作文是一種表現學生語文素養的重要手段，而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。3.這些優秀作文展示了作者的才華和獨特的寫作風格，可以幫助我們提高寫作水平。

小臺燈三年級（通用14篇）篇一

我的書桌上有一臺藍色的小臺燈，那是爸爸一年級送我的入隊禮物。

它的'燈罩圓圓的，是藍色的，下面的燈炮就像一個小娃娃在為我照明。燈炮的下面還有一個長長的燈管，它直起來像一棵挺拔的小樹，它彎彎的時候像一位弓著腰的老爺爺。燈管的下面還有很重要的東西就是燈座，它是圓形的，它大約有13厘米。

我寫作業的時候，它為我照明，我寫累了，想玩的時候，它就提醒我說：“我的小主人，請認真寫作業，不要貪玩。”

最后，我還要感謝我的小臺燈提醒我寫作業，幫助我考了一個好成績。

小臺燈三年級（通用14篇）篇二

在我的房間里，有一盞精致的小臺燈。

小臺燈的下面是一間土黃色的“屋子”，屋頂上有一個圓圓的按鈕。一個衣著美麗的“年輕姑娘”站在按鈕旁邊，彎著腰目不轉睛地盯著，就像對它感到十分新奇。“年輕姑娘”的后面凸突了一個圓柱形的東西，它“伸”出了一只鋼條，鋼條上面嵌著一架小巧玲瓏的“小型飛機”。“小型飛機”“張”開兩只天藍色的翅膀，似乎渴望著在天空中自由自在地飛翔。

“小型飛機”發出的光芒可美麗了！輕輕按一下按鈕，變成鮮艷的桃紅色；再按一下按鈕，變成文靜的淡藍色……五彩繽紛，變化多端，宛如一盞耀眼奪目的霓虹燈。

我感到它在一本正經地對我說：“小主人啊，你不要太失落！遇到難題可以冷靜一點，認真地思考一下！一定會做到的！”我“聽”了它的“話”，默默地點了點頭。

小臺燈雖然不能為我解決問題，但它能撫慰我的心靈。

我喜歡我的小臺燈！

小臺燈三年級（通用14篇）篇三

昨天我買新臺燈了，讓我給你們介紹一下我的新臺燈吧!它的全身都是白色的，它有一個圓圓的底座，底座上安有一個手臂，手臂可以前后來回動，方便我調整光線的方向。手臂上伸出一個led燈管，燈管安裝在一個可以左右轉動的板子上，我可以隨意左右轉動led燈管，這樣的話，光線的方向就可以移動了。

臺燈合起來的時候，像汽車的加速器，它里面有八種光線可供選擇，它的光線分為四種，第一種是白色光，第二種是鈦白色光，第三種是淡黃色光，第四種是黃色光。它的亮度也可以分為四種，第一種是弱光，第二種是弱強光，第三種是強光，第四種是亮光。

燈的底盤上，有一排黑色的按鈕，按鈕上有白色的小圖標，各代表不同的功能，“小太陽”可以調節燈的亮度，“三個小圓點”可以調節光的顏色，正中間的“待機電源”可以開燈關燈。這個臺燈還具有記憶功能，每次重新開燈時候，就是上次的亮度和光線，不用重新調整了。真方便呀!

我寫作業的時候，就選擇黃色光、亮度中等的光線，光線很舒服，我愛我的新臺燈!我的眼睛終于得到調整，我馬上就可以不戴眼鏡了，我要保護我的眼睛!

小臺燈三年級（通用14篇）篇四

眼看還有兩周就要期末考試了，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，擔心著種種事情。秋天，是一個巧奪天工的美術館，到處都是一幅幅美麗的圖畫，典雅別致，風味獨特!

