在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學游泳的作文600字篇一

來到游泳池，我看見池水里的人都會做一種花樣。我便迫不及待地跳下河去。哎喲，水好涼。左一個右一個的漩渦像一只只怪眼，又像一個個小圈套。我要往東，它偏扯著我往西。我心慌了，想：該怎么辦呢？

爸爸好像看出了我的心事，便說：“沒事的，我現(xiàn)在就教你游泳。咱們先練最基本的憋氣。”爸爸教授完方法，我便開始把頭伸入水中憋氣。我第一次只憋了10秒，但第二次就憋了30秒。我高興極了！可是爸爸卻說要今天先玩到這，要回家了。我多么不情愿啊！

接下來的幾天，我們就開始學蛙泳的動作了。我的進步可不小，收腿，小腿向上翻，做弧形蹬夾，身體向前滑去。我牢牢記住口令，在水中小心翼翼地伸展著練習蛙泳。

這一天，我獨自一個人下水游泳。我想象著自己像一只小青蛙在水中自由地游著。可一不小心，我身子一輕，喝了兩口水。我急忙往外吐，那滋味真難受。

我堅持著每天練習蛙泳，現(xiàn)在我的技術(shù)相當不錯了。接下去，我還要學蝶泳呢。

點評：學游泳真不容易啊，但就需要你這種堅持不懈的精神。這篇作文將學本領(lǐng)的過程寫得完整有條理，蘊含的道理水到渠成！

學游泳的作文600字篇二

今年暑假，我學會了游泳。

我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！

學游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進水里，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅持就是勝利。”我再一次把頭伸進水里……終于，我學會憋氣了。

第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子托在水面，耐心地說：“漂的要領(lǐng)是要放松，腳伸直，并攏。”這樣連續(xù)聯(lián)系了幾次，不一會兒，我就能漂了。

此后的幾天，我又學會了蹬腿、劃水。

最難學的是換氣，教練做了幾次示范，讓我練習。單獨練習我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣。看著教練和媽媽焦急萬分的樣子，我也著急了，可是越著急越游不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終于可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術(shù)越來越熟練，能夠游幾個來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……

這次學游泳，我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白一個道理：學什么不能一學就會，需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。

指導(dǎo)老師評語：

把學游泳的經(jīng)過用樸實的語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實感，真棒。(劉啟喜)

學游泳的作文600字篇三

學游泳是一件既艱難又快樂開心的事。

下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。

過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通。“慢慢的，一個一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。

該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的一聲跳下了水，濺起了一股大水花。

我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。

不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我。可我試了一次又一次，可還是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板。”我聽了十分著急，好不容易爭取到這個機會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴格按照動作要領(lǐng)努力練習吧!

“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!

學游泳的作文600字篇四

夏天最涼快的事除了待在空調(diào)房里，就是游泳了。

在我這個年紀的小時候，大多數(shù)小孩都會去池塘里自學“游泳”，而我恰恰沒有學會，長大后的某個時間里特別想學習，于是報名了。

游泳的第一節(jié)課，教練問我怕不怕水，敢不敢把頭放入水里練習閉氣?我說不怕，我試試下水。由于沒有心理恐懼，我不用捏著鼻子下水，可以吸氣后在水里閉氣大概30秒;學會閉氣后學習在水里漂浮，身體放松，頭往水里沉就可以自然漂浮起來。這兩個動作學習后，我已經(jīng)可以去掉漂浮板自己蹬腿在水面漂浮。

在漂浮的過程中，由于不夠放松身體還是有些下塌，在摸索到技巧已經(jīng)改正過來，可以整個身體漂浮起來。通過第一節(jié)課的練習，對自己的學習成果還算滿意，沒有感覺太困難。

通過這次游泳學習，感悟比較深的是在學習任何東西的時候不要懼怕，一旦產(chǎn)生心理障礙需要花時間去克服，對于陌生領(lǐng)域的新知識本就需要花費大量時間去學習，我認為不管學習什么知識第一步都要分析自身的承受能力和不能承受的極點在哪里，才能更好的學習。

