優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美，更重要的是能夠深刻表達作者的思想和感情。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家，相信大家會有所收獲。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇一

在生活中，讓我敬佩的人如天上的繁星，如荒漠中的沙子，如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛我的媽媽。有幽默的王老師，還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說出來你可能會嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—劉邦。

在秦朝末年，國家十分混亂，老百姓們一個個吃不飽，劉邦就是在這個窮苦的環(huán)境下誕生的。小時候，劉邦的習(xí)慣很不好，常常令別人感到討厭。于是，附件的鄰居紛紛抱怨著：“哎呦!你看看，隔壁那太太生了個混小子—劉邦，這么小就會偷雞摸狗，這長大后習(xí)慣會多糟糕啊！”“對呀！你看，我家的雞原來有十來只，現(xiàn)在只剩下5只了，這小子太可惡了！”就這樣，小劉邦就在這樣的環(huán)境下長大。

又過了幾年，這時的劉邦已經(jīng)是一個二十歲的青年了。這一年，老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻谋┱谑羌娂娊M成了許多支起義軍。其中，最強的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項羽。經(jīng)過這些人的合作努力下，終于滅了秦朝。

后來，劉邦和項羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝，于是，他們兩軍打了起來，猶如兩只兇猛的老虎正在打架。項羽的軍隊力量大，打的劉邦的軍隊落花流水。劉邦若無其事地說：“沒事，就讓他先得意一會兒吧，總有一天，我會將他打敗的。”

又過了許多年，劉邦認為：復(fù)仇的時候到了。于是，出動了他的十萬大軍去攻打項羽。項羽的軍隊想殺出重圍，但是劉邦的士兵一個不要命似的沖上來。項羽的士兵一個個倒下，項羽最后只剩下一個人，他悲痛欲絕，于是，拔劍自刎。

劉邦最后在人民的擁護下，當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功，是因為他善于用人，又謙虛。這一點值得我學(xué)習(xí)和敬佩。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇二

說起我敬佩的人，在我班，那可是大名鼎鼎的!

一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，好似很調(diào)皮，梳著一個漂亮的馬尾辮。這就是我班的語文小能手-----王芳。給她這個稱號，可一點也不假，不信，就聽我慢慢道來。

記得有一次，臨近月考，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，而她卻鎮(zhèn)定自若。上課時，她認真聽講、做筆記，課下她也不閑著，常常抱著書度過她的課余時間。老師布置的作業(yè)，她也認真完成，有時自己檢查了好多遍，還不放心，再讓周邊的同學(xué)給她檢查一遍，嘴里還不停的念叨著：“認真一點。。。。。。”功夫不負有心人!在這次月考中，她以99分拿了全班第一名!下課時，同學(xué)都圍著她，不停的夸贊她，她卻一笑而過。

現(xiàn)在你是不是也覺得她是個名副其實地語文小能手了呢?俗話說：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。所以，我要好好向她學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇三

我最敬佩的人是生我養(yǎng)我的媽媽。雖然她是一位普普通通的人，但是她十分善良，做事認真，待人誠懇。她每天都因工作而忙的不可開交，總有干不完的事，下班回來時，總是帶著滿臉的倦意，但因為還要給我檢查作業(yè)，再累媽媽也非常認真的給我檢查，我不懂得問題，她就會耐心教導(dǎo)我，使我豁然開朗。

有一次媽媽的公司里有位員工生病了，需要做手術(shù)，這位員工是外地人，在溫州沒有什么親人，他的心情很低落，是媽媽把他當(dāng)做親人一樣安慰他，全心全意的照顧他，他很快的恢復(fù)了健康。只要員工有困難，媽媽都會伸手幫助他們，媽媽的善良和真誠贏得了員工們的尊敬。

