久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)

時間:2025-06-10 作者:HT書生

小班教案作為教師的工具,可以幫助教師系統(tǒng)地組織和管理課堂教學(xué)。在下面,我們將為大家展示一些小班教案的實例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇一

這節(jié)內(nèi)容是幼兒小班數(shù)學(xué)第一課時。

1.學(xué)會目測有明顯大小差異的物體,懂得物體的大小是通過比較來認識的,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

2.通過故事使幼兒認識大小兩種物體,初步發(fā)展幼兒的多向思維。

3.激發(fā)幼兒探索的主動性、積極性。

1.在學(xué)習(xí)中獲得“比較才知大和小”的概念。

2.讓幼兒在掌握大和小概念的過程中發(fā)展多角度的、多層面的思維。

兩只大小不一的貓,兩頂大小不一的帽子,兩條大小不一的魚,兩只大小不一的球,兩輛大小不一的車。一個玩具圈。

一、教師啟發(fā)談話

今天有一個好朋友來我們教室做客,我們高興嗎?【激發(fā)幼兒興趣】

二、講授新課

1、教師拿出一只紫色的大貓,讓幼兒認識顏色和大小。

教師再拿出一只黃色的小貓,讓幼兒認識顏色和大小。

教師用不同的方式和方法讓幼兒比較他們的大小。

2、教師談話:貓媽媽來我們教室做客,我很高興,特意送給他們兩頂漂亮的帽子。

教師拿出兩頂漂亮的帽子,讓幼兒比較顏色和大小。

3、教師談話:貓最喜歡吃魚了,我特意做了兩條美味鮮艷的魚,我們仔細看看,這兩條魚,大魚送給哪只貓,小魚送給哪只魚。讓幼兒觀察并比較大小。

4、教師談話:貓最喜歡玩球了,我特意準備了兩只大小不一的球,我們仔細觀察,打球給哪只貓玩,小球給哪只貓玩。讓幼兒仔細觀察并比較大小。

三、教師每講一個小故事,就把圖片呢貼在黑板上,并通過這些圖片來總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

四、知識拓展

1、教師拿出玩具圈,讓幼兒比較每個圈的大小。

2、通過教室的各種實物來讓幼兒比較大小。

教學(xué)反思

這一節(jié)課完成后,總的效果還是非常好的。幼兒的積極性非常高,能達到預(yù)期的效果,對知識理解還是非常準確的。對整個知識的學(xué)習(xí)都是通過一個故事完成的,是知識的學(xué)習(xí)不感到乏味枯燥。對幼兒表現(xiàn)好的,教師給予及時的獎勵,讓幼兒有一定的成就感。

這節(jié)課,我感到遺憾的是,有部分幼兒沒有機會來表見自己,因為擔(dān)心幼兒混亂,集體回答問題的機會多余幼兒的個別回答。整個課程讓幼兒意猶未盡。

本次活動設(shè)計是從基礎(chǔ)入手形成大小相對概念的教學(xué)活動,重點是讓幼兒在掌握大和小概念的過程中發(fā)展多角度的、多層面的思維。

在教學(xué)上打破了過去數(shù)學(xué)課的傳統(tǒng)模式,根據(jù)小班幼兒年齡的特點,寓數(shù)學(xué)教育于語言、游戲之中。一系列的游戲活動,使幼兒在“大”和“小”的驚喜探索中獲得豐富的感性認識。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇二

幼兒在日常生活中經(jīng)常會接觸三角形、長方形和圓形的事物,他們對此也非常感興趣。在《綱要》中提到:"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中索隱含的教育價值,把握時機,積極引導(dǎo)。"根據(jù)小班幼兒的發(fā)展特點,他們能從生活和游戲中學(xué)習(xí)物品的形狀,因此我根據(jù)我班孩子的年齡特點,以游戲的形式鼓勵幼兒積極參與活動,并設(shè)計了本次活動。活動以游戲的形式貫穿始終,讓孩子在玩中學(xué)習(xí)了解圖形。

1、認識圓形、長方形和三角形的形狀特征,能說出圖形的名稱。

2、認識圖形的基礎(chǔ)上進行游戲,體驗游戲的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒參與活動的積極性。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂

1、幼兒能夠區(qū)分圓形、長方形和三角形,知道它們的特征。

2、通過游戲知道圖形的特征,并能夠從生活中發(fā)現(xiàn)圖形能及時說出來。

一、集體認識三角形、長方形和圓形。

二、以談話的形式導(dǎo)入引起幼兒的興趣

1、師:"小朋友們,昨天我們的好朋友小熊家剛建好了房子,想請我們小朋友一起去做客呢,我們一起出發(fā)吧﹗要跟著老師哦,不能走丟咯。"放音樂,幼兒跟著老師有秩序的走。

2、師:"哎?前面是什么呀?怎么那么多的小坑啊?小坑都是什么形狀的呀?"幼兒回答。師:"那我們來像個辦法將小坑填滿吧﹗""好"師:"路邊有好多的木板,我們就用木板來鋪路吧﹗"幼兒鋪路,教師提醒:"你們可要動動腦筋哦﹗什么樣的木板放到坑里才正正好。

"3、師檢查小路有沒有鋪好,請幾個小朋友回答:"你們用什么形狀的木板鋪路的呀?"小路修好了,帶領(lǐng)幼兒走在木板上,邊走邊說走的是什么圖形。

三、到小熊家做客我們沿著小路到了小熊的家,快去看看小熊為我們準備了什么好吃的吧﹗幼兒回答:三角形、長方形和圓形餅干。

這是一節(jié)小班的數(shù)學(xué)課《認識圖形》,在這個活動中,以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中樂。并且孩子也非常感興趣,在活動中,幼兒能把自己發(fā)現(xiàn)的主動告訴老師和身邊的小伙伴,使他們的表達能力、反應(yīng)能力和觀察能力都得到了發(fā)展。可以在上一節(jié)延伸課,讓幼兒運用所學(xué)圖形知識,找出生活中的圖形。還有就是可能由于小班幼兒入園才幾周,一些行為習(xí)慣的訓(xùn)練還沒到位,再加上孩子的自控能力較差,注意力容易轉(zhuǎn)移等特點,所以對于進行游戲活動的材料產(chǎn)生了強烈的好奇心,以至于有小朋友拿著操作材料在參加活動,影響了活動的效果,過后一想是我在放置材料上有欠缺,考慮不周,而至于整個教學(xué)過程中的氣氛還是比較活躍的,只是活動的設(shè)計上還得動一番腦筋,有待改進。對于這次開展的教學(xué)活動,雖然有不經(jīng)人意之處,但是經(jīng)過這次活動前前后后摸索學(xué)習(xí),讓自己有了一定的提高,多多鍛煉才會更好的成長。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇三

1、通過觀察圖片和操作活動,正確感知并分辨“里,外”。

2、鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認識。

3、愿意閱讀畫面上的方位詞。

4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

5、體驗數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

籃子一個,玩具動物若干。

1、集體活動。

認識里外,感知5以內(nèi)的數(shù)量。

2、操作活動分辨里外,進一步感知5以內(nèi)的數(shù)量。

(1)認識里外。請小朋友看圖說說:畫面上有誰?他們在哪里?認一認漢字:里外。

(2)觀察籃子里面和外面的實物,請你給籃子外面的東西涂上你喜歡的顏色。

(3)看圖說說:小動物在哪里?請你勾出在里面的小動物。

3、評價活動。

請個別幼兒上來講述自己的活動材料,教師和幼兒進行簡單地評價,并帶領(lǐng)幼兒讀一讀畫面上的.漢字。

在操作活動時,要注意培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,表揚將操作材料收拾得整齊的幼兒。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇四

1、初步感知物體的重量,知道物體有輕重之分。

2、通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重。

3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

4、樂于探索、交流與分享。

1、ppt課件:天平的介紹。

2、一筐實物(紙球、積木、鐵片、雪花片棉花、積木、玻璃球等)。

1、出示兩個沙袋。

大小相同,一個輕(棉花),一個重(豆子)。

引導(dǎo)幼兒觀察并猜一猜,哪個重?哪個輕?

