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初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇一

在大家上幼兒園時，老師就已經教會我們吃飯前一定要清洗手，玩玩具時要和其他人一起分享等等的文明禮儀。在那時候很多小伙伴都能夠做到。可是現在在校園中，常常看到同學們在說粗口罵人，亂扔垃圾等現象，一點都不文明。我對這些行為非常反感，因為這反映這個人的品德好壞，我們每個人就像這臺機器上的一顆顆小小的零件，這臺龐大的機器不允許我們有一點點的損壞。

綠色文明如同一顆潔白無暇、一塵不染的“夜明珠”，它鑲嵌在每個人的內心深處，只要人們去愛護它、保護它，那它將會永遠璀璨！想讓世界變為，天藍、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力！

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇二

活在21是痛苦的：沒有16世紀的古典，沒有18世紀的浪漫，21世紀是個叛逆的時期，我們竟然有意識地一直在破壞環境。我們知道破壞環境的后果，卻還是無法改掉這點。說好聽點它早已是習慣成自然的了。

我們肆無忌憚地破壞環境，難道就真的對我們的身體健康、生命安全那么不負責嗎？我想我們確實可以行動了。我曾寫過這樣一篇日記:。

2010年03月07日星期六晴。

節能減排。

雖然現在才提出要“節能減排”，可外婆早就開始這么做了。

一次，我看見外婆在淘米。可奇怪的是，外婆沒有把淘好米的水倒掉，而是用一個臉盆把淘米的水全部積攢了起來。我好奇地問：“外婆，你為什么把水留下呀？”只見她一邊把淘米水倒進裝青菜的盆子里一邊說：“這淘米水是干凈的，倒了可惜。而且我聽說淘米水洗菜還可以把菜上的農藥洗掉，不是一舉兩得嘛！”

原來是這樣，外婆懂得還真多。可這時，我又看見外婆把洗好青菜的水又裝進了一個大水桶里！這下，我更不明白了：這水已經用了兩次，還可以干什么呢？后來外婆的一番話解開了我的謎團。她說：“洗菜的水雖然臟了，但是用來沖馬桶還是可以的。報上說日本人的廁所用水都是生活水處理后用的，非常節約水資源。我們雖然沒有這套系統，可是只要一個水桶也能達到這個目的啊！”

我一下子對外婆刮目相看了。外婆真了不起，活到老學到老，她還是環保節能的“標兵”呢！

日記中的方法相信很多人都用到了。雖然節能減排只是環保措施一個小小的分支，但也讓環保的人群中多了一個戴著紅領巾的學生。讓天空永遠湛藍，讓綠蔭擁護家園。我希望，在環保的隊伍中，能有更多紅領巾們加入，留下我們心中的綠色！

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇三

生命是雋永的詩篇，清新流暢，意味深長；生命是綻放的花朵，絢麗多彩，燦爛芬芳；生命是廣闊的大海，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩；生命是動聽的音樂，音律和諧，婉轉悠揚。

——題記。

夜空把璀璨星辰的點綴視為幸福，高山把松柏參天的高聳視為幸福，流水把淡淡清香的落花視為幸福。而松樹卻把冬天飛雪的嚴寒視為幸福。寒冬臘月，雪花紛飛，唯獨松樹孤高自傲的站在茫茫雪地之中。它們雖然生長在貧瘠的土地中經受著凄風苦雨的侵襲和無人問津的寂寞，卻也無怨無悔。

去年冬天，老師讓我們感悟自然，并用照片的形式把最美的風景記錄下來，問題來了，最美的風景？在這冷酷無情的冬天哪里會有最美的風景，我到大街小巷中去尋找，心里空落落的。因為我找不到最美的風景，放眼望去，除了雪還是雪。正當我處于百般無奈下，眼前猛然一亮，綠油油的松樹林出現了。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊。我走進松樹林只見，松樹葉上的積雪一大片一大片的。但松樹卻仍然傲雪獨立，真可謂“大雪壓青松，青松且挺直”。

