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第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:JQ文豪

作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇一

試卷整體較為平和,孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,考試態(tài)度較好,整體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。二年級(jí)下學(xué)期的考試已經(jīng)嚴(yán)格按一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成試卷來(lái)考察,我班少數(shù)同學(xué)速度偏慢,還要多多加強(qiáng)做題訓(xùn)練。

90分以上:42人。

80分以上:14人。

70分以上:2人。

二比一比組詞:主要錯(cuò)在錯(cuò)別字較多,如:酒、想報(bào),等。

三照樣字,寫(xiě)詞語(yǔ):1例子沒(méi)有分析清楚就做題——例1是要求寫(xiě)反義詞,例2則是寫(xiě)近義詞;2很多常用字沒(méi)有準(zhǔn)確的寫(xiě)出來(lái),如:新----舊;快---慢;甚至學(xué)過(guò)的字也寫(xiě)錯(cuò),如:“松漂亮的亮調(diào)皮的皮”,還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。最嚴(yán)重的是幾個(gè)孩子寫(xiě)近義詞也寫(xiě)成反義詞:21.7、41、12、46、34、19、11、審題極度不認(rèn)真!

四照樣子寫(xiě)詞語(yǔ):笑嘻嘻歡歡喜喜這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)過(guò)多遍,還有同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤,那么平時(shí)的學(xué)習(xí)就要反思了!!!!

五詞語(yǔ)搭配;完成較好。5號(hào)出錯(cuò),并且沒(méi)用尺劃線(xiàn)。

六按課文內(nèi)容填空;全部都是要求背誦課文,平時(shí)抄寫(xiě)、默寫(xiě),復(fù)習(xí)多遍,完成較好,全對(duì)的:27、4、53、49、23.、41、42、36、58、12、18、51.56.31.35.30.43.39.17.52.19.57.44.50.40.13.38.37.6.2.錯(cuò)誤多的:20、15(漏題)所以平時(shí)的態(tài)度決定了考試的水平!

七閱讀短文,完成練習(xí)。

第一題數(shù)句子和數(shù)段落,依然有人錯(cuò)!!55、3、32、20、38、40、46、

第二題填合適的詞語(yǔ):炎熱的夏天,茂密的樹(shù)木,碧綠的荷塘,動(dòng)人的小夜曲,金色或綠色的稻田,美麗的景色,有的答案在短文里,有的要自己想,有些同學(xué)出錯(cuò),區(qū)分不出詞語(yǔ)和詞組的區(qū)別,直接照抄課文中的答案,如:(綠絨似)的稻田。隨著年級(jí)的升高,短文中有合適答案的,才能運(yùn)用,不能再隨便照搬了事。

第三題答案在短文中,可惜有些孩子沒(méi)找出來(lái)!

2比喻句和擬人句的概念混淆了,如:小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱。3、用直尺上的曲線(xiàn)部分畫(huà)好“~~~~”,不要隨手畫(huà)。沒(méi)有這樣直尺的同學(xué)趕快買(mǎi)。

第五題:“我剛到這里就被迷住了!”這句話(huà)中的小作者被什么迷住了?是需要概括出:他被這里美麗的風(fēng)景迷住了的。回答問(wèn)題,句子要寫(xiě)完整。

3、閱讀題全對(duì)的:44、57、48、39、36、42、49、21。

八看圖寫(xiě)話(huà):

問(wèn)題:1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有占一個(gè)格子;2有個(gè)別同學(xué)語(yǔ)句組織不夠通順,3對(duì)景物的描寫(xiě)不夠生動(dòng),如:他們看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的迎春花、粉紅的桃花、還有幾只小燕子在飛,這樣的句子是不能寫(xiě)成好文章的。4寫(xiě)景、寫(xiě)人穿插,條理不清晰。

試卷整體較為平和,孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,考試態(tài)度較好,整體來(lái)說(shuō),成績(jī)較好。

新的學(xué)期,大家都是從零開(kāi)始的,但愿有各位的關(guān)注與幫助,讓每一個(gè)孩子都扎實(shí)走好每一步!!!

