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寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:BW筆俠

一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇一

蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物,草地上、花壇里,到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們。

我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)觸角和一對(duì)短觸角。長(zhǎng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著一個(gè)堅(jiān)硬的貝殼,那貝殼上有著螺旋狀的花紋,說(shuō)實(shí)在還真挺漂亮的,我在觀察中發(fā)現(xiàn),只要蝸牛碰到什么東西,就會(huì)立刻縮進(jìn)貝殼里,原來(lái)這貝殼就是起著保護(hù)身體的作用。蝸牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足來(lái)爬行的,蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的液體,人們把它叫做黏液。

我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也給帶來(lái)知識(shí)。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇二

媽媽舉著個(gè)鐵盒子給我看,我好奇地往里一瞧:鐵盒子中央豎立著一個(gè)咖啡色的螺殼,點(diǎn)綴著黑色條紋,像是“固體咖啡”。難道是海螺殼?再湊近細(xì)看,怎么殼底下還有條細(xì)細(xì)的白邊?聽(tīng)了媽媽的介紹,我才知道這位無(wú)名氏是白玉蝸牛,是小史送給我的。

白玉蝸牛軟綿綿,就叫“綿綿”。

綿綿初來(lái)乍到,十分害羞,每每看到它它都只是蜷縮著身子,露出條白邊。這次,我終于忍不住了,綿綿,就犧牲你了,我必須立刻看見(jiàn)你的廬山真面目!

我把綿綿小心翼翼地放在鐵盒子上,盡管我的動(dòng)作是如此的輕柔,但觸覺(jué)敏感的綿綿還是不見(jiàn)了腦袋,殼前只剩下了一小塊胖嘟嘟的肥肉。

“豆丁,快來(lái)看!綿綿把觸角伸出來(lái)了!”我立馬像被閃電擊中一樣,“騰”的一下從座位上一躍而起,并以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)移到了鐵盒旁邊。只見(jiàn),綿綿羞羞答答地露出了一只觸角,那觸角上上下下地挪動(dòng)著,仿佛在探測(cè)附近有沒(méi)有敵情。緊接著,綿綿試探性地伸出了另一只觸角。一旁的媽媽偏偏就是那么“調(diào)皮”,用食指輕輕地碰了一下綿綿的觸角。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),咱們家膽小的綿綿就又變成一團(tuán)肉球球了。

再次看到綿綿時(shí)它正準(zhǔn)備從盒子里面鉆出來(lái)。綿綿的整個(gè)身子全部舒展,趴在墻壁上,向外眺望。兩只觸角猶如天線一樣伸向半空,圓滾滾的小腦袋環(huán)顧著外邊的風(fēng)景,搖來(lái)晃去,十分愜意。還以為你只會(huì)像小姑娘一樣文靜,專會(huì)打盹兒,沒(méi)想到還有膽子想翻墻而過(guò)。我狠狠地把綿綿拎到半空,重新放在盒子的正中央。可是綿綿屢教不改,再次萌生了“想到外面看看”的想法。唯一讓我感到欣慰的是——它終于恢復(fù)成“正常的蝸牛”,而不是縮在殼中的的肉球了。

咱家生物角加入了綿綿這個(gè)新成員,它一會(huì)兒膽小如鼠,文靜如處子;一會(huì)兒膽大包天,調(diào)皮如脫兔。真叫人又愛(ài)又憐!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇三

今天小雨過(guò)后,空氣十分清新,我在我家樓下的院子里的灌木叢中,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我就好奇的觀察了它。那只蝸牛趴在一片樹(shù)葉上,它的頭上長(zhǎng)著兩條柔軟的、直直的觸角,觸角上鑲嵌著黑黑的小眼睛。它的背上馱著一個(gè)又大又圓的殼,就像是它的“房子”,上面還卷著圓圓的一圈一圈的花紋。記不清了是哪一本書(shū)上寫(xiě)著,蝸牛原來(lái)是會(huì)飛來(lái)飛去的,但現(xiàn)在他只能靠著身體的蠕動(dòng)緩慢地往前爬。

我仔細(xì)地觀察著它的一舉一動(dòng),一開(kāi)始它爬在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),頭也縮在殼里,過(guò)了許久它才慢慢的伸出頭來(lái),觸角也慢慢地伸展出來(lái),左顧右盼好像在尋找什么東西。我對(duì)著它輕輕地吹了一口氣,它的觸角和頭很快又縮進(jìn)了殼里,哈哈真好玩,我想他可能是以為自己遇到了危險(xiǎn)吧。

真是一件有趣的事啊!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇四

我家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小蝸牛。

它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,殼像一個(gè)沒(méi)有棒子的棒棒糖,蝸牛的身上有粘液,只要它爬過(guò)的地方就一閃一閃的。蝸牛身上有了粘液,爬的時(shí)候就不會(huì)把皮擦破了。

蝸牛非常膽小,只要輕輕地碰它一下,它就馬上縮成一團(tuán)。

我知道蝸牛的長(zhǎng)觸角是用來(lái)探路的,這對(duì)觸角就像盲人的拐杖。另一對(duì)短觸角就是蝸牛的鼻子,如果把短觸角切掉的話,蝸牛就聞不到氣味了,也就找不到它的食物了。

蝸牛喜歡吃菜葉,它過(guò)一會(huì)兒就可以吃出一個(gè)大洞,每次我去清理它的住處時(shí),菜葉都已經(jīng)成為碎片了。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇五

我家養(yǎng)了兩只大蝸牛,每只都有一個(gè)雞蛋這么大。它背著一所螺旋狀的房子,身穿一件雪白的大衣。頭上長(zhǎng)著四根天線,兩根長(zhǎng),兩根短,兩根長(zhǎng)天線上還長(zhǎng)著一雙米粒般大小的眼睛。在碰到物體時(shí),天線會(huì)告訴它,讓它改變前進(jìn)的方向。