2、請個別幼兒上來掂一掂,再說說,哪個沙袋重?哪個沙袋輕?

讓幼兒摸一摸,掂一掂,正確感知棉花和豆子的輕重。

1.課件演示。

告訴幼兒天平器是衡量兩個物體輕重的一種工具。

2.引導(dǎo)幼兒觀察畫面,說說:圖上有什么?想一想:哪個重?哪個輕?你是怎么知道的?

1、讓幼兒觀察天平的變化,并說說:天平有什么變化?

天平翹起的一邊表示什么?天平沉下的一邊雙表示什么?

幫助幼兒正確地認識物體的輕重。

2、看圖分辨輕重。

引導(dǎo)幼兒觀察畫面,說說:圖上有什么?想一想:哪個重?哪個輕?

你是怎么知道的?

請幼兒每次拿兩上筐中的實物玩一玩,掂一掂,感知兩物體的重量,說一說:××輕,××重。

鼓勵幼兒大膽地說說自己同時玩了哪兩樣?xùn)|西,哪個重?哪個輕?

提高幼兒對操作活動的興趣。

幼兒對輕重已經(jīng)有一點了解所以本次活動我把重點放在讓幼兒自己動手操作、并在探索中發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題、驗證問題.使幼兒在不斷的探索中體驗成功的樂趣.體驗采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感.

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇五

活動目標:

1、感受詩歌中的有趣意境,激發(fā)幼兒對大自然多彩的顏色產(chǎn)生濃厚興趣。

2、學(xué)習(xí)仿編詩句:xx躲在xx里,啟發(fā)幼兒大膽想象。

3、理解詩歌所用的比喻手法,學(xué)會有感情地朗誦詩歌。

4、學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。

5、引導(dǎo)幼兒在詩歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

活動準備:

故事磁帶,插圖,紅、黃、藍、綠標記若干。

活動過程:

一、引起興趣。

師:小朋友,我們來玩捉迷藏的游戲好嗎?(幼兒躲藏,老師來找。)。

二、欣賞詩歌。

1、師:你們喜歡玩捉迷藏的游戲,調(diào)皮的太陽也喜歡玩,他會和誰一起玩呢?讓幼兒帶著疑問欣賞詩歌一遍。

2、后問:你覺得這首詩有趣嗎?什么地方最有趣?

三、演示教具,請幼兒再次欣賞。

2、跟著錄音,幼兒拿出顏色標志學(xué)說:xx顏色躲在xx里。

4、老師提問:紫色、粉紅色……這些顏色可以躲在哪里?

四、分組仿編詩句。

1、讓幼兒小組仿編詩歌的第二段。老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒合作、分工完成任務(wù)。

2、啟發(fā)幼兒大膽想象,老師幫助幼兒提煉詩句。

活動反思:

在整個活動中,在朗誦詩歌上,我的語氣還不夠柔美,導(dǎo)致孩子在念詩歌的時候也沒有加入優(yōu)美的語氣,做為一名年輕教師,在活動的環(huán)節(jié)過渡上還不過自然,任需努力。還有幼兒在創(chuàng)編上遇到困難時教師要學(xué)會隨機應(yīng)變,方便幼兒更好的學(xué)習(xí)。我還需要更多的努力,在積累經(jīng)驗的同時我要將自己在活動中發(fā)現(xiàn)的錯誤慢慢改正。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇六

1.能手口一致進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù),并說出總數(shù)。

2.會按物取數(shù)、按數(shù)取物,理解3的實際意義。

物質(zhì)準備:小猴圖片3張;2、3數(shù)字卡片、象形卡及水果卡片;游戲操作材料若干份(與幼兒人數(shù)相等)。

知識經(jīng)驗準備:已學(xué)習(xí)認識1和2,并能進行2以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。

以“去猴媽媽家做客”導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒的興趣。

師:今天猴媽媽要邀請小朋友去它家做客,我們一起去吧!

復(fù)習(xí)2及2以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。

師:猴媽媽家有幾只小猴,讓我們一起來數(shù)一數(shù)。可以用數(shù)字幾表示?

三、學(xué)習(xí)認識3。

學(xué)習(xí)3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù),認識3、了解其概念。

(一)學(xué)習(xí)3以內(nèi)手口一致點數(shù)并說出總數(shù),理解3的概念。

1.認識數(shù)字3,理解3的概念。

師:猴媽媽還有一只淘氣的'小猴躲在媽媽的后面,它來了,我們數(shù)一數(shù)猴媽媽有幾個孩子?(師引導(dǎo)幼兒點數(shù)并說出總數(shù))。

2.逐一出示水果再進行3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。

1.師引導(dǎo)幼兒說出:3只猴子、3個桃子、3個西瓜都可以用數(shù)字“3”來表示。

2.觀察“3”數(shù)字,引導(dǎo)幼兒說出3象……等。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇七

嘗試按物體的某一特征,制作形狀或大小標記。

1、教具:大小三角形各一個,大小圓形各一個;大小方形各一個。

2、學(xué)具:幼兒用書,人手一支筆。

1、集體活動。

a、按特征分類。

出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片說說:這里有哪些圖形?它們有什么不同?教師在黑板上畫三個方格作為圖片的家,啟發(fā)幼兒將相同的圖片送進一個方格中。請一位幼兒上來送圖片回家,邊送邊說:什么片片,我送你回家。

b、制作特征標記。

教師指著一個格子中的圓形圖片,引導(dǎo)幼兒看圖說說:這里是什么圖片?它是什么樣子的?可以用什么標記來表示?(引導(dǎo)幼兒用畫圓來表示)

接著引導(dǎo)幼兒制作三角形,方形,大、小標記,指導(dǎo)方法同上。

a、第一、二、三組。

制作大小標記:看圖說說:圖上有哪些動物?引導(dǎo)幼兒根據(jù)動物的大小分別將大動物或小動物圈在一起,再在方框中畫出大、小標記。

b、第四、五、六組。

制作形狀標記:觀察畫面,說說:圖上有什么?是什么形狀的?請幼兒將相同形狀的物體圈在一起,并在旁邊的方框里畫出形狀標記。

觀察各種形狀的積木,請你給三角形的積木涂色。

3、指導(dǎo)幼兒操作,并進行活動評價。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇八

1、引導(dǎo)幼兒利用半圓形聯(lián)想出多種物體,激發(fā)其想象力。

2、能用點、線、形進行添畫表現(xiàn)其主要特征,發(fā)展幼兒的.繪畫能力。

3、在活動中充分體驗創(chuàng)作的快樂。

半圓形若干、勾線筆、畫紙、教師范畫。

一、出示半圓形引起幼兒的興趣。

二、引導(dǎo)幼兒對半圓形進行想象。

師:今天老師帶來了什么?

這個半圓形看上去像什么?那半圓形口朝下看上去又像什么?