幾經生活的變遷，終于從南方回到了北方，回到了屬于自己的故鄉，每個中秋的晚上，思鄉的愁緒漸漸淡忘，畢竟是久居故土常忘家，笑看了月圓月缺花開落，醉遍了中秋寒冬夏時雨。所謂“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”，我覺得應該再加一句，那百分之一的靈感有時比汗水還重要，怎么得到創新靈感呢。

她是一位樂于助人的好女孩，而我卻。艾略德博士說：“小小的成功，可以使學生獲得成功的感覺，引起成功的興趣，這在他們日后的工作中，會有無價的幫助。為了爭回自己的面子，我和她約定三天后進行畫畫比賽?你若是不答應，它就會不理你。咱們中國真不愧是四大文明古國之一。

小臺燈三年級（通用14篇）篇五

我有一臺新的臺燈，這臺臺燈是媽媽送我的，白色的功能板上有著細長細長的'身子，頭直直的向外伸去，好像在親切地打招呼，可愛極了。大家想看看嗎？下面就讓我來介紹一下吧！

這臺臺燈最大的特點，就是模樣奇特，功能很多。臺燈的底板是白色的，有兩三厘米高，又寬又長，從上望去，就像是一臺蘋果6。底板的下面是功能鍵和開關，底板的上邊便是細細長長的支架了。指甲是黑色的，可以上下90度旋轉。再往上看就是燈了，燈的與眾不同便是又扁又細又長，是一個長方形。從遠看去，臺燈的模樣奇特而可愛。

聽了我的介紹，大家一定對我的新臺燈有所了解了吧？如果想擁有，那就去買一臺吧！

小臺燈三年級（通用14篇）篇六

大家好，今天我介紹一臺燈具――那就是臺燈，大家聽聽吧！

一個星期天的下午，爸爸給我買了一盞臺燈，這個臺燈的外表是淡藍色的天空，下面還有一片森林，里面有一只羊和一只狼，羊看見狼說：“我問你一個問題如果你猜對了我就讓你吃我。”狼說：“好啊。”“從前有一頭豬問它什么都說不知道，你知道這個故事嗎？”羊說。狼說：“不知道。”羊說完就跑了，等狼反應過來說：“啊原來說的是我啊”！

現在給你們介紹臺燈的部分，主要分為四部分：第一部分是燈罩，是專門保護著燈的，一次我把燈不小心碰到地下了如果不是燈罩保護著的話就會很容易碎的。

小臺燈三年級（通用14篇）篇七

我家書桌上有一盞臺燈，是我過生日的時候媽媽送給我的。它全身桔黃色，下端有一個底座，就像它的兩只腳可以穩穩地站在那里。底座上面有一個紅色的小按鈕，就像它的嘴巴，一按，上面的燈就會發出柔和的光，就好像一雙溫柔的眼睛時刻注視著我。

每次寫作業，臺燈都會彎下腰像一位害羞的少女，默默無聞地為我工作。一次，我正在寫數學作業，做著做著，一道題難住了我，我手足無措不知怎么辦才好？在演算紙上算了一遍又一遍，在我焦急萬分的時候，臺燈發出耀眼的光芒，好像對我說：“加油！你一定會做好的！”剎那間，我鼓起了勇氣，努力地在紙上寫寫算算，幾分鐘后，我解開了這道難題。我高興地手舞足蹈，我望了望臺燈，它仿佛也在笑和我一起分享這學習的樂趣。

在學習中，臺燈伴著我攻克了一道又一道難題，它成了我的好朋友，我喜歡我的臺燈。

小臺燈三年級（通用14篇）篇八

今天我給大家出一個謎語，“玲瓏精巧一瓜藤，放在桌面向盆景，白天誰也不理它，晚上全靠它來放光明。”大家猜猜是什么？哈哈，不知道吧？那我就告訴你們吧，這是臺燈。下面我就來給大家介紹一下我那令人愛不釋手的小臺燈吧！

我家那盞臺燈是黑白相間的，它是一個折疊臺燈。折疊時，它就像一部電話，把它拉直它又變成了一個漂亮的機器人。它的燈罩里面安有閃閃發光的一小排燈泡，閃閃發光的燈泡像一顆一顆的小星星，十分閃亮，特別是夜晚。它的燈桿是白色的，底座是黑色的'。底座邊上有開關，開關分：最強、強、弱，我輕輕逐個按開關的時候，燈光會由強到弱不斷交換。

