作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑，對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法，相信你也能寫(xiě)出出色的作品。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇一

試卷整體較為平和，孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，考試態(tài)度較好，整體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。二年級(jí)下學(xué)期的考試已經(jīng)嚴(yán)格按一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成試卷來(lái)考察，我班少數(shù)同學(xué)速度偏慢，還要多多加強(qiáng)做題訓(xùn)練。

90分以上：42人。

80分以上：14人。

70分以上：2人。

二比一比組詞：主要錯(cuò)在錯(cuò)別字較多，如：酒、想報(bào)，等。

三照樣字，寫(xiě)詞語(yǔ)：1例子沒(méi)有分析清楚就做題——例1是要求寫(xiě)反義詞，例2則是寫(xiě)近義詞；2很多常用字沒(méi)有準(zhǔn)確的寫(xiě)出來(lái)，如：新----舊；快---慢；甚至學(xué)過(guò)的字也寫(xiě)錯(cuò)，如：“松漂亮的亮調(diào)皮的皮”，還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的。最嚴(yán)重的是幾個(gè)孩子寫(xiě)近義詞也寫(xiě)成反義詞：21.7、41、12、46、34、19、11、審題極度不認(rèn)真！

四照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：笑嘻嘻歡歡喜喜這樣的詞語(yǔ)寫(xiě)過(guò)多遍，還有同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么平時(shí)的學(xué)習(xí)就要反思了！！！！

五詞語(yǔ)搭配；完成較好。5號(hào)出錯(cuò)，并且沒(méi)用尺劃線(xiàn)。

六按課文內(nèi)容填空；全部都是要求背誦課文，平時(shí)抄寫(xiě)、默寫(xiě)，復(fù)習(xí)多遍，完成較好，全對(duì)的：27、4、53、49、23.、41、42、36、58、12、18、51.56.31.35.30.43.39.17.52.19.57.44.50.40.13.38.37.6.2.錯(cuò)誤多的：20、15（漏題）所以平時(shí)的態(tài)度決定了考試的水平！

七閱讀短文，完成練習(xí)。

第一題數(shù)句子和數(shù)段落，依然有人錯(cuò)！！55、3、32、20、38、40、46、

第二題填合適的詞語(yǔ)：炎熱的夏天，茂密的樹(shù)木，碧綠的荷塘，動(dòng)人的小夜曲，金色或綠色的稻田，美麗的景色，有的答案在短文里，有的要自己想，有些同學(xué)出錯(cuò)，區(qū)分不出詞語(yǔ)和詞組的區(qū)別，直接照抄課文中的答案，如：（綠絨似）的稻田。隨著年級(jí)的升高，短文中有合適答案的，才能運(yùn)用，不能再隨便照搬了事。

第三題答案在短文中，可惜有些孩子沒(méi)找出來(lái)！

2比喻句和擬人句的概念混淆了，如：小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱。3、用直尺上的曲線(xiàn)部分畫(huà)好“~~~~”，不要隨手畫(huà)。沒(méi)有這樣直尺的同學(xué)趕快買(mǎi)。

第五題：“我剛到這里就被迷住了！”這句話(huà)中的小作者被什么迷住了？是需要概括出：他被這里美麗的風(fēng)景迷住了的。回答問(wèn)題，句子要寫(xiě)完整。

3、閱讀題全對(duì)的：44、57、48、39、36、42、49、21。

八看圖寫(xiě)話(huà)：

問(wèn)題：1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有占一個(gè)格子；2有個(gè)別同學(xué)語(yǔ)句組織不夠通順，3對(duì)景物的描寫(xiě)不夠生動(dòng)，如：他們看到紅紅的太陽(yáng)、黃黃的迎春花、粉紅的桃花、還有幾只小燕子在飛，這樣的句子是不能寫(xiě)成好文章的。4寫(xiě)景、寫(xiě)人穿插，條理不清晰。

試卷整體較為平和，孩子們記住了書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，考試態(tài)度較好，整體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。