三、對半圓形想象并添畫,教師指導(dǎo)。

四、展示幼兒的作品。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇九

1、讓幼兒知道3添上1是4,讓幼兒學(xué)會手口一致地正確點數(shù)4個物體并說出總數(shù)。

2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力。

3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

1、拍手游戲《你說我答》讓幼兒復(fù)習(xí)2、3兩數(shù)的關(guān)系。如:

師:小朋友告訴我,比1多1就是幾?

生:比1多1就是2。

(1)比2少1就是幾?

(2)比2多1就是幾?

(3)比3少1就是幾?

3、請幼兒學(xué)當小主人,教師說出家里來了1個客人,幼兒從籃子里取出1個蘋果招待客人,按次序取出3個蘋果,通過操作知道1添上1變成2,2添上1變成3。

4、啟發(fā)幼兒運用知識的遷移學(xué)習(xí)3個添上1個變成4個。教師提問:3個怎樣變成4個?讓幼兒邊思考邊操作。根據(jù)操作得出結(jié)論:3添上1是4。

5、教師出示4個兒童卡片,讓幼兒手口一致地數(shù)出來了幾個小客人?用一一對應(yīng)的方法,請幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的食品招待客人(4個糖果,4塊餅干、4杯可樂……)。

6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。幼兒到活動室尋找事先放置好的卡片,數(shù)一數(shù)卡片上有幾個小朋友,并把總數(shù)告訴教師。

7、游戲《四人手拉手》,幼兒四散活動,邊走邊念兒歌:“我們都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈,并點數(shù)人數(shù)。

在活動中讓幼兒在活動中感知4以內(nèi)的數(shù)量,幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數(shù)量卡,使不同層次的幼兒在這個環(huán)節(jié)中都有所提高,從而達到因材施教的目的。此次活動非常注重幼兒的情感體驗,使幼兒在心情愉悅的情況下,不知不覺主動的學(xué)習(xí),體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十

通過操作讓幼兒體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

3以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。鞏固對3以內(nèi)數(shù)的認識。

根據(jù)蔬菜的數(shù)量與實物卡片、數(shù)字卡片的匹配。

教師:今天兔媽媽帶兔寶寶去郊游玩吧!(邊讀兒歌邊走進教室)帶領(lǐng)幼兒向老師問好,并坐好。

教師:能干的兔寶寶們摘了這么多的蔬菜。我們請客人起來分享吧!

一個蘿卜我們就只請:一只兔吃兩棵白菜呢?應(yīng)請幾只兔子吃呢:

蘑菇呢?誰來幫幫忙呢?

教師:咦!都這么厲害呀!這是誰來了(數(shù)字1.2.3.)數(shù)字寶寶看到小兔子玩的那么開心,它們也想找好朋友做游戲了:

一個蘿卜:數(shù)字寶寶1就和一個蘿卜找朋友兩棵白菜呢:數(shù)字幾何它做好朋友蘑菇呢?

教師:哇;你們太棒啦。聽蔬菜們在說什么呢?哦;原來它們想請你們幫蔬菜寶寶們操作題卡;完成好嗎?(講操作要領(lǐng))。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十一

小班幼兒在認知過程中,容易受外界事物和情緒的支配。無意記憶占優(yōu)勢,常常在無意中記住一些事物。游戲、操作是幼兒最喜愛的活動形式,如果單純讓幼兒認識圓形,幼兒會感到很枯燥,興趣往往不高,而且效果也會不好。因此,在設(shè)計這個教學(xué)活動時,讓幼兒在游戲操作中了解一些常見的圓形物品與特點,從而激發(fā)幼兒對周圍事物觀察探究的興趣,發(fā)展幼兒的感知、觀察和想象能力。

1、能在認知、操作和游戲活動中掌握圓形的特征。

2、能在周圍環(huán)境中尋找圓形的物體,感知圓形在生活中的應(yīng)用。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。

1、活動室布置一些圓形的物品。

2、圓形紙一張,圓形物品若干(如鏡子、瓶蓋、鈴鼓、盤子)。

3、幻燈片,箱子,箱子里有各種不同的圓形物品,操作紙若干、彩筆人手一份。

一、創(chuàng)設(shè)情境,認識圓形物品。

師:(用神秘的口氣加眼神)仔細聽,這是什么聲音?師敲擊小鼓。

幼兒:小鼓聲。

師:快看看,真的是小鼓。知悉觀察,小鼓長什么樣子?

幼兒:圓形。

師:來摸一摸,有什么感覺?

師:請小朋友沿著小鼓的表面和邊緣觸摸,互相交流一下自己的感受。

幼:圓圓的,滑滑的'。

幼:圓圓的,幼:邊緣是光滑的,幼:沒有棱角……(幼兒交流,充分表達自己的觀點)。

幼:它像盤子,幼:它像太陽,幼:它像……師:說一說,你還見過哪些東西也是圓形的?(鼓勵幼兒說出在家里或者在其他地方見到的圓形物品)。

二、讓我們一起在活動室中尋找,有哪些東西是圓形的?(幼兒在室中尋找。)。

三、交流自己的發(fā)現(xiàn)。

四、觀察幻燈片上的圓形實物,感知圓形的特征。

五、進一步感知圓形的特征。

1、出示貼著幾何圖形的黑板,仔細看一看,哪些圖形是圓形?挑選出來,讓它們站成一排。

2、幼兒動手挑選。

六、實踐操作,添畫。

1、小朋友你知道圓形能做成什么嗎?老師給小朋友變個魔術(shù)看看。

一個圓形變變變變出大太陽,兩個圓形變變變變出可愛的小雞,三個圓形變變變變出好吃的糖葫蘆,四個圓形變變變變出可愛的毛毛蟲。

2、為幼兒準備一些畫有圓形的紙,啟發(fā)孩子在圓形上面添加幾筆后變成另一個圖案(如太陽,蘋果),鼓勵他畫的越多越好。

3、觀看幻燈片中的圓形變成的圖形,激發(fā)幼兒的想象。

通過本節(jié)課的活動,幼兒能夠從眾多物體中區(qū)分出圓形,能夠通過觀察,尋找到生活中的圓形物體。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十二

1、手口一致地點數(shù)4并說出總數(shù)。

2、根據(jù)數(shù)字4匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。

3、感知4以內(nèi)數(shù)的排列順序。

圖片:1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬、4條蟲、2根骨頭、4個蘿卜。

1、幼兒扮演小動物,小動物餓了,需要找食物吃。

2、小動物去找好心的婆婆要吃的,好心的婆婆有要求,每個小動物一次只能夠拿5塊餅干,幼兒到婆婆那里取餅干。

3、小動物還是很餓,又去找糕點店的阿姨尋找吃的。阿姨也有要求,每個小動物一次只能夠拿6塊糕點。

4、小動物沒有吃飽,又去超市買了每人7個草莓,他們吃得好開心啊。

5、小動物吃完了,感覺特別高興,一起出去到草地上玩捉迷藏。

1、出示圖片,問幼兒:圖片上有些什么動物,各有多少?你是怎么知道的?

