策劃書的撰寫需要全面考慮市場、競爭、資源以及風險等因素,以提供具有可行性和可實施性的方案。下面是一份優秀策劃書的示范,通過對其結構和內容的分析,我們可以更好地理解如何撰寫一份成功的策劃書。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇一
展現大學生精神風貌,營造科技文化藝術節氛圍
板塊一:科技月
板塊二:文化月
板塊三:藝術月
20xx年4月至6月
四川商務職業學院(和盛校區)
四川商務職業學院;
院系學生會、社團聯合會
第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)
組委會特別策劃小組
〖活動前〗
4月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會
4月2日組委會所有成員在開會,討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;
4月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
(1)特別策劃小組:負責此次活動的.策劃書
(3)外聯部:負責活動的贊助工作
(4)文娛部:負責征集節目,并組織排練
(5)活動部:積極配合幫助其他部門工作的開展,進行會場布置等
(6)財務部:負責此次活動所有費用的預算與記錄工作
(7)秘書部:對本次活動進行記錄,并協助活動部對活動做好采購準備
〖活動中〗(負責人:張家林)
〔科技文化藝術節啟動儀式〕
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性,營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍,起到宣傳和動員作用。
時間:xx年4月6日
地點:振華廣場
承辦單位:院團委
出席領導:學院主要領導
活動對象:全院學生
『4月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處,揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題,激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間:xx年4月11日——4月14日19:30
地點:5201教室5204教室
承辦單位:國商系學生會、新睿設計協會、博維協會
活動對象:全院學生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者,展示他們曾經做出的卓越貢獻,使大家通過這種形式了解現代科技的發展。
時間:xx年4月18日——xx年4月20日
地點:振華廣場
承辦單位:商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館
活動對象:全院學生
(三)學術講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解,增長知識,增強大家的科學意識,激發大家探索科學的熱情,以通過聽講座獲得收益。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇二
:新疆大學建筑工程學院全體學生。
:南校區e區和f區前空地。
建筑工程學院。
建工院分團委宣傳部和建筑系。
:南校區聯想校園專賣店、學生都市網。
:南校區動漫社。
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優良傳統,豐富中國文化內涵。
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區:包括書畫手工制作展和專業構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業構圖等。
評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置:在場區放置若干畫架,利用地理位置的優勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地),x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內征集作品,x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇三
弘揚時代主旋律,豐富青年學生校園文化生活,倡導高尚、健康的文化藝術生活,培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養,全面拓展廣大青年學生素質,展示我院青年學生的良好精神風貌,引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者,我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。
青春、自然、和諧
xx學院
xx學院團委、學生會
20xx年xx月x號—x月初
xx學院全體師生
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。
略
1、高度重視,加強領導:
校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對于進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對于創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。不得沖擊教學,裝備工作利用課外活動、周六、周日進行,不得利用上課、自習時間。
2、搞好宣傳發動工作:
社團聯合會各部門要發揮骨干作用,強化措施,組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,爭取使每位同學都參加一項活動,把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,使青年學生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品:
各項活動要圍繞“美好青春,和諧校園”的主題,抓住有利契機,圍繞學生成長、成才精心設計,認真組織落實,力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特征,體現當代青春風采。參賽所需用品,如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動總結表彰工作:
學工辦,社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人,做好活動總結和匯報,學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
1、宣傳費用:
條幅3條xxx元
做宣傳海報xxx元
2、交通費用:xxx元
3、飲用水:xxx元
4、活動道具:xxxx元
5、會場布置:xxx元
6、證書:xxx元
7、獎狀:xxx元
8、獎品:xxx元
合計:xxxx元
陽光普照,清風吹拂,在這個充滿朝氣的大學里,青春在這里唱響,我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養,更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍,提高我院大學生的文化素質,體現我院大學生的團結精神,我院舉行大學生校園文化藝術節,旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平臺。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇四
三、活動的目的及意義:
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣,彰顯個性風采,由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展,培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念,旨在通過本次活動的舉辦,強化我校后勤服務集團提供服務的質量,讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時,也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強同學們的食品安全意識,豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師,目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念,增強大學生安全食品意識,提高學生的動手實踐能力,展現當代大學生的風采,是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。,此外,本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合,是為了加強企業與高校的聯系,為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳,在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報;建立學生示范崗,負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題,提供切實幫助,積極實踐美食文化節活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間:本學期。
活動地點:西區籃球場。
五、活動人員:全校師生。
六、活動小結。
1、發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。
3、樹立大家對健康飲食的理念。
七、活動具體內容:
之一:“名家廚房大展拼”。
設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二:廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。
各參賽小組現場制作,以展示自己的廚藝。
之三:“瓜果創意大賽”。
各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。
之四:“水果拼盤大賽”。
由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力。
之五:“美食知識互動”。
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星,將得到我們的精美獎品!
