優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑，它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是一些優秀作文的精華，希望對大家的寫作能夠有所幫助和促進。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇一

記得以前最期待的事情就是考個好分數，然后得到爸爸的獎勵，所以每次我都會努力學習，爭取考到好成績。但是有一次成績的“小誤會”讓我至今難以忘懷。

還記得那是我讀二年級的時候，一次數學老師把上次考的試卷發了下來，我一看，驚喜地叫道：“哇，98分！”因為爸爸說過，只要我數學可以考到95以上，就給我買最喜歡的洋娃娃和書。我心想：真是太好了，我終于如愿以償，可以得到我的最愛了。

接著，老師讓我們糾正錯題，我看到我錯的那兩道題，“咦，這道題不是應該要扣五分嗎？怎么老師只給我扣了一分呢？那我豈不是只有94分了，如果我現在告訴老師，我的分數就沒有98分了，也得不到爸爸的獎勵了，我……”我喃喃自語道。帶著矛盾的心情回到家，爸爸問我考了多少分，我猶豫地把試卷拿了出來，爸爸看到我的分數十分開心，立馬帶我去超市買了我最愛的洋娃娃和書，我拿著東西感覺很燙手。回到房間，我忐忐忑忑地隨意打開書翻開了一頁，里面的故事卻頓時吸引了我。故事的主人公叫牛頓，是一個誠實的好孩子，大家也因此都很喜歡他。看到這里，我的臉更加火辣辣，心里也更不安了。

第二天，來到學校，我把事情一五一十地跟老師說了，我的分數由98分變成了94分，看著這個分數，我心里輕松極了，仿佛卸下了千斤重擔。老師用贊賞的眼神看著我，微笑著說：“這次是老師粗心了，但你卻是一個很誠實的孩子，我要讓全班的同學都學習你這種誠實的品質。”

回到家，我也把事情的原委告訴了爸爸，要求他把我的洋娃娃和書都收回去。爸爸聽后，不但沒有責罵我，還一臉欣慰地說：“寶貝，雖然你這次沒有考到95分以上，但你很誠實，獎品是爸爸獎勵你的，我不會收回的，因為爸爸希望你以后一直可以做個誠實的孩子。”

這件事一直記在我心里，難以忘懷。它讓我明白了：做人要誠實，因為誠實是做人的根本。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇二

每一個人在他成長過程中都會有一些煩惱有人曾經說過“一個人有煩惱并不可怕，可怕的是沒有勇敢地去面對它。”但是煩惱也不是不可以化解，非但如此，我們也可以從中得到一份寶貴的經驗。

記得在一個炎熱的夏天那時正是暑假，一天，一個爆炸性的消息發生了我要獨自生活一天，或許這個消息在你們來說不算什么，但是對于才10歲的我來說，可算得上是頭等大事，送走父母后，我一個人開始在家犯起愁來。我該做什么？時間一分一秒過去了。看到家里這么亂我終于想好干什么了我要把家里打掃一遍。于是我開始行動起來了我先拿起拖布把家里的地拖了一遍我又拿起掃把在家里繞來繞去，忙活了半個小時，終于忙完了。可是當我剛要欣賞我自己干的杰作時，我才發現到這半個小時都白干了因為地板全是我的腳印。沒有辦法只好重干一遍。半個小時又過去了，我終于干完了。身心疲憊的我如同一堆爛泥，躺在沙發上時間飛快的流逝著，砰的一聲我的頭砸在了茶幾上，我不由大叫了一聲，可是墻上的鐘告訴我此時已經下午4點了，我竟然在沙發上睡了足足3個小時正當，我在想我怎么睡著了？我的肚子咕咕地叫了起來，我又趕緊開始去做飯了。

我從未獨立生活過，我下做飯這方面很缺少經驗。我在手機上邊看邊學著，飯倒是順利煮好了。來到了土豆這一關它對于我來說就像一個看門大將一樣，我用雙手緊握住一把菜刀，狠狠地向一個土豆砍去，而土豆仿佛感受到了危險的氣息竟然幾次從我刀中溜去。我十分生氣，一手拿著土豆一手拿著菜刀砍去“咔”的一聲還以為我的手指跟土豆一樣被砍了下去，我拿一只手捂著眼睛打開一點小縫隙看到我的手指還在我大口呼氣，過后我將砍后的一個個土豆絲擺好就像一個個小士兵一樣我把他們放到鍋里炒之后將他們拿出來了，嘗了一小口真難吃啊，但自己做的怎么樣都得吃掉。

