組織應該及時修訂和完善規(guī)章制度，以適應外部環(huán)境變化和內(nèi)部管理需求。通過閱讀規(guī)章制度范文，可以借鑒和學習其他組織的經(jīng)驗和做法。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇一

為培養(yǎng)一批中青年學科帶頭人和一支教育教學骨干教師隊伍，激勵骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學校教育教學質(zhì)量不斷提高，結合我校實際情況，制定本制度：

學校將我校將已評為“淄博市農(nóng)村骨干教師”的14名教師，和在教育教學中嶄露頭角、熱愛教育事業(yè)、責任心強、工作效果好、業(yè)務能力強的中青年教學能手、學科帶頭人、教學新秀等確定為骨干教師，并加以培養(yǎng)。

1、建立老教師與骨干教師的師徒結對制度，通過老教師的傳、幫、帶促進骨干教師的成長。

2、定期組織骨干教師外出進行參觀學習與培訓。

3、邀請關專家來校作專題報告，一年1-2次。

4、優(yōu)先推薦參加由市、區(qū)教育局、教研會等部門組織的骨干教師培訓活動。

5、選拔優(yōu)秀骨干教師擔任科室、級部等重要崗位。

6、學校定期召開骨干教師座談會，聽取他們的匯報和對學校工作建議。

1、要認真學習新的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，貫徹黨的教育方針，增強依法施教的意識。

2、在學校培訓小組的領導下，積極承擔安排的教學任務，在組內(nèi)集體備課中起主導和帶頭作用。

3、參加校內(nèi)、外各級組織的培訓，學習研究新課程，把握新課程的內(nèi)涵。

4、擔任教研組長、備課組長、擔任班主任，抓好學科組的教學研究，在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，抓好培優(yōu)扶差的工作。

5、加強理論學習，提高自身的業(yè)務能力，積極借鑒國內(nèi)外先進的教育教學經(jīng)驗，結合本校實際，深入進行教學研究，基本功扎實，一專多能，勝任教學工作。

6、與青年教師結對子，向青年教師傳授教學經(jīng)驗，起到傳幫帶的作用。

7、不斷研究探索新的教學方法，努力創(chuàng)設以學生為主體，引導學生自主學習的新的課堂教學模式，培養(yǎng)學生良好的學習風氣。

8、嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，增強師德意識，關心愛護學生，建立文明的師生關系。

9、認真參加教學經(jīng)驗交流、德育經(jīng)驗交流，培養(yǎng)新教師。每學期聽課、評課不少于16節(jié)，上公開示范課不少于一節(jié)，每年要撰寫教學教育論文一篇，創(chuàng)建自己的教育教學博客，積極撰寫教育教學隨筆與反思。

10、嚴格遵守培訓紀律，認真完成培訓任務，努力提高培訓效果。

四

在任期結束前，每個骨干教師參照《市農(nóng)村骨干教師培訓考核制度》進行評定，評定等級為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇二

一、象鼻教學點教師要提高認識，消除麻痹大意思想，以高度負責的態(tài)度抓好托餐工作，確保教學點學生營養(yǎng)改善計劃順利實施。家庭托餐必須由本家長親自負責，不得擅自委托他人代辦，否則后果自負。

二、實行誰托餐誰負責的工作責任制。家長是所在教學點食品安全工作的責任主體，負責食品的安全。

三、購買食品時應嚴格檢查食品質(zhì)量是否在包裝上有“qs”標識符號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容，生產(chǎn)日期是否超過保質(zhì)期。不準接收質(zhì)量不合格、超過保持期的食品，不許購買腐敗變質(zhì)的食物；不許購買《食品安全法》禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品。

四、食品貯存應做好防盜、防鼠、防蠅、防潮、防污染，遵循先進先出的原則存放和使用，食品不許接觸有毒物、不潔物。有條件的盡量將食品貯存在冰箱（或冰柜里）。

五、實行食品留樣制度。每次的食品必須按品種留樣， 48小時后無異常，留樣食品可繼續(xù)食用。

六、實行食品安全事故報告制。如遇學生進餐后發(fā)生異常，要及時聯(lián)系家長，問明情況，妥善處理；疑似食物中毒要及時上報學區(qū)。所有異常情況均要做好記錄。

七、家長要有良好的個人衛(wèi)生習慣，加工食物和分發(fā)食物前應洗手。教師教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，傳授食品安全常識。在讓學生就餐前先洗凈手。

八、實行責任追究制度。對違反規(guī)定、玩忽職守導致學生食物中毒事故的，追究托餐的家長責任，造成嚴重后果構成犯罪的追究其刑事責任。發(fā)生食品安全事故后遲報、漏報、瞞報的追究學校教師責任。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇三

1、電視演播室是學校的重要宣傳基地，為學校教學、宣傳教育工作服務。傳播、直播自制節(jié)目必須事先訂立計劃，經(jīng)學校有關部門批準。

2、宣傳、教育內(nèi)容要講政治、講文明，要和黨中央的方針、政策保持高度一致。

3、非工作人員不得隨便進入工作室，不準在工作室內(nèi)吸煙或使用任何明火。

4、工作人員必須按照技術要求的工作程序啟用各種機器設備，嚴防人為損壞設備。

5、工作人員應隨手關窗鎖門，認真做好安全防范工作。有關設備應存放在保險柜里。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇四

為了規(guī)范中小學教師外出學習、培訓、考察管理，完善教師培訓學習管理制度，維護教師培養(yǎng)、培訓的公正與公平，做到有序、有效培養(yǎng)教師，遵照教體局和紀委紀檢組聯(lián)席會議要求，現(xiàn)對大武口區(qū)教師外出學習、培訓、考察作如下規(guī)定：

1．區(qū)級以上政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學習、培訓、考察的領導和教師，經(jīng)學校或教體局同意方可參加。

