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我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:ZS文王

讀后感應(yīng)該包括對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等要素的思考分析,盡量提供有深度的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇一

要說(shuō)起我最好的朋友嘛!當(dāng)之無(wú)愧是吳思捷啦,在我的政治書(shū)上我都將吳思捷列在了我的“知心朋友”的行列。其實(shí)說(shuō)起來(lái)我們兩個(gè)人的.友誼情結(jié),那就得追溯到咱們幼兒園的時(shí)候了!

在我幼兒園的時(shí)候,我和吳思捷就是一對(duì)摯友,老媽不在的時(shí)候,我們兩個(gè)一起哭,一起停。我還記憶猶新的是我在第一天上幼兒園的時(shí)候,我跟他就趴在活動(dòng)時(shí)的地面上,互相放聲大哭!

有句話說(shuō)得好:不打不相識(shí),但在這里,我要說(shuō):不哭不相識(shí)!當(dāng)我們漸漸懂事時(shí),我們就迷上了軍事內(nèi)容。我在拼積木的時(shí)候不就經(jīng)常拼些飛機(jī)大炮的么,其實(shí)啊,在當(dāng)時(shí),我和他是設(shè)計(jì)師和制造師的關(guān)系。說(shuō)來(lái)也巧,我的手動(dòng)能力較強(qiáng),他思想很活躍,什么都想得出來(lái),所以才叫“思捷”嘛!我們?cè)诨顒?dòng)室里,努力造出各種奇特的武器來(lái)!甚至我又一次還將那里的積木元件放到口袋里,在午睡時(shí)乘老師不注意,在被窩里做起來(lái)。竟然還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!

我和他的另一個(gè)知心之處也與軍事有關(guān),我們都喜歡玩電腦,我們也在游戲上分享自己的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)我們?yōu)榱颂接懸粋€(gè)戰(zhàn)役的通關(guān),連紙也給畫(huà)滿(mǎn)了!

當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一對(duì)互相幫助的好朋友,有不會(huì)的,他問(wèn)我,我問(wèn)他;我們還經(jīng)常電話來(lái)往,你說(shuō)說(shuō),這還不算是好友。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇二

最近,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《我最好的朋友》。文章講述了一個(gè)叫格雷的小男孩,喜歡上了一個(gè)小老頭里唉爾,他們成了最好的朋友。每天晚上,里唉爾都要騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)格雷家的門(mén)口,老頭孤身一人,孩子不在身邊。格雷很想去老人家,可媽媽就是不同意。格雷很喜歡聽(tīng)老人講過(guò)去的事。他更想去看看老人親手做的船模,可媽媽說(shuō):“等你學(xué)習(xí)進(jìn)步了以后再去?!钡雀窭讓W(xué)習(xí)進(jìn)步后,老人卻消失了。過(guò)了半個(gè)多月,他知道老人“走”了,大哭了一場(chǎng)。過(guò)了幾天,他收到了一個(gè)小紙盒子,里面有一封信和許多漂亮的船模,信上只有兩行字:“給格雷,我那最好的朋友。”“回見(jiàn)吧?!边@是一篇很感人的故事,孩子有時(shí)說(shuō)的對(duì),大人們應(yīng)該支持孩子的意見(jiàn)。有時(shí)說(shuō)的錯(cuò),大人們可以反對(duì)。要去看望的人一定要去看望,特別是家里的長(zhǎng)輩,或者幼兒,不要留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇三

人生本是一片貧瘠的沒(méi)有染色的土地,需要朋友去裝點(diǎn),需要友情去施肥。

她,學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,我卻一直覺(jué)得她很聰明;她,不喜歡裝飾,卻有著一種自然美;她,喜歡跟我拌嘴,卻是我9年的黃金搭檔……她就是一個(gè)普通的女生——喬琦。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),為一道小題吵一下午是很正常的。上學(xué)期期末進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段時(shí),作業(yè)卷子一張比一張難,而且數(shù)量越來(lái)越多,大家做完是沒(méi)時(shí)間檢查的?!安?,你最后一道題做錯(cuò)了!”我剛做完一張卷子,喬琦突然跟我說(shuō)?!安豢赡?!我驗(yàn)算過(guò)的!”“你列錯(cuò)方程了吧?你想啊,假設(shè)那蠟燭變長(zhǎng)了……”“蠟燭拉長(zhǎng)了是三分之一嘛,你看……”我們就這么吵了起來(lái),直到放學(xué)路上,電話里吵,發(fā)短信吵……那是我當(dāng)時(shí)做卷子最認(rèn)真的一道題了最后結(jié)果是我們倆都做錯(cuò)了并且改正了。這次吵架一直激勵(lì)著我,吵架后我做的數(shù)學(xué)題又快又對(duì),也許是避免再吵架發(fā)現(xiàn)自己答案是錯(cuò)的吧。這不就是友情嗎?盛滿(mǎn)了友情的酒杯里的友情是看不到的,只有搖一搖時(shí)才能灑出友情——吵架中的友情。