之六:“美食攝影展”。
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七:“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定),并對最先登記的五名同學另發獎品,作為美食節禮品。
次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,大家一起度過一個狂歡夜。
八、活動參與人員:
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6、學生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協助組織。
九、活動流程:
一)、前期報名及宣傳:
1、從—————開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有:
1、海報宣傳:印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌:以贊助商的名義為本活動點歌,同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作為本次活動的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動。
二)、活動的舉辦工作。
1、活動前,各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供,參賽者可自帶做菜特殊調料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分廚藝現場表演,以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通,各系啦啦隊活躍現場,增加各隊食品觀眾品嘗投票量,并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品,并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味),“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名,并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”,優秀獎若干。現場設投票箱,觀眾現場品嘗現場投票,當天公開投票結果,由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
十、備注:
本屆美食文化節是第二屆,我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評,以此增強每屆“美食文化節”的連續性,同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗,我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂,可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等,為其提供更為有效的宣傳手段,同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容,堅決避免過重的商業味道。
十一、活動器材:
1、展板。
2、活動場地布置物品及其他相關物品:彩色氣球、橫幅。
3、各種比賽所需物品:
雨蓬10個。
水桶10個。
水瓢10個。
盤子若干。
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。
醬油、鹽、油、調料、醋各10份。
垃圾桶6個。
桌子20個。
椅子若干。
4、榮譽證書。
經費預算:
獎品費用xx元。
氣球xx元。
條幅xx元。
證書xx元。
化裝及服裝費xx元。
其他xx元。
共計xxxx元整。
十二、活動籌備工作人組成員員名單。
策劃組。
總策劃:xxx。
策劃書:xxx。
執行組:(負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實)。
組長:xxx。
副組長:xxx等。
組員:xxx等。
聯絡組、禮儀組:(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作,“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:禮儀隊成員。
后勤組:(負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場,保障活動現場的衛生,參賽者提出的合理需求)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:生活部委員。
機動、突發事情處理組:(負責維護“文化節”活動現場的秩序,配合其他部門工作。完成主席團交待的任務,處理活動現場突發事件,保障活動順利開展)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:紀檢部委員。
宣傳組:(負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務,制作宣傳板、宣傳單,活動現場所需的所有宣傳工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:宣傳部委員。
新聞、材料組:(負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作,保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料,做好材料歸檔工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:秘書部委員。
活動組:(負責“文化節”前期的報名、咨詢工作,活動現場布置工作,活動需要物品的采集、籌備,活動后期現場清理工作,活動所有物品的回收、清點工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:組織部委員。
外聯組:(負責“文化節”外聯工作:贊助,與個食堂聯系合作程序,邀請、接待來賓工作,向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:外聯部委員。
相信在學校及集團領導、同學的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本屆美食文化節將取得圓滿成功!
