英語作為一門全球通用的語言，不僅有助于溝通交流，還能拓寬我們的視野和思維方式。以下是小編為大家找到的一些英語總結的參考素材，希望能夠對大家有所幫助。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇一

放暑假了，與家人一起去北京郊外的紅螺寺游玩。很多早就聽說紅螺寺，大家都說這所寺廟求因緣很靈，果然在山上有很多祈愿的紅布條都是求因緣的。

紅螺寺始建于東晉咸康四年(公元338)年，原名“大明寺”(明正統年間易名“護國資福禪寺”，因紅螺仙女的美妙的傳說，俗稱“紅螺寺”)。當時中國北方正處十六國時期后趙的'統治時期。晉懷帝永嘉四年(公元310)，西域高僧佛圖澄東來中國傳教，受到后趙皇帝石勒、石虎叔侄的優禮，遂在后趙國境內弘法授徒，廣建寺塔。他是經國家正式批準在中國授徒(中國人出家為僧)的第一人，后趙石虎建武末年(東晉永和四年，公元348年)，卒于鄴宮寺。據《高僧傳》記載，佛圖澄在后趙弘法30余年，先后建寺達893所，紅螺寺即其中之一。

紅螺寺為十方常住寺，是我國北方最大的佛教園林，千年來一直是佛教圣地，寺院內歷屆主持多有皇家命派，高僧頻出，佛法超凡。金代有著名的佛覺禪師，元代有云山禪師，清代際醒(夢東)大師主持紅螺寺，創建紅螺凈土道場，佛教更為興盛。光緒年間，印光僧人來紅螺寺修學凈土法門，后去普陀創建凈土道場，所以世有“南有普陀，北有紅螺”之說。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇二

今年暑假，我將以認真落實“夯實基礎提高學習成績，為目的。以科學的學習方法為指導，使老師和家長對我放心，根據學校布置的暑假作業和自己安排的作業，結合自己的學習時間特制定一套暑期學習計劃，使每項作業落實到紙面上，為初二的學習打下堅定的基礎。

1、早上9點起床，15分鐘洗漱，10分鐘吃早飯，5分鐘準備坐作業。

2、9：30開始學習，先寫2個小時的暑假作業，看半個小時個的課外書，中午休息吃中午飯。

3、下午2：00看一部英文電影，鍛煉自己的聽力和口語，練習發音。

4、看完電影寫一篇英語日記，這是老師要求的（必寫）。

5、剩下的時間可以自由活動。

6、晚上吃完飯可以打一會籃球，強身健體。

7、9：30洗澡刷牙，10點上床睡覺。

注：以上學習安排如沒按時完成，愿意接受一切懲罰。如遇到特殊事情需要出門或其它事情，提前一天打報告申請。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇三

我的的文章，希望大家能夠喜歡！

一眨眼又到了暑假，往年的暑假都是在家里過的，沒有一點新意，不過，今年的暑假我準備過一個充實的暑假，就是去打工，打工可以賺到錢，又可以考驗一下自己。

我的暑假第一個月就去了打工，這是我人生第二次打工，上一次打工在很久的以前，那時候的我還不懂事，最搞笑是我做了一天就不干了，那時候的我沒有堅持。那時候因為沒有做滿一個月，所以沒有工資拿，一天白做了。今個暑假我決定一定要做滿一個月。

七月的第一天，這一天是我的第一天開工，這一天我懷著激動的心情來到了工廠，一來到工廠，老板就分配工作給我們，第一次做工還挺緊張的，第一次工作我還挺認真的，老板還贊賞我，那時候我還挺高興的，一日復一日，時間過的很快，一眨眼就過了一個月，我在暑假有一個計劃，就是工作一個月，寫作業和玩一個月，八月的第一天，我和我的朋友興致勃勃的來到工廠拿工資，工作了一個月也不錯，也又幾百塊，也算不錯了，做人要知足嘛!我和我的朋友有以個計劃，就是拿了工資大吃一餐，來獎勵一下自己一個月來的努力，那一晚，我們吃的飽飽的，很開心。

