寫作過程中，我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用，使作文更加生動有趣。在下面的范文中，你可以看到一些優秀作文的寫作思路和技巧，希望對大家有所幫助。

以文印心中學生（精選14篇）篇一

在現在許多學生的心中都有一個偶像，也許是某個轟動一時的明星，或者才高八斗的文學巨匠。在我的心中也有一個偶像——洛克菲勒。

洛克菲勒出生于1838年，是美國的一名巨商。昔日里，他壟斷了美國90%的油管生意和80%的煉油工業，創建了一個偉大的商業帝國和獨一無二的壟斷時代。是美國現實時代的首富。

我喜歡洛克菲勒并不是因為他身價上億，而是因為他的工作思想。

在他的生涯中，他始終以“工作的態度”來衡量一個人的工作前景，而無論是過去還是現在總是會有不少層次較下的工人這么抱怨，“我們只不過是奴隸，我們被雇主壓在塵土下，他們（老板）卻高高在上，在他們美麗的別墅里享樂。他們的保險柜里裝滿了黃金，都是壓榨我們這些誠實的工人得來的”而在洛克菲勒看來并非如此——雇主至少給了你就業的機會，給了你建設家庭的可能，雇主讓你得到了發展自己的可能。雇主給予了很多很多，倘若真覺得子己再受壓榨，為何不一走了之，而要在一旁抱怨呢？！

在他的那封給兒子約翰的信中，我了解到，洛克菲勒的第一份工作是簿記員，算是一個較小的職務，但是洛克菲勒卻熱愛這份工作，渾然不將此視為負擔，其結果是老板不斷為他加薪。

生活中，我聽聞過不少關于工人由于工作壓力而跳樓自殺的消息，這又是何必呢？倘若他們能多學習一下洛克菲勒，他們就會明白，自己的前途也是非常光明的，自殺是一種多么懦弱，多么愚蠢的行為。

洛克菲勒的成功關鍵正是因為他有著良好的工作思想——熱愛。

“在我心中的賺錢英雄只有一個，那就是洛克菲勒”這是比爾蓋茨說的。可見洛克菲勒就像就像高掛在天上的明星一樣，如此的富有魅力。

呵，洛克菲勒無論什么時候，你都是我心中那顆明亮的星星。

以文印心中學生（精選14篇）篇二

在謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵著我，伴隨我整個人生！第一天來到這個學校的時候，我對這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空，整齊的教學樓，好像閃耀著光芒，我的眼球被深深地吸引，腦海中浮現著未來的一幕幕。我無比期待，無比興奮，就這樣踏上了校園的路。

北雅中學，我曾夢寐以求的中學，它承載著我的夢想，伴隨著我的成長，激勵著我。當然，這還要感謝我的校長。

這時，再回首往事，我非常感謝我的同學、老師、校長和這個美好和諧的校園。他們為我所做的，將會一直激勵著我，伴隨我整個人生！

以文印心中學生（精選14篇）篇三

“安全”這個詞時刻提醒著我們，“安全”是我們生活中不可缺少的一部分，有了安全，我們的生命才有保障。生命是的，是寶貴的，世界因為生命而變得精彩，我們應該珍惜生命，注意交通安全是愛惜生命的一部分，現在因為交通事故而死于非命的人太多太多！

記得有一次我走在上學的路上，有一位看起來比我大四五歲的哥哥，騎著一輛豪華的變速車，當時我看見羨慕極了，心想：長大了自己也能騎上一輛這樣漂亮的自行車該多好啊！想著想著，一聲巨響打破了我美好的幻想，一輛大貨車的車輪輾在了小哥哥身上，那小哥哥倒在了血泊之中，豪華的變速車也不知飛向何方，周圍的人都驚呆了，這個十四五歲的孩子，被這次交通事故奪取了他寶貴的生命，如果這個小哥哥車騎得慢一點。如果那輛大貨車司機開得慢一點，如果……再多的如果也不能讓這位小哥哥重新復生了。我被眼前的一幕驚呆了。

讓我們把“交通安全”這四個字牢牢記在心中，讓世界上的人都自覺遵守交通法規，讓交通事故永遠在我們的生活當中消失，讓我們明天充滿陽光和生機，爭做文明守法的好少年。

在我們身邊的安全知識還有很多很多，像防電，防火。防雷等等，我們時刻要做好這些防范準備。

人的生命只有一次，生命是如此脆弱，需要我們精心呵護，無視安全就等于無視生命的存在。風險無處不在，安全處處留心。讓我們與安全同行，共學知識，報效祖國。

以文印心中學生（精選14篇）篇四

我是來自鄉村的孩子，花蟲鳥獸，看著定然不覺得新鮮。狗是家家必養的動物。我家自然也不例外。

記得小時候，母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家，它便用它那犀利的眼睛環顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過了許久才開口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它，可它卻害怕得鉆進床底去了。

