優(yōu)秀作文從細節(jié)入手，通過生動的描寫和精準的表達，將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，大家一起來欣賞一下吧。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

堅持，一定要堅持。“堅持”這個詞一直在我的心中，我永遠也忘記不了。

記得我過7歲生日的時候，媽媽送給了我一個風箏，那個風箏的圖案是一只鷹的圖案。那個鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。

我也學著別人放風箏的樣子，把風箏放在身后，然后快速地跑了起來，風箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風箏總是沒飛多長時間就落在地上，我有點灰心喪氣了，這時，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”

我又有了信心，經(jīng)過好幾次的嘗試，我的風箏終于飛了起來，我可高興了。

我喜歡這個禮物，因為它讓我懂得了堅持。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

世上無難事，只怕有心人，只要愿意堅持，相信你終有一天能夠到達彼岸，下面是本站小編精心為你們整理的以堅持為題六年級。

作文。

供大家參考!

因為堅持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍天;因為堅持，柔弱的水能夠到達大海，擁抱那一片蔚藍;因為堅持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，打開成功的大門......堅持，這一可貴的精神，實在有無窮的力量。

一直以來，體育都是我的弱項，大家也常常拿著體育來嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓練中總格外賣力，最累的體能訓練我也堅持了下來，我慢慢對自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學校決定進行一次體育測試，我既緊張又激動，希望在測試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。

可就在這時，又一次失敗讓我心情跌到了谷底:體育課上老師決定先來一次小的800米測試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點，但我沒能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責罵著自己，我恨自己甚至沒能堅持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無論結(jié)果如何，哪怕掛在隊尾，也一定要堅持。我終于再次堅定了信念。

到了測試的日子，我不由得緊張起來，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴肅，忙著準備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準備。開始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽到呼呼的風聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個機器人，機械的跑著，跑著。快400米了，我的呼吸越來越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點模糊......又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅持下來，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時，我小聲對她說：“堅持住!”她有點驚訝，微微點了點頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。我看到勝利就在前方，我開始了沖刺，我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過了終點!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開，在旁邊觀看的一名同學為我們豎起了大拇指。繃了一下午的心終于放松了下來，那時我知道，我終于堅持了下來，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。

那次的堅持讓我意識到，堅持的力量是無窮的，只要凡事都做到堅持二字，沒有什么能阻擋你前進的步伐。我一定會堅持下去，neversaynever!

有一顆綠色的種子，他在奮力的向上頂著，因為它知道媽媽正在地上的世界等著它。可是面對蚯蚓的愛憐，小蟲的噬咬，它的心有些動搖了。

而現(xiàn)在的我們，就像這顆種子，遇到挫折就會想要放棄。

一個月前，為了中招的體育考試，我們開始了每天早上的“魔鬼式訓練”，雖然剛開始跑的有些不適應(yīng)而弄得渾身酸疼，但當時比較興奮，同時也給自己特別大的鼓勵，所以我選擇了堅持。

到后來，那股興奮勁兒過了，我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現(xiàn)我找不到跑下去的意義了，可是突然間我的腦子又閃過了一個念想：難道你前段時間的努力都讓它白費了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不，我要堅持!即使為了不讓自己的努力白費我也應(yīng)該堅持下去!于是我在一次測試中跑了3分43秒，比上一次快了一秒，我的堅持是對的!

又過了一段時間，我們到開高試場地又進行了一次測試。我跑了3分40秒，這一次進步了三秒。我要繼續(xù)堅持!

星期五我們舉行了達標運動會，這次也進行了測試，我竟然跑了3分18秒，滿分了!當看到分數(shù)時我特別的激動，就在想：這一個月的堅持沒有白費，果然，有播種就會有收獲!不過這只是一次小測試，希望自己在體育考試時能發(fā)揮出更好的成績!我要堅持!

終于，這顆種子克服了內(nèi)心的掙扎，努力地吸取養(yǎng)分，它沖破了泥土，綻出了粉嫩的花!

