優(yōu)秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一，它不僅僅是對知識的運用，更多地是對思想的表達和情感的陳述。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文，不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

成長中，我們都會受傷，都會疼痛。傷過，就會明白，人生并不是一馬平川；痛過，就會懂得，生活不會一帆風順。成長，總有坎坷，總有心酸，不論其隱現(xiàn)，不論其長短，都會讓我們經(jīng)歷傷痛，感受艱辛，于心靈，堅定信念，警示我們，幸福很近，需要前進；幸福很遠，繼續(xù)努力。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。

小時候的我渴望騎著一部自行車在廣闊的大地上自由自在的騎著，如同雄鷹在天空中翱翔一般。

可我卻不會騎，望著那一個個閃現(xiàn)過去的人影，我不由的羨慕起來，如果我會騎自行車該多好啊！我好想像他們一樣騎自信車啊！

當我剛坐上自行車的時候就迫不及待的踏上腳踏，以為這樣我就能學會了。因為我看那些騎自行車的人都這樣。

結果，不到兩秒，我重心不平衡，啪，摔了下來。嘶，真疼啊！我看了看我的.膝蓋，皮都破了，手也是，這自行車怎么這么難騎啊，我不想學了，因為摔下來真的很痛啊！

我坐在地上想了一會，：唉，成長中總會有一些困難，等克服了困難，我又成長了許多。

于是，我開始一次又一次的嘗試。

兩次，三次，四次……

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

陽光通過樹影的間隙折射，斑駁了似水流年的記憶，在陳年凈宣上留下印跡，我的心也在不經(jīng)意間豁破了安謐，于深處收錄那聲不禁的感嘆，原來，成長，因承擔而精彩。

原來在成長路上，承擔就是再次讓她在我面前張開芬芳的翅膀。

“就要那盆茉莉吧。”仿佛見到她的第一眼，我便知道她能成為我的摯友。每次見她膽怯怯地將身上的那些個小露珠抖落，我都會被她惹得大笑。終于，在那個滿天繁星的夜晚，展示了那一生中最美麗的時刻，她綻放了。看著那純潔如嬌小天使的她，我的心中充盈著滿滿的感動和欣喜若狂。

那時，我單純地想她的綻放便是我成長路上的精彩。

氣溫驟然下降，仿佛一場突如其來的襲擊。終于，這襲擊也將她擊倒了。看著她的翅膀的日漸昏黃，我害怕了，我的腦海中只有逃避。

好幾天了，我都不曾去看她，倒不如說是不敢吧，我不敢看見她死氣沉沉的樣子，沒有了她，我的生活仿佛缺失了一塊重要的東西。媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的異常，她說：“孩子，你也該學會承擔了。”說完，又輕輕地指向了陽臺。我疑惑地走到陽臺，我與她之間仿佛有一條無形的絲線，目光尋到了那個在角落里的安靜的她。腳像是不聽使喚似的，我來到她的面前，看著她昏沉、憔悴的模樣。我像是下定決心一般，捧著她回到了房間。我為她澆水，為她松土，為她唱歌，甚至向她訴說學校發(fā)生的趣事。我?guī)缀跄芨杏X到，她的呼吸又重新變得平穩(wěn)，神情也不再像以前一般痛苦了。

那天，我放學回到家中，剛走到門口，便嗅到了那令我魂牽夢繞的香氣。我沖進房間，卻發(fā)現(xiàn)她那原本昏黃的花瓣已透出絲絲潔白，蜷縮的葉子也重新碧綠蔥翠；臉上的消沉之色也改變了不少……我震驚又萬分欣喜地看著她的這些變化，心中激蕩著從未有過的情感，就如雙眼失明的人又重見光明的那么激動，那股力量，呼之欲出。那時，我才明白，承擔才是我成長路上的最大的精彩。

事到如今，我依然不知道為何病得如此嚴重的她會突然康復。他們說是因為我的無微不至，我才倏然頓悟使她恢復的不是無微不至，而是我遲到的照顧她的承擔，承擔就像是一劑良藥，不僅救治了她，也成就了我。

微黃的陽光通過窗欞揮灑在她的翅膀上，她卻如天使般在那片微黃的天地下盡情飛奔。

漫漫成長之路，只因承擔而精彩。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的`蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。

在成長的道路中，我們學會了取舍，學會了妥協(xié)，學會了少些任性，學會了多些寬容與理解，懂得了什么是責任，學會如何去擔當……其中，我記憶最深的還是那件事。

當我聽到“請患者家屬做好心理準備，患者已經(jīng)走了”。聽了這句話我簡直要痛苦起來，但一想到?jīng)]有風雨，哪來彩虹，我憋住了。

是啊，挫折算不了什么的！

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

擔當是愛，溶化了嚴冬的積雪；擔當是生，讓幼苗抽出了新芽。擔當既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔當。

曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。

我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢？

也許，他們還小，這是第一次犯罪。

因為擔當是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。

在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。

是誰？到底是誰？本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。

老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。

“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”

本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。

“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。

終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。

定睛一看，天哪！竟然是班里出了名的老實人吳！沒想到是她扔的！

同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……。

“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢？”老師望著她的雙眼說。

“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。

“什么嘛！明明就是你！”琳生氣地大叫。

“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。

當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。

或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進！

成長因勇于擔當而更精彩。

他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？擔當，這一對責任的承諾告訴我，擔當是世上最值得敬佩的品質(zhì)！

他擔當?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關愛。然而，今天我領略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔當起了調(diào)解各兄弟的關系、整個兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團結、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔當嗎？因為愛父母、感激父母，他接受并承擔起對父母的責任這是擔當！

他擔當?shù)氖菍κ肿愕那檎x。看遍了世間都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟。“本是同根生，相煎何太急！”是對兄弟相殘的控訴！又感動于無數(shù)兄弟情深的場景。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”是對兄弟情深的表白……然而，每一個小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機會。這難道不是手足情、敢擔當嗎？因為銘記“兄弟同心，其力斷金”，他接受并承當起對兄弟的責任這是擔當！

