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麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:文軒

通過(guò)寫讀后感的過(guò)程,我們可以更深入地思考書(shū)中的內(nèi)涵和意義,充分挖掘書(shū)籍的價(jià)值。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀后感的摘錄,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

米爾曾說(shuō)“母愛(ài)是世間最偉大的氣力。”是的,《麻雀》這篇課文就讓我感到了母愛(ài)的偉大!

讀完這篇課文,我閉上了眼睛,慢慢的回想這篇課文《麻雀》-----。

獵人打獵回來(lái),帶著獵狗回家。路上,他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,正想開(kāi)口吃掉它。一只老麻雀像石頭一樣飛了下來(lái),用自己的身軀保護(hù)著小麻雀。獵狗沒(méi)想到老麻雀有這么大的勇氣,一步一步往后退,獵人便急忙喚回了他的獵狗走開(kāi)了。

我讀到這里,感受到了老麻雀非常愛(ài)自己的孩子,雖然自己也很怕獵狗,但為了保護(hù)自己的孩子,老麻雀連自己的生命都不要了!粉餅排行榜母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅蛣?dòng)物也有深深的感情啊!

在我們的生活中也存有這樣的母愛(ài)!那是一個(gè)清幽的夜晚,月亮媽媽升上了天,星星寶寶在夜空中像一顆顆璀璨的白珍珠閃閃發(fā)光!我很早就睡了,到了后半夜,我的身體滾燙滾燙,就像一個(gè)大火球,我往叫媽媽,媽媽心急地說(shuō):“順順,怎么啦,是不是發(fā)燒啦?”媽媽給我喝藥、喝水、量體溫......一切完畢后,什么牌子的粉餅好媽媽坐在我床邊,頭上冒出了滴滴熱汗!

母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

母愛(ài)是偉大的,它能保護(hù)弱小的身軀,它能鼓舞脆弱的心靈,它給人勇氣,給人力量,讓我們順利地走上人生道路。

我們今天學(xué)了《麻雀》這一課,課文向我們講述了一只小麻雀被風(fēng)吹下鳥(niǎo)窩,遇到兇殘的獵狗,在千鈞一發(fā)之時(shí),一只老麻雀像石頭一樣落在獵狗面前,扎煞起全身的羽毛,準(zhǔn)備和獵狗進(jìn)行決斗,獵狗被老麻雀的勇氣嚇住了,它連連后退,乖乖地跟著主人回家了。

我合上書(shū)本,陷入了沉思:老麻雀的身軀那么弱小,而獵狗是那么龐大,它明明知道,自己根本無(wú)法與獵狗抗衡,這就像是雞蛋碰石頭,而且自己很有可能成為獵狗的盤中之餐,但是有一股力量驅(qū)使自己飛下高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝,這股力量就是偉大的母愛(ài)。

在我們的身邊,這樣的故事幾乎天天在上演。

我在電視新聞上還看到過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面:地震過(guò)后,當(dāng)搜救人員扒開(kāi)廢墟,看到一位母親蜷著身子,緊緊抱著一個(gè)小寶寶,寶寶臉上帶著甜甜的笑,睡得正香,而他的媽媽已經(jīng)停止了呼吸。

這樣的例子,舉不勝舉,這就是偉大的母愛(ài),它是那么無(wú)私,那么感人,那么強(qiáng)大,有了這份愛(ài),我們才不會(huì)無(wú)助,我們才不會(huì)孤單,我們才能鼓起勇氣,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

文章的內(nèi)容告訴我們作者的獵狗發(fā)現(xiàn)一只剛出生不久的小麻雀,獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時(shí),一只老麻雀眼看自己的孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護(hù)著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢,非常驚訝!同時(shí)被它的勇敢氣勢(shì)嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來(lái),不忍心讓它去傷害這對(duì)母子。

看了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)!讓我不禁想起羅曼羅蘭說(shuō)的:“母愛(ài)是一種巨大的火焰。它照亮我們前進(jìn)的道路,樹(shù)立我們對(duì)人生的信心。”在我們遇到困難的時(shí)候,是媽媽幫助我們;時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的,是媽媽。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法,通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”,描寫出小麻雀的驚恐、傷痛,也襯托出作者老舍先生的善良。

例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”,寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人,又不相信人,而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。

被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”。“那兩個(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢。”寫出了小麻雀那種無(wú)助、可憐的表情,也寫出作者對(duì)它的同情。

從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑,非常地大,不看什么,就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后,在等待生或死。

文章的結(jié)尾也深深吸引著我,也讓我產(chǎn)生疑問(wèn),究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

一直覺(jué)得,我就是我,一個(gè)平平凡凡的我,不可能有什么夢(mèng)想,即使有,實(shí)現(xiàn)的幾率也很小,根本沒(méi)有想過(guò)追求夢(mèng)想。

