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小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

人們常說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,那是因?yàn)椴菰嫌谐善男〔荨H欢?dāng)只有一株小草時(shí),如果少了大樹(shù)的陪伴與關(guān)懷,那么這株小草必將早早夭折。我,是家里的獨(dú)苗,就像是一株小草,而母親就像是一棵大樹(shù),這棵大樹(shù)陪伴著我成長(zhǎng),給予我關(guān)懷,溫暖和深深的母愛(ài)。

當(dāng)我還是顆種子,剛剛落地的時(shí)候,是大樹(shù)接納了我,那時(shí)候的大樹(shù),是青翠欲滴的。記得上小學(xué)時(shí),我總是被媽媽叫醒,她看著我穿好衣服,不住提醒著我“快點(diǎn),別著涼了”。等到我洗漱完之后,桌子上已經(jīng)擺好了媽媽剛做好的愛(ài)心早餐,熱氣騰騰的早飯吃進(jìn)嘴里,連心都變得溫暖了。待我吃完早飯,媽媽就會(huì)一路牽著我的小手去學(xué)校,生害怕我在路上出了事。等到下午放學(xué)時(shí),媽媽已經(jīng)在校門(mén)口等了我半個(gè)小時(shí)了,即使下雨也不例外,有時(shí)候還會(huì)給我?guī)б恍┳屛已垧挼牧闶场D菚r(shí)候的我,還是一株幼苗,在這棵大樹(shù)的關(guān)懷下,我感受到了陽(yáng)光的沐浴,雨水的澆灌,也得到了豐富的肥料。同時(shí),大樹(shù)也為我遮風(fēng)擋雨。很快,我便向即將來(lái)臨的春天探出了好奇的腦袋。

等我上了初中,這棵根深葉茂的大樹(shù)已不再那樣青翠欲滴了。因?yàn)樽⌒5脑颍抑荒苤苣r(shí)才能回家。媽媽擔(dān)心我吃不好,每周三都會(huì)乘坐冰冷的公交車(chē)來(lái)我的學(xué)校,看望我,給我?guī)龅目煽诘娘埐耍苣r(shí)更是一桌子的盛宴。她好像知道我學(xué)習(xí)壓力比以前重了許多,周末時(shí)總是盡量帶我出門(mén)兜兜風(fēng),有時(shí)是去電影院看看電影,有時(shí)是去年邁的鄉(xiāng)下奶奶家。她不會(huì)說(shuō),我必須去補(bǔ)課,就連周末補(bǔ)課都是我自己提出來(lái)的。她也從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)的原因打罵我,還總是鼓勵(lì)我,給我信心。大樹(shù)濃濃的母愛(ài)感染著我,我這株幼苗也變得更加嫩綠清新了。

而如今,小草已經(jīng)進(jìn)入了青春期,大樹(shù)卻不再那樣根深葉茂了,大樹(shù)上已爬滿(mǎn)了歲月所留下的斑斑舊跡。上了高中之后的我,漸漸地在媽媽頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了少許的白發(fā),每一次當(dāng)我為她扯下那白發(fā)時(shí),鼻子都酸酸的,媽媽被歲月吹成了什么模樣,我想讓時(shí)間暫停下來(lái),亦或走的慢一些,媽媽不會(huì)變老,不會(huì)有皺紋和白發(fā),就像我小時(shí)候的那樣仙姿佚貌。我想自己能快快長(zhǎng)大,多陪陪媽媽?zhuān)灰尅皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的事發(fā)生在我和媽媽身上。

當(dāng)小草漸漸長(zhǎng)大的同時(shí),大樹(shù)卻在慢慢變老。大樹(shù)為小草遮風(fēng)擋雨,給予小草關(guān)懷溫暖和濃濃的愛(ài)。媽媽?zhuān)阏f(shuō),你不就是一棵大樹(shù)嗎,而我,就像是你的一株小草。

小草一樣的我愛(ài)大樹(shù)一般的媽媽。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

下雨了,雨大得不得了,雨點(diǎn)在石板縫里流成小溪。人們都在大樹(shù)下躲雨。大樹(shù)嘲笑一株小草:“你能讓人們?cè)谀闵硐露阌陠幔坎荒馨桑抗 ?/p>

a>。

植樹(shù)節(jié)。

到了,人們?cè)诓莸厣戏N了一些小樹(shù)苗。當(dāng)然,人們還給大樹(shù)澆水。大樹(shù)以為這是對(duì)它的尊敬、愛(ài)戴。于是它又嘲笑那株小草:“哼!你只能喝到一點(diǎn)水,我卻能喝到專(zhuān)門(mén)為我灑的水哦,哈哈哈哈……”

大樹(shù)認(rèn)為它在雨中的貢獻(xiàn)最大,就擴(kuò)大上面面積,縮小地下面積,于是,人們夸道:“真壯實(shí)的一棵樹(shù)啊!”樹(shù)聽(tīng)了這話(huà),更加傲慢了。它又嘲笑起小草來(lái):“喂!聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)?這是對(duì)我的夸贊,你呢?肯定沒(méi)有吧?是吧?”

