心得體會可以幫助我們總結經驗，提煉出有價值的經驗教訓，從而在以后的學習或工作中避免犯同樣的錯誤。閱讀這些優秀的心得體會范文，或許會給我們帶來一些新的思路和見解，值得一看。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇一

元旦，作為每年的開始，總是充滿了歡樂與期待。為了慶祝這個重要的節日，我參加了學校組織的一系列慶祝元旦的活動。在這些活動中，我不僅收獲了快樂，也體會到了團結合作和奉獻他人的意義。以下是我對于參加慶祝元旦活動的心得體會。

第一段：參與活動的初衷。

作為學生，參與元旦活動是我們展示自己的舞臺，也是我們交流彼此感情的機會。在活動開始之前，我懷揣著對元旦的期待和熱愛，積極報名參加各類活動。我希望通過參與活動，展現自己的才藝，增加對元旦的了解，同時也希望能夠與同學們一同營造出歡樂祥和的節日氛圍。

第二段：合作與團隊精神的培養。

在元旦活動的籌備中，我明顯感受到了團隊合作的重要性。有一次，我們參與了一場合唱比賽，我被任命為負責合唱團排練的團隊長。為了使整個團隊的演唱效果更加出色，我組織了排練活動，對各部分的演唱進行分配和統一。在排練中，每個成員克服繁忙的課業和課外活動，積極參與排練，保持團隊的凝聚力和合作精神。通過這次活動，我意識到只有團結協作，才能取得更好的效果。

第三段：收獲快樂與成長。

參與慶祝元旦的活動中，我也體驗到了無比的快樂。無論是參加舞蹈比賽、表演節目還是參與志愿者活動，每個環節都充滿了歡聲笑語。尤其是在和同學們一起排練和準備的過程中，我體驗到了團隊協作的樂趣，也收獲了不斷進步的成就感。通過活動的參與，不僅增加了我的表演經驗，還培養了我的溝通能力和自信心，讓我成長了許多。

第四段：傳遞愛心和快樂。

活動期間，我也積極參與了一些志愿者活動，與志愿者們一起為社區和學校的其他成員奉獻了愛心和關懷。我們去老人院為老人們表演、幫助打掃衛生，還去孤兒院陪伴孤兒們度過了一個快樂的元旦。通過這些活動，我體會到了幫助他人的快樂和幸福感，也認識到了我們作為學生的責任和義務。這些活動使我更加懂得了珍惜身邊的人和事，并且愿意為他人貢獻自己的力量。

第五段：對元旦的新認識和展望。

通過慶祝元旦的活動，我對這個節日有了更深的認識和理解。我明白元旦不僅是一個歡慶的日子，更是一個新的開始。我們要把一年的努力和期望寄托在這個特殊的日子上，不忘初心，不斷進取，為自己和社會創造更美好的明天。通過這次活動，我也更加明白了自己的長處和優勢，并且為自己將來的發展樹立了目標和信心。

參加慶祝元旦的活動，讓我收獲了快樂與成長，體驗了團隊合作和奉獻他人的意義。通過活動的參與，我不僅提升了自身的才藝和能力，還體會到了將快樂傳遞給他人的喜悅。期待著未來的元旦，我將繼續積極參與各類活動，不斷成長和進取，為自己和社會創造更美好的明天。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇二

今天下午，我特別高興，因為今天下午我們要開元旦聯歡會，并且媽媽給我準備了超級多零食。

中午我到了學校看見，教室已經被家長們打扮的飄飄亮亮。我做到自己的坐位上，撿起地下的一個氣球就跟王楊蔚恒、張恒宇一起打氣球了。聽著一聲聲氣球爆炸，當x老師來了，氣球爆炸的聲音更多了，仿佛一分鐘就能打爆好幾個。

表演開始了，我們好像已經對表演什么的已經沒有興趣了，反而對吃零食比較感興趣。x老師總是讓演一會，就再吃5分鐘。我從一開始表演到現在，我的嘴沒有停一會，我已經撐得不行了，所以我把好吃的零食分了很多。我們的節目表演的有葫蘆絲、跳舞、唱歌等等。

