主持人還要能夠處理和化解會議或活動中可能出現的矛盾和沖突。下面是一些值得借鑒的主持詞范例，希望能對大家的主持工作有所啟發。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇一

合：大家下午好！

祺：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子"的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

長安第二小學第二屆廣播體操比賽現在開始！

第一個參賽班級：

祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學作好準備。

第二個參賽班級：

毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，"少年強則中國強。""少年智則中國智。"他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰。有請一（2）班作好準備。

第三個參賽班級：

祺：一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。

第四個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學作好準備。

第五個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學作好準備。

第六個參賽班級：

毓：現在上場的是二（2）班，他們心連心，肩并肩，，邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學作好準備。

第七個參賽班級：

祺：看！二（3）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們為他們加油吧！請二（1）班同學作好準備。

第八個參賽班級：

毓：二（1）班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學作好準備。

第九個參賽班級：

祺：瞧！一群意氣風發、精神抖擻的同學們正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。加油，二（5）班的同學們！請二（4）班作好準備。

第十個參賽班級：

毓：現在朝主席臺走來的是二（4）班的同學們。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學作好準備。

第十一個參賽班級：

毓：這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。

合：在向你我莊嚴的宣告：xx班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線！祺：請三（1）班作好準備。

第十二個參賽班級：

毓：現在走來的是三（1）班，他們帶著嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩并肩。團結肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。

第十三個參賽班級：

祺：迎面走來的是三（3）班的同學們,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,挑戰自我是他們的起點.突破自我,爭創第一是他們的目標,加油,xx班,你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。

第十四個參賽班級：

毓：看！三（5）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊""三（5）班,加油！"請三（4）班作好準備。

第十五個參賽班級：

祺：現在入場的是三（4）班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結是他們斗志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。

結束語：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們斗志昂揚，

祺：你們用信心和決心戰勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰！

祺：這是一個團結的盛會，

毓：這是一個勝利的盛會，

祺：今天的比賽圓滿結束，明天精彩繼續。

合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇二

（男）尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同事們：

（合）大家下午好！

（女）為豐富職工業余文化生活，推動基層單位群眾文體活動的開展，有效提高服務管理水平，優化服務質量，公司工會組織開展了活動，其中比賽、比賽和比賽已經結束，各分工會派出的選手在比賽中團結協作，既賽出了水平又賽出了風格，體現了良好的素質與精神面貌。今天，在這里我們將舉行最后一項比賽—卡拉ok比賽。

（男）首先，我們今天有幸邀請到了公司領導和各部門經理擔任比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。

（女）下面由我來介紹一下本次比賽的規則：

本次比賽的評分辦法：每一位參賽選手演唱結束后，評委現場亮分，去掉一個分，去掉一個最低分，其余分數的平均分為選手的最后得分。評委打分的滿分為100。00，小數點后兩位為有效計分。每位參賽選手演唱之前公布前一位選手的成績。

（男）好！下面比賽正式開始，請1號選手上場，1號選手的參賽曲目是，請2號選手做好準備。

（女）（1號唱完）請評委為1號選手打分，請評委亮分。報分完畢。請2號選手上場，2號選手的參賽曲目是，請3號選手做好準備。

（男）（2號唱完）請評委為2號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布1號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分為：分，恭喜1號選手，下面請3號選手上場，3號選手的參賽曲目是，請4號選手做好準備。

（女）（3號唱完）請評委為3號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布2號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，2號選手的最后得分為：分，恭喜2號選手，下面請4號選手上場，4號選手的參賽曲目是，請5號選手做好準備。

（男）（4號唱完）請評委為4號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布3號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，3號選手的最后得分為：分，恭喜3號選手，下面請5號選手上場，5號選手的參賽曲目是，請6號選手做好準備。

（女）（5號唱完）請評委為5號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布4號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，4號選手的最后得分為：分，恭喜4號選手，下面請6號選手上場，6號選手的參賽曲目是，請7號選手做好準備。

（男）（6號唱完）請評委為6號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布5號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，5號選手的最后得分為：分，恭喜5號選手，下面請7號選手上場，7號選手的參賽曲目是，請8號選手做好準備。

（女）（7號唱完）請評委為7號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布6號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，6號選手的最后得分為：分，恭喜6號選手，下面請8號選手上場，8號選手的參賽曲目是，請9號選手做好準備。

（男）（8號唱完）請評委為8號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布7號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，7號選手的最后得分為：分，恭喜7號選手，下面請9號選手上場，9號選手的參賽曲目是，請10號選手做好準備。

（女）（9號唱完）請評委為9號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布8號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，8號選手的最后得分為：分，恭喜8號選手，下面請10號選手上場，10號選手的參賽曲目是，請11號選手做好準備。

（男）（10號唱完）請評委為10號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布9號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，9號選手的最后得分為：分，恭喜9號選手，下面請11號選手上場，11號選手的參賽曲目是，請12號選手做好準備。

（女）（11號唱完）請評委為11號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布10號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，10號選手的最后得分為：分，恭喜10號選手，下面請12號選手上場，12號選手的參賽曲目是，請13號選手做好準備。

（男）（12號唱完）請評委為12號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布11號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，11號選手的最后得分為：分，恭喜11號選手，下面請13號選手上場，13號選手的參賽曲目是，請14號選手做好準備。

（女）（13號唱完）請評委為13號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布12號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，12號選手的最后得分為：分，恭喜12號選手，下面請14號選手上場，14號選手的參賽曲目是，請15號選手做好準備。

（男）（14號唱完）請評委為14號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布13號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，13號選手的最后得分為：分，恭喜13號選手，下面請15號選手上場，15號選手的參賽曲目是，請16號選手做好準備。

（女）（15號唱完）請評委為15號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布14號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，14號選手的最后得分為：分，恭喜14號選手，下面請16號選手上場，16號選手的參賽曲目是。

（男）（16號唱完）請評委為16號選手打分，請評委亮分。報分完畢。下面公布15號選手得分，去掉一個分分，去掉一個最低分分，15號選手的最后得分為：分，恭喜15號選手。

（女）20xx年馬上就要從我們身邊走過，我們即將迎來嶄新的20xx年，在過去的一年里，各位領導，各位同事都在不同的崗位上辛勞的工作，在這里我衷心的向大家說一聲“你們辛苦了！”

（男）好的，下面我們來看一下16號選手的最后得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手的最后得分為：xx分，恭喜16號選手。

（女）所有參賽選手已經演唱完畢，我們的工作人員正在緊張的核算卡拉ok比賽選手的獲獎名單。下面請大家休息5分鐘，稍后將進行比賽項目的頒獎。

（女）經過激烈的角逐，卡拉ok比賽的最終結果已經統計出來了。我來宣布一下獲得三等獎的人員名單：

請公司領導。為獲得三等獎的人員頒獎，大家歡迎。

（男）獲得二等獎的是：請為獲得二等獎的人員頒獎，大家歡迎。

（女）獲得本次比賽一等獎的為：請為一等獎獲得者頒獎，大家歡迎。

（男）剛才領導們為一、二、三等獎獲得者頒發了證書，讓我們以熱烈的掌聲為獲獎者表示祝賀。下面請為本屆，活動作出點評，大家歡迎。

（女）好，謝謝，剛才在講話中對此次卡拉ok比賽以及參賽選手的表現給予了充分肯定，并向大家提出了新的、更高的要求，這是我們今后工作的動力和努力的目標。星光閃閃，熄滅不了青春燃燒的火焰；寒風瑟瑟，掩蓋不了歌聲釋放的熱情，讓青春與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛。今天卡拉ok比賽到此結束，謝謝大家，再見。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇三

合:大家下午好!

女:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;

男:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中國風。

女:又是一年秋風送爽時;

男:又是一輪花好月圓日。

女:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;

男:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。

女:長江,黃河,驚濤裂岸,為您吟唱激昂的頌歌;

男:泰山,黃山,刺破青天,為您奏響華美的樂章。

女:全中國都在歡呼,

男:全世界都在雀躍。

女:今天,我們相逢在美校園,一齊乘著歌聲的翅膀,共同迎接祖國60華誕!

男:今天,我們成長在美校園,一齊踏著青春的節拍,共同祝福祖國巨龍騰飛!

合:高橋初中20xx年 “明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽現在開始!

女:請把我的歌帶回你的家,

男:請把你的微笑留下。

女:歌聲與微笑是我們歡快的語言,

男:歌聲與微笑是我們熱情的祝福。

女:請欣賞811 和812 班帶來的《歌聲與微笑》,掌聲有請!

男:愛我中華,炎黃子孫熱血相融;

愛我中華,千萬兒女縱情高歌

掌聲有請803 和804 班的同學們給我們帶來的《愛我中華》

女:1938年7月在武漢,作詞家杜濤聲,作曲家冼星海為山西游擊隊創作了一首既具有戰斗性、現實性,又具有革命浪漫主義的作品《在太行山上》,這首歌將充滿朝氣的抒情旋律同堅定有力的進行曲風格有機地結合在一起。

接下來就讓我們伴隨807、808班同學的歌聲一同去回味這首經典老歌《在太行山上》。

男:十月,昭示著一個偉大民族的崛起;

女:十月,我們呼喚共和國的日新月異。

男:在迎接建國六十周年的日子里,讓我們把赤誠的心,熾熱的情,化作美好的歌聲,獻給偉大的祖國!

女:在此,讓我們深情地說一聲:

合:祖國,您好!

男:有請805 和806 班的同學們。

下面請欣賞809 和810 班帶來的《紅星歌》

女:愛我中華,健兒奮起步伐。

愛我中華,建設我們的國家。

愛我中華,就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;

愛我中華,就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華!

掌聲有請801 和802 班帶來的《愛我中華》

男:六十年,一步一個腳印;

女:六十年,一步一個臺階;

男:祖國繁榮,我們為您驕傲;

女:祖國昌盛,我們為您自豪。

男:勝利的花朵,遍地開放;

女:美麗的祖國,紅旗飄飄。

男:我們只想為您送上一句話:

合:共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!

合:高橋初中20xx年“明辨榮辱,愛我中華”班班有歌聲比賽到此結束,謝謝大家,再見!

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇四

“團隊支持個人成長，個人促進團隊發展”

肇慶市實驗中學教師師德演講比賽總決賽現在開始！

尊敬的各位領導,親愛的各位老師:。

下午好！

金秋時節，丹桂飄香。秋天是浪漫的季節，秋天的每一片落葉、每一縷秋風都寫滿詩意；秋天是成就的姐姐，秋天的每一簇鮮花、每一滴秋雨都充滿著豪情！金秋的實中充滿著神奇與輝煌，充滿著收獲的感動和微笑！在這充滿詩情畫意的季節，在這洋溢青春活力的舞臺，我們迎來了教師師德演講比賽總決賽！

本次演講的主題是：團隊支持個人成長，個人促進團隊發展。如果說團隊是大海，那么個人就是大海中一朵朵快樂的浪花；如果說團隊是一首交響樂，那么個人就是一個個跳躍的音符；如果說團隊是一幅畫卷，那就需要我們每個人去增光添彩。

進入總決賽的選手共6名，設2個特等獎，4個一等獎！

在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領導和嘉賓，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心感謝！下面，讓我們認識一下擔任本次比賽的評委，他們是：中學語文高級教師陸白顏，中學語文高級教師簡敬華，中學英語高級教師彭碧娥，中學語文一級教師馬占雄，中學語文一級教師夏冬鳴，中學語文一級教師姚唐梅，中學生物一級教師林嬋娥，中學英語一級教師賀華利，中學語文一級教師陸芳。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委將要開始的辛勤工作！下面宣布本次比賽的評分規則：要求脫稿演講；演講限時5分鐘，超時扣2分；比賽采取即時亮分方法，各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評委平均分。

評分標準采用100分制。

形象風度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方、舉止得體。語言表達（30分）：要求普通話標準、表達流暢、激情昂揚。思想內容（40分）：要求緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

綜合印象（10分）：要求基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎6位參加總決賽的選手閃亮登場：他們是何長春、周波、葉劍、陳向賢、李亮、劉薇！這6位選手分別從各年級初賽中，經過激烈的角逐，脫穎而出!他們都是絕頂高手，今天，將在這個舞臺上進行一番龍爭虎斗，一決雌雄，誰能力挫群雄，獨占鰲頭呢？我們拭目以待！

下面有請1號選手何長春。

感謝長春老師精彩的演講！長春老師以他的親身經歷告訴我們：只有強大的團隊才能造就強大的個人，個人離開了團隊，不管單兵能力多強大都是浮云！

請評委亮分。

下面有請2號選手周波老師！

感謝周波老師熱情洋溢的演講！周波老師用他充滿激情的演講讓我們明白了一個道理：在團隊里，每個人都必須付出百分之百的努力，心朝一處想，勁往一處使，就能勢不可擋，百戰不殆！

請評委亮分。

下面有請3號選手葉劍老師！

非常感謝葉劍老師的演講！葉劍老師滿胸熱情，又憂心忡忡！曾經輝煌燦爛，星光熠熠的實驗中學，現在時運不濟，命途多舛，這需要實驗中學的全體同仁同心同德，上下一心，和衷共濟！團結產生力量，凝聚誕生希望！實驗中學終會渡過難關，成為粵西名校，廣東名校！

請評委亮分。

下面有請4號選手陳向賢!