以前總聽(tīng)大人說(shuō),蝸牛的觸角有很多作用:能聞氣味,能判斷方向,能……我想做個(gè)試驗(yàn)。

我先給蝸牛搬了個(gè)新家——一個(gè)大臉盆,然后在蝸牛的面前放一個(gè)乒乓球,再在乒乓球的后面放一些菜葉。一切準(zhǔn)備就緒,我靜靜地等在一旁,觀察蝸牛的一舉一動(dòng)。

過(guò)了幾分鐘,蝸牛慢慢地挪動(dòng)著,就像在播放慢鏡頭似的。觸角不停地向遠(yuǎn)處伸展著。就在這時(shí),它的觸角碰到了乒乓球,只見(jiàn)它本能地快速地縮進(jìn)殼內(nèi),仿佛遇到了天敵。又過(guò)了幾分鐘,它慢慢地伸出觸角,像偵察兵一樣向四周探索著,終于成功繞過(guò)了乒乓球。它又碰到了菜葉,咦,它怎么沒(méi)縮回去,反倒是爬到菜葉上,啃了一個(gè)小洞,在吃菜葉了呢,還吃得津津有味。

蝸牛還有很多我不知道的秘密,等著我去探索去發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇六

這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)都是要我們,于是,老爸就給我買(mǎi)了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上,不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

它們平時(shí)總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時(shí)候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺(jué),而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺(jué),在我放學(xué)回家的時(shí)候,它們也保持著這樣的姿勢(shì)。

有一次,我的.白玉蝸牛要把我給氣死了。

那次,我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后,我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛(ài)的。所以,我有意把它們面對(duì)面放在一起,我本來(lái)推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門(mén)口”看到那一刻,我簡(jiǎn)直要被氣死了,它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來(lái)了,蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。

哎喲,我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來(lái)了,看我不把你們給抓下來(lái)。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我?guī)е鴤€(gè)疑問(wèn)的心理,跑去請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō):“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤(pán),你只要用一個(gè)刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來(lái)了。”我去試了試,啊!蝸牛果然被抓下來(lái)了。啊!啊!有了這個(gè)方法,我就不愁蝸牛抓不下來(lái)了。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇七

一天早上,天空萬(wàn)里烏云,我開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。

忽然,我看到地上有一個(gè)奇怪的東西在爬,“咦!這是什么怪東東?”我?guī)е闷娴谋砬檎f(shuō),“哈哈,原來(lái)是一只蝸牛在爬啊!”我蹲下身子,立刻把蝸牛抓起來(lái),捧在手里。

“哇唔!蝸牛原來(lái)這么小啊!而且蝸牛爬過(guò)的地方都有痕跡呢!”我贊嘆道。懷著無(wú)比高興的心情,我小心翼翼地捧著蝸牛跑回家。

過(guò)了十五分鐘,我到了家門(mén)口,我把蝸牛放在門(mén)口的小花盆上。自己去家中找來(lái)了一點(diǎn)青菜,把菜放在蝸牛身邊,自己蹲下來(lái)觀察。

又過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始吃菜了,我就又跑去家中找來(lái)了一點(diǎn)菜葉兒,就在我轉(zhuǎn)身之際,蝸牛突然把身子伸進(jìn)自己的殼中,過(guò)了好久都沒(méi)有把身子伸出來(lái)。

我跑回家以后頓時(shí)大叫起來(lái),“哇……哇……”我在一邊大叫一邊打電話給媽媽,手中還抓著剛剛拿的一點(diǎn)菜葉,心中仍然感到很詫異。媽媽說(shuō):“寶貝,你先把菜葉放在蝸牛身邊,然后把蝸牛放在樓下,說(shuō)不定蝸牛就自己會(huì)伸出腦袋了呢。”

我按照媽媽的說(shuō)法去做了,果然蝸牛迅速地伸出了頭。不管自己被蚊子叮咬,也不論幾個(gè)男孩子搗亂,我始終在蝸牛身邊一絲不茍地觀察。

啊!蝸牛真有趣,真奇妙!所以我們都要善于觀察,認(rèn)真思考,做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)生活的人!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇八

今天終于雨天了,我迫不及待去草叢找蝸牛。在草叢里、墻角邊我翻翻找找,過(guò)了多久,終于找到了一只小小的蝸牛。

這只蝸牛大小不到一個(gè)指甲蓋。一雙眼睛長(zhǎng)在觸角上,像長(zhǎng)在觸角上的`裝飾品,兩根觸角不停搖搖晃晃,好像在探路。要是你的手碰到它的觸角,它會(huì)立即把頭縮回殼里,你看它的膽子是不是很小呢!嘴也長(zhǎng)得很小,但科學(xué)書(shū)上說(shuō),它有22500顆牙齒呢,真是一個(gè)驚人的數(shù)字啊!

蝸牛吃東西很有趣!吃樹(shù)葉時(shí),它先把頭伸到葉片上,再在葉片的中心咬一個(gè)圓形的洞,然后它又圍著洞一圈一圈往外吃,好像走迷宮,有趣吧!

蝸牛爬行很慢,要不人們?cè)趺唇?jīng)常嘲笑動(dòng)作慢的人說(shuō),你的動(dòng)作簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。

可是,你不要以為蝸牛沒(méi)用哦!其實(shí)它可有本領(lǐng)了,特別是逃生本領(lǐng)。即使你把它放進(jìn)一個(gè)密封的硬紙板做的盒子里,它也能利用神奇的22500顆牙咬破盒子,逃出去。它還能背著比自己重的殼走,走到哪,哪是家。不怕風(fēng),不怕雨!

你們說(shuō)蝸牛厲害嗎,如果你對(duì)它感興趣,那你也趕緊去觀察觀察吧!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇九

有一天,我在我家的花池里捉了一只蝸牛,然后,我開(kāi)始觀察起來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)那兩對(duì)像天線一樣的東西,其實(shí)是它的觸角,而且,它的眼睛就長(zhǎng)在那里。我看它的觸角很可愛(ài),就碰了一下,它一下把觸角縮進(jìn)去了。看來(lái),蝸牛還真是膽小啊!過(guò)了一會(huì)兒,它的觸角又重新伸了出來(lái)。

我還發(fā)現(xiàn),它的殼有螺旋形、圓錐形……。

的'。別看它嘴巴小,里面的牙齒卻有25600顆呢!

