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小升初心靈的鑰匙(專業14篇)

時間:2025-06-30 作者:書香墨

優秀作文是一種藝術創作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇一

不明不白,在她的笑顏之下,那心中塵封了多年的.門便輕而易舉地打開了。

又有那么一些相見恨晚。

共同愛好著古典文學,愛好著詩詞,愛好著散文。

從來便知曉堂姐的文章,風格獨特,語言干凈簡練,可謂別具一格,昔有東坡之“大江東去”式的豪放,今又添易安之“載不動許多愁”般的婉約。真的,傾慕。

恨她不是自己的親姐姐,花容月貌,秀麗之下又不存女子的柔弱之態,情商亦是極高的,但平日除了一起吃過幾次飯以外,也無太多交流。直到她即將中考。

那應該是我們談話最久的一次,漫游濱江公園,迎著江風,討論著最喜歡的科目。

良久,我自言自語:“我倒還挺喜歡古詩文的”

她莞爾:“好巧,還有散文。”

瞪大了眼,充滿著不可思議與驚奇,似在烈日炎炎下看見了彩虹的一束光樣:“姐姐,這個我們叫不叫“情趣相契”?”

“嗯,算吧。”

此后,我從伯母那里借來了許多堂姐寫的詩文,真是句句如玉,感人肺腑,恍然間,只覺得心中重重的負擔放下了,隨之而來的,盡是舒暢與欣悅。

姐姐的文筆我自愧不如,若是說她為天仙,定是不為過的。只是,與她相識了十二年,至今才如此談心。

恨只恨,那柄鑰匙,鎖了我十二年,如此與她相遇相識,那塵封的門,亦不足惜。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇二

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小升初滿分作文:心靈的鑰匙,歡迎大家分享。

下課了,我仍舊盯著黑板上那兩個字出神,心靈的鑰匙?理解?我有些摸不到頭腦。在這所大學進修了三年有關心理治療的課程,我一直努力掌握課本上和教授所講授的那些理論知識:如何理性的面對病人,分析心理疾病的成因以及各種案例的應對方法等等。心理學是一門藝術,可我卻似乎并未掌握他的精髓。治療人心靈上的陰影和裂痕應該比一個外科手術更難吧。因為我們始終無法用錘子般冰冷的器械撬開緊閉的心。鑰匙,鑰匙‘‘我喃喃道。

大四的社會實踐期,我幸運的.分到一家著名的心理診所實習,想到從小的夢想馬上就要實現了,我不禁有些興奮,愈加迫不及待了。

我的第一個病人是個蒼白的女孩,柔軟發黃的頭發伏貼的披在肩上,眼睛里是深深的恐懼和膽怯。她一直縮在母親的身后,始終不敢上前。莫沫,17歲,小時曾被人拐走,留下極深的心理陰影,從此開始寡言,不與外界接觸,對陌生的東西有強烈的恐懼,典型的自閉癥,并伴有輕微抑郁。‘我在病例卡上簡單的記下,禮貌而矜持的笑,我對這個案例很有信心,因為這是個很常見的病例。

幾次治療后,我開始發現,自己完全錯了。無論我用什么樣的方法,都沒辦法讓她開口和我講話。每當我想接觸她時,那刺耳的尖叫總會讓我如觸電班的縮回手。我所掌握的那些經典的專業知識根本派不上用場。莫沫那把瑣小巧玲瓏,卻牢牢的瑣著,讓我不知如何是好。

一天的工作,仍舊沒有任何進展。我取出鑰匙,準備休息一下在查查相關資料。當鑰匙插進鎖孔,門應聲而開時,我忽然一拍腦門,鑰匙!我想到了,面對一把心靈之鎖,那些堅硬的理論根本無法撬開緊閉的心門,而唯一的鑰匙是:理解。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇三

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。小編收集了心靈的鑰匙。

作文。

歡迎閱讀。

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心。”