節目表演完后，x老師說要給我們大家一個驚喜。驚喜就是__來了，__是我們以前的同學，后來因為爸爸媽媽的工作原因轉到了別的學校，我們已經很久沒有見到他了，我們很想念他。__來了，我們特別興奮，每人都和他合了影。阿姨還給我們每人發了兩塊花生酥和一本小本子。

時間過得真快啊！轉眼見就到了20__年，在新的一年里我會更加努力。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇三

隨著元旦晚會的圓滿結束，大家都松了一口氣。看到兩個月忙碌的工作成果，他們真的很想說點什么。

來到大學已經兩年了，因為去年因為特殊原因沒有辦新年晚會。其實我很想看看當時大學的新年晚會是什么樣子的，但是因為那個特殊的原因，去年沒有發生。我當時太失望了。我聽說我們今年要舉行新年晚會。聽說今天舉辦，真的很開心。效果真的很滿意。真想大聲加油。我覺得大家都和我一樣。那就讓我們為這個元旦晚會的成功歡呼吧。

新年晚會結束的時候，我發現大家都在打坐。不知道大家是不是都在想我在想什么。我也發現大家都坐在臺下。可能不是因為大家忙了一個多月。雖然今天是新年晚會的正式開始，但是為了新年晚會的成功，我們每一個人都在看節目，而我們仍然在忙著做自己的工作，有些人仍然在忙著。當我忙著做自己的工作時，我聽到有人說：現在結束了，是我們做觀眾，感受感受的時候了。這句話真的表達了坐在下面椅子上的人的心聲。是的，我們一整天都在為大家服務，我們一整天都很忙。大家一整天都沒坐過椅子。現在聚會結束了，各行各業的人都應該被送走了。我們也應該成為觀眾，看到自己的成就。我坐在那里想了幾分鐘，然后看了看我設計的結果。真的不敢相信我們都是一起做的，而且做的那么好，那么成功，心里真的很甜。當然是主席。部長功勞最大，指導好，領導好。你最累，付出最多。我們什么都沒做。你很努力。

參加完這個元旦晚會，我才知道辦一個元旦晚會需要這么多準備，而且真的沒有我們想象的那么簡單，可能一步一步的失敗，一切都沒有想象的那么簡單。

我們宣傳部這次做的不多，也不怎么樣。有許多不足和缺陷。但是經過老師的指導，我們會在以后的活動中改進這個不足，努力把事情做好，讓大家滿意。

其實這個活動我沒做好。重新設計大門的時候，我沒有考慮大門的臟顏色，大門的開合方向，大門的很多細節。這并不簡單明了。我加的跟整體不搭，分工不清。最后別人都沒搞砸，我的腦子徹底亂了。最后還好有很多人幫我出主意，解決了一些問題。感謝那些在前門教我的人，但他們中午還是很忙。我還是做的不太好，其他部門的工作也不能正常完成。特別是展板放回去的時候，我沒有提前做好計劃。最后做了很多重復的工作。那一幕，在大一學生面前，我也是焦慮不安，不夠冷靜，處理不了突發事件。最后，丁董事長說：讓我冷靜處理事情，我會冷靜下來，我知道我做錯了，事情發生不要搞砸。尤其是在新生面前，要給他們一個好的開始。我知道當我們看到每個人都帶著扳手來來去去時，他們很累，但我知道我沒有做好我的工作。我失職了。我很抱歉。終于搞定了。看到大家都在笑我就笑了。謝謝大家。再也不會了。

雖然是完全的成功，但是中間還是有很多不足。比如有人認為為別人做事不是自己的事。如果有人看他，他就會去做。沒必要。如果你做了，你會學到更多的東西。不做，學不到東西。學生會的工作人員私自帶人進來看節目，使得現場有些人沒有座位，有點亂。別人覺得很好。前門很好。

