優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，使文章更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇一

一片葉子在樹上醒來，伸了一個(gè)懶腰，望著充滿金黃色的天空，手枕著頭，舒適的靠在枝條上：“住在樹上真悶，真想到外面的世界去看一看吶！”

當(dāng)這片葉子在樹上再一次蘇醒時(shí)，隱約聽見下面有幾個(gè)學(xué)生在爭(zhēng)吵：

“我敢打賭，那片顯眼的葉子在我歷險(xiǎn)后還是綠色的！”這是綽號(hào)叫“吹牛大王”的陳小楓說。

“你敢打賭嗎？”魏小微說，“我看你也不敢。”

“這怎么可能？”他伸手將那片葉子摘下來，別在胸口，“就這么決定了！”

它和陳小楓走了，那片葉子格外高興：外面的世界有多么好呢？

清晨，“吹牛大王”和那片葉子走上船，向朋友們告別，時(shí)間就這樣一天天過去……。

船上，一切都順利，葉子和吹牛大王都在船上。突然，海上出現(xiàn)了一只鯊魚，兇猛地向船撞來。

“不好，快撤！”吹牛大王說。

吹牛大王帶著這片葉子逃進(jìn)海里，那鯊魚游了過來，葉子隨著海水浮了起來，向東飄飄蕩蕩而去。

說來也巧，到了美國沿海邊界，那片葉子被打撈上來了。

“whatisit？（這是什么）”一個(gè)英國人說。“在攤的旁邊作為裝飾品吧，”旁邊的中國人說，“說不定能招顧客的眼球。”

那片葉子就這樣被帶到集市上。

中國人和英國人作為合伙人一起擺攤，出售藝術(shù)品，葉子就這樣放在藝術(shù)品旁邊，就在他們決定收攤的時(shí)候，一位植物學(xué)家路過這里，他驚奇地呼喊：“世上最稀有的樹的葉子！”

那位植物學(xué)家用10美元的收購了那片葉子，之后，用葉子寫成論文，引起很大的轟動(dòng)，那片葉子的價(jià)格也水漲船高，被炒到50多美元。

“1…2…3”植物學(xué)家說“成交！”那片葉子賣給了一位富翁。富翁將葉子貼到了屋旁作為招財(cái)葉。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇二

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我在泥土里好好睡了一覺，一聲春雷，把我和小伙伴們從睡夢(mèng)中驚醒。

“誰在前面不走?”

“快!在這場(chǎng)春雨來臨前一定要爬上樹梢。”

“沒排上又要等一年了呢!”

我和同伴們一邊趕路，一邊叫喚。“安靜!”大樹爺爺叫道，“在前面的往高處爬，別把別的樹葉給耽誤了，有的還沒有上過樹呢!”樹說話了，誰敢不聽呢，我們一個(gè)個(gè)找到自己的位置，在等雨停的過程中，我們一遍又一遍地清洗著自己的身體，只為了一件事———告訴大家春天來啦!

啊!雨停啦!我伸了一個(gè)大大的懶腰，外面的空氣可真好，在土里待著我都要憋死了。我的身子是嫩綠色的，好像剛涂出來的顏色，摸起來像嬰兒的臉。

我和伙伴們?cè)陉柟獾恼丈湎伦聣殉砷L，等待夏天的來臨。

終于，“皇天不負(fù)有心人”，夏天悄悄地來了。蝴蝶在樹的枝干間來回穿梭，幫我們傳授花粉，我和伙伴們成功養(yǎng)出一朵大花，蜜蜂和蝴蝶直對(duì)我們豎大拇指。它們光為了我們這朵花就跑了五次呢!

夏日總是炎熱的。在炎熱中，有幾位老年人在我們組成的樹蔭下乘涼，讓我們幫他們遮陽。呀!他們?cè)趺炊甲吡?暴風(fēng)雨來了，不走才怪。可是我們堅(jiān)定地喊出———讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

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一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇三

他用雙手輕輕撥開泥土，小心翼翼地將那片裝有“祝福”的葉子放進(jìn)了泥土，然后又緩緩用泥土將葉子覆蓋好，他用雙手在泥土上輕輕按壓，使葉子徹底埋入泥土。這片葉子的份量看來是不輕的，它的里面包含了小男孩的愛與祝福，份量非常的重。

