通過寫一篇優秀作文，可以培養自己的邏輯思維能力和語言表達能力。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份優秀作文了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能對大家在寫作方面提供一些參考和啟示。

快樂往事初中（優秀21篇）篇一

光陰似箭，日月如梭。記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事，但有幾件仍魂牽夢縈，至今鏤心刻骨。

幼兒園時，每天放學后我都和小伙伴們跑到花園里去捉螞蟻，手中拿著一根小木棒，蹲在一個小木樁前，挖呀挖。一次，挖到螞蟻洞，看到一群群黑乎乎的東西，那驚慌失措的神情，我跑到柵欄后邊，不敢過去，只是時不時探探頭，望向大樹樁。現在想起這些，還會為昔日的自己發笑。

暑假生活的樂趣，很大程度來自于寫生。寫生，讓我更加了解大自然，印象最深的一次，是在古北水鎮。

當清晨點燃了太陽的火把，踏著晨風走人水鎮，石頭壘砌的城墻跳入眼簾，給我一個古色古香的驚喜。那一塊塊長方體的石磚，遠看似乎是平平無奇，到了近處卻發現墻體下上神奇的很。我坐在石凳上，用鉛筆勾勒出這一場景，聽著旁邊溪水潺潺，一陣微風吹過，鏡子一般的水面頓時波光粼粼好美。溪水、波光、石橋、行人，我深深地沉醉在這意境之中。畫紙已經被渲染得五彩繽紛了，看著自己所畫的畫，心中美滋滋的，得意之情油然而生。

老師說過;“寫生并不是枯燥地畫，而是真誠地熱愛大自然，愛這個世界。”這句一直在我心中，刻骨銘心。

童年往事，美好的時光都似青煙般被風吹散了，那一段段多姿多彩的歲月，變成了我心中永恒的記憶。

快樂往事初中（優秀21篇）篇二

書是人類進步的階梯，書能讓我們增長知識，豐富業余生活。

一天，小明發現書都不見了，他是一個小書迷，沒有了書就好像沒有了生命，他覺得書是最重要的，不吃飯不睡覺不要緊，只要有書看就行了。

在沒有書的日子里，小明茶不思，飯不想，他來到學校里，發現學校里，所有的書和課本都不見了，大家都在尋找著自己的書，可是書就好像長腳了，就在一夜之間全都消失了，書到底去哪兒了，小明決定一探究竟。

小明無意間走進了時空隧道，來到了圖書的王國，一走進這個國家，隨處可見的都是書，小明一見到書，就忍不住加快步伐，來到圖書旁邊，就幻想著自己正在津津有味地看起書來，但是書一見到小明，就加快步伐，逃出了王國的城市中心，小明跟著那本書，一直跑啊跑啊。

最后竟跑進了城堡里，這時，圖書國王正在和大臣們討論著，只聽見《魯濱孫漂流記》大臣說：“人類雖然很喜歡看書，但也有反例，有些同學不愛看書，還朝我們發脾氣，真是過分!”《西游記》大臣說：“我覺得我作為一個名著，在孩子們的手中是一部學習的寶典，大家都非常喜歡我，我覺得我們應該回去。”“就是，就是。”《草房子》小聲應道。”“我覺得吧，一向沉著冷靜的《保姆狗的陰謀》說話了，“我們應該回去，畢竟人類世界里也還是有很多小書迷的，對于他們來說，沒有我們提供知識的營養，他們就無法獲得更多的知識，難道不是嗎?”《保姆狗的陰謀》的這一句話引得大家鴉雀無聲。

看到了大家都沒有聲音了，小明從柱子后面跑出來，小明彬彬有禮地說：“《保姆狗的陰謀》說得對，像我這樣的小書蟲正需要書的充實，沒有了書的生活，真的是不好受。你們就回去吧!”

聽了小明的話，圖書們都決定回到人類世界了。小明也在國王的帶領下回家了，第二天早上，小明睜開眼睛，趕忙去看看書架，發現里面的書都回來了，一本不少。

假如世上沒有了書，對于小書蟲來說，是多么難熬啊!

快樂往事初中（優秀21篇）篇三

我來自與一條蜿蜒的河流，琉璃般的我照映著頭上的藍天白云，岸上的竹林，沒有人贊賞，也沒有人注意。我，只是一滴水。然而，我卻有遠大的理想——我要流向大海!

