自我評價應該客觀、公正地對待自己，以達到更好的自我提升和進步。以下是小編為大家收集的自我評價范文，供大家參考和借鑒。

三年級自我評價（優秀17篇）篇一

通過初中三年生活的錘煉，使我逐漸成長為一名品學兼優的學生。在學習上我有一定的自覺性，基本無需家長老師操心，成績也名列前茅。學習的同時，我也懂得了怎樣處理人際關系，我能夠與老師同學相處融洽，對團隊精神、團隊合作也有一定認識。開朗的我積極參加學校的`各種活動競賽，并能夠取得一定成績。在思想政治上，我關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。作為一名班干部，我對工作認真負責，能做老師的得力助手，遵守校紀校規，熱愛班集體。在日常生活中，我重視體育鍛煉，具有良好的心理和身體素質，體育成績合格。本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大的目標和理想，并為之努力奮斗。

時光如梭，轉眼即逝，三年的學習生活，是我增長了知識，提高了素質，提高了各方面的能力，為我今后貢獻社會打下部分基礎。當然，在我身上仍存在許多不足。獨立能力有待加強，吃苦精神不夠，知識面不夠廣，書讀得不夠多，且有些貪玩。不過我有改正這些缺點的信心，努力完善自我，用全新的面貌去面對新的挑戰。臨別中學之際，我定將用滿意的成績為我的初中生活畫上圓滿的句號。

每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。我知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，我就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，我會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

這就是我，努力成就夢想的初中學生。我堅信，有老師們的辛勤傳授，加上自己的不斷努力我一定會有一個更加美好的明天，雛鷹一定會搏擊長空，展翅飛翔。

三年級自我評價（優秀17篇）篇二

自我評價。

是主體對自己思想、愿望、行為和個體特點的判斷與評估,三年級的學生對于自己的在校的表現得餓自我評價怎么寫？下面是本站小編為大家帶來小學三年級學生自我評價，相信對你會有幫助的。

我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。

我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!

我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。

我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功!

我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。

我很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動，發展實踐能力，有創造性解決問題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在德育方面，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。在智育方面，我端正自己的學習態度，明確自己的學習目標，上課認真聽講，課后按時完成作業。在體美勞方面，我積極參加各種課外活動，提高自己的合作意識及審美觀;我每天堅持一小時的體育鍛煉，促成自己健康的體魄;我熱愛勞動，打掃衛生絕不偷懶。但我也有不足之處，遇到難題沒有克服它的決心。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

我在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。小學五年，我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

我性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

我是xx班的，我在校遵守紀律，尊敬老師及同學，和同學和睦相處，是老師的好幫手，不隨便破壞公務，遵守校規，不惹事端，熱愛勞動，，酷愛學習，上課不出神，積極回答老師的問題，不恥下問，認真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩，尊老愛幼，還幫助父母，做一些力所能及的事。我樂于助人，幫助一些有困難的同學。除此之外，我我還積極參加有益的各種課處活動，有意識地培養自己的社會實踐能力。

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三年級自我評價（優秀17篇）篇三

我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰一些困難。

在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，并取得結業證書，初三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體.遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

正確認識同伴的`優缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。

三年級自我評價（優秀17篇）篇四

初三是人生一個關鍵的時刻，也是人生的一個轉折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學習，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學習中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學校名譽的事情。

初中讓我懂得友情的可貴，讓我學會了珍惜，讓我懂得社會競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發覺學業負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風雨后，我認真完成作業，為的是想得到老師認可，同學肯定，更重要的是為了考上理想的高中。

我天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

金無足赤，人無完人。十全十美的人在現實生活中是不存在的。可是每個人都有優點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績。

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三年級自我評價（優秀17篇）篇五

三年級自我評價（優秀17篇）篇六

誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的.學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。

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該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

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該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xxx同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。

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該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。

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該生在校與同學各睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

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你滿意自己的成績嗎?你是否已盡了全力?不必灰心，但需要警醒。“一分辛勞一分才，勤能補拙是良訓。”選取一個學科，傾盡全力，取得突破，尋回自信!勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧!