放眼凝望，在這個無比單調的冬天就只剩下這一片松樹林，默默的守護著我的家鄉。就像水墨畫中的一縷青煙，獨自在空中漂浮。見到此景，我趕忙拿出相機，將那最美的風景永遠定格下來，定格在那小小的照片中。每當我拿出那張照片時，都能感受到它那生的活力和頑強不屈的精神。這也正是松樹所具有的。

小小的松樹雖最平凡，但卻不怨天尤人，反而更頑強不屈，追求精致，努力活出精彩，成為冬天中最后一抹綠色。

人生不是一帆風順的，總會遇到坎坷磨難。面對生活中的困難，我們不能逃避，反而要迎難而上，要學會在逆境中成長，以積極樂觀的態度面對。真正的強者不是流眼淚的懦夫，而是含淚奔跑的勇者。在生命的長河中，我們要像松樹一樣，實現自己的人生價值，活出精彩。天再高又怎樣，踮起腳就能靠近太陽。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇四

生活中總是有人不停地在告訴我們:我們身上肩負著責任。漸漸地，我們越來越累，我們總是小心翼翼地做好每一件事，我們不得不繃緊神經。但是，我們總是能感覺到，盡管我們拼命去完成，卻總是不被認可。我們的信心一次一次地被打擊，漸漸地覺得自己似乎什么都做不好。

我總是覺得自己很累，但無論我多努力，無論我覺得自己進步了，我總是不能得到父母的肯定，漸漸地我感覺他們好像不能夠滿足，開始我還不確定，但弟弟成績那么好，好得讓我羨慕，可父母還是不滿意，他們常常不夸獎我們。我忘不了四年級我英語第一次考了九十九分，我興奮地打電話給媽媽，迫不及待地告訴她這個好消息，但是當一句“你是不是抄的”從電話里傳出來時，我的興致瞬間消失得無影無蹤，接下來她說的話我什么也聽不進了，滿腦子都是這句話；我更忘不了中考成績出來的那天，我匆匆地吃完飯，緊張地等著我的成績，好不容易看到我的成績，雖然不算很好，好幾門沒有達到平常的水平，但我還是興奮地告訴媽媽，她什么都沒說，以前我最怕她說我，但那個時候我多希望她說點什么，她的表現就像在我頭上澆了一盆冷水，眼眶里的眼淚打轉，眼看著就要掉下來了，我轉身走進房間，硬把眼淚咽了下去。他們總是說我沒有努力，“打擊式教育”真的不適合我，我總是害怕花錢，因為所有人都會說我是花錢最多的，我小心地花費，但他們還是這樣說，但我想說，我在寄宿學校不開心，我沒有選擇，沒法選擇，我害怕選擇，我總會糾結，因為我怕我選錯。

我想要的，我希望的，是能夠得到鼓勵，我心中的那片綠色，就是得到理解。每個人身上都壓著重擔，我希望大家可以互相理解各自的苦處，不要只以自己片面的理解就去評價別人，人的立場是可以改變的，說的人多了，在別人眼里，假的就是真的，漸漸地也把真相埋沒了。這個世界上最令人崩潰的，不是沒本事，而是在別人眼里沒本事，明明非常努力地做好，卻僅僅因為沒有某個人好，就變成了“沒有努力”，這是顛倒黑白的，是沒有依據的，唾沫是能夠淹沒人的，往往一個人的崩潰只因為一句話，往往一個不自信的人就出自眾人嘴下。

我們生來就不完美，也正因為這些缺陷才使我們不同，我們不用像別人一樣優秀，但我們會努力讓自己更好。我希望孩子可以理解父母的辛苦，父母也應該理解孩子的難處。但是往往真正能夠理解的是孩子，而父母總是我希望每個人都可以勇敢面對自己的缺陷，我希望父母和孩子能夠相互理解，體諒，我希望每個人的努力都能得到認可。大器晚成也好，永遠登不了山頂也罷，有什么大不了的，但是我們一定要快樂和真誠一點，這個世界總是允許普通人存在。這個世界不缺春天的花園，五彩斑斕的色彩也正好成就了這個美麗的世界，紅色是熱情，藍色是憂郁，橙色是溫暖……而我心中的那片綠色，是理解，這也是人間美麗的存在。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇五

