英語是一門可以提高我們思維能力和創(chuàng)造力的語言，幫助我們更好地表達和理解想法。小編為大家搜集了一些經典的英語總結范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇一

旅游電子商務是旅游經濟的一種新態(tài)勢,它因其本身的`優(yōu)勢而在整個電子商務行業(yè)中脫穎而出,且發(fā)展迅速.文章首先分析了旅游電子商務的獨有優(yōu)勢,然后對我國旅游電子商務業(yè)的現狀及存在的問題進行了詳細的分析,最后就如何建設完善的中國旅游電子商務系統進行分析和設計.

作者：劉建國作者單位：重慶工商大學計算機應用系,重慶,400067刊名：經濟師英文刊名：chinaeconomist年，卷(期)：2003“”(5)分類號：f590關鍵詞：旅游電子商務互聯網營銷

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇二

瞧瞧那時的人們的健康意識多強，只吃綠色植物。而且他們還別出心裁，每天變著花樣吃，比如：野菜炒草根`草根樹皮湯，有時挖到幾條蚯蚓就加菜，實在豐富。但吃下去就不是那麼回事了，又苦又酸，連膽汁也嘔出來。結果由于“偏食”，營養(yǎng)不全面，個個都是面黃肌瘦的?，F在我總算明白我們是怎樣打敗日本和國民黨的了——“吃得苦中苦，方為人上人”。解放后，情勢一片大好，伙食改善了不少，吃的變化更多了。可沒過幾年，又碰上大旱災。但咱們中國人不怕，吃不了大米就吃番薯。由于當時我國的番薯儲存量相當大，平均每人每天三根番薯，早午晚各一根。番薯的淀粉量比米飯多幾倍，但又是由于偏食，缺乏維生素，許多人因發(fā)水腫而死。那時可謂“尸橫遍野”，此時我深感偏食的可怕，也深感鄧小平和袁隆平對中華民族的大恩。自從鄧小平爺爺改革開放以后，吃的又變化了許多。天天白米飯`紅燒雞伺候著。

這吃的變化足以體現出中國人是越來越富了，人們吃的也越來越好了。21世紀，這個國家差不多成了“胖子樂園”，放眼望去，滿街跑著大胖孩大胖女的，實為壯觀。誰都知道那是由于偏食造成的。天天吃著高糖高脂肪的食物，能不胖嗎，還造成高血壓高血糖等病普及化。要照這樣浪費下去，中國用不了多少年又會變成吃野菜的時代。吃的變化總是隨著社會的變化，人們行為的變化而變化著的。歷史總是重復著的，再富的家也會被二世祖給敗光的。在改善伙食的同時，也不要忘記了吃野菜的日子。

吃，是門不簡單的學問。艱澀深奧，錯綜復雜，要細細分來，充當一門大學課程也不為過。

這吃的第一境界，叫“大嘴吃四方”，天下的東西，能吃的統統都吃，吃遍五湖四海，吃遍山川五岳，讓天下的美好全部在我肚中，全部在我心中。這一境界，不是想象中的那么簡單，因為這一境界不僅靠嘴大，更靠心大。因此要達到這一境界，首先要有一顆足夠“大”的心，心懷古今，虛懷若谷，能忍天下不忍之事，能懂天下不懂之惑，這天下便是我心，我心便是天下，達到此等，便可放嘴大吃。

這吃的第二境界，叫“有膽的撐死，沒膽的餓死”。很明確，就是要有膽。見過的沒見過的，聽過的沒聽過的，碰見就吃，遇見就嚼，沒有什么不敢吃的，學學人家第一個吃螃蟹的人，那是何等氣概!有很多美味，都隱藏在丑陋的外表下，因為真正的美味不需要華麗的外表來吸引人們的目光，害怕，懦弱只會錯過更多，所以，有機會就敢發(fā)揮自己，讓機遇從嘴邊溜走，那比餓更難受，更無奈。不管烏里吧嘰，不管惡心巴拉，只要能吃，就敢甩嘴大嚼，達到此等，將不會有美味與你錯過，將不會有機遇與你擦肩。

這吃的第三境界，叫“飯后一聲笑”，吃完了飯，不論山珍海味，不論糙米粗糠，放聲一笑，便可精神百倍，吃了虧，笑一笑，受了委屈，再笑一笑;失敗，挫折通通都來了，還要笑一笑，這樣，就沒有什么可以影響你的食欲的，也不會阻礙你為下次的成功做準備了。不過，這笑可不是傻笑，更不能嗷嚎大笑，而是開朗的笑，就像，就像終于還清債務，長舒一口氣，淺淺一笑。笑后要會思考，不要同一個錯，犯了一次又一次。若能嘴里含著樹皮草根也會笑，若能丟了工作也會笑，若能面對恐懼、面對失敗也會笑，那么，從此以后，沒有什么可以阻攔你成功的腳步了。

吃的境界，是人生的表現，怎么吃，就有怎樣的人生，慢慢提升吃的境界，就是提升思想的境界，人生的境界，靈魂的境界。吃的最高境界，是一種玄妙的境界，達到那一層，便掌握了命運，便掌握了自己。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇三

琴盒(打一成語)樂在其中。

婦女節(jié)前夕(打一中藥名)三七。

臨終遺言(打一文學名詞)絕句。

正月初一(打一紅樓夢人名)元春。

黑棋已輸(打一水滸人名)白勝。

愛面子(打一復姓)慕容。

謎面：一加一(打一字)。

謎底：王。

謎面：春雨連綿妻獨宿(打一字)。

謎底：一。

清明前夕(打傳統節(jié)日一)----元宵。

閑話元宵(卷簾格，打雜志一)----夜聊。

元宵前后(打柔石小說一)----二月。

最早的一條完整的燈謎。

謎面：黃絹幼婦外孫齏臼(打一詞)。

謎底：絕妙好辭。

一個人丁(打一字)奇。

良家子一諾千金善男信女。

雁陣斜飛多變化不乏其人。

母后登基成大典堂而皇之。

年年歲歲花相似---花容依舊。

七仙女嫁出去一個。(打一成語)。

六神無主。

拍一個巴掌。

(打一地名)五指山。

此曲只應天上有(打一成語)。

不同凡響。

一年四季花如錦(打一地名)。

長春。

千年古屋(打一現代作家)。

老舍。

初一離家除夕回(猜一成語)。

滿載而歸。

喜上眉梢(打一字)聲。

偷竹子(打一成語)。

做賊心虛。

依法離婚(打籃球術語)。

兩分有效。

老來還鄉(xiāng)(打一中藥名)。

當歸。

梨花片片隨風舞(打一書法名詞)。

飛白。

新春佳節(jié)話元宵(報刊名)。

元宵節(jié)開社員大會(部門單位場所)。

方正集團。

趕制元宵閑不住(常言俗語)。

忙得團團轉。

元宵出門賞燈(常言俗語)。

外行看熱鬧。

婚期定在元宵后(成語)。

喜出望外。

煤球和元宵一樣(成語)。

混淆黑白。

1.目字加兩點，不作貝字猜(繁體字)賀【宋?王安石作】。

注：將“目”“加”和兩個“點”合成“賀”。下句提示不能猜作“貝”字,因而避免了多底。

2.貝字欠兩點，不作目字商(繁體字)資【宋?王安石作】。

注：將“貝”“欠”和兩個“點”合成“資”。下句提示不能猜作“目”字，使謎底具有唯一性。

注：“一人立”扣“亻”?！叭俗?，兩人小，兩人大”是說明三個“人”中，放在右下部的兩個是小的，放在上邊的一個是大的?！捌渲懈幸欢凇保c明了“儉”字右半部中間有“一”和兩個“口”。最后一句“教我如何過”是提義，意謂過日子要懂得節(jié)儉。