他擔當?shù)氖菍ψ优呢熑巍Ｕl說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務和責任？父母對子女最艱巨的任務不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學，而是教會子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補不了的！他是個擔當?shù)母赣H。不只是承擔起養(yǎng)育子女的責任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標準。這難道不是擔當嗎？為人父親，在這復雜的社會中為子女點亮明燈這是擔當！

擔當，千里之行，始于足下！

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個人的利益，卻一味逃避。

遙想日軍侵華時期，許多英勇的革命戰(zhàn)士擔當起保家衛(wèi)國的責任，拋頭顱，灑熱血，終于把日本鬼子趕出了中國！但也有一些膽小鬼，為了茍且偷生，做了漢奸，出賣了革命同志，遺臭萬年。“天下興亡，匹夫有責。”作為新時代的小學生，應該擔當起建設祖國的重任，從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力！為中華之復興而奮斗！

真正的人生是敢于擔當?shù)娜松矣趽數(shù)娜松质强鞓返娜松颖苷哂肋h是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前！

這次訓練，不僅讓我體驗到了軍人的苦與累，也讓我得到一個終身受益的啟示勇于擔當。

題記。

下午，教官們開展了“責任心與領導力”的培訓。我也被光榮地選為“領袖”，然而，有更大的挑戰(zhàn)在等著我。“同學們，現(xiàn)在跟著我做動作。一個人做不好領袖跑一圈，兩個人做不好領袖跑兩圈……以此類推，聽懂了嗎？”聽到這兒，我心里不禁“咯噔”一聲，暗叫不好，因為我的身體素質(zhì)很差。

做完動作后，我們班竟有23個人做錯了。無奈之下，我只得跟男領袖踏上征程。跑到第五圈時，我已經(jīng)氣喘吁吁；跑到第十圈時，我已經(jīng)累得上氣不接下氣；跑完第十五圈時，我的思想做著強烈的斗爭：一個聲音在說：“放棄吧，你受不了的；另一個聲音在說：“堅持、堅持、堅持！”最后，我還是聽從了第二個聲音―堅持。因為我在大聲地告訴自己：你已經(jīng)成為了一個領袖，就要承擔一切責任。

教官說：“現(xiàn)在抬起你們的頭，好好看著你的領袖，他們在努力控制著自己的呼吸，但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學們，這就叫承擔責任。當你拿出60、70分的考卷時，你不在乎，但你們的媽媽為什么在偷偷落淚？當你把作業(yè)寫得一團糟的時候，你不在乎，可你們的老師為什么在搖頭嘆息？當你跟同學吵得不可開交時，你不在乎，可為什么你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想，父母、老師為你們付出了多少？而你們又為他們做過些什么？”

控制了許久的眼淚終于掉了下來，滴在了天藍色的校服上，再看看同學們，也同樣是滿臉淚痕。我知道，這次我們流下的淚不是為了父母不給錢去買mp3落下的淚；不是為了要更多的零花錢而掉下的淚；不是因為你不給時間讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲而掉下的的淚……這是發(fā)自內(nèi)心而流下的愧疚的淚。

這個天氣晴朗，萬里無云的星期三，今天教官告訴我們的話，我銘記在了心里，并留下了永久的回憶和終身的啟示。

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇于積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業(yè)？考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定。于是，負責人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！

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成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

成長因承擔而精彩承擔是愛，溶化了嚴冬的積雪;承擔是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔。曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負責，不懂得承擔自己的過錯。我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔自己的過錯呢?也許，他們還小，這是第一次犯罪。因為承擔是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔。小學時，在最后一堂自習課時，全班同學都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>

突然，一團白色的指團像針一般扎在同學們的眼球之中。是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴厲的目光掃視著我們。“是誰扔的紙團，請那位同學撿起來。”本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團。“是誰扔的紙團，請那位同學揀起來。”老師又說了一遍，聲音提高了幾分。終于，有一位同學揀起了那團紙，抬手一扔，紙團在空中漂亮的一個回旋，進了垃圾桶。定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!同學們也用復雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……“吳同學，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。

“老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。“老師，對不起，紙團是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認錯誤。當我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔。或許老師會對我失望，父母也會責備我，但我明白了只有勇于承擔自己的行為，才能在人生的大海里揚帆勇進!成長因勇于承擔而更精彩。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

成長，意味著什么？意味著年齡的增長，學識的增加，還是我可以更加自由的做自己想做的事？我在不斷的尋找答案。

小時候，我覺得成長就是我可以不受父母的管束，可以安排自己的各種事，做自己想做的。所以我就渴望著成長，但當我慢慢長大才懂得了成長帶來的不只有自由，更多的'是我們對人生的思考，對自己以及家長的責任，對社會的責任。而學會擔當，才會讓我們的成長更加精彩。當我看到爸爸媽媽泛起霜花的黑發(fā)，日漸彎下的脊背，看到他們不再挺拔的腰身，我就懂得了，我唯有拿下高考才能報答父母對我的如此重恩。

”如果有一天，我得理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把；如果有一天，我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后。”多么溫暖的句子，相信都看過湖南衛(wèi)視的《變形計》，每次聽到節(jié)目的這段里面的城市主人公任性，暴力，做著各種那個年紀不該做的事。我們回頭看看那些農(nóng)村的孩子，弱小的肩膀挑起家庭的重擔，他們溫順善良，在他們身上我們看到的是更多的擔當。生活的貧困，物質(zhì)的匱乏算不了什么，只要我們努力向前就會看到希望。

當我看到，汶川地震發(fā)生后穿行在滿目瘡痍的災區(qū)上的白衣天使們；當我看到，在萬分危急的時刻用生命保護百姓的蘭州空軍飛行員李劍英。讓我更加明白了我們不僅要承擔起家庭的擔子和希望，更要投身于社會，為社會創(chuàng)造希望。

不斷的成長中，我收獲著家庭的呵護，朋友的溫暖與社會的給予。所以讓我們在成長中學會擔當吧，為自己的家，為社會這個大家奉獻我們所有的力量。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

曾幾何時在某本雜志上看到過這樣一則新聞：四川好司機施先彬先生，因六年前的一個雨天有一位乘客在其車上滑倒，于是，他萌生了在車內(nèi)鋪地毯的想法。他自掏腰包買地毯，自行切割鋪設，每天打掃，臟了就換。六年里他車上再也沒有人因地滑摔倒。他說：“乘客坐你的車，你就要對乘客負責!”