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇五
為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣,彰顯個性風采,由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節”隨著科學和社會的發展,培養健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念,旨在通過本次活動的舉辦,強化我校后勤服務集團提供服務的質量,讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時,也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。
本次美食文化節包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動,是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動,本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強同學們的食品安全意識,豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節作為一股新鮮的生命力進駐二師,目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化,倡導綠色、健康、安全、營養的飲食觀念,增強大學生安全食品意識,提高學生的動手實踐能力,展現當代大學生的風采,是我校師生理論結合實踐以及科技創新的活動載體,也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。,此外,本屆文化節將校園文化與企業文化充分結合,是為了加強企業與高校的聯系,為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳,在活動前會張貼食品營養衛生與安全宣傳海報;建立學生示范崗,負責解答涉及食品營養、衛生、飲食安全等多方的咨詢問題,提供切實幫助,積極實踐美食文化節活動宗旨,力求營造良好的美食文化氛圍。
本學期。
活動地點:西區籃球場。
全校師生。
1、發揚中國美食文化傳統,展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。
2、展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。
3、樹立大家對健康飲食的理念。
七、活動具體:
之一:“名家廚房大展拼”
設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。
之二:廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼。
各參賽小組現場制作,以展示自己的廚藝。
之三:“瓜果創意大賽”
各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創意發揮,形式的各種圖案的造型。
之四:“水果拼盤大賽”
由各選手發揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發揮其想象力和動手能力。
之五:“美食知識互動”
1、在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動。并贈送小禮品。
2、現場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現場觀眾若干名,活動最后評出幸運星,將得到我們的精美獎品!
之六:“美食攝影展”
活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。
之七:“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送。
在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發生日卡等小禮物(禮物待定),并對最先登記的五名同學另發獎品,作為美食節禮品。
次環節先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺,大家一起度過一個狂歡夜。
1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊。
2、以宿舍為單位的代表隊。
3、校內各食堂代表隊。
4、各團啦啦隊及后援團。
5、比賽各評委。
6、學生代表及大眾評委。
7、伙管全體工作人員及其他協助組織。
一、前期報名及宣傳:
1、從-----開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式。召集更多的人參與活動。
2、在校廣播臺點播增加活動的影響力度。
3、在適當地點設點宣傳及做為報名點。
本次活動主要宣傳方式有:
1、海報宣傳:印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。
2、廣播點歌:以贊助商的名義為本活動點歌,同時可以宣傳贊助商的產品和地址。
二、活動的舉辦工作。
1、活動前,各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供,參賽者可自帶做菜特殊調料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分廚藝現場表演,以便能使更多同學嘗到美食。
2、活動開始后廚藝能手們各顯神通,各系啦啦隊活躍現場,增加各隊食品觀眾品嘗投票量,并請各位評委和現場同學看、聞、嘗、品,并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、于所有團隊中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團評定)、“最佳創意獎”(食品的色香味),“最受歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名,并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”,優秀獎若干。現場設投票箱,觀眾現場品嘗現場投票,當天公開投票結果,由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。
本屆美食文化節是第二屆,我們將美食節前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評,以此增強每屆“美食文化節”的連續性,同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗,我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂,可以結合該商家或食堂的企業文化、宣傳要求等,為其提供更為有效的.宣傳手段,同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節”的核心內容,堅決避免過重的商業味道。
1、展板。
2、活動場地布置物品及其他相關物品:彩色氣球、橫幅。
3、各種比賽所需物品:
雨蓬10個。
水桶10個。
水瓢10個。
盤子若干。
鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個。
醬油、鹽、油、調料、醋各10份。
垃圾桶6個。
桌子20個。
椅子若干。
4、榮譽證書。
經費預算:
獎品費用xx元。
氣球xx元。
條幅xx元。
證書xx元。
化裝及服裝費xx元。
其他xx元。
共計xxxx元整。
策劃組。
總策劃:xxx。
策劃書:xxx。
執行組:(負責“文化節”所有工作的布置、安排、指揮、落實)。
組長:xxx。
副組長:xxx等。
組員:xxx等。
聯絡組、禮儀組:(負責“文化節”籌備、開展期間的所有聯絡、傳達文字起草工作,“文化節”當天的禮儀、接待、介紹工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:禮儀隊成員。
后勤組:(負責“文化節”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現場,保障活動現場的衛生,參賽者提出的合理需求)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:生活部委員。
機動、突發事情處理組:(負責維護“文化節”活動現場的秩序,配合其他部門工作。完成主席團交待的任務,處理活動現場突發事件,保障活動順利開展)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:紀檢部委員。
宣傳組:(負責“文化節”前、中、后期所有的宣傳任務,制作宣傳板、宣傳單,活動現場所需的所有宣傳工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:宣傳部委員。
新聞、材料組:(負責“文化節”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作,保障新聞宣傳工作及時、到位。收集、整理“文化節”所有的材料,做好材料歸檔工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:秘書部委員。
活動組:(負責“文化節”前期的報名、咨詢工作,活動現場布置工作,活動需要物品的采集、籌備,活動后期現場清理工作,活動所有物品的回收、清點工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:組織部委員。
外聯組:(負責“文化節”外聯工作:贊助,與個食堂聯系合作程序,邀請、接待來賓工作,向來賓介紹“文化節”相關事宜工作)。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:外聯部委員。
相信在學校及集團領導、同學的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本屆美食文化節將取得圓滿成功!
