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小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇一
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
甲:我是節目主持人xx。
乙:我是節目主持人xx。
甲:我們這期節目的主題是:小學校園安全健康教育。
甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲:《小學生安全守則》。
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
乙:《校園生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設施要愛惜。室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。同學處處守紀律,文明之星屬于你。乙:這首歌謠真好啊!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓方志敏希望小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位方志敏希望小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽!再見!
乙:再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇二
乙:老師同學們,大家早上好!
乙:我是廣播員xxx。
甲:讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節目!
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
甲:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
乙:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的`每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》。
甲:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑下。
乙:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
甲:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
甲:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
乙:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎?
乙:恩,我都學會了。你呢?
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內容是這樣的:
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:時間過的真快啊,這次的廣播已經接近尾聲了,在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓我們下灣鎮中心小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇三
主題:誠信。
親愛的老師、同學們:
大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇四
甲:親愛的老師,同學們,大家早上好!
乙:老時間,老地方,我們再一次相聚在廣播里。歡迎大家收聽我們的節目。我是。
甲:我是。
乙:天氣越來越冷了,大家一定要注意自己的身體啊。
男:111,你知道再過幾天是什么節日嗎?
女:我知道,你指的是12月25日圣誕節吧?
男:嗯,你真聰明!首先讓我們一起去體驗圣誕的異域風情,感受西方的特別文化。讓您提前感受圣誕的熱鬧氣息!
女:圣誕節,是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節日。有著許多古老而又優美的傳說,寄托著世世代代的期盼和祈求,也揉合了不同國家和民族的習俗、風情于其中。圣誕文化,已發展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇五
合:各位老師、同學們,大家好!
乙:我是支持人xx。
甲:xx,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!
乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。
甲:下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。
乙:倡議書親愛的老師們,同學們:
書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心小學師生堅定的.信念和永恒的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。
甲:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
乙:一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書,那我們要做的`是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課后,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
甲:二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
乙:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
乙:書是知識的海洋,信息的倉庫,經驗的總匯,“腹有詩書氣自華”,希望老師們擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中教,與書為友,天長地久,營造書香校園,為學生的成長,學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧!好書伴君側,居高聲自遠!
甲:相信不久,咱們學校會在老師和學生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著大家一起成長。
甲:再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇七
【a】日月如梭,光陰似箭。轉眼間離那烽火硝煙彌漫的時代已經過去60多個年頭。
【b】當這激昂的音樂聲響起,那一幕幕驚心動魄的戰斗場景,那一個個偉大的人物,又會浮現在我們眼前。
【a】我們今天的小康生活,和這些無名英雄和偉大領袖任務是永遠分不開的。
【b】是他們,用自己的血汗換來了中華民族的和平;。
【a】是他們,用不懈的努力換回了中華民族的尊嚴;。
【a】今天,就讓我們坐上時光機器,到那戰火四起,英雄遍地去走一遭吧!首先讓我們的導游給我們講述那些偉大人物的英雄故事吧!
【b】今天就讓我們走進新中國的開國功臣周恩來總理的生活中看一看吧!周恩來是偉大的無產階級革命家,外交家,政治家,曾有“為中華崛起讀書”的偉大志向,他的豐功偉績與日爭輝。周恩來,1898年3月5日生于江蘇省淮安府xx縣(今xx市)。原籍浙江省xx縣(今xx市)。192017年春,隨伯父離開淮安,先后在奉天省銀州(今遼寧xx市)銀崗書院和奉天(今xx市)東關模范學校讀書。192017年8月,考入天津南開學校。1917年6月,在天津南開學校畢業。9月,赴日本留學。1919年4月,離開日本回國。參加并領導天津愛國學生運動,參與發起成立覺悟社。1920年1月,領導天津學生運動。11月,赴法國勤工儉學。
1927年3月,領導上海工人第三次武裝起義。“四一二”政變后,力主出師討伐蔣介石。7月,任中共臨時中央常委。8月1日,領導南昌起義。
1928年夏,出席在莫斯科召開的中共六大,當選中共中央委員、政治局常委,任常委秘書長兼中央組織部部長。11月,回調上海實際主持中央工作。1931年12月,進入江西中央蘇區,任中共蘇區中央局書記。1932年10月,任紅一方面軍總政委。1933年春,和朱德等領導紅軍粉碎國民黨軍隊對中央蘇區的第四次“圍剿”。5月,任中國工農紅軍總政委。1934年10月,參與領導中央紅軍長征。1935年1月,出席在貴州遵義召開的中央政治局擴大會議,支持毛澤東的正確意見。此后,與毛澤東等率紅一方面軍西進、北上,于10月到達陜北。
1936年12月,張學良、楊虎城發動“西安事變”。周恩來作為中共代表出使西安,與張、楊二人迫使蔣介石接受停止內戰、一致抗日的主張。
【a】金秋十月,我們將迎來祖國母親的生日!