負責，是施先彬身上閃閃發(fā)光的亮點，他勇于擔當，自行承擔起保障乘客安全的責任，為乘客著想。而勇于擔當，不僅僅體現(xiàn)在我們的四川好司機施先彬身上，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更體現(xiàn)了我們中華民族傳統(tǒng)文化的本質(zhì)和魅力。

古有孔子“知其不可而為之”，挺身而出，百折不撓，致力于改變天下無道的現(xiàn)實;有越王勾踐當上馬石，受盡凌辱，親自嘗糞，臥薪嘗膽，擔當起復國興國的重任;有身為蜀國臣子的諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，匡扶漢室，擔當起作為臣子應盡的責任……這些勇于擔當?shù)腵精神在他們身上得以生根、發(fā)芽，在后人身上得以傳承、詮釋。

梁啟超曾說：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”那么，作為學生，我們的責任又是什么呢?毫無疑問，那便如孫中山先生所言：“為中華之崛起而讀書”，認真讀書，努力學習，將來為國家的建設貢獻一份力量。作為中國人，我們應該勇于承擔起振興中華的重任。

再有鄧世昌擔當起保家衛(wèi)國的重任，壯烈殉國;義合團為了中華民族的偉大復興浴血奮戰(zhàn)，英勇斗爭，不畏強暴，阻止了列強瓜分中國的陰謀實現(xiàn);中國共產(chǎn)黨發(fā)表“八一宣言”，擔負起抗日救亡的重任，為中華民族而戰(zhàn)。

責任常常是雙向的。父母對兒女有養(yǎng)育的責任，子女對父母有報答的責任;個人對社會有奉獻的責任，同時，社會對未成年人有義務教育的責任。

只有能夠承擔責任的人，才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。

一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可是一個天文數(shù)字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。

見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢后，就開始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過了半年的不懈努力，他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。

這個小男孩就是后來的美國總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說：“通過自己的努力和勞動來承擔損失，是我深深的懂得了什么是責任。”

是呀，責任是誠信的表現(xiàn)，更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔自己的過失，你就是一個有責任的人，就是一個勇者!

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

我們常常聽大人對我們說，你們要學會長大，但是長大與否的標準是什么呢，或許都沒有一個定論，但是我認為衡量是否長大的一個重要的標志，就是在于有沒有擔當，在我們小的時候，好像最后的時間都要我們爸爸媽媽來給我們彌補我們闖的禍，我們爸爸媽媽也會原諒我們，認為我們還小，但是隨著我們年齡的增長，我們就越來越需要擔當，自己做錯的事情就要自己承認自己存大家的罪過，也要用自己的行動去彌補，我們不能什么都去靠別人，靠我們的爸爸媽媽彌補我們的錯誤，也不能夠再不承認自己的錯誤。

在我們的學校里就會有一種推卸責任的行為，比如說打掃衛(wèi)生的時候，老師都會分配一個組一起打掃衛(wèi)生，但是第2天檢查的時候發(fā)現(xiàn)在那個地方扣了分，這個時候就會有人推卸責任，總是不承認是自己沒有打掃衛(wèi)生，然后把責任推薦給別人，在學校里面裝了貨，也總是先幫自己擺脫一些別人的責怪，然后把責任推到別人的身上，這些都是很沒有擔當?shù)男袨椋@件事情和往事出現(xiàn)在七年級的學生上面，但是我們現(xiàn)在長大成人了，都要學會有擔當，今天犯了錯誤就要自己承認，也要用自己的行動去彌補錯誤。

成長需要擔當，我們每個人都需要有擔當，特別是我們即將步入社會這個社會，就需要有擔當有責任心的人，如果每次犯錯誤都想要把責任推薦給別人，我再次感謝你，我們就不能成為一個有擔當?shù)娜耍覀円矝]有成長，我便會被社會所淘汰，如果我們想要得到別人的人，口就一定要學會擔當，要當一個有責任心的人，我相信在任何的企業(yè)，任何一個社會，他們都需要有擔當?shù)娜耍皇怯龅绞裁词虑槎枷胍沿熑瓮菩督o別人的人，推卸責任這是都會的，但是承擔責任，這是少數(shù)人會的，我們每個人都要做大少數(shù)人成為眾多人中最閃耀的那一個。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔當，但是，擔當是不分大小的!每個人都有自己的擔當，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護重要的人或事物承擔起自己的責任，擔當，其實離我們并不遠。

記得小的時候，我和妹妹玩游戲的時候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個的第一反應就只是哭，因為爸爸很寶貝這個煙灰缸，每天都會擦拭個一兩遍，我和妹妹冷靜下來后，想了很多種彌補的方法，比如把碎片藏起來，比如把責任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢，再買一個一模一樣的，最后，還是妹妹拉著我的手，跟爸爸承認了錯誤，這是我記事以來的第一次有擔當。當然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情，卻教會了我許多道理。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我不由得讓我想起《逃避》這個故事。文中講林林和楊玉艷在開學前提早來到剛裝修完畢的學校，結果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽總務處的老師說，明天老師會通知學生來打掃教室。林林害怕勞動，找了個明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒有接第二天老師打來的電話。當林林來上學時，看到干凈的教室和快樂的同學們，林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊，雖然你逃避了勞動，但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以，當你逃避責任時怎么不會感到慚愧呢？？讀了這個故事，我不禁深有感觸，一個只會逃避，不會擔當責任的人心里當然沒有集體。其實，逃避者是弱者，只有勇于擔當者才是強者！擔當起我們應該的責任，給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格，提高個人的修養(yǎng)嗎？？讀著這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開學前的大掃除上來了。我們班的同學基本上來了，同學們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊，我們又會發(fā)現(xiàn)個別同學正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級著想一樣。在驕陽似火的天氣里，與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動，還不如直接在家中的空調(diào)房中，吃著冰棍看電視呢！