4.左七右七，橫山倒出。(繁體字)婦【宋?王安石作】。

注：左邊一個“七”，右邊一個“七”，正好拼成“女”字?！吧健睓M放是“彐”。“女”“彐”與倒過來的“出”構成謎底。

5.研猶有石，峴更無山。姜女既去，孟子不還(文具部件名)硯蓋【宋?蘇軾作】。

注：首句是說“研”還剩下“石”?！皪s”無“山”，剩下“見”。“石”與“見”組成“硯”?！敖弊种械摹芭比サ?，留下上半部?！懊稀弊种械摹白印辈粴w還，余下“皿”?！敖钡纳习氩颗c“皿”組成“蓋”字。

注：首句點明“亞”添上“口”，可變成“啞”。次句指出“惡”減去“心”，也可變成“亞”。第三句點明“亞”字中間是空的。最后一句是對“亞”字上下左右都有角的外形做了描述。

7.“何可廢也，以羊易之”(字)佯【明?徐渭作】。

注：謎面出自《孟子?梁惠王上》?！昂巍弊种械摹翱伞睆U掉，余下“亻”。以“羊”來替換“可”，并與“亻”合為謎底“佯”?！耙住弊鳌疤鎿Q”解。

8.先寫了一撇，后寫了一畫(字)孕【明?徐渭作】。

注：先寫“了”和“丿”(一撇)，就有了“乃”。后寫“了”和筆畫“一”，就又有了“子”。“乃”“子”合成“孕”。

9.四山縱橫，兩日綢繆。富是他起腳，累是他起頭(字)田【明?徐渭作】。

注：四個“山”縱橫重合，恰好是“田”。兩個“日”緊密纏合在一起，也組成“田”。第三、第四句指明“田”在“富”和“累”兩個字中占據的部位。

10.玉門山氣連天遠(古人名)關云長【明?佚名作】。

注：“玉門”是關隘名，所以借以代“關”?！吧綒狻笔巧介g的霧氣，氣結則為“云”。“連天遠”是說遙遠而連到天邊，會意扣“長”。此謎見明代張云龍《廣社》。

11.落花滿地無人掃，半夜敲門不著驚(晉代人)謝安【明?黃星周作】。

注：此謎運用分扣法。首句指“花兒凋謝”，扣合“謝”。后句意謂心安穩(wěn)不會受驚，會意扣“安”。

12.金仙捧露萬年長(古人)盤古【明?黃星周作】。

注：“捧露”指托盤承著露水。謎底中，“盤”作“托盤”解;“古”理解為“年代久遠”之意，照應“萬年長”。

13.擺齊隊伍，以待暴客(春秋人)列御寇【明?黃星周作】。

注：“暴客”指強盜、盜寇。謎底別解為“列開隊伍防御盜寇”。

14.漢殿班頭吏部郎(唐代人)劉長卿【明?黃星周作】。

注：漢天子姓“劉”，“班頭”為“長”，“吏部郎”扣“卿”。

15.丹砂染就一豬兒(戰(zhàn)國人)朱亥【明?黃星周作】。

注：“丹砂”色為紅?！柏i”對應的地支是“亥”。謎底中的姓氏“朱”字作“紅色”解。

16.丈二將軍舉鼎行(唐人)高力士【明?黃周星作】。

注：“丈二將軍”顯然是一個身材高大的軍人，而能夠舉鼎而行必是有力氣?！笆俊狈褐杠娙?。

17.不知醫(yī)藥何來，忽然沉疴脫體(西漢人)霍去病【明?黃周星作】。

注：謎面意思是說能夠迅速去除病魔。“霍”別解為“迅速”，“沉疴”意為“重病”。

18.彌天網里且潛身(唐代人)羅隱【明?黃星周作】。

注：“羅”別解為“羅網”，“隱”作“隱身”解。

19.自起開籠放白鷴(春秋人)展禽【明?黃星周作】。

注：“展”別解為“張開”，“白鷴”是禽鳥。

20.一聲方啟蟄，花發(fā)十千香(唐人)雷萬春【明?黃周星作】。

注：首句指春雷響。“十千”是一萬。末句會意扣合“萬春”。

21.“天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽?！?花名)凌霄花【清?李汝珍作】。

注：謎面出自唐?高蟾《上高侍郎》詩?！傲柘觥眲e解為“逼近云霄”。“紅杏”是一種花。

22.稱人心(物品)如意【清?李汝珍作】。

注：謎底“如意”別解作“符合人的心意”。

23.亥(《西廂記》句)一時半刻【清?李汝珍作】。

注：十二生肖中的“亥”對應十二時辰中第一個時辰，因而“亥”可扣合“一時”。同時，“亥”是“刻”字結構的一半。

24.九十九(字)白【清?俞樾作】。

注：“九十九”是一百減去一，那么，“百”字中減掉“一”，恰好是“白”字。

25.先代所美(紅樓人)陳也俊【清?俞樾作】。

注：“陳”別解作“陳舊”，扣合“先代”。“也”是虛詞，不以實義入扣。“俊”是“美麗”之意，扣合“美”。

26.合十(中藥)三七【清?俞樾作】。

注：本謎運用換算法。“三”與“七”合起來是“十”。

27.竹疏宜入畫，樹少不成村(字)彭【清?俞樾作】。

注：畫家寫竹，疊葉作“個”，散葉作“彡”，故首句扣合“彡”?！皹洹鄙倭恕按濉焙?，余下中間部分，與“彡”合成“彭”。

28.“輕薄桃花逐水流”(漢人)朱浮【清?俞樾作】。

注：謎面出自杜甫《絕句漫興九首》詩。桃花色為紅，謎底別解為“紅色(的桃花)浮在水面”。

29.此章重出(宋人名)文同【清?俞樾作】。

注：“章”意為“文”?！按苏轮爻觥笔侵赶惹暗奈恼略俅纬霈F出現，可見，新出現的文章與先前的文章是相同的，故會意扣“文同”。

30.鑫(詞牌)重疊金【清?俞樾作】。

注：“鑫”字由三個“金”字重疊組成，以此扣合謎底。

31.虞美人(字)翣【清?俞樾作】。

注：“虞美人”即“虞姬”，是秦末楚霸王項羽的愛妾，故會意為“羽妾”?！傲牎弊植鸪伞坝稹薄版闭諔i面。

32.“怎當他臨去秋波那一轉”(古籍名)離騷【清?俞樾作】。

注：謎面出自元代王實甫劇本《西廂記》。“臨去”扣“離”，“騷”作“風騷、風情”解。

33.人日立春(字)三【清?俞樾作】。

注：謎面暗示，如果謎底的字中有“人”“日”存在，就會變成“春”。據此推理，謎底應是“三”。“立”在此別解為“存在”。

34.“挾泰山以越北?！?宋人)岳飛【清?俞樾作】。

注：謎面出自《孟子?齊桓景文之事》。把泰山挾在腋下以跨越北海，意味著泰山飛了起來，據此扣合“岳飛”。姓氏“岳”別解為“泰山”。

35.莫說我狂(聊目)顛道人【清?唐景崧作】。

注：既然不說自己癲狂，那么要說癲狂就應去說別人，據此會意扣合謎底“顛道人”?！邦崱?，古同“癲”。

36.馬謖不從王平之計(京劇名)定軍山【清?唐景崧作】。

注：典見《三國演義》。馬謖不聽王平的計謀，定軍在山上。知道了故事，就不難理解此謎的扣合。

37.十分道地(繁體字)詩【清?顧震福作】。

注：“十分”為一“寸”，“道”作“言”解，“地”意即“土”。“寸”“言”“土”合成“詩”字。

38.春雨綿綿妻獨宿(字)一【清?佚名作】。

注：“雨綿綿”說明沒見到日，所以“春”字中要先去掉“日”?！捌蕺毸蕖奔凑f明夫君不在，所以“春”字中要再去掉“夫”。“春”再去掉“日”“夫”后，就只余下“一”。此謎見清代梁紹壬《兩般秋雨盦隨筆?燈謎》。

