自我介紹是相互交流的起點，它可以讓人們更快地建立起聯系和溝通。以下是一些自我介紹的經典范文，希望能給大家一些啟示和靈感。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇一

大家好！我叫杜宜繁，在老師眼中我是一個文靜的小男孩，我今年九歲已經上四年級了。我的頭發短短的，眉毛又粗又長，眼珠黑黑的，像兩顆水汪汪的大葡萄。最有特點的是我的`眼睫毛，就因為它們又長又翹，小時候，別人總說我是女孩。有時，中午假裝睡覺，卻總被爺爺識破，因為它們總是忽閃忽閃的。大概就因為我屬牛，爸爸、媽媽說我是一頭“小犟牛”。一旦牛脾氣上來，十匹馬也拉不回來。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇二

敬的老師、親愛的同學們：大家好!

大家好,我先自我介紹一下我姓×，名叫×，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

謝謝大家!

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇三

是向別人展示自己的一個重要手段，自我介紹得好不好，直接關系到自身給別人第一印象的好壞，下面是本站小編為您整理的高中活潑女生自我介紹內容，希望對你有所幫助。

“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過。”我想泰戈爾的這句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。

曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。

結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關系反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。

快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言，快樂更是內心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩的一覺，醒來之后的大聲祈禱：

請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。

我叫小華，已經16歲了，讀著高中，成績還可以，英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑，同學們都在討論，我是不是非洲來的，他們總是叫我黑小子，我也習慣了他們的叫法，不理會他們叫我黑小子。對于這個稱號，我感觸良好，因為黑是健康的代表，我不在意他們怎樣說。而且我對于自己的外貌還是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有著強健而有力的雙臂，一頭醒目的短發，臉上有著一雙又大又靈動的眼睛，嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩，看起來很像開心果。別人見了，都說我是非洲來的財神爺。對于那又黑又濃密的頭發，小時候一直是很稀疏，又顯得很淡黃，也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來，又烏黑，現在留長了頭發，都可以梭個周潤發的發型。

我和哥哥的衣服總是一起穿，誰也不計較誰，相互攙扶著過著快樂的日子，爸爸媽媽也不嬌寵我們，所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。記得一年春節，媽媽給我買了件很漂亮的外衣，就是小了點，我硬把它穿了在身上，跑到外面和伙伴們一起玩耍，伙伴見到我這樣的穿著，便紛紛諷刺我：〞小華，你是沒衣服穿嗎?衣服怎么越穿越小的!〝聽到他們這樣說，我便焦急的跑回家，脫下了那件不合我身的衣服，穿上了以前那些舒服寬敞的衣服，又跑到外面和小伙伴們一起玩了。

我這是特別認真，又很仔細，遇到一件事總是執著于它，達不到我想要的要求我絕不會放手，這一點像足了媽媽，爸爸，媽媽的遺傳基因可強大了，把媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。〞我總會很快回答爸爸：〞我們這是母子同心，其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!〞聽了我的話，我們一起哈哈大笑起來，笑聲響遍了整間屋子。

在班上，我是一個負責任的班干部，由于我那黑黑的樣子，班上就給我一個外號――聰明的〞黑貓警長〞，對于這個外號，我覺得非常光榮，特別喜歡人們這樣叫我，聽到同學們叫我〞黑貓警長〞，我內心就倍感自豪。平時，在班上我特別多管閑事，不管大事小事我都要管，早上吃早飯的時候，一些同學們沒有把早餐吃完，把整盒早餐都扔了，我見到，立即走上去，讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學，總是在背后議論我，說我愛管閑事，多此一舉，因此，我和同學的關系有時搞得十分之不好，出于對他們以后的道路的幫助，我通常都是黯然一笑，一笑而過，不把他們的話記在心里，同學們誤會我不緊要，但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的，讓他們養成良好的習慣，這樣對他們以后要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色，雖然是十分為難，但我去感到很開心，很樂意為班上的同學付出。

從小我就有著一把刀子嘴，和別人聊天說話，我總是要贏他們的，疋是這種好斗之心，我結下了多朋友，但也時常〞得罪〞了很多人。以前的我，已經慢慢長大了，那已經成為一個青年了，現在回想起以前的我，我越想越覺得搞笑，因為那時候的我，根本不管天高地厚，對著什么人，都是直性子，愛說什么就說什么，根本不理會別人的感受。現在我已經領會到了友誼的重要，說話也會把握分寸了，什么該說的什么不該說的，我都一目了然。我交的朋友，一定要心地善良，必須要有愛心，不能欺負小朋友，只要他的人品好，我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們，知道我口直心快，但卻很熱心腸，他們都很愿意跟我交朋友，成為我的知己。這樣，漸漸的我的朋友也就越來越多，我也感到十分有幸。

