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小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:字海

優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇一

她是一個(gè)漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的`個(gè)頭,冰肌瑩徹的臉上,一雙大眼睛黑亮亮的,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。真應(yīng)了“回眸一笑百媚生”啊!素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,不僅沒(méi)有顯得死板,反而增添了幾分秀色。

別看她長(zhǎng)相美,她的性格可十分潑辣。

只要一有空,她就會(huì)跑來(lái)找我玩。莽撞的性格,讓她把許多同學(xué)們的書(shū)本撞掉。我們就經(jīng)常笑她身上長(zhǎng)“刺”了。她總是露齒一笑,綻放出淺淺的梨窩,俏皮地吐吐舌頭,悻悻地溜走。

她動(dòng)如脫兔,靜如處子。

平時(shí),她總愛(ài)惡作劇,喜歡在別人身上貼紙條,每次都在與別人玩得開(kāi)心時(shí),偷偷從口袋中掏出早已準(zhǔn)備好的紙條,趁人不注意,就如閃電般把紙條貼在同學(xué)的后背。然后露出天真無(wú)邪的笑容。靈動(dòng)的眼睛始終不與你對(duì)視,胡亂地看著別處,雙手不自在地?cái)[弄著衣角,在你眼前踩著胡亂的步子小跳著。最后終于忍不住,指著你的后背,笑得上氣不接下氣地說(shuō)“你……你后背有……紙條。”不等你反應(yīng)過(guò)來(lái),她就跑得沒(méi)影。躲到樓梯口。看著你找紙條的樣子,捂著肚子,哈哈大笑。上課鈴一響,她就會(huì)飛快沖回教室,認(rèn)真聽(tīng)講。

每當(dāng)這時(shí),她的態(tài)度就發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎。坐在窗邊,全貫注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真地記錄筆記,一句廢話也不多說(shuō)。微抿著的嘴仿佛在提醒她上課要專注。回答問(wèn)題時(shí)想法的新穎,口齒的清楚響亮常常得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng),肯定。風(fēng),輕揚(yáng)著她的發(fā)絲,帶著縷縷清香。陽(yáng)光,灑在她纖長(zhǎng)卷翹的睫毛上,灑在她白里透紅的臉頰上,灑在她停下的筆尖上。她抬起頭,深吸了一口氣,笑了,笑容是那樣燦爛,在陽(yáng)光下熠熠輝,那一刻是那樣美好。

這就是她,一個(gè)動(dòng)如脫兔,靜如處子,愛(ài)笑的女孩。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇二

夏天的風(fēng)雜著特有的潮濕和悶熱席卷而來(lái),我和爺爺則鐘愛(ài)院中樹(shù)影蘊(yùn)藏的清涼,爺爺給我講故事,卻總不忘拿著煙斗抽幾口。小時(shí)候的我更喜歡欣賞爺爺煙斗導(dǎo)演的魔術(shù),煙斗里吐出的煙霧向上升騰,氤氳成的圓圈在空中漾開(kāi),像是硬生生地把天邊純粹的藍(lán)色也扯進(jìn)小漩渦里調(diào)釀。繼而微風(fēng)襲來(lái),那調(diào)皮的煙霧便四散開(kāi)來(lái),只在天空留下散亂的余音。

在我的記憶里,煙斗從未離開(kāi)過(guò)爺爺。它會(huì)在我胡亂涂鴉的時(shí)候輕輕敲我的頭;它會(huì)在爺爺告訴我燈火能打跑妖怪時(shí)龍飛鳳舞地在空中示范。小時(shí)候的我很怕黑,經(jīng)常不敢獨(dú)自上樓,可每當(dāng)我看到黑暗中爺爺煙斗上若隱若現(xiàn)的亮點(diǎn)時(shí),心就會(huì)莫名地安定下來(lái)。

天邊微泛起亮色,朦朧的事物還未來(lái)得及變得清晰時(shí),爺爺早已起床送我去學(xué)校。我們走在晨露未干的小路上,青蛙們不知疲倦地演奏音樂(lè),草叢中偶爾冒尖的小蘑菇也抖擻了精神偷瞄著我們,天空中旋舞著清新的氣息。路很黑很窄,一不小心就會(huì)滑倒。爺爺牽著我,煙斗的光在前面跳躍著,像是在黑暗中指引我前進(jìn)的道路。有了煙斗,有了爺爺在身旁,我知道,不管前方道路多么艱辛,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

爺爺一生都在忙碌著,辛勤地勞作,終于支撐不住,生了一場(chǎng)大病。看著爺爺躺在床上,吃力地吸著悶煙,騰起的煙霧模糊了我的眼,竟像是沙子,讓眼睛生疼。昔日健朗的爺爺在炙熱的太陽(yáng)下耕地,汗水淋漓而下;爺爺總是在吃飯時(shí)把我不吃的飯菜津津有味地吃下;爺爺還會(huì)把好吃的給我留著,留到爛了也全然不知……想到這,我的心里如同塞滿了脆生生的玻璃,心痛至極,淚水早巳潸然。

在一個(gè)靜謐的.夏夜,我被告知爺爺想見(jiàn)我。我心中一驚,慌忙跑到他的床旁。爺爺只是看著我,我強(qiáng)忍住淚水凝視著爺爺。他眼中的光芒如秋日般溫暖,眼角細(xì)密的皺紋悄然綻放。那一瞬,我被縮小得小到與他的瞳孔融成一個(gè)深邃的點(diǎn),我也被放得大到占滿他眼前的整個(gè)世界。

爺爺在床邊摸到了煙斗,想拿它來(lái)敲一下我的腦袋,可他還未拿起就永遠(yuǎn)地放下了……。

我大聲地叫著爺爺,他一定聽(tīng)到了,只是他太累了……。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇三

寒假,我像以前一樣去補(bǔ)習(xí)。一路上,寒風(fēng)呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風(fēng)向目的地走去。

“is she……呀!張?chǎng)懔鞅茄耍 表n老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊。

老師輕輕地向我腦門(mén)上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的,手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來(lái)很困倦的我,此時(shí)卻異常精神。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇四

仿佛就在昨天,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”

萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。

萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)

