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學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇一
長江師范學院校教務處主辦，機器人工程學院承辦的“第五屆先進成圖大賽”即將舉行，為了落實比賽的相關籌備工作，我院于11月23日中午在崇智樓209舉行了大賽的籌備會議。我院何仁琪院長、黃江波書記、程莎老師、何芳老師、王哨波老師、高紅平老師、李春光老師出席會議，cad協會干部參加會議。
會議開始，由何院長講述了我院舉辦先進成圖大賽的相關因素和重要意義。何院長認為，在如今全校乃至全國大力抓學風建設的大趨勢下，我院也要開展一系列的特色鮮明的活動來推動和促進優良學風建設，而學科競賽恰是一個非常好的載體，以學科競賽促進師生之間的教育教學，不但可以培養學生們的競爭意識，還可以使學生們在參加競賽的同時學習更多的知識，擴大知識量，并把已學知識運用到實踐中來。
接下來，黃書記根據何院長講的內容給出相應補充說明。他補充道，參加學科競賽，不僅僅是為了拿證書，更要讓參與學科競賽成為學生的常態，加快以學科競賽促學風建設的新局面的形成，學院也應大力支持學生們參與到學科競賽中來。
最后，會議在座師生一起商討了此次大賽的時間安排、人員規劃和其他注意事項，并對后期籌備內容和獎勵制度等事項作出了具體安排。
此次會議不僅對于我院籌備第五屆先進成圖大賽具有指導性意義，而且對于我院大力推動學風建設也有著重要意義，有利于我院學子形成良好的學術氛圍，為學校構建一流學風奠定基礎。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇二
為了營造良好的學習環境，提高學生們學習興趣，現代服務學院于2020年11月25日特此舉辦“學風建設”活動。
本次活動同學們投入了極大的熱情，利用晚自習時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學委的帶領下，同學們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學們端正了自己的學習態度，明確自己的學習目標，做到從我做起，從而促進了我院的優良學風建設，為同學們打下了良好的學習氛圍。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇三
為進一步提升同學們的寫作文案能力，解決各部門新聞稿信息留檔問題，我院團總支學生會于12月8日晚8點半在閻教樓1434開展新聞稿信息留檔培訓，團總支第一副書記陳緒及各部門負責人參加，團總支學生會宣傳部部長劉笑雨主持。
會上，劉笑雨為大家講解了文案寫作時需要注意的問題，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新聞稿的質量，講述了如何將新聞稿更好留檔等內容。團總支第一副書記陳緒強調文案時效性、準確性，從自身經驗給大家提出一些建議。
本次培訓解決了近期各部門活動文案及圖片留檔等問題，加強了各部門工作的效率。預祝各部門后期工作中能共同努力共同進步！
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇四
為了進一步加強學風建設，幫助同學們掌握良好的學習方法，更好地學習專業知識，提高自身的競爭實力，質管1401班在5月12日18:30在管理科學樓108教室舉行了“學風建設”主題班會。輔導員姜艷老師也出席了本次班會。
首先，姜艷老師講話，她強調了學風建設的紀律，結合自身經歷強調了學習的重要性以及靈活性，并要求大家配合班委同學開展主題活動。緊接著，班長許曉宇為同學們介紹接下來的班級學風建設活動，例如：沖刺六級、課外趣味讀書等。然后，周蕾、曹思文兩位“學霸”給同學們分享他們的學習方法與技巧。最后，同學們分組提出學習和生活上的問題并由其他組同學搶答，以計分的形式進行了一個比賽，班長許曉宇和魏夢潔為優勝的三組同學頒發獎品。
此次“學風建設”主題班會的開展，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，起到了加強班級學風建設和創建和諧校園的良好效果。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇五
為進一步促進人才培養水平的不斷提高，積極營造向上的育人環境，6月份以來，美術學院組織開展了“培養優良學風，爭做勤學典范”學風建設系列活動。
活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關規章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優秀畢業生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經驗交流匯報會，交流考研經驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑒；舉辦了“樹優良學風，創模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關系、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。
為了促進學風建設的長效化和常態化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