接下來就是八月份的生活，這個月我一定要玩盡它，上個月那么辛苦。有一天，我和我的好朋友們約定一起去公園玩一天，放松一下心情，這一天，我們還在公園野餐，這一天是非常的高興，好像從來沒有這么高興似的，希望天天如此。這個暑假過的很快，一眨眼又差不多又要開學了，我想了一想，啊，暑假作業還沒有寫呢，這次死定了。一想到這里，我就馬上行動了起來，拿起作業就寫，經過一個星期的努力，我終于完成了暑假作業，心上得一塊大石終于放下來了，想了想，離開學還有三天，這個暑假就這樣結束了又要跟暑假說拜拜，現在我要收拾心情，把心情放學習上。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇四

在暑假里保持規律有序的作息能夠幫助同學們在張弛有度的生活中調節身心，并獲得充分的興趣發展和學業進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結合自身特點，在時間和內容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學習時間的安排上不宜過于緊湊，應留有一定的余量。而在學習內容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便同學們能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應該把假期返校、社區活動、走親訪友，或培養發展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內。

假期是供同學們對自己的學習現狀適時地回顧小結、查漏補缺、突破學習"瓶頸"的絕好時機。就英語學習而言，有的同學覺得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長的時間里，如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個暑假結束的時候，詞匯的累計也可以達到600個，這是非常可觀的一個數字。又如，有的同學認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練。閱讀內容可以選擇適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物，而練習的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實現由量變到質變突破的方法。再如，有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足，那么，暑假又為同學們在家里跟讀磁帶，收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件。如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界，那么暑假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能。

暑假還給了同學們一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業的過程中，同學們可以復習和思考已學過的知識內容，并應爭取將它們串連起來，構筑成相應的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識內容。同時，對于學有余力的同學而言，暑假還是一個為新學期奠定基礎的準備階段。在此階段，除了完成作業、復習和鞏固已學過的知識內容之外，還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容。例如，在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。

1、勤練聽力。聽力占據整個英語試卷分值的五分之一，而聽力是英語各個題型中提高最快的。我們下學期的聽力材料大家可以帶回去。地道的語音材料尤其有效。學生可以跟著磁帶一起讀。既訓練了聽力又訓練了口語。我們不是有很多同學報了3月份的口語考試嗎？開學沒多久就要考試了。到開學也沒多少時間練習。所以假期是備戰口語考試的時機，也是最后時機。聽力材料則是備戰口語考試的素材。而英語基礎弱的同學可以看著聽力原文邊聽邊理解邊讀。對于在學校沒有統一播放過的幾套試題，大家可以先聽，但將答案寫在草稿紙上自我檢測，以免影響下次到校后統一播放時做題的效果。另外，可以選擇用能飛英語學習軟件來輔助練習聽力和口語，效果更明顯。如果你能堅持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信，不僅你的英語聽力，你的整個英語水平都是質的飛躍。

2、積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的.詞匯，學習語言等于是個空架子，無從學起。記單詞不如記詞組，語言的學習是培養一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。

記單詞不如記詞組，記詞組不如記句子，記句子不如背作文。面對著詞匯表時，你可能一個頭兩個大。是啊，都是一個個孤立的新詞，你無從下手。記住，詞匯表只是幫助我們認識這個單詞，了解詞性和大概意思（因為兩種語言中沒有意義絕對對等的兩個詞）和讀音。根據讀音，我們會更快地記住這個單詞的拼寫。其實詞組也同樣有詞性的。例如，我們很多同學把insteadof（介詞短語）與takeplace或replace（動詞短語）同等對待。這是錯誤的。所以大家在假期里可以多看看英文文章，不說別的，近在手邊的20期英語學習輔導報就夠大家好好利用了。對于我們基礎相對弱的同學，背誦5篇左右的英語范文是個不錯的選擇。有沒有背下來，你可以用默寫的形式去檢測，不漏過每一個標點和拼寫。

4、保持好心情。學習是為了興趣而學，還是為了有用而學？我想這都不是問題的關鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情，就沒有好的效率。用心去學，自然就有效率了。