寫(xiě)景:我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的橋

將來(lái),就是走到天涯海角,就是滿頭白發(fā),我也不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異,千姿百態(tài)的橋。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇五

她十分開(kāi)朗,每天無(wú)憂無(wú)慮的,就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。她今年十一歲了,是一名光榮的少先隊(duì)員。在學(xué)校里,她是學(xué)校的大隊(duì)委員兼校主持人;在班級(jí)里,她是班級(jí)的班長(zhǎng)。她樂(lè)于助人。每當(dāng)同學(xué)們有什么困難,她都會(huì)熱情的幫助他們。有一次,一個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì),她耐心的教那個(gè)同學(xué),直到那個(gè)同學(xué)會(huì)了,她的臉上才洋溢出快樂(lè)的神情。特別是當(dāng)同學(xué)們遇到難題不會(huì)做的時(shí)候,她總是耐心的幫助,直到同學(xué)完全聽(tīng)懂了、會(huì)做了,她才離去,所以每天上學(xué)她都是來(lái)的'最早,走的最晚。

她的愛(ài)好很多,比如說(shuō):小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學(xué)校學(xué)習(xí)的四年里,她曾經(jīng)獲得過(guò)不少獎(jiǎng)狀呢,其中有朗誦一等獎(jiǎng)的、電腦打字一等獎(jiǎng)的、作文一等獎(jiǎng)的、小報(bào)制作比賽一等獎(jiǎng)、知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等二十幾張獎(jiǎng)狀。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)總因?yàn)榇中膩G分,她也曾經(jīng)試圖改過(guò),但結(jié)果總是改不掉。語(yǔ)文是她比較擅長(zhǎng)的課程,英語(yǔ)還算好。她是一個(gè)電腦迷,電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達(dá)到每分鐘100字,不愧是學(xué)校評(píng)出的“小小神速王。

她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,一讀起書(shū)來(lái)就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛(ài)不釋手,盡情地在書(shū)的海洋里遨游,在書(shū)的陪伴下渡過(guò)了許多美好的時(shí)光。媽媽叫她吃飯,叫了十幾遍她才聽(tīng)見(jiàn)。

她是誰(shuí)呀?她就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“小書(shū)蟲(chóng)”!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇六

我有一個(gè)弟弟,他叫黃子亦輝,別看他在外面老老實(shí)實(shí)的,其實(shí)在家里是一個(gè)“瘋子”,而且是一個(gè)“變色龍瘋子”。

1、“瘋子”變二哈

“瘋子”有時(shí)候像一只“可愛(ài)”的二哈。有一次,我將他珍藏多年的“肥料”(巧克力蛋糕)喂給了垃圾桶先生,他便張開(kāi)他的“血盆大口”朝我撲了過(guò)來(lái),我一閃,躲開(kāi)了。但在閃的過(guò)程中不小心送他了一個(gè)“佛山無(wú)影腳”,他發(fā)怒了。只見(jiàn)他一躍而起,將我撲倒在地,最后對(duì)準(zhǔn)我的手就是一口——一陣殺豬般的叫聲從家里傳了出來(lái),看來(lái),我又要去打“瘋?cè)艘呙纭绷耍?/p>

2、“瘋子”變光頭

唉,我真希望觀世音姐姐下凡來(lái)收了這個(gè)“小妖精”啊!這樣,我們家的大戰(zhàn)就解放了!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇七

在小學(xué),我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么書(shū)寫(xiě)。

作文。

今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話,而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字,先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍,然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口。“那好,開(kāi)始寫(xiě)吧。”老師說(shuō)完后,我們便快速地翻開(kāi)課本,打開(kāi)本子,找出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

呀!誰(shuí)照的相片呀!怎么滿身是泥!噓,小聲點(diǎn),這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來(lái)的吧?讓我給你講講吧!

那是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏,但我不會(huì),爸爸媽媽也只會(huì)一點(diǎn),但又不會(huì)怎么教我,但我還是特別的興奮。一到森林公園,我周?chē)^察別人是怎樣放的。過(guò)了一會(huì),我學(xué)著別人那樣,把風(fēng)箏亂拋,不料,風(fēng)箏竟然飄了起來(lái),飛到上空,媽媽叫我:“快跑起來(lái)!快跑起來(lái)!要不風(fēng)箏又要降落啦!”聽(tīng)了媽媽的話,我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇!風(fēng)箏竟然跳起舞來(lái)了!風(fēng)箏左飄飄,右飄飄,像在跳芭蕾舞呢!我看著這只會(huì)跳舞的風(fēng)箏,別提心里有多么高興了!我加快速度,繼續(xù)奔跑……“哎呀!誰(shuí)那么不文明,亂扔香蕉皮呀?”我被這塊香蕉皮摔倒了,摔進(jìn)泥坑,并發(fā)出“咔嚓”一聲,“媽媽怎么那么壞!”原來(lái),媽媽趁我不備,把我這滿身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里!

這張相片記錄了我快樂(lè)的童年,我要把它保管好。

雨,就好像是蒙娜莉莎的微笑,美麗里帶著一絲神秘。

春天的雨,好似一位細(xì)心溫柔的母親,靜靜地,輕輕地把雨絲灑在萬(wàn)物身上,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,彌漫的輕紗,披在五光十色的花壇上,雨落進(jìn)水里,像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán),濺起顆顆珍珠,雨落在樹(shù)梢上,像是給樹(shù)梢梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā),雨落在大地上,卷起有陣陣的青煙,土地像是綻開(kāi)了一個(gè)甜美的酒窩。

夏天的雨,像是一個(gè)性情暴躁的男子,“轟隆隆”一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的悶雷從天而降,十幾條“銀蛇”在天邊亂舞,仿佛在爭(zhēng)搶食物。

秋天的雨就像一個(gè)頑童,蹦著跳著呼喊著來(lái)到這個(gè)世界,一條條雨絲,一滴滴雨點(diǎn),晶瑩玲瓏,落在小池里,把無(wú)聲的小池變成了一位溫柔美麗的少女。

冬天的雨不像春天那樣溫柔,沒(méi)有夏天那樣狂暴,也不如秋天那樣纏綿,但它擁有刺骨的冷,不大不小的雨絲,夾雜這刺骨的寒風(fēng),給得意的冬天增添了幾分銳氣。

