優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性，以提升整體的文章質量。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇一

有人喜歡打球，有人喜歡游泳，有人喜歡練字，有人喜歡看書，我喜歡打羽毛球。想知道為什么？可能是因為爸爸媽媽也喜歡打羽毛球吧！

不要以為打羽毛球很容易。打羽毛球的時候克服了各種困難。想知道我是怎么打敗我的教練——媽媽的？然后一起聽下面的故事！

因為我喜歡打羽毛球，我的爸爸媽媽愛上了我。這個愛好也讓我們一家人很開心。我爸爸媽媽會一直喜歡這個愛好。

（小學五年級，）。

“敲啊敲……”聽，多么甜美的聲音！你猜這是什么樂器？哈哈，說實話，這是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓之間的緣分應該從一個晚上開始。那天晚上，我在電視上看到一個大哥哥，穿著皮大衣，拿著木棍，打著架子鼓，動作瀟灑帥氣。心里突然萌生了一個念頭：我長大后想成為一名著名的鼓手！這個愿望在我幼小的心中生根發芽。

幼兒園的時候，終于有機會接觸架子鼓了。那天早上，老師突然對我們說：“同學們，我們幼兒園應該挑選幾個學生參加‘六一’兒童節架子鼓表演。誰想去？”聽到這里我想：這不是我的夢嗎？我立刻舉手。老師帶了我們幾個同學去音樂教室練習。一進門，迎接你的是六角形的物體和一些木棍。老師對我們說：“這個六邊形的東西是練鼓的，木棍是鼓棒。我們用它打鼓。”我們開始練習，老師教我們握鼓和棍子：先把雙手握成拳頭，然后伸出大拇指，雙手舉到同一高度。我當老師的時候打過鼓。可惜最后我沒有入選，不能參加演出。但是我沒有放棄。相反，我對架子鼓更加著迷了。我求媽媽給我上架子鼓興趣班。無奈之下，我媽只好同意。

我在樂器店學鼓的時候學了很多種鼓：大鼓、小鼓、董藝鼓等等。我也學到了很多樂理，比如半音符，四分音符，休息.在接下來的幾年里，我每天都要練習一個小時的打鼓。有時候玩不好想放棄，但是回想起媽媽對我的期望，我就繼續練習。我用左腳踩著大鼓，用手揮舞著鼓棍，不停地敲打。一個小時后，我的手經常麻木，后背酸痛，汗水像雨點一樣落下。雖然很苦很累，但是感覺很開心。“付出才有回報”，在琴行架子鼓比賽中取得優異成績。在小區舉行的國慶晚會上，我精心為大家準備了一首歌。雖然是我練了很久的一首歌，但是面對這么多觀眾還是有點緊張。我盡力贏得觀眾的掌聲，獲得了一等獎。

（六年級作文，）。

我有廣泛的愛好，包括打乒乓球、閱讀、繪畫等。但我最喜歡的是優雅迷人的詩。家，打開了我的詩窗；校園成了我展示詩歌基本功的舞臺。

詩是唐代的一株柳樹，在微風的堤岸上飛舞；詩是宋代的一條魚，在明澈的柔波中游動；詩，元代的一首歌，在草原荒野中傳播；詩是明朝的一縷風，在幽深的巷子里呢喃；詩，清代浣紗女，在溪邊唱了一首歌。

詩歌是我最好的“伙伴”。在我放松學習的時候，它拍了拍我的肩膀：“年輕不努力，老板傷心。”聽到這里，我會靜下心來仔細閱讀。當我取得好成績并變得自滿時，它嚴肅地告訴我：“但你通過爬一段樓梯，把視野擴大了300英里。”在我的學習生活中，詩詞經常這樣提醒我。

詩歌，是我熱愛旅行的朋友，有了它，祖國的大好河山盡收眼底。“這將是末日，其他的山都在天空下顯得矮矮的.”這就是泰山的雄偉之勢；xxx看著山脊一側變成一座山峰，是廬山的美麗容顏；“不要怕浮云遮住眼睛，只有最高層。”是飛來峰的壯美。

