范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
少年時期是人生中的一個重要階段，這段時間承載了許多有意義的回憶和經(jīng)歷。作為一個小小少年，我也經(jīng)歷了一些人生中的小小成長，以下是我對少年時期的一些心得體會。
第一段：珍惜友誼
在少年時期，交友是很重要的，也是一件很有趣的事情。在學校里，我有許多好朋友，我們在一起上課、打球、做游戲。那時候，我們都很純真、很單純，沒有太多的煩惱和困擾。而隨著年齡的增長，我們每一個人都去了不同的地方，有些好友也變得疏遠了。但是，我認為我們應(yīng)該珍惜自己的友誼。朋友是我們?nèi)松械囊环葚敻唬俏覀冊诔砷L過程中的陪伴。
第二段：學會獨立
在成長的道路上，我們總會遇到很多問題和困惑。在那個時候，我常常會尋求別人的幫助和意見。但是隨著時間的推移，我逐漸認識到，我們應(yīng)該學會獨立。我們應(yīng)該學會自行解決問題，而不是依賴別人。當我們面對挑戰(zhàn)和困難，我們應(yīng)該挺起胸膛，勇敢面對，學會從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，反復(fù)思考、反復(fù)實踐，最終克服難關(guān)，走向成功。
第三段：勇于嘗試
在成長的過程中，我們總會遇到很多新鮮的事物和活動。這些事物或許對我們來說是陌生的，也許需要一些勇氣去嘗試。然而，恰恰是這些新的體驗和冒險，讓我們不斷發(fā)掘自己的潛能和能力，讓我們變得更加自信。當我第一次跳水時，我害怕極了，但隨著教練的鼓勵，我逐漸克服了恐懼，最終成功地完成了跳水動作。從那時起，我對很多事情都變得更加有信心，勇于嘗試更多的挑戰(zhàn)。
第四段：學會溝通
好的溝通能力是我們必不可少的一項技能。在少年時期，我們應(yīng)該開始學習和鍛煉自己的溝通能力。在交往和相處中，有時候我們會遇到一些矛盾和糾紛。這時候，我們應(yīng)該學會冷靜沉著，發(fā)現(xiàn)和解決問題的根源，更重要的是，要學會正確表達自己的想法和觀點，聽取別人的意見和建議，以達到相互理解和和諧共處。
第五段：要保持健康
健康是最重要的財富。在少年時期，我們應(yīng)該養(yǎng)成正確健康的生活習慣，比如說適量的運動，充足的睡眠和保持健康的飲食。在學校里，我們應(yīng)該注意身體的健康，保持積極的態(tài)度，做一個有活力的少年。只有擁有健康的身體和積極向上的心態(tài)，我們才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，少年時期是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾陀幸饬x的一段時間。在這段時間里，我們應(yīng)該珍惜友誼，學會獨立，勇于嘗試，學會溝通，以及保持健康。這些心得，在我成長的路徑上，伴隨我走過了許多歲月的滄桑，幫助我成為了一個更加優(yōu)秀和自信的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
我是一只小小鳥，美麗的大自然是我們的家園。去年春天，我降臨在一片大樹林里，當時，我們的家在一棵大樹的樹杈上，我和爸爸媽媽過著幸福的生活。
可惜，好花不常開，好景不常在。一天，一件意外的事降臨到我們頭上。這天早上，我們剛起床，就看到一輛大卡車停在我家門前，緊接著從車上跳下來好幾個人，這是我第一次看到那么野蠻無力的動物。他們像光頭強一樣，在一陣陣刺耳的怪叫聲中,一棵棵樹木被伐倒.爸爸帶著我和媽媽趕快離開這是非之地.我們無家可歸，只能漫無目的地飛著。驀然，媽媽發(fā)現(xiàn)不遠地兒有一處可以歇腳的地方。
