作文是語文學習的重要環節，通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇一

突然有一天，我不想上學了。不知道為什么，我覺得上學好無聊。唉，一上課就打瞌睡。

不想上學原因一：作業多。上了六年級后，我的`作業越來越多。老師說少，我們說多。說多加，說少也加，悲劇啊。作業真像康師傅紅燒牛肉面，有抄寫，有試卷，再加作文！

不想上學原因二：老師教課古板。當老師走上講臺時，古板先生降臨！老師幾乎是照著課本讀的，聽不到一點兒真情實感。

不想上學原因三：題目難。老師一布題就是一大片，一大片就有90%都是做不出來的，做不完不給過！爹。

我不說你也知道，不想上學就是不想上。誰想上給誰上好了。

山區孩子想上學，但我們不一樣，我們不是！

我不想上學，我不會做題，我只想繼續玩，玩我的花樣！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇二

科學，是一個我們很熟悉的字眼。科學也是一個既抽象又奧妙的東西。許多人眼里看來，科學離我們太遙遠，他們認為只有“神州五號”、“嫦蛾一號”……這樣的高科技才是科學。也認為當科學家比登天還難，對我們遙不可及。其實，科學往往就在我們生活周圍。如：一些小蟲子、植物，如果你認真去觀察，或許會有意想不到的收獲。

許多科學家也是從很小的事中玩出大名堂的。如荷蘭科學家—列文虎克。他一直很喜歡用放大鏡觀察許多有趣的事物，小動物小昆蟲都是他很感興趣的東西。終于，列文虎克利用放大鏡的原理發明了顯微鏡，同時用顯微鏡發現了微生物。

還有大發明家愛迪生小時侯被認為是一個不太聰明的孩子，但他愛玩并用心去玩，玩出了給世界帶來光明的電燈。愛迪生一生共有約兩千項創造發明，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。

科學雖然是玩出來的，但是我們要用心去玩科學、愛科學、用科學，才能玩出大名堂。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇三

我們學習了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個小問號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復思考研究做了一個小實驗。

我事先準備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方——冰箱；一個埋進泥土里；最后一個放在鹽水中。看看哪一種會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，小心翼翼地拿出鐵片，仔細觀察起來，可鐵片卻一點兒變化都沒有。我接著來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點都沒有變。這可讓我納了悶：“難道得時間長一點才能出效果？”我將信將疑地離開了實驗地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發現在泥土里的鐵片有一點點生銹，而在鹽水里的鐵片早已經銹跡斑斑。這到底是怎么回事呢？帶著這個疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應，離子導電。因兩種金屬通常是活動性不同的兩種。以鐵與銅為例。因空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則通過金屬移動到銅，再還原成氫氣，形成一個原電子。這種反應成為析氫氣反應。鐵的這種腐蝕內稱為電化學腐蝕，電化學腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。

從實驗與資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生銹！

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我不想學科學五年級（專業21篇）篇四

每個人都會有長大成人的時候，有些想快一點長大，也有些人不想長大，我就屬于不想長大這一類的人.

每次媽媽把我抱在懷里，親個不停時，我總會說：“我真不想長大，”媽媽也會說：“在我的心里你永遠都長不大，”每次聽著媽媽的話，我的鼻子都很酸，心想：要是我能長不大，我就會感謝上帝.

人總是有長大的時候，可我不想長大，因為，小的時候，爸爸總是帶我出去玩，還背著我，還一句句地教我詩歌.....很多很多，可是因為長大了，學習任務重了，爸爸不能帶我出去玩了，也因為我長大了，爸爸背不動我了，因為我長大了，爸爸不能再教我詩歌了，我心里總想：要是我不長大就好了.

我真不想長大，如果不長大，我就不會離開爸爸媽媽的懷抱.

我不想學科學五年級（專業21篇）篇五

絕大多數人認為：落后就等于失敗，是一種恥辱，只要是個人都不會想接受。但是如果一個人長期落后，這種恥辱感就會減弱甚至消失，繼而更加落后。我們要避免的也是如此。

“落后就要挨打！”這句話很簡樸，但也說明了我們在落后時的遭遇。這句話在很多人小時候就已深深銘記：每次考試考差了，老師總會批評亦或是懲罰。所以，我們心中總有一種不想落后的心態。

可落后真的只是成績差嗎？我不這樣認為。每個孩子一出生，某個方面與他人便會有差距，這才是基本的落后。上帝是公平的，他不會給你一個十全十美的身體與心靈，但你總有一些長處。好好利用你的優勢，努力去彌補這些差距，我想才是“我不想落后”這句話的真諦。