小草不聽(tīng),努力地成長(zhǎng)著。

有一天,下起了暴風(fēng)雨,人們四下逃竄,就是不站在樹(shù)下。電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。大樹(shù)害怕了,卻還是挺著腰板,想:“沒(méi)什么可怕的,沒(méi)什……”“撲”的一聲,大樹(shù)的一條根被狂風(fēng)拔了起來(lái),大樹(shù)哭喊著:“救命啊!救命啊!”小草大聲喊叫:“別怕,我來(lái)幫你!”小草努力用葉片抓住那根樹(shù)根,拉扯起來(lái)。

可是,一株小草怎么拉得過(guò)大樹(shù)?不久,小草的粗根也被拔出了一根。就在大樹(shù)要絕望時(shí),一粒小藥丸飛了過(guò)來(lái),綠綠的,很好看,飛進(jìn)了小草的身體里,她搖身一變,變成了一個(gè)草仙子,她一揮小小的魔杖,大樹(shù)就重新長(zhǎng)了回去。

暴風(fēng)雨過(guò)后,大樹(shù)問(wèn)草仙子:“你是誰(shuí)?”草仙子回答:“我是春天的女兒。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。

大樹(shù)羞愧地想:“呀?原來(lái)是春天的女兒啊!她真善良,我還嘲笑她那么多次,她還誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助我。”

從此以后,大樹(shù)不敢嘲笑別人了。他滿(mǎn)懷希望地等待著那位可愛(ài)的草仙子。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

我相信,世間最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的堅(jiān)強(qiáng)之美;凋落的枯葉有它的奉獻(xiàn)之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋潤(rùn)之美。

大樹(shù),枝葉繁茂,有著別人沒(méi)有的挺拔,俊俏,它沒(méi)有姹紫嫣紅的花兒的點(diǎn)綴,也沒(méi)有香甜可口的野果的打扮。它就是它,它的平凡,使人看著舒服,使人看著喜歡。

我也喜歡小草,它有著獨(dú)特的頑強(qiáng)不屈的精神,這是值得我們學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。詩(shī)人白居易曾為它寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”多么的美的一首詩(shī)啊!寫(xiě)出小草不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神,令我敬佩。

春天,小草顫巍巍地從土里鉆出來(lái),張望來(lái)張望去的,對(duì)這個(gè)新世界感到新鮮、好奇。很快,小草們都熟悉起來(lái),一邊談?wù)撎煺務(wù)摰兀硪贿叀?/p>

唱歌。

跳舞,形成了一幅生機(jī)勃勃的景象。大樹(shù)也開(kāi)始冒牙尖了,那嫩嫩的、青綠綠的牙尖讓人不喜歡都難。

夏天,大樹(shù)的枝葉開(kāi)始茂盛起來(lái)了,一片片樹(shù)葉都蒼翠欲滴,透著靈氣。小草也越來(lái)越茂盛,一個(gè)個(gè)都精神抖擻,挺立著身子,可神氣了!

秋天,到了豐收的季節(jié)了,大樹(shù)繁茂的枝葉開(kāi)始一片片的向地上落著,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槁淙~可以為泥土增肥哦!小草也沒(méi)那么幸運(yùn),挺立的身子開(kāi)始漸漸變了,綠油油的一片開(kāi)始枯萎了。

冬天,從天空上飄來(lái)的雪花覆蓋這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界,到處都是白茫茫的,除了白還是白,不過(guò),冬天會(huì)很快過(guò)去的,因?yàn)椋禾觳贿h(yuǎn)了。

是大自然賦予了世間萬(wàn)物的生機(jī),讓這一切變得生機(jī)勃勃,讓我們?cè)谶@生機(jī)勃勃的世界里快樂(lè)地生活!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

世界總是掛上了烏云滿(mǎn)天,隨處可見(jiàn)的悲傷四處蔓延,幸好,總有人會(huì)發(fā)熱,總有人渴望溫暖周?chē)目臻g,于是,才出現(xiàn)了人們向往的春暖花開(kāi)。