可是你有沒有想過，如果大家都不管班集體，能換來整潔、舒適的環(huán)境嗎？？再把視線移到自己家中，現(xiàn)在的獨生子女多了，個個都被父母視為家里的掌上明珠，于是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽到父母要求做家務勞動時，就會噘著一張小嘴，找了個借口，淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學習，家長辛苦工作，不都是為了這個家嗎？既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂，為家庭擔當一份責任呢？？遙想日軍侵華時期，許多英勇的革命戰(zhàn)士擔當起保家衛(wèi)國的責任，拋頭顱，灑熱血，終于把日本鬼子趕出了中國！但也有一些膽小鬼，為了茍且偷生，做了漢奸，出賣了革命同志，遺臭萬年。“天下興亡，匹夫有責。”作為新時代的小學生，應該擔當起建設祖國的重任，從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力！為中華之復興而奮斗！真正的人生是敢于擔當?shù)娜松矣趽數(shù)娜松质强鞓返娜松颖苷哂肋h是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前！

擔當是什么？擔當不是請客吃飯，不是做文章，不是說漂亮話，不是走過場，不是講究形式就能蒙混過關。因為這是一件挺悲壯的事，是要做出犧牲，甚至要犧牲生命的。是明知充滿險惡，卻仍堅持要去做的。這，才是真正的擔當。

本來國內(nèi)的疫情一天天好轉(zhuǎn)，可以復工復產(chǎn)復學了。可卻被華僑華人留學生著急忙慌地跑回國給打亂了。因為輸入的病例越來越多，已過千了。

“我知道祖國很好，不會不管我的。”這是一位留學生的原話。表面上好像在表達自豪的心情，可實際上卻為自己千里逃命找借口，你為祖國著想過嗎？這，卻代表了大多數(shù)歸國人的心態(tài)。他們還振振有詞：在外面遇到困難了，就是要回家！祖國就是我的家呀！可祖國有困難的時候，你想到過回家?guī)兔幔楷F(xiàn)在卻一口一個要回家，不惜千里投毒，斷送我們復工復學的希望。這就是頂頂沒有擔當?shù)谋憩F(xiàn)。小護士們，才20歲左右，祖國有難，挺身而出，逆行去武漢，明知是險地，卻偏要闖進去，這才是真正有擔當?shù)闹腥A兒女啊！

成長的道路上需要擔當，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應該有自己的擔當，成長和擔當是一對患難兄弟，成長中要擔當，擔當才會成長。敢于擔當，我們的生命才會有意義。

小學六年級的一堂自習課上，同學們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時把一團擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團顯眼的紙落到了同學們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復了一遍他剛說的話。終于，有一位同學撿起了那紙團，那是我的同桌，她是一個女生，同學們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾。”她弱弱的說：“老師不是我。”可同學們堅定的目光仍然堅定的認為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對老師說出了實話，當我說出實情的那一刻，我整個人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔當帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時的我們不懂得什么是擔當，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應該懂得擔當，學會擔當。

后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔當是什么，擔當在字典里是“接受并負起責任”。所以擔當是面對困難和挫折時要迎難而上，是對犯下的錯誤承擔起責任，而不是一味的逃避責任。

成長需要擔當，擔當讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔當，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見”，由此可以看出擔當在我們?nèi)松械闹匾裕該斊鹱约簯摮袚呢熑危屓松玫缴A。

擔當是黑夜中大海上一個明亮的燈塔，成長需要擔當，擔當讓我們的身心蛻變，擔當讓人生得到升華。

在每個人的心靈中，都藏著一份擔當，有的人時常拿出來擦擦，有的人卻早已將它遺忘……。

星期一來到學校，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓，再“殺”下來，我曾有過一個念頭：把垃圾掃走就行了。因為老師常常不檢查星期一的，可我的良心嚴肅地告訴我：不行，再怎么說這也是自己的擔當啊！所以我一然認真地對待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書，這時正好放學了！一個女生驚訝地說：“對了！我還要去掃地呢！”她只好不情愿地準備下樓，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學不用下去，我要是下去了不就相當于違背老師的囑咐嗎？”說完便得意洋洋地走回了座位。我見了好心地提醒她說：“這是你的擔當啊！”沒想到其他還幫她義正詞嚴地回答說：“你要掃就去掃啊！我們才不掃呢！”她十分得意，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃！”后來，我果真堅持了下去，因為不管怎么樣，我必須承擔我的擔當！

吃完了飯，我總是搶著去洗碗，因為知道不能連這些力所能及的事都不幫忙。我總是認認真真地洗著，一個碗洗了一遍又一遍……要睡覺時，媽媽總是把被子多給我蓋一點，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點……爸爸媽媽工作時，只要我在，絕對會義不容辭地幫忙，來買東西的顧客總是要夸我兩句，一個叔叔笑著說：“你應該向你爸爸要工資才對啊！”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊啵夷挠羞€想他們要錢的道理呢？這是一種擔當啊！”

每個地方都會有你的擔當，關鍵是你要及時地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好。“擔當”這個詞或輕于鴻毛，或重于泰山，關鍵是你如何對待“他”，讓我們承擔自己的一份擔當吧！

船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏取了額外的報酬。

順手補漏又沒有錢拿為什么還要去做？漆工或許會答：“順手而已。”漆工并不能準確預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒有想到自己的順手補漏會為自己帶來額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來說是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時候，把人性之光普惠給每一個需要的人。

象漆工那樣做一個有擔當?shù)娜耍鋵嵾€是有一定難度的。漆工的專業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏，或者發(fā)現(xiàn)有漏但無法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時候沒有考慮這善舉是不是屬于自己任務范圍之內(nèi)，他的專業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒有船主后來的額外獎勵，漆工也會順手補漏，在他看來，這不過是個小善而已，只要有善心，都會去做。

不過，任何技能都可通過學習獲得，通過學習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個個“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當?shù)娜耍瑫绕渌擞懈嗟念~外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍，那么他的擔當就是槍上的瞄準準星，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養(yǎng)，槍有了準星才有用，但是如果沒有日常的維護保養(yǎng)，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學習漆工的擔當與品質(zhì)的同時，還應該時刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺做一些善事，不計較個人得失地去積善成德，做一個對社會有用甚至是有貢獻的人。