窗外，飄來了一陣陣清爽的涼風。呼吸著這清爽的空氣，我的心情無比的舒暢……。

在期中考完試以后，我懷著忐忑不安的心情等待著公布成績，終于等待到公布成績了，沒想到我名列全班榜首!我留下了高興的眼淚，而這淚，也飽含著我的努力。

這個學期，我學習勁頭猛長。上課積極發(fā)言，認真動腦，課后，我在教室里便會“無影無蹤，”經(jīng)常，只有在辦公室里看到我的身影，這時的我，有不懂的問題，請教老師，老師正在認真地“滔滔不絕”的講題呢!在家，認真做完作業(yè)后，還會做老媽買的題目為“沖刺100分”的卷子。每天，我都在發(fā)奮努力，因為，我有了目標，爭取考全班第一!

一份耕耘便會有一份收獲，在考場上，我認真答題，分析題意。最后，終于獲得了驕人的成績。

這時，我想起了錢學森爺爺說過的一句話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”是啊!就是因為堅持，古今中外的成功人士名存千古;就是因為堅持，才使我們的祖國繁榮昌盛，發(fā)展迅速;就是因為堅持，中國才會涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是因為堅持，我們才會在考試中取得驕人的成績!

同學們，堅持吧!它會使你勇攀學習的高峰!使你獲得成功!

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

從這學期開始我開始了我的日記生活，雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時候。那個時候我沒有堅持下來寫了一個學期，就不寫了，沒有堅持下來，現(xiàn)在想想后悔也來不及了。

這個學期我下定決心，一定要堅持去寫，雖然寫日記有時很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經(jīng)寫了一個月的日記了，每當我寫完一篇時我就感到輕松，一個月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時，我就告訴自己，如果要寫就要堅持，如果堅持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。

日記是一個美好的東西，既可以練習寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時，被老師說時，在你很孤獨時……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點點興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現(xiàn)在我覺得自己變了許多。早上，當我看到“課堂習作”4個字時，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。

日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時，肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問候……每當我翻開我童年的日記時，都會使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。

日記讓我懂得了什么叫堅持，只要你決心去做一件事情，你就得堅持，堅持能使你感到快樂。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問，這么冷的天不怕冷啊？我們都興奮地說，知道冬泳嗎？何況那是室內(nèi)，聽說室溫有30多度呢。

這是我第一次冬天游泳，我期待著那是一次多么奇妙的運動。然后一進游泳館，我感覺到并不像朋友說的那么暖和。冷嗖嗖，甚至還是寒風刺骨啊！

很長時間我不敢下水。一是我感覺水太冷，二是我不會游。

“真無聊，你們都會游就我不會。岸上是不是和水里一樣冷？”我在游泳池邊來回小跑著問。

“你不是什么都不怕嗎？不敢下來就不是你的性格！”一個朋友在水里故意刺激我。“下來吧，我們教你。”“不要啊，水好涼啊！”她們相互逗我。

我下決心下到水里。既然出發(fā)了，怎么能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵，水溫溫的，感覺比上面暖和多了。她們幾個圍在我身邊，不斷地鼓勵我，先在水里慢慢走走，適應(yīng)一下。一會我感覺在水里行走另有一番滋味。于是開始大膽地和他們一樣在水里撲騰。可總是沒撲騰兩三下，身子就開始往下沉。怎么游都是這樣。最后我沮喪得想放棄。

十來米寬的游泳池在我的不斷努力下我終于撲騰到對岸。我成功了，但我同時也虛脫了。

那一晚，我睡得很香、很沉——。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時候，都有著無法細數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。

我從不擔心我努力了不優(yōu)秀，只擔心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。

以前的我，和你一樣，常常擔心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個階段，都需要我們有一種能力——同一時間完成很多重要的事情。學習的時候，我們要談?wù)剳賽邸９ぷ鞯臅r候，我們要擔心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個人。

不要抱怨，抱怨永遠只能顯示你沒本事。因為如果你有本事，就可以改變現(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現(xiàn)實。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當你擁有，你才有資格自由。

我們做的每一個決定，都是由自己來買單。而當你可以把自己不喜歡的東西都做好的時候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！

