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我的老同學初一大全(22篇)

時間:2025-06-24 作者:文軒

優(yōu)秀作文應該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。以上是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

我的老同學初一大全(22篇)篇一

轉眼間,我已經(jīng)在新的學校,新的環(huán)境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

我上學的第一天的同桌——徐佳杰,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的`同學一個“爆炸性新聞”——徐佳杰在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“夏曉麗,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。

我的老同學初一大全(22篇)篇二

我們班里的六位同學,每個人都有不同的個性,下面我給大家介紹一下小寶同學。

小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實在不好看。他很懶惰,不愛動腦筋,不愛勞動,經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學們做事要誠實,他很不好意思。

唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!

有一次晚自習的時候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風扇。請你關了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時間學習。他見我不理他,訕訕地去把電扇關了,真令我感動,我高興得都合不攏嘴了!

小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!

我的老同學初一大全(22篇)篇三

瞧,她的臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術課上畫的畫,便順手拿過來,我仔細地端詳起來,只見畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來奪畫,只聽|“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,我賠一張給你。”,她笑著說:“沒關系的!”。

還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時,她卻說:“不用謝!”。

這就是我的好同學——張蕾,你想見到她嗎?請跟我來吧。

我的老同學初一大全(22篇)篇四

她有一對明亮的大眼睛,眼睛下面夾著一個高高的鼻子,還有一張愛說話的嘴。她活潑好動,最喜歡可愛的動物和洋娃娃。她每天都會帶一些可愛的洋娃娃來到學校,還會把一些洋娃娃帶到我這兒來。

還記得有一次,我和盧思婷一起回家,所以我就去找謝老師要手機,告訴我爸爸今天要晚一點回家。除了校門外,我們約定去對面買東西吃,然后就一步一個腳印走過了天橋。

我看著那香噴噴的手抓餅,我不禁流出了口水,但我沒帶一分錢,盧思婷說請我吃手抓餅。我拿到后,再看看盧思婷,她卻一份也沒有買,所以我就分給她一半。

盧思婷漸漸成為我的好閨蜜,我同她一起出校門,同她一起玩耍。雖然她有時候有些犯傻,但她天真活潑,大方又樂于助人。她就是我身邊的好同學!

我的老同學初一大全(22篇)篇五

同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。

不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時,身邊,又多了九十個新的同學,他們將陪伴我,度過初中的三年。

剛剛開學,彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

在我眼中,同學,每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應該珍惜,應該重視這份緣。

在我眼中,同學,每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母的眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

在我眼中,同學,每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學,都有著自己的閃光點:他謹慎,她認真,她刻苦,她文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

同學,一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

我的老同學初一大全(22篇)篇六

我的同學是一個小女孩,她從小學一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。

記得剛上學那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

我的老同學初一大全(22篇)篇七

每個班級里,都會有一群不同的學生,一起學習著,相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

“你干嘛,我警告你啊!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的發(fā)型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發(fā)早已被扎起了一個“朝天辮”,引得全班一起哄堂大笑。“笑什么笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經(jīng)紊亂是吧!”還沒等濤哥反應過來,已經(jīng)吃了一記“暴栗”。

“好啦,不要再鬧了,安靜一點,小心等一下班長發(fā)飆!”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊:“哎喲喂,我滴個姑奶奶喲,你倒是輕點兒啊!”

隨著我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著,好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰(zhàn)。跑操時一圈下來已經(jīng)累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室里傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣,同學打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛著光芒萬射的笑容。不過,這可不是什么好兆頭,班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句:“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發(fā),眾苦必備。

這便是我的同學,相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發(fā)生許許多多多的事情,每天都是現(xiàn)場直播,都應該好好珍惜再一起的日子。

我的老同學初一大全(22篇)篇八

季晨,我的同桌,他的名字與他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可謂“未見其人,先聞其聲”。他可真是個獨特的人啊。

“啊哈哈哈哈……”。這不,今天剛來教室,只見季晨一會從凳子上跳起來,把頭伸出窗外。一會又從前門出去,從后門進來。左看看,右看看,一會兒跟這個玩,又一會兒跟那個玩。玩得“根本停不下來”。