媽媽對爺爺十分得孝順。，爺爺一個人住會孤單寂寞，所以每天晚上媽媽都會打電話問候他，不管多忙每個星期天我們都會去看爺爺，媽媽煮好吃的給爺爺吃，還幫爺爺洗衣打掃衛(wèi)生。每個人都夸我媽媽是爺爺?shù)暮门畠骸?/p>

媽媽做賬時就會全神貫注，如果我無緣無故去打擾她，媽媽就會批評我：“做任何事都應(yīng)該一絲不茍，做賬和你學(xué)習(xí)一樣都要認真對待。”媽媽對自己的工作盡職盡責(zé)，再累她也要把手上的工作做完，她說做事不能拖拉，今天的事今天做完，速戰(zhàn)速決，我們要和時間賽跑。

媽媽，您是一個樂于幫助別人的人，因為如此我最敬佩的人就是您。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇四

要說我敬佩的人，那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦！她個子不高，那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

突然，蔡禎從座位上跳起來，歡呼著：“算出來啦！第二種解法也算出來啦！”啊，原來她在算第二種解法！我心頭涌起一股熱浪，只見蔡禎眼里閃動著光，那是喜悅、激動的光！這時，我的臉紅了，羞愧地低下了頭。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇五

我最敬佩的人是我的英語補習(xí)老師。她并沒有什么英勇壯舉，也沒有什么驚天動地的事跡，我卻十分敬佩她。

她是一個“女強人”。她從高中數(shù)學(xué)老師到現(xiàn)在改教英語，一個人創(chuàng)辦了分布在平陽各個地方的八個補習(xí)機構(gòu)。她還幫助自己的母親開了三家生意不錯的餐廳，“姑奶奶”就是其中辦得最好的。她有一個兒子，學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。這些都是她不懈努力獲得的成果。

她是一名好老師。她的教學(xué)風(fēng)格十分自然，親和力很強，我們都叫她candy老師。在課堂上她是很嚴格的，但一下課馬上和我們打成一片，跟我們游戲互動。她教過的學(xué)生都有不錯的成績，很多英語成績一般般的同學(xué)經(jīng)過她的教導(dǎo)變得優(yōu)秀。

她更是一個十分有情調(diào)的人。她的學(xué)歷很高，英語八級，而且有能力去當(dāng)國際會議的翻譯。她的舉止吐談都很文雅，一看就是一個很有涵養(yǎng)的人。她雖然工作很忙，但生活的情調(diào)依然很足。她總會利用零星的時間每年出去旅游，有時還帶兒子出國游玩。她也會發(fā)朋友圈，但不是那種低俗的風(fēng)景照，照片大部分是在各地讀書、喝茶……她講究圖文并茂，圖都很工整、對稱，配發(fā)的文字也不隨隨便便，而是很精致，讀起來像詩一般流暢又高雅。

我敬佩她是這么優(yōu)秀的一個人。而我也相信，我能成為和她一樣優(yōu)秀、受人敬佩的人。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇六

我要一個令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛，雖然她的頭有點大，但是她的腦袋里面有的.全是知識，她就是我們的班長--劉茜琳。

劉茜琳是一個尊老愛幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說：茜琳，快到這里來，坐到我旁邊。她馬上跑了過來，我們倆個就開始聊起天來了，正在這時，車停了下來，有一位老奶奶上來了，第一排的一個叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機，第二排的一個姐姐，看到了老奶奶上來了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個人的身旁都沒人讓座，就連我也這樣，這時我看見劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時候，劉茜琳連忙站了起來，來到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說：小姑娘，你真好。聽到老奶奶說的話，劉茜琳不禁笑了起來，車上的人都拍起了手，還有人說，這小姑娘可真是一個尊老愛幼的的好孩子啊！

劉茜琳不僅尊老愛幼，而且樂于助人。

有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀樱揖婉R上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個人幫我的話就好了。就在這時，劉茜琳上來拿接送卡的時候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我：盧婭年，你怎么了呀。我說：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動。劉茜琳毫不猶豫的說：那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝，就這樣我們倆個把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時候，林老師就站在講臺上，我和劉茜琳說了一聲報告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀樱€表揚了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說劉茜琳是一個樂于助人的好班長呢，呵呵！

劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個讓我敬佩的人——劉茜琳。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇七

在我身邊的人中，有很多人給我留下深刻的印象，他們也有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。但我最敬佩的一個人，就是我的小姨。

我小姨是一名醫(yī)生，在我家附近的一所醫(yī)院上班。

以前，我非常害怕小姨，因為她是打針的，害怕她給我打針，所以我從來不敢親近她，但有一件事使我改變了對她的看法。

一個夏天的傍晚，我和媽媽去醫(yī)院找小姨，準備和小姨一起去外婆家。

小姨洗完手，準備跟我們一起去外婆家玩。就在我們跟接班的那位阿姨告別的時候，急診室的門突然被“啪”的一下撞開了，一個叔叔氣喘吁吁地跑了進來，后面跟著一位阿姨抱著一個一兩歲的小女孩，滿臉淚痕。

正在這時，那位叔叔上氣不接下氣地說：“醫(yī)生，你……你先別……別走，我……我女兒……”。沒等叔叔說完，小姨搶先說：“把孩子抱過來，我給她做一個檢查。”

頓時，急診室里安靜了，大家都在為這個小病號而緊張。只見小病號臉色蒼白，嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴邊，突然又放下吸痰器，自己和小病號嘴對嘴吸。我猜，一定是吸痰器出了問題。

一秒、兩秒、三秒……只見小姨大口大口地往病號嘴里吐氣。終于，小女孩臉色紅潤起來了，嘴唇也變紅了，恢復(fù)了狀態(tài)。

急診室里緊張的氣氛終于緩和了，那位母親握著小姨的手，激動地說：“真是太感謝了，我應(yīng)該怎樣報答您今天的救命之恩呢?”

小姨笑著對這位母親說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”

小姨的形象在我的心中，突然變得高大起來，我非但不怕小姨了，還對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想對小姨說：小姨，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

文/荷想(五年級)。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇八

我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護士。

那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時，我緊張無比。一位實習(xí)護士來到了我的身邊，連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來為我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時無比緊張，豆大的汗珠布滿了她的額頭，我試著讓她去找護士長來扎針，可她堅決地說：“不行，你相信我，我一定能行。”果然，話音剛落，針頭便扎入了我的血管中，望著她那離去的背影，我的心里有一股說不出的滋味。

深夜里，我睡不著覺，便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意間我走入了護士站。我整個人感覺模模糊糊的，我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護士，她的眼睛里布滿了紅血絲，可她一點兒也不在乎，仍然在電腦前繼續(xù)工作，看見我站在那里，她抬起了頭一臉嚴肅地對我說：“都這么晚了，你怎么還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅定地回答道：“我不睡是因為這里還有很多病人，如果我睡了，那病人怎么辦？他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當(dāng)然，為了人們的健康，我可以付出任何代價，這點熬夜算不了什么，我已經(jīng)熬了幾天了。”

聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，她永遠都是我的好榜樣。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇九

生活中有很多人，有老師、有同學(xué)，還有爸爸媽媽……清潔工是一個不惹人注意的人，但是，我十分崇拜她。

這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖，背著書包，高高興興地走了。到了樓下，我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棒伸到垃圾桶里，我想：啊，好惡心呀!那么多臟東西，她也敢用手掏。

她一定是用手捂著嘴，緊閉著眼睛，哼，我一定要瞧個仔細!于是，我輕手輕腳地走了過去，我看見她的手凍得紅通通的，像紅蘋果一樣紅，她咬著牙，使勁地用木棒往外掏，突然，一個瓶子從垃圾桶里溜了出來。

這時，她轉(zhuǎn)過身，笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流，她的樣子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神，一閃一閃，大大的嘴巴，使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!我的心中不禁由然而升一種佩服的感情，我想：我剛才那么對她，真對不起!在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神，可她卻有，我要向她學(xué)習(xí)!