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學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇六
為響應學校的號召，進一步加強學風建設，能夠讓學生們投入到學風建設一個活動。學風關系到一個學校的面貌，一個好的學校，有一個好的學風，學風是學校的靈魂。這次學風建設的主題班會結束了，大家都能夠積極參加，學生們配合學風建設，在大家的努力下，學校的面貌會有所改善。
通過觀看學風建設的視頻后，學生能夠合理利用上網時間，不要沉迷于網絡，勞逸結合，有利于更好的`學習知識。積極參加學校組織的活動，參加體育鍛煉，提高身體素質，“身體是革命的本錢”，有了好的身體素質才能進行學習。
開展《學生手冊》知識競賽，使抽象變為具體。剛開學時，學生們都順利的通過了《學生手冊》的考試，開展這一個環節，讓學生們鞏固了知識，熟悉了手冊的內容。
優生學習經驗交流。這是學生的心得體會，從他的學習經歷中我們學到了很多。作為一個大學生，實踐能力很重要，但是學習更加重要，因為我們首先是一個學生，學生的本職就是學習，學習是為了以后更好的實踐，為以后實踐打下基礎。理論知識大于實踐能力，老師給我們上課都是自己的總結出來的經驗，是寶貴的，我們應該好好的記下來。
最后一個環節是班主任的寄語，班主任跟我們分享了自己的學習經驗，以及為人處世之道，在大學里學習是幸福的，當你踏入社會，社會是殘忍的，在社會上是要靠自己一步一個腳印走出來的。
這次的學風建設主題班會我覺得真的搞得很成功，通過這樣一個班會，能夠促成班級整體的學風發展，建設一個良好的學風班級。我相信，在我們共同的努力下，我們班會成為一個優秀的學風班級。
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學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇七
為進一步加強班級學風建設，2015年11月13日，管理（經濟）學院13級電商2班全體同學在d-310教室開展了關于“學風建設”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務2班全體同學。
班會上，首先由班長安鎮發言，他詳細介紹了本班的學風建設、學習成績以及同學之間的互助情況，他表示，本班學風建設情況良好，但在自主學習方面仍需加強，并且鼓勵同學們應該更加努力的學習，爭取更好的成績。接著，幾位成績優異的同學向大家分享自己的學習方法以及經驗，讓在座的同學們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結，團支書指出，良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學生產生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發努力。團支書郭雅倩的話引起了同學們的熱烈討論，在討論中同學們更加明確的了解了學風建設的目的，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學們對優良學風建設大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學們更加確立自己的人生規劃，明確自身未來發展方向，起到加強班級學風建設和創建和諧校園的良好效果。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇八
為了幫助我院上學期期末考試未能順利通過的`同學，在新學期的補考考試中順利通過，我院學習部開展了“補考幫扶小組”活動，于2021年3月18日前征集了院內相關補考科目成績優異的同學作為輔導補考同學的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校區知行樓118課室舉行，幫助這些同學對考試的知識點查漏補缺，傳授在學習和考試過程中的答題技巧。
開展活動前，我院學習部與社會實踐部積極開展招募志愿者的工作，并提前向學校部門借到寬敞舒適的課室。
活動開展時，我部門工作人員每天晚上都會到現場組織志愿者進行簽到和簽退。由于補考人員每人補考的科目以及每人情況不同，我們采取一對一或一對多的輔導方式進行精準輔導。在安靜的教室里，參加補考的同學認真學習對應的復習資料，努力查漏補缺，志愿者們也在認真積極的為補考同學解答疑問。
最后，感謝志愿者們和補考的同學積極參加此次補考幫扶活動。感謝各位志愿者能夠受邀參加此次活動，這個活動不僅幫助了需要補考的同學們，而且還促進了同學們互相交流、主動學習的積極性，推動了我院優良學風的建設。活動接近尾聲，建筑工程學院學生會學習部預祝所有補考的同學都可以順利通過補考！
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇九
