心得體會是我們在實踐中積累的財富,可以幫助我們更好地應對未來的挑戰。閱讀這些心得體會可以讓我們更加深刻地認識人生的意義和價值所在。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇一
我認為作為大學生,心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態;有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學們關系和諧,很好的融于集體;能很好的適應環境…心理咨詢,是指咨詢員運用心理學的知識,通過詢問等方法解決其心理困惑。
心理咨詢事實上是幫助來訪者實現心靈再度成長的過程。
那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的。
總之,心理咨詢是指運用心理學的方法,對在心理適應方面出現問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇二
高中心理社團活動是一個為了幫助同學們更好地了解自己、關心他人、提升心理素質而設立的組織。作為心理社團的成員,我們不僅參加各種心理輔導活動,還組織了一系列有關心理健康的座談會和講座。通過這些活動,我們可以自主學習和交流各個方面的心理知識,加強自己的心理素質。我們的目的是通過這些活動,幫助同學們更好地面對壓力,增強自信,培養自己的社交能力。
參與心理社團活動給我帶來了許多寶貴的收獲。首先,我擁有了更多的心理素養。在活動中,我們學習了如何管理情緒、如何在困難面前保持積極的心態等等。我們還學習了一些實用的心理技巧,如情緒管理、溝通技巧等。這些知識不僅幫助我更好地應對自己的情緒問題,還為我與身邊的人建立更好的關系提供了基礎。
其次,通過參與心理社團活動,我提高了自己的社交能力。在活動中,我有機會與不同的同學進行深入的交流,學會了傾聽和共情。我也學會了表達自己的觀點,并接受不同觀點的存在。這些經驗對我的人際交往有著積極的影響,使我更加自信地與人溝通并建立良好的人際關系。
心理社團活動不僅對我個人的心理健康有著積極的影響,還對我個人品格的發展有很大幫助。在活動中,我們不僅要參與講座和座談會,還要組織和策劃一些活動。這些活動需要團隊合作和領導能力。因此,通過參與心理社團活動,我逐漸鍛煉出了團隊合作和領導能力。我學會了傾聽和集思廣益,學會了分工合作和推動項目進展。這些經驗不僅對我的個人品格發展有著積極的影響,還對我今后的職業生涯有著深遠的影響。
第四段:心理社團活動的反思和展望(about300words)。
參與心理社團活動讓我深刻認識到心理健康的重要性,也讓我認識到自己還有許多需要努力改進的地方。通過與同學們的交流,我認識到自己有時候還缺乏耐心和理解。所以,我下一步計劃將更多的時間用于自我提升,比如閱讀更多的心理類書籍和參加一些專業的培訓課程。同時,我還計劃將所學的心理知識分享給更多的人,幫助他們解決困擾和面對挑戰。
未來,我希望心理社團活動能更深入地推廣,為更多的同學提供幫助。我希望能夠組織更多有趣且有實際意義的活動,讓更多的同學受益。我也希望能夠與其他學校的心理社團展開合作,交流經驗,互相學習。我相信通過這些努力,我們可以為高中生們的心理健康做出更大的貢獻。
第五段:總結心理社團活動的意義及對個人成長的價值(about150words)。
參與高中心理社團活動是我在高中生活中最有意義和收獲的經歷之一。通過學習和交流,我提高了自己的心理素養和社交能力,鍛煉了團隊合作和領導能力,對我個人品格的發展產生了積極的影響。同時,參與心理社團活動也讓我認識到自己還有很多需要改進和提升的地方。因此,我將繼續努力學習,不斷提升自己,將所學的心理知識分享給更多的人。希望通過我們的努力,心理社團活動能夠更深入地推廣,為更多的同學提供幫助,讓他們擁有更健康、積極的心態,迎接未來的挑戰。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇三
進入心理協會已將近半年了,在這20xx年的時間里,我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家,在協會中,每個部門之間、每個人之間的關系更像是兄弟姐妹,我也相信只有團結如此,我們的“家”才會發展的更加美好,才會有更加輝煌的明天。
在工作期間,我深刻體會到了“在其位,謀其政”的重要性,對我們而言就是做好本職工作,,在什么職位就必須做什么事。認真做好本崗位的工作,做好本職工作,無論作為部長還是干事,我們都必須在其位謀其政。其次,一個人的態度決定著他的能力與付出程度;另外,培養時間與紀律觀念是非常必須的;協調好內部人員的關系對我來說也是新的挑戰。