光想是沒用的，既然不想落后，那就應該去奮斗。讓自己的長處充分發展以彌補自己的`不足，否則落后就會越來越明顯，待你醒悟之日，為時已晚。

有些人，認為暫時的落后就是永遠的失敗，于是自甘墮落。這種人，他們落后的就是心靈。面對失敗，我們應該鼓勵自己，找出原因，從而更加努力拼搏。

我不想落后，這是每個人的心愿，但這不只是心愿，更應該作為前進的動力，失敗時的信心。每個人都不想落后，可終將有人來墊底，這是肯定的，也是必須的。我們只能盡力去讓自己不變得落后，但時時刻刻又要警告自己落后的下場。

“我不想落后”是啊！誰不想飛黃騰達，可這是個弱肉強食的社會。要記住，成功的前提是：你不想落后！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇六

時光很快好像流星一樣飛速往下墜，就像小學很快也很留念還有點不舍讓人有一種一眨眼就過去了感覺，進入初中面對新的事物新的朋友和新的教師總讓人感到莫名其妙的新奇和陌生我想在多彩的初中四年里也會有新的事物永遠地銘記在我的腦中伴我一生。

清晨涼風不停地吹在我的身旁，好像在為我清理身上的懶惰和困意，好讓我在新的一天中打起精神自信面對這美好的一天，早晨的課堂上總是響起響亮有力的朗讀的聲音，正為整個校園增添新的色彩讓學校更有活力更有色彩，課堂上全體同學認真聽講我也不例外。剛開始大腦里全體細胞非常清醒，講臺上的英語老師講的鏗鏘有力越發起勁來，可是偏偏腦子不給力，像掉了一個螺絲釘似整個大腦像機器一樣停止了，老師那犀利的眼神像座山雕一樣打眼一看，立馬叫我起來回答問題，那時腦子剛剛被老師硬生生的啟動我哪里知道答案呢？下半節課我就一直稀里糊涂的上著這可惡的腦子。

因為英語課連堂我第二節課過得很不是滋味，考試上節課內容我傻了眼，我哪會啊，那節課我就提心吊膽地一道一道地想，可最后我依然沒能逃出老師那想佛祖的手把我按在下面，我知道老師所對我做的是都是想讓我好起來，改掉上課走神發愣的壞毛病。

其實我真的.不想落后，之后我會珍惜每一節課，不在上課的時走神，事后試卷發下來考的非常差，差到自己都想把自己揍死，當時我記得非常清楚，試著上面寫著一串話：有些人，不是別人把自己放棄了，而是自己把自己放棄了，當時讀完心就像針扎了一下似的痛在心里，也是那個時候我知道老師是在提醒我，我不能在不聽課了，也不能上課時一問三不知了，我也知道老師從來沒有想過放棄過我，像天使一樣為我打開了知識的大門，引領我，指導我。其實我真的不想放棄，老師也不會放棄我，那我還有什么理由自己放棄自己。

其實我真的不想放棄，不想放棄每一節課、每一科成績，也不想放棄老師對我的期望與期盼。此后我一定要認真學習，擺正自己對學習的正規態度。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇七

晚上，八點半，從彩印部溫暖的房屋里走出來。

街燈，冷冷的，透著微弱的，忽隱忽現的光亮。

行人，悉數的，穿戴厚厚的，分不清熟悉或者陌生.

冬夜的狂風還在繼續，我和女兒縮緊身子，手里緊緊握著剛剛噴繪出來的版面，迎著風，向前艱難的行走著。

女兒突然掙開我的手，對我說：“媽媽，我走在你前面，這樣你就不會被風吹著了！”

我的女兒，媽媽謝謝你，這樣的冬夜，你陪著媽媽多溫暖啊！

“媽媽，你不是最怕冷了么？還要出去！”女兒不解的問。

女兒，媽媽是怕冷，但更怕落后……。

看到別的班級博客圈開展得有聲有色，學生閱讀能力提高，寫作水平進步，交流平臺廣闊，其效果出奇的好時，我才開始意識到它的重要性。可這時學校的書香班級已經一個接著一個涌現，我的心里有著些許的愧疚和不是滋味。愧疚的是，沒有利用這樣的有利條件，為學生創造更多的學習的空間。不是滋味的是，由于自己的疏忽這項工作開展的不甚理想！別的班級，已經超過，甚至遠遠甩開了我們，孩子們，我們落后了！