它的腹部就是它用來(lái)爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲(chóng)用的。

我不知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。這回,我不想查書(shū)了,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹(shù)葉,過(guò)了幾十分鐘后,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開(kāi)始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了,蝸牛不是益蟲(chóng),而是害蟲(chóng)。

通過(guò)了,我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識(shí)。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十

蝸牛與蛞蝓同屬軟體動(dòng)物,然而蝸牛卻多了一座“房屋”。你知道蝸牛這個(gè)名字是怎樣得來(lái)的嗎?嘻嘻,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲伵5念^上生著一對(duì)觸角,很像牛角,所以得名“蝸牛”。

在小的時(shí)候我經(jīng)常捉蝸牛來(lái)玩,甚至和別的小朋友比賽誰(shuí)的蝸牛跑得快。可是我一直感到奇怪:為什么蝸牛爬過(guò)的地方有一條沿線?為了找到答案我一直在觀察蝸牛,把蝸牛翻過(guò)身,甚至把蝸牛取出殼外。我就這樣癡迷的觀察了整整一個(gè)多月。功夫不負(fù)有心人,我終于得到了結(jié)果。

通過(guò)一個(gè)月的觀察我發(fā)現(xiàn):蝸牛頭上的觸角頂端有一對(duì)眼睛,但在強(qiáng)光下看不遠(yuǎn),只能在弱光下才能看見(jiàn)遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西。所以它總是在黃昏和夜間出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的身體很軟弱,爬行時(shí)從足腺中不斷分泌出一種滑膩膩的粘液,以減輕足部與路面的摩擦,這樣有利于加快足部的移動(dòng)。這種粘液于空氣接觸干燥后,在光線照射下閃閃發(fā)亮,所以蝸牛爬過(guò)的地,總留著一條亮晶晶的痕跡。

發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密讓我感到很開(kāi)心,因?yàn)閺闹凶屛抑溃褐灰獙?duì)事情有信心,有耐心,那么就可以從中發(fā)現(xiàn)很多秘密。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十一

我請(qǐng)爸爸幫忙,捉來(lái)三只蝸牛。我先做蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我把蝸牛放在桌子上。開(kāi)始它們一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一下,才把頭慢慢地伸出來(lái),警覺(jué)地四處望了望。我拿出分好的兩堆食物——白菜和飛蛾,放在它們中間。蝸牛很快地向白菜爬去,大口大口地聽(tīng)了起來(lái),不過(guò)一會(huì),一片白菜就被吃完了。這一來(lái),蝸牛就不自打招是害蟲(chóng)了。

我的興趣正高,對(duì)蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣,想:“為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下兩條濕潤(rùn)的痕跡呢?”

我怯生生地抓起一只蝸牛,小心地盯著它,生怕它會(huì)咬我。爸爸指著我的鼻子,笑著說(shuō):“膽小鬼!"我氣憤地說(shuō):“你可別門(mén)縫來(lái)瞧人!”我一下子抓住蝸牛小心翼翼地把它翻過(guò)去,沒(méi)有什么呀?我正納悶,爸爸“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“你在仔細(xì)看看。”我很仔細(xì)看著,哦,原來(lái)蝸牛在爬行的時(shí)候,身子兩側(cè)各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)必溢出一些粘液,在桌子上留下兩條很細(xì)很細(xì)的溫潤(rùn)的痕跡。我終于知道了第2個(gè)秘密。

最后,我想看看蝸牛的鼻子和眼睛在哪里。我取來(lái)一片菜葉放在它的面前,它先用較長(zhǎng)的觸角碰了碰,又用較短的觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來(lái)。我仔細(xì)地觀察著蝸牛:只有嘴巴,沒(méi)有鼻子。這時(shí)我想起了螞蟻,它的眼睛不就是觸角嗎?我為我的發(fā)現(xiàn)感到高興。

我又拿出一片花瓣和一片剪成花瓣形狀的白菜,它們的形狀差不多。蝸牛伸出較短的觸角,碰碰花瓣,再碰碰菜葉,然后慢慢的,悠然自得地吃起白菜來(lái)。“哦,我明白了!我明白了!”我歡快叫起來(lái),較長(zhǎng)的觸角相當(dāng)于蝸牛的眼睛,較短的觸角相當(dāng)于蝸牛的鼻子。我欣喜若狂,把這一發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸也笑了。

通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)和細(xì)心的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。通過(guò)這件事,我懂得了,只要你注意觀察,認(rèn)真探討,反復(fù)思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十二

今天是我養(yǎng)蝸牛的第一天,我的任務(wù)是找出蝸牛喜歡吃的食物。

我先收集了一些蔬菜和肉類。例如胡蘿卜,生菜,馬鈴薯,嫩葉,老葉和一小片肉。然后我輕輕地把蝸牛抓起來(lái),把準(zhǔn)備好的蔬菜和肉放入飼蟲(chóng)箱,再把蝸牛放了回去,仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)蝸牛緩慢地伸出眼睛和觸角,緊接著蝸牛開(kāi)始爬行,當(dāng)它爬到肉上時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)彎爬行,當(dāng)它爬到生菜時(shí),只見(jiàn)它津津有味地大口大口地吃了起來(lái),就像在吃美酒佳肴一樣。接著它爬向了胡蘿卜,馬鈴薯和老葉,都繞開(kāi)了當(dāng)它來(lái)到嫩葉時(shí)就像餓虎撲食一樣,吃了起來(lái),通過(guò)此次試驗(yàn),我知道了蝸牛喜歡生菜和嫩葉。我還明白了一個(gè)道理:蝸牛對(duì)農(nóng)作物有害,因?yàn)樗鼝?ài)吃植物。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十三

周六上午,我們?nèi)ネ趸逋妗R宦飞希覀兛匆?jiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的田野,田野上,稻谷頂著沉甸甸的腦袋,笑呵呵地向我們鞠躬。玉米搖晃著它的雙手,好像在說(shuō):“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”蘿卜捧著又大又圓的肚子,生怕隨時(shí)都會(huì)炸開(kāi)。