新的學(xué)期，大家都是從零開(kāi)始的，但愿有各位的關(guān)注與幫助，讓每一個(gè)孩子都扎實(shí)走好每一步！！！

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇二

考試前，我們總是得意洋洋，美得不得了，以為自己什么都會(huì)了，自高自大，可是考完之后，我們可傻眼了。

分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地坐在座位上，臉的顏色一個(gè)比一個(gè)難看。我一看卷子上全都是紅紅的叉子，再一看有些題不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，有的竟然還忘記了做。這樣的成績(jī)回到家一定得挨一頓批，想到這里，我可不敢再往下想了。然而這又能怪誰(shuí)呢？如果不自大、不驕傲，考前好好地背一下或?qū)懸幌乱膊恢劣诳嫉眠@么差，心里就像打翻了五味瓶什么滋味都來(lái)了。學(xué)校還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，如果到時(shí)候老師一告狀，那回家后的日子就有我的好看。一想到這些我的頭就像快爆炸一樣，很痛。

靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地思量，完全是平時(shí)不努力，考試大突擊造成的，我真后悔呀！考場(chǎng)上由于心慌，本來(lái)已經(jīng)掌握的問(wèn)題，也寫(xiě)不出來(lái)，我真的該好好總結(jié)一下了。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇三

今天中午，我高興地跑到花園里，老師們?cè)诳次覀兊陌肫谠嚲怼Ｎ矣卸喾郑业暮门笥殉^(guò)了我。我真?zhèn)摹；氐郊遥覌寢尣婚_(kāi)心的樣子。媽媽罵我是笨豬，我太傷心了。我的眼淚忍不住一滴一滴地滾落下來(lái)。

媽媽叫我做兩道數(shù)學(xué)題，我錯(cuò)了一道，第二次又錯(cuò)了，第三次才對(duì)，媽媽惡狠狠地吼我，我很難過(guò)。而且今天回到家里，桌上沒(méi)有像以往那樣香噴噴的飯菜。媽媽叫我自己做飯。我費(fèi)了九牛二虎之力才把一大塊肉割開(kāi)。我好不容易把飯菜做好，媽媽卻叫我把全部肉給她吃，一點(diǎn)沒(méi)有給我留。平時(shí)她可不是這樣的，總是讓我多吃。

我想媽媽這次真的傷心了。我一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，讓媽媽不再失望。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇四

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇五

語(yǔ)文，作為一門(mén)重要的學(xué)科，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。每次的語(yǔ)文考試，都是檢驗(yàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力的時(shí)刻。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，我榮幸地成為了語(yǔ)文考試的第一名。我深知這并不是一個(gè)偶然的結(jié)果，而是積極努力的結(jié)果。以下是我對(duì)于如何取得考試第一名的心得體會(huì)。

首先，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣是關(guān)鍵。在備考期間，我每天都保持著堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。無(wú)論是課本上的課文，還是課外的小說(shuō)、報(bào)紙雜志，我都會(huì)有所涉獵。通過(guò)大量的閱讀，我不僅可以豐富自己的詞匯量，還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。在考試中，閱讀理解是占分較大的題型，良好的閱讀習(xí)慣可以讓我更好地理解和理解文章的含義，從而提高我的得分。

其次，備考期間要注重記憶與理解的結(jié)合。語(yǔ)文學(xué)科需要大量記憶，不僅僅是課本上的知識(shí)點(diǎn)，還有很多詩(shī)詞歌賦和文學(xué)常識(shí)需要掌握。但單純的死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我會(huì)注重理解與記憶的結(jié)合，通過(guò)深入理解知識(shí)點(diǎn)，才能更好地記憶和應(yīng)用。只有這樣，才能在考試中靈活運(yùn)用記憶的知識(shí)，取得高分。

另外，多做真題是提高成績(jī)的有效方法。語(yǔ)文考試需要一定的應(yīng)試技巧，而這些技巧只有通過(guò)多做真題才能學(xué)到。我在備考期間會(huì)不斷地進(jìn)行模擬考試，通過(guò)分析自己的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并且加以彌補(bǔ)。通過(guò)不斷地試錯(cuò)和提高，我讓自己能夠更加熟悉考試題型和答題方法，從而在考試中更加游刃有余。

