優秀作文是作者智慧和努力的結晶，也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。通過欣賞這些優秀的作文范文，我們可以發現優秀作文的共同點和特征。

再也不敢了范文（13篇）篇一

最愛夏日里的暴雨，能夠掩飾我悄悄留下的淚水。

花兒又放，柳兒又芽，開學已經一個月了，月考將至，可是我的成績卻如同在等待春日中各種花開，在原地一向徘徊。

從小開始，父親就很忙，很少回家，總是公差，從沒過過和爸爸玩耍的日子，我總是很羨慕那些被爸爸牽著放風箏的孩子。跑去問媽媽，媽媽總是摸著我的頭說爸爸很快就會回來，殊不知，這“很快”對我而言有多慢。漸漸地，對父親產生一種疏遠感。

進了初中，住進宿舍，看見他們的機會更少了！

爸爸回來了，可我仍在學校，今日，我的xxx病——胃病又犯了，偏巧膠囊又扔在家里，冒著寒風去小店打電話，電話那端，卻猶豫說：“他忙……”

“小勤，你爸在樓下等你”有人推了我一下，我仿佛有些不敢相信，急忙跑到樓下。只見父親穿著單薄的衣服，像風雨中飄搖不定的樹葉，莫名地，有些哽塞，看見我，他沖我輕輕的一笑，隨即將懷中的藥物以及遺留著他體溫的水遞給我，“快吃吧，吃完藥早些睡，爸走了！”聽完這話，我的眼淚禁不住流了下來，可是，想借著這場雨掩飾的淚水，卻被父親察覺了，父親只苦苦地一笑，離去了！

花開有聲，燕過留跡，每想起這一段完美的回憶，淚水便忍不住掉落。

再也不敢了范文（13篇）篇二

“嘭！”發令槍一響，我如獵豹一般向前沖去，一圈……兩圈……我奮力追趕領先的選手。一時激動，竟忘記保存體力，第3圈時，喉嚨開始冒煙，雙腿猶如灌了鉛似的，我吃力地緊跟在隊尾。放棄吧！這個念頭在腦海中漸漸擴大，揮之不去。我的速度越來越慢，好想躺在草地上休息一下。

“加油，宋錦雯！”“宋錦雯，為班級而戰！”堅定又響亮的加油聲、鼓勁聲此起彼伏。望著前方小馬堅定的背影，恍惚間，我仿佛回到了訓練場，在我泄氣時，小馬拉著我，鼓勵我，帶著我向前沖。對，多日的努力不能白費！內心深處好勝的火苗開始點燃，我咬緊牙關開始沖刺，在最后半圈，超越一名又一名的選手，最終第二個沖過了終點線。耶！

五年來，我第一次奪得了800米跑步的銀牌。我戰勝了自己，我超越了自己，想著想著，我不禁喜極而泣。一時間情緒失控，從小聲的抽泣，再到后來放聲大哭，哭到最后，我渾身發顫，喘不上氣，也無法傾訴心中的那一份激動。

那是笑中的淚，那是淚中的笑，那激動之余的點點淚花就是我成長途中最美好的印跡。

再也不敢了范文（13篇）篇三

夜晚，當月亮將第一抹柔和的光芒照向大地，不遠處傳來幾乎聽不見的哭泣聲。

是誰？在皎潔的月光下哭泣？又是什么使他在夜深人靜時掩面淚下？

“嗚——嗚——”

此時，已是夜深，許多人都已經入睡了，在這靜謐的月夜下，那哭聲顯得清晰。這樣的聲音，比起大街上的喧鬧，比起山間流水的潺潺聲、樹林鳥兒的啼囀，便讓人感覺到了孤僻。

皓月當空，也許沒有那陣哭聲，我也會像其他人一樣安然入睡，在寧靜的夜晚，享受甜美的夢，只是，當我們想到在這樣寧靜的夜晚下，還有人，在低聲哭泣，我便輾轉難眠。

她的每一聲哭泣，都在敲擊著我的心靈，他讓我從美好的世界掙脫，發現這個世界的假惡丑。

再也不敢了范文（13篇）篇四

哭泣可能是這整個世界最悲傷、悲涼的兩個字了，可是這樣悲傷的字卻用在了我的身上。

依稀記得第一次月考的情景，所有的人都按捺不住心頭那只活潑亂跳的小鹿。大家都興奮、高興，但是誰也不知道一陣興奮后，可能就是陣陣哭泣和悲傷。

嗚——嗚——第一聲長哨吹響了，考試的時間正在一分一秒的過去，第一次月考的學生們也在奮筆疾書要爭取考到一個好名次，可是成績是有差距的，而差距就顯示在冰冷的排名單上。