感謝向賢老師精彩的演講。向賢老師以他成長的.經歷告訴我們：沒有團隊的支持就沒有個人的成長，沒有個人的付出，就沒有團隊的發展！

請評委亮分。

下面有請5號選手李亮！

感謝李亮老師精彩的演講！李亮老師以她成長的經歷為我們闡述了團隊和個人互相依存，共同發展的道理!下面有請6號選手劉薇！

感謝劉薇老師精彩的演講！

請評委亮分。

老師們，人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定要偉大，但一定要崇高！一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸；一個人只有當他把自己與集體事業融合在一起的時候才能最有力量！讓我們攜手，共同傳遞師德的力量。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，在實踐中辨榮辱、受教育、長才干、重品行，講操守、作貢獻。用我們的行動支撐起一片蔚藍的天空，共建文明、和諧、進步、騰飛實驗中學。

6名超一流選手已經演講完畢，究竟誰是執牛耳者呢，相信已經有答案了。我們選頒發優秀獎。

有請：陳苑華唐文晉劉春燕李曉剛鐘毅挺蘇建鋒徐脯強。

請實驗中學副校長潘慧斌頒獎。

有請：羅燕云鐘秋梅方超馮佩娟賀華利林嬋娥張鵬。

請實驗中學副校長張可宇頒獎。

有請：麥葉梅滿紅梅邱慧瓊王俊香陳鳳宇肖巧瓊請實驗中學副校長凌敏頒獎。

現在緊張時刻到。請實驗中學工會主席莫樹清宣布一等獎名單，并頒獎。

請實驗中學副校長陳世安宣布特等獎名單，并頒獎！

肇慶市實驗中學教師師德演講比賽到此結束！謝謝大家！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇五

大家上午好!

為推動“忠誠企業，愛崗敬業”教育活動學習的深入，展現全體職工的風采，增進各部門之間的交流，在我們xx集團十一歲生日之際，由公司團總支和青年工作委員會聯合組織了此次“忠誠企業愛崗敬業”演講比賽。這次比賽得到了集團公司領導及各部門、各成員公司、駐外辦事處負責人及所有員工的支持。今天，他們中的部分代表來到了現場，并將擔任比賽的評委。他們分別是集團公司監事、集團公司副總經理、公司經理、綜合辦公室主任、計劃財務部主任、公司財務部主任、公司副經理、綜合辦公室司機。讓我們用掌聲向他們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

下面請集團公司黨總支書記給我們做動員講話。

接下來，我再宣布一下決賽的比賽規則和評分標準：

(一)、比賽規則：

1、比賽分演講，知識問答兩部分，采用十分制。

2、選手按抽簽順序上場。

3、演講時限，3-8分鐘。

(二)評分標準：

1、比賽設最低分8分，最高分10分。

2、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

3、語言表達：3分。其中脫稿演講1分;聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當2分。

4、知識問答：1分。選手自選題號，兩題，每題0.5分。

5、形象風度：1分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

6、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

好，下面，比賽正式開始。

首先上場的是1號選手，他是來自公司的，他演講的題目是《》。

請選手選擇知識問答題題號。

請評委給1號選手打分。1號選手的得分為：xx、 xx、xx 、xx 、xx 、xx 、xx 、xx 。接下來請2號選手上臺演講，他是來自公司綜合辦公室的，他演講的題目是《》，請3號選手準備。

請選手選擇知識問答題題號。

請評委給2號選手打分。下面，我宣讀1號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是。2號選手的得分為：xx、xx 、xx 、 xx、 xx、 xx、xx 、xx 。

下面，請3號選手上臺演講。

下面，請16號選手上臺演講。他是來自集團公司綜合辦公室的，他演講的題目是《》。

請選手選擇知識問答題題號。

請評委給16號選手打分。下面，我宣讀15號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，15號選手的最后得分是。16號選手的得分為：xx、xx 、xx 、xx 、xx 、 xx、 xx、xx 。工作人員給16號選手合分，下面，我宣讀16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，16號選手的最后得分是。

十六位選手的演講都已結束，稍候將會根據比賽評分結果，公布一二三等獎。請大家休息十分鐘，一會為獲獎選手頒獎。

現在開始，我們為本次征文及演講比賽舉行頒獎。首先我們先來為獲得本次演講比賽優秀獎的選手頒獎，他們是、 (11位)，請獲獎選手依次上臺領獎，請集團公司財務總監、公司經理、公司經理為獲獎選手頒獎(證書、獎品)。(合影)

好了，接著，也是最讓人期待的時刻，我們將宣布本次比賽的一二三等獎。

獲得本次比賽三等獎的選手有、(三位)。請獲得三等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎(證書、獎杯、獎品)。(合影)

獲得本次比賽二等獎的選手有、(兩位)。請獲得二等獎的選手上臺領獎。請集團公司副總經理為獲獎選手頒獎(證書、獎杯、獎品)。(合影)

下面是一等獎，會是誰呢，誰會是今天笑到最后的一個人呢，今天獲得本次演講比賽一等獎的是(一位)。請請獲得一等獎的選手上臺領獎。請集團公司董事長為獲獎選手頒獎(證書、獎杯、獎品)。(合影)現在，我們邀請公司董事長為我們本次活動進行點評和總結。到此為止，本次比賽已經落下了帷幕。非常感謝大家對本次比賽的關注和參與，也要特別感謝在百忙之中抽出時間來為比賽擔任評委的各位領導及同事。謝謝!

“忠誠企業愛崗敬業”演講比賽到此結束，謝謝大家!!!

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天是9月29日，回到近一個月前的8月31至9月2日，我們在這里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風優良，紀律嚴明的戰士陪我們一起走過，短短三天的軍訓，促進了同學們行為習慣，學習習慣和生活習慣的養成，今天我們在這里舉行的初一級部內務整理比賽就是同學展示自己生活自理能力，體現自己內務整理水平的一個舞臺。

為使比賽規范、公平、公正、順利的進行，下面請宋主任宣讀比賽規則。

下面，我們的比賽正式開始，請同學們抬走頭，擦亮眼，用熱情的掌聲有請第一組參賽選手進入比賽場地。

請各位選手站到疊好的被子和號碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀念意義的一刻。

請各位選手撤離比賽場地，請評委進入比賽場地進行評分。

一組的各參賽選手請進入場地取走自己的被子。

掌聲有請下一組選手。

感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請程主任。

謝謝程主任，下面請宋主任為大家公布比賽結果。

請部長，與部長為獲獎同學頒獎。

請班主任帶領四位參賽選手領獎，請程主任為獲獎團體頒獎。

賽

再次對獲獎的同學和班級表示衷心地祝賀。

請大家用熱烈的掌聲有請宋主任為本次大賽做總結。

同學們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對大家提出了更高的要求，祝愿同學們在今后的學習、生活中取得更大的進步！謝謝！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇七

尊敬的各位領導、各位評委、各位同志們：

大家下午好。

道東街道辦事處創“四優”機關“四優”社區暨加強干部隊伍執行力建設演講比賽現在開始。

爭創四優機關和四優社區是道東街道黨委為進一步鞏固創先爭優成果，抓住機遇，乘勢而上，推動道東更好更快發展提出的正確決策，也必將再掀道東建設的新高潮。今天在這里隆重舉行演講比賽，就是為了更好地貫徹落實區委七屆二次全會精神，進一步加強干部隊伍的執行力建設，加快推進“四優|”各項工作，激發道東廣大干部職工的熱情和奮發有為的精神面貌，以更加突出的業績迎接黨的十八大的勝利召開。