【b】在此我們要獻給祖國媽媽一首詩:請欣賞詩朗誦《祖國頌》。
【a】祖國,
我們,在您的胸懷中生存了五千年,
骨子里便有了不變的中華魂。
【b】祖國,
我們,在您的肩上成長了五千年,
性情中刻下了不變的“勤奮”。
【a】當新世紀的鐘聲敲響,
全世界的目光都集中在您的身上。
我們的雙肩將托負起您明天的希望;。
我們的雙手將創造出您未來的輝煌。
【合】祖國,我們定將令您。
永遠屹立在——世界的東方!
【b】朗誦完了詩歌,我們再來了解了解國慶節的由來吧!“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。我國封建時代,國家喜慶的大事,莫大過于帝王的登基、誕辰等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。當今,我國就將國家建立的紀念日為國慶。
【a】1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府毛澤東莊嚴宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗。聚集天安門廣場的三十萬軍民進行了盛大的閱兵和慶祝游行。中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為我國的國慶節。
(音樂:今天是你的生日)。
【a】你知道嗎,不止我們中國的國慶日有來歷,由于文化背景、歷史淵源、發展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈呢!
【b】是嗎?
【a】有以國王生日為國慶日的,如亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。有以登基日為國慶日的,如亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王六世的登基日(7月30日)。還有以共和國成立日為國慶日的國家:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。
【a】太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!
【b】讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!
【a】讓藍天白云抒寫著我們的祝福,
【b】讓山川田野蕩漾著我們的深情!
【a】在祖國母親64歲華誕之際,我們送上發自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!
【b】同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里,時刻與祖國母親同命運,共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
(音樂:祖國祖國我愛你)。
【a】又來到了送祝福的“七色光點歌臺”環節。今天要送給大家的第一首歌是《童年》,愿大家的童年都精彩,快樂!
(音樂:童年)。
(停頓片刻)。
【b】伙伴們,在國慶節來臨之際,我們向全體同學提議。
【a】讓我們與陽光同行,與親情同行,與科學同行。共同創建一個陽光校園。
【a】我是主持人——`。
【合】感謝大家的收聽,我們下次再見。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇八
(甲乙):敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!
(甲):我是主持人——。
(乙):我是主持人——。
(甲乙):今天又由我們為大家廣播,希望大家能喜歡。
(甲):我們每天看到同學們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
(乙):我們先給大家聽一個新聞:
廣州市最大的一家食品批發市場——德路特色商業街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。看到這一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時最喜歡吃的。
(甲):接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》。
(乙):近年來,以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現,兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。
奎日,記者在采訪北京石景山區消費者協會時了解到,消協除了維護消費者權益之外,還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發現,兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。
(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的,很多兒童食品也確實符合有關標準,但食之過量,會引起不少副作用。
(乙)問題二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當,反而會引起腸胃不適等癥狀。
(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出,進口兒童食品也并非100%完美。其實,如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達到出口標準,因而不能迷信于一個“洋”字。
(乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經過高溫油炸,蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足,營養價值較低,還常常存在脂肪氧化的問題,常食用方便面會導致營養不良。
(甲)問題五:多吃營養滋補品。兒童生長發育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小,其中對身體真正有益的成分僅是微量,有些甚至具有副作用。
(乙)問題六:用乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果。現在,家長們受廣告的影響,往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶,用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知,兩者之間有著天壤之別,飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。
(甲)問題七:用甜飲料解渴,餐前喝飲料,飲后具有飽腹感,妨礙兒童正餐時的食欲。若要解渴,最好飲用白開水,它不僅容易吸收,而且可以幫助身體排除廢物,不增加腎臟的負擔。
(乙)問題八:吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后本能喜愛的味道,其它味覺是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,兒童的味覺將發育不良,無法感受天然食物的清淡滋味,甚至影響到大腦的發育。同時,甜食、冷飲中含有大量糖分,其出眾的口感主要依賴于添加劑,而這類食品中維生素、礦物質含量低,會加劇營養不平衡的狀況,引起兒童虛胖。
(甲)問題九:長期食用“精食”。長期進食精細食物,不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經系統發育,還有可能因為鉻元素缺乏而“株連”視力,造成近視。
(乙)問題十:過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。因為食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應,長期偏食某種食物,會導致某些“毒性”成分在體內蓄積,當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時,就會出現過敏癥狀。
音樂:2分鐘。