除了這些技巧，一顆積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)也是非常關(guān)鍵的。備考期間充滿(mǎn)了各種壓力和挑戰(zhàn)，只有擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，才能更好地面對(duì)壓力和挫折，堅(jiān)持下去。我在備考期間通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)，積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，保持著對(duì)自己的信心和動(dòng)力。正是積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)讓我在備考期間一路堅(jiān)持下來(lái)，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。

總之，取得語(yǔ)文考試第一名需要的不僅僅是勤奮和努力，還需要正確的備考方法和良好的心態(tài)。通過(guò)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，將記憶與理解相結(jié)合，多做真題，并保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，我才能在語(yǔ)文考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次取得好成績(jī)的歷程，更是一次自我成長(zhǎng)和提升的過(guò)程。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些方法和心態(tài)，取得更好的成績(jī)。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇六

今天下午，張老師捧著批改好的單元考試試卷，風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室里，張老師說(shuō)：“下午第一節(jié)課，評(píng)講語(yǔ)文第二單元的試卷。這次考試，題目比較難，很多同學(xué)都沒(méi)有考好。大家一定要認(rèn)真聽(tīng)。”大家聽(tīng)了張老師的話(huà)，都忐忑不安，不知道自己究竟考了多少分。我也心情緊張。

這時(shí)，張老師說(shuō)：“我先公布前十名的同學(xué)。第一名，元亨九十九分！”聽(tīng)到我的名字，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了五秒鐘，才興奮不已，高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光，張老師還在繼續(xù)宣布成績(jī)，可是我已經(jīng)聽(tīng)不清她在說(shuō)什么了，心里像吃了蜜一樣香甜。前十名的同學(xué)都?xì)g欣雀躍，沒(méi)念到名字的同學(xué)有點(diǎn)沮喪，班里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。張老師敲敲講臺(tái)，說(shuō)：“大家安靜下來(lái)！考得好的同學(xué)不要驕傲，考不好的同學(xué)認(rèn)真查找原因，爭(zhēng)取下次有進(jìn)步！現(xiàn)在我們開(kāi)始評(píng)講！”

教室里立即安靜下來(lái)，我也迅速調(diào)整激動(dòng)的心情，努力使自己平靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)講。我決心再接再厲，爭(zhēng)取在第三單元測(cè)評(píng)卷中取得好成績(jī)！

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇七

回到家，我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還沒(méi)有回家，心里松了一氣。回到房間，小貓咪跑過(guò)來(lái)，好像是向我要食物。我本來(lái)考試考砸了就很煩，看見(jiàn)小貓咪在我面前跑來(lái)跑去的，喵喵直叫，心里更煩了。我猛地踢了小貓一腳，說(shuō)道：“叫什么叫啊，煩死了！給我滾開(kāi)。”小貓嚇得連忙跑走了。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了。他問(wèn)我：考試了吧，考了多少分？我慢吞吞地把試卷給了爸爸。爸爸臉一沉說(shuō)：“怎么這么笨呀！考這么點(diǎn)分！你看人家卞蘇琪每次都考90來(lái)分。還不快點(diǎn)看書(shū)去！……”這時(shí)，媽媽回家了，爸爸把我考試的情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢瞾?lái)罵我。

我回到房里，心里說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁纯偰梦液湍切┖脤W(xué)生比？為什么你們不把我的現(xiàn)在和以前比呢？我也在進(jìn)步呀！

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇八

在其中，我最喜歡看的`就是有圖畫(huà)的故事書(shū)和漫畫(huà)書(shū)，例如：貓和老鼠、海綿寶寶、米老鼠、幽默大師、皮皮魯和魯西西……每當(dāng)我看到有趣時(shí)，總會(huì)多看一遍并小聲地讀；每當(dāng)我看到好笑時(shí)，還會(huì)發(fā)出小小的咯兒咯兒聲。嘿嘿！我悄悄的告訴你，我發(fā)現(xiàn)在這里的小朋友和大朋友有時(shí)也會(huì)有同樣的行為唷。我在書(shū)店里也常常會(huì)看一些關(guān)于美術(shù)方面的小書(shū)籍和關(guān)于如何畫(huà)卡通的書(shū)籍等等。總之，我在這里學(xué)到了很多書(shū)本里沒(méi)有的知識(shí)，書(shū)帶給我了快樂(lè)和幸福，西弗弗也帶給了我有趣的課余生活。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇九