今天在比賽正式開始前，讓我們首先熟悉認識一下街道黨委新的班子成員，他們是黨委委員、副主任龐強同志(停頓一下)、黨委委員、組織委員楊娜同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入道東的建設隊伍。請兩位領導講幾句話。

謝謝龐主任和楊部長。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎李金凱書記為演講活動致辭。

讓我們以熱烈的掌聲感謝李書記熱情洋溢的致辭。

蒞臨今天比賽的人員有道東街道辦事處黨委成員、機關全體成員、各社區書記主任及全體社區工作人員。

今天的評委團有七人組成，全部由道東街道黨委成員擔任。本次演講比賽不設初賽、復賽，直接進行決賽。評分標準分為四個部分：內容思想4.0分;語言表達2.5分，儀態表情1.5分，綜合印象2.0分。由七位評委直接打分，每個打分保留一位小數。取平均分作為選手最后的得分。

本次比賽設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。

比賽按照預先抽簽的順序進行，每名選手演講完畢后，由評委進行打分。分數有專人進行核算，三角線社區張寶紅書記對分數的核算進行現場監督。比賽完畢后，宣讀選手的分數，評出各個獎項。

下面請1號選手上臺演講。大家歡迎。

請評委為1號選手打分。

下面請2號選手上臺演講，大家歡迎。

請評委為2號選手打分。.........................

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事，我們的記分員正在積極的統計排名情況，讓我們一起耐心等待并分享激動人心時刻的到來。(播放輕音樂)。

經過記分員的辛勤工作，現在比賽結果已經出來了，下面我宣讀一下每個選手的得分情況。

下面，請朱湘周副主任、龐強副主任、王景旗部長為三等獎獲得者頒獎。

下面，請趙勝榮主任、王斌副書記為二等獎獲得者頒獎。

下面，請李金凱書記為一等獎獲得者頒獎。

獲獎選手的獎品在活動結束后到辦公室領取。

讓我們以熱烈的掌聲，衷心祝愿本次比賽的獲獎選手，在平凡的崗位上，自覺踐行“團結奮進、埋頭苦干、勇于擔當、創新跨越”的新華精神，的新華精神，在“四優”創建中做出不平凡的成績。

讓我們乘著深入貫徹落實區委七屆二次全會之風，借助大力加強干部隊伍的執行力建設，深入推進“四優”機關和“四優”社區的爭創活動，立足崗位，腳踏實地，為建設和諧道東和幸福道東作出新的更大貢獻。

最后，我宣布，本次演講比結束，請辦事和社區各位領導、參賽選手到主席臺前合影。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇八

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家下午好！

為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校本學期構建高效課堂的中心工作，特舉辦本次“弘揚書香校園，構建高效課堂，鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過這次比賽，能夠豐富老師們的文化生活，切實增強大家的責任意識。同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

現在，我榮幸的向大家介紹，擔任本場比賽的評委是：*******

此次比賽，根據成績，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名

比賽的評分標準為：滿分100分，其中，演講內容（35分）、語言表達（40分）、儀態儀表（20分）、比賽時間(5分)

下面我宣布：**中心學校“為人師表 敬業師德”演講比賽現在開始！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇九

(合)大家下午好!

(男)在競賽開始前，首先進行安全提示。請大家仔細閱讀《會務指南》中《安全措施及預案》部分，如遇緊急情況請根據應急逃生疏散示意圖，在安全引導人員提示進行有序撤離，請大家積極配合。

(女)下面進行安全經驗分享，請看大屏幕。……。

(男)隨著經濟的發。

展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行。

(女)營造安全氛圍，傳播安全文化。

(男)強化安全管理，追求和諧發展。

(女)今天，我們在這里舉辦“安全為天”小品大賽，希望通過此次大賽，進一步營造氣礦安全生產良好氛圍，切實將hse管理文本知識轉化為安全生產的實際行動，以確保安全、清潔、和諧發展。

(男)我們這次大賽得到了各級領導和廣大員工的大力支持。首先有請為此次“安全為天”小品大賽致辭。

(女)感謝對此次小品大賽的支持和鼓勵。在比賽開始之前，由我介紹指導此次大賽的各位佳賓：

(女)歡迎你們的到來。下面介紹作為此次小品大賽評委的領導：

(女)讓我們再一次以熱烈的的掌聲歡迎你們的到來。此次小品賽評委會特此設立了兩位觀眾評委，由現場抽取兩位觀眾作為我們的觀眾評委。……歡迎你們，有請兩位評委就坐。

(男)所有的評委已經就坐，開賽前先宣讀一下此次大賽的評分規則。小品緊緊針對石油天然氣行業特點和實際，圍繞hse體系推進，以自身或身邊的真人真事為原型進行創作和表演，“油氣味”濃，30分。

(女)小品以“安全為天”主題突出，故事情節真實、生動、感人，表演積極向上、感染力強(30分)。

(男)表演肢體語言豐富、口頭語言精練，富有一定藝術性和表演水平(20分)。

(女)注重場景設計和布置、服裝和道具搭配、配音和配樂與主題的切合(20分)。

(男)此次大賽采取現場舉牌評分，不去最高和最低分，按總分高低進行評比。

(男)有這樣一位班長，名叫劉大坎，平時做事太較真，大叫都討厭他，這一次啊是在施工現場，這位劉班長就是不讓施工人員進場，這究竟是怎么回事呢?接下來就請大家欣賞的《施工現場》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演，從這個小品中我們不僅看到了一位班長肩負的責任也看到了員工們對安全知識的深刻領回和正確應用。好了，來看一下上一個小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再讓我們看一下的得分：

(女)唱歌豐富了我們的生活，可是有這么一位唱歌愛好者，卻因此耽誤了一次緊急的救援。請欣賞文基羅表演的單口相聲《情趣之災》。掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演。上一個小品《施工現場》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)都說護身符是保護咱們平平安安、健健康康的一種寄托和信念，一般都是佛啊、觀音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏卻戴著不一樣的護身符，而且還有一段刻骨的經歷。請大家欣賞的《老魏的護身符》，掌聲有請。

(女)一個螺絲帽就是一個護身符，它帶給我們的不僅僅是寄托，更是對我們安全工作的鞭策。感謝的精彩表演。上一個小品《情趣之災》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)現在大家都在講安全，做任何事都要考慮安全，可是安全不僅僅存在于生產中，也存在于我們的生活中，也需要從細節做起，否則，會因為一時的大意造成無法彌補的惡果。下面請大家欣賞的《安全也要做細節》。掌聲有請。

