在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朱自清散文集閱讀心得篇一
第一段：引言及背景介紹（約200字）
生活中我們時常會遇到各種各樣的困難和挫折。然而，面對這些不如意的事情，我們也需要找到一種正面積極的心態來應對。身邊正能量的存在，能夠給予我們力量和勇氣去面對困難，幫助我們保持積極向上的心態。在我個人的經歷中，我也深刻地感受到了身邊正能量的重要性。
第二段：朋友及家人身上的正能量（約200字）
身邊的朋友和家人是我平時接觸最多的人群，他們身上的正能量對我影響尤為深刻。每當我遭遇挫折或者失去信心的時候，我的朋友總是鼓勵我，給我力量。他們的支持讓我不再感到孤單和無助，更重要的是，他們通過自己的正面例子，讓我看到了堅持和努力的重要性。我的家人也是我生活中的一支重要力量，他們在我成長的過程中給予我無盡的關愛和支持。他們總是鼓勵我追求夢想，告訴我只要不放棄，就一定能夠實現自己的目標。正是因為有他們的存在，我才能夠堅持不懈地追求夢想。
第三段：學校及社會的正能量（約200字）
學校及社會也是身邊正能量的重要來源。在校園里，我身邊總是充滿了積極向上的同學和老師們。他們在學習上的勤奮和努力總是激勵著我。每當我遇到困難時，老師總是耐心地給予我指導和幫助。同學們也總是一起互相鼓勵、共同進步。而在社會中，我也不斷地感受到身邊正能量的存在。例如，我曾在社區義工活動中遇到一些志愿者，他們無私地奉獻自己的時間和精力，幫助那些需要幫助的人。他們的付出和堅持，讓我深深地被感動。這些正能量的存在，大大地增強了我的信心和勇氣，讓我不斷成長。
第四段：個人反思與正能量傳遞（約300字）
在經歷了身邊正能量的啟示之后，我開始思考如何將這種正能量傳遞給身邊的人。我相信每個人都有能力成為他人身邊的正能量。因此，我開始注重自己的行為舉止，盡力以積極樂觀的態度去面對生活中的挑戰。此外，我也嘗試著與朋友家人分享我的正能量心得，希望能夠激勵他們。我還經常參加一些社區活動，通過幫助他人，傳遞著身邊正能量。我相信，只要每個人都能逐漸意識到身邊正能量的重要性，并主動參與其中，那么整個社會也將充滿積極向上的力量。
第五段：結語（約200字）
身邊正能量的存在不僅讓我收獲了力量和勇氣，更重要的是給我帶來了積極向上的心態。無論是朋友、家人，還是在學校和社會中的那些身邊正能量的存在，都對我產生了深遠的影響。我深信只要保持積極樂觀的心態，我們就能夠面對困難，迎接挑戰，實現自己的夢想。我希望通過自己的努力，能夠不斷地傳遞和分享身邊正能量，激勵更多的人，讓整個社會充滿正能量的力量。讓我們一起努力，創造更加美好的未來！
朱自清散文集閱讀心得篇二
正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。 為他人著想 是學校德育的核心價值,更是實驗小學的德育靈魂。遇事為他人著想,哪怕一點點,都是一種博愛,更是一種人生境界,點出了做人的第一要素。下面是本站小編為大家整理的我身邊的正能量作文相關資料，供大家參考!
眾所周知，今年是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。作為祖國的好少年，我們怎么又能按捺得住。于是，3月5日下午，我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫院，來看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個班級的代表，發動每個同學——不花一分錢，通過自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學們顯得異常踴躍，忙中抽空，進行趕制：有的畫了一幅畫，有的做了一些幸運星，有的折千紙鶴……當我們出發前，看見有這么多的禮物，我們深深的被感動了。同學們的愛心，一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅車數分鐘后我們便達到了目的地。緊接著，由大隊輔導員祝晨老師為我們分組，我們每三個人為一組，分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動，充滿了我的心扉?；顒訌d里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是，我的心中萌發了一個念頭，我們一定要把自己最好的一面展現給他們，不能辜負此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子，先是“真心英雄”，接著又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出，怎么會有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開始單獨表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物，我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子，另外兩位同學十分不解，問我這是要干什么。我說，等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈，這時張黎迎說，他一定是要變魔術。果不其然，盡管一段時間沒有操練，技藝有點生疏，但是絲毫不影響發揮。我邀請了一位奶奶，同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術，爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉于表演時，一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊禮，離開了活動廳。來到正門前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學校，我想了很多，明白了很多。學雷鋒不僅僅是一個口號，日常生活中，只要你懂得關愛他人，助人為樂，把“學雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們在行動!