39.衣錦還鄉(xiāng)(明代人)歸有光【清?佚名作】。

注：謎面理解為“歸還故鄉(xiāng)有榮耀”，扣合“歸有光”。謎底中，姓氏“歸”別解作“回歸”，“光”解為“榮耀”。此謎見清代無名氏《燈謎新編》。

40.“思發(fā)在花前”(俗語)想不開【清?楊春農作】。

注：謎面出自隋代薛道衡《人日思歸》詩，別解為“想念是在花開之前”，也就是“想念不是在花開之時”，以此扣合謎面“想不開”。

41.“故人具雞黍”(聊目)鬼作筵【清?楊春農作】。

注：謎面出自唐代孟浩然《過故人莊》詩，意思是說老朋友為款待詩人而備了飯菜?！肮嗜恕眲e解為“已故之人”，扣“鬼”。謎底整體解作“鬼作了宴席”。

42.“試問卷簾人，卻道海棠依舊”(《詩品》句?卷簾格)落花無言【清?況周頤作】。

注：謎底依格讀為“言無花落”，并頓讀作“言/無花落”，以此扣合謎面。

43.“寒梅著花未”(詞牌名)探芳訊【清?陳祖德作】。

注：謎面出自唐代王維《雜詩三首》，意為詢問寒梅有沒有開花，正面會意扣合“探芳訊”。謎底解作“探問花的音訊”。

44.丟臉(唐詩句)人面不知何處去【清?唐毅齋作】。

注：謎面為口語，指失去體面、好感或榮譽，在此別解為“臉面丟掉了”，也就是說“人面不知何處去”了。

45.“一聲聲是衣寬帶松”(元人名)脫脫【清?李岳瑞作】。

注：面為元代王實甫劇本《西廂記》中句。謎面別解后，意思變成叫人脫衣服，叫了兩聲就有兩個“脫”。

46.挑燈閑看《牡丹亭》(《滕王閣序》一句)光照臨川之筆【清?佚名作】。

注：“挑燈”說明有“光照”?！赌档ねぁ肥敲鞔髋R川人湯顯祖的戲曲作品，若以籍貫臨川借代湯顯祖，那么《牡丹亭》就是臨川筆下的文章，故扣合“臨川之筆”。

47.小舟三五傍江邊(字)汾【清?佚名作】。

注：“小舟”如刀，故取“刀”。數字“三”與“五”相加為“八”?！敖叀碧崾救　般摺?。“傍”提示將“刀”“八”“氵”組成“汾”。此謎見清代企杜《龍山燈謎》。

48.面善(古人)顏良【清?葛甡作】。

注：姓氏“顏”別解為“顏面”，“良”解作“善良”。

49.屢豐年(縣名)常熟【清?葛甡作】。

注：“屢豐年”就是“常常豐收”，故扣合“常熟”。

50.御駕親征(古人)王戎【清?葛甡作】。

注：姓氏“王”別解作“君王”，“戎”作“征伐”解。

51.旬日無言(字)訇【清?葛甡作】。

注：謎面頓讀為“旬日無/言”。“旬”字中的“日”沒有了，就余下“勹”。“勹”和“言”組成“訇”。

moring(漢字)譚【清?張起南作】。

注：謎面英文意思為“早上”，謎底“譚”拆成“西早言”，意即西方人所說的早，以扣合謎面。

53.落照雁行斜(字)是【清?張起南作】。

注：“落照”意即“日下”?！把恪毕笮巫鳌叭恕??！靶行薄笔钦f雁飛行的形狀傾斜，用來提示“人”傾斜?！叭障隆焙蛢A斜的“人”合成“是”。

54.松濤(紅樓人)林如?！厩?張起南作】。

注：謎底別解為“松林好像海濤一般”以扣合謎面。

55.春雨茁新苗(字)秦【清?張起南作】。

注：有雨則無日，因而“春”字要去掉“日”?！白滦旅纭碧崾炯由弦粋€“禾”(“苗”的本義是“禾苗”)。“春”要去掉“日”后加上“禾”，就是“秦”。

56.“憑君傳語報平安”(外國人名)托爾斯泰【清?張起南作】。

注：謎面出自唐?岑參《逢入京使》詩?！巴小弊鳌拔小苯?，“爾”意即“你”，“泰”解作“平安”。

57.“輕舟已過萬重山”(《聊齋志異》篇名二)江中、快刀【清?劉玉才作】。

注：謎面出自唐代李白《早發(fā)白帝城》詩?！暗丁笨芍浮靶≈邸?《詩經》中有“誰謂河漢?曾不容刀”之句)。謎底別解為“長江中飛快的小舟”。

58.伏(俗語)狗仗人勢【清?尚信齋作】。

注：“伏”由“亻”和“犬”組成。謎底解作“狗(犬)依仗著人的樣子”。

59.不許吐痰(字)路【清?亢榕門作】。

注：“路”拆成“止”和“咯”?！安辉S吐痰”就是“止咯”。

60.“以古為鑒”(明代人名)史可法【清?佚名作】。

注：謎面出自《新唐書?魏征傳》。姓氏“史”別解為“歷史”，“可法”解作“可以效法”。此謎見清代蝶蝶戲《消閑室謎選》。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇四

凡事都要以教材為本，不要連教材都沒有搞熟搞透就跑去買英語資料，這是還沒學會走路，就去學跑步的體現，絕對會失敗的。所以，英語做好課本預習很重要。既然能考上大學，那么預習其實就是學習，因為從大學的英語老師那里根本學不到什么，她們沒有高中初中教的細心，所以，一切都是靠自己預習，課后習題要全部做完，這是對自己預習效果的一個鞏固。

[單詞是根本]。

是不是預習就夠了，當然不是。學好英語是一個單詞積累的過程，正所謂羅馬不是一日建成的，英語也一樣。所以，在大學這么個散漫的環(huán)境下，一定要做好英語單詞的背記工作，只要有時間，就要把課本上的英語單詞背下來，包括，單詞的多種意思以及詞性，所謂精益求精，就是這個道理。

[課堂筆記]。

有些有責任心的大學英語老師，會在上課的時候對課文里面的重點短語以及單詞進行解釋，他們作解釋的東西一定要記下來，因為這非常重點。要知道，大學老師都非常懶得，她們上課沒有多少廢話，著重強調的基本上就是重點了，做好課堂筆記尤為重要，可以直接記在書上，也可以記在筆記本上，隨自己喜歡。

[習題解答]。

當英語老師公布課后習題的答案的時候，然后改正自己的錯誤，最后整理出來自己的錯題以及疑惑的題目，抓住英語老師問，有的大學英語老師很喜歡喜歡問問題的學生，有的大學英語老師不喜歡，但是絕對不會拒絕，因為這是她的根本責任，問完以后，將錯題整理消化一下。

[錯題卷]。

為了鞏固自己的錯題的改錯程度，可以在錯題到一定程度的時候，把錯題統統收集起來，然后對自己進行一個考察，這種自我考試心里壓力相對小一點，但是效果卻是相當大的，能強化錯題的改正，讓自己把知識點記得更加牢靠。