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇二

考試前,我們總是得意洋洋,美得不得了,以為自己什么都會(huì)了,自高自大,可是考完之后,我們可傻眼了。

分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在座位上,臉的顏色一個(gè)比一個(gè)難看。我一看卷子上全都是紅紅的叉子,再一看有些題不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,有的竟然還忘記了做。這樣的成績(jī)回到家一定得挨一頓批,想到這里,我可不敢再往下想了。然而這又能怪誰(shuí)呢?如果不自大、不驕傲,考前好好地背一下或?qū)懸幌乱膊恢劣诳嫉眠@么差,心里就像打翻了五味瓶什么滋味都來(lái)了。學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),如果到時(shí)候老師一告狀,那回家后的日子就有我的好看。一想到這些我的頭就像快爆炸一樣,很痛。

靜下心來(lái),細(xì)細(xì)地思量,完全是平時(shí)不努力,考試大突擊造成的,我真后悔呀!考場(chǎng)上由于心慌,本來(lái)已經(jīng)掌握的問(wèn)題,也寫(xiě)不出來(lái),我真的該好好總結(jié)一下了。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇三

今天中午,我高興地跑到花園里,老師們?cè)诳次覀兊陌肫谠嚲怼N矣卸喾郑业暮门笥殉^(guò)了我。我真?zhèn)摹;氐郊遥覌寢尣婚_(kāi)心的樣子。媽媽罵我是笨豬,我太傷心了。我的眼淚忍不住一滴一滴地滾落下來(lái)。

媽媽叫我做兩道數(shù)學(xué)題,我錯(cuò)了一道,第二次又錯(cuò)了,第三次才對(duì),媽媽惡狠狠地吼我,我很難過(guò)。而且今天回到家里,桌上沒(méi)有像以往那樣香噴噴的飯菜。媽媽叫我自己做飯。我費(fèi)了九牛二虎之力才把一大塊肉割開(kāi)。我好不容易把飯菜做好,媽媽卻叫我把全部肉給她吃,一點(diǎn)沒(méi)有給我留。平時(shí)她可不是這樣的,總是讓我多吃。

我想媽媽這次真的傷心了。我一定要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓媽媽不再失望。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇四

說(shuō)也沒(méi)用,還是接受現(xiàn)實(shí),看看自己孩子們的分?jǐn)?shù)吧。

雖說(shuō)我期望有奇跡出現(xiàn),事實(shí)是,這不太可能。孩子們的底子在那兒了。整體來(lái)說(shuō),我的兩個(gè)班還是一個(gè)倒數(shù)一個(gè)中等,和上次差別不大。唯一有點(diǎn)讓我開(kāi)心的是全校六個(gè)班語(yǔ)文4個(gè)優(yōu)秀,我的兩個(gè)班就有3個(gè),而且兩個(gè)最高分88分,都出在我的五班里,這點(diǎn)讓我很開(kāi)心。孩子優(yōu)秀,雖說(shuō)主要靠孩子自己努力,能否說(shuō)老師教的也不錯(cuò)呢?先自我表?yè)P(yáng)一下,為自己豎起大拇指!老師也需要鼓勵(lì):)

具體來(lái)說(shuō),5班平均分全校第三,主觀(guān)題全校第四,客觀(guān)題全校第三,最高分兩個(gè)都在5班,最低分34倒數(shù)第二,可以說(shuō),5班基礎(chǔ)好的.孩子真好,差生基礎(chǔ)相對(duì)更差一些的也在5班,差距較大,若是總關(guān)注發(fā)展空間大的孩子,對(duì)好孩子有點(diǎn)不公平,但也不能放任不管,爭(zhēng)取多想想辦法,讓小組幫對(duì)活動(dòng)多幫幫這幾個(gè)墜底的孩子吧。

6班平均分全校墊底,主觀(guān)題全校第5,客觀(guān)題全校第4,1個(gè)優(yōu)秀85分,5個(gè)不及格的,最低分50分,所以,6班又是另一種情況,整體發(fā)展空間較大,最低分的和中等程度的學(xué)生差別不大,所以,6班需要全班齊努力,雖說(shuō)總體分?jǐn)?shù)較低,若是班風(fēng)良好,全班來(lái)個(gè)大比拼,還是很有可能共上一臺(tái)階的。