如何做個有擔當?shù)娜耍斈憧吹竭@個題目時，一定會好奇為什么要寫這個題目呢？這事還得從頭說。

周一，原本是我與一些同學打掃衛(wèi)生，可當天我們已把這事拋到九霄云外去了，我和張清在聚精會神玩著“石頭剪刀布”，其他打掃衛(wèi)生的人也在興奮的玩著別的東西，我們完全忘了今天搞衛(wèi)生的職責。結果唐老師把我們大聲叱喝了一頓，還罰我們打掃衛(wèi)生一星期。天哪，當時我們每個人的心都沉了下來，心想：“又要多忙一星期了”。但我們無言以對，只好打掃一個星期。

在打掃的這段時間里，剛開始我們并沒有認真的去完成，只是很馬虎的掃了一通。完全把它當成完成任務。直到有一天意外地在一本書上讀到一句話：“只有人的勞動才是神圣的”。當時，我感到很慚愧，一個星期只打掃一次衛(wèi)生，而我們都沒有把它做好，那是應該接受懲罰的！于是，我改變了心態(tài)快樂的每天打掃著。才發(fā)現(xiàn)高爾基先生說得沒錯：“當勞動是一種快樂時，生活是美好的！”

我以后一定要做好自己應該做的事，并且快樂的去做，做個真正有擔當?shù)娜耍?/p>

八月，盛夏。站在省會城市的街頭，閉上雙眸，感受它生命律動中的熱情。睜開眼簾，目力所及，是那青奧會東道主文明的舉止。華夏文明，如花綻放，別樣傳承。

暑假生活，因文明禮儀風采大賽而豐富多彩。為了榮譽，為了擔當，幾名淮中學子聚集在一起，沒有畏懼，沒有退縮，一起迎接那未知的挑戰(zhàn)。

“踐行八禮四儀，爭做崇德少年”是活動的主題，辯論和知識競賽是主要內(nèi)容，捧起書本，“餐飲之禮”“行走之禮”等等時刻掛在嘴邊，縈繞耳際。然而更大的`挑戰(zhàn)，則是辯論環(huán)節(jié)，這對選手的素質(zhì)提出了更高的要求。現(xiàn)場一定的反應能力與語言組織能力顯然是必要的。作為反方，我們的辯題是“禮儀的養(yǎng)成應以國際慣例為本”，這對我們的知識儲備提出了更高的要求。無法忘卻那段時間大家聚集在一起廢寢忘食的準備、熱火朝天的討論場景，在一起為同一個目標拼搏，隊友們的默契與感情日益加深。那或許就是青春的活力，這就是奮斗的青春。

忘不掉乙江容與張玉群老師精心的指導，諄諄的教誨，忘不了畢業(yè)學長們?yōu)槲覀兲峁┧悸罚市呐憔殹８坏舻氖俏业年犛褌儯切┕餐瑩]灑汗水的青春，早已深深鐫刻我心，是你們，像海燕般搏擊風雨，為彼此提供堅實的依托，才能在一條為未知的道路上不斷前行。我們會為了一個觀點，爭論不休，也會在困乏倦怠時互相砥礪，正是因為這份關愛與信任，我們展示了最真實的自己。

有了這充實而又有意義的過程，結果或許也變得并不是那么重要，捧起獎杯的那一剎那，一切的懊惱與喜悅都拋至腦后，只有那奮戰(zhàn)的畫面在腦海中不斷盤旋，因為奮斗，青春無悔，我亦無悔。過程有著結果無法比擬的魅力。也正是在這努力拼搏中，我看見了文明之禮儀，文明之精神，在一代代淮中學子身上交接與傳承。

今夏，六朝古都，文明之花，如火綻放。

今夏，淮中學子，擔當之魂，責任傳承。

每個人的人生之路都不會是平淡無奇的，總會有那么些坎坎坷坷去點綴著人生之路。面對這些坎坷，我們要學會擔當，擔當起自己的命運，國家的命運，在面對無限挑戰(zhàn)的日子里，充滿勇氣，學會擔當。

是誰在濃煙滾滾的虎門堅定的執(zhí)守著？是硝煙英雄林則徐。面對著列強的侵略，英國為了徹底打垮中國，不惜用毒品來控制中國，鴉片的泛濫，讓中國不堪一擊。林則徐承擔起了中國的命運，不畏艱險，親自硝煙，挽救了中國。正是因為他勇于擔當起國家賦予他的職責，不畏強權，忠于國家，一心想讓祖國富強起來，保衛(wèi)祖國的勇氣，才挽救了臨近滅亡的中國，才得以讓我們擁有平和寧靜的中國，富強的中國。學會擔當，需要勇氣。

是誰用他手中的筆換氣了中國人的迷茫心，是中國的著名作家魯迅。身在國外的魯迅，在看到外國人看著中國人的自暴自棄與被欺凌時的哈哈大笑，而別的中國同胞也在哈哈大笑。當時從醫(yī)想拯救中國的心看到這一幕，他決定棄醫(yī)從文，喚回中國人那顆熱忱的愛國之心。假若他沒有堅定自己的信念，擔當起“天下興亡匹夫有責”的義務，依然從事于醫(yī)學，那么魯迅在將來只會救醒中國人的生命，而不會是從根本上從精神上去解救中國，讓如今的中國得以富強。學會擔當，需要堅定的信念。

是誰曾默默無聞的為祖國的未來隱姓埋名三十多年？是我們的“核潛艇之父”黃旭華。他在蘇聯(lián)撕毀合約后，中國處境更艱難，他擔當起了中國的航海事業(yè)，發(fā)誓一定要造出“屬于中國自己的核潛艇”。19xx年，終于，中國的核潛艇試水成功。中國擁有了第一艘核潛艇。正式因為他有舍我其誰的大公大勇之心，不計較得失，不躊躇功過，勇于擔當起了這國家的使命，使國家的航海事業(yè)得以飛速發(fā)展，海上得以和平，不受侵擾。學會擔當，需要大公大勇之心。