[聽力認真]。

大學有一本聽力教材，但是基本上一兩個星期才有機會聽一次，所以要抓住大學的課堂聽力的機會，這是對自己的一個絕佳的訓練場所。當然，想強化聽力不妨出去買聽力題集和聽力光盤，自己在圖書館或者宿舍戴上耳機進行做題，強化自己的聽力。

[美文背誦]。

基本上每個大學都會給學生發(fā)一本“大學英語誦讀教程”，不要懶，也不要只是看看就完事了，挑去里面有意思的文章背誦一下，提升自己的語感，同時強化對語法的記憶，多背多記多寫多聽，才是學習英語的王道。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇五

1、一勞永逸(打陜西一地名)。

【答案】:長安。

2、男人島(中國地名一)。

【答案】:咸陽。

3、快樂之地(中國地名一)。

【答案】:福州。

4、兵強馬壯(中國地名一)。

【答案】:武昌。

5、永久太平(中國地名一)。

【答案】:長安。

6、不冷不熱的地方(中國地名一)。

【答案】:溫州。

7、四季溫暖(中國地名一)。

【答案】:長春。

8、大江東去(中國地名一)。

【答案】:上海。

9、久雨初晴(中國地名一)。

【答案】:貴陽。

10、重男輕女(中國地名一)。

【答案】:貴陽。

11、藍色之洋(猜一中國地名)。

【答案】:青海。

12、大江東去(猜一中國地名)。

【答案】:上海。

13、兵強馬壯(猜一中國地名)。

【答案】:武昌。

14、轅門(中國地名一)。

【答案】:營口。

15、覺得了的土地(中國地名一)。

【答案】:蘇州。

16、航空信(中國地名一)。

【答案】:高郵。

17、胖子開會(中國地名一)。

【答案】:合肥。

18、船出長江口(中國地名一)。

【答案】:上海。

19、烽火哨(中國地名一)。

【答案】:煙臺。

20、湖南農村。(打湖南一地名)。

【答案】:湘鄉(xiāng)。

21、海中綠洲(中國地名一)。

【答案】:青島。

22、拆信(中國地名一)。

【答案】:開封。

23、泰山之南(中國地名一)。

【答案】:岳陽。

24、雙喜臨門(中國地名一)。

【答案】:重慶。

25、滾滾江水(中國地名一)。

【答案】:熱河。

26、曉來誰染霜林醉。

【答案】:日照。

27、春城無處不飛花。

【答案】:錦州。

28、寶地(打中國一地名)。

【答案】:貴州。

29、北平解放之后(打四川一地名)。

【答案】:成都。

1、日近黃昏(打一中國地名)。

【答案】:洛陽。

2、東方有戰(zhàn)事(中國地名一)。

【答案】:西安。

3、航空信(猜中國地名)。

【答案】:高郵。

4、相差無幾(打一中國城市名)。

【答案】:大同。

5、大家都笑你(打一中國城市名)。

【答案】:齊齊哈爾。

6、劉關張結義遺址(打臺灣一地名)。

【答案】:桃園。

7、風平浪靜(猜中國地名)。

【答案】:寧波。

8、一路平安(猜中國地名)。

【答案】:旅順。

9、金銀銅鐵(猜中國地名)。

【答案】:無錫。

10、兩個胖子(打一中國城市名)。

【答案】:合肥。

11、天無三日晴(猜中國地名)。

【答案】:貴陽。

12、珍珠港(打一中國地名)。

【答案】:蚌埠。

13、碼頭處處開鮮花(猜一中國地名)。

【答案】:香港。

14、花滿海灣(打一中國城市名)。

【答案】:香港。

15、雙喜臨門(打一中國城市名)。

【答案】:重慶。

16、烽火哨(打一中國城市名)。

【答案】:煙臺。

17、覺醒了的土地(打一中國城市名)。

【答案】:蘇州。

18、東方有戰(zhàn)事(猜中國地名)。

【答案】:西安。

19、剛建成的村莊(打一中國城市名)。

【答案】:新鄉(xiāng)。

20、兵強馬壯(猜中國地名)。

【答案】:武昌。

21、空中霸王(猜臺灣地名)。

【答案】:高雄。

22、筍(猜臺灣地名)。

【答案】:新竹。

23、空中碼頭(打中國一地名)。

【答案】:連云港。

24、永不**(打一中國城市名)。

【答案】:長治。

25、久雨初晴(打一中國城市名)。

【答案】:貴陽。

26、永久太平(猜中國地名)。

【答案】:長安。

27、四季溫暖(打一中國城市名)。

【答案】:長春。

28、銀河渡口(打一中國城市名)。

【答案】:天津。

29、傾盆大雨(打一中國城市名)。

【答案】:天水。

30、主席就位(猜臺灣地名)。

【答案】:臺中。

31、重男輕女(猜中國地名)。

【答案】:貴陽。

32、藍色之洋(猜中國地名)。

【答案】:青海。

33、帶槍的人(打一中國城市名)。

【答案】:武漢。

34、翼王故里(打中國一地名)。

【答案】:石家莊。

35、大樓入口(打中國一地名)。

【答案】:廈門。

36、八月飄香香滿園(打一中國城市名)。

【答案】:桂林。

37、長江、珠江、黃河、淮河(打中國一地名)。

【答案】:四川。

38、快樂之地(猜中國地名)。

【答案】:福州。

39、全民煉鋼(猜中國地名)。

【答案】:大冶。

40、長空逞威(猜中國地名)。

【答案】:高雄。

41、白浪滔滔大江流。

【答案】:銀川。

42、大雪變水(打一城市名)。

【答案】:通化。

43、寶地(猜中國地名)。

【答案】:貴州。

44、東西北三面堵塞(猜中國地名)。

【答案】:南通。

45、翼王故里(猜中國地名)。

【答案】:石家莊。

46、瑩火當燈(猜中國地名)。

【答案】:昆明。

47、烽哨(猜中國地名)。

【答案】:煙臺。

48、腦袋纏繃帶(猜中國地名)。

【答案】:包頭。

49、海中綠洲(猜中國地名)。

【答案】:青島。

50、和平城市(猜中國地名)。

【答案】:寧都。

51、大力士(猜中國地名)。

【答案】:武漢。

52、白日依山盡(猜中國地名)。

【答案】:洛陽。

53、清水河(猜中國地名)。

【答案】:湛江。

54、四季溫暖(猜中國地名)。

【答案】:長春。

55、泰山之南(猜中國地名)。

【答案】:岳陽。

56、圓規(guī)畫蛋(猜中國地名)。

【答案】:太原。

57、久雨初晴(猜中國地名)。

【答案】:貴陽。

58、年年豐收(猜中國地名)。

【答案】:常熟。

59、銀河渡口(中國地名一)。

【答案】:天津。

60、水陸要塞(打河北一地名)。

【答案】:山海關。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇六

隨著人們生活水平的提高，更多的人選擇去國外旅游度假，出境市場人數更是多達4000多萬人次。20的中國出境旅游經歷了金融危機與甲型流感的雙重沖擊，仍然保持了小幅增長。在各種政策因素利好的情況下，中國出境旅游業(yè)已經成為世界關注的焦點，各境外旅游機構加強了對中國市場的促銷力度。出境旅游業(yè)作為國民旅游消費熱點，加強國際交流的功能日益明顯，并成為中國對外交流與合作的重要議題。

年我國出境旅游市場呈現五大特征。

一是出境旅游市場規(guī)模持續(xù)擴大，因私出境成為重要驅動力。2014年出境旅游人次數4765.63萬人次，同比增長3.95%，與世界旅游業(yè)下滑4%的數據形成強烈反差。我國出境旅游持續(xù)上升的主要動力來自于因私出境。2014年，因私出境4220.97萬人次，占出境總人數比例上升至88.57%。