還好,每個(gè)班都有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)霸做他們的榜樣,也讓這群孩子有個(gè)實(shí)際可學(xué)的的榜樣參考,自己分?jǐn)?shù)低不代表我們學(xué)校差,也不代表自己不可救藥。成績(jī)只是對(duì)過(guò)去兩個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的一個(gè)檢測(cè)和評(píng)價(jià),并不代表著未來(lái),還有期末考試呢,當(dāng)老師的先振作起來(lái),心平氣和的告訴孩子們成績(jī)情況擇其善者而從之,其不善者而改之,就這樣吧。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇五

語(yǔ)文,作為一門(mén)重要的學(xué)科,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。每次的語(yǔ)文考試,都是檢驗(yàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力的時(shí)刻。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,我榮幸地成為了語(yǔ)文考試的第一名。我深知這并不是一個(gè)偶然的結(jié)果,而是積極努力的結(jié)果。以下是我對(duì)于如何取得考試第一名的心得體會(huì)。

首先,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是關(guān)鍵。在備考期間,我每天都保持著堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。無(wú)論是課本上的課文,還是課外的小說(shuō)、報(bào)紙雜志,我都會(huì)有所涉獵。通過(guò)大量的閱讀,我不僅可以豐富自己的詞匯量,還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。在考試中,閱讀理解是占分較大的題型,良好的閱讀習(xí)慣可以讓我更好地理解和理解文章的含義,從而提高我的得分。

其次,備考期間要注重記憶與理解的結(jié)合。語(yǔ)文學(xué)科需要大量記憶,不僅僅是課本上的知識(shí)點(diǎn),還有很多詩(shī)詞歌賦和文學(xué)常識(shí)需要掌握。但單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我會(huì)注重理解與記憶的結(jié)合,通過(guò)深入理解知識(shí)點(diǎn),才能更好地記憶和應(yīng)用。只有這樣,才能在考試中靈活運(yùn)用記憶的知識(shí),取得高分。

另外,多做真題是提高成績(jī)的有效方法。語(yǔ)文考試需要一定的應(yīng)試技巧,而這些技巧只有通過(guò)多做真題才能學(xué)到。我在備考期間會(huì)不斷地進(jìn)行模擬考試,通過(guò)分析自己的得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并且加以彌補(bǔ)。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和提高,我讓自己能夠更加熟悉考試題型和答題方法,從而在考試中更加游刃有余。

除了這些技巧,一顆積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也是非常關(guān)鍵的。備考期間充滿(mǎn)了各種壓力和挑戰(zhàn),只有擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),才能更好地面對(duì)壓力和挫折,堅(jiān)持下去。我在備考期間通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài),積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn),保持著對(duì)自己的信心和動(dòng)力。正是積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)讓我在備考期間一路堅(jiān)持下來(lái),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

總之,取得語(yǔ)文考試第一名需要的不僅僅是勤奮和努力,還需要正確的備考方法和良好的心態(tài)。通過(guò)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,將記憶與理解相結(jié)合,多做真題,并保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),我才能在語(yǔ)文考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是一次取得好成績(jī)的歷程,更是一次自我成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些方法和心態(tài),取得更好的成績(jī)。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇六

今天下午,張老師捧著批改好的單元考試試卷,風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室里,張老師說(shuō):“下午第一節(jié)課,評(píng)講語(yǔ)文第二單元的試卷。這次考試,題目比較難,很多同學(xué)都沒(méi)有考好。大家一定要認(rèn)真聽(tīng)。”大家聽(tīng)了張老師的話(huà),都忐忑不安,不知道自己究竟考了多少分。我也心情緊張。

這時(shí),張老師說(shuō):“我先公布前十名的同學(xué)。第一名,元亨九十九分!”聽(tīng)到我的名字,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣了五秒鐘,才興奮不已,高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光,張老師還在繼續(xù)宣布成績(jī),可是我已經(jīng)聽(tīng)不清她在說(shuō)什么了,心里像吃了蜜一樣香甜。前十名的同學(xué)都?xì)g欣雀躍,沒(méi)念到名字的同學(xué)有點(diǎn)沮喪,班里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。張老師敲敲講臺(tái),說(shuō):“大家安靜下來(lái)!考得好的同學(xué)不要驕傲,考不好的同學(xué)認(rèn)真查找原因,爭(zhēng)取下次有進(jìn)步!現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)講!”