在我家門口，有一株桑樹，它那綠綠的身影，讓人眼前為之一亮。

說起這棵桑樹的由來，還要從前年暑假說起。那天，我和茅聞濤去唐老師家中玩，看見他正在鋤一株桑樹，便幫他鋤掉了那株桑樹。唐老師問我們要不要桑樹，我們說：“要啊！”唐老師又問：“你們分別要什么地方？”茅聞濤說：“我要桑樹枝。”我說：“我要桑樹根好了，有根的話可以長得快一點吧！”唐老師說：“好吧！”于是，我回家后就找了個盆子把桑樹的根種進去。過了幾周，桑樹的根抽出了新的枝條，長出了新的葉子，形成了一片小小的綠陰。有一天早晨，我像往常一樣去給桑樹澆水，忽然，我看見種桑樹的土上有一大片黑壓壓的東西，定睛一看原來是螞蟻成堆地在桑樹底下乘涼，我只好慢慢的把水倒在桑樹上，這樣才不會讓螞蟻們受傷或淹死。第二年春天，我問別人要了一點蠶寶寶養養。我每天摘一片桑葉給它們吃，這樣過了幾天，桑葉漸漸少了許多，我見了想起了一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”但是，春蠶若是沒有桑葉，那又如何給人們做出貢獻呢？雖然在冬天只剩下光禿禿的枝干，但這株桑樹卻成了我心中永久的綠色！

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇六

登上鹿峰山的那一刻，我瞬間深深陶醉于它那濃濃的碧綠之中了。

寬闊的大道，像銀白色的腰帶，無窮無盡地向前延伸。兩旁，是高大挺拔的樹叢，枝干粗壯，體魄強健，彎彎的葉子，簇擁著，像一團團翠綠的絨球，又好似一片片晶瑩的綠寶石，微風拂過，輕輕搖曳著身姿，猶如一大片嫩綠色的海洋在翻滾，洶涌澎湃。

再向前走，便是樹木掩映的小徑了。一棵棵參天古樹，舉起那一把把巨大的綠傘。濃密的枝葉交錯，投下一道道濃淡不一的樹蔭。燦爛的陽光，悄悄地，如金色的流水般，從縫中傾泄而下，灑下了一串串金燦燦的珠寶，將樹林點綴得無比動人，綠得越發耀眼了。

一陣清風拂過，帶來了涼爽，帶去了炎熱。這柔和的風，這溫暖的陽，這湛藍的天，便融入了這耀眼的綠之中，悠悠地在山中彌散，令人回味無窮。

輕輕合上眼，遙想當初，這人跡罕至的山，它那美不勝收的綠，無人得知，只得孤獨地等待著人們的到來。而如今，大大小小的樓房依山傍水而建，這美景，這動人的綠，終將它那華麗的一面展示出來，為人所熟知，家鄉人民用雙手，用智慧，一點點創造出了這個繁榮的社會，我們才能過上這幸福美好的生活！

啊，鹿峰山，你那一抹耀眼的綠，那是生命的綠，也是幸福的綠。綠水青山，金山銀山，你定能給家鄉人民帶來更加美好的未來。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇七

柔柔的陽光透過薄薄的玻璃，灑在床前，將我喚醒了。我打了個哈欠，揉揉惺忪的睡眼。思緒在陽光下紛飛，不知不覺中，記憶的角落，有一抹綠色悄然綻放。

哎呀，不好！我一拍腦袋，這才想起媽媽交給我的任務：每個星期給陽臺上的蘆薈澆一次水。平時時間那么緊，我哪有什么閑工夫侍弄這些花花草草的？已經過去一個多月了，我都沒有踏進陽臺半步，這下子，蘆薈恐怕是回天無力了。

去年冬天比往年還要寒冷。家里的植物們“不幸中槍”，接二連三的犧牲了。只有蘆薈活了下來，安然地度過了整個嚴冬。從此，媽媽更加愛護這盆“僥幸脫險”的植物了，早晨將它捧到陽臺上曬太陽，夜里又怕露水重，將它再搬回房間。此等精細之活媽媽怎會放心交于笨手笨腳的我做呢？若不是工作忙沒時間，大概也不會出此下策吧。但媽媽只要有點時間就會在我耳邊嘮叨：“要給蘆薈澆水啊。”我總是敷衍媽媽幾句，認為“明日何其多”可以到明天再做，沒想到“明日復明日”一下子竟拖了一個月，若媽媽知道她的寶貝蘆薈受了此等委屈，還不得將我“生吞活剝”了？萬一蘆薈有個三長兩短……我想都不敢想了，絞盡腦汁想著應對之策。看來也只能臨時抱佛腳，去給蘆薈澆一次水了。死馬權當活馬醫，我也只能聽天由命。