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室,離開課堂,拋開無盡的考試,我帶著滿心的沉郁走進公園,尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地,清涼的海風不斷吹來,吹過我的耳畔,吹過這泛著綠意的樹,吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上,幾片新發的嫩葉不時掉下,落在地上,也落在我的心上。

海邊,憑欄遠眺,朵朵浪花輕柔地拂過沙灘,再悄悄退到水里……沒有了考試,沒有了繁重的功課,我忘掉了心上的沉重負擔,默默地欣賞著這一切,沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。

這春天的風景是一把特別的鑰匙,打開了我心上那把沉重的鎖,讓我暫時忘記了優愁。(初中作文)。

重回那條小路,再次尋找春天的風景。于是,那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧,嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的,任何自然、人為的影響,都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的,無論受到了怎樣的壓迫,它們都會再次站起來,為了生存而繼續斗爭;它們是勇敢的,它們挺直了腰桿去迎接狂風,迎接暴雨,它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏,甚至去面對割草機。但它們決不退卻,總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面,臥著一層黃綠色的草,它們映襯著新發的嫩芽,使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”,但它們卻會在春天里成長,經歷了嚴冬的考驗之后,我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖,它讓我明自,面對困境,優愁是不行的,應該川行動去克服,對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗,像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙,解開了我心上的鎖。

歷經許多繁榮的時光,有時渴望自由的心靈,蠢蠢欲動,朝著離群的生活走去,向往自在,逃離繁忙。

當一個人獨處時,盡管會使人寂寞,但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴,眺望花圃鮮艷的繁花,享受空中輕拂的微風,見證隨時更動的自然,體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻,療癒被壓力腐蝕的心靈,填補被考驗重創的靈魂,想像生命在未來翱翔,在未來茁壯。用感動的心去品味,無時無刻陪伴于身旁的一切,細心體會生活。

當一個人獨處時,即使私密的空間會使人空虛,但亦能使人放松;當我們和眾人相處時,雖然可以使人擁有同學間分享的快樂,卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光,因為獨處能使人擁有悠閑,可以將所有的煩悶都拋于腦后,忘記塵世間的一切,做自己所期盼的事,充實自我。而當我飽受折磨時,我希望能夠獨處,躲在暗處里默默地哭泣,用淚水洗滌我受挫的心靈,讓它復元,將安定的心滲透全身,使自己能夠振作,從悲痛的深淵里爬出。

我喜歡獨處的時光,因為它帶給我希望,以及親近自我的機會,而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰,開啟我的心靈,讓我看見更加燦爛的世界,看見在繁復的生活里無法見識的一切。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇四

下課了,我仍舊盯著黑板上那兩個字出神,心靈的鑰匙?理解?我有些摸不到頭腦。在這所大學進修了三年有關心理治療的課程,我一直努力掌握課本上和教授所講授的那些理論知識:如何理性的面對病人,分析心理疾病的成因以及各種案例的應對方法等等。心理學是一門藝術,可我卻似乎并未掌握他的精髓。治療人心靈上的陰影和裂痕應該比一個外科手術更難吧。因為我們始終無法用錘子般冰冷的器械撬開緊閉的心。“鑰匙,鑰匙‘‘我喃喃道。

大四的社會實踐期,我幸運的分到一家著名的心理診所實習,想到從小的夢想馬上就要實現了,我不禁有些興奮,愈加迫不及待了。

我的第一個病人是個蒼白的女孩,柔軟發黃的頭發伏貼的披在肩上,眼睛里是深深的`恐懼和膽怯。她一直縮在母親的身后,始終不敢上前。“莫沫,17歲,小時曾被人拐走,留下極深的心理陰影,從此開始寡言,不與外界接觸,對陌生的東西有強烈的恐懼,典型的自閉癥,并伴有輕微抑郁。‘我在病例卡上簡單的記下,禮貌而矜持的笑,我對這個案例很有信心,因為這是個很常見的病例。

