優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇一
我的童年發生許多事,有開心的、有難忘的、有有趣的、還有…在這些事中,其中有一件最令我難忘!
那是一個星期天,爸爸在房間里睡覺。我在爸爸房間里玩。
我看到爸爸整天早出晚歸,工作氣氛一定非常緊張,我來幫爸爸緩解一下緊張的氣氛。我想了好一會兒:有了,我來幫爸爸化妝吧!
說干就干,我拿出媽媽的化妝盒和我的蠟筆給爸爸化妝。我先給爸爸涂了口紅,眼睛上也涂了口紅,還給爸爸額頭上寫了個“王”字。我又拿出黃蠟筆和藍蠟筆,給爸爸左臉涂成黃色,右臉凃成藍色。我還給爸爸現在的臉取了個名字呢!叫“變異老虎”!
我剛跑出房間,爸爸就醒了。我們看到爸爸哈哈大笑起來。“怎么了?有什么好笑的?”爸爸疑惑地問。“你去照照鏡子就知道了!”媽媽邊笑邊說。爸爸照完鏡子后說:“臭小子,一定是你干的吧!看我怎么收拾你!”
這件事給我們帶來了歡樂,我永遠不會忘記!
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇二
我有一個讓我想起來就感覺到臉紅的秘密,但是它卻讓我覺得很愉快,很幸福,現在就讓我來向你們說一說吧!
那天,天氣晴朗,我的心情也猶如那好天氣一樣亮麗,因為那天是媽媽的生日!我準備去超市為她買一樣東西,是什么東西呢?你一定猜不到,到了超市,我買了一個大南瓜,抱回了家,我決定對它進行一次免費手術——我洗凈菜刀,如同殺雞一般砍去。“啪”的一聲,南瓜碎成了三塊,除去籽后,再連續砍幾次,南瓜碎成了沫。我把沫放在一個碗里,打算為媽媽親手做一盤南瓜派!平時媽媽給我做的`南瓜派很好吃,所以我也想做和媽媽的一樣好吃的南瓜派,這樣就會給媽媽一個驚喜!我便一邊唱著歌一邊做著我的“孝心南瓜派”。不知不覺中,就已萬事俱備,我滿懷期待地把南瓜放入烤箱,要等20分鐘,與其在這兒干等,還不如看一會兒電視,于是我便進屋看電視去了,誰知道一看上電視,我就完全忘記時間了,等動畫片結束,我一看表,呀!都過去30分鐘了!我火氣火燎地向后廚奔去,可還是晚了!糊了!
望著媽媽充滿著欣慰的眼睛,我突然詩性大發了,這首詩是這樣的:
媽媽看著我,/我也看著她,/媽媽告訴我:“我的眼里有她!”/我也告訴她:“她的眼里有我!”/為什么?/是因為媽媽的眼里有我,/我的眼里也有媽媽!
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇三
童年是人生的起點,童年充滿了年幼時的幼稚,每當想起童年,我便會忍不住哈哈大笑。
記得有一次,我好奇地想:為什么天會下雨?為什么雨后會有彩虹呢?我絞盡腦汁也想不出個為什么。于是,我就跑去問老師,老師說:原來是這個問題呀!就算我現在說你也不能理解,到了四五年級你們上了科學就知道了。哼,老師不說我偏要弄個明白不可。我心里暗暗的想。回到家后,我坐在地上想了很久。突然,我的腦海里浮現出了一個念想:下雨會不會是牛郎和織女在哭泣呢?雨過天晴了有彩虹又會不會是他們又能相會了呢?不是說牛郎織女渡河橋嘛!肯定是這樣的!因此我格外高興,我想應該還沒有人發現。于是我便沒有告訴別人。直到上了五年級,我才發現我當時的想法是錯的。
那天早上,老師嚴肅地講著大氣現象,老師說,地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。小水滴積累到一定程度是就變成雨點落下。當太陽光通過三棱鏡的時候,前景的方向會發生偏折,而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。下過雨后,有許多微小的水滴漂浮在空中,當陽光照射到小水滴上時會發生折射,分散成7種顏色的光。很多小水滴同時把陽光折射出來,再反射到我們的眼睛里,我們就會看到一條半圓形的彩虹。
我對我當時幼稚的想法感到十分尷尬,又同時覺得當時很幼稚,竟然想出這種想法。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇四
我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的事——種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個角落,去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。
我的童年是妙趣橫生的,發生過許多的事情。有些一轉眼就忘了,好像從來都沒有發生過似的;有的卻讓我久久難以忘記,甚至是很久很久以后想起來的,卻還是跟昨天才發生的似的!