專家認為,所謂標識是指用于識別產品及其質量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱。同學和家長們在購買食品時,最先接觸的是食品的包裝,而包裝標識的正確與否也關系到食品質量的好壞,因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識,希望對大家在購買食品時有所幫助:
乙:(1)食品包裝一定要具有標識,產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固,易于識別。產品標識所用文字應當為規范中文。可以同時使用漢語拼音或者外文,漢語拼音和外文應當小于相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。裸裝食品和其他根據產品的特點難以附力口標識的裸裝產品,可以不附加產品標識。
乙:(3)國內生產并在國內銷售的食品,應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
甲:(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油),其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母“qs”(意思是質量安全),請同學們告訴家長不要購買。
乙:(5)根據食品的特點和食用要求,需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求,應當相應予以標明。
甲:(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
(甲乙):今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝大家!
音樂。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇九
b:親愛的同學們。
合:大家下午好!
b:我是播音員。
a:過后天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。
b:同學們都知道中秋節代表著什么嗎?
a:中秋代表著團圓、合家歡聚。
b:每當這天晚上,全家人都會坐在院子里,吃著糍粑或月餅,聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有?把酒問青天。”
a:張九齡的“海上生明月,天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明。”古往今來,每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
a:有句俗話說的好:“兒行千里母擔心,母行萬里兒不愁”,同學們,爸爸媽媽在外打工,最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢?那就在家里聽爺爺奶奶的話,在學校聽老師的話。
b:我們學校的大部分同學都在住校,這樣可以免受天晴下雨、風吹雨曬的困擾。到了學校,同學們應該把這里當作自己的家。
a:在這個大家庭里,就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐,還是一年級的小弟弟小妹妹,我們每個人都要相互照顧,相互關心。
b:有什么困難自己解決不了的,比如傷風感冒,突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告,心理有疙瘩,有什么想不通的應向老師,向同學傾訴。
a:在這個大家庭里,還應該遵守“家里”的秩序。比如,按時關燈睡覺,按時起床,按時出早操。
b:一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣,我們的大家庭才和睦;也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。a:在這個中秋佳節來臨之際,讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節目主持人x
乙:我是節目主持人x
甲:我們這期節目的主題是:小學校園安全健康教育
乙:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲:《小學生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。,你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十一
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男、女:大家中午好!
男:今天是 月 日,星期,我們紅領巾廣播站開播啦!在這里我 們與您相約快樂時分、與你相約多姿多彩的童年。希望同學們能喜歡! 女:是的,所以希望廣播前的你能支持我們! 男:嗯!好的,下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
女:廣播前的你可要聽清楚咯!我們廣播站每周播出兩次,時間為周二、周四中午12:00至12:20. 男:同學們,我先把這期的節目跟大家匯報一下:首先是《校內外新聞》。其次是《佳文共賞》,,最后是《快樂點歌臺》。
男:首先,讓我們來了解一下校內外新聞吧。(播報內容)
女:接下來是《佳文共賞》欄目
男:一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原。
女:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽來自年級的 的(播報內容)
男:同學們,剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的優秀作文。同學們,如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們交換,還是一個蘋果;你有一個創意,我有一個創意,我們交換,就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞,讓生命永遠充滿活力,讓活動永遠充滿創意!同學們,趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男:接下來是《快樂點歌臺》。 (播報內容)
女:同學們,老師們,我們的節目也已經接近尾聲了。
女:是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十二
執筆輕書墨余香,回味經典潤人生。
大家好,我是五(3)班小小播音員:陳苗,歡迎大家收聽“回味經典”欄目。接下來我要和大家一起分享的是經典美文《寬容的力量》。
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。不妨讓我們看兩個例子。公共汽車上人多,一位女士無意間踩疼了一位男士的腳,便趕緊紅著臉道歉說:“對不起,踩著您了。”不料男士笑了笑:“不不,應該由我來說對不起,我的腳長得也太不苗條了。”哄的一聲,車廂里立刻響起了一片笑聲,顯然,這是對優雅風趣的男士的贊美。而且,身臨其境的人們也不會懷疑,這美麗的寬容將會給女士留下一個永遠難忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整潔的鋪著木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板卻說:“真對不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺燦爛。而且,既然老板的熱心打動了她,她也就立刻下決心“投桃報李”,買了好幾樣東西后才離開了這里。
是的,這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽光,誰又能拒絕陽光呢!于是想起了邱吉爾。二戰結束后不久,在一次大選中,他落選了。他是個名揚四海的政治家,對于他來說,落選當然是件極狼狽的事,但他卻極坦然。當時,他正在自家的游泳池里游泳,是秘書氣喘噓噓地跑了來告訴他:“不好!邱吉爾先生,您落選了!”不料邱吉爾卻爽然一笑說:“好極了!這說明我們勝利了!我們追求的就是民主,民主勝利了,難道不值得慶賀?朋友勞駕,把毛巾遞給我,我該上來了!”