從這個學期開始，學校安排了各種各樣的社區活動。但是我選擇了不假思索的學習詩歌。我想有這么好的機會，這么好的老師，我一定要在詩的海洋里游泳，學習更多的知識。每天都在期待周二下午社區班早點到。那時候我覺得自己離詩更近了，藏在心里的詩心也在不斷成長。

我還記得一個星期二的下午，一縷金色的陽光透過窗戶射進來，照在我們正在朗讀的書上，照在我們的課桌上，照在一群熱愛詩歌的孩子身上。透過金色的陽光，我們聆聽了楊先生對源遠流長的中國詩歌文化的闡釋，深刻而朗朗上口。很多詩詞也被改成了歌曲。有個《明日歌》是這樣唱的：

明日復明日，明日多少。

明天永遠不會到來。

如果明天這個世界累了，春天它會去秋來。

看東邊流的水，黃昏時看西邊落下的太陽。

百年后的明天幾何是怎樣的？請聽我明天的歌。

明日復明日，明日多少！

日復一日，明天將被浪費。

世界上每個人都厭倦了明天，明天是無盡的。

聽完這首歌，同學們會不會制定好學習計劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習慣，今天就完成？

（六年級作文，）。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇二

別人的愛好是跳舞，畫畫，書法……我和他們的愛好不一樣，最喜歡養小動物。

我喜歡兔子。我家里有一只兔子，很可愛。每天上學的時候，我都要說：“拜拜。”它好像聽懂了我的話，對我說：“再見。”放學回來，總是先抱抱它，然后摸摸它柔軟的毛，再和它說話。好像能聽懂我的語言。我說我今天很開心，它好像也為我開心。如果我說我今天不開心，兔子好像在安慰我。我很喜歡，但是下面發生的事情讓我至今很難過。

這期間，禽流感開始了。我媽不讓我碰兔子，我卻控制不住自己。我每天都去和兔子玩。我媽說：“明天我把你養的兔子給別人。”我以為我媽在開玩笑，沒想到我媽把它給了別人。那天，我一直在哭。我想問我媽我的小兔子給誰了，可是一開口我媽就怪我。

我的小兔子，你到底在哪里?

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇三

我的愛好很多，下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。

我的小書桌上擺滿了各種各樣的書：有《十萬個為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門，應有盡有。媽媽說我最開心的事是去買書。

看來，愛看書有得必有失。看書給我帶來了許多趣。我常常會隨著書中的情節，時而歡樂，時而悲傷，時而憤怒，時而沉思。當我看幽默笑話時，我會開懷大笑，手舞足蹈；當我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運時，我會黯然淚下；我從科學叢書中知道了"哈雷慧星"，了解了高爾基的《童年》，明白了蜻蜓的眼睛為什么會鼓鼓的？書帶著我在知識的海洋里遨游，教會我許許多多做人的道理。

我喜歡看書，因為它是我的好伙伴，是我敬愛的老師，是我人生旅途中的好伴侶，是我永遠的朋友。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇四

我的愛好有很多。我愛跳優美的新疆舞，愛看引人入勝的書，愛畫可愛的福娃，愛聽英語磁帶……但我最喜歡吹豎笛。你的愛好有哪些呢？下面是關于我的愛好的。

作文。

范文，歡迎閱讀!

我的愛好有很多，有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

有一次，爸爸的同事帶我去卡拉ok玩，我看見他們拿著話筒在唱歌，覺得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家，就打開電腦，開始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時，媽媽經常指出我跑調，可是我不放棄，每次上音樂課時，我都認真跟老師學，聚精會神，還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力，一定會唱得更好。

我喜歡唱歌，因為歌詞很美妙，歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

我的愛好有很多，有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

有一次，爸爸的同事帶我去卡拉ok玩，我看見他們拿著話筒在唱歌，覺得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家，就打開電腦，開始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時，媽媽經常指出我跑調，可是我不放棄，每次上音樂課時，我都認真跟老師學，聚精會神，還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力，一定會唱得更好。