我讀書雖然不算是優秀，不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育，我都很努力去學習，老也是經常贊美我的學習積極性，由于我的努力，我在班上經常得到〞三好學生〞的評價。帶著這份榮譽，更加用心努力學習，遇到不會的問題，我會大膽問老師，謙虛地向同學們請教，和老師同學們打成一片，營造一種溫馨和諧的關系，讓我們的班更加團結，成為了最好的班級。

以上就是我對我的自我介紹，不管是以前的我，還是現在的我，或許到將來的我，我想我都會大有不同，不過我會很堅信未來的我，一定會更加優秀，帶給世界更多美好。

成長，安寧而美好。

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發現，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!

快樂，蕩漾于身......

匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數起過去的開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細想一想，有了!學校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養料。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇四

是對自身的一個總結，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步，以下是本站小編為你整理的活潑兒童的自我介紹，希望大家喜歡。

我是一個活潑好動的小男孩。總是留著干凈利落的短發，兩道不太濃的劍眉下，有一雙雖然不大卻炯炯有神的眼睛、筆挺的鼻梁、和一張愛說愛笑的嘴巴。

我的性格活潑開朗，非常熱愛運動，二年級時就入選校體訓隊。在隊里我雖然最小，但不論是平時訓練還是參加比賽我都會努力爭先、頑強拼搏。

記得去年第一次參加區運動會，我和隊友在校領導和體育老師的帶領下來到了中華職專進行比賽。我興奮地在場地里跑來跑去，一會跑到沙坑那兒，給黃可欣姐姐加油;一會兒跑到跳高場地給李嘉欣和付愛雪姐姐吶喊助威!快到我的長跑比賽了，可不知為什么肚子突然疼了起來。我捂著肚子上了賽場。老師關切地問我：“怎么樣，還能堅持嗎?”看著老師關切的樣子，我心里既感動又慚愧。老師無微不至地關懷，讓我心里涌起一陣暖流，讓我感動。慚愧的是，剛才沒有聽老師的話，上場前又吃又喝的，唉!真是不聽老師言、吃虧在眼前啊!我咬咬牙，擠出一絲笑容，說：“沒關系，我能堅持。”發令槍響了，我就像離弦的箭一樣沖了出去，可剛跑了一圈，肚子里一陣鉆心的疼痛，好像有無數條小蟲在咬我，我心想：“一定要堅持住!為了祖國，烈火焚身都沒吭一聲!我這點痛算什么?我一定要給學校爭光!給老師爭氣!”想到這，我咬緊牙關，握緊拳頭，強忍肚子的疼痛，加快了步伐。不知是因為疼痛還是運動，汗水不知不覺地冒了出來，浸濕了運動服，被風一吹涼絲絲的。還有一圈就到終點了，我忍著腹痛奮力沖刺，在老師和同學的加油聲中沖過終點，獲得了第五名。王校長高興地過來和我們合影并祝賀我們取得了好成績。看到我還貓著腰、捂著肚子。一邊伸出手幫我擦后背，一邊表揚我小小年紀就那么有毅力。我的心激動得怦怦直跳、生怕一張嘴它就會蹦出來。

這就是我，活潑好動、努力爭先、頑強拼搏的小小男子漢。

我叫張瀟斌，今年9歲了，高高的個子，圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不太愛說話的嘴。

“書籍是人類進步的階梯”。我和大多數同齡人一樣，也是個小書迷。一天中午，我正在津津有味地讀書。媽媽說：“兒子，你幫我看著鍋，鍋里在炒著菜，媽媽有點急事。”我說：“好的，沒問題，有我在，您放心出去吧!”我頭也不抬地回答，又沉浸在書的世界里。過了一會兒，呀，怎么那么難聞?我抽抽鼻子，猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了，菜糊啦!這時候，門鈴響啦，媽媽回來啦，媽媽看看菜，又看看我，無奈的搖搖頭，說：你“真是個小書迷”。

這就是我，一個非常喜歡看書的我，怎么樣，我很棒吧!