去年6月,經(jīng)過(guò)書(shū)店,看見(jiàn)一本叫麻雀要革命的書(shū),心中很疑惑,哪有言情小說(shuō)叫這種名字的?后來(lái)才知道,那是一本青春立志小說(shuō)。

后來(lái),在圖書(shū)館辦了張卡,發(fā)現(xiàn)了麻雀要革命1,立刻迫不及待的借了下來(lái),回到家后,認(rèn)真的看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很有趣的人,叫蒙太一,連上錯(cuò)廁所都還理直氣壯,當(dāng)秋秋受欺負(fù)時(shí),我哭了,第一次,我為看書(shū)而哭了。

看完麻1,我深深的被它吸引了,就去買了麻2,那天,我又哭了,蒙太一不管何時(shí)都守護(hù)在秋秋的身邊,特別是那首人世間最遙遠(yuǎn)的距離,真的很感人。看完麻2,開(kāi)始支持小一,(蒙太一)。并開(kāi)始等待麻3。

5年級(jí),又一個(gè)新的學(xué)期,我不知道為什么我開(kāi)始拼命的讀書(shū),可能是受了秋秋的影響。4月,麻4出了,又大哭特哭,驚動(dòng)全班,仙人掌的綠色淚珠,那章最感人,小一送了棵仙人掌給秋秋。小一就想那仙人掌,因?yàn)閮?nèi)心太柔弱,所以才需要刺來(lái)保護(hù)自己。

看完麻雀要革命花了1年多的時(shí)間,我明白了很多道理,每個(gè)平凡的女孩都有自己的夢(mèng)想,不管如何,都要努力的去追求——夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)——遇到困難,不能逃避,要勇敢的站起來(lái)去面對(duì)!!秋秋很幸運(yùn),遇到了明和小一,一起陪伴她走過(guò)革命的道路。我沒(méi)有,可我卻有兩個(gè)最好的朋友,相信她們也會(huì)永遠(yuǎn)的支持我,陪伴我,鼓勵(lì)我。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

這幾天我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

有一天,獵人打獵回來(lái),走在林陰的路上,獵狗跑在獵人的前面。一直剛出生的不就的'小麻雀從鳥(niǎo)巢上掉了下來(lái),獵狗嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出了鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),像石頭似的落在獵狗前面。可能因?yàn)樽约汉瓦@么龐大的怪物比實(shí)在是顯得太渺小了所以發(fā)出了絕望地叫聲。即使這樣它還是扎煞起全身的羽毛用自己的身軀掩護(hù)這小麻雀,而且還準(zhǔn)備與獵狗搏斗。老麻雀強(qiáng)大的力量使獵狗害怕了,慢慢后退,獵人一看急忙喚回自己的獵狗,帶著它離開(kāi)了。

麻雀和獵狗相比,獵狗可是個(gè)體型龐大的怪物啊!可是老麻雀還是不顧自己的生命安全去和獵狗進(jìn)行搏斗,它還用自己的身軀掩護(hù)小麻雀,想拯救自己的幼兒,也許這就是母愛(ài)的力量吧。

動(dòng)物之間都有偉大的母愛(ài),更何況我們?nèi)祟愔婚g呢?我們自己的母親在子己的兒女遇到危險(xiǎn)地時(shí)候,也一定會(huì)向老麻雀一樣奮不顧身去拯救自己的兒女,用偉大的母愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的兒女。讀了這個(gè)故事我的腦海里自然浮現(xiàn)出了一個(gè)故事:一個(gè)男孩被一輛大卡車壓在了下面,臉小男孩都覺(jué)的自己沒(méi)有生存的希望了,是他的母親用自己的雙手舉起了這輛大卡車。要知道這輛大卡車可是有兩三噸重的呀!母愛(ài)的力量真是神奇了。

母愛(ài)是偉大的,讓我們一同唱起《世上只有媽媽好》這首歌,來(lái)歌頌我們偉大的母親吧!