那是一座草房，我們臨時在房子的屋檐下安了家。昔日的歡笑聲消失了，媽媽整天唉聲嘆氣，為了我和媽媽，爸爸獨自承擔著這個家，沒多久，爸爸瘦了一大圈，變得又黑又老.哎!可憐天下父母心呀！不行，我應(yīng)該自己找食吃。正午，我剛飛出巢站在墻頭上尋覓時，“嗖——”，一顆子彈與我擦肩而過，還好，只是受點兒皮肉之苦，幸虧我逃得快，才躲過這場可怕的劫難。
離開爸爸媽媽后，我四處尋找，途中，我遇到了我舊時的好朋友，從他口中得知，曾經(jīng)那夢幻般的家園已成為往事，樹木全被砍光，河水混濁不堪,人類還在那里建造一個大工廠，天天排出的黑煙熏的我們無法呼吸，來來往往的車輛發(fā)出的噪音使我們無法安寧。聽完后，我憤怒極了，可惡的人類，真是自私到極點,我傷心，我絕望。
萬般無奈之下，我的目光投向了那一溜高高的高壓電線桿，盡管這電線桿上冰冷又危險，但至少在這里，我們暫時不會受到人類的追殺。
朱自清散文集閱讀心得篇三
小小說是一種短小精悍的文學形式，它以簡潔的語言和緊湊的結(jié)構(gòu)，傳達出深刻的人生哲理和情感。近年來，我熱衷于閱讀小小說，并從中受到了很多啟發(fā)。通過閱讀和欣賞小小說，我深刻體會到了它的魅力和價值。下面，我將從幾個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，小小說以其簡約精煉的風格給人留下了深刻的印象。與長篇小說相比，小小說通常只有幾百字甚至更少，它以極富詩意的文字表達出濃縮的情感和深刻的思考。在閱讀小小說的時候，我總是被短暫而有力的文字所震撼。小小說以它獨特的方式將情感壓縮成一個極為微小的空間，使之變得更加純粹而集中。正是因為這種簡潔的風格，小小說不僅能夠在短時間內(nèi)給人留下深刻的印象，也能讓人在繁雜的生活中找到一片寧靜的天地。
其次，小小說以其獨特的方式刻畫人物形象，展現(xiàn)生活的細節(jié)。小小說往往將人物的內(nèi)心世界和外在行為相巧妙地結(jié)合起來，通過細微的描寫和巧妙的暗示來揭示人物的真實面貌和心理狀態(tài)。小小說中的人物常常是平凡而又真實的，他們在生活的各個角落中經(jīng)歷著瑣碎而又重要的瞬間。通過閱讀小小說，我明白了人物的性格和命運是由各種微小的細節(jié)所決定的，這些細節(jié)可能是一個眼神、一個微笑或者一個行動。小小說中的人物給了我很多思考，也讓我更加深入地觀察和理解身邊的人們。
此外，小小說所蘊含的情感是它的重要特點之一。小小說不僅通過這些情感來抒發(fā)作者的心情，更通過這些情感來觸動讀者的心靈。小小說中往往蘊含著濃厚的情感，它可以抒發(fā)作者對生活的熱愛、對親情友情的思念，也可以表達作者對社會現(xiàn)實的痛恨和無奈。小小說通過情感的表達，將那些平凡而真實的生活經(jīng)歷變得震撼人心。它使我對生活更加有感觸，也讓我更加珍惜身邊的一切。
最后，小小說給了我更多的思考和啟發(fā)。通過閱讀小小說，我認識到人生的真諦并不在于金錢和權(quán)力，而是在于人與人之間的真誠和關(guān)愛。小小說中展示的那些瑣碎而重要的瞬間，讓我明白了人生中的每一刻都值得我們用心去體會和珍惜。小小說還給了我更多的思考空間，讓我去思考人生的意義和價值。通過讀小小說我學到一個重要的道理：不管生活多么艱難和痛苦，我們都要堅持走下去，因為只有這樣，我們才能收獲更多的幸福和快樂。
總的來說，小小說是一種短小而精練的文學形式，它以簡潔的語言和緊湊的結(jié)構(gòu)，傳達出深刻的人生哲理和情感。通過閱讀和欣賞小小說，我深刻體會到了它的魅力和價值。小小說讓我明白了短暫的文字也能傳遞無窮的力量，它讓我更加敏銳地觀察和思考生活中的細節(jié)。小小說中的人物和情感也給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。我相信，在以后的日子里，我會繼續(xù)閱讀小小說，并從中感悟到更多人生的真諦。
朱自清散文集閱讀心得篇四