這就是我崇拜的人。

夏天到了。中午，紅彤彤的太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說：“今天太熱了!你下去買瓶花生牛奶!”我爽快地答應(yīng)了，我馬上拿著錢沖了下去.忽然，我又看見那位清潔工，我想：今天這么熱!你不熱嗎?我走進一看，一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個臉。

一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴，沿著額頭，“啪嗒”一聲，汗珠掉在了地上.過了一會兒，天氣更熱了，汗珠不停地掉了下來，像一顆顆斷了線的珍珠.我想：這位阿姨是多么熱愛她的工作，我一定要學(xué)習(xí)她，把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上，這樣，我的成績一定會名列前茅!

這就是我崇拜的人，一個堅持不懈、不怕臟的清潔工!

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十

這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡科學(xué)的同學(xué)變得喜歡科學(xué)，原來喜歡科學(xué)的同學(xué)變得更加喜歡科學(xué)。這就是我最敬佩陳老師的原因。

下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時，英語老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。

記得有一次上課，她讓我們做實驗，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上實驗，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做實驗？”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的坐位上實驗啊。”她說：“當(dāng)然不是啊。實驗不一定要一個人坐在自己的坐位實驗，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊思考，一邊想結(jié)果會怎樣。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法實驗，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己的錯誤，豈不是兩全其美嗎。老師這個實驗的方法真好。

陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十一

我有許多值得我敬佩的人，有雷鋒、劉胡蘭……但是，我最敬佩的還是我的班主任——劉老師。

劉老師個子不高，大約四十多歲，身著樸素，留了個馬尾辮，彎彎的眉毛下面，一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人，顯得又可親又可敬。

劉老師教我們已經(jīng)四年了，每次上課都讓我們覺得是一種享受。她那嚴厲又帶有親切的聲音就不用說了，她講的每一堂課，都那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。我們班一直是全年級秀的班級，當(dāng)然離不開劉老師的功勞了。

劉老師對每一位同學(xué)都是一視同仁的，不管學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，對每個生病的同學(xué)都帶有一份關(guān)愛。

吃午餐時，我剛好遇到了劉老師，便問：“劉老師，聽同學(xué)說，您出了些題目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了，連筆都拿不起了，我明天再告訴你吧!”她親切地說道。我聽后，更敬佩她了。

劉老師對我們的愛就像點點春雨，一天到晚，所有的精力都撲在了我們身上。可能太累了，最近她生病了，時常見到她捂著左臉給我們上課，有時還露出很難看很痛苦的樣子來。醫(yī)生對她千叮呤萬囑咐，要她不要大聲說話，不然會越來越厲害的，但是，當(dāng)她回到教室，馬上把醫(yī)生的話忘了。劉老師就是這樣，為了培育我們，忘記醫(yī)生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體，教我們怎樣做人、學(xué)習(xí)。

說她偉大吧!她卻沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的愛都獻給了我們，此時此刻，我默默地想：劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師!

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十二

她有一頭烏黑發(fā)亮略帶英氣的短發(fā)，長長的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，配上能說會道的櫻桃小嘴堪稱完美。

有一次，開運動會，她是我們班的主力，在做準備的時候我發(fā)現(xiàn)她手心冒汗，捂著肚子，皺著眉頭，緊張的'說不出話來，難受極了。我關(guān)心地問她：“怎么了？不舒服嗎？”她勉強一笑，搖了搖頭輕聲說道：“沒事，你不必為我擔(dān)心。”我一聽便著急的說：“要實在不舒服就推掉比賽。”她一聽這話連忙握住我為她擔(dān)心而冰涼的雙手，堅定地說：“不，我一定要為我們班取得好成績。”我被她深深地感動了，我一定要學(xué)習(xí)她這種為班級爭光帶病比賽的頑強精神。