在納新大會中,我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的干事,使他們在工作中能夠互補,提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中,我們部大部分人員都很積極,能夠及時地完成板報的制作,其次板報在設計上及圖片的選擇、布局和色彩上都有所提高,但在落款方面存在很大的失誤與不足;總的來說,宣傳板的制作仍有很大的提高空間。
在培訓與聯系干事方面,我們仍做的不夠出色,首先,與干事的溝通交流不夠,以至于在有些活動中,有些干事參加活動不積極、不認真,出現了拖拉、推脫找借口等各種情況。另外,干事的時間與紀律觀念不強,例會的質量有待提高,增添些實質性內容等。
從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中,我學到了溝通、交流、合作的重要性,各部有各部的優缺點,我們完全可以互補、合作,將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中,我們需要更多地了解一下各部的工作性質和側重點,各部之間多相互體諒,多分擔些責任和工作,提高工作效率。另外,加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
總之,在工作中,不斷地發現問題、解決問題,充分調動心理協會內部每個人的積極性,是我們的出發點。心理協會為我們提供了一個鍛煉自我,提升能力的平臺,在這里我們可以盡情地發揮自己的聰明才智,為自己的人生增添亮點,為心協的明天貢獻自己的力量。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇四
我加入了心理社團已經有一段時間了,隨著時間的推移,我感受到了很多不同的體驗和收獲。這里是讓我成長和學習的地方,我在這里得到了一種新的認識和思考方式,讓我在生活中更好地應對各種挑戰和問題。下文將會分享我的心理社團的心得體會。
第二段:友誼和支持。
加入心理社團讓我結交了許多志同道合的好友,我們互相支持和鼓勵,一同成長。社團成員們的鼓勵和認可讓我更有信心面對困難和考驗。我們不僅在學習上相互幫助,還會組織各種有趣的活動、聚餐和游戲,讓我們的關系更加緊密和和諧。
第三段:鍛煉能力和認知。
在心理社團的學習中,我學到了很多有關心理的知識,不僅讓我認識到了自己的不足之處,還讓我明白了很多事情的本質和原理。同時,我們還有各種各樣的任務和活動,讓我鍛煉了很多解決問題和團隊協作的能力。這些能力對于我的未來發展有著非常重要的作用。
第四段:享受自由和創造。
心理社團讓我體驗到了獨立和自由。在這里,我們可以自由地表達自己的想法和觀點,毫無壓力。社團也為我們提供了很多探索和發揮創造力的機會。我們可以提出自己的想法,為社團的發展出謀劃策,盡情地展示自己的才華和能力。
第五段:感悟和展望。
通過心理社團的學習和活動,我關注到了很多日常生活中被我們忽視的問題和現象,進一步加深了我對人性和社會的認識,并給予了我很多啟示。未來,我會繼續保持學習心理知識的熱情,嘗試把知識應用到實際生活中,更好地服務于人們,為社會作出自己的貢獻。
結尾:
總的來說,加入心理社團給了我很多收獲和成長的機會。通過與志同道合的人同行,我感受到了相互鼓勵和支持的力量,學習到了許多知識和能力,享受到了自由和創造的快樂。這使我更加堅信,人與人之間的相互理解和支持,才是人類最美好的東西之一。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇五
高中心理社團是一個涵蓋了心理學知識與技巧的學習和實踐的平臺。通過不斷的討論與學習,我們有機會深入了解心理學的應用,在提高自己心理素養的同時,為他人提供心理支持與幫助。在過去的一年里,我積極參與了心理社團的活動并擔任重要角色,從中收獲頗多,下面我將就我的心得與體會進行分享。
在心理社團的活動中,我有幸擔任了組織者的角色。每次活動的策劃和組織都是一項巨大的挑戰。我需要和小伙伴們商討活動的主題和內容,并在有限的時間內合理安排每個環節。在這個過程中,我發現了自己組織、溝通和協調的能力。我學會了傾聽他人的意見,并且通過討論和妥協來最終確定活動的方案。同時,我也學會了應變能力,當計劃遇到困難時,及時做出調整。這個過程不僅提高了我的組織和管理能力,也培養了我的團隊合作意識和責任感。
參與心理社團活動,我最大的收獲之一是對心理學知識的深入了解。通過每周的學習和討論,我學到了許多關于人類行為和思維的基本原理。比如,我了解到人的行為是由內部和外部因素共同影響的,如環境、遺傳和社會因素等。這些理論不僅幫助我更好地理解自己和他人的行為,也讓我在與他人交流中更加聰明、理智地應對。我也學到了如何應對和減輕壓力,提高自己的情緒管理能力。這些知識將對我未來的學習和生活產生積極的影響。
心理社團的活動還提供了一個實踐的平臺,讓我們可以將所學應用到實際情境中。其中一次特別有意義的活動是為一位剛剛失去親人的同學提供心理支持。在這個活動中,我和其他社團成員一起為這位同學提供了心理咨詢和幫助。通過聆聽和關懷,我們試圖為他帶來安慰和支持。盡管我們并不能徹底解決他的內心困擾,但這次經歷教會了我什么是真正的同理心和關愛。它也讓我更加理解了自己的責任和義務,不僅要關注自己的心理健康,也要為他人提供力所能及的幫助。