(男)生活中處處需要安全，這個故事也讓我們更加注重生活中每一個細節。感謝的精彩表演。上一個小品《老魏的護身符》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)自從分公司實行輪班作業制度之后，井站員工的和家人團聚的時間又延長至兩個月了，每到輪班休息時，員工們都迫不及到的想回家探親，看望父母，照看孩子。可是每當站上遇到重要事情時，即使在休息的員工們也毫無怨言的回到工作崗位。這就是咱們石油人的精神，哪里有需要哪里就有我們。下面請欣賞的《探親》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《安全也要做細節》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)在咱們的生活中有這樣一支搶險隊，每天都忙碌的穿梭與樓房之間，可是正是因為有了他們，我們才能安全的生活。下面請欣賞的《搶險隊的故事》，掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演，他們把咱們搶險隊的每一個責任和任務展現得淋漓精致。上一個小品《探親》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)都說“安全為天”，其實在咱們井站上處處都流露著安全的氣息，瞧，小王兩口子可是時時刻刻想著安全。請欣賞的《情系安全》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《搶險隊的故事》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的`得分：

(女)相聲，是一門語言藝術，在咱們氣礦也有兩位說相聲的。

高手，這兩位還能把這安全警示語給相聲了。不信啊，大家瞧瞧，請大家掌聲有請的陳希、劉宏表演的相聲《新說安全警示語》。

(男)感謝的相聲，不僅讓大家開懷大笑，還讓我們從中學會了很多安全警示語。好了，我們看一下上一個小品《情系安全》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)在我們的工作中，有一種高風險的崗位，就是司機，這個與生命息息相關的崗位，更是讓咱們司機師傅們時時刻刻都要保障安全。正是因為這個工作崗位責任重大，瞧，張師傅的妻子可鐵了心要張師傅換崗位。請大家欣賞的《換崗位》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《新說安全警示語》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)手機已經成為了我們現在生活中不可或缺的一種工具，尤其是在逢年過節的時候，一條短信就能帶去我們的祝福。以前的人談戀愛都是鴻雁傳書，現在的年輕人談戀愛就喜歡發條肉麻的短信，可是這次小胡卻因為短信差點誤了大事。請欣賞的《短信風波》，掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演。好了，我們看一下上一個小品《換崗位》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)人生四大快事，莫過于久旱逢甘霖、他鄉遇故知、洞房花燭夜、金榜題名時。可這小何卻在洞房花燭夜受了一肚子窩囊氣，這到底是怎么一回事呢?請大家欣賞帶來的小品《鬧洞房》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。是啊，兩口子在一起就需要相互理解和支持，的確誰要是在洞房之夜遇到這攤子事兒也夠窩火，也正是因為這樣更能體現咱們hse管理人員的認真和負責。好了，來看一下上一個小品《短信風波》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)“安全為天”，一個震撼人心的詞語，這就是我們hse管理的精髓，在每一個施工現場處處體現著“安全為天”的精神，可有時候一個小小的疏忽就會造成大的事故。下面請欣賞帶來的《安全為天》，掌聲有請。

(女)感謝的精彩表演。上一個小品《鬧洞房》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(女)大家都知道第二類危險源可以通過物的不安全狀態、人的不安全行為、管理的缺陷來辨別。物的不安全狀態和管理缺陷都是可以客觀改進的，只有人的不安全行為是主觀能動的，面對目前各種事故的發生，人的主觀意識是最大的原因，在我們的生產場站，到底存在多少人的不安全行為呢?下面，請大家欣賞帶來的小品《一念之間》，掌聲有請。

(男)感謝的精彩表演。好了，我們看一下上一個小品《安全為天》的最后得分是，恭喜。讓我們看一下的得分：

(男)好了，小品表演到這，現在我們留出時間給工作人員統計分數。接下來，我們為現場觀眾一些安全知識搶答題，請大家踴躍參與。

(女)大家回答問題正確后呢，請從我們手上拿到這個答題卡，憑這張卡到工作人員出領取紀念品。好了我們開始第一題：

(男)好了，答題就到這里，希望通過這個小小的環節能夠加深大家對安全管理知識的學習。讓我們看一下最后一個小品《一念之間》的最后得分是，恭喜。

(女)現在，所有小品的成績已經出來了，首先有請宣布此次“安全為天”小品大賽的比賽結果。

(女)恭喜各位獲獎單位。下面有請宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓聲向上述先進單位表達祝賀。

(男)請對本次比賽進行總結，對下步工作提要求。請掌聲歡迎。

(女)感謝對安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動以行動保安全以安全創和諧”的主題深入到氣礦的安全管理工作中。

(女)恭喜各位獲獎單位。下面有請宣讀此次小品大賽的表彰文件。讓我們再一次以熱烈的掌聲向上述先進單位表達祝賀。

(女)感謝對我們安全管理工作提出的深切期望。我們將以此次小品為契機，繼續做好安全管及hse管理體系推進工作，將“以文本促行動以行動保安全以安全創和諧”的主題深入到安全管理工作中。

(男)我們也將此次大賽的精神繼續發揚到生產經營各項活動中，為“三大目標”實現作出新的更大的貢獻。

(女)xx年“安全為天”小品大賽到此結束!感謝您的熱情參與!

(合)朋友們：再見!

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十

a:尊敬的各位領導、各位來賓、b:各位教師、同學們：

a、b：大家午時好!

a：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹成蔭。

a：為了豐富學員的課余文化生活，體現學員的精神風貌，展示活力與風采，市委黨校決定在全校范圍內舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。

b：首先，請允許我介紹一下出席今日比賽的領導和評委。出席今日比賽的領導有(見名單)。

b：請大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!

下頭宣布比賽規則、評分標準和獎勵辦法。

b：接下來有請班的號選手上臺，他的參賽歌曲是《xx》，請2號選手作好準備。

b：今日，教工隊也為我們準備了精彩節目，請欣賞歌曲《xx》，演唱者xx，掌聲有請。

b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時間就交給評委和統分工作人員。

a：下頭，我們將為籃球比賽獲獎的代表隊和演講比賽團體獎獲得者頒獎。

a：下頭宣布，優勝獎獲獎選手名單：，請黨校校務委員為獲得優勝獎的選手頒獎。

b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎獲獎選手名單：xx，請黨校副校長xx為獲得三等獎的選手頒獎。

a：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎獲獎選手名單：xx，請黨校副校長xx為獲得二等獎的選手頒獎。

b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎獲獎選手名單：xx，請常務副校長xx為獲得一等獎的選手頒獎。

b：感激所有工作人員的辛勤勞動，感激各位參賽選手的積極參與，也要感激教工隊的精彩表演，多謝!

b：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎者表示祝賀。

a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十一

開場串詞：

（張）尊敬的各位領導、（劉）老師們：

（合）大家下午好！

（劉）在這絲絲送爽的秋風里，我們迎來了金色的十月。十月是個收獲季節，在這樣一個富有寓意的季節里，蓬萊市第二實驗中學教師讀書活動也迎來了收獲的季節。

（張）書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》中說："是固教然后知困，學然后知不足也。"對于我們教師而言，要學的東西實在是太多了。

（劉）有人說，要給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"。

（張）所以，在教學中，書籍是無言的老師，讀書是教學中最大的樂趣，把讀書與"正教風、強素質、提師能"結合，使讀書成為每一位教師的習慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重、更雅致。

（劉）今天，我們就在這里，相聚一堂，分享這份讀書與收獲的喜躍。

（合）實驗二中教師讀書演講比賽，現在開始。

結束語串詞：

（劉）今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的'呼吸。

（張）讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為實驗二中教育事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。

（合）實驗二中教師讀書演講比賽到此結束，謝謝大家！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十二

男：敬愛的老師,同學們;男女：大家:?晚上好!