學會擔當，用堅定的信念，勇于面對驚濤駭浪，“天下興亡，匹夫有責”。擔當起國家的命運，為祖國的建設作出一份貢獻。學會擔當，成功之路就在腳下。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

90后的我們個性十足，魅力無限；90的我們熱愛學習，享受知識；90后的我們勇敢無畏，頂天立地。但是，90后的我們卻缺少一份責任感，什么是責任感？我們在學習中，只有具備認真的工作態(tài)度和勇于承擔的責任心，才能排除困難，完成目標；生活同樣需要責任感，對家人、同學、朋友的責任感，讓我們即使處于困境，依然抖擻精神，并肩前行。劉易斯曾說過：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”

四年級的一天，天氣是那么晴朗，陽光是那么燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗，充滿了生機，給人以希望與光彩。我的心情格外好，高高興興地來到學校，迎接新的一天，誰知，一樁告狀打破了這美好的心情，讓我一下子跌入萬丈深淵。“老師，上個星期五的值日生沒打掃！被扣分了！”“什么，上個星期五沒值日，值日生？上次是那幾個？”這是我才被這噩耗驚醒，美好就在一瞬間破碎了。隨著大家依次舉手，我才顫顫巍巍地舉手，看得出來，歐老師的眼光很憤怒，不祥的預感在我腦中徘徊著。“上個星期的值日生罰掃一星期！”歐老師的語氣很堅定，我卻感到憂傷與失望。一下課，我便開始打掃衛(wèi)生，嘴里抱怨著自己為什么忘記打掃了！心里如同翻江倒海般澎湃洶涌，了一想到老師說的責任，我的內(nèi)心又平靜下來，開始反思。

責任啊，責任，現(xiàn)在我連一件小事都沒做好，拼何談大事呢？福特就是憑靠著他那了不起的責任，造就了今天的“福特公司”，多少成功人士，僅靠一絲責任鑄就了輝煌，而我們呢？連自己的工作都沒做好。

做好每一件小事，對得起每一份責任，讓責任在勝利前綻放光彩，鑄就美好的未來。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

大千世界，蕓蕓眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇于擔當責任，還有些人為了自己個人的利益，卻一味逃避。

遙想日軍侵華時期，許多英勇的'革命戰(zhàn)士擔當起保家衛(wèi)國的責任，拋頭顱，灑熱血，終于把日本鬼子趕出了中國!但也有一些膽小鬼，為了茍且偷生，做了漢奸，出賣了革命同志，遺臭萬年。“天下興亡，匹夫有責。”作為新時代的小學生，應該擔當起建設祖國的重任，從現(xiàn)在做起，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力!為中華之復興而奮斗!

真正的人生是敢于擔當?shù)娜松矣趽數(shù)娜松质强鞓返娜松颖苷哂肋h是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前!

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

成長中，我們都會受傷，都會疼痛。傷過，就會明白，人生并不是一馬平川；痛過，就會懂得，生活不會一帆風順。成長，總有坎坷，總有心酸，不論其隱現(xiàn)，不論其長短，都會讓我們經(jīng)歷傷痛，感受艱辛，于心靈，堅定信念，警示我們，幸福很近，需要前進；幸福很遠，繼續(xù)努力。人生，苦亦甜，甜亦苦，行者自知。

小時候的我渴望騎著一部自行車在廣闊的大地上自由自在的騎著，如同雄鷹在天空中翱翔一般。

可我卻不會騎，望著那一個個閃現(xiàn)過去的人影，我不由的羨慕起來，如果我會騎自行車該多好啊！我好想像他們一樣騎自信車啊！

當我剛坐上自行車的時候就迫不及待的踏上腳踏，以為這樣我就能學會了。因為我看那些騎自行車的人都這樣。

結果，不到兩秒，我重心不平衡，啪，摔了下來。嘶，真疼啊！我看了看我的膝蓋，皮都破了，手也是，這自行車怎么這么難騎啊，我不想學了，因為摔下來真的很痛啊！

我坐在地上想了一會，：唉，成長中總會有一些困難，等克服了困難，我又成長了許多。

于是，我開始一次又一次的嘗試。

兩次，三次，四次……。

不知過了多少次，終于，我學會了。那一刻，我仿佛明白了成長的道路上需要承擔苦難……。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時間內(nèi)，更高天空的主宰。

學會了多些寬容與理解，懂得了什么是責任，學會如何去擔當……其中，我記憶最深的還是那件事。

那是一個陽光明媚的星期日，我高高興興的和媽媽去菜市場買菜，沒多會兒，突然媽媽的手機響了，媽媽叫我提著菜，她去接電話，媽媽剛開始還是笑瞇瞇,后來，只見媽媽的臉上寫滿了傷心，媽媽掛了電話后，立刻對我說：“晴雪，快，跟媽媽往醫(yī)院去，你外婆高血壓又犯了，快！”

媽媽的語速里夾雜著著急，我還沒回答媽媽就把我抱上了電瓶車，這一路上媽媽騎得很快，不像平時那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎，我便猜出了這件事很緊急。

沒過多久，我們就到了醫(yī)院，只見外婆痛苦的躺在床上……這時，護士看到了我和我媽媽，便說：“請患者家屬做好心理準備，請在這張紙上簽字。”

只聽主治醫(yī)生說：“您就是xxx病房里xxx的家屬吧！您要做好心理準備，手術成功率是70%，不過一般來說是都能成功的，請簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。

沒過多久，外婆就被推進了手術室，結果……。

當我聽到“請患者家屬做好心理準備，患者已經(jīng)走了”。

聽了這句話我簡直要痛哭起來，但一想到?jīng)]有風雨，哪來彩虹，我憋住了。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

成長需要擔當，蛹的蛻變是痛苦的，然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長時間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強者的奮斗史詩。