我喜歡唱歌，因為歌詞很美妙，歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

我的愛好有很多。我愛跳優美的新疆舞，愛看引人入勝的書，愛畫可愛的福娃，愛聽英語磁帶……但我最喜歡吹豎笛。

吹豎笛讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈，記得有一次老師給我教豎笛來了，可我不想學，后來老師說：“如果你這樣半途而廢不止等于零，而且這種沒有毅力的品質會讓你的學習成績下降。”我聽了這句話后恍然大悟，下決心，以后要刻苦學習各種知識。果然我在期中考試中取得了優異的成績，豎笛也學的不錯。

吹豎笛不但讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈，而且在我心情不好的時候使我愉快起來。

我就是喜歡吹豎笛，我的好朋友都稱我為“海豎笛”。

我有一個愛好----讀書。

從我呀呀學語的連環畫算起，扳指數來，我與書結友已經有八年了。我的書越來越多，從三個小木盒子到7層的小書架，到如今的。

字典。

呀，作文選呀，名著呀，練習集呀……各種各樣的書把書架擠得滿滿當當，還有許多書只好放在桌子上。我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。我的小房間儼然是書的海洋、書的世界、書的天地。

書的魅力無窮，書的世界最大。

我喜歡在我的小房間里，靜靜地讀上一陣子;我喜歡上圖書館，因為那里有我感興趣的書，挑一本我喜歡的書，泡上一杯奶茶，就能呆上一整天;我喜歡在書城的“新書一覽”專柜邊，選一些熱銷的書。

我迷上了書，書成了我的最愛，我感到讀書是我人生中的一大快事!

書是良師益友，開卷有益。書是我進步的階梯，助我一步步攀登知識的高峰;書，也是我心靈的朋友，像一位不說話的老師伴我漸漸成長。希望你們也成為小書迷，一起來尋找書中的快樂!

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇五

每個人都有各自的愛好，我也有一個愛好，那就是看書。

首先，我先講講我的愛看的書。我看過的書可多啦！繪本、小說、童話故事……各種各樣不同類型的書我都有涉獵。一到暑假和寒假，我對老媽說的第一句話就是，老媽我能不能去圖書館泡上一個暑假或者一個寒假，每次老媽也是爽快的`同意。每天我都像泡茶一樣泡在圖書館里，如果有一天不泡圖書館，我就會全身上下不舒服，睡不著覺。

學校里，每天中午我狼吞虎咽的吃完中午飯，然后像跑馬拉松一樣飛奔到教室，立刻到座位上抓起一本書開始看起來，一直看到老師再三催促午休才罷休。在家的時候，有一次，我拿手里拿著一本《魯西西傳》，反反復復的看了好幾遍，沉浸在故事中，到了凌晨一點還不愿意睡覺，要不是老爸催促，我還握著書不肯放手。就因為這個，爸媽美其名曰我是個名副其實的“書癡”、“書蟲”、“書呆子”，這三個名字連我自己也是認可的。

“書中自有黃金屋”，這個句話果然沒說錯。書就像糧食一樣重要。假如我們不吃飯，一定會餓死，假如我們不看書，一定會腦袋空空。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇六

我有一雙大大的、水靈靈的眼睛，一張小嘴巴，和一頭長長的秀發。想知道我的愛好嗎？往下看吧。

我十分喜歡賽車，特別是蘭博基尼和f1賽車。我的平板電腦里有數不勝數的賽車視頻。當您走進我家，你就會發現，這里難道是車的海洋嗎？特別是客人休息室的那輛蘭博基尼，十分引人注目。沒錯，他就是蘭博基尼的經典款，做工十分精致。只要看上一眼，你就會入迷。它的來歷也非同一般：我過8歲生日時，去參加車展，我往遠處一望，就發現了它。于是便對媽媽說：‘我想要它。“’媽媽說：”那好吧。‘我一蹦三尺高！高興極了。