每一個在成長過程中都會遇到一些問題即使遇到問題也要努力克服并從中吸取經驗，不然怎么長大啊！

——金澤宇。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇三

歲月蹁躚著流轉，指尖沙漏滑落成一個個光陰的故事。碎碎時月，點點暈染，不知不覺中，已變成難忘的回憶。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，這是我在小學階段最后一次聽到這美妙的聲音。還是那熟悉的身影一一整潔的襯衣，筆挺的長褲、紅色邊框的眼鏡。左手抱著書本，右手拿著保溫杯，正如你看到的，這就我那溫柔而理性的班主任朱老師。

朱老師緩緩走上講臺，眼里仿佛閃著淚光，聲音低沉地說：同學們，這是我們最后一節課，我把考試的注意事項寫在黑板上，請同學們抄在一張紙上。”她低下頭，慢慢拿起粉筆，轉過身，在黑板上寫下考場、時間、注意事項。粉筆在黑板上發出"咔嚓、咔嚓"的聲響。老師在黑板上寫下了：人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，才有了這段美好的時光。寫完最后一個字，朱老師的粉筆卻還在黑板停留著，另一只手不經意地擦拭著眼角，教室里格外的寂靜，靜到能聽到墻上掛鐘指針轉動的聲音。

我忍住淚水望向窗外，微風拂過我的臉頰，吹散了遠處的白云，紅綠相間的操場上有一群同學正在上體育課，燦爛的陽光照在我的臉上。

噢，這情景令我難以忘懷！

——田子桐。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇四

“什么？要去學音標，學校布置的暑假作業已經壓的我喘不過氣來了，還要學音標？而且一上就是兩個小時，浪費了我半天的做作業時間！”我極力反對學音標。

“半天？半天你能寫一篇作文嗎，半天你能做2張數學試卷嗎，半天你能把《最后一頭戰象》看完嗎？還不如去上音標課！”媽媽不甘示弱。

“我——我——我，好吧！”

走到了校門口，我左顧右盼，不知道音標是什么東西，一心想趕快上完音標課好回家休息。

終于上課了，真倒霉，我拿到了一本封面沒有印好的書，哎——！為了早一些回家，算了吧！

老師首先做了自我介紹：“我姓章，立早章的章，大家可以叫我章老師。”老師又接著介紹了好多，我一點都沒聽進去，全在想回家干什么，直到正式開始上課。

老師讓我們翻開書。哎！音標課我雖然沒上過，但英語課我是熟得不能再熟了，音標課也大概差不多，就是了解單詞的意思，知道這個單詞的音標是什么或是知道音標的代表單詞，然后背單詞——再俗不過了。可事實出乎意料，老師竟然一開始就讓我們做游戲，他讓我們按座位依次報26個字母，遇到是3的倍數字母，如c、f、i不報，對音標一點興趣都沒有的我一下子興致勃勃。和別的同學一起監督報字母的同學有沒有報錯：

“拜托，c很明顯不能報么！坐下坐下！”

“我說同學，24是3的倍數嗎？是呀！x就是第24個，坐下吧！”

“老師已經舉過例子了，f不報，f不報呀！請坐吧！”

很快就要到我了，我很可能死定了。還好前面一個同學報了z，我松了一口氣，報：“a！”

游戲結束了，但快樂并沒有結束，原本我很難看懂的單詞，今天一下子就掌握了！

讓我在以前形容讀音標，我會說——枯燥；而讓我在現在形容讀音標，我會說——有趣極了！（金晨）。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇五

今年暑假，我們六年級畢業生集體離開了生活過六年的小學。在那里，我不僅學會了知識，積累了生活經驗，更重要的是我明白了難以忘懷的“情。

陽光輕輕灑在綠綠的草坪上，紅紅的跑道也變得灼熱。看到這兒，我不禁想起那一天。在那火辣辣的天氣下，我們迎來了期待許久的運動會。“嘭，小運動員們爭先恐后地跑向他們的目標一贏！汗水被匆忙滴在地上，晶瑩的汗珠馬上被蒸發，就在這樣的一個大蒸籠里運動，誰能受得了呢？而同學們立刻為他們吶喊助威，這一舉動轉變成他們奔跑的動力，同時飛快地沖向終點，那是我們第一次嘗道勝利的喜悅。贏了！無數的同學與他擊掌，擁抱，呼聲震耳欲奔，這就是情——來自于同學之間。

回來看看母校吧！教室早已不像往日那樣熱鬧，我們之前的作業本被挪進了老師的辦公室。課堂上，老師經常會留一些隨堂作業，由小組長齊集這些作業，同學們抱著一摞比人高幾倍的書不知所措，走幾步就要摔跟頭似的。這時傳來了聲音“我來幫你吧！我抬頭望我的好朋友正向我招手，我欣然答應了。這就是情——來自朋友之間。

