每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學記事小學記事評語篇一

一個周六，幺舅一家來我家玩，當然，她也來了。由于我的'妹妹是位“美術家”，在因為我周六上午要去上課的緣故，閑著沒事的她，拿著一支筆，對我的語文作業開始了“涂鴉”。

我一會來就開始整理作業，就這個時候，我就發現了，這為“美術家”的“杰作”，我連叫帶吼把它叫進來（其實也不用叫，她一般都跟在我后面）。一進來，就是一頓暴打，因為不要怪我這個姐姐狠心，因為，你永遠也想不到，他畫成啥樣？簡直就侮辱了我本子的人格！

也是呀！在怎么說，她也是我的妹妹，做錯了也是常有的事，因為她才兩歲。從小我們都有做錯事的時候，那時，父母打過你嗎？沒有：那時，朋友遠離了你嗎？沒有。而我卻因為一件小事，打了妹妹一頓。

我想和你道歉，在這么多人的面前，我開不了口，我只好在心里默念：對不起。

小學記事小學記事評語篇二

一個晴朗的下午，吃完飯后，我不想寫作業。

我到小爺爺家玩，總覺的手癢癢，就拿著手機，躲在一個房子玩游戲，我把聲音一關，想著：沒有人會發現我的。可是，媽媽卻神出鬼沒的出來了，在我跟前站了好一會，我都沒發現。我已經投入在游戲之中，打的正在緊要關頭，媽媽手直接一伸，就把手機搶了過來，我用賊溜溜的目光看著他，媽媽用嚴厲的眼神瞪瞪我，我急忙撒腿就跑，騎上自行了溜了。

媽媽也沒追上來，回到了家，我在外邊轉悠。這時媽媽走了過來，我趕緊躲得遠遠的，生怕她教訓我。隔壁門口有好多人看一個胖嘟嘟的小孩，我就湊過去，有幾個人問我：“你在縣里上學誰管你？”媽媽說：“當然是我管了。”我就搶著說：“你就根本沒管過我，我就是自學成才的。”我還要繼續吹說，這時，媽媽聽不下去了，說：“往回走。”我就撒腿往回趕，看媽媽眼神，要不是打就是罵，我急忙跑進房子，就鉆到床底下去，這回是在劫難逃了。因為我的呼吸聲非常的大，媽媽把燈打開，直接把我從床里拽了出來，二話不說，拿起一個榆木尺子，就要懲罰我，我就說：“我再也不敢了，再也不敢了。”可媽媽還是打了一棍子，啊，好重的一棍子呀，還叫我寫兩篇作文。

我不服，就反嘴，可是媽媽把棍子往我跟前一放，我只能乖乖的束手就擒了，只能寫作文，心里有千千萬萬的不愿意呀。可是只能把這些不愿意藏心中了。等了一會媽媽出去了，我將尺子藏了起來，又不寫作文了。

背后一陣抽疼，是媽媽留了一手，用笤帚打我，好疼！我又得乖乖坐下寫作文了，啊！啊！好苦惱，我只能乖乖寫，而且，還不能自由的玩耍了。

今天真是什么事都不如意呀。

小學記事小學記事評語篇三

“妹妹，幫我把雙面膠拿來。”聽這陣勢，姐姐準是又開始“折磨”她的眼皮了。想知道怎么回事，且聽我慢慢道來。

早上9：00鏡子前：就這樣，姐姐居然照了將近一小時！這可還沒完。她又開始用牙簽在眼皮上“工作”（我也不知道她在干什么，估計眼皮又要受苦了）。

早上9：30鏡子前：姐姐終于停止了她的“迫害”。回到了書桌前，剎一看，這雙面膠還粘上面呢。真是冥頑不固呀。

中午1：00家里：“媽，我眼睛有沒有變化？”“爸，你絕的我變漂亮了沒？”“誒，妹妹，我是不是更好看了？”（無語）

下午3：00飾品店里：“阿姨，有沒有可以變雙眼皮的東西。”（汗）

下午6：00電視機前：“這明星真漂亮，怪不得是雙眼皮呢。”

晚上睡覺前：“快，妹妹，快來看，我眼睛變雙了，快呀！”

小學記事小學記事評語篇四

今天，爸爸媽媽不在家只有我一個人在家，看著家里狼唄的樣子，我很是煩惱。爸爸媽媽每天工作都很累，不如給他們一個驚喜吧。

屋子里亂七八糟：先是被子沒疊，襪子東一只西一只的扔在床上，書本飛的到處都是，拖鞋東一只西一只的放著。

只好重新拖地，拖一步退一步，不知拖了多長時間終于干凈了。

做完了家務，發現自己累得半死不活，想到父母每天都要工作干家務，照顧家里人的生活起居。

我真想對父母說一聲："爸，媽！辛苦了！"

小學記事小學記事評語篇五

這個周末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂的心情，因為我等了整整一個星期，終于可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。

我飛快地做完了作業，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。

這時候，我是多么想去玩呀!但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來。要是她趕不上大巴，晚上就沒地方住了。

于是我下定決心對大姐姐說：“你跟我一起走吧，我帶你去。”

這時，我心里的一塊石頭終于落了地。我覺得心里暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈人玫瑰，手有余香?!這個春天真溫暖!