教室里立即安靜下來(lái),我也迅速調(diào)整激動(dòng)的心情,努力使自己平靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講。我決心再接再厲,爭(zhēng)取在第三單元測(cè)評(píng)卷中取得好成績(jī)!

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇七

回到家,我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還沒(méi)有回家,心里松了一氣。回到房間,小貓咪跑過(guò)來(lái),好像是向我要食物。我本來(lái)考試考砸了就很煩,看見(jiàn)小貓咪在我面前跑來(lái)跑去的,喵喵直叫,心里更煩了。我猛地踢了小貓一腳,說(shuō)道:“叫什么叫啊,煩死了!給我滾開(kāi)。”小貓嚇得連忙跑走了。

過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回家了。他問(wèn)我:考試了吧,考了多少分?我慢吞吞地把試卷給了爸爸。爸爸臉一沉說(shuō):“怎么這么笨呀!考這么點(diǎn)分!你看人家卞蘇琪每次都考90來(lái)分。還不快點(diǎn)看書(shū)去!……”這時(shí),媽媽回家了,爸爸把我考試的情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢瞾?lái)罵我。

我回到房里,心里說(shuō):爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁纯偰梦液湍切┖脤W(xué)生比?為什么你們不把我的現(xiàn)在和以前比呢?我也在進(jìn)步呀!

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇八

在其中,我最喜歡看的`就是有圖畫(huà)的故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū),例如:貓和老鼠、海綿寶寶、米老鼠、幽默大師、皮皮魯和魯西西……每當(dāng)我看到有趣時(shí),總會(huì)多看一遍并小聲地讀;每當(dāng)我看到好笑時(shí),還會(huì)發(fā)出小小的咯兒咯兒聲。嘿嘿!我悄悄的告訴你,我發(fā)現(xiàn)在這里的小朋友和大朋友有時(shí)也會(huì)有同樣的行為唷。我在書(shū)店里也常常會(huì)看一些關(guān)于美術(shù)方面的小書(shū)籍和關(guān)于如何畫(huà)卡通的書(shū)籍等等。總之,我在這里學(xué)到了很多書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí),書(shū)帶給我了快樂(lè)和幸福,西弗弗也帶給了我有趣的課余生活。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇九

本學(xué)期期末考試有21人參加,總分1422分,平均67.7分;及格人數(shù)18人,及格率85.7%;80分以上人數(shù)8人,優(yōu)秀率38.1%;30分以下人數(shù)2人,差生率9.3%;最高分99分,最低分4分。學(xué)生智力各異,成績(jī)懸殊也大。

這次期末考試成績(jī)不理想,下學(xué)期要加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

本期末考試共有七大題:

第一大題是按順序默寫(xiě)六個(gè)單韻母。此題有17位同學(xué)都會(huì)墨寫(xiě),都掌握了本學(xué)期所學(xué)的六個(gè)單韻母;但也有少部分同學(xué)不能墨寫(xiě),4個(gè)人墨寫(xiě)不出。個(gè)別年紀(jì)小的同學(xué)更記不牢,墨寫(xiě)混亂,1人得0分,有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。

第二大題是按聲母的順序填空。此題才有8位同學(xué)會(huì)填空,有大部分同學(xué)不會(huì)填,就有13位同學(xué)填寫(xiě)不出。個(gè)別年紀(jì)小的同學(xué)也更記不牢,也出現(xiàn)填寫(xiě)混亂或填寫(xiě)不出,4人得0分,也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第三大題是我會(huì)給聲母和韻母送回家;也就是歸類(lèi)。這題只有少數(shù)同學(xué)會(huì)歸類(lèi),才有8人懂;大部分人不懂,就有13人不懂。2人得0分,也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第四大題是看拼音寫(xiě)大寫(xiě)。這題只有少部分同學(xué)會(huì)填寫(xiě),才有8個(gè)人會(huì)填,有13人不會(huì)填,或填寫(xiě)混亂,這題掌握的人不多,不懂的人卻不少。3人得0分,對(duì)于剛接觸拼音知識(shí)的學(xué)前班來(lái)說(shuō),要記那么多真是難上加難;因此,此題做錯(cuò)的同學(xué)較多,丟分較大;也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第五大題是給單韻母或音節(jié)注上聲調(diào)。此題有17人懂,4人不懂做。2人得0分。這知識(shí)對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō),不難于掌握,難度不大;因此,做錯(cuò)的同學(xué)也很少,丟分不大。