我真的從這次除夕晚會中學到了很多，在生活和工作上都有了很大的進步。如果是我來策劃這個活動，我做的不是那么好，但是我知道答題的過程。進入學生會一年半，真的學到了很多在其他地方學不到的東西。雖然忙了幾天，但看得出是成功的，值得的。希望你在以后的工作中再接再厲。

圣誕節、元旦、元旦就在眼前。我代表宣傳部全體成員，祝大家圣誕快樂，元旦快樂，新年快樂。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇四

我們送走了碩果累累的，迎來了充滿希望的。回顧，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂科組在學校領導的帶領和支持下，各項工作都取得了優異的成績。本學期，我科組還積極申報了兩個區級的課題研究，一個是《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》，另一個是《低年級視譜教學研究》。通過全科組老師一學期的共同努力，兩個課題都取得一定的成果。

在20元旦來臨之際，音樂科組針對《推進葫蘆絲教學，構建有效課堂》和《低年級視譜教學研究》這兩個課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚”慶元旦文藝匯演活動并取得了圓滿的成功。先將本次活動總結如下：

一、領導重視。

為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，并在全體教師會議上進行細致布置，讓每個班主任、音樂老師都清楚了解本次活動的意義，知道自己的任務。

二、通力合作。

為真正開展好本次活動，我校要求音樂老師分工合作，對學生進行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊形、動作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩。

在學校領導的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領學生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚》為大家呈現出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學研究成果展。

伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風光》優美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風味;合唱《賣報歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術教研員xx老師為低年級視譜研究小組所創的一首原創作品。歌曲旋律優美、節奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學研究的知識搶答環節，同學們都非常踴躍舉手回答問題。整場節目形式新穎多樣，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇五

__年元旦前夕，美麗的__小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”

12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“__小學慶元旦首屆冬季運動會”

樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”

2__年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光！

嶄新的.漢桑城小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇六

隨著新春的腳步越來越近，我們又將迎來嶄新的一年。我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦！全國人民闔家團圓的日子到啦！”

瞧，大街上車水馬龍，人頭攢動；超市里張燈結彩，商品種類繁多，應有盡有。大人們精心挑選著各種年貨，身旁的推車里堆成了小山；孩子們則不停地在人群中來回穿梭，盡情尋找著自己中意的寶貝。真是一幅歡樂喜慶的景象啊！

夜幕降臨，萬家燈火，家家戶戶圍坐在餐桌旁，一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊聊著過去一年的收獲以及新一年的打算，個個紅光滿面，笑逐顏開。長輩們紛紛掏出紅包，送給孩子們。真是一幅和諧溫馨的景象啊！

此時，煙花齊飛，鞭炮共鳴，原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡，亮如白晝。一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空，頃刻又化作流星慢慢散落，真是一幅美麗熱鬧的景象啊！

可是，在這萬家團圓的日子里，祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年，仍堅守在自己的工作崗位上，默默無聞地奉獻著。在這里，我要對他們說一聲“謝謝”，正是有了他們無怨無悔的堅守，才換來了我們大家的幸福和安寧。

當新年零點鐘聲敲響的時候，我想，今年我又大一歲了，在新的一年里，我一定要好好學習，不給父母添煩惱，爭取在各方面都取得更大的進步。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇七

我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的.主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。

最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20__的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就一定會把最好的東西在那里展現。20__年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇八

老師和學生，兩個不同的代詞，形成兩個不同的陣營。你是管理者，我是被管理者，所以矛盾在這里激化。你有政策，我有對策，搞得硝煙彌漫，慘不忍睹。為什么會這樣？我不懂！

一次除夕晚會讓我意識到了這一切。原來一切還能這么簡單。

那是20__年12月30日，元旦聯歡晚會將在晚上舉行。作為一名班主任，我有責任參與準備工作。誰能想到，孩子們幾乎是利用中午安靜的上學時間來布置的，推開門，整個教室煥然一新，讓我感動。學生糾結地問：“老師，美嗎？”好看嗎？”激動的面孔和期待的眼神打動了我。我不住點頭說：“好！好美！“原來學生面對自己感興趣的東西，表達的熱情和欲望是那么強烈！