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三年級自我評價（優秀17篇）篇七

時光荏苒，轉瞬間高中三年生活即將過去，這是一段充滿激情與活力的時期，將永遠的存留在我腦海中。

記憶的風鈴會搖響曾經的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風干的'淚痕。三年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經歷。雖然有時會討厭在學校的時光，但是不可否認，是學校的教育給了我成長的經歷，是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望，雖我我在成績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢想，在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

通過三年的學習，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值，開辟一條屬于我自己的道路。

三年級自我評價（優秀17篇）篇八

本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你們團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。

生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的'態度，更有活力的腳步走向自己的未來！

三年級自我評價（優秀17篇）篇九

我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的!!!

啊!轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。

在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

這學期我在各方面表現特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關心，大家都喜歡我。

我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。我覺得這學期收獲特別大!

我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師布置的作業我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了最佳進步獎，小記者故事大賽拿了獎杯，預防碘缺乏病知識網上有獎問活動得了優秀獎。

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。

本人自入學以來，一直遵守學校的各項。

規章制度。

具有良好的思想道德品質各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

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三年級自我評價（優秀17篇）篇十

本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業。

但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。

因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創造機會。用你的汗水和智慧奮斗！

三年級自我評價（優秀17篇）篇十一

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首一年學習生活，歷歷在目：

一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努。

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

一年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。2.本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我在這個學期，表現并不理想。上初中一年級了，題難了，作業也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往后的學習放在第一位，我這個學期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。我這個學期總體上表現不錯，但是我也曾違反過紀律，甚至有一兩次，老師布置的作業也沒有認真完成。但是、在老師的教導下，漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學期的一部分，我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了，面度剩下的課程，我應該努力學習，把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

我的性格特別外向，像男孩子，雖然有時候很調皮，上課不認真聽講不完成作業，但。

錯的事今后永不再犯，今后一定好好學習，通過這次考試，我發現了自己很多不足的地方，今后一定加以改正，努力實現爸爸媽媽的愿望，我也一定會努力讓老師改變對我的看法。

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡多交益友。在日常生活中說話講文明，不說臟話，不隨便吐痰，不亂折花草樹木，喜歡幫助老人和小朋友。

在學校中尊重老師和同學。平等禮貌對待他人，與同學互相關心，互。

相幫助。不懂不會的就主動請教老師和同學。在家中孝敬父母，尊重。

父母，對父母有禮貌，理解父母，關心父母，不向父母提出過分要求，還幫助父母做自己力所能及的事。我相信我是最棒的。

里不是很好，而我是一個很內向的男孩子，不太喜歡和別人交往，所以我的人際。

關系不是很好。

現在，我要積極和別人交往，提高我的人際關系，也提高我的學習成績。

希望我以后好好學習，天天向上。

我是一個非常內向的女孩子，不是很愛搞笑的人，但是我是一個。

很愛幫助別人的人，在學習和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋。

下去。這就是我。我是最棒的。劉淑婷。

我以后一定會認真聽講，抓住重點，課下不會的一定要請教老師，同學。使自己的成績飛速前進，爭取進入前20！

孫欽瑤。

不知不覺這一學期又要結束了，光陰似箭，日月如梭。時間過得真快。可是我的學習呢，也會隨著時間的流動而過。我就天復一天年復一年的這樣學習，可是學習成績仍未改變。

我一定要取得一個優異的成績回報父母和老師的教育之恩，不要辜負老師，父母對我們的希望。

在這個學期里讓我收獲了不少也讓我把時間流逝了不少，我今后不要再讓時間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時間，利用好時間。俗話說：“時間就是生命”。

王樂。

在快要過去的一個學期里，我感覺我的各科成績都在進步。

我在這一學期里我上課整體來說都比較認真，課下作業也完成的相對來說也認真。在這一個學期里我學會了課前預習，課后認真復習的好的學習方法。在這一個學期里我的人際交往也有所提高，擴大的交往，對我的學習也有很大的幫助。在下一個學期里我會學得更加認真，取得更好的成績。