記得有一次我被別人誤解,告訴了她?!拔颐髅魇沁@樣想的,他偏偏歪著想,我有什么辦法!”她開(kāi)始是認(rèn)真地傾聽(tīng),后來(lái)裝作不屑地說(shuō):“隨便!他怎么想跟你有什么關(guān)系?”我當(dāng)時(shí)很生氣,后來(lái)想想發(fā)現(xiàn)她很對(duì)。如果她支持我的觀點(diǎn)、一起抱怨或安慰我,那我會(huì)更傷心。而她“冷淡”地說(shuō)這樣一句話,我或許會(huì)把生氣轉(zhuǎn)移到她身上而不去再想那郁悶的事,或許會(huì)認(rèn)真想想她說(shuō)的話中的哲理。這不也是友情嗎?有一種藥劑雖然微苦卻不會(huì)傷害到心,卻可以消除郁悶,勝于不停地安慰。這種藥劑就是冷淡中的友情。還有一次數(shù)學(xué)課做題,我是班里第一個(gè)做出來(lái)的。組長(zhǎng)喬琦說(shuō):“曹?就是天才中的蠢材,蠢材中的天才,智商情商都高到不正?!薄昂撸隳??一會(huì)兒天才,一會(huì)蠢材……”我們開(kāi)始互相說(shuō)“壞話”。這不更是友情嗎??jī)蓚€(gè)物體碰撞、擠壓后才會(huì)更親密,我們總是覺(jué)得和自己尊敬的人之間有距離,經(jīng)常開(kāi)玩笑的朋友就有親密無(wú)間的友情——玩笑中的友情。

我的朋友們,有的總是在不經(jīng)意間互相做點(diǎn)點(diǎn)小事,有的`每一天都會(huì)互相說(shuō)一句關(guān)懷的話,有的勝似兄弟姐妹十分親密……而最珍貴的朋友不是表面看起來(lái)對(duì)你最好的,而是你受傷時(shí)真正可以給你慰籍,你不努力時(shí)給你很多激勵(lì),你有缺點(diǎn)時(shí)馬上讓你知道,方法卻往往很怪的朋友。喬琦和我的友情就到了這個(gè)境界。我們的友誼像皮筋,不斷地拉長(zhǎng)看似是對(duì)它不好,其實(shí)彈性越好真正需要長(zhǎng)度時(shí)很容易達(dá)到;我們的友誼像鵝卵石,受過(guò)無(wú)數(shù)坎坷和折磨,展現(xiàn)的卻是完美美麗的一面;我們的友誼就像浮橋,晃晃悠悠卻不會(huì)倒塌。這就是我們之間無(wú)與倫比的友誼,這就是。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇四

相信所有人都有朋友,我也有,有很多,比如李欣妍、黃雅靜、羅菲陽(yáng)、甘雨馨但還是王藝朵(我們四年級(jí)(4)班第二條的組長(zhǎng))。

王藝朵是20xx年5月25月出生的,比我大二個(gè)多月,我們住在一個(gè)院子里,上的一個(gè)幼兒園,所以我們?cè)?、4歲的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。我們?cè)谟變簣@小班的時(shí)候就結(jié)為朋友,每天都會(huì)約著做些什么事,如果你問(wèn)是誰(shuí),我想都不用想就可以回答出王藝朵這個(gè)名字。

但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我們上小學(xué)了,作業(yè)開(kāi)始由沒(méi)有變?yōu)楹芏嗔?,我們每次只能在上學(xué)的一些時(shí)間里一起聊聊天,可是有些課間不是我寫(xiě)作業(yè),就是她寫(xiě)作業(yè),課間也很少在一起。

王藝朵很高,而我很矮。我們?nèi)绻障嗖徽漳?,只照背影,估?jì)有人以為我們倆是在照‘’母女照呢!這可不是我瞎說(shuō)的,王藝朵的身高都有一百六十多厘米了,跟我媽媽差不多高呢!

王藝朵善解人意,而且心地善良,喜歡小動(dòng)物,每次在院子里看見(jiàn)家養(yǎng)的`小動(dòng)物,都會(huì)上前摸一摸,特別是小狗,經(jīng)常摸,她幾乎把院子里看見(jiàn)的狗都摸了一遍。上次她看見(jiàn)院子里有流浪貓,就耐心地把自己身上有的食物都喂給了流浪貓,讓流浪貓吃得飽飽的,才悄悄地從旁邊走開(kāi)。

王藝朵學(xué)習(xí)挺好,所以我的媽媽經(jīng)常讓我和王藝朵一起玩。上次,我寫(xiě)完作業(yè)后去王藝朵家找她玩,她卻不在家,我只好垂頭喪氣地回到家,才聽(tīng)爸爸說(shuō):王藝朵搬家了。我愣了一下,不明白為什么王藝朵要搬家。第二天,我又遇上了王藝朵,問(wèn)她為什么要搬家,王藝朵想了想說(shuō):新家大一點(diǎn)兒,所以住得舒服,我們其實(shí)早就想搬家了‘’。

王藝朵,不管你住在哪里,你都是!

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇五

聽(tīng)隔壁班的小雨說(shuō)他喜歡我,我紅著臉罵小雨壞,小雨一本正經(jīng)的探過(guò)頭來(lái),說(shuō):“他自己承認(rèn)的呢,剛剛雨涵送表白信給他的時(shí)候他對(duì)雨涵說(shuō)的”,她,。

“雨涵喜歡他?”我有點(diǎn)驚訝的抬起頭看著小雨,

“是呀,雨涵都喜歡他1年了,你們那么好她沒(méi)有告訴你嗎?唉,只是到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空呢?!薄扳忊彙鄙险n鈴聲響了,小雨嘆了嘆起搖著頭走開(kāi)了。

雨涵喜歡他?為什么重來(lái)沒(méi)有聽(tīng)雨涵談起過(guò)呢?

在一假山處我找到了雨涵,“雨涵……”她抬起頭紅著雙眼看了看我,

“是因?yàn)樗麊??”我斜著頭看了看她,

“是又能怎么樣呢,他不喜歡我,不喜歡,他喜歡的是你,他輕口對(duì)我說(shuō)的,你是來(lái)看我笑話的嗎?”雨涵激動(dòng)了起來(lái),“雨涵,我們是好朋友,我怎么會(huì)看你的笑話呢,就算他真的喜歡我…可是,我也是才知道阿,雨涵,你難道恨我么?”