我與同伴們相會在小溪中，我們的身體隨波逐流，像飄落的楓葉般晶瑩，像破碎的晶體般動人。我們在歡聲笑語走過一粒粒沙石，一顆顆翠竹。我們見證過飛鳥與云的愛情，蔓草與花的親情，魚與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中，我們明白了歡樂，懂得了悲傷。身邊流逝的，是飛箭的歲月;心中留下的，是歲月的痕跡。不顧起始，不管結果，我們仍然這樣流著，心中充滿這快樂。

在分流口，我與同伴們可能就要分別，臨行前，到處是依戀的眼神，但彼此依然前行，霎時間烏云密布，天空淌著淚水，心作文網里卻淌著血，我如被刀刺傷一樣疼痛，可我們依然堅持。漸漸地，我們變得越來越渾濁，污黑的水墜入我們的身體中，仿佛能聽見他們惡魔般的笑聲。我有些動搖了，可是卻聽見同伴對我的呼喚：“加油!快樂來自于堅持的!”于是我重振勇氣，百導教育，繼續前行。

我憧憬下一刻的到來，又一次的蛻變，心里也有一絲出其不意的意外與困難。在這矛盾中，我丟掉了天真，遺失了爛漫，歲月帶給我的。是成熟，是成長的腳印。我在這風雨中堅持前行，海面上的浪花把我吹的越來越高，可我仍前行著，聽!我猛地睜開雙眼，向遠處望去，那洶涌的澎湃，驚濤的駭浪，我驚詫著。

是的，我到大海了!以前承受的苦難都化作了快樂，我的夢想終于實現了!快樂溢于言表。

快樂，來自于堅持的回報。

快樂往事初中（優秀21篇）篇四

我有許多難忘的往事，有快樂的、傷心的……可是那件嚇得我快要尿褲子的事更讓我難忘。

那是我上三年級的一個下午，我悠閑地坐在沙發上看多拉a夢。大雄真搞笑，他深深地吸引了我。但時間一長，我覺得電視機放的角度不對，看得很累。我想：這電視機放得太斜了，我把它擺正吧!于是，我就去搬電視機，我剛走到電視機前，心里又想：這電視機一定很重，我一定要用盡全身的力氣才能把它搬動。想到這兒，我就使出了吃奶的力氣，使勁地把電視機搬了起來，誰知電視機沒有我想象的那樣重，我竟然很輕松地把電視機搬了起來。當時我一愣，就呆住了。當我明白過來的時候，手已經不聽使喚了，電視機“啪”的一聲摔在了地上。

我當時就有一個想法：電視機要爆炸了，快跑啊!我馬上飛快地跑到了隔壁的房間，并且把房門緊緊地關上，生怕被電視機炸到。又過了幾分鐘，電視機好像沒什么動靜。這時候我又想：爸爸馬上就要到家了，如果讓他看見電視機摔在地上，不打死我才怪呢!我只好硬著頭皮，小心翼翼地靠近電視機，可是我又擔心：如果這時電視機突然爆炸了，一定會把我炸得半死!想到這里，我就把椅子擋在我的前邊，這樣還可以稍稍阻擋一下。

我輕輕地把電視放回原位，又開開電視機。

快樂往事初中（優秀21篇）篇五

人類能在地球上生存多久?這既涉及可持續發展戰略，涉及地球為人類的生存和發展所提供的資源，也涉及地球的外在環境究竟在多少年內維持不變。太陽是決定地球外在環境最重要的因素。根據近代天文學家的理論，太陽持續而穩定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程至少還持續40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子里”里。

但是人類面臨的真正威脅，卻是來自人類自身。

現在地球上的資源日益耗盡，人類將會走向死亡……。

地球上的資源可以分為兩類：一類是可再生資源，另一類則是不可再生資源。雖然人類可以用消耗可再生資源的辦法補充一些不可再生資源，但這數量上畢竟是有限度的。所以，人類的生存和發展的問題，歸根結底將取決于地球上的資源能在多少年內按照某些資源的消耗標準維持人類正常生活。

其實，4000萬年只是一個保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續更長一段時間，即使太陽系內出現些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在4000萬年內發生，而且人們在那時肯定能發射具有超強破環力的導彈，使小行星爆炸。所以地球上的居民，至少在相當長的一個時期內，是大可不必“杞人無事憂天傾”的!

但是，真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身!

所以，就讓大家一起行動起來，讓地球母親快快樂樂地在銀河系自由自在的成長吧!