指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)量詞:頭。老師帶領(lǐng)幼兒大聲點數(shù),說出每種動物的總數(shù),讓幼兒仔細觀察畫面,說出這些動物的不同(有的動物2條腿,有的動物4條腿),分別點數(shù)2條腿和4條腿的動物,說出它們各有多少。

2、教師說:這些動物在一起玩了許久,大家都覺得肚子餓了,就去找食物吃。出示蟲子、骨頭、蘿卜,啟發(fā)幼兒:動物找到了什么?每一樣?xùn)|西有多少?(讓幼兒分別點數(shù)并說出總數(shù))。

與幼兒一起討論:怎樣分配這些食物?讓幼兒根據(jù)各種動物的愛好,將1條蟲、2根骨頭、3條蟲、4個蘿卜分別放在1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的下面。

3、教師啟發(fā)幼兒:這些動物們分好了食物,準備回家了,大家說:還是按照伙伴們的數(shù)量多少排排隊吧,最少的排在前面。

小朋友想想看誰跟在誰后面?讓幼兒按照1只雞、2只狗、3只鳥、4頭豬的順序給動物排隊,并用點數(shù)的方法檢查排列是否正確。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十三

讓幼兒知道3添上1是4,讓幼兒學(xué)會手口一致地正確點數(shù)4個物體并說出總數(shù)。

活動準備:

1、拍手游戲《你說我答》讓幼兒復(fù)習(xí)2、3兩數(shù)的關(guān)系。如:

師:小朋友告訴我,比1多1就是幾?

生:比1多1就是2。

(1)比2少1就是幾?

(2)比2多1就是幾?

(3)比3少1就是幾?

3、請幼兒學(xué)當小主人,教師說出家里來了1個客人,幼兒從籃子里取出1個蘋果招待客人,按次序取出3個蘋果,通過操作知道1添上1變成2,2添上1變成3。

4、啟發(fā)幼兒運用知識的遷移學(xué)習(xí)3個添上1個變成4個。教師提問:3個怎樣變成4個?讓幼兒邊思考邊操作。根據(jù)操作得出結(jié)論:3添上1是4。

5、教師出示4個兒童卡片,讓幼兒手口一致地數(shù)出來了幾個小客人?用一一對應(yīng)的方法,請幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的食品招待客人(4個糖果,4塊餅干、4杯可樂……)。

6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。幼兒到活動室尋找事先放置好的卡片,數(shù)一數(shù)卡片上有幾個小朋友,并把總數(shù)告訴教師。

7、游戲《四人手拉手》,幼兒四散活動,邊走邊念兒歌:“我們都是好朋友,走呀走呀走呀走,快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈,并點數(shù)人數(shù)。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十四

3歲半是幼兒計數(shù)能力開始發(fā)展的時期,幼兒掌握計數(shù)的過程是先口頭說數(shù),再按物點數(shù),最后說出總數(shù)。幼兒園小班設(shè)計這個數(shù)學(xué)教案,教幼兒認識數(shù)字4,復(fù)習(xí)4以內(nèi)數(shù)字的數(shù)數(shù)。教學(xué)的過程也遵循了先讓小朋友口頭說數(shù),再說出總數(shù),最后用變魔術(shù)(游戲)的方式讓幼兒按數(shù)字4取物,并且給予獎勵激發(fā)幼兒參與的興趣。此課堂既讓幼兒在輕松愉快的氛圍里完成了數(shù)字4的學(xué)習(xí),也激發(fā)了幼兒對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

現(xiàn)在的幼兒基本上已經(jīng)掌握基本的數(shù)字概念。一些簡單的數(shù)字認識。所以進行數(shù)字4的教學(xué)就比較簡單了。

1.會手口一致地點數(shù)數(shù)量4以內(nèi)的物體,并說出總數(shù)。

2.認識數(shù)字4,知道它代表的實際意義。

感知并認識數(shù)字4。

1.關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)字4的ppt。

2.準備一個箱子,裝有4朵花,4只筆,4個小兔子玩偶,4個小球等等。

1.導(dǎo)入:教師在黑板上寫一個大大的阿拉伯數(shù)字“4”,提問幼兒“小朋友們,你們看黑板上這個數(shù)字4,你們覺得它長得像什么呢?”(幼兒:像紅旗、小船、企鵝……)

2.過程:(一)a.打開ppt,先放一張?zhí)O果的圖片,提問小朋友有幾個蘋果;再加一張?zhí)O果的圖片,再問幼兒;再加一張?zhí)O果的圖片,繼續(xù)問幼兒;最后再加一張?zhí)O果的圖片,引導(dǎo)幼兒說出總數(shù)(4個蘋果。)

b.(放香蕉的圖片)用同樣的方法手口一致點數(shù)4跟香蕉。

c.(放草莓的圖片)用同樣的方法,請一位幼兒站起來數(shù)數(shù),并說出總數(shù)。(說對了給予表揚,說錯了就耐心指正。)

d.(放西瓜的圖片)用同樣的方法,再請一位幼兒站起來回答。

(二)a.教師:今天老師帶來了一個魔術(shù)箱,里面有各種各樣的東西,待會兒老師會說一個數(shù)字和一樣?xùn)|西,請小朋友仔細聽好了,老師會請一個厲害的魔術(shù)師來變魔術(shù)啦!

b.教師:“四只兔子!”(請一位幼兒上臺,去魔術(shù)箱里找四只兔子并拿出來,邊拿邊數(shù),教師可以在一旁給予提示。幼兒拿對并且說對了的話老師獎勵一朵小紅花。)

c.教師繼續(xù):“四只筆!”(方法同以上)

d.教師再繼續(xù)說:“四朵花!”(方法同以上)

e.(教師觀察幼兒學(xué)習(xí)的成果,根據(jù)實際情況或幼兒的興趣來決定請幾位幼兒上臺嘗試。)

3.結(jié)束:今天我們一起學(xué)習(xí)了數(shù)字4,小朋友們都學(xué)習(xí)的非常好,也非常積極,所以老師要給我們每一位小朋友送上一朵小紅花。

要幼兒回家后和父母一起復(fù)習(xí)數(shù)字4和4以內(nèi)的數(shù)數(shù),第二天來幼兒園跟老師和小朋友一起分享。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十五

1、嘗試5以內(nèi)點數(shù),并按數(shù)量多少排序。

2、體驗和圖形朋友一起游戲的快樂。

ppt,操作材料、固體膠。

一、歡迎朋友(意圖:發(fā)現(xiàn)圓形)。

師:今天有好多的朋友,看看它們是誰呀?

師:第一位出來的是一位什么樣的朋友?

小結(jié):來了5位朋友,它們一樣都是長得圓圓的朋友。

小結(jié):我們按顏色給它們?nèi)∶杭t紅、黃黃、綠綠、藍藍和灰灰。

二、朋友排排隊(意圖:嘗試按圖形數(shù)量多少進行排序)。

1、一起討論:

師:5位朋友要排排隊了,它們可以有什么排隊的方法?

2、觀察理解:

師:猜猜它們是怎么排隊的?(觀察畫面)下面的數(shù)字表示什么?

小結(jié):數(shù)字表示這些朋友身上的圖形數(shù)量是幾個,它們是按照圖形數(shù)量的多少排隊的。

師:快樂的朋友想再玩一次游戲,想想第一位的朋友是誰?它有幾個圖形?

師:現(xiàn)在我們看清楚它們排隊的秘密了嗎?它們是怎么排隊的?是根據(jù)圖形的什么排隊的?

小結(jié):現(xiàn)在朋友們都整齊的排好了隊伍,按照圖形的數(shù)量從少到多,從圖形個數(shù)1排到圖形個數(shù)5,接著往下排,數(shù)量越來越多。

三、幫助娃娃排排隊(意圖:按形狀個數(shù)有順序的排隊)。

師:又有一群娃娃在排排隊,有的娃娃不知道排在哪里,請你用剛才的方法幫助它們。

師:看到娃娃先不要著急,數(shù)一數(shù)它們的圖形個數(shù),再想一想它們排在哪里?