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇六
通過本次活動,加強與其他協會的交流與合作,增進彼此的了解,促進大家的友誼;同時,通過本次活動將廣科校園清理更干凈,使我們的生活環境變得更美,更和諧,增強同學們的環保意識。
xxx年12月19日上午8:30——11:00。
廣東科學技術職業學院的湖邊、草地及教室。
綠洲環保協會。
雨瀟愛心社。
新三味書屋。
計算機協會。
綠地文學社。
多媒體協會。
外國語青協。
建工青協。
酒店管理協會。
活動前準備:
1、組委分配綠洲及其他參與活動的社團的工作人員,將人員分為若干小組,每組選出兩名小組長,會長在活動結束后組織大家拍大合照。
2、策劃組:策劃并跟進本次活動,活動結束后寫跟進報告。
3、文秘組:向學校申請本次活動(12月11號前)制作并發送邀請函(12月6號前),準備活動簽到表并記錄參與此次活動成員的出席情況,購買活動所需工具,如垃圾袋(12月11號前),撰寫本次活動宣傳單內容(12月4號前)及活動總結。
4、宣教組:粘貼宣傳單(12月16號前);帶相機拍照記錄活動留念,活動結束后拍大合照。
5、外聯組:邀請雨瀟、新三味等協會參與本次活動(12月13號前),向商家拉贊助300元(12月13號前)。
6、網絡組:設計本次活動宣傳單及制作(12月5號前)。
7、項目組:考察地形,做出規劃報告(12月13號前);活動結束后的垃圾處理。
1、所以參與活動的人員提前15分鐘(即8:15)到中心廣場集合,文秘組清點人數,組委分配工作。
2、8:30——10:45清理校園,每個小組兩個垃圾袋,分別裝回收和不可回收的垃圾。
3、10:45在中心廣場集合拍照。
1、活動所需的掃把、垃圾斗、抹布每人自備。
2、活動當天要準備藥箱,以備不時之需。
3、活動當天自備飲用水。
4、各參與人員在活動當天要注意安全。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇七
二、舉辦機構:
1)主辦單位:常州大學信息科學與工程學院。
2)承辦單位:常州大學信息科學與工程學院團委學生會。
三、活動地點。
第一輪:階教。
第二輪:多功能廳。
第三輪:老食堂門口搭臺。
四、活動時間。
第一輪:海選11月7日(暫定)。
第二輪:復賽月19日(暫定)。
第三輪:正式演出決賽年11月26日。
五、參與人員。
常州大學所有在校大學生。
六、活動主題。
大家一起show。
活動目的。
本次活動重在宣揚校園文化,旨在構建和諧文化,藝術校園,用藝術點綴我們的校園生活,讓文化豐富我們的心靈,邁向精彩藝術人生,魅力放飛夢想,展示龍城學子的達人風采;學校的光輝,讓我們來閃爍吧!秀得青春,秀得精彩!