2.教育主管部門組織的培訓或各類研討會，涉及到領導和學科教師，學校可根據(jù)實際情況按計劃派出。

3.因教育教學工作需要必須派出培訓、參賽、參會或考察學習的領導和教師，由學校依據(jù)有關規(guī)定或經(jīng)學校研究推薦、教體局批準后方可參加。

4．對一些民間性質(zhì)的學術團體組織的會議或活動，未經(jīng)教體局批準，學校不得派教師參加；非學術性團體組織的活動，學校一律不得參加。

5．同一名教師一年之內(nèi)最多只能參加一次省外的培訓、學習或考察，省內(nèi)（市外）的培訓學習每年最多不得超過兩次。

1.通知：由教體局負責培訓學習的部門將有關文件下發(fā)學校，學校按照文件要求通知年級組、學科組推薦參加培訓人選。

2.推薦：參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓學習的機會，推薦學習人員不能徇私舞弊，要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發(fā)展、為教師發(fā)展服務的原則。

3.審批：對年級組、學科組推薦的外出培訓、學習、考察人選，學校要召開校務會議研究確定，并進行公示，然后由學校上報教體局審批。校領導外出學習須由教體局推薦和審批。

4．請假：外出學習、培訓、考察的教師在教體局審核同意后，由學校調(diào)整課程，并妥善做好交接工作，并在學校填寫請假條。校領導外出學習需到教體局和組織部履行請假手續(xù)。

5.備案：學校對于外出參加各級培訓學習的教師要進行登記，并上報教研室備案，做到教師外出培訓有據(jù)可查，避免重復外出或多次外出。

1．銷假：外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學校或有關部門銷假。

2．學習反饋：凡外出學習、培訓（學歷培訓除外）、考察歸來的教師，回校后必須在一周內(nèi)向教研組或?qū)W校上交學習報告，并進行講座，幾人同時參加同一活動，可推薦一人進行主講。所有外出培訓的教師回校后都要撰寫3000字左右的學習報告，學校要對教師的學習報告進行審閱并及時存檔，同時將學習報告上報教研室備案。

3．經(jīng)費報銷：外出學習、培訓費用在完成學習報告和講座后，才能按照財務規(guī)定予以報銷。

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的事。

2.外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標，必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

3.外出學習時應認真做好學習筆記，多與外地教師交流，掌握最新信息，要積極參與交流活動，發(fā)表自己的見解，最大限度的提高學習效果。

4.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間，耽誤工作。凡不按時返回，經(jīng)核查，將按曠工處理。

5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

以前相關制度與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇五

全體教師必須準時參加學校和各教研組組織的各類教學培訓活動（聘請校外專家來校指導、講座和內(nèi)部培訓），并認真作好培訓學習記錄。任何教師不得無故缺席，如有特殊情況，必須經(jīng)培訓主管領導同意，否則作缺勤處理。

1）外出學習、培訓根據(jù)上級有關部門的通知，由教導處統(tǒng)一安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學習機會。

2）優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力強的積極參與學校各項教研活動的教師參加。

3）外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過上模仿課、匯報課、材料匯報等多種方式在學校內(nèi)傳達學習的精神實質(zhì)，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下：凡參加學習的教師，回學校后必須將匯報材料上交教導處存檔，每位聽課的教師必須上一節(jié)模仿課或匯報課。

4）外出學習、培訓教師必須遵守培訓活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加與交流討論。

5）外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。

6）外出學習、培訓教師的相關書籍、光盤等資料，必須上交教導處登記備案。

7）外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。

8）外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學習培訓登記表后出示單據(jù)，由教導處主管領導證明、校長簽字，期末統(tǒng)一到學校會計室報銷。

9）學校安排教師外出學習、培訓，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應在學校組織前提前上報教務處，以便應急調(diào)整，否則以曠課處理。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇六

為加強教師隊伍建設，提升教師整體素質(zhì)，落實20xx年上級培訓方案，扎實搞好校本培訓工作，確保每位教師學有所獲、學有所得，使各項活動收到實效、特制定校本培訓管理制度如下：

1、培訓期間，建立簽到冊，提前10分鐘簽到，按照中心校要求準時參加學習，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、因事因病需請假，必須有請假條，請假一天及以上由中心校主抓副職批準，不履行請假手續(xù)或超假者一律作否則按曠課處理。

3、培訓期間，認真記錄，做好筆記，每天記錄筆記不少于800字，要向?qū)W校交一篇學習心得體會或教育教學工作反思，要求不低于300字，手寫，不準打印。

4、培訓期間，不隨便講話，保持培訓秩序。

5、學習期間，保持培訓場地清潔衛(wèi)生。

6、要求培訓結束后向?qū)W校交一篇不少于1000字的學習心得或教育教學工作反思，并存檔。

7、校本培訓期間按照中心校培訓考核制度要求。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇七

責任單位：黑河學院人事處。

責任人：承辦人(a角、b角)、分管副處長、處長、分管副校長、校長、校長辦公會成員。

(一)省教育廳關于教師培養(yǎng)培訓相關文件和通知。

(二)《黑河學院“”師資隊伍培養(yǎng)培訓規(guī)劃》。

(三)各系(中心、部)教師培養(yǎng)計劃。

(一)學校人事處具體負責教師培訓規(guī)劃的制定和組織管理工作。教學、科研、外事部門應給予積極的配合和支持。

(二)人事處的具體職責是：

1.根據(jù)教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要，切實做好教師培訓規(guī)劃，保證培訓經(jīng)費的落實。

2.運用正確的政策導向，合理引入競爭機制，調(diào)動和提高教師培訓的積極性，完善教師培訓管理機制。

3.關心外出教師的思想、學習和生活，積極配合接受單位做好工作。

4.明確學校教師培訓的責任，并納入對其工作實績的考核。

(一)個人申請。

(二)各系(中心、部)、各處簽署意見，報人事處承辦人匯總。

(三)人事處承辦人將匯總的情況報處長審核。

(四)報主管校長審批。

(五)報校長審批。

(六)人事處承辦人協(xié)助辦理有關手續(xù)。

主要包括高等教育學、高等教育心理學、高等教育法規(guī)、高等學校教師職業(yè)道德基礎知識、高等學校教育教學能力專題等內(nèi)容，由黑龍江省高校師資培訓中心負責培訓工作。校本培訓的內(nèi)容主要包括校史校規(guī)校情專題、教學與教學評價專題、教學實踐專題、科研方法專題等內(nèi)容，由學校組織實施。參加培訓人員經(jīng)考試合格，取得崗前培訓合格證書，方能申報教師資格和教師職務任職資格。