1、幼兒操作:數(shù)數(shù)——黏貼。

2、觀察指導(dǎo):數(shù)一數(shù)它有幾個圓形?從少到多它應(yīng)該排在哪里?

四、分享交流(意圖:進一步分享排序的方法)。

師:你幫助娃娃排好隊了嗎?用了什么方法?

小結(jié):原來我們在幫助娃娃排隊的時候,先看清楚形狀進行數(shù)數(shù),再根據(jù)相同形狀、圖形數(shù)量從少到多排在了位置上。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十六

1、引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字"6",知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。

2、引導(dǎo)幼兒通過操作、目測等正確感知6以內(nèi)的數(shù)量,鞏固對6以內(nèi)數(shù)字的認識。

3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)其動手操作和口語表達能力。

1、幻燈片-動物園。

2、數(shù)字卡片若干張。

3、油畫棒若干盒。

一、集體嘗試活動設(shè)置情境,引起幼兒興趣。

1、出示一封信。

(1)教師:今天啊,老師收到了一封數(shù)字王國的國王寫給我們班小朋友的信。(教師讀信)。

(2)教師:我們一起開汽車去動物園,好不好?

(音樂聲,幼兒做開汽車的動作)。

2、嘗試一。

(1)分別出示幻燈片,請幼兒目測動物數(shù)量,鞏固對數(shù)字“4、5”的認識。

(2)教師:我們到了xx館,它們有幾只?可以用數(shù)字幾來表示?

(3)請小朋友從小盤內(nèi)試著取出相應(yīng)的數(shù)字。

3、嘗試二。

(1)出示幻燈片,請幼兒目測動物數(shù)量,認識數(shù)字“6”。

(2)教師:它們有幾只?可以用數(shù)字幾來表示?

(出示數(shù)字6)6像什么呢?

(3)請小朋友從盤中找出數(shù)字6,集體認讀數(shù)字6。

(4)請幼兒討論講述“6”還可以表示什么?

4、嘗試三。

游戲“看數(shù)取物”。

(1)教師:這是數(shù)字幾?(出示數(shù)卡)請小朋友從小盤內(nèi)試著拿出相同數(shù)量的'玩具,

邊拿邊說:l、2、3……,x個玩具和數(shù)字x做朋友。

(2)教師引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)。

教師:現(xiàn)在我們到數(shù)字王國去玩好不好?

二、小組活動。

1、介紹每組的游戲內(nèi)容及規(guī)則:

教師:小朋友看,數(shù)字王國有三個進口,分別為1號門、2號門、3號門。每個門內(nèi)都有一組游戲。

第一組看數(shù)字做點卡。

教師:請小朋友先看清數(shù)字是幾,再畫圓點,邊畫邊說:1、2、3……數(shù)字x和x個圓點做朋友。

第二組看數(shù)字印圖形。

教師:請小朋友先看上面的數(shù)字是幾,就在旁邊的格子里印幾個實物圖形,邊印邊說:

1、2、3……x個圖形和數(shù)字x做朋友。

第三組看實物貼數(shù)字。

和數(shù)字x做朋友。

2、請幼兒自由選擇一組游戲,隨歡快的音樂聲進入作業(yè)區(qū)。

3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒邊操作邊講述,檢查操作過程及結(jié)果。

三、活動評價。

1、展示個別幼兒的操作卡片,集體進行評價,表揚邊操作邊講述的幼兒。

2、教師小結(jié)活動情況。

3、以“寄信”結(jié)束活動。

教師:小朋友想不想和數(shù)字娃娃交朋友呢?老師為你們準備了許多信封,

請你們把自己做的寄給它們好不好?

4、幼兒粘貼,教師講解寄法:

請小朋友先試著在信箱上找到信封上數(shù)的好朋友,再把信放到相對應(yīng)的信箱里,邊放邊說:

數(shù)字x和x個圓點做朋友,這樣信就能寄出去。

5、幼兒逐一“寄信”,走出教室,結(jié)束活動。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十七

1、認識三角形的特征,知道三角形由3條邊,三個角。

2、能將三角形和生活中常見實物進行比較,找出和三角形相似的物體。

3、發(fā)展幼兒觀察力,空間想象力。

活動準備。

1、ppt一份,大三角板一個,長短不同的小棒,雪糕棒等。

活動過程。

一、導(dǎo)入:手指游戲:快樂的小魚。

二、學(xué)習(xí)三角形特征。

1、認識三角形。

(1)出示魔法線昨天張老師得到了一根魔法線,我今天把他帶來了,讓我們一起把它叫出來。123,請出來。

(ppt出現(xiàn)一根紅色的魔法線)提問:它是什么顏色的?

(2)第一次變化這跟魔法線他會變,讓我們一起喊123,看他會變成什么?(孩子們一起喊123,ppt出現(xiàn)三根紅線)提問:數(shù)一數(shù)變成了幾根線,(3)第二次變化(孩子們一起喊123,ppt出現(xiàn)一個的三角形)又變成了什么?(三角形)。

(4)觸摸三角形老師這里也有一個大的三角形,我請小朋友們來摸一摸,他是不是有三條邊,三個角。

(5)又一次變化一個三角形又變出了好多的三角形,雖然它們的大小不同,但他們都是三角形。

2、鞏固三角形特征。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察圖形,發(fā)現(xiàn)三角形的特征。

(2)再來找一找王國里還有哪些東西是三角形的(許多小旗子,屋頂,冰淇淋,標志牌等)。

(3)引導(dǎo)幼兒在活動室里找一找三角形的物品。

3、老師小結(jié)三角形特征,使幼兒獲得的知識完整化。(出示最后一張ppt)今天你們表現(xiàn)真棒,找到了這么多三角形的物品,他們雖然長得不一樣,(不同形狀,不同大小)但都有三條邊,三個角;有三條邊,三個角的圖形都是三角形。

三、復(fù)習(xí)三角形的特征提供冰糕棒、小木棒供幼兒拼三角形,鞏固認識其三角形。

活動反思。

小班幼兒的思維是具體形象思維,用變魔術(shù)的形式引出開頭吸引孩的注意,通過變一邊、摸一摸、看一看、找一找、擺一擺等,做了三角形等一系列活動,使每位幼兒在廣闊的活動和認識空間在拼拼擺擺的過程中加深對三角形的認識,老師及時的小結(jié)使孩子獲得知識的完整性。雖然生活中屬于三角形的物體少一些,但孩子們能積極參與并觀察,找到了好多的環(huán)境中的三角形。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十八

3、養(yǎng)成按規(guī)則操作學(xué)具的習(xí)慣。

幼兒準備:

1、會念4以內(nèi)的兒歌《數(shù)字歌》

2、幼兒用書《數(shù)學(xué)》、學(xué)具“巧配對”

教師準備:

1、自制有指針的大風(fēng)車和寫好數(shù)字的轉(zhuǎn)盤一個。

2、玩具簍一個,實物玩具若干

復(fù)習(xí)4以內(nèi)的點數(shù)。

看一看:教師出示圖片請幼兒說出總數(shù)并用數(shù)卡表示。

聽一聽:請幼兒傾聽動物叫聲,說出叫聲的次數(shù)。

復(fù)習(xí)兒歌:數(shù)字歌。重點引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字4像小旗。

游戲:風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

翻開學(xué)具“巧配對”,拿出4以內(nèi)的數(shù)與物卡片,根據(jù)教師要求舉起相應(yīng)的卡片。

幼兒操作:翻開幼兒用書《數(shù)學(xué)》第7頁,完成其中的內(nèi)容。重點指導(dǎo)幼兒能從眾多的水果中正確地判斷各種水果的數(shù)量。

根據(jù)4以內(nèi)的數(shù)卡請幼兒模仿動物叫聲。

在家庭中和媽媽爸爸一起玩“摸數(shù)取寶”(玩具)的游戲。

兒歌:數(shù)字歌

1像鉛筆細又長,2像小鴨水中游,

3像耳朵聽聲音,4像小旗空中飄。

小班數(shù)學(xué)認識上和下教案(專業(yè)19篇)篇十九

師:那好,在玩之前,請聽好老師的要求:請小朋友們一塊兒動手拼一拼,擺一擺,合作拼搭出一個你們喜歡的作品,并給它取個名字。老師要看哪個小組最會合作,擺的又快又好。小朋友們可以先商量商量,再動手擺擺看!請大家趕快行動吧!