吃完午飯,我在馬路旁玩沙子,玩到一半,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)墻上有好多只蝸牛。于是,我連忙拿起一根木棒,又折了一個(gè)小盒子,準(zhǔn)備把蝸牛統(tǒng)統(tǒng)拿走。首先,我把木棒對(duì)準(zhǔn)蝸牛,然后以刺,蝸牛不偏不倚地掉進(jìn)了我的盒子里。就這樣,我一共抓了7只蝸牛,我把它們?nèi)磕没丶遥闪宋业男禄锇椤?/p>

我把蝸牛放在太陽(yáng)直射的陽(yáng)臺(tái)上,蝸牛們就個(gè)個(gè)把頭縮進(jìn)了殼里,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的盔甲對(duì)著我,一動(dòng)不動(dòng)。我又把它們轉(zhuǎn)移到了我的房間里,蝸牛們就都把小腦袋伸出殼外,好奇地張望著這個(gè)世界,原來(lái)蝸牛是喜歡陰暗、潮濕的地方啊。蝸牛爬過(guò)的地方,都有一層粘液,你可別小看粘液,即使在刀尖上行走,都不會(huì)有任何傷痕,原來(lái)這粘液是起到保護(hù)作用的。

蝸牛有時(shí)候吃東西可猛了。我給它們放了一片桔皮,它們不屑一顧,嘗都不嘗一口。于是,我把桔子皮換成了菜葉,這回,它們看見(jiàn)菜葉,就像一群餓狼撲了過(guò)去,把菜葉吃得干干凈凈,一點(diǎn)殘?jiān)疾皇#磥?lái)這群蝸牛比較喜歡吃蔬菜。

多么有趣的蝸牛呀!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十四

我家樓下的花園里種了一盆水仙花。暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)有幾只蝸牛在水仙花葉子上爬,把液體留在蝸牛身上。我想看看蝸牛長(zhǎng)什么樣。于是我就站在那里,過(guò)了一會(huì)兒,一只蝸牛出來(lái)了,看著它的觸角在動(dòng),讓我很好奇,想抓一只來(lái)玩。

我把蝸牛放在地上玩。我看到它晃動(dòng)著觸須,背上背著一個(gè)“小房子”。它爬得很慢。過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起來(lái):蝸牛餓了會(huì)吃什么?我從家里找了一些菜葉,殺了一只蒼蠅,把米粒和果皮放在它面前,看它選擇吃什么。蝸牛爬上蔬菜的葉子,津津有味地吃著,對(duì)旁邊的食物視而不見(jiàn)。我不禁想到蝸牛是害蟲(chóng)。

我看著蝸牛那黏糊糊的長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”,突然想到了另一個(gè)問(wèn)題:蝸牛爬行留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”,液體是“唾液”還是“尿液”。我趕緊在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)“線”是蝸牛釋放的分泌物,因?yàn)檫@些地方會(huì)對(duì)蝸牛產(chǎn)生一種摩擦力,刮傷它們的身體,這些分泌物可以很好的保護(hù)它們。

通過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的很多秘密。大自然真的很奇妙。只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的東西。

最近理科班讓我們觀察小動(dòng)物。我買(mǎi)了兩只蝸牛,一大一小。大蝸牛不像我們想象的那樣,更像一個(gè)大海螺。小蝸牛有點(diǎn)像那樣,有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,長(zhǎng)觸角上有眼睛,殼是圓的。

這幾天經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛很懶,特別是大蝸牛,經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地躺在盒子里,倒掛在盒蓋上,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次,我觀察了半個(gè)多小時(shí),大蝸牛還是不肯動(dòng)。我真的很著急,就放了兩片菜葉進(jìn)去吸引。但是他們就是不理我!小蝸牛的殼很薄,身體移動(dòng)很慢,觸角可以伸展。輕輕一碰,蝸牛就會(huì)立刻縮入殼中。我專注地看著小蝸牛,看它們有沒(méi)有吃我給它們準(zhǔn)備的葉子,發(fā)現(xiàn)它們摸到葉子就走了。我又氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住想看看小蝸牛。我看到葉子的時(shí)候,少了一個(gè)大洞。很快,這些白菜葉泉就被這兩只蝸牛吃光了。

蝸牛一般晚上出去活動(dòng),喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它經(jīng)常慢慢爬到白菜葉子上,先伸出觸須輕輕嘗一嘗,然后慢慢開(kāi)始一頓美味的大餐。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十五

9月28日傍晚,科學(xué)王老師給大家發(fā)了一則信息:為了提前觀察蝸牛,明天帶一個(gè)不漏水的小盒子,到西二樓科學(xué)室領(lǐng)養(yǎng)一只蝸牛試著飼養(yǎng)。

9月29日清晨,我一到教室放下書(shū)包就捧著透明的小盒子向西二樓科學(xué)室走去。當(dāng)我漫不經(jīng)心地來(lái)到科學(xué)室,被眼前人山人海排隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)蝸牛的情景給“蒙”住了,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著打開(kāi)蓋子的盒子,七嘴八舌地叫嚷著,我只好乖乖地站在最后排隊(duì)。不一會(huì)兒,“叮叮叮”上課鈴響了,同學(xué)們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。

轉(zhuǎn)眼間,到了中午大課間。我又捧著小盒子來(lái)到科學(xué)室,被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了,只見(jiàn)調(diào)皮的男同學(xué)乘著王老師吃飯不在,從窗戶爬進(jìn)去捉蝸牛。不一會(huì)兒功夫,王老師的蝸牛被洗劫一空啦!