活動創新點:
本次活動在決賽流程上將大膽創新,不單一的以個人秀為活動主體,反之取代的是以集體協作和團隊信任為主體,增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流,達到活動的真正“大家秀”的宗旨。
七、宣傳活動:
1)宣傳期。
10月25日至11月4日。
2)宣傳重點、方法。
主要方式:
(2)班級宣傳:晚自習期間由學生會文藝部干事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳,并提供現場報名(重點宣傳方式)。
(3)校內專設點宣傳:在10月27到10月28兩天,由學生會成員在老食堂門口專設報名點,提供現場報名(重點方式)。
(4)廣播:盡量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳,壯大本次活動規模。
另一方面:
請學工辦以院里面的名義,向各個二級學院發出邀請,邀請他們每個二級學院分別選送一個節目(注:此選送節目可以直接進入復賽)。
八、活動流程(各賽段)。
第一輪:海選。
地點:階教(待定)。
評委:學生會主席團部分成員,學生會文藝部,信息學院知名同學。
部門任務:
秘書處:主要負責活動及邀請相關評委成員。
組織部:負責當天會場的紀律問題。
宣傳部:負責當天現場的黑板大字書寫。
文藝部:負責當天現場的流程工作。
外聯部:負責有關活動的贊助。
學習部:負責當天活動照相,寫稿工作。
海選規則:
各評委通過對節目的觀看打分:滿分100分。
節目魅力:20。
節目創意:20。
節目精彩度:30。
達人魅力:30。
通過本次首輪海選挑選出20到30個節目,準備進行下一輪的'比賽。
第二輪:復賽。
地點:多功能廳。
部門任務:
秘書處:負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題。
組織部,學習部:負責當天會場的紀律問題。
生活部:負責準備當天活動所需物品。
宣傳部:負責當天會場的布置(其他部協助)。
文藝部:負責會場當天的流程工作。
體育部:負責搬運當天所需物品。
外聯部:負責事先聯系當天的機務人員。
學習部:負責當天活動照相,寫稿工作。
活動進行中:
評分規則:滿分100分。
創意:20。
表演精彩度:50。
達人魅力:30。
第三輪:決賽地點:老食堂門口搭臺。
時間:2010年11月26日~28日(待定)。
評委:
嘉賓團:信息學院學工辦老師,李昊元老師,校內知名社團負責人(根據節目最終類型而定)。
大眾團:信息學院大一,大二各班班長,團支書,文藝委員。
評分細節:
本輪決賽評分由兩部分組成。
嘉賓團:根據表演節目的效果打分(滿分100)。
舞臺魅力:20。
節目精彩度:30。
達人魅力分:50。
大眾團:
選手最終得分由嘉賓團和大眾團兩部分組成。
活動流程:
主持人:曹韻,周建許。
流程細節:
三個環節比賽結束,各個小組得分已出現高低,但是這并不是最后得分,還可以每組再派一名選手進行最后拉分比賽,該選送選手可以找助手進行配合比賽,該環節通過大眾評委進行評分,并通過該評分加入小組最終拉分后的最終得分,通過得分評選獎一,二,三等獎分別1,1,2名,還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。
活動中將以特別邀請嘉賓節目作為開場,進行兩個環節之后將準備一個現場互動的節目,最后結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。
獎項設置:
本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。
根據大眾團分數高低評選出“最具魅力獎”一名,
根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名。
并且活動現場當場頒發獎狀,獎品。
工作分配:
組織部,學習部:負責決賽當天的搭臺工作,負責當天會場的紀律問題(其他部門適當配合)。
生活部:主要負責準備當天活動所需物品(具體清單另行列出)。
宣傳部:主要負責活動前主幕布的策劃和準備,底色以粉色為主,具體方案待商量,并且負責決賽當天的現場布置(包括現場的所有觀眾席和嘉賓席的安排)。
體育部:負責事先借所需物品,搬運當天所需物品(具體清單待定)其他部門到時候配合。
外聯部:負責有關活動的贊助,當天隨時準備應付及時工作,并且配合其他部門。
學習部:負責決賽的催場工作,并且負責當天活動照相,寫稿工作,同時配合其他部門。
文藝部:負責當天所有的活動流程安排。
(*決賽場部門具體分配細節任務待定……*)。
活動結束完以后全體學生會成員負責整理會場,并且歸還所借物品。
九、經費預算:
第一輪:
水費:30元。
小計:30元。
第二輪:
水費:50元。
氣球:40元。
絲帶:70元。
小計:140元。
第三輪:
幕布:600元。
服裝費:300元。
搭臺費:元。
小計:2900元。
共計:3070元。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇八
塑造人文體育風貌,繁榮校園體育文化,深化素質教育改革。
二、活動意義。
舉辦本屆體育文化節,旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的云大精神,“揚文化之波,播科學之種”,倡導“人文體育”和“素質教育”理念,塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌,以激勵云大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵,展示體育工作的豐碩成果。
三、承辦單位。
云南大學體育學院。
四、活動時間。
6月7日下午2:00—6:00;。
6月14日下午2:00—6:00。
五、活動地點。
云南大學楠苑體育中心。
六、活動內容。
(一)開幕式及表演。
1、開幕式(20分鐘)。
2、節目表演(40分鐘):6——8個節目(具體待定)。
(二)民族體育文化板塊。
1、武術表演。
2、龍獅表演。
3、板鞋體驗。
4、風箏體驗。
5、陀螺體驗。
6、竹竿舞體驗。
7、跳腳體驗。
8、民族體育文化展覽。
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會。
七、組織策劃開展。
(一)活動宣傳。
1、橫幅4條:懸掛于楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板:布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地,內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體:在云大廣播臺作專題報道,在微博、微信、、校園bbs、qq群上宣傳。
(二)活動安排待定。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇九
一、目的:
為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養,歌頌偉大的祖國,歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學生的藝術才華,培養學生的整體素質。
二、藝術節組委會:
主任:
副主任:
組員:
三、時間:
11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)。
四、內容:
樂星大賽--11月26日(第十三周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)。
歌星大賽--12月3日(第十四周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)。
舞星大賽--12月10日(第十五周星期一)下午3:55---5:35(初一高一)。
書畫之星大賽--12月12日(第十五周星期三)下午4:35---6:30。
語言之星--預賽:12月3日(第十四周星期一)下午3:55---5:35。
五、要求及說明:
聲樂:自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。
書法:要在報名時交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現場比賽。
繪畫、攝影:只交參賽作品,不組織現場比賽,作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過期不予以受理。
六、獎項評定:
1、學校將對積極報名,踴躍參加藝術節并取得較好成績的班級給予優秀組織獎;對各項比賽的優勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”,同時,將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數占20%、取得成績占80%(單項比賽40%、集體比賽40%)。組織獎的比例:按各年級班額的30%選取,高二分文理科。
七、注意事項:
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知,以免延誤比賽。各年級組學。
生會文藝部在比賽的前一天,在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報名單交教育處老師。
處,過期不交作自動棄權處理。
大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國題材歌曲)。各班自己準備伴奏,使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱:xx,并且注明班級。
(如遇時間更改,以通知為準,并請各年級學生會文藝部及時通知到位)。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十
活動主題:“先鋒動漫”
活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的.團結。
活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間,以“校園文化藝術節”為背景。
主辦單位:藥學院學生會。
活動流程:
11月15~19日:聯系其他高校動漫社,邀請其作品參展,同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的cosplay團體。
11月19日:各單位上繳作品。
活動地點:大學生活動中心二樓舞廳。
活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結合,并配以一定的動漫作品放映,以展廳形式出現。
作品要求:各參加單位自設主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數目至少5份,作品紙張規格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法:a.評委評定評委組成:組織相關負責人、各參加學生組織負責人。
b.全校廣大師生現場投票評定。
2獎勵辦法:
a.漫畫作品:一等獎:1名;
二等獎:2名;
三等獎:3名;
特別獎:最佳創新獎、最佳上色獎等。
y團體獎:一等獎:1名;
二等獎:1名;
三等獎:1名;
紀念獎:禮品贈送外校。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十一
九嶷學院首屆校園模擬招聘會。
本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變,準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。
揚就業之帆啟夢想之旅。
(一)主辦單位:xx學院校團委。
(二)承辦單位:xx學院校勤工助學中心。
(三)協辦單位:xx學院財政金融學院學生會。
(四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權),其他合作商若干。
(五)到場嘉賓:校團委老師及各學院就業指導處老師,企業代表、
12月16日下午招聘會正式開始。
活動地點:xx號教學樓一層,大教室為同學候場區;中型教室為招聘區,同學可在教室旁聽。
參與對象:xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學(要求非畢業班每班五人及以上參加本活動)。
(一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商。
(二)邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。
(三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)。
(五)工作人員培訓:對本次招聘會的工作人員進行培訓,使他們熟悉的了解本次招聘會的'過程。
七、前期宣傳階段。
(一)發給學院邀請函,請各院團總支、學生會協助宣傳。
(二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項,并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學校內部的影響力,鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道。
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯系,邀請其前來報到。
前期:
(一)應聘崗位宣布:
崗位:會計人員,保險方面人員,部門經理,業務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓。
邀請學校內知名教授,做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立咨詢點(暫定4.2——4.12)。
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會,解決同學們疑問。并散發宣傳單,內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息(由參會企業決定)。
(四)預備報名(暫定時間4月10日——4月12日):
在餐廳之間,設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。
開幕式:
(一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)。
(二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘。