我的愛好你知道了吧，沒錯，就是愛車！

我還有許多愛好比如下象棋、收集動物卡片等都是我的愛好，不過我最喜歡的就是繪畫。我喜歡繪畫，因為繪畫讓我有了快樂。畫一只小鳥，在湛藍的天空中自由的飛翔；畫一條小魚，在無邊無際的大海里漫游；畫一只烏龜，在溫暖的陽光下曬太陽；繪畫可以讓我快樂成長。

我還有許多愛好比如下象棋、收集動物卡片等都是我的愛好，不過我最喜歡的就是繪畫。記的那是我七歲的時候，爸爸媽媽要送我去學畫畫，我死活也不肯去，后來在一位老師的安撫下我還是去了。讓我沒有想到的是繪畫室的墻上全部都是色彩鮮艷的畫，有小狗、小魚、小鳥、小烏龜等從此我便喜歡上了畫畫？可我喜歡畫畫有什么用呢？我什么都不會畫。經過了三個月的不懈的努力，我已經會畫房屋。于是我飛快的跑回家向家人展示我的繪畫成果。現在我已經會畫小花小草等植物。我的愛好是繪畫，繪畫讓我有了快樂。

可就在他轉身的時候，我一拳打在他的眼睛上，當時他的眼淚也隨著掉了下來。完了手下重了，怎么辦？可是還沒等我反應過來，只見對方一下把我抱起來，狠狠的摔在了地上。當時我頭暈目眩，我的頭像炸開了一樣痛，我哇的一聲哭了起來。媽媽把我抱了起來，跟我說：“我兒子是男子漢，最勇敢！”媽媽一邊說一邊流下了心痛的淚水。看見媽媽心痛的樣子，我停止了哭泣，但是頭真的很痛，心里也是有些膽怯，是真的害怕了。第二天，我說什么也不去了，太可怕了，但是在媽媽的鼓勵下我還是沒有退縮。因為我是男子漢。

我的愛好很廣闊，如：畫畫，跳繩，演小品……不過最喜歡的還是看書。說我是什么時候開始迷上書的，就要從一年級說起。那是開家長會的時候，老師叫我們訂一本叫《小學生作文指導》。我一拿到書就被吸引住了。現在，我只要一做完作業，就會看半小時的書。不管我的作業做到幾點，我還是堅持看書。公公還說我是一個小書迷呢!我有很多次因為看書而忘記了睡覺，每一次都是媽媽從我手里抽走書本，逼我睡覺。記得有一次，我正在看書的時候，媽媽叫我出來吃飯，可是媽媽叫了好幾遍，我才從房間里慢慢吞吞地出來問媽媽什么事。更有趣的是，媽媽叫我去買汽水，我便順手拿了一本叫《故事大王》，我一邊走一邊看，還差一點就撞到別人孕婦的懷里了呢！我到了商場走了一圈，就回家了。回到家里，媽媽跟我要汽水，我說：“汽水？什么汽水？”媽媽說：“你這個小書迷呀，趕快回到你的房間里看你的書吧!汽水還是我來買吧！”

因為讀書，我的寫作提高了很多。因此，我二年級參加的全國作文大賽就得了二等獎，我非常的高興。“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”，這句話說得一點也不假。有了知識，就有了希望。知識要從書中去理解，去體會，去感悟。雖然，我們不能像戰士一樣，到戰場上英勇犧牲，但我們可以用自己的頭腦，為祖國添設加瓦。我覺得書是知識的海洋，書是智慧的寶庫，讀書就是開闊寶庫的金鑰匙，只要打開知識寶庫的大門，知識就像海上的波浪一樣向你擁來。到時候，你就會擁有無窮無盡的力量。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我是個小書迷，在我的書架上就有好多書，空閑的時間，我就靜靜地閱讀它們。

記得8歲的時候，我喜歡看上了漫畫書。那些活靈活現、可愛生動的小人兒啊，都是我日思夜想的東西。天天晚上，都會翻開那一本本我最最喜愛的書，津津有味地看起來，有時還要一邊拼拼音，一邊看呢！慢慢地看漫畫書已經成為了我的愛好。有一天，漫畫書找不到了，我在床上翻來覆去的睡不著，于是，我找到了以前買的漫畫書，趴在床上看，還不時“哈哈哈”地大笑起來。看到很晚，才有點困，不知什么時候睡著了。