在回教室的路上,同學(xué)們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有點(diǎn)酸酸的。“喂,看看我的蝸牛!”身后的一位同學(xué)一邊拍著我的肩膀,一邊在炫耀她的蝸牛。我看見(jiàn)蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼,腹部軟軟的,正背著硬殼靠腹部伸縮,慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地爬行。

望著小蝸牛,我感覺(jué)目前雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標(biāo)不停的前行,正如一首兒歌唱到:重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十六

星期三的科學(xué)課,老師叫我們觀察蝸牛,我拿出了我自己的蝸牛,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛身上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的東西,我問(wèn)老師這是什么來(lái)的?老師說(shuō):“這是大便”。我和張歆妍聽(tīng)了,連忙那出了紙巾,把大便弄走,我在一個(gè)杯子里加了水和沙子,張歆妍問(wèn)我,你為什么加水和沙呀?我說(shuō):因?yàn)槲矣^察到蝸牛喜歡有潮濕的地方,所以我就加了沙和水。張歆妍說(shuō):我的蝸牛在洞里面沒(méi)出來(lái),我把水澆上去,蝸牛醒了,張歆妍說(shuō):謝謝!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十七

今天早上,我和媽媽在樓下花園里散步,我一個(gè)人奔跑嬉戲著。走著走著,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的視線。

仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十八

最近,我們家來(lái)了兩位新成員,它們的名字叫蝸牛,是兩只漂亮的黃金螺。

今天是個(gè)值得喜慶的日子,因?yàn)槲覀兗业狞S金螺第一次在家里的魚(yú)缸里吃起飯來(lái)了,說(shuō)明我們家的魚(yú)缸有它們喜歡吃的寶貝,而且它們終于適應(yīng)了我們魚(yú)缸的環(huán)境了。我希望它們今后能吃的更香、更美!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇十九

昨天下了一場(chǎng)雨,我和妹妹起床后,我就去了,妹妹還不知道我去哪里了。

我走到了草坪,找啊找啊,我終于找到了一只小蝸牛,我想看看蝸牛的糞便是怎么樣的。我正想回家,但是妹妹來(lái)外面來(lái)找我,妹妹說(shuō):“哥哥,你在干什么啊?”我說(shuō):“我在找蝸牛。”妹妹問(wèn):“那你干嘛回家啊?”我回答道:“我回家拿放大鏡。”妹妹說(shuō):“我可以和你一起嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以啊!”

過(guò)了一會(huì)兒,我終于知道蝸牛的糞便是怎么樣的了,是條狀的。

從中,我找到了許多快樂(lè),又知道蝸牛的糞便是怎么樣的,真快樂(lè)呀!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇二十

雨過(guò)天晴,萬(wàn)物都換上了新衣。下課了,我和同學(xué)像離弦的箭一樣跑出教室,我們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧。忽然,我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著,于是,我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽(yáng)光,如果把蝸牛放在陽(yáng)光下,它就會(huì)把身體和頭縮進(jìn)它那個(gè)又大又重的殼里。蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。長(zhǎng)的是眼睛,短的是鼻子。蝸牛沒(méi)有腳,只有腹足。它有一個(gè)又小又圓的嘴巴,可別小看這張嘴喲,里面有兩萬(wàn)五千多顆牙呢!

上課的鈴聲響了,可是我還沒(méi)觀察夠呢,我決定把小蝸牛帶回家,于是我抓了一只中等大小的蝸牛,又順便摘了幾片樹(shù)葉,回到教室,我把文具盒打開(kāi),把樹(shù)葉和蝸牛放到一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的小密室里。

放學(xué)后,我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來(lái),放到一個(gè)小盒子中看來(lái)看去。媽媽下班回來(lái)后,我把這件事告訴了她,媽媽告訴我:“你還不知道蝸牛的習(xí)性,可以上網(wǎng)先查一下。”我從百度上知道了蝸牛喜歡土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物,蝸牛是軟體動(dòng)物,每次產(chǎn)卵可達(dá)三百到時(shí)五百之間。

查完資料,我就下樓到食堂前的土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里,又撿了幾片濕漉漉的落葉,撕碎放到小盒子里,還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個(gè)樹(shù)葉房子。回到家里,我把削下來(lái)的蘋(píng)果皮放到盒子里。

自從小蝸牛來(lái)到我們家,我一有空閑的時(shí)間,就想去看看小蝸牛。

小蝸牛真是太有意思了!

寫(xiě)觀察蝸牛(熱門(mén)21篇)篇二十一

蝸牛有甲殼,形狀像小螺,顏色多樣化;頭有四個(gè)觸角,走動(dòng)時(shí)頭伸出,受驚時(shí)則頭尾一起縮進(jìn)甲殼中;蝸牛身上有唾涎,能制約蜈蚣、蝎子。下面是小編為大家整理的蝸牛觀察日記(精選6篇),僅供參考,歡迎閱讀。

今天,我在泥土里捉到了一只小蝸牛,它非常可愛(ài),我把蝸牛帶回了家,悉心的照顧小蝸牛。我把小蝸牛放到杯子里,認(rèn)真的觀察小蝸牛,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛有兩個(gè)觸角,可以伸長(zhǎng)也可以縮短,小蝸牛可真有趣呀!

小蝸牛到底有沒(méi)有眼呢?我仔細(xì)的觀察,原來(lái)小蝸牛有兩只小小的眼睛。閃閃發(fā)亮。小蝸牛愛(ài)吃白菜,青菜。我喂小蝸牛吃青菜,不一會(huì)兒小蝸牛就把青菜葉子啃成了網(wǎng)狀。太可愛(ài)了。

小蝸牛的背上背著一個(gè)重重的房子,走起路來(lái)慢騰騰的,連螞蟻都跑得比它快。

我喜歡這只小蝸牛,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

以前,我從來(lái)都不知道蝸牛喜歡吃什么。直到上了科學(xué)課。

我把蝸牛放在一個(gè)粉色而又精致的盤(pán)子里,它的四周有西瓜皮,面包渣,西瓜汁,還有愛(ài)心糖。我看見(jiàn)一會(huì)兒蝸牛向愛(ài)心糖爬去,它只是在四周轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就走了,接著,它又向黃瓜皮爬去,這時(shí)候,媽媽叫我去看看美美剛生出來(lái)的可愛(ài)的,小小的小狗。等我回到“彩虹書(shū)房”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)面包沒(méi)了,黃瓜皮又少了一塊。我想“一定是被這只小蝸牛吃的”于是,我繼續(xù)看它有什么動(dòng)靜。結(jié)果,它竟看都不看西瓜汁。我知道了蝸牛喜歡吃面包渣和黃瓜皮。