第六大題是根據(jù)大寫(xiě)字母寫(xiě)出小寫(xiě)拼音。這題難度最大,對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō)是比登天還難。只有10個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě),11個(gè)不會(huì)寫(xiě)。偏離了復(fù)習(xí)類(lèi)型。

第七大題是拼寫(xiě)音節(jié)。這題掌握的同學(xué)較多。有16位同學(xué)會(huì)做,只有少數(shù)5位同學(xué)不懂。1人得0分。

這次考試題偏離復(fù)習(xí)的題有2題:第三題和第六題,丟分最大,還有第二題也丟分,變了一下題目,他們就不懂了。對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō)是比登天還難。因?yàn)樗麄儎側(cè)雽W(xué),是知識(shí)的門(mén)外漢。稍微變一下題,他們都不知咋做了,更何況是這么難的題。這些題除了第三大題和第六大題外,都復(fù)習(xí)了很多遍,而學(xué)生都記不住。看來(lái)特別是聲母部分,學(xué)生記不住,掌握不牢。對(duì)于這次期末考試中存在的以上問(wèn)題和不足,下學(xué)期要加強(qiáng)訓(xùn)練和輔導(dǎo),克服以上問(wèn)題的出現(xiàn)和不足,改觀(guān)類(lèi)似做題的局面,提高考試成績(jī);為下學(xué)期能考出理想的成績(jī),下學(xué)期要刻苦加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十

記得這件事發(fā)生在三年級(jí)上的的期末數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)考試時(shí)。

快要挑戰(zhàn)考試了,我心情十分的緊張。

挑戰(zhàn)考開(kāi)始了,試卷發(fā)了下來(lái),看著同學(xué)們“奮發(fā)疾卷”我對(duì)自己說(shuō):“你一定行的,加油!”說(shuō)完,說(shuō)完就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)有題不會(huì),不管了,先寫(xiě)下面的,全寫(xiě)完了,也檢查噎,就剩這道題了。我心想:怎么辦呀!怎么只呀!,不會(huì)做!我急的不停撓頭發(fā)與后腦,心神不寧,一會(huì)兒這弄,一會(huì)兒那弄,教師看了我的表現(xiàn),批評(píng)說(shuō):“那位同學(xué)你安分點(diǎn),別影響別的同學(xué)”。我聽(tīng)了老師的話(huà)。想:“怎么了啦,又不是我的錯(cuò),要怪就怪這張卷子”。咦?我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法。但這樣做又違背良心,總有點(diǎn)對(duì)自己過(guò)不去,不管了。老師那敏銳的眼神,看見(jiàn)了我要做壞事了,并說(shuō):“大家做不出來(lái)也不能作弊,作弊為零分處理”!老師那有力的話(huà)回蕩在我耳邊。

心想:我用2題的分?jǐn)?shù)換1題的分?jǐn)?shù),不劃算,不劃算。突然靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。我終于做出來(lái)了,心里暗暗高興,隨之而來(lái),鈴聲也響了。“交卷”,監(jiān)考老師說(shuō)道,不過(guò)我總算松了一口氣,沒(méi)有違背良心。

過(guò)了幾天,王老師走進(jìn)教室,滿(mǎn)臉笑容,我想:一定有什么好消息。果然,王老師說(shuō)道,我們班邱炎同學(xué)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)考了全對(duì),全年級(jí)只有一位,恭喜、恭喜。

這次是我挑戰(zhàn)考第一次全對(duì),我心里樂(lè)滋滋的。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十一

我的小學(xué)一年級(jí)期中考試成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了,和我預(yù)計(jì)的差不多,語(yǔ)文99分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文沒(méi)有的滿(mǎn)分,主要原因是我平常日志沒(méi)有天天寫(xiě),有些寫(xiě)作方法沒(méi)有掌握,我以后要堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)作。

