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最新學校軍訓實施方案 學生軍訓實施方案(優秀9篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

學校軍訓實施方案篇一

為了增強學生國防意識和愛國主義、集體主義觀念,培養學生吃苦耐勞和艱苦樸素的精神,促進學生綜合素質的提高,結合我校實際情況,特制定七年級軍訓方案。

一、指導思想

1. 實施素質教育,落實我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的要求,培養學生的組織性、紀律性、集體主義精神。

2. 通過軍訓規范學生的坐立行走姿勢,促進常規習慣的養成。

二、組織機構

1.領導小組

組長:

副組長:

成員:

職責:制定軍訓工作方案,統一領導軍訓工作。負責軍訓期間活動安排、安全保衛、后勤保障、宣傳報道、醫療保障等日常工作。

2.工作小組

(1)政治輔導員:七年級各班主任共10名。

職責:做好學生的政治輔導工作,協助教官做好軍訓工作,配合學校開展各項活動,并及時向學校匯報和反映學生思想狀況。

(2)教官:武警支隊教官10名。

職責:具體負責學生軍事訓練工作,完成各項訓練任務,協助班主任做好學生的思想政治工作,配合學校開展各項活動。

(3)后勤保障:由總務處安排

職責:負責軍訓期間的水電等后勤保障工作

(4)醫務組:由衛生室安排

職責:負責軍訓期間的學生醫療衛生健康情況。

三、參加對象

全體七年級學生。

四.工作事項

1.時間安排:20xx年9月7日-9月16日,共7天。

9月7日上午10:00動員大會

上午:8:00——11:30

下午:1:40——5:20

9月16日下午會操表演、閉幕式

2.準備工作:

(1)總務處聯系購買軍訓服。

(2)9月7日上午9:30以前總務準備好保溫桶。

(3)9月6日政教處召集七年級班主任會議。

(4)9月16日下午會操表演,對家長開放。

3.訓練內容:

a稍息、立正、站軍姿、坐姿、起立、蹲下、向右看齊、向前看、報數、有事打報告

b各種轉法

c集合、解散、入場、退場

d原地踏步走

e齊步走

f跑步走

可根據教官特長適當增加訓練內容。

五、工作要求

1.軍訓領導小組要認真組織、積極籌備,周密計劃、認真落實,保證學校軍訓工作的圓滿完成。

2.軍訓領導組成員要深入細致地做好學生的管理工作,經常深入訓練場配合部隊教官工作,確保軍訓工作的順利進行。

3.各班主任、體育老師要跟班協助管理,重點做好思想政治教育工作。

4.集中訓練期間,要求所有參訓學生必須嚴格遵守校規校紀,加強組織紀律性,嚴格遵守軍事化教學秩序,嚴格執行請銷假制度,要做到服從領導,聽從指揮,尊重教官,刻苦訓練。

5.軍訓結束,學校和教官共同評選出軍訓先進班級和軍訓小標兵。

六、軍訓費用及其它

1.因統一購買服裝,需向學生征收服裝費。

2.軍訓班主任工作職責

學校軍訓實施方案篇二

初20xx級全體新生

學校體育場

軍訓時間: 9月1日— 3日(共3天)

xxx第一中隊

組 長:王和平 王雅梅

副組長:帥 豪 張 攀 譚勁松 田方見 李國義

成 員:張 靜 張幫文 曾潔瓊

初20xx級全體班主任和體育教師

(附件一)

(附件二)

(附件三)