周五要舉行家長會，我必須要借此機會，想出一個辦法，在得到家長支持的同時，也充分把學生的積極性調動起來，從而投入到這場“班級博客保衛戰”中來。

思來想去，我決定把一些好的'博文選出來，分成教師博文、家長博文、學生博文三類，然后做成版面，在家長會的當天展出。通過這種形式，不但可以宣傳我們的博客圈，還能引起了家長和學生的重視、調動他們興趣，從而使更多的學生像這次展出文章的同學學習，多讀書，多關注班級博客，多在博客上發表文章。

說做就做，每天晚上輔導女兒做完作業，就坐在電腦前，開始細心挑選文章，然后排版，一直忙到深夜。

我的女兒，媽媽落后了，就該加班加點的努力趕上去啊！

連續忙碌三個夜晚，二十篇文章在精挑細選中出爐。

可版面設計又成為難題。為了把這場“博客保衛戰”打的漂亮，不容有誤。最后我決定再花費些精力，選圖片，然后自掏腰包到彩印部噴繪出漂亮精美的版面！

同學們，老師設計了兩張版面。

一張版面是周圍鑲嵌紫色的花瓣，底部是一朵花，它的美麗花瓣隨風飛舞。這象征著，我們的博客圈，能像紫色的花瓣一樣隨風飛舞，隨著我們的夢想飛舞！

一張版面是一片藍藍的天，青青的草地，蜿蜒的籬笆，幾朵蒲公英，在藍天草地之間悠揚的飄蕩著。這象征著我們的博客圈，能向藍天白云一樣廣闊無邊，每一位孩子都能像蒲公英一樣，在屬于我們的藍天白云里自由飄蕩！

孩子們，我相信，當你們的文章融入到這夢想的藍天碧水間時，你會和老師一樣開心，一樣幸福！我們一起來努力，爭取做最好的自己吧！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇八

如果沒有愛迪生發明電燈，那么我們還會在昏暗的油燈下學習讀書，更不會有城市的五光十色、燈光的如夢如幻。

如果沒有斯蒂芬森發明火車，那么人類的出行將多么艱難，我們要去看長城、看世博會會多困難啊。

如果沒有牛頓發現萬有引力，那么物理科學就不會取得這么大的進步，就不會有后來的飛機、航天科技，而人類的飛天夢想將會延遲多久啊，登上太空、開發宇宙也許永遠只是個夢想。

如果沒有了他們，真的不可想象啊！

作為一個新時代的小學生，老師教育我們要有理想，有抱負。而我的夢想就是要做一個科學家，做一個有益于人類的大發明家。

我要發明一種最先進的機器人，他不但聰明，還可以做很多很多的事情。它可以幫人們做家務，打掃衛生，還能幫人們干重活、累活，減輕人們的負擔。最重要的是他可以不吃東西，不用汽油。既不污染環境，也不浪費資源，對我們這個地球的環境將會有極大的改善。如果我們想出行，我們只要往機器人身上一坐，它就會背著我們到處奔跑，既省油，又能看風景。如果有危險，它可以第一個沖過去，這樣，那些消防戰士就不會受傷，那些民警叔叔就不會害怕壞蛋。這些機器人可以24小時值班，不用休息，那多好啊。

我要發明的.機器人一定要經濟實用，人人買的起，那時，人們借助機器人工作，一定會節省大量的人力物力，大大方便生活。

我知道，要做一個科學家一定要有非常非常豐富的知識，為此，我要好好學習，扎實掌握每一門課程內容，學會用心觀察，勤于動手動腦。

要做一個科學家，我想還要有一個好的生活習慣，早睡早起，認真聽講，不遲到，不曠課，尊敬長輩和老師，做一個德智體全面發展的學生才能達到目標吧。

這就是我的理想，我一定會成為一個科學家的。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇九

小時候的我很任性，幾乎全家人都在身邊陪我：媽媽抱著我，外婆給我講故事；爸爸逗我，爺爺坐在我身邊，見到這一幕，不禁呵呵地笑起來。那時，我不高興了，可以哇哇大哭；想吃糖果了，奶奶立刻給我買（所以奶奶現在都還保持著口袋里準備兩片金幣巧克力的習慣），凡是有能力給我的東西，我要什么有什么。沒有負擔，沒有作業，我就這么無憂無慮，無憂無慮地生活著。

可而在，家人還是一如既往地愛我，但是――步入五年級，作業變多了，事情變多了；我最近還在為一個朗誦比賽做準備，中午做不了作業，要排練，作業要做到晚上八點半才能做完。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十

人總要長大，而且天天都在長大。我很想阻止時光的流逝，因為，我不想長大!!