“恨?呵呵,談何容易,一個(gè)是我愛(ài)的人,一個(gè)是,你讓我如何恨得起來(lái)呢?再說(shuō)我有什么資格去恨?就因?yàn)樗矚g你嗎?這又不是你的錯(cuò)?!?/p>

我走過(guò)去輕輕抱著她,說(shuō):“雨涵,不管怎么樣,你都是,看著你這般難受,我也好難過(guò)。跟我回去好嗎?”

“夢(mèng)琪,謝謝你,你也是。你先回去上課吧,我去辦點(diǎn)事。”說(shuō)完她放開(kāi)我的手示意我回去上課,她轉(zhuǎn)身像另外一條路走去。

后來(lái)才知道那天和我分別以后她去找他了,“軒,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,請(qǐng)你幫我好好照顧夢(mèng)琪,雖然她不說(shuō),但是我看得出她喜歡你,祝你幸福?!盵我以為我喜歡他沒(méi)有人會(huì)知道,但是,我卻錯(cuò)了,就算我沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò),包括雨涵,但是,她就是那么看得透我,也是那么為我著想。]雨涵看了看他驕傲的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

在雨涵離開(kāi)了3個(gè)月以后,他找到我,“雨涵是一個(gè)好女孩,她會(huì)找到屬于她的幸福的,她轉(zhuǎn)學(xué)了,她走之前找過(guò)我,為了祝我幸福,她是那么堅(jiān)強(qiáng)驕傲的女孩…”“謝謝你告訴我這些?!蔽掖驍嗔怂脑?,“我…”沒(méi)等他說(shuō)完我便倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,就算我愛(ài)他,但是我不能原諒自己,所以,我不能愛(ài)他。因?yàn)橛旰肋h(yuǎn)是,最牽掛的人。因?yàn)?,我總認(rèn)為是我的過(guò)錯(cuò)讓她離開(kāi)的。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇六

是饞貓。我從來(lái)都是把饞貓當(dāng)做自己最好的朋友饞貓也信任我相信我。

饞貓的真名不叫饞貓,只是因?yàn)樗拿肿x音很像“饞貓”,所以這個(gè)外號(hào)便流傳開(kāi)來(lái)。

我很喜歡和饞貓?jiān)谝黄鹜?,很快?lè),有一種愜意的感覺(jué)。

很多人都認(rèn)為我和饞貓是冤家,其實(shí)不是,至少我是這么認(rèn)為的。我和饞貓?jiān)谝黄鸬臅r(shí)候,總是吵架,吵得很開(kāi)心,都是笑著吵架。偶爾來(lái)點(diǎn)暴力,你打我一下,我打你一下。但是如果真的打到了對(duì)方,便會(huì)直說(shuō)對(duì)不起,愧疚整整一天。

周末沒(méi)有事干,我和饞貓便會(huì)出去玩,一起去公園。

“饞貓,今天公園玩,我請(qǐng)客……”我笑著對(duì)饞貓說(shuō)。

“好??!好??!”

“你買(mǎi)單?!蔽医又f(shuō)。

“就知道你要這樣整人。”饞貓一臉不屑,她總是喜歡把自己裝得什么都懂。

“好不好嘛?”

“好不好什么?”饞貓變傻了,剛才說(shuō)什么都忘記了,那無(wú)辜的樣子挺可愛(ài)的。

結(jié)果往往是饞貓付錢(qián),或者aa制,或者我付錢(qián)。我們經(jīng)常去滑冰、騎馬、劃船,玩得很開(kāi)心,很盡興。

饞貓總是像一個(gè)大人一樣,很會(huì)命令人,也很會(huì)服從人。她從來(lái)都是講信用的,很少騙人。不過(guò)她的嘴巴強(qiáng)詞奪理倒是很厲害,總能讓人屈服。

饞貓很像一個(gè)男孩子,我經(jīng)常說(shuō)她投錯(cuò)胎了,該投男胎。結(jié)果常常是你正在操場(chǎng)上散步,突然被揚(yáng)起的一陣灰塵嗆到,居然發(fā)現(xiàn),一只貓追著人跑。我命嗚呼。

饞貓有的時(shí)候說(shuō)話要翻倍,比如問(wèn)她今天帶了多少錢(qián),她說(shuō)帶了3角錢(qián),意思就是帶了30元,她說(shuō)話一般喜歡翻100倍。

饞貓騎車(chē)騎得很好,當(dāng)然我是指自行車(chē)。饞貓經(jīng)常騎著單車(chē)?yán)覞M(mǎn)城市逛,坐在饞貓的車(chē)后座上,感覺(jué)很安全,不用擔(dān)心會(huì)出意外。

總之,和饞貓?jiān)谝黄鸬娜兆永?,我很愜意?/p>

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇七

最好的朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;最好的朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上;最好的朋友讓彼此的心不再寂寞,最好的朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。

五年級(jí)那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她是班長(zhǎng),我們走得更近了,本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師讓她來(lái)帶早讀,我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動(dòng)會(huì),她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺(tái)上,于是我又頂了上來(lái)。

那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,可是,我還要做學(xué)校交給我的工作,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!

“丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,“同學(xué)們,把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼?!岸×懔恪彼龘蜗聛?lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。

再后來(lái),我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。

現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫?,而今又?yàn)證了永久真摯的友誼。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇八

一天又一天,一年又一年,幾年過(guò)去了,我尋尋覓覓的那位“知心朋友”,終于來(lái)到了我的身邊。我可愛(ài)的同桌,我想對(duì)你說(shuō),遇見(jiàn)你,真好!