5、多渠道去學英語。一個人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛在什么地方——特別是這個興趣與一個長遠的目標相結合，那么他實現自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語版的，熱衷于廣播就聽英語的，愛玩游戲就玩英文版的，愛看nba就弄懂它的每一個術語……只要通過英語這個媒介做你喜愛的事，你就走向了英語學習的成功之路。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇五

假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕松和愉快。

每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫著做家務。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心里甜滋滋的。

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。

回憶起假期生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這幾個月的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。

這將會是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初一，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！

加油！

高中英語暑假生活（實用16篇）篇六

考完試后，迎來了一年一度長達兩個月的暑假。

在學校讀書的時候，天天都盼著放假回家玩。可是一到放假的時候我又想回學校上課了。因為在家里每天都要洗碗，洗衣服，洗的都煩死了，可是家里和學校的生活每天都一樣，呆在哪里都一樣，所以，對這個暑假不是很期待。

今年的暑假，我先去了在清遠住的三姑那玩了幾天，然后就回到家里過枯燥乏味的暑假了。在清遠的時候，我去了一個公園游玩并拍了很多照片。在那玩了三天后，我就和家人坐車回家了。回到家后，不是看電視就是吃飯睡覺做點家務，農活。以上，就是我的暑假生活。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇七

清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起床了。一陣涼風吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。

“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養好。一天的作業來催促我該把他做完才能去玩，作業很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數學，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標點符號爭先恐后地跑到作業本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發音。作業和課外書商量答應給我30分鐘的游戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭著搶著讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。看了好一會，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待著我來用大刑伺候，我吃飽喝后，午覺時間就到了。大床上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在床上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起床穿上八只腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上床看電視、睡覺。

一天就這么結束了。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇八

似乎經歷了好多，我在希望英語收獲了成長、感恩、快樂和感動。

在教學上，覺得自己有進步，但不是很大，主要是對很多事情的把握拿捏不準。但也能總結出幾點。第一，老師的上課狀態好，那一次課學生就會上得很開心。第二，要記住有舍有得，往往覺得自己抓不了那么多個班級，只能先做好一兩樣的班級給自己的驚喜是最大的。第三，教學猶如耕耘，你得真正的靜下心來，踏踏實實的認真上好每一次課，用心的對待每一個學生。學生和家長就都能感受得到，這樣到轉班的時候就是收獲的時候了。

感恩希望英語給了我發展的平臺，感恩徐校長的親筆信鼓勵，感恩羅老師精心準備的培訓，感恩李老師每一次的無私幫助，感恩那些默默包容和支持我的家長，感恩身邊的好同時的分享和幫助。

和孩子在一起的時候是最快樂的。終于明白了徐校長一年前跟我說的話：羅老師他們去上課不會覺得很累，她們上課就是去放松的。沒想到一年后我竟然也能有這樣的體會。因為孩子們真的很天真很可愛，他們的童言常常讓我捧腹大笑。和他們互動、做游戲或者逗他們玩的時候都是無比快樂的。那一刻會忘掉所有煩惱，周圍只有笑聲和笑臉，無比珍貴。

在我第一個班要轉給姚老師帶時，學生送給自己的小禮物，還寫了一封長長的信給我，描述他們眼中的原老師。有一次感冒喉嚨發炎，聲音嘶啞到幾乎說不出話，那天早上碰到一位家長聊了幾句后，沒想到下課后家長特意送來一瓶開音丸和一盒西瓜霜含片。教師節的時候看到別的老師都在收禮物，覺得有些失落，沒想到孩子們竟準備了禮物，等我去到教室再給我一個大驚喜。家長感謝的話語和家長對自己的肯定和表揚，等等…這些都讓我無比感動，心暖暖的。

2017,對自己最大的不滿還是拖延癥。拖延癥會讓自己容易煩躁、失落、消極。消極的心態，一切都那么難。積極的心態，原來并不是那么難。所有態度決定一切。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇九

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十

1.看電影學英語，但是要關掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話。

我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發掘出來。在一開始的時候，建議挑選一些曾經看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