快樂往事初中（優秀21篇）篇六

走進書中，閱讀著作者優美的文字，陶醉在一種美妙的境界中——品讀范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民之情;走進“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活;感受著“酒入愁腸，化作相思淚”的惆悵……伴著書中人物的感情，我得到一種滿足感，感受到閱讀的快樂，恰似一杯龍井，清香宜人!

在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我愿與詩書攜手，在遼闊的大地上，在蔚藍的天空下，一同逗玩——為宋江、吳用出力降敵，在梁山八百里水泊里大擺筵席;愿與唐僧一起西天取經，掃盡路上一切妖魔鬼怪;看關羽“溫酒斬華雄”的浩然正氣……那一刻，我閱讀，我欣喜!

在“小荷才露尖尖角”的五月，品讀著路遙的《平凡的世界》，欣賞著魯迅的《朝花夕拾》，感受著詩書的魅力，閱讀著精美的文字，陶醉在情感的世界里，即使在被窩里大汗淋漓地打著手電看書，也樂此不彼。那一刻，我閱讀，我沉醉!

在“晴空一鶴排云上”的九月，閱讀書籍，充實心靈。看智慧小故事，品人生大道理;將一份份感動，放入“心靈雞湯”;將一個個真諦，放進“智慧背囊”;在郭敬明的“小時代”生活，與霍金一起遨游“果殼里的宇宙”

……那一刻，我閱讀，我充實!

我不悔，不悔與詩書交朋友，正如胡楊一生都愿與沙漠陪伴。因為閱讀詩書，我才踏上了“吾將上下而求索”的道路;因為閱讀詩書，我才感受到“家書抵萬金”的親情;因為閱讀詩書，我才得以找到了“一葉一菩提”的人生真諦，才得以找回了屬于自己心靈的那片藍天。

感謝詩書，感謝閱讀。是你讓我變得充實才氣，是你讓我感受到春風般的溫暖，是你讓我欣賞到楓葉的壯美，是你讓我的青春綻放花蕾，是你為我的夢想插上理想的翅膀，是你讓我感受到真切的快樂!

葉落，又生;雪飄，又止。不知在多少個三百六十五天的循環里，閱讀詩書，成了我生活中不可缺少的元素。因為閱讀，所以沉醉;因為閱讀，所以充實;因為閱讀，所以欣喜;因為閱讀，所以快樂!

我閱讀，我快樂!愿這份快樂像“最后一片葉子”一樣永不凋落;愿我永遠溝通在墨香之中;愿閱讀伴我一起快樂成長!

閱讀，真的很快樂呢!……。

朱婷潔。

快樂往事初中（優秀21篇）篇七

十幾年的生命路程中，那段住在向下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。

那段沒日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。

門前小河里常有魚蝦游玩，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩兒站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。

偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的機率自然比撲中的機率要大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠方流去。

外婆家屋后有一片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿了晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。“好!看到它了!”悄悄的向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，臉上掛著大大的笑容。捉了蚱蜢連蹦帶跳的跑到外公外婆面前炫耀，即使抓不到也沒關系，滿身草香也很讓人開心。

外婆家有一塊小小的菜地，在陽光明媚的如幼兒般燦爛笑容的日子里，站在菜園低處，看著一列列耀眼的綠色，驕傲地屹立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。

給多的時候，我們會在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍的天空，望著如薄霧的云朵。對我而言心靈的寧靜是最大的快樂。

不同人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏!

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初二:韓瞳瞳。

快樂往事初中（優秀21篇）篇八

幼小之時，坐在園中，看著天上的星星，把最大最亮的那一顆定為我的許愿星。小時候，我很弱小，經常受欺負，每當我鼻青臉腫的時候，我都會在院子的角落里哭！哭著哭著，就睡著了。

我夢見那顆屬于我的許愿星來到我的身邊，隨著我一起唱歌，伴著我一起跳舞，當我破涕為笑之后，它便消失在我的.眼前，猛然間醒來，原來是一場夢，一場快樂的夢……（初中作文）。

大了一點，我堅強了，不再受欺負了，突然間，不受欺負的感覺有些不習慣，我變了，變成了一個好惹事的家伙。媽媽和我成了辦公室的常客。不是今天把這個同學打壞了，就是明天把那個同學打哭了，那時我也不知道我怎么了，一看見，兩個小同學在一起打架，我就會沖上去，把占優勢的同學打得落花流水，我知道這樣不對，但一看見那種場面就像“犯了病”一樣，給人家叮當一頓打，我又惹事了……，但是我感到內心里很快樂！一種莫名其妙的快樂！到底是什么呢？恕我詞窮罷了！