在遇見(jiàn)你之前,我經(jīng)歷了苦澀的孤獨(dú)與冷落,像茫茫海洋中的一葉小舟,在海浪的顛簸中度過(guò)了無(wú)數(shù)次的日出與日落,卻未能夠達(dá)到我夢(mèng)想的彼岸。遇到你之后,你將我從洶涌無(wú)邊的大海中解救出來(lái)了,我仿佛到了一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)驚喜的夢(mèng)幻島嶼。

我興奮,我激動(dòng),我慶幸能與你度過(guò)這整整的三年學(xué)習(xí)生涯。

留給我印象最深的,是你額前垂直的整齊烏黑的“幕布”。你總愛(ài)發(fā)呆,幾乎每次遇見(jiàn)你,都能看到你“幕布”后那雙空空洞洞的大眼睛。我總喜歡將手放在你呆滯的眼前晃一晃,看到你還是無(wú)動(dòng)于衷,我便會(huì)“撲哧”笑出聲來(lái)。好像是習(xí)慣了這樣,每次看著你都會(huì)不由自主地這樣擺手,這樣笑,像鏡頭回放一樣。即使天天都會(huì)這樣做,我們卻從不厭煩,這已經(jīng)成為我倆的默契。

在同學(xué)、老師的眼中,你是個(gè)小才女。英雄所見(jiàn)略同,當(dāng)然,我也不否認(rèn)。每次遇到難題,我都會(huì)向你請(qǐng)教,這往往會(huì)使我品嘗到學(xué)習(xí)的甜蜜。這不僅僅在于我懂得了一道題目,更是因?yàn)槲夷軓哪愕囊痪渚湓捳Z(yǔ),一個(gè)個(gè)眼神,一個(gè)個(gè)動(dòng)作中體會(huì)朋友之間“零距離”的親密,感受我們之間美好的友誼、互助的快樂(lè)。

你和我一樣,是個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的女孩。在你費(fèi)了許多腦細(xì)胞做對(duì)一道難題時(shí),那句口頭禪“我真是太有才了”便會(huì)脫口而出。這不是自大,而是純粹的自信。那時(shí),我們會(huì)相視一笑,無(wú)聲的笑往往會(huì)繞梁三日,我們真快樂(lè)!

朋友,我想對(duì)你說(shuō),我喜歡你!那個(gè)上課經(jīng)常會(huì)提醒我打起精神的你,那個(gè)整天微笑的你,那個(gè)自勉而又堅(jiān)強(qiáng)的你……是你讓我的生命多了一份色彩,是你讓我感受了朋友的真諦。

我忘不了你的那句話:我們不是朋友嗎?

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇九

斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間如白駒過(guò)隙般流走,十三個(gè)春夏秋冬的度過(guò),因?yàn)橛幸晃缓门笥训陌殡S,我的生活豐富了許多,因?yàn)?,它使我敢于面?duì)困難。

小時(shí)候,爸爸告訴我,我一定要交到這位朋友。那時(shí)我還不懂,再大一點(diǎn),爸爸帶我去走吊橋,踏上木板,腳一使勁,木板便開(kāi)始晃動(dòng),我的腿也因晃動(dòng)而顫抖,手因心中的恐懼而顫抖致使纜繩晃動(dòng),整個(gè)吊橋都開(kāi)始搖擺不定,心中的恐懼便又一次加深了,我開(kāi)始惶恐不安,想要急切地離開(kāi)吊橋。爸爸說(shuō),別怕,你的好朋友一定會(huì)來(lái)幫助你的!他果真就這樣來(lái)了,他讓我安定了心神,我深吸了一口氣,又緩緩的吐出。他說(shuō):“別害怕,你能走過(guò)去。”我定了定神,抓住纜繩開(kāi)始往前挪動(dòng),開(kāi)始,我很害怕但他一直說(shuō),別怕。我便慢慢的適應(yīng)了,也慢慢地掌握了技巧,快速的通過(guò)了吊橋。我克服了心中的恐懼,這要?dú)w功于他——我的好朋友。

還有一次,我的學(xué)校要開(kāi)展朗誦比賽,班里的同學(xué)們因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這樣的活動(dòng),就都不敢報(bào)名參加。那時(shí),我的心中也有些打怵。這時(shí),我的這位好朋友說(shuō):“加油,報(bào)名吧,我相信你能行!”在他的鼓勵(lì)之下,我終于鼓起勇氣報(bào)了名,在大賽中,因?yàn)樗墓膭?lì),我發(fā)揮正常,為班級(jí)爭(zhēng)了光。這還是要?dú)w功于他——我的好朋友。

這個(gè)朋友,你一定也不會(huì)陌生,因?yàn)橛性S多人都有這位朋友。在去年的5。12汶川大地震中,廢墟下的人們因?yàn)橛羞@位好朋友,才又重拾了生的希望。多少在危急關(guān)頭拿不定主意的人,因?yàn)橛兴墓膭?lì)才敢放手一搏,才會(huì)當(dāng)機(jī)立斷。

如今,此時(shí)此刻,我身在考場(chǎng),用并不華麗但深切的文字來(lái)表達(dá)對(duì)這位好朋友的感謝。因?yàn)橛心?,我才?huì)克服那么多困難。

相信,聰明的你一定知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是——勇氣!