(學(xué)生動手進行拼擺,教師巡回指導(dǎo))

師:停!小朋友們真棒,擺出了各種各樣的作品,哪個小組愿意把你們的作品介紹給大家!

(學(xué)生紛紛舉手)

一組:我們擺的是城堡。

師:你們的想象力真豐富!

二組:我們擺的是火車。

師:你們的作品很有創(chuàng)意!

師:現(xiàn)在,我們要把這些物品收起來,聽老師說先收什么樣的?首先我們把圓圓的,到處滾動、最不容易擺的物品找出來,放進塑料袋里。再把橫著放來回滾動,但豎著放就能站穩(wěn)的物品找出來。剩下的愛滾動嗎?它們都不愛滾動,都很容易擺。小朋友們看看它們的形狀是一樣的嗎?(討論)把每個面都是正方形的收起來,把每個面都是長方形的收起來。

師:(出示機器人奇奇。)今天,我還要給大家介紹一個新朋友,它就是我用廢舊物品制作的機器人奇奇(掌聲歡迎)小朋友們知道嗎?在制作機器人的時候,老師遇到了很多的難題。第一個難題就是:我想把機器人的頭固定住,可是它圓圓的,總是滾來滾去,最后,老師用了很多的雙面膠,還用透明膠帶纏了很多道才把它固定好。那小朋友們想一想,在生活中,你還知道哪些物品也是這樣圓圓的愛滾動。

生:……

師:數(shù)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了這樣形狀的物體最愛滾動,于是就給它們起了個名字,誰來猜猜這樣的形狀叫什么名字。

板書:球。

(請一個學(xué)生上前找出球,貼在黑板上。)

