無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
四年級西湖作文篇一
出發的時候，我興奮極了，歡快地跑著叫著，像一只飛往廣闊藍天的小鳥，懷著對美景的憧憬。
一路上，我注視著車窗外的風景，想象著西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有著怎樣的迷人姿色了？
到達目的地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢如幻，三兩艘小木船在湖中劃過，我仿佛看見許仙和白娘子在船上相會呢！“西湖真美??！”旁邊游人的贊嘆聲把我拉回了現實。
媽媽提議到：“我們去坐船吧！”
“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀?！蔽颐摽诙?。
船在湖上漂，人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀，周圍的風景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峰塔就在眼前，我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。
下船后，我們到了一個不知名的小亭子里面休息了一會，慢慢體味著西湖的味道。
歡快的時光過得飛快，轉眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候，我看見了一片小樹林里休息的人群，有的在品茶聊天，有的在呤詩作畫，伴隨著鳥叫蟲鳴，無比休閑。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方，是一個去了就不愿再離開的仙境。
四年級西湖作文篇二
“上有天堂，下有蘇杭?！边@次我有幸和同學們一起去西湖旅行。
西湖在陽下的照耀下，波光粼粼，波浪迎面撲來。西湖的荷花布滿在里西湖、西里湖、外里湖等處，在滿池的荷花下，魚兒在水里歡快地游來游去，到處都可以看到魚兒們在歡快地嬉戲……
現在正是荷花盛開的季節，荷花的顏色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷葉，就好像一個個綠色的大圓盤，大的、小的，挨挨擠擠，好熱鬧呀！有的荷花才展開兩三片花瓣，有的已經全部展開了，露出了嫩黃色的.小蓮蓬，有的還是個粉紅色的小花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，望著這一池的荷花，我看得入了迷，這么多的荷花，猶如一幅臨水展開的畫卷。
一陣風吹過，所有的荷花都翩翩起舞，風停了，蜻蜓從荷頭頭上飛過，魚兒從荷花腳下游過……
啊！我還是第一次看過這么美麗的荷花，荷花不但美麗，而且還有出淤泥而不染的純潔品質，值得我們學習。
八月的西湖，真是人間仙境，似美麗的仙子我們都不知不覺地沉醉在其中。
四年級西湖作文篇三
星期五晚上，天上飄著蒙蒙細雨，霧很大。我和爸爸還有外婆夜游西湖。這天，霧大到馬路兩邊的建筑都“看不見”了。西湖也一樣，從車里望出去，根本看不見水，好像只看見天空，水莫名奇妙的“失蹤”了，只能看見對岸星星點點的燈光 。
忽然，有音樂聲從耳邊隱隱約約響起。??！有音樂噴泉！我讓爸爸趕緊停下車，拿起雨傘沖了出去，沒有顧忌任何東西：雨、寒冷.....
??！那如夢如幻的噴泉，那如夢如幻的音樂，真是令人向往，令人高興！
可是不到五分鐘，廣播里就說音樂噴泉結束了！下一場還要過十五分鐘，唉,只怪道路太堵，車子太慢，快一點點又無妨啊！只好等下一場了。唉！
“還有十五分鐘，爸爸，我們逛逛西湖吧！”
“好”。
我們走在西湖邊的小路上，看見草坪上的燈由于溫差的關系，冒著煙，發出“嘶，嘶”地聲音。遠外有幾個黑影，中間還有好多星星點點的燈光，走近一看才知道有人竟然在“燭光晚餐” 呢！
這時，遠處傳來一個熱情洋溢的女聲：“女士們，先生們，音樂噴泉，現在開始！”
“啊！又開始了！”
因為是下雨天，人有些少，但還是擋不住我愛看噴泉的心情，高興極了！
終于開始了，泉水隨著音樂舞來舞去，真是美麗動人。
我最喜歡第二首歌曲了，那泉水好像大波浪似的，翻滾著，它時而彎曲，時而筆直，時而變成一個“愛心”，時而又變“x”，時而又噴得很高。
這次夜游西湖真是好，噴泉也真是美！希望這個景色能讓全世界的人們都來看一看！西湖真是美！夜西湖更是一位楚楚動人的“仙女”！
四年級西湖作文篇四
西湖是我最喜歡的湖，每到春天百花齊放的時候西湖就更美了。西湖傳說是由王母娘娘從天庭掉落凡間的“夜明珠”變成的。
西湖在玉龍山和鳳凰山的腳下。
西湖的水是那樣深，那樣綠，人們經常在波光粼粼的湖面上劃船。
西湖邊有蘇堤和白堤，就像西湖的兩條絲帶，白堤和蘇堤的名字是取之于唐代的大詩人：白居易和蘇東坡。
春天，人們漫步在西湖邊，看見柳樹抽出綠綠的嫩芽，隨風起舞；梅花迎風怒放，小松鼠蹦蹦跳跳，可愛極了……
有時我把自己當成西湖里的小魚，每天都在碧綠的湖水里嬉戲，當我把頭抬起來的時候，有很多游人在觀賞西湖，還有一些游人，在逗小松鼠玩……
這就是西湖，這就是我們杭州美麗的西湖，這兒的風景美得讓人陶醉，讓許多文人在西湖邊詩興大發，寫了一首又一首令人難忘的詩句，最著名的要數蘇軾的《飲湖上初晴后雨》最后一句詩了：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>