男：在這充滿活力的大學校園，我們舞動激情的青春;。

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

女：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;。

男：心有多大，舞臺就有多大;。

女：想得多遠，我們就能走得多遠;。

男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;。

女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

男：現在我宣布，“迎校慶，展風采”合唱比賽。

男女：現在開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。

女：他們分別是：

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！

男：接下來的時間就交給我們的參賽代表隊，希望他們能夠賽出水。

女:?班唱出了校歌的精彩和靈魂，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第二支代表隊上場，請欣賞他們為我們帶來的校歌。

女：班唱出了校歌的內涵和激情，我們掌聲鼓勵。?男：接下來有請第支代表隊x班上場，請欣賞校歌。

女：?班唱出了校歌的華美和高昂，我們掌聲鼓勵。。

男：接下來有請第?支代表隊?上場，請欣賞他們為我們帶來的校歌。

女：?班唱出了校歌的節奏和韻律，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第?支代表隊?上場，請欣賞他們為我們帶來的校歌。

女：班唱出了校歌的氣勢和風采，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第?支代表隊班上場，請欣賞他們為我們帶來的必唱歌。

女：班唱出了校歌的抑揚頓挫，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第代表隊班上場，請欣賞他們為我們帶來的校歌。

女：?班唱出了校歌的恢弘氣勢，我們掌聲鼓勵。

男：接下來有請第八支代表隊上場，請欣賞他們為我們帶來的校歌。

女：代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情，我們掌聲鼓勵。?結束語：

男：一首首耳熟能詳的校園歌曲；

女：一幕幕眾人合唱的感情高潮；

男：一陣陣掌聲雷動；

女：一聲聲喝彩助威；

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

男：最后，請允許我宣布：“迎校慶，展風采”合唱比賽圓滿成功！?女：再次感謝各位的到來！！

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

冬日的嚴寒擋不住我們火一樣的熱情；今夜的星光璀璨是因為我們的相聚。在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春。

在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想。

來吧，挑戰自由，讓青春的舞臺亮起來。

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。

老師們、同學們，我們的比賽即將開始。

首先請允許我為大家介紹本次比賽到場的領導、來賓以及擔任大賽評分任務的各位老師。本次到場的領導有：英才學校董事會董事兼校黨支部書記劉志良先生、英才學校常務副校長孫繼新校長、英才學校副校長謝澤連先生、副校長蘭榮春先生、副校長胡重春先生。擔任大賽評委的老師有饒運華老師、謝小陸老師、劉柏華老師、黃武林老師、羅石山老師、羅為哲老師、羅莉老師。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎和感謝他們的到來。

下面我宣布會昌英才學校20xx年歌手大賽決賽暨慶元旦晚會現在開始！

經過初復賽緊張激烈的角逐，共有16組選手進入決賽。前面的復賽已經進行的相當慘烈。那么決賽會不會也同樣激動人心呢？讓我們拭目以待。

接下來請出01號選手來自初一1班的蔡卉、初一2班楊小春為我們帶來一首非常熟悉、非常好聽的歌曲《夢里花》。掌聲歡迎！請02號朱文慧做好準備。

感謝兩位女生的表演，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她們。"同手同腳"不是人們走錯了步伐，而是人們心里想著朋友最大。接下來出場的是02號選手來自高二4班的朱文慧，今天她演唱的歌曲是《同手同腳》，大家鼓掌歡迎。請03號鄭德福做好準備。

我無微不至的關懷、我最癡情的等待。滴滴嗒嗒，時鐘卻停止搖擺。我在你的幾點鐘方向，等你轉過頭來。接下來有請03號鄭德福為我們傾情演唱《期待愛》掌聲有請。請04號劉鈺蘭做好準備。

愛是一首遠遠的歌，心卻近近的唱著。我靜靜的唱著這首歌，因為我想你了。接下來將出場的是04號選手劉鈺蘭，今天她要演唱的是一首非常溫情、非常有愛的歌曲《遠歌》掌聲歡迎。請05號選手羅榮根做好準備。

那遙遠的北國是我的故鄉，它有著皚皚的白雪，高高的山嶺。那里也還有我慈愛的母親。接下有請05號選手羅榮根帶我們一起走進那純潔的北國，體會那濃濃的鄉情。掌聲有請羅榮根同學帶來歌曲《北國之春》。請06號選手金娟做好準備。

有一句話叫不打不相識，有一個人曾今是我們的敵人，現在卻是我們最好的朋友。我們一起經歷了那么多，歲月加深了我們的友誼、刻畫了年華里最美的足跡。下面有請06號金娟帶來《一個像秋天，一個像夏天》，掌聲有請！請07號選手饒曉鵬做好準備。

我曾經以為不會講完的故事，其實早就準備了物是人非的結局；我曾經以為不會散場的青春，只剩下寫滿告別的字句；我曾經以為那么重要的你，也可以心平氣和地只放在回憶里。

沒有人知道我愛你，你的青春是一座城，雖然只要一轉身，你還是不肯為我打開那門扉。我滿身傷痕在城外枯等。下面有請饒曉鵬為我們帶來歌曲《等不到的愛》，大家鼓掌歡迎。

請08號選手宋江敏做好準備。

有一首歌不知大家聽過沒有，它有一句歌詞我很喜歡，叫"人都應該有夢，有夢就不怕痛。"這是一種勇敢、堅定、奮發圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標，實現個人夢想的勵志歌曲。現在讓我們一起聆聽宋江敏帶來的《淋雨一直走》，讓我們在往后的路會走的更堅定、更美好，展現給所有人不一樣的精彩人生。歡迎宋江敏。請09號選手鐘吉森做好準備。

你可知道浮夸只是因為只有如此招搖過市才能被世人所察覺，然而僅僅是察覺。害怕孤單寂寞，害怕被人潮所淹沒，以至于過分的表現自我，所以才有了這首吶喊式的杰作《浮夸》。下面將出場的是09號選手鐘吉森。他帶來的是一首陳奕迅的經典之作《浮夸》，掌聲請出鐘吉森。請10號選手曾玲、謝麗華做好準備。

俗話說得好走自己的路，讓別人說去吧，穿別人的鞋——，錯，讓別人找去吧。接下來這首酸酸甜甜的歌曲由兩個活潑可愛的女生帶來。她們就是10號選手曾玲、謝麗華，今天她們演唱的曲目是《酸酸甜甜就是我》。掌聲送給她們。請11號選手鄒明嬌做好準備。