這就是四季的雨。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇八

當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜所覆蓋,當(dāng)燈紅酒綠的夜景即將來(lái)臨時(shí),作為學(xué)生的我們,心中只有一個(gè)想法,那就是快馬加鞭的回到那個(gè)無(wú)限溫暖的家。

在不遠(yuǎn)處,有一盞奇妙的燈光跳動(dòng)著,那神奇而又微弱的光芒在召喚著你,在那間小屋里,有著怎樣的溫馨和快樂(lè)啊!你在那里被孕育出來(lái),被哺育成長(zhǎng)著,是她給了你遮風(fēng)避雨的場(chǎng)所,是她做了你堅(jiān)實(shí)的后盾,她給了你無(wú)窮的力量。

家,當(dāng)你有困難時(shí),她幫助著你;當(dāng)你受傷害時(shí),她保護(hù)著你;當(dāng)你遇到挫折時(shí),她安慰著你。當(dāng)你在深夜還為就寢時(shí),她給了你前進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí),他重新給你充沛的.精力;當(dāng)你絕望時(shí),她讓你重新燃起希望的火焰。家——這個(gè)名詞在我們心中早已根深蒂固。

當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽都會(huì)到床前撫摸我的頭發(fā),眼睛深情的凝視著我,那是什么樣的眼睛啊!那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是夏日晚霞對(duì)嫩柳的輝映,那是秋夜月對(duì)修竹的依戀,那是冬日里的朝霞與小草的交談!

有時(shí)卻是不一樣的,很復(fù)雜,又很溫柔,是在回憶那過(guò)去的往事嗎?她凝視著她眼前這個(gè)結(jié)合她一生心血的藝術(shù)品,這種眼神,我在冰心的《荷葉母親》里見(jiàn)過(guò),那是對(duì)兒子的愛(ài)與呵護(hù);這種眼神還在胡適《我的母親》里見(jiàn)過(guò),那是一種鼓勵(lì)的眼神;我在《春酒》中也見(jiàn)過(guò),那是一生永不會(huì)忘記的甜蜜。落葉被風(fēng)吹起,像一個(gè)跳芭蕾的少女翩翩起舞,婀娜多姿。花兒在寒風(fēng)中低下了可愛(ài)、嬌嫩的頭,仿佛在訴說(shuō)季節(jié)不懂得憐香惜玉,在這樣的天氣里,走在回家的小路上,是那樣快活、自在,臉上洋溢著幸福的色彩,想起一幕幕動(dòng)人的故事,像一首動(dòng)聽(tīng)的弦樂(lè)。我贊嘆著,回味著,是那樣幸福,那樣溫暖。

我深愛(ài)著我的家,那是我心靈的港灣!

母親,是從小含辛茹苦賦予我們長(zhǎng)大的人;母親,是從小讓我們努力學(xué)習(xí),為我們的一切費(fèi)盡心思卻不求回報(bào)的人;母親,是這世間最偉大的人。

從小,在母親得庇護(hù)之下長(zhǎng)大,每次遇到什么困難,母親都會(huì)耐心的幫我分析幫我解決;每次遇到什么危險(xiǎn),母親總會(huì)毫不猶豫的擋在我的前面。七歲那年,和母親一起從老家回來(lái),我記得很清楚,那天下著很大很大的雪,在一個(gè)坡度較大的地方,因?yàn)樗緳C(jī)沒(méi)有給車(chē)裝上防滑鏈,而且司機(jī)還是新手上路,技術(shù)并不高。在上大坡一半的時(shí)候,司機(jī)停下了車(chē),車(chē)門(mén)開(kāi)著,旁邊一輛車(chē)飛嘯而過(guò),碰住了車(chē)門(mén),結(jié)果我們坐的車(chē)一下子向后滑了一段距離,當(dāng)時(shí)我緊緊地握著母親的手,母親連忙將我抱入懷里。那一刻,我便安心了,母親是愛(ài)的港灣,有媽媽在,無(wú)論有什么困難,我都不怕。

在我十歲那年,有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在快要吃飯時(shí)和媽媽拌嘴,之后,便摔門(mén)而去,那是冬天,外面天氣很冷,我在大街上漫無(wú)目的的走著,想起了家的溫暖,想起了媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài),想到了或許媽媽會(huì)很著急的找我,便朝家的方向慢慢地走去。回家之后,媽媽并沒(méi)有呵斥我,我看到桌上還有為我留下的飯菜,一股莫名的感動(dòng)涌上心頭,媽媽講飯菜又熱了熱,又輕聲說(shuō):“吃飯吧,不然一會(huì)飯菜又涼了。”我垂下頭輕聲說(shuō):“媽,我以后不會(huì)這樣了。”媽媽的臉上露出了一個(gè)淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身回屋了。嘴里吃著自己最愛(ài)的飯菜、眼睛里噙滿了淚水。家里充滿了愛(ài),家是愛(ài)的港灣,因?yàn)榧依铮袐寢屧冢瑡寢尩陌荩钗腋袆?dòng)。

媽媽每天都給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,母親是偉大的、母愛(ài)是無(wú)私的。母親每天都會(huì)提醒我們天氣怎樣、應(yīng)該穿什么衣服:會(huì)經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí),才會(huì)有前途。每天聽(tīng)著母親無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨,或許很煩,可后來(lái),慢慢理解了,那是母親的愛(ài),聽(tīng)著母親的嘮叨、那也是一種幸福!