直到過了一星期左右。或許說小狗也比較大方。開始愿意和我們玩了。因為小狗一身灰毛，所以我們叫它小灰。小灰是很活潑的，總在園子里亂跑，也不再怕陌生人了。有時還去惹母雞，揀到一根雞毛，聞一聞，咬一咬，踩一踩，簡直像個小孩。我們都很喜歡它。過了幾個月，哥哥要去外地了。我和小灰憂傷的送哥哥到車站。臨行囑咐完后，摸了摸小灰的頭，正要上車。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒有生氣。我連忙抱開小灰。哥哥也只是滿臉微笑，又摸了摸它的頭。可我卻明明看見哥哥兩面三刀眼潮濕了。

哥哥走后，就剩下我和小灰了。家中的家務我自然也要分擔一些。我嘛，平時好動，膽子卻也不大。在山里翻螃蟹，摘楊梅，挖筍……總也少不了它。漸漸的，小灰已經成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂它似乎總知道。

隨著年齡的增長，我已踏入了小學的大門了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望，自己的人生目標。我決定舍痛割愛，與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學業。一開始小灰老實得在家呆著。過了幾個星期，小灰開始送我到大樟樹下，放學后又在小灰很夠義氣。可是有一次，它竟然跟著我來到了學校回家后，我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著我，不停的搖尾巴，似乎在向我承認它的錯誤。看它這副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來了。果然從此以后小灰只在大樟樹底下止住了腳步了。

一天我放學回到家。園子里圍了一群人。因為下著點雪，我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看，一幕讓我傷心到極的畫面：一個人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去，拿起小灰的腳，用淚眼望著它，嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤的眼睛看著我。這或許就是我們無言的對話。眼看小灰快不行了，但我不愿放棄，仍然抓住它的腳為它加油鼓勁。可這卻始終無法與命運抗爭。病魔讓小灰從此永離了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中，小灰的毛發顯得潔白，小灰睡熟了。

事過多年，我不愿再去恣情悲痛，相信小灰也不愿。如今我又懂事了，也不害怕一個人進山了。他們說我長大了。但我不這么認為，因為心中的小灰永遠和我在一起，永遠在大樟樹下送和迎接我。

每個人心中都有一個狗，那個就是自己的狗性，那就是想著自己最舒舒服服的活法，想著哪天能躺在游艇上圍著地球玩，去了哪人家都把你當大爺，不說頓頓都用五糧液陪著，但想用農夫山泉泡茶的時候，那都是青菜的事情。

我和我心中的狗，就像是生活在兩個世界的人，一個是要咬著牙，繃著勁，人前裝的特職業，人后伺候領導特職業，天天想著哪塊云彩不高興，躲著陰著的云彩，揉著撅嘴的臉，就怕人家說你不會做事，連伺候人，看臉色都不會，那不是白活了這三十幾年。另一個天天和自己說，咱這么高的天分，小河溝里隨便都能掙錢的人，干嘛天天伺候那些人啊!

了，這年的感受越發的讓人感覺到不一樣的體驗。人前的那個我，想著越來越和諧的.社會，受到越來越多的社會主義福利，生活充滿了幸福，連房價都在和諧中向百姓低頭，我們的生活能不越來越好嗎，我們的未來多么讓人憧憬啊!!心中的那個狗還在不停的嗅著，尋找希望的出路，老了誰養，病了誰管。過三天的清明假感覺跟在德克薩斯農場似的，那個舒心啊，陽光啊陽光啊，你盡情的照在我身上吧，補補我缺少的鈣吧，補補我缺少的那份信心吧。我能找到誰給我一份信心，給我一份我需要信心呢。也許我更需要的是一種信念，一種信仰。一種你需要明白你要尋找的方向，和你為了到達那個目的地的計劃。我能做到的。

了吧，30歲前的10年，是要明白你想要做什么，可到現在我，我好像，還是不明白。我還是不明白啊!

我對狗一直有著一種很特殊的感情，每次看到狗都有一種莫名的喜悅。走在街上，我的目光不曾停留在過往的人群上，而總是努力在人的縫隙間搜尋著狗的身影。我對于狗的這種喜愛之情也不知是何時滋生的。

總有些時候你會討厭一些人，甚至憎惡一些人，可是卻不會討厭狗。并不排除有討人厭的狗，只是在我看來恐怕是因為這些狗沾上了人的一些怪味，染上了人的一些壞的氣息才如此生厭。

我心中的狗永遠是圣潔的，它們是為了別人而活著。它們是上天派來的守護天使，因為它們生活而變得更加美好。它們從誕生那一刻起就受人尊敬。對大多數人而言，狗不僅僅是寵物，更是朋友和家人。對現在的老人而言，養狗是為了彌補親情的缺失。兒女不在身邊，夠便成為了他們的依靠，這種依靠更多的是心靈上的。