哭泣雖是世界上最悲傷的兩個字，但是有時候哭泣卻能釋放出心中的悲傷，化悲痛為力量，使人生更精彩，做回自己。

再也不敢了范文（13篇）篇五

告別了茂盛的森林，人類的末日還會遠嗎？這是我看到一幅漫畫后的感嘆。

拯救地球，就是拯救未來。那兩個人的腦袋看似很小，但卻裝滿了“貪婪蟲”，裝滿了罪惡，他們用各種鄙劣的手段去揣鼓自己的腰包，讓無數棵綠色的生命喪命在他們的手中。他們的腦中哪有一絲善念閃過，他們哪有想過，沒有了樹木，沒有了森林，風沙暴到來時，我們拿什么去抵擋？為了一點蠅頭小利，他們這樣做值得嗎？這樣下去，在不久的將來，那茂盛的森林將變成貧瘠的沙漠，我們將失去賴以生存的家園。地球在哭泣、在呻吟：快救救我吧，不要讓我變成貧瘠的沙漠啊！

拯救地球，就是拯救未來。他，在拯救地球；他，在拯救未來。雖然我記不清他姓甚名誰，但他的所作所為永遠銘刻在我心中：他是一位七十多歲的老爺爺，他二十五歲時就開始義務種樹。五十多年來，他每天給樹澆水、施肥，每天都在種小樹苗，經過五十多年的風風雨雨，他已開墾了五百多畝樹林。他曾經說過，死后，他要把這輩子的積蓄全都用在開辟土地上。

這位老爺爺不就是所有伐木工人的楷模嗎？因為他始終記得：珍惜自然資源，共營生命綠色。

再也不敢了范文（13篇）篇六

“嗚嗚，嗚嗚……”看，一個小男孩坐在一堆廢墟和尸體中，無助地哭泣，背后是被轟炸后的上海火車南站。

那是1937年7月，日本侵略中國。是年8月，侵略者又把目光轉向上海。

這天，上海火車南站一如往日人山人海，人們紛紛在這里乘車奔往各自的目的地。可是誰都沒想到，悲劇正在悄悄地逼近他們。這時，天上轟聲直響，天空中出現了一架架轟炸機，發出鬼吼般的叫聲在人們的頭頂上盤旋著，不知所措的人們驚恐地望著天空。接著，一連串黑點般的炮彈挾著呼嘯聲從天而降，頓時，尖叫聲、哭喊聲連成一片，人們死的死，傷的傷。慌張的人們到處亂竄，其中一位婦女抱著一個三四歲的小男孩，身旁的男子提著行李，他們顯然是逃難的一家人。這時，一顆無情的炮彈落在他們身邊，那男人和婦女為了保護手中男孩，就用自己的身體遮擋住男孩。男孩得救了，可是他的父母卻被侵略者的炮彈炸死。

雄偉壯觀的上海火車站在那一瞬間竟化為烏有，劫后余生的上海處在一片廢墟之中，死一樣的沉寂。這個衣衫襤褸的小男孩從爸爸媽媽身體下艱難地爬了出來，慌恐地瞪著這個悲慘的世界。“媽媽，媽媽，我們回家吧。媽媽，媽媽，我餓了，媽媽……”他不停地搖晃著身邊已經死去的爸爸媽媽，號啕大哭。他的哭聲驚天動地，他以為哭聲能喚醒爸爸媽媽，但他不知道，他的爸爸媽媽已經死了。

