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三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:靈魂曲

作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對學(xué)生成績的提升有著顯著的影響。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇一

在很久很久以前,有一個(gè)圖形王國,圖形王國中,有一個(gè)非常驕傲的正方形,它到處炫耀自己,讓人看它就厭煩。

一天早晨,正方形走在路上,看見了長方形,它便開始吹牛:“你看我,體形那么均勻,你呢,長長寬寬的,我有四條對稱軸,你只有兩條,你比得上我嗎?”,長方形聽了,氣憤的走開了。

正方形又走了一會(huì)兒,它又碰到了三角形,又開始吹牛了:“你這個(gè)釘子頭,每次下腰給對面人就要?jiǎng)潅€(gè)大口子,,我的對稱軸有四條,你最多也就只有一條,我能折飛機(jī),你呢?哼!”。三角形聽了,氣得臉都青了,再也不理睬它了。

漸漸的,正方形沒了朋友了,在孤獨(dú)寂寞中正方形要想找回朋友了。一天清早,正方形最先要去長方形家,因?yàn)殚L方形是正方形的'親戚,正方形翻過一座座山,終于來到了長方形的家,它敲了敲門,長方形說:“是誰啊?”一開門見是正方形,正要關(guān)門,正方形便說:“長方形兄弟,你看破我四條之都相等,你嘛,長的長,短的短,如果你和我做朋友,你會(huì)很光榮的。”長方形聽了氣憤的把門給關(guān)上了,正方形來不及躲開,鼻子被壓了,它一邊揉鼻子一邊想:我那說錯(cuò)了嘛?它走著走著,又碰到了三角形,它又說:“釘子頭,又見面了,你跟我交朋友吧,保準(zhǔn)你臉上有光彩。”三角形聽了,氣憤得一腳踩去,便走了。

正方形走在路上,又碰見了圓形,它說:“圓形啊,胸這樣的大胖子,走起路來那么難看,要不我教你走路,你就做我朋友們吧!”圓形早就想會(huì)會(huì)正方形了,它便說:“正方形大哥,你跑步那么快,要不我們會(huì)會(huì)。”正方形聽了,心想:沒人說過我跑步快呀!但這是有人夸我,那就比吧。正方形馬上答應(yīng)了,只見圓形指著對面的樹說:“誰先跑到那兒,誰就贏。”說完,圓形反自己甩了也去,滾了起來,正方形也把自己甩了也去,它的四個(gè)角可壞事了,一會(huì)碰到石頭,一會(huì)兒碰到大樹,當(dāng)正方形鼻青臉腫的到達(dá)時(shí),圓形還在邊曬太陽邊喝可樂呢,圓形便說:“每個(gè)圖形不可能都是十全十美的,它們都有自己的長處或短處,只有取長補(bǔ)短,才能不斷完善自己。”正方形聽了,慚愧得低下了頭。

從此以后,正方形重新踏踏實(shí)實(shí)得做圖形,現(xiàn)在它還交了很多好朋友呢!

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇二

我有許多好朋友,要說我最喜歡的,非她莫屬了。她是個(gè)高個(gè)子,大大的眼睛,紅彤彤的嘴唇,烏木般黑的頭發(fā),下面是由小編為大家編輯整理的“小學(xué)三年級(jí)朋友作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在我的床上,放著一只可愛的小浣熊,那是去年冬天爸爸帶我去超市買的。

小浣熊的尾巴是橙棕相間的,一共有五節(jié);

它的全身都是橙色的,腳雪白雪白的,腳指頭是紅棕色的,脖子上圍著一條棕色領(lǐng)帶,別提多神氣了!

小浣熊的頭是也是橙色的,耳朵是深綠色的,眉毛是土黃色的;

臉是淡綠色的,臉中間有一團(tuán)白色的毛,鼻子在那一團(tuán)毛的正中間。

小浣熊是我最好的朋友了,我喜歡小浣熊!