到了現在，我不打人了，媽媽高興了，我也高興了！這樣也挺好。

現在我比較內向，不怎么說話，我認識了許多朋友，一下課，一出門“嗨”“hello”之類的話遍地都是，有朋友真好，每當我生氣的時候，那些朋友便會拍拍我的肩膀：”怎么了！和哥們說說。“回應他們的只有”沒什么“。但我心里卻非常高興，有朋友真好。

從星星，到同學，再到朋友。是他們伴我走過童年，進入了青春。是他們讓我從弱小變得堅強，也是他們，讓我從無知變得有知，一切的一切都封鎖在我的記憶里。

快樂往事初中（優秀21篇）篇九

青春的滋味，像甜甜的荔枝。

青春的滋味，像酸酸的檸檬。

早上起來，猛然間發現額頭上長出了一顆小痘痘，對著鏡子左擠右擠，擠出了滿頭大汗，卻不見痘痘變小，這時的我，哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時有說不出的滋味。

青春的滋味，像甘苦的咖啡。

青春的滋味，像新鮮的柚子。

對一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個組成部分。喜歡看校園小說，喜歡聽流行音樂，甚至有那么一點點追星。就是這種熱情，讓青春屬于我們。

如果將這幾種滋味混合在一起，會是一種什么味道呢?也許是甜中帶酸，苦盡甘來，還有那么一點點清香。就把這種味道稱作“我的滋味”吧!因為正是這種滋味，造就了我多滋多味的青春時光。

青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味……。

如果天使問我要什么，我一定會要“我的滋味”!

快樂往事初中（優秀21篇）篇十

走進書中，閱讀著作者優美的文字，陶醉在一種美妙的境界中——品讀范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民之情;走進“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活;感受著“酒入愁腸，化作相思淚”的惆悵……伴著書中人物的感情，我得到一種滿足感，感受到閱讀的快樂，恰似一杯龍井，清香宜人!

在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我愿與詩書攜手，在遼闊的大地上，在蔚藍的天空下，一同逗玩——為宋江、吳用出力降敵，在梁山八百里水泊里大擺筵席;愿與唐僧一起西天取經，掃盡路上一切妖魔鬼怪;看關羽“溫酒斬華雄”的浩然正氣……那一刻，我閱讀，我欣喜!

在“小荷才露尖尖角”的五月，品讀著路遙的《平凡的世界》，欣賞著魯迅的《朝花夕拾》，感受著詩書的魅力，閱讀著精美的文字，陶醉在情感的世界里，即使在被窩里大汗淋漓地打著手電看書，也樂此不彼。那一刻，我閱讀，我沉醉!

在“晴空一鶴排云上”的九月，閱讀書籍，充實心靈。看智慧小故事，品人生大道理;將一份份感動，放入“心靈雞湯”;將一個個真諦，放進“智慧背囊”;在郭敬明的“小時代”生活，與霍金一起遨游“果殼里的宇宙”

……那一刻，我閱讀，我充實!

我不悔，不悔與詩書交朋友，正如胡楊一生都愿與沙漠陪伴。因為閱讀詩書，我才踏上了“吾將上下而求索”的道路;因為閱讀詩書，我才感受到“家書抵萬金”的親情;因為閱讀詩書，我才得以找到了“一葉一菩提”的人生真諦，才得以找回了屬于自己心靈的那片藍天。

感謝詩書，感謝閱讀。是你讓我變得充實才氣，是你讓我感受到春風般的溫暖，是你讓我欣賞到楓葉的壯美，是你讓我的青春綻放花蕾，是你為我的夢想插上理想的翅膀，是你讓我感受到真切的快樂!

葉落，又生;雪飄，又止。不知在多少個三百六十五天的循環里，閱讀詩書，成了我生活中不可缺少的元素。因為閱讀，所以沉醉;因為閱讀，所以充實;因為閱讀，所以欣喜;因為閱讀，所以快樂!

我閱讀，我快樂!愿這份快樂像“最后一片葉子”一樣永不凋落;愿我永遠溝通在墨香之中;愿閱讀伴我一起快樂成長!