1、初20xx級全體新生必須參加軍訓(身體原因等特殊情況除外),并且一切行動聽從指揮、服從命令。

2、因特殊原因不能參訓的學員須家長申請、班主任審批,同時全程觀摩訓練。

3、初20xx級全體班主任和體育教師全程觀摩訓練,并做好觀摩記錄,掌握學生情況。年級組牽頭、班主任參與,切實做好后勤服務。

4、尊重教官,服從管理和指揮。

5、參訓學員必須嚴格遵守軍訓作息制度,因故請假必須事先向班主任和教官報告。

6、振奮精神,保持高昂的士氣和斗志。

7、同學之間相互幫助、團結友愛,爭創優秀學員。

8、軍訓期間違紀學員,學校將依規從重處理。

提示

1、保持積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。心理疲憊是導致身體疲勞的根本原因。

2、軍訓過程中,如覺身體不適或狀態不佳,應及時向班主任或教官提出,保證必要休息。

3、注意防暑。穿淺色易活動衣、褲;穿運動鞋最好,鞋子里面最好墊一塊軟鞋墊;休息時減少追逐、跑、跳,以防止產生熱量過多。

4、學生自己備足飲用水,以淡鹽水為佳,不要拼命喝白開水,當心水質性中毒。

5、注意飲食和作息。軍訓體力消耗極大,早上一定要吃飽早餐,午、晚餐要適當補充營養。

優秀連隊4個,優秀學員5名/連隊。授予榮譽稱號。

軍訓領導小組:領導管理本次軍訓工作,評選先進。

學生處:本次軍訓的責任部門。制定方案,協調各方力量,召開班主任動員會,實施軍訓

教學計劃,組織軍訓動員大會和匯報表演。

總務:后勤保障。提供飲用水、教官午餐。

校醫:教官護嗓用藥,學生臨時用藥,緊急救護。

學校軍訓實施方案篇三

“三化”:教育系統化,訓練科學化、管理正規化。

“四結合”:軍事訓練與國防教育結合,軍事訓練與德育教育結合,軍事訓練與素質教育結合,軍事管理與學校管理結合。

為保證軍訓質量,高效率進行,必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰士,必須嚴格遵守軍訓安排,一切行動聽指揮,絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律,強化校規、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成,特制定措施如下:

(1)服從命令,聽從指揮,吃苦耐勞,堅決完成任務。

(2)刻苦訓練,不懂就問。

(3)嚴守紀律,服從管理,尊重領導,團結同志,愛護集體榮譽。

(4)艱苦奮斗,厲行節約,愛護公物,保護好自己的錢物。

(5)積極學習軍事知識,提高軍事素質。

(6)注意安全,嚴防事故。

為體現軍訓團內部的團結友愛和互相尊重,學生必須有禮節。

(1)每天早上第一次遇見教官、教師或上級時,必須問好;

(2)學生進見教師、教官時,在進入室內時,應當喊“報告”或者敲門,經允許后方可進入。

(3)在室內,教師、教官或上級來到時,應當自行起立。

(4)學生聽到教官或教師呼喚自己時,應當立即答“到”,回答教官、教師問話時,應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后,應當回答“是”。

(1)學生必須按學校規定著裝校服

(2)女生不允許穿裙子、高跟鞋,頭發不能過肩,不允許燙發,不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋,不準留胡須。

(3)學生必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋,不允許吸煙和邊走邊吃東西,不允許搭肩挽背。

學校軍訓實施方案篇四

根據國家教育部和中國人民解放軍總參謀部、總政治部聯合下發的《學生軍事訓練工作意見》(國辦發〔20xx〕48號)、《四川省學生軍事訓練工作暫行規定》(川府函〔20xx〕258號)以及成都市人民政府辦公廳、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作協調小組的通知》和成都市教育局、成都警備區司令部《關于成立成都市學生軍訓工作辦公室的通知》的文件要求,現就加強我區學生軍訓工作提出方案如下。

一、指導思想和目的

以關于國防和軍隊建設的重要論述為指導,以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為依據,圍繞國家人才培養的長遠戰略目標和國防后備力量建設的需要,通過組織開展學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生組織紀律觀念,培養艱苦奮斗的優良作風,提高學生的綜合素質;使學生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官,為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。

二、組織機構及工作職責

(一)成立區學生軍訓工作協調小組

區學生軍訓工作協調小組組長由區政府副區長劉曉博同志擔任,副組長由區應急辦主任趙紅鋼同志、區人武部副部長聶曉平同志、區教育局副局長盧雪梅同志擔任。成員單位由區委宣傳部、區發改局、區教育局、區人社局、區財政局組成。