有人說友誼是黑暗中的一路陽光,在你走入黑暗,不知方向時(shí),它給你溫柔的一笑,使你感受幸福。

又是一個(gè)雨天,清晨依然是晴空萬里,中午便立刻烏云密布。癡癡地望著這場突如其來的雨,正當(dāng)我做好心理準(zhǔn)備,準(zhǔn)備沖出去時(shí),一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊!是我的朋友!她把傘給了我,自己卻與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮我的身上,雨珠落在臉頰的寒冷,似乎都煙消云散。

我接過那把傘,此刻想說出感謝的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。

朋友是一種不能缺少的色彩;

朋友是一種不能缺少的味道;

朋友是你開心時(shí)的分享者;

朋友是你傷心時(shí)的傾訴人。

每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。今天,我就來向大家介紹我的好朋友——xx。

xx今年10歲了,和我在一個(gè)班,我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的個(gè)子,十分漂亮。最重要的是xx不僅長得漂亮,心腸也很好。好多人喜歡她。

“這支筆是新的,我用你那只舊的吧!”“不用,拿著用吧!好朋友就應(yīng)該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過那支嶄新的筆來。

不久,語文成績公布下來了,我取得了理想的好成績。我想:如果不是那支筆,我估計(jì)連60分都沒有吧!

xx你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我最好的朋友,比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠(yuǎn)不會(huì)在我的記憶里抹去!

時(shí)光,青春,友情,朋友。

有一種記錄時(shí)光的儀器——沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,和時(shí)光同步,誠實(shí)的記錄下一切。

有一種感情叫友情,相互結(jié)伴,相互成長,相互療傷,度過完美青春,走過五彩人生。

記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒,她讓我覺得不可思議,特立獨(dú)行的她和那個(gè)截然相反的米砂卻意外的成為朋友,是那種很好很好的,好到忘乎所以的朋友,兩個(gè)人彼此打開了心靈的大門,住進(jìn)了彼此的心窩,這個(gè)年紀(jì)的女生,是難懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

當(dāng)她們別深深的誤解包圍住了但莫性醒和米砂,依舊互相扶持著向前行進(jìn),干得如此的漂亮,在眾人的誤解之下我的心也埋下了悲傷的種子,它在開花,然后滋生,結(jié)出一種名為疼痛的果實(shí),壓在我的心頭。

我有一個(gè)好朋友叫xx,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛。

他是個(gè)活潑可愛的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來搗亂。他是個(gè)愛吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說:“我要刻苦練習(xí)超過你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

xx就是這樣一個(gè)既活潑又可愛的孩子。

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三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇三

我有一個(gè)好朋友,她的模樣非常可愛,她還比我小許多,看,她來了。

她長著一張能說會(huì)道的嘴,見到我們就喊“姐姐好”“阿姨好”,我們都說她可愛;有一雙大大的眼睛,眨巴眨巴的;小臉蛋紅撲撲的,像是快落山的紅太陽。她叫王藝閣。

我們經(jīng)常在一起玩,在玩的。過程中,我發(fā)現(xiàn)她的許多優(yōu)點(diǎn)。她很勇敢。有時(shí),我們想爬上別人的車上玩一玩。一開始,我們在一個(gè)鏟車上玩,這個(gè)鏟車有一個(gè)頂,上面有許多小洞,看到別的膽大的孩子爬,我也試了試,高是高了些,可很有趣。她看了也想爬,可我不給,怕她摔著,她卻執(zhí)意要上去,我拗不過她,只好讓她試一試。沒想到,她竟然一下子爬上去了,天啊,她的膽子比我還大呀!她滿不在乎地說:“怎么樣,我說我行吧!”語氣中夾著一點(diǎn)小驕傲。“暢暢,你真牛啊!”我不得不佩服她了。說著,我也爬了上去。“暢暢”是她的小名,我們都這樣叫她。

她很聽話。我喜歡她還有一個(gè)原因,因?yàn)樗盥犖以捔耍医兴陕锼透陕铩2幌駨堨o潔,我說什么,她非要和我對著干。有時(shí)候,她經(jīng)常和別的小玩伴說:“每人都要選一個(gè)哥哥或姐姐!然后她又拉著我的手說:“我選可可姐姐。”我每次都會(huì)被她搞得無言以對,攤開手,一副我就知道的表情。不過,當(dāng)然她也有些缺點(diǎn)。金無足赤,人無完人嘛。每人都有的。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇四