從此，我就更喜愛讀書了。長大了，漫畫書、小人書已經不能滿足我閱讀的需求了。現在，我一到書城，就會直奔名著區，那琳瑯滿目的中外名著，可以讓我廢寢忘食。也許是閱讀，讓我更有內涵；它陶冶了我的.心靈，開闊了我的眼界。如果我要去看書，剛出家門媽媽就會問：“你去哪兒啊？”我就會十分風趣地說：“我和閱讀有個約會。”我和媽媽對看了一下，都會心的地笑了。

我與閱讀有個約會，這個約會既平常而又特別，這個約會既溫馨而又浪漫。閱讀是人類的生活中不可缺少的“營養品”，這“營養品”，就像你饑餓時給你的一塊面包，以食充饑；這“營養品”，宛如一杯咖啡，讓你品嘗它獨特的苦味；這“營養品”，仿佛一個知心朋友，讓你不會寂寞。

讓我們多讀書，讀好書，好讀書，做一個熱愛讀書的人吧！

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇七

在人的一生中，總會有一些令人喜歡的項目。那，就是愛好。有人說：“我喜歡畫畫!”有人說：“我喜歡舞蹈!”……而我，卻偏偏喜歡看書。

我喜歡看神話書，在這個寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經典神話書，帶回家后，我就津津有味的看了起來。

我一翻開目錄，哇噻!里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應有盡有，不愧是101個經典童話。有時看起書來，真算是廢寢忘食!

寒假里的一天，我寫完了今天的任務，拿著書就往我的房間里跑，可那時，我還不知道已經5：00了，是吃飯的時間。可是，我早已鉆進了書中，還吃什么飯呀!

媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去!”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走著看了。

在看書的時候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還給自己特別建造一個秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯吧!!

最后，我希望大家也能夠多看一點書，從書中體會到學習的快樂吧!

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇八

我沒有什么愛好，的愛好嘛，和別人的有點兒不一樣，甚至有點兒讓人覺得奇怪，那就是——發呆！

我從生下來就喜歡發呆，不知道為什么，只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆，有時還發過好幾天。

我喜歡發呆，因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來，發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢，誰都發過，誰也有過感受，每個人的感受都是不同的。比如我，我發呆表面上愣頭愣腦的，其實，我那是在消化知識。

可發呆也給我帶來了不少的麻煩！

有一次，哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”，我瞬間開始了思考。先有雞？不對，雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋？不對，蛋是雞下的！要不是外婆叫我快吃飯，我恐怕連飯都忘吃了。

這個問題連續困擾了我好幾天，折磨得我是食不下咽寢不安席，一個勁兒的在那里“發呆”。第二天上課，我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉，于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了，這回慘了！我只是“呃”了一聲表示自己答不出來，老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

之后，我問哥哥才得出了結論，我好像被耍了一樣：“當然是先有雞咯？！你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊？”

唉，這真是個讓人哭笑不得的愛好。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇九

上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級報了一個特色班，那就是金楊小學拉丁舞班。

在學習拉丁舞時我很吃苦.每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時間已經過了規定時間半個小時了。老師說：“放學了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了，很快進入了夢鄉。

終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動，我可高興了，這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂響起，該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態。舞蹈結束了，只聽見臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。

小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧!

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十

每個人都有自己的愛好。我的愛好十分廣泛：看書、滑冰、畫畫、游泳等等。但我最大的愛好就是看書。

每天放學回家扔下書包，星期六、星期日有空就去看書，怪不得媽媽叫我“小書呆”。有一回，媽媽剛從書店里買回一本新的作文書，我就津津有味地看起來。媽媽做好了飯，叫了我三聲，我都像沒聽見似的坐在那里看，媽媽揪著我的耳朵，把我拉至飯桌前，我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃。媽媽說：“你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說：“吃到肚子里才好呢，我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何地吃起飯來。

每次過年、過生日，爸爸媽媽問我要什么，我都說：“要書。”

看，我把我的愛好告訴你了，你也把你的愛好告訴我好嗎?