“正能量”一詞于20xx年12月20日當選年度國內詞。它源于英國心理學家查德?懷斯曼的專著《正能量》。
時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。名列20xx年感動中國十大人物之首的中國核潛艇之父―黃旭華，三十年來致力于核潛艇的設計與研制，帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深海試驗的第一人，使我國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。
無私，奉獻，舍小家，為大家，忘我工作為國家，是他傳遞給我們的正能量。
明星與慈善牽手，注定引來追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
20xx年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國各地紛紛展開了募捐活動。烏魯木齊慈善總會在紅山體育館設立的捐款點迎來特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個月所得1003元，這一舉動引起了社會的廣泛關注。經記者調查發現，該男子并非第一次捐款。幾個月前，他曾在聽說8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。
他生活簡樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。
在現實生活中，正能量給我們帶來了許多的正面效應。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量!
如今“正能量”一詞高頻率見諸網絡，后延伸到各大媒體，從路邊的廣告到官方文件均使用這一熱詞，“正能量”即為“正面能量”。只鼓勵，表揚等多種有積極意義的方式所帶來的影響。
古人有云“忠言逆耳”，現代教育學家也提出“賞識教育”，人的本性都愛聽好話都希望得到肯定，這是毋庸置疑的。而且隨著人文社會的發展，賞識教育已經成為了一種趨勢，這不得不說是社會的進步。
賞識教育并不是放任錯誤，而且放大每一個微小的優點，給予適當的鼓勵使其發揚光大。
屠格涅夫肯定了一位不出名的作者，于是成就了偉大的列夫·托爾斯泰。皮革馬利翁給一所學校挑出了20名“好學生”，最后都成了有所成就的人，孔子因材施教，讓人如沐春風，其弟子雖沒有全都出人頭地卻也品德優秀傳為一時佳話。
“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”
人生不能一帆風順，總有困頓，挫折，迷茫，每當這時，最需要的就是有人肯定你，指導你，引領你，而你也永遠不會知道你什么時候的無意間的一句表揚，肯定，鼓勵會成為另一個人的無限動力。
正能量很簡單，也許只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不錯!”也許只是一個動作，拍一下肩膀，點一個頭，鼓一鼓掌，甚至是一個表情，一個微笑，眨一眨眼。但它所帶來的力量卻不容小視。
親人同學給我們的鼓勵是正能量，電視上播放的感動事跡是正能量，自己的小小成就是正能量，甚至大街上陌生人的謙讓，禮貌都能帶給我們源源不斷的正能量。
有了正能量，社會有了不斷進步的動力。因為正能量，人與人之間多了友善少了猜疑。由于正能量，連國家都有了幾分朝氣與活力。
請記住，你在哪里，中國就在哪里，你怎樣，中國就怎樣，你有正能量，中國就有向上的希望。
說到橋，橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過河。獨木橋的缺點在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車通過。
經過了一段時間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現在還完好無損。石拱橋下面有一個洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠遠看去像一條彩虹。