童年趣事令我記憶猶新的就是那次放煙花了。
記得那天是人們最興奮的節日??新年。尤其是新年的晚上,家家戶戶都出來賞煙花,放煙花。我們一家也不例外。
那時侯的我還是個幼稚年小,不懂事的小女孩。只要看到那煙花沖上天,閃出一個個美麗的火花,我就會興奮的直跺腳,很想親自嘗試一放煙花的滋味,但又不敢怕傷到自己。大人們見我如此開心,也不知從哪兒買來了一些煙花。這不明擺著想讓我這個期待放煙花的“饞貓”“出手”嗎。
眼見著他們玩的那么開心,煙花也快放完了,“眼饞”的我實在忍不住了,一把拿起了幾根類似火箭的煙花,準備親手嘗試嘗試。爸爸說:“沒事的,這根煙花它不會傷到你的,盡管放吧!”我說:“真的嗎?可是我不會放,我……”話還沒說完,爸爸搶著說:“不會是吧,沒關系,我教你。”于是爸爸手把手的教起我來。“試一試放吧。”爸爸說。我懷著惴惴不安的心情,雙手握住煙花,把手伸得直直的,爸爸又說:“準備好,我要點火了。”當我后悔不放了時,已經晚了,爸爸早已點好了火。我緊緊地閉上了眼睛,等待著煙花快點射出。由于我握的太緊,煙花過了好久才一飛沖天,不僅沒放好,還灑了許多火花在我身上。
我一下子睜開了眼睛,好像來到了另一個星球。我呆住了,因為“火箭”射出的那一刻已經把我嚇得不知所措了,可大人們還在那兒嘲笑我,他們真是二十一天不出雞?壞蛋。
每個人的童年都是妙趣橫生的,相信你也不例外吧!就像我放煙花這件趣事,至今還讓我捧腹大笑呢!
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇五
童年是一首歌,是一首歡樂的歌;童年是一朵花,美麗動人,芳香四溢,童年是一顆顆糖果,讓人懷念它那甜甜的味道;童年是一個裝滿小秘密的五彩繽紛的寶盒,打開寶盒,童年的趣事一幕幕浮現在眼前。
這件事是發生在我一年級假日里的一天。那天,媽媽下班回來,一閃身就走進了她的臥室。我悄悄地跟在后面,發現媽媽從兜子里拿出了一包什么東西,迅速地放入了柜子里。我心想:是什么呢?吃完飯媽媽爸爸到樓下散步去了。我的好奇心促使著我打開柜子,哇!好多的糖果啊!而且都是我最愿意吃的“小酸酸糖”。哼!媽媽又背著我買糖,(因為我吃糖就會引起咳嗽,所以媽媽很少讓我吃糖。)想不被我發現,門兒都沒有,誰能逃過我的火眼金睛,哈!哈!哈!我迫不及待地撥開糖,放入嘴中,回味無窮。哇!我終于找到那種酸酸甜甜的感覺了,一塊很快就吃沒了,太不過癮了。我連撥了三塊一起放入嘴中,我盡情地品嘗著。一塊,兩塊,三塊......一地的糖紙,我準備把它放在垃圾桶里。我轉念一想,這樣媽媽會發現的,我靈機一動,我抓了一把花生米。把花生米用糖紙一顆顆包裹好,(因為花生米的大小恰好與“小酸酸糖”的大小相同),再悄悄地放入柜子里......
早晨,我裝做若無其事的樣子,偷偷地觀察,媽媽把糖果拿走了。
吃晚飯時,媽媽說:我給你們講個事,我認真地聽著。今天我給同事拿了幾塊糖。可你范阿姨對我說:張姐呀!今天是什么日子,愚人節嗎?我說:現在是7月份呀!過什么愚人節呀!范阿姨說:那你給我的糖里面為什么包的卻是花生米?我聽到這里,實在忍不住了,”噗吡“一聲,哈哈大笑。我們全家都笑得直不起腰來,我笑的眼淚都出來了......
童年的趣事就像五光十色的貝殼,只要你打開它,就會發現是那么可愛,有趣,讓你回味無窮。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇六
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了,又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的,是樹大了,竹密了
變的常常坐在書桌前
是喜悅是感動
童年留下的歡樂
絲絲屢屢
是留念是思索
童年的花園
一草一木
似乎變了,又好像沒有變化
那里依舊綠意盎然
那里依舊灑滿笑語
變的,是樹大了,竹密了
還有我們
我們的心……
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇七
從幼兒園到一年級,差別很大,幼兒園一回到家,不僅有好吃的,還能想怎樣玩就怎樣玩,可一年級了,有作業,想要玩就要老老實實地寫完作業,才能進入歡快時間。
時光流逝,白駒如隙,時間啊時間,你怎么那么無情,冷血啊!