真佩服邱吉爾,那么從容,那么理智,只一句話,就成功地再現了一種極豁達大度極寬厚的大政治家的風范!
時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
播音員:余淑鑫播音時間:20xx10.24。
輕松課間笑開顏,音樂欣賞暢開懷。
大家好,我是五(3)班小小播音員:余淑鑫,歡迎大家收聽“音樂欣賞”欄目。接下來請欣賞歌曲《春天舉行音樂會》。
春雨唱歌(呀)滴嗒滴嗒。
春風彈琴(呀)沙沙沙沙。
春雷打鼓轟隆隆隆隆。
春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
滴嗒嗒嗒嗒。
沙沙沙沙沙。
轟隆隆隆隆。
嘩啦啦嘩啦。
春天(喲)舉行音樂會。
春筍是個。
春筍是個指揮家。
春雨唱歌(呀)滴嗒滴嗒。
春風彈琴(呀)沙沙沙沙。
春雷打鼓轟隆隆隆隆。
春水鼓掌春水鼓掌嘩啦啦啦啦。
滴嗒嗒嗒嗒。
沙沙沙沙沙。
轟隆隆隆隆。
嘩啦啦嘩啦。
春天(喲)舉行音樂會。
春筍是個。
春筍是個指揮家。
時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十三
女:我是廣播員()。
男:明天就是315了,接下來我們將跟大家聊一聊315。
原因是多方面的。男:首先應該指正一下消費者本身存在的問題,他們的維權意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權不維。消費者小權不維,制造麻煩的人就會得寸進尺,給你制造大一點的麻煩。這樣下來,維權就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權益的人,我們決不能慣著,決不能為省一時麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
女:接下來我們就要來追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個方面,我們不妨逐一看來。
女:有些廠家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產成本低于社會平均成產成本而獲利。他們的方式簡單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠也很簡單,不是質檢嗎?錢,用錢開路。錢不行就取巧,摸準了質監部門的做事規律,臨時安排一場演出,被檢驗的和出廠的完全是兩回事。于是乎,這些劣質產品堂而皇之地登場了。應該說遏制這些產品的途徑很簡單,有些銷售商都很清楚產品質量的優劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質量不過關,還是為地方經濟依然保駕護航,為其一路開綠燈,雖得一時之快,最終付出的代價必然是沉重的,因為產品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產品最終會失去生命。所以,產品質量問題,經常出現在維權糾紛當中,這是一件很丟臉的事情,相關的人和部門應該為此而臉紅。
男:說完產品質量再說一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過新聞媒介,對自己的產品服務等進行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷售量。不過,銷售量是提上去了,以后的問題也就接踵而來了,因為畢竟只有質量才是生命,廣告等形式應該是基于質量的一種配套市場行為。追究虛假宣傳的責任,廠商是一個方面,而媒體的責任也是不可推卸的,有媒體說,我們不是質監部門,我們無法對其真假進行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來的話,實在是說不過去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現代傳媒發展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實。如果為了錢,連廣告的真實性都不管了,這樣的媒體無異于是自掘墳墓。
男:再有就是,服務質量在近兩年也成了315維權的焦點之一。這很好,說明消費者的維權意識在提高,因為以前服務質量是不被人所真正意識的,服務人員的態度差、臉難看,最多也就是氣不過反映給他們的主管領導。那么服務問題產生的原因在于何處?沒有服務意識。服務人員將服務僅僅當作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務為人的思想。態度是問題的一個方面,另一方面是服務水平的問題。應該說服務型行業部門去端正這兩點并不難。我想只要想到了,去作一些培訓等都是完全可以解決的,關鍵是要將顧客真正當作上帝,而不是看作一個錢包,掏完就扔!