我抱著忐忑不安的心，走到陽臺。眼前的景象令我大吃一驚——蘆薈枝繁葉茂，像剛睡醒的孩子恣情地舒展著身軀，葉片綠的秀麗，綠的亮麗，綠的俏麗，如一道絢麗的風景線，引人注目。難道是我看錯了？我揉了揉眼睛，還是那盆生機盎然的蘆薈。微風拂過，它還在向我招手示意呢！我驚訝得合不攏嘴：整整一個月沒澆水，蘆薈不僅沒有表露出衰敗的跡象。，似乎還比媽媽照顧時的狀態還要好。

這可真奇怪！難道是有好心人幫助我澆水，照顧蘆薈的嗎？我探過頭去卻又意外地發現了三簇嫩綠的新芽。那么嫩，那么綠，猶如藏在深處晶瑩的綠水晶。看似孱弱實則堅韌無比，生機勃勃。

“逆境是人生最好的老師。”只有經歷逆境的洗禮，生命才會磨煉得如鉆石般閃耀，才不失生它真正的意義。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇八

今天，老師讓我們認真看了課本上的一幅幽默的漫畫：一片蔥郁的森林里，一個長著“木頭腦袋的人手持斧子，正隨意地砍伐著樹木，這時，一只啄木鳥飛到了他的肩上，然后說：“這段木頭里一定有蟲”。

我是一個很愛笑的女生，但看了這幅漫畫后，我卻笑不起來，相反，這讓我的心情變得很沉重，同時也為此行為感到可悲！

在現實生活中，像這樣腦袋里有“蟲”的、不愛惜自然資源，不懂得保護環境的現象難道還少嗎？隨意的、無節制的、不合理的開采礦產資源法；不顧后果的濫用化學品；亂扔垃圾造成環境污染；排放污水破壞水資源等等。這些都是破壞環境、毀壞自然資源的明顯表現。

其實這只蟲就是比喻人性的貪婪、無知。貪婪會讓人不顧后果的去做壞事。這幅漫畫向我們展示人類對珍惜森林資源的漠視，與此同時，也告訴人們如果不加節制的濫用地球資源，我們的地球將會是一片荒涼的可怕景象。

所以，我要勸告那些濫砍亂伐、只顧自己眼前利益的人，我們只有一個地球，為了我們共同的家園，不種桉樹，放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長，讓我們的地球充滿綠色！

地球是我們的母親，是我們賴以生存的根本。想想這副漫畫吧我們要善待地球上的每一種資源，要像對待自己的親兄弟、善待自己一樣善待他們；保護森林資源；保護生態環境，使我們的生活環境越來越好，創造一個更美好的生活空間！

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇九

綠，那么純凈的綠色，那么令人向往。它，總是讓我想起朱自清先生那貯滿詩意的美文――《綠》。

在我的心中，有那一抹綠色，它碧綠如玉，晶瑩剔透，閃爍著愛的光芒，那濃濃的綠，就是師恩，新綠，是數學老師的循循善誘；碧綠，是英語老師的諄諄教誨；深綠，是語文老師的嚴而可親。

數學老師對我們和藹可親，每道題講的鞭辟入里，讓我們在數學王國里留連，佇足，徜徉，在鮮花盛開的花叢中，我們如辛勤的蜜蜂，不倦的吸取知識的營養，充實自我，感受著生命中的一抹新綠。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十

綠色是生活中常見的顏色。我總喜歡一個人坐在陽臺，欣賞著綠色帶給世界萬物的生機勃勃，嘴里也細細地品味著抹茶蛋糕帶給我的絲滑感覺和綠茶帶給我的清新。那時，好自在，好舒服，好悠閑，獨自一人沉寂在綠色給我建造的完美世界當中。有一抹綠色一直印在我心中。