石拱橋由于馬車過去時不方便，被長江大橋取代。長江大橋長而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長江大橋的上面一層可以通汽車和行人，下面一層可以通火車，河面上可以通大輪船。在1957年時，毛澤東爺爺為長江大橋寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫出了長江大橋的壯觀。
長江大橋由于只能從一個方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機上向下看，會發現立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無數的霓虹燈中展示自己的美。
朱自清散文集閱讀心得篇三
近年來，正能量這個詞已經成為了人們日常生活中經常提及的一個詞匯。正能量是指積極向上的思想、態度和行為，能夠激勵人們奮發向上、充滿動力。在我的日常生活中，我常常接觸到身邊的正能量，從中我體會到了很多道理和感悟。下面我將通過五個方面來闡述我對身邊正能量的體會和心得。
首先，困難中的正能量。當我們面臨一些困難的時候，往往容易產生消極的情緒，進而喪失積極向上的態度。然而，身邊的正能量總是不約而至。我還記得那次考試沒考好，心情很低落，突然接到一個電話，是我的好朋友。她告訴我，雖然考試沒考好，但我不要灰心，她相信我一定有能力迎頭趕上。這個電話瞬間就讓我覺得心里暖暖的，感覺像打了一劑強心針一樣，讓我重新振作起來。這就是身邊的正能量給予我的力量，使我能夠積極面對困難并勇往直前。
其次，勇敢面對挑戰的正能量。在人生的道路上，我們總會面臨各種各樣的挑戰。如何勇敢面對挑戰并戰勝它們，關鍵在于身邊的正能量的鼓勵和支持。我曾經參加過一個辯論賽，當時我很緊張，不自信，甚至想要退出。然而，在我的導師的鼓勵和同伴的支持下，我堅持下來了。最終，我贏得了比賽并取得了令人滿意的成績。這段經歷讓我明白，正能量不僅能夠幫助我在困難中堅持下來，也能夠讓我勇敢面對挑戰并取得成功。
再次，關愛他人的正能量。近年來，社會上出現了越來越多的關愛之聲。我曾和一位志愿者一起參觀了一家養老院。在那里，我看到了很多孩子和青年志愿者們陪伴著老人們聊天、做游戲。他們幫助老人們綁鞋帶、倒茶水，還給他們講故事、唱歌?？吹嚼先藗兡樕涎笠缰腋５男θ?，我深深感受到了身邊的正能量的力量。關愛他人不僅能夠給他人帶來快樂，也能夠讓我們自己感受到成就感和幸福感。
再次，持之以恒的正能量。持之以恒的正能量意味著無論遇到什么困難，我們都要保持積極向上的態度和行動。不久前，我參加了一次馬拉松比賽，一開始我覺得很輕松，但隨著比賽的進行，越來越感到疲憊。此時，身邊的正能量開始發揮它的作用了。跑在我前面的一個人突然轉身對我說：“加油，你跑得很棒，只要堅持下去，就能成功?！边@句話瞬間激勵了我，我頓時感到力量重新充盈，全身都充滿了動力。終于，我成功地跑完了全程。持之以恒的正能量可以給我們無盡的動力，讓我們能夠堅持不懈地追求自己的目標。
最后，正能量的傳播和擴大。身邊的正能量不僅僅會改變我們自己，更會影響到身邊的人。當我們自身充滿正能量時，不禁會對周圍的人和事產生積極影響，并激勵他們向著積極向上的方向發展。在我的團隊里，我總是保持積極樂觀的態度，并且鼓勵團隊成員積極發揮自己的優勢，共同完成困難的任務。逐漸地，團隊成員們也開始向著更積極向上的方向進發，并取得了更好的成績。這是正能量的傳播和擴大所帶來的效應，讓我們成為了一個優秀、團結的團隊。
總之，身邊的正能量無處不在。它可以在困難中給予我們力量，勇敢面對挑戰，關愛他人，持之以恒，并且可以讓正能量源源不斷地傳播和擴大。我們應該時刻保持積極向上的心態，并將正能量傳遞給身邊的人。只有這樣，我們才能真正感受到正能量所帶來的力量，讓我們的生活更加美好。
朱自清散文集閱讀心得篇四