通過心理社團的活動,我不僅提高了自己的心理素養和解決問題的能力,同時也發展了自己的溝通和表達能力。在討論活動的過程中,我學會了如何表達自己的觀點并傾聽他人的意見,通過言辭的辯論和討論,我不斷錘煉自己的辯證思維能力,并且與他人進行充分溝通,共同尋求最佳解決方案??梢哉f,心理社團的活動不僅僅是一種學習和實踐的機會,也是一個培養自己綜合素質的舞臺。
總的來說,心理社團的活動給予了我很多的啟示和成長。通過參與和組織活動,我提高了自己的組織、管理和溝通能力,同時也深入了解了心理學知識和技巧的應用。在未來的學習和生活中,這些收獲將為我提供有力的支持和幫助。同時,我也認識到心理社團的活動不僅僅是促進個人發展的機會,更是提供心理支持和幫助他人的平臺,這也是我作為一個高中生應盡的責任和義務。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇六
近年來,心理學的研究逐漸深受社會的重視,為了讓青年學子們更好地了解和掌握心理學知識,校內心理社團應運而生。作為一名心理社團的成員,我深深地感受到心理學對于個人成長的巨大幫助,下面我將分享我在心理社團的體驗和收獲。
初進心理社團,我發現其實自己對于自己的內心遠不如想象中了解。通過參加社團組織的活動和課程學習,我對于自己的情感、性格和行為等方面有了更為清晰的認識,這樣的認識不僅讓我更好地理解自己,也讓我對他人的言行有了更為寬容的態度。同時,通過社團課程的學習,我也更好地了解了內心問題的發生和處理方式,讓自己變得更加健康。
段三:體驗和學習了溝通技巧。
作為一名敏感且害怕沖突的人,我曾經在與他人交流等方面碰到很多困難。然而,在心理社團的溝通小組中,我摸索著學習了積極傾聽、觀察他人言行外化的技巧和清晰地表達自己的能力,這也讓我走出了自己的舒適區,變得更加自信和獨立。
段四:通過參加講座豐富了心理知識儲備。
心理社團舉辦的講座展示了非常廣泛和深入的心理學知識,這些知識涉及到情緒、成癮、身心健康等等方面。通過參加講座,我的心理知識儲備得到了大大的提高,同時也讓我更好地理解他人的內心和行為。
段五:與同儕分享了成長的經歷。
在心理社團里,同儕之間的交流和分享變得方便快捷。在社團聚會中,我們分享了自己成長的經歷和感悟,相互幫助和鼓勵。通過這樣的交流,我們深入地認識了彼此,進而也能獲得更深層次的成長和體驗。
段六:總結。
總之,在這個個體化的時代中,人們對于心理健康的關注日益增加,參加心理社團可為個人提供一個認識自己、接觸周圍世界、減輕壓力的機會。而在學習、交流和分享中,我們也能夠獲得更多的資源和指導,讓自己得到更好地發展和提高。因此,我強烈建議有興趣的同學也能夠積極加入心理社團,享受這一成長的機會。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇七
社團是大學校園里一個特別重要的組成部分,參加社團能夠幫助我們多方面的發展,如人際關系、技能、愛好等等,正如格言所說“團結就是力量”,通過社團的參與,我深刻地認識到了這一點。
第二段:參加社團所帶來的益處。
參加社團可以讓我結交更多的朋友,從而擴展個人的人際關系網;學習到新的技能和知識,如公眾演講、藝術設計等,這些技能都可以提高個人的綜合素質;拓展自己的愛好,組織或參加社團可以讓我更深入地了解和學習自己感興趣的領域。
第三段:參加社團的挑戰和收獲。
和其他人互動在社團活動中并不總是一帆風順的。有時活動和任務需要一個良好的組織能力和領導能力,這可能是一個挑戰。但是,通過每天都在不斷地改進和學習,這些挑戰也可以被克服。參加社團也給了我一個機會去認識和理解與我不同的人,我在這些認識中學到了如何更好地尊重和欣賞不同的文化和觀點。
第四段:如何將社團經驗進一步發展。
通過參加社團,我學到了很多東西,這些經驗也可以幫助我在未來的生活中更好地發展。我可以通過社團來提高我的所學知識和技能,并且應用它們到我所感興趣的領域中。此外,我可以把社團活動中學到的那些溝通、領導能力和組織能力展現在校內校外的各種活動中。這些經驗能加強我思維的敏捷性,了解萬事萬物的多樣性,并為我未來的職業發展打下基礎。
第五段:結論。
總之,參加社團是一個很好的學習和發展自己的機會。通過參與社團,我結交了各種各樣的人,學到了各種各樣的技能,也獲得了各種各樣的機會。我相信,給大家帶來類似經驗的社團機會將永遠存在,只要我們愿意花費精力去參與并努力做得最好。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇八
在現代社會,心理健康問題越來越受到人們的重視。高中生正處于青少年時期,面臨著諸如學業壓力、人際關系、家庭關懷等種種挑戰。為了幫助高中生更好地面對這些問題,提升他們的心理健康水平,我校特設立了心理社團,并舉辦了一系列的心理社團活動。這些活動旨在通過交流、互動的方式增進學生的心理健康知識,培養他們的自我認知與人際溝通技巧,以及積極應對壓力的能力。