獵回來(lái),走在林陰的路上,獵狗跑在獵人的前面。一直剛出生的不就的小麻雀從鳥(niǎo)巢上掉了下來(lái),獵狗嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出了鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從樹(shù)上飛了下來(lái),像石頭似的落在獵狗前面。可能因?yàn)樽约汉瓦@么龐大的怪物比實(shí)在是顯得太渺小了所以發(fā)出了絕望地叫聲。即使這樣它還是扎煞起全身的羽毛用自己的身軀掩護(hù)這小麻雀,而且還準(zhǔn)備與獵狗搏斗。老麻雀強(qiáng)大的力量使獵狗害怕了,慢慢后退,獵人一看急忙喚回自己的獵狗,帶著它離開(kāi)了。

麻雀和獵狗相比,獵狗可是個(gè)體型龐大的怪物啊!可是老麻雀還是不顧自己的生命安全去和獵狗進(jìn)行搏斗,它還用自己的身軀掩護(hù)小麻雀,想拯救自己的幼兒,也許這就是母愛(ài)的力量吧。

動(dòng)物之間都有偉大的母愛(ài),更何況我們?nèi)祟愔婚g呢?我們自己的母親在子己的兒女遇到危險(xiǎn)地時(shí)候,也一定會(huì)向老麻雀一樣奮不顧身去拯救自己的兒女,用偉大的母愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的兒女。讀了這個(gè)故事我的腦海里自然浮現(xiàn)出了一個(gè)故事:一個(gè)男孩被一輛大卡車壓在了下面,臉小男孩都覺(jué)的自己沒(méi)有生存的希望了,是他的母親用自己的雙手舉起了這輛大卡車。要知道這輛大卡車可是有兩三噸重的呀!母愛(ài)的力量真是神奇了。

母愛(ài)是偉大的,讓我們一同唱起《世上只有媽媽好》這首歌,來(lái)歌頌我們偉大的母親吧!

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

終于看完了最后一頁(yè),一下子如釋重負(fù)。看看枕邊的鬧鐘,指向11.20,輕嘆一口氣。

麻秋秋是個(gè)笨小孩,卻又固執(zhí)地傻傻地愛(ài)著金映明。

——看到這,我哭了,毫無(wú)預(yù)兆的。眼淚是斷了線的淚珠,順著我的臉龐,滴進(jìn)我的心里。

麻雀名叫麻秋秋,體型微胖,小雀斑、小痘痘,萬(wàn)千平凡少女中一員,性格中最大的特點(diǎn)莫屬單純善良,經(jīng)歷了減肥、美容后,完成了麻雀革命,洗去灰塵散發(fā)光彩,讓本來(lái)已經(jīng)動(dòng)心的兩位男主更加傾心。女主本身的個(gè)性就像灰姑娘一樣該堅(jiān)韌時(shí)野火燒不盡,也像杉菜一樣確定愛(ài)情后勇敢直追,這里面就是小說(shuō)慣用的忽略身份地位等一切物質(zhì)因素,盡管會(huì)有被嘲笑的成分在,但是更多的還是有化險(xiǎn)為夷化腐朽為神奇的主角力量會(huì)帶著每一位灰姑娘成功躋身上流社會(huì)頂端。有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò),不要太當(dāng)真,不然你就輸了,用在這里,不要太計(jì)較小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)的差距,不然你就別看了,權(quán)當(dāng)吐槽工具也行=—=。

突然想到麻秋秋撿到過(guò)一個(gè)小孩,長(zhǎng)得像金映明,小孩也叫金爸爸,把蒙太一氣得不行,到這里的時(shí)候,我還以為作者會(huì)安排女主和金在一起,也許就是流星花園里面的遺憾想在這里補(bǔ)上吧,可惜這個(gè)遺憾卻更大了。

麻秋秋變身是發(fā)生在一座橋底下,不記得是誰(shuí)陪她的,只記得那位小哥沒(méi)有帶手紙,上完廁所用了原始的方法——葉子[捂嘴笑]。若是蒙,應(yīng)該臉紅通通地大罵,而金則臉色微紅以冷酷拒絕回憶這一幕吧。

剛剛搜了一段關(guān)于主人公的人物描寫,還算是比較早期的寫法,沒(méi)有瑪麗蘇到極致,卻也只能是在當(dāng)時(shí)看了。現(xiàn)在不忍回首當(dāng)時(shí)的品味,舍友如是評(píng)價(jià)。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

在這個(gè)夏日炎炎而又有趣的暑假里,我看了一篇情景交融的散文——《妹妹與小麻雀》。

這篇散文主要寫了在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,作者和妹妹在池塘邊嬉戲。忽然,有一只小麻雀飛得精疲力竭了,落在一個(gè)蓮蓬上,它隨時(shí)都會(huì)滑落到水中。妹妹小心翼翼地把這只麻雀抓住了,把它放到自己的手中,小麻雀有一點(diǎn)害怕,后來(lái)就又活潑起來(lái)了。妹妹拿出一些又軟又香的面包,放在守心,小麻雀就吃了起來(lái)。