輪到她跑了，我輕輕拍了拍她的肩膀，向她投出鼓勵的目光，為她加油！看她在操場上振作精神熱情奔跑的樣子，心里油然而生了一種敬佩之情。

突然我看到她用右手又捂住肚子。不好，她又肚子痛了，只見她咬著牙，豆粒般的汗珠從她蒼白的臉頰滑落，但她依然是昂頭向前奔跑著。

最后她贏得了比賽，我熱情地擁抱她，看到她額頭上的汗珠滴答地落下來，身體還在顫抖，但是她終于露出了笑容，那笑容在陽光的照耀下變得更加的甜美！

她就是那個在操場上努力奔跑的女孩小涵！我喜歡這個堅強的女孩，她是我最敬佩的人！

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十三

我敬佩的人有很多，有老師、同學(xué)、爸爸、爺爺……。但我最敬佩的人還是我們的班主任——文老師了。

文老師，長著長長的黑發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！

文老師是一個擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，她給我們上課時，總是面帶著微笑。文老師課講的很棒，我們每個同學(xué)都很喜歡上她的課。她講起課來生動、形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵每個同學(xué)要勇于發(fā)言。三年級時，我對語文不太感興趣，也不怎么發(fā)言，在文老師不斷鼓勵下，現(xiàn)在上課的時候，我都積極發(fā)言，也越來越喜歡上語文課了。

文老師為了提高我們的作文水平，在這一方面她花了不少功夫，也操碎了心。她組織學(xué)生向報刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿，參加各種競賽活動，編訂班級優(yōu)秀作文集，鼓勵學(xué)生編訂自己的習(xí)作集。她把我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文投到作文網(wǎng)，并且已經(jīng)發(fā)表了四十九篇優(yōu)秀作文，也獲得了文老師指導(dǎo)的作文專集。指導(dǎo)學(xué)生寫的三篇作文發(fā)表在《珠江晚報》的教育周刊上；一篇在廣東省“粵星杯”作文大賽中獲三等獎；兩篇發(fā)表在《斗門教育》。讓同學(xué)們感受到寫作的樂趣，大大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，作文水平也有了很大的提高。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十四

在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的同學(xué)——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的精神。

記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學(xué)（我們倆一個學(xué)校）。到了東風(fēng)辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜。”鐘雪文猶豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀。”于是，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們把錢包交給了大隊輔導(dǎo)員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。

這個鐘雪文哪，我真是越來越敬佩她了。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十五

小池是我們班的班長，他有能力，有魅力，得到了全體師生的認可，也成為了我最敬佩的人。

最嚴厲的班長。

“書端平、放正！都好好讀書！再說話，給我站在講臺上！”這是早讀的`時候。班長一聲令下，全班噤若寒蟬。“還有誰再不遵守紀律，直接站到雷老師辦公室！”在班長雄獅般的怒吼下，同學(xué)們有的縮了縮脖兒，有的吐了吐舌頭，還有的像個小兔子乖乖地坐好了。不一會兒功夫，教室里就響起了瑯瑯的讀書聲。

“這個班的孩子習(xí)慣真好！這個小班長，真給力啊！”有人從門旁經(jīng)過，往教室內(nèi)瞄了幾眼，大聲夸贊道。

最優(yōu)雅的班長。

“同學(xué)們，有一個人做得很好。”舞蹈老師指著劉班長說，“你上來給大家做一下示范吧！”

教室里響起了熱烈的掌聲。劉班長緩緩地走上了講臺，在優(yōu)美的音樂的伴奏下，微微笑著，開始了他的魅力展示。看著他一舉手一投足，都那么用心，又那么到位，絲毫不敷衍，也不怠慢，我心中油然而生敬意。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十六

每個人都有自己敬佩的人，有些人會以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。令我最敬佩的人不只一個，但他給我的印象最深刻，他就是我的好同學(xué)，好朋友——小琛。