那天周末，我打完籃球，然后騎著車向家的方向行駛過去。這時(shí)，路邊的一個(gè)小男孩吸引了我的注意。只見他拿著一把小鏟子和一片用袋子包好的樹葉。“難不成是在收集樹葉，去做標(biāo)本啊？”我好奇地想道。說話間，我便將車停在了路邊，然后向前走去想看個(gè)究竟。“你在干嘛呢？”“找土地呀！”小男孩隨聲應(yīng)付道。“找土地做什么？”“埋樹葉啊！”小男孩抬起頭，看著我說，“老師說，只要把你希望的事寫在樹葉上，然后埋入地下，過幾年愿望就會(huì)成真了！”

“那你的愿望是什么呢？”我好奇地問他。“我啊，我只是希望爸爸媽媽身體健康。”說著，他又低下頭，用鏟子輕輕地挖著泥土，為那片葉子找一個(gè)好的“住所”。即使是一片葉子，也可以寄托人們最美好，最真摯的情感，葉雖小，但誠不變。看著他將那片葉子捧在手心，輕輕地放入泥土中，就如同輕輕安葬了一簇芬芳的落花。若是葉知道，定會(huì)感激那個(gè)善良的孩子給了她們最好的歸宿。那片葉子份量真不輕。

他又抓起一把泥土，用手捏了捏，然后又放下，又抓了一把泥土，又捏了捏，好像是在找合適的泥土去覆蓋那片葉子，也許是他擔(dān)心葉子埋入地下會(huì)很冷，所以又給葉子加了一層被子，讓它時(shí)刻感受到溫暖。最后葉子終于埋入了地下，陽光無私的給予那片埋有葉子的土地溫暖，或許正是有了那陽光的照射，葉子在地下才不會(huì)寒冷，我不知道地下的世界是怎樣的，但如果可以，我希望那是如春天般的溫暖，那樣，祝福才能伴隨著葉深入泥土，永駐人間。看來，那片葉子的份量的確不輕。

男孩將葉子埋入了泥土后，便又一蹦一跳地走了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我轉(zhuǎn)而又看向那片泥土。一陣微風(fēng)吹過，那片泥土竟散發(fā)出清新，幽香，淡雅的氣息。或許真的是泥土的氣息，但我更愿意相信那是一片份量不輕的葉子所散發(fā)出的！

那片葉的份量真的不輕，因?yàn)樗梢噪S著時(shí)間的推移而融入地下，并且使所有的祝愿也漸漸深入腳下的土壤，無時(shí)無刻，不在世人的身邊，那份祝愿也與土地共存。若說樹葉的生命是有限的，那么回歸塵土必是最好的選擇，當(dāng)它的莖脈都已融入塵土，它的生命也得到了永恒，所以那片葉子的份量不輕。

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一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇四

通過照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感扉頁上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來閱讀生命是一個(gè)永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對(duì)此有過深入的思考和論述本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨?從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩。

“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾?”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)。“沒有完全相同的兩片葉子。”是的，讓我們寬容地對(duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂成長。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來，自古“黃泉路上無老少”嘛!無論是誰當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的'刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。

我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢?”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。

為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”多么美好、精彩的人生啊!生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利!讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢?從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。

誠實(shí)地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇五

一片葉子在擁有一棵樹之前，先擁有著陽光和信心。

一位美國大學(xué)畢業(yè)生疾奔進(jìn)加州報(bào)館問經(jīng)理，“你們需要一個(gè)好編輯嗎?”“不需要。”“記者呢?”“也不。”“那么排字工、校對(duì)員呢?”“不，我們現(xiàn)在什么空缺也沒有。”“那么你們一定需要它了。”

大學(xué)生從包里掏出一塊精致的牌子，上面寫著：“額滿暫不雇用。”

結(jié)果，這位年輕人被留下來干該報(bào)館的宣傳工作。他從未懷疑他這片葉子最能風(fēng)光大樹。

在深圳人才智力市場(chǎng)門口，有一位來自江西的大學(xué)畢業(yè)生，長而蓬亂的頭發(fā)透露出求職謀生的不順。可他達(dá)觀：“來這兒的好些知識(shí)分子對(duì)人才市場(chǎng)位置架在肉菜市場(chǎng)上，心理不平衡。為什么要那么看重形式呢?人才也是特殊商品，就得讓買賣雙方挑挑揀揀，讓大家都有機(jī)會(huì)選擇最佳契合。為了適合環(huán)境，我已調(diào)整了擇業(yè)方向，今天也已找到了一份工作，先干起來再說。”這位小伙子明白，要想綠滿枝頭，先要萌生枝頭。在當(dāng)今深圳，有許多建基立業(yè)的.青年，在初闖特區(qū)時(shí)，除了激情，曾是不名一文。