大樹(shù)的背后是寧?kù)o的世界,小草在風(fēng)中飄搖,大樹(shù)的葉間透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。輕風(fēng)拂過(guò)大樹(shù)的臉龐,讓他變得威武雄壯,輕風(fēng)也飄過(guò)小草的身上,讓她變得意志堅(jiān)強(qiáng)。

小草原本生長(zhǎng)在一片原野上,那里也有千千萬(wàn)萬(wàn)同她一樣的小草。他們可以抵御大風(fēng),抵御嚴(yán)寒,抵御夏日的烈陽(yáng)。但他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在互相爭(zhēng)搶那一點(diǎn)點(diǎn)甘霖,那一點(diǎn)富含養(yǎng)分的土壤。小草不明白大家能抵御那么多災(zāi)難,卻抵御不住自己的瘋狂。于是小草傷心了,哭泣了,決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

大樹(shù)原本生長(zhǎng)在一片森林里,他從小樹(shù)苗長(zhǎng)成這樣高的大樹(shù),這經(jīng)歷令他難忘。他仍然記得其他人給他的呵護(hù)讓他成長(zhǎng),他仍然記得有一日突然刮來(lái)臺(tái)風(fēng),外面的樹(shù)被吹得七零八落,甚至折斷了不少,只有他一人在中央,當(dāng)他睜開(kāi)眼才發(fā)覺(jué)剛剛經(jīng)歷了什么,從此產(chǎn)生了要保護(hù)身邊人的志向。小樹(shù)苗終究有一日會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),就像少年終會(huì)長(zhǎng)成頂天立地的模樣。他知道世界的險(xiǎn)惡,但也立志成為最堅(jiān)強(qiáng)最溫暖的那一個(gè),然后漂游四方。

有一天,大樹(shù)遇見(jiàn)了小草,小草早已沒(méi)有了走出原野時(shí)的嫩綠,取而代之的是滿(mǎn)身灰塵,但也無(wú)法蓋住她對(duì)陽(yáng)光的渴望。大樹(shù)雖然被劃上了許多傷痕,但更威武雄壯。第一次相遇也不過(guò)是這樣。后來(lái),大樹(shù)把根伸入了土壤,小草在大樹(shù)身后開(kāi)始生長(zhǎng)。大樹(shù)將他掉落的葉子撒在地上,變成了小草的養(yǎng)料,小草也就這樣默默地守護(hù)著大樹(shù),站在他的身后,做了他的臂膀。

許多年后,大樹(shù)重新變得青蔥,小草重新變得嫩綠,他們的種子也繼續(xù)傳遞出生命的力量。開(kāi)出的許多小百花如同珍珠一樣散落在他們的身旁。有一天,大樹(shù)和小草望著夕陽(yáng)。他們回想起各自的過(guò)往,小草說(shuō)幸好遇見(jiàn)了大樹(shù),在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)之后才想起曾經(jīng)有人同她一起抵御嚴(yán)寒,抵御烈陽(yáng),可她那時(shí)候竟不懂得感恩,竟不舍得為他們付出多少。大樹(shù)說(shuō)他曾經(jīng)得到許多幫助,他要永遠(yuǎn)記在心上,因?yàn)槿绱耍艖阎活w要溫暖別人的心開(kāi)始流浪。

小草、大樹(shù)和我們一開(kāi)始就生長(zhǎng)在并不溫柔的世上,只不過(guò)因?yàn)橛懈卸鞯娘L(fēng)吹過(guò),才吹走了陰霾,使透過(guò)暖陽(yáng)。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

草兒微微的從土地里探出頭來(lái),仔細(xì)打量著這一切。野花在一旁盡情的搖曳歡暢著它的降生。深秋的街道,依然人來(lái)人往,偶爾有幾片枯黃的落葉在秋風(fēng)中盡情的盤(pán)旋,舞出它這一生的精彩,隨后,葉飄落在草叢中,哺育著淺淺的小草。

無(wú)意到書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)那張?jiān)\段書(shū),回憶起曾經(jīng)的一段故事,心里默然深思。

從睡夢(mèng)中醒來(lái),鼻血侵濕了我的被角,驚慌,尤使我害怕起來(lái)。我捋了捋額前的頭發(fā),摸著桌上零碎的小玩意,尋找著藥箱。微微干燥的喉嚨在鮮血的洗禮下得到滋潤(rùn),我在黑暗中尋找方向,磕磕盼盼來(lái)到母親的房里,我喚醒熟睡的母親,母親打開(kāi)燈,看著滿(mǎn)臉鮮血的我下了一跳。母親牽著我的手,擦著我的臉頰。夜很靜,似乎只能見(jiàn)母親急促的呼吸聲。