二是出境旅游目的地范圍進一步擴大，近程化特征依舊明顯。截至2014年底，我國正式實施開放的旅游目的地達到104個，但仍以港澳臺、日韓、東南亞等周邊國家與地區(qū)為主，且赴港澳臺游客人次占全國出境旅游總人次的72.98%。

三是消費規(guī)模大幅增長，旅游服務貿易首現逆差。2014年出境旅游消費達到420億美元，同比增長16%。旅游服務貿易在2014年出現自1982年以來的首次逆差，逆差規(guī)模超過20億美元。購物成為推動消費規(guī)模增長的重要因素，接近50%的出境游客表示購物是花費最高的項目。

五是游客普遍關注住宿和景區(qū)服務，對購物與旅行社服務的滿意度較低。根據中國旅游研究院的調研結果，在旅游過程中，游客認為住宿和景區(qū)景點的服務最為重要;增加過多的購物內容以及行程中自費項目過多是影響游客滿意度最為主要的因素;出境游客對餐飲、住宿、娛樂、景區(qū)服務和目的地公共服務的評價較高，但對購物和旅行社服務的滿意度較低。

2014年我國出境旅游產業(yè)運行呈現三大趨勢。

二是區(qū)域集中度居高不下，產業(yè)集中度日趨明顯。區(qū)域方面，北京、上海、廣州三地憑借其突出的地緣及政策優(yōu)勢，發(fā)展了一批大型出境旅游批發(fā)商，占據了十分突出的市場份額。產業(yè)方面，2014年國內前十位地區(qū)擁有出境游旅行社量占全國總和的62.3%，而后十位地區(qū)占比則僅9.7%，兩極分化趨勢日趨明顯。

三是縱向一體化持續(xù)推進，旅游電子商務與自由行業(yè)務蓬勃發(fā)展。2014年，大型旅游出境運營商的縱向一體化得到了持續(xù)推進，整合能力進一步擴大。如上海航空國旅加大門市網點布局，而攜程、e龍外，傳統出境旅行社紛紛加強旅游電子商務與自由行業(yè)務的發(fā)展。

2014年我國出境旅游發(fā)揮的三個突出作用。

其次，出境旅游消費成為緩解貿易摩擦、提升中國產業(yè)軟實力的重要途徑。金融危機以來，針對我國的貿易摩擦事件不斷增加。日前，美國總統奧巴馬及130位國會議員均以我國巨大的貿易順差為由，給人民幣升值施加壓力。出境旅游快速增長帶來的旅游服務貿易逆差持續(xù)擴大，是平衡貨物貿易順差、緩解貿易摩擦和消減貨幣升值壓力的重要方式。

最后，大陸赴臺旅游的高速發(fā)展在對臺關系中發(fā)揮了重要作用。2014年，在包括旅游行政主管部門和旅游業(yè)界在內的有關方面大力推動下，兩岸旅游合作突飛猛進，大陸游客赴臺旅游得到了跨越式增長。據臺灣方面統計，2014年大陸赴臺游客占臺灣進島游客總量的21.67%，成為僅次于日本的第二大客源地，全年為臺灣帶去約11.6億美元的直接收益，對臺灣旅游業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，對加深兩岸人民感情與文化交流發(fā)揮了重要作用。

2014年我國出境旅游增速超過11%，旅游服務貿易逆差50億美金。

中國旅游研究院研究指出，隨著經濟實力不斷提升和對外開放不斷推進，特別是國務院2014年41號與44號文件出臺為我國旅游經濟創(chuàng)造了極佳的戰(zhàn)略機遇，2014年我國出境旅游有望進入新一輪的快速發(fā)展軌道。

中國旅游研究院提出，2014年我國出境旅游發(fā)展要重點做好以下幾個方面的工作：

一是繼續(xù)采取寬松政策，以出境旅游發(fā)展為載體服務國家戰(zhàn)略;。

二是以加強統計為手段，增強對出境旅游的宏觀調控能力;。

三是依托現有政策，進一步推動中國旅游企業(yè)海外布局;。

四是加強與目的地的溝通協調，保障中國出境游客與旅游企業(yè)權益;。

五是擴大對外開放，保障赴臺旅游持續(xù)快速發(fā)展，加強兩岸四地旅游合作和國際旅游合作。

哈爾濱旅行社對大學生旅行市場調查報告。

一、調查背景。

隨著我國經濟的發(fā)展，人們生活水平日益提高，旅游業(yè)作為“朝陽產業(yè)”的形象日益突出，在國家經濟中的地位不斷提高。旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。

對于社會的特殊群體——大學生來說，更是如此。高校大學生思維活躍、精力充沛，喜歡了解新的環(huán)境，希望結交志趣相投的朋友。由于身心的迅速發(fā)展和生活領域及交往范圍的不斷擴大，特別是伴隨著社會的進步和自身年齡的增長，大學生對自我、對社會均有了自己獨立的認識，他們渴求獲取更多的新知識?！白x萬卷書，行萬里路”的思想觀念促使高校學生們選擇旅游作為擴大交際、增長見識的有效途徑。大學生作為中國旅游市場的特殊消費群體，雖然現在消費力相對偏低，但人數龐大，消費領域集中。更重要的是現在的大學生在不久的將來，就是整個中國社會的中堅力量和消費主體，誰抓住了他們，誰就抓住了未來的市場。因其蘊涵潛力巨大的商機，日益受到社會各界的關注。

本文著重就哈爾濱大學生旅游市場開發(fā)的相關問題進行探討，為哈爾濱旅行社開發(fā)大學生旅游市場提供可供參考的策略。

二、調查說明。

1、調查總體調查總體界定為哈爾濱市在校的大學生。

2、調查目的。

哈爾濱大學生旅游市場開發(fā)的相關問題進行探討，從而了解哈爾濱大學生旅游市場開發(fā)的可行性和哈爾濱大學生旅游市場的基本特征，為哈爾濱旅行社開發(fā)大學生旅游市場提供可供參考的策略。

3、調查方法調查方法采用二手資料調查法，通過網上資料的搜尋、相關書籍資料的查詢。

三、調查結果。

一、哈爾濱大學生旅游行為分析。

1、旅游次數調查結果顯示高達44%的大學生每年旅游的次數為1至2次，只有9%的大學生是在4次以上的，而一年旅游2至4次和一次以下的比例分別為22%、25%。

2、旅游時間在對于旅游時間段的安排上，選擇寒暑假這個時間段的人數最多，占了總人數的46.8%。在法定假日出游的比例為24.4%。選擇周末出游的人較少，占總人數的16.4%。剩下的12.4%是在其它時間段出去旅游的。

3、旅游形式現代旅游形式的多樣已成為一種趨勢，我們從調查得到的數據分析中不難發(fā)現與朋友結伴這一旅游形式所占比例最高為54%;自助游的趨勢在加強，所占比例為25.2%;11.6%的學生愿意以班級社團組織的形式出去旅游，剩下9.2%的學生會選擇旅行社包價旅行。

4、旅游開銷大部分大學生旅游平均每次花費在100-500元之間的，占44%。每次花費低于100元的大學生占22%;18%的大學生每次花費在500-1000元之間;每次花費在1000元以上的大學生為16%。

5、旅游信息獲得途徑調查表明，好友介紹的旅游景點可信度相當高(約占37.8%)，其次是上網搜索約占31%，通過高校社團的推廣而獲得信息約占12.2%，通過報刊廣告和旅行社咨詢而獲得旅游信息分別為9.6%和9.4%?？煽闯龊糜延H身游玩過的景點的好壞對周圍的同學產生很大的影響。