我今年十歲了。我有一雙小小的眼睛，很亮。我有一張圓臉。我長得很高也很瘦。我的頭發又黑又多，我經常梳著馬尾辮。我很喜歡畫畫，彈鋼琴和跳舞。我很喜歡很喜歡穿裙子。我也很喜歡粉色——我的東西大多數都是粉色的。我的手指很細也很長。我很喜歡看神話之類的書，或者是電視，有時看這類書或電視時候，都能忘記吃飯和睡覺。

有一次，爸爸叫我吃飯。當時我正在看這類的書，爸爸叫了我好幾次，我都沒有聽見，直到爸爸說拿木棒來的時候，我才乖乖地去吃飯，就在我去吃飯的時候，我還一邊走一邊笑，那是因為我還沉醉在書里。

這就是我，一個活潑可愛的小女孩。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇五

我的自畫像我——熊峰，今年九歲，是竹園小學四年級一班的學生。我有一個圓圓的臉，還有一個大腦袋，有人說頭大的人聰明，因此我為我的大腦袋而感到自豪。我還有一雙愛跟著老師走的眼睛。老師每次上課提出問題，我總是把手舉得高高的，有時老師沒點名讓我回答，我也說出來了——反正我控制不了我自己，有話說就得說，我不會憋在心里。不要以為插嘴就是壞毛病哦！我記得有一次上課學習西門豹，老師說："誰知道這篇課文主要是講什么？"同學們都用手捂住了頭，我突然靈機一動，隨口就說出來了，老師還表揚了我，我心里美滋滋的。

我是個不講衛生又粗心大意的男孩子。媽媽給我穿得干干凈凈的，不到半天衣服就臟兮兮的了。我常常還丟三落四的。可我非常喜歡運動，我擅長打乒乓球、羽毛球、游泳……這就是我，一個熱愛運動又淘氣的小男孩。我一定會改正我的缺點，繼續發揚我的優點。簡評：你也可以大方地談談自己的優點呀，讓大家更全面地認識你。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇六

這個環節在哪里都是不可少的，很多人就是煩惱自我介紹怎么介紹比較適合，時間的長短，字數的多少?求職者、升學的新生。下面是本站小編整理的活潑的兒童自我介紹一分鐘，歡迎大家閱讀。

我是一個淘氣又活潑開朗的陽光女孩，我是爸爸媽媽的掌上明珠，我有許多好朋友。

在家人眼中，我是一個可愛活潑的孩子;在老師同學的眼中我是天真聽話的女孩。我聰明，活潑，而且我很乖，懂道理。平時我不但用公學習，還常常幫爸爸媽媽干家務。在學校里，我不僅聽老師的話，還熱心幫助同學。我也有不少缺點，比如性子急，愛發脾氣，等。不過我改正的。

別看我乖巧，可有時也會犯錯誤，因為我很馬虎。每次星期五，六，日。只要作業做得快，媽媽會給我看電視。因為急著看電視，我都會把書啊，筆啊，亂七八糟地放進書包里。到了星期一，我發現鋼筆忘帶了，我嘆了口氣，自言自語地說：“我一定要把馬虎趕走。”

星期一，我發見我的語文書忘帶了，后來被老師罵了一頓。我真后悔太馬虎了，不應該自作聰明。哦，看來馬虎又來“拜訪”了。

這就是可愛又馬虎的我，希望大家能跟我交朋友，幫我趕掉馬虎的毛病。

希望大家能跟我交朋友，幫我趕掉馬虎的毛病。

我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學生。

我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬!大人嗎都說我像個小博士呢!

我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢!說什么呢!人家是純爺們!”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來!

我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界!呵呵，夢想遠大吧!

美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的!所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才!

我的名字叫曹國琛，今年9歲，在鐵山三小上三年級，馬上就要升級了。我愛我的學校，更喜歡我的老師和同學。

我的身材不高不矮，身材有點瘦，是因為我在家里經常挑食;我的頭發比較短，還有一個劉海;我的眉毛不是很濃，我的眼睛閃閃發亮，象天上的星星一樣;我有一個帥氣的鼻子;我的臉上有兩個酒窩，只要稍微一笑，就會露出來。我的衣服四白色和蘭色，就象賽車服一樣。我的褲子是牛仔褲，和上衣搭配最好。我的鞋很輕，跑起來速度很快。

別看我長相一般，但是我有一顆美好的心靈。還記得上次5.12救災捐款嗎?我們班有人捐了1元，有人捐了2元，有人一分錢都沒捐，可我一次捐了10元。你們知道這些錢是怎么來的嗎?這是我一點一滴省下的零花錢。為了這事，好多同學背后說我傻了，可我覺得自己很快樂。為什么呢?因為我幫助了別人!