本學(xué)期期末考試有21人參加，總分1422分，平均67．7分；及格人數(shù)18人，及格率85．7％；80分以上人數(shù)8人，優(yōu)秀率38．1％；30分以下人數(shù)2人，差生率9．3％；最高分99分，最低分4分。學(xué)生智力各異，成績(jī)懸殊也大。

這次期末考試成績(jī)不理想，下學(xué)期要加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

本期末考試共有七大題：

第一大題是按順序默寫(xiě)六個(gè)單韻母。此題有17位同學(xué)都會(huì)墨寫(xiě)，都掌握了本學(xué)期所學(xué)的六個(gè)單韻母；但也有少部分同學(xué)不能墨寫(xiě)，4個(gè)人墨寫(xiě)不出。個(gè)別年紀(jì)小的同學(xué)更記不牢，墨寫(xiě)混亂，1人得0分，有待于加強(qiáng)訓(xùn)練。

第二大題是按聲母的順序填空。此題才有8位同學(xué)會(huì)填空，有大部分同學(xué)不會(huì)填，就有13位同學(xué)填寫(xiě)不出。個(gè)別年紀(jì)小的同學(xué)也更記不牢，也出現(xiàn)填寫(xiě)混亂或填寫(xiě)不出，4人得0分，也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第三大題是我會(huì)給聲母和韻母送回家；也就是歸類(lèi)。這題只有少數(shù)同學(xué)會(huì)歸類(lèi)，才有8人懂；大部分人不懂，就有13人不懂。2人得0分，也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第四大題是看拼音寫(xiě)大寫(xiě)。這題只有少部分同學(xué)會(huì)填寫(xiě)，才有8個(gè)人會(huì)填，有13人不會(huì)填，或填寫(xiě)混亂，這題掌握的人不多，不懂的人卻不少。3人得0分，對(duì)于剛接觸拼音知識(shí)的學(xué)前班來(lái)說(shuō)，要記那么多真是難上加難；因此，此題做錯(cuò)的同學(xué)較多，丟分較大；也有待于加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第五大題是給單韻母或音節(jié)注上聲調(diào)。此題有17人懂，4人不懂做。2人得0分。這知識(shí)對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō)，不難于掌握，難度不大；因此，做錯(cuò)的同學(xué)也很少，丟分不大。

第六大題是根據(jù)大寫(xiě)字母寫(xiě)出小寫(xiě)拼音。這題難度最大，對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō)是比登天還難。只有10個(gè)同學(xué)會(huì)寫(xiě)，11個(gè)不會(huì)寫(xiě)。偏離了復(fù)習(xí)類(lèi)型。

第七大題是拼寫(xiě)音節(jié)。這題掌握的同學(xué)較多。有16位同學(xué)會(huì)做，只有少數(shù)5位同學(xué)不懂。1人得0分。

這次考試題偏離復(fù)習(xí)的題有2題：第三題和第六題，丟分最大，還有第二題也丟分，變了一下題目，他們就不懂了。對(duì)于學(xué)前班來(lái)說(shuō)是比登天還難。因?yàn)樗麄儎側(cè)雽W(xué)，是知識(shí)的門(mén)外漢。稍微變一下題，他們都不知咋做了，更何況是這么難的題。這些題除了第三大題和第六大題外，都復(fù)習(xí)了很多遍，而學(xué)生都記不住。看來(lái)特別是聲母部分，學(xué)生記不住，掌握不牢。對(duì)于這次期末考試中存在的以上問(wèn)題和不足，下學(xué)期要加強(qiáng)訓(xùn)練和輔導(dǎo)，克服以上問(wèn)題的出現(xiàn)和不足，改觀(guān)類(lèi)似做題的局面，提高考試成績(jī)；為下學(xué)期能考出理想的成績(jī)，下學(xué)期要刻苦加強(qiáng)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十