女:最后一個問題也就不僅僅是315維權問題了。霸王條款問題。所謂店大欺小。消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無可奈何。這是一個危險的信號。
男:總之,維權應該真正為消費者維權,為消費者維權的同時其實也是在樹立一個誠信文明的中國形象!但愿維權不僅僅是在315,而是在365天!
女:嚴肅的問題聊完了,我們來開懷一下吧!
男:1、什么是赤壁之戰?
學生:“老師,什么是赤壁之戰?”
老師:“赤臂嘛,就是光著膀子,赤壁之戰,自然就是光著膀子打仗了。”
女:2、500只鴨子。
一個男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說:“兩個女人發出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發出的聲音。”一天,男教師的妻子來學校找他,女學生報告說:“老師,外面有5000只鴨子找您!”男:笑過之后讓我們的小腦袋轉起來吧!
女:這期給大家留一個字謎:細雨無絲卻有心。大家注意聽,我再說一遍:細雨無絲卻有心。
男:本期我們為大家推薦了一首好聽的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個人都能愛自己的媽媽!
男:時間過的真快,本期的紅領巾廣播又要跟大家說再見了。
女:希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂。
男:下周同一時間我們再見!
女:再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十四
合:大家好!
孫:我是孫春艷。
林:我是林躍。
合:歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播。
孫:首先請聽第一個欄目:《校園新聞》。
林:星期二上午我校舉行了教學質量檢測。
孫:本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊為我們做的交通安全報告會。
林:本周一是農歷九月初九,也是我們江蘇省第22個敬老日。同學們讓我們用實際行動為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個尊老敬老的好少年。
孫:同學們,十月份是我校的文明禮儀教育月,接下來請聽第二個欄目:《文明禮儀之歌》。
林:我是文明小學生,行為規范記心中;家長送到校門口,進了校園自己走;見到老師有禮貌,大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化;上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;愛護整潔講衛生,果皮紙屑不亂扔;上學放學要排隊,緊緊跟隨不落下;班車規則要遵守,先后順序排隊走;過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項活動爭第一;好習慣要早養,有教養呀益終生。
孫:秋天悄悄地的來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,給大地換上了迷人的秋裝.我走進公園.陣陣秋風一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級了.秋,是個色,香,味俱全的季節,色,香,味之外,還有聲與光,那時秋聲與秋日,此時,絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應接不暇.
繼續往前走,我看見一片茫茫無際的小草,碧綠的小草上點綴著各種各樣的菊花.它們像一個個少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚.
我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個豐收的季節啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,啊!原來是秋風讓落葉長了翅膀.我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來,秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對我說:你一定要在每年中學到充分的知識,奔馳在知識的海洋里。我愛美麗的秋天!
合:本次播音到次結束,謝謝收聽,再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十五
親愛的同學們,你們好!我是五(2)班的王一諾,紅領巾廣播又和大家見面啦!
今天,我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》,拜倫說過:“一個連祖國都不愛的人,是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關,歷史上,我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國,就沒有幸福,每個人必須植根于祖國的土壤里,這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切,每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春,甚至是生命。1931年,“九·一八”事變后,我國東北淪陷,許多當地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躪逃入關內,他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘??讓我們時刻記住痛的歷史,血的烙印。
教育無疑是最重要的教育!
踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!
二﹑下面讓我們來輕松一下,為大家送上笑話一則,題目是《天才兒童》。
老師說:“小明,你用果然這個詞造句。”
小明說:“先吃水果,然后再喝汽水?”
老師說:“不對,不對,不能將果與然兩個字分開!”
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十六
乙:我是主持人李小萱。
甲:今天是20xx年12月25日,星期三。
乙:今天可是一個特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么節日嗎?
甲:知道呀!今天是圣誕節呀!