讀了這篇作文,我被“妹妹”對(duì)幼小生命的憐憫與關(guān)愛(ài)深深感動(dòng)了,知道了人與動(dòng)物之間要和諧相處。

記得有一次,我和楊珍珍阿姨去理發(fā)。在理發(fā)店門口,我們看到了一只受傷的小啄木鳥(niǎo)。老板娘見(jiàn)我們這么喜歡這只鳥(niǎo),就把它送給了我們。我們高興得一蹦三尺高。看,這只啄木鳥(niǎo)真是太美麗了。它有著一雙豌豆般大小的烏黑的眼睛,看上去炯炯有神,一張又小又尖的嘴巴可愛(ài)極了。更有特色的是那彩色的羽毛,白色的小斑點(diǎn)點(diǎn)綴在棕色的羽毛上,就像一顆顆白寶石鑲嵌在棕色的羽毛上。如果它發(fā)起火來(lái),就會(huì)把頭上的羽毛豎起來(lái)。

我們回到家,這才發(fā)現(xiàn)這只可憐的啄木鳥(niǎo)中了子彈,肉缺了一大塊。楊珍珍阿姨幫它涂上消毒藥膏,但是,沒(méi)過(guò)幾天,這只可愛(ài)又可憐的小鳥(niǎo)就離開(kāi)了人世。

我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然中的所有一切。人類和動(dòng)物都是大自然大家庭的成員,保護(hù)我們的動(dòng)物同胞,珍愛(ài)生命,也是珍愛(ài)我們自己。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

這是著名作家白樺先生的一篇小說(shuō)《紅麻雀》,更像是對(duì)文革歷史的回顧。白樺的一位學(xué)生叫夏華死在了獄中,離奇的是他即不是自殺,也不是他殺。快出獄的前夕,他卻死了。張教官告訴他:"你明天可以出獄了。"夏華沒(méi)有歡欣鼓舞,竟發(fā)出一聲慘叫,臉白得比獄墻還要白。

在我們現(xiàn)在看來(lái),這是一種很反常的行為。他沒(méi)有任何的遺言或者遺書(shū),只有一篇《紅麻雀》一文。白樺作為他的前任老師,想要從這部作品里尋找他的死因的蛛絲馬跡,于是就有了本篇文章。

當(dāng)我們仔細(xì)地讀《紅麻雀》,它似乎不只是一個(gè)麻雀,更像是他自己的人格化的一個(gè)產(chǎn)物。他在很小的時(shí)候捉住了一個(gè)麻雀,設(shè)計(jì)一個(gè)天羅地網(wǎng),捉住了麻雀,然后用小剪刀割去了它的喉嚨,讓它失去自由的言論的權(quán)力,然后囫圇吞棗般把它吃掉。

我們都知道文革對(duì)我們的歷史來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)浩劫,很多知識(shí)青年因?yàn)榭床坏饺魏蔚南M娂娮詺ⅰT谀莻€(gè)年代,你的無(wú)心的話被別人聽(tīng)到,很容易被告發(fā),成為反動(dòng)分子。從這個(gè)角度來(lái)看,夏華可能是受害者之一。

他的死不是自殺,也不是什么法律制裁的結(jié)果,而是在他的人生的最后,始終看不到希望。他的父親很早地被抓,進(jìn)了監(jiān)獄。如今,他也被抓了。從他的論文來(lái)敘述李煜的一百種可能,我們能想象他是一個(gè)很有想法的人。如果他生活在現(xiàn)代,也許是一位浪漫的詩(shī)人,也許是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)家,但是文革的浩劫打破了一切的可能。

從他之后寫的《紅麻雀》,他特意強(qiáng)調(diào)了一個(gè)細(xì)節(jié),就是給麻雀的羽毛染上了革命的紅色,他原以為麻雀會(huì)奮力地逃脫,沒(méi)想到它安之若素,就好像什么事都沒(méi)發(fā)生。他告訴他的好友這只紅麻雀的故事。他的好友的反映說(shuō),這個(gè)麻雀不就像你父親嗎?永遠(yuǎn)關(guān)在"山"上。

夏華出獄前填的社會(huì)關(guān)系一欄,又刺激了他脆弱的神經(jīng)。他最至親的父親被關(guān),他也莫名其妙獲罪,這一些莫須有的罪狀使他的人生感到痛苦,失去了人生的希望,最后他被自己的意念殺死了。

我們都知道,一個(gè)國(guó)家的一段彎路可能葬送一個(gè)人美好的一生。在看不見(jiàn)任何希望的時(shí)候,我們能選擇的只有死亡。在默默無(wú)望的世界里,我們能守住的莫非是自己虔誠(chéng)的初心。一個(gè)人的命運(yùn)對(duì)歷史來(lái)說(shuō),無(wú)非是車輪可以隨意碾壓的草芥,根本不足為提。但是一個(gè)國(guó)家倘若走了一段彎路,那么就可能給千千萬(wàn)萬(wàn)的家的命運(yùn)發(fā)生根本的改變,也許就不會(huì)出現(xiàn)你和我了。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