閱讀，真的很快樂呢!……。

朱婷潔。

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快樂往事初中（優秀21篇）篇十一

“神圣的事業總是痛苦的，但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹》中的句子，上這一課時，我按照語文老師的要求把這句話背了下來，但這句話的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領悟了這句的含義。

奶奶在門前經營了一畦菜園，清明前后該是種瓜點豆的時候了。曾不事農桑的我心血來潮，就向鄰居大媽要來了幾顆南瓜種子，種在菜園一角。經歷了發芽.長葉階段，兩個月后南瓜花謝了，一個個小南瓜迫不及待的露出了腦袋，小心翼翼的張望這新奇的個世界。其中有一只小南瓜長的出類跋扈，它穿著嫩綠的新衣裳，嫩綠的身子，仿佛輕輕一碰，就會有溢出汁來，可愛極了!我每天一有空就跑去看它。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十二

在歷史的長河中，這是不可忽略的篇章。1945年5月3日，遠東軍國際軍事法庭在日本東京審判東條英機等28名戰犯。歷時近兩年零七個月，開庭818次，法庭記錄4.8萬余頁，出庭作證的證人達419人，出示文件證據4000多件，判決書長達1213頁。這這些數據讓我無比震撼，作為一個中國人怎么可以錯過!觀看之后，我了解了什么是國家的尊嚴，什么是卑鄙無恥。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十三

在每個人的生活中，有快樂的事，有悲傷的事，也有酸酸的事。這些都讓我們的生活充滿色彩，富有詩意。其中有一件事回憶起來讓我忍俊不住，哈哈大笑，笑我那天真幼稚的想法。

那是在3歲時發生的一件事。那時我比較調皮，喜歡在家里折騰。偶然在柜子里看到姐姐小時侯的裙子，便心生好奇，問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”正在做飯的媽媽不耐煩地說：這是你姐姐的裙子，你別亂動啊！”“噢。”我心不在焉地應了一聲，只盯著裙子看，看著這件漂亮的裙子有朵朵小花，還有蕾絲的花邊，真是好看。我想：為什么男生就不能穿裙子呢？這么漂亮的裙子只給女生穿，也太不公平了。男生穿裙子也一定很好看吧？想到這兒，我準備試穿一下，可是一聲“吃飯啦”將我的計劃打亂，我只好另找機會了。

吃過午飯，爸爸有事出去了，媽媽正在午睡，機不可失！我開始正式實行我的宏偉計劃——穿裙子。

首先，要把裙子拿下來，但是我的個子太矮夠不著，我又蹦又跳，使出了渾身解數，可是都無果而終。無奈之下，我只好拿來椅子，踩在上面，費了九牛二虎之力終于拿了下來。第一步險勝！

第二步，穿！我趕緊把裙子拿到我的屋子里。穿裙子又把我給難住了，這也沒有腿，怎么穿啊！忙活了一陣后，終于把裙子套到我身上。我想平時穿衣服拉鏈都是在前面，裙子也不例外吧！于是我拉上拉鏈。第二步大功告成！

最后一步，也是最簡單的一步，對著鏡子照照，然后評價。我對著鏡子照來照去，感覺還可以，就是有點不舒服。（其實我把裙子穿反了，我并沒有發現），男孩穿裙子也是不錯的！

這時，媽媽醒了，一看我穿得這樣，起初以為是幻覺，柔柔惺忪的睡眼，過了二分鐘后她才相信是真的。只見媽媽先是用手捂住嘴笑，接著是哈哈大笑。我看著媽媽樂開花的樣子，問媽媽：“怎么樣，比姐姐穿還要好看吧？”媽媽只是笑而不答，結果我生氣了，對媽媽說：“哼，我給別人看看去！”媽媽說：“別……”可我一溜煙跑了。

到了樓下，我碰到正在下棋的張大爺，他看到我，楞了一下，接著就捂著肚子笑了起來，我問張大爺：“你們怎么都笑呀？”張大爺用顫抖的聲音說：“你到底……是男孩還是……女孩？”在樓下玩的大姐姐告訴我：“你的裙子穿反了！不過你穿著還挺好看的。”她說完也哈哈大笑起來。聽到這里，我的臉瞬間變成了redapple，我趕緊跑回家，換上自己的衣服，把裙子扔到一邊，生氣地說：“我以后再也不穿裙子了！”只看見媽媽在旁邊偷偷的笑。