區學生軍訓工作協調小組負責我區學生軍訓工作的總體組織、協調,對相關工作進行安排部署。協調小組下設辦公室,辦公室設在區人武部軍事科,負責我區學生軍訓的日常工作。

(二)成立區學生軍訓工作辦公室

區學生軍訓工作辦公室設在區人武部軍事科,辦公室主任由區教育局辦公室主任劉勇同志擔任,副主任由區人武部軍事科參謀周凌云同志擔任,成員由區人武部和區教育局相關人員組成。

區學生軍訓工作辦公室在區學生軍訓工作協調小組的領導下,主要負責:

1.全區學生軍訓工作的組織、計劃和協調;

2.了解掌握全區學生軍訓工作情況,提出學生軍訓工作建議;

3.初審學生軍訓計劃和軍訓武器、彈藥保障計劃;

4.指定學生軍訓檢查評估標準,對學生軍訓情況進行檢查評估。

三、軍訓對象及審批程序

(一)軍訓對象

目前,全區有大學2所,普通高中9所,職業高中3所,院校年招生20xx人左右。從20xx年起,我區所有普通高等學校和高級中學新入學學生均納入學生軍訓范圍。

(二)審批程序

1.全區普通高等學校、高級中學學生軍訓由學校提出申請計劃,在20xx年7月20日前填寫《成都市學生軍訓審批報告表》報區學生軍訓工作辦公室,經初審后報市學生軍訓工作辦公室審批。待市學生軍訓工作辦公室對學校擬定的學生軍訓計劃進行正式批復后,由區學生軍訓工作辦公室下發至相關學校,由學校進一步完善學生軍訓計劃,制定具體的學生軍訓實施方案,并報區學生軍訓工作辦公室備案。

2.學生軍訓結束3個工作日內,由承訓單位和受訓學校依據學生軍訓情況填寫《成都學生軍訓成績登記表》,并由學校形成學生軍訓工作總結,一并報至區學生軍訓工作辦公室,待報經市學生軍訓工作辦公室鑒定蓋章后載入學生學籍檔案。軍訓合格的學生統一頒發學生軍訓合格證,此證作為學生接受學生軍訓證明和兵役機關確定持證人是否符合服現役、預備役或免預備役的依據。

四、有關要求

(一)學生軍訓是國家法律賦予地方和軍隊的一項重要工作,是學校教育改革的一項重要內容。區級相關部門和相關學校要充分認識學生軍訓的重要性,明確一名分管領導主抓學生軍訓工作,指定專人負責做好學生軍訓的計劃安排和組織實施,切實加強對該項工作的組織領導。

(二)各普通高等學校、高級中學擬報的軍訓單位必須為具有資質的承訓單位,在學生軍訓方面具有一定經驗和優勢。

(三)區人武部、區教育局要為學校組織開展學生軍訓工作提供必要的工作支持和工作指導。相關學校每年要安排專項資金用于學生軍訓工作的組織開展,切實予以經費保障。

學校軍訓實施方案篇五

為貫徹實施《中華人民共和國兵役法》關于“高等院校學生在就學期間,必須接受基本軍事訓練”的規定,根據上級有關文件精神和學校教學計劃,我校決定對xx級新生進行為期十四天的集中軍事訓練,現結合我校實際情況,制定本實施方案。

1、指導思想:

對大學生實施以軍訓為主要形式的國防教育,是學校改革教育內容,培養德、智、體全面發展的“四有”新人的主要途徑,也是學生履行兵役義務,進行役前訓練,加強國防后備力量的主要形式和措施。這次學生軍訓,必訓緊緊圍繞我國人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的總目的,嚴格訓練,嚴格要求,并做到“四個”結合:一是把軍訓與新生入學教育相結合;二是把軍訓與國防教育相結合;三是把軍訓與鞏固學生專業思想相結合;四是把軍訓與加強學生組織紀律、行為規范觀念,培養集體主義思想和養成良好的文明習慣相結合。

2、目的要求:

通過軍訓,使學生了解和掌握一定的軍事知識和技能,為國家訓練一批預備役兵員和預備役軍官;通過軍訓,使學生增強國防觀念,提高思想覺悟,激發愛國熱情,培養吃苦耐勞的精神,增強集體觀念和組織紀律觀念,從而把學生培養成德、智、體全面發展的`合格人才,為建立良好的學風,校風打下堅實的基礎。