王凱堂。

我是一個自我感覺非常好的中學生。我在學校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級中我是一個熱愛集體團結同學的學生。我特別的愛關心別人。在家里我幫助父母做一些家務活，孝敬父母。雖然，我在班級中常常犯一些小錯誤，但我要知錯就改，我要做一個合格的中學生。這是我的自我評價。

劉杰。

我是一個愛惹事，不聽話的壞孩子，我學習不好，有時還染點小頭發。還搞小丫頭。老師我知道我不好，很壞，但是請相信我，老師，我會慢慢的改正，請給我一個月的時間，我會改正的，一個月之后，你會發現一個嶄新的自我。

張秀蘭。

我入學已經兩年了，不知不覺也進步了許多，因為有老師和同學們的陪伴我進步。從前，我不會疊被子，也不會洗衣服。而現在的我，可以疊被子，也會做很多很多的事情。

從而學習也逐漸在進步。從7年級三十多名我現在二十多名，我進步了。我一步一個腳印。因為有老師和同學們的陪伴我才會進步之快。

在以前的人際關系中也提高了很多，我以前認識的人很少，而現在我可以認識這么多的人。

在進步中的我依然會努力的。

解方艷。

通過一年的學習，自己進步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優點和缺點，以便更好的認識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關系，可以外理的臨當。

解曉梅。

里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經算是一個很活潑的人了，現在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會是一個非常活潑的人，我相信這一天很快就會到來。

我就是我，一個想變得活潑的人。

王婷婷。

從踏進中學的大門，到現在，已經一年多了，在這一年多的學習中，我進步了許多，成熟了許多，也結交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學習的，有能在學習中與我共同進步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中，我一定要堅持將成績低的學科努力學好，成績不錯的學科就繼續鞏固，我相信，堅持就是勝利。

王永堂。

在這個學期中，無論從哪一方面，我都感覺我進步了許多。可是唯有一個不足，那就是學習成績不穩定，不能把優異成績長期保持，我認為，原因是每次得到好成績后，總會自傲自滿，所以成績不穩定。在和同學的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質修養，做一名優秀中學生。

王萍。

這個學期將要過去了，在這半年里，我學到了許多新的知識，是課本上學不到的，本學期和同學之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學期的學習成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。

蔣慶凱。

我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學們的關系很好，只是學習成績不是很理想。我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導致成績越來越差，以至到現在這個局面，倒數前10名。

為了以后，我要從現在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。

張軍。

本學期我的成績直線下降，上課表現非常不好，我非常苦惱，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。

我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導致現在這么低的成績，學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。

平常我積累太少，沒掌握好一些內容，課前沒認真預習聽講，課下不復習，對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。

解修風。

通過這個學期。我發現我有許多缺點，和不是。通過這次考試我發現我學得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點和不是。

我這個學期有很多的不足，于缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調整。我的以前不正確的學習態度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠。

有禮貌，從而提高，人際關系，取人之長，補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應當重視與同學的關系，廣交益友。

要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。

馬士倩。

不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關心父母的好孩子。

家中的溫情和快樂，父母的關心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長。

劉興我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發現我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發展自己的力量，加油！

在這一學期中，正是我們學習和發展最快的時侯，在我們初中這個階段要好好的去學習爭取和進步，如果要是再不好好學就真的沒有機會了。我以前學習不好，上課不認真聽老師講課。我以后要上課認真聽講，多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事，現在好好的學習就是為更加美好的明天做準備。我現已是八年級的學生了，也應講究自尊；自愛；自信；和自強。

我成為中學生到現在已經一年多了，在這一年多中，我學到了許多的知識。但是有許多的問題還不會。總體來說在這一年多中，我對我的表現還是不太滿意，有許多同學的成績突飛猛進，我很向上爬，但是怎么也爬上去。而我的成績基本上是原地打轉，說一句實話，我真是挺羨慕他們的。在這里，我還認識了許多的新朋友，有的可以幫助我提高成績，有的可以和我一起玩耍，我在這里很快樂。我是一個性格比較內向的女孩，不喜歡與他人交流。