努力和效果之間，永遠有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅持挺過這段無法估計的距離。

你可以試試：堅持做一件事情，堅持下去。不管它是什么。

選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因為選項表面的光鮮亮麗。所以，每當我們每做一個選擇的時候，總記得——兌現(xiàn)心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

俗話說：“堅持就是勝利”，正是因為它，才有了“水滴石穿”的可能，也正是因為它，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。

小時候，我是多么想玩溜冰鞋啊！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不同意，還說：“你會放棄的。”但在我再三請求下，媽媽終于給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。

一直這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅持就是勝利！……一個小時過去了，我終于能平順地溜冰了，我心想：太好了，我終于學會了！真是功夫不負有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學會堅持。”“嗯！”

堅持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅持的人才能享受到！在學習的道路上，要不畏艱辛，堅持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

“讀萬卷書，行萬里路。”這是古人給我們的一句良言。作為21世紀的青少年，我們不能“兩耳不聞窗外事。”應(yīng)該多出去走走。為了讓我們更好的親近大自然，我們參加了第十一屆大連國際徒步大會。

出發(fā)前。

早上，我五點四十五分從被窩里出來，早已抑制不住興奮的心情。匆匆忙忙的解決早餐后，六點二十分，我們奔向星海灣。一出門，雨點不急不慢的落著，為我們的出行，做了陪襯。因為下雨，出租車太少了，足足等了近十五分鐘后才打上車，不過來得及。

5公里。

出發(fā)了，一開始，大家都是興致勃勃，邊走邊嬉笑打鬧，在這段路中，我負責舉旗，到付家莊時，隊伍已經(jīng)混亂了。我處在第二梯隊，把旗交接后，我和媽媽勻速的走著。進山路了。雨又更大了，我全身上下都濕透了，又過了好長時間，我們追上了第一梯隊。過了一會兒，我們看到了六公里的標示，我們繼續(xù)有說有笑的出發(fā)。高興極了！

10公里。

不久，我們有些倦了，談笑的聲音也小了很多。只是默默地走著，有時回頭看看對方，小聲說幾句話。在九公里處，我們遇到了老師和好多同學，我們一起拍了幾張照，然后又是一個跟一個，低著頭、扛著傘，默默的走，十分安靜。

老虎灘（12公里）。

走到一半時，我們已經(jīng)很累了，旗子無力地貼在趕上。我把這幕形容為“打了敗仗的軍隊在撤退”。過了北大橋，我們看到了希望，我們只是提了一點速就又慢了。我們無力的走著，這時，我的腳又開始疼了，速度不得已又降了，真累！

十二公里——二十公里。

過了老虎灘，大部分同學都回家了，我和媽媽繼續(xù)向目標——二十公里走去。一路上，雖然我的腳后跟已經(jīng)很疼了，但我一直在堅持，而且媽媽一直在陪我聊天，12公里、15公里，18公里，太漫長了！在棒棰島正門處時，媽媽因為腳磨破了而上了爸爸的車，他們在終點處等我。我一個人完成剩下的幾百米。終于，我看到了終點。我把僅有的力氣放在了沖刺上。到了后，看著叔叔給我蓋上章，一種自豪感油然而生。

在人生之路上，這樣的路不止一條，只有堅持走下去，因為你:。

別無選擇!

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

俗話說得好堅持就是勝利，因為有了水滴石穿的可能，也正是因為它，才有與多人立下赫赫功績，完成了世界壯觀的一幕，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界目睹的成就，堅持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的歡樂只有堅持的人才能享受到！

同學們讓我們在學習的道路上，不畏艱辛，堅持不懈，為我們在幸福中的成長而努力吧！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

從出生以來，就連我不會說話的時候，媽媽也在我身邊陪伴著我的成長。把“做事要堅持不懈，要有信心”這句話錄成磁帶，天天放給我聽。慢慢地，我腦子里全是自信和堅持。憑著這兩個優(yōu)點，我事事很順利。

今年我九歲了，現(xiàn)在大街小巷里都有玩滑板的人的身影，我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于，在我的百般央求之下，媽媽幫我實現(xiàn)了這個愿望。

