優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇一
星期六，碧空如洗、天氣晴好，春風(fēng)輕輕地?fù)崦液兔妹玫哪槪嗝从H切、多么溫和。下午，媽媽帶著我和妹妹興高采烈地去彩虹橋放風(fēng)箏。
來到那里，我和妹妹的周圍有許多小朋友在放風(fēng)箏，有的是金魚、中國龍、小燕子、小美人魚風(fēng)箏，還有的是小鳥、蜈蚣、蝙蝠、老鷹風(fēng)箏……各種各樣美麗極了。
我看見他們在放風(fēng)箏，就迫不及待地放起了風(fēng)箏。我的風(fēng)箏有彩色條紋，三條長長的尾巴。我讓妹妹拿著風(fēng)箏，自己飛快地向前跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，像一點(diǎn)點(diǎn)美麗的彩虹。
我們玩了很久，媽媽對我們說：“時(shí)間不早了，快回家吧！”我和妹妹有點(diǎn)失望，但是我想了想，覺得下一次再放也好。就這樣，我們回家了。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇二
金秋時(shí)節(jié)，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。我們仰望著頭，只見它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面。
啊，我們多么快樂！
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇三
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個(gè)弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。
開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來，風(fēng)箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風(fēng)箏真得很愉快!
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇四
今天，老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會(huì)兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來。”老師邊說邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇五
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇六
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我高興的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風(fēng)和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個(gè)高大的巨人。
我拿出事先買好的風(fēng)箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個(gè)笑臉的表情，非常可愛。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏放在爸爸的手里，說：“放”，風(fēng)箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會(huì)兒，我就把風(fēng)箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風(fēng)箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風(fēng)箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇七
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光普照大地，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾朵白云像一朵朵小白花，繡在碧藍(lán)的緞上。這正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)光，我和表弟一起去廣場放風(fēng)箏。
來到廣場放風(fēng)箏的人真多。空中各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的，急著想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟托著風(fēng)箏，我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風(fēng)箏向上拋，這時(shí)恰好吹來一陣風(fēng)，把風(fēng)箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風(fēng)箏的尾巴鉤到樹枝上，我心一急猛地一拉，把風(fēng)箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又干凈又美麗的袋子，便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手托著，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說“放”，我牽著線一拉一松，風(fēng)箏就迎風(fēng)飛起，風(fēng)箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊著，跳著，仰望著頭，看著風(fēng)箏。這時(shí)廣場的人紛紛議論著：“這只風(fēng)箏真美！”我們聽了更興奮了！
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇八
狂天，爺爺帶著我到小溪邊去放風(fēng)箏。小溪邊上有很多桃樹，還有綠油油的小草。
首先爺爺放風(fēng)箏，他沒放多久就不小心掉下來了，我自告奮勇地去撿風(fēng)箏。然后拿著風(fēng)箏用力跑，接著風(fēng)箏乘著風(fēng)，在空中飄蕩。我往回看，大聲地叫：“啊我的風(fēng)箏飛的真高啊！好像飛機(jī)在天上飛來飛去。”爺爺看了露出了笑臉。玩著玩著。天空漸漸變暗了，爺爺說：“是時(shí)候回去了。”我才戀戀不舍得回去了。
我真想每天作業(yè)做完，就來這里放風(fēng)箏啊！下次我要帶全家人一起來這放風(fēng)箏。春天真是個(gè)難忘的季節(jié)啊！
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇九
科學(xué)城二小三年級(jí)二班李亞婕。
五月三日,我和爸爸來到西山公園看風(fēng)箏展.
走進(jìn)大門,無數(shù)只鳥兒歡迎著我們.緊接著,我看到了五顏六色的小金魚,五彩斑斕的蝴蝶,還有神態(tài)各異的知了……然后,爸爸問了一個(gè)人:“請問風(fēng)箏展在哪兒”“在子云亭二樓.”她爽快地回答.于是,我和爸爸向子云亭二樓奔去.我問爸爸:“子云亭二樓遠(yuǎn)嗎”“遠(yuǎn)”.爸爸回答.來到子云亭二樓,門口有兩條巨龍歡迎我們的到來.龍的牙齒是用泡沫做的,我一眼就看出來了.左邊龍的身體是紅色的,右邊龍的身體是藍(lán)色的.后來我才知道這種風(fēng)箏叫龍頭蜈蚣風(fēng)箏一開始,我還把龍的身體當(dāng)蜈蚣了,后來才知道,這種風(fēng)箏叫龍頭蜈蚣風(fēng)箏.進(jìn)了大門一看,哇,這里的風(fēng)箏多極了!我看得眼花繚亂.這里的.風(fēng)箏大的比書包還大,小的比文具還小,能放在如火柴盒般大小的小盒子里.這里的風(fēng)箏有:蝙蝠,龍蝦,烏龜,臉譜…….