說起我的愛好，也許有人會知道，就是玩電腦，因為那里面有許多可以及時知道的訊息，還有許多游戲。有次，媽媽叫我去逛街，叫了我好幾聲我都沒聽見，因為我正在看電腦，等我回過神時，媽媽已經走了。

如果你喜歡玩電腦，我們可以更快的成為朋友，相互學習。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇七

我有大大的腦袋，人家都叫我“大頭兒子”，我一走到街上，人家都看著我，說：“這個小孩的頭怎么這么大啊！”我的眼睛也很大，老師都說我的眼睛很有神，同學也經常說我的眼睛像兩顆水靈靈的葡萄。我的耳朵上有兩個小洞，同學們都問我怎么回事，我也不知道什么原因。我的頭發是一根一根豎起來的，每次我的頭發長長時，媽媽說：“快去剪頭發，不然你的頭就要變成‘爆炸頭’了！”

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇八

我，夏麥力，一個虎頭虎腦的小男孩，今年八月剛滿十歲。我現在讀四年級了，喜歡玩電腦，同學們都夸我字打得快，就因為玩電腦影響了我的學習，課外書讀得不多，好詞佳句積累不多，所以，我的習作寫得還不如自己的心意。不過我的數學成績很棒，所以是班上的數學科代表。

我的學習也不錯，還得過數學口算“一等獎”呢。平時上課很用心，從不和同學講話，作業書寫工整，本子上總得“a+”。我的工作也比較負責，每天要仔細檢查同學們的作業，收發作業本，有時候還去老師的辦公室批改作業，是老師的小幫手。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇九

突然想說說我自己，可又不知說些什么。就請聽我隨便說說吧。

我是默默，朋友們叫我默默小baby，確切地說，默默已經14歲，漸漸出落成了大baby了。其實以前我叫沫沫，我非常喜歡這個名字，它是我的筆名。也許是因為我不大愛說話的緣故，大家都叫我“沫沫(默默)無語”。我心血來潮，就把“沫沫”改成了“默默”，哈哈，有點意思吧!

默默既不是美女，也不是才女。

要說才女，我肯定算不上。我好像沒什么特長。小學時，我是全學校的作文小天王，我猜想我們學校也許把我的那些作文都當作檔案保留下來了。可是那是以前的事了，現在我的寫作水平已經退步很多了。哎!其他我也沒有什么特長。學過電子琴，后來又不學了。還在一年級暑假里練了兩個月的書法，后來也放棄了。悲哀啊!

雖然默默我無才無貌，但我確實是個好女孩(別人都這么說)。我活潑明朗，像春天里含苞吐蕾的花骨朵兒，又熱情幽默，身邊的朋友都很喜歡我。

就在前天，我第二次走進了小荷這個世界，重新注冊了。我相信在這里，我會提高我的寫作水平，并且交到許多好朋友。

順便向你，紫色小天女問聲好，你是我在小荷的第一個朋友，也是第一個看我作文的人。謝謝你，我們會成為好朋友的!

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十

各位領導：

我叫，是x學院專業xx屆即將畢業的學生。在校的x年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊賞。我有較強的策劃、組織、管理能力，以及人際交往能力。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的x年。在大學期間，我自己認真學習專業技能，掌握了較強的專業理論實踐知識技能，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時，我發揚團隊精神，幫助其他同學，把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學，共同進步。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動，達到預期目的，受到師生首肯，個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味集體團隊的協作的樂趣。文武兼備，則是我大學生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導員助理期間工作積極，為同學服務，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優秀學生干部稱號。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十一

我叫曹博涵，今年10歲了，我的腦袋尖尖的，眼睛十分炯炯有神，一張嘴巴能說會道。我是一個多種性格的人。

1、淘氣的我。

我一直都十分淘氣，常常編出許多笑話。有一天，我不懷好意地走到媽媽面前，嘻嘻地說：“媽媽，林黛玉是怎么死的啊?”媽媽不假思索地說：“病死的。”我立刻大叫起來：“不對，媽媽，是摔死的，因為天上掉下個林妹妹!”一句話，就把媽媽惹笑了起來，媽媽笑得臉都紅了。

2、愛看書的我。

我從小就喜歡上了看書，常在桌子上“啃書”。有一次，我正在看一本《滿分作文》，我看得入了迷，一下子進入了書的海洋，看得如癡如醉。整天一動不動，連一句話也不說。媽媽在廚房大叫，我都當成了“耳邊風”。直到媽媽叫我，我才戀戀不地離開了。

3、丟三落四的我。

我有一個壞毛病，就是經常丟三落四。有一次，我們進行期末考試，同學們個個十分緊張。考完后，我聽報告一聽，居然是99分!原來我把“遺跡”的“跡”兩點掉了，弄成了這樣的結果。我害羞得面紅耳赤，下次我一定要改正。

這就是我，你們喜歡我嗎?