自從我有了這副滑板，一回到家，寫完作業(yè)，我就迫不及待搬著我心愛的滑板下樓了。“噗哧”一聲，我摔倒在地上了。可我也不灰心，爬起來繼續(xù)滑。雖然經(jīng)歷了很多次的摔跤、跌倒，我依然堅持不懈，尋找竅門。“哈哈”，我終于學會了！我感受到了一種成功的喜悅。

我學會了滑滑板后，弟弟也來向我討教方法和訣竅。我像個老師一樣，對弟弟說：其實也沒什么，就是憑著堅持和自信，跌倒后，不泄氣、不害怕，站起來重新滑。同時邊講解邊示范：左腳先踩著滑板的一端，右腳隨后踩上滑板的另一端，左右腳交叉搖晃，晃動的幅度越大，滑板走得越平穩(wěn)。這樣就學會了。

一陣風過去了，又來了一陣風。

上三年級后，數(shù)學題越來越難，盡管我上課也認真聽講了，可還是有一點不理解。就說這一段吧，我們正在學：“年、月、日”類型題的計算。我學得似懂非懂，于是，放學回到家趕忙請教媽媽。

這天晚上，一寫完作業(yè)，媽媽就給我講解。反復地，一次一次地給我疏通我有點凌亂的思路。可我呢，一開始還能聽進去一點，后來越聽越覺得枯燥無味，干脆把媽媽的話當成了耳旁風，想聽也聽不進去了，氣得我都想哭出來了。但在困難面前，我不能被嚇倒，我不是膽小鬼，我要知難而進————沉思了很久的我這樣想著。

說干就干，我的那股子自信勁又回來了。提起精神，繼續(xù)努力吧！我理了理思路，從頭算起……有著這樣的精神，我終于又一次克服了困難，這個類型的題目在我的持之以恒的思索中，被我徹底搞清楚了。

滑板給了我無窮的歡樂，還讓我懂得了自信和堅持不懈是成功的關(guān)鍵；學習上的困難只要相信自己、潛心鉆研，任何困難都會迎刃而解。“自信”和“堅持”讓我快樂地學習、快樂地成長！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

在這次校際運動會中，我代表我們班參加了800米的長跑項目。

一項項比賽都順利結(jié)束了，該輪到800米了。我緊張的來到檢錄處，“6421、6325、6526……6728！”可總算到我了，我匆忙的跟著老師來到了賽道。

一組組都進行完比賽了，到我們最后一組了。我調(diào)整好呼吸，四望周圍，發(fā)現(xiàn)觀眾席上擠滿了人，吶喊聲充滿了整個操場。比賽開始了，“各就各位，預備——跑！”裁判員嚴肅的扣動了扳機。隨著那一聲槍響，我奮力的向前奔去，可是大家都個個想爭當?shù)谝唬阕匪纺悖舜嘶ゲ幌嘧專車睦牽匆娏诉@一幕，比賽道上的我們還緊張，拼命的吶喊。

我莊重地在賽場上調(diào)整好呼吸，奮力一拼，跑在了長長的“隊伍”前面，此時，大概已經(jīng)有200米跑下來了，我的腿也有些發(fā)麻了，望望四周那些為我鼓勁的同學，我再次調(diào)整好呼吸，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，用勻速在賽道上繼續(xù)跑著。“加油！倪芝穎！加油！”主席臺上的播音員史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓門為我加油助威。我聽著同學們一個個的呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已經(jīng)跑下了500米，腳麻了，手也擺不動了，嗓子也干得直冒煙。正當我筋疲力盡時，605班拉拉隊的聲音傳入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有選手追上來了，我緊繃著肌肉，上下伏動著胸口，張嘴呼著粗氣，拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動著。

最后100米了，是沖刺的最好時機，我深吸一口氣，鼓足了勁，用上了全身的力氣，猛地沖了上去，周圍的鼓勵聲越發(fā)越強了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奮力沖向終點線，許多同學圍過來擁抱住我，我仰頭看著天空，他還是依舊這么藍，只不過灑上了些許紅色的染料，又轉(zhuǎn)頭看了一眼操場，她還是依舊這么熱鬧，但是我的.心中卻無比的喜悅。