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十一

我的愛好是豐富多彩的，有繪畫(雖然畫得不怎么好)、讀書、踢球、玩電腦……可我最愛的卻是天文。

那是一個盛夏的晚上，四歲的我和爸爸還有媽媽出來散步。望著滿天的星星，爸爸指著七顆星對我說：“那就是北斗七星，像一把勺子一樣。”當時的我似懂非懂地點點頭。不過，從那時起，我已經對天文產生了興趣。

我的這項愛好不僅使我長了知識，還為我以后探尋宇宙的奧秘立下了功勞，真是一舉兩得!我長大以后要繼續探尋，為人類的科技邁出一大步!

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十二

我有許許多多的愛好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。

記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場比賽花樣跳繩。我心想：千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬不要，千萬不要啊!!!!真是怕什么來什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說：“嘁，比就比，誰怕誰啊?不過，就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應了。嘿嘿，我想：沒事沒事，我慢慢拖時間。想到這兒，我的信心百增。“預備，321開始!”裁判員說道。我充滿了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳。“啪”的一聲，惠博跳斷了。我的預言果然沒有錯：我贏了!這場比賽的勝負已分明：我方勝他方敗。我在這場比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。

賽后，我說：“惠博，沒事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開心了許多。

跳繩，一項很好的體育活動，他就是我的興趣愛好之一。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十三

我愛圍棋，所以也愛下棋。但我還沒有成為職業高手，因為我還沒有過多的時間研究和訓練，我只把它當做一個種樂趣，輸贏我都不計較，只要能從中學到東西，我就高興。

俗話說的好：“棋如人生”從一個人下棋的棋風可以看出他是一個什么性格的人，對待人生是什么態度。

雖然，我現在己經成為一名業余高手，令無數的同學和家長們有所羨慕，但是，誰又知道這背后我付出了多少辛苦，多少汗水，每天風雨來雨里去，從不間斷，但我依然把它當做一種樂趣，難道不是嗎？不付出辛苦，怎么才會有回報？圍棋教會了我“三思而后行，讓我做事明白了分寸，不再魯莽，圍期教會了我”大局觀”，讓我不再拘泥于小事，而顧大局。圍期就像我的好朋友，教我做人處事，和我形影不離，逐漸的，它便成了我生活中必不可少的伙件，每天下午，約上同學到家里下上一兩盤棋，兩個人都竭力斯殺于盤上，讓我深切地體會到“盤內敵人，盤外朋友”這句話的意思。

有時，突然從不知名的圍棋雜志上學到一招，令我欣喜若狂，急于嘗試，如果成功，心里自然特別歡喜。

每到快進行大型比賽時，我幾乎天天都要和圍期“親密接觸”，想要和它做朋友，可是，卻不盡人意，每次下到關鍵時刻，他總是出來搞點小“惡作劇”，可是，這多么有意思呀！不經歷風雨，如何見得彩虹。

有輸有贏，有笑有淚，既須付出，又有收獲，這就是下棋的樂趣。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十四

我喜歡下圍棋，尤其是跟很強的對手下棋，因為那樣我的腦筋會轉的更快的去想策略。

一天，我下到了關鍵時刻-馬上就要吃掉對手的一個大角了！可是，大角外面有“重兵”把守。這令我異常苦惱。突然，我想到了三十六計中的暗度陳倉。粘、長、扳這三招果然把大部隊的注意力轉移到它們身上。于是，我不費吹灰之力，就將大角從姓程改為姓吳的了。

還有一次，我一塊棋被敵人的飛、擋、跳、長、立團團圍住，馬上就要被吃掉了。突然，我想到了圍魏救趙之計。于是，我打吃對手的一條大龍。他只好先救大龍后殺我。然而我乘對手救大龍時，出“奇兵”飛、粘、打吃、長……。成功地解救了那塊孤棋，并吃掉了對方。