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十

我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫(yī)生,每天晚上在書(shū)房看醫(yī)學(xué)書(shū),看到很晚。我兩歲時(shí),媽媽就買(mǎi)來(lái)色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū),每天晚上和我一起看。從我記事起,我們家晚上都是不看電視,不玩電腦的,我們一家三口在燈下靜靜的看書(shū)。在爸爸媽媽的熏陶下,我慢慢愛(ài)上了看書(shū)。三歲那年,奶奶帶我去超市,我不要買(mǎi)零食和玩具,而是來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)架旁,挑來(lái)挑去,最后買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《天線寶寶》;另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起,書(shū)漸漸成了我的好朋友,我體會(huì)到了看書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

上幼兒園時(shí),哥哥送了我好多書(shū),我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結(jié)束以后,我上了學(xué)前班。那時(shí)候,媽媽調(diào)到了現(xiàn)在學(xué)校的圖書(shū)館工作,這樣就有機(jī)會(huì)讓我看到更多的書(shū),并且興趣越來(lái)越大,看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我看了兒童版的四大名著,最?lèi)?ài)看《三國(guó)演義》,我一口氣看了三、四遍,書(shū)都快被翻破了。我喜歡看《格林童話》《安徒生童話》,還喜歡看科學(xué)圖書(shū)。讀書(shū)給了我知識(shí),也給了我自信。因?yàn)闀?shū)看得多,同學(xué)們不懂的就問(wèn)我,漸漸的,他們給了我一個(gè)封號(hào)“智多星”。讀書(shū)也給了我機(jī)會(huì),我從小喜歡讀古詩(shī),能夠背出一百多首古詩(shī),去年代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)古詩(shī)文比賽,和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年4.15日,我又代表我們學(xué)校參加區(qū)低年級(jí)課外閱讀知識(shí)竟賽,和隊(duì)友一起為學(xué)校獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

媽媽經(jīng)常教育我要多看書(shū),告訴我“讀書(shū)改變?nèi)松x書(shū)成就人生”。我也堅(jiān)信這個(gè)道理,我每天在學(xué)校,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后在圖書(shū)館把作業(yè)仔細(xì)完成,書(shū)包從來(lái)不帶回家。因?yàn)槊刻焱砩侠晷√崆俸螅际俏易類(lèi)?ài)的課外閱讀時(shí)間,坐在燈下,看書(shū)的感覺(jué)真好!

讀書(shū)讓我得到了快樂(lè)、知識(shí)、自信。所以說(shuō)“書(shū)成了”

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十一

非王若涵莫屬了,她個(gè)子中等,那雙永遠(yuǎn)漾著笑紋的小眼睛讓人一看就充滿(mǎn)了溫暖,三年級(jí)時(shí),她剪去了長(zhǎng)發(fā),剪成了運(yùn)動(dòng)式短發(fā)。但是吸引我的不是她的容貌,而是她的品質(zhì)。

她很大氣,為什么這么說(shuō)呢?這還得從一天說(shuō)起,那一天,我忘了帶鋼筆盒,可四處也借不到筆。我急得不行,因?yàn)轳R上就要上課了。這時(shí),我想到了王若涵,因?yàn)樗吘故茄?!我抱著一絲希望問(wèn)王若涵:“你能借我一支筆嗎?”沒(méi)想到王若涵竟從位子里拿出了一個(gè)鋼筆盒并遞給我,還說(shuō):“你盡管用吧,記得放學(xué)還我喔!”我感激地說(shuō):“謝謝你!“她去沖我調(diào)皮的眨了眨眼睛,并說(shuō):”不用謝,咱們是好朋友嘛!”多虧王若涵借我了鋼筆盒,我才沒(méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在你知道為什么我說(shuō)她大氣了吧!

我從一年級(jí)到四年級(jí),王若涵就是我最忠誠(chéng)的伙伴,可是再過(guò)一年半,我們就要各奔東西了。真希望以后也能交到像王若涵這樣的`好朋友!

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十二

我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友,但千百人之中只有一個(gè)是,他就是我的同班同學(xué)肖強(qiáng)。

肖強(qiáng)是一個(gè)矮個(gè)子,長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵,還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢,構(gòu)成了。肖強(qiáng)不但是我生活上的朋友,也是我學(xué)習(xí)上的朋友。

記得有一次,我的媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子,我很喜歡,就把它穿上了,然后就去找肖強(qiáng)玩了。我剛找到肖強(qiáng),就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了,一下被劃開(kāi)了一道大口子,我有些慌張了,媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。肖強(qiáng)好像看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō)‘‘不要怕,我的家里有一條和你的這條差不多的褲子,我等會(huì)兒給你拿來(lái)?!艺f(shuō)‘‘不行,如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了,你會(huì)被責(zé)備的。’’他說(shuō)‘‘與其讓你受責(zé)備,不如讓我受責(zé)備更好一些?!f(shuō)著,他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后,便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)‘‘還是把褲子換回來(lái)吧?!f(shuō)‘‘不行,換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭?!?,肖強(qiáng)就是那么體貼人。

還有一次參加考試的時(shí)候,我的筆丟了,我非常傷心。這時(shí)肖強(qiáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)‘‘你怎么了,好像很傷心,我告訴他我的筆丟了,他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后,再把筆還給肖強(qiáng)時(shí),已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他,只答完了幾道題,還有好多空白,而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后,肖強(qiáng)只有35分,不但被老師責(zé)罵了一頓,也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓,他很傷心。肖強(qiáng)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

這就是肖強(qiáng),一個(gè)樂(lè)于助人的肖強(qiáng)。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十三

書(shū)是,它陪伴我成長(zhǎng),是我的知已,它幫助我增長(zhǎng)知識(shí),是我的良師益友!記得10歲那年,我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃,忘了睡……后來(lái),媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),媽媽叫我去外面玩一會(huì)兒,我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面,把課外書(shū)帶到外面看。當(dāng)媽媽知道這件事后,把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃,我卻一口也不吃。

媽媽開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)我了,最終,還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上,早上起看到所有的課外書(shū),我高興得不得了。我的苦肉計(jì)成功地“贖”回了我的課外書(shū)!課外書(shū)又回到了我身邊了!書(shū)是。