2.利用一切機會擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表。

4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話，那么可以關注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復出現，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的意思。花15s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對于出現率高的生詞，就查一下，然后記下來。

最后，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的talkdatalk短片，會有機會學到"yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功，需要日積月累。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十一

時光飛逝，漫長而短暫。我度過了一個非常充實的暑假。因為我的日程很緊。

首先，我和我的朋友們一起經歷了夏季巡游。我們第一次和同學出去，我們看起來很興奮。媽媽說游輪上的'服務員說他們從未見過這么多孩子。他們似乎都很忙。

7月，我去了浙江的一個叫遂昌的山區，參加了為期一個月的經典閱讀夏令營。我一個月讀了《論語》六章50多遍，有《宋行小記》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《關雎》等詩。離開父母很難過，但是我們有好老師幫助我們度過難關。當你住在學校時，許多意想不到的事情會發生。媽媽說生活中最深刻的東西是痛苦的經歷。這似乎是真的。

八月，我的父母帶我去了美國中部的西雅圖和冰川國家公園。我們第一次試圖租一輛房車。我很興奮每天擦洗房車。我去房車營地接受水、電和污水。有一次，污水管轉得不緊，差點把污水排到地上。每天檢查電壓、丙烷罐和水箱是否足夠。只有當他們一起準備好了，汽車才能在路上行駛。

在這次旅行中，我另一個難忘的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我有生以來第一次看到冰山。太近了，我媽媽說。這也可能是我最后一次看到這美麗的風景，至少在這里。隨著全球變暖，冰川正在快速融化。根據對科學模型的分析，到20xx年這里將沒有冰。真遺憾。

很快，我就到了二年級三班的門口。在新的學年里，我會更有意識地學習，讓媽媽少監督。

最后，我很高興再次見到我以前的同學。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十二

我的真的是很充實啊，每天都有任務，有自己要完成的事，一步一步按計劃完成，感覺自己過得很充實，我的比較忙，每天都有補習班每天要上4個小時補習班，我每天按時去上補習班，每晚按時完成作業，在這個時候我們都不知道同學們在干嘛，可能是在打游戲，但也可能在寫作業，你在干嘛呢？多好的時間啊！多少人在這個好時間努力，但也有許多人在這個時間偷懶，那么你就會掉隊，我們用在這個暑假好好努力，我每天很有計劃，喜歡把自己要做的事列個清單，讓自己知道什么事情沒做，什么事情已完成，讓自己每天不盲目，很有計劃地去完成，然后驕傲的看著清單上全部完成的任務，頓時開心滿滿，很自豪。所以趁著這個暑假努力吧。過了這個暑假就是新的開始，難道不要改變一下嗎？此時此刻該做什么做什么勞逸結合，不要頹廢，不要偷懶，認真上課。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十三

每天早上，對著太陽高喊一聲：“comeon!”然后刷牙洗臉吃早飯。雖然疫情并沒完全好轉，不能出遠門，但這井然有序的生活也挺令我愉快。

暑假學習不放松，趕緊扎好基本功。對于一名學生來說，學習是我的首要任務。每天我會對照我的暑期計劃認真執行，不折不扣地完成暑假作業。完成課內作業的同時，我還會拓展更多課外練習，鉆研奧數、圍棋，有時還會練練編程、畫幅畫，我還自學了五年級上學期的內容，向未來的學業進發!

書，是我課余生活必需品。《小島》《牧羊豬》《奔跑的岱二牛》《花貓三丫上房了》之類的文學作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙發，捧上一本心愛的課外書，津津有味地看起來，一目十行不是我的目標，“十目一行”，才能真正將所有“營養”全部吸收到大腦中。看著看著，我就會入了迷：隨書中的高興事兒而歡笑;隨書中的'悲傷事兒而難過，媽媽看到了，總要說：“這小子，又沉到書海里去了!”

運動，更是必需的。羽毛球、足球、籃球、滑板、自行車……這些都是我的運動項目。每天在學習之余，我都會安排固定的運動時間。瞧，我的球技又更上了一層樓，滑板和自行車也能掌控自如。

充實的讓每一天都有滋有味，你的怎么樣呢?