狗能成為人類的朋友和家人，除了因為它們的忠誠外還有就是它們的靈性。很多動物都能表現出靈性，狗的靈性則給人一種親切和溫暖，一種安全感。它們永遠都不會背棄主人，永遠都在守候。狗所流露出來的感情非常簡單，似乎包含的全部都是你。它們將自己的心完整的交給了你，心中掛念的全部都是你。有的人也許會覺得狗太沒有自我了，太沒有了靈魂了。可它們僅僅只是想愛自己的主人，這種愛只不過是傾其一生罷了。

狗從來都沒有想過有一天會被自己的主人拋棄，它們不是不知道想，而是不愿意去想。它們純凈的心靈從未質疑過主人對自己的感情，又怎會允許自己懷疑主人會拋棄自己。它們的心思就是如此簡單，誰讓它們已經將整個靈魂都交給了人類。

也許對某些人而言，狗僅僅就只是一件玩物，甚至只是一種食物，可是對于狗而言，你就是它們的一切。狗對于人的依賴已經遠遠超出了人的想象。擁有狗是一件幸福的事情，所以請不要隨意丟棄它們。

以文印心中學生（精選14篇）篇五

上個星期六，我想上街去玩，于是便在站臺上等待車的到來。不一會，站臺等車的人越來越多，想到以前等車擠車的經歷，我立刻做好了準備。

我把零錢從口袋拿到手里，左腿微微弓了一下，右腿稍微用力，以沖刺的姿勢等待車的到來。

過了一會兒，車緩緩從遠處過來了，停在站臺前，在車停門開的時候，我正準備沖過去，但只見其他等車的人，開始排隊。看到這一幕，我有些羞愧，然后，放松了右腿，也走過去，排在隊后。大家都有序的上車，我上車時還有一個座位，人都上完車了，座位竟然也剛好坐滿，讓人感覺十分輕松舒適。車門關上，便開動了。

剛開動，卻又停了下來，車門也重新打開了，我正疑惑，只見司機大叔離開駕駛位，下了車，然后把一位老奶奶慢慢扶了上來，上來的時候，老奶奶還一個勁兒向司機大叔道謝，但司機大叔只說了一句話:不用謝，幫助老人是我應該做的事。然后就回到駕駛位上準備開車了。

這時，坐在我前面的一位叔叔起身，走到那位老奶奶的身旁，把老奶奶慢慢地扶到他的座位上。老奶奶高興地握著這位叔叔的手說:“謝謝你，小伙子。”大叔也是面帶微笑的說不用謝，然后就抓住扶手，站在車上。

到站啦！我便下車了。逛完街準備回家，又到站臺等車，看見身旁有不少人，我下意識的又左腿微彎，右腿稍微用力，不過，我愣了一下，便放松了右腿，站好靜靜的等車。車來啦！我跟著其他人一起排隊，有序上車。

回到家，想著今天發生的事，我深切感受到文明之花已在這里悄然綻放。

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以文印心中學生（精選14篇）篇六

我總認為:讀書,是我目前的使命.它是父母交給我的,是上天交給我的,是命運..交給我的.是的,因此我沒有反抗,沒有做任何的反抗,我一味地順從著,從著.直到今天,我才覺悟,每個人的命運應該自己安排,自己并不是木偶,要由父母牽著繩按他們的思想讓我們做事,我們有自己的思考,有自己認為要做和應該做的事情.但我沒想到的是,我以前竟也是一個一切由父母說了算的木偶.有時侯,我覺得生活很無奈.別人有的東西而自己沒有,的確也是一件難過的事情.而上天也總是那么的不公平,有些人注定了是做富貴人家,而有些人呢?卻在街邊行乞.因為,我就是這樣的一個人,不能做自己想要做的事情,不能隨心所欲地笑,哭.因為媽媽說過:“你是女孩子!”是的,我是女孩子,難道女孩子就不能夠大聲笑,哭嗎?為什么這么的不公平,只有男孩子才能有豪邁的氣概和大丈夫的風范嗎?但也有句話叫做“巾幗不讓須眉”呀!我要反抗,我從今天起要反抗,首先,我就要大聲笑,哭.讓別人到背后說去吧.