在課上我還知道了蝸牛喜歡吃其它的東西。

今天,科學(xué)老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室觀察蝸牛,我們都非常的好奇。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí),只見(jiàn)老師手里拿著一個(gè)盒子,里面裝著各種各樣的蝸牛,有黑的也有黃的。老師為我們一組的玻璃盤(pán)里放了一只大蝸牛,我迫不及待地探過(guò)頭去,只見(jiàn)這只蝸牛正在慢慢吞吞地走路呢!我彈了彈它的殼,硬硬的、黃白相間,我想這就是他的奇形小屋吧。我從盤(pán)底仔細(xì)看了看,蝸牛原來(lái)有個(gè)小肚子,我又去摸了它一下,軟軟的,滑滑的,摸上去真舒服。不過(guò)他肚子上的液體粘粘的,就像膠水。更奇特的是它的觸角和眼睛,我輕輕碰了它的眼睛,它立刻把觸腳伸了進(jìn)去,等我們沒(méi)聲了,它又偷偷伸了出來(lái),而且比剛剛伸得更長(zhǎng)了,好像在觀察壞人似的。

今天觀察蝸牛真開(kāi)心!

有一天,我和思涵在花園里玩。

突然,我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有很多蝸牛,我和思涵抓了幾只小蝸牛,我和思涵把它放進(jìn)瓶子里。

小蝸牛真頑皮,老是在瓶子里爬來(lái)爬去。我和思涵摘了幾片葉子放在瓶子里,小蝸牛就不往上爬了,它就下來(lái)吃了一點(diǎn)樹(shù)葉。小蝸牛又往上爬,我們想小蝸牛應(yīng)該是想回家了,我和思涵就把它放了。

我喜歡我家那只小蝸牛,它有趣極了,經(jīng)常做一些好玩的事,總是逗得我捧腹大笑。

小蝸牛有著一對(duì)圓圓的大眼睛,它的眼睛非常有趣,與我們眼睛的構(gòu)造不太一樣。每當(dāng)它睜開(kāi)眼睛時(shí),里面那顆黑黝黝的眼珠子就會(huì)像彈珠似的緩緩滾到頭外,中間用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)管子連住,整體看起來(lái)就像收音機(jī)的天線一樣,并且還可以在頭里伸縮自如,非常好玩!

它的身體柔軟極了,上面沾著一些粘糊糊的液體,好似我們吃的橡皮糖。每當(dāng)它走過(guò)一點(diǎn),那個(gè)地方就會(huì)留下一道粘粘的痕跡,非常有趣!

不過(guò)最有趣的,還是它背上背著的那個(gè)看起來(lái)很笨重的大硬殼。它不但硬,而且還扁扁的,看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖,是蝸牛們的`溫暖住所,離了它不行。但是由于它背上的殼,所以走起路來(lái)非常得慢。每當(dāng)它行走時(shí),就像是一位搬運(yùn)工,邁著緩慢地步伐,一步步艱難地向前走著,雖然非常得辛苦,也要堅(jiān)持下去。

小蝸牛開(kāi)始玩了起來(lái)。我看見(jiàn)它趴在萬(wàn)年青上玩得那么開(kāi)心,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下的,我不禁想逗逗它。我把手放在了它眼睛前,輕輕地?fù)]了揮,突然,它猛地縮回了眼睛,又露出了膽小的樣子,給我來(lái)了個(gè)措手不及,我很生氣,對(duì)它說(shuō):“小蝸牛,出來(lái)吧,別這么不合群!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,緩緩地露出了兩顆黑黝黝的眼珠子,向我偵察著,好像還在念叨著:“不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧?”我見(jiàn)它這么可愛(ài),忍不住又摸了摸它那滑溜溜的身子。結(jié)果,它這次真的被我嚇到了。只見(jiàn)它趕緊把眼睛縮了回去,整個(gè)身子蠕動(dòng)了一下,像壓縮面包一樣慢慢地縮進(jìn)了殼里,連最后一點(diǎn)尾巴也被它使勁地抖了進(jìn)去,任我怎么叫也不出來(lái),搞得我哭笑不得!

小蝸牛,感謝你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我愛(ài)我的小蝸牛!

傳說(shuō)蝸牛以前是天上飛的;而且飛得又快又遠(yuǎn)于是就獲得了一個(gè)冠軍牌。從此以后,蝸牛無(wú)論走到那里都把它背著于冠軍牌太重了,所以蝸牛就只能背著冠軍牌在地上爬。慢慢地,蝸牛失去了飛的能力,只能在它身上的冠軍牌就變成了“大房子”。

聽(tīng)了這個(gè)故事后,大家一定認(rèn)為蝸牛太驕傲自大了。對(duì)我來(lái)說(shuō),地上爬的蝸牛可比天上飛的蝸牛要可愛(ài)。因?yàn)樗鼈兠靼琢蓑湴潦谷寺浜蟮牡览恚圆辉衮湴亮恕D闱疲鼈儚拇蟠永锫嘏莱鰜?lái)了,然而它們的目標(biāo)不是要爬出這個(gè)袋子,而是爬到墻的處。這些蝸牛繼續(xù)往墻上爬,還發(fā)出一些聲音,蝸牛爬得并不快,我不知道它們?yōu)槭裁催@么勇敢,竟然背著房子探險(xiǎn),假如你用手指按住它的眼睛。蝸牛就會(huì)快速縮進(jìn)“房子”里,那這“房子”不就是它的保護(hù)傘嗎?過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛又會(huì)從房子中伸出來(lái),繼續(xù)往上爬,啊!蝸牛可真是不怕困難,敢于探險(xiǎn)。