母親撥通電話(huà),可電話(huà)一直無(wú)人接聽(tīng)。母親蹭著我的腦袋告訴我:“孩子不要怕,媽媽在身邊。”她彎下腰,示意我趴到她背上去。我有些忸怩,長(zhǎng)大了有點(diǎn)不好意思了,但母親不喜歡我扭扭捏捏,只好從了她的意愿。

她輕輕地把我放下來(lái),用溫水擦洗著我的臉頰。她哼起我小時(shí)候最?lèi)?ài)兒歌,我握住她那雙粗糙的大手望向窗外,窗外的燈照亮了醫(yī)院的一角。這時(shí)母親說(shuō):“秋天很冷,多蓋點(diǎn)棉被,待明早的的陽(yáng)光溫暖你紅撲撲的臉以后,我們就可以欣賞秋日的驕陽(yáng)了。”過(guò)后,母親握住我的雙手哄我入睡。

從蹣跚學(xué)步到成熟穩(wěn)重,經(jīng)歷了不少年華,回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母親時(shí)時(shí)刻刻都在照料著還未長(zhǎng)大的我。曾經(jīng)以為母親對(duì)我所有的付出都是理所當(dāng)然的,直到現(xiàn)在我才明白,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),只有母親的愛(ài)才是不求回報(bào),無(wú)私的。是否可讓時(shí)光到流一次,停下你奔跑的腳步,等一等你身后這位母親吧!伸出你的雙手,扶一扶她,同她享落日黃昏。

陽(yáng)光透窗而入,散向微白的墻壁,喚醒了熟睡我。我揉揉雙眼望向旁邊的母親,母親顯得一臉疲憊還未醒來(lái)。我將毛毯蓋在她的肩上,我輕輕的撥開(kāi)她蓋住眼角的發(fā)絲,將它小心的插在耳角。陣陣風(fēng)襲來(lái),喚醒了沉睡的母親,母親睜開(kāi)那雙亮亮的雙眼望著我。她柔柔的說(shuō)道:“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了沒(méi),還有沒(méi)有在痛。”我回答到:“你看我特別精神,一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到不舒服。”聽(tīng)到這番話(huà),母親焦慮的心這才平穩(wěn)下來(lái)。今天陽(yáng)光格外耀眼,喚醒了沉睡的萬(wàn)物。鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫,花骨朵兒綻放了花蕾,小草搖著腦袋,依偎在大樹(shù)的旁邊。唯美的陽(yáng)光照映出它們溫暖的身影。小草終在大樹(shù)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

在這最美好的歲月年華中,感恩這一生有你,我最親愛(ài)的母親。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

滴水之恩,并非以涌泉相報(bào)才算報(bào)。只要你懷有一顆感恩的心,付出你力所能及的回報(bào),那才是最真誠(chéng),最有意義的。

院子里種一棵大樹(shù),可能是它離開(kāi)同伴而悲傷,或許是對(duì)新環(huán)境的不滿(mǎn),它總是悶悶不樂(lè)地生長(zhǎng)著。當(dāng)春姑娘揭開(kāi)大地的面紗時(shí),萬(wàn)物都在熱烈迎接著它,大家都在拼命生長(zhǎng)著,應(yīng)該是把自己最好的一面展現(xiàn)給春姑娘吧。只有大樹(shù)對(duì)春姑娘愛(ài)理不理,自顧自慢慢生長(zhǎng)著。“咦,你這小東西這么拼命干嘛呢?”當(dāng)它看到小草從自己龐大的身影下探出頭來(lái)時(shí)很好奇的問(wèn)小草。“當(dāng)然是來(lái)?yè)肀Т汗媚锢玻 毙〔菖d奮地回答。大樹(shù)搖搖頭不再理會(huì)它。媽媽看到大樹(shù)無(wú)生機(jī)的樣子,于是在它周?chē)男〔萆蠟⒘艘恍┓柿稀P〔莅汛蟛糠址柿隙冀o了大樹(shù),還鼓勵(lì)他一起克服困難。大樹(shù)頗有幾分感動(dòng),便答應(yīng)了。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間夏天就要來(lái)臨了,此時(shí)大樹(shù)已經(jīng)是郁郁蔥蔥的蒼天大樹(shù)了,不過(guò)夏日像帶有幾分情緒,烤的人們不愿出門(mén),連看的大黃狗也一動(dòng)不動(dòng)的躺在屋檐下。小草雖然生命力頑強(qiáng),但還是被曬得焉焉一息了。想到小草以前幫助過(guò)自己。大樹(shù)不畏烈日,勇敢的張開(kāi)臂膀?yàn)樾〔輷踝×藦?qiáng)烈的光。他們攜手度過(guò)了這個(gè)季節(jié)。