這個不滿四歲的小男孩不知道他以后的生活會怎樣？是生？是死？是。

喜？是悲？但，我知道，他長大以后一定會為父母報仇，為國家雪恥。可惡的侵略者，這就是你們的快樂？把千千萬萬個原本幸福美滿的家庭，從那一瞬間起變得如此悲慘。

“嗚嗚，嗚嗚……”這悲慘凄涼的哭聲，是否在叫我們熱愛生命，是否在呼喚我們維護世界和平。

再也不敢了范文（13篇）篇七

享受快樂確實是一件美好的事情，但是一年365天，不可能天天都是天晴。有時，也是需要哭來作陪的，在眼淚中認清自己，雨過天晴后，以微笑面對一切，做回現實中的`自己。

——題記。

以前，我總是無知的認為，哭就是懦弱，但是生活中就是需要哭來作陪啊。

有時，我也想大哭一場，因為在五年級的一節語文課，當時老師給我們看了圓明園被毀滅的視頻之后，淚水在眼眶打轉，鼻子酸溜溜的。那時的我，真想找一個清靜、旁若無人的地方大哭一場。圓明園本是一個仙境般的建筑，但卻被一場無情的大火在三天之內就被奪走了。這一切的始作俑者不是火，而是英法聯軍。我想哭，那是因為圓明園這么有藝術價值的杰作被毀而感到惋惜；我想哭，那是因為為祖國而感到憤怒；我想哭那是因為里面不能千千萬萬人民的心血就此白費。每每想起這件事，我就有想哭的欲望。所以，我們要奮發向上，為中華之崛起而讀書。少年強，則國強，我們要振興中華，為祖國的建設增添光彩。

有時，我也想大哭一場，因為回想南京大屠殺事件，我們的祖國又一次被侵犯了。想到這些一條條無辜的生命，里面有老人、婦女，甚至有剛出生沒到幾天的嬰兒！我真的感到萬分悲痛。眼睛干得就像干布一樣，我被震驚了！這樣慘不忍睹的事情，日本人也干的出來？他們真的是禽獸不如。日本人那沾滿中國人鮮血的刀上，留下了我們中國的恥辱，是永遠擦不掉的痕跡。我在心里哭著說：“我們不能再讓悲劇重演，不能在是我們的祖國遭受恥辱，我們要讓我們的祖國變得更加強大，這是我們的義務，也是我們的責任！

有時，我也想大哭一場，因為……。

現實中，我埋頭復習，我要迎接明天的困難，為祖國變得更加強大而努力。

大哭一場其實沒有什么大不了的，這不是懦弱的表現，而是堅強的表現。大哭一場也是調適情緒的好方法，痛痛快快地哭了之后，才能做回真實的自我。

再也不敢了范文（13篇）篇八

不久前的一天晚上，我放學走在回家的路上。路旁點綴著幾盞昏暗的燈泡，那時月亮、星星好像都躲起來了，天空也是一片漆黑。突然，從耳邊傳來訓斥聲，“你曾經也說過不敢了，現在怎么又犯錯。”“我真的不敢了。”那是一位母親與女兒的對話。聲聲入耳，我也不知怎的，就回憶起那件發生在我身上的'童年往事……下課放學了，同學邀我去她家玩。我猶豫了，要知道爸爸要求我放學后就得準時回家。同學勸我說，星期三好不容易早放學，何況她家就住在學校附近，還介紹了她家許多新鮮的玩藝兒。再三推辭后，我終究受不住誘惑，還是大膽地自己做主。我一玩就是兩三個小時，忘了時間，正當好朋友邀我到戶外打羽毛球時，我才發現天好暗，這才知道時間太晚了。就在這時，學校門口出現了一位身著襯衫的男子，他在門口來回徘徊著，還不時地踮起腳尖往里探，晚上風比較大，偶爾感到寒冷，他穿得太少了，兩只手不停地相互撮著。因為天暗燈昏，那人的面容看不清，但是那背影是那樣的熟悉，我呆住了，那是爸爸嗎?他一定是擔心我，我要不要向前去認錯，要是他知道了我沒準時回家，我一定會著他挨罵的。不知該怎么辦呀!天呀!