師:老師在粘貼機器人的腿和胳膊的時候,就發(fā)現(xiàn)如果不小心把這些易拉罐碰倒,它就會來回滾動,有時還能滾掉到地上,但是只要豎著放好,它們就能站穩(wěn)。那小朋友們想一想,在生活中,你還知道哪些物品像易拉罐一樣,橫著放能來回滾動,豎著放就能站穩(wěn)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
軍訓(xùn)心得體會是在參加軍事訓(xùn)練期間對自己所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納,對于我們的成長與發(fā)展有著重要的意義。下面是一些學(xué)生在軍訓(xùn)過程中記錄的心得體會,希望對大家
小班教案的編寫需要注重教學(xué)過程中的互動和合作,倡導(dǎo)幼兒積極參與,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。以下是小編為大家搜集整理的一些小班教案范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
寫述職報告不僅僅是為了向上級匯報工作成果,更是為了自我認知和自我成長。接下來,小編將為大家分享一些成功的述職報告例子,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。新的一年即將開始,
高中教案是教師在教學(xué)準備階段進行的思考和設(shè)計的產(chǎn)物,它能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。這些高中教案范本展示了高質(zhì)量教學(xué)的特點和要求,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
心得體會是我們經(jīng)歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。學(xué)會追問讀后感心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)能
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對自己工作能力與職業(yè)素養(yǎng)的全面檢視,有助于提升個人的職業(yè)競爭力。轉(zhuǎn)正自我鑒定范文的收集不僅是對作者個人工作經(jīng)驗的總結(jié),也是對整個崗位職責(zé)和要求的理
策劃方案的執(zhí)行需要有一個明確的責(zé)任分工和溝通機制,確保每個人都清楚自己的任務(wù)和職責(zé)。這是一些已經(jīng)獲得業(yè)內(nèi)認可的策劃方案,相信對大家的工作會有所啟發(fā)。
致辭要注意控制時間,不要過長或者過短,保持與場合的適應(yīng)度。如有需要,可以適當借鑒其中的句式和表達方式,來提升自己的寫作水平。同志們:某工程今天正式開工了!全力推
培訓(xùn)心得體會的內(nèi)容應(yīng)包括對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和培訓(xùn)效果的客觀評價和個人感悟。小編為大家整理了一些精選培訓(xùn)心得范文,其中包含不同主題和觀點的寫作,希望能給大家?guī)?/div>
教學(xué)計劃可以幫助教師明確教學(xué)目標,使教學(xué)更加有針對性和有計劃性。下面是一些針對學(xué)生不同學(xué)科的教學(xué)計劃,希望能夠提供一些實用的教學(xué)建議和方法。第十一章?全等三角形
致辭可以喚起人們的記憶和情感,讓聽眾在話語中找到共鳴,進而激發(fā)對特定事件的思考和行動。通過學(xué)習(xí)致辭范文,我們可以更好地理解和掌握致辭的寫作技巧和表達方式。
自我介紹可以通過語言、姿態(tài)和表情等多種方式進行,需要根據(jù)具體情境進行調(diào)整和適應(yīng)。下面是小編為大家整理的一些自我介紹的范文,希望對大家寫好自我介紹有所幫助。
合同協(xié)議是為了明確各方的權(quán)利和義務(wù),規(guī)范各種合作關(guān)系而制定的一種合同文本。以下是一些實例,展示了不同類型的合同協(xié)議的寫作方式與內(nèi)容。就本項工程建設(shè)有關(guān)事項,經(jīng)雙
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作技巧和表達方式。優(yōu)秀作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要先明確寫
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。從前,有個農(nóng)夫有一座動物場,在他兒子生日的那一
在制定活動方案之前,我們必須先明確活動的目的和意義。活動方案是活動成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年6月是全國第xx個“安全生
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創(chuàng)作形式。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
作文是一種表達思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。有一天,一只狐貍口渴了,到河邊
優(yōu)秀作文是對自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對自己成長的一次見證。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。舐犢情深,孟母三遷,母愛如山
月工作總結(jié)不單是要回顧過去,還要展望未來,為下個月的工作制定明確的目標和計劃。小編整理了一些寫作技巧和方法,配以具體范文,希望能夠幫助大家寫出一份高質(zhì)量的月工作
通過思想?yún)R報,我們可以將復(fù)雜的想法整理出來,更清晰地認識自己。在下面,小編為大家整理了一些關(guān)于思想?yún)R報的范文,希望能給大家的寫作提供一些靈感和指導(dǎo)。
一個好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評估自己的工作表現(xiàn),為下個月的工作制定更好的計劃。接下來,小編為大家分享一些寫月工作總結(jié)的技巧和心得,希望對大家在工作中有所
銷售工作總結(jié)還可以發(fā)現(xiàn)客戶的需求變化和市場趨勢,為企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)和市場調(diào)整提供重要參考。請大家看看下面這些銷售工作總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
學(xué)生會競選是學(xué)校中一項重要的活動,它能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍W(xué)生會競選的經(jīng)驗和教訓(xùn),供大家借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛
在生活中,我們經(jīng)常需要用到講話稿,比如在會議上發(fā)表講話或致辭。通過閱讀講話稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同場合和目的下的寫作風(fēng)格和技巧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:在市
一份好的工作計劃范文可以為我們提供參考和借鑒,讓我們在工作中更有針對性和計劃性。以下是一些經(jīng)過精心編寫和修訂的工作計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饕?guī)劃和實施有所幫
教學(xué)計劃包括教學(xué)目標的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織、教學(xué)方法的運用以及教學(xué)評價的方式等。下面是一些精選的教學(xué)計劃范本,供您參考和學(xué)習(xí),希望對您的教學(xué)工作有所幫助。
班主任工作計劃的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的班主任工作計劃范文,供大家參考。以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。
幼兒園教案的編寫需要符合教學(xué)大綱和課程標準,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和有效性。在這里,小編為大家分享了一些幼兒園教案范文,希望能夠給大家提供一些指導(dǎo)和啟示。
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在那里,有一個野生動物展覽館
一篇出色的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語言和流暢的表達。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。那一次我被感動
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。盧梭說過,上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后
工作計劃書不僅是對工作內(nèi)容和時間的規(guī)劃,還可以預(yù)測和應(yīng)對潛在的風(fēng)險和困難。這份工作計劃書范文是根據(jù)實際工作需要編寫的,特點是可操作性強、目標明確、時間安排合理。
事跡材料需要具有可讀性和啟發(fā)性,讓讀者能夠清晰地了解事跡的內(nèi)容和意義。我們匯集了各個領(lǐng)域的事跡材料范例,包括科技、教育、醫(yī)療等多個方面的典型事跡。——**縣工商
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。根據(jù)您給出的分類名稱"優(yōu)秀作文",可以隨機選擇一條:雖說如此,但最
每個人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟尤诵南业暮梦恼隆P【帪榇蠹艺砹艘恍┇@獎作文的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
教師工作總結(jié)需要客觀、準確地反映教師的工作情況和取得的成果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┙處煿ぷ骺偨Y(jié)的案例,以供大家參考和思考。光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又立即結(jié)束
教學(xué)工作計劃是教師為了提高教學(xué)效果、使教學(xué)有序進行而制定的一份詳細計劃。這些教學(xué)工作計劃實例能夠幫助你更好地組織和管理教學(xué)活動。小木偶一直都在尋找小木偶,但沒有
單位在社會發(fā)展中扮演著重要的角色,為社會秩序和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻。為了幫助大家更好地寫單位總結(jié),小編特意搜集了一些范文,供大家參考借鑒。甲方代表:乙方代表:
綜合實踐能夠促使學(xué)生主動思考和探索,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。綜合實踐范文展示了那些在實際操作中取得較好成果的經(jīng)驗和教訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想:綜合實踐活動
優(yōu)秀作文運用恰當?shù)男揶o、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。在寫作中,要學(xué)會借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點和表達方式。
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭4汗媚锴那牡膩砹恕P〔萏?/div>
優(yōu)秀的作文需要注重細節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細推敲每一個字句。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。大樹曾經(jīng)是一個村莊的標志。一個村
優(yōu)秀作文能夠生動地展現(xiàn)事物的細節(jié)和特點,讓讀者如臨其境。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
活動總結(jié)是對活動中存在的問題和挑戰(zhàn)進行總結(jié)和反思,為今后活動的規(guī)劃和策劃提供借鑒和參考。閱讀以下活動總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解活動總結(jié)的寫作要點和注意事項
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。
在幼兒園大班,孩子們可以參與各種豐富多樣的活動,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的幼兒園大班總結(jié)范文。1、理解詩歌內(nèi)容,知道天空是無邊無際的。
幼兒園大班的教師主要負責(zé)指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),幫助他們發(fā)展?jié)摿ΑR韵率且恍┯變簣@大班總結(jié)的寫作范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和提高。十月是收獲的季節(jié),十月是美