記得這件事發(fā)生在三年級(jí)上的的期末數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)考試時(shí)。

快要挑戰(zhàn)考試了，我心情十分的緊張。

挑戰(zhàn)考開(kāi)始了，試卷發(fā)了下來(lái)，看著同學(xué)們“奮發(fā)疾卷”我對(duì)自己說(shuō)：“你一定行的，加油！”說(shuō)完，說(shuō)完就開(kāi)始寫(xiě)了，寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)有題不會(huì)，不管了，先寫(xiě)下面的，全寫(xiě)完了，也檢查噎，就剩這道題了。我心想：怎么辦呀！怎么只呀！，不會(huì)做！我急的不停撓頭發(fā)與后腦，心神不寧，一會(huì)兒這弄，一會(huì)兒那弄，教師看了我的表現(xiàn)，批評(píng)說(shuō)：“那位同學(xué)你安分點(diǎn)，別影響別的同學(xué)”。我聽(tīng)了老師的話(huà)。想：“怎么了啦，又不是我的錯(cuò)，要怪就怪這張卷子”。咦？我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法。但這樣做又違背良心，總有點(diǎn)對(duì)自己過(guò)不去，不管了。老師那敏銳的眼神，看見(jiàn)了我要做壞事了，并說(shuō)：“大家做不出來(lái)也不能作弊，作弊為零分處理”！老師那有力的話(huà)回蕩在我耳邊。

心想：我用2題的分?jǐn)?shù)換1題的分?jǐn)?shù)，不劃算，不劃算。突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。我終于做出來(lái)了，心里暗暗高興，隨之而來(lái)，鈴聲也響了。“交卷”，監(jiān)考老師說(shuō)道，不過(guò)我總算松了一口氣，沒(méi)有違背良心。

過(guò)了幾天，王老師走進(jìn)教室，滿(mǎn)臉笑容，我想：一定有什么好消息。果然，王老師說(shuō)道，我們班邱炎同學(xué)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)考了全對(duì)，全年級(jí)只有一位，恭喜、恭喜。

這次是我挑戰(zhàn)考第一次全對(duì)，我心里樂(lè)滋滋的。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十一

我的小學(xué)一年級(jí)期中考試成績(jī)?nèi)砍鰜?lái)了，和我預(yù)計(jì)的差不多，語(yǔ)文99分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文沒(méi)有的滿(mǎn)分，主要原因是我平常日志沒(méi)有天天寫(xiě)，有些寫(xiě)作方法沒(méi)有掌握，我以后要堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)作。

不過(guò)爸爸媽媽非常開(kāi)心，帶我去玩并獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)蛋糕，讓我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能夠成為成功的人。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十二

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次期末考試。

考試之前，老師說(shuō)，不要漏掉題目，做題的時(shí)候要認(rèn)真、細(xì)心，爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法，可是我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我的第一次期末考試。

等考試的時(shí)候，發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡(jiǎn)單，信心很快就充滿(mǎn)了我的心，很快我就完成了試卷，而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。

等考試完畢回家，我才發(fā)覺(jué)，媽媽給我買(mǎi)的新彩筆丟了，我好舍不得啊，我因?yàn)檫€一次沒(méi)用啊。媽媽問(wèn)我，考試緊張不緊張？我自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我肯定能考兩個(gè)100分。”

明天就要回學(xué)校看分?jǐn)?shù)了，我的心很激動(dòng)，希望我的美夢(mèng)成真！

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十三

在升一年級(jí)報(bào)到的前一天晚上，媽媽告訴我：明天還要舉行分班考試。我一聽(tīng)緊張極了，畢竟這是我升小學(xué)的，為了明天的考試，我讓媽媽出了一份題，我很認(rèn)真的把卷紙做了一遍。