你也許會問,這個天性好動,愛笑的人,是什么樣的呢?季晨同學身高一米八,十分壯實。頭發(fā)披在額頭上,形成一個變形的留海,鼻梁上還架著一副圓圓的眼鏡,一副歡喜的樣子。

他以前是我的同桌,愛玩,不愛學習,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。不過他認真起來還真是沒完沒了的。記得有一次,物理課上,老師提了一個問題。季晨發(fā)表了自己的見解,但過后有人對季晨的觀點不太認定,季晨就開始了自己長篇大論。老師課都講完了,他還在那兒一絲不茍的說著,聽得同學們都累了。不過,最后證明他的確是正確的。

然而我特別欽佩他的樂于助人和他的細心。

我們都喜歡打籃球,打完渴了,他就自己掏錢買紅茶,如果錢不夠,他寧愿自己不喝。打掃環(huán)境衛(wèi)生,人數(shù)不夠時,他自己自告奮勇去打掃,可真是個熱心腸。同學誰生病了,他也總是第一個沖上去幫忙。

這就是季晨,一個獨特的人。作為曾經(jīng)你的同桌,我希望你改掉不愛寫作業(yè)的習慣,能夠變得更加完美!

我的老同學初一大全(22篇)篇九

我的同學是一個小女孩,她從小學一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。

記得剛上學那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

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我的老同學初一大全(22篇)篇十

在學習中遇到困難時,請別氣餒,要堅信“我能行”;當生活中遇到挫折時,請別沮喪,要堅信“我能行”。“我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。

在我的人生道路上,有一段永不可抹滅的痕跡。在小學時期,作為一個被老師和同學們看重的人,我被選入了全市的演講比賽中,我做了非常充分的準備,堅信我一定能贏,可終究還是“人外有人,天外有天”——我,失敗了。當比賽結束時,我愣了一下,我不能接受這個重大的打擊。我哭了,偷偷地哭了,我辜負了全校師生和家人對我的期望,我不知道要怎樣去面對老師、同學和家人。最后,老師發(fā)現(xiàn)我落下了傷心的淚珠,她并沒有罵我,而是給我講了一段令人深思的話:“成功者會把失敗和困難當作是助人前進的階梯,而失敗者則愚蠢地把它們當作是前進的絆腳石,你愿意做智者還是愚者呢?此時,你一定要記住一句話——‘我能行’。”從此之后,“我能行”就成了我的`座右銘,我要謝謝它,謝謝它給我?guī)砹颂魬?zhàn)困難的勇氣,和戰(zhàn)勝困難的動力。

每天早晨一起床,我便對著遠處的天空大喊三聲:“我能行、我能行、我能行。”就憑這簡單而有力度的三個字,足以讓我的生活變得更加充實。

“我能行”,一直伴隨著我前進。

我的老同學初一大全(22篇)篇十一

她有著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨特別惹人愛;她有著一張能說會道的嘴,如果你在很生氣的時候,她的那張小嘴,一張一合的逗你開心,你想不笑都難,目前我并不知道誰沒有被她逗笑過;她長得還特別卡哇伊(自己認為)。她時而溫柔似水,時而暴躁似虎。在她心情好時,你說什么,她都會配合著你;當她煩躁時,誰這時和她說話,就是往火坑里跳。哎,真拿她沒辦法。她說話氣死人不償命。還記得,那次一個同學問她作業(yè)是啥,她說:“語文,數(shù)學,英語,歷史,生物,地理。”哈哈,你是不是被她的回答雷到了。