我跟爸爸說:“那龍蝦風(fēng)箏做的又像螃蟹,但又不是螃蟹,做的人不人,鬼不鬼.”
這次,西山公園之行,雖然我覺得很累,但是,讓我長了不少見識(shí),制作風(fēng)箏的民間藝人可真了不起!真令人羨慕.
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十
今天，我去了工藝美術(shù)博物館，看到了很多我國的民間藝術(shù)。比如：剪紙、微雕、風(fēng)箏……在這其中給我印象最深的就是風(fēng)箏。
我在博物館的宣傳資料里知道了風(fēng)箏在春秋時(shí)期就已經(jīng)發(fā)明了。最早的'風(fēng)箏是用木頭做的，后來改進(jìn)為用竹子做，造紙術(shù)發(fā)明后人們才開始用紙做風(fēng)箏，所以也稱為“紙鳶”。
現(xiàn)場就有一位爺爺在教小朋友做風(fēng)箏。我很感興趣，就湊上前去學(xué)習(xí)。我先拿了一張小蜜蜂的無紡布紙。然后我又拿了一根較長、兩根較短的竹子。長的竹子涂上膠水，粘在無紡布的對角線上。兩根短竹子粘在長竹子的1/4處，這樣風(fēng)箏的骨架就形成了。接著用牙簽在第一根短竹子上戳兩個(gè)洞，另外兩個(gè)洞戳在長竹子中心點(diǎn)。再用紗線分別穿過這四個(gè)洞后打一個(gè)死結(jié)。裝上長長的飄帶做尾巴，最后給小蜜蜂涂上好看的顏色做衣服，一只美麗的風(fēng)箏就大功告成了！我拿到空地上試飛了一下，風(fēng)箏飛得很高。我心里別提多高興了，還有一種成功的喜悅。
做風(fēng)箏的老爺爺還告訴我們：風(fēng)箏還可以用來求福、慶祝、祝壽，甚至還能用來傳遞軍事情報(bào)，并且風(fēng)箏在被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
風(fēng)箏表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種寶貴的歷史遺產(chǎn)。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十一
春天，陽光明媚，是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六，爸爸帶著我去浙大華家池足球場放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人真多啊!我興奮地拿起風(fēng)箏和線具想放。可是，我不會(huì)放啊。爸爸演示了一遍給我看：他先將一根小竹桿橫插在風(fēng)箏上的兩個(gè)小孔上把風(fēng)箏撐張開來，然后把線系在中心的一個(gè)小孔上，線的另一頭系在線圈上(這樣線放光的時(shí)候不至于飛走)。準(zhǔn)備工作做好后，我拿著風(fēng)箏離開十多米遠(yuǎn)，然后用力往上拋。風(fēng)箏順著風(fēng)一下子就飛起來了。
在爸爸的指導(dǎo)下，我也學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。此時(shí)，爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，等風(fēng)來時(shí)爸爸猛地把它拋上天空。我一邊跑一邊放線。風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，風(fēng)變小了。爸爸馬上搶過我手中的線圈把線收了回來。他說：“等風(fēng)大時(shí)你再把線放出。風(fēng)箏在風(fēng)太大時(shí)或無風(fēng)的時(shí)候是放不起來的，風(fēng)太大風(fēng)箏會(huì)推動(dòng)平衡，風(fēng)太小風(fēng)箏也飛不起來!”我似乎有點(diǎn)懂了。我們繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏像老鷹一樣在天空中飛來飛去。
今天我玩得真過癮，連媽媽都來參加了，我們高高興興地回家吃飯了。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十二
狂天碧空如洗、萬里無云，我和胡雨嬋一起來到廣場放風(fēng)箏。一路上我們聽到了很多歡笑聲，很多小朋友也在放風(fēng)箏，玩得可開心了。
胡雨嬋的風(fēng)箏上有兩只毛毛蟲，我的風(fēng)箏上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。我們倆的風(fēng)箏都很漂亮。
我們開始放風(fēng)箏了！我迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏就飛了起來，我可高興了。可是好景不長，風(fēng)娃娃藏了起來，我的風(fēng)箏像沒了翅膀的小鳥一樣跌跌撞撞地落了下來。我氣壞了！
我不想放風(fēng)箏了，我要去玩健身器材，我要把自己訓(xùn)練的跑得飛快，這樣，我的風(fēng)箏再也落不下來了。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十三
狂天，我和奶奶一起去江邊放風(fēng)箏。
我和奶奶來到江邊，江里的水很干凈，微風(fēng)吹過，傳來陣陣花朵的清香，岸邊的柳樹發(fā)了新芽，充滿了春天的氣息。奶奶把風(fēng)箏支起來，我牽著風(fēng)箏的線，飛快地往前跑。風(fēng)箏乘著風(fēng)，緩緩升上天空越飛越高。