課堂中，難解的數學題也常常令我絞盡腦汁。看著他們而無能為力的我，心里頓時有一堆亂麻一樣，緊緊地纏住了我的心弦。看著半天也不得其解。老師來了，老師看出我的難處，輕聲告訴我答題思路，我恍然大悟。這一舉動令我重拾自信，這就是情——來自于老師。

放學鈴像平常一樣，總在那個時間回蕩整個學校。一個個愁眉苦臉的小孩子立馬變得興奮。記得一二年級時，爸爸媽媽在大門外等著我，一出校門，我像只被關在籠子里許久的小鳥恢復了自由一樣。撲閃撲閃翅膀，撲向父母的懷里，訴說著一整天在學校發生的有趣的事，父母看著我一點點長大。欣慰地笑了這就是情——來自于我的父母之間。

在暑假末，我最后一次踏入母校，我坐在年久的大樹下，感受著那難以忘懷的“情還是否存在，看啊！還在的。

這一切隨風逝去，樹葉也泛了黃。離校那一剎，我暗暗想到我永遠不能忘記那令人難以忘懷的情。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇六

那是去年的一個秋日。我放學后，口袋里揣上幾個硬幣，興高采烈的奔向公交車站。

到了車站，一輛綠色大巴正好駛來。我登上車，正準備投硬幣，旁邊一個穿風衣的中年男人突然張口說了什么（聲音太小我沒聽清楚），隨即伸出手，硬是從我手心中“搶”了一元錢，放進自己的上衣口袋里，轉身找位置坐下了。

我還沒恍過神來，匆匆投了幣，坐到了車椅上（剛巧在那個男人的前面）才意識到：我一塊錢沒了！

我開始偷瞄那個坐我背后的男人，他翹著二郎腿，悠閑自得地玩著手機，一定是個慣偷！不，不一定，他可能是看我是學生，想占點便宜。我逐漸擔心害怕起來，萬一以后還跟他坐一班車，他又拿我錢怎么辦？那枚關在他口袋里的零錢，仿佛在大聲呼喊：“放開我，我不要待在這兒！”看到我幸苦存的零錢被拐走，我怒火中燒，只想伸手去奪它回來。但沒過多久，理性和膽怯就如雨水把這場火澆滅了。

試想，那只不過是一塊錢而已，他至于從一個純良無辜的學生手里搶嗎？但他的的確確是從我握緊的手里搶過來的。也許這不過是一場誤會？我又開始反復思考那個男人在這次行動之前說過的話是什么，由于根本沒有認真聽也沒有記住，直到我把什么姑蘇話啊，粵語啊或是從電影里聽過的各種語言都冠了上去，還是沒有解讀出那句話是什么意思，這才放棄思考了。

一路車程就這樣過去了。回到家里，我立馬向媽媽講述公交車上發生的一切，她聽后卻笑的合不攏嘴，捧起了肚子。“哈哈哈！我也是服了你了！”我覺得一頭霧水。“你想啊，公交車上不設找零，我拿了五塊錢的紙幣去坐了四塊錢的公交車，這時候你上來投錢，我是不是要把你投的錢拿一塊當作自己的找零？”對啊！我猛然醒悟，原來就是這樣一個道理！

回想起當時那個我，還真是覺得可笑。這件事，豐富了我的人生閱歷，也是我天真可愛的回憶！

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇七

人正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的，在人生的道路上，只有腳踏實地，才能體現出生命的價值。由此，我想起了一件讓我難以忘懷的事。

夏日的炎陽，斑駁著香樟的枝干，叮叮當當的車鈴聲清脆了地上那明滅可見的光斑，旖旎著暗香浮動，釋動了夏日原本浮躁的空氣，寧靜了一段時光。

母親叫我種了幾朵茉莉花，我卻毫不在乎的樣子，覺得種花沒有什么樂趣。我時常揣著水壺在花上用力渾灑，沒有一點認真的樣子，也沒有觀察花兒正在流淚。我時常往花旁扔一塊泥土，沒有認真考慮嬌嫩的花瓣在重壓下掙扎，連原本飛舞的蝴蝶也嚇得迅速飛走。有一天，母親把我叫到花園里，看那幾朵氣數已盡的茉莉花。我毫不猶豫地承認了自己的錯，我肅殺了一個個年輕的生命。就在這個時候，有一朵茉莉花引起了我的注意。