幾次治療后,我開始發現,自己完全錯了。無論我用什么樣的方法,都沒辦法讓她開口和我講話。每當我想接觸她時,那刺耳的尖叫總會讓我如觸電班的縮回手。我所掌握的那些經典的專業知識根本派不上用場。莫沫那把瑣小巧玲瓏,卻牢牢的瑣著,讓我不知如何是好。

一天的工作,仍舊沒有任何進展。我取出鑰匙,準備休息一下在查查相關資料。當鑰匙插進鎖孔,門應聲而開時,我忽然一拍腦門,鑰匙!我想到了,面對一把心靈之鎖,那些堅硬的理論根本無法撬開緊閉的心門,而唯一的鑰匙是:理解。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇五

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心。”

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室,離開課堂,拋開無盡的考試,我帶著滿心的沉郁走進公園,尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地,清涼的海風不斷吹來,吹過我的耳畔,吹過這泛著綠意的樹,吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上,幾片新發的嫩葉不時掉下,落在地上,也落在我的心上。

海邊,憑欄遠眺,朵朵浪花輕柔地拂過沙灘,再悄悄退到水里……沒有了考試,沒有了繁重的功課,我忘掉了心上的沉重負擔,默默地欣賞著這一切,沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。

這春天的風景是一把特別的鑰匙,打開了我心上那把沉重的鎖,讓我暫時忘記了優愁。(初中作文)。

重回那條小路,再次尋找春天的風景。于是,那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧,嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的,任何自然、人為的影響,都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的,無論受到了怎樣的壓迫,它們都會再次站起來,為了生存而繼續斗爭;它們是勇敢的,它們挺直了腰桿去迎接狂風,迎接暴雨,它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏,甚至去面對割草機。但它們決不退卻,總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面,臥著一層黃綠色的草,它們映襯著新發的嫩芽,使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”,但它們卻會在春天里成長,經歷了嚴冬的考驗之后,我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖,它讓我明自,面對困境,優愁是不行的,應該川行動去克服,對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗,像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙,解開了我心上的鎖。

歷經許多繁榮的時光,有時渴望自由的心靈,蠢蠢欲動,朝著離群的生活走去,向往自在,逃離繁忙。

當一個人獨處時,盡管會使人寂寞,但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴,眺望花圃鮮艷的繁花,享受空中輕拂的微風,見證隨時更動的自然,體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻,療癒被壓力腐蝕的心靈,填補被考驗重創的靈魂,想像生命在未來翱翔,在未來茁壯。用感動的心去品味,無時無刻陪伴于身旁的一切,細心體會生活。

當一個人獨處時,即使私密的空間會使人空虛,但亦能使人放松;當我們和眾人相處時,雖然可以使人擁有同學間分享的快樂,卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光,因為獨處能使人擁有悠閑,可以將所有的煩悶都拋于腦后,忘記塵世間的一切,做自己所期盼的事,充實自我。而當我飽受折磨時,我希望能夠獨處,躲在暗處里默默地哭泣,用淚水洗滌我受挫的心靈,讓它復元,將安定的心滲透全身,使自己能夠振作,從悲痛的深淵里爬出。

我喜歡獨處的時光,因為它帶給我希望,以及親近自我的機會,而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰,開啟我的心靈,讓我看見更加燦爛的世界,看見在繁復的生活里無法見識的一切。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇六

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?鑰匙說:其實,我就最懂它的心。

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇七

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

一把堅實的大鎖掛在門上,一根鐵棒費了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時,鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實,我就最懂它的心。”

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人,他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣說,不懂得關心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內心的自然流露,愛的表達,不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度,也是大家風范。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上,是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護,多份關心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽光。

我們要學會關心別人,這種豁達的人生態度,難得的大家風范,值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人,自然也會得到更多的關心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會看見絢爛的風景。

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室,離開課堂,拋開無盡的考試,我帶著滿心的沉郁走進公園,尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地,清涼的海風不斷吹來,吹過我的耳畔,吹過這泛著綠意的樹,吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上,幾片新發的嫩葉不時掉下,落在地上,也落在我的心上。