小時候，總想長大，因為，長大了，就可以在房間亂跑，就可以像哥哥姐姐那樣，一邊看電視，一邊啃著巧克力。多少次，流星劃落的時候，我傻傻地站在門口，在心底種下一個心愿：我想長大!!!那時，我每天在晨光中醒來，在夜深人靜的時候，偷偷光著小腳丫，到陽臺上去看星星。

終于，等到自己比泰迪熊高了，能擁有自己的房間了，才發現，原來長大了有了許多煩惱：每天，會有許多奮斗的目標要你去完成，耳邊會一直纏繞著要你去復習的聲音，這時，你才會發現小時候是多么的幸福!!!

更重要的是，我肯定比現在更快樂!要是我沒有長大，我就不用天天趴在書堆里，初讀，深讀，精讀，把一篇篇有趣的文章拆成一個個奇形怪狀的零件。就不用天未亮就起床，天完全黑在睡覺。要是我沒有長大，我就有許多時間來閱讀我喜愛的書籍。

可是，我還是每天在長大!!!每當夜深人靜的時候，都會有一個每秒都在長大的小女孩，光著腳丫子，走到陽臺上，睜大眼睛，盯著黑色的天幕，看看今天是否有流星。然后，在心里默默地說出一個心愿：“我不想長大!!”

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十一

我打小兒就是一個特會折騰的女孩。有一次，媽媽很絕望地對我說：“丫頭，你這一輩子也別想和淑女沾上邊了！”那會兒，我不以為然，心里直嘀咕：“誰說淑女就一定好呢！我才不稀罕呢。”于是，就信馬由韁地活蹦亂跳到今天。

直到有一天，班主任驚奇地對大家說，全班30個女孩，除了夢琪還有些個性外，其他的都變成一個樣了。那一刻，我分外得意——幸虧我沒有聽媽媽的話。

只要你來到學校，你一眼就會認出我——走起路來蹦蹦跳跳，腳似乎沒落地過。同時，手以最大幅度地舞動著，似乎甩掉了我都不會心疼。其實，那是的我也想讓自己走慢一點，步履優雅些，讓自己淑女一回，不那么隨便隨意。可是，這樣走路的感覺實在是輕松而愜意，且個性十足，如此，多好！

如果你喜歡上網，你也會發現這樣一個我——在網上同人聊天，總要打上一個“哈哈”，心血來潮時甚至用很大號的字。和陌生人聊天時，也是如此。他們都很猜疑地問：“你到底是男是女？”我便很迅速的回過去：“女的，怎么了？”我甚至可以想象對方一副“啊，我被騙了”的神情。其實，那是的'我何嘗不想函數地說：“呵呵”呢？這樣比較符合一個淑女的形象呀！但這個念頭只在腦中存在了一瞬間，我要做一個無拘無束的本我、真我！

正如媽媽所預言的那樣，我一輩子恐怕與淑女無緣。做一個特立獨行、本真率真的我，即使永遠做不成淑女，我也無怨無悔。你想，做一個自由自在、人情奔放的我，多好！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十二

“我想做一名科學家”，這句話就像一粒種子，深深地埋藏在我的心里，漸漸的生根發芽。而那小小的嫩芽，正是我實現夢想的開始。

科學家是一個偉大的職業。他們既要有堅持不懈的探索精神，也要有甘愿為國家付出生命的獻身精神；他們既不能因為遇到困難而半途而廢，也不能因為實驗太危險而畏懼；他們不斷在做的是探索、實驗和創造……我們一定不會忘記:錢學森、鄧稼先、于敏這樣偉大的科學家，正是有了他們，我們今天才能在教室里安靜的上課，快樂的學習。我想做一名科學家，做一個像他們一樣的人！

科學家就像太陽一樣默默無聞，他們給予人們溫暖，而人們確很少提及他們。即使這樣，我也要做這樣的人。不是為了虛榮心，更不是為了錢財，而是我想造福他人，用我智慧的大腦和勤勞的雙手造福他人。我會發明一種比航母更厲害的武器，讓我們的國防更加堅固；我會發明一種比汽車更智能的交通工具，來方便人們的生活和出行；我會探索一些更深奧的知識，供學生們學習。我想要做的一切的一切，都是想讓人們過上更加舒適安寧的生活。我想做一名科學家，我想實現這一切！

我在一年級的時候腦海里就有了這樣一個目標，我努力學習，積極向上。一直以來我的成績都很好。可是到了五年級，我有點力不從心，每當這時就會有一個聲音在我耳邊響起“你的夢想可是當一名科學家，科學家是不會半途而廢的，遇到挫折也不會被打敗的。”正是因為這句話一直激勵著我，我才會更加努力地堅持下去！