第二天早上，我一聽(tīng)到鬧鐘刺耳的聲音，便趕快一骨碌的爬下了床，吃完飯以后，我便利索地背上書(shū)包上學(xué)了。

來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)校藍(lán)色的大門(mén)，漂亮的大樓，還有一些花園里的花花草草，美麗極了，心情也格外的激動(dòng)。媽媽陪我一起排著隊(duì)。終于我們?cè)趯W(xué)校老師的組織下有序的進(jìn)入了教室，我的心里緊張地像是在打鼓一樣，我看見(jiàn)老師在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)，感到特別好奇，我做了一會(huì)兒題，又東看西看一會(huì)兒，好不容易把題做完了，我也不知道檢查，便開(kāi)始玩了起來(lái)，玩沒(méi)意思了，就期盼考試趕快結(jié)束，我終于知道，考試有多么的枯燥。

終于考完試了，媽媽帶我回家，媽媽問(wèn)我考的怎么樣：“當(dāng)然不錯(cuò)嘍。”我信心十足的回答了媽媽?zhuān)瑡寢寘s一臉疑惑，緊盯著我問(wèn)：“真的嗎？”看來(lái)媽媽還是不相信我啊！

這一天可真是難忘啊！雖然我已經(jīng)上小學(xué)了，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的大考小考，但那種初生牛犢不怕虎的天真可愛(ài)卻深深印在了我的腦海里。

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十四

現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試。我第一次考試雖然不是最差的，但卻是最好玩的一次。我第一次考試是在………是在一年級(jí)。

那時(shí)候，我走進(jìn)教室，興奮的走到我的座位上坐下。準(zhǔn)備好文具，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文。

但我翻開(kāi)書(shū)卻突然覺(jué)得，考試題很容易的！不用看書(shū)。就這樣，我拿起了課外書(shū)看。現(xiàn)在我真后悔，那時(shí)候真不應(yīng)該看課外書(shū)！不過(guò)那時(shí)候可不這樣覺(jué)得。

老師走進(jìn)教室給我們發(fā)試卷，我看著題目亂做，也不管對(duì)錯(cuò)。做完以后，下課鈴聲剛好響了。老師把卷子收了上來(lái)。

過(guò)了幾天，卷子發(fā)了下來(lái)，我只考了70多分。我高興的回家并告訴了媽媽。媽媽看到卷子，對(duì)我說(shuō)：“考的這么差啊，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次加油！”我說(shuō)：“考得很差嗎？70多分很高啊！就像70多歲的老人一樣，歲數(shù)很大啊！”媽媽尷尬的笑了笑。

爸爸回來(lái)了，和媽媽一樣，很失望。不過(guò)他說(shuō)：“嗯，第一次考試嘛，考低點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”我也對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，已經(jīng)很高了！”

現(xiàn)在我才知道，當(dāng)年我考的有多差！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的第一次考試，那時(shí)多么天真！

第一語(yǔ)文考試（優(yōu)秀15篇）篇十五

上周四，我經(jīng)歷了人生中第一次考試。雖然之前很認(rèn)真的準(zhǔn)備，可是沒(méi)想到考試前一天晚上，因?yàn)槲液攘死涞呐Ｄ蹋瑢?dǎo)致肚子疼，一晚上嘔吐了三次。

天亮?xí)r，媽媽問(wèn)我能去參加考試嗎？我想還是堅(jiān)持一下吧，按時(shí)到校參加了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的考試。中午因?yàn)閷W(xué)校的.午餐時(shí)牛肉泡饃，媽媽怕太油膩，接我回家吃飯，下午再送我回學(xué)校參加了英語(yǔ)考試。

一天緊張的考試結(jié)束后，因?yàn)閶寢尯屠蠋焸兊南ば恼樟虾完P(guān)心，肚子也好了很多。媽媽夸我很棒，堅(jiān)持帶病考試，還說(shuō)不管成績(jī)?cè)鯓樱际侵档帽頁(yè)P(yáng)的。到目前為止，我知道英語(yǔ)成績(jī)，杜老師告訴我考了98分，我真的很高興，這就是我人生中第一次的考試。