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十四

在這個暑假期間，我每天都會認真的寫作業，有時候還會和妹妹一起在家里玩，也有時候會去木蘭小區找我的朋友玩，我的暑假過得很開心，但最讓我開心的事去水空間玩水。

快開學的時候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣，剛下水，我和妹妹便聽到廣播里說，五分鐘海浪就沖上來了，聽到這個消息，我和妹妹趕緊換了一個泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯，那里有一個長滑梯和一個短滑梯，玩過滑梯后，海浪便沖了上來，我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大，掀起的水都沖到了我的眼睛里，我揉了揉眼睛繼續去玩了，五分鐘后，海浪停了。我邊去了另一個泳池，那個泳池很深而且里面的水很冷，我剛下水，玩了一小會兒便出來了。于是我們又跑去了有滑梯的那個泳池，玩過滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個小時才回家。這就是我的，非常的開心，充實。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十五

終于來了，今天是的第一天。

這是一個高興的日子，因為終于不用上學了，這是每個孩子所想的吧。我盤算著這個暑假應該干什么。這就是第一天。我的，我來了。

怎樣學習？怎樣玩？

首先自然想到的就是暑假作業了，我思索了一會兒，準備每天寫一點作業，到了暑假結束，自然就能寫好了。語文，要讀書，不過慶幸的是;有些書在學校圖書館曾經借來看過。所以語文算是就先這樣了。數學和英語就是寫題目，估計我的暑假作業很快就會寫完的。最害怕的還是打字了，我打的慢，希望我能練成一個打字高手，那樣就不怕了。祝福我吧。我的暑假作業，我來了。

既然有學習，那自然就有玩。玩的時候不能忘記學習，這是每個家長都會囑咐的吧，因為我的父母總這么說。

其次就是玩，玩什么呢？我不是個愛玩游戲的人，我不會為了玩游戲一整天趴在電腦更前。我的愛好是追劇。有時在電視機前，看到的結局是個悲劇，不是自己所想象的那么美好。我會為了這件事，悶悶不樂好多天。在的第一天，我便看了一部電影。這部電影是根據文學作品《飄》而改編的電影《亂世佳人》。《小時代》也要上映了，不知道我能去看嗎？如果不能去，還是祝福《小時代》票房紅火吧。我的電影，我的電視連續劇，我來了。

本來只需要做這2種。但又多了一種，那就是上補習班，因為考的不好，所以要去上。這是我第一次上補習班，還不知道會怎樣？兵來將擋，水來土掩，沒有什么好害怕的。可是后來，上了補習班才知道……我的補習班，我來了。

暑假，孩子們都希望的，因為他很漫長，寒假很短。好同學正好相反了，他們無時無刻都在學習，放不放假也無所謂了。在這第一天，我由衷的希望我的能快樂，事事順心。

我的暑假第一天，我的快樂暑假，我來了，來了。

高中英語暑假生活（實用16篇）篇十六

考完試。我們就可以迎來兩個月的了，原本以為考完試可以休息一個星期，但同學們得知消息后，下個星期還要繼續上學。在學校里，同學們天天盼望著放假。……后來我想了想，還不如回學校上學呢。回家后還要上輔導班，上完輔導班還要寫老師布置的作業，寫完老師布置的作業。還要寫輔導班的作業，刷碗。還有很多事情。

很快一個星期就過去了，回到家，就和親戚完整整一天。因為剛考完試都希望能放松一下。……回來之后，發現好像不是那么無聊啊。但也不能準確的確定。因為這畢竟是暑假的第一天。再后來爸爸媽媽給我把我輔導班，后我就開始了輔導班的生活。在輔導班里我交了很多新的朋友，也認識了新的老師。雖然說每天要八點起來要上到下午六點放學，但這一天我還是很高興。因為每一天我都可以學到新知識。還可以和新老師，新同學們在一起。

已經過去一個月了，我相信在下一個月里我可以更加努力，更加精彩。