前不久,我們學(xué)習(xí)了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄國(guó)著名的作家—屠格涅夫。

老麻雀的勇氣也讓我佩服,獵狗是個(gè)龐然大物,老麻雀很弱小,可它還是敢于和獵狗做斗爭(zhēng)。在生活學(xué)習(xí)中,我們也經(jīng)常遇到困難,如果有老麻雀這種勇氣,我想沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

最后,我還深深的被作者的愛(ài)心感動(dòng)了,我想他一定是一位仁慈善良的人,不然他不會(huì)急忙喚回他的獵狗,帶著它走了。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

我在圖書(shū)館借了書(shū),書(shū)名叫《麻雀》這本書(shū),給感受很深。

內(nèi)容講作者在打獵的回來(lái)的路上看見(jiàn)了小麻雀站在,它的羽毛還未豐滿,頭上長(zhǎng)著絨毛,看像從鳥(niǎo)巢里摔的啊。

****地走進(jìn)小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。間老麻雀像石頭落到****的。****只老麻雀面前是我龐大的怪物,一口吞到這只老麻雀,這只老麻雀保護(hù)小麻雀,毅然豎起了自己的羽毛,它全身顫抖著,悲慘地叫著,要跟這只龐然大物搏斗一番,它的舉動(dòng)嚇跑了****。小麻雀感恩自己的母親,它流下了感動(dòng)的眼淚,這能不使我們感動(dòng)呢。

當(dāng)讀完這本書(shū)你會(huì)流下眼淚,老麻雀精神是何等的,再想想母親是何等的,在世界上,母親自己的兒女花費(fèi)了心血,我們做兒女的藥孝敬自己的母親。是人動(dòng)物,母親。母親每時(shí)每刻都在為我們操勞,為我們都操白了頭發(fā)。書(shū)中的小麻雀都懂得感恩,我們是人,就讓我們感恩自己的母親吧!讓我們生活在感恩中,在感恩中成長(zhǎng)吧!

母愛(ài)是的啊,母愛(ài)是崇高的,讓我們拍起手來(lái)唱:世上好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)的懷抱,幸福哪里找。懂得感恩的孩子i就在明年的三八婦女節(jié)送能自己心意的禮物給。比如說(shuō):自己做的賀卡、發(fā)卡、掛件等等精美的禮品。我把決定大家:我用自己的零花錢買小掛件送給。再做張賀卡給,祝愿自己的永遠(yuǎn)健康、年輕,等我長(zhǎng)大后我會(huì)加倍的報(bào)答母親的養(yǎng)育,把母愛(ài)與精神永遠(yuǎn)傳承下去。

最后祝愿全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康,像小麻雀的受到那樣的磨難,這我讀了這本書(shū)的感想。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

我讀了一篇屠格涅夫?qū)懙墓适隆堵槿浮罚@篇故事表達(dá)了老麻雀對(duì)小麻雀深深的愛(ài),我被這種愛(ài)深深的感動(dòng)了。

這篇故事講了一只小麻雀從樹(shù)上掉下來(lái),獵狗想吃小麻雀,老麻雀從樹(shù)上飛下來(lái),勇斗獵狗,救出小麻雀。這篇故事使我感動(dòng)極了。

“獵狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗的前面,它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。”我看到這里深深地被這只老麻雀感動(dòng)了,因?yàn)槔下槿该髦凡贿^(guò)獵狗,只想借助張開(kāi)羽毛和尖叫發(fā)泄自己的憤怒,嚇退獵狗,這就是愛(ài)的力量,促使它奮不顧身,不管是人還是動(dòng)物,都有母親,都會(huì)得到母愛(ài)。母親時(shí)時(shí)刻刻都在為我們而操勞,所以我們做女兒的就更應(yīng)該尊敬母親。

看到這里我不由想起我的媽媽照顧我的情形。記得有一次,我生病了,請(qǐng)假在家里許多天。媽媽帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽坐都沒(méi)坐就馬上跑去掛號(hào)。排隊(duì)掛號(hào)的人排得不見(jiàn)頭尾,終于到我打了,我們馬上打針,打完針后我還去吃粥,吃完粥我睡覺(jué)了,可是你卻一直不睡,守在我身邊,不停地為我擦汗,密切地留意我的體溫變化。一直等到我完全退燒了,媽媽才松了一口氣。等我康復(fù)后,才發(fā)現(xiàn)白發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)爬上媽媽的頭上。

母親多么神圣,多么偉大,世上只有媽媽好!