情，同學們也熱情的同我交往，我很快樂。

各科的學習也是游刃有余，但只有一門學科令我束手無策，那就是英語，努力的學習英語也就成為了我唯一的選擇，向同學取經，把英語的成績提高，在以后的學習中，我相信我的成績會提高。

我成功過，我奮斗過，風雨過后必有彩虹,堅定自己的信念，我相信我會成功，我會創造神話。

我成為初中生已經有一年多了。現在已經上初二，在這一年中，從初一到初二我也發生了一些變化。

剛來到中學時，心里不自在對于學習環境的變化還不適應，但由于在小學時聽到一些中學生打架的傳聞，所以我的一舉一動都非常謹慎，老老實實的學習，所以成績比較理想，后來慢慢適應了，所以變得比較開朗，但同時成績開始下滑，我覺得應該在現在的基礎上繼續努力學習。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神，以后要努力改掉這些毛病，讓自己更進一步。

我是個很外向的女孩。我的學習成績一般，在班里也就站中間。在中間這個位置已經很久。即使我很努力的學，也只能進步一兩名。不過，這一兩名的成績，以讓我很滿足了。

我在班里，與同學之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時，我就會首先道歉，認錯。因為“退一步，海闊天空，讓三分，風平浪靜”嘛。

我的座右銘是“成功不再遙遠，相信自己”。

三年級自我評價（優秀17篇）篇十二

2、我思維敏捷，常常令人驚訝；我沉默寡言，但我有鮮明的個性，給人一種獨立的感覺；你經常微笑，即使面對困難和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在當今日益激烈的競爭中，良好的心態是必不可少的，但更重要的是自己的努力，與他人的合作也是必不可少的因素。如果你想在你的事業和生活中取得成功，你必須勇敢地接受別人的批評和意見，不斷提高自己。

3、本人活潑大方，性格溫和，尊重師長，團結同學；我能在課堂上認真聽講，按時完成作業。但當我看到你在煩惱時皺眉，我和你一樣焦慮；當我微笑當我解決了一個問題，我只是為自己高興。因此，雖然我有時似乎無法學習科學，但并沒有完全放棄，我在努力為自己的進步創造機會。用你的汗水和智慧奮斗！

4、本人聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀；你們團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深受師生愛戴；我有很強的競爭意識，樂觀開朗，吃苦耐勞，腳踏實地，永不放棄。生命的帆剛剛升起。在未來的學習中，我希望你能提高對自己的要求，用更專注的態度，更有活力的腳步走向自己的未來！

5、你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能控制自己。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。你活潑開朗。你愿意幫助別人，但你不能對自己負責。你喜歡玩。這不是你的弱點。然而，如果你只玩不學，知識會在你的大腦中長出翅膀嗎？老師給你一句話：學會實用，玩得開心。

6、我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。

7、在老師的眼里，我是一個安靜可愛的女孩。你熱愛工作，積極參加學校組織的各項活動。你對同學也很熱情、真誠。但是你在課堂上總是那么安靜。老師認為你應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮精神，學習他們先進的學習方法，發展他們的長處，避免他們的弱點，你就會成功。

三年級自我評價（優秀17篇）篇十三

高中生活宛若白駒過隙，伸出手想挽留，卻發現時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門，今天卻又將奔赴高考的戰場。

高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現在。在這里，我變得更加堅強，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的考驗，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。

在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。

但是，人無完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高！

三年級自我評價（優秀17篇）篇十四

在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

總之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。

(一)這學期結束了，我對自己有一些。

總結。

評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業能夠認真完成。2、遵守學校的規章制度。

3、自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。

4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了，以后我要發揚優點，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(三)在這個學期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學習也挺好的，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛。(四)在這學期里，我尊師愛幼，團結同學，遵守紀律;學習認真，上課積極發言;熱愛班級，愛護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進步。

(六)這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文和數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

資料來源：http://ba/data/grcl/。

在小學六年間，我在校熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、團結同學、樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友;我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論問題、解決問題，積極帶領全班同學一起參加班級學校組織的各種課內外活動;我在家能尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

當然我也深刻認識到自己的不足，比如學習不夠細心;學習之余，要學會與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。