(二)進修學習。進修一般分單科進修與國內(nèi)訪問學者進修，也包括短期培訓、獲得國家和省政府留學獎學金的教師外語第一次培訓等。進修分國內(nèi)進修和國外進修。

外派進修以中青年教師為主，除新建專業(yè)外，學校原則上不再外派單科進修，且重點應選派在教學、科研和教書育人工作中取得顯著成績的優(yōu)秀中青年教師。國內(nèi)訪問學者進修，要求申請者需具備副教授以上職稱或為學校級以上學科專業(yè)骨干的講師，且近五年沒有任何形式的學習、進修經(jīng)歷;40歲以下或無高級職稱的教師以及從事教輔、管理工作的人員，原則上不派出從事訪問學者以及其他非學歷學位進修。

(三)提高學歷。是指自行報考國家統(tǒng)招研究生、在職攻讀研究生(含以畢業(yè)研究生同等學力申請碩士、博士學位，下同)。

1.報考在職攻讀研究生的教師須符合國家有關報考研究生的政治、業(yè)務、身體和年齡等基本條件。

2.學校原則上不再定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)碩士研究生，如個別緊缺專業(yè)需以學校名義定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)研究生，應在學校規(guī)定的時間內(nèi)辦理報批手續(xù)，未按時辦理手續(xù)的一律不予補辦。

3.教師與學校所簽合同規(guī)定的服務期已滿的，可自行報考統(tǒng)招研究生，但應在報考前向所在部門匯報，避免影響所在部門教學任務的安排。服務期未滿但在校工作時間已滿二年且符合國家報考研究生條件的，報考前須征得所在部門同意并報學校審批后方可報考研究生，其中，實行人事代理的教師報考研究生(除學校同意報考定向或委培研究生外)需辦理擬解除合同手續(xù)后方可報考。

4.以同等學力報考博士研究生，須具有副教授職稱;以同等學力報考碩士研究生，須具有講師職務。

(一)教師培訓超過三個月，應按有關規(guī)定及培訓層次、形式的要求進行考核及鑒定，并記入業(yè)務檔案，作為職務任職資格、獎懲等方面的依據(jù)。外出培訓教師的考核主要由派送部門及接受培訓的單位負責。

(二)培訓時間為一學期(含)以上的教師要與學校簽訂協(xié)議。未履行培訓協(xié)議即調(diào)離、辭聘或辭職的，學校將根據(jù)不同情況收回部分或全部培訓費，同時追繳違約金。

(三)參加培訓的教師要到本單位和人事處辦理請假手續(xù)，并自覺遵守進修學校的規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)，按時完成規(guī)定的學習任務，經(jīng)常與學校或部門保持聯(lián)系，學習結束后及時返校銷假，接受教學等任務。

(四)參加進修學習的教師，外出應有明確的研究方向和培訓計劃，培訓結束后要帶回科研成果或書面匯報材料。培訓期間應完成學校規(guī)定的科研工作量。

進修者進修期滿后須回校工作，進修期間不得報考研究生。凡外派進修人員，應到人事處備案。

(五)學習期間，教師一般不得調(diào)整學習專業(yè)、時間及形式，如因工作需要確需改變的'，須報經(jīng)學校批準。

進修者回校工作實行2年服務期，學習期滿后如不回學校工作，需首先征得學校同意，并向?qū)W校賠償違約金;進修者回校后若工作不滿2年要求調(diào)動，每提前一年調(diào)出(不滿一年按一年計算)，須賠償違約金總額的1/2。如報考定向或委培研究生，則訪學、進修的履約責任合并計入研究生培養(yǎng)合同。

在職攻讀學位的教師實行服務期制。碩士、博士研究生服務期違約，需繳納違約金。學習期間教師自費出國、調(diào)離學校或辭職等，均按違約處理，應賠償違約金。如畢業(yè)后不回學校工作或回學校后服務期不滿離開學校的，每提前一年(不滿一年按一年計算)須按比例賠償相應違約金。

(七)教師考取統(tǒng)招研究生，人事關系從學校轉(zhuǎn)出，畢業(yè)后愿意返校工作，則按當年接收應屆畢業(yè)生的相應程序和待遇處理。

(一)學校設立師資培訓專項經(jīng)費。學校從教育事業(yè)費用中，每年撥出一定數(shù)量的專款用于教師培訓，以保證教師培訓順利進行。

(二)國內(nèi)進修學習所需培養(yǎng)費、住宿費學校不借支。凡經(jīng)學校批準的進修學習，進修期間學校按學期報銷往返路費一次。進修結束后，憑進修結業(yè)證書、成績單和進修小結，到學校一次結算;參加研究生入學考試、面試、復試等其他費用，學校不予報銷。

(二)在職攻讀博士學位的教師，培訓畢業(yè)并取得相應學位返校工作后，按協(xié)議約定報銷學費總額的100%;在職(脫產(chǎn)學習時間不超過一年)攻讀碩士學位的人員，學校不再報銷學費;經(jīng)學校批準外出從事訪問學者的人員，學費由學校報銷。所有脫產(chǎn)學習時間超過一學期的人員(含出國進修學習)可享受基本工資(崗位工資和薪級工資)，但學習期間不再享受崗位津貼。

取得博士學位并如期回校工作的教師，可向?qū)W校申請科研啟動費，額度和管理辦法與當年引進同專業(yè)博士相同。

在職攻讀學位期間符合任職資格條件的教師，可以按照學校有關規(guī)定參加申報高一級專業(yè)技術職務任職資格的評審。

(三)職工在職報考各類成人學院以及考工定級培訓等所需的各種費用，學校不予報銷。

按照《黑河學院關于執(zhí)行規(guī)范權力運行制度監(jiān)督檢查辦法(試行)》執(zhí)行。

按照《黑河學院關于違反規(guī)范權力運行制度責任追究辦法(試行)》執(zhí)行。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇八