海邊,憑欄遠眺,朵朵浪花輕柔地拂過沙灘,再悄悄退到水里……沒有了考試,沒有了繁重的功課,我忘掉了心上的沉重負擔,默默地欣賞著這一切,沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。

這春天的風景是一把特別的鑰匙,打開了我心上那把沉重的鎖,讓我暫時忘記了優愁。(初中。

作文。

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重回那條小路,再次尋找春天的風景。于是,那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧,嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的,任何自然、人為的影響,都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的,無論受到了怎樣的壓迫,它們都會再次站起來,為了生存而繼續斗爭;它們是勇敢的,它們挺直了腰桿去迎接狂風,迎接暴雨,它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏,甚至去面對割草機。但它們決不退卻,總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面,臥著一層黃綠色的草,它們映襯著新發的嫩芽,使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”,但它們卻會在春天里成長,經歷了嚴冬的考驗之后,我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖,它讓我明自,面對困境,優愁是不行的,應該川行動去克服,對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗,像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙,解開了我心上的鎖。

歷經許多繁榮的時光,有時渴望自由的心靈,蠢蠢欲動,朝著離群的生活走去,向往自在,逃離繁忙。

當一個人獨處時,盡管會使人寂寞,但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴,眺望花圃鮮艷的繁花,享受空中輕拂的微風,見證隨時更動的自然,體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻,療癒被壓力腐蝕的心靈,填補被考驗重創的靈魂,想像生命在未來翱翔,在未來茁壯。用感動的心去品味,無時無刻陪伴于身旁的一切,細心體會生活。

當一個人獨處時,即使私密的空間會使人空虛,但亦能使人放松;當我們和眾人相處時,雖然可以使人擁有同學間分享的快樂,卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光,因為獨處能使人擁有悠閑,可以將所有的煩悶都拋于腦后,忘記塵世間的一切,做自己所期盼的事,充實自我。而當我飽受折磨時,我希望能夠獨處,躲在暗處里默默地哭泣,用淚水洗滌我受挫的心靈,讓它復元,將安定的心滲透全身,使自己能夠振作,從悲痛的深淵里爬出。

我喜歡獨處的時光,因為它帶給我希望,以及親近自我的機會,而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰,開啟我的心靈,讓我看見更加燦爛的世界,看見在繁復的生活里無法見識的一切。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇八

去年我10歲生日的時候,爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本,裝幀非常精美,封面是硬殼卡通油畫,尤其是封面上的那一句話:“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我,更讓我對這件禮物愛不釋手。

我讀了《伊索寓言》后,思想上有很深的感觸,深受啟發,心里總是想著這本書的內容,里面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則蘊藏著豐富哲理的小寓言來說吧。

這則寓言說的是:農夫看到一只美麗的鷹被困在大網里,于是把它放了,鷹發誓永遠不會忘記他的.恩德。后來有一天,鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的墻下,非常危險,就立刻俯沖下去,用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了,站起來馬上去追,鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾后,又想回到原來坐的地方,卻發現墻已經倒了。他這才明白,原來鷹是在救他,在報他上次的救命之恩。

我看完了這則寓言后,領會了其中的哲理:我們一定要多做好事,做了好事的人一定會得到回報,同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個溫暖的社會里,總會受到一些人的關心和幫助,尤其現在我們是小孩子,常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助,我們一定要心存感激,努力學好本領,今后回報他們,一定要記住:受人滴水之恩,當涌泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人,做一個樂于助人的人。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇九

去年我10歲生日的時候,爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本,裝幀非常精美,封面是硬殼卡通油畫,尤其是封面上的那一句話:“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我,更讓我對這件禮物愛不釋手。

我讀了《伊索寓言》后,思想上有很深的感觸,深受啟發,心里總是想著這本書的內容,里面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則蘊藏著豐富哲理的小寓言來說吧。

這則寓言說的是:農夫看到一只美麗的鷹被困在大網里,于是把它放了,鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。后來有一天,鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的墻下,非常危險,就立刻俯沖下去,用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了,站起來馬上去追,鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾后,又想回到原來坐的地方,卻發現墻已經倒了。他這才明白,原來鷹是在救他,在報他上次的救命之恩。