每天放學回到家，我把作業拿出來，把臺燈打開，在我頭就快要貼在作業本的時候，臺燈就仿佛在說：“小主人，把頭抬起來，不然會近視眼的。”有時，我不愿意寫作業的時候，小臺燈仿佛對我說：“小主人，快寫作業吧，要不就寫不完作業啦！這樣成績會被落下，也會遭到老師批評的。”就這樣，它每天陪伴我學習，陪伴我成長，也成了我形影不離的好朋友。

我非常喜歡我的小臺燈，但我更喜歡它那無怨無悔的精神。

小臺燈三年級（通用14篇）篇九

大家好！我叫小臺燈，我今年一歲了。我在臺燈廠出生后，就被送到萬達廣場的物品架上了。

一天，一位男主人和一位小主人在購物時，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我買了下來，帶到了我的新家———小主人房間的書桌上。就這樣，我天天和筆筒、書、水彩筆等一些學習用品做伴，所以，我一點兒也不孤單。從此，我成了小主人寫作業時必須的學習用具了。

我下身是藍色和白色的'，頭頂上還有9個“小眼珠”呢!這就是我給小主人照明時的重要“器官”。整體來看，我就像一座可愛的“小房子”。

下面重點介紹一下我的功能和使用方法。我雖然不能像筆一樣可以寫字；也不能像尺子一樣可以量長度、畫直線；但是，我能為我的小主人照明，這樣好方便她晚上寫作業。只要輕輕按一下我身體上的按鈕，我頭頂上的九個“小眼珠”就會忽地亮起來，等到不用了的時候，也只要輕輕地按一下按鈕，我的“小眼珠”們就會回到原來的模樣。對了，我還能任意調節光照的位置呢！

現在小主人已經上五年級了，我的工作一天比一天繁重，盡管如此，但我心甘情愿。噓……就說到這兒吧！小主人馬上就要學習了，我也該工作了。再見!

小臺燈三年級（通用14篇）篇十

軍軍家新買了一盞漂亮的臺燈。

有一天，臺燈對開關說：“我的作用很大，能為主人照明，你一個小不點有什么本事？”

“我？我的作用大著哩！”開關說，“我可以在主人需要你的時候指揮你。”臺燈聽了生氣地說：“胡說八道！沒有你，我照樣能開能關！我就不信，沒了你我就不是臺燈了不成？”開關說：“好，我就離開你兩天。”說完便走了。

到了晚上，軍軍放學回家做作業時想開臺燈。奇怪！燈怎么不亮了？仔細一看，天！開關跑了？先不用它，做作業要緊。于是就打開燈管繼續做作業。臺燈這才知道，沒了開關，它真的不是臺燈。

漫長的兩天過去了，臺燈的開關終于回來了。它笑著對臺燈說：“臺燈，這幾天過得好嗎？”

“吃不消！”臺燈說，“我非常需要你，你能原諒我嗎？”

“過去了的都是往事，就不談它了。”從此，它倆成了朋友，一起軍軍服務。初中。

小臺燈三年級（通用14篇）篇十一

我從小見過和用過的燈數不勝數，其中與我最合拍的，便是眼前這個已陪伴我很久的臺燈。

記得當時，見到父親端著它走進書房，我就激動地驚叫了一聲。

這座臺燈燈罩碩大，呈圓筒狀，可以轉動，通體鈦白的燈泡上印著一圈地道的法文字母。燈罩上端，連著兩個圓柱體，圓柱體是對稱的。一個弧形的薄鐵鑄成的把手呈“y”字形，一端連著燈桿，中心由粗糙的鐵扣固定，另一端連著兩個圓柱，好像燈桿生出一只大手將一碗倒扣的煎雞蛋握住。一條乳白色的電線繞過燈桿，沿著躍躍欲試的弧度穿入燈罩頂端，仿佛蜥蜴豎起背脊。