現在,我的朋友都沒了.因為她們覺得我的性格和她們不和,會對她們造成一些些的困擾,我也曾經寫過信道歉,但是一次次被拒絕了,這就是中學生活的苦楚吧.而還有一位,她曾經也被朋友孤立過,但我陪在她身邊,倆人一起玩,我說過:“如果以后她們和你和好了,你會不理我嗎?”她也信誓旦旦地告訴我:“不會的!”但現在,她們不理我了,反而跟她和好了.從此,我成了一位孤獨的勇士,而她呢?因害怕跟我玩會破壞她跟那些人的感情,于是,她犧牲了我,去補救與多數人的友誼.嗯,以前,我有什么秘密都會給她看,說.但現在,我看透了.人,只是一個虛偽的物品,而對于她來說,朋友,是在困難的時候一只援助之手,而風雨之后,就是一張沒用的廢紙罷了.現在,我也是形單影只的了,孤單的我曾面對朋友的絕交信而流下了恨的淚花,但現在不一樣了,我要振作,讓她知道,沒有了我這個朋友,是她的損失....

這喧囂的城市啊,你真的讓我感到很失望....

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以文印心中學生（精選14篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“只要人人都獻出出一點愛，世界將變成美好的人間”，每當我聽到這首好聽的《__》，腦子里就會出現一幕幕感人的畫面。手捧我心愛的“愛心儲蓄罐”，我的心就會溫熱起來。愛心是人類必不可少的情感，這次的愛心活動指引我找到人生的目標和方向，帶領我奔向美麗的愛心夢想!

當福利院在我們學校組織“愛心每日一元捐”的活動，我興奮得趕緊報名參加。因為我知道這是一件很有意義的善舉。當光榮的領到沉甸甸的大白儲蓄罐，他那胖嘟嘟憨厚可愛的胖身子讓我愛不釋手，仿佛在鼓勵我們多做善事，用自己的零花錢積少成多，去幫助更多需要幫助的福利院老人。我突然感覺到一份責任，一份驕傲。我立志要從此刻做起，做個愛心小棉襖。

領到儲蓄罐的一個月，我央求媽媽帶我去捐贈我的零花錢。媽媽看我誠懇的樣子，直夸我是個愛心小能手。我心里甜滋滋的，迫不及待把我的三十元捐給有需要的爺爺奶奶們。

走進福利院的大門，就看見一位慈眉善目的老奶奶孤獨地坐在輪椅上曬太陽，她眼里的寂寞傷感一下子觸動了我內心的柔軟之處。她頭發早已花白，臉上的皺紋驗證了她飽經風霜的一生，枯枝般的手里拿著一張照片。當時我很好奇，她在干嘛呢?我大步向前，想一探究竟。哦，原來是一位大哥哥的照片。這時候，老奶奶突然抬頭沖我笑了笑。我問老奶奶：“奶奶，你在干嘛呢?”沒想到老奶奶的淚水涌出眼眶，告訴我：“他是我在__國的兒子，他很久沒來看我了。”我趕緊握著老奶奶的手，安慰她：“別傷心，我以后會經常來看你，讓我當你的孫女吧，這些錢是我的愛心，請您收下。”我打開大白愛心罐，把珍藏的三十元塞給了老奶奶。老奶奶激動得對我說：“好孩子，你的心意我體會到了，太感謝你了。”老奶奶陽光灑在她蒼老的臉上，她露出了欣慰的.笑容。我的心也溫暖無比。

我能感覺到愛是一把傘，為孤苦無依的人遮擋風雨;愛是一杯熱茶，給內心冰冷的人一片溫暖;愛是一泓清泉，使頻臨絕境的人看到生活的希望。

大白給了我動力，每天我都興奮得將我的一塊零花錢喂飽大白。我要將他養得白白胖胖的。是他給我了獻愛心的機會，我很慶幸能參加這次活動，倍加珍惜。愛心讓我的人生更加完美，讓我們將愛心飄揚，讓愛心灑滿人間!

我的演講完畢。

以文印心中學生（精選14篇）篇八

媽媽你是夜空中皎潔的月亮，雖然只是一彎，纖纖的一彎，卻照亮我心中的莽原。媽媽您是久旱中的甘露，雖然只是一滴，晶瑩的一滴，卻滋潤了我干涸的喉管。媽媽你是拂曉時雄雞的啼鳴，雖然只是一聲，嘹亮的一聲，卻給予了我無比的勇敢。天下至愛莫過于母愛。母愛是純潔的，毫無保留的。她流淌在我們暖暖的衣衫內，滲透于我們美味的菜肴中。

我由一棵小小的幼苗成長起來，離不開您的呵護，牽引。您的愛，是深沉的，是美麗的，是永恒的……用無窮無盡美麗的語言都無法表達出您那對兒女們默默無聲的愛。您的愛是溫暖的春雨，讓我茁壯成長；您的愛是泥濘中的產婦，讓我安全走過；您的愛是一首動人的歌曲，讓我煩惱盡消；您的愛是和煦的陽光，為我驅除寒冷。謝謝您，謝謝您的愛。您那深沉的愛，比山還高，比害還深，我永遠也報答不了！