我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿,因?yàn)闆]有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖耍酝饷婵雌饋硐裼形甯现Α?/p>

這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

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三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇五

我和xx是一對形影不離的好朋友。xx長著一雙大眼睛,一翹鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴。她為人善良,關(guān)心別人,學(xué)習(xí)也挺好。

xx很有愛心。友一次我和xx一人拿了五元去買文具。路上,我們遇見一個(gè)老太婆,她的面前放著一個(gè)碗,正在苦苦哀求別人給她點(diǎn)錢。我們走過去,看見碗里只有六個(gè)一元硬幣,十七個(gè)五角錢和四個(gè)一角錢還有一個(gè)一分錢。“唉,多可憐!”xx說著眼里流露出同情的目光。“是啊。”我小聲說。想了一會(huì)兒,xx將自己的五元錢輕輕地放進(jìn)老人的碗里。“別人無情咱有情!”說著我也把五元錢放入碗內(nèi)。回到家,爸爸夸我們干得好,媽媽卻說白白浪費(fèi)了十元錢!我反駁媽媽:“這不是給錢,這是給情呀!”

我和xx就像親姐妹,我們起名叫“雪花姐妹”。我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開的!

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇六

我的好朋友是丘,他也是我的同桌。他長的胖胖的,虎頭虎腦,樣子很可愛,腦袋很靈活,經(jīng)常想出很多主意,性格外向,喜歡說話及辯論,總有很多道理,像個(gè)小大人。他上課很專心,英語課上積極舉手發(fā)言,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。他經(jīng)常和我一起玩。放學(xué)后我們在學(xué)校的籃球場打籃球,玩得可開心了。我也要向他好好地學(xué)習(xí),大膽地表現(xiàn)自己,更加自信開朗。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇七

最近幾天早上起床時(shí),總是聽到窗外有幾只小麻雀嘰嘰喳喳在叫,仿佛對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

望著窗外的`小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。為了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺(tái)上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時(shí)不時(shí)的啄上一口后,立馬飛走。如此反復(fù)幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個(gè)精光。

晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事后,媽媽說:“別擔(dān)心,我保證小麻雀明天肯定還會(huì)回來的,不過,我們還要再做點(diǎn)什么。想想做什么好呢?”我思考了一會(huì)兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個(gè)鳥舍吧,我希望小麻雀能在這里筑巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會(huì)大吃一驚的,對不對?”

我興奮極了,說干就干,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時(shí)時(shí)間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍(lán)色的地板,玫紅的墻壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍(lán)色的地板上還有兩個(gè)盤子:一個(gè)藍(lán)色的食盤,一個(gè)玫紅色的水盤。

編輯點(diǎn)評(píng):富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優(yōu)美。繼續(xù)努力啊!

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇八

說起我的好朋友有很多,可是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。

他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開始我們之間從沒發(fā)生過爭吵,總是相互幫忙。

記得一次考試,還有幾分鐘就開始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,“沒有尺子哪行呀,會(huì)被教師批評(píng)的!”我急得快哭出來了。這時(shí),肖子睿走過來問到:“你怎樣了?”我說:“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了。”他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說:“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績。

放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。

子睿助人為樂的品質(zhì)和那把尺子一齊深深地印在了我的心上。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇九

我的好朋友是馮云天,我們從二年級(jí)就是好朋友。雖然我的好朋友很多,但馮云天是唯一一個(gè)從二年級(jí)到五年級(jí)陪著我的,可惜的是,今年分班沒把我們分在一起,但是,分班并不能分開我們的友誼,我們下課了還是在一起玩,周六周日也是。

他胖嘟嘟的,很可愛,有著黑嗚嗚的頭發(fā),水汪汪的眼睛,比豬八戒還大的耳朵,他長得很矮,但是也胖,活像一只小豬,可以用老師教的成語來形容――又胖又矮,他的臉軟乎乎的,摸著好似一個(gè)果凍。有一次老師把我們倆位置調(diào)開了,馮云天上課就哭,老師只好把我們調(diào)回來了。現(xiàn)在因?yàn)槟承┰蛭覀円呀?jīng)2個(gè)多月沒見面了,但我們可以通過qq聊天,雖然他不經(jīng)常回復(fù)我。我喜歡他,喜歡他的性格,自己被欺負(fù)就頑強(qiáng)不屈,然后就叫我?guī)兔Γ吹轿冶黄圬?fù)就往我這邊跑,平常人看到我們是兩個(gè)人都會(huì)跑,更何況還有一個(gè)胖子呢。