那一天的自己才是真正的我，因為那一天的我奮斗過、努力過、拼搏過，所以，我希望今后的自己，也正能如賽場上的我一般努力，因為，我已經(jīng)學會了堅持！

點評：小作者將自己親身經(jīng)歷的800米賽事描述出來，語言簡單樸實，給人以平和的感覺。開篇直截了當，點出所描述的是運動會八百米賽事。自己作為參賽人，以第一人稱的感受對運動會進行描述，將自己的心里過程描述的很透徹，細節(jié)處的好，文章的亮點在于，通過自己的親身經(jīng)歷，得出堅持的重要，小作者能夠以小見大，點出一個道理，要學會堅持，加深了文章主旨。

點評老師：

在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念，堅持“方法與知識并重”的教學原則，注重與學生之間的溝通交流。所輔導學生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、實驗中學、四中等重點學校。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

法治興則國興，法治強則國強。12月16日，由中共中央黨史和文獻研究院編輯的習近平同志《論堅持全面依法治國》一書出版發(fā)行。近日，中央全面依法治國工作會議在京召開，首次提出并系統(tǒng)闡述了習近平法治思想。習近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào)，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力法治保障。“村看村，戶看戶，群眾看干部”，在推進全面依法治國的系統(tǒng)工程中，黨員干部的信念、決心和行動，既是形象金名片，也是重要風向標，更是關(guān)鍵推動力。正因如此，黨員干部要將法治理念熔鑄于心、踐之于行，爭做“先行者”“排頭兵”，引領(lǐng)群眾投身全面依法治國恢宏實踐，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大法治力量。

理論武裝入腦入心，把牢尊法崇法“定盤星”。思想是行動的先導，理論是實踐的明燈。只有筑牢法治思維的基石，一事當前先找法、解決難題依靠法的政治自覺和思想自覺才會更加篤定。堅持看大局大勢提高政治站位，胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，將全面依法治國作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質(zhì)要求、實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路來深刻認識和準確把握，充分理解全面依法治國的必要性、重要性、時代性要求，牢固樹立權(quán)由法定、權(quán)依法使的法治意識和法治信仰。把科學理論指導擺在首位，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，認真學習領(lǐng)會習近平法治思想的精神實質(zhì)、核心要義和豐富內(nèi)涵，學思結(jié)合、學悟結(jié)合、學用結(jié)合，將工作要求貫穿于推進全面依法治國全過程、各方面。

履職盡責依法合法，練就懂法用法“硬脊梁”。學法懂法是依法用法的前提和基礎(chǔ)。不學法，不懂法，做人做事就會缺乏準繩和標尺，極易滑進違法犯罪的深淵，這也正是落馬干部懺悔錄中常出現(xiàn)“放松了黨紀國法學習”的緣由。前車之覆，后車之鑒。黨員干部要把學法作為履職盡責的必修課，既要突出學習憲法，增強憲法意識，也要學習通用法律，提高法治素養(yǎng)，還要學習與所從事工作相關(guān)的法律法規(guī)，夯實依法行政根基。依法用法是學法懂法的延續(xù)和踐行。學法懂法的最終目的是推動實際工作和解決實際問題，這就要求黨員干部打破重權(quán)力輕權(quán)利、重治民輕治官、重管理輕服務(wù)的思想“桎梏”，始終依法辦事、依規(guī)辦事、依程序辦事，維護法律權(quán)威。同時，要杜絕形式主義、官僚主義，在法律框架內(nèi)創(chuàng)新方式方法，提升工作效率和服務(wù)水平，讓法律條文“活起來”，在彰顯法治力度的同時，讓群眾感受到更多法治溫度。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

如果選擇了，就不要輕易放過機會。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，會使你后悔一輩子。

——題記。

這句話是我在一友人筆記本上摘錄的。在當今，一些創(chuàng)業(yè)有成的成功人士，都是經(jīng)過不懈的堅持換取的成功。投資，項目，都是有著敏銳的頭腦，觀察力和驚人的毅力打拼出來的。小到我們學習，差不是問題，差而不進是一個大問題，我們的生活中本來就有太多的無奈，我們無法改變，也無力改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。戰(zhàn)斗最殘酷的是最后三分鐘，所以勝利的前面是一堵墻，只有翻越，甚至摧毀這道墻，才會看見勝利。