鐵灰色的可折疊燈桿充斥著線條的邂逅，在那些粗壯結實的轉折處插著圓形的螺絲。燈座是個寬大的圓盤，與燈桿微微隆起的圓底呈現同心圓。從嵌在罩里的燈泡上傾瀉下許多金黃色的柔光，在朦朧中透著科幻電影的磅礴之美。我時常將一枚復古而又淡雅的小懷表置在底座上，那環環相扣的表鏈盤郁在黃灰游弋的空間里，給這種浪漫增添了幾分時尚。我喜愛這種默默的華麗，還有這金屬線條所傳遞的單純的美。

與這盞燈相伴多年，我不知怎的發現了其中內在的與我性格的匹配，尤其在深夜。當我沉浸在思考中，這燈既像個挺在嚴寒中的城堡的守護者，又像是一位佝僂的老更夫，敲著梆子驅趕黑暗。這盞燈撒下許多相互擁擠碰撞的布朗運動微粉塵，照亮了書架上古樸的書籍，給其染上零星的暖光。哪怕在這漆黑的夜晚，我也不得不欣賞，這座燈的智慧與分量。

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小臺燈三年級（通用14篇）篇十二

小臺燈挺可愛的，在小臺燈的右下角有一個巴掌大小的時鐘。遠看，就像一個媽媽拉著孩子的手正并肩行走。它們全身都呈淡粉色。臺燈約30厘米高，橢圓形的燈座，左上面畫著一只活蹦亂跳的小兔，右下角有一個黑色的開關。在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩。燈罩里有兩根節能燈管，只要打開按鈕，它就能發出柔和的光。

其實，小臺燈還有一個秘密，就是在它的燈罩后面，有一個兩根手指大小的太陽能板，這是用來充電的。當有太陽時，只要把小臺燈放在太陽能照到的地方，讓它泡個“陽光浴”它的能量盒里就會儲滿電能，這樣小臺燈就會有“力氣”為照明了。

這個小臺燈對我作用可大了！前幾天的一個晚上，我家停電了，可我的作業才做到一半，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想，完了完了，今天作業做不成了。突然，我想到了我的小臺燈，便把它拿過來，我輕輕用手按了一下開關，頓時，整個屋子里便充滿柔和而溫暖的燈光，那晚，在小臺燈柔和的燈光的照耀下，我的作業做得又快又好。

我喜歡小臺燈，不僅喜歡它的外表，更喜歡它那種無私奉獻，把光亮留給別人的精神和品質。

小臺燈三年級（通用14篇）篇十三

同學們，我想你們都有一些學習用具吧！你們肯定有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油筆、水性筆、勾詞筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、本、圓規、量角器、三角尺2個、自動筆芯、油筆芯、書包、資料、卷、教輔書、卡紙、剪刀、小刀、修正帶……但是你們不一定有一盞臺燈，而且你們的臺燈絕大部分是充電和插電的樣子，而且你們的臺燈有的有表，有的沒有表，有的是鬧鐘，有的可以裝課程表，有的可以夾相片，有的'可以調節亮度，有的可以動，還有的可以在上面放書……反正你們的臺燈都沒有我這樣的吧！

我的臺燈是從涿鹿一家買電器的地方買的，12元，也很便宜，是安電池的，它很靈活，可以隨便動，而且它不占地兒，是粉色的，千真萬確很漂亮。

它的缺點是費電池，一下子用3節電池，還不能用南孚電池等等等等等等等等等等等等電池，只能用普通電池，所以必須老換電池，好浪費啊！

小臺燈三年級（通用14篇）篇十四

家里有一個小小的臺燈，它天天陪伴我寫作業。

它長得可美了，粉紅色的小外殼，使人看著很舒服，還拖著一根長長的“尾巴”（電線），兩個又細又長的“眼睛”（燈管)閃閃發光，給了我光亮，使我能夠認真學習。臺燈也就像一盞黑夜里的“啟明星”，讓我找到自己的目標。瞧！臺燈上還有一個小鐘，我可以根據小鐘看時間，給自己確定什么時候寫完作業等。

哦，小臺燈，你伴隨我走過了四百多天了，忠心地跟在我身邊，為我服務，你真是我的好伙伴呀！