就像英國(guó)作家尤安.艾肯說(shuō)的:一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友,也是你一處隨時(shí)想去就去的故地。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我一生的朋友!它是我的良師我的益友,它教會(huì)了我許多,使我能寫(xiě)好每一篇文章。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十四

我的好朋友彭梵,他是一個(gè)小男孩。他跟我一個(gè)班,在一個(gè)道館學(xué)習(xí)跆拳道,跟我住一個(gè)小區(qū),一幢樓,天天晚上我們一起玩。

上課的時(shí)候,他經(jīng)常借給我橡皮,當(dāng)我被人欺負(fù)的時(shí)候,他會(huì)挺身而出幫助我。我已經(jīng)任命他做我們組的“副組長(zhǎng)”了。他對(duì)我很溫柔,但是有時(shí)候,也喜歡和我做一些惡做劇,比方說(shuō),會(huì)拿鉛筆偷偷地扎別的同學(xué)。昨天是我的生日,彭梵把他最喜歡的臺(tái)球玩具送給了我。等到他過(guò)生日的時(shí)候,我也要把我最喜歡的憤怒的小鳥(niǎo)玩具送給他。

我認(rèn)為,他是。

我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十五

在人生道路上,有一個(gè)知己的好友,豈不是一件幸福的事?我想一定是的,友情給我們無(wú)限的溫暖和歡樂(lè),讓我們收獲更多的幸福。

我的身邊就有一個(gè)好友,他好像我肚子里的蛔蟲(chóng),對(duì)我十分了解。

他有著一頭烏黑而茂密的頭發(fā),一個(gè)較扁的鼻子,一對(duì)大耳朵,臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。

他博覽群書(shū),了解的知識(shí)十分豐富,簡(jiǎn)直就像一本活著的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū),什么難題到他手里都能迎刃而解。

有一次,我碰到了一道數(shù)學(xué)難題,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)。我于是就想到了他,我去請(qǐng)教他,他只一看,就告訴了我答案。我聽(tīng)了他的分析后,不由茅塞頓開(kāi),如撥云霧而見(jiàn)青天,這又叫我對(duì)他產(chǎn)生了一絲敬意。

他還喜歡樂(lè)于助人,只要自己能做到的,就一定會(huì)竭盡全力的去做,無(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)放棄。

他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且他也十分幽默,有一次我倆在放學(xué)的路上,感到十分餓了。他說(shuō)他有一個(gè)辦法:就是講一個(gè)笑話。他笑著說(shuō):“從前,在茫茫的大沙漠里,有一個(gè)饅頭在走著,天氣酷暑難熬,饅頭又餓又渴,本想咬自己一口來(lái)讓自己感覺(jué)不到餓,沒(méi)想到味道還不錯(cuò),然后他就把自己給吃了?!甭?tīng)完后,我十分生氣,不過(guò)被他這么一激,我果然沒(méi)有了餓的感覺(jué)。

他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人,我對(duì)他十分尊敬,同時(shí),我也十分熱愛(ài)他。

他就是以及小學(xué)同學(xué);他就是——李若飛。

雖然,升入初中后,我們分別了,但我們的友情永不間斷,永不分離。

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我最好的朋友讀后感(專(zhuān)業(yè)16篇)篇十六

“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。不錯(cuò),好書(shū)就像良藥一樣,可以治愚;好書(shū)就像春天的雨露,滋潤(rùn)我們的心田。

從幼兒園開(kāi)始,我就愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字就和媽媽一起看圖畫(huà)書(shū)。上了小學(xué)一年級(jí),隨著識(shí)字量的增多,我愛(ài)上了文學(xué)書(shū),被書(shū)中或精彩或刺激或喜悅或悲傷的那一幕幕給吸引和感動(dòng)。我從書(shū)中明白了什么是愛(ài),什么是美,什么是情。

家中的書(shū)房已被書(shū)香圍繞,父母的書(shū)原來(lái)都放在這里,可現(xiàn)在早已被我搬到另一個(gè)房間去了。現(xiàn)在,在我的書(shū)房都是我的書(shū),有《楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記》、《格林童話精選》、《愛(ài)的教育》……那么多的書(shū)粗粗一數(shù)就有一千多本,大部分書(shū)已被我看了三四遍。我常常一個(gè)人獨(dú)自在書(shū)房看書(shū),厚厚的書(shū)、明亮的燈光、淡淡的墨香,伴隨我到深夜……也許這就叫沉浸在書(shū)海中吧!每年過(guò)生日,父母也只是送我一些好書(shū),我早就已經(jīng)滿(mǎn)足,這些書(shū)比玩具、洋娃娃好多了。

是書(shū)的魅力,能讓我在作文方面提高,能經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表我的文章,理所當(dāng)然也成為班上語(yǔ)文比較好的學(xué)生,考試時(shí);我也會(huì)因看圖寫(xiě)話得分比較高的。也是因?yàn)闀?shū),我戴上了眼鏡,但這樣看上去讓我更像一個(gè)博士嘛。

我愛(ài)書(shū),它是我忠實(shí)的朋友;我愛(ài)書(shū),它把知識(shí)無(wú)私地教給我;我愛(ài)書(shū),它是一個(gè)高明、無(wú)聲的老師。在高興時(shí),我會(huì)買(mǎi)很多書(shū)過(guò)過(guò)癮;在傷心時(shí),我會(huì)在書(shū)房看幾小時(shí)的書(shū),直到眼睛模糊了;在迷惑時(shí),我會(huì)看書(shū),從中找到答案。

書(shū)使我從一個(gè)天真有幻想的小女孩;變成了一個(gè)更加成熟美麗的天使。

書(shū)是,我愛(ài)你,書(shū)!