每當(dāng)聽(tīng)到“吉祥三寶”這首歌時(shí),就會(huì)想到我的家,心里久久不能平靜。我就有一個(gè)這樣的家,爸爸就像太陽(yáng)照著媽媽,媽媽就像綠葉托著紅花,我就像正在發(fā)芽的種子。

先說(shuō)“太陽(yáng)”吧!也就是爸爸,他是我們家的頂梁柱,支撐著家。他天天上班,不辭辛苦,下班回到家非常疲倦,吃完飯就在家里看報(bào),還天天照顧著我和媽媽。媽媽每當(dāng)看到爸爸這么勞累,非常心痛。每當(dāng)我考試考差時(shí),爸爸總是嚴(yán)厲得批評(píng)我教育我。

我們家的“綠葉”就是我媽媽,也是家中的第二個(gè)頂梁柱。她經(jīng)常接送我上下學(xué),平時(shí)在家就做家務(wù),做飯給我和爸爸吃。每次要放學(xué)時(shí),她就早早地在校門(mén)口等我出來(lái),接我回家吃飯。我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽不管刮風(fēng)下雨也要把我送到。我有一個(gè)慈祥的媽媽感到非常得驕傲,我作業(yè)寫(xiě)不來(lái)的時(shí),媽媽總是耐心地教我。

我就是正在發(fā)的種子,一顆閃爍的星星,也是個(gè)調(diào)皮的女孩子。我經(jīng)常愛(ài)跟別人動(dòng)手動(dòng)嘴皮子,媽媽為此經(jīng)常操心,“你是個(gè)女孩子,怎么這么不安靜點(diǎn)呢”!于是我也下定決心,改掉這個(gè)壞毛病。

家,人們總是說(shuō)它是溫暖的,幸福的,歡樂(lè)的,因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。而我爸爸,媽媽,和我就組成了“吉祥三寶”。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇九

在一片荒無(wú)人煙的土地上,只剩下樹(shù)樁和即將沙漠化的土地。不過(guò),在這里還有一支在絕望中遷移的部隊(duì)——?jiǎng)游锶骸?/p>

它們?yōu)槭裁匆w移呢?我想,答案應(yīng)在人類那兒!

動(dòng)物大部隊(duì)走著走著,它們?cè)谝黄窳种杏龅搅舜笮茇垺4笮茇埡荏@訝的問(wèn)道:“各位朋友,你們?cè)诟墒裁?”隊(duì)伍中的鳥(niǎo)兒姐姐說(shuō):“我們?cè)谶w移,我們要到一個(gè)山清水秀的地方去!”小狼弟弟接著說(shuō):“是的,我們要遷移,到一個(gè)沒(méi)有獵人的地方去。!”魚(yú)兒妹妹說(shuō):“我要到一個(gè)沒(méi)有農(nóng)藥、沒(méi)有污染的清水塘去!”“難道這兒不好嗎?”熊貓說(shuō)。“是的,這里很不好!熊貓哥哥,難道你沒(méi)聽(tīng)到時(shí)而響起的槍聲嗎?他們手里提的可是我的親人啊!它們有的會(huì)失去自由,有的會(huì)成為人們的盤(pán)中美味。”小鳥(niǎo)說(shuō)著,淚流滿面。“熊貓大哥,我們才慘呢,白天,人類用網(wǎng)和魚(yú)鉤捕我們,晚上,他們又用魚(yú)機(jī)燒、農(nóng)藥毒我們,好幾回我都是死里逃生。你說(shuō),這樣的環(huán)境還能呆下去嗎?小魚(yú)氣憤地說(shuō)。

一只年幼的虎說(shuō):“熊貓叔叔,你倒好,成了人類的寶貝!他們對(duì)你們可是無(wú)微不至啊!”這時(shí)一頭年邁的大象走過(guò)來(lái)對(duì)熊貓說(shuō):“你還是和我們一起遷移吧!我在這世上活了幾百年了,我早已了解人類為什么會(huì)如此珍惜你!你可能不知道,其實(shí)你的祖先也是被人類殺得所剩無(wú)幾了,擔(dān)心你們滅絕,才如此保護(hù)你們的。人類啊,總是要失去了,他們才懂得珍惜!當(dāng)你們發(fā)展到一定的程度,他們就會(huì)不再珍惜轉(zhuǎn)而傷害你的。唉,誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的家園呢?這還不是被人類逼的'?”聽(tīng)了大象的話,大熊貓也隨動(dòng)物群遷移了。

請(qǐng)不要不信這個(gè)故事,請(qǐng)不要失去了才懂得珍惜!讓我們一起來(lái)幫助動(dòng)物朋友們?cè)诮^望中找到希望吧!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十

每當(dāng)我看到您忙碌的身影,每當(dāng)我看到您熟悉的面容,每當(dāng)我聽(tīng)到您耐心的講解,每當(dāng)我聽(tīng)到您爽朗的笑聲……老師,我多么想打開(kāi)心扉給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您。謝謝您對(duì)我的教育和鼓勵(lì)。

記得那是一節(jié)語(yǔ)文課上,您正在耐心地講課,同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著。我聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)竟然分心了,拿出了我的“外星人口噴”玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得入迷的時(shí)候,您用嚴(yán)厲的聲調(diào)叫了一聲我的名字。我羞愧不已,做好一切準(zhǔn)備等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。奇跡發(fā)生了,您又心平氣和地繼續(xù)講課。下課鈴響了,您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講,怎么能學(xué)到知識(shí)呢?這可是你的老毛病了,以后一定要改正啊!只有聚精會(huì)神才是成功的秘訣!”老師,您不但糾正了我的錯(cuò)誤,還維護(hù)了我小小的自尊。頓時(shí),我的心里涌起了無(wú)限的感激之情。老師,謝謝您,我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

作文課上,您又一次表?yè)P(yáng)了我,還在班上讀了我的文章。您輕輕地拍拍我的肩,笑著說(shuō):“你的作文很有特點(diǎn),繼續(xù)努力哦!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。老師,謝謝您給我的鼓勵(lì),給我?guī)?lái)了自信和力量。我一定會(huì)堅(jiān)持不懈。

老師,我想對(duì)您說(shuō):對(duì)不起。

這次期中考試我的語(yǔ)文成績(jī)只有八十三分。復(fù)習(xí)期間,您帶領(lǐng)我們認(rèn)真地讀書(shū)、默寫(xiě)、記憶近反義詞、反復(fù)做各種練習(xí)。可是,我太驕傲了,總以為自己學(xué)得不錯(cuò)了。復(fù)習(xí)時(shí)馬馬虎虎,結(jié)果好多知識(shí)都沒(méi)有記牢固。考試后,我的心里忐忑不安。成績(jī)揭曉了,果然不出所料,我的心里一陣酸痛。對(duì)不起,老師,以后我再也不驕傲自滿了,我要用行動(dòng)證明我自己。