每當我想起這件事，我就想笑，童年的趣事帶給我們的快樂是無盡的。隨著年齡的增長，我們走向成熟，那些天真的想法也會隨之而去，但是，我要把那些快樂的往事，永遠留在我的記憶深處。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十四

十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。

那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。

門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。

偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠方流去。

外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。好！看到它了！悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關系，滿身草香也很讓人快樂。

外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。

更多的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的輕松快樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。

不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十五

十幾年的生命路程中，那段住在鄉下外婆家的日子，快樂這頂桂冠當之無愧，著實值得聊聊。

那段日子里，外婆家門前屋后無不留下我快樂的足跡。

門前小河中常常有魚蝦游弋，炎炎夏日里，常有個穿著裙子，扎著利落馬尾辮的小女孩站在水中抓魚。站在光滑的鵝卵石三上，清涼的河水洗著腳腕，不時有小小的魚兒好奇地親吻腳趾，愜意極了。

偶爾有一條銀白的魚兒游過，全力一撲，撲空的概率當然比撲中的概率大得多。但全身撲入水中時感受到的無所不至的涼爽和舒適著實令人享受和快樂。河水便帶著我的笑聲快樂而輕松地向遠方流去。

外婆家屋后有片空地，里面滿是雜草，似乎荒蕪，卻是我的天堂。太陽剛起床時，草葉上沾滿晶瑩圓潤的露珠，走在其中，既涼爽又可以驚醒許多蚱蜢。“好!看到它了!”悄悄向那只蚱蜢走去，雙手猛一合，小心翼翼地打開手掌，一只大蚱蜢正頑強地揮舞著纖細的肢體，大大的成就感涌上心頭，掛著大大的笑。捉了蚱蜢連蹦帶跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也沒關系，滿身草香也很讓人快樂。

外婆家有幾塊小小的菜地，在陽光明媚得如幼兒燦爛笑容的日子里，站在菜地邊，看著一列列耀眼的綠色驕傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便萬分開闊而快樂。

的時候，我們會坐在門前的那棵老楊樹下，望著瓦藍瓦藍的天空，望著或如山嵐或如薄霧的云朵，曬著溫暖的陽光，看著河水穿著一身金絲縫制的華服奔跑，聽著河水的歌和鳥兒的笑，嗅著清新的草香。這樣的時光讓我著迷且深陷其中，此時的輕松快樂是任何時候都無法比擬的。對我而言，心靈的寧靜是最大的快樂。

不同的人對快樂有不同的詮釋，但有一點是共通的，那就是：快樂的往事值得珍藏。

高分理由：考生緊緊抓住“聊”這個題眼，如數家珍似的將童年時代在外婆家里的快樂往事娓娓道來，讓我們跟她一樣陶醉在氤氳著芳草和陽光味道的'時光中不能自拔。從選材上看，另辟蹊徑，選擇城市少年遠離的鄉村生活來表現“快樂”，出其不意，自然略勝一籌。從創作筆法上看，平時中不乏生動的刻畫，幾處精彩的擬人、比喻修辭手法的運用，讓人拍案叫絕。特別是結尾處將主旨升華，仿佛讓人看到一個清秀陽光的女孩正在朝我們走來。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十六

小時候的快樂，是一圈圈蕩漾的漣漪。有那么一會兒，湖水輕泛微光的樣子像通向異次空間的大門，向我洞開，吸引著我。

小時候，最快樂的時光往往是在姥姥家度過的，那是一個老掉了牙的小村莊。不知為什么，在這片雜草叢生，靜得有些壓抑的土壤上，我能感受到比那燈紅酒綠的繁華多得多的親切感。也許是這里的人永遠長著一張和善的面孔，而不像城市那些神色凝重的過往行人；也許這里的天擁有繪上去一般的朝曦與晚霞和純凈凝結成的云；也許在這里，我能找到最樸實，最自然的樂趣。

最快樂的事，莫過于下河灘了。聽父輩的人講，那里曾是一片廣闊泥濘的河灘，但如今，那里只剩下一片龜裂的土地和一條流著粘稠液體的污水河。有一次，我們幾個孩子殘卷完碗中的米飯，然后帶著幾顆不聽話的飯粒奔向河灘，大人在身后“慢點慢點”的喊聲漸漸遠去。河灘下樹木散發的芬芳近了。突然，一陣綠色的風景只突眼底——樹林已近在眼前了。這時，我們七嘴八舌地討論起去哪一處玩了，其實，這里的每一個地方都是陌生的新天地，最后我們向西邊的小山谷進發了。