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讀后感不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)書(shū)籍進(jìn)行概括和評(píng)價(jià),更重要的是通過(guò)讀后感來(lái)反思自己的成長(zhǎng)和變化。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。每篇讀后感都
施工合同是一種法律文件,規(guī)定了建筑工程的具體要求和雙方的權(quán)責(zé)義務(wù)。下面是一些施工合同的簽訂和履行流程,希望能夠?qū)Υ蠹业墓こ坦芾碛兴鶈l(fā)。甲方:乙方:為了明確甲乙
通過(guò)班主任工作總結(jié),我可以對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提升。以下是一些關(guān)于班主任工作總結(jié)的范文,希望能對(duì)你有所啟示。通過(guò)幾個(gè)月的網(wǎng)上班主任培訓(xùn),收獲頗豐,感受頗深。聆
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。欣賞優(yōu)秀作文范文,是培養(yǎng)自己的寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑之一。小學(xué)6年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們已
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。通過(guò)了解其他企業(yè)的活動(dòng)方案,我們可以獲得更多啟發(fā)和創(chuàng)意。國(guó)慶是一個(gè)舉國(guó)同慶的日子,
范文范本提供了實(shí)例和示范,使讀者更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。如果您對(duì)寫(xiě)作范本感興趣,以下是一些不容錯(cuò)過(guò)的好資源,可以供您參考查看。本人于________年____
中班教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。看看這些經(jīng)過(guò)認(rèn)真編寫(xiě)的中班教案,為你的教學(xué)提供靈感吧。中班下學(xué)期美術(shù)教案《圓形變變變》含反思適用于中班的
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。這就是我,一個(gè)整天嘻嘻哈哈的初一女生。我叫
通過(guò)大班教案,教師可以合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效果。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,幫助您更好地了解和掌握教學(xué)方法和技巧?;顒?dòng)目標(biāo):1.了解主人公
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。即使是在緊張的復(fù)習(xí)階段,小
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思
競(jìng)選是一種社會(huì)責(zé)任,候選人需要明確自己的承諾和目標(biāo),并為之努力奮斗。競(jìng)選過(guò)程中要保持積極的形象和言行,樹(shù)立良好的個(gè)人形象。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!今天我演講的題目是
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示。國(guó)慶期間,影片《我和我的
范文范本是對(duì)某一類(lèi)寫(xiě)作風(fēng)格和技巧進(jìn)行總結(jié)和概括,以便我們能夠更好地運(yùn)用到自己的寫(xiě)作之中。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。全體同學(xué)們:為了宣傳
大班教案的編寫(xiě)需要考慮到教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性,幫助學(xué)生逐步掌握知識(shí)和提高能力。如果你想要了解一些大班教案的實(shí)際應(yīng)用和教學(xué)效果,請(qǐng)仔細(xì)研讀以下范文,它們會(huì)給你帶來(lái)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以深入分析實(shí)踐過(guò)程中的收獲和不足之處。期望這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。20____年寒假假期,在長(zhǎng)沙理工大學(xué)
年終總結(jié)可以幫助我們梳理工作中的困惑和問(wèn)題,找出解決的方法和途徑,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。北風(fēng)呼嘯著穿過(guò)小路,葉
作文是一種對(duì)語(yǔ)言能力和思維能力的鍛煉,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作的技巧和方法。
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提升。接下來(lái)是一些常用的教案模板,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)虒W(xué)有所啟發(fā)。1、課題課型:今天,我向大家說(shuō)
幼兒園教案可以幫助教師更好地評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):2.讓孩子們?cè)?ldquo;
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要求學(xué)生全面展示自己的學(xué)術(shù)和社會(huì)能力,以及遇到的困難和面臨的挑戰(zhàn)。我們經(jīng)過(guò)調(diào)研整理了一些優(yōu)秀的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師提前準(zhǔn)備教學(xué)材料、教學(xué)工具和教學(xué)方法。制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃是教師們共同的追求和目標(biāo)。1、了解文章大意,抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě)體會(huì)
通過(guò)簽訂租賃合同,出租人可以合法收取租金,并要求租戶(hù)按照約定使用和維護(hù)租賃物品或房屋。接下來(lái)是小編為大家分享的一些租賃合同范文,僅供參考,希望能幫助到大家。
教師演講稿的撰寫(xiě)需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作,包括資料收集、主題確定、思路整理等,以確保演講的質(zhì)量和效果。如果你對(duì)教師演講稿的寫(xiě)作還不太了解,不妨參考一下這些優(yōu)秀
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活變化,確保教學(xué)效果的最優(yōu)化。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有所幫助。一個(gè)。清寧:(。
教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必備環(huán)節(jié),可以不斷提升自己的教學(xué)水平。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思實(shí)例,供大家參考與借鑒。我們常有這樣的困惑:不僅僅是講了,而且是講了多
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
在學(xué)校里,我們發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng),培養(yǎng)全面素質(zhì),為自己的未來(lái)鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)??偨Y(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大家好,我叫張佳敏。是一名
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。那天,我伴隨著放
7.計(jì)劃書(shū)是一個(gè)有條理、具備可操作性的方案,它可以提供指導(dǎo)和幫助,讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的計(jì)劃書(shū)范例,它們的語(yǔ)言和表達(dá)方式都非常精準(zhǔn)和清
調(diào)查報(bào)告的重要性在于它提供了客觀的數(shù)據(jù)和信息,為決策提供了有力的支持。以下是一些經(jīng)典案例的調(diào)查報(bào)告,供大家學(xué)習(xí)和參考相似問(wèn)題的解決方法。娛樂(lè)城。湖水、大路、汽車(chē)
學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些值得一讀的學(xué)習(xí)心得,或許可以幫助我們更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,可以使教學(xué)過(guò)程更加科學(xué)合理,保證教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋。在以下范文中,大家可以看到一些不同教學(xué)計(jì)劃的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。20xx年已經(jīng)來(lái)到了,新學(xué)期新氣
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中包含了豐富的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源,可以給教師提供更多的教學(xué)靈感和教學(xué)思路。