小學記事小學記事評語篇六

在生活中，有許多事都足以讓我回味一陣子，可就在開學后不久，發生了一件讓我后悔一輩子的事。

雖然這件事已經過去很久了，可在我的心中卻猶如發生在昨天。那天，我和爸爸一起去超市，一到文具柜臺前，我就吵著讓爸爸給我買“學習機”，那是一種像平板電腦一樣的學習工具，我們班有很多同學都買了。其實我的目的是為了提高英語的口語水平，并沒有想到什么別的原因，可爸爸一口認定那是所謂的攀比，不但不答應，還把我訓斥了一番。當時，我委屈極了，淚水像斷了線的珠子一樣往外流。我想大聲告訴爸爸：“這不是攀比！”可又沒有勇氣，所以只好忍氣吞聲回家。

回家的路上，我感覺身子輕飄飄的，好像整個人都被爸爸那態度惡劣的話語擊碎了，失去了知覺一樣。風呼呼地吹著，我的心里突然冒出了一個大膽的想法：“離家出走！”對，就這么做！傷心過度的我竟然認可了這個離奇的想法。回到家中，我趁媽媽洗澡的時候，逃了出去。

天色暗下來了，路邊的街燈漸漸亮了，把我小小的身影一會兒變短，一會兒拉長。有時候一只小狗從腳邊跑過，有時候是一群人從身旁走過，奇怪的是，竟沒有碰上一個認識的人，一位大人，或是一位我的同學……就這樣，我不知道走了多遠，也不知道走了多久，只感到心里越來越難受，卻又不知道怎么辦。不知什么時候，一道刺眼的手電光出現在我眼前，我看清楚了，是爸爸找我來了。我想跑，可已經沒有氣力，再說，我怎么逃得過爸爸的“掌心”呢。

現在，每當想到這件事，我的心就再也難以平靜。

小學記事小學記事評語篇七

我有一個小小的兔形卷筆刀。小兔的全身雪白雪白的，頭上兩只耳朵豎得很高，一對殷紅的眼睛，像兩顆晶瑩的寶石，可愛極了！我非常喜歡它，每次削好鉛筆就小心地放進鉛筆盒里。有時，我還特意把它從鉛筆盒里拿出來玩賞一番。

一個星期六下午，我約同班好朋友小紅到我家做作業。我們一邊做作業，一邊說笑，只一會兒工夫，就把作業完成了。

小紅回家后，我開始整理文具用品，一打開鉛筆盒，就發現我的小兔卷筆刀不見了。我緊張地把桌上、桌下找個遍，還是沒有。我想小紅會不會……我飛快地向小紅家跑去，準備問問她見過我的卷筆刀沒有。我跨進她家，剛想開口，卻怔住了！原來我的小兔卷筆刀就在小紅的寫字臺上，一對紅眼睛，正朝我熠熠閃光，只是脖子上多系了一個用紅線做成的蝴蝶結。我心里一陣激動，把臉一沉，沖著小紅就說：“我的小兔卷筆刀在你這兒呀！”正在看電視的小紅愣住了，她睜大了眼睛，說：“什么？那個卷筆刀嗎？那是我爸爸出差剛給我買回來的。你的卷筆刀不見了？再去找找，也許放在什么地方了。”“沒錯，這個卷筆刀就是我的。”“你看錯了吧！這是我的！”“你說謊！我連自己的東西也會看錯嗎？你以為在它的脖子上系個蝴蝶結就是你的了？真是……”我氣呼呼地跑回了家。

一連幾天，小紅來和我說話，我總是不理睬她。平時不愛說話的小紅變得更沉默了，我心里有了一種報復后的快感。

又過了幾天，媽媽對我說：“你的床單很臟了，快去換一換。”我爬上床，剛拉起床單，突然看見一只小兔卷筆刀靜靜地躺在床的角落。我一激靈：“這不是我的卷筆刀嗎？”我猛然想起，一個多星期前的一個晚上，睡覺前我把小兔卷筆刀拿出來玩了以后放在枕邊，后來竟忘記放回文具盒了。這時我才明白，原來小紅把自己的卷筆刀給我了。我看著兩只小兔卷筆刀，兩只小白兔都瞪著紅紅的眼睛，好像在責怪我。

晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著。我想起以前和小紅一塊兒學習、玩耍的親熱勁兒，想起這幾天我對她的無禮和冷漠，想起她對我的寬容與忍讓，我心里有一種說不出的滋味。

第二天一上學，我就寫了張條子：“小紅，確實是我錯了。我的小兔卷筆刀已經找到了。我錯怪了你，請原諒我！放學后一起到我家去做作業，好嗎？”趁下課小紅不在教室，我把紙條和小紅的卷筆刀一起放進她的文具盒里。上課時，我不住地望著她。做作業了，小紅打開文具盒，看見了我寫的那張紙條。她輕輕地撫摸著卷筆刀，轉過身，朝我點點頭，我倆會意地笑了。

小學記事小學記事評語篇八

今天第四節課，我們全班鬧轟轟的，我看到這一慕，心想老師肯定要發火，我就靜息好。

果然，陳老師一進教室就說全部給我站起來。聽到了這句話，我料到噩夢馬上要來了。起先，陳老師叫我們拿一張紙，然后寫上老師倆字，我聽了有想；一定要寫篇關于老師的作文。但老師叫我們用筆把老師倆字畫掉。

我一聽就知道叫我們畫掉就相當于把陳老師給畫掉，我一直都沒動，反而眼淚一滴一滴的流了下來。那是因為我在想如果陳老師走了話，那誰知道我應該在什么時候做什么事。陳老師走了話，就等于少了我身命中最寶貴的東西。

不過，到后來，陳老師終于被我們全班的眼淚給弄了回來，陳老師還要我們．我聽了激動的連眼淚也流了下來，那眼淚不是咸的，而是甜的。