大家聽過倉央嘉措沒有那么今天我想請一位同學為我們朗誦一首他的我們非常熟悉的詩。（見或不見）

那純白的雪山，純潔的人兒，雪域高原讓多少人向往。倉央嘉措的情詩我們也熟悉，他的傳奇的一生給了我們多少遐想。下面就請出11號選手鄒明嬌為我們帶來一首《高原藍》，掌聲在哪里？請12號曾林清做好準備。

漫天紛飛的花語，落在春的泥土里，滋養了大地，開出下一個花季。關于你的記憶，在我的腦海里再也揮之不去。下面有請曾林清同學為我們帶來歌曲《春泥》，掌聲有請。請13號曾曉薇做好準備。

未來是什么樣子，我們不得而知。或許明天你已不在身邊，或許明天你就守在我的窗前。不去想以后會如何，過好每一天，珍惜每一秒，就不會有遺憾。接下來請出我們熟悉的實力唱將曾曉薇為我們帶來《也許明天》。掌聲歡迎！！！請14號選手賴燕做好準備。

愛有千千結，一路風風雨雨，回眸之際，卻迷失在燈火瀾珊處。我們會牽住誰的手，一生不變地把風景看透呢？請欣賞賴燕演唱的歌曲《康美之戀》。大家掌聲歡迎。請15號選手馬小兵做好準備。

接下來宣布13號選手的比賽得分，去掉一個最高分、去掉一個最低分，13號選手最后得分為————————————。

我回到那個熟悉的教室，那里有我們曾坐過的位置。時光寫滿了我們的記憶，我們把年華留在這里，相信多年以后，我們還會再相遇。下面有請馬小兵為我們帶來《彩色粉筆》。掌聲有請。請16號選手李媛做好準備。

我們與祖國，血與肉的結合。她歷經滄桑，終于走到了富強。請欣賞李媛為我們帶來的《我和我的祖國》。掌聲歡迎。

接下來請大家用熱烈的掌聲歡迎校領導孫繼新校長上臺發言。掌聲有請！

宣布本次比賽中各位選手的比賽結果。

本次比賽由比賽成績排名，評出校園十佳歌手名。三等獎名。二等獎名。

一等獎名。

獲得校園十佳歌手榮譽稱號的是：請胡校長、藍校長上臺為獲獎選手頒獎。獲得三等獎的是：請謝校長上臺為獲獎選手頒獎。獲得二等獎的是：請孫校長上臺為獲獎選手頒獎。

獲得一等獎的是：請劉志良先生上臺為獲獎選手頒獎。

一首首耳熟能詳的校園歌曲。一幕幕感人至深的歡呼畫面。

一陣陣掌聲雷動。一聲聲喝彩助威。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。再次感謝領導老師的到來以及團委、校學生會干部的大力支持。

我們下次再會。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十四

a：尊敬的各位領導、各位來賓：

b：同志們、朋友們：合：大家好

a：仲夏的北國，綠油油的原野風含輕舞

b：七月的關東，藍盈盈的天空云想歡歌

a：在這美好的季節

b：在這溫馨的時刻

合：我們迎來了全省國稅系統“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽。

a：今天，多年來關心某市國稅事業、傾心國稅工作的各位領導和各界朋友光臨了本次大賽，他們是：

b：省政協副主席孫耀廷

a：省政府副秘書長劉長龍

b：省人大財經委副主任委員譚志安

a：省直機關黨工委常務副書記劉永新

b：省婦聯副主席包晶華

a：團省委副書記李曉杰

b：省委宣傳部文藝處處長李慶輝

a：省紀律檢查委員會二室副主任曹銳

b：省直機關黨工委辦公室主任鄭強

a：省婦聯城市部部長沈志杰

b：團省委青工部部長隋明利

a：省地稅局基層處副處長溫長寶

b：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎

a：文化是根，是某市國稅人聚財為國的信念給養

b：精神是魂，是某市國稅人執法為民的本質形象

b：立足基層，百花齊放，構建精神家園，為某市國稅隊伍塑造價值聚合的共：同理念

b：我們通過今天的活動，進一步展示先進性教育的成果，用先進性要求和標準推動全省國稅系統干部隊伍建設。

a：為保證歌詠比賽的公正和公平，主辦單位特別邀請了一些專家擔任本次比賽的評委，他們是：

b：尹升山，曾任長影樂團副團長、中國電影音樂學會常務理事、中國音樂家協會常務理事、某市省音樂家協會名譽主席、國家一級指揮。

a：朱廣慶，省音協名譽主席，國家一級作曲、國家一級指揮。

b：許民，現為中國音樂家協會理事，某市省音樂家協會常務副主席兼秘書長、《輕音樂》雜志主編、國家一級作曲。

a：張洪玉，省音協副主席，某市大學藝術學院作曲教授。

b：王軍，省音協顧問，國家一級指揮。

a：王冠群，省音協顧問，原省音協秘書長。

b：崔欽，省音協顧問、國家一級演員。

a：陳福利，省音協理事、國家一級編劇。

b：徐開春，某市省歌舞劇院國家二級作曲、指揮。

b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對各位評委表示衷心的感謝、

a：下面，我們為大家介紹一下本次比賽的規則，請看大屏幕：

b：1、主題：歌詞內容積極向上，緊緊圍繞弘揚“某市國稅精神”。謳歌某市國稅事業成就，展現某市國稅干部風采；分值為2分。

a：2、隊形：隊形編排新穎，疏密有致，整體效果好；分值為0.5分。

b：3、服裝：參賽隊員服裝統一整齊，反映時代特色和職業特點；分值為0.5分。

a：4、音樂表現力：聲音宏亮，吐字清晰，音樂表現強，具有藝術感染力和欣賞性，體現豐富樂感，富有時代氣息；分值為1.5分。

b：5、演唱形式：采用男女分聲部、齊唱、輪唱、重唱、領唱、朗誦等，要聲音統一，聲部合諧；分值為0.5分。

a：6、音準節奏：音準正確，節奏均勻，協調統一；分值為2分。

b：7、伴奏效果：演唱與伴奏配合默契；分值為0.5分。

a：8、精神面貌：參賽隊員精神飽滿，儀態大方，整體演出狀態良好，展示國稅干部精神風貌；分值為1分。

b：9、整體效果：參賽隊整體發揮好，視覺、聽覺效果突出，現場觀眾反應良好；分值為21.5分。

a：10、總分為10分，評委打分最高分為9.90分，最低分為9.60分，顯示分值精確到小數點后兩位，分值相同時，由計算機自動延續小數位排列先后順序。

b：11、現場評委當場亮分，由報分員當場報分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，之后的平均分為現場得分。