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是一些近期比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)光就像一陣風(fēng),一吹便過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就要
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫(xiě),使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段引用,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和思考。
一個(gè)良好的工作計(jì)劃應(yīng)該具備詳細(xì)的步驟和時(shí)間安排,同時(shí)考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)因素。【范文9】這是一份關(guān)于項(xiàng)目管理的工作計(jì)劃范文,內(nèi)容涵蓋了項(xiàng)目目標(biāo)、進(jìn)度控制和資源管
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和動(dòng)力,通過(guò)總結(jié)和評(píng)估自己的工作,可以更加積極地面對(duì)下一個(gè)月的工作挑戰(zhàn)。小編在這里為大家推薦一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的好范文,大家可以從中學(xué)習(xí)
通過(guò)大班教案的實(shí)施,能夠提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和興趣參與。閱讀下面的大班教案范文,我們可以發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新和突破點(diǎn)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方法量
優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。已經(jīng)是深秋的季節(jié)了
建筑是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的標(biāo)志,它們代表著某種文化和身份認(rèn)同??纯匆韵陆ㄖ髌返脑O(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意,或許能夠激發(fā)你的靈感。在送舊迎新之際,工程部在回顧以往工作開(kāi)展的基礎(chǔ)
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,從而更有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略。各位讀者,以下是小編為你們找到的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,請(qǐng)大家過(guò)目。
自我介紹是在新的環(huán)境中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們可以提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)對(duì)工作體會(huì)的總結(jié),我們可以更好地與他人交流分享,互相學(xué)習(xí),共同提高。為了幫助大家更好地寫(xiě)出工作體會(huì),以下是一些比較典型的范文,供大家參考借鑒。xxx年是緊張
月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們思考并改進(jìn)自己的工作方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并提供可行的解決方案,確保活動(dòng)或項(xiàng)目的成功實(shí)施。策劃方案的制定不僅要考慮當(dāng)前的情況,還要展望未來(lái)的發(fā)展,以下是一些未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。因?yàn)槟承┰颍又?/div>
教師心得體會(huì)是教師在長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作中得出的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。小編特地整理了一些教師心得體會(huì)的范文,希望能夠給廣大教師提供一些實(shí)用的指導(dǎo)和建議。7月10日晚,行黨委
促銷(xiāo)方案是指企業(yè)為增加銷(xiāo)售額而采取的一系列措施和策略。以下是一些營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家總結(jié)的促銷(xiāo)方案要點(diǎn),供大家在制定促銷(xiāo)策略時(shí)參考。特別優(yōu)惠:no1——第一對(duì)情侶辦理任何卡
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重積累,多多進(jìn)行詞匯和語(yǔ)法的鞏固,提高我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。今天是端午節(jié),我可高興了
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮到教學(xué)資源的充分利用,合理配置教學(xué)設(shè)施和教學(xué)材料。教學(xué)工作計(jì)劃的范文涵蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)需求,適用性很廣。
演講稿范文可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的范文來(lái)學(xué)習(xí)借鑒,同時(shí)也需要根據(jù)自己的特點(diǎn)進(jìn)行改編和創(chuàng)新。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精彩的演講稿范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。
工作計(jì)劃范文是對(duì)即將開(kāi)始的工作項(xiàng)目或工作任務(wù)進(jìn)行安排和規(guī)劃的一種寫(xiě)作形式。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行工作計(jì)
演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體,它可以激發(fā)人們的思考和共鳴,我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿范文了吧。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的主題,可以
綜合實(shí)踐能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。接下來(lái)是小編為大家整理的綜合實(shí)踐心得和感悟,希望對(duì)大家進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)有所啟發(fā)和幫助。為了更好地施行本質(zhì)教育
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),它直接反映了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力水平。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)!有
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
感恩是一種品質(zhì),讓我們擁有寬容和謙遜的心態(tài),與他人和諧相處。下面是小編為大家收集整理的感恩范文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)感恩的思考。一、活動(dòng)主題:“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。說(shuō)做就做,我先把土豆削好,然后使勁用左
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。晚上,我安心的睡了。早上醒
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這些范文是通過(guò)篩選和整理,選取了一些優(yōu)秀的作品,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。劉某某,是某農(nóng)行一位普通的柜員。
無(wú)論是申請(qǐng)什么樣的機(jī)會(huì)或者資源,一封精心準(zhǔn)備和寫(xiě)作的申請(qǐng)書(shū)都能提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。我們精心整理了一些申請(qǐng)書(shū)的范文供大家參考,相信這些作品能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
在寫(xiě)作過(guò)程中,適當(dāng)參考范文范本可以幫助我們更好地組織語(yǔ)言和思路。這是一組優(yōu)秀的范文范本,其中包含了各個(gè)領(lǐng)域的精彩作品,可以給我們帶來(lái)深刻的思考和觸動(dòng)。
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在不同方面的工作表現(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)和整理,形成一個(gè)全面的工作畫(huà)面。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能給你一
發(fā)言稿不僅要包含必要的介紹和結(jié)尾,還應(yīng)注意適當(dāng)運(yùn)用演講技巧和手法,使演講更生動(dòng)有趣。下面是一些常見(jiàn)的寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)易犯的錯(cuò)誤,希望可以幫助大家避免在寫(xiě)作過(guò)程中犯相同
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