6、出游范圍絕大多數大學生出游范圍在所在省的其他市旅游景區(qū)進行旅游，這一比例高達46.4%;23.6%的大學生出游范圍為學校鄰近地區(qū);15.6%的大學生出游范圍為外省旅游景區(qū);還有14.4%大學生選擇其他旅游景區(qū)。由此看出，所在省的其他市旅游景區(qū)的出游范圍更深受廣大大學生的歡迎。

二、哈爾濱大學生旅游動機分析。

1、關注要素學生在準備外出旅游前，關注的問題通常是出游的住宿、餐飲，娛樂、購物，交通和導游等各有所重，其中住宿、餐飲是大學生旅游旅游最關注的旅游服務要素，33.8%的大學生旅游時最關注這一服務要素;娛樂、購物也是大學生旅游較關注的服務要素，所占比例為25.6%;22.6%的大學生旅游時關注交通這一要素;關注導游要素為7.4%;剩下的10.6%有其它的關注要素。

2、考慮因素調查顯示55.6%以上的大學生認為影響出游最重要的是旅游目的地的吸引力，27.6%左右的大學生認為旅游價格是影響他們出游的重要因素，17.2%左右的大學生認為旅游服務影響他們。同時金錢是影響著多數大學生出游的重要因素。

3、旅游目的對于目前哈爾濱大學生旅游的人群來講，40%的大學生旅游目的是觀賞各地風景;32%的大學生旅游目的是解除壓力、旅游散心;14%的大學生旅游目的是了解各地文化;探險、尋求刺激的旅游目的，有8%的大學生。

四、調查結論與建議。

結論：

1、通過對不同旅游時間的不同旅游形式和旅游范圍的交叉分析，我們得出：

(1)更多學生選擇在法定假日及周末與朋友結伴到省內其它市或學校鄰近地區(qū)進行游玩。法定假日及周末休息時間較有限，大學生都只為假日做簡短的休息安排，減緩工作所帶來的壓力，以此旅游市場可以在省內較近的旅游景點開發(fā)多種適合朋友聚會等休閑娛樂方式，滿足大學生的口味，促進旅游市場的進一步發(fā)展。(2)選擇進行省外旅游的也不在少數，但大部分是通過寒暑假與朋友結伴出行。寒暑假大學生沒有了學業(yè)的壓力，到省外旅游也可以擴展知識面，實現理論與實踐相結合，充足的時間也是大家選擇省外游玩的首要因素。

2、通過對哈爾濱大學生旅游動機的分析，我們得出：大部分大學生打算去旅游，調查顯示大部分人考慮到的是旅游目的地的吸引力，同時金錢是影響著多數大學生出游的重要因素。在未來幾年，隨著中國中產階級的進一步擴大，大學生出游的經濟能力限制必然減少，這將決定了未來十年大學生旅游市場的“炙手可熱”，從側面驗證大學生旅游市場是有很大的市場拓展空間。

3、不同旅游開銷的不同出游形式和范圍，我們從數據分析中得出：

(1)旅游開銷的不同情況下，多數人選擇與朋友結伴旅行和自助游。

(2)旅游開銷的不同情況下，開銷在500元以上的人多數選擇外省旅游景區(qū)和所在省其它市旅游景區(qū)。開銷在500元以下的人多數選擇所在省其它市旅游景區(qū)和學校鄰近地區(qū)。

綜上所述，在旅游開銷的不同情況下，與朋友結伴和自助游的形式最受歡迎。旅游范圍的選擇中受旅游開銷影響較大，開銷大則旅游范圍更廣，反之旅游范圍小。

建議及對策：

1、提升附加值，形成大學生旅游的新模式目前在大學生旅游人群中，結伴自助游、班級集體旅游等形式占了絕大部分比例。要在目前的觀光游、休閑游之外，提出“大學生體驗旅游”的概念，如校際交友與旅游的結合、假期社會實踐與旅游的結合、對熱點就業(yè)城市的考察與旅游的結合等，以此為切入點，亮出獨有的模式，吸引大學生群體的試用與體驗。

(1)服務于課堂的認知旅游。如文物古跡考察、建筑風格鑒賞、動植物品種辨別、計算機應用網絡管理實務以及各種工藝流程操作等，這些內容在一線進行教學要比課堂講授好得多，學校既節(jié)約了設備購置與管理費用，也保證了教學設備的先進性、學習場景的真實性、教學活動的趣味性。

(2)服務于企業(yè)的商務旅游。服務于企業(yè)的產品推銷、市場調研式的商務旅游，也正在成為校園的時尚。大學生的商務旅游可以細化高校與企業(yè)的合作，使校企實現資源共享。

(3)就業(yè)考察游。針對學生比較關心的就業(yè)問題，旅行社可以設計以就業(yè)培訓、就業(yè)考察，開拓眼界為主題的寒暑假就業(yè)游，到知名企業(yè)考察工作環(huán)境。通過這種旅游，讓大學生全面感受城市的環(huán)境文化氛圍，了解城市的消費水平、生活水準、發(fā)展趨勢以及心儀單位或行業(yè)的工作環(huán)境、收入狀況等等。

(4)體育旅游。大學生活潑好動，特別是男生，多數酷愛體育運動，大力倡導有關的體育運動，除了競技體育外，還應開展具有健身和娛樂性的滑雪、滑草、水上體育、海底潛水等旅游活動。

2、設計針對大學生的旅游產品。

(1)建立青年旅館。

青年旅館是適宜青年旅游者的專業(yè)化旅館。主要面向出外旅游的學生或其他社會青年，為其提供衛(wèi)生、安全、經濟的住宿場所。在中國，青年旅館的發(fā)展速度很快，但與廣大背包自助旅游的青年、大學生的愿望與潛在需求相比較，其總體規(guī)模和服務水平尚有不小差距。

(2)社會各個部門的支持和配合。大學生旅游消費中存在的經濟問題，是一個系統工程，需要社會各個方面的努力。這不僅有待于整個社會經濟水平的提高，同時與旅游相關的交通部門也可適當地提供一些讓利活動。

3、針對大學生的特點，樹立新的營銷理念。

(1)在大學內創(chuàng)建旅游品牌，播種旅游文化，培養(yǎng)長期市場。大學生旅游消費者與社會旅游消費者相比有一個獨特的區(qū)別，就是對某商家及其產品的認可具有很強的傳播性和承接性，可以在不同專業(yè)、不同年級、新老學生中長期存在，也就是說只要某商家將幾個品牌旅游產品做好，就會形成每年的穩(wěn)定利潤源。

(2)借助網絡及其它媒介的影響，擴大營銷的廣度和深度。除了傳統的宣傳媒介之外，旅游企業(yè)可以利用大學生偏好網絡、追求新奇的特點，構建高校旅游網絡，進行網絡動態(tài)營銷。

總結，大學生將會是以后社會的主流人群。他們的生活消費將會是主流消費趨勢，旅游是生活中的一個重要組成部分，因此，大學生們的良好旅游觀念和旅游意識對將來旅游業(yè)的發(fā)展和壯大會起著重要的推動作用。把握大學生這一個具有很大上升空間的潛在旅游市場，無疑對旅行社和旅游產品開發(fā)者來說都是一個重大的商業(yè)契機。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇七

2：不知醫(yī)藥何來，忽然沉疴脫體。打一西漢人物答案：霍去病。

3，上不在上，下不在下，不可在上，且宜在下。打一字答案：一。

打一字答案：素7：沒心思打一字答案：田。

8：成年后走出峻嶺打一山名答案：大別山9：告別蛇年打一機械器具答案：馬達。

18：老大老二和老三，三個兄弟疊羅漢。

老大踩著老二頭，老三站在最下邊打一字答案：奈。

19：先生從前住西樓打一字答案：杉。

20：遇水一片汪洋，逢木可聞花香打一字答案：每。

21：左顧右盼打一體育名詞答案：運動項目。

22：風乍起，吹皺一池春水打一網絡交流平臺答案：新浪微博。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇八