它雖然看似已經要枯萎，實際上還在堅持，沒有倒下，如同一位擁有強大力量的崇高戰士。那被水洗得柔軟的枝干慈愛地撫摸著大地，那花香縈繞在我的鼻翼經久不絕。

一米陽光慵懶地斜射于花頭之上，光影斑駁，溫暖和諧。因為這朵茉莉花沒有放棄，而是堅持、努力，所以才會成功的。那極美的花下，散發著不頹之美。它在風中靈動地擺動，竟有種翩若蛟龍的意味。我明白了這盆花存在的意義。它堅如磐石的根牢牢地抓住了身下的泥土，它堅持，它迎難而上的身影成就了成功。

它有著強大的意志，即使被打倒，也絕不后退。其實，母親讓我種花的意義就在這里，讓我學會了堅持，讓我領悟其中這個道理。

我繼續注視著這株茉莉花，漫漫長路抵過辛酸困頓，伸樹展葉，獨獨傲立于地，凈植樊生。果然，夜有涼風嘯風緊叩窗欞，側耳，傾聽那風雨叩立葉片所發出來的空靈聲響。

吻一朵綻放的茉莉花，鏟一杯濕潤的的黃土，用一種認真的態度，鑄一個最美的春天。這件事讓我學會了堅持。這件事讓我難以忘懷。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇八

回憶是美的，單純的像花一樣，無聲無息的離開，悄然的落下，但留下的卻是永恒的想念。

回憶，隨時間的消逝，藏在心靈深處。在一個人靜下來的午后，釋放回到過去的感覺。發現還是無法忘卻。

記憶被時間塵封，努力的抖落塵埃，沖破那無盡的束縛。因為知道，無法忘卻。是的，無法忘卻。

猶記得：

手里，那無法相信的試卷還在手里；眼里，透漏著懷疑的眼神；心里，難過，復雜交織的盤旋，怎么辦？無力的問。

不想再因為這而難過，不想再因為這品嘗那失敗的苦澀和痛苦，不想，真的不想。但，往往現實與夢想是有差距的。覺得力不從心，無論努力也無法換回那原有的。怎么辦？無力地問。

路過，不經意看到：那是一簇越墻的新綠，舒適的在風過是招搖。這是生命的力量，他是在詮釋生命力。他擺脫了阻撓的障礙，他正在炫耀。

頓然醒悟：我不可以被打倒！

于是拼命地奔向前方，不管怎樣，也要沖破那層束縛。夜再次降臨，這次夜，是在破曉前的，微微泛著光，循光而去，看到刺眼的光線，那就是勝利曙光。于是，臉頰上洋溢著微笑。心不在空虛，也不再害怕，好像有了一種叫充實的感覺。突然發現，原來還可以這樣。

寵辱不驚，看庭前的花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。如果你想知道你的周圍有多少黑暗，你就得留意，遠處微弱的光線。如果我沒有刀，我就不能保護你。如果我有刀，我就不能擁抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快樂，這個就是成功。”閉上眼，我想起了我的收音機，他已經很老很舊，退役多年了。

——林謙碩。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇九

每個人都會經歷許許多多讓他難以忘懷的事情，今天我也來說一說我的那件讓我記憶猶新的事。

那是寒假里的一天，媽媽告訴我說：“誠誠，媽媽帶你去吃生煎饅頭。”我聽了，不屑一顧地說：“生煎饅頭我可吃多了，沒什么稀奇，不去了。”媽媽笑嘻嘻的說道：“我今天帶你去吃的呀，是上海鼎鼎有名的大壺春生煎，它可是與眾不同噢。”將信將疑的我更著媽媽走出了家門。

坐上車，跟著媽媽很快我們就到了目的地——福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店口，一陣陣香味已經撲面而來，在看店門口，一條長長的隊伍已經想巨龍般呈現在我的眼前。指尖里叁層外叁層的隊伍把本來就不大的小吃店擠得水泄不通。塬來要吃上他還真不容易，既要先排隊買票，又要再排隊等著拿生煎，最后還要排隊等位置噢。

一陣陣香味撲面而來，終于等到了上桌的那一刻。只見它白白的身體裹著薄薄的皮兒，餡兒不多不少，肥而不膩，味道甜中帶鮮，尤其是生煎的底部脆而不焦，還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點綴在它“身上”，真是讓人百吃不厭，與眾不同，吃了還想吃。