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學樓109舉行了學風建設動員大會，其中到場的領導有包印學院黨總支書記唐少炎、包印學院副院長曾克儉、包印學院副院長盧蘭芝、包印學院黨總支副書記李正軍以及包印學院輔導員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學院所有班級的班長、團支書和學委，主要目的就是讓同學們認識到學風建設的重要性，并發動所有同學積極參與到學風建設中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學院07-08學年所做的工作做出總結，充分肯定了學院老師和學院學生干部在這一年取得的成績，并指出我院現在在學風方面還存在的一些問題；要求我院的學生干部在學風建設中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學風建設月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學風建設已經開展的工作以及接下來要做的事情，把“學風建設月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學風建設活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學方面解讀學風建設，表示學院將大力支持學風建設活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業教育會，增強同學們對專業知識的了解及專業發展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學意見反饋箱，收集同學們對教學的意見和建議
（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學院實驗設施基本情況，介紹了我們學院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學風建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結了本次學風建設動員大會，列出學院的現狀，以及重申了“抓住了學風建設，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學子都能做一個適合自己的職業生涯規劃，從而為自己的大學生活開啟一盞導航的明燈，從而開創更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結束，這次會議的成功召開將使同學能充分認識到“學生的本分還是學習”這句話的本質，更重要的是，她能讓我們學院的每一個學生都積極參與到學風建設中來，從而為學院和學生自身的發展創造一片更廣闊的天地。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十
為進一步嚴肅課堂紀律，加強學校教育教學常規化管理，激發學生的學習的主動性和創造性，營造良好的學習氛圍，促進學風建設，3月15日，機電工程學院黨團先鋒工作站、指南針工作室、學生會權益服務部聯合對18級、19級、20級的班級展開了第二周課堂督查活動。
在上課前十分鐘，各檢查組對上課班級進行了隨機抽查考勤，考勤結果顯示，同學們整體表現良好，能夠以高昂的精神和飽滿的熱情投入到緊張的學習中，但是工業191、工業192、機電卓越191、機械類207等班級有個別同學未按要求提前十分鐘到課堂，檢查人員認真地進行了登記，并將督查情況及時上報給各年級相關輔導員，輔導員對遲到的學生進行了嚴肅的批評教育，要求以后按時到教室上課并保持良好的'課堂秩序。
通過此次課堂督查活動，讓我們看到了同學們積極的學習態度，較高的學習熱情，也促使同學們不斷端正學習態度，勤奮努力學習，減少了遲到和早退現象的發生，為學院營造了良好的學習氛圍，為進一步推動學院學風建設起到了積極的作用。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十一
為落實學校“十三五”事業發展規劃和20xx年工作要點，加強內涵建設和轉型發展，進一步優化育人環境，提高教育教學質量，促進學生全面發展，提高我校校風、教風和學風建設水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風學風建設月活動啟動會議。
啟動會議結束后，各二級學院紛紛響應，通過開展教風學風建設月活動，努力營造濃厚的學習、學術氛圍和積極進取的校園風氣，為學生發展、成長成才營造良好的育人環境；進一步促進教師的`師德師能建設，嚴格教學規范，教書育人；進一步引導學生明確學習目的，養成良好的行為規范和積極的學習態度，促進學生全面發展。
黨委宣傳部將各二級學院關于教學學風建設月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十二
20xx年4月21日，學習部舉辦的學風建設月結尾活動“學風建設總結交流晚會”將在7教201隆重舉行。晚會共分為主持人匯報學風建設成果，學習部部長活動總結，班長學風建設活動經驗交流，最后導員對活動進行總結等環節。
機汽學院學風建設月啟動以來，各班積極參加，班干部積極配合我們學習部的工作。每個班級里展開了一系列的促進學風建設的活動，班級同學也認真貫徹落實，學習的積極性明顯提高，我院的學風明顯得到改善，形成了良好氛圍學習風氣！學風建設月里為督促大家更好的學習，合理規劃學習時間，我們學習部的干事每周周日至周五晚上都會和每個班的班干一起檢查寢室，讓大家都盡量到專用的自習室去學習，讓大家有更好的學習氛圍。寢室檢查的過程中執勤的班干都認真負責，和我們的干事深入交流，共同討論怎么樣才能把我們的學風建設辦好，辦的有意義。遇到自習時間還留在宿舍的同學，我們耐心講解我們活動的意義，大家也都很認真配合，表示以后會到自習室去晚自習。整體上來說我們的學風建設月活動圓滿結束，并且取得了很好的效果，達到了預期的活動目的。
學風建設月已經接近尾聲，但是我們的學習卻是永遠不會停止的。我們學習部也將一直為學風建設不竭努力。機汽學風，你我共建！
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十三