與西方青年相比，中國青年的求職、創(chuàng)業(yè)方面，似乎還缺少一些自信與變通。可喜的是，飛速發(fā)展的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)正教會(huì)我們所缺少的東西。這一過程會(huì)布滿痛苦，但也不乏幽默。我們何妨好運(yùn)時(shí)揶揄自己一下，厄運(yùn)時(shí)調(diào)侃自己一番。只是不要無為地靜候下一個(gè)傷口。一片葉子只有一個(gè)季節(jié)，在這一個(gè)季節(jié)里，它完全可以是樹的主人。所謂年輪便是由季節(jié)的葉子填寫的。

“人生下來不是為了被打敗的。”海明威隔著兩萬海里重洋說；“天生我材必有用”，李白隔著一千年的山丘說。

不只是一種精神狀態(tài)，也是一種生存實(shí)踐——一片葉子擁有樹。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇六

嗨！大家好，我是一片樹葉，我的生命之旅就要開始了，請(qǐng)大家一起跟我踏上生命的列車，去生命的世界里，一起遨游吧！

現(xiàn)在春姐姐來到我身旁了，他用神奇的魔法，把我從大樹媽媽的身體里拉出來我看著自己那嫩綠色的外衣，別提有多高興了。我看著四周，美麗的蝴蝶在花叢中，和著小鳥姐姐的歌聲翩翩起舞，仿佛所有的植物都在為她的美麗的舞姿鼓掌，春姐姐的魔法，帶來的是生的希望。

漸漸的，漸漸的，春姐姐離開了我們，而現(xiàn)在我們等來的，是嚴(yán)厲的夏叔叔……。

夏叔叔不想春姐姐那樣溫柔，他處處嚴(yán)厲要求著我們，他來了有一段時(shí)間后，就用神奇的魔法，把大地烤的像個(gè)火爐，小草弟弟已經(jīng)癱倒在地上了，花兒妹妹已經(jīng)累得直不起腰了，可就在這緊急的時(shí)刻，夏叔叔給我們帶來了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)雨雖然拯救了我們，但他實(shí)在太大了，我們都被他折磨得不像樣子，可就是在夏叔叔這樣不磨礪下，我長大了，我的葉子飽滿起來，仿佛有用不完的力量，它變得更漂亮了，成了有著成熟象征的深綠色，夏叔叔的魔法，帶來的是成長的痕跡。

漸漸的，夏叔叔也走了，即將來臨的是慈祥的秋奶奶，他又會(huì)給我們帶來一些什么呢？

秋奶奶是慈祥的，他帶來了一片豐收的景象，我們看到了農(nóng)民伯伯開心的笑臉。看見玉米爺爺金黃的身軀，看見蘋果阿姨紅撲撲的臉蛋……可是獲得快樂的代價(jià)就是付出，我已經(jīng)到了晚年了，忽然，一陣風(fēng)吹過，我就被這樣給吹到了地上。我即將投入大地外婆的懷抱……秋奶奶的魔法，帶來的是奉獻(xiàn)。

漸漸的，漸漸的，秋奶奶走了，冷酷的冬爺爺來了。

冬爺爺帶來的，是下一代們生的希望。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇七

拿回家吧。

放在枕頭下面。

讓它陪伴你。

學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)孤獨(dú)的時(shí)刻。

不哭孩子，外面下雨了。

屋頂是不是又開始漏雨了。

雨落在堂屋。

如在大槐樹下。

姐姐總抬來高腳凳。

放在墻角。

赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住。

哥哥呢，，是不是又挽起褲腳。

到門前的水洼里奔來跳去去了。

沒有人把你看著一只幼小的雞仔。

拉上姐姐，叫上哥哥。

稻田里的小魚蹦出田埂了。

讓哥哥脫下。

阿媽的毛衣。

姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚。

不哭，我疼愛的那個(gè)學(xué)子。

葉子還在枕頭下面。

你告訴過我。

你阿媽在的時(shí)候。

一針一針，細(xì)細(xì)地縫在枕頭下。

你告訴過我。

念阿媽的時(shí)刻。

就會(huì)去那顆大槐樹下。

堆得高高的，比自己還高。

然后，在上面睡著。

不哭孩子，孩子不哭。

拿回家吧，放在枕頭下面。

讓它陪伴你。

學(xué)會(huì)想念，學(xué)會(huì)開心的時(shí)刻。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇八