“我想做一名科學家”。嫩芽正在成長，不論艱難險阻，不論風吹雨打，都阻擋不了我向上的決心。當嫩芽長成參天大樹之時，也就是我夢想實現的時候。

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我不想學科學五年級（專業21篇）篇十三

任何人都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是——我是一名教師的孩子，它讓我在其他孩子中間脫穎而出。

聽了我的煩惱，許多人都會驚訝不已，因為在他們看來，作為一名教師子女是光榮的，是前途無量的。但在我看來，當一名職業教師的孩子，雖然頭頂上有著令人羨慕的燦爛的光環，但我們卻擁有著最嚴厲的家長。

我的母親是一名小學一年級的班主任，有著接近二十年的教學經驗。她對我的學習抓得很緊，跟我的班主任也總是串通的。我上課開小差了，我跟同學吵架了，我考試考差了……每次犯錯后，我的心情就像一艘沉船，沉重，下墜。因為我知道，老師的`暴風雨和家長的雷電等待著我。所以，我整天都像繃緊的弦一樣，絲毫不能松懈，松了，那就是我的世界末日，只有緊了，這一天才會平安無事。

身為一名教師子女，班主任自然格外重視我。大隊委競選、三好學生、優秀班干部、電視臺主持人……雖說什么好事都有我的份，但是我還是覺得這些名譽得的不光彩，還是覺得老師對我有一些偏向。所以每當我獲獎時，都渾身不自在，臉上的笑容也是僵硬的；每當老師通過擴音器表揚我時，我仿佛是一個沒有陽氣的雕塑，被人一下子砸在地上，變成了無數的碎片，無法拼回，流出了無形的淚。

媽媽是老師，她要求我全面發展，從小學一年級開始，我就沒有周末。在這樣嚴格的要求下，我二年級就會彈古箏、看少兒小說，三年級就寫得一手好文章，四年級就獲得重慶市科技比賽二等獎……媽媽給了我一個熠熠生輝的童年，卻奪走我童年里的歡歌笑語。媽媽把桀驁不馴的我培養成了一個好孩子，我卻只能服從、服從，得不到一點快樂。在我看來，那些補習班就是惡魔，把孩子們的童年一點點吞噬掉。

媽媽是一名教師，教育我的方法也多之又多，其中最令我懼怕的就是——把我的錯誤告訴班主任。記得有一次，我早上的雞蛋沒吃完就去教室了，媽媽告訴了班主任，班主任讓我在全班同學面前把雞蛋吃了下去，害得我威風掃地，這才知道什么教入地無縫啊！我在家里的情況班主任全部知道得小蔥拌豆腐——一清（青）二白。我就像一位穿越火線的戰士，小心翼翼，一不小心就會踩上地雷。

我是教師的子女，課這又有什么辦法？這一切都是上天的安排，小心翼翼又怎樣？恨之入骨又怎樣？無處躲藏又怎樣？這可是無法改變的事實，想象的一切都只會在夢中實現。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十四

十年后的某一天。

“沙沙”，我正提筆做著高中那張令人生畏的試卷，密密麻麻，覺得我頭昏眼花，望著窗前的藍天白云，鳥語花香和囚禁的自己的“枷鎖”，我真的好想出去玩耍，童年的時光，是多么令人遐想。

幸好，現在的我正當少年，無憂無慮。作業只是通往知識的橋梁，可長大后，作業只會是我成長的緊固，讓我如此如犯人般，只能仰望著那一只只小鳥，盼望自己也能自由自在地嬉戲，逐夢，即使是真的，那沉重的書包也會把我們壓垮。

我不想長大，現在的我上課認真聽講，成績優秀，學習游刃有余。但到初中、高中之后，認真聽課，只會是我“學習高樓”中的基礎，課外積累、作文、試卷就會把我壓垮，猶如陀螺上的最后一根稻草。原本可以隨意選擇的課外書，后來那只是學習能力者的代表，若是課上不用功，連作業都完不了，更沒時間看閑書了。現在我沉迷于歷史，他們如同我通往古代的時空之門，如：《隋唐演義》，仿佛眼前呈現一幅兵荒馬亂，李淵在兵陣中喊殺。如看《明朝那些事兒》，朱元璋坐在龍位上威武的掃視文武百官，而這對閱讀的渴望，即將被一本本令人毛骨悚然的教科書碾壓。