1、時間:9月6日至9月18日

2、內容:(1)解放軍共同條令;(2)隊列;(3)內務;(4)歌詠比賽;(5)緊急集合;(6)消防知識、武器常識和國防教育知識講座。

軍訓結束時,舉行軍事比武和閱兵。軍訓期間舉行紀律、內務、隊列比賽,利用業余時間舉辦歌詠比賽。軍民聯歡等文娛活動。

3、訓練場地:

隊列訓練:校運動場、跬步樓側邊空地。

這次軍訓在xx市公安消防支隊、軍分區、安源區人武部的支持下進行,xx市公安消防支隊派出23名(暫定)教官直接指導,學校采取部隊建制,設立獨立軍訓團。

1、團部干部名單:

團長兼政委:

副團長:

副政委:

參謀:

助理:

書記員:

2、部隊教官成立軍訓指導小組:

組長:(待定)

成員:(待定)

3、軍訓直屬若干個排,各系輔導員或班主任任排長,各班班長任副排長、教官每排一名(待定),具體安排情況另行通知。

1、軍訓作息時間、內務衛生、軍容風紀、衣食住行、紀律規定,按部隊院校要求執行。

2、建立嚴格的考勤和考核制度。

3、各排長必須全天堅守在軍訓場地,參加軍訓活動,了解學生情況,強化軍訓紀律,做好服務工作。

學校軍訓實施方案篇六

為確保我校20xx級新生軍訓工作安全有序開展,特制定本實施方案。

一、指導思想

以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據,圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要,通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練,使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風,鍛煉學生的意志品質,促進學生良好行為習慣的養成,增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識,培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神,促進學生德、智、體、美全面發展。

二、組織領導

1.20xx級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

2.學校軍訓工作領導小組下設辦公室,辦公室設在武裝部,具體負責軍訓各項工作的組織、協調和實施。

3.辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組,小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。

4.各院系成立20xx級新生軍訓工作領導小組,負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系黨總支書記為本院系學生軍訓工作第一責任人,黨總支副書記為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作,并作為隨訓教師參加軍訓及跟連活動。

三、軍訓時間

1.軍訓時間:20xx年9月5日——9月14日。

2.20xx級新生軍訓動員大會預計于9月5日上午9:00在學校田徑場舉行。

3.軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月14日上午8:30在學校田徑場舉行。

四、軍訓地點

校園內可利用場地。

五、軍訓內容

軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等,詳見《菏澤學院20xx級新生軍訓日程安排表》。

六、軍訓編制

1.學校與承訓部隊共同成立軍訓團,設團長、政委各一名,副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任,政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。

2.20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓,編成一個軍訓團,直屬10個營,56個連。

(1)每營設5—6個連,每連設3—5個排,男、女學生分開訓練。

(2)每營設營長、教導員,營長由教官擔任,教導員由各院系副書記擔任。

(3)每連設連長、指導員各一名,連長由教官擔任,指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

(4)各排排長、班長由學生擔任。

七、承訓單位

中國人民解放軍某部。

八、軍訓紀律和規定

軍訓紀律和有關規定依據《菏澤學院軍事訓練暫行規定》、《菏澤學院學生軍訓考勤辦法》、《菏澤學院學生軍訓工作先進單位及先進個人評比辦法》、《菏澤學院學生軍訓安全管理工作制度》等執行。

九、工作要求

軍訓工作是新生入學教育的一項重要內容,也是本學年的一項重要工作,各院系、各部門要高度重視,精心組織,相互協調,通力合作;要細化工作任務,明確分工,責任到人;要嚴格遵守和執行學校有關軍訓紀律和規定,努力提高軍訓質量和效果,確保我校20xx級新生軍訓工作圓滿成功。

學校軍訓實施方案篇七

按照《級學生軍訓實施方案》的部署,結合我院實際,特制訂本方案。

一、軍訓意義與目的

軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會,必須全力以赴、齊抓共管,達到提高素質,創先爭優的目標。

通過軍訓,使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時,增強國防觀念和國家安全意識,培養學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強學生的組織紀律性,為國家培養綜合素質人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎。軍訓是人生的特殊經歷,是磨煉意志的機會,是集體主義的實踐。