不過(guò)爸爸媽媽非常開(kāi)心,帶我去玩并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)蛋糕,讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能夠成為成功的人。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十二

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,我們進(jìn)行了一次期末考試。

考試之前,老師說(shuō),不要漏掉題目,做題的時(shí)候要認(rèn)真、細(xì)心,爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法,可是我還有點(diǎn)緊張,因?yàn)檫@是我的第一次期末考試。

等考試的時(shí)候,發(fā)下試卷,我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡(jiǎn)單,信心很快就充滿(mǎn)了我的心,很快我就完成了試卷,而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。

等考試完畢回家,我才發(fā)覺(jué),媽媽給我買(mǎi)的新彩筆丟了,我好舍不得啊,我因?yàn)檫€一次沒(méi)用啊。媽媽問(wèn)我,考試緊張不緊張?我自信的對(duì)媽媽說(shuō):“這次我肯定能考兩個(gè)100分。”

明天就要回學(xué)校看分?jǐn)?shù)了,我的心很激動(dòng),希望我的美夢(mèng)成真!

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十三

在升一年級(jí)報(bào)到的前一天晚上,媽媽告訴我:明天還要舉行分班考試。我一聽(tīng)緊張極了,畢竟這是我升小學(xué)的,為了明天的考試,我讓媽媽出了一份題,我很認(rèn)真的把卷紙做了一遍。

第二天早上,我一聽(tīng)到鬧鐘刺耳的聲音,便趕快一骨碌的爬下了床,吃完飯以后,我便利索地背上書(shū)包上學(xué)了。

來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)學(xué)校藍(lán)色的大門(mén),漂亮的大樓,還有一些花園里的花花草草,美麗極了,心情也格外的激動(dòng)。媽媽陪我一起排著隊(duì)。終于我們?cè)趯W(xué)校老師的組織下有序的進(jìn)入了教室,我的心里緊張地像是在打鼓一樣,我看見(jiàn)老師在教室里來(lái)回轉(zhuǎn),感到特別好奇,我做了一會(huì)兒題,又東看西看一會(huì)兒,好不容易把題做完了,我也不知道檢查,便開(kāi)始玩了起來(lái),玩沒(méi)意思了,就期盼考試趕快結(jié)束,我終于知道,考試有多么的枯燥。

終于考完試了,媽媽帶我回家,媽媽問(wèn)我考的怎么樣:“當(dāng)然不錯(cuò)嘍。”我信心十足的回答了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉疑惑,緊盯著我問(wèn):“真的嗎?”看來(lái)媽媽還是不相信我啊!

這一天可真是難忘啊!雖然我已經(jīng)上小學(xué)了,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考,但那種初生牛犢不怕虎的天真可愛(ài)卻深深印在了我的腦海里。

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十四

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試。我第一次考試雖然不是最差的,但卻是最好玩的一次。我第一次考試是在………是在一年級(jí)。

那時(shí)候,我走進(jìn)教室,興奮的走到我的座位上坐下。準(zhǔn)備好文具,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文。

但我翻開(kāi)書(shū)卻突然覺(jué)得,考試題很容易的!不用看書(shū)。就這樣,我拿起了課外書(shū)看。現(xiàn)在我真后悔,那時(shí)候真不應(yīng)該看課外書(shū)!不過(guò)那時(shí)候可不這樣覺(jué)得。

老師走進(jìn)教室給我們發(fā)試卷,我看著題目亂做,也不管對(duì)錯(cuò)。做完以后,下課鈴聲剛好響了。老師把卷子收了上來(lái)。

過(guò)了幾天,卷子發(fā)了下來(lái),我只考了70多分。我高興的回家并告訴了媽媽。媽媽看到卷子,對(duì)我說(shuō):“考的這么差啊,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次加油!”我說(shuō):“考得很差嗎?70多分很高啊!就像70多歲的老人一樣,歲數(shù)很大啊!”媽媽尷尬的笑了笑。

爸爸回來(lái)了,和媽媽一樣,很失望。不過(guò)他說(shuō):“嗯,第一次考試嘛,考低點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我也對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)啊,已經(jīng)很高了!”

現(xiàn)在我才知道,當(dāng)年我考的有多差!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的第一次考試,那時(shí)多么天真!