老師,我想對(duì)您說(shuō):我喜歡您。您像一位辛勤的園丁不知疲倦地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

老師,我想對(duì)您說(shuō)的話還有許多許多……

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十一

我有一位懶洋洋的爸爸,他有著一頭蓬松的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,加上一個(gè)挺挺的鼻子,和一張小小的嘴巴,下面還有一個(gè)胖墩墩的圓圓大肚子,這就是我爸爸的樣子。

有一次,媽媽讓我和爸爸一起去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),我的臉上顯出了躍躍欲試的神情,可爸爸呢?呃……他躺在大床上,像喝了酒一樣,假裝已經(jīng)熟睡的樣子,并發(fā)出像“豬”叫一樣的聲音,好像真的睡著了一樣,可爸爸終究逃不過(guò)媽媽的手掌心,她早用自己帶著“紅外線”的“激光眼”“掃描”過(guò)爸爸了,“檢驗(yàn)”出他在裝睡,于是,我和媽媽把爸爸拖到指壓板上面,爸爸剛落到指壓板上,就像觸了電一樣,立馬跳了起來(lái),我和媽媽狂笑不止。最后,爸爸還是被我拉去運(yùn)動(dòng)了,半個(gè)小時(shí)后,我和爸爸回到家。可對(duì)爸爸來(lái)說(shuō),好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣,爸爸一回到家就跳到了床上,懶洋洋的,像大黑熊冬眠一樣。可媽媽大喝一聲:“盧胖胖!快讓兒子洗澡,快讓兒子上床,快讓兒子睡覺(jué),快讓……。”爸爸聽(tīng)到“頭兒”下達(dá)了這么多“任務(wù)”,便昏沉沉的睡了過(guò)去……媽媽再叫也沒(méi)有用了,因?yàn)樗械穆曇舳汲闪怂摹按呙咔保职忠呀?jīng)深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的爸爸真懶惰!可我知道,老爸是愛(ài)我滴~!

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小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十二

“叮叮叮”上課鈴聲響了,班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,索海鑫大喝一聲:“體育課!曹家宜組織排隊(duì)!”大家就像一群剛剛出生的小寶寶一樣搖搖晃晃的向門(mén)口走去,嘈雜的向一樓走去。一節(jié)愉快的體育課就這樣開(kāi)始了。

剛走到操場(chǎng)上,搖大繩的同學(xué)就搖起了繩子,一個(gè)個(gè)跳繩的人也都躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著向中間交叉的地方?jīng)_去。旁邊練小繩的同學(xué)也不少,錢(qián)鵬宇的后挽花跳的跟光速一樣快,王凡赫的雙搖就像普通人跳計(jì)數(shù)跳,連一帶一的也鉆來(lái)鉆去,讓人眼花繚亂。體育張老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,指揮著每一個(gè)同學(xué)的項(xiàng)目。

唉,真是的,日月如梭,一節(jié)歡快的體育課就這樣結(jié)束了。大家一個(gè)個(gè)累的不成樣子,就像剛才吃了敗仗回來(lái)的軍隊(duì)一樣。還有幾個(gè)活躍分子箭一般地沖向教學(xué)樓。大部隊(duì)浩浩蕩蕩的走向樓梯口,并不向下樓梯時(shí)那么有勁兒了。我也累的不成樣子。腳像灌了鉛一樣沉,拖著繩子就仿佛拖著一條鐵鏈一樣,我們歷盡“千辛萬(wàn)苦”終于回到班上,每個(gè)人都把臉貼在冰冰涼的桌子上。接水的長(zhǎng)龍不一會(huì)兒就排了起來(lái),我和胡軒寧的水杯空空如也,急速的跑到了隊(duì)伍旁開(kāi)始排隊(duì)。這時(shí)突然王傳子諾把我們叫住,急急忙忙的跑過(guò)來(lái)給我們兩個(gè)的水杯都填滿了。這使我感到鼻頭酸酸的。

王傳子諾,你真棒!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十三

我的媽媽是一位工程師,中等個(gè)頭,中等身材,黑珍珠似得眼睛,高高的鼻梁,嘴角總掛著一絲笑意。提到她,沒(méi)有人不夸她手巧的。

先說(shuō)飯菜吧!媽媽有很多拿手好菜,還個(gè)個(gè)都起了名字呢!比如說(shuō):蘑菇炸得酥脆,和烤山芋放在一起,名叫“蘑菇烤山芋”;煮好的紫菜湯上面漂著雪白的魚(yú)丸和碧綠的菠菜,這道菜叫“魚(yú)丸菜菜湯”;蘿卜絲上綴著一朵紫色的蝴蝶花,旁邊還放著幾只紅紅的大蘋(píng)果,叫“花蘿卜從蘋(píng)果”(其實(shí)是按照“花木蘭從軍”這個(gè)詞改造的)……媽媽當(dāng)然也有最拿手的好菜,是糖醋排骨。啊!在我的腦海中,有這樣一次記憶:那次,媽媽做了糖醋排骨,全家人都搶著吃。最后吃光后,我這個(gè)“小饞貓”還舔盤(pán)子呢!媽媽每天都做不同的飯菜,春天的湯,媽媽會(huì)做大米小米混合在一起的湯,被媽媽稱為“大小姐的湯”;夏天的湯,是綠豆湯,被媽媽稱為“綠荷葉”;秋天的湯,是大米湯,叫“白珍珠”;冬天的湯,是小米湯,叫做“黃金”。

媽媽扎的小辮子,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。媽媽有時(shí)候會(huì)給我往兩邊扎兩個(gè)圈,這種發(fā)型叫“奇多圈”,有時(shí)候把所有的頭發(fā)都甩到左邊或右邊,扎成長(zhǎng)辮子。這樣叫“柔情少女”有時(shí)候媽媽會(huì)把辮子舉到很高的地方,梳長(zhǎng)的辮子。這樣叫“勇敢戰(zhàn)士”;還有……總之,媽媽為我梳的辮子,總是各種各樣的,樣子很奇異。