我渴望回到那令我依依不舍的童年。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇八
歲月流逝,童心依然存在!
———題記。
秋風蕭瑟、秋色宜人的秋天悄悄地來到了我的身邊。我們再一次迎來了一年一季的豐收季節——秋季。我覺得不僅歡呼來了秋姑娘,而且讓我的童心更加狂烈十足,更加喜笑顏開!
每逢十月,莊稼都成熟了,尤其是那金燦燦的稻谷讓我喜不勝收,瞧著那谷子不住地點頭哈腰,好像是對我的來到表示歡迎;又好像是對自己的努力貢獻感到很謙虛。我東張西望地看著谷穗,百看不厭。
我用和藹可親的態度向村民們打招呼,而他們卻忙得不可開交,把我的話當作耳邊風,聽而不見。我無聊透了,頓時,我的腦海里產生了一個念頭:“不如打稻谷吧!”我拿起木棍舉起雙手,向稻谷跑去,用力打著穗兒,現在的稻谷不再是那時虛懷若谷的穗兒,而是在殘忍的戰場上,兇神惡煞的敵人,我的眼神凝視著前方的敵軍,但是那穗兒太多了,數不盡,就猶如有成千上萬的敵人。啊!我大驚失色的愣住了!我目不轉睛地盯著他們,生怕他們使詐,害我捐軀赴國。心想:想當年我的身手以一敵百,可如今要挑戰極限呀!現在好似千軍萬馬。我暈!不要緊,人生有挑戰,才會有幸福。我把目瞪口呆地姿勢收了回來。準備開戰!我閉緊眼,雙手握棍子“啪!啪!啪!……”的聲音響起來了!沒過多久,一場戰爭結束了。“yes”,我贏了,此時此刻,我歡欣鼓舞地跳了起來,婀娜多姿的“吳氏舞蹈”,鳥兒為我伴奏,大地為我見證勝利的喜悅,它與我分享著,歡快著。
這就是童年的風采,讓生活變得更富有童趣、童真!
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇九
“風”
“雨”
“笑”
門外的孩子洋溢著快樂的微笑,看起來格外天真可愛,笑是人間最美的東西,但曾幾何時,我們像被下了禁笑令,不在像童年那樣開懷大笑,連開心的哈哈大笑都認為是傻瓜的行為,望著門外笑的不亦樂乎的孩子,我抹濃一層對童年的依戀,童年你做錯了什么事也只會一時被打罵,但風雨之后又是無比的關愛,童年的我們天天臉上洋溢著笑也不會被罵,調皮稚嫩的我們不知憂愁為何物,今朝的我們,開懷大笑都不可以,調皮的臉上寫滿了憂愁,掛足了傷感,為何想到這里,我會更加依戀童年。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇十
一年一度的元宵節又到了,這次,我們在隊活課舉辦了包湯圓活動,這節課讓我終生難忘,深深地烙印在我的.心田。
活動終于開始了,家長志愿者們教我們包湯圓:先把面團搓成長條,分成小塊,選其中一塊,按一個小窩窩,再拿一塊小黃糖放進去,把口封住,再搓圓,一個湯圓就做好了。同學們學著家長志愿者的樣子,我也學著他們的樣子,湯圓就做成了,我可興奮啦!我們做出的湯圓大小不一,有肥有瘦,肥的像一個白白的小胖子,可愛極了,瘦的像根蔥似的。小的湯圓擠在大的湯圓中間,好似在對戰。
過不了多久,大家都做好了,開始煮湯圓了,只見,家長們放入白蘿卜絲、魚餅,和臘腸,當然少不了湯圓。
嗯!這是什么味兒?這味兒香香的,甜甜的,讓我口水直流三千尺。當把湯圓端進來時才知道是他的味道,讓人不敢相信!一端進來,就有同學吃了,可是心急吃不了熱豆腐,同學們一吃就吐了出來。我等湯圓晾涼之后就開吃了,一口咬下去,軟軟的,糯糯的,香香的,包在里面的糖漿融化成漿,一咬下去就爆了出來。湯的味道也很不錯哦,香香的,微微的咸味,一口就可以喝光。這節課真令人難忘。
活動結束了。通過這節課,我明白了動手就是快樂的道理。啊!這節課真令人難忘。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇十一
一個風和日麗的早晨,空氣格外清新,我來到小區的健身場地鍛煉。
正當我休息時,意外地發現了不遠處有一個藍白相間的、長方形的鐵箱子,我感到十分好奇,便走上前去查看。走近一看,原來是一個垃圾回收箱。上面有五個窗口,分別寫著:紙類回收、織物回收、飲料瓶回收、塑料回收、玻璃回收。我試著用手將窗口推開,看看里面到底有什么,但試了好多次,窗口都不能打開。于是,我給媽媽打電話,讓她過來看看。
在媽媽的幫助下,我終于明白了這個“藍箱子”就是“搭把手”智能垃圾分類回收柜。我懷著好奇的心情,把家里的空紙箱、飲料瓶拿去回收。首先,用媽媽的手機掃描二維碼綁定;接著,選擇飲料瓶窗口,這時窗口開啟了,我就拿起飲料瓶一個一個地投放進去,此時,手機上顯示了飲料瓶的個數,以及回收的金額;然后我又選擇了紙箱回收窗口,把紙箱壓扁并投放了進去,這時手機上又提示了重量及金額。
哇,真是個神奇的箱子啊!