初秋的風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí),它們相視而笑。可它們不知道艱難的日子還在后頭呢。當(dāng)金色的落葉在半空中翩翩起舞的時(shí)候。大樹(shù)發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)歷風(fēng)吹雨打日曬之后,已經(jīng)口干舌燥了。日復(fù)一日,它還是抵不過(guò)陣陣強(qiáng)風(fēng),在狂風(fēng)怒吼聲中,它的樹(shù)枝都干枯了。小草還是在拼命地每天給它滋潤(rùn)一點(diǎn)水份,以致大樹(shù)沒(méi)有完全干枯。大樹(shù)感到地流下最后幾滴眼淚。于是它決定憑自己僅剩的幾口氣幫小草度過(guò)一次難關(guān)。

一夜間,雪像海水一般洶涌,他淹沒(méi)了一切,天地之間已是渾然一色,仿佛大地又換上了一身銀白色的衣裳。這樣的日子里,人們關(guān)門(mén)閉戶(hù),不愿出門(mén)了,鳥(niǎo)兒們找不到食物吃,停在大樹(shù)枝上觀(guān)察能不能在院子里找到點(diǎn)食物來(lái)充饑,可誰(shuí)也不知道大樹(shù)下那厚厚的葉子下有幾叢小草被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的過(guò)冬呢。

記得那個(gè)假期,也是我們家最忙的時(shí)候,幾乎每天都是早出晚歸的。媽媽每天出了跟我們一起忙活以外,負(fù)責(zé)辦包了全部家務(wù)。那天中午,媽媽跟往常一樣給我們煮了面條,可能是她著急忙活,把面條煮得太熟了。疲憊饑餓的我對(duì)媽媽發(fā)脾氣。當(dāng)時(shí)他什么都沒(méi)說(shuō)只是沉默。后來(lái)我后悔了,媽媽每天這么辛苦。我不但沒(méi)有去理解他的良苦用心。反而去責(zé)備他。我想當(dāng)時(shí)的他內(nèi)心肯定是失望的,悲傷的。

為什么植物都有感恩之心。而我們卻時(shí)常忘記感恩呢?羊羔都有跪乳之恩,烏鴉也有反哺之義。我們不是也該懷有一顆感恩的心嗎?因?yàn)橛懈卸鳎畈懦錆M(mǎn)了愛(ài);因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)不停旋轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)感激別人是我們自己的一份良心,一份孝心。讓我們踏著小草,攜著大樹(shù),懷著感恩走向未來(lái)吧!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,帶走了一粒種子去旅行。他們?nèi)チ颂镩g地頭,去了鄉(xiāng)鎮(zhèn),看見(jiàn)了頂著大肚皮的母親,也看見(jiàn)了推著輪子的少年,最后落在了一塊草地上。

夏天如期而至,小樹(shù)苗離開(kāi)了小草媽媽的懷抱,去探索更寬闊的世界他興奮著,高興這夏天的來(lái)到,他記得媽媽給他講述的夏天的故事:有蟬鳴,有陽(yáng)光,有和藹的風(fēng),世界更是一片生機(jī)的模樣。他盼望了整整一個(gè)春天。

可是天不作美,小樹(shù)苗剛剛探出了頭,天空烏云沉積,大風(fēng)在他頭頂呼嘯而過(guò)。在他眼里這世界沒(méi)有故事般的美好。他想回到媽媽的懷抱可又對(duì)小草媽媽的欺騙感到討厭。大風(fēng)使勁的吹,小草媽媽盡力向她的孩子靠近想要去抱住他保護(hù)他,可是小樹(shù)苗討厭他的媽媽討厭他媽媽的謊言,他搖搖身子將身上的積水拋向他的小草媽媽?zhuān)约阂矎澲碜颖M力去遠(yuǎn)離媽媽的懷抱。風(fēng)中他的媽媽哭泣著。