心理社團的活動形式多種多樣,各種游戲、探討小組、心理講座和情景劇都成為了活動的一部分。例如,在一個活動中,社員聚集在一起參加一個身份互換游戲。這個游戲通過讓每個人面對各種不同的生活情景,思考和體會其他人的感受,從而培養社員的同理心和情感智力。此外,心理講座也是活動的重要一環。專業的心理咨詢師給出關于心理健康的重要性、應對壓力的方法以及自我管理的技巧等方面的知識,并提供了一對一的咨詢服務。
通過參加心理社團活動,我深刻地體會到了交流的力量。在心理社團的活動中,我和其他社員共同參與各種討論和游戲,通過對別人的話語和行為的觀察,我更好地理解了他們背后的情感需求。這種交流促使我主動展開和他人的對話,并學會尊重和包容不同意見。另外,社團活動中的心理講座也開拓了我的視野。通過傾聽專業人士的講解,我加深了對心理健康的認識,了解到了許多自我管理和應對壓力的技巧,這對我以后的成長和發展都有著重要的意義。
參加心理社團活動對我的成長產生了很大的幫助和影響。首先,我學會了如何更好地管理自己的情緒。通過對別人情感的觀察和學習,我了解到情緒的自我調節是心理健康的關鍵。其次,我也積累了一些與人溝通的技巧。在心理社團的活動中,我不僅要表達自己的觀點,還需要傾聽別人的聲音,并嘗試理解他們的感受。這使我成為一個更好的傾聽者和溝通者。最后,我也從心理社團的活動中認識到大家都需要幫助,也都有能力給予幫助。通過與社員的互動和互助,我深刻體會到心靈相通的重要性,從而更加有信心和勇氣去面對困難和挑戰。
第五段:總結心理社團活動的意義和建議(200字)。
總之,心理社團的活動給我帶來了許多寶貴的收獲和體會。通過參與各種交流和討論,我提高了自己的情商和人際關系能力。我也學到了應對壓力和管理情緒的方法,這對于我的成長和發展至關重要。然而,我認識到,這只是我自身成長和發展的一部分。我希望我們的學校能夠進一步加強心理社團的培訓和活動,使更多的同學受益。同時,我也希望學校能夠提供更多的心理咨詢資源,為學生提供更多的幫助和支持,共同助力每個學生實現自己的夢想。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇九
第一段:引言(150字)。
作為一名大學生,我一直覺得心理學是一門非常有意思和必要的學科,能夠讓我們更好地了解自己和他人。當我聽說學校有一些心理社團時,我深感興趣并決定加入其中。在經過了一學期的參加和實踐后,我認為這個決定是正確的,因為從中我受益匪淺,獲得了許多體驗和經驗,并成為了更好的自己。
第二段:社團介紹和相關活動(250字)。
我加入的心理社團位于學校心理咨詢中心,主要面向在校學生,幫助他們解決生活和學習中的心理問題,提高他們的心理素質。社團每周會舉行一次例會,通常包括心理學知識講座、小組討論和案例分析等。此外,還會定期開展一些活動和服務,比如“情感壓力管理”和“心理健康公益咨詢”等。通過這些活動,我們可以更好地了解心理學知識并將其應用于實踐中,增強自己的心理能力和實踐經驗。
第三段:我的體驗和收獲(300字)。
在社團中,我參與了很多活動和服務,在實踐中逐漸積累了很多經驗和技能。比如,在一次情感壓力管理活動中,我和其他社團成員幫助一些同學解決了他們的情感問題,讓他們感到相對的釋放。這是一次非常有意義和有成就感的活動,讓我更加深入地認識到心理學的重要性。
另外,在例會和小組討論中,我也獲得了很多啟發和收獲。通過與其他成員的交流和分享,我更好地了解了自己和其他人的感受和想法,并逐漸提高了自己的溝通和協作能力。此外,我還學到了很多實用的心理學知識,比如人格心理學、人際交往和情緒管理等,這些知識將對我的未來發展產生長遠的影響。
第四段:面臨的挑戰和解決方案(300字)。
盡管加入心理社團帶來了很多收獲,但我也面臨了一些挑戰和困難。其中最大的一項是時間管理。作為一名學生,我有很多作業和考試需要處理,而參加心理社團的時間也需要合理安排。為了解決這個問題,我制定了一個詳細的時間表,將每個任務和活動都列入其中,并根據需要進行調整和優化。在制定和執行計劃時,我也更了解自己的優劣點,并逐漸克服了自己的不足之處。
另一個重大挑戰是溝通和協作。在社團中,我們需要和其他成員一起工作和合作,需要之間相互支持,理解和協調。在這個過程中,我認識到了自己對于他人觀點有時無法充分展現自己的想法,因此需要更多的訓練才能成為更好的溝通者和協作者。在例會和小組討論中,我也嘗試認真傾聽和向其他成員請教,不斷提高自己的溝通和協作能力。
第五段:總結和展望(200字)。
通過參加心理社團,我獲得了很多體驗和收獲,并且也面臨了一些挑戰和困難。我認為這一過程對我非常有幫助,讓我更了解自己和他人,更好地處理情感和關系,并逐步成長為一個更加成熟和有思想的人。在未來,我還將繼續參加心理社團和更多相關活動,不斷提高自己的心理能力和實踐經驗,并在日常學習和生活中體現心理學的智慧。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十