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

啊!我今天終于讀完了《麻雀》這篇課文,讀后,我被里面的故事深深的.感動(dòng)了。《麻雀》這篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險(xiǎn),保護(hù)自己剛出生不久的小麻雀,讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無(wú)私的勇氣,恐懼得一直往后退。我讀了這篇課文后,我感受到了家人的愛(ài)是多么無(wú)比的偉大,它就像一杯著熱乎乎,甜甜的奶茶,它給我們帶來(lái)鼓勵(lì)和溫馨。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

今天,我一口氣讀完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被書(shū)中老麻雀的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。

然后講了獵狗慢慢地后退,也許它被這偉大的母愛(ài)給嚇壞了,獵狗的主人——作者也愣住了,他趕快拉走獵狗,帶著它走開(kāi)了。這會(huì),老麻雀才松了一口氣,緊緊地抱住小麻雀,流下了溫暖的眼淚,啊!母愛(ài)真強(qiáng)大。

讀完這篇文章,我感受到母愛(ài)的力量很強(qiáng)大,無(wú)論遇到多強(qiáng)大的敵人也都會(huì)讓對(duì)方害怕。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

《麻雀和老鷹》講的是這么一個(gè)故事:有一天,一只小麻雀飛過(guò)羊圈,看見(jiàn)一只強(qiáng)壯的老鷹飛過(guò)羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊還是紋絲不動(dòng)。那只綿羊在地上打了個(gè)滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的一舉一動(dòng)給牧羊人看見(jiàn)了,牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。

故事短小精悍,卻蘊(yùn)含著大道理。它告訴我們,每種食物都有各自的特點(diǎn),不能一味地羨慕他人,模仿他人,結(jié)果卻是一個(gè)可悲的'下場(chǎng)。自己做不到的事情不要勉強(qiáng),別人能做到自己不一定能做到。不要過(guò)高地評(píng)估自己的能力,要做一個(gè)有自知之明的人。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

這是關(guān)于友情的故事,看過(guò)之后深深的嘆息,人的良心和動(dòng)物之間需要的是和諧!

從前有一只獵狗被主人懷疑他的真誠(chéng),他無(wú)法忍受這樣便離家出走!他快餓死的時(shí)候便遇到了麻雀,麻雀給她叼了一塊肉給她吃,但是一塊哪能吃飽呢,便又給她叼了一塊,吃過(guò)后獵狗還想吃面包,麻雀又給獵狗叼了一塊面包他吃的飽飽的,他們變成了好朋友,一起往城外走去,走了一會(huì)獵狗說(shuō)很累很困想睡一會(huì),麻雀說(shuō)你睡吧我給你看著,不一會(huì)一個(gè)車夫趕著車飛速的.走來(lái),麻雀說(shuō)你慢些我的朋友在這里不要撞到他,但是車夫沒(méi)有聽(tīng),車子從獵狗身上碾過(guò),獵狗死了,麻雀很傷心,對(duì)車夫說(shuō)你害死了我的朋友我要報(bào)仇!他把車夫的酒桶木塞子全部都啄掉了酒灑了一地,把馬的腿啄傷了馬也死了,車夫還直喊哎呀我是個(gè)倒霉的人啊,麻雀帶領(lǐng)著他的朋友去把車夫家的糧食全都吃掉了,她也直喊哎呀我是個(gè)倒霉的人啊,他和妻子誰(shuí)都抓不到麻雀,最后他的妻子拿鋤頭打麻雀但是打到的卻是車夫的腦袋!

這篇文章我看后,自己感覺(jué)是大快人心的車夫受到了應(yīng)有的懲罰!動(dòng)物之間也會(huì)有真摯的友誼,一個(gè)人不要想著自己有多么的倒霉要想著自己做錯(cuò)了什么,有什么對(duì)不起別人的事情,做了錯(cuò)事要懂得改正的!一味的犯錯(cuò)最后只會(huì)什么都失去!

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

今天,我讀了《麻雀》。他主要講,作者去打獵回來(lái),從巢里掉下來(lái)的小麻雀。作者的獵狗準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí),在樹(shù)枝上的老麻雀飛了下來(lái),保護(hù)著小麻雀,因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,但它呆立不動(dòng)。作者的獵狗慢慢地、慢慢地向后退,作者就帶著獵狗走了。

文章寫的一種強(qiáng)大的.力量使老麻雀從安全的地方飛下來(lái)。是什么力量呢?我想了一會(huì)兒,想到了,是愛(ài),具體的說(shuō)是父母對(duì)子女的愛(ài)。我不禁想到一句名言“可憐天下父母心”。

麻雀自夸讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

前幾天,我讀了《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

獵人打獵回來(lái),走在林陰路上,****跑在獵人的前面。一只剛出生不久的小麻雀從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)了,****慢慢的走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在****面前。因?yàn)榫o張,老麻雀渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的.聲音。可是,它扎煞起全身的羽毛,準(zhǔn)備和****進(jìn)行搏斗。老麻雀強(qiáng)大的力量使****害怕了,慢慢的向后退,獵人急忙喚回****,帶著它走開(kāi)了。

麻雀和****相比,****是個(gè)龐大的怪物呀!可是,老麻雀不能安然的站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,它要用自己的身軀掩護(hù)小麻雀,想拯救自己的幼兒,這就是母愛(ài)的力量!