晚上，同學們的熱情更讓我吃驚。手忙腳亂地給我遞橘子、瓜子、糖果，更親切地拉著我一起表演，看到他們露出的熱切，我才恍然大悟。每個人都想在所有人面前展示自己最擅長的，毫無例外。

在新年聚會上，每個人都玩得很開心。就像李校長說的，那時候你看不出誰是壞學生，誰是好學生。即使是差生也比好學生積極。

那天的晚會讓我明白，人與人之間可以靠心拉近，但是心與心之間應該怎么拉近呢？應該是理解，包容，平等。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇九

隨著新春的腳步越來越近，我們又將迎來嶄新的一年。我情不自禁地高聲歡呼：“新年到啦!全國人民闔家團圓的日子到啦!”

瞧，大街上車水馬龍，人頭攢動;超市里張燈結彩，商品種類繁多，應有盡有。大人們精心挑選著各種年貨，身旁的推車里堆成了小山;孩子們則不停地在人群中來回穿梭，盡情尋找著自己中意的寶貝。真是一幅歡樂喜慶的景象啊!

夜幕降臨，萬家燈火，家家戶戶圍坐在餐桌旁，一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊聊著過去一年的收獲以及新一年的打算，個個紅光滿面，笑逐顏開。長輩們紛紛掏出紅包，送給孩子們。真是一幅和諧溫馨的景象啊!

此時，煙花齊飛，鞭炮共鳴，原本寂靜的夜空霎時熱鬧非凡，亮如白晝。一朵朵五彩繽紛的禮花怒放在半空，頃刻又化作流星慢慢散落，真是一幅美麗熱鬧的景象啊!

可是，在這萬家團圓的日子里，祖國各地還有一些叔叔阿姨為了我們能過上一個平安吉祥的大年，仍堅守在自己的工作崗位上，默默無聞地奉獻著。在這里，我要對他們說一聲“謝謝”，正是有了他們無怨無悔的堅守，才換來了我們大家的幸福和安寧。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十

元旦是每年的第一個節日，也是我們迎接新年的重要時刻。為了慶祝這一特殊的節日，許多地方都會舉辦慶祝活動。最近，我參加了一場別開生面的慶祝元旦活動，并在其中感受到了很多快樂和啟發。

第二段：活動內容。

這次慶祝元旦活動安排了豐富多樣的節目，其中包括文藝表演、游戲互動以及集體合唱等環節。在文藝表演中，眾多才藝出眾的人們展示了自己的才能，給人們帶來了無盡的歡笑與掌聲。游戲互動環節讓大家沉浸在歡樂的氛圍中，與朋友們一起挑戰各種趣味游戲，增加了彼此之間的了解和友誼。最令我印象深刻的是集體合唱環節，大家齊聲高歌，和諧的聲音充盈在整個場館，讓我感受到了一個團結友愛的大家庭。

通過參加這次慶祝元旦活動，我體會到了團結的力量和快樂的力量。在活動中，我看到了人們團結協作的精神，每個人都盡力發揮自己的特長，為活動的成功做出了貢獻。同時，活動中的笑聲和歡聲笑語也讓我感受到了一種溫暖和幸福的氛圍，感覺自己真的融入了這個大家庭。這次活動也讓我更加明白，只有團結一心、共同努力，才能創造出更加美好的明天。

第四段：啟發與收獲。

除了團結和快樂，這次活動還給我帶來了一些啟發和收獲。通過觀察其他人的表現，我發現一些人在表達自己才能時非常自信和大膽，而另一些人則比較羞澀和拘謹。這讓我意識到，自信和大膽是對待生活和自己的一種積極態度，而拘謹和羞澀只會限制了自己的發展。同時，我也明白到每個人都有自己的特長和優點，只要發揮自己的特長，就能為集體做出獨特的貢獻。

第五段：總結。

參加慶祝元旦活動，讓我深刻地感受到了團結的力量和快樂的力量。這次活動不僅讓我認識到了自己的不足之處，也讓我擁有了更加積極向上的生活態度。我相信，只要我們團結一心、發揮自己的才能，就能為創造一個更加美好的未來做出貢獻。讓我們一起邁入新的一年，以飽滿的精神和堅定的信心迎接新的挑戰！