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我身邊的正能量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個秋高氣爽的下午，我和幾位同學約好到足球場踢會兒球。雖然路很遠，但我很想和他們練練球，于是，在吃飽喝足后，我便出發來到了球場。大家有的穿著新球鞋，有的拿著新買的閃閃發亮的足球，還有的人手上戴著嶄新的守門員手套。這時，比賽開始了！只見大家瘋狂地在球場上飛奔，肌肉發達、體形彪悍的大胖早已滿臉通紅，雖然是秋天，但他的頭上早已布滿了水晶般的汗珠；瘦弱得如一張紙的小凱沒跑幾步，就氣喘吁吁、體力不支了，好像隨時會被風吹走；個子比別人矮半頭、但體重與別人相當、極有責任心的小胖也猶如一臺生銹的拖拉機，呼哧呼哧地在場上跑著……足球在小小的球場上飛來飛去，有幾次差點飛到場邊的玻璃窗上，險象環生。突然，小胖狠狠踢起球，似乎要來個大力射門！可足球像個不聽話的`孩子，從球門上方擦過，直直地朝標示牌飛去?！巴炅?！”小胖捂住臉，臉上露出驚恐的表情。只聽“啪”的一聲巨響，足球把鐵牌砸彎了！
猶如馬蜂窩一般的足球場瞬間鴉雀無聲，就連誰咳嗽一聲都能聽得一清二楚。面色通紅的大胖不耐煩地朝面如白紙的小胖喊道：“你反應慢嗎！還不趕快把球撿回來繼續踢！”旁邊幾個人也隨聲附和：“就是！”小胖卻堅定地說：“不行！我得先把牌子修好！”他的兩只小眼睛露出堅定、正義的光芒。于是他跑到牌子旁，蹲下身子，兩腿猛地往上一抬，猶如火箭發射，及時緊緊地抓住了比他還高的牌子。牌子不堪重負，發出“嘎吱嘎吱”的巨響。除了大胖，所有人都向小胖跑去。大胖露出不屑的眼神，輕蔑地說：“切，這笨蛋！這兒又不是咱們的學校，牌子壞了也沒有人管?！彼f完，便轉身玩起手機。小胖吊在牌子上，身子來回扭動著，仿佛一條離開水的活魚在掙扎一般，兩條又短又粗的“大象腿”像鐘擺一樣來回晃動，想把牌子掰回來。他臉上的肉擰在了一起，一條條皺紋猶如深不見底的溝壑。這時，我說：“小胖，我幫你！”“哦……好，謝謝你！”小胖松開了手，癱坐在地上，上氣不接下氣。再看看他的手，“天啊！”我不禁大叫一聲。他的手心上印著深深的痕跡，已經變成了青紫色，手掌似乎被這堅韌的貼牌子割成了兩半！我突然明白了正能量是什么：正能量就是為自己做的每一件事負責！頓時，小胖在我心中的形象無比高大！
在其他人看來，牌子依然紋絲不動，但我相信，在小胖的眼中，牌子已經被掰回了一點兒。大家默不作聲地加入了我的行列。這時的大胖好像意識到了什么，把手機揣到了褲兜里，沒有了剛才的不屑，低著頭走向牌子。在大家的共同努力下，不一會兒，牌子便完好如初了。
我見過無數的指示牌，但唯有那個牌子令我難以忘懷，因為它告訴了我們什么是責任心，什么是正能量。
朱自清散文集閱讀心得篇五
第一段：正能量的定義與重要性（字數：200）
身邊正能量是指那些積極向上的力量和影響，能夠給人帶來快樂、激勵和正面的思考。在現今充斥著各種壓力和負面信息的社會中，身邊正能量對每個人都非常重要。正能量能夠改善人的心情，提升人的內心境界，增強人的抵抗力。正能量無處不在，只要我們有心去發現，就能在日常生活中體會到。
第二段：正能量的來源（字數：250）
身邊的正能量來自于各個方面，包括自身、他人和環境。首先，自身是最重要的正能量來源。通過積極向上的思維和態度，我們能夠以樂觀的心態去面對各種挑戰。其次，他人的正能量也能影響我們，如朋友的鼓勵和支持，師長的榜樣和引導，親人的關懷和愛護等都能給我們帶來力量。最后，環境中的正能量包括美好的景色、鼓舞人心的音樂和文學作品等，都能啟迪我們的心靈。
第三段：正能量的作用（字數：250）
身邊的正能量對我們的生活有著重要的作用。首先，正能量能夠提升我們的自信心和勇氣，使我們更加堅定地面對生活中的困難和挑戰。其次，正能量能夠改善我們的精神狀態，讓我們擁有愉快和積極的心情。同時，積極的能量也能夠影響他人，傳遞給他人正面的力量，激勵他們積極向上。最后，身邊正能量有助于形成良好的社會氛圍，改善人與人之間的關系，減少不必要的矛盾和沖突。
第四段：如何保持和傳播正能量（字數：250）
想要保持和傳播身邊正能量，首先要從自身做起。我們應該時刻保持良好的心態，放下消極的情緒和想法，積極地對待生活中的一切。其次，我們要經常與正能量的人為伍，選擇與積極向上的人交往，和他們分享快樂和困難。同時，我們也要多去接觸正能量的事物，如閱讀正能量的書籍、觀賞正能量的電影等。最后，我們要通過自己的行動去傳播正能量，幫助他人、鼓勵他人，并在日常生活中做出一些小的積極改變，這樣才能真正影響他人。