早已饑腸轆轆、垂涎叁尺的我迫不及待地用手抓起一個就往嘴里送。媽媽在一旁急著對我說：“慢點、慢點，可別燙壞了嘴。”我那聽得見媽媽的話，張大嘴一股腦就咬了起來。哦呦！不好，滾燙的湯汁涌入我的口中，吧我的上顎湯起了小泡。媽媽心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴，但是還是不能阻擋我放棄這美味的點心。經過第一口被燙的教訓，在媽媽的指導下，我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒，在慢慢的吸出包子里的湯汁，然后嚼掉餡兒，最后吃完那最美味的脆脆的底部。啊！真是人間一美味啊！

回家的路上，我邊回味著那生煎的美味，邊想：大壺春的生煎的確與眾不同，我一定要帶著我的好友再來品嘗這美味的上海名點。

經歷了這件事情后，我懂得了一個道理，在不了解情況時，不要輕易地下結論，隨便的去懷疑一個人，因為有時你的無知會讓一個人背負一個之莫須有的罪名。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十

那天，我像往常一樣擺放好這精致的花瓶，認真的畫起來，可萬萬沒想到這花瓶被我不小心打碎了。

那是一個陽光明媚的早晨，我吃完早飯便坐在沙發上看電視。我拿著遙控器連續轉了幾個電視頻道，卻發現沒有幾個臺好看的，便干脆不看了，心想：做什么好呢？對！畫畫好了！我走進房間，拿起心愛的畫筆和本子，由于沒什么好畫的，所以有些郁悶。我靈機一動，忽然，我想起了那個精致、漂亮的花瓶，便到桌前拿起花瓶，擺放在桌子上，全神貫注地畫起來。不一會兒，花瓶畫好了！卻畫的不怎樣，拿起橡皮，擦了一些畫的不好的細節。大概擦得很用力吧！桌子一抖一抖的，只見“啪”一聲，花瓶被打碎了。

我嚇了一跳，因為這是媽媽最喜歡的花瓶，我怕她罵我。“咚”門被敲響了，不用說這一定是媽媽回來了！我裝做沒有發生過的樣子，馬上坐回沙發上繼續看電視。媽媽走進房間，看到這一幕，頓時驚呆了。出來時，她用嚴肅的表情看著哥哥說：“是你把花瓶打碎的嗎？”哥哥搖搖頭，委屈的說：“不……不是我打碎的！”媽媽大概不相信哥哥，把哥哥叫到房間去，大約過了二十多分鐘，哥哥終于出來了，他抬起頭眼睛有些發紅，不用說一定是哭過了。

我心想：這明明不是哥哥干的，卻受到責罵。這……。于是，我便不顧一切地沖進媽媽的房間，抱著媽媽說：“媽媽！是我打碎了花瓶！不關哥哥的事！”媽媽并不生氣而是笑了笑，撫摸著我的頭說：“知錯就改，這才是好孩子嘛。”

從這件事中，我明白了做人要誠實，不要做一個愛撒謊的孩子。這樣我們才是好孩子。這件事雖然過了許久，但是它卻深深印在我的心中。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十一

“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”這就是教育工作的至理！

有一件事，至今想起來仍使我感到愧疚。那次，由于我對孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復述故事“小羊過橋”，孩子們也聽得個性認真，一個個的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開座位要去廁所，一歪頭，正看見我的眼睛，又坐了回去，我沒有理他。繼續講著故事，一會兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問：“狄辰明，別的小朋友都認真的聽我講故事，你不好好聽著，亂動什么？！”他沒有言語。

我之后講。一會兒，狄辰明又要起身離開座位，卻又坐了回去。我以為他真的就是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來就跑向廁所，我隨意的跟過來，驚住了，他沒有去廁所尿尿，而就是關上了滴著水的水龍頭。

我愧疚極了，心里真不知就是什么滋味帶著這種深深的自責與對狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對他說：“好孩子，老師錯怪你了，就是老師做的不對，你能原諒老師嗎？”。”他十分誠懇地點點頭然后，拉著他的手，回到班里，對所有的小朋友表揚了狄辰明節約用水的好習慣。

事后，我覺得老師的道歉并沒有丟面子，反而增進了幼兒對自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會覺得你才就是他的好朋友、好老師。

在工作中我們每一位教師都會遇到孩子的行為問題，在解決問題時，就應有良好的心態來認真耐心的聽取孩子的解釋，這就就是對孩子的尊重；老師在解決決問題就是要先換個位置思考，如果你就是孩子怎樣辦，要設身處地為孩子思考，這就就是理解孩子；教師應思考到幼兒本身的特點、認識錯誤的潛力以及對其他幼兒的影響，這才稱得上理解孩子。