我不想長大，現在的我能夠呆在父母身邊，享受著暖暖的天倫。若干年后，“君不見高堂明鏡悲白發，朝如絲青絲暮成雪。”父母原本烏黑的頭發轉眼間一片花白。小時候，父母的愛如潮，如泉涌，我們卻不知回報，而長大后，我身在他鄉，母親的愛也宛如一條小溪枯竭了。那時，父母之恩連想回報都會的回報不了。希望歲月永駐，雙親永遠不老。

我不想長大，因為長大后會失去玩耍，失去我那是幼稚的心靈，失去父母之愛。聰明的，我告訴你，我不想長大！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十五

我小的時候，父母在看電視，我也想看，可父母卻總是說：“你還小呢，長大了就可以看了。”于是，我天天期盼長大。可是，現在我已經五年級了，卻又不想長大了，想時光倒流，回到童年。

我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以留住外婆家的那塊綠地。想當年，我與寧寧哥哥經常在一起玩捉迷藏。當然，最有趣的還是要屬抓小魚了。當外婆在忙碌時，我們便拿一個淘米籃，浸在水中，等小魚游來。小魚都游在淘米籃上方時，我一下子就把淘米籃提上來。小魚當然就逃不掉了。我們將小魚養在了瓶子里，看著它們游來游去，好開心。

我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以經常去老家的那條山脊上玩。想當年，每次周末碰著下雨，我和奶奶就會來到山脊，拾地上的地衣，回家后奶奶就會做成一道美味的菜肴，讓我們品嘗。可是，如今那條山脊上的樹都已經被砍光了，建成了一條寬敞的大路。

我不想長大，想回到童年，因為這樣就可以把外婆家那條小狗帶回長興。想當年，我在去外婆家的路上撿到一條小狗，我們很快就熟悉了起來。我準備把小狗帶回長興養，可父母不同意，所以，我只能暫時將小狗安置在了外婆家。一周之后，我興沖沖地來到外婆家，準備將那條小狗帶回長興。可等我到了外婆家才得知一個噩耗，那條小狗在我離去的兩天后在公路上被車軋死了。

我感嘆時間竟如此之快，不知不覺中我已慢慢長大，真希望我能回到童年，不再長大！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十六

怎是想美好的事情會發生，可生活卻往往不同，今天沒帶中餐費，被老師當眾點名；紅領巾放在書包里沒戴上，被老師當眾點名；考試懵懵懂懂，成績考得極不理想……我想，我想……我有好多愿望，可最近卻屢次遇到讓人煩躁的事，一個個的愿望破碎了。

我多么想變成一只自由自在的小鳥啊！每天無憂無慮，自由自在，不用想那煩躁的事，不用受到家長的束縛，不用思考困難的問題……哪怕生命的短暫。而現在的我卻是一只關在籠子里的小鳥，看不見藍天白云，花草樹木，生活被人安排，沒有行動的自由，我多想健健康康快樂的成長啊。

這一刻，我突然聽見“咔嚓”的聲音，原來是我弱小天真的心靈碎了，生長著一顆成熟的大人心。我不想長大，我喜歡童年的心，它是天真無暇，不像大人，喜歡攀比，我不希望我的童年就這樣被安排，“它”是我唯一的希望，失去它我似乎一無所有了，我不想離開動畫片、玩具、游戲……壓力向我逼近，我即將離開這美麗的童年世界，迎接我的是競爭激烈的大人世界。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十七

我是一個好勝的人，每一次考試都想爭第一，可是，有一次我卻失敗了。

那是二年級的期中考試，我考的很不好，語文才考九十四分，我知道成績后心亂如麻，急得眼淚都快掉了下來。知道自己考砸了，自然會擔心媽媽批評自己，當踏進家門的那一刻，我的心臟“砰砰砰”的跳著，似乎比以前跳得更快了，我靜靜的走到媽媽身邊，結結巴巴的把成績匯報給媽媽，已經做好了被批評的心理準備，把頭低到了最低，眼睛緊閉著，一滴滴冰冷的淚珠落在干凈的地板上，可是媽媽居然沒有批評我，只是若無其事的在旁邊說道：“失敗是成功之母，下次繼續努力！”說完，就轉身走了，媽媽的腳步聲在我的耳朵里回蕩著，我呆呆的`愣住了，感到很奇怪，我考成這樣，媽媽為什么沒有批評我。

現在我終于明白媽媽的用意了，她并沒有批評我的意思，驕傲會使人落后，對呀！無論你做好了還是沒做好，都不要驕傲。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十八