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十一

元旦，作為一年的第一個重要節日，是人們歡慶新年、迎接新生活的象征。為了慶祝這一重要節日，許多地方都會舉辦各種各樣的活動，吸引著大批市民前來觀看和參與。我也參加了我所在城市舉辦的慶祝元旦活動，并從中收獲了很多。下面我就來談一談我參加慶祝元旦活動的心得體會。

首先，參加慶祝元旦活動讓我感受到了濃厚的節日氛圍。整個城市都彌漫著歡快和喜悅的氣氛，街頭巷尾都裝飾得美麗絢麗。燈籠、彩燈、五彩旗幟點綴在大街小巷，氣球飄在空中，讓人感到一股節日喜慶的氣息。此外，各種音樂表演、舞臺劇以及文藝演出也在不同的場所進行，增添了慶祝活動的熱鬧氛圍。這些裝飾和活動都讓人仿佛進入了一個夢幻的世界，不由自主地陶醉其中，感受到了節日的快樂和愉悅。

其次，參加慶祝元旦活動讓我了解到了許多新知識。慶祝元旦活動中，往往會舉行各種展覽和展示，讓人有機會了解一些新的科技、產品以及文化知識。例如，我參觀了一場科技展覽，在那里我看到了各種前沿科技產品和創新研發成果。這讓我更加了解了當今科技的發展狀況和未來趨勢。此外，我還參觀了一場文化展示活動，其中展出了豐富多彩的傳統文化產品和藝術作品。通過觀看這些展示，我對我國的傳統文化有了更深入的了解，也讓我更加珍惜和保護我們的傳統文化遺產。

再次，參加慶祝元旦活動讓我找到了與家人和朋友共度節日的機會。在平時的忙碌生活中，我很少和家人、朋友有機會放松心情，共同歡慶節日。而慶祝元旦活動正是一個讓人們放松的好機會。我和家人一起出門游玩，觀賞各種節目，享受彼此之間的陪伴和快樂。我還約了幾個好友一起參加活動，大家一起玩耍、拍照留念，度過了一個歡樂而難忘的節日。這讓我更加深刻地意識到，家人和朋友是我們生活中最重要的人，我們應該更多地關注他們，陪伴他們。

最后，參加慶祝元旦活動讓我感受到了社會的溫暖和愛心。慶祝元旦活動中，許多慈善機構都會組織一些公益活動，幫助那些需要幫助的人。例如，我參加了一場志愿者活動，為一家福利院的老人們送去了新年的祝福和禮物。在福利院里，我看到了許多老人的笑臉，他們因為我們的關心而感到快樂和幸福。這讓我深刻地體會到，社會的溫暖和愛心是無處不在的，只要我們愿意去付出，無論多么小的舉動都能為他人帶來快樂。

總之，參加慶祝元旦活動是一次非常有意義的經歷。從中，我感受到了濃厚的節日氛圍，了解到了許多新知識，找到了與家人和朋友共度節日的機會，和感受到了社會的溫暖和愛心。這次活動不僅讓我度過了一個快樂而難忘的元旦，也讓我更加珍惜和感恩身邊的一切。希望以后還能有更多機會參加這樣的慶祝活動，讓我更加深入地了解這個美麗多彩的世界。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十二

游戲規則：

一、活動主題：點燃激情，歡度元旦

二、活動目的：

1. 提高孩子們對節日文化的認識。

2. 在緊張的學習氣氛中體驗節日的'快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

3. 鍛煉孩子們的肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。

三、活動參加對象：1年級全體學生。

四、活動描述及游戲規則：

1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。

2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

五、活動要求：

1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規則、標好進出口路線。

2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

六、工作人員安排：

1．游園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。

2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。

1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。

2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

3．衛生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。

4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。

七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。

備注：

說明：各段由語文組長統一于12月26日（星期三）前上交政教處。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十三