二、參訓人員及時間

參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生,訓練時間為月日至月日。

三、思想政治工作

在軍訓開始前,根據學生的思想狀況,認真做好軍訓動員,向學生講明軍訓的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,盡快適應軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰書、應戰書、決心書等形式,鼓勵學生積極參訓。

在軍訓中,針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現象,及時做好思想工作,保證各項軍訓內容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動,提高學生的政治思想覺悟,軍訓期間引導學生提交入黨申請書。

2. 宣傳動員工作

努力營造軍訓氛圍,展開宣傳攻勢,形成創先爭優的局面。具體做法:懸掛條幅、標語和彩旗,鼓舞學生士氣,張貼軍訓海報,展現軍訓風采,制作標準化的12營軍訓建制欄,體現規范化組織管理,這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。

四、組織領導及責任分工

學院高度重視軍訓工作,院黨委領導親自掛帥,全體輔導員齊抓共管,并且安排每班的黨區負責人為協訓員,全力以赴指導班級的軍訓。具體領導機構和分工如下:

領導小組名單:

3.軍事理論與技能

本次軍訓開設軍事理論課,維持學生聽課秩序,檢查聽課狀態,監督學生保質保量完成各種軍事技能訓練。

4.業余文化共建活動

為了活躍軍訓生活,將開展軍學共建活動和內容健康的文化娛樂活動,如:軍學聯歡、歌詠比賽、參觀教官內務、觀看教官軍事技能表演等。豐富業余文化生活,密切軍學關系,在學生中牢固樹立軍愛民,民擁軍的理念。

5.內務軍容紀律工作

強調以服從命令為天職,嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統計,內務要嚴抓真管。協訓員要深入寢室,指導內務整理,檢查衛生。為今后的寢室文化建設奠定基礎,堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。

6.后勤工作

協訓員要負責后勤工作,組織因病不能參訓的學生,為教官和其他參訓學生備水,備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。

7.安全工作

進行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊,并關注體質較差的學生,做好應對突發事件的預案。

五、其他要求

1.協訓員除參加正常教學活動外,要深入軍訓現場、班級、寢室和學生中間,全方位指導學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現情況。

2.每天晚上,要召開包括營長、教導員、指導員和協訓員在內的軍訓碰頭會,總結當日軍訓情況,部署次日工作。

3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料,及時發表。掌握學生軍訓動態,軍訓結束后要上交書面總結。

學校軍訓實施方案篇八

為保證軍訓質量,高效率進行,必須強化學生組織紀律。軍訓期間參加軍訓的學生就是未穿軍裝的戰士,必須嚴格遵守軍訓安排,一切行動聽指揮,絕對服從軍訓團領導。軍訓是強化學生組織紀律,強化校規、校紀的主要措施。為保證軍訓圓滿完成,特制定實施方案如下:

(1)服從命令,聽從指揮,吃苦耐勞,堅決完成任務。

(2)刻苦訓練,不懂就問。

(3)嚴守紀律,服從管理,尊重領導,團結同志,愛護集體榮譽。

(4)艱苦奮斗,厲行節約,愛護公物,保護好自己的錢物。

(5)積極學習軍事知識,提高軍事素質。

(6)注意安全,嚴防事故。

為體現軍訓團內部的團結友愛和互相尊重,學生必須有禮節。

(1)每天早上第一次遇見教官、教師或上級時,必須問好;