走進童心世界，聽起來容易，做起來很不容易。我體會，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進他們的世界，才能真正的促進他們身心和諧的發展。孩子的心靈就是一方最純凈的沃土，孩子的世界就是一個充滿了“真、善、美”的童話。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十二

我的童年像一個百寶箱，里面裝滿了樂事趣聞，在這其中有一件事最讓我難以忘懷。

在我很小很小的時候，大概才一歲半，還不懂事，有一天家里面來了客人，媽媽忙得不可開交，一會倒茶，一會送水的，根本沒時間陪我。

無聊的我只好在家里在走來走去，一會兒玩一下毛絨玩具，一會兒在報紙上亂涂亂畫，把家里好玩的東西都掃了一遍，但還是好無聊。

突然，我走進了電腦房，四周看了看，猛地看到了電腦旁邊的鼠標，我眼前一亮，開心地跑了過去，拿起鼠標放在耳邊，嘴巴里口齒不清地說：”是誰啊？我今天家里來了客人了……”

我把鼠標放在我耳邊幾秒鐘，突然放了下來。

沒想到，這一幕被細心的媽媽看到，她問我：”欣欣，你在干什么？”

我轉過臉，生氣地說：”我在打電話，可沒人接…...”

頓時，所有人都哈哈大笑起來，而我也歪著小腦袋，跟著他們傻呵呵地笑了起來。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十三

夜晚，坐在床上，望著天空中無數閃亮的繁星，又使我想起了去年那個冬天發生的那件令人一生都難以忘懷的事情。

那天早上，正就是冬天里最冷的一天，我頂著寒風和大雨，雖然打著傘，但還就是不管用，我艱難的走在上學的路上。突然一陣寒風襲來，我不由的打了個冷顫，身體不停的抖動，隱隱約約看見一個警察叔叔筆直地站在路中間指揮來來往往的車輛。啊！警察叔叔就是多么的偉大啊！頂著刺骨的寒風，筆直地站在那里。我的心里不由得生了敬佩之心。我慢慢地走上前去，行了一個隊禮，說：“警察叔叔，這么冷的天，您站在那里一動不動，不怕感冒嗎？”警察叔叔也向我行了一個禮，微笑著說：“小朋友，這就是我們的職責，既然就是我們的職責，那我就得執行，你說就是不就是呀？”“嗯，對啊！既然就是自己的職責，就得執行。就像我們小學生一樣，自己的職責，自己就得執行啊！”“哎呀，時間不早了，我得走了！叔叔，咱們再會吧！再見！”“嗯，再見！路上留意！”我轉身離去，誰知還沒轉身就滑了一跤，弄了個“狗啃泥”，鼻子流出了鮮紅的血液，我“哇”地大叫了一聲，害怕極了。叔叔看見了，急忙將我扶起，用自己的白手絹堵住了我的鼻孔，抱起我沖進了雨簾，雖然下著傾盆大雨，到了醫院，叔叔身上濕透了，而我卻安然無恙。叔叔趕緊叫醫生給我清理，把剛才的那塊白手絹清洗干凈，趕緊給我堵上，忙忙碌碌……清理完，趕緊把我送回學校。

怕我耽誤了課程，交代給老師以后，叔叔給我打了一聲招呼，就趕緊匆匆忙忙的回到自己的崗位工作去了，他的身影漸漸消失在我的眼前，我頓時熱淚盈眶。

直到此刻，我一向好好保存著那個白手絹，每當我想偷懶的時候，它總就是會警告我：“快點學習！”

雖然這件事已經過去好久，我再也沒有見過那個叔叔，但如果我再見到那個叔叔一面，我必須會對他說：“叔叔，謝謝您！”

那件事，我一生難忘。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十四

每個人的一生中都會有一件令我們難忘的事，它有可能是幸福的；有可能是開心的；也有可能是難過的。

“走，快點走啊，不然一會就讓別人捉完了！”一個清脆而又響亮的聲音在我的耳邊響起，這是我的妹妹對我說的。從這句話中就可以知道我們要去捉什么東西，不錯的，我們要去捉魚。

在一個涼爽的下午，我們出發了，我們要去捉魚去了。我們到了一條河邊，這一條河快要干了，但是在這一條快要干的河里卻又許多大大小小的魚。

我們在河邊找到了一個別人丟下的捕魚工具，隨后我和我的妹妹便開始捉魚了。我們在一個大一點的地方捉魚，但是一無所獲，我們看見了一個小的河溝，便抱著一絲希望去了，果然沒有讓我們失望，我們捉了半小時后才捉到了一點，但是比起來那個大水溝好多了，我們又捉了三十多分鐘又捉到了好多魚。