我看完了這則寓言后,領會了其中的哲理:我們一定要多做好事,做了好事的人一定會得到回報,同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個溫暖的社會里,總會受到一些人的關心和幫助,尤其現在我們是小孩子,常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助,我們一定要心存感激,努力學好本領,今后回報他們,一定要記住:受人滴水之恩,當涌泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人,做一個樂于助人的人。

像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中,每一個小故事,都蘊含著一定的道理,每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈,指明了我今后前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理,還使我學會了分辨善惡、美丑、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙,是思想教育的“好老師”,感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們,你們也來讀一讀吧,相信你們一定會喜歡她。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇十

去年我10歲生日的時候,爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本,裝幀非常精美,封面是硬殼卡通油畫,尤其是封面上的那一句話:“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引著我,更讓我對這件禮物愛不釋手。

我讀了《伊索寓言》后,思想上有很深的感觸,深受啟發,心里總是想著這本書的內容,里面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則蘊藏著豐富哲理的小寓言來說吧。

這則寓言說的是:農夫看到一只美麗的鷹被困在大網里,于是把它放了,鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。后來有一天,鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的墻下,非常危險,就立刻俯沖下去,用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了,站起來馬上去追,鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾后,又想回到原來坐的地方,卻發現墻已經倒了。他這才明白,原來鷹是在救他,在報他上次的救命之恩。

我看完了這則寓言后,領會了其中的哲理:我們一定要多做好事,做了好事的人一定會得到回報,同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個溫暖的社會里,總會受到一些人的關心和幫助,尤其現在我們是小孩子,常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助,我們一定要心存感激,努力學好本領,今后回報他們,一定要記住:受人滴水之恩,當涌泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人,做一個樂于助人的人。

像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中,每一個小故事,都蘊含著一定的道理,每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈,指明了我今后前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理,還使我學會了分辨善惡、美丑、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙,是思想教育的“好老師”,感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這么好的精神食糧。朋友們,你們也來讀一讀吧,相信你們一定會喜歡她。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇十一

我的心靈是一扇神秘的門,要用一把回憶的鑰匙才能打開。把握寶貴的秘密悄悄地告訴你,與你一同分享。

用心靈的鑰匙打開神奇的大門,美麗的情景出現了。與朋友在豐收的田野里蹦跳,與親人在金黃的秋天的田里散步。

用記憶的鑰匙打開了美麗的童年,想起了萬紫千紅百花齊放的春天。小花對我微笑,小鳥對我歡唱,小鳥把歡唱送給快樂的太陽,把蝴蝶放到花兒里跳舞。

用追憶的鑰匙打開童年的門,看到花兒口渴,鳥兒渴得唱不出歌。無數的人們臉上流滿了汗滴,就知道夏天過分熱情,可是燦爛的太陽還是笑瞇瞇。

用回憶的鑰匙打開秋天,鳥兒飛了,樹葉落了。每一個人身邊有了涼爽的風,站在高處使人神清氣爽。

用心靈的鑰匙打開白雪的冬天,動物們在做著長長的夢。花兒躲進黑土里面,人們也穿上厚厚的毛衣。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇十二

一把鑰匙,開啟心靈的大門,讓溫暖去融化這心中的寒冷;一把鑰匙,打開內心深處的通道,讓雨水起滋潤那干涸的心;一把鑰匙,推開那堵冰冷的墻,讓清風化解心頭的矛盾。這把鑰匙,是溝通。

溝通,架起人與人之間的橋梁。人與人之間沒有了隔閡,世界才充滿溫暖與美好。溝通,是友情變得牢固,使家庭充滿歡樂,也師生相互理解。溝通的力量,是如此偉大!