我簡直不知道為什么，激動的哭了出來，為什么？因為我今天收了了一只鳥，是這樣的：我去外面玩，回來時竟然在路邊看到一只小鳥，非常小，比大鳥小多了，卷成一個球，看上去非常可愛又可憐，應(yīng)該是受傷了。我把它拿起來，又不知道哪兒傷了，再三請求下，媽媽同意我和朋友雯雯把鳥收留起來。
雯雯小心的把它抱到我家，我們都用洗手液洗了手，開始想辦法。就是這時，我太激動了，這可是我第一次養(yǎng)鳥呢！以前養(yǎng)金魚、烏龜、蠶都沒有成功，這次竟然有了鳥，我一定要好好照顧它。
第一個想到的即是家，溫暖的家。我拿了幾個鞋盒，又偷偷從寶寶片子上剪幾塊布，希望媽媽不會看到這篇日記。
我把小鳥放到“家里”，它一直叫喚，我以為它餓了，就拿了一次性杯子，把寶寶喝剩下的奶倒在里面，還熱乎著呢。一開始它還不喝，到后面我才知道是杯子太深了。于是，我找了個棉花，綁在枯枝上來沾奶粉喂它，我嘰一聲，它便跟著嘰一聲，我就趕緊把沾滿奶粉的棉花塞進去給它吸，過了幾個鐘頭，它終于吃夠了，我便開始策劃它“家”的細節(jié)部分。
正好朋友給屋子撿了幾個窗戶，就這一會兒功夫，鳥兒就拉屎了，我也懶得處理，朋友就多加了幾個鞋盒，屋子分為客廳、臥室、衛(wèi)生間、廚房四個鞋盒，不用說，客廳是一個“大沙發(fā)”，臥室是有個弟弟用的片子，衛(wèi)生間啥也沒有，以后盡量把它放在衛(wèi)生間，廚房就是一只杯子裝著奶。除此之外，還有一只小汽車，是用氣球和牛奶瓶打造而成的，我經(jīng)常把它放在車上，讓車一蹦一跳的帶它去看風景。盡管如此，小鳥還是非常想家，一直叫個不停。
慢慢的，它瞇起眼睛，我寫完日記的時候，它剛好睡著了，我是邊觀察邊寫的，明天繼續(xù)寫觀察日記哦！
朱自清散文集閱讀心得篇五
小小少年是指年紀較小、經(jīng)歷尚淺的孩子們，而我也是其中之一。回顧自己的成長歷程，心中不僅充滿了感慨，更是充滿了感恩。因為正是那些小小的經(jīng)歷，讓我逐漸意識到人生的本質(zhì)，了解到真正的成功之路在哪里。接下來，我將分享我在成長中的一些體會和思考。
第二段：少年時期的探索和發(fā)現(xiàn)
小時候，我們總是喜歡在自己喜愛的事物中摸索、探索，發(fā)現(xiàn)自己擅長和熱愛的領(lǐng)域。我也不例外，從小學習跆拳道，喜歡繪畫，還喜歡寫作。這些愛好，雖然在當時看似各不相干，但卻深深影響了我的成長。每一次的嘗試和探索都讓我更了解自己，更知道自己的方向何在。
第三段：成長和改變
時間的流逝，我們逐漸長大，面臨的問題和挑戰(zhàn)也愈加復(fù)雜。不可避免地，我們開始面臨各種壓力和困難。如何處理這些問題，是我們成長的關(guān)鍵。對我而言，我遇到挫折和難題時，會不斷反思和探索，反思自己的不足和疏忽，尋找解決問題的方法。這種積極的心態(tài)讓我更能夠平靜面對風雨，也更能夠不斷地成長和前進。
第四段：理想和信念
每個人的成長歷程中都需要有自己的理想和信念。有些人信仰宗教，有些人堅信學問改變?nèi)松覄t看重自己的信念和價值觀。我認為，一個人如果不為自己所信仰的事業(yè)而奮斗和拼搏，那么，他所獲得的成就和榮譽都是空洞的。因此，在我的成長過程中，我始終堅持自己的信念，追尋自己的夢想，才能不斷提升自己并取得一步又一步的成功。
第五段：回顧和展望
走過這么多年的人生，我深刻體會到，每一次的探索、成長都是值得的。而我將來的發(fā)展，也需要不斷地堅持自己的信念和價值觀，不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，找到自己的定位和位置，把握自己的機會，推動自己不斷前進。只有這樣，才能成為一個有價值的人，取得真正的成功。
總結(jié)：
小小少年雖然年紀幼小，但他們的經(jīng)歷和態(tài)度卻在不斷塑造著他們的未來。在成長的過程中，我們需要積極進取，不斷完善自己，不斷地探索和成長，才能實現(xiàn)自己的愿望和夢想。讓我們堅定信念，披荊斬棘，為自己的夢想而拼搏，用心砥礪，終將感懷自己的成長之路。
朱自清散文集閱讀心得篇六
我是一只小鳥，我生活在一個茂盛、和諧的大森林里。