第一語(yǔ)文考試(優(yōu)秀15篇)篇十五

上周四,我經(jīng)歷了人生中第一次考試。雖然之前很認(rèn)真的準(zhǔn)備,可是沒(méi)想到考試前一天晚上,因?yàn)槲液攘死涞呐D蹋瑢?dǎo)致肚子疼,一晚上嘔吐了三次。

天亮?xí)r,媽媽問(wèn)我能去參加考試嗎?我想還是堅(jiān)持一下吧,按時(shí)到校參加了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的考試。中午因?yàn)閷W(xué)校的.午餐時(shí)牛肉泡饃,媽媽怕太油膩,接我回家吃飯,下午再送我回學(xué)校參加了英語(yǔ)考試。

一天緊張的考試結(jié)束后,因?yàn)閶寢尯屠蠋焸兊南ば恼樟虾完P(guān)心,肚子也好了很多。媽媽夸我很棒,堅(jiān)持帶病考試,還說(shuō)不管成績(jī)?cè)鯓樱际侵档帽頁(yè)P(yáng)的。到目前為止,我知道英語(yǔ)成績(jī),杜老師告訴我考了98分,我真的很高興,這就是我人生中第一次的考試。

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國(guó)慶節(jié)是人們展示整個(gè)國(guó)家形象和文化底蘊(yùn)的舞臺(tái),增強(qiáng)了國(guó)家的軟實(shí)力。歡度國(guó)慶節(jié)的美食,為我們的假期增添了一份美味和享受,歡迎品鑒。尊敬的新老客戶(hù)及全體員工:又是一
英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)的基本技能,掌握英語(yǔ)能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的環(huán)境。一些成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!同學(xué)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
幼兒園中班是孩子逐漸邁向小學(xué)的過(guò)渡階段,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些適合幼兒園中班的美術(shù)創(chuàng)作作品,希望能給孩子們帶來(lái)靈感和歡樂(lè)。1、要求孩子把
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例來(lái)展示自己的工作成果和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以及時(shí)關(guān)注自身的工作進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或策略。最后,希望大家能夠從這些工作計(jì)劃書(shū)范文中找到適合自己的方法和風(fēng)格,寫(xiě)出一份優(yōu)秀的工作
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)了解培訓(xùn)成果和問(wèn)題所必須進(jìn)行的工作。通過(guò)閱讀一些成功的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市
在即興表演中,我們不需要過(guò)多的預(yù)謀和限制,只需跟隨內(nèi)心的沖動(dòng),即刻創(chuàng)造出令人驚艷的作品。即興表演可以在不同的場(chǎng)合和情境下進(jìn)行,以下是一些常見(jiàn)的即興表演場(chǎng)景。
規(guī)章制度的修訂應(yīng)當(dāng)及時(shí)、合理,充分考慮現(xiàn)實(shí)情況和改革需求。規(guī)章制度是對(duì)工作、生活和學(xué)習(xí)等方面的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范,它旨在維護(hù)秩序和提高效率。如何制定一套科學(xué)合
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)進(jìn)行評(píng)估和分析,找到他們的優(yōu)點(diǎn)和不足,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)
演講稿需要具備邏輯性和條理性,它在整個(gè)演講過(guò)程中起到了引導(dǎo)思維的作用。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,僅供參考,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。青春勵(lì)志演講稿15
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀欲望。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范例。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉學(xué)生意志力和毅力的機(jī)會(huì),能夠培養(yǎng)學(xué)生的奮斗精神和堅(jiān)持能力。小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),不過(guò)
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同人的不同觀(guān)點(diǎn)和思考方式。時(shí)光荏苒,屆大
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀(guān)點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我的家鄉(xiāng)有一條小河,沿著
不論是工作任務(wù)的完成情況還是與同事之間的溝通協(xié)作,辦公室工作總結(jié)都能起到積極的推動(dòng)作用。如果您想了解關(guān)于辦公室工作總結(jié)的更多信息,可以閱讀下面的范文。
優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
演講稿的語(yǔ)速要適中,不要過(guò)快或過(guò)慢,以便使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。我的爸爸很風(fēng)趣,不
汽車(chē)的發(fā)展水平直接反映了一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的科技實(shí)力和經(jīng)濟(jì)水平,對(duì)于國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)起到了重要的推動(dòng)作用。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萜?chē)安全駕駛常識(shí)的范文,希望可以
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入研究和針對(duì)學(xué)生需求的精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。以下是一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)常見(jiàn)的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),大家可以參考避免類(lèi)似問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)
情況報(bào)告是團(tuán)隊(duì)溝通與合作的重要工具,能夠促進(jìn)共識(shí)和合理分工。如果您對(duì)撰寫(xiě)情況報(bào)告有困惑,這里有一些案例分析,或許能給您一些啟示。十一五期間,在各級(jí)黨委、政府的高