小學心理社團是一種幫助孩子們探索內心世界和提升情感能力的組織。在過去的一年里,我作為一名小學心理社團的成員,參加了各種活動和培訓,得到了很多收獲和啟發,本文將從個人角度出發,分享我在小學心理社團中的心得體會。
第二段:培訓中的領悟。
小學心理社團的培訓內容涵蓋了情感管理、人際溝通、自我認知等方面的知識和技能。通過專業的講解和實踐演練,我認識到了自己在某些情況下會出現的情緒反應和處理方式,并學會了通過情感表達的方式來解決問題和調節情緒。培訓中還有一次叫做“自我認同拼圖”的活動,讓我了解到自己是一個獨立的個體,有自己的優點和不足,也使我更加珍惜身邊的每一個人和事物。
第三段:參加活動的收獲。
小學心理社團還會不定期地組織各種社會實踐和課外活動,如慰問活動、環保行動、生命教育等。通過參加這些活動,我不僅增強了自己的動手能力和實踐經驗,還感受到了關懷和愛的力量,懂得了從小事入手,為他人著想的道理。在生命教育中,我聽取了專家的講解,了解了生命的寶貴和珍貴,認識到自己在保護生命方面所需具備的責任感和勇氣。
第四段:與他人的交流與合作。
小學心理社團是一個集人才、智慧、情感于一體的組織,我們會與來自不同班級、不同學校、不同年級的小伙伴一起學習交流,互相傾聽、支持、鼓勵。在社團活動中,我有機會與他人交流自己的思想和感受,也學會了多角度看待問題和尊重他人的意見。在團隊合作中,我懂得了分工合作、互相信任、共同進步的道理,也錘煉了自己的溝通協調能力和責任心。
第五段:結語。
小學心理社團的成長既需要組織的引領和指導,也離不開每一個成員的努力和參與。通過參加小學心理社團,我發現自己不僅在情感技能和內心探索方面有了進步,也在思想覺悟和社交能力方面取得了進步。感謝小學心理社團給我提供了這個成長的平臺和機會,我會繼續在日后的生活中,努力將這些所學所得運用到實際中,為自己和他人創造更美好的未來。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十一
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
淡淡的花香,在風兒的攜帶下,慢慢飄散,緩緩漫延……。
那是xx年9月的開學季。新生入校安排,學校工作部署任務剛完成,就接到電話:“忙完,到我辦公室來一趟,”校長在電話的那頭說。
晚時,見到面帶微笑的韓校長,沒等我開口,他就開門見山,直奔主題,“咱學校要組建書法社團,由你擔任任課老師,你準備一下,有困難再協調”。就這樣懷著校領導對我的信任與支持,我坦然的接下了這個任務。
“萬事開頭難,先苦后有甜?!苯涍^近兩周的忙碌,“萌芽書法社團”組建成功,并在燦爛的陽光下順利開課。
xx年12月5日,滑縣教育局組織的青年教師培訓在縣英民中學又一次開課了,本次培訓主題之一就是三字的現場評比,作為我們學校書法社團的任課教師,我可不能示弱啊!我這樣想著。終于粉筆字現場評比榮獲語2班的第一名,我想這跟我的學生有很大的關系,是他們一路風雪陪我走過這一學段的。
xx年12月29日周五,是學校慶元旦節目匯演的日子,書法社團的每位學生都現場展示了自己的作品,其中一位八年級的女生18分鐘就完成了一張正楷字,可賀的是她還榮獲了全校的一等獎。
我們書法班的教室,實屬一個小的書法展,墻上張貼著每個學生的書寫作品,一排排工整的字體,就像列隊的戰士一樣,最前面的是我的三字作品,和同學們的排成一排,咋一看,就像一幅完美的圖畫。
“帶到山花爛漫時,她在花中笑。”
每次書法活動結束,她們都捧著自己的作品,捧著榮獲的獎狀,猶如雪中梅花。一場大雪后,本學期的書法教學任務順利結束。
日轉星移,風雪兼程,我們的未來學子還在茁壯成長,我們的責任任重而道遠。
人生,理應如此;美,理應如此。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十二
以下是我從11年12月至今天,接任舞音堂社團第四屆會長一職的些許感悟,可能由于工作經驗尚淺有很多不到位的地方,但也希望能和大家一起分享,共同進步。其中也不免會有過于主觀偏激,不成熟的成分,還望予以指正。
:有信心有實力,肯負起社團責任,這是我們所需要的人。只要盡心盡力地干了實事了,就值得贊揚。不管成功還是失敗,過程中得到了鍛煉,這是我們最需要的。不過失敗以后,一定要主動承認錯誤,總結教訓,才會有進步。
與其總是抱怨自己社團缺少人才,還不如怪自己不識人才。細心去了解成員的能力與激情。珍惜可以跟成員進行溝通加深了解的時間和機會。如果平時不好好溝通,有事干時就難免千呼無一應。
會長、部長平時就要加強和部員溝通,路上、食堂里、群里還是會議過后,大家都要抓住時間溝通,聊聊天,談談學習或者生活,感情自然就加深了。
:做事不但要有激情,還要有責任心,要做就要把它做得最好。做事要敢于創新,敢于嘗試,敢于挑戰失敗,敢于為失敗負起全部責任。