還記得s.h.e的一首歌嗎？“我不想我不想長大，我寧愿又笨又傻，我不想我不想長大……”多么優美動聽的歌曲，道出了我的心聲。

我不想長大！因為，我是老師的“寵兒”，老師的“寵兒”必須要品學兼優，要學習好、品質好、愛勞動，總之就是要德智體美勞全面發展。學校里，班級里的任何活動要積極參加，為班級增光添彩。在活動之外，要努力學習，從此，我一天的路線就形成了：上學——回家——上學——回家……到了周末，就又變成了：上舞蹈班——回家——上英語班——回家……雖然累，我還是保住了“老師的寵兒”這一稱號。隨著年齡的增長，想要留住這個稱號就更難了，我不得不放棄了我的許多愛好，全身心地投入學習。但在這艱難地學習生涯中，我也不知不覺學會了許多我以前沒有學到的知識，在課本中沒有的知識，所以我還是很高興的。但比起其他孩子快樂的、無憂無慮的生活，我還是不想長大。

小時候，公園里有一把把長椅，一棵棵小樹，一條條綠蔭小道；現在公園里依舊是那一把把長椅，一條條林蔭小道，只是那以往的一棵棵小樹長成了一棵棵茂盛的大樹，這一切似乎都沒有改變，但是它卻永遠失去了一個快活的影子……兒時的光陰，幾乎每天，公園里都會閃過我快活的身影，可是現在不同了，面對繁重的學習任務，我選擇了堅強，笑對壓力，可我仍常常憶起那無憂無慮的童年，我不想長大！

我不想長大！因為，不僅是我在長大，在我長大的同時，爸爸媽媽也在慢慢地變老，每每看著爸爸媽媽頭上的華發，眼角的皺紋，我感到這時，內心深處都會沁出淡淡的悲涼之情；我不想長大，長大后，不僅是爸爸媽媽在衰老，爺爺奶奶、外公外婆會變得更老，就會……我甚至不敢想下去！

……。

也許大家都不想長大，我也一樣，但我深深地知道，時間不會停止，人生不會逆轉，我們不可能回到童年，那就讓我們一起努力，使我們今后的生活豐富多彩吧！

我不想學科學五年級（專業21篇）篇十九

科學知識，在生活中無處不在。可身為“科學課代表”的我，從那一件事后，卻打心眼兒討厭起科學來。

記得那是兩年前，我第一次見到科學老師，第一次上科學課，看著科學書中的花花草草，聽著老師給我們講的一個個科學小故事，來到實驗室中做一個個有趣的小實驗，我變得喜歡起科學來。以后每每上科學課，我都會滿懷喜悅，也許是因為我的努力，三星期后，老師將我評為了科學課代表。獲得了這一點小小的榮譽后，我更加努力學習科學了。

臨近期末，我們掙扎在題海中，沒想到晚上做完語數試卷后，科學老師還特地為我們準備了豐厚的“禮物”——科學復習資料，望著這厚厚一本復習資料，我眉頭一皺，滿臉無奈的神情，沒想到老師還要檢測我們背的成果，三天之內背完這么厚厚一本，這根本不可能。我們個個垂頭喪氣，每天回家，我們除了應付語數試卷外，背科學資料都要背到10點多，第二天大家都打著哈欠來上學了，轉眼三天到了，我們還是個個都沒背出。平時溫柔的科學老師竟然讓我們把厚厚的.資料全部抄一遍，。“這還有沒有一點人性啊！”我開始討厭起科學老師來，科學課代表的工作也常常是心不在焉，經常不是本子沒收齊，就是忘記發了。

現在，我們終于如愿換了一個科學老師，可我仍是科學課代表，但俗話說“將心比心”，科學老師對我們好，我們也會用優秀的成績來報答老師的，我不想學科學的愿望也這樣漸漸被我淡忘了。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇二十

世界上沒有什么東西是一成不變的，也沒有人能永遠停留在一段時光里。

有時候，感覺人活著真好累，小時候覺得自己太小，好多東西都不能得到，總期盼著自己能快些長大。等到長大了懂事后才發覺生活竟是好此辛苦。開始懷念小時候幼稚可笑的想法了。

獨自一個人的時候，會靜靜的思考。思考人生，思考未來，覺得一切都不盡人意。真的不想長大，長大后就變得多慮了。

曾經的一段日子里，我迷茫過，痛苦過，也頹廢過。面對親情，我感到厭煩。那時候的我總充滿好奇，崇尚個性，心里藏有好多好多秘密，也不愿意和父母交流，這大概是青春期的通病吧。母親總翻我的東西，干什么都要過問，我討厭這樣。加之父母又生了弟弟，對我的關心好像變淡了，一切不再以我為中心，漸漸的我們之間便有了隔閡。他們以前都很疼愛我的。面對他們，我變得叛逆了，迷茫著過一天又一天。雖然是這樣，可內心卻不希望變成這樣，為什么父母會變成這樣？我希望自己永遠不長大，我不要這樣的生活。