我的風(fēng)箏形狀是老鷹，它的翅膀是黑白色的，很漂亮，它像一只真正的老鷹一樣自由自在地翱翔。
狂天真是快樂的一天，我和奶奶決定下次再來。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十四
幾年前，媽媽帶我去放過龍形風(fēng)箏，那是哥哥回家時(shí)買的。
那天一大早，伴隨著鬧鈴聲的響起，我迎來了新的一天，剛吃了早餐，媽媽就帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)箏是紅色和黃色相間的，它的頭似牛，嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳，就像我們課文里所說的一樣，集各種動(dòng)物的特點(diǎn)于一身，看起來非常的威風(fēng)，霸氣十足。
我們開始放風(fēng)箏了，媽媽先看好了方向，“一、二、三，放！”媽媽突然大聲喊到，我來不及反應(yīng)立馬就跑，媽媽在后面一推，我的龍形風(fēng)箏就飛上天。
一瞬間，廣場上所有的人都放下手中的風(fēng)箏，看著我的風(fēng)箏，所有的人都驚呆了，因?yàn)辇埿物L(fēng)箏在天上做了許多高難度的動(dòng)作，有的人都鼓起了掌。看著飛在天上的風(fēng)箏，它像一條翻騰的巨蛇，又像一只小鳥在天空翱翔著，這時(shí)我想：如果龍是一種真實(shí)的動(dòng)物，那該有多好啊！
風(fēng)停了，我的風(fēng)箏掉在地上，我堅(jiān)持不懈終于又一次升起了風(fēng)箏，龍象征著中國人對自由完美的向往和追求。
通過這次放風(fēng)箏，我懂得了只要堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就能取得成功。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十五
今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚的棉襖，換上薄薄的外套啦。
到啦公園，我們看到啦一幅宜人的景像，柳樹發(fā)芽啦，桃花也開啦，還有一棵棵小樹也變成啦一片茂密的樹林。
開始放風(fēng)箏啦，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來，怎樣把線收回來，接著，爸爸說：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)的方向，如果風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來。”我就按照爸爸教的要領(lǐng)學(xué)著放啦一遍又一遍，漸漸地，放得越來越好。終于，我把風(fēng)箏放很高很高。
我感到春天要來啦，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天啦。
仰望風(fēng)箏小學(xué)生范文（16篇）篇十六
上午第一節(jié)課下課，大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴我，10點(diǎn)鐘二年級(jí)進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。于是趕緊讓孩子自己打電話。還沒到10點(diǎn)，姥姥、奶奶還有爸爸媽媽都已經(jīng)在操場旁邊等候了。
很快，比賽開始了，鄭浩然一家是三口齊上陣，他們做的是“連年有余”的風(fēng)箏，大紅魚又漂亮又喜慶，只可惜沒能飛起來。
張暕的風(fēng)箏叫“希望之星”，大大的正方形的風(fēng)箏，后面是足有兩米長的大尾巴，全部都是用掛歷紙和報(bào)紙做的，既美觀又漂亮還環(huán)保。不過，遺憾的是也沒能飛起來，在這個(gè)過程中張暕媽媽不停的打電話詢問和改良風(fēng)箏，忙得不亦樂乎。
白騏源是“一次比賽兩手準(zhǔn)備”，做了一個(gè)風(fēng)箏，比賽時(shí)候爸爸又拿來一個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)椋龅哪莻€(gè)飛不起來。拿來的那個(gè)風(fēng)箏是什么樣的呢，那是一條橘紅的色的大魚，足有兩米來長，半米來寬，身上有黑色的鱗片，就像一條美人魚。飛起來那樣子像在大海里隨心游玩，又像在天空中盡情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得盡的。后來和別的風(fēng)箏纏在一起，線斷了，美人魚優(yōu)雅的從天空中飛舞著越過樹梢、飄過房頂，消失在了喜歡她的眼睛里。不過，很快又被身手矯健的白騏源爸爸請回來飛上天空繼續(xù)飄舞。
最辛苦最忙碌的就屬劉禹峰姥姥，她和外孫子一起拿著她們的大蜻蜓邊跑邊放，只是大蜻蜓鬧脾氣，總是不愿意飛起來。比賽結(jié)束后，姥姥邊走邊說：累得夠嗆。不過，我想姥姥一定是累并快樂著。
看天空中，有飛機(jī)、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五顏六色，漂亮極了。再看操場上，有的高聲喊著，有的追著風(fēng)箏跑，有的笑著看著天上，有的在地上打滾，甚至還有一位像條毛毛蟲似的一拱一拱地爬著。
11點(diǎn)左右，放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，無論飛起來的還是沒飛起來的，都是最好的風(fēng)箏。無論家長、老師還是孩子，人人臉上都洋溢著笑容。