哎,真那她沒辦法。她很愛讀書。在學校,只要抽住空,她就鉆到書海中;周末,吃飯時,媽媽叫她吃飯,她總說:“等會等會。”媽媽聽到她的回答,小聲嘟囔到:“讀書有必要向她這樣讀嗎?”耳朵靈的她,恰巧聽到:“非哉非哉”聽到她的話,媽媽寵溺的微微一笑。晚上,她總能看到很晚,也正因如此,導致小小年紀,貌美如花的她就戴上了眼鏡。可是,她仍我行我素。哎,真拿她沒辦法。她很自戀。當有人對她說,你的字寫的真好看,她不會像一般人一樣拒絕贊美,而是說,那是,字如其人。她還常常說:“天生麗質(zhì)難自棄。”哎,真拿她沒辦法。她很聰明。古今往來,人們都說,男生很聰明,女生很勤奮。但她與常人不同,她很聰明,例如,她數(shù)學總是班級第一。“天生聰明,me有什么辦法捏!”哎,真拿她沒辦法。她會還原魔法哦。你會問他怎么學的,嘿嘿,她老爸教的,她老爸還原很好,不過你聽過沒“青出于藍勝于藍。”她比她老爸還原的更好。

她每天都會還原一遍,說她她也不停。哎,真拿她沒辦法。嘿嘿,她是誰,你是不是想知道,并且很想認識她啊。她嘛,就是鄙人——何佳茹。

我的老同學初一大全(22篇)篇十二

她有一顆愛心,她樂于助人,她善解人意。

她梳著馬尾辮走起路來一甩一甩的,她的笑容好燦爛,笑起來有兩個小酒窩特美。她的眼睛大大的水汪汪的。眉毛像月牙。她的個不算高,不過,愛哭。只要快哭的時候她的臉像紅蘋果。我就知道她快哭了。她就是我的好朋友——夢南。

有一天,我的書找不到了急的我都快哭了,我一直在我那找呀找,還是沒有找到,當時夢南就站起來就說誰拿了她的書快拿出來,還是沒有人交出來。頓時夢南就拿出她書給了我對我說:“給你用我的!”我說:“你用什么”她說:“我有,沒事你就用吧。”過了幾分鐘上課了,我就聚精會神的聽課。可是,不一會老師就說:“夢南,你的書呢?”“忘了帶。”“你不知道今天上課嗎?”我看見了夢南的臉紅紅的我知道她快哭了。這我才知道夢南沒有書。我想:怎么辦給老師說嗎!說了我該怎么辦,不說夢南怎么辦。就這樣我也沒有說,夢南站了一堂課,下課鈴響了,我看見夢南哭了,她哭的好傷心,我的心特別難受,我決定給老師說。當我喊報告時我的心砰砰跳,好害怕。進去了我把所有的事情告訴了老師。老師說我:你應該上課就給我說,你害了我讓夢南站了一堂課。你應該道歉,我也應該道歉,你以后不要學這么自私了知道嗎?”我給夢南道歉,她笑著對我說:“誰叫我們是朋友呢,沒有事。”

還有一件事,那是我我們期末考試,我的橡皮不知道叫誰拿了,考試的時候我我才知道我的橡皮沒有了。怎么辦我的嘴嘟囔著。夢南看見了對我說:“怎么了我說我的橡皮沒有了我擦不了了。”她就把她的像皮掰了兩半給了我一半兒。還對說;"下課了我給你找eraser,ok。”“ok!”

我的朋友怎么樣很樂于助人吧,你想不想和我分享我的好朋友。她樂于助人,她善解人意。我想對夢南說:“夢南你永遠是我的friend。”

我的老同學初一大全(22篇)篇十三

七中正在舉行籃球比賽,我們班是任何運動項目的第一名!我和7班玩的時候贏了!今天和五班玩的時候,同學們都上臺了~聽說副校長的.兒子在五班~我要老死不相往來!結束了!同時,我被燒傷了!拼命加油!

果不其然,三秒后,哨子應該吹了五秒,副總統(tǒng)吹響了哨子。我猜他覺得不能太假!我們那個打籃球的同學不耐煩的跟他說了句話!五班把我們同學撞倒在地,他沒有吹口哨,我們的憤怒變成了力量!10:20,還價23:26!三分球來了!他帶著手勢來了!是時候了。球不算!我氣得跳啊跳!

同學好!體育老師又來了,說我們一開始沒團結什么的~~回班主任,黃老師!安慰我們說“每個人都會失敗,但不要被他打敗”。明天還有一場和6班爭奪第二名的比賽!