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力會(huì)有所幫助。圍獵是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案需要考慮各種可能發(fā)生的突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)方案。在以下范文中,我們可以看到應(yīng)急預(yù)案的建立和實(shí)施過(guò)程,并從中學(xué)習(xí)到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)公安消防部門(mén)和市
通過(guò)工作計(jì)劃范文的訂立和執(zhí)行,我們能夠更好地控制工作進(jìn)度和質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家提供了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望可以幫助您制定出更具操作性和可行性的工作計(jì)劃
自查報(bào)告是一種自我檢查和總結(jié)的工作文書(shū),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。小編精心整理了一些自查報(bào)告的寫(xiě)作示范,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。自開(kāi)展學(xué)生資助工
在教學(xué)計(jì)劃中,教師可以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以及學(xué)生需要達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)成果。以下是一些教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家借鑒。
財(cái)務(wù)部門(mén)作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門(mén),當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)公司是財(cái)務(wù)科應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高公司效益等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地評(píng)估自己的能力和資源,制定出合理的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
感恩是一種內(nèi)心的能量,讓我們更加關(guān)注生活中美好的事物。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能給大家一些啟示和思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!“感恩的心
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。夜空因?yàn)橛辛诵枪獠艩N爛動(dòng)人,人
在教學(xué)計(jì)劃中,教師可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,制定合理的教學(xué)目標(biāo)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,它們的有效性得到了學(xué)生和教師的一致好評(píng)。本班幼兒22名,其中
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)工作計(jì)劃的模板,為教師提供了一種組織和安排教學(xué)活動(dòng)的思路。1、比較長(zhǎng)短差別明顯
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以從工作量、工作質(zhì)量、工作進(jìn)度、工作效率等方面進(jìn)行具體的分析和評(píng)價(jià)。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
讀后感是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于文學(xué)作品、知識(shí)或問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。為了幫助大家更好地寫(xiě)好讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。
承包需要各方在合作過(guò)程中明確分工和責(zé)任,確保合作的順利進(jìn)行和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是一些成功承包項(xiàng)目的案例,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。為了實(shí)行甲方內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革和
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。這里有一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供寫(xiě)作的靈感和思路。我的小枕頭,是在我三歲的時(shí)候媽媽
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己在教育過(guò)程中的辛苦和成果的一個(gè)總結(jié)和回顧。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的精選范文,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些指導(dǎo)。本學(xué)期我園以樂(lè)觀(guān)創(chuàng)建鎮(zhèn)
合同協(xié)議是商業(yè)交往中不可或缺的一部分,它具有法律約束力,能夠確保各方責(zé)任的履行。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些典型的合同協(xié)議樣本,以幫助您更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。“一去三十年”的官場(chǎng)
在編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),我們可以參考其他類(lèi)似項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),借鑒他們的成功或失敗經(jīng)驗(yàn),以提高策劃書(shū)的質(zhì)量和實(shí)用性。小編整理了一些優(yōu)秀的策劃書(shū)案例,希望可以為大家提供一
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作狀態(tài)的一次回顧和反思。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。一是按照《**省衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查
農(nóng)民是中華民族偉大復(fù)興的奮斗者,他們始終團(tuán)結(jié)一心,努力為國(guó)家富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。以下是小編為農(nóng)民朋友們準(zhǔn)備的糧食儲(chǔ)存和質(zhì)量保障方面的技巧和建議,希望對(duì)你們有所幫助。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以看清自己在過(guò)去一年中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處。以下是一些備受推崇的年度總結(jié)范文,希望能為你的寫(xiě)作提供一些幫助。
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