小琛同學(xué)是有著一個大大的嘴巴，他有一個略微挺高的鼻子。當(dāng)然，讓我印象最深的.是他那黑寶石似的眼睛，讓我們覺得好像能看透一切似的。

在課堂上，小琛總能全身心的投入，老師在講課時，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，好像生怕老師講的題會沒聽到一樣。小琛他那一雙靈敏的眼睛和耳朵，只要一聽到問題，他那一雙小手總是馬上就舉起來了。也正是這些原因，使他的成績名列前茅。

小琛十分喜歡幫助人。有一次，我的衣服沒有干，便到各個宿舍挨個詢問，他們都沒有借給我。就在我要放棄時，后面?zhèn)鱽砹诵¤〉穆曇簦f他借給我，那時我高興得一蹦三尺高。

那天，我和小琛在去教室的路上，發(fā)現(xiàn)地上面有些垃圾。當(dāng)我正要走開時，突然傳來了一聲“停下”。我停下了我的腳步，而后面的小琛彎下身子，把手伸下我的腳下面。原來，在我的腳下面有一個垃圾，我卻想打斷他，叫他不要，他把垃圾撿起來以后說：“不管垃圾再小，我們都應(yīng)該撿起來，如果每人都這樣的話，那我們的環(huán)境將變得更加美好。”

小琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥們，希望我們能夠堅持我們這份友誼，我也會向你學(xué)習(xí)的。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十七

老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。

三年級下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個學(xué)校，對這個陌生的環(huán)境有些膽怯。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個大家庭中。

說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時候，也許是因為聽不懂，也許是沒有認真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時使我茅塞頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。

說她工作盡職吧，也不假。前段時間，毛老師生病了，嗓子啞得說不出話來，可她仍堅持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會的同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴音器呢？”“那是因為擴音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。

啊，毛老師，您在我眼里永遠是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高，嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠是我最愛、最敬佩的人。

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十八

前不久，媽媽給我報了一個作文班。在那里，我不僅認識了許多新朋友，而且還認識了一位令我最敬佩的老師。

我的作文老師中等個子，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，響亮的聲音時時刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴厲而又充滿關(guān)愛的眼睛，時常向我們投來溫暖的目光。

誰知老師上課時根本就沒有找書的動作？我將書翻開找到本節(jié)課的內(nèi)容，一邊看書，一邊聽課。這時，我才發(fā)現(xiàn)，老師的語言和書上的根本就不同！她不但將這節(jié)課的重點知識講得清清如水，而且語言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力，還列舉了好幾個書上沒有的事例。一節(jié)十分枯燥無味的寫作理論課，經(jīng)過她的點撥和引導(dǎo)，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺。直到下課鈴響了，同學(xué)們還纏著老師恭聽他們的收獲呢！

從這以后，同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師，而且每次都盼著周末快點到來。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話要說給老師聽。漸漸地，我們的寫作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高。

你們說，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚嗎？

小學(xué)五年級我敬佩的人王芳（專業(yè)19篇）篇十九

在我的生活中，有許多敬佩的人：孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛，濃濃的眉毛，稍有點高的鼻子，櫻桃般的小嘴，美麗極了！

肖老師不僅美麗動人，工作還特別認真。記得三年級下冊時，她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，犧牲了所有的休息時間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課，我在她面前站好一會兒，她才會發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后，她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平，肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完，然后進行初選，再對通過初選的作文進行逐字逐句的修改，根據(jù)同學(xué)們改正的情況進行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用，肖老師還要對每篇作文寫三條評語，多大的工作量啊！為了我們，肖老師甘之若飴！

肖老師不僅工作認真，而且廚藝高超。她會做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了！松鼠魚最講究的就是刀法，不僅要把魚肉切成一片一片的，還要讓它立起來。肖老師對我們說：“剛開始的時候，我也不會，太難了。但是，我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進，就學(xué)會了做色香味俱全的松鼠魚啦！”說得我們直流口水。

這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師！這就是我最敬佩的肖老師！