經(jīng)歷了那場(chǎng)風(fēng)雨,小樹(shù)苗使勁的長(zhǎng)大,想要快點(diǎn)離開(kāi)那位欺騙他的媽媽……。

大叔低下頭看著自己枯黃的小草媽媽?zhuān)恢笨粗瑸樗某砷L(zhǎng)而高興著。大樹(shù)回想小時(shí)候小草媽媽為自己遮風(fēng)擋雨,那時(shí)候她在他眼中無(wú)比高大,而如今眼前的媽媽已經(jīng)瘦弱不堪了,他想俯上前去抱住媽媽?zhuān)伤呀?jīng)不能夠了,他恨自己為何要盡力長(zhǎng)大,為何要離開(kāi)自己的媽媽。

冬天就這樣來(lái)臨,大樹(shù)脫掉自己的外套,一層一層的為自己的媽媽蓋上。他知道這是他唯一還能做的事情,他也心甘情愿這樣做;他知道這叫感動(dòng),即便他的小草媽媽寧可自己挨冷受凍也不遠(yuǎn)讓她的孩子干露在寒冬中。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

這就是大樹(shù),把養(yǎng)料無(wú)私地給了小草,苦了自己。而小草,也會(huì)以一抹綠色,回報(bào)大樹(shù)。

突然憶起,童年的那些時(shí)光:我,一個(gè)年幼天真的孩童,總會(huì)喜歡在冬天里,依偎在您的身旁,坐在小板凳上,這時(shí),您常為我拿出烤紅薯,一手抖去薯皮上的'炭灰,一手剝開(kāi)薯皮,還一邊說(shuō)道:"小心,別燙著。"而我似乎每次都是那么不耐急,見(jiàn)上紅通通的薯肉,就會(huì)咬上一口,結(jié)果把嘴燙出大泡來(lái),也毫不吝惜。

慢慢地,孩童變成了女孩,她有思想,她有力量,她也會(huì)反抗您遮擋太陽(yáng)的篷帳,但直到有一天,女孩的媽媽回來(lái)了,要將女孩帶向更大的地方——那個(gè)沒(méi)有您的地方,在那些深夜里,女孩常常會(huì)躺在您的懷里,哭著說(shuō):"我不要去那個(gè)地方,我不要離開(kāi)您。"雖然您也淌著淚,但您還是在那個(gè)清冷的早上,揮手送別了女孩,說(shuō):“孩子,您記住,只要我一天不老,您的根就還在這里。”女孩頓時(shí)淚流成行。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

在這個(gè)離中考僅有一個(gè)月的時(shí)候,我迷茫了,我找不到自己的目標(biāo),我在擔(dān)心我能不能考上那個(gè)我夢(mèng)寐以求的高中。

我呆呆得看著我的試卷,悄悄得我的身旁走來(lái)了班主任老師,她輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我到外面去。我懷著忐忑又緊張的心來(lái)到走廊,生怕她批評(píng)我不在狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。

我不敢直視他的眼睛。突然,她伸出手,一把挽著我,把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)上。

中午自習(xí)時(shí)間,校園里靜悄悄的,操場(chǎng)上空無(wú)一人。陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在綠茵場(chǎng)上,閃閃發(fā)光。和著微風(fēng),迎著陽(yáng)光,我們手挽手漫步在跑道上。

班主任輕輕地開(kāi)口了,不是責(zé)備,不是詢(xún)問(wèn),而是鼓勵(lì)與疏導(dǎo)。班主任微微偏著頭,看著我的眼睛,語(yǔ)重心長(zhǎng)地道出每一個(gè)字。我看向她,陽(yáng)光灑在她金黃的短發(fā)上,閃閃發(fā)光,富有特色的大眼睛正在和我用心交談。我聆聽(tīng)著她的每一句話(huà),環(huán)在一起的兩只手互相傳遞著溫暖。我們就這樣靜靜地走著走著,然后坐在操場(chǎng)中央,躺在陽(yáng)光下,享受愜意舒適的一段時(shí)光。

臨近下課,我們起身準(zhǔn)備回到教室,班主任拉著我的手,慢慢地道出:“joyce,我相信你,你是我最好的科代表,我希望你走得更遠(yuǎn),我也堅(jiān)信你可以走得更遠(yuǎn)”。她的臉上充滿(mǎn)著對(duì)我的期待,她對(duì)我是那么信任啊!我看著班主任的眼睛,鼻子一酸,壓抑已久的情緒在一瞬間爆發(fā),無(wú)助、迷茫、感動(dòng)與希望同時(shí)間向我襲來(lái),我鉆進(jìn)班主任的懷抱,哭得泣不成聲。