“搭把手”以現代智慧物流技術、車聯網技術、智能物聯網技術以及互聯網信息化大數據為支撐,全面建立了一個“智慧物流+智能互聯網”驅動的再生資源回收體系。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇十二
我的童年是快樂的:和爸爸媽媽在一起的時候;和小兔子在一起的時候;和幼兒園的老師小朋友在一起的時候;……而我最快樂的時候,就要數我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時候了。
記得我三歲時,常蹲在水溝旁,清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢,調皮的鉆過我的小手。這時,我總會仰起頭來天真地問:“小河里有星星在玩捉迷藏嗎?會有花兒在開嗎?會有水精靈和水仙子嗎?丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想,水就是水,別的什么也不會有。只有比我小一點的貝貝歪著頭說:“可能有吧,沒準還有寶石呢!”而我就瞇起眼抿著嘴笑,說:“嗯,以后我長大了,到這里來找!”而現在我站長在久別的水溝旁,真的找到了星星(天空上星星的倒影)、花兒(苔蘚)、寶石(鵝卵石),我彎下腰掬起一捧水灑在樹下,聽見小河“嘩啦啦,嘩啦啦”地為我歡呼,慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。
記得我7歲時,和“四人組”(丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我)在人家晾衣服的架子上爬來爬去,兩米高的架子上爬著四個小孩,令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著,不肯下來。在“秋風雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞”時,我們在晾衣架的一塊小石平臺上,把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來,挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當作碗,把最綠的、最長的小草當作飯,趴在石臺上裝作吃飯,然后“異手同動作”(這是我們發明的詞)地摸摸肚子:“好飽啊!……如今我站在石臺上,摸著我們刻的痕跡,微微地笑了:“開飯!”“金色的葉子才是碗,綠色的小草才是飯。”“貝貝吃飯最快!”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂的童年。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇十三
以前,總是覺得別人的發夾好看,總是讓嚷著要買。媽媽沒辦法,只好帶我去一家叫“卡哇伊”的飾品店去買。打那以后,每天都戴在頭上。過了一陣,覺得不新鮮了,又要去買新的,可媽媽說什么也不讓,我便悄悄地把發夾藏在抽屜里,告訴媽媽不見了,媽媽只好帶我重新去買。
童年鎖在箱子里小學生(優質14篇)篇十四
今天(星期五)下午3時,我們班開了個讓別的班覺得幸福無比的、讓人開心得要命的、讓人口水“飛流直下三千尺”的大食會。
大食會中有大家夢寐以求的雞翅、4個大肉丸、紫菜、益力多、玉米、銀耳蓮子糖水,還有香蕉、桔子、西紅柿等水果,有的同學帶來了零食,有彩虹糖、瑞士糖、山楂等小糖果,我們因為開大食會,一、二兩組合并,三、四兩組合并,中間留一條通道,我組為a組,三、四組為b組。我們說了聲“為糖果而戰斗”,雙方展開糖果大戰,我們扔啊丟啊,我組最多糖果,因對方停下“子彈”,所以我組贏了。
今天又是吳同學的`10周歲生日,我們又開始吃大大大大大的蛋糕,有同學開始扮“小丑”了。將奶油涂在自己臉上,然后“游廊示眾”,但是,本班老師法眼銳利得很,一點小小小小小小的舉動都會看見,所以,“游廊示眾”就沒有啦。這時,我們邊看電影邊吃,家長們忙著拍照,我們“耶”完就繼續吃。別的班同學看見了,異口同聲地說:“你們好幸福哦!”我說:“對!我們一月吃一次(說大話中)!”
真是一個開心、讓我們班同學難忘而且盛大的一次大食會。