:開會不要開形式的會議,要開會必定有緊要的事情要解決,沒有實質性內容的會議不要開。浪費時間,又積累怨氣。
:組織負責外聯的成員聯系商家拉贊助解決,這是主要的。其次可以適當向成員收取會費。
:要提高成員參與集體活動的積極性,首先活動內容要豐富多彩,適合年輕人的心理,對成員有足夠的吸引力且時間安排合適,組織嚴密,準備充分。其次,應盡量讓大多數成員能夠參加活動的組織工作,活動前要充分征求各成員對活動的意見和建議,活動后要做好信息反饋,總結經驗和不足。
1、劃分權力邊界,明確各分管負責人的權利和責任。
2、信任下屬,充分放權,善于抓大放小。
3、公正對待每位機構成員,不偏信,不偏私,公正獎懲。
4、作為會長低調做人,及時與成員溝通,多多交流。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十三
xx社從建立至今已經快兩年了,從建會的六七個人到現在擁有眾多會員的學校大型社團,xx社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先,社團從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路,即確定了社團辦會目的、明確了辦會思想——“xx社是一個以外聯業務為主,立志于在活動中培養會員實踐綜合能力的,具有實踐性、公益性的大型社團”。其次,每個成功的社團都有其標志性活動,xx社也不例外,像每年一度的“外聯業務節”、“元旦送禮大行動”、“校園綠草護衛行動”、“無償獻血宣傳”等等,這些活動每年度都會舉行,在活動中歷練了廣大會員同時也豐富了校園生活,得到學校師生的一致好評!第三,社團擁有穩定的管理層,形成一套較有成效的管理體制和優秀的工作作風,社團的主要干部都把社團的事情當作自己的事情做,每一次活動的成功舉行都是大家共同努力的結果。再次,一個成功社團能長立于學校的最重要的原因就是社團文化的源遠流長,我社團歷經兩屆社團管理層變更,經過兩屆會員的共同努力總結出我社團的核心社團文化及理念。
社團文化和理念
xx社經過長足的發展形成了自已的一整套價值體系。
第一,評價一個社團的辦會水平。xx社認為主要看兩方面。一是影響力,一個社團到底怎么樣,看的是什么,很簡單,那就是影響力。影響力表現為社團的.美譽度,社團活動的號召力,人們對社團的認同感。作為一個有著責任和使命的優秀社團很大部分時間所做的事情都是圍繞著影響力在轉。二是凝聚力,社團本來是學校里面一個比較松散的學生自發組織,不像學生會有學校學院做堅強后盾,那么活動的成功舉行在于會員的精誠團結,只有大家齊心協力才能把活動搞成,只有把活動搞成功才能聚集會員、聚焦人們的目光,進而擴大影響力!
第二,評價一項活動。xx社認為一項活動是否舉行關鍵在于三個問號。能給他人(包括社會、學校、學生等等)帶來什么樣的影響?這項活動能給社團整體帶來什么?能給我們的會員帶來什么?一項活動特別是作為學校社團的活動能考慮到這三個方面而且能切實帶來些東西那么這項活動就值得我們去搞。社會組織與組織之間只有永遠的利益,沒有永遠的朋友!而作為學校社團是一個組織,但不可忽視的是社團是“學生”自發的組織,她兼有社會組織的名利性同時具備的是學生的公益性,她所做的事是提升自己,奉獻社會,她有社會組織的特點同時又區別于社會組織!
第三,社團文化。簡而言之,一德、二創、三脈!一德,我們一直以來強調作為一個xx人首先要具備的就是“德”,每次社團大會我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好像是小事,但是古人云:“無以惡小而為之,勿以善小而不為”,方知“合抱之木生于毫末,九層之塔起于累土,千里之行始于足下”。作為一個大學生這是最起碼的常識,而很多同學都沒做到,所以我們要樹起綠牌保護草地,所以我們要在社團中宣傳這種思想,不求能消除這些劣行但求能以我們的實際行動影響他人。二創,創什么,顧名思意“創新”和“開創”。xx社成立只有兩年,何以能在短短兩年之間成為全校規模巨大,知名度相當高的大型社團,那么就得靠創新,敢打敢拼,敢為人之不能為,走別人未曾走過的路,開創屬于xx人的未來!三脈,那么就是良好的人脈,xx社在舉辦活動中遇到過很多困難,外部的有,內部的也有,外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動”中學校領導不開綠燈,這時后我們能做的是什么,一方面調整活動,另一方面走訪他人,尋求支持,這時候就會發覺人脈是多么的重要。還有社團內部的困難,諸如成員與成員之間的不協調不團結,這時候需要的還是人脈,只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團的文化核心“以誠待人,經營人心”,請切記這八個看起來不怎么起眼的小字,實踐當中自會體驗其奧妙之處。好了,我們來站在全局審視這“一德、二創、三脈”,合起來是什么,那就是“德行開創人脈!”,難道不是嗎?自成一體,奇妙無窮吔!