我想,我們不可能不會(huì)分開,但我相信,我一定會(huì)記住你的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。

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三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十

他以前是和我一個(gè)樂劇團(tuán)的。但是因?yàn)樗袡C(jī)器人可所以上不了了!他以前的時(shí)候我和他在操場上玩的蹤影是隨處可見的!我們兩個(gè)打架的時(shí)候是一起打的。吵架的時(shí)候也是一起吵的。我記得有一次,我們兩個(gè)在操場很無聊的時(shí)候,我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個(gè)同時(shí)想到怪力。我們就討論起來了怪力為什么有四只手?我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個(gè)辦法讓我們兩個(gè)合體成為怪力!我們兩個(gè)站了起來,陳子兮長在我的后面,他把他的手從我的手下面穿過來,再往上提,這是我們就變成了怪力了!我們在一起變了很多很多的神奇寶貝。突然有一次,他很久都沒有來學(xué)校了!我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來越多了。唉!我真希望陳子兮快點(diǎn)來學(xué)校啊!要不我以后不理你了,我已有就跟龍心磊好了哦!有一次,陳子兮終于來了!但是我又覺得離不開龍心磊這個(gè)好朋友所以我最后決定:另個(gè)人一起交好朋友。所以到現(xiàn)在我又跟龍心磊玩。所以現(xiàn)在他們兩個(gè)都是我的好朋友了!我真希望這兩個(gè)好朋友一直跟著我直到畢業(yè)。在這里我也希望再加幾個(gè)好朋友!我希望在家多幾個(gè)好朋友的話。我希望他們每一個(gè)都想陳子兮或龍心磊那樣真誠的好朋友!

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十一

——我的好朋友之四英勇、聰明、活潑、開朗,你具備這幾點(diǎn)嗎?在我們班上,我的好朋友——黃浩然,就是樣樣俱全。

他眼睛大大的,嘴巴彎彎的,笑起來立刻露出了臉蛋上兩顆圓圓的小酒窩。

他和同學(xué)與眾不同的是:做作業(yè)快,非常認(rèn)真、仔細(xì)。他的口頭禪是:“牙齒絲絲。”怪怪的一句話,我們大家都弄不懂,但是常常又把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

他還有一個(gè)非常突出的優(yōu)點(diǎn):跑步快如風(fēng),如同一匹奔馳的`駿馬。

你喜歡他嗎?他可是我的好朋友。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十二

我的好朋友有許許多多,他們有的是我的同學(xué),有的是一起玩大的伙伴,但我今天要介紹的卻是陪我時(shí)間最長,離我距離最近,給我快樂最多的好朋友—“書”。

從小的時(shí)候到現(xiàn)在,爸爸媽媽給我買了許許多多的書,有童話書、故事書、圖畫書﹑作文書……他們像地上的鉆石一樣閃爍著各自的光芒,其中最亮的一顆鉆石就是我最喜歡的《瑪?shù)倌认盗袕臅贰?/p>

媽媽給我買了40本瑪?shù)倌裙适聲蛭艺故玖艘粋€(gè)優(yōu)雅女孩在成長過程中發(fā)生的各種各樣的事情,比如《瑪?shù)倌仍谏帧纷屛铱吹揭粋€(gè)有愛心的瑪?shù)倌龋础冬數(shù)倌葘W(xué)游泳》讓我知道了怎樣游泳,看《瑪?shù)倌葘W(xué)燒菜》讓我明白了要想做一個(gè)完美的廚師,必須要有耐心,看《瑪?shù)倌鹊男瞧谌纷屛铱吹搅艘粋€(gè)勇敢、不怕困難的小女孩,看《瑪?shù)倌冉o媽媽的生日禮物》讓我看到了一個(gè)關(guān)心、孝順父母的瑪?shù)倌龋€有很多很多,都有趣極了。