打開記憶的大門,那是一次數學考試后,大家聚在一起討論數學考試的情況。大家聊得熱火朝天,寫對了,喜上眉梢;寫錯了,嘆一口氣。真是幾家歡喜幾家愁。就在這時,我與我最好的朋友產生了分歧。那道應用題,她一口咬定等于96,而我卻清清楚楚得記得等于98。就這樣,我們兩個因為這道題目吵得不可開交。只見她面紅耳赤地扯著嗓子:“這道題我一定每錯,我驗算了好幾遍,一定沒錯!”我也不甘示弱:“我也驗算了,一定是你的解題思路不對。”……在我們一翻唇槍舌戰之后,我們都已經口干舌燥。課爭強好勝的性格使我們互不相讓。就這樣,這道題一直沒有爭論出結果。就在這時,一位同學走到我們身邊,不緊不慢地說:“結果出來了,是九十八。”我看見她期待的眼神里放著光,卻突然變得灰暗了。我頓時有一股熱血涌上心頭,喜笑顏開,向她挑釁似的挑了挑眉,得意洋洋地看著她。她默默地走開了。我心里突然又像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。

日復一日,我們之間的話原來越少,后來她一見到我就盡量避開。我們就像陌生人一樣,我很難過。以前的我們無話不談,每天下課,她都來找我,我們一起說說笑笑,吵吵鬧鬧。當我不開心時,她總是千方百計地逗我開心;當我取得好成績的時候,她總是為我開心,還提醒我不要驕傲;當我遇到困難時,她總是鼓勵我勇敢地面對。我們倆手牽著手走著時,同學都忍不住打趣:“真像一對姐妹!”想起以前的一點一滴,我心里十分后悔。她是一個多么清高的人,可是那天當著那么多人的面,她一定很難受。我怎么不多安慰安慰她呢?我們冷戰的日子里,我的頭頂好像都是一片烏云,校園里美麗的環境也稱出我一個人的孤寂。我多想與她和好啊!

回到家后,我和爸爸訴說這幾天發生的事。爸爸仔細聽了后,若有所思,接著語重心長地對我說:“你應該與她多溝通溝通,把心里的話說開了,矛盾也就化解了。”聽了爸爸的話,我茅塞頓開。第二天,我找到她,由衷地說:“對不起,那天我不應該與你吵的。我們和好好嗎?”她微笑著點點頭,友好地說:“那天我也有錯,我們和好吧!以后我們再也不吵架了。”我們又牽起手,校園麗麗回蕩著兩個女孩歡悅的笑聲。

任何一件事,有了溝通,人們之間互相敞開了心扉,關系變得美好。溝通,它帶我們走向浩瀚的月空,欣賞那繁星的美麗;它讓我們從荒蕪的沙漠走向鳥語花香的綠洲。當你打開了那扇窗,你會發現,窗外會是一片美好的世界。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇十三

(一)

鑰匙經常在我手中玩耍著,活脫脫的姿影縈繞在我腦海中

鑰匙的好壞,直接影響心靈之鎖 我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙,但只有美好的愿望而不去實踐就等于沒有 這正如魯迅所說:"希望是本無所謂有,無所謂無的 這正如地上的`路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路 ”

是啊!自己走出來的路是最讓自己放心踏實 而自己打造出來的鑰匙也是這樣

朋友,你打造出屬于你的那把鎖了嗎?在這里,我要告訴你一個必勝的秘密:不要放棄,堅持自我!

(二)

春天的風景是一把鑰匙,能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室,離開課堂,拋開無盡的考試,我帶著滿心的沉郁走進公園,尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地,清涼的海風不斷吹來,吹過我的耳畔,吹過這泛著綠意的樹,吹著早早開放的野花……伴著風走在小路上,幾片新發的嫩葉不時掉下,落在地上,也落在我的心上。

海邊,憑欄遠眺,朵朵浪花輕柔地拂過沙灘,再悄悄退到水里……沒有了考試,沒有了繁重的功課,我忘掉了心上的沉重負擔,默默地欣賞著這一切,沉醉在海天相接處的藍色夢幻里。