這時，我們發現這些魚跑到了一條又窄又短的河溝里去了，我們便把這條河溝的口子堵住了，堵住之后它們便跑不了了，我們便開始捉魚了。我們又捉到了幾條魚。這時，我們想著再捉一會兒吧，但是天不給我們機會呀，天上飄著淅淅瀝瀝的小雨，我們害怕雨下大了，便提著我們的桶匆忙的離開了。但是到家之后，這天又讓我們打臉了，天上淅淅瀝瀝的小雨不見了，只剩下一點點烏云了。但是我們還是很開心。

這件事對于我來說是非常有趣的，我也會把這件事銘記在心，同時這件事也是令我難以忘懷的。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十五

王老師，您還記得吧，您才教我語文時，我還是個靦腆的小姑娘。有一次，您要我回答問題，您用親切的目光看著我，好像在說：“別怕，答錯了也沒關系。”我鼓起勇氣，張開嘴，大聲的回答出了答案。您當著全班同學的面，表揚了我，我是永遠都不會忘記這件事的。

您總是坐在辦公桌前，不是改作業，就是研究什么每當我看到您忙碌的樣子，就一陣陣心酸。

王老師，有多少次，您從我身邊走過，我想您問過好后，總想對您說一聲：“王老師，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，話到了嘴邊，卻怎么也說不出來了。

您是園丁，只要看到您栽培的花朵盛開，就會露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，長大后，一定要開出芬芳的花朵來。

王老師，您是那么無私，像一根紅蠟，點燃了自己，照亮了我們。老師，您幸苦了！！！

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十六

每個人的內心深處都有一段記憶深刻、難以忘記的美好記憶。

那天下午，我們正在認真的聽課，遠處突然傳來一陣“嘀嘀”的聲音，一下子把我們帶到了另一個“世界”，我們都在想：是誰來了，他們來干嘛呢……許許多多的疑問浮現在我們的腦海中。

下課鈴終于響了，同學們像一陣風似的沖出教室，看見有一些叔叔阿姨在搬運東西，老師把我們叫進教室，對我們說：“這些叔叔阿姨都是志愿者，他們是來給我們送愛心的，等一下他們給你們發禮物的時候你們要說什么呀？”我們不約而同的說道：“謝謝！”

過了一會，老師讓我們在操場上集中，叔叔阿姨們把帶來的禮物發給我們，有書包、文具盒、筆、圖畫蠟筆……很多很多的文具，書包里面還裝著很多漂亮的文具。收到禮物的我們臉上都露出了開心的笑容，叔叔阿姨們還問我們喜不喜歡這些禮物，我們當然喜歡啦！

叔叔阿姨們還給我們上課，跟我們一起玩游戲，我們相處得很開心。到了分別的時候，雖然我們都很不舍，但是我們更想讓這些有愛心的叔叔阿姨們也給其他學校送去禮物，讓其他的小朋友們也能開開心心的。

這就是我快樂又難忘的一段記憶，也許這對你來說不算什么，但卻是我最開心的一天，希望以后都能這么開心。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十七

今天是中秋假的第一天，我早早的起來了，看見媽媽在洗菜，我突然間想自己做一個早餐，媽媽竟然不猶豫的同意了。

因為是第一次，所以媽媽在旁邊教我。今天做了兩道菜：青菜炒雞蛋和番茄雞蛋湯。我先把大米洗干凈放進電飯煲里開始煮；再從冰箱里拿出兩個雞蛋、青菜和幾個番茄，把它們洗干凈，分別切成段和片，這樣準備工作就緒。

接下來就開始炒菜了，先把火打開，在鍋上倒點油等油熱了，再把青菜放進鍋里翻幾下，再把打好的雞蛋放進去，再翻炒幾下，等菜快熟了，就把鹽、味精等調料放進去，炒幾下這道菜就完成了。

接下來，手法就熟練多了，我按照前面的方法，把水倒在鍋里，把火打開，等水開了，把番茄和雞蛋一起放進鍋里，放上調料，水開了后就出鍋了。

飯和菜、湯都做好了，就等媽媽嘗嘗味道怎么樣，媽媽吃了一口，臉上露出了笑容，我才松了口氣。

做飯讓我明白了個道理，只要用心做，什么都可以做到。

——石小航

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十八

慶是我的故鄉，在我的眼里，它日趨完美。但是我卻時常看不到星星，那些兒時的夢想于是就這樣在我青春的這個優雅的開始與我失之交臂，我不知道當我坐在青春的尾巴上時還是否會記得我的夢想與我的童年，還有，我的青春。