在百感焦急的情況下，我快速告別同學，往左邊的一條小巷跑去，一頭扎進了夜幕中。到家后，奶奶、爺爺、阿姨都在那議論著我，他們的臉上都帶著著急與期盼，我出現在他們面前，他們又是責罵又是關愛，真讓我有點心疼。當他們說道爸爸出去找我時，他也剛好回來了，爸爸知道我回來了，問我去了哪里，我怕爸爸罵，隨口擬了個謊，就說老師給我留下來補課，爸爸知道我的數學成績不是很好，所以他將信將疑接受了我的答案。終于看見他皺起的眉頭慢慢地解開了，我也放下了一顆不安的心。

但是撒謊最終還是會得到報應。第二天中午放學，爸爸說他已經打電話給老師了，老師根本沒有給我補課，爸爸變得特別的兇，從他的眼神里可以看出，好象把十幾天積聚的原子彈全釋放出來了，二話不說拿起了衣架就往我腳上抽。平時，我即使考了不及格，爸爸也不會請出衣架，但是這次，我終于知道事情的嚴重了。我一邊抽泣著，一邊叫著：“我真的不敢了，再也不敢了!”爸爸停下了，嚴肅地說：“你曾經也說過不敢了，現在怎么又犯錯。”時間如飛速的快車，轉眼之間我已經是一位懂禮貌、愛學習的初二學生。然而這件非同尋常的往事伴隨著我走過了成長中的每一個春夏秋冬，它也時常提醒我：再也不敢了。

“再也不敢了”，這五個字誰都會說，而又有多少人做到呢?

再也不敢了范文（13篇）篇九

可是，我怎么也沒有想到這兩個字就像一個定時炸彈，隨時可以爆炸。可不，這一回我就被“炸”了個面目全非。

這是一堂品德課，老師叫我們背《古今賢文》，我一聽，差點沒笑出聲來，這么簡單的東西竟然要背，這不就等于彈灰塵一樣簡單嗎？于是我連書也沒看，不管三七二十一高舉了右手，看上去一幅胸有成竹的樣子。

你沒看見嗎?

那是因為，你還在聽我說話。

再也不敢了范文（13篇）篇十

你曾經奔跑在美麗可愛的大自然中，那時你是多么開心，多么自由!而現在，你離開了大自然，含著眼淚離開了大自然。我知道這并非你所愿，是那些xxx而鹵莽的人類，他們給你帶來了傷害。

從此，大自然中少了你雄健的英姿，少了你豪邁的奔跑，但你的身影為何會出現在人類的牧場里?此后，你從來是披著鞍轡在勞動這，從來不會有人來為你接觸羈絆。當你偶爾在牧場上行走時，也總是帶著奴隸的標志。馬兒啊，你曾經是多么高貴，而如今你卻以人類的奴隸現身!

人人類以為，征服了你這豪邁而剽悍的動物，是他們所曾做到的最高貴的征服。但是他們不知道，他們同時也在殘害你的身體啊!他們所給予你的殘酷痕跡，即使把你現在的羈絆解脫掉也是枉然。你的嘴巴被銜鐵勒得變了形，腹側留下一道道瘡痍或被馬刺刮出一條條傷疤，蹄子也被鐵打穿了。你渾身的姿態在現在看來顯得是那么不自然!

你渾身的傷痛是人類最大的殘酷!曾經的你，以大自然的一草一木為伴，以一山一水為侶，而現馬兒,我為你哭泣!在你孤身一人密植能在馬既里無奈地望著藍天，渴望有一天能沖破這種束縛......你辛勤的勞動著，默默的為人組哦出貢獻，你把人類當成了朋友，但人類卻把你當成里奴隸，他們束縛了你自由，主宰了你的一切，間接得掠奪了你的快樂!

馬兒，我為你哭泣!相信有一天，你將永遠的擺脫這種束縛，大自由才是你的家啊!

馬兒，我為、你哭泣，為你祈禱，為你自豪!