我的老同學初一大全(22篇)篇十四

每學期里,同學們的生活豐富多彩,猶如多味“飲料”,而班里的同學就是多味飲料,有的猶如可樂一般,有的猶如脈動一般,有的猶如奶茶一般,好了,下面讓渴極了的你們嘗嘗這些不一般的飲料吧!飲料之神“可樂”——郝笑這次給大家介紹的可樂不是刺激的,而是喝了會上癮的可樂。郝笑是班上人人皆知,也是經(jīng)過全班認證后全班通過的笑神,這笑神是怎末來的呢,那是因為他有一身幽默的“細菌”的特點,經(jīng)常愛哭的毛心弄的哭笑不得。

不是怎的,郝笑又干了一個傻事,在毛心的文具盒里放了條毛毛蟲。毛心正在向文具盒里找東西,突然她摸到了一條軟軟的肉乎乎的動西,“呀,這是什么東西,呀,哪來的蟲啊,啊啊啊。”毛心面色慘白,目驚口呆,嘴張的比橘子還圓,他先是一陣吃驚,再是一愣,便在嚎淘大哭起來。在一旁看好戲的郝笑,再也不敢看下去了,變蹦了出來又是做小丑,又是講笑話,就連平時一臉嚴肅的嚴老師也笑出了聲,而在一旁的同學們都捂著肚子,笑彎了腰,如果在這種情況下,她再不笑,她便是機器人了,但她笑了,露出了一個甜甜的小酒窩,但別扭的.是她成了“哭笑不得”,明是笑,但還有眼淚流在臉上,這讓同學們又笑得合不攏嘴了。

飲料之王“脈動”——程果程果是一個極其,十分,特別愛講話的一個話包子,也是一個愛動的小孩,就像喝了脈動一樣。一上課,他就又是動,又是講,旁邊的人倒也沒理他,但他自言自語,講得眉飛色舞的,津津有味的,就像關不住水的水龍頭一般,“嘩嘩的流瀉著”,上課的老師再也講不下去了,因為嚴老師的耳旁仿佛進了一只蚊子一般,總是“嗡嗡嗡”的作響。

我的老同學初一大全(22篇)篇十五

每個人都有自己的特點,每個人都有不一樣的性格。世界上沒有獨一無二的。

初一十四班有一名學生—她的眼睛不算大,但是臉很圓,本來有個留侃的,結果卻因為太長時間沒剪而擋住臉,給別起來了再配上紅紅地嘴唇,樸素的衣服,簡直就是一個洋娃娃。大家知道她是誰了嗎?她就是我的好朋友—媛媛。

她為人很善良,樂于助人。有一次大課間,班里的同學都跳長繩,看著他們一個一個像小兔子一樣在長繩之間來回跳動,我的心也蠢蠢欲動了起來,啊!該輪到我了,不知怎的,我就是不敢往前跳,就在我猶豫的時候,聽見媛媛在一旁鼓勵我:“進吧,沒事兒的,我喊道三你就往里跳,你要相信自己能成功的,加油啊!”聽到媛媛的鼓勵聲,我漸漸的有了勇氣。“1、2、3,進”,我感覺好像有一種力量推著我,我一下就進去了,比且順利地走了出來,后來,我們就一起跳,她還交了我許多跳繩的花樣呢!不但跳繩是這樣,跑步也是這樣。我們學校組織了一次8*400越野賽,我是女生最后一棒,看到我們班的成績很落后,我接過棒就使勁跑,可是剛跑幾百米就沒勁了,我看到前面還有許多沒跑完的,都想走著了,但是一想到耳邊一直都有媛媛地加油聲,我又有了信心,她說“你就想著你身后就是20xx世界末日,不跑就沒命了!”要是能想我早就想了,她好想知道我在想什么,又說“那你就想,如果你走著了,往小了說你臉往哪放,往大了說咱班還不得得倒數(shù)第一。”聽了這話,我堅持下來了,跑完了我的400米,我們班雖說沒得第一,但也得了第三的不錯成績。不過媛媛你的體育課要加油了!