動(dòng)物之間尚有偉大的母愛(ài),更何況我們?nèi)祟愔g呢?我們的母親在自己的兒女遇到危險(xiǎn)時(shí),也一定會(huì)像老麻雀那樣,用自己的身軀保護(hù)兒女,用偉大的母愛(ài)守衛(wèi)兒女。想起了老師曾講過(guò)的一個(gè)故事:一個(gè)小男孩被一輛大卡車壓在了下面,連小男孩自己都的沒(méi)有生存的希望了,是他的母親用雙手舉起了這輛卡車的。這輛卡車到少有兩三噸重啊!母愛(ài)的力量真是太神奇了。

母愛(ài)是偉大的,讓我們共同唱《世上只有媽媽好》這首歌,感謝我們偉大的母愛(ài)吧!

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五年級(jí)教案是教師教學(xué)的指南和依據(jù),它既包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,也包括了教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)方式。接下來(lái)是幾篇經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐的優(yōu)秀五年級(jí)教案,希望能為廣大教師
報(bào)告范文通常要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地表達(dá)觀點(diǎn),采用清晰的邏輯結(jié)構(gòu),以便讀者能夠快速理解和消化報(bào)告中的內(nèi)容。以下的報(bào)告范文展示了不同領(lǐng)域和主題的寫作方式和風(fēng)格,希望能對(duì)你
演講稿范文應(yīng)該符合演講的目的和主題,內(nèi)容要緊扣主題,富有邏輯性和連貫性。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒的思路。同志們:為貫徹落實(shí)中
讀后感是一種溝通讀者與作者之間的橋梁,能夠讓我們更深入地領(lǐng)略書(shū)籍的魅力。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。悲慘的孫少平來(lái)到縣立高中
銷售工作總結(jié)是為了更好地滿足客戶需求,提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)而不斷進(jìn)行改進(jìn)的必要過(guò)程。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,供大家借鑒參考。車齡3-5年的二手車
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見(jiàn)解,能夠引起讀者的思考。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。翻開(kāi)一張世界地圖,最先映入眼簾,
匯報(bào)材料還需要具備可讀性和可操作性,即讀者能夠輕松理解其中的內(nèi)容,并根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容做出相應(yīng)的決策或行動(dòng)。鑒于匯報(bào)材料的多樣性,這些范文可以為不同類型的匯報(bào)提供靈感
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。謝謝大家在百忙之中騰出時(shí)間參加我們的活動(dòng),你們的支持和參與對(duì)我們非常重要。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!下面隆
教案的執(zhí)行過(guò)程中要注重靈活調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)做出改變。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的一年級(jí)教師編寫的教案,供大家參考借鑒。分?jǐn)?shù)是學(xué)生第一次接觸的知識(shí),也是非常重要的
規(guī)章制度的實(shí)施不僅僅要依靠口頭宣布,更需要通過(guò)書(shū)面材料的形式加以規(guī)范和明確。小編為大家?guī)?lái)了一份關(guān)于規(guī)章制度實(shí)施的指導(dǎo)手冊(cè),希望對(duì)大家有所幫助。第一條為保證公章
幼兒園中班是孩子們認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人的關(guān)鍵時(shí)期,需要教師的細(xì)心指導(dǎo)和引導(dǎo)。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的范文案例,通過(guò)閱讀可以更好地了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語(yǔ)文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)看見(jiàn)一只受傷的
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在教育教學(xué)中角色和責(zé)任的一種認(rèn)識(shí)和反思。小編為大家整理了一些具有實(shí)用價(jià)值的教師工作總結(jié)范文,供大家參考與學(xué)習(xí)。伴隨著今年的第一場(chǎng)大雪,本年度
每月一次的工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作目標(biāo)的一次檢閱和總結(jié),可以幫助我們更好地進(jìn)一步完善自己。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的寫作有
教案需要具備全面性、實(shí)用性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的變化。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的二年級(jí)教案,它們經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和改進(jìn),可供大家參考。
教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中所制定的一種有計(jì)劃的教學(xué)指導(dǎo)材料,它能夠幫助教師有條理地組織教學(xué)內(nèi)容。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),編寫一份優(yōu)秀的一年級(jí)教案是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,以下是一
教案的撰寫過(guò)程需要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和教師經(jīng)驗(yàn),靈活調(diào)整教學(xué)策略。如果你正在為一年級(jí)教案而煩惱,不妨參考一下這些范文。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字,認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,讓我們更加努力地去追求進(jìn)步。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和寫作思路。
北京是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市,擁有先進(jìn)的交通和基礎(chǔ)設(shè)施。來(lái)北京游玩,不要錯(cuò)過(guò)這些我們?yōu)槟扑]的特色體驗(yàn)活動(dòng)。農(nóng)民說(shuō):“成熟時(shí)夏日里沉甸甸的麥穗,是秋天里紅彤彤的蘋果