我記得有一句話說過，世界上其它一切都是假的，空的，惟有母愛才是真的，永恒的，不滅的。親該的媽媽，感謝您對我無限的關愛。媽媽您的懷抱是我避風的港灣；您的教導是我前進道路上的明燈。我知道我在您心里的分量；我也知道您對我的期望。我一定不辜負您的期望，好好學習，長大做一個大有作為的人，報答媽媽的養育之恩。

媽媽，我曾是迷途的羔羊，是您指引這我人生的方向。假如我是捧月的星，那么您是月；假如我是您理想的禾苗，媽媽，您是根。如果把清涼的風還給炎夏，把燦爛的陽光還給太陽，把晶瑩的雪花還給寒冬，母親，我唯一愿意留下的，是關于您的點滴。誰言寸草心，報得三春暉。母親，您是我的驕傲，也是我的感動。平凡的您，帶給了我深沉的愛，讓我隨時隨地地感受這您的溫暖，感受這您的呵護。

啊，起風了，我看見了落業在漫天飛舞。媽媽，您可看見，我托清風為您捎來的祝福；您可感受到，我求雨滴為您帶來的吻；您可聽見，我化作蝴蝶，邊圍繞這您飛舞，邊輕輕說：“媽媽，我愛你！”

以文印心中學生（精選14篇）篇九

在我的家鄉，有許多美麗的地方，有樹木繁茂的南宮山，有使人留戀往返的香溪洞，但是最美的地方要數萬畝大草原―神河源。

神河源的'草原一望無際，高低不平。到處都是花花草草，花的種類很多，最漂亮的花是淡紫色的滿天星，滿天星草原上到處都長得有，就像天上的星星在眨眼睛。草翠綠翠綠的，像給神河源披上了一層綠油油的地毯。

神河源的云都是分散的，一朵在這兒，一朵在哪兒。云移動的很快，你剛看見云還在遠處的山上，眨眼就來到了頭頂。再一會兒云又跑到太陽下取暖了，把太陽遮住獨自分享陽光了。我卻感覺涼爽極了，稍不留意云兒又跑開了，太陽重新露出了笑臉。神河源的云十分的白，像棉花糖，又像柳絮楊花，漂浮在空中，借著風力來回移動。沒有云的地方，天空是瓦藍瓦藍的，美麗極了。

神河源有一個天池。哪里的水十分清洌，就像一面鏡子，把天空上的云都照了進去，池邊長滿了各種野草，花兒競相開放，爭奇斗艷，像給天池戴上的大花環。

神河源上到處都是草，卻只有幾個地方長著松樹，讓人驚奇。松樹在野草的襯托下，顯得更加威武挺拔，倒像是草兒的保護神。這究竟是什么原因形成的，我到現在也不明白。

神河源眾多的野草中有一種叫天蒜的植物，據說，這種天蒜能預防癌癥，延緩衰老，增強免疫力，引得游人四處尋找采挖，我卻擔心這樣會破壞草原的美。

神河源的空氣十分清新，原生態大自然的氣息，彌漫著花兒的香味，深吸一口氣，仿佛渾身充滿了活力。

神河源真像是一幅神奇美麗的畫卷!

以文印心中學生（精選14篇）篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。

我不是山東人，我來自湖北。十八歲報考大學，我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師，我來到山東泗水，成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩，寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起，我就告誡自己，這不僅是一份工作，更是一種責任。

光陰如梭，轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里，我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手，歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變，能力在變，心態在變，唯獨不變的，是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。

猶記得生命中不堪回首的20__年，就在那一年，我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌，而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親，子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學生，肩上的重擔、一百多個學生的前途，讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。

老實說，我也曾經無數次地想要請長假回湖北，可每當我在電話里說出這想法時，父親總說自己有母親照顧，叫我不要隨便請假，耽誤學生。往往說到最后，他生起氣來，引起一陣猛烈的咳嗽，我不敢多說，只能作罷。最后的最后，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾，我竟然沒有因為他的離世請過一天的假!

父親臨終時，留下了一句不是遺言的遺言，他說：“這輩子該做的事，我都做完了。”直到今天，我仍記得當時的情景，記得他說的這句話。我更愿意把它當作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候，當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候，當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候，我總會問問我自己：“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下，要么誤人子弟，當老師的，從來都是一個良心活。

流年有聲，歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中，經過十一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認，剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨，但夢想的力量就在于，當你歷盡了生活的破碎與絕望后，它還能夠讓你重新抬起頭來，仰望頭頂上那片燦爛的星空!

我們的國家由每一個具體的人構成，而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當我們每一個人都能不忘初心，以夢為馬，永遠奔馳在尋夢征途上的時候，我們才能夠自豪地說，我有一個夢想，它叫中國夢!