為慶祝20元旦，學校在全校開展了“迎新年、慶元旦”系列活動，下面將相關活動開展結果公布如下：

一、“炫之星”杯關塘中學第七屆校園“十佳歌手”大獎賽。

初三1班尤雯高一4班劉詩卉高一6班王蕾。

高一7班夏新月高一8班劉文雯高一10班祖海波。

高二1班王同祥高二3班印程龍高二9班崇靜。

高三8班朱曉慶。

二、主題征文活動。

初中組——“學習踐行社會主義核心價值觀”主題征文。

一等獎：3人。

初一2班徐家佳初二4班王智慧初三1班馬慧。

二等獎：4人。

初一1班王長杰初二1班曹宏宇初二2班王曉慧。

初三3班王心雨。

三等獎：6人。

初一4班李秋月初二2班陳姍姍初二3班崇培鳳。

初二4班吳夢婷初三1班陳慶初三3班陳開強。

高中組——“助學政策，伴我成長”主題征文。

一等獎：6人。

高一4班黃輔卿高一6班劉辰辰高二3班王春霞。

高二10班張本才高三5班高琴高三10班張繼霞。

二等獎：10人。

高一1班吳娟梅高一5班陳艷雯高一6班劉燕。

高一9班桑齊峰高一10班鄭珍高二2班郝正祥。

高二3班干昌月高二7班陳祠慶高三5班王桂娟。

高三10班平海兵。

三等獎：16人。

高一2班鄭如杰高一4班周永欣高一4班吳偉。

高一7班江天虹高一8班王國萍高一8班張殷。

高一9班高健秋高一10班陳亞囡高二1班裘正喜。

高二1班吳晶晶高二3班方晶晶高二6班王珊珊。

高二7班厲高林高二8班高愛軍高二9班何承燕。

高二10班李愛林。

學校還組織全校學生開展《憲法》知識大賽，12月31日下午各班級舉行了辭舊迎新聯歡會。除了全校性的活動，初一年級舉辦了以“感恩的心”為主題的感恩勵志教育講座，初二年級舉辦了“慶元旦，迎新春”朗誦比賽，高一年級在校運動場隆重集會，舉辦慶元旦經典詩文背誦大賽，高二年級舉辦了拔河比賽。系列活動的有序開展豐富了校園文化生活，發展了學生的各方面特長，也是學校素質教育成果的展示。

1.元旦春節食品安全專項整治工作簡報。

2.元旦、春節打假專項工作簡報。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十四

為了活躍校園生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示學生的文體素質，學校借元旦慶祝舉行迎新年活動。活動圍繞著“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展，通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。我們班響應學校的號召，發動每一個學生參與到元旦慶祝活動中，讓學生快快樂樂過元旦，高高興興迎新年。12月31日下午，五三班全體師生齊聚教室，度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始，下午4點在觀眾熱烈的.掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，慶祝活動結束。可以說此次慶祝活動圓滿成功，學生們不但玩得開心，看得高興，更重要的是在活動中展示了自己，成長了自己。

本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。在這次活動中，我們收獲多多，主要有：

1、提前發動，積極準備，全面考慮。

剛得知學校元旦慶祝活動，我就在班級中進行了宣傳發動，號召所有同學行動起來，每人至少準備一個精彩節目，號召每個同學展示最好的自己。然后進行節目的初選，對學生的節目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課余時間進行排練。

2、充分發揮學生的積極性，合理分工合作。

這次活動，我充分根據五年級孩子的特點，放手讓學生自己去操作，把整臺晚會的掌控權利下放給王珺和趙卓同學，所有活動由這兩位同學掌控。沒想到這兩位同學干得頭頭是道，節目編排有梯度，有創意，實現了各種節目形式的混搭，但卻又不落俗套。精美的ppt、完備的道具以及節目中間的合唱、跳兔子舞環節，都讓我感覺到他們的用心。是呀，放手給孩子一個舞臺，他們可能會回報你一片森林。