有一次。我回爺爺家玩，爺爺家門前有棵柚子樹。暑假的時候常有許多，青青的燈籠掛在那里，柚子樹的樹干又高大又粗壯。那深灰色的樹干頂著一個巨大的樹冠，像一把撐起的綠色大傘。春天柚子樹開花了，滿樹是白色的小花，像一朵朵茉莉花一樣。微風吹過，陣陣清香撲進教室來，使人感到很舒服。一朵朵小花也隨風從樹枝上飄落下來，落花滿地，像是鋪上了白色的地毯。我揀起柚花一聞，香氣仍舊很濃。夏季，一個個拳頭大的袖子掛滿了枝頭。有的小柚子掉下來，我揀起一拍，它一跳，像個皮球，真好玩。秋天，柚子成熟了，有足球那么大，滿樹鵝黃色的大柚子把樹枝都掛彎了。我喜歡爬到樹上去玩，一爬就是幾個小時不下來，任憑媽媽在樹下怎么說我也不會，直到我餓得前胸貼后背，我才慢吞吞的下來。

那天，電閃雷鳴，暴雨嘩嘩，像天河決了口子，我真的擔心屋頂要被砸漏了。狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里真的鉆進雨水了，順著窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個雷猛地在窗外炸開。風用力得拔著那棵樹。樹，不愿意被風吹走。根拼命的抓住，不愿意放手。我看見那顆柚子樹在風雨中痛苦的搖擺，我還聽見別的樹傳來嘎嘎的呻吟聲。但我那顆樹依然屹立在，我爺爺家門前。這時雨小了，風也停了。我連忙跑出去看那顆樹.檢查了一會兒后發現沒有什么傷口。那樹呢，經過一雨水的洗刷，顯得格外高大。他正個嶄新的面貌去迎接新的戰斗。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十一

家中的陽臺種了兩盆植物，一盆子文竹，一盆子仙人球。那盆子文竹一年四季不只疲倦地吐露新枝，經過歲月的打磨原來翠綠欲滴的葉子也變得死氣沉沉的，為此媽媽便漸漸冷落了它，不在悉心照料。倒是那盆仙人球，幾年也難得看見個花苞開花的概率很小，媽媽將全部精力都投入到它身上，不但按時澆水施肥，甚至還買來專業書籍，苦心鉆研，每每談及它時還一臉憐惜。

正如看似風平浪靜的海面，偶爾海底也會暗藏玄機，只有及時掌握好方向盤才不會被突如其來的浪頭打翻。

幾天后，緊張的期中考試如期來臨，一場沒有硝煙的戰爭又將燃起，同學們爭分奪秒，沉著應戰，都希望自己能笑傲期中，逐鹿考場。可老天仿佛常常捉弄我，當我每次信心十足地向父母發表試后感言，真實情況卻令人大跌眼睛，這次也不例外。看著分數冊上急速下降的成績，老師和父母不免擔心起來，媽媽以無心照顧家中的仙人球，滿腦自子想的都是我的成績。

連續的考試失誤讓我從此一蹶不振，整天無所事事，眼神呆滯，神情麻木，活象個打了霜的茄子。更可怕的是曾經困繞我許久的自卑心理再次悄悄回到我身上。我站在窗前，發現枯死的仙人球，無限的悲傷涌上心頭，不經意間竟嗅到陣陣沁人心脾的清香！走近仔細端詳它，高挺的樹葉在陽光下顯的一塵不染，根系默默的向下延伸，仿佛綠色正在沉淀，沉淀著它永遠不褪色的堅強，我那被黑暗籠罩的心靈照亮。文竹的提醒讓我振作，重新對生活充滿了希望。父母含辛茹苦的操勞化作我前進的動力，老師熱切的棋期盼帶我走向光明。所謂精誠所至，金石為開。在我的努力下，終于雄心和智慧在六月發出光芒，期末考試我可以大聲呼喊："成功了！"。

人生的進程就好象在走一座迷宮——無窮無盡又精彩，讓人無法預料。只能轉過去看見命運給我們安排下無數驚喜，挫折，幸福，高潮，低谷。雖然我們別無選擇，但如果能堅強的戰勝自己，不斷嘗試就會找到出口。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十二