1、教師要熱愛學生，關愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的'良好行為習慣潛易默化地影響學生。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。

5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應費用。如因工作造成重責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。

6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關燈、空調(diào)、電扇等。

9、同事之間應該團結互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。（出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理）。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇九

領導班子必須不斷加強政治業(yè)務學習，提高管理認識和管理小平，以維護學榮譽和提高學聲譽為己任，學出色地完成各項管理任務。

二、以身作則，模范遵行學校各項規(guī)章制度。

三、照章行事，按規(guī)矩辦事，執(zhí)行制度不徇私情，不利用職權放制度人情。公平對待每一位教師，公平處理每一件事情。從嚴要求的同時要關心教師、幫助教師。

四、各領導班子必須認真履行自己的職責，完成學校的管理任務以及塔臥聯(lián)合學區(qū)、教體局安排的各項任務。各自分管的工作中的具體事項只能在規(guī)定的時間之前完成。若學校接到上級相關領導的催促通知。一次扣除分管班子的加班會費20元。

五、各分管領導班子要關注相關工作的qq群，及時發(fā)現(xiàn)群文件或工作布置。通知要求回復的及時回復：“收到”、“遵照執(zhí)行”等字句。并按照相關要求提前完成工作任務。未按要求回復的一次扣除加班費10元。

六、注重資料的收集和整理。分管工作的各事項要建立電子文檔，留存紙質(zhì)材料分類存入檔案柜長期保存。每月清理一次，每期裝訂一次，裝訂要規(guī)范，封面要精美。期末由校辦公室進行專項檢查，不按要求做的一人一次扣100元。

七、實行班子、教師出差審批制度。出差前必須到校辦公室金霞主任處填寫“旅差審批單”，出差前因故不能填寫“旅差審批單”的，由金霞主任簽批，報旅差時無“旅差審批單”不以簽字報銷。

八、學會尊重同事，不亂表態(tài)。開餐必須先請示后開餐，大的開支必須先交六人團（向陽、覃懷忠、劉勝忠、張賢文、彭繼林、梁光華）協(xié)議再實施。

九、對于多次不能履行職責，不能按時保質(zhì)完成任務，對學校管理工作造成負面影響的班子成員。學校不給付加班費，其實際工作安排協(xié)管人員代做。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十

第一條為實施依法治校，保證學校工作正常運行，使學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。

第二條大豐市西團鎮(zhèn)第二中心小學是一所公立全日制完全小學，學制為六年。

第三條學校由大豐市教育局和大豐市西團鎮(zhèn)鎮(zhèn)人民政府管轄。

第四條學校全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學生在德、智、體、美、勞等方面得到和諧發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。

第五條學校注重通過實施教育教學活動，使受教育者生動活潑主動地發(fā)展，努力使學校成為環(huán)境精致、管理一流、質(zhì)量上層的現(xiàn)代化新型學校，為初中階段教育奠定扎實基礎。

第六條學校的校風為“文明、誠信”，教風為“敬業(yè)、創(chuàng)新”，學風為“勤學、善問”，校訓為“正心誠意”。

第七條學校由大豐市教育局主管，校長由大豐市教育局任命，下設教導處、總務處、辦公室等職能部門，各處室設主任一名，副主任若干名，并由校長實行聘任，在校長的領導下履行職責。

第八條學校實行校長負責制。校長是學校行政的負責人，全面負責學校的行政工作，依法對學校實施科學管理。

第九條校長享有以下職權：

（一）決策權：在廣泛聽取多方面意見的基礎上，有對學校教育教學、行政管理等方面重大事務的最后決定權。

（二）人事權：從學校的需要和實際出發(fā)，按規(guī)定程序聘任中層干部，對教職工進行聘用、聘任。

（三）財經(jīng)權：學校財務實行校長“一支筆”審批制度。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局，決定學校基建項目的列項和實施。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學校行政經(jīng)費。

（四）招生權：按上級有關文件精神組織招生工作，保證施教區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童全部入學。

（五）獎懲權：校長對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工進行獎勵，對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見。

第十條校長履行以下義務：

（一）貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，堅持正確的辦學方向，制定學校的發(fā)展規(guī)劃，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

（二）加強教職工隊伍建設，并依法保護全體師生的合法權益。

（三）加強校園校舍、設施裝備的建設。

（四）營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學校教育、家庭教育、社會教育相互配合，協(xié)調(diào)一致。

（五）堅持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量，廉潔從政，以身作則，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。

第十一條學校黨支部積極發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務外，還應做好如下工作：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、考察、教育、管理和監(jiān)督。

（三）對學校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究，參與決策。

第十二條學校黨支部領導下的教職工代表大會是學校實行民主管理和自主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權：

（一）聽取討論校長工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務工作報告，對學校管理中重大問題提出意見和建議，根據(jù)需要作出相應的決議。

（二）審議學校崗位責任制方案，教職工考核方案，集體福利實施方案等有關教職工利益的問題，并作出相應決議。

（三）民主評議和監(jiān)督學校領導干部，評議結果作為干部獎懲、任免的參考依據(jù)，參與民主推薦學校行政領導人選。

第十三條學校接受上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計和監(jiān)督。

第十四條學校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。

第十五條學校接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取其合理建議，不斷改進工作。

第十六條學校依據(jù)《小學管理規(guī)程》進行學校教育教學管理活動。

第十七條學校堅持教學為中心，實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。更新教育觀念，運用現(xiàn)代教育技術，提高教學質(zhì)量。

第十八條學校教育教學必須面向全體學生，因材施教，使學生全面發(fā)展，學有特長，在道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面達到一定的水準。

第十九條建立健全德育機構及工作網(wǎng)絡，使學校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。

（一）各學科課程有機滲透德育，加強班集體建設，做好少先隊工作。

（二）貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮、校內(nèi)講紀律、社會講公德，樹立健康向上的整體形象。

（三）學校主動與社會、家庭積極配合，建立學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡，并積極發(fā)揮其作用。

第二十條學校貫徹實施《國旗法》，每周一早晨全體師生集會，舉行規(guī)范的升旗儀式，接受愛國主義教育。

第二十一條學校以班級為教育教學工作的基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科教育教學工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任。