讀后感是將自己的感受和見解與書中所描繪的情節(jié)和主題相結(jié)合,從而形成獨特的文學(xué)體驗。在以下的范文中,作者們通過深入思考和理解作品,以獨特的視角和觀點展開了精彩的表
工作總結(jié)是一個對自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。個人總結(jié)的目的就是要
發(fā)言稿可以讓演講者在演講過程中更加自信和有準備地面對聽眾。"在這個重要的場合,我要向大家講述一個關(guān)于創(chuàng)新的故事。"親愛的老師,同學(xué)以及各位家長們:大家好,我叫。
演講稿范文可以通過提供事實、數(shù)據(jù)和闡述個人觀點來影響聽眾,從而實現(xiàn)說服力的目的。有一份演講稿范文庫,可以提高我們的演講水平和表達能力。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
編寫大班教案是一項綜合性的工作,需要教師不斷地反思和完善。以下是一些大班教案的實例,希望可以給大家的教學(xué)提供一些思路和啟示。活動目標:1.理解故事內(nèi)容,了解生態(tài)
年終總結(jié)是我們對自己行動的回顧,只有通過總結(jié),我們才能更好地成長和進步。8.請大家注意,以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)實例,希望能給大家一些寫作的啟示和借鑒。
經(jīng)過這次活動,我明白了團隊合作的力量和集體智慧的重要性。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型活動的總結(jié)方式和內(nèi)
幼兒園大班是孩子們與外界接觸的窗口,他們在這里開始接觸各種新鮮事物。這份幼兒園大班總結(jié)范文詳細記錄了每個孩子的發(fā)展情況,對家長和教師了解孩子的成長非常有幫助。
一個月即將結(jié)束,是時候進行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個月的工作。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對大家在寫總結(jié)時有所碰撞和啟發(fā)。
規(guī)章制度是為了維護組織的正常運轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)定和條例。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。1、器材要分類、入帳,做到帳物相符
優(yōu)秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗。學(xué)習(xí)目標:2、默讀課文第3自
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題,提升自身的工作質(zhì)量和效率。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐?/div>
運動會是一次展示校園文化的窗口,同學(xué)們在比賽中展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采和活力。運動會已經(jīng)圓滿結(jié)束,讓我們來看看學(xué)校的這次盛會給大家?guī)砹四男┦斋@和反思。尊敬的各位老師、
通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點,對自己的思考和表達能力進行鍛煉和提升。這些讀后感范文涉及了文學(xué)、歷史、科學(xué)等不同領(lǐng)域的作品,適合不同人群的閱讀
匯報材料是對工作、項目或研究過程進行記錄和概述的一種重要形式,有助于我們了解整體情況。以下是一些常見的匯報材料樣例,希望能夠給大家提供一些靈感。按照具體要求,我
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。開學(xué)式開始了,海軍叔叔舉行了升旗儀式
活動總結(jié)是為了將活動中的優(yōu)點和經(jīng)驗進行總結(jié)和分享,以便于其他人的借鑒和參考。在下面的范文中,我們可以看到不同活動總結(jié)的寫作風(fēng)格和思路,希望能給大家一些啟示。
幼兒園教案是教師根據(jù)教學(xué)目標和幼兒特點制定的詳細教學(xué)計劃。接下來是一些優(yōu)秀的幼兒園教案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,
這是一份針對工作職責(zé)和成就的總結(jié)報告,對于我們個人的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些精選的述職報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。擔(dān)任團市委書記近三年,最大的感觸就是
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語言表達能力和思維深度。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。高考語文科考試已
競選是一種通過演講或投票等方式來爭取某個職位或榮譽的行為,它可以展示一個人的能力和魅力,讓人們認識和支持自己,我想我們需要準備好競選了吧。接下來,我們一起來看看
通過工作報告的撰寫和整理,我們可以加深對工作內(nèi)容和目標的理解和認識,提高自己對工作的思考和策劃能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。無奈著仿徨。無
寫黨員心得體會是對黨的事業(yè)和自己所肩負的職責(zé)的一種回應(yīng)和詮釋。黨員心得體會是黨員在實踐中對自身的思考和感悟,它是對黨的理論和政策的理解和應(yīng)用的總結(jié)與反思。黨員心
月工作總結(jié)是一種對工作情況進行整理和歸納的有效方式,有助于提高工作效率。以下是小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。科學(xué)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容已不僅僅是教
通過小班教案,教師可以有條不紊地進行教學(xué),提高教育質(zhì)量。以下是小編為大家收集的一些小班教案實例,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1。學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒演唱歌曲,
幼兒園中班的教學(xué)方法注重啟發(fā)式教育和情感教育,通過激發(fā)興趣和培養(yǎng)情感,促進孩子們的全面發(fā)展。以下是小編整理的一些幼兒園中班總結(jié)樣文,希望能給大家提供一些寫作的思
制定實施方案需要綜合考慮各種因素的權(quán)衡和平衡,以達到最優(yōu)解。學(xué)習(xí)他人的實施方案可以幫助我們更好地制定自己的計劃。為認真吸取寧縣“.2.1重大道路交通事故教訓(xùn),進
在撰寫申請書時,應(yīng)特別關(guān)注語法和拼寫錯誤,以保證整體的專業(yè)性和規(guī)范性。小編整理了一些優(yōu)秀申請書的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考素材。xx村民委員會:
2.人生需要不斷努力追求,只有拼盡全力才能收獲更多的成就。以下是小編為大家整理的一些勵志名言,希望能夠激勵到大家。1.困難只是暫時的,不要放棄。2.成功的秘訣在
安全工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)安全工作的回顧和總結(jié),對工作中的安全問題進行梳理和評估。接下來,請您閱讀小編為大家準備的一些安全工作總結(jié)范文,希望能夠給您的寫作提供一
通過活動總結(jié),我們可以更好地了解自己在活動中的表現(xiàn),并找出改進的方向和方法。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和掌握活動總結(jié)的要
合理的教學(xué)工作計劃可以幫助教師提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的教學(xué)問題,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
入黨申請書是對個人政治意識、思想覺悟、黨性修養(yǎng)等方面進行自我評價和總結(jié)的重要材料。通過閱讀下面這些入黨申請書的范文,你將能夠更好地理解入黨申請書的寫作要求和重點
每個崗位的職責(zé)都有其特殊性和重要性,需要我們認真對待。崗位職責(zé)是崗位職責(zé)是指在工作中所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任,它對于工作效率和工作質(zhì)量有很大的影響。如何合理分配和安排
工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。2022年已經(jīng)過去,在這一年的時
通過寫述職報告,可以對自己在工作中的成績、問題和經(jīng)驗進行客觀的評價和總結(jié)。以下是一些關(guān)于述職報告的范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。怎么寫?下面是本站整理的
規(guī)章制度的建立和落實是組織管理的基礎(chǔ),它可以規(guī)范員工行為,維護組織的正常運轉(zhuǎn)。以下是小編為您收集的規(guī)章制度范本,僅供參考,希望能幫助您更好地理解和遵守規(guī)章制度。
在單位中,人們通過相互合作來完成各自的工作任務(wù)和責(zé)任。單位管理的成功案例通過實質(zhì)性的例子來演示了一些重要的管理原則和方法。單位食堂從業(yè)人員的健康,直接影響員工的
教學(xué)計劃的編制必須嚴格按照教育部門的教學(xué)大綱和要求進行,以確保教學(xué)工作的合法性和規(guī)范性。請大家一起來看看以下教學(xué)計劃范文,相信對我們的教學(xué)工作有所幫助。
通過貧困申請書,我們可以向社會傳達出我們希望過上更好生活的心聲,并期待著改變的機會。請大家在閱讀范文時保持理性思考和客觀態(tài)度,以更好地了解貧困問題的本質(zhì)和復(fù)雜性
月工作總結(jié)的過程中,我們可以對自己的工作規(guī)劃和目標進行評估和調(diào)整,為下一個工作周期的設(shè)定提供基礎(chǔ)和依據(jù)。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,為下個月的工作制定更好的策略和計劃。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的思路和靈感。
心得體會是通過對自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)而得出的一種對于學(xué)習(xí)和生活的理解和思考。接下來,我將分享一些智慧的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。2.學(xué)生為自己制定20xx年新的目標和
教學(xué)計劃的實施需要教師與學(xué)生、家長和學(xué)校其他教育教學(xué)部門的密切合作。看看下方的教學(xué)計劃范文,你可以了解一些常用的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式。通過上個學(xué)期的接觸和了解
優(yōu)秀作文不僅要有扎實的基礎(chǔ)知識,還需要具備良好的寫作技巧和表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫作技巧。
10.讀后感可以幫助讀者更好地與書中的作者進行對話和交流。以下是一些讀者所撰寫的讀后感范文,它們或讓你找到共鳴,或引發(fā)你思考。一座巍巍顫顫的獨木橋,兩個風(fēng)塵仆仆
通過撰寫述職報告,我們能夠更好地了解自己在工作中的成長和進步。這是一份被普遍認為非常出色的述職報告范文,大家可以一起來看一看。同志們好,我叫xxx,現(xiàn)年50歲,
優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽。21、增強師生
每個月的工作總結(jié)都是一個機會,可以讓我們對自己的工作進行檢查和評估。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,請大家認真閱讀,思考自己的工作表現(xiàn)。海州職教中心國家職業(yè)技能
主站蜘蛛池模板: 亚洲日本视频 | 欧美高潮| 国产综合精品久久亚洲 | 九九热视频这里只有精品 | 丁香五月亚洲综合在线 | 日本高清视频免费在线观看 | 国产日韩一区二区三区 | 久久久久久久久淑女av国产精品 | 波多野结衣在线观看一区 | 79thz.com | 欧美激情a∨在线视频播放 中文字幕亚洲图片 | 精品国产日韩一区三区 | 91精品国产乱码久久久久久久久 | 色在线视频观看 | 国产一区二区精品丝袜 | 国产网站免费视频 | 国产成人一区二区三区 | 亚洲欧美日韩在线不卡中文 | 午夜性刺激在线观看视频 | 天天干天天干天天 | 激情视频区 | 亚洲第五色综合网 | 成人亚洲欧美日韩在线 | 亚洲91在线| 亚洲狠狠干 | 久草在线视频资源 | 国产精品欧美日韩 | 最新精品在线 | 激情五月色播五月 | 国产色拍拍视频在线 | 美国黄色一级片 | 91久久久久久久久 | 国产v视频| 91网站在线免费观看 | 精久久久 | 亚洲国产精品一区二区久久 | 日本国产视频 | 99精品大香线蕉线伊人久久久 | 成人黄色网址 | 九九精品九九 | 91久久久久久久久 |