媽媽做了衣服之后,還能“變廢為寶”。上次,媽媽為我做了一條白裙子,上面繡著我們的國(guó)花——牡丹。美麗的牡丹花旁邊還有兩朵小小的玫瑰花,而且這三朵花都鑲著金邊兒。我特別喜歡這條裙子,于是就馬上穿上了。穿上裙子以后,我就高興的在花園里跳來(lái)跳去。小鳥(niǎo)都為我歌唱,蝴蝶都停在我頭上,就連烏鴉看見(jiàn)了我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)(為的是不給我?guī)?lái)厄運(yùn))。我開(kāi)心極了,在花園里跳著優(yōu)美的舞蹈。我邊跳邊唱“采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,清早光著小腳丫……”剛唱到第三句,我忽然覺(jué)得膝蓋一陣刺痛。我低頭一看,原來(lái)是一只玫瑰花的刺劃破了裙子,又劃傷了我的腿。我也不知道是因?yàn)橄ドw痛而哭泣,還是因?yàn)槿棺悠屏硕奁凑彝弁鄞罂奁饋?lái)。媽媽聞聲趕來(lái),他看到我的膝蓋流了血,就拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼,給我粘上。媽媽用衛(wèi)生紙給我擦干凈流出的血,問(wèn)我:“女兒,還痛不痛啊?沒(méi)事沒(méi)事,明天就會(huì)好的。昂,別哭了寶貝兒。”我甸起裙子破的那一處,抽抽噎噎地說(shuō):“裙子,裙子破了。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”我又大哭起來(lái)。媽媽看著破的那一處,想了想,說(shuō):“女兒,你先換一件衣服,把這件衣服脫下來(lái)。媽媽給你改改。”聽(tīng)了這話,我就馬上止住哭聲,“噔噔噔”跑到房間里,脫下了裙子,換上了我的白色運(yùn)動(dòng)衣。

我把裙子交給媽媽,媽媽把群子拿到屋里,用針縫起來(lái)。我想:“縫起來(lái)多難看呀!媽媽怎么會(huì)……”,想著想著,媽媽就把我的裙子遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“可以穿了。”我瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)媽媽把破洞補(bǔ)成了一只藍(lán)色小鳥(niǎo)。看著這條裙子,我不禁在心里贊嘆道:“厲害呀!沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此手巧的人!”我穿上裙子,開(kāi)心地去玩了。

瞧,我的巧手媽媽正在編中國(guó)結(jié)呢!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十四

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)群英薈萃的班級(jí),是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。

“小書(shū)迷”王龍

我們班的王龍是個(gè)十足的小書(shū)迷,他每天都要看書(shū),每時(shí)每刻都在看書(shū),你每天都會(huì)看到他在看書(shū),仿佛不看書(shū),他就會(huì)很難受似的'。

有一次放學(xué)時(shí),他還在看書(shū),只見(jiàn)他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)撅著小嘴,一會(huì)又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí),他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷!

“跑步健將”王兆龍

王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋€(gè),在跑步的時(shí)候,他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。

記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生要跑接力比賽,他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員,他迅速地組織好男生,然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開(kāi)始了,王兆龍?jiān)谄鹋芫€上等待著隊(duì)友的到來(lái),他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時(shí)刻準(zhǔn)備著他的那一棒,到他時(shí),他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。

“禮貌標(biāo)兵”李丹

李丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長(zhǎng),他都會(huì)問(wèn)聲好或者行少先隊(duì)禮。

有一次,住宿生站隊(duì)回家,來(lái)到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李丹行了個(gè)少先隊(duì)禮,老奶奶樂(lè)呵呵地走了。

這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來(lái)看看吧!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十五

我最熟悉的人就是我的媽媽,她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮,卻有著高尚的品格。

記得一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí),媽媽沒(méi)有零錢(qián),就給了的士司機(jī)100元,的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間,媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。 中午的時(shí)候,媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼,連忙安慰媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還可以把這張錢(qián)花出去。”媽媽說(shuō):“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人。”我不服氣地說(shuō):“那不是讓別人坑了我們嗎?”媽媽停了一會(huì)兒,耐心地說(shuō):“如果知道這張錢(qián)是假的,咱們還去使用,就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失,但我們不能去做違法的事,不能因錢(qián)而失去良心,失去人格、做那種不講道德的人。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我羞愧地低下了頭。我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪!

我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個(gè)子高高的,胖胖的,說(shuō)起話來(lái)大聲大語(yǔ),做起事來(lái)又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個(gè)很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對(duì)她的看法。

記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假的`時(shí)候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時(shí),我心想:“糟了,奶奶是個(gè)粗心大意的人,她不會(huì)記得來(lái)接我了,那我該怎么回家?”就在這時(shí),我透過(guò)玻璃窗戶看到雨中一個(gè)身影正打著雨傘向我走來(lái),再近看,原來(lái)是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤(rùn)了。她走到時(shí)了我的面前大聲說(shuō):“昨天晚上天氣預(yù)報(bào)都說(shuō)了今天有大雨,叫你別出來(lái)玩,你就是不聽(tīng)”說(shuō)完,我就和奶奶一起回家了。

回到家里,我好奇的問(wèn)奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報(bào)嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說(shuō):“我才沒(méi)時(shí)間天天看天氣預(yù)報(bào)呢,只有我的孫子回來(lái)時(shí)我才堅(jiān)持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服啊!”原來(lái)奶奶是這么關(guān)心我,她真是個(gè)細(xì)心人!

我很喜歡我的班主任于老師,她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),笑容總是掛

在她的臉上,眼睛總閃著智慧的光芒,眼神中總是透著善良與慈愛(ài)。記得去年冬天的一個(gè)早晨,天陰沉沉的,我們?nèi)叶计鹜砹耍豢寸姡翌櫜簧铣栽顼垼称饡?shū)包就往學(xué)校跑。誰(shuí)知上完兩節(jié)課后,我覺(jué)得肚子咕嚕咕嚕叫,隨后就感到頭暈,心里難受極了,只想吐。同學(xué)們急忙去找班主任李老師三步并作兩步來(lái)到我身邊,親切地問(wèn):“麗麗,臉怎么這么黃,是不是沒(méi)吃早飯?”我低著頭,有氣無(wú)力地“嗯”了一聲。李老師立刻吩咐同學(xué)們照顧我,便急忙出去了。一會(huì)兒,李老師一手提著一袋面包,一手端著杯熱開(kāi)水回來(lái)了。她就像媽媽喂小孩似的,讓我先喝口熱開(kāi)水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老師看見(jiàn)我漸漸好轉(zhuǎn)了,又用手輕輕摸了摸我的額頭,說(shuō):“沒(méi)事了,你剛才是餓的,休息一會(huì)兒就好了。”說(shuō)完,她用雙手輕輕地把我摟在懷里。我立刻感到暖呼呼的,抬頭望著李老師親切的面容,真想叫一聲“媽”!