(2)學生進見教師、教官時,在進入室內時,應當喊“報告”或者敲門,經允許后方可進入。

(3)在室內,教師、教官或上級來到時,應當自行起立。

(4)學生聽到教官或教師呼喚自己時,應當立即答“到”,回答教官、教師問話時,應當自行立正。領受教官、教師口述命令、批示后,應當回答“是”。

(1)學生必須按學校規定著裝校服

(2)女生不允許穿裙子、高跟鞋,頭發不能過肩,不允許燙發,不允許化妝和配戴首飾物品。男生不允許穿背心、短褲、拖鞋,不準留胡須。

(3)學生必須舉止端正,談吐文明,精神振作,姿態良好。不得袖手、背手和將手插入衣袋,不允許吸煙和邊走邊吃東西,不允許搭肩挽背。

(1)聽從指揮,服從命令

(2)不怕困苦,堅持訓練

(3)團結友愛,互幫互助,嚴禁打架斗毆

(4)不準酗酒,不準賭博,不準互竄寢室

(5)講究衛生,保持內務整潔

(6)遵守社會公德,講究文明禮貌

1、嚴格考勤,不遲到、早退,不允許無故缺勤,凡遲到、早退三次者計一學時曠課,每天按八學時計算,凡曠課十學時者經警告處分,曠課三十學時給記過處分,曠課五十學時為留校察看,曠課七十學時勒令退學。

2、凡請病假者,經以軍訓特派醫生診斷病情為請假依據,經班主任同意,教官批準才可執行,凡請假者特殊情況外,一般就地觀察軍訓,不得離開軍訓現場。

3、無特殊情況者,一般不準請事假,請事假者應參加下期軍訓。

4、凡軍訓不合格者,下期補訓,直至合格為止,不合格者不能參加與學校“三好學生”的評比。

5、為方便管理,學生需佩帶校徽參加軍訓,凡發現一次未帶校徽者,扣操行一分。故意不帶者加倍處理。

學校軍訓實施方案篇九

一、加強大學生心理健康教育的制度建設和場地建設。

1、完善大學生心理健康教育各項規章制度。

2、建立個別咨詢、團體咨詢、網絡咨詢和危機干預等各項工作流程圖。

3、購買大學生心理健康的情緒調節、沙盤游戲等設備。

二、完成大學生心理健康教育知識的普及工作。

1、繼續在全校大一學生范圍內開設《大學生心理衛生保健》,在力所能及的情況下,開設公選課。

2、編寫《輔導員、班主任心理健康工作手冊》、《大學生心理健康宣傳手冊》、《心理委員培訓教材》等宣傳資料。

3、針對大學生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

三、繼續加強心理健康教育的宣傳和活動。

1、加強宣傳

心理健康教育的宣傳仍是我們工作的基石,我們將繼續以《心星點燈》、網絡、宣傳窗、廣播等多種形式對心理健康知識進行廣泛而深入的宣傳,形成心理健康教育的良好氛圍。計劃于5月份舉辦“心理嘉年華”活動和11月份舉辦“第_屆心理健康宣傳月”活動。

2、指導二級學院開展特色活動

二級學院是心理健康教育的主體,我們將加強對二級學院開展各類心理健康教育特色活動及講座的指導和督促工作。

四、加強對咨詢師、輔導員和心理委員的培訓。

1、為了提高咨詢人員的基本素質,更加有效地解決學生存在的心理問題,專兼職咨詢老師每月進行一次集中學習和個案研討會。

2、定期由心理咨詢中心組織對心理輔導員進行專業知識培訓。

3、定期由心理咨詢中心組織對班級心理委員進行心理知識培訓。11月份舉辦08級新生心理委員培訓班,經考試合格后掛牌上崗。

五、進一步規范突出心理問題學生的檔案。

進一步加強心理健康教育和心理健康指導工作,深入調查了解大學生心理狀況,發現大學生中存在的心理隱患(例如:學習壓力大、經濟特困、男女交友、上網成癮、性格怪異等)進行及時的.心理疏導,化解大學生心理問題。突出心理問題學生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主,我們將進一步規范,并要求二級學院對重點問題學生進行定期追蹤觀察。

六、繼續對我校__級新生進行心理健康普查,建立心理檔案。

20__年11月份我們將繼續對我校新生進行心理健康普查,建立心理檔案。普查結果統計完成之后對有心理問題的學生邀請咨詢輔導,并進行跟蹤、回訪。

七、加強對大學生心理健康協會的管理和業務指導

以大學生心理協會為骨干,加強大學生心理健康的宣傳、調研、講座,豐富大學生心理健康教育的途徑。鼓勵各學院積極組建心理協會院分會,充分發揮心理協會社團骨干、班級心理委員在學生心理危機干預中自我教育、自我管理、自我服務的作用。

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