農村的地表是凹凸不平的，在加上有的地方缺少植被的因素，現在變成了類似于黃土高原的地勢。那時不懂什么叫高原，只知道有土坡就有爬山的樂趣。我們按捺不住激動的心情，爭先恐后地爬起小山來，我雖然比他們身體都重，但力量更勝一籌，所以爬在了最前面。小山上的每一處藤蔓植物都被我們踢得抓得東倒西歪，偶爾會有一兩只蜘蛛從葉子下逃出來嚇我們一大跳，當然我們最害怕的就是蛇了。剛爬到一半，我感覺到在右邊有一個蜿蜒的小生命，我嚇得定在了那里，眼光也不敢動了。想尖叫，聲音卻好像歲汗水蒸發掉了，我就在那等它靠近，這是我才發現：那是一只美麗的蜥蜴，它用狡黠的眼睛看了我一下，然后迅速爬開了。我三步并做兩步爬上了山頂，為自己的膽小而可笑。

山頂是截然不同的場景：平坦的草地，淘氣的野花，像一塊古色古香的毛毯，我們就這樣躺下，數云朵，聽微風唱歌。

也許那只是一個美麗的夢境，存在于那些內心深處是純凈，自由的孩子心中。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十七

有一天，翻我的玩具箱，竟看到了彈弓。我急切地抓起來，摸著、玩著，又想起了那段快樂的時光。

在我五六歲的時候。爸爸拿著小刀，在一大塊木塊上不停地削著，削下一層層木屑。坐在地板上，我好奇地看著，爸爸仔細地削著。只見爸爸雙眼緊盯著手上的木頭，手上的刀時而快，時而慢，時而抖，額頭上泛起了細小的一層汗珠。我好奇地問爸爸：“你在做什么？”爸爸笑著告訴我：“我在給你做最好玩的彈弓啊。”

現在，我已經好久沒玩彈弓了。爸爸呢，因為工作很忙，經常不在家。看著我手心上靜靜躺著的彈弓，不由地回想起爸爸手里的它閃著光芒，和爸爸一起打鳥的那段快樂往事。

假期就要到了，我要和爸爸約好，帶著我們的彈弓一起去打鳥。啊！那將是多么愉快的時光呀！

快樂往事初中（優秀21篇）篇十八

有人，愛過，就結束了；有句話，曾經說過，我后悔；有傷口，痛過之后就麻木了；有一顆心，震動了就碎了。一段家庭關系，太親密，就斷絕了；一段友誼，太親密，就沖淡了；一場愛情，太深，是戲的結局；一段交集，太難，選錯了。

日子總是沉默的，穿過心，在生命的脈絡中慢慢流逝。我的世界仿佛進入了一個荒蕪的孤獨沙洲。

靜靜的敲擊鍵盤，靜靜的喝著咖啡，靜靜的聽著悲傷的老歌。我想，也許有一天，甚至我的.死亡也會如此平靜！帶著一顆傷痕累累、破碎的心，離開這個充滿虛偽的沼澤。一個人走在路上，靜靜的，只帶走珍貴的回憶。

我離捕夢網越來越近，不停的追，卻始終沒有到達終點。午夜時分，我更像是一個漂泊的靈魂，含淚看著這個世界，看著一些陌生的片段，獨自享受。寫到這里，鍵盤的手指不禁有點顫抖，感覺心臟被一塊巨大的石頭壓住了，壓抑的難受。

曾經有人告訴我：難過的時候抬頭看看藍天。我茫然地抬起頭，卻再也沒有看到一片藍色。這里的天空因陰霾而更加灰暗。這里的戲都是比較灰暗的情節。很難想象在這樣一個灰暗的地方能承載多少人的夢想。

生活中，總是有很多意想不到的事情，沒有人知道下一秒會發生什么。

慢慢了解到，很多東西只能擁有一次；慢慢了解到，每天在一起的兩個人不一定是朋友，可能什么都不是；慢慢的，我意識到手機是給別人找你的，不是用來交流感情的；慢慢了解到，快樂往往來自回憶，痛苦往往來自回憶與現實的差距。