3.淚水枯竭兩相對，去心定，恨情不再。(打一人體器官)——答案：眼睛。

4.心和少年緊相連(打字一)——答案：憧。

5.有懷時一詠(歌曲名)——答案：思念。

6.影后相思懷苦心(打字一)——答案：彭。

7.又逢落花時(常言俗語四字)——答案：當面重謝。

8.魂牽夢縈趵突水(打成語一)——答案：思如泉涌。

9.傾城之戀(三字口語)——答案：難為情。

10.東張西望，猶念情郎··脫帽格(打一多字成語)——答案：顧左右而言他。

11.照不盡菱花鏡里形容瘦(五字俗語二)——答案：沒完沒了的，瞧那個損樣。

12.春光來，芳心亂，花前獨自盼。(打10畫字一)——答案：蒞。

13.酒逢知己千杯少(唐詩五言)——答案：同是長干人。

14.此情無計可消除(詞曲牌名二)——答案：長相思，意難忘。

15.白首為誰雄(打一稱謂)——答案：老公。

16.紅葉黃花兩相宜(打成語一)——答案：平分秋色。

17.迷茫的愛(二字電影)——答案：情惑。

18.白首同心玫瑰前(打字一)——答案：瑟。

19.嘴(打一字)——答案：日。

20.枕邊玉人訂白頭(打一字)——答案：委。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇九

30年來，我國全面實行計劃生育政策并取得了顯著成效，但人口問題仍是當前一個嚴重的社會問題。我國的人口問題具有人口總數仍然偏多，人口素質偏低，人口結構不合理，人口分布不平衡等特點。

1、人口基數大，人口總數仍然偏多。新中國成立后，國家實行鼓勵生育政策，就有了第一次嬰兒潮。第二次出現在三年自然災害后，1962-1973年，這是人口出生最多的時期。第三次在1985年后，人口增長率明顯回升。這三次嬰兒潮讓中國人口總數急劇增加?，F在已經是13億多人口，更有專家預測，2050年我國人口將達到16億左右。由于人口數量多，人均資源數量相對越來越少，我國耕地、森林、草場等資源的絕對數量都居世界前列，但人均資源的數量很少。如我國人均耕地僅為0.09公頃，相當世界平均水平的1/4;我國森林覆蓋率為13.94%，低于世界平均水平的30%;我國江河徑流量人均僅有2450立方米，相當于世界人均水平的23.5%。由于人口數量增多，對自然環(huán)境的破壞也日趨嚴重。

2、人口素質偏低。人口素質是指人們在社會活動中表現出來的在思想道德、文化技術、個性心理與身體健康等方面的綜合發(fā)展的水平。盡管大陸政府采取了一系列政策措施，使人口素質得到不斷提高，但人口總體素質仍然較差。據年1%人口抽樣調查資料顯示，我國人均受教育年限只有7.8年，尚未達到初中畢業(yè)年限;15歲以上人口中的`成人文盲率達到11.04%。另一方面還有人口的身體素質不高，據年人口普查統計，我國約有6000多萬殘疾人，占全國總人口的4.9%。

3、人口出生性別比偏高。20世紀80年代以前，我國出生性別比基本上屬于正常范圍，其出生性別比通常波動在102-107之間。但自80年代以來，出生性別比明顯升高，1982年第三次人口普查的出生嬰兒性別比為108.5,比例偏高現象初顯端倪，1990年第四次人口普查時上升到111.3，而2000年第五次人口普查已達到116.9,個別地方甚至達到135.6,遠遠高于國際社會可以容忍的107的最高警戒線。這和我國的傳統思想有一定的關系。老一輩的人都講究傳宗接代，差不多都重男輕女。這一思想讓男女出生人數嚴重不等，導致性別比偏高。

4、人口分布不平衡。從我國人口布局看，東部人口密，西部人口稀。據2000年統計，西部面積占全國總面積的71.54%,而人口僅占總人口的28.13%;東部面積占全國面積的28.46%,而人口卻占總人口的71.87%。東部地區(qū)多是平原，自然條件優(yōu)越，農業(yè)發(fā)達。改革開放后，東部經濟迅速發(fā)展。中國加入世貿組織后，對外貿易也迅速發(fā)展。地理條件的優(yōu)越，國家的大力支持發(fā)展，讓東部地區(qū)的經濟發(fā)達起來。大量農村剩余勞動力涌入，導致人口越來越多。而西部地區(qū)地勢高低起伏大，自然環(huán)境惡劣，經濟發(fā)展緩慢，讓許多人都不愿到西部地區(qū)去。人口分布的不平衡，使東部地區(qū)人均耕地面積日趨緊張，生產效率、經濟效益難以提高，而西部地區(qū)許多耕地潛力及自然資源未能開發(fā)，浪費嚴重。5,、人口嚴重老齡化，社會負擔加重。人口老齡化是指65歲及以上老年人口占總人口的比例。中國人口老齡化具有老年人口基數大、增長速度快、高齡化趨勢明顯、地區(qū)老齡化程度差異較大、歷史欠賬較多、人口老齡化與社會經濟發(fā)展水平不相適應等特點。據底全國百分之一人口抽樣顯示，中國65歲以上人口逾1億人，占總人口數的7.7%，60歲以上的老年人口達到10.5%。由于扶養(yǎng)老年人與扶養(yǎng)少年人所需社會資源不同，負擔也大不相同。各國研究結果都得到相類似的結論：撫養(yǎng)一位老人的平均費用與兒童的費用大體上為2∶1—3∶1。盡管中國兒童人口比例的下降抵消了老年人口比例的上升，在相當長的時期內被扶養(yǎng)人口總比例增加不多，但社會費用的支出仍將穩(wěn)定地增長。醫(yī)療費用及退休金是社會對老年人主要的支出項目。我國老年人醫(yī)療費用負擔隨年齡增加而迅速加重。

6、就業(yè)壓力大。大量的人口讓就業(yè)壓力增大，農村大量剩余勞動力涌入城市，由于沒文化，他們干的大多都是最苦最累最危險的活，而且工作時間長，工資也低，大多只能扶生活，還存在工資拖欠，日復一日，年復一年，農民工問題還是沒解決。目前就我們當代大學生的就業(yè)形勢也是非常嚴峻的，每年都有許多大學生面臨失業(yè)。找工作難成了社會一大問題，這和人口總數多，人口素質偏低是分不開的。

人口問題在一定程度上制約了我國經濟的發(fā)展，同時也產生了一些環(huán)境問題、教育問題、就業(yè)問題等，影響了我國的可持續(xù)發(fā)展。所以解決人口問題是非常必要的，這必定是一個漫長的過程，需要我們共同努力。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十

摘要：在我國，從十九世紀初到目前為止接觸和使用英語的歷史已有近兩百年。由于西方和中方兩種文化的相互滲透和影響，大量的漢語詞句進入英語中，成為標準英語的一部分。英語在中國已經變成一種特有的國際交流手段，這也引起了國內外眾多語言學家們的重視和研究。但是，由于兩種文化的根本差異，以及英語語言學習過程中的負遷移，在用英語進行日常交流和寫作時，生搬硬套漢語句法和詞匯的現象經常發(fā)生，因此出現了漢語式英語。英語國家的人把這種不符合標準英語的變形英語稱之為(chinglish)，即“中國式英語”。筆者在此僅就中國英語的特征、構成、及文化意義，來分析中國式英語與中國英語的相互關系，并對中國式英語的形成原因進行初步探討。