她很愛笑,就前兩天,xxx上課把《守常文集》,念成《守寡文集》,她就笑個不停,都下課了,還在笑。別看她看似挺文靜,其實內(nèi)心很熱烈,上課經(jīng)常不舉手回答問題,但是一下課,就開始和我嘟嘟嘟的聊天,我有時候都想,如果你要是在課上也這樣就好了。

怎么樣,這就是我的好朋友媛媛,大家覺得她怎么樣呢?

我的老同學初一大全(22篇)篇十六

我的好同學是金亦欣、黃詩琪、鄭善雅、彭欣純,我們每天形影不離,下課時,我們一起玩游戲,上體育課時,有時體育器材沒有了,我們就并一起用,我們還有好多事兒呢!

有一次,我們一起玩撕名牌時,鄭善雅因為跑太快了,在加上走廊是滑的,她就摔了個四腳朝天,我們見了大吃一驚,爭先恐后的去安慰她,在我們的安慰下,她的`情緒逐漸好轉,我們就扶的扶,扛的扛,把她送回座位上,一邊照顧她一邊給她講笑話,逗的她把肚子都笑疼了,仿佛一下子疼痛就消失的無影無蹤了,她也很是堅強,我們一起玩到了上課為止。

這就是我的同學,形影不離的朋友,有福同享,有難同當?shù)呐笥选?/p>

我的老同學初一大全(22篇)篇十七

轉眼,我已經(jīng)在新的學校、新的.環(huán)境學習生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉為熟悉。

自帶光環(huán)的“宋頭”

藍湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓時的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領著我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開朗,做事認真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團結就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點羨慕她了。

“好兄弟”柴維翌。

來到教室里,柴維翌扭過頭對我說:“樊,你昨天數(shù)學卷子那道題弄會了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

“大腦門仗義姐”邴譽坤。

老師大聲說道:“我要表揚邴譽坤同學,她的字非常棒……”邴譽坤不僅字寫得棒,更是個人際高手。才短短兩周時間,她已經(jīng)和全班同學成為好朋友了。班里其他同學誰有不會的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

這些新同學各有各的特點,我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學習生活不過兩個星期,可我早已經(jīng)把他們當做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學們,每個人都是no。1!

我的老同學初一大全(22篇)篇十八

在我們學習期間,我相信每個人都有很多同學,但是我的一個同學不同于其他同學。相信大家看到這個作文題目都會很疑惑。為什么我的同學都是“孩子”?告訴大家,她不是真的小孩子,只是個子很矮,所以同學給她起了個外號叫“孩子”。孩子就是孩子,反正我不管,只要我們關系還行。

“孩子”有一雙小眼睛,黑皮膚,長發(fā),衣著樸素,從不追求時尚,心靈美麗,心靈高尚,樂于助人,不容易迷失,愛管閑事,人緣好。她經(jīng)常說一句口頭禪:“助人為樂。”有時候,我真的被她幫助別人的精神所感動,總是把她當成我學習的榜樣。她學習很好,每次考試都比我好。因為這個原因,我經(jīng)常羨慕她,有時甚至討厭她。

記得有一次,期末考試,忘記帶鉛筆芯。我很著急,到處找同學借,最后都沒借,因為沒有同學愿意把自己的鉛筆芯借給別人。當時我面前只有孩子。我想讓她借的時候,他只有兩根鉛筆芯。我以為她不會借給我。沒想到,她從鉛筆盒里拿出一根鉛筆芯給了我。

是的,她是最不引人注意的人。她沒有謙虛和傲慢。她對每個人都一樣。當你考試不及格時,她會耐心地鼓勵你。當你成功的時候,她會熱情的祝福你,祝賀你。正是因為她的品質(zhì),我學到了很多,她是一個真正值得學習的人。

這是她,我同學——張雪如。外號“孩子”。

我的老同學初一大全(22篇)篇十九

瞧,她的臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。這就是我的好同學。以下是本站小編為大家整理的我的同學初一。

作文。

希望你們喜歡。

時光飛逝,不知不覺,六年的同窗好友分別在即,此刻的我竟有依依不舍之情。

莉是一個愛笑的女孩,她總是面帶微笑,即使天塌下來也一笑了之。“笑”使她極有人緣,只要她有困難,不管男生女生都會挺身而出。她是一個討人喜愛的女孩。

如果你見到一個個子高高、皮膚雪白、具有淑女氣質(zhì)、柔情似水的女孩,不會錯,一定是月!但是外表柔弱的她猶如一枝帶刺的玫瑰,誰惹惱了她,可要小心被打得“哇哇”叫呀!