我有很多伙伴，啄木鳥、麻雀、燕子……我們生活在一起，每天快樂的唱歌。困了，睡在鳥巢里，冷了躲進樹葉里，生活很逍遙。
有一天，有幾個“光頭強”來到了這片森林，把好多樹木都砍掉了，我無家可歸，我很傷心，很想為我們的大樹報仇，卻又無能為力。看著我們的家沒了，心里很傷心，但沒辦法，只好四處流浪。
一天，兩天，三天……我飛的好累好累，找了一片空地，落下來休息一下。忽然，有幾個抓鳥的小朋友走過來，想把我抓起來玩。我很害怕，只好再次起航。我飛啊飛，飛到了一個荒無人煙的地方。這里好安靜啊。我落在一棵干枯的樹上休息，準備在這里安家。
春天，我在樹的附近撿樹枝，把樹枝一一放好，圍成一個圓形，由于那里荒無人煙，所以樹枝很少。我飛到很遠的地方，一根一根的找，一根一根的拿，過了幾天，終于搭了兩層。
夏天，大樹茂盛起來，我就開始從樹上折下來細小的樹枝，往窩上搭，不一會，我的窩就搭好了。我好開心。
秋天，我從樹上摘下枯樹葉，鋪在我的窩里，窩變得很暖和，我摘了很多，窩變得又暖和又結(jié)實。我四處尋找食物，摘了很多野果，存在樹干中。過冬的食物就不用愁了。
冬天到了，我睡在自己暖和的窩里，吃著自己摘下的香噴噴的野果，感覺好極了。有一天，我在睡覺。不知什么時候，一位獵人來到枯樹下，發(fā)現(xiàn)了我。他悄悄地把鳥巢拿了下來，我卻毫不知情。他抓到了我，我猛然醒了，但卻被他抓進了籠子里，失去了自由。
天哪，人類為什么要抓我們，算了，誰會在乎我這么一只嬌弱的小鳥呢？
朱自清散文集閱讀心得篇七
作為一名小小校長，我有著自己的心得體會。在我的成長過程中，我逐漸認識到，校長是一個重要的角色，負責管理學校的各個方面，并向?qū)W生、家長和教師提供全面的支持。在此，我想分享一些我經(jīng)驗和體會，以幫助其他校長更好地擁有領(lǐng)導(dǎo)學校的能力。
二段：安排合理的師資隊伍
安排合理的師資隊伍是一個好的校長的首要任務(wù)。我們需要找到最優(yōu)秀的教師，為學校創(chuàng)造一個積極、高效的學習氛圍。在招聘教師時，我們需要充分考慮他們的教育背景、專業(yè)知識和教育經(jīng)驗。此外，我們需要給他們提供足夠的學習和研究的機會，以便他們不斷提高自己的水平，并在培訓(xùn)課程、研究課題方面給予他們真正的支持。
三段：課程設(shè)置與學生成長
要讓學生獲得良好的教育和促進他們的成功，必須設(shè)計出一個合適的課程計劃。校長應(yīng)負責確保每個學生在校期間接到教育的全面性和科學性。同時，構(gòu)建學生會話交流的機制，以及加強學生的交流與溝通。學生的社會地位和自我價值感也是很重要的。
四段：鼓勵家長參與
家長的參與是孩子成長的一個關(guān)鍵因素。校長應(yīng)該鼓勵家長參與學校的各個方面，包括參加家長會、參與教育活動以及為孩子提供有價值的建議。此外，校長還應(yīng)該創(chuàng)造一個和諧的家校合作的氛圍，促進教師、學生和家長之間的良好互動。
五段：可持續(xù)的發(fā)展和成就
最后，校長需要構(gòu)建一個發(fā)展和成就的機制，以鼓勵學校在全方位上的全面發(fā)展。這需要校長創(chuàng)造一個包容性、富有激情的學習環(huán)境，以支持學生和教師的學習和成長。我們需要給予學生足夠的自由和空間，以讓學生能夠團結(jié)協(xié)作、參與創(chuàng)新、發(fā)掘自己的天賦和潛力。
結(jié)論
作為小小校長，我感受到了校長領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己需要不斷提高和創(chuàng)新。在領(lǐng)導(dǎo)學校過程中，我們需要關(guān)注教育的多方面和全面性，并建立良好的教育、家校合作關(guān)系，為學生和教師提供全面的支持。我相信，有了我們的共同努力，我們可以建立一個充滿希望和潛能的教育環(huán)境，讓我們的學生獲得成長和成功的機會。