3、家長重視，家委會全力支持。

可以說這次慶祝活動的圓滿結束，離不開家長的支持。孩子們下午排練，家長們在寒風中等待，從不說苦。孩子們需要什么道具，家長千方百計準備道具。我們本次慶祝活動更是得到了家委會的全力支持，他們不但為我們的慶祝活動獻計獻策，更是在慶祝活動時為孩子們帶來了零食和文具，給孩子們帶來了驚喜，更帶來了新學期前進的動力。

4、氣氛活躍。

在本次活動中，8位活潑可愛姑娘為我們演唱了歌曲《陽光總在風雨后》唱出了孩子們對長大的渴望和理解；相聲《滿腹經綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學習的真諦；于孝澤的二胡、朱迅的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝；動感十足的兔子舞表演嗨動全場，讓所有的學生加入到舞動的行列，整個班級成為了歡樂的海洋。

“一分耕耘，一份收獲”。經過我們師生的一致努力，元旦慶祝活動順利結束，這次活動給我們帶來很大收獲。這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。

總之，本次活動，收獲是很大的，成績是可喜的，當然也存在一定的不足，我們會認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十五

在此次活動中，該校以“運動、趣味”為主題分別為全體師生、家長設計了“踩氣球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比賽項目，全園老師、幼兒及家長大約1400余人共同參與了此次活動。

活動開展中，老師們認真組織，精心安排，有條不紊。比賽場上，幼兒們你追我趕，努力拼搏;家長同志積極配合，與幼兒們一起開心地玩起接力賽、穿越障礙、踩氣球等游戲。運動場上親情洋溢，整個活動充滿了一種融洽、愉快、和諧的氣氛，仿佛使所有的觀眾都回到了美好的童年。

該校分管幼兒園的教導主任表示，這次活動很成功，讓許多幼兒的家長積極地參與到學校的幼兒教育之中，以后他們還將舉行更多更豐富的親子活動，讓那些留守孩子也能在活動中感受親情、加強鍛煉、增強毅力，提高全體家長對學校、對家庭教育的認識。

xx月xx日，隆昌縣界市鎮中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運動會，全園360多名娃娃和他們的家長共同參加運動會。

為讓每個孩子和家長都能參加到運動項目，園方為小班、中班、大班及三個銜接班分別精心設計了《袋鼠運水》《我是小小領路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項目。比賽中，孩子們與家長都獲得了無窮樂趣，賽場處處笑聲不斷。

據悉，該園舉行這一賽事目的在于培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質，并幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，敢于克服困難，能體驗成功的愉悅。同時，在與家長的親子互動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，使孩子家長一起快樂度過元旦佳節。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十六

辭舊迎新，鞭炮聲聲，在一片歡樂的氣氛中，博雅·童馨幼兒園第一次元旦慶祝活動開始拉!為了豐富寶貝們的業余實踐活動，我們邀請家長和寶貝們一起參加家里年貨的購置，了解家庭成員的喜好，為家人送上自己親自為他們挑選的新年禮物。教會幼兒感恩家長對自己的辛勤付出，從而達到禮儀教育生活化的目的`。