帆是一個優(yōu)等生,外表帥氣的她是個性格外向的女孩,剛開始認識她的時候我本以為她是個男孩子,如果只憑外表那你肯定看不出她是個女孩子。她的英語成績不錯,所以她滿口都是“english”。

“你知道嗎?明天有s。h。e演唱會!”聽到這聲音,不會錯,一定是那個追星族“琦”,追星是她最大的愛好了。不過,令我佩服的是她追星追的如癡如醉,學習卻也不賴!

小學的時日不多,我送上一份深深的祝愿:別忘了我,別忘了我們共度的美好時光!

我的同桌是一個小女孩,她從小學一年級一直到畢業(yè)都和我一桌。

記得剛上學那天,她穿得很可笑,花衣服,花褲子,頭上還系了一個花蝴蝶結。我問她叫什么名字,她卻哭了起來——原來她想媽媽了。從此以后,她幾乎天天都哭,老師說她她哭,做不上題她哭,同學欺侮她哭,忘帶東西了她也哭……我看她這么愛哭,就經(jīng)常捉弄她。有一次,我在樹上抓了一條二寸來長、長得很漂亮的大青蟲,偷偷地放在了她的鉛筆盒里,她打開文具盒時,嚇得又哭又叫,我在旁邊都要笑掉了大牙!

到了三年級,在一次班會上老師給我們講了英雄的故事,后來又講起了的故事。看我同桌,哭得鼻涕一把淚一把的。聽、的故事,誰不感動?可也用不著像她這樣哭啊!于是我就朝她做鬼臉,還小聲對她說:“算了吧,能像你這樣愛哭嗎?……”不好!老師忽然停止了講話,看著我們倆。全班同學的目光也都投到了我們倆的身上。教室里一點聲音也沒有。等著挨罵吧,我的心怦怦地跳,臉也紅了。突然,我的同桌站了起來,她擦干了眼淚,大聲地說:“老師,不怨我同桌。他說得對,學習,就應當堅強!”她的話把我驚呆了,不知哪來一股勁,我也騰地一下站了起來,“老師,學習,就要守紀律,不欺負人。班會后,她對我說:“咱們還是交個朋友吧!”我說:“跟我交朋友?得說話算話。”她說:“那你也得說話算話。”

從那以后,我再也沒見她哭過,她在我心中成了另一個人;我上課也不跟她說話了也不想欺侮她了。到了畢業(yè),我們倆都取得了優(yōu)秀的成績。

在畢業(yè)前的最后一個班會上,還有幾分鐘就要下課了,老師對我們說:“同學們,五年前,你們多小啊,有的愛哭,有的愛鬧,可現(xiàn)在你們都大了!再有幾分鐘,我們就要分別了……希望大家到了中學,一定不要忘記我們愉快的。

小學生活。

一定不要忘記我們已經(jīng)長大了!”這時班里許多同學都哭了起來只見我的同桌咬著嘴唇眼睛瞪得圓圓的盡力控制自己不哭。可是。下課鈴一響她再也控制不住了撲在桌子上大哭起來。……這一次我沒有笑她我的眼圈也濕潤了。

瞧,她的臉上有一對深深動人的酒窩,總是隨著她那從不停歇的笑容跳動。她的柳葉眉細而長,一對明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳邊,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結,好像兩只蝴蝶在空中飛舞。

有一次,我和蕾蕾一起做作業(yè),無意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術課上畫的畫,便順手拿過來,我仔細地端詳起來,只見畫面上有一只龍頭,它張著嘴,瞪著眼,伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜,殺氣騰騰,畫面栩栩如生,真棒!蕾蕾這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,她大概是有些害羞,便伸手來奪畫,只聽|“哧啦”一聲,畫被扯爛了。我看著扯爛的畫,抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的,我賠一張給你。”,她笑著說:“沒關系的!”。