(三)出席嘉賓:學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表。
(四)具體流程:
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭。
3.學校領導致辭,并公布本次招聘會開幕。
活動進行階段:
(一)報名確認:預告名者到現場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規則。
(二)評委簡介:由企業負責人與老師擔任主評委,另有兩名學生代表作為評委輔助。
(三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應聘人員帶到不同的后場區,等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認,并從后門離開。
(四)面試過程:
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場,并將參加面試同學的簡歷交給評委,應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹,闡述自己的`職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。
4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后,到工作人員處登記,并領取自己的成績。
(五)面試結束后期:
參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布:
招聘會結束以后,工作人員迅速統計成績,并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4:30)。
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發校團委證書)。
2.十佳求職者10名(頒發校團委證書)。
3.優秀組織策劃者5人(頒發校團委,贊助企業聯合證書)。
4.優秀組織學院2個,活動積極班級10個(頒發校團委獎狀)。
此外:主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。
(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。
(二)由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
(三)賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座,并請優秀應聘者發表感言及看法。
(四)加強與合作企業的聯系,及時為企業提供優秀的臨時工作人員,同時為同學提供更多的假期實踐機會。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十二
活動主題:“先鋒動漫”
活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。
活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間,以“校園文化藝術節”為背景。
主辦單位:藥學院學生會。
活動流程:
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十三
活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結合,并配以一定的動漫作品放映,以展廳形式出現。
作品要求:各參加單位自設主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數目至少5份,作品紙張規格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十四
一、活動目的:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。
二、活動主題:光影二職。
三、攝影地點:校園內。
四、主辦部門:團委學生會記者團。
五、活動對象:全體在校學生。
六、活動時間:20xx年4月—5月。
七、活動要求:
1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。
2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創,如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪:網絡投票。
主辦方將入圍優秀作品在網站上進行展示,進行投票。
最終由大眾評審投票結果決出排名次序。
十、獎項設計:
一等獎一名,二等級六名,三等級九名,優秀獎若干名。
十一、活動流程:
1.策劃(20xx.4.6-20xx.4.19)。
4、評委評選階段(20xx.5.25)。
5、網絡投票(20xx.5.26—20xx.6.6)。
6、公布結果并頒獎(20xx.6.11)。
陸豐市第二職業技術學校。
團委學生會記者團。
20xx年4月10日。
附表。
評分標準:
主題(1~20分)主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。
視覺(1~20分)構圖較完美,整個作品看起來均衡、穩定、有規律,有明顯的視覺美。
色彩(1~20分)色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。
其他(1~20分可以酌情給分)。
1.對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節明了;
2.對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出;
3.對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現“散焦”。
本評比辦法的最終解釋權歸團委學生會記者團,如有任何疑問請與負責人聯系。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十五
形式具體為兩類:語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。
2、“器樂”曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合。
大學校園文化藝術節策劃書(實用16篇)篇十六
為了迎接蘇州工業園區第四屆校園文化藝術節,豐富我校藝術活動,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發展,建設健康向上的校園文化環境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,擬舉行下列活動:
一、舞蹈興趣小組。
活動對象:初二部分學生。
排練時間:9月20日——10月下旬。
活動內容:民族舞,周萍老師負責。
園區比賽時間:20xx年10月下旬。
二、曲藝興趣小組。
活動對象:初一、初二部分學生。
排練時間:9月20——11月中下旬。
活動內容:三句半,郭會元老師負責。
園區比賽時間:20xx年11月中下旬。
三、校歌、國歌1+1歌詠比賽。
活動對象:初一、初二年級。
比賽時間:10月中旬。
比賽地點:操場。
比賽內容:校歌或國歌加自選歌曲一首,自選歌曲內容必須積極健康。