開場舞熱身小蘋果冬日暖洋洋。

園長媽媽們為我們頒獎寶貝一學期總結獎和家庭獎。

我們都是棒棒的。

親子小游戲。

出發前準備領取家庭任務卡根據上面所寫的家庭成員愛吃的菜譜進行采購，購買家庭成員禮物。媽媽爸爸將需要購買的資金裝進老師精心制作的錢包里，由寶貝自己進行買單。

準備完畢出發向超市前進大手牽小手再冷也不怕。

媽媽看我力氣多大。

我是小班的小閻同學我雙手接過阿姨稱的土豆說謝謝阿姨夸我有禮貌。

媽媽媽媽我和哥哥可以幫媽媽挑菜拉。

媽媽看我挑的蘑菇又大又新鮮。

豆腐干爸爸愛吃我要買回家給爸爸。

爸爸幫助我我也可以拿魚拉。

爸爸教我認識蔬菜。

我和媽媽選橘子。

老師愛我像媽媽。

我是爸爸小助手。

媽媽夸我真能干。

寶貝說：這是我給媽媽買的媽媽愛喝。

看看任務卡上還有沒有遺漏的。

童童爸爸是我們的安全巡護員正在認真的進行場內的安全維護。

我自己買單也是雙手把錢遞給叔叔。

媽媽我可以自己收拾好錢了。

媽媽們現場教學教我認識錢幣。

幼兒園送給家長的福袋圓滿結束了本次活動。

寶貝們在經歷從開始了解家長喜愛的口味到理清單，篩選禮物，比較價格，認識平時吃的食材，角色的轉化想著為家人付出，體貼辛勤的家人。寶貝的每一次成長都離不開家人的陪伴以及老師在背后默默的付出。為了能讓寶貝成為一個體智能全面發展的人，知禮懂禮的人，我們一直在努力。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十七

學生會于20xx年元月2日在餐飲中心3樓舉辦了一臺以“愛與和諧”為主題的元旦晚會。現將晚會活動總結如下：

這次以中小型歌舞為主，小品、相聲為副的元旦晚會面向我校十幾個專業，本著師生同慶，向各系同學展現自我的原則，在老師、同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。

這次我系的元旦晚會通過老師、學生會以及全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡非常好，主要工作就放在了節目選定和指導了，通過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。

最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。20xx的元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，只有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就一定會把的東西在那里展現。20xx年的晚會已是記憶了，這里我們會再振旗鼓期待和準備再次的喜悅。

慶祝元旦活動心得（專業18篇）篇十八

近日，珊瑚實驗小學以“慶百年輝煌做時代好少年”為主題開展了迎新年慶元旦文藝演出活動。

對此，珊瑚實驗小學校園記者團的小記者們，深入元旦匯演的活動現場，認真觀察，仔細記錄，積極參與采訪實踐，對本次活動進行了全程關注。

“20xx年是不平常的一年、追夢的一年……”校長譚勁在活動中致辭，歷數了過去一年在全校師生的共同努力下學校、老師和同學們取得的不斐成績。她期望在新的一年老師和同學們能更加努力，朝著新的目標奮進。并為老師和同學們送上了新年祝福。

活動中，一、二年級帶來的《中國么么噠》《花兒朵朵向陽開》充滿朝氣與活力；三、四年級表演的《騰飛吧，中國》《我和祖國共成長》展示了對祖國不斷發展、繁榮富強的美好祝愿；五、六年級《誦盧溝謠承先行志》《嘉興頌歌》帶領大家回顧了那段艱苦卓絕的歲月，見證祖國的偉大復興。

活動結束后，校園記者團對參與表演的老師和同學們進行了采訪。參演同學們表示盡管排練很辛苦，有許多不如意的地方。但是大家都在盡力做到最好，對能夠參與本次元旦演出都感到非常榮幸，也祝愿祖國在新的一年能夠繁榮昌盛。

四年級三班的班主任老師在《我和祖國共成長》節目中扮演了老紅軍這一角色。他表示節目中的老紅軍將軍號傳給同學們這一幕的設計不僅是劇情需要，更具有特別意義。軍號代表著紅軍精神，把軍號交給同學們是希望同學們能夠傳承不怕苦、不怕累、堅韌不拔、自強不息、勇往直前的精神。

校園小記者們還發現，活動當天各班教室都布置一新。有的班級貼著“福”字，有的班級貼著對聯；教室里同學們將桌子圍成圓圈，黑板上寫滿了新年祝福語，營造了喜慶的節日氛圍。校園小記者莫浩初表示他們班貼的對聯是“春風好處山河美旭日暖時歲月新”寓意對新年的美好期待和祝愿。

操場上，學校的清潔工們維護著他們各自的清潔區域；校門口，校園保安們堅守著工作崗位。在校園小記者的采訪中，他們送上了自己對新的一年最樸實的祝福和期待，希望所有人都能越來越好。教學樓里各班同學們有的進行茶話會、有的進行才藝表演、有的開展益智游戲。大家都用自己的方式對今年進行告別，迎接20xx年的到來。