還有一次,班上舉行跑步比賽。輪到我了,我的白球鞋沒穿,幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的,她主動跑到我面前,和我換了鞋子,那次我跑了第一名!我謝謝她時,她卻說:“不用謝!”。

這就是我的好同學——張蕾,你想見到她嗎?請跟我來吧。

我的老同學初一大全(22篇)篇二十

今天,大家都像往常一樣來到教室,做好上課的`準備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個新同學,接著廉明用宏亮的聲音說:“咱們班來了一名新同學。”大家把目光紛紛向這位新同學投來。這位新同學還挺害羞,表情有點兒不自然。

這位新同學不高不矮,他有一雙小小的眼睛,一個中號的鼻子,他的特點是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的,顯得特別可愛。

上課的時候,郅老師說:“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學?”我們點了點頭說:“發(fā)現(xiàn)了。”“那我們讓這位新同學來一個吧!”郅老師說。

新同學大方而略有膽怯的走上講臺,他有些慌亂地掃了大家一眼,也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己,他的臉有些緋紅,緊接著說:“我叫李濟民,今年八歲,我的優(yōu)點是助人為樂,缺點是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。

我希望這位新同學能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個大集體中,能與我們一起共同學習,互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。

我的老同學初一大全(22篇)篇二十一

別看xxx胖乎乎的樣子,其實她有許多優(yōu)點,只是你沒看出來。

說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農(nóng)作物。

xxx還很樂于助人,有的同學題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應。

xxx是個快樂的人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。

xxx是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。

我的老同學初一大全(22篇)篇二十二

她有一顆愛心,她樂于助人,她善解人意。

有一天,我的書找不到了急的我都快哭了,我一直在我那找呀找,還是沒有找到,當時夢南就站起來就說誰拿了她的書快拿出來,還是沒有人交出來。頓時夢南就拿出她書給了我對我說:“給你用我的!”我說:“你用什么”她說:“我有,沒事你就用吧。”過了幾分鐘上課了,我就聚精會神的聽課。可是,不一會老師就說:“夢南,你的書呢?”“忘了帶。”“你不知道今天上課嗎?”我看見了夢南的臉紅紅的我知道她快哭了。這我才知道夢南沒有書。我想:怎么辦給老師說嗎!說了我該怎么辦,不說夢南怎么辦。就這樣我也沒有說,夢南站了一堂課,下課鈴響了,我看見夢南哭了,她哭的好傷心,我的心特別難受,我決定給老師說。當我喊報告時我的心砰砰跳,好害怕。進去了我把所有的事情告訴了老師。老師說我:你應該上課就給我說,你害了我讓夢南站了一堂課。你應該道歉,我也應該道歉,你以后不要學這么自私了知道嗎?”我給夢南道歉,她笑著對我說:“誰叫我們是朋友呢,沒有事。”

還有一件事,那是我我們期末考試,我的橡皮不知道叫誰拿了,考試的時候我我才知道我的橡皮沒有了。怎么辦我的嘴嘟囔著。夢南看見了對我說:“怎么了我說我的橡皮沒有了我擦不了了。”她就把她的像皮掰了兩半給了我一半兒。還對說;"下課了我給你找eraser,ok.”“ok!”

我的朋友怎么樣很樂于助人吧,你想不想和我分享我的好朋友。她樂于助人,她善解人意。我想對夢南說:“夢南你永遠是我的friend。”