為踐行“勤勉求是”學風，深化“好學力行”校風，進一步加強我院學風建設，11月29日，我院在經管樓圓形報告廳舉辦了“學風建設伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經學院學生會學習部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔任評委，17、18、19級數十位同學參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強調學風建設的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學通過講述自己初入大學的經歷和感受，詮釋了自己對于學風“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學風，應將勤勉、尚德、懷遠三者統一”的理念。張清莉同學結合古今文獻對學風做出深刻理解，并號召當代大學生應自強不息，奮發向上。徐令同學分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內涵，最后提出“學風建設，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內容充實，邏輯嚴密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進行點評和打分。隨后，主持人進行總結點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結束。
本次比賽提高了同學們對于學風的認知，提高了大學生的專業素養，有助于優良學風的形成。
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學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十四
4月7日下午，管理工程系學風建設系列活動啟動儀式在學術報告廳舉行。系黨總支副書記張開炳和全體輔導員出席。張書記首先講話，他介紹了近年來我系學風情況，強調了學校更名后加強學風建設的必要性，建議同學們多讀書，讀好書，積極參加有意義的校園活動，鼓勵大家考研考證和多參加學術競賽活動。學生代表宣讀了《從我做起，醇化學風》——加強學風建設倡議書。
接著全場同學有秩序地走上臺前在主題橫幅上簽上了自己的名字，表明了決心。此次活動響應了學校關于加強學風建設的號召，同時也是我系接下來的一系列學風建設活動的開端。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十五
為提高學校人才培養質量，營造優良學風校風，11月xx日下午，貴州大學科技學院首屆大學生求是學風建設月系列活動啟動儀式在學院綜合樓召開。
啟動儀式上，貴州大學科技學院工學部羅婷老師發言。她表示,過去一學年工學部在學院領導及各部門的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發展。工學部將以“學風建設月”為契機，弘揚新時代學風建設優良傳統，推出新形勢下學風建設的`總體思路和具體舉措，以傳統育學風、以機制正學風、以典型帶學風、以校風促學風，形成全員全過程全方位學風建設格局，促進學風有效提升。
隨后，貴州大學科技學院黨委宣傳部部長、團委書記張耀贈老師宣讀首屆大學生求是學風建設月系列活動文件并宣布活動正式開始。現場舉行了學風建設月系列活動之“學習先鋒”事跡交流座談會暨全國計算機設計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學方偉業、馮翼銀在中國計算機設計大賽中獲獎的具體情況進行訪談。兩位獲獎同學講述自己在軟件應用與開發中的學習經歷，并對現場觀眾提出的問題進行解答。
此次學風建設月系列活動旨在解決貴州大學科技學院當前存在的“學生學習興趣不濃、動力不足、管理不嚴、效果不佳”等問題，進一步構建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機制建立健全的學風建設長效機制，形成全員全過程全方位學風建設格局，有效提高貴州大學科技學院師生的思想政治水平，為構建特色學風平臺打下堅實基礎。
學風建設座談會新聞稿（優秀16篇）篇十六
為貫徹落實學校學風建設工作部署，強化學院學風建設，營造良好的學習氛圍，12月1日至12月16日，物理科學與技術學院在育才校區開展學風督察行動。學院黨委相關負責人、各年級輔導員以及學生黨員參與本次督察行動。
本次學風督察工作由學院黨委相關負責人、各年級輔導員以及學生組成學院學風督察小組。首先，督察小組進行輪流值班，每個工作日早上在育才校區理科綜合樓、文科綜合樓、第二文科綜合樓、數學樓等教學樓門口站崗值班，佩戴黨徽和袖標，亮出黨員身份，集中檢查學生上課考勤、帶早餐等食物進入教學樓的情況。其次，督察小組深入課堂教室、實驗樓，檢查學生早讀、上午第一節課遲到情況、課堂學習情況，針對違反學校課堂紀律的學生進行思想教育以及正確引導。最后，檢查公共場所衛生及交通工具亂停亂放現象。在學風督察工作期間，物理科學與技術學院督察人員以求真務實的態度完成各項工作，對督察情況做好詳細記錄，積極發揮黨員先鋒模范作用，推進“我為群眾辦實事”走深走實，踐行行勝于言、知行合一的院風。
立德樹人是學校的使命，學風建設是學校立德樹人的重要路徑。接下來，物理科學與技術學院將繼續強化學風督察行動，堅持標本兼治、綜合治理的.原則，以學風建設為抓手，以班風建設為重點，通過教育引導、制度規范、監督約束等舉措，完善弘揚優良學風的長效機制，積極營造發奮圖強的育人環境和求真務實的學術氛圍。