這就是我的好朋友—“書”帶給我的快樂,我非常喜歡我這個(gè)好朋友,我會(huì)繼續(xù)交更多這樣的好朋友來增長知識(shí),快樂學(xué)習(xí)。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十三

古代詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話給了我很大的啟發(fā),讓我從此愛上了它——書。

以前,媽媽一叫我看書,我就打瞌睡。現(xiàn)在,我愛書如愛寶,喜歡在課后找同學(xué)借了一本又一本的書來啃掉。

在我上一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽教我借助拼音自己看書,我手指著音節(jié),一字一字地拼讀。后來,開始在心中默讀,雖然速度很慢,但是我卻讀得津津有味。

書是知識(shí)的海洋,書是人們過江的船,難道不是嗎?書中不盡有整齊工整的文字,又有生動(dòng)豐富的'彩圖,更重要的是書中可以帶給我們許許多多道理,讓我們在歡笑中學(xué)到更多知識(shí)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸到圖書館辦了一張借書證,從此以后我就擁有了乘千上萬數(shù)不勝數(shù)的好朋友。每到周末,我都要要圖書館去看書,看我那些獨(dú)一無二的好朋友。

在數(shù)不勝數(shù)的書山中,我很快樂,這書山中的每一點(diǎn)、每一字、每一詞、每一句、每一段、每一篇、每一本,都深深地刻在我心上,藏在心里,是它們伴我度過了六個(gè)春夏秋冬。后來,我又接觸了四大名著,從中我領(lǐng)略到了精美的語言、文化的精髓,領(lǐng)略到了文字的無窮魅力。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十四

我的好朋友是金佳穎,她個(gè)子不高也不矮,身子瘦瘦的,圓圓、胖胖的臉蛋。

她最喜歡讀書了,一讀起書來就讀個(gè)不停。她是個(gè)文靜的小姑娘,她的媽媽讓她做什么,她就做什么,她很聽話。她還幫媽媽照看調(diào)皮的妹妹。

好朋友三年級(jí)作文100字八:我的好朋友。

我有許多好朋友,但我最好的朋友要數(shù)李琪了。她留著長頭發(fā),又黑又大的眼睛,雙眼皮,長得真好看。

她樂于助人,有一次,老師要我們寫筆記作業(yè)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)我的筆記本寫完了,我就告訴李老師,突然,李琪站起來說:“我有一個(gè)筆記本,我借給譚鵬,省得她下去買,”李琪真好。

我有這么一個(gè)好朋友,我真為我自己感到自豪,感到開心!

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十五

我有許多朋友,但是我最喜歡與董淼在一起。

她長著一頭美麗的頭發(fā),水靈靈的眼睛,不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真,勤奮好問,而且記憶力特好。

一次她有一道題不會(huì)就去問老師,老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次,老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背,而董淼卻流利的背了下來。

偶爾我有些不開心,她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次,我得病了,同學(xué)們都勸告董淼說:“董淼,你別與程潔玉在一起,不然會(huì)傳染的。”董淼卻說:“好朋友之間應(yīng)該互相幫助,互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽到這話,感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友董淼,我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十六

地球在茫茫的的宇宙,小的就像一片扁舟,誰敢斷定不會(huì)有其它富有生命的星球,誰又敢斷定不會(huì)有et一樣的外星朋友?我幻想神秘的ufo上裝滿了愛與溫柔,外星人也會(huì)像我們一樣善良寬厚;我渴望有一天能在太空遨游,送給荒涼星球一些快樂的理由。也許他們也曾經(jīng)經(jīng)歷過家園毀滅的痛苦與哀愁,也許他們也曾抱怨無人理解和悲傷的理由。其實(shí)我們都有一個(gè)相同的渴求,那就是擁有一個(gè)幸福快樂的宇宙。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十七

我的好朋友是于琳。

她長著圓圓的臉,長長的鼻子,短頭發(fā),長得很白,大大的眼睛,小小的嘴巴。

老師常常叫她干活,成了老師的小助手。有時(shí)還幫老師聽寫、語文冊、數(shù)學(xué)冊之類的東西。還有時(shí)候早上管的人沒來,老師就讓她管,中午寫作業(yè),有時(shí)真成了班級(jí)的骨干。