在成長道路中，我們學會了取舍，學會了妥協(xié)，學會了少許任性，學會了多些寬容與理解，懂得了什么是責任，學會了如何去擔當。

我想我們先擁有的是親情的擔當，父母，親人他們用親情去關心愛護著我們，所以我認為我們先擁有的便是親情的擔當，然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學會了友誼的擔當，之后我們長大成人步入社會，我們便又學會了責任的擔當，終于有一天我們成家立業(yè)了，那時候我們便又有了家庭的擔當。

隨著我們成長，我們所需要的擔當越來越多，親情的擔當需要我們學會愛護家人，維護家人，用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥眩脤拸V的胸懷去接納他們所以我們應該少一些計較，多一份寬容，責任的擔當需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應該少一些高談闊論，多一些真摯行動；家庭的擔當則需要我們用心用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是將冷冰帶給家人。

我們感謝成長之路，成長之路讓我們學會了宿舍，寬容和理解，擔當和責任，如果說成長是一個果樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而擔當便是那越來越粗壯的樹干！

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

當時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要擔當?shù)拇嬖凇?/p>

——題記。

也許，時光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔當一面的人。當我跨過童年的幼稚，初中的青澀，站在高中陽光的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩。不再是當初那個毛頭毛腦的小孩子了，不再是當初那個懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印里，我是該拾起自己的擔當了。

或許是發(fā)現(xiàn)父母鬢邊銀絲，接受他們生活中樸實平淡的關懷，或許是眼見同學們的勤奮團結，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認時光的強大。慢慢地，我也學會了克制自己，耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了擔當?shù)?所在。

面臨著成年的沖擊，高考的挑戰(zhàn)，我不得不承認生活的緊迫，擔當?shù)某林亍Ｎ议_始埋頭學習，早上四五點起來背英語，然后吃個早餐，進行語文早讀，開始規(guī)律而又充實的一天。每當深夜困倦的時候，我也會問自己到底我在努力什么，心中就像懸著石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑顏，心中也如釋重負時，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學會了做出擔當，擔當自己所應的責任。我的身上寄托著父母半輩子來沒文化的辛勞，擔當著自己的未來，這是我的擔當。我將會在帶著自己的擔當走向未來的方向，走向一種名為希望的東西，走出一片不同于過去的天空。

在我們每個人的成長歷程中，我們需要明白自己的擔當并足夠堅定地去擔當它，給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時在破碎的流年里回首，我們會發(fā)現(xiàn)我們已然出色地成為為有擔當?shù)娜肆恕?/p>

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

在成長的道路上，播種擔當?shù)姆N子，待到鮮花盛開時，讓花香溢滿每個人的心田。

在這成長的道路上，我犯下過錯誤，但從中我也學到了很多。比如：成長需要承擔。

那年的我還小，對這個世界充滿了好奇，任何事物對我都具有誘惑，也分辨不了是非。

我跟著我的幾個好伙伴，一如既往的在小區(qū)里思考著該如何解決這無聊的時光。突然，一個小伙伴眼光無意識的掃到了一個小鐵絲，就說“我們用鐵絲來畫畫吧！”話一出，我們立馬稱贊回應，但我們緊接著又意識到，有了畫畫的工具，可沒有畫畫的地方啊，我們又把目光返回到那個伙伴的身上，他的眼睛無意識往小區(qū)門口方向看去，思考著什么，突然大聲說“我們可以在車上畫畫！”說完，我們一群人就這樣往小區(qū)門口走去。

到了小區(qū)外，我們選了一輛黑色的小汽車上面畫，每個人都輪流拿著那根小鐵絲在上面畫著自己的畫。很快就輪到了我，我拿著那根小鐵絲，腦海里出現(xiàn)了一個小天使，還有一個小惡魔。小天使說“你不能畫，媽媽說過不能隨便碰別人的東西！”，而小惡魔說“不要聽她說的，你畫吧！你看別的小伙伴都畫了，就你沒畫不好吧？”正當我猶豫做決定時，小伙伴們的催出聲傳來，打破了我的猶豫，最終小惡魔戰(zhàn)勝了小天使。

就這樣，我拿著小鐵絲在車上畫了一條小小的波浪線。

每個小伙伴都畫完了，于是我們就在旁邊歡呼，但好景不長，這輛車的車主就來了，緊接著小伙伴們立馬四處逃竄，就我的反應慢，傻愣愣的站在那。

最后就我被直接抓到，并叫家長過來。

到現(xiàn)在回想那時的我是多么的可笑，但我也學到了成長中需要學會去承擔。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

在成長的道路中，我們學會了取舍，學會了妥協(xié)，學會了少些任性，學會了多些寬容與理解，懂得了什么是責任，學會如何去擔當……其中，我記憶最深的還是那件事。

那天，天空莫名的湛藍，河水的流水聲也很清晰，周圍莫名的安靜。我與好姐妹來到了操場跑步，這操場目測一圈350米。抬頭仰望天空，只見這烈日當空，看著這貌似很遙遠的距離，我不想跑步了。

她告訴我，想做好一件事情貴在堅持。于是，我強迫自己跑了起來。跑了半圈了，我的心里已經(jīng)把體育老師罵了一千一萬遍了，可是有啥辦法嘞？還是得跑。

就當為了我自己的體育成績而奮斗吧！

就這樣，我跑了一圈又一圈，旁邊的姐妹也在我旁邊跑著。看她那汗水一滴又一滴的留下來，看著也和我一樣，上氣不接下氣。我們真是同病相憐啊。

突然，不知怎的，她突然摔倒了。我急忙上去扶她，我看她那嘴唇發(fā)白，而且干的厲害，我便把她的水拿了過來，我喂她喝著水，可是她還是全身無力，我便把她背到了附近的診所。雖然我自己都已經(jīng)筋疲力盡，但是為了她，我愿意用我所剩無幾的力氣幫助她。

一路上，我不知我摔了幾次，我只知道我要快點把她背到診所里，終于到了。進過醫(yī)生的一番檢查，我得知她的身體無大礙的時候，松了一口氣。但是醫(yī)生說她可能是運動過量而又頭頂著帶有高溫的“火球”，從而導致中暑。

等她恢復的差不多了，我便帶著她回家了。

這件事也許是在我的成長路上第一件要承擔的事情。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

小時候思念長大，長大了，才知道需要承擔什么，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學會更多的煩人的東西，要學會自己承擔責任……而這都是必要的。

