我們結(jié)成小組來查資料，做手抄報。我們這一組可以說，做得很好，老師也表揚了我們。

查了這些資料，我更喜歡京劇了。京劇這個詞對于我并不陌生，在電視中，我也很愛看。京劇中的風(fēng)云人物是梅蘭芳，他演過很多京劇。如：貴妃醉酒等。我很喜歡他演的戲與角色。

我在整個小組中的職務(wù)是制作臉譜。我按照美術(shù)書上的一個臉譜畫。我先畫了一個輪廓，接下來把每一個細節(jié)描繪得很生動，然后將每個空隙涂上鮮亮的顏色，終于畫好了，畫好后，我又小心翼翼地把它剪下來。哇！好漂亮，我邊欣賞著自己做的臉譜邊自我陶醉著。第二天，其他成員也覺得不錯，就把我精心制作的臉譜貼在了手抄報上。那一刻，我覺得好高興，好自豪！

最后，全組隊員都分別把自己的成果貼在了手抄報上。有臉譜、資料、還有圖畫，當然還有一個小配飾是一個小臉譜。做完后，組員們都非常高興，因為這些成果是用自己的辛苦換來的，我們?yōu)樽约候湴?、自豪，為我們這第一次合作的成功而感到興奮！

還有郭夢奇做的幻燈片，也很漂亮，做得很棒！后來，老師給同學(xué)們一一展示了，同學(xué)們看得也很出神！我們好高興。

在這次活動中，我對京劇又有了近一步的認識，我更喜愛京劇了！