我肩負(fù)著許多人的期盼,是他們的鼓勵(lì)給了我前行的動(dòng)力,我不能辜負(fù)他們,尤其不能辜負(fù)我的班主任。

一個(gè)月的強(qiáng)化復(fù)習(xí),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向中考考場(chǎng),即使最后的結(jié)果不及想象的那樣稱(chēng)人心意,但我不后悔。唯一遺憾的是我不能繼續(xù)陪在班主任的身邊,不能再和她一起躺在操場(chǎng)上,一起那么自在地談心。她是大樹(shù),我是小草,是她幾百號(hào)學(xué)子的一小棵,在這三年里,我在她的庇護(hù)下成長(zhǎng),她給予了我太多太多,我的每一次進(jìn)步、努力與失敗她都看在眼里。這個(gè)班主任真的是好得沒(méi)話(huà)說(shuō),她是我這一生遇到的最好的班主任,沒(méi)有之一,以前沒(méi)有,以后也不會(huì)再有了。

常懷一顆感恩的心,感恩陌生人,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩那些帶你走出低谷再陪你走上巔峰的人。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

在一片貧瘠的土地上,生長(zhǎng)著一棵大樹(shù),周?chē)鷽](méi)有人煙也沒(méi)有其它植物。大樹(shù)覺(jué)得很孤獨(dú)。

一天,一群鳥(niǎo)兒從這里飛過(guò)。在這棵大樹(shù)上休息,一顆小小的種子從一只鳥(niǎo)兒的羽毛中間落下,這棵小草種子就這樣在大樹(shù)的旁邊慢慢得生根發(fā)芽了。大樹(shù)很照顧它的小草朋友,每天都給小草輸送養(yǎng)分,為它遮風(fēng)擋雨。小草從不擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)不良而枯萎,也不用擔(dān)心狂風(fēng)暴雨的摧殘。它長(zhǎng)得比所有的小草都茁壯,也比所有的小草更嬌嫩。

“大樹(shù)爺爺,大樹(shù)爺爺你快看呀,我又長(zhǎng)高了!”小草很開(kāi)心地對(duì)大樹(shù)說(shuō)。“是呀,小草兒很聰明,所以長(zhǎng)得很快呢。”大樹(shù)慈愛(ài)地說(shuō)。“那我要多久才能和大樹(shù)爺爺您一樣高啊?”大樹(shù)驚訝地說(shuō):“為什么小草兒想和我一樣高呢?”小草兒驕傲地說(shuō):“那樣我就可以看得和大樹(shù)爺爺您一樣遠(yuǎn)了,我還可以為大樹(shù)爺爺您遮風(fēng)擋雨呢!”大樹(shù)開(kāi)心地笑著說(shuō):“小草兒可能要失望了呢。”小草難過(guò)地問(wèn):“為什么呢?”大樹(shù)道:“因?yàn)榇笞匀挥X(jué)得我太孤單了,所以才派一個(gè)小精靈來(lái)陪我。”小草疑惑地問(wèn):“小精靈是誰(shuí)呀?”大樹(shù)說(shuō):“小精靈就是小草兒啊!”小草可愛(ài)地說(shuō):“大樹(shù)爺爺您以前很孤獨(dú)嗎?我以后會(huì)一直陪著您的。”大樹(shù)笑了,笑得很開(kāi)心。大樹(shù)每天都會(huì)給小草講一些趣事,小草很認(rèn)真的聽(tīng)著。它們?cè)谝黄鹕畹暮苄腋!?/p>

可好景不長(zhǎng),它們不知道一場(chǎng)災(zāi)難正悄悄降臨。這里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了,太陽(yáng)炙烤著大地,溫度高的像火爐,而升溫還在持續(xù)著。大地已經(jīng)干涸,大樹(shù)已經(jīng)不能再汲取養(yǎng)分了,但它每天任然堅(jiān)持著把自己身體里的養(yǎng)分輸給小草,小草依然嫩綠如初。可大樹(shù)卻一天天地在枯萎,地上的枯葉也越來(lái)越多。小草卻渾然不知。

這天,那群鳥(niǎo)兒又經(jīng)過(guò)這里,在大樹(shù)上休息,看著枯黃的大樹(shù)和嫩綠的小草。一只鳥(niǎo)兒驚訝地說(shuō):“真奇怪啊,想不到這小草的生命力這么頑強(qiáng)。”“是啊!這大樹(shù)都快熬不住了,這小草還是這么的鮮嫩。”另一只小鳥(niǎo)也感嘆道。這時(shí),小草聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話(huà),看了看大樹(shù)爺爺再看看自己,大樹(shù)爺爺再也沒(méi)有了以前生命力,而自己一天天的在成長(zhǎng)。小草這才開(kāi)始注意到是大樹(shù)爺爺為了給自己輸送養(yǎng)分都干枯了。于是,小草開(kāi)始拒絕大樹(shù)給它輸送的養(yǎng)分。慢慢地,小草的枝葉開(kāi)始枯黃,而大樹(shù)也沒(méi)有繼續(xù)落葉了。