關鍵詞：中國式英語;中國英語;標準英語;語言負遷移。

一、中國英語。

中國英語的概念最早是由葛傳槊先生在1980年提出的，他說，在中國說英語和寫英語時都有些我國特有的東西要表達。李文中先生認為，中國英語是以標準英語為基礎的，表達的是我國社會文化等諸多領域所特有的事物，不受漢語的干擾和影響英語。是通過音譯，譯借及語義再生諸多手段進入英語交際，具有中國特點的詞匯，句式和語篇。汪蓉培說，中國英語是中國人在中國本土上使用的，以標準英語為核心的，具有中國特點的英語。羅運芝將其簡單地概括為“載漢語語言特征的英語變體?！敝x之君認為“中國英語以規(guī)范英語為基礎，能夠進入英語交際，其使用頻度和交際效果與使用者的水平有關?！?/p>

集合以上各家觀點可以看出，中國英語是以標準英語為基礎進入英語交際，不受漢語干擾，它是另一種語言現象，是漢語與英語在文化交流過程中產生的。中國英語會隨著中國人使用英語的頻率，以及中國特點的不斷形成，從而進一步得到擴充，進而豐富和發(fā)展英語文化和世界文化，更有益于傳播中國文化。

1在表達的方式上必然采用標準英語的語言規(guī)則和語言習慣。

2必須考慮到使用標準英語國家的人的文化背景和思維模式。

3主要用于國際交流中，交流的主要對象是以英語為交流工具的人卻又來自不同文化背景，通常是對中國文化的輸出。

4主要表達的是在標準英語中找不到現成的對應表達形式的具有中國特色的事物。

李文中曾說，中國式英語是中國人由于受漢語影響，在交際中硬套漢語規(guī)則和習慣，因此出現的不符合英語文化習慣的畸形英語。張培成認為中國式英語和中國英語并無實質區(qū)別，“只是一個事物的兩種表現形式而已，同樣的語言現象在不同的使用目的中都可以，或是中國英語或是中國式英語，是在中國土地上的正確表達”。謝之君說“不管是中國英語還是中國式英語實際上都受到母語的影響”。er的理論，認為中國式英語是由于語言遷移而形成的“過渡語”。

由此可知，中國式英語是中國的英語學習者在用英語進行交流時，受漢語語音、結構、語義及文化的影響和干擾而出現的錯誤。即中國人在使用英語時由于受到漢語的語言規(guī)則和語言習慣的影響和干擾，在英語交流中進行生搬硬套，因此出現了不符合標準英語規(guī)則，或者不符合英語文化習慣的畸形的英語。這種英語對于英語國家的人來說往往無法理解或不能接受。

許多心理學家對于學習遷移做過大量的研究，它是教育心理學研究的一個傳統課題，早期的遷移研究——形式訓練說，認為心理培訓被認為是一個具有可以自動遷移到學習其他語言的能力，比如英語的學習。學習者學習的原始材料或學習內容，與之后要學習的材料或內容在比較常見的元素上，相似的部分越多，就越容易發(fā)生遷移現象。這種相似的成分取決母語的特點，同樣的，也取決于外國語言的特點，也就是說，母語要遷移到外語的學習中的條件是，這兩種語言具有同樣的語言結構，比如英語和法語的語言成分相似的部分很多，因此很容易產生語言之間的遷移。在語言遷移方面，既包含不同語言之間的遷移，即語言間的遷移，也包含相同的語言內部遷移。

遷移是在不同的學習間進行互相影響和相互作用的，它存在于各種內容，各種形式的學習，在語言學習中同樣如此。任何有意義的學習都是基于原始的學習之上，有存在意義的學習必然存在著各種遷移。母語作為已有的認知結構，它存是客觀存在的無法避免的，這樣勢必會影響到外語學習。也就是說我國的學生在學習英語時，必然會受到來自漢語的語言規(guī)則和語言習慣的影響。因為漢語作為原始的學習經驗，無法避免參與學習一門新的語言，對于一門新的語言的學習來說漢語是一種認知準備。研究發(fā)現，土生土長的中國學生在學習英語的錯誤里有51%來自漢語的干擾。因此中國式英語是學習者漢語知識語言對英語學習的負遷移的體現。

參考文獻：

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[8]魏旭崢.母語負遷移對中國式英語的直接影響[j].南京廣播電視大學學報，，(1).

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十一

古華的《芙蓉鎮(zhèn)》都是名家名作。

當代崛起的小說家還有劉紹棠、從維熙、王蒙、路遙、柯云路、張抗抗、王安憶、賈平凹等、莫言。

當代小說周立波的《暴風驟雨》丁玲的《太陽照在桑干河上》榮獲斯大林文學獎金。

趙樹理的《小二黑結婚》《李有才板話》。

孫犁《白洋淀紀事》《荷花淀》。

楊沫的《青春之歌》。

柳青《創(chuàng)業(yè)史》。

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十二

在全球化的背景下,英語在中國的地位變得極為重要.本文剖析了我國英語教育存在的誤區(qū),即只重視英語國家文化的介紹,而忽視中國英語和本土文化的地位.這不利于實現真正的'平等的跨文化交流,不利于中國優(yōu)秀傳統文化的對外傳播.給我國對外交往造成諸多障礙.本文闡明了英語教育中引入中國英語和中國文化的教育的意義和具體實現途徑.

作者：焦新平崔建粵作者單位：長沙國防科技大學外語系,湖南,長沙,410074刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：“”(26)分類號：h3關鍵詞：中國英語中國文化跨文化交流

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十三

6月26日晚8時16分，中國首都北京，工人體育館?！巴粋€世界同一個夢想”，北京奧運會主題口號在這一刻傳遍了世界每一個角落，震撼了億萬民眾的心。

“同一個世界同一個夢想”文簡意深，既是中國的，也是世界的?？谔柋磉_了中國人民與世界各國人民共有美好家園，共享文明成果，攜手共創(chuàng)未來的崇高理想；表達了一個擁有五千年文明，正在大步走向現代化的偉大民族致力于和平發(fā)展、社會和諧、人民幸福的堅定信念；表達了13億中國人民為建立一個和平、美好的世界貢獻力量的心聲。

7月13日，國際奧委會作出了一個不做起，為建設綠色電網，迎接奧運，貢獻自己的微薄之力。

祝福北京，祝福2008！

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十四

中國英語是英語的一種變化形式，無論從語法還是文化的角度來看，它的。存在是合情合理且可以為人們所接受的。中國英語有著它自身的特點，本文作者主要從必要性、功用以及特征等方面來談論中國英語。對于以英語為母語的人們以及中國的英語學習者、使用者而言，通過對中國英語的了解，可以更好地彌合因文化差異而造成的鴻溝，進而促進文化的交流。

作者：付偉作者單位：河南省政法干部管理學院，外語系，河南，鄭州，450002刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2007”"(11)分類號：h3關鍵詞：中國英語差異交流

中國的英語中國的英語（實用15篇）篇十五

中國式英語與中國英語有著本質的'區(qū)別.中國式英語是一個貶義詞,它的產生有多種原因.從母語負遷移的心理理論基礎及其表現形式來看,母語負遷移是中國式英語產生的重要原因.從中國式英語的錯誤實例來分析,英漢語言的差異又是導致中國式英語的根本原因.另外還有學習者和教授方面的原因.中國式英語是中國學生學習、掌握英語的必經階段,但我們可以采取一些措施盡量縮短這個階段.

作者：鄒瓊作者單位：湖南科技學院大學英語部,湖南永州,410081刊名：湖南社會科學pku英文刊名：hunansocialsciences年，卷(期)：”"(5)分類號：h01關鍵詞：中國式英語母語負遷移英漢語言差異語言基本功