于琳就是我的好朋友,我一定要向她學(xué)習(xí)。

我的好朋友是王佳佳,她今年七歲了,留著一頭短短的頭發(fā),白白的皮膚,圓圓的的臉蛋,大大的眼睛。她特別愛笑,每次笑的時(shí)候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。

她學(xué)習(xí)特別用功,成績很優(yōu)秀,而且還喜歡樂于助人。我們倆在學(xué)習(xí)上,互相幫助,共同進(jìn)步,這就是我的好朋友。

三年級(jí)朋友(專業(yè)18篇)篇十八

櫥窗里有一副趾高氣揚(yáng)的眼鏡,天長日久,他就感到很孤單,心想:我該出去找個(gè)朋友,要不呀,我會(huì)悶死的.這天,他便悄悄的從主人沒關(guān)緊的櫥窗里溜了出來。

眼鏡走在路上走著走著,來到了長頸鹿家門口,只見長頸鹿端端正正的坐在桌子邊寫作業(yè)。眼鏡來到長頸鹿的肩上,拍了兩下長頸鹿的脖子,說:一個(gè)人坐著,多沒意思呀!我想與你交個(gè)朋友。長頸鹿連忙回答道:不行不行,我不要你這樣的朋友,我的視力好著呢!眼鏡聽了,垂頭喪氣的回家了。

第二天,為了找朋友,眼鏡一大早就起床了,他來到小白兔家門口,見小白兔正在認(rèn)真的做眼保健操爬上他的'手臂,拉拉他的手說:一個(gè)人玩多沒意思呀,我和你交個(gè)朋友,你愿意嗎?小白兔聽了理都不理,眼鏡只好氣呼呼的走了。

眼鏡離開了小白兔家,又呼哧呼哧的來到小熊貓家里“啊”眼鏡一身尖叫。小熊貓家的光線可暗了,可小熊貓還躺在床上看著書。眼鏡高興的差點(diǎn)叫出聲來:嘿!我終于找到朋友了!眼鏡一下跳到小熊貓的鼻梁上。

眼鏡在眼鏡店里孤零零地呆著,他想出去找朋友。于是有一天,他溜到外面去找朋友了。

他先來到小芳家,看見小芳在寫作業(yè)。但她寫字姿勢端正。眼睛就說:“不行不行,她不是我的好朋友。”說完退了出來。他又來到小軍家,卻看見小軍在做眼保健操。他只好無奈:“不行不行,他也不是我的好朋友。”他只好又退了出來。他來到小明家,小明正看書呢,他讀書姿勢端正。眼睛想:不行,小明也不是我的好朋友啊!他抱著最后一絲希望來到小青家,只見小青正歪著頭看報(bào),眼鏡歡呼雀躍起來:“我找到朋友了!我找到朋友了!”小青聽了他的話,答應(yīng)和他做朋友。

從此,小青和眼鏡做了朋友。

蘭蘭來到樹林里,發(fā)現(xiàn)小狗汪汪,小兔麗麗,小猴楊楊和山羊小白都在那里,而且還在玩游戲。蘭蘭馬上跑過去,正好蘭蘭身上的泥土擦到了汪汪的衣服,它“啊”的叫了起來指著蘭蘭說:“你,你把我的新衣服弄臟了。”小白瞪大了眼睛,手不停的擺動(dòng),它一邊慢慢地往后退,一邊還說:“不,你還是去找別人吧。”楊楊飛快的爬上樹。麗麗也風(fēng)馳電掣般的跑了。

蘭蘭傷心地說:“它們?yōu)槭裁床辉敢夂臀易雠笥涯?”它耷拉著腦袋走到河邊,看見自己的倒影,是一只臟臟的熊。它這才醒悟過來,大家為什么不愿意和它做朋友。蘭蘭馬上回家洗了個(gè)澡。