人生就像一部連續(xù)劇，自己既是主演，又是導演，在這部戲中主人公的命運取決于你，你是一個有志青年，有著富敵比爾的雄心壯志，那戲的主人公就一定能成為一個私人財產(chǎn)達上萬億美元的世界首富。命運的道路是自己安排的，別人，只是你的一塊鋪路石罷了。

沒有經(jīng)歷過坎坷的人生是不完整的，沒有經(jīng)歷過痛苦的人生是不深刻的。坎坷使人生豐富，痛苦使人生升華。跌倒，不可怕，可怕的是跌倒之后永遠趴在那兒。面對恐難倒下的人，是懦夫；站起來的人，是強者；能夠微笑著面對的人，霸者！解放戰(zhàn)爭時期，蔣*石領(lǐng)導的國*黨統(tǒng)治集團大量迫害我們的共產(chǎn)黨員。許云峰、江姐、劉思揚、華子良，還有許許多多為黨的事業(yè)作出貢獻的優(yōu)秀黨員。面對敵人的迫害，他們表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員昂揚不屈的戰(zhàn)斗精神。竹簽、鐵烙、電流，都不能使他們屈服，他們相信：堅持就是勝利。他們?yōu)檎胬矶鴳?zhàn)，為信仰而戰(zhàn)！雖然，黨員中也出現(xiàn)了像甫志高一類的害群之馬，但是，黨永遠為信仰二戰(zhàn)！

最終，黨取得了全面勝利。海倫凱勒、霍爾金、張海迪，這些都是身殘志堅者的代表，老天也許對他們不大公平，他們沒有非常健康的身體，他們都是殘疾人。但是，他們有著不屈的意志，他們?yōu)樽约旱睦硐攵鴪猿植恍福麄冇米陨拈L處補全了自己的短處，他們并不缺什么，因為，他們有一顆完美的心靈。同學們，和他們相比，我們的條件是多么的優(yōu)越。健康的身體，優(yōu)美的環(huán)境，正因為有這些，我們就更應(yīng)該為自己心中的理想而戰(zhàn)，不能被一點點的小困難所嚇倒，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅持的體現(xiàn)！寶劍之所以會鋒利是因為它經(jīng)過了堅持的磨練，梅花之所以會芬芳是因為它經(jīng)過了堅持的洗刷。

以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身條件，而是靠他們那堅忍不拔的意志啊！

生活中，做每一件事都需要一種堅持不懈，堅忍不拔的意志，才會有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實一開始也并不是這樣，而是因為我堅持過，努力過。一年級時，我開始學跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進行了一次分班。新的老師，新的同學，新的環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅持練習，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”我只好咬咬牙，繼續(xù)堅持著。每當我要放棄的時候，那句話就會不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅持，一定要堅持！”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習。漸漸地，在一次次的堅持練習下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進的進步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。

這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅持下去，當你完成了它的時候，回過首來便會驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因為一天一天的堅持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

房頂?shù)慕锹淅飹熘粡埌诉呅蔚闹┲刖W(wǎng)，上面住著一只不停地忙碌著的蜘蛛。爺爺只要看見蜘蛛出現(xiàn)，就會拿起掃帚要把它打下來，但每次都是掃帚剛剛觸到蜘蛛網(wǎng)，那惹爺爺討厭的蜘蛛便迅速逃逸，不知去向了。為此，爺爺憤憤不已。

一天夜晚，爺爺拿起滅害靈朝那只常從他眼皮底下逃走的蜘蛛噴灑。蜘蛛網(wǎng)頓時上附了許多藥珠，蜘蛛好像也中了藥液的毒，爬行時不再像平常那樣敏捷了，似乎很吃力，但它仍緩慢地向后退著。爺爺看著蜘蛛的反應(yīng)，臉上露出了得意的笑容。說實話，我心里沒有一絲快意，反而暗暗祈禱蜘蛛能逃過此劫。