第二十二條學校設立低、中、高年級組，作為該年級段師生的管理組織。低、中、高年級組長在本年級段范圍內(nèi)，在行政、教育、教學諸方面對校長全面負責，對學生的德、智、體諸方面發(fā)展全面負責。低、中、高年級組長接受學校行政職能部門的指導、督促和檢查。

學校按學科設立教學研究組，作為教師集體進行教學研究的組織。教研組設組長一人，教研組長組織本教研組教師開展學科教研活動，貫徹落實學校的教學計劃，完成各項教學任務。教研組長在學科教學質(zhì)量和教研成果對校長負責，接受教導處的指導、督促和檢查。

第二十三條學校執(zhí)行教學“六認真”要求，抓好備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導和教育教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

第二十四條學校根據(jù)上級教育部門規(guī)定，選訂教材及學習資料，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。

第二十五條學校認真搞好教學研究和教育科研工作，執(zhí)行集體備課制度，組織教師積極參與教學改革和教育科研工作，每位教師撰寫教育教學論文，每學期不少于一篇。

第二十六條組織期末考試，做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教育教學質(zhì)量監(jiān)測工作。

第二十七條所有學科實行等級制記分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

第二十八條學校依照《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》開展學校的體育和衛(wèi)生工作，加強學生健康教育和心理教育，促進學生身心健康發(fā)展。

第二十九條學校教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進行集體補課，不得歧視后進生，禁止有償家教。

第三十條加強學籍管理，健全學籍檔案，嚴格轉(zhuǎn)學、休學、借讀、復學等手續(xù)，規(guī)范招生、發(fā)證，學生檔案管理等制度。

第三十一條教導處認真管理和組織教師使用教學設施，儀器設備、文體器材、圖書資料，注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的使用效益，做好各類教育教學資料的收集與歸檔工作。

第三十二條總務處工作必須堅持為教學服務，為教育科研服務，為師生服務的原則，制訂各項規(guī)章制度，廉潔自律，克己奉公。

第三十三條建立健全財務制度，根據(jù)上級財務管理的政策，加強財務管理，規(guī)范教育經(jīng)費的管理和使用，經(jīng)費開支實行民主管理，并接受上級教育行政部門及政府機關部門的審查和監(jiān)督。

第三十四條嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，經(jīng)審批后依法向?qū)W生收取費用。

第三十五條從學校實際情況出發(fā)，制訂校園建設發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理，創(chuàng)設符合學生身心特點的文明校園。

第三十六條建立校舍、校產(chǎn)管理制度，加強校舍校產(chǎn)管理，嚴防公物流失及浪費。

第三十七條加強校園環(huán)境管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，努力創(chuàng)建整潔、健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

第三十八條在不影響正常的教育教學工作的前提下，依法開展勤工儉學和社會服務等活動，嚴格各項管理，提高經(jīng)濟效益。其收入主要用于改善辦學條件和提高教職工福利。

第三十九條加強學校安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第四十條各室門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，物品擺放有序。校內(nèi)師生自行車等按指定地點排放整齊。

第四十一條學校依法聘任具有《教師任職資格》的教師擔任教學工作。維護教師的合法權益。

第四十二條學校要加強教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育和法制教育，不斷提高教師的思想素質(zhì)，嚴格教師管理，依法處理品質(zhì)惡劣、嚴重侵犯學生合法權益的教師，堅決杜絕教師侵犯學生人身權的違法犯罪行為。

第四十三條學校鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科研、參加進修的權利。保障教師參加學校民主管理的權利。

第四十四條學校每學期對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績等方面進行考核。按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等第給予評定，考核結果作為教師聘任、晉升、獎懲的依據(jù)。

第四十五條學校在教育教學活動中，要體現(xiàn)以人為本的理念，按照《未成年人保護法》的有關規(guī)定，尊重和維護學生的合法權益，依法保障學生受教育權，尊重學生的人格，教師不得體罰和變相體罰學生。

第四十六條學校要確立“安全第一”的意識，建立和完善學生管理制度和安全制度，明確職責。加強學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，保證師生在校的人身安全。

第四十七條學校要積極開展法制宣傳教育，按規(guī)定聘請法制校長，定期講解法律知識，教育學生遵紀守法，做好預防青少年學生犯罪工作。

第四十八條學校對品學兼優(yōu)的學生予以大力表彰，對犯有錯誤的學生予以批評教育。學校按有關規(guī)定不開除學生。

第四十九條本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過并報上級教育行政機關批準后實施。章程的修改由校務會議提出草案，經(jīng)教職工代表大會討論通過并報上級教育行政機關批準。

第五十條學校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。

第五十一條本章程如有與國家法律法規(guī)和上級有關政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關政策為準。

第五十二條本章程自批準之日起施行，其解釋權屬校長室。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十一

出租車一律停靠在校門外，外來車輛須經(jīng)校長等有關處室同意后，方可入內(nèi)，但必須按指定路線行駛，運輸工具或材料的工程車輛可以進入校門，攜帶物品外出者，應憑主管部門簽發(fā)的出門單或有關人員委托。

1、學生上午在到校時間前20分鐘可進入校園，下午在上課時間前40分鐘可進入校園。

2、進入校園后不得無故外出，如有特殊情況出校門，必須經(jīng)值日領導或班主任老師的許可，并在規(guī)定的時間內(nèi)返校。

3、寒、暑假，節(jié)假日，沒有特殊情況不得進入校園。

1、上課期間，如遇特殊需要，學生家長進入校園，必須在校門口進行登記。

2、中午、下午放學時，家長需要指定位置接孩子放學，未經(jīng)允許不得進入教學區(qū)域。

1、外來人員來訪，門衛(wèi)要問清事由，及時與有關人員聯(lián)系，并填好會客單。

2、外來人員進入學校，必須遵守學校有關規(guī)章制度，保證學校教學有序進行。

1、學生及員工攜帶物品出校門，必須出示有關部門出門證。

2、外單位物品進入校內(nèi)，嚴格驗看送貨單，并及時通知有關部門。

做好門前保潔工作，提高警惕，加強防火、防盜、防毒措施，強化安全防患意識，增強自我保護能力，發(fā)現(xiàn)任何意外事故跡象，及時報告學校或公安派出所。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十二