乙:沒錯,那就讓我們首先祝福大家。
合:圣誕快樂。
甲:今天我們還要來說說我們的校園。
首先,我們來看在校園內出現的幾個現象:早上在校園內總能看見好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著不舒服。
乙:的確如此,還有下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不是夾著難聽的臟話。
甲:教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,給別的班級造成無辜扣分的情況。
乙:現在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子一發癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛生的同學都感到作嘔。
甲:同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯中才有其生存的價值。
乙:一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業或事業的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。
甲:敬愛的周恩來總理就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。
乙:有一次,周總理到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照。戰士們認出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等。”周總理卻擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。
甲:我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。
乙:尊重他人是培養健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。
甲:一位教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。
甲:感謝大家的收聽!祝大家圣誕快樂。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十七
親愛的同學們大家好!我們又一次在電波里和大家見面了,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;。
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)。
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
合:本次播音到此結束,再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十八
親愛的老師、同學們,大家好!
非常高興我們又相會在“紅領巾校園廣播站”。為了慶祝第二十七個教師節,各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動。同學們也用自己的方式向老師們表達了自己的感謝和祝福。我們“紅領巾校園廣播站”也準備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節目。節目的內容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況。所以,各班有好的節目都歡迎向我們推薦。從下周開始,我們每天將以一種形式展示我們的活動。第一天,也就是星期二,我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,你可以把想對老師說的話,通過節目告訴他;最后一天,我們還要播出部分老師想對同學們說的話。各班有好的節目推薦都請趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓練,進行節目的編排。特別是你想對老師說的話,如果你還沒想好,還可以在這個中秋節再想想。不過,一定得在下周四,我們想對老師說的話節目開播前交到我這里。
我懂得了要誠實守信,要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......老師讓我懂得的太多太多。因為他是老師,而我是學生。他想把自己懂得的道理,掌握的知識,具備的能力都傳遞給我們,而且希望我們能夠超越,不斷前進。所以,我做錯事了,他會著急,他會批評,他會幫助我改正;所以,我學習落后了,他會擔心,他會嚴格要求,讓我盡好自己學習的責任。
我懂,老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認真;課間,你忙著批改作業,忙著教育我要養成文明的言行;中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養成健康的用餐習慣,我們吃完飯,你才捧起飯碗;放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;放學了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的學生。因為您知道,每一天對我們都非常重要;因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。在您的節日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。我看到了,臉上的笑容。我更知道,其實你更需要另一種禮物。我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;我知道,給您最好的禮物,是課堂上我能夠認真聽講,讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道,給您最好的禮物,是我盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇十九
開頭語:
執筆輕書墨余香,
回味經典潤人生。
大家好,我是三(3)班播音員:胡文龍,
歡迎大家收聽“回味經典”欄目。
現在給大家講一個小故事,來陪伴大家這美好的時刻。小故事里可藏著大道理呢!:
國王與三個兒子。
很久以前,有一位年老的國王,他決定不久后就將王位傳給三個兒子中的一個。一天國王把三個兒子叫到跟前說:“我老了,決定把王位傳給你們三兄弟中的一個,但你們三個都要到外面去游歷一年。一年后回來告訴我,你們在這一年內所做過的最高尚的事情。只有那個真正做過高尚事情的人,才能繼承我的王位。”
一年后,三個兒子回到了國王跟前,告訴國王自己這一年來在外面的收獲。
大兒子先說:“我在游歷期間,曾經遇到一個陌生人,他十分信任我,托我把他的一袋金幣交給他住在另一鎮上的兒子,當我游歷到那個鎮上時,我把金幣原封不動地交給了他的兒子。”
國王說:“你做得很對,但誠實是你做人應有的品德,不能稱得上是高尚的事情。”
二兒子接著說:“我旅行到一個村莊,剛好碰上一伙強盜打劫,我沖上去幫村民們趕走了強盜,保護了他們的財產。”
國王說:“你做得很好,但救人是你的責任,還稱不上是高尚的事情。”
三兒子遲疑地說:“我有一個仇人,他千方百計地想陷害我,有好幾次,我差點就死在他的手上。在我的旅行中,有一個夜晚,我獨自騎馬走在懸崖邊,發現我的仇人正睡在一棵大樹下,我只要輕輕地一推,他就掉下懸崖摔死了。但我沒有這樣做,而是叫醒了他,告訴他睡在這里很危險,并勸告他繼續趕路。后來,當我下馬準備過一條河時,一只老虎突然從旁邊的樹林里躥出來,撲向我,正在我絕望時,我的仇人從后面趕過來,他一刀就結果了老虎的命。我問他為什么要救我的命,他說‘是你救我在先,你的仁愛化解了我的仇恨。’這……這實在是不算做了什么大事。”
“不,孩子,能幫助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事,”國王嚴肅地說:“來,孩子你做了一件高尚的事,從今天起,我就把王位傳給你。”
聽了后你們喜歡這個故事么?從中又懂得了什么呢?我可明白了:不要長久地仇視他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人,才是一個寬容的人。我們同學之間如果有什么矛盾的話,我想用我們的愛一定可以化解所有的不愉快!我相信只要我們都有愛,我們某某小學一定會成為一個和諧的樂園!