這春天的風景是一把特別的鑰匙,打開了我心上那把沉重的鎖,讓我暫時忘記了優愁。

重回那條小路,再次尋找春天的風景。于是,那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。說的大概就是這風景吧,嫩綠的芽稀疏地分布著。它們是脆弱的,任何自然、人為的影響,都有可能危及它們的生命;它們又是頑強的,無論受到了怎樣的壓迫,它們都會再次站起來,為了生存而繼續斗爭;它們是勇敢的,它們挺直了腰桿去迎接狂風,迎接暴雨,它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏,甚至去面對割草機。但它們決不退卻,總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面,臥著一層黃綠色的草,它們映襯著新發的嫩芽,使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”,但它們卻會在春天里成長,經歷了嚴冬的考驗之后,我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖,它讓我明自,面對困境,優愁是不行的,應該川行動去克服,對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮斗,像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙,解開了我心上的鎖。

(三)

世界上的鎖千千萬,開啟鎖的只有一把鑰匙。(.)心靈上的鎖千千萬,開啟鎖的可能沒有一把鑰匙,沒有一個人佩戴,沒有一個人能打開,只有你心靈深處的最真摯的感情,才能將鎖輕松的打開那個早已上了鎖的內心。

當第一縷陽光照在大地上,我迎我的“春天”。我走在大街上,把我的心靈之鎖扔掉,我頓時感到如負釋然的輕松。我時時刻刻牢記著:我的心靈鑰匙打開了鎖。我的心只有一道門。鑰匙正緊緊地握在了我的手心里。

小升初心靈的鑰匙(專業14篇)篇十四

打開心靈的鑰匙,是愛。

幾年以前,我家還在老街住的時候,一到冬天就會飛雪、刮風,特別冷。

每天放學回家走到大門前,我總要在那里站半天,門前的鎖生了銹,每次往里面插鑰匙總得折騰半天。冬天的風裹著雪,挾著雨往我身上吹。手被凍得通紅,鑰匙卻怎么也插不進去。終于門打開了,但我的手凍得像個紅蘿卜似的,又紅又腫,凍瘡又不可避免地復發了。爸爸看著我的手很是著急,喃喃自語:“再這樣下去不行啊,在外面一站就是十幾分鐘,誰耐得住啊——”于是爸爸一邊幫我搓著手,一邊說:“兒子下次你就不用帶鑰匙。爸爸下樓來給你開門。”我聽了將信將疑地盯著他,沉默良久,點了點頭。

果然,在這之后,每次我回家還沒等我走到大門前,門就會被門后的人打開。定睛一看,是爸爸!每次都是這樣!不等我走到門前,門就會打開,然后就是爸爸的滿臉笑容來迎接我。

我很疑惑:為什么爸爸能剛好在我回到家時把門打開呢?

有一天晚上,放學后我和朋友去書店逛了一會兒,回家比之前晚了一小時左右。還是像往常一樣,還沒到大門口,門就打開了,爸爸微笑著看我。我走進去,說:“回家吧。”爸爸點了點頭。我大步流星地往樓上走,突然,我的身后傳來一聲“撲通”,爸爸竟摔倒在地上,伴以不停的呻吟。我連忙跑過去把他扶起來,爸爸揉著腿說:“哎喲,不好意思,兒子。爸爸的腿站麻了,要休息一會兒……”

那一刻,我似乎明白了,爸爸每次會提前下樓在門口等我,一看見我回來他就會把門打開。我晚回來了一小時,他就在門后站了一小時。我的心最柔軟的一處像是被什么東西敲擊了一下,一股熱淚盈滿了我的眼眶。

在那之后,每次一放學我都會馬不停蹄地往家里跑,一秒也不敢耽誤。因為我知道,那扇門的背后有一個人,如同我隨身攜帶的鑰匙,在我即將抵達家門口時,幫我打開那扇緊鎖的大門,沒有聲響,溫暖環繞。

我漸漸明白,有一把鑰匙永遠為我打開通往家的門,那是門后等著我的父愛。

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