——題記。

這是夏季的一個(gè)傍晚，慣例地去小區(qū)散步。我喜歡穿越這密密匝匝的林子，喜歡這淡淡濕潤里浸透的植物香味，我習(xí)慣追隨自然的腳步，習(xí)慣長久地看一片草，或一棵樹。

我不知道那片葉子等了多久，直到我路過時(shí)，才恰好地落在我肩頭；我不知道那陣風(fēng)等了多久，直到我路過時(shí)，才恰好地將樹葉送到我手心。那一刻，我似乎聽到一個(gè)遠(yuǎn)古傳來的聲音，那是森林的使者在無形的時(shí)間里訴說著多年的故事，娓娓道來，又充滿著傳奇的色彩。

夕陽正從葉身正面斜抹過來，我看到廣闊的蒼穹，表情安詳又恬靜。一片片輕盈的云彩被風(fēng)追趕著，停不下腳步。太陽分明是一只小小的雛鳳，落在云彩上的光線，就像那蓬松的羽毛般柔和、溫暖。遠(yuǎn)方浩瀚的海洋在天邊翻滾，創(chuàng)造出一群群潔白的浪花。一只海鳥，看我像祖先的眼神。剎那間，我的思緒飄灑著翻滾著，眼看一陣巨浪迎面撲來，我觸電般回過神來，目光散落在腳下的小路上。

八月的桂花香夾雜著淡淡的芳草味，沁人心脾。看著手中這片葉子，穿著青衣，脈絡(luò)歷歷。這個(gè)時(shí)候，葉子突然翻了個(gè)身，她說她是一枚有想法的葉子，接受森林的使命，尋找一個(gè)愛幻想的孩子，幫她看到過去。

路燈光落在葉子的背面，世界瞬間進(jìn)入隱秘的夜晚，一些物種在“該隱”的唆使下開始叛變，不再信任對(duì)方。天空被死亡的流星不斷地劃傷，一群骨頭閃閃發(fā)光。清波的云層被某種鋒利的光割傷，浪花也被鮮血染紅，空氣里流散出死亡的氣息。一眼望去，似乎整個(gè)蒼穹都呈現(xiàn)出血紅色——除了，森林。

高大的樹撐開碩大的枝葉，一隊(duì)隊(duì)一列列，長成一圈綠墻，堅(jiān)強(qiáng)地捍衛(wèi)著自己的家園，保護(hù)著腳下的花草，保護(hù)著林子里鳥雀動(dòng)物。宇宙之眼流下了一行淚，淚水匯聚成長江大河，清洗著森林的傷口。在傷口愈合時(shí)沉沉睡去，活著的物種在成長——森林教會(huì)了他們?cè)鯓雍葱l(wèi)尊嚴(yán)，保護(hù)自己和身邊的弱小者。

森林派風(fēng)秘密地將記憶之葉護(hù)送出歷史，在未來的路口等待富有幻想的孩子。不論是青身還是黃體，只要遇到，就要舍身投入，因?yàn)椋麄兪窍Ｍ?/p>

我一震，將這片葉子裝進(jìn)文字，用這安全的方式記憶它的記憶。我寫下葉子的心聲：黑夜中會(huì)有黎明的光亮，恐懼中會(huì)有存在勇氣的信念！

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇九

秋已經(jīng)很深了，我家院子的那棵樹，落得只剩下了，還是那么的紅，就在樹梢，在寒風(fēng)中飄揚(yáng)，甚至有點(diǎn)耀眼，為這個(gè)越來越黯淡的日子，保存著那一抹明亮而又溫暖的顏色。