結束語:
時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇二十
甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園廣播又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待工作和學習。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園廣播。
甲:下面我們先來聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情。(播放歌曲《一休》)。
同學們,希望你們在學習上做聰明的一休。爭取在考試中取得優異的成績,加油。
乙:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的,請聽佳作《發現父愛》。
人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;是厚重而無言的愛;是震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛……這種愛,有一個偉大而神圣的名字——父愛!
風,無影,吹綠了大地;光,無聲,照亮了人間;愛,無言,滋潤了我們的心田……。
我曾經認為,父親是個感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏的臉。但是,如今我長大了,發現,我錯了,而且大錯特錯!因為,我竟然把十幾年來,爸爸對我的愛忽略了!直到今天,我才知道父愛的真諦:
下午,在回家的路上,我望著藍天,心想:爸爸真是場及時雨啊,不管我素要什么,他都在第一時間給我,看來,父親也不是那么遲鈍礙…漸漸地,我睡著了。夢見了以前和爸爸發生的事情。發現,其實父親不是不愛我們,只是他們不善于表達罷了,我還發現,父親對我們所說的每一句話,都包含這它們對我們的愛!并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒有體會到那沉默背后所迸發出來的愛啊!
我想,父親留給我們的應該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧!
讓我們一同去發現父愛,尋找父愛,享受父愛吧!
甲:是的,愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請欣賞抒情詩《愛的詮釋》。
甲:愛使人間充滿溫暖,
乙:愛使世界充滿幸福。
甲:愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風雨,
乙:愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽,
甲:愛是一把拐杖,幫助老奶奶、老爺爺們走路,
乙:愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無比精神……。
甲:愛是紅色的,因為國旗是紅色的,
乙:愛是金黃色的,因為溫暖的太陽是金黃色的,
甲:愛是綠色的,因為綠色保護環境,
乙:愛是黃色的,因為黃色明亮,
甲:愛是藍色的,因為天空是藍色的。
乙:我們愛自己的爸爸媽媽,
甲:我們愛親愛的祖國,
乙:我們愛我們的朋友,
甲:我們愛可愛的小貓、小狗,
乙:我們愛紅色的小花,
甲:我們愛綠色的小草,
乙:我們愛高大的樹木,
甲:我們愛我們自己。
乙:愛永遠是美好的,
甲:愛永遠是快樂的。
乙:母親是幸苦的,是勞累的,每次看到媽媽那憔悴的面龐,那有點陀的背,我們發現媽媽在不斷的變老,媽媽,您幸苦了。
甲:孩子是天真的,是那樣的善良,曾經聽過這樣一個感人的故事,說汶川大地震時,在一所小學,有一位女老師正給學生上課,突如其來的地震把學生都給嚇呆了,女老師抱起孩子們向外跑去,這樣來回幾次,多數學生脫離安全了,最后只剩下兩名同學了,一名男生,一名女生,女老師毫不猶豫的抱起那名男生向屋外跑去,當他回來再救那名女生時,房屋倒塌了,女老師瘋一般的用雙手扒著廢墟。后來那名女生離開了。再后來,我們才知道那名女生是女老師的孩子,我們深深的被感動了。同學們當你們聽了這個感人的故事,你有何感想呢?我相信小女孩在天堂也不會怪媽媽的,因為媽媽有了更多的像他一樣的孩子,請欣賞詩朗誦《媽媽別哭,我去了天堂》(背景音樂:秋日私語)。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,隨著地動山搖的一聲巨響,我看見你跌坐在嘈雜的操場,撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的淚光,黑夜里我不是孤獨的流浪,同學們手牽手嘶啞地歌唱。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,老師說那邊再沒有鳥語花香,所以我戀戀不舍回頭張望,綠水青山卻是一片蒼涼。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,只是我舍不下曾經的夢想,幫我把漂亮的書包好好收藏,我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,可惜我等不及看到綠色的軍裝,我還想寫完老師布置的作業,留戀著黑板、書本和課堂。
甲:媽媽,別哭,我去了天堂,不再淘氣也不愿讓你心傷,我會牢牢記住你微笑的模樣,來世還要依偎你溫暖的胸膛。
乙:媽媽,別哭,我去了天堂,有燈光生活總就有希望,睜開眼睛我要看你活得堅強,你的愛永遠把我的路照亮......