第五段：結語（字數：200）
身邊正能量在現代社會中顯得尤為重要。通過發現、接受和傳播正能量，我們能夠提升自己的心態和生活質量，幫助他人并營造良好的社會氛圍。因此，我們每個人都應該時刻保持積極向上的心態，努力將身邊的正能量擴散出去，并與他人一同成長和進步。只有這樣，我們才能在生活中感受到真正的快樂和幸福。
朱自清散文集閱讀心得篇六
在世界上，正能量是無處不在的，它像溫暖的陽光，可以敞開人們的心扉，像一陣微風，可以吹走心中煩惱的葉子，在我的眼中正能量其實就是積極的態度，善良的心意，真誠的.情感，就是大家的笑容。
擁有正能量的人，一生總會與歡樂做伴，更會把溫暖和歡樂帶給別人傳承。在他們面前，苦難只會是快樂的種子。
從前有位貪財的富翁，嗜錢如命。他常能大把賺錢，但整日郁郁寡歡，悶悶不樂。他始終找不到快樂的原因，于是他便去求佛。富翁問方丈：“我怎么也無法快樂，為什么這樣？”方丈只說：“你的包袱太重了，放下它。”于是富翁似懂非懂的離開了，用自己的錢開了一家平價商店，補給別人的需要，當他看到人們的笑容時，他笑了。他明白了“幫助別人，就是在快樂自己?！睆拇烁晃淘僖矝]有消沉過。
幫助別人，微不足道的舉手之勞，卻正是正能量的源泉。當去幫助別人時，你一定會快樂！也一定會感覺到正能量的存在！
我們小區外不遠的一條路上，樹底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的老爺爺，他臉上的皺紋密得數不過來，有如千絲萬縷的絲線。老爺爺是個補鞋工，已經干了十幾年了，是個老本行。
老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補鞋，從早到晚，中午吃著便當，每天快樂無憂，沒有補鞋的時候，我時?？吹接性S多人圍著老爺爺聊天、下圍棋，有年青的、有年老的、有看著很有錢的中年人，路過的人時?？吹剿麌u寒問暖，他很親切，大家都很敬重他。
或許幫助別人是很微小的力量，但你卻能得到溫暖。正能量其實不是什么復雜的東西，它就是一顆樂于助人的心！
朱自清散文集閱讀心得篇七
正能量，這個詞經常出現在動畫片中，然而，這個詞現在在社會中連續出現，連著和它一起的事例也滔滔不絕。正是因為時間匆匆，有些人不以為然的一天過著一天，殊不知自己到底在做什么，正能量就像是一束陽光，照亮并吹散人們心中的霧霾和烏云，讓我們在陽光下更健康的成長。
正能量的事例非常多，譬如說“最美教師”的張麗莉和大公無私保護學生的譚千秋老師。
張麗莉老師是任教于佳木斯市第九中學的一名普通教師。xxxx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學生，危急之下，教師張麗莉老師將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，張麗莉老師用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。
張麗莉老師的事跡感動了人們，大家都很敬佩她，我們身邊也有一些像張麗莉老師一樣的正能量事例。
對面小區搬來一個大姐姐，而她對面卻住著一位寡婦和她的孩子，一天晚上，小區停電了，她點起蠟燭，忽然對面孩子敲門緊張地問：姐姐，你家有蠟燭嗎？她想，他們竟窮得連蠟燭都沒有，不能借他，免得被依賴上，于是她說沒有，當她準備關上門時，那孩子露出天真般的笑容，關愛的說：“就知道你一定沒有，媽媽說怕你一人住，又沒有蠟燭所以叫我送兩根蠟燭來”。她聽后熱淚盈眶，說：“謝謝你和你媽媽?！薄安挥弥x”孩子天真的說。
現在這個姐姐和我說起這件事時，有點愧疚，當時她認為不借蠟燭給小孩是對的，可是，孩子反倒給她上了一節重要的課，真的非常感謝他們?，F在說起這件事，臉上還滿是幸福的表情，我想，這便是正能量吧。
正能量在社會中，能看得到，摸得著，聽得見，雖然是人們的一點小舉動，但是這一小舉動就可以讓自己的行為稱得上正能量了，也許現在社會中還是有一些自私的人，但是這些正能量正會好好的給他們上一“課”，這一“課”會把他們的冷漠和自私的心所解開，驅散烏云，散播正能量。