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十四
9月,莘莘學子懷揣夢想踏進了大學校園,在這片神圣的領土上,等待他們的將是各種豐富的學習生活,社團活動就是其中之一,經過篩選,一部分同學加入到了我們的隊伍中——旅地學生會,為我們的團體注入了新鮮的血液。但是,作為一名學生會干部應具備良好的組織管理能力,團隊合作能力,社交能力和創新能力。為增強學生會新招的一批干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識,加強學生會干部隊伍的凝聚力,戰斗力,提高學生干部的整體素質。我院本著“鍛煉自己,服務同學”的宗旨舉行了此次學生會干部培訓活動加強與對干部的教育,培養和管理。以促進學生干事適應新環境,接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力,從而更好的服務同學,服務老師,服務于學院。
我們部以加強學生干部隊伍自身建設,不斷提升干部素質為宗旨,本著務實進取,大膽實踐,勇于創新的原則,開展了20xx年新干事培訓,主要內容如下:
我們舉行了生活部全體成員見面會
主要完成部長及老干事和新干事之間的相互熟悉,增進感情。特別是部長和老干事用自己的親身經驗來教新干事們如何在學習、工作各方面都能更好的協調,做得更有效;同時也讓新干事明確旅地學院學生會的章程及條例;確定工作紀律和各項規章制度。在工作上做到具有紀律、具有原則。
1.使1x級新生干事認識到拓展人際關系并積極與他人合作的重要性;
5.通過培訓使1x級新生干事學習到了:對工作充滿激情.工作踏實肯吃苦.謙虛好學.良好的交際能力.團隊合作意識.創新精神的優秀品質。
經過如上培訓工作,新干事以達到以下標準為目標:
一、努力提高自身的思想政治素質,全面加強自身的.論修養。
二、有全心全意為同學服務的責任心和任勞任怨的奉獻精神。
三、不斷提高自身的文字功底及語言能力。
四、工作積極主動,發揮自身創造力,善于獨立思考,有開拓進取精神,有宏觀駕馭工作的能力。
五、培養專業基本技能,學習成績優良。
六、嚴格遵守學院分團委宣傳部的各項規定,執行各項決議,履行工作程序,講求工作效率。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十五
隨著g20的腳步越走越近,城市的變化也越來越大,市民們為了給外國貴客留下一個好印象,紛紛行動了起來。我們學校也不甘落后,舉辦了足球比賽、暢游20國、志愿暖冬等系列活動。這不,又邀請了多所學校,參加“繽紛五彩橋,連通g20”的大型g20活動。
我們學校以造橋專家——茅以升命名,同學們也在橋梁建造上格外感興趣,這次活動目的不僅是為迎接g20,更是為向其他學校,向社會展示我們茅以升實驗學校的風采。
星期四上午,為了能夠順利舉行此次活動,全校進行了一次彩排,我也接受了重要責任——體驗區志愿者。
終于迎來萬般期待的活動了,我和鄒金濤、葛霖熹三位志愿者快速就位,忙碌起來。
我們所志愿的項目是“浮橋”,薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋,由鄒金濤負責;另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了。
規則很簡單,就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任務就是管秩序,講解規則,并在有需要時幫助參與者。
我見他們倆還有些羞澀,鼓勵他們:“怕什么?當志愿者,別的不用,就是要臉皮厚?!蔽业脑挵阉麄兌盒α?,但是也是有效果的,他們拋開拘束,熱火朝天地“干”起來。
在炎炎夏日,涼水是最吸引人 ,很快,浮橋的水池邊就擠滿了人。我抓住這個好機會,趕快介紹了起來:“這個是浮橋,你們要體驗一下嗎?”我一邊教小朋友們怎么做,一邊還不忘拉票,不大一會兒,我們的投票板上就收獲滿滿啦!
我看了看“隔壁鄰居”的投票板,呀,密密麻麻貼滿了各色小花。再看看我們的,還要努力??!有了目標,我們更加賣力宣傳起來:“來來來,好玩的浮橋哦,快來體驗吧!”
“好的,成功!去那邊蓋章吧……”
“真棒!快去蓋章吧……”
“……”
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十六
本人是一名再普通不過的成員,在協會擔任學術研究部的副部長。雖然現在已是大二的學生了,但我卻始終無法忘卻大一時懷著那顆真誠的心去入會的心情:當時的自己已加入推普而自豪,而現在已留在推普更自豪。
回顧那些在推普做事的經歷,想起來,是那么的開心,雖然有時有點小情緒,但是我們大家還是那么的開心快樂,時間過的真快,已在推普走過兩年了,推普的大小事也都經歷了,對自己的成長幫助不少。我很自豪能成為其中的一員,很欣喜我能隨著這社團的成長而成長,隨著社團的強大而強大。在這聚集有著共同夢想的社團里,我受益匪淺。在此期間我就學到一些列舉如下:a不要猶豫對你發展有利的選擇,當唯恐你不能堅持時,找一個伙伴去督促你前進。而且選擇了,就要全力以赴,要懂得付出了總會有收獲,別在回報來臨之前放棄。再者,一定要讓人認可你前期的努力,只有這樣,你才有動力繼續堅持下去。b團隊作戰時,每個人必須各司其職,同時也要統籌兼顧,這也是我們以后能晉升為領導的一項必備技能。c一定要少說話多做事,不要對別人的工作指手畫腳,因為你不是領導,即使是,在剛起步的`團隊里,最好更多的是鼓勵。d一定要定位自己在別人心目中的印象,不要一天一個狀態。有時怒了,也不要行于色;喜,要與人共享。e孤軍奮戰很難成功,這時你需要選擇一個高于自己水平的團隊融入其中他成功了你也就成功了。還有就是,一個人可以走的很快,但一個團隊能走的更遠。f既然選擇了,就要努力地做好,切勿三心二用,既你的損失,更是社團的損失,要一心一意對待自己的選折。
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十七
大家好,我叫xxx,來自東風路小學四六班。
我們學校每年都要開展特色社團活動,而且每個年級的社團都各有不同。我現在四年級,“這次會有什么社團呢?”我常常這樣想,很期待班級的社團活動。
終于,在我馬上要放棄,覺得沒有社團活動的時候,老師隆重宣布了這次的社團內容:“這次的社團有:能工巧匠,茶韻茶藝,快樂廚房……最后一個,文學社!”老師說的最后一個社團,一下子把我的難題解開了,我本來還想著什么都報的,但聽到文學社這三個字時,我就決定報它了,為什么?我愛說話,我在語言表達能力方面還不錯,說不定,還能當個團長呢!