以文印心中學生（精選14篇）篇十一

大家一定知道釣魚吧？大家眼中的釣魚就憑著一根魚竿、一個小鉤子和一些魚餌就可以滿載而歸了吧？其實，你們都想錯了！能釣上魚可是要花十二分精力呢！不過，我們家卻有一個“神釣手”。

說是“神釣手”，其實也沒有“戰績累累”。這個“神釣手”就是―我老爸！

我爸爸每一次回外婆家，總是喜歡去外婆家的魚塘里釣魚。有一次，當我老爸扛著魚竿，吹著小曲兒，精神煥發地走在去釣魚的路上。我忍不住自己的.好奇心，跟著老爸，去看他釣魚。

到了魚塘邊，鴉雀無聲。偶爾會有魚塘邊鴨子那枯燥、低沉的叫聲。只見爸爸不慌不忙，先在魚竿上掛一個鉤子，然后把魚餌的袋子打開，拿一小坨魚餌揉成小團子，放在魚竿上。老爸說話聲很輕，像只蚊子一樣。應該是怕魚給嚇跑了。他示意我走在他前面，這樣不會踩到魚竿。我搬了一張小椅子，興致勃勃地坐在老爸旁邊看他釣魚。

老爸卷起袖子，把魚竿上的線往空中一撒，魚餌和線不一會兒就沉了下去。老爸不敢有一絲松懈，全神貫注，兩顆眼珠死死地盯住水面，生怕在他一不小心之間魚跑了。

過了大概兩三分鐘左右，爸爸兩眼放出了光芒，手緊緊地抓住魚竿。正在發呆的我定睛仔細一看，啊！魚竿正在劇烈抖動著，好像有一個人在水底拼命拽魚竿。我想：這大概是釣起魚的先兆吧！果然不出所料，一條大大的草魚被我老爸釣了上來。看著鮮活亂跳的魚，我開心的一蹦三尺高。

接著幾次，老爸又接連釣了幾條魚……。

家有“神釣手”，吃魚不用愁！

以文印心中學生（精選14篇）篇十二

我悲喊道：“奶奶，奶奶。”聲音直透屋瓦。我順手把小冊子放進懷里就暈了過去。

醒來的時候我已經又回到了自己的屋子，大哥在我身旁，看我醒來對我說道：“奶奶我已經安葬好了，你放心吧，來，吃點東西。”

我現在覺的什么都不重要了，我人生中唯一的依靠已經走了，就剩我自己還有什么意思，我眼中空洞洞的。楞楞的看著墻壁。

一聲巨響從外面傳來。大哥皺眉道：“好響的雷啊，看來有一場大雨要下了。”

我不顧身上的傷勢，呆呆的走出門口，豆大的雨點噼里啪啦滴了下來，漸漸的，雨水越來越大，不斷沖刷著我的身體。朦朧的雨霧中我好像又看到了奶奶那慈祥的面容，我向前撲去，卻撲了個空。大哥趕忙扶起粘滿泥水的我，將我拖回了房間。

就這樣，我渾渾噩噩的過了七天，期間只是憑父親給我強行灌下的食物才活了過來。

后來，我的清醒了，奶奶臨死前的話成了我無盡的動力――”你要答應奶奶，……一定要做個……堅強的人……”“……只有……強者……才能生存”我一定要做一個強者，一個絕世的強者。

由于我可以狂化的特殊能力，深得父親看重，從那以后，他親自指導我練功。我已經不再是以前哪個天真的孩子了，不論什么都無法改變我成為絕世強者的決心。從這以后，我將仇恨深深的藏在心底。

父親將他最得意的天雷卸甲傳給了我，這是一種近似于斗氣的功夫，以防御為主。由于我們比蒙一族天生就具有很強的物理攻擊和物理防御能力，對魔法的抵抗力也很強，為了能更好的發揮出這個優勢，祖先們創出了這套天雷卸甲功法，主要就是調節身體機能，使防御力更趨完美，當練到一定程度以后可以產生一個類似于斗氣罩的防御場。

天雷卸甲如果由人類來修煉，頂多不過是二、三流的功法，但由我們比蒙來練就大大不同了。當年爺爺就是憑借天雷卸甲強大的防御力硬擋了龍騎士一擊，才得到機會殺掉他和他的龍建立了不朽的功勛。

天雷卸甲分三個階段，第一個階段是內而外，和練習一般的斗氣有些相似，通過打坐增強體質，增強機體的免疫力，逐漸改變身體的狀態，據父親說，這套功法的第一段非常重要，說白了就是一個脫胎換骨的過程。這也是我剛剛用了四年多的時間完成的過程。練到第二年的時候，我過人的天分逐漸展露，雖然我的個子小，可力量毫不遜色于任何同年齡的比蒙，甚至尤有過之。現在，我的力量加上練習天雷卸甲以后脫胎換骨，實力已經直追幾個哥哥。

