)點(diǎn)不認(rèn)真，媽媽還經(jīng)常教育我，一定要朝目標(biāo)努力，這樣我的目標(biāo)才會(huì)成功。

然后，我們?cè)僦v“玩好”。我很喜歡玩，比如玩電腦，玩玩具啊，只要說(shuō)到玩，我這個(gè)角色是必不可少的，可爸爸說(shuō)我還是要把學(xué)習(xí)放在第一位。

再來(lái)講“吃好”。說(shuō)到吃，我可是個(gè)吃貨，可是我一點(diǎn)也長(zhǎng)不胖，媽媽說(shuō)我是“排骨”，爸爸說(shuō)我是“火腿”。雖然我是個(gè)吃貨，但我是吃素的，媽媽都說(shuō)要給我剃個(gè)光頭，去少林寺得了。

最后，就要講“瘋好”了。我最近喜歡看一本名叫《瘋了桂寶》的書(shū)，里面講了桂寶和他的一只叫小臭貝的狗以及他的朋友阿芹之間的神奇故事。于是，我有了靈感，要和他一樣瘋，可是瘋也要瘋的有道理的，就是會(huì)有一些瘋狂的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后讓這些想法成為現(xiàn)實(shí)。

這就是我，一個(gè)“四好少年”哦！忘告訴你了，我的名字叫——黃俊皓，外號(hào)“瘋黃人”，來(lái)自地球的哦！

以少年為話(huà)題作文800字篇

我是一個(gè)普通的小學(xué)畢業(yè)生，總是有著一個(gè)夢(mèng)想——讓不可能發(fā)生的事兒發(fā)生。肯定會(huì)有人說(shuō)我太愚昧，可我不這么覺(jué)得，你不想讓自己超越夢(mèng)想嗎？

又一個(gè)星期六，父母出去上班了，我在家里呆著，唉！真是無(wú)聊啊！什么都不能干，當(dāng)時(shí)，我真是希望我是一個(gè)魔法少女，要什么有什么，那該多好，但也知道那是不可能的事兒。

突然，烏云密布，天空陰沉沉的，降下好多束奇異的光芒，我看得眼花繚亂，我心里默默地?cái)?shù)著，大概有50多束。

一陣?yán)状蛳拢視灥沽恕?/p>

“呼呼呼～！”我耳邊總是響起這種我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音，我的心揪地緊緊的。

“砰～！”

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我躺在一個(gè)很茂密的草叢里，我仰望天空，簡(jiǎn)直沒(méi)有一朵白云，全都是那陰陽(yáng)怪氣的濃云。

我不知道這兒是哪，我站起來(lái)向有光芒又好像沒(méi)有光芒的地方走去，突然，又是一陣?yán)祝瑥奶炜战迪乱坏谰G色的光芒，接著是好多的五顏六色的光芒，沒(méi)有一種顏色相同。

我向著光芒跑去，想去看看到底是怎么回事。

“啊！好刺眼！”我驚叫道。太陽(yáng)從烏云中跳出來(lái)，射出無(wú)限光芒。

我跑到降下光芒的地方，啊？好多人，大部分是小學(xué)生。奇怪，這么說(shuō)得話(huà)，不止我一個(gè)來(lái)到了這個(gè)莫名其妙的地方啰！我頓時(shí)有些安慰。

我越來(lái)越靠近他們，是……