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應急預案是在突發(fā)事件或緊急情況下,為了保障人員生命安全和財產(chǎn)安全所制定的一套應急措施。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考。通過學習這些范文,我們可以了
作文是一種表達情感和思考的方式,通過寫作可以更好地表達自己內(nèi)心的感受和感悟。在寫作中,要學會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點和表達方式。生命,那么美好,卻又那么
學校是一個守護學生安全的地方,不僅提供良好的學習環(huán)境,也注重學生的身心健康。接下來是一些學生在學校中展示才藝的精彩表演,讓我們共同欣賞。xx同學:您好!祝賀你!
優(yōu)秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的個性和情感。
寫心得體會是一種對自己的思維和行動的反思和總結,是自我完善的重要方式之一。以下是一些經(jīng)典的心得體會樣本,您可以學習他們的寫作方式和表達技巧。作為父母,我們經(jīng)歷了
培訓工作總結需要對培訓目標、內(nèi)容、方法、評價等方面進行全面的分析。以下是一些值得一讀的培訓工作總結范文,對于寫作總結的人來說,這些范文會是很好的參考和借鑒。
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同類型文章的寫作特點,從而提升我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的各類總結范本,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的總結。
好的搞笑作品能夠令人捧腹大笑,忘卻一切煩惱,重新拾起好心情。希望這些搞笑的段子能給你帶來滿滿的能量,開啟快樂模式!我們班有一個調(diào)皮的搞笑大王——夏天。聽了這個有
語言的準確性和流暢度是寫好作文的基礎,我們應該培養(yǎng)良好的語言表達習慣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。
述職報告是在工作單位中對自己一段時間工作情況進行總結和反思的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的工作成果和經(jīng)驗教訓,以便更好地提高自己的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展。接
通過寫作,我們可以更好地理解文學作品,提高自己對文字的感悟和理解。優(yōu)秀的作文是一種藝術,通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法,希望以下范文
策劃方案中的時間安排需要具體到每個階段和任務,以便于監(jiān)控和調(diào)整進度。在策劃方案的制定中,參考一些成功案例可以幫助我們避免一些常見的錯誤。一、活動背景及活動目的:
衛(wèi)生工作總結是對一段時間內(nèi)衛(wèi)生工作情況進行概括和分析的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,改進工作。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的衛(wèi)生工作總結,大家可以參考一下。
教案內(nèi)容包括教學目標、教學重點、教學方法、教學資源等要素。教師可以靈活運用小班教案范例,根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。1、學唱并學會歌曲《小花貓和小老鼠》,理
無論是文言文還是現(xiàn)代文,我們都應該努力寫出優(yōu)秀的作文來。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。美麗的風景能夠令人賞心悅目
學生演講稿的目的是通過演講者的精彩表達,引發(fā)聽眾的共鳴和思考。每篇范文都有其獨特之處和感人之處,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽8魑蛔鹁吹睦蠋煛⒂H愛的同學們:大
活動總結是對活動資源、條件和能力的有效整合和利用,實現(xiàn)活動效果最大化的重要手段。以下是小編為大家搜集整理的一些活動總結范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀學生不僅在學習上取得了優(yōu)異的成績,還在各方面表現(xiàn)出色。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀學生的經(jīng)驗和心得,希望對大家有所啟示和借鑒。提高學生的計算機應用能力,必須要
述職報告要求我們客觀、真實地對自己的工作進行評價和總結,不掩飾問題和困難,更要突出自己的亮點和成果。看過一些范文后,大家會對如何撰寫一份詳細、有邏輯、有條理的述
培訓心得的寫作可以激發(fā)我們對培訓內(nèi)容的思考和反思,進而為我們的學習和成長提供新的動力和方向。這些培訓心得范文包含了許多實用的學習方法和經(jīng)驗,對于提高學習效果有一
教學工作計劃應當經(jīng)過反復修改和完善,以適應教學實際和學生的學習需求。最后是一些教學工作計劃的常見問題和解決方案,希望能對大家的教學工作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種藝術的表現(xiàn)形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現(xiàn)出其美感。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導和借鑒。革命烈士用他們的生命換來
這份報告可以讓我們更好地認識自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來的目標制定提供參考。以下是一些經(jīng)過修訂和完善的述職報告范文,供大家進行參考和學習。從20__年_月_日開
報告范文能夠有效地將復雜的問題和觀點轉化為簡單、易懂的文字表達。這些報告范文展示了如何進行調(diào)研分析、問題解決和成果總結,對于寫報告具有一定的參考價值。
優(yōu)秀作文是在語言和思想兩個方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動人心。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學習。清晨,走出門,在這
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