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合作能夠培養(yǎng)個(gè)體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,提高個(gè)人的溝通和協(xié)調(diào)能力。以下是一些建立良好合作關(guān)系的建議,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系方式:乙方:地址:
5.范文范本可以幫助我們掌握一種規(guī)范的寫(xiě)作風(fēng)格,使我們的文章更加條理清晰、語(yǔ)言流暢。范文九:關(guān)于自我認(rèn)知的范文,讓我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。摘要:體育是素質(zhì)教育
生產(chǎn)的目的是滿足人們的物質(zhì)和精神需求,提高社會(huì)生活水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。以下是一些專業(yè)的生產(chǎn)工具和軟件,可以幫助大家提高生產(chǎn)效率和管理水平。一、超市開(kāi)辦者依照《食
制定述廉報(bào)告可以促使公務(wù)員深度思考個(gè)人廉政建設(shè)的成果和不足。無(wú)論是在內(nèi)容組織、表達(dá)方式還是語(yǔ)言風(fēng)格上,以下的述廉報(bào)告范文都有值得借鑒的地方。本人xx,生于196
寒假計(jì)劃可以幫助我們理清自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高。寒假計(jì)劃范文六:我計(jì)劃在寒假期間整理房間,學(xué)習(xí)如何管理自己的私人空間和物品。一年一度的寒假到來(lái)
下半年即將結(jié)束,我們應(yīng)該對(duì)自己在這段時(shí)間內(nèi)的成果進(jìn)行梳理和總結(jié)。下半年是一段重要的時(shí)間,我們需要回顧并總結(jié)自己的工作表現(xiàn)。在進(jìn)行工作總結(jié)時(shí),我們可以逐個(gè)項(xiàng)目地進(jìn)
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。這幾篇優(yōu)秀作文有著不同的風(fēng)格和主題,它們用獨(dú)特的視角和感悟,展現(xiàn)了作者獨(dú)具匠心的文字魅力。
黨員心得體會(huì)是對(duì)自己在黨的群眾工作中的困惑、挫折和收獲的思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。指出:“治國(guó)必先治黨,治黨務(wù)必從
人生不應(yīng)該只有茍且和平庸,我們應(yīng)該追求更高的境界和更美好的生活。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些有關(guān)人生的思考和啟示。生命是一次曲折而艱辛的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的思考和成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望對(duì)寫(xiě)作心得體會(huì)有所啟發(fā)和幫助。
讀后感是一種對(duì)作品的響應(yīng),通過(guò)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內(nèi)在精神。最后,為大家整理了一些名人學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和讀后感,供大家參考學(xué)習(xí)
在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)中,買(mǎi)賣不僅僅是簡(jiǎn)單的交換行為,更是商家和消費(fèi)者之間建立長(zhǎng)久合作關(guān)系的起點(diǎn)。在網(wǎng)購(gòu)時(shí),要注意選擇正規(guī)的電商平臺(tái)和可靠的賣家,確保購(gòu)物安全。
通過(guò)就職,我們可以獲得新的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能,豐富自己的個(gè)人履歷。通過(guò)閱讀一些成功的就職經(jīng)驗(yàn)分享,我們可以更好地理解適應(yīng)職場(chǎng)的技巧和方法。大家好!我叫郭鎵雋,今年1
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升
時(shí)光荏苒,一年又快要結(jié)束了,是時(shí)候做一份年度總結(jié)了。不同人的年度總結(jié)內(nèi)容和形式各有不同,以下是一些常見(jiàn)的年度總結(jié)范文,供大家參考。在新的一年里,為了更進(jìn)一步貫徹
8.讀后感可以提高我們的寫(xiě)作能力和思維邏輯能力,對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)有很大的幫助。如果你對(duì)讀后感的寫(xiě)作還不夠熟悉,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和指導(dǎo)。
教案的撰寫(xiě)應(yīng)遵循簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)明確的原則,以方便教師在課堂上的教學(xué)操作。以下是小編為大家收集的初中教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。20xx年審定的人教版新教材,本節(jié)與
辭職報(bào)告是一種人事管理文件,用于正式通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和HR部門(mén)個(gè)人的離職意向。以下是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告模板,讓您更好地了解如何寫(xiě)一份恰當(dāng)而得體的辭職報(bào)告。
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的演講和發(fā)言技巧,提高自己的表達(dá)能力。隨后,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和借鑒。
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的寫(xiě)作水平。讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。讀后感可以
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)需要客觀、真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,避免主觀偏差和夸大成績(jī)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)一篇出色的總結(jié)。今年上半年,淮河流域發(fā)生
活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的來(lái)確定,以適應(yīng)不同活動(dòng)的要求。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的實(shí)際操作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)
活動(dòng)方案包括目標(biāo)設(shè)定、資源調(diào)配、任務(wù)分工、時(shí)間安排等內(nèi)容,是活動(dòng)組織和管理的基礎(chǔ)。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過(guò)程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。
投資是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),才能在投資市場(chǎng)中獲得成功。投資市場(chǎng)總是充滿著不確定性和波動(dòng),以下是一些建議幫助你應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。編號(hào):投資咨詢管理暫行方法
公司注重雇傭優(yōu)秀的人才,通過(guò)薪酬體系和福利待遇吸引和留住有才華的員工。以下是小編為大家搜集的公司變革管理案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。各位同事:你們好!公司員工xx于20
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決的方法。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我于20xx年x月xx日開(kāi)始到公司
工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。工作匯報(bào)范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作特點(diǎn)和要求,拓寬我們的視野。
無(wú)論是自然災(zāi)害還是人為事故,都需要應(yīng)急預(yù)案來(lái)指導(dǎo)相關(guān)人員進(jìn)行快速應(yīng)對(duì)和處理。以下是一些成功應(yīng)急預(yù)案的案例分享,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于應(yīng)急管理的思考。滅火行動(dòng)組:負(fù)
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
施工合同是建筑工程項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作中不可或缺的一環(huán)。接下來(lái),我們將為大家提供一些關(guān)于施工合同的范文和示例,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)有關(guān)規(guī)定,雙方本著共
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,
制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。策劃方案范文的閱讀可以幫助我們提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的
整改措施的成功實(shí)施與領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的積極參與密切相關(guān)。下面是一些實(shí)際案例分析,看完后或許能給大家一些啟發(fā)。通過(guò)對(duì)四風(fēng)問(wèn)題的整改,黨員要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)