另外一點是不管學習任何新知識或者技能，第一步一定要自己查閱資料，提前了解甚至掌握新知識點，帶著疑問去學習才能進步得更快;不要依賴教學，教學的時間有限不可能面面俱到，學會帶著疑問去學習再加上個人的領(lǐng)悟能力，通常都會進步得很快;遇到問題要學會去面對和解決，才會更上一層樓。

學游泳的作文600字篇五

“終于放暑假嘍……終于可以學游泳嘍……”

今天是放暑假的第一天，媽媽答應(yīng)今年放暑假讓我學游泳，真高興。

吃過早飯，我就拉著媽媽提前到了游泳館，一眼看去，一個大大的游泳池，里面的水清清的、藍藍的。它有五個泳道，里面有大人、小孩在游泳。他們有的'像青蛙一樣、有的像魚兒一樣在水里自由自在的游著，看著讓我羨慕不已。我嚷嚷著要媽媽把泳衣給我換上，媽媽說：“等一下，還沒有到時間呢，老師都沒有來的。”“要換啦！要換啦！時間沒有到我可以等呀！”媽媽拿我沒有辦法，只好讓我換上了泳衣，換好泳衣，我沖到了泳池邊，邊看別人游泳邊等老師來。

過了一會兒，老師來了，一個男老師和一個女老師，男的老師看起來很嚴厲，臉上沒有一絲笑容，板著了臉，而那個女老師，看上去卻很溫和。老師先讓我們熱身，在池邊教我們手上、腳上的動作。熱完身男老師喊：“把游泳圈套在身上，排隊下水，記住動作。”我很緊張，心撲通撲通的跳個不停。剛下水的時候，水冷冰冰的，涼得我直打哆嗦。游著游著，不知不覺已經(jīng)成為過了一個小時了，到下課的時間了，“哎！時間怎么過得這么快，”我心想，可是沒有辦法，只有再等明天了。

以后的這幾天，都是按老師的要求練習，到了第五天，我終于可以放游泳圈游了，到時了現(xiàn)在，我也可以像魚兒，青蛙一樣在水里自由自在的游了。

游泳真有趣，我終于學會了游泳。

學游泳的作文600字篇六

禮拜天，我和爸爸媽媽還有表弟一起去游泳。

來到游泳池，我們都大汗淋漓了，我們換上了泳衣，邁著愉快的步子來到池邊。頓時，我被眼前的景象吸引住了，那清澈的池水與天空互相掩映。我高興極了，立馬跳到淺水區(qū)里，我站在水里看見爸爸媽媽還有表弟在水里歡快的游著，我的心里又是羨慕又是嫉妒，恨不得馬上學會游泳超過他們，可是，我現(xiàn)在只能在淺水區(qū)里“泡澡”了。

這時，爸爸走過來，說“別灰心，來，爸爸教你怎么游泳。”首先，要學會換氣，爸爸給我示范了一遍，可我還是不會：先吸一口氣，再潛到水里，可是，第一次換氣我就喝了一大口水。然后，我不敢學游泳了，就在一邊的淺水區(qū)里“泡澡”了，爸爸媽媽還有表弟對我說：“膽小鬼。”我最討厭別人說我膽小鬼了，我不服氣的說：“好我就證明給你們開，我不是膽小鬼！”

之后，我開始練習學游泳了，我一直在練換氣，功夫不負有心人，終于，我會換氣了，然后我試著游了一下泳，竟然游出了4米多遠，我得意洋洋的說：“哈哈，我現(xiàn)在不是膽小鬼了。”可是，得意太早了，剛游出4米多遠就成了泥菩薩過河——自身難保了，爸爸媽媽們又哈哈大小起來，這讓我再也不敢驕傲了，驕傲只會取得失敗。

時間一分一秒的與我們再見，沒過多久，游泳的美好時光過去了，雖然我還是不會游泳，但我體會到了“世上無難事只怕有心人”的道理。

我現(xiàn)在想說：“我愛游泳”。