我每天都從樹下走過，在樹下玩耍，我都要停下來看看你。春去秋來，小葉子，我還記得你，初春的時(shí)候，當(dāng)你拱出嫩芽，咱倆是不是一樣的欣喜？當(dāng)你在春風(fēng)中使勁兒伸展開皺皺巴巴的身體，我也默默在心里給你鼓勵(lì)。小葉子，你還記不記得夏天那場(chǎng)大雨？雨后的你，是那么的濃綠。我在你下面捉迷藏，今年的夏天那么長，就像一成不變的蟬鳴一樣。小葉子，秋天的你又奏響了五彩的樂章，多么令人心曠神怡。

如今同伴們都已飛去，你會(huì)不會(huì)感到孤寂？我也是你的好伙伴呀！讓我陪伴你。我每天放學(xué)回來都要先看看你，生怕你悄悄離去。但我知道，你終將離去。我在心里給你加油，希望你在白雪皚皚中還能綻放你的美麗。

終于在這一天，我第一眼沒有看到你，我知道這個(gè)秋天已經(jīng)徹底地遠(yuǎn)去。我想你飄落時(shí)，一定會(huì)像蝴蝶般歡快和飄逸。你一定是累了，想要回到大地母親的懷抱里，好好地睡個(gè)覺吧！

我不想打擾你，但我真的想找到你，然后夾進(jìn)我最喜愛的那本書里。我知道你一定不會(huì)生我的氣，我多么想一直陪伴著你，永遠(yuǎn)留下屬于我倆的關(guān)于這個(gè)秋天的記憶。

相信明年春天的枝頭我還會(huì)見到你。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十

在我的《龍飛鳳舞》的文章中，作業(yè)一個(gè)一個(gè)地被我裁掉，但自然作業(yè)還沒有完成。我開始找它因?yàn)樽匀蛔鳂I(yè)是用樹葉做書簽！

我高興地跑到陽臺(tái)上，環(huán)顧四周，看看什么葉子是美麗的.。“哈哈！只有你！”我喜歡細(xì)長的葉子，用手使勁拔。沒想到這葉子一拔就連根，我只好拉，還不行就扭！在我的“大手”下，樹葉終于到了我的手上，我高興地回家了。

“那蘭花葉，你為什么隨便拔，真珍貴！”我一進(jìn)大廳，姥爺就對(duì)我說。奶奶說：“你！來，我來告訴你關(guān)于蘭花的事！”我茫然地走了過去。外婆說。"蘭花是高貴端莊的花，非常珍貴。”“。

我呢，算是“花盲”。我以為外婆愛的花不會(huì)掉“落葉”。我現(xiàn)在只能給蘭花葉上色和平整，但心還是過不去。但是這種蘭花葉子還不讓我上色，我用家里的肥皂洗。還是兩個(gè)字。“沒有用！”“我不知道該怎么辦才好。怕再洗壞，不如再種蘭花葉。我重新種下了這片葉子，但它能活下來嗎，我心里問自己。

這片樹葉告訴了我多少！對(duì)我說：做什么事都要先想想，好好想想，不能輕舉妄動(dòng)。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十一

我是。我在大樹媽媽的懷抱中成長。

春天來了，記得那時(shí)，我綠綠的，小小的，仰望藍(lán)天，風(fēng)兒輕撫我的臉。

在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。

秋天的我火紅火紅的，就像跳動(dòng)著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。

冬天，無情的北風(fēng)把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。

我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個(gè)春天。

小免和小刺猬是一對(duì)好朋友，它們分別住在河的兩岸。

一天，他們都很想念對(duì)方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對(duì)小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請(qǐng)他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請(qǐng)求爽快地答應(yīng)了。他們?cè)诤舆呄嗑郏笙笊斐鲩L長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｐ▲B也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。

小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十二

樹說：“秋深了，你落了吧。”于是，葉子便離開了生長她的地方，落到了樹的根旁。以后的日子里，她將慢慢腐爛自己，為了報(bào)答樹對(duì)她的養(yǎng)育之恩，她不得不這樣。

葉，又落下了一片；秋，又深了一點(diǎn)；愁，又多了一層。冬天就要來了，但是，春天也會(huì)不遠(yuǎn)了。葉子想著。

是啊，當(dāng)春天再來的時(shí)候，她就又將獲得新生，那嫩綠的，剛舒展開的，帶著一絲淡淡的清香的柔軟的葉子，一下子就會(huì)沖開人們的眼瞳，在視網(wǎng)膜里，一片青綠，好舒心的感覺。這是新的生命，新的希望，在展示著生的喜悅與美好，真讓人感動(dòng)。