快樂往事初中（優秀21篇）篇十九

一件件如電影般在我的腦子里輪放。其中有一件特別難忘，那就是去年暑假的一件小事。

那一次，我和爸爸在家，我閑著沒事干就跑到了化妝臺，拿起媽媽三百元的口紅就是一涂，涂完了口紅之后，我又拿起了眉筆就是一畫，然后我再來了幾下打臉粉，我一下子就畫好了！我轉過身，拿起了媽媽的名牌手提包，再添上一雙高跟鞋，我覺得我自己真是美若天仙！

我穿起了高跟鞋，搖搖晃晃地朝客廳走去，走到了客廳我就學著媽媽的語氣對坐在客廳沙發上正在打游戲的老爸說：“你怎么總是玩游戲呀！我都跟你說了多少遍讓你不要玩游戲了，你怎么就是不聽呀？”這時爸爸剛要生氣，一抬頭便看見我的樣子，“哈哈哈”地大笑起來。

我疑惑地說：“怎么？我不像老媽？”

爸爸一聽連忙說道：“哪里像老媽呀？真像一個妖精！”

我一聽立馬反對道：“哪里像一個妖精！我看我就像一個仙子！”說完我剛要走時發現了一個假發，我非常高興，便再一次地走向了客廳，問老爸我現在是不是更美了？誰知，出門在外的老媽帶著妹妹回來了！我緊張地看著這兩位“不速之客”，心想：糟了！又要被罵了！

誰知不過三秒，媽媽和妹妹噗嗤一聲大笑了起來，隨后我也笑了！就這樣，我的鬧劇在歡聲笑語中結束了。

快樂往事初中（優秀21篇）篇二十

夏日又來了，蟬鳴打破了沉寂已久的日子，這富有音律的蟬鳴在我心中回蕩著，久久不離去，縈繞在我心頭，勾起一段夏日回憶。

快畢業了，那個時候的我們正值花季，迎著太陽綻放，散發出屬于自己的芬芳。在那個詩情畫意的年齡里，享受青春的美好。

那個時候，我們在操場上留下了鏗鏘腳步，在梧桐樹旁留下了青春足跡，在誓海盟關下留下了滴滴汗水，在星空下的約定，想起小學的一切的一切，嘴角不經意的上揚。

在那些成長的日子里，過程里，也為我們詮釋了最美麗，最堅實的同學情。

我還記得我們一起在夕陽下的散步，我還記得我們早晨的朗朗書聲，我還記得小學老爺爺煮的面條香味彌漫了整個食堂，我還記得兒童節的時候的“蛋糕炮彈”那一切的一切，雖然再簡單不過，但我都記得這些陽光，燦爛，具有童真的時光。

那段快樂的回憶就像一張照片，喜怒哀樂，真實無比。那樣和諧美妙的畫面，單純真實的過程，充滿純真的童年，其實，我，一直都記得。

快樂往事初中（優秀21篇）篇二十一

一件件快樂的往事如電影般在我的腦子里輪放。其中有一件特別難忘，那就是去年暑假的一件小事。

那一次，我和爸爸在家，我閑著沒事干就跑到了化妝臺，拿起媽媽三百元的口紅就是一涂，涂完了口紅之后，我又拿起了眉筆就是一畫，然后我再來了幾下打臉粉，我一下子就畫好了！我轉過身，拿起了媽媽的名牌手提包，再添上一雙高跟鞋，我覺得我自己真是美若天仙！

我穿起了高跟鞋，搖搖晃晃地朝客廳走去，走到了客廳我就學著媽媽的語氣對坐在客廳沙發上正在打游戲的老爸說：“你怎么總是玩游戲呀！我都跟你說了多少遍讓你不要玩游戲了，你怎么就是不聽呀？”這時爸爸剛要生氣，一抬頭便看見我的樣子，“哈哈哈”地大笑起來。

我疑惑地說：“怎么？我不像老媽？”

爸爸一聽連忙說道：“哪里像老媽呀？真像一個妖精！”

我一聽立馬反對道：“哪里像一個妖精！我看我就像一個仙子！”說完我剛要走時發現了一個假發，我非常高興，便再一次地走向了客廳，問老爸我現在是不是更美了？誰知，出門在外的老媽帶著妹妹回來了！我緊張地看著這兩位“不速之客”，心想：糟了！又要被罵了！

誰知不過三秒，媽媽和妹妹噗嗤一聲大笑了起來，隨后我也笑了！就這樣，我的鬧劇在歡聲笑語中結束了。