班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學生進行學習方面的指導，助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是以培養(yǎng)學生品德和能力為核心，對學生進行生活方面的指導。

小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規(guī)律及要求，設計小班化班級管理的基本原則，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。

在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”，學生像“魚”；學生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學生的精神是班級管理中的`一項重要任務。

（三）班級管理個性化。

在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。

（一）模式之一實施“三制”班級管理。

“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責任制。

值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：

1.負責一切班務工作。

2.早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

3.課間擦凈黑板，檢查課前準備，維持課間紀律。

4.領隊并檢查做操情況。

5.放學后，督促檢查清潔工作。

班輪值制：就是學生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責是：

2.負責搞好一次班隊活動課；

3.組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；

4.做好周未簡單的總結。

人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。

說明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十三

(一)學生應重視實驗課,要有嚴肅認真的科學態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的能力。

(二)課前要認真預習,完成實驗預習作業(yè),明確實驗目的,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領,經(jīng)老師批準方可進入實驗室。

(三)學生進入實驗室后,要保持安靜,定組定位,不得隨意換位。

(四)開始實驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符及時報告老師。

實驗臺要始終保持整潔,各物品應放在合適的位置上。

(五)學生要按規(guī)定進行實驗,謹慎操作,仔細觀察,認真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥善處理。

(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。

規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

(九)實驗結束后,應將儀器清洗干凈。

放回原處,整理好實驗臺面,仔細檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將實驗用品及設備帶出實驗室。

(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。

實驗報告必須如實反映結果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十四

1、嚴格采購審批制度，未經(jīng)單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、昜燃、昜爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。

3、領用危險品須經(jīng)部門負責人批準，實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規(guī)范操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發(fā)生的事故則負全部經(jīng)濟、法律責任。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十五

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、要保持室內(nèi)衛(wèi)生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經(jīng)有關領導批準后報廢和更新。

七、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用，借用器材要及時登記。

一、體育器材室由專人負責，其他人員未經(jīng)允許不得進入。

二、一般體育器材存放要分類、定位，方便使用，利于保管；應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜，室內(nèi)無人時關窗、鎖門。

五、根據(jù)器材的技術要求，要定期進行保養(yǎng)和維修。保證正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，報經(jīng)有關領導批準報廢和更新；故意損壞器材要按價賠償。