a：12、無伴奏演唱在現場得分基礎上加0.01分。

b：13、現場得分與無伴奏演唱加分合計為最后得分。

a：群雁成行，秋去春回，靠得是“頭雁”運籌帷幄的集體智慧

b：列車奔馳，朝發夕行，靠得是“機車”夙夜為公的辛勞牽引

a：在比賽正式開始以前，主辦單位特別安排了某市省國家稅務局機關干部為大家進行大合唱演出。

b：他們演唱的第一支曲目是：《祝福祖國》；第二支曲目是：《在希望的田野上》。指揮：田沛林。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎省局機關合唱隊演出。

b：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的精彩演出表示由衷的感謝

a：一曲歌來深情涌，國稅精神在心手相連中長久留存

b：一路花香碩果豐，國稅文化在薪火相傳中不斷升華

a：一段段優美的樂章即將奏響，讓我們用激情來回味365天風雨無阻征稅路。

b：一曲曲歡快的歌聲即將悠揚，讓我們用真心去謳歌十一年某市國稅不了情。

a：今天的歌詠比賽正式開始，

b：首先向大家介紹1號代表隊，請看大屏幕

a：1號隊是白山市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是某市國稅人》，作詞：唐金斗，作曲：高曉君。1號代表隊的第二支曲目是《美麗的白山我的家》，填詞：唐金斗。指揮：張文國。

（1號代表隊表演）

b：讓我們對1號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為1號代表隊打分。有請我們的現場報分員，來自長春市國家稅務局的張晨同志現場報分。

（報分員現場報分）

b：2號隊是遼源市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是驕傲的國稅人》，作詞：董志敏、于志國，作曲：張浩。2號代表隊的第二支曲目是《我工作在國稅局》，填詞：于志國。指揮：張浩。

（2號代表隊表演）

a：讓我們對2號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為2號代表隊打分，（主持人現場報分）

a：3號隊是某市市國家稅務局代表隊，他們的第一支代表曲目是《稅官之歌》，作詞：房春惠、姜曉晨，作曲：王志若、閆玉民。3號代表隊的第二支曲目是《江山》。指揮：張冠吉。

（3號代表隊表演）

b：讓我們對3號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為3號代表隊打分，（主持人現場報分）

b：4號隊是四平市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《志在國稅寫風流》，作詞：賈洪濤、杜世杰，作曲：劉榮哲。4號代表隊的第二支曲目是《走進春天》。指揮：楊宏偉。

（4號代表隊表演）

a：讓我們對4號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為4號代表隊打分，（主持人現場報分）

a：5號隊是松原市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《藍色風采》，作詞：陳紅武、韓景源，作曲：楊伯森、王東昌。5號代表隊的第二支曲目是《沒有共：產黨就沒有新中國》。指揮：王東昌。

（5號代表隊表演）

b：讓我們對5號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為5號代表隊打分，（主持人現場報分）

b：6號隊是延邊州國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《我們是國家的好稅官》，作詞：吳鐵文、許寶善，作曲：樸學林。6號代表隊的第二支曲目是《紅太陽照邊疆》。指揮：樸學林。

（6號代表隊表演）

a：讓我們對6號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為6號代表隊打分，（主持人現場報分）

a：7號隊是長春市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《為國為家》，作詞：車行，作曲：郭曉天。7號代表隊的第二支曲目是《我和我的祖國》。指揮：王志新。

（7號代表隊表演）

b：讓我們對7號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為7號代表隊打分，（主持人現場報分）

b：8號隊是通化市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《擎天樹》，作詞：于學德，作曲：張愛群。8號代表隊的第二支曲目是《美麗的化身就是你》作詞：劉英杰，作曲：尚瑞堂。指揮：尚瑞堂。

（8號代表隊表演）

a：讓我們對8號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為8號參賽隊打分，（主持人現場報分）

a：9號隊是白城市國家稅務局代表隊，他們的第一支參賽曲目是《自豪啊，某市國稅人》，作詞：孫修竹，作曲：張志堅。9號代表隊的第二支曲目是《歌唱祖國》。指揮：張志堅。

（9號代表隊表演）

b：讓我們對9號代表隊的精彩表演表示祝賀，下面請評委為9號代表隊打分，（主持人現場報分）

a：今天，來自全省各級國稅機關的代表隊用歌聲詮釋了國稅人的豪情，唱出了國稅人的心聲：我們把職業做成事業，有多少崗位，就培養了多少愛崗敬業的國稅干部；我們憑意志提升素質，有多大舞臺，就造就了多少精明強干的“學習型”人才。

b：是的，通過今天的歌詠比賽，我們真的感受很多，體會很多：我們靠誠信贏得互信，有多少服務，就踐行了多少優質文明的服務諾言；我們用精心實現精細，有多少環節，就實施了多少科學高效的規范化管理。

a：9支代表隊的精彩表演全都結束了，比賽結果已經揭曉。

b：下面，請報分員公布各支代表隊的比賽排名成績。

a：本次比賽共：設三個獎項：原創歌曲作詞獎、原創歌曲作曲獎、歌詠比賽獎，其中原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎已在比賽前由專家評委事先評定。

b：有請省國稅局李祥龍副局長公布“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽的各個分類獎項的獲獎結果。

a：謝謝李局長。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的代表隊和詞曲作者表示衷心的祝賀

b：接下來，舉行頒獎儀式。

a：首先頒發原創歌曲作詞獎和原創歌曲作曲獎。

b：有請團省委副書記李曉杰為獲得三等獎的代表頒獎

b：有請省婦聯副主席包晶華為獲得二等獎的代表頒獎

b：有請省國稅局黨組書記、局長趙曉明為獲得一等獎的代表頒獎

a：下面頒發歌詠比賽獎。

b：有請省直黨工委常務副書記劉永新為獲得優秀獎的代表頒獎

b：有請省人大財經委副主任委員譚志安為獲得三等獎的代表頒獎

a：請獲得本次大賽歌詠比賽二等獎的白山市國稅局、通化市國稅局代表上臺領獎

b：有請省政府副秘書長劉長龍為獲得二等獎的代表頒獎

a：請獲得本次大賽歌詠比賽一等獎的長春市國稅局代表上臺領獎

b：有請省政協副主席孫耀廷為獲得一等獎的代表頒獎

b：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎單位和詞曲作者表示祝賀。

a：一個群體有一個群體的風彩，開拓創新是國稅文化的元素，優質服務是國稅文化的品牌。

b：一個團隊有一個團隊的追求，敬業求實是國稅人的意志，廉潔高效是國稅人的品格。

a：某市國稅踏歌而行，讓我們在“科學”、“和諧”的發展觀指導下放飛更加堅強的翅膀

b：某市國稅高歌奮進，讓我們在由“快走”到“快跑”的小康路上實現更加美好的理想。

a：“某市國稅之歌”詞曲創作暨歌詠比賽到此全部結束，

b：謝謝大家，再見。

團隊比賽的主持詞（通用15篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了****第*屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

現在，我宣布：****第三屆廣播體操比賽現在開始！

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

廣播體操閉幕式主持詞：

尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過幾個小時的角逐，****第三屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

最后，我宣布****第三屆廣播體操比賽勝閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！