再也不敢了范文（13篇）篇十一

我一直認為我是個堅強的孩子，絕不會也絕不能在別人的面前流下眼淚，也從不將傷心在別人面前表現。可是，隨著年齡的增長，忽然發現這種“堅強”讓我感覺好累。每一次失利都會使我失落而難過，但我總是不經自己內心的同意毫不猶豫地選擇了“堅強”。聽著別人說“你真樂觀”，我的心忽然一陣酸痛，我怎么會不在乎呢？我怎么會不難過呢？我怨自己，怨自己那份“虛假”的堅強，那份“虛有”的自尊。我真的想哭一場，大哭一場，真的，我寧可不要那份我所怨恨的“堅強”！

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。”每當數學試卷發下來，我就正如詩中的那般愁。我注視著試卷上的大紅叉叉，我真的不敢相信這會是我的成績。我無力地趴在桌子上，感到所有聲音都像是在嘲笑我。怎么辦？害怕跟不上學業。怎么辦？學習的日子越來越難過了。怎么辦？現在已經初一了，壓力接踵而來。這時的我是那么的無可奈何，只能故作堅強的去接受現實。可是，又有誰會知道，在面對殘酷的現實下，有時，我也想大哭一場啊！

每次生病、受傷，我都面帶著微笑對關心我的人說：“我很好，沒關系。”看著他們那欣慰的表情，我覺得我這個善意的謊言是對的。那鉆心刺骨的疼痛一陣一陣的朝我襲來，我的冷汗一直在往下冒，我只能忍受著，我不想關心我的人再為我擔憂了。可是，在這疼痛的折磨下，有時，我也好想大哭一場！

在這布滿荊棘的人生道路上，我不能只強作微笑；有時，我也許痛痛快快地釋放我心中的悲痛；有時我也想大哭一場！

也許，這就是成長。

再也不敢了范文（13篇）篇十二

過了一會兒，我的同學來了，這是最后的一絲機會，我一定要抓住這個機會，我疾步的走向前，問到：“何王炳，你有沒有紅領巾？”他說有，我接過紅領巾，手忙腳亂的把紅領巾系在自己的'脖子上，便說了一聲：“謝謝！”你別說我是很不愿意說的，其實我是在內心處感謝他，感謝他……名師點評：小作者在這篇作文中，先交代了事情的起因——因為起來晚了，匆忙之中忘記了戴紅領巾；然后詳細地描述了自己發現后的焦急——到處找同學借，都沒有結果，以及最后終于從同學手中借到紅領巾時的感激之情，作文的內容具體完整。我相信小作者此時對這位同學的感激，一定是非常誠心誠意的。

不過，從這件事情中，小作者吸取到了什么教訓沒有呢？如果小作者能夠講述一下，作文的內容就會深刻起來。“早自修到了”應該是“早自修的時間到了”。“我連紅領巾的一根線我都沒有借到，我想哭，自己在自己的內心處暗暗的哭……”這兩句話中的“我”和“自己”都重復了，這樣讀時會感覺比較羅嗦。

另外，應該是“暗暗地哭”，動詞的前面應該使用“地”。我認為把作文的題目改成“再也不敢馬虎了”，會比現在的作文題目更能表現出小作者寫作時的心情，同時也會更吸引讀者的注意力。

再也不敢了范文（13篇）篇十三

驚悉南北極、青藏高原冰雪開始超常大面積融化，不是什么聳言聽聞，更不是杞人憂天，而是實實在在擺在人們面前的事實。

隨著工業革命、現代化的進程成倍的增長，人類以進一損十的步伐、不可逆轉的加速發展。別的不談，只說能源的開發和消耗：每年煤炭、石油消耗成千上萬噸，地球已無法承受這種掠奪性的開采了，本來允許幾代人的資源寶庫，百十年即將消耗殆盡。

千萬年來的冰雪加速融化，象征著潘多拉魔盒正在悄然的打開。

其嚴重的后果將為：首先，加重影響環球氣候、大氣層循環，破壞溫室平衡，產生惡性循環。其次，進一步加大了海平面的上升，產生水災等地質性結構的災害。再有，破壞生態環境，扼殺物種和植被，生態環境越演越“劣”。還有，產生地震、水災、旱災、火山噴發等極端自然災害。最后，冰封千萬年的病菌、有毒有害的氣體、物質，一旦破冰而出，后果極其難以預料和想象。

因為現代人類治理，只能是進一步，而損十步，治理環境改善環境能力遠遠落后于環境破壞程度。

“三極”冰雪加速消融的點滴水珠，那正是地球母親哭泣的淚滴，那是一種無奈而傷心的淚水呀！