日漸喧鬧吧，你看到了嗎？窗外的霓虹燈在光鮮地閃爍，無數的高樓在驕傲地聳立著，我不知道我是否還會記得陪伴我童年的窗外的那片青草地，如今已是水泥地，在冰冷的夜里更顯孤傲。

我們在以一種聆聽地姿勢走過每一個季節，我們再也感覺不到耳邊吹過的風是快樂的還是痛苦的，春天已經過去了，我在一個學期的開頭和春天的萬物復蘇錯過，流年的光陰，美麗的腳印，凹下去的是我的記憶。

現在我只能揮手道別，就像畢業時和同學的道別一樣，不斷地告戒自己永遠銘記那些再也看不到的，微笑著的堅強的臉龐，到后來才發現無能為力。

每個人都只是彼此生命里的過客，就像初夏的夜是無數個四季與無數個白晝的小插曲。于是學會更好地珍惜。

有人說，當你每天都重復做某一件事的時候，就會發現，時間流逝得很快。

我想是的，當我站在輕軌的車廂里的時候，我看見無數縱橫交錯的房屋樓宇，蜿蜒盤旋的柏油馬路，我看著時間輕盈的笑臉，記錄在我們的生活里，寄生在我們的生命里。

初夏之夜是是唯美的，但時間的流逝是真實的。

我曾經去愛過世界，可當我讀了神曲才知道自己是多么的渺小，原來，沒有絕對的事物，沒有絕對的時間，沒有絕對的愛。

現在是初夏的夜晚，安詳，像熟睡的孩子，或許汽車的鳴笛真的是最好的搖籃曲。

學會以勇敢的姿勢面對生活，學會以驕傲的姿勢面對人生，學會以頑強的姿勢面對時間。

難以忘懷的一件事小學（通用19篇）篇十九

許多美好的回憶留在我的腦海里，但隨著時光的流逝，我漸漸把它們淡忘，然而，在我記憶的深處，依然有一顆閃亮的星星，它放射出燦爛的光芒，記載這一件令我難忘的事情。

我，原是一個勞動委員。大家可能會認為勞動委員的工作是在清閑不過的了，只需檢查衛生是否干凈，不干凈的讓值日生在掃干凈；每天在換一次值日生的名單。總之，兩字：清閑！但是，沒有親身體驗的人是絕對不能領會作為一個勞動委員他的職責的重大，工作的苦澀的。

那是一個晴空萬里的日子，中午放學，依舊是我檢查衛生，可是今天卻與往常不同，因為今天卻與往常不同，起因是：我布置名單不周。

“朱芷毅，你為什么這樣布置？我上次已經掃過教室了，為什么這次有是我掃教室啊？這不公平，你偏心！”“我偏心？”我生氣的說：“你是我最要好的朋友，我怎么會偏心呢？”“你不偏心，為什么不讓我掃衛生區，而讓他掃？你這不是偏心是什么？哼！”我回到：“他說他掃過教室你說你掃過教室，公說公有理，婆說婆有理！這都什么事呀！你們只知道讓我為你們設身處地的想，為什么你們卻不設身處地的為我想想呢？”“設身處地的為你想，你哪需要啊，你可是個至高無上的委員啊！不要我們為你想，自然有人會為你想好的。”聽了這話，我好像落到了萬丈深淵里一樣，就為了一次掃地，我最要好的朋友和我翻臉，我感到失望極了。我長嘆了口氣，走到衛生角拿了一把掃把，開始掃地。她火冒三丈的瞪著我，突然，她沖過來從我手里奪過掃把，摔在地上，大聲的叫到：“不用您管，您大小姐不需要管我們下人的粗活。”這一句話把我激怒了。我生氣的把鑰匙摔在地上上便揚長而去，走到一半，我想到我做為一個勞動委員應盡的職責。轉身回到班級，撿起鑰匙，交給同學，便回家了。

晚上，我難以入睡。鬧鐘滴滴答答的響這，白天的事像放電影一樣在我的腦海里浮現出來。我覺得我不應該那樣對待同學，不管有什么事都要好好說，我決定，明天一早和她到欠。

今天早上和平常依然一樣，我坐在家門口背書，可是我什么也看不下去，突然，一個熟悉的身影在我眼前閃過，一看，原來是她。我正準備和她道欠，她卻對我說：“對不起，昨天是我不對，我太沖動了，你能原諒我嗎？”聽了這句話，一股暖流涌上心頭。

理解萬歲，同學之間就應該互相理解，友誼之花才能常開不敗。