第二天,蘭蘭又去樹林里找朋友了,伙伴們看見一只干凈的小熊都跑來和蘭蘭玩。蘭蘭想:我終于找到朋友了。

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策劃書是在進(jìn)行各種活動(dòng)或項(xiàng)目之前對計(jì)劃、目標(biāo)和方法進(jìn)行詳細(xì)描述的一種書面材料,它可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。閱讀策劃書范文時(shí),可以思考其優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從中汲取經(jīng)驗(yàn)
心得體會(huì)是對自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行提煉和總結(jié),有助于我們更好地應(yīng)對類似情況。以下是各行各業(yè)的專家學(xué)者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐和進(jìn)步提供一些有益的
教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生特點(diǎn)、教材內(nèi)容和教學(xué)環(huán)境等因素。教學(xué)計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排,一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。在五年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我第一
情況匯報(bào)是一種向上級(jí)、下級(jí)或相關(guān)方報(bào)告工作進(jìn)展、問題及解決方案的書面材料。范文八:詳細(xì)介紹了一個(gè)新項(xiàng)目的開發(fā)進(jìn)展,同時(shí)展示了項(xiàng)目前景和市場潛力。去年是飛躍發(fā)展的
大班教案應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo),合理的課程安排,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和有效的評(píng)估方式。讓我們一起來欣賞一份經(jīng)典的大班教案范文,它能夠引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。1、在玩的過程中
一個(gè)好的整改方案應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源,并進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間和任務(wù)安排。在整改方案的范例中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。為消除重大安全隱患,堅(jiān)決遏制重
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。引導(dǎo)語:詩歌是一種大的文學(xué)樣式,它
買賣行為的合理與否還與交易雙方的權(quán)益保護(hù)和法律合規(guī)性相關(guān)。以下是一些買賣實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,希望對大家的交易有所幫助。甲方(出讓人):____________
大班教案的編寫需要教師具備豐富的教育教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師整理的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。設(shè)計(jì)意圖:大班幼兒具有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和熟練的繪
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。在我家,媽媽是個(gè)農(nóng)民,
情況報(bào)告是對某一特定情況的詳細(xì)描述和分析,以便更好地了解和處理相關(guān)問題。情況報(bào)告可以提供客觀的數(shù)據(jù)和信息,幫助我們做出有針對性的決策。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┯嘘P(guān)市
活動(dòng)方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和定位,了解參與人員的需求和意見,以及合理安排活動(dòng)的時(shí)間和形式。下面是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它為雙方提供了一個(gè)有法律保障的合作框架。接下來是一些合同協(xié)議范文分享,供需要的人參考和借鑒。甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,就合伙承包_____
策劃方案的編寫需要對項(xiàng)目進(jìn)行全面的分析和評(píng)估,以確保能夠做到科學(xué)決策和精確安排。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的策劃方案案例,看看它們是如何制定的。
活動(dòng)總結(jié)中應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、活動(dòng)過程、結(jié)果分析等內(nèi)容。接下來,小編為大家整理了幾篇活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懟顒?dòng)總結(jié)有所幫助。7、說到最長的
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力。
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的優(yōu)秀作品,它可以給我們提供參考和借鑒的思路。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā)。
貧困申請書是貧困人群爭取救助的有效途徑之一,能夠幫助他們走出困境,重樹信心。以下是一些成功申請到援助的人們的貧困申請書樣本,可以幫助有需要的人參考。
服裝的搭配和搭配技巧也是非常重要的,它可以讓一個(gè)人的形象更加出眾和吸引人。下面是一些時(shí)下熱門的服裝搭配范例,供大家參考和借鑒。聯(lián)系電話:電子郵箱:求職意向希望崗
寫申請書時(shí),我們需要對目標(biāo)學(xué)校或公司有深入了解,為申請書增加針對性。我們收集了一些成功的更多申請書寫作范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和助力。___派出所:本人
公司是在法律和管理制度的約束下運(yùn)作的,有明確的組織結(jié)構(gòu)、內(nèi)外部關(guān)系和經(jīng)營規(guī)范。以下是小編為大家準(zhǔn)備的公司發(fā)展策略案例,供大家了解和參考。本制度明確了收款管理權(quán)責(zé)
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)項(xiàng)目目標(biāo)是否達(dá)成的評(píng)估和分析,為決策提供依據(jù)。閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。自《陜西省教育廳關(guān)于
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