總之，我品學兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是：將來要做一名有知識、對社會有用的人。

(一)這學期結束了，我對自己有一些總結評價，以便在以后的學習生活中做到不僅學習要好，品德衛生也要好。我的總結如下：1、上課能夠認真聽講，老師布置的作業能夠認真完成。2、遵守學校的規章制度。

3、自己能夠做到講究衛生，勤洗澡、洗手，勤換衣。

4、在家能幫媽媽做家務，是爸爸媽媽的好幫手。在學校積極參加各種課內外活動。

5、懂禮貌，樂于助人為樂，團結同學。

缺點是：上課不能主動舉手發言，寫字有時不認真，易犯粗心的毛玻經常被老師、媽媽批評。

我即將是一名三年級的小學生了，以后我要發揚優點，改正缺點。讓自己成為低年級同學的榜樣!

(二)我很誠實，尊敬老師，團結同學，積極參加班級活動。不足的是上課不積極發言，做作業時粗心大意，老師都叫我粗心鬼。我的反應有點慢，但我學過笨鳥先飛，勤奮可以彌補先天不足，所以我每天放學回家就忙著做作業。總是提前預習第二天的課程，勤奮給我取得了好成績。下學期要加倍努力，這學期我想參評“三好學生”和“書寫之星”。

(三)在這個學期中，我不打人，不罵人。衛生也不錯，學習也挺好的，紀律也不錯。我認為我可以當“友愛之星”，因為我和同學很友愛。(四)在這學期里，我尊師愛幼，團結同學，遵守紀律;學習認真，上課積極發言;熱愛班級，愛護公共設施，期望自己再接再厲，爭取更大的進步。

(六)這個學期我覺得還不錯。而且還學了很多方面的知識人，比如衛生、品德、記律等。特別是我的語文和數學已經在進步當中了。我的紀律以前不好，但是現在好了，但是現在好了，那是因為有了這個學校，有了這些好老師我的紀律才會好起來。

我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經常夸我能干，是他們的好幫手，我很高興！

在學校里，我樂意當老師的小助手，因為我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常愿意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優點，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復習英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢！

每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑；有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。

三年級自我評價（優秀17篇）篇十五

三年級自我評價（優秀17篇）篇十六

本文目錄。

我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生的!!!

啊!轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。

在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

這學期我在各方面表現特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關心，大家都喜歡我。

我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。我覺得這學期收獲特別大!

我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師布置的作業我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。

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我是一名高中三年級的學生，在過去的一個學期了，我對自己的自我評價是這樣的。高三，我知道這是一個實現理想的地方，面臨著高考，如果高考能考上一間好的大學，好的專業，這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長給我們灌輸的，當然我自己也明白這個道理。所以在過去的一個學期里我就開始嚴格地要求自己。

每天6點鐘開始起床跑步，因為身體才是革命的本錢，跑完步后，6點半，吃個早餐，然后回班里面開始早讀，然后中午吃個午飯，睡個午覺又開始上課，下午下課后吃個晚飯就回班里面自習一直到11點回宿舍睡覺，每天都是這樣的循環。雖然每天都基本上這樣的循環，甚至是周日，但是我覺得很充實。

而在這次期末的考試當中，我在班上排名第五，比上一次月考退后了兩名，應該是我的數學考試中一道數學審題錯了所導致的，跟第三名相差十分。經過這次的教訓我會更加注意這方面的問題，因為高考的時候一分就是一分，不能出現類似這樣的錯誤了。以上是我的自我評價。

三年級自我評價（優秀17篇）篇十七

我認為本學期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級上學期時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經常默默不語，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務，我一定想方設法地搞好。

在三年級上學期的時候，我的數學作業時常記不對，總寫錯作業，英語作業由于上課沒有認真聽講，所以英語作業總是做不對，問同學，一天的英語作業難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導致我每次作業都得優或良，弄得我極沒有面子。

從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上，所以我的數學時常得a，我上課認真聽講，英語作業終于有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。

在本學期，我跟同學相處的并不好，因為各種原因我經常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。