第二階段，是將逐漸成型的氣應用到體外，形成一個保護罩，可以阻擋各種攻擊。這個階段我還只是剛剛起步。

第三階段其實就是第二階段的加強，無非就是當斗氣到了一定程度以后可以用來傷敵。父親已經完成了這個階段，力量強橫的他，在十米之內可以用天雷卸甲轟掉任何人的頭。即使是龍騎士，如果數量不夠也無法對他造成威脅。

由于我進步速度飛快，現在已經被父親提升到比蒙軍團副團長這個職位上和兩個哥哥并列。其實，我只是有名無實而已。所有權利都在兩個哥哥手里，我只要每天練功就好了，對統帥軍隊毫無興趣的我，自然也樂得清閑。

白天我堅持練習天雷卸甲，而晚上則是練習天魔決的好時機，和天雷卸甲比起來，天魔決要艱澀的多。很難才能讀懂。天魔決說起來不能完全算是武技也不能完全算是魔法，是一種魔武結合的功法。

天魔決共分九個等級，又分三層，也就是說每層三個等級，每提高一個等級都異常艱難，當然，艱難的背后是實力的提升。而每提升一層都會有新的變化，發生質的飛躍。書里說，當突破第一層第三級的時候就可以進行墮落天使變身了，變身后各方面能力都會翻倍的增強，為兩翼墮落天使，這就是現在魔族的中間力量，當完成墮落天使變身后，修煉者會逐漸成為暗黑魔法的掌控者，暗黑魔法的修為會大大的增加。當練習到第二層第六級的時候，會變異成四翼墮落天使，現在魔族只有魔皇和他的近衛隊長有這個實力。而第三層第九級就是個遙不可及的層次了，只有傳說中的大魔神路西法才達到過，為六翼墮落天使。奶奶給我的這個副本并沒有最后一層的修煉方法。

而另我感到慚愧的是，練了四年了，我現在才剛剛進入第二級而已，自從練了天魔決以后我感到自己非常喜歡獨處，一看到人多就非常厭惡，并且很喜歡穿黑顏色的`衣服，而天魔決練出的暗黑之力，確實是非常強大的力量，但每次試用都讓我感到自己的心在逐漸的變的更為冰冷。我現在已經可以憑借暗黑力用一些簡單的暗黑魔法了，象迷魂、腐蝕等等。天魔決練出的暗黑魔法力要比一般那些黑暗魔法師練的黑暗魔法厲害的多，也純正的多，而且危險性相對要小（使用黑暗屬性類的魔法會有反噬的可能）。只是練的實在太費勁了（這是我個人的體會）。

又到了夜晚，我獨自盤膝坐在床上，凝聚著體內的暗黑之力，周圍的黑暗成為我最好的朋友，不斷提供著暗黑能量給我。我用兩個時辰的時間將冰涼的暗黑魔法力按照天魔決第二層心法運行了一遍，感覺又有些微的進步。

緩緩的呼出體內的濁氣，我從床上走了下來，看著窗外皎潔的月光，感到一陣孤獨，我內心一驚，這是怎么回事，難道今天天魔決練錯了嗎？我回想了一下，并沒有什么發現什么不妥。

我跳出房間，來到院子里，看了看左右，確定沒有人，迅速閃身出了家門，來到外面的曠野。在家里，我就象籠中的鳥一樣，還是外面舒服。夜晚的冷風夾著露水輕輕的撫過我的衣襟。冰涼通透的感覺讓我感到異常的舒服。體內的暗黑魔力自然的運轉著。

我突然感到全身力量澎湃，有種無處發泄的感覺，我跨出左足向前踏出一步，用力在地面上一蹬，嗖的一下從地上躥了起來，然后將全身的力氣集中到右拳，“噗。”的一聲重重的砸到地上，方圓一米的地面先是形成一片龜裂的細紋，緊接著“轟。”的一聲炸出一個深半米的洞。

我借著反彈的力量飄飛到一旁，看著自己的驚人成果，所有的不快好像都由這一拳發泄出去一樣，心里舒服了許多。我重重的喘了幾口粗氣，煩躁的感覺不知何時早已煙消云散了。

正在我轉身要往回走的時候，突然，直覺告訴我，有危險。自從練習了天魔決以來，我的感官比以前靈敏了許多。我下意識的功行百脈，攥緊了拳頭。沉聲喝道：“誰在那里，出來。”