七、各種器材、設備要有賬目管理并及時進行登記，定期清查，做到賬物相符。

八、要嚴格遵守體育器材借用制度，借用登記，歸還及時。

一、美術器材室由專人負責，未經(jīng)允許．其他人員不得進入。

二、一般美術器材應入櫥、上架，畫架，畫臺、師生書法、美術作品要擺放整齊，保持清潔。

三、對新購置的器材，首先進行質(zhì)量驗收，合格后才能進入器材室。

四、保持室內(nèi)衛(wèi)生，器材存放注意防潮、防火、防盜。

五、各種器材、設備要有明細賬．定期清查，做到賬物相符。

六、學校美術器材專供師生教學使用，不準外借，借用器材要及時登記。

七、對損壞無法修復的器材，報有關領導批準報廢、更新或由損壞人賠償。

八、每次作畫完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關好門窗。

1、圖書室由圖書管理員管理。

2、購進圖書及雜志應及時分類、登錄、編目上架，建檔管理。

3、圖書雜志要保持完整，丟失圖書照價賠償。

4、閱覽圖書在圖書閱覽室，不攜出室外。借閱圖書應辦理手續(xù)，工具書及當年雜志一律不外借。

5、教職工借書，一般不超過兩本，且必須兩周內(nèi)歸還。

6、教職工自覺遵守紀律，翻閱后，必須把圖書、雜志放回原處，教職工如有調(diào)動，必須歸還所借圖書、雜志。

7、圖書管理人員要嚴格遵守圖書室管理制度。做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。

8、圖書室內(nèi)要保持室內(nèi)衛(wèi)生，桌椅、書架擺放整齊。

9、年終及時整理圖書，雜志按年份裝訂成冊。登記建檔保管。

一、課前師生要做好充分準備，詳細閱讀實驗說明，掌握實驗原理、方法步驟，明確實驗中應注意的問題。

二、室內(nèi)設置科學、合理、整齊、美觀。學生須列隊進入實驗室，并分組坐好，保持室內(nèi)安靜，不準隨意亂動實驗儀器設備、標本、模型和藥品等。

三、實驗前應檢查所有實驗用品是否齊備。實驗時各組只準取用自己桌上的儀器設備和藥品，并要仔細小心。取用藥品時要注意節(jié)約。

四、實驗時應在教師和實驗教師的指導下，嚴格按實驗操作規(guī)程進行。操作要準確，觀察仔細，并寫出實驗報告。

五、做電學實驗時，必須仔細檢查電路，經(jīng)教師或?qū)嶒灲處熢试S后方能接通電源，要嚴防人身觸電，確保儀器設備完好無損。

六、化學實驗中，要注意防火、防毒、防腐蝕，確保實驗安全。要有簡易可行的防護措施。有毒實驗必須在通風櫥內(nèi)進行實驗，廢液要倒入專用缸內(nèi)。

七、使用貴重和精密儀器時，實驗前要訓練操作骨干，實驗中，不準隨便搬動。凡因不聽指導或違背操作規(guī)程造成損壞儀器設備者，要按規(guī)定酌情賠償。

八、實驗結束后，要整理好儀器設備放回原處，做好清掃工作，要保持室內(nèi)清潔。

一、對各類藥品實驗儀器（包括：物理、化學、生物）的基本要求：

（一）、要完全符合部級技術要求，有教育部頒發(fā)的型號證書、許可證書。

（二）、堅固耐用，設計科學合理，操作方便，靈敏度高，能達到實驗效果明顯。

二、對各類儀器、藥品的技術要求有：

（一）、計量儀器要有良好的直觀性，高度的可見度，靈敏度高，不超出客觀誤差要求。

（二）、電學儀器：安全可靠，絕緣性能好，操作方便，結構合理。

（三）、生物標本、模型：要求設計合理，形象逼真、清晰，區(qū)分度高。

四、化學藥品：含雜質(zhì)少，不干擾實驗現(xiàn)象，達到分析純。

五、玻璃儀器：外感光潔、明亮、平滑、耐用，內(nèi)在質(zhì)量有保證。

一、室內(nèi)保持整潔、通風、干燥，保證儀器、藥品、標本、掛圖、模型等不潮、不霉、不銹、不變質(zhì)。

二、儀器設備按教育部配備目錄編號、分科、立目、健全賬目，合理安排，妥善存放，對于新增儀器要及時驗收、編號入賬。化學藥品要與物理儀器分室或分櫥存放。

三、易燃、易爆、劇毒化學藥品，必須用專用的具有防火、防爆性能的地窯或櫥保存，并加雙鎖，確保安全。

四、對實驗所需用品，應按實驗通知單提前準備好。教學儀器只用于教學，不準擅自亂用。

五、領取或外借儀器設備，要履行手續(xù)，嚴格借還制度，收回后及時放回原處。

六、愛護儀器設備，定期清點、保養(yǎng)、校驗，隨取能使。如有丟失、損壞，按規(guī)定酌情處理。

七、加強安全措施，要有防火、防爆、防盜、防凍等安全措施。室內(nèi)嚴禁吸煙，閑人不得入內(nèi)，關好門窗，鑰匙不移交別人。

八、報費儀器設備，要履行手續(xù)，經(jīng)校領導批準，報縣電教備案，不得隨意拆卸改用。

一、教學儀器設備常用工具原則上不得外借，如有特殊情況，要持借條借用。100元錢以上的儀器、設備、工具要持蓋有教務處印章的借條方可借用，并要按期歸還。

二、外校教職工借用儀器設備、工具要持經(jīng)分管校長簽字批準的借條方可借用，要按期歸還。

三、化學藥品不得外借。

四、借用的儀器設備、工具都要管好，若有丟失、損壞，由借條簽字人負責，并照原價賠償。不能及時交還者，在當月工資中扣除。

五、凡因責任心不強，丟失、損壞器材或以舊換新者，將加倍處罰。

六、凡代表學校參加的集體活動，若有丟失、損壞器材者，根據(jù)情況由儀器室負責人報有關領導酌情處理。

一、在實驗中屬于正常損耗的如試管、燒杯等，或者因整理收檢儀器過程中出現(xiàn)的損壞問題做好登記，根據(jù)情況可不予賠償或半價賠償。

二、在實驗中由于不慎損壞儀器的整價賠償。

三、不按實驗操作規(guī)程進行實驗，損壞儀器加倍賠償，并停止其使用儀器。

四、在實驗室內(nèi)亂動、打鬧、爭搶損壞儀器，加倍賠償，并停止其本節(jié)實驗課。

五、在實驗中，儀器如有丟失現(xiàn)象，加五倍賠償。

1本室用于美術教學，美術教師應充分發(fā)揮室內(nèi)器材的作用，保持美觀、安靜，做到專室專用。

2本室指派專人負責，各種美術器材、模型安放整齊，造冊登記并妥善安排和使用。

3教育學生愛護各類美術器材，室內(nèi)器材未經(jīng)老師許可，不得隨意使用，移動借用后要立即放回原處。器材人為損壞，要照價賠償。

4保持室內(nèi)整潔，不準亂丟廢紙或其它雜物。作業(yè)時，顏料、墨汁小心放好，嚴禁亂涂亂畫。

5教室使用完畢，應整隊離開。值日生整理好課桌椅，搞好衛(wèi)生，關好電源、門窗，經(jīng)老師檢查后方可離開教室。

6室內(nèi)器材外借，必須經(jīng)學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

1學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

2教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。

3課余時間，需用器材，應辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責任按價賠償。

4體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責任。

5體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材達標。

6搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。

7注意安全，做好防失、防火、防盜工作。

1儀器室儀器設備均須有清冊，按品名、數(shù)量分類編目并放置，以便檢查。

2各種儀器的購入、消耗應有記載，破損要記載，并寫明原因和處理辦法。

3易燃、易爆、劇毒等藥品及貴重儀器要按有關規(guī)定做好防護工作，確保儀器室的安全。

4實驗員要做好儀器的保管、收發(fā)和維修工作，并保持儀器設備與儀器室整潔。

5各課示教儀器，使用結束后，應立即規(guī)還儀器室。如有損壞無論是教師還是實驗員，都要說明原因，并登記簽名。

6實驗員要加強業(yè)務學習，做到能維修儀器、自制教具。根據(jù)課本和教師要求安排好學生實驗，協(xié)助教師做好示范實驗。

7管理員要經(jīng)常向有關教師介紹儀器室內(nèi)的設備和器材情況，做好購銷工作。

8每學期末對儀器財產(chǎn)清查核實。

一、實驗室是實驗教學專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

二、實驗室的設施布局不得隨意變動。

三、電器儀表和排風系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。

四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

五、學生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器材，并如實填寫“器材使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

六、實驗前，學生要靜聽教師講解，明確實驗目的、要求和有關注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器材，防止事故發(fā)生和確保實驗的順利進行。

七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)U液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器材排列整齊，經(jīng)允許后方可離室。

九、實驗室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

十、實驗完畢，任課教師負責檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器材回收整理工作。

1本室用于音樂教學，上音樂課教師負責管理。學生到本室上課活動，須由本室統(tǒng)一安排。

2管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規(guī)范擺放整齊。

3注意室內(nèi)清潔，不準帶東西到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4學生進入音樂室應安靜、有序。上下課后，排隊出音樂教室。

5愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

6音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學校主管領導同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

7每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如造成損失，追究事故責任。

8音樂教師應該發(fā)揮音樂室的作用，認真上好音樂課。

小學教師培訓管理制度（匯總16篇）篇十六

1、為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的宿舍文化氛圍，保證住校學生有一個良好的生活和休息環(huán)境，保證學生正常的學習和學生的身體健康，保證學校教育教學工作的順利進行。特制定本制度。