回想起這些，不禁覺得好難受。父母是愛我的，他們一直都很關心我，這是永遠不會變的，只是我錯把這關心當成了多余。時間流逝飛快，轉眼之間我們就長大了，父母卻在慢慢的變老。失去后才懂得珍惜，到那時已后悔莫及。

童年，真的就像一顆糖，甜甜的味道帶給我們美好的記憶。充滿激情的青春正悄無聲息的從我們身邊溜走，回想起往事，歷歷在目，這才感覺到憂傷。發現，自己真的不想長大。

明白了什么事都要靠自己很努力很努力才能完成，感受到了父母為我所受的艱辛，只覺得好辛苦，只想永遠都不要受這份壓力，如果不長大的話就可以了。

可回歸現實，自己都覺得這些想法天真的可笑，不可能再任性了。總以為自己能過好一個人的生活，可現在越來越害怕孤單。以為和每個人都能相處很好，卻不知道現是這么復雜。微笑背后只剩下蒼白。忍讓過后唯留下堅強。

曾經，我不想長大。如今，終于長大。勇敢生活，微笑面對。

我不想學科學五年級（專業21篇）篇二十一

和你在一起后，我成了一個不折不扣的“廢物”，一個養尊處優，脾氣暴躁的人。

曾經的我，做飯很好吃，房間收拾得也不錯；而現在，我幾乎不做飯，心情好的時候可能會為你洗手做羹湯。每天清晨你會提早起床準備好早餐，然后來臥室叫醒我，叫醒我的方式需要兩個步驟，第一：在額頭或者臉頰親吻一下，第二：把我抱起來。中午和晚上你同樣會按時把飯菜準備好。久而久之，我成了一個癱瘓的殘廢，在早晨如果沒有那兩個步驟，就算我醒了也不會輕易離開溫暖的被窩。以前不愛吃外賣的我在餓了的時候也會點外賣了......我打開衣櫥找衣服：“嘿，三天前你收好的已經晾干的衣服怎么沒有疊呀？”你撓了撓頭說忘記了，然后就過來開始疊衣服。

曾經的我，會一個人購物，能提很重的東西；而現在，每天下班回家路上你會買好菜，隔三差五需要去超市采購的時候，雖然你會帶上我，再重的東西都是你一個人提回家，我已經四年沒碰過超市的購物袋了。

曾經的我，有正經的工作，可以養活自己，有時間的話會一個人去旅行；而現在，我大部分時間都宅在家里，要么看書要么追劇，和朋友聚的時間也很少，去旅行的話也要根據你的空閑時間安排，我已經兩年多沒工作過了，就因為之前我向他抱怨上下班太堵車，他就叫我不要去上班了，他會養我。

曾經的我，為人和善，大家都覺得我特別好相處，平易近人，朋友之中很多人都愛和我說她們的心事，把我當作知心大姐姐；而現在，我很容易就會對你大吼大叫，一點點小事都會對你發脾氣。晚上失眠的`時候會把你弄醒起來哄我入睡，如果你比我先睡著，我就會不高興，然后弄醒你對你發脾氣，而且我還會冠冕堂皇地說是你不對，說你不關心我。你也不生氣，從后面摟著我的腰跟我道歉說你太累了一下就睡過去了，然后給我唱你自己編的吹眠曲。

我們在一起快六年了，兩年前結的婚，現在寶寶也要臨產了，生活很幸福。

我問過你為什么對我這么好，你開玩笑說想讓我生活不能自理離不開你，想讓我沒人要只能依賴你！也許你這種方式于我個人而言并不是好事，于你而言也會增加他的負擔和壓力。可你說你愿意這么做，并且愿意一輩子這樣做。我是甜蜜的負擔，不管再苦再累，只要看到我在你身邊，你就很開心！好吧，你贏了，我從里到外都特別依賴你，完全離不開你了！

其實我有點焦慮，你給我的生活這么甜蜜舒適安逸，如果有一天我失去了這些會怎么樣呢？

我不想繼續做“廢物”。我想要給你更安逸的生活，想要和你有平等的夫妻關系，想要為你洗手作羹湯，想要你能有時間去愛自己，想讓你感受我的付出，而不是一味的享受你的付出！

老公，我讓你看到一個不一樣的我，準備接招吧！