朱自清散文集閱讀心得篇八
正能量就在我們身邊，讓我們將正能量傳遞起來，將美好的夢想傳遞給他人，共同創造更美好的'世界。
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要和睦相處，互相幫助。”俗話說得好：助人為快樂之本。我時常圍繞著這句話想：每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決，我也不知道自己能不能幫別的同學解決困難。于是我下定決心，一定要找個機會幫助同學！
這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的速度高學校奔去。走進教室，剛放下書包，王子寧同學就來了，她可是我的好朋友之一，也是我的同桌，我激動地向她跑去，我發現她的鼻子紅紅的，問她：“你的鼻子怎么了，紅紅的”。“沒事！剛才打了一個噴嚏，把鼻子弄紅的。”不過一會兒，王子寧的鼻子突然涌出了鼻血。王子寧嚇得站在那里一動不動。
我看見了，想起媽媽教我流鼻血時怎樣止血的方法，我立即叫她把頭向天仰著，把她帶到有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，向她的額頭輕輕地拍打。她緊閉雙眼，好像很害怕的樣子。過了一段時間，我又用手去接水，又輕輕地拍向她的額頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張紙巾，把王子寧臉周圍的鼻血和水擦干。王子寧這才張開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動地拉著我的手，說：“**，你真夠朋友。”聽了這句話，我的臉上不禁露出了滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學，做了件有意義的事，我很快樂！
雖然這是一件微不足道的小事，但正是這微不足道的小事，才能使我們身邊充滿正能量；所以，請釋放出你的正能量吧！讓人間變成溫暖的天堂！
朱自清散文集閱讀心得篇九
父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學們在學習中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學中堅決不帶病上課，也釋放著正能量。
以身作則
爸爸做事情、說話從不含糊，一定說到做到。爸爸的生活精準得像鐘表，7點起床，8點上班……18點吃飯，22點睡覺。一次，爸爸回家時堵車了，19點30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開門，換鞋，放下公文包，轉身走進廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國有國法，家有家規，餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說一不二。這是我身邊以身作則的正能量。
互幫互助
我們班的成績向來不錯，如果問我何以能一直穩坐年級前五，那么我告訴你，出于同學間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進步。每月進行一次“最美同桌”的評比，同學們的學習興趣都很高。我的學習成績很好，我幫同桌提高學習能力，當他的助學員;我同桌體育能力強，50米短跑時，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。
細心周到
很多人都認為老師帶病上課是一種美德，是一種負責任的表現，可是有誰想過學生心里的想法?四年級的李老師，她積極向上，嚴格要求自己，在平時的學習中，她總是最貼心，是最細心的那個。她會友情提醒我們，天冷了，要多添點衣服，可是她自己卻病倒了。接下來的兩天，她沒有上班，她說：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個容光煥發的李老師!”這是我身邊細心周到的正能量。
我們身邊多多少少一定會有些正能量，細心的你有沒有發現呢?