葉子，總是默默地生長，靜靜地成熟，又悄悄地落下，帶著一絲留戀，含著一點(diǎn)愁帳，獨(dú)自在一個(gè)沒有風(fēng)的日子里悄然落下。但偶爾也會(huì)與風(fēng)伴舞，為樹獻(xiàn)上最后一支優(yōu)美的、輕盈的旋律。這時(shí)，連時(shí)間也仿佛停止前行，四下一片靜，全世界仿佛只有她在空中飄飛的舞姿。

葉子，很渺小，生時(shí)不惹人憐，為花陪襯，死了，也不招人尊敬，被人踐踏。但是，她卻教會(huì)我作為一個(gè)人應(yīng)該有的品質(zhì)：寧靜致遠(yuǎn)。在悄悄的，靜靜的時(shí)候，往往是時(shí)間永恒的那一刻。抓住這一刻，珍愛生命，讓絢麗的色彩涂滿人生的道路。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十三

春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見在對(duì)我說：“告訴你我一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是飛翔！”“可是，你只是啊！要知道，葉子并沒有翅膀。”“我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！你等著瞧吧！”

春天來了，夏天來了……。

我對(duì)葉子說“你該醒了吧！”它一臉執(zhí)著：“我一定會(huì)飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執(zhí)著的葉子，我會(huì)一直關(guān)注你的。

秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對(duì)他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時(shí)間了，我看見好多人都在為結(jié)果不斷追求。他們?nèi)绻辛私Y(jié)果，他們就會(huì)捶胸頓足，那是因?yàn)槿藗冎恢雷非蠼Y(jié)果而忽視過程。其實(shí)，就算沒有結(jié)果，只要你能細(xì)細(xì)品味過程，也會(huì)很開心的`。”

聽了它的話，我深受感動(dòng)：“這么說，雖然你夢(mèng)中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢(mèng)。”“你真的長大了。”

它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……。

深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風(fēng)，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚(yáng)，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢(mèng)的快樂！它好似一個(gè)亭亭玉立的女孩，在對(duì)我羞答答的笑著。

又一陣狂風(fēng)，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時(shí)，我聽見耳邊傳來一個(gè)聲音：“心若在，夢(mèng)就在……”

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十四

“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間。”

一首詩是：《蜀女飄梧》。

“試翠斂雙蛾，為郁心中事。搦管下庭秋，書成相思字。此字不書石，此字不書紙。書向秋葉上，愿逐秋風(fēng)起，天下負(fù)心人，盡解相思死。”

這是兩首同工異曲的古代愛情詩。佛家說：因緣合則萬物生，因緣離則萬物死。人世間的一切因果，無非都是因?yàn)橛芯壎嗑郏瑹o緣則離散。惟有那樣悲風(fēng)颯颯的秋天、那樣頹陽西下的傍晚、幽囚深宮的才情女子、他鄉(xiāng)飄零的沒落書生，才會(huì)有了那樣一場(chǎng)不知對(duì)方是何人、何等面目就開始了的相思，有了那樣一段蕩氣回腸的愛情故事，有了那樣一段緣聚緣散的因果傳奇。

風(fēng)起的時(shí)候，站在瑟瑟的秋風(fēng)里，望著漫天飄舞著的落葉，忽然這樣想：不知道自己是哪片葉子，雖然枯萎了，不管有沒有人愛，也要努力做一個(gè)可愛的人。就像這些墜落的葉子，不埋怨誰，不嘲笑誰，也不羨慕誰，可以在秋風(fēng)中搖曳，可以在陽光下燦爛，可以在風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路，找自己的歸宿。

一片葉子上要寫下：就算有一天，我離開了你，也變成回憶，那么也一定，是帶著感傷又感恩的心情！感傷，是因?yàn)槲译x開了你而去四野流浪；感恩，是因?yàn)槲以?jīng)有過你相伴的幸福。