還有一次特別好玩！對手先用暗度陳倉，表面上攻擊我的一條龍，其實想殺我一塊孤棋。還好聰明的我一下就識破了對手的詭計，并將計就計——雖然表面上防守大龍，其實暗中防備孤棋。最后，對手突然發現：啊？我精心策劃的計謀怎么失敗了？只好三十六計走為上。

最有意思的是，有一次，我遇到一位通曉兵法的對手。只見她——聲東擊西偷我大角，暗度陳倉吃我大邊。那我哪里扛得住呀！還好我想出了一個妙計——三十六計走為上計。在她被勝利沖昏了頭腦時，”我軍“大舉反攻。只見她丟盔卸甲，被殺得血流成河。而我盡收失地。

我喜歡圍棋，你喜歡嗎？喜歡就趕緊來跟我下圍棋吧！

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十五

媽媽認為我每個周末都無所事事的，就給我報名了一個圍棋班，讓我沒事多去練練，提高思維，就這樣我開始了學習圍棋之路。

我剛去圍棋班時信心滿滿，老師教我了基礎的規則和獲勝的一點小技巧，我就躍躍欲試的和另一名初學者對弈，心里有些緊張。我們那次對弈了很久很久，因為都是初學者，不知道什么是致勝的關鍵。到了對弈的中期，也就是最高潮。我們都相互吃子，最后對手走出了幾步棋，我看著那幾步棋發現：我竟然吃不掉他那幾個棋了，所以這場對弈以失敗告終，我默默地想：下次一定要贏！

過了一周我又去和他對弈，這時的他還對家長說：“這是小菜一碟！”我心想：一定要給他一點顏色看看，不能讓他繼續夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓，每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋，而他一塊也沒做活，最后我以壓倒式的優勢贏得了勝利，我開心極了！

這件事使我明白，做什么事都不能驕傲，并且要研究，勤于思考學習！

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十六

古話說得好：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。

書，知識的寶庫，而打開這個寶庫的鈅匙是讀書。孔子讀書時，忘記了吃飯、睡覺，高興時忘記了憂愁。書中儲藏了無數的精神糧食，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌……都能給我們安詳。我們寂寞時可以從書中得到安慰;有疑難時它給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友，它在我成長的道路上一直跟隨我們，鼓勵我們，要我們向光明的前途邁起，而且讀書是人們最好的享受!

總之，讀書是生活的一部分，我們可以在書中獲得更多的知識，使生活更加豐富多彩!

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十七

在小學一年級，我接觸到了書。書，是一種神奇的東西，它能使你深深浸入其中，無法自拔。以后，只要有空閑的時間，我都會拿來看書，我把看書當成了一種享受。

隨著年級的增長，我閱讀過的書越來越多。我才知道，為人處事的道理不僅僅局限于課堂上，老師傳授我們的，書中，還有更多的道理等著我們去發現。正是：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

記的有一次，一道來自課外書的題目難倒了大家，有的低頭思索，有的直接放棄，只有我一個人回答了出來，這還要感謝我的那本書——《史記》。因為這道難題被回答出來，我還得到了老師表揚的積分卡獎勵，也正是因為這道題目，每次我看書的時候，都有人過來看一下我看的書的名字。

但，因為書，我也曾發生過一些并不愉快的事。

有一次，我正在樓上看《三國演義》，正讀到火燒赤壁那一章，爸爸喊我吃飯，我因為太入迷了，沒聽見，氣的爸爸沒收了我的書，我悶悶不樂了好幾天。

除此之外，我也挺喜歡打乒乓球的，看著一個個球被接住，我非常有成就感，以后，會在運動時間對著墻壁練球。

感謝書，是它為我創造了一個新世界；感謝書，是它讓我知道了更多知識；感謝書，是它告訴我了更多為人處事的道理！

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十八

下圍棋大家應該并不陌生吧，堯帝為了教育他貪玩跋扈的兒子丹朱，發明了一種棋子，天天帶著兒子玩，漸漸的，丹朱改掉了他的缺點，靜下心來鉆研學問，最后當上了大將軍，這種棋子就是我們今天的圍棋。