我家有個室外小陽臺。沒事的時候，我總是喜歡跑到那里，站在陽臺上，靜靜的看著來往樓下的人群。我記得有一次，我像往常一樣來到這里，突然，我看到陽臺上一片模糊的苔蘚里長出了幾棵淡綠色的草。它們又細又短，一碰就好像斷了，所以特別脆弱。

起初，我并不太注意它的變化，直到我媽媽把它們拔了幾次，但它們仍然扎根在這里，如此綠色和堅韌，它們真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風中又長高了一次”！我好驚訝，偷偷問：草，草，你沒有沃土，陽光充足，孤零零的站在青苔上。你是如何以非凡的毅力在這里發芽生根的？媽媽告訴我，草有頑強的生命力。

所以每到季節來臨時，我特別注意草的生長。春天來了，草披著嫩綠色的外衣，面朝春風，吮吸著春雨的成分，艱難地扭動著，從地上鉆了出來。雖然有時候累得出汗，但還是向上掙扎；夏天，烈日當空，大地被烈日烤焦，草卻無可奈何，依然頑強地挺立著；秋天，大地金黃，小草在秋風的吹拂下歡快地搖曳；冬天包著銀，刺骨的寒冷凍不住。第二年春天女孩來了，她昂著頭從地上鉆了出來，給我們的小陽臺增添了一絲綠色。

是的，這種草很普通，隨處可見；它們沒有五顏六色的花朵那么芬芳嬌嫩；它不像參天大樹那樣挺拔。他們是那么的默默無聞，生長在一個沒有陽光的簡陋地方，卻不屈不撓，朝氣蓬勃，傲然挺立。我為他們的毅力感到驕傲。

我愛我陽臺上的這片草，我想成為一個像草一樣堅強不屈的人。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十三

那時，溫瑞塘河的喝水清澈見底，人們會在河里洗菜，洗衣服，甚至洗澡。如果口渴了，人們便會毫不猶豫地用那個收捧一口水來喝，味道稍甜，氣味清新，可以與現在的“農夫山泉有點甜”相媲美。據我爺爺所說，以前喝的水全引自與溫瑞塘河，里面還有成群結隊的小魚小蝦，用一塊扁平的石頭一扔，可以清楚的看見魚兒驚恐的亂游;青蛙則跳出水面，濺起一朵朵水花。如果你看到這一幕，定會發出贊嘆：啊!這一抹綠色真美。

可是，在20世紀80年代改革開昂后，人們的生活水平上升，喜歡隨意的把垃圾倒入塘河中。如今的塘河，水質變得渾濁，在河面上不時可以看見漂浮著的藻類植物，用過的一次性塑料袋、油污等各種垃圾，排水管不時排出的廢水：散發著臭味。住在楊府山山下橋邊的村民說：天一熱，水就發黑發臭，味道十分難聞，一整天，我們連窗戶都不敢開，魚蝦也死絕，被污染的塘河水，連洗馬桶都嫌臟。”

一些地方為了追求經濟效應，對河道進行了填埋。人們無序的采石，造成了山體千瘡百孔，損害了山體美的形象，河道兩岸還有工廠，巖松和成堆的垃圾，極大的破壞了塘河的風貌和生態環境。河道的填埋影響了城市的防洪排澇和生態環境。江南水鄉漸漸失去了生存的基礎。

此時此刻，我們仿佛能聽到母親河在哭泣。

保護環境，人人有責。

我期盼著，期盼著那一抹的回歸!讓母親河重現生機!