不是么？難道我們自己不是一片葉子么？很多時(shí)候，我們都是在寂寞中行走，在孤獨(dú)中思考，在瘋狂中追逐。我們只要相信自己，就不要期望他人解讀你的心靈，也不要期望他人認(rèn)同你的思想。你只要行走在世界的路上，世界就給了你全部天空；你只要不停地尋覓，世界的某個(gè)角落，就給了你一個(gè)歸宿。

偶爾我只想這么孤獨(dú)著，這樣寂寞著，一個(gè)人靜靜的'就好。沒有喧囂，不受干擾，別說我冷漠，別說我無情，不爭(zhēng)不辯不等于理屈詞窮和心虛。表面上的不在乎，表面上的無所謂，不吵不鬧不是我軟弱可欺和膽怯，誰又知道我內(nèi)心有時(shí)的轟然狂喜與徹底的失望。如果一個(gè)人因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)好就原諒你所有的不好，那就好好珍惜吧，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人只會(huì)因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)不好忘記你所有的好。

所謂茫茫人海，蕓蕓眾生，你的艱難，你的困苦，你的悲哀，你的愴痛，有些時(shí)候，并非是你自己制造的，也并非來自你的敵人，恰好來自你不忍傷害的，不忍遺棄的，不忍忘卻的朋友。很多至親至愛的親人，很多至真至誠的朋友，用葉子堆塑了一尊心中的形象，本來是至純至真至潔，轉(zhuǎn)瞬間卻被他們無名的心火燒化。塑造一個(gè)雕像很難，需要的工序很多，而毀掉它卻是極其容易，有時(shí)只需一句話，他便土崩瓦解。

其實(shí)我就是一片離開枝頭的葉子，伙伴們呢？那些翻飛的葉子都去了哪兒……。

一片葉子的高中（實(shí)用15篇）篇十五

家旁有一株高達(dá)的銀杏，平時(shí)愛依欄而望，望窗外美景，觀冬春交替，看葉枯葉榮。片片銀杏，伴我四季之時(shí)，予我無限感悟。

春日，葉子著上了嫩綠的新裝，葉上那茸茸的一層短絨引人喜愛。春日的一切都是新的，剛蘇醒的葉子象征著生命的開始。

夏日，葉子變得壯碩而碧綠，濃濃的一片樹蔭，給人們帶來無盡的清涼。夏日的一切都是那么生機(jī)勃勃，碧綠的葉子代表著生命的鼎盛。

秋日，葉子褪去往日的旺盛繁榮，變得枯脆而干癟。告別春夏的盛裝，換上一抹略帶凄涼的暗黃。秋風(fēng)中，葉子簌簌抖著，瀟瀟的響聲絡(luò)繹于耳。這時(shí)，十分坦然地松開了同伴的手，柔柔地飄下。在空中，葉子慢慢地下落，時(shí)而左右微晃，時(shí)而上下翻側(cè)，似乎在空中演繹一段美麗的舞蹈。舞出生命中為后一刻的精彩。此時(shí)的葉子似乎在屏息微笑著，它第一次看到了它所有的伙伴，微風(fēng)中群葉翻搖，似金色的波浪；它第一次看到了生長的那棵樹，多么健壯的樹！它為曾是它們中的一份子而感到驕傲，最終葉子柔柔地躺在了泥土中。它微笑地閉上了眼睛。它不知道那冰冷的冰雪將會(huì)融化，不知道秋天過了春天還會(huì)來，不知道自己看似干枯無用的身體，將會(huì)和泥土雨水混合在一起使樹更強(qiáng)壯，不知道看似平靜的土地上孕育著新的.生機(jī)。

的飄落不禁讓我想起了前不久逝世的太婆。太婆是壽終正寢的，走時(shí)嘴角還掛著微笑。我心中浮現(xiàn)出了那老人對(duì)我種種的好，感到止不住的悲傷。而父親卻很淡定：“老人家走得蠻順利，一生圓滿了，挺好的“父親的話語困擾了我好久，我不停地思索著父親的話，思索著死亡與生命。當(dāng)看到那片落葉時(shí)，我的心頓時(shí)釋然了。人的一生不也如葉的一生嗎。生命只是一個(gè)過程，終究要結(jié)束的。死亡只是生命中比較重要的一部分罷了。坦然地面對(duì)生命，父親的那番話或許是最好的詮釋。生命的結(jié)束不代表著所有的破滅，或許還有新的輪回。

落下來，訴說著一個(gè)生命的故事。