李老師真是一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師,我愛(ài)我的老師。

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十六

我家除了我爸爸這位男子漢,還有一位小男子漢,那就是我一周半的小弟弟。

從他呱呱落地時(shí),就注定他不同凡響。他出生時(shí),哭聲嘹亮,但并無(wú)傷感,倒似乎略有幾分歡悅,慶幸自己的出生。醫(yī)生說(shuō):“小孩子也許是餓了吧,才哭得這么厲害。”但我猜是他在向世人宣布他的到來(lái),發(fā)表對(duì)這個(gè)世界的陌生感。第三天,我碰巧雙休日,于是趕到醫(yī)院去看那位初生的'小天使。此時(shí)的他正安逸地睡在襁褓里,一副神氣樣,在睡夢(mèng)中偶爾一笑,笑得很甜很甜,讓人看了癡迷于這種境界。

在六個(gè)多月時(shí),他終于學(xué)會(huì)了坐。瞧,他踉蹌地一躍而起,坐在那里傻看著,有時(shí)伏倒,想要爬走。終于,一個(gè)多月后,他學(xué)會(huì)了爬。這下他可威風(fēng)了,從床的這一邊爬到那邊,似乎永不停歇,有無(wú)窮的活力。有時(shí)他實(shí)在沒(méi)有力氣了,就四肢撐床,像做仰臥起坐,樣子十分逗人。在顯示自己的本領(lǐng)時(shí),他是十分小心翼翼的。

還沒(méi)滿一周歲,他就學(xué)會(huì)了走路。剛開(kāi)始,他只是扶著物體走,或別人牽著他的一只手走。慢慢地,他擺脫了保護(hù),開(kāi)始自己獨(dú)立走。他走時(shí)很小心,腳總是緩慢地向前移動(dòng),當(dāng)他順利邁出一步時(shí),就會(huì)向我們笑,露出剛剛出來(lái)的牙齒。如今,他可以走樓梯了,在平地上奔來(lái)奔去。

他的心眼很大。那次,小姨一家來(lái)玩,小姨弟比我弟弟只大幾個(gè)月。我的小弟弟正在吃東西,他很細(xì)地咀嚼著,像小女生。這時(shí)小姨弟來(lái)一把奪走了弟弟的食物,并津津有味地品嘗起來(lái)。小弟弟并沒(méi)有哭,而是很坦然地一笑,自己又去拿了一份。

他的性情像男子漢吧!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十七

一頭灰白的頭發(fā),一張慈祥的面孔,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣、慢條斯理的,猜猜這是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我最敬佩的奶奶,我沒(méi)有看到過(guò)比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。

奶奶今年六十來(lái)歲,慈眉善目的,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她大著嗓門(mén)、紅著臉和誰(shuí)說(shuō)話。就是和爺爺偶爾爭(zhēng)吵,也是和一般人正常交談一樣的聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她,大家到了奶奶身邊,都會(huì)不由自主地把聲音降低。

暑假的時(shí)候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的玩具東倒西歪,到處都是,簡(jiǎn)直沒(méi)有一個(gè)地方能下腳,一盒餐巾紙被撕得粉碎,像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來(lái)跳去,一邊跳、一邊叫。奶奶見(jiàn)了,只是把眉頭一皺,輕輕慢慢地說(shuō):“瞎搞,以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險(xiǎn),要是摔下來(lái)就不得了。”表弟聽(tīng)奶奶這么說(shuō),不但沒(méi)有停止,反而哈哈大笑,跳的更歡了,還不停地學(xué)著奶奶的話:“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣,然后自己把滿地的東西收拾收拾,又在沙發(fā)周?chē)恿艘蝗Π宓省U媸莻€(gè)好脾氣的奶奶!要是我這樣,我媽媽肯定早就一聲河?xùn)|獅吼、外加啪啪兩個(gè)耳光了,我太佩服奶奶了!

奶奶的節(jié)約也是出了名的,什么都不舍得扔,媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服,總是被奶奶撿回來(lái),說(shuō)可以做鞋子什么的。爸爸告訴她,不用那么節(jié)約,她總是輕輕地說(shuō):我掙不到錢(qián),就節(jié)約點(diǎn)唄!

小時(shí)候,我家的電飯煲總是結(jié)鍋巴,奶奶怕浪費(fèi),剩下的那點(diǎn)兒鍋巴總是自己吃。有時(shí)候鍋巴實(shí)在刮不下來(lái),奶奶就用水把鍋巴泡著,泡軟了就把鍋巴一粒一粒地?fù)瞥鰜?lái),放在報(bào)紙上曬干,等我們到外婆家去時(shí),讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒,花了奶奶多長(zhǎng)的時(shí)間去收集呀!

我的好奶奶,您讓我學(xué)到了很多很多!

小學(xué)寫(xiě)人和(模板18篇)篇十八

翁琪涵這個(gè)人,個(gè)子不高不矮,體育挺好的,上課不愛(ài)發(fā)言,成績(jī)雖不值一提,倒有好幾個(gè)興趣愛(ài)好。

她在上課時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)發(fā)言,但是一到下課,話就非常的多,總是跟最怕癢的一位女同學(xué)打鬧,繞她癢,然后就奔出教室玩耍。

翁琪涵這個(gè)人,非常愛(ài)看“抖音”,她總是會(huì)趁她媽媽不注意的時(shí)候打開(kāi)平板,把聲音調(diào)到最小,再開(kāi)啟刷視頻模式,然后她媽媽來(lái)的時(shí)候速度藏在隱蔽的一個(gè)地方。

她這個(gè)人,有兩個(gè)興趣愛(ài)好,一個(gè)是鋼琴,還有一個(gè)是舞蹈,她喜歡鋼琴是因?yàn)橛幸粋€(gè)表姐也在學(xué)鋼琴,然后兩個(gè)人可以一起去比賽,她喜歡舞蹈是因?yàn)樗膵寢屜胱屗误w變好,所以她就愛(ài)上了舞蹈,還可以去電視臺(tái)演出比賽,有一次獨(dú)舞還得了金獎(jiǎng)!