2、管理方針：定置管理,定期檢查,嚴格考核,嚴格獎懲。

3、管理目標：干凈整潔,井然有序,做到“日常狀態(tài)就是最好狀態(tài)”

4、管理范圍：所有住校學生。

1、聽到起床鈴后，宿舍長負責催叫住宿學生起床，迅速整理內(nèi)務工作。

2、按時到教室上課，到上課前20分鐘離開住宿區(qū)。各宿舍舍長要檢查本宿舍學生離開情況，發(fā)現(xiàn)問題要報告值班教師，值日生要在離開宿舍前關好門窗。上課期間不準中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必須持有班主任分管主任準許的假條。

3、午間有午睡時，要嚴格按照學校規(guī)定時間進行午休，禁止在室外活動，禁止在宿舍內(nèi)喧嘩，打鬧等,不能影響他人休息，更不能亂串宿舍。

4、按時上晚自習，不允許無故遲到，早退，曠課。晚自習時要認真學習，不準說話、打鬧或做與學習無關的事。

5、下晚自習后，立即回宿舍，準備就寢，做好洗漱等睡前準備工作，值班教師查床時，舍長及其他同學做好配合，準確無誤后舍長簽字。熄燈鈴響后不準再說話、打鬧等出現(xiàn)影響他人休息的行為。更不準外出宿舍樓。

6、住宿生回到宿舍生活區(qū)，同學之間要講文明，不說臟話，要講團結，遇到困難要互相幫助，要講究儀表。言行舉止、儀表要符合學校的要求。

7、晚間遇到停電時，要在教師的指導下，正確使用火燭，以確保師生安全。

1、按統(tǒng)一指定的房間、床位就寢；

2、遇到突發(fā)事件或病、事假及時報告值班人員；

3、晚上必須在規(guī)定時間前返回宿舍；晚上點名后不得私自離開；

4、嚴格遵守作息時間制度，按時起床、就寢、熄燈；

5、愛護宿舍內(nèi)的一切公共設施，未經(jīng)允許不得私自搬動；

6、節(jié)約水電，嚴禁私用電器，嚴禁亂動公用電源，嚴禁在宿舍內(nèi)燒水；

7、上課時間，不準出入宿舍樓，若有特殊情況，持班主任證明，方可進入；

8、嚴禁帶領外來人員進入宿舍私自逗留，嚴禁留宿外來人員或非本宿舍人員；

9、嚴禁亂串宿舍。

10、做好宿舍保衛(wèi)工作，不準把蠟燭等火種帶進宿舍，不私拿同學的物件。

11、不得向窗外、樓下及其他地方亂扔雜物，亂倒臟水。

12、不能把收音機、錄音機、隨身聽、cd等帶入宿舍。

13、不能在床、門、門窗玻璃、墻壁等處亂貼亂畫。

14、熄燈后，不能在宿舍內(nèi)說話，影響其他人休息。

1、起床鈴響后，無故不起床或不參加早操者，每人次扣班級積分1分；

2、跑操時，無故中途停止者，每人次扣班級積分分；

4、午間休息時，不在本宿舍內(nèi)，而在外亂逛者，每人次扣班級積分1分；

5、休息后，在宿舍內(nèi)影響其他人休息者（如說話等），，每人次扣班級積分分。

6、私自更換房間者，，每人次扣班級積分2分；必要時取消其住宿資格。

7、自換床位就寢者，每人次扣班級積分1分；

8、值班老師點名查人數(shù)時，無故不在者，每人次扣班級積分分；

9、私自移動宿舍內(nèi)設施者，，每人次扣班級積分1分；查不到具體人，扣宿舍集體分。

10、課間無故進入宿舍樓而無班主任批條者，每人次扣班級積分1分；

11、在宿舍內(nèi)亂倒垃圾、臟水者，每人次扣班級積分1分；

12、向窗外、樓下亂扔雜物、亂倒臟水者，扣宿舍集體所在班級1分；

13、在床、門、窗戶、墻壁等處亂涂亂畫者，每處扣宿舍集體所在班級1分。

14、私自把有關火種帶入宿舍者，每人次扣班級積分2分；

15、自己內(nèi)務整理要求及時、規(guī)范，亂擺亂放者扣班級積分1分。

1、地面（分）：干凈，床底無雜物，宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角；

2、窗戶和窗臺(分)：窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等，窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。

4、鞋：（分）：每人的鞋必須整齊擺放在床下；每人擺的鞋最多不超過一雙鞋；

5、物品（分）：各人相關物品必須擺放整齊，規(guī)定擺放位置的必須按規(guī)定擺放，不得亂放。

6、熱水器（分）：宿舍內(nèi)熱水器每天擦試干凈保證無塵土，不得在宿舍內(nèi)亂倒熱水器內(nèi)的水。

7、窗簾（分）：宿舍內(nèi)窗簾懸掛整齊，不得亂扯、亂掛。

8、空氣新鮮（分）：宿舍經(jīng)常開窗透氣，保持空氣新鮮，不能有異味。

9、衛(wèi)生區(qū)（分）：本班衛(wèi)生區(qū)內(nèi)打掃干凈，無雜物，污水。

10、墻壁（分）：墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無粘鉤亂掛物品。

1、各個寢室選舉產(chǎn)生一個舍長，負責本寢室日常的衛(wèi)生、紀律等管理事務；

2、每個寢室每天必須安排值日生，在舍長的督促、指導下，負責本寢室本天的衛(wèi)生、紀律情況。

3、宿舍紀律的檢查、管理由管理人員及值班人員檢查完成，并且納入全員管理范圍。

4、宿舍衛(wèi)生由學校集中檢查，衛(wèi)生每周抽查一至二次，結果以量化的標準計分。

5、宿舍內(nèi)有違紀現(xiàn)象，而不能明確具體學生的扣本宿舍學生所在班級積分。

6、對于混合宿舍，各班主任要協(xié)同管理。宿舍整體扣分、衛(wèi)生得分為各班共有。

7、根據(jù)積分情況，每月評選“文明宿舍”，并發(fā)放錦旗。