優(yōu)秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N矣幸浑p明亮的眼睛。家給了我一雙幸福的眼睛。
寫經(jīng)驗(yàn)交流材料不僅可以幫助他人,也是對(duì)自己所學(xué)所思的一次回顧和整理。以下是一些成功者的經(jīng)驗(yàn)交流范文,他們通過(guò)總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗(yàn),給我們帶來(lái)了一些寶貴的借鑒和啟
教案是教師在備課過(guò)程中制定的針對(duì)特定教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)的指導(dǎo)方案,可以幫助教師有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)。這是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐和改進(jìn)的一年級(jí)語(yǔ)文教案,具有很高的實(shí)
一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)可以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,激發(fā)成員的工作積極性。計(jì)劃書(shū)是在實(shí)施一項(xiàng)工作、項(xiàng)目或活動(dòng)之前闡明目標(biāo)、計(jì)劃、策略和方法的一種書(shū)面文件,它可以促使我們思考,
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水
通過(guò)編寫教案,教師可以充分發(fā)揮自己的教學(xué)創(chuàng)意和想象力。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的三年級(jí)教案,具有一定的可行性和參考價(jià)值。1.學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
通過(guò)編寫高一教案,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。這些高一教案范文旨在提供一種思路和方法,幫助教師更好地編寫教案,并有效地開(kāi)展教學(xué)工作。大家仍然叫她祥
教案應(yīng)具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和實(shí)用性,能夠指導(dǎo)教師有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家搜集整理的一些四年級(jí)教案實(shí)例,供各位教師在備課過(guò)程中參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)
通過(guò)編寫高一教案,可以更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,使教學(xué)更加有針對(duì)性和有效性。小編為大家整理了一些高一教案的范文,供大家參考和借鑒。語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用:把握詩(shī)歌節(jié)
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。楓葉的美,不在
半年總結(jié)讓我們重新審視過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)制定更好的目標(biāo)。以下是一些精選的半年總結(jié)范文,這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職業(yè)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一
在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,生產(chǎn)是人類實(shí)現(xiàn)物質(zhì)需求和提高生活水平的重要手段。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的生產(chǎn)管理案例,供大家參考和借鑒。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。1、書(shū)籍是人類最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不
工作鑒定可以幫助個(gè)人或團(tuán)體提升自我認(rèn)知和自我管理能力,從而更好地適應(yīng)工作的要求。下面這些精選的工作鑒定范文,都是由優(yōu)秀員工撰寫的,對(duì)于大家的寫作會(huì)有很大的幫助。
在制定工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要明確工作的目標(biāo)和重點(diǎn),以便有針對(duì)性地分配任務(wù)。以下是一些行業(yè)內(nèi)專家分享的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
一個(gè)完整且內(nèi)容豐富的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以為用人單位提供全面了解求職者的便利,使其在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。以下是小編整理的一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些參考和
工作計(jì)劃書(shū)是工作的藍(lán)圖,能夠幫助我們把握整體思路和目標(biāo),更好地推動(dòng)工作進(jìn)展。下面給大家分享一些工作計(jì)劃書(shū)的經(jīng)典案例,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量直接關(guān)系到求職者是否能夠得到面試的機(jī)會(huì),因此在寫作過(guò)程中需要慎重對(duì)待。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。計(jì)算機(jī)軟件個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
幼兒園小班注重培養(yǎng)孩子們的健康意識(shí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣。如果你對(duì)幼兒園小班總結(jié)范文有所需求,以下是一些可以參考的例子。1、學(xué)習(xí)兒歌,能吐字清
畢業(yè)生們?cè)谛F陂g積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為他們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助到大家。姓名:性別:男。婚姻狀況:未婚。政
經(jīng)過(guò)一番思考,我覺(jué)得我的個(gè)人簡(jiǎn)歷需要增加一些個(gè)人興趣和愛(ài)好。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作方法,它們能夠幫助您撰寫一份令人印象深刻的簡(jiǎn)歷。保險(xiǎn)客戶經(jīng)理簡(jiǎn)歷是
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