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十四

綠色，雖然在生活中隨處可見；但我認為，那是最美麗的顏色，因為他是生命的原色。我仍清楚的記得，在我的家鄉，屋子后面是一個小山包，山坡上長滿了過膝高的小草，綠油油的，我時常和哥哥姐姐去那玩耍。

夕陽西下，陽光照射在山坡上，泛著淡淡的青光，風吹草動，好似一片碧綠的波浪，蕩漾著陣陣漣漪。夜幕降臨，躺在柔軟的草坪上，望著天空皎潔的月光，螢火蟲們提著小燈籠，從草叢里緩緩升起，如同一群躍動的精靈，在空中飛舞旋轉著，與閃耀的星星一同融入到美麗的夜空中。星光照耀在草坪上，波光流轉，顯得格外清幽動人。

但是那一天，一場無情的大火燒毀了一切。小山包失去了生命的綠色，變得毫無生機，死寂沉沉，不再有碧綠的波浪。一切都化為了灰燼，山坡光禿禿的，土地也被熏得失去了本色，仿佛一切都墜入無盡的黑暗，變得虛無混沌。沒有人再來到這個地方，沒有人再為它的曾經美麗而震撼。人們紛紛失落地離開，帶著聲聲感嘆與惋惜。

時隔兩年，我抱著希望，再一次來到那個地方。當我一步步靠近那座小山包，眼前的景象漸漸的清晰起來，這時，一片翠綠的光芒映入眼簾。我再一次被眼前的一切所震撼，山坡又變得如曾經一般，清波蕩漾，小草又生長起來，嫩綠的草坪青翠欲滴。不同的是，除了綠色，山坡上還盛開著五顏六色的野花，好像一顆顆七彩的寶石鑲嵌其中，山坡變得更加充滿生機。大火并沒有燒毀一切，只是給小山包帶來了新的生命，更加的多姿多彩。就如同古詩中所說的：“野火燒不盡，春風吹又生。”啊！

綠色是生命的原色，點綴了世間的一切，它充滿生機、誘發活力、孕育希望。為人們帶來幸福、和平與安寧。綠色也許不是最鮮艷的色彩，但它是生命的起點，默默地為世間的萬紫千紅奉獻著一切。

初中生我心中那一抹綠色（模板15篇）篇十五

深深的一潭湖水，水草在潭底招搖著，搖曳出滿湖的綠色，它就那樣綠著，綠著，綠得那樣澄澈;一排排楊柳，低垂著，風吹過，枝條舞出滿樹的綠色，它就那樣綠著綠著，綠的那樣純凈。我喜歡這種玉石般無瑕的顏色，讓人忘卻了世界，忘卻了自我，陶醉在深刻的思索中。

我們的生活逃過忙碌，學習工作，每天像個陀螺，悲哀地旋轉著，知道自己都變得麻木了。于是，那些灰黑色，占據了回顧起來就會覺得空虛的生活。累了，就躲起來，繼續待在四壁灰暗的房間里。何不在自己的心中種上一片青草，綠綠的，油油的，把那當做是凈化心靈的伊甸園?我們原本就擁有綠色的希望，綠色的心靈世界，只是忙碌，才遺忘。綠色，綠的深刻。

你的心中，是否還存留著一片綠色?在那片純真的草地上，添上文學作為養料，飾上真實作為陽光，讓綠色成長，并在心底扎根。用這種不虛偽的、純凈的綠色，用這種柔和而深刻的顏色，沖破禁錮著心靈的一切。我們需要這種顏色，去填充殘破的思想。綠色。綠的永恒而深刻。

單純，這一感受到底丟失了多久。我知道，孩子么的笑臉，叫做單純，在父母面前的幸福，叫做單純，可又該如何找回那種綠色的感受。墻上的爬山虎又綠了一季，我的思索斑駁了葉子間細碎的倒影，我看見了小時候，那個無所顧忌的自己，肆意地用綠色勾畫出快樂的輪廓。

平日里的笑臉堆滿了虛偽，于是，我在窗前種了一朵無瑕，等它開出綠色的花，在陽光下，感受一種叫做純真的快樂。綠色，綠的無瑕而深刻。

我愛上了這種顏色。因它的天然。草坪上的綠色，那是深刻的思索。微風拂過，一種清新的味道，吹醒了思緒，讓人從幻想中，這風是綠色的，因它是真實的`。我愛上了這種顏色。柳枝舞出的色彩，打醒自己，脫下虛偽的外殼，感受真誠的心靈。

我愿在心底種下綠色，累了，就回到綠色的世界，凈化那些虛幻的、麻木的、勞累的感受。

綠色，這種永恒的顏色，讓心中充滿真誠與純真，讓綠色再多一些，讓心靈再美好一些。