就這樣,我奔著當團長的決心,邁進了文學社的大門。這時,有好多同學已經到了,可能他們比我還積極吧。我盡量不去管他們那好奇打量的眼光,可他們像掃描機一樣,把我從頭看到腳,又從腳看到頭,來回幾遍,我被盯得渾身發毛,只能加快腳步,迅速找個位置坐了下去。那些“掃描儀”才結束了“檢查工作”。
我們之間誰都不說話,這種尷尬的'氣氛一直持續到老師來才結束。老師熱情極了,給我們又打招呼又問好。接下來就是我那時候一點不想干,聽到就害怕,現在已經干的非常好,想想就感到榮耀的事:選班長兼主持人!一聽到這句話,我立馬條件反射般舉了手,當大家的目光都轉向我時,我才意識到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一臉興奮的被叫上了臺,當了一次“小老師”!
站在講臺上的感覺很棒,我像王老師一樣,拿起筆,一頁一頁的翻著幻燈片,組織好的話語像小溪一樣緩流而出,而同學們則認真地聽我講課,這使我備受鼓舞,一節課下來,雖然只有四十分鐘,但就是這四十分鐘讓我感覺到快樂,自信和自豪,何樂而不為呢?所以更決定了我加入社團的決心。
每當一提到文學社,我就忍不住的激動。腦海里就不自主的浮現出第一次上臺的那一個個畫面。那感覺,真是太棒了!我愛我的社團,我愛我的學校!
心理社團會心得體會(匯總18篇)篇十八
一個高校里的愛心社團,短短幾年間,靠拾垃圾、拉贊助、搞募捐獻愛心,并幫助了很多貧困學子完成學業,這就是遼寧林業職業技術學院愛心社團。
走進愛心社的第一感覺就是這里像個雜貨鋪:一疊疊報紙、一大筐飲料瓶……愛心社社長雖然幾經更迭,但愛心接力棒卻從來沒有中斷。拾一個飲料瓶是一角錢,賣一包方便面賺一角錢,發一份校報的報酬也是一角錢,無數個這樣的一角錢累積起來,變成幾十、幾百元的助學金,發放到貧困學子的手中。
愛心社還開展征文、網上討論、愛心下鄉、愛心募捐、愛心論壇、講座等一系列活動,以發動更多的人獻愛心,現在已有5個院系積極響應愛心社的`倡議共同資助貧困學生。
愛心社的蓬勃發展,受到越來越多的關注。不少同學積極報名入社,以至于不得不進行筆試和面試,僅某年某月的招新中,就有300多人報名。不少班級、寢室甚至外校的同學開始加入聯合資助的隊伍。一名不留姓名的企業家還專程趕到學校,向愛心社捐款一萬元。
為了節省每一分錢,炎炎夏日,同學們外出勤工儉學,舍不得買一瓶礦泉水,中午寧可泡碗方便面也不愿花錢買盒飯。許多社員本身就是貧困生,可他們依然把勤工儉學的收入擠出一部分交給愛心社。經過大家的共同努力,愛心基金增加到3萬余元。
每年某月新生報到時,遼寧林業職業技術學院愛心社團的志愿者們熱情地為前來報道的學生和家長忙碌著。在接待處的隊列中,“綠色通道”和“愛心超市”兩個接待處尤為引人注目,幫助更多貧苦的學生讓他們安心入學。在“愛心社團”中,他們每人都可以都可以免費領取一套生活用品,臉盆,香皂,牙筒,肥皂,牙膏,牙刷,洗衣粉,洗衣液,暖壺等多種生活用品。還可以領取衣服,褲子。新生接待兩天中,資助多名貧困和特困學生,并把這些學生隨即被納入了學校貧困學生資助檔案,作為了社團長期資助對象。
為吸引大家的踴躍參與,遼寧林業職業技術學院愛心社團積極舉辦各種豐富多彩的活動,在歷屆社長的帶領下,每周三愛心社團都會組織社員在小廣場舉行義賣活動,社員們去外面進貨,雖然物品不是很齊全,但通過社團們的熱心義賣和宣傳,不光成為社團的一個特色也是校園里的一個風景線,學院學生的愛心購買,使社團每周都有不少的收益,也使社員們信心倍增。所得善款主要用于扶持我院“愛心超市”,“亮點洗衣”,“重大疾病”,“貧困助學”等,進而幫扶我院貧困學生,營造和諧的校園文化氛圍。
此外,遼寧林業職業技術學院愛心社團的志愿者們堅持為農民工子弟學校的孩子們做“專職家教”,蔡文萱每到周末就盼著他們來,他從小父母離異,父親常年在外打工,平時跟著奶奶一起生活。奶奶說:“孩子語文不好,別的家長都能給孩子請家教,咱家這條件真是不允許。真沒想到,林業學院的大學生能免費給我孫子當家教,這真是天上掉下來的好事啊。”
這一切,都是因為有愛,因為有愛,我們的生活更加美麗,感恩之情傳遞你我心間。