書(shū)就像一杯飲料,有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁,也可以是一杯苦瓜汁,還可以是一杯辣椒水。因此,書(shū)可以帶你品味人生的酸甜苦辣。讀書(shū)是酸的。當(dāng)我看到書(shū)中鮮活的
寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要把握好總結(jié)的程度,既要展示出個(gè)人的成績(jī)和亮點(diǎn),也要客觀地反映出遇到的挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,來(lái)提升我們自己的寫(xiě)
優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助
好的申請(qǐng)書(shū)可以為求職和升學(xué)增加一份籌碼,給自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一門(mén)技巧,借鑒一些范文有助于我們提升自己的文書(shū)水平。隊(duì)組織:我叫[xxxxx],是一
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。冬天,一個(gè)多么普通的名詞啊?
實(shí)習(xí)報(bào)告也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和回饋,可以向他們展示自己的工作態(tài)度和能力水平。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示。
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將自己的感受和體會(huì)表達(dá)出來(lái),與他人交流并獲得更多的反饋和思考。下面是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。不同的書(shū)籍可以給我們帶
合同協(xié)議可以為商務(wù)合作提供一種相對(duì)穩(wěn)定和可預(yù)測(cè)的框架,為各方合作提供保障。如果您有需要簽訂合同協(xié)議的情況,可以先參考以下范文來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)和修改。丙方:______
幼兒園大班的孩子們會(huì)通過(guò)游戲和角色扮演的方式學(xué)習(xí),提高他們的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些幼兒園大班的綜合評(píng)價(jià)與反思,供教師們參考。本次活動(dòng)的選材貼近幼兒的
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考,提高對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用能力。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對(duì)于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以提高自己的寫(xiě)作能力,鍛煉思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)欣賞。今天好無(wú)聊,沒(méi)有事做,便翻起了故事書(shū)來(lái)
情況報(bào)告是以客觀、真實(shí)、全面的方式對(duì)某一特定情況進(jìn)行詳細(xì)記述的一種文體,它可以幫助我們更好地了解和分析當(dāng)前的形勢(shì)。接下來(lái)是一些成功的情況報(bào)告范例,希望能為大家提
教案模板不僅是教師備課的重要工具,也是教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的重要參考。以下是一些精心挑選的教案模板,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些指導(dǎo)和啟示。教材分析:這篇課文通過(guò)寫(xiě)作
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的獨(dú)特性和才能。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能對(duì)大家的自我介紹提供一些建議。我參加貴醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)介紹我自
隨著商業(yè)交往的不斷發(fā)展,合同協(xié)議的種類也越來(lái)越多樣化,如銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等,涵蓋了各行各業(yè)的合作關(guān)系。下面是一份比較典型的合同協(xié)議范文,可以作為參考
今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一下這些來(lái)自優(yōu)秀主持人的感言和心得體會(huì),或許對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)。體重:49。民族:漢族
整改方案應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,以便我們能夠?qū)φ墓ぷ鬟M(jìn)行有效的監(jiān)督和評(píng)估。為了更好地理解和應(yīng)用整改方案,以下是一些實(shí)際案例的方案分享。**區(qū)教育局于201
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下課鈴震耳響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,蜂擁而至門(mén)前
讀后感是一種通過(guò)閱讀書(shū)籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)
讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的思考和感受寫(xiě)下來(lái)的一篇文章。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。首先,健康工作,奠定幸福基石。
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋
發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽(tīng)眾傳遞明確、有說(shuō)服力的信息。這些范文還可以幫助我們擴(kuò)大自己的視野,了解不同文化中的發(fā)言禮儀和傳統(tǒng),以提升跨文化溝通能力。
發(fā)言稿的寫(xiě)作還需要注重節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào),以提高演講的吸引力。"今天,我要向大家分享一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們
在寫(xiě)作加油稿的過(guò)程中,我們會(huì)思考自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,為自己的未來(lái)積攢動(dòng)力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,以下是一些勵(lì)志和激勵(lì)的語(yǔ)句,愿你們能夠相信自己,挑戰(zhàn)自我。
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)
遵守規(guī)章制度是每個(gè)人的義務(wù),也是對(duì)他人權(quán)益和社會(huì)利益的尊重和負(fù)責(zé)。接下來(lái),我們將分享一些規(guī)章制度實(shí)施過(guò)程中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略,希望可以對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。在南京師范大學(xué)泰州學(xué)院建立首家專業(yè)甜品店--心甜甜品店,經(jīng)營(yíng)范圍為中西式甜品。品種包括冰淇淋蛋糕類、冰淇淋類、冰淇淋曲奇餅類、沙冰刨冰類、糖水類、羹(
工作匯報(bào)可以促使我們思考、總結(jié)和改進(jìn)工作方法和策略。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些成功的工作匯報(bào)范文,希望能夠幫助大家提升自己的工作匯報(bào)能力。二0一五年五月一號(hào)。
合作可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和提升空間。最后,祝愿大家在合作中取得好的成果,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和夢(mèng)想。住址:身份證號(hào)碼:合伙人(
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。
個(gè)人總結(jié)是一種重要的自我管理和提升能力的方式,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)x污水處理廠工作
在寫(xiě)工作匯報(bào)之前,需要充分收集和整理工作資料和數(shù)據(jù),確保匯報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。在這份工作匯報(bào)中,你可以看到我們團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年中取得的優(yōu)秀成績(jī)和進(jìn)展。
在合作中,要保持積極的態(tài)度和良好的溝通,以達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。接下來(lái),小編為大家分享一些成功合作的案例,希望能夠?qū)Υ蠹伊私夂献鞯闹匾云鸬揭欢ǖ膯l(fā)作用。
善于合作的人可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),解決問(wèn)題和難題。希望通過(guò)這些合作范文的分享,能夠幫助大家提升自己的合作意識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)更好的合作效果。同志們:大家好!剛
發(fā)言稿可以為演講者提供一種思考和準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),使得演講者能夠?qū)ρ葜v主題和內(nèi)容有更深入的思考和理解。在以下的發(fā)言稿例子中,你可以看到不同行業(yè)和場(chǎng)合下的杰出演講者是如
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