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十二

就要展現自己活潑的個性。下面是本站小編為大家整理的活潑的自我介紹，僅供參考。

你們好!老師同學們,你們認識我嗎?下面就讓我來介紹一下自己吧!我的名字叫葉峻林，今年12歲，上五年級了，在實驗小學上學，我的頭發黑黑的，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉，鼻梁上架著一幅近視眼鏡。

我們家三口人，爸爸、媽媽和我。我是一個性格活潑、愛幫助人的人，有一次，同位的橡皮找不到了，她著急地哭起來了，我就去幫她找，我四處找都沒找到，最后一看居然在她自己的書包里，同位終于露出了笑容。我的另一個優點就是熱愛勞動，在學校我幫老爺爺關門、關窗;在家里，我幫媽媽掃地、拖地、擦門、擦窗。

我是一個聰明的孩子，喜歡讀書、玩電腦，畫畫、練武都是我的特長。當然我也有缺點，那就是上課聽講不夠認真，有一次，老師在給我們布置作業，而我卻在玩，并沒有聽到老師布置的作業，等到回家，一想，作業不知道。還有一個缺點，那就是愛睡懶覺，每天早上，媽媽叫我好幾遍，我才能起來。

我下定決心，在新的學期里，改掉這些壞毛病，上課認真聽講，不走神，不作小動作，按時認真完成作業，養成早起的好習慣，請老師、同學們為我加油吧!

大家好，我叫,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。

我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。

我的組織能力很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。

我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中，我會努力和大家成為好朋友，謝謝!

大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!

我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十三

活潑，指行動自然，不呆板，形容小孩子和年輕人很可愛，討人喜愛。以下是寫自己活潑的。

歡迎參閱！

課堂上。

在家里。

“爸——媽——我回來啦——”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來迎接我：“女兒回來啦?今天過得好么?”“嗯。”“那快洗洗手吃飯吧。”爸爸替我放下書包，媽媽則開始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以后，一家人親親熱熱地坐下來吃飯，其樂融融。吃完飯，我替媽媽把碗刷的干干凈凈，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。

這就是我——同學們的“開心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”!

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十四

我是個不講衛生又粗心大意的男孩子。媽媽給我穿得干干凈凈的，不到半天衣服就臟兮兮的了。我常常還丟三落四的。可我非常喜歡運動，我擅長打乒乓球、羽毛球、游泳……這就是我，一個熱愛運動又淘氣的小男孩。我一定會改正我的缺點，繼續發揚我的優點。簡評：你也可以大方地談談自己的優點呀，讓大家更全面地認識你。

自我介紹活潑的我（實用15篇）篇十五

對于兒童來說，很多時候，一個流暢的。

大家好，我的名字叫小麥，在植物分類中屬于兩年生植物。我想你們對我都很熟悉，為了增進你們對我的了解，我在自我介紹一下。

我的作用很多，趕快和我交朋友吧!

大家好，我姓蘋名果，但不是花瓶的“瓶”，不是裹腳的“裹”，而是一個頭上戴著草帽的小“平”果。我全身上下都是寶，兄弟姐妹各地跑。

我長得不像花瓶。我的身材比籃球小得多，但比乒乓球要大得多，其實我長得和皮球差不多。我通常穿著紅色的衣服，但有些同伴也與眾不同：有的穿著黃色的衣服，還有的穿著綠色的衣服。

我不像裹腳布一樣又臭又長，而是又香又甜的。據說我的香味可以在不長的時間內把香蕉催熟。如果你比較性急，在我還沒長大的時候，就來咬我一口的話，保證會酸掉你的大牙。但是等我成熟之后，你再來“咔嚓”我的話，你就會知道，我其實是香香甜甜的，只是有一點點酸味而已。

我是人類的好朋友。我可以幫助人們抗氧化、防輻射、降低血壓、提高記憶，人們除了把我切成塊、切成片，做成色拉來吃，還可以把我做成醋、酒、果汁、果脯、罐頭等等，我可真是“粉身碎骨渾不怕，要留營養在人間”啊!

大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。

我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對于學習差的學生來說，他們離了我根本“活”不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧著我不放，直等到他們的作業都“寫”完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上“略”字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!

可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我“參某”(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。

在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看著我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。

學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在于怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。

聽完我的自我介紹，你是不是更加了解我了呢?