果然不出所料，不一會兒，蜘蛛又出來了。它若無其事地織著被爺爺破壞了的網(wǎng)，一圈，一圈，緩慢而沉著，仿佛剛才的打擊沒有發(fā)生過一樣。

蜘蛛的執(zhí)著惹怒了倔強的爺爺。他搬來梯子，爬到接近房頂?shù)牡胤剑靡恢慌f鞋狠狠地朝蜘蛛拍去。蜘蛛似乎早有預感，在鞋底拍到它之前，又敏捷地后退，后退——它的反應(yīng)從來都這么快。一下、兩下、三下……功夫不負有心人，爺爺終于拍到了蜘蛛。“啪”的一聲微響，蜘蛛掉到了地上。“快點兒踩死它！”爺爺略帶興奮地向我發(fā)出指令。

很不情愿地，我開始“追殺”那只蜘蛛——一只倔強的令人敬佩的小生命。很快，我消滅了它，幾乎沒費吹灰之力。蜘蛛變成一團污漬，印在地板上，印在我的鞋底上，也印在我的腦海中。

一種莫名的悲傷涌上心頭，一種負罪感充斥胸中，我突然想哭。其實，蜘蛛和爺爺，都讓我心生敬佩。爺爺一直堅持“追殺”蜘蛛，歷盡艱辛終于獲得勝利；蜘蛛堅持求生，不言放棄，最終用它的精神感動了我。人物不同，可精神卻是一樣的。

不論是蜘蛛還是爺爺，都讓我明白：堅持本身就是一種美麗。

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以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

三天兩夜的“清水湖之行”讓我見識不少，也留下了許多美好的回憶，最不能忘卻的，便是由我們一百八十七名同學一起完成的“畢業(yè)考試”——“翻越生死墻”。

隨著最后一位同學順利登頂，我們所有同學都在團結(jié)和堅持下順利畢業(yè)，教練告訴我們，我們居然只用了二十二分鐘，太不可思議了！

“留到最后的，往往是最難的但也是最好的！”正是這句話，我們克服了一切困難，收獲了團結(jié)，堅持和友誼！

我們得到的往往比付出的多！

所以，感謝那些甘為人梯，肯伸出援手的同學們，“謝謝你們！”

是你們，讓大家收獲了團結(jié)與堅持、信任與友誼！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要勝了，可對手也來了個蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點，但我仍不放棄。“大力回球！”球被打了回去，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風把它吹入了界內(nèi)。“耶！”我歡呼……由于我不放棄，學會了堅持，加上那陣“好心”的風，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見堅持多么可貴！

以堅持為題六年級（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。你可能沒有騏驥的力量，可是你一定擁有駑馬鍥而不舍的精神，所以你一樣會成功，所謂堅持就是勝利。

聽說過龜兔賽跑這個故事嗎？兔子跑得很快，而烏龜跑得很慢，如果它們兩個賽跑，結(jié)果不說，你一定認為兔子贏，可是，勝者卻是跑得慢的烏龜。為什么呢？因為兔子自恃其跑得快，而睡覺了，結(jié)是烏龜堅持不懈，一點點得爬，終于取得了勝利。

還聽說過蜀鄙二僧的故事嗎？說的是蜀地有二個和尚優(yōu)秀作文，一個富一個窮。一天，窮和尚對富和尚說：我要去海南，你看怎么樣？富和尚不屑地說：你憑啥去呀？窮和尚說：我就憑一個缽，一個瓶子。富和尚說：多年來我一直想租條船去，也沒去成，你還能去？哼！結(jié)果，一年以后窮和尚從海南回來了，富和尚很慚愧。從蜀地到海南，中間有那么遠的距離，窮和尚只用了一個乘飯的缽，一個裝水的瓶就去了，而且安全地回來了。窮主和尚會成功靠的就是一種堅持。

通過以上兩個小故事，我悟出了一個道理，堅持就是勝利。

相反的，不堅持就是失敗。雖然兔子和富和尚的條件好，如果他們堅持到底的話，他們一定會成功，但他們沒有堅持，半途而廢或根本就沒有嘗試，那么等待他們的，只能有失敗！

堅持到底吧！堅持就是勝利！為了勝利，我們一定要堅持！