責任心就是做任何事所需的一種平常而力求完美的心態(tài)。每一種承擔都需要責任心，原來長大就是要學會承擔責任。

我們今年都16歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了。就拿以前發(fā)生的一件事來說吧！班里的講臺上出現(xiàn)了一個老師說班里的掃把誰弄壞噠，沒人敢出聲，連弄壞掃把的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔責任，沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。

成長需要學會承擔責任，責任感很重要。責任就是對別人和自己負責。

我們長大，要承擔的，是責任！

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

成長，人人都有，雖然你不知道成長的界線，但卻看到了成長的標志。擔當，就是這個標志。

有了擔當，就會成長；成長起來，就會擔當。走在人生征途中的我們，其實就像一棵路邊的小樹，在未成長完全的時候，被人保護著，漸漸的，卻可以為人們?nèi)鱿率a蔽。

光陰不再似箭，日月不再如梭。我在我的學習生活中想盡可能地汲取更多的知識，在家里，我陪著我最愛的人——一個經(jīng)常逗笑我們的妹妹。

20xx年4月6日，一聲啼哭闖入我的腦海，久久回蕩。我抱著這個嬌小的生命體，看著她，我就這么捧著她，不肯松手，更不肯緊緊地摟在懷里——她還太小了！那時候，我還記得我是那么的無措，我將我的愛從一次次喂飯、一次次哼唱和一聲聲話語中傳遞給她，我也曾害怕過她會奪走我得到的愛。

那一刻，我真的感覺我長大了，不再自私，不再懦弱，為的就是更好的保護這顆掌上明珠。我從那時起，每天就像個患了病的人一樣，常常失笑，直到想到她已經(jīng)上了幼兒園，我才得以治愈，別人不理解，我也不需要別人的理解。可我的妹妹始終不是像纏著媽媽一樣纏著我，我想：爸爸和我之間也差不多是這種關系吧！

直到現(xiàn)在，我才明白那也是種擔當，為愛執(zhí)著的擔當。我終于可以攬入我的蔭蔽下了。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

從牙牙學語開始，就有人在耳邊不停的訴說，要做一個好孩子，好少年，好青年，做一個負責任的人，伸出手去幫助一個人跌倒。這是一件容易甚至容易做的事情。有人說：“不是因為懶才不幫忙，是因為膽怯。”。所以在太多不負責任的事件之后，自私的momo，甚至扭曲的生命堆積如山。可悲，在momo，路人不在乎傷害女生；結果女孩被兩輛車相繼撞傷。有一天，我看到了這個。原諒我的冷血。我不覺得難過。心里只是在感嘆中國路人的心態(tài)。

任何人都沒有權利責怪任何人。游戲里誰能做的更好？他們的momo是在經(jīng)歷了太多救人卻被坑的事件后積累起來的。熱心路人救人，被救家屬被困，要求事故賠償。是恐懼？還是真正的momo？這個沒人知道，人心難測。那些在《欺騙的人》里的家伙，顯然是在momo里把路人帶大的推力。

我深感欣慰的是，仍然有人在寒冷和缺乏溫暖的情況下勇于承擔責任。你可以看到，這一刻你在想什么，只是為了慶幸。還好世界上還有溫暖。我非常感謝她教我如何承擔責任。

幫助小女孩的不僅僅是人，還有面對未知風險的責任。佩服她。她的價值在于，在缺乏國人責任感的時候，她有勇氣按照自己的內(nèi)心去行動。可悲嗎？在未來，當社會上出現(xiàn)了各種各樣的誘惑，思想不再簡單的時候，在過去制造出這么大的轟動是我們的恥辱。

記住羞恥。以后還會有這樣的一天嗎？需要幫助的是良心，不再需要算事后的估計，避免被坑？會有的，我相信。接小女孩，接責任。

成長需要擔當（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

人生本就是一種擔當，無論是對己﹑對人﹑對國，敢于擔當，便是書寫著偉大。

擔當，是承載一切的勇氣，是成長的基石。美國總統(tǒng)里根，11歲時，不小心用球踢壞了鄰居家的玻璃，面對鄰居的索賠，他只好向父親求助，父親給了他12美元但只是借給他。之后，里根在半年的辛苦打工之后終于還清了父親借給他的12美元。在若干年后，這個小男孩成為了美國的總統(tǒng)，登上了人生的頂峰。里根在回憶時曾說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”正是年少時為自己的過錯負責的勇氣成就了他日后能擔負起一個國家的能力，成就了他生命的高度。

擔當，是一種對他人負責的態(tài)度，是一種直面死亡毫不動搖的堅定。一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在他發(fā)病的最后一分鐘里，他用力拉緊手剎，打開車門，熄滅發(fā)動機……看似簡單的三個動作卻確保了車上乘客與路上行人的生命安全，他是一名普通的公交司機，他叫黃志全，他讓所有人都記住了他的名字，他讓責任為生命護航。

擔當，是一種執(zhí)念，更是一種良知。20世紀末，武漢市中心的景明大樓收到一封來信，信中提醒這幢大樓的使用年限為八十年，已到期，提醒請注意。落款則是當年這幢樓的建筑設計事務所。如此數(shù)幾十年的堅守，不僅是良心使然，更是一種對責任的擔當。

美國著名的西點軍校把“責任”放在校訓的首位，認為責任和擔當是為人之本。而我國古代也有“天下興亡﹑匹夫有責”的呼喊，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的信念。于是才有了王昭君擔起對民族的責任，遠嫁匈奴，流芳百世，才有了木蘭代父從軍，傳為佳話。而堂堂西楚霸王，七尺男兒項羽卻不肯擔起自己的責任，能伸卻不能曲，自刎于烏江，遺恨千古。可見從古到今，擔當都是一種高尚的品質(zhì)；是一種平凡的偉大；是一種人生追求。

愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置。”而學會擔當，敢于擔當更是一種自己的蛻變與靈魂的拔高。所以青少年的我們需要用擔當來指明方向；用擔當來扛起責任；用擔當來成就自己！