我也很喜歡下圍棋。首先黑棋先下，黑棋下了一顆后白棋再下一顆，誰先把對方的棋圍起來，誰就可以拿走這顆棋，等棋子全部下完，再看看誰拿走對方的棋最多，誰就獲勝。

有一次我和同學下棋，他的水平比我高很多，我能不能贏他呢？我心里沒底。我緊張的瞇了瞇眼睛。比賽開始了，只見他信心滿滿的下了一顆棋，我沒仔細看就隨便下了一顆棋，結果等他下了第二顆棋的時候，我才后悔了，剛才那步棋走錯了，怎么辦？我剛才為什么沒有想到呢？結果一步錯，就步步錯，他一直在進攻，我快招架不住了。

我沒有其他辦法，只能嚴防死守。他驕傲地朝我眨了一下眼睛，的確，我應該輸定了，我絕望的看著棋盤，突然我發現他包圍我的圈子外有一個缺口。他竟然沒有發現，一定是他太驕傲了，這個缺口不僅可以讓我逃出去，還可以讓我反擊。不過這次我長記性了，我仔細研究了棋盤的形勢，確定沒有了問題了以后，我先抬起手，頭揚得高高的，然后輕輕的把棋放到了棋盤上，他看了以后，急得面紅耳赤，撓頭塞耳，立馬把我給堵上了。

我早料到他會這么做，其實我剛才不再逃啊，而是在進攻，現在我只需要再下一步，我就贏了。他剩下的棋子輕而易舉的被我全吃了，而我四分五裂的“小部落”都會合在一起，他就再也沒有辦法把我吃掉。我輕輕地把最后一顆棋子落地后，他傻眼了，愣了半天。

我特別高興，本來我是輸的，沒想到反敗為勝了。通過這件事，我明白了一個道理，贏了不能驕傲，輸了也不要氣餒，在下每步棋之前，都要看清形勢，深思熟慮，顧全大局。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇十九

我喜歡下圍棋。學習之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。

一次，老師和我下棋，我先困住了老師的xxx大龍xxx，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的xxx部隊xxx企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風吧。但中盤時對手追了，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我形勢仍然不太明了，就緊急關頭，我由于誤算，打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大意。

下圍棋也訓練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

我已是業余四段，但與我理想的還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢想就能實現。

我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。

一年級我的愛好圍棋（優秀20篇）篇二十

圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術，至今已有數千年歷史，雖然規則簡單，卻暗藏玄機。

早上，一起床，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。

開局時，我偏居一隅，跟戰國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”，有效占領了大片“土地”。

一段時間過去，我發現不對勁，急忙“攻取”老爸境內深處面積不小的幾塊飛地，想以此進攻以占領更多土地。可是很明顯，此舉恰似孟嘗君聯合韓魏隔宋魯之地進攻楚國，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。

我思量了一小會，不禁心中大驚，趕緊，“修筑工事”，加強防備并“高掛免戰牌”以防接連失利。老爸見狀，只好鞏固“統治”，把棋子擺成盤根錯節、首尾相顧之勢，無漏洞可尋。

“該計算土地定勝負了！”老爸得意地說。

“不行——我看還有機會。”我一邊談，一邊相中了他與我交界的四個邊防戰士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。

我深思熟慮后，走出重要一步，切斷那四個戰士的“糧道”，意欲模仿長平之戰中的秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水，一時心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調兵擋住退路，硬生生殲滅我的兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心啊！

“收兵吧，停戰停戰！”我低聲說道。

“那好——”老爸立即應允。

“既然如此，來算算地盤唄！”我心存僥幸，仍然期待能贏上一局。

“莫急，先交換棋子兒，方便計算”。一語未了，老爸已經將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關規則進行了棋子互換。然后我趕緊數了起來，生怕敵方亂數。不過結局還是預料中的，我方本輪戰敗，對方暫時領先一局。

圍棋是一門高深的學問，非常類似于古代真實戰場，玩起來回味無窮，令人津津樂道，實為我國五千年瑰寶中的不朽經典。