回應我的是滔天的勁氣，一只碩大的拳頭夾著勁風漸漸的變大。勁氣將周圍的草木刮的沙沙作響，我感到自己仿佛向被困住的野獸一樣，強烈的危機感提醒著我，我沉腰扎馬，左足前踏一步，嘴里發出”嘿。”的一聲，重重的轟在對方的拳頭上。這是父親教我的攻擊方法，他說，以我們自身的強橫實力，就要和敵人硬打硬碰才能充分的發揮出來，所有花哨的技巧都是瞎掰，一力降十惠才是我們制勝的最佳方法。

一大一小（小的當然是我）兩只拳頭在空中相撞，一股無可抵御的強大力量從對方的拳頭傳來，我蹬蹬蹬的向后退了5步，右手傳來一陣巨痛。對方并沒有就此罷休，剛將我震退立刻就又飛身躍起，同樣一拳轟了過來。

這是篇連載文章請大家關住。

狂神作文800字。

以文印心中學生（精選14篇）篇十三

都說母愛是世間最偉大的愛。是啊！你可別小瞧了這兩個平凡的字眼，它凝聚了無數母親的全部心血，講述了無數個催人淚下的故事。

這是我讀三年級時發生的一件事。那天，天下著鵝毛大雪，雪片鋪天蓋地從天上飄下來，天地之間白茫茫一片。西北風裹著大雪飛舞，打在人臉上像刀割一樣疼。地上的雪有一尺多深，幾乎沒有人出門，此時的大自然似乎要把整個人間毀滅。

屋里，我正在專心致志地寫著家庭作業。突然，我大叫起來：“媽媽，快幫我買數學練習冊，我急用！”媽媽聽罷，看了看外面惡劣的天氣，又看了看著急的我，一字一句地說：“好！媽媽這去給寶寶買！”我高興得跳了起來，當時的我怎么也沒有想到外面的天氣如此惡劣，媽媽是頂風為我買練習冊的。

媽媽走了，我接著完成作業，在溫暖的屋子里，我感到無比的愉快。

幾個小時過去了，只聽幾聲門鈴聲，我猜肯定是媽媽回來了，便急忙去開門。眼前的一切讓我驚呆了，只見媽媽穿著雨衣，眉牙兒上還殘留著幾片雪花，凍紅的臉上露出了慈愛的笑意，“寶寶，我去了新華書店，把練習冊買了回來，不知道是不是你需要的那本。”媽媽頓了頓，又說：“唉，真對不起，我不小心把這兒的角弄濕了！”原來不知所措地我，終于明白了這一切。我努力地點點頭，用手輕輕地掃著媽媽眉上殘留的雪片，“媽——”我再也忍不住了，心里的千言萬語都化作淚水從眼角滲了出來，但并沒有哭出聲，只是在媽媽的'耳邊絮叨著：“我愛您，媽媽！”

我咬著自己那苦澀的嘴唇，跑到了樓下，忽然感到此時的雪是那么的柔，那么的催人淚下。雪花飛舞，它們好像也被媽媽這種自我犧牲的精神所感動。

媽媽呀媽媽，您為我奉獻了這么多，最后又擁有了什么？是富麗堂皇的房子，還是大把大把的金錢？那本練習冊至今還藏在我的書櫥里，它雖然普普通通，但蘊藏著母親的愛，每當看到它時，會讓我想起媽媽冒雪為我買練習冊的情景。

啊，母愛太偉大了！

以文印心中學生（精選14篇）篇十四

一個雨后的傍晚，我在花園里散步。忽然，一陣尖細的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過去，發現在下水溝里有一只小貓在掙扎。我剛想把小貓救出來，被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來在花叢里有一只老貓，這聲音是老貓發出的。我想：它會不會是小貓的媽媽，看來它是害怕我傷害它的孩子，才對我發出了警告。想到這里，我走開了。

我心里惦記著小貓，當我第二次來到這里時，看見小貓還在水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過去想把小貓救出來，突然，貓媽媽像人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來到它們跟前。還沒等靠近，貓媽媽已經坐直了身子，準備隨時攻擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來，被它抓一下可不好。

回到家里，我問媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見小貓在水溝里不去救，也不讓我去救？”媽媽笑著說：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是在鍛煉自己孩子的生存能力。”我恍然大悟。

眼前看似冷酷的貓媽媽，其實是最愛孩子的。在我們的生活中，我也曾經遇到過類似的事。

記得我上小學二年級時，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細看著，并問我會了嗎，我漫不經心地說；“這還不簡單。”第二天早上上學，穿鞋時，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說：“昨天教你時，你不是學會了嗎，現在該自己學著系了。”但我的手總是不聽使喚，總也想不起怎么系了。我把求助的目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開了。我看看表，已經快到上課的時間了，便簡單地把鞋帶胡亂系上，上學去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒人情了。

現在看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是在鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學會自己獨立生活，從小事做起，鍛煉自己。

溺愛并不是真正的愛，讓孩子自己面對生活中的困難，這才是對孩子真正的愛，這才是最偉大的愛。