她的體育還是非常不錯(cuò)的,比如她的武術(shù)成績(jī)是全班第一,而且她的體育期末成績(jī)還是全班最高分呢,我們都要向她學(xué)習(xí)哦!我猜她也非常為自己感到自豪吧。

你們知道我為什么這么了解她嗎?哈哈,因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)感到很自豪的翁琪涵同學(xué)!

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寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)可以激發(fā)自己對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,促使自己在工作中不斷提高和創(chuàng)新。以下是小編整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
自我評(píng)價(jià)是培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力的重要方法,它有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。自我評(píng)價(jià)范文:通過(guò)對(duì)自己的反思和總結(jié),我不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式和方法,提高了工
述職報(bào)告是一個(gè)實(shí)際的工作文檔,需要我們運(yùn)用清晰的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地描述自己的工作內(nèi)容和成果,同時(shí)也需要注意文檔的格式和規(guī)范。接下來(lái),我將為大家分享一份成功的述職報(bào)告范
讀后感是在閱讀一本書(shū)之后對(duì)其中的內(nèi)容、情節(jié)、人物等進(jìn)行總結(jié)和思考的一種文字表達(dá)方式,它能幫助我們更好地理解書(shū)籍的主題和觀點(diǎn),我想我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。這些讀
工作鑒定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,需要不斷總結(jié)和反思,以推動(dòng)工作的持續(xù)改進(jìn)和提升。以下是一些值得學(xué)習(xí)的工作鑒定實(shí)踐,希望能夠激發(fā)大家的工作思考。這個(gè)月我在幼兒園園長(zhǎng)
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方
活動(dòng)方案的制定是一個(gè)靈活和動(dòng)態(tài)的過(guò)程,應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷調(diào)整和完善。以下是小編精心整理的一些活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些有用的信息和啟示。
最后請(qǐng)注意,個(gè)人簡(jiǎn)歷中的信息要真實(shí)可靠,不要夸大或虛假宣傳自己的能力和經(jīng)歷。小編為大家整理了一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)錯(cuò)誤和改進(jìn)建議,希望可以幫助大家避免常見(jiàn)的問(wèn)題。
自我介紹是一種有效的溝通工具,它能傳達(dá)我們的個(gè)性特點(diǎn)和能力。如果你想了解如何寫(xiě)一篇引人注目的自我介紹,以下是小編為大家找到的自我介紹范文,供參考。朋友,認(rèn)識(shí)我嗎
月工作總結(jié)是我觀察和反思自己工作狀態(tài)的一個(gè)重要方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。作為一名大學(xué)生_,我更應(yīng)該不
優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以思想的盛宴和美的享受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。縱觀中國(guó)幾千年的歷史,傳承下來(lái)的名勝古跡數(shù)
教學(xué)工作計(jì)劃要合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度順利推進(jìn)。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例參考,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:體會(huì)第八自然段孔子所說(shuō)的那段意味深長(zhǎng)
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。在我們生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些,激
通過(guò)撰寫(xiě)工作計(jì)劃范文,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)估和反思。【范文】制定季度的工作計(jì)劃,明確重點(diǎn)任務(wù),合理分配資源,提前做好準(zhǔn)備,以確保季度工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可衡量性、可操作性等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些國(guó)內(nèi)外著名策劃公司的成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。相處20xx年的情人,也許并不真正
月工作總結(jié)需要客觀地分析工作中的得失,不僅要看到成績(jī),也要看到不足,從而不斷提升自己的工作能力和績(jī)效。接下來(lái)小編將為大家推薦一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,這些樣本具
優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容需要真實(shí)準(zhǔn)確,同時(shí)又要避免冗長(zhǎng)和啰嗦。如果你想要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,那么請(qǐng)看下面的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很高興您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的
演講稿范文的結(jié)尾需要總結(jié)主要觀點(diǎn)和給予聽(tīng)眾啟示,使其在聽(tīng)完演講后有所收獲和思考。這里收集了一些膾炙人口的演講名篇,它們給我們帶來(lái)了強(qiáng)烈的感動(dòng)和啟示。
在大班教學(xué)中,教案是教師的一項(xiàng)必備工具,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些符合大班教案要求的范文,供參考。1、初步了解作品的結(jié)構(gòu)
寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)要注意突出個(gè)人亮點(diǎn),讓自己在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。請(qǐng)大家參考以下申請(qǐng)書(shū)范文,了解如何寫(xiě)出出色的申請(qǐng)書(shū)。西河口鄉(xiāng)民政辦:我叫張友樹(shù),今年66歲,系我鄉(xiāng)河口
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師系統(tǒng)地安排和展示教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃模板,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。該年級(jí)學(xué)生在繪畫(huà)方面具有較強(qiáng)的寫(xiě)實(shí)
讀后感可以是對(duì)作品中引發(fā)的問(wèn)題、疑惑以及自身的感受和觸動(dòng)進(jìn)行探索和回答。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看其他讀者對(duì)于這部作品的不同理解和感悟吧。也許,我們中的大部分人不
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和時(shí)間安排。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。為了更好的展示青年人的
你積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),表現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的學(xué)生評(píng)語(yǔ)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。1.你是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同
校園活動(dòng)是學(xué)校組織的各種形式的集體活動(dòng),旨在豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。接下來(lái)是一些校園活動(dòng)總結(jié)的精選范文,希望給大家提供一些靈感。
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地梳理出自己在過(guò)去月份里的工作焦點(diǎn)和重點(diǎn),有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們認(rèn)清工作的優(yōu)勢(shì)
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以借此機(jī)會(huì)向上級(jí)匯報(bào)自己的進(jìn)展和問(wèn)題,并獲得更多的指導(dǎo)和支持。下面是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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