甲:好了,同學們為了那深沉的愛讓我們一起去奮斗吧,今天的廣播到此結束了,謝謝同學們的收聽,下周再見。
小學紅領巾廣播站廣播稿(優質21篇)篇二十一
女人:十月的陽光明媚,十月的金風清新宜人。
男:十月是一個碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機和活力。
女:在這個金色的下午,我們再次歡迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。
男:我是播音員:張紫陽。
女:我是播音員:郭依林。
男人:當張紫陽談到11月,我會考驗你。你知道十一月舉行什么節日嗎?
女人:你贏不了我。11月8日是中國新聞節,11月16日是國際寬容節,11月17日是世界戒煙節,11月21日是世界電視日,11月的最后一個星期四是感恩節。
男人:哇!十一月有多少個節日!多么多彩的十一月啊!
女人:11月還有一件最重要的事情。
男人:我也知道。下周是期中考試。
女人:張紫陽,你害怕考試嗎?
男人:說實話,我很緊張。
女:今天,我們校園里的五顏六色的樹會告訴你如何準備考試。
男人:作為學生,我們將經歷無數的考試,大大小小的。考試也成為衡量學生學業成績的唯一標準。考試對學生來說已經成為一種普遍現象,他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅動的。我們考試的目的是什么?就是獲得高分。考試得高分的前提是寫出正確的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認為正確的答案。如果你想在考試中表現好,平時你必須注意積累。
考試前我們需要做什么準備?
女:首先,做好考試前的復習。一般來說,復習或記憶側重于以下內容:
1、考試大綱要求的內容;
2、考試前老師重點復習的內容;
3、考試和作業中的薄弱環節;
4、各部分的難點和重點。
5、尤其是他平時的糾錯知識,必須認真復習鞏固,避免第二次同樣的錯誤。
男:具體方法是先列出每章的要點,及時復習,反復強化。其次,解決了本章的難點和不足。第三步是多做練習,反復強化關鍵內容的關鍵問題。最后,將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容進行比較,以大綱為指導,力求全面。
女:其次,考試前做好心理準備。
首先,考生可以從心理老師那里了解到,平靜的心理狀態對參加考試非常重要。
第二,在檢查前應該調整生物鐘。
這不是熬夜的好方法,也沒有必要太注意睡眠。“兩餐不開鍋,多一餐,明天睡眠不足就能彌補;至于深度睡眠(少做夢)或淺睡眠(多做夢),不要放在心上。科學已經證明,人們每天晚上必須做100多個夢,這些夢只有在醒來之前才會被記住。
第三,候選人在接近一般審查時應該有一個計劃。
男人:每個人都有不同的記憶習慣。有些人在閱讀時記得,而另一些人高效率地和別人一起復習。因此,考生必須了解自己的長期情況,并安排復習計劃。學習相對較差的課程應該在記憶較好的清晨選修。
女:考生理解心理學的學習方法是必要的。記憶有其特定的規則。短期記憶只有在轉化為成長記憶后,才能在考試中及時提出。考試測試記憶力。
男性:在知識儲存的初始階段,必須掌握要領。在聽講座和看書時,一個人必須保持注意力,然后不斷加強注意力。在考試中學好和做好不能與扎實的積累分開。
女人:我說了1000字和10000字。事實上,考試!這是對我們先前研究的一個測試。只要我們上課認真聽講,課后認真完成老師的作業,我們就不用害怕考試。
男:是的!學生們,聽了我們的小建議后,你們覺得和我一樣放松嗎?
女人:相信你自己,沒問題。
男人:是的,相信你自己,我們是最棒的!
女:今天我們的節目將再次向大家告別。
男:祝大家取得優異成績!
女人:謝謝你的傾聽。再見!
下周二我們將進行期中考試。我祝愿所有想參加考試的學生取得好成績。