終于,在大樹(shù)和小草生命垂危之際,這片土地迎來(lái)了它久旱后的一場(chǎng)大雨。大樹(shù)和小草都在這場(chǎng)災(zāi)難中熬了過(guò)來(lái),成為這片土地上一道亮麗的風(fēng)景。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這是小草的人生,這一生小草一直相信自己能夠在困難中成長(zhǎng),在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),它一直相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,它一直相信天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!它一直相信善待別人,就是善待自己!吃虧是福!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。

小草是一種隨處可見(jiàn),隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物,也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛(ài)護(hù)它。小草有著纖細(xì)的腰,宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,微風(fēng)拂過(guò),小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞,美極了!在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的,可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼,挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn),暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的笑容。

春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。

溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,重新開(kāi)始了他那全新的生活。

盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像火爐烤著大地。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害。看,風(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓?jiān)诘厣希瑯?shù)枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。

看啊!小草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,佟麟閣――誓死堅(jiān)守陣地的抗敵英雄、英勇抗日的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)――趙登禹、威震敵膽的抗日英雄――馬本齋。

我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

今天我們學(xué)了一篇課文叫《樓蘭的憂(yōu)郁》。主要講的還是很老套,比如他們亂砍亂伐了,不注重環(huán)保了等等,以前繁華的樓蘭古城變得如此的慘,讓我們吸取教訓(xùn)。

但是是,杯具沒(méi)準(zhǔn)也能變洗具,我上網(wǎng)查了一下現(xiàn)在中國(guó)每噸沙子145還是不好的,貴的'得百八十快錢(qián)的樣子,樓蘭的絕對(duì)都是好沙子,他們國(guó)家好像也有石油多買(mǎi)一點(diǎn),多買(mǎi)一些鏟土機(jī),把沙子裝進(jìn)袋子了向外出口,那就是一筆不小的財(cái)富!也是樓蘭杯具后并且關(guān)于沙子的第一桶金。

如果他們?cè)谟眠@筆錢(qián)買(mǎi)樹(shù)種上那他們不就是一個(gè)超級(jí)給力!超級(jí)美麗!的王國(guó)了嗎?或許有人會(huì)問(wèn)樓蘭這么大,而且還時(shí)不時(shí)的有場(chǎng)沙暴沙子的數(shù)量就又會(huì)增加,但是是種樹(shù)是為了什么?不就是為了為他們的子孫后代更好的生存下去!愚公不是也把山給移了嗎?盡管我覺(jué)得愚公這個(gè)名字就是因?yàn)橛腥苏J(rèn)為愚公很愚蠢所以才給他起名叫愚公,但是是就是因?yàn)檫@股“二”勁,讓他的子孫后代把山給移了,讓他的后代們能更方便的出行。

如果樓蘭也有這股“二”勁讓他的子孫后代去完成這個(gè)使命,就算被背上“笨公樓蘭”等等“美名”但是他們那時(shí)就是最美麗的!最給里的!只要他們這么做!我相信他們只要做就可以完成!!!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

鏡頭一:體育課下課后,我們一眾人在籃球場(chǎng)上揮灑完汗水后,一溜小跑回教室。我把手伸到書(shū)包的那個(gè)放水杯的小袋中摸了好幾次,可并未發(fā)現(xiàn)水杯,我不禁一個(gè)機(jī)靈,水杯,丟了!

鏡頭二:中午,吃完午飯后,我揉揉肚子向教室走去,因?yàn)槲顼堉形毒^(guò)多,我舔舔嘴,想到教室倒點(diǎn)水喝。到了教室,眼前的景象讓我有些愕然:書(shū)包的角落里沒(méi)有我的水杯,oh,mygod!水杯,又丟了!

杯子失而復(fù)得,我自然高興,不過(guò)我想:或許,生活中有或多或少的不愉快,我們會(huì)沮喪,會(huì)難過(guò),但有時(shí),把握機(jī)遇善于發(fā)現(xiàn),就可以“柳暗花明又一村!”

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

大樹(shù)站在這地上,像是一個(gè)戰(zhàn)士正在守護(hù)這一方土地,保護(hù)著那樹(shù)下的小草。每次暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),狂風(fēng)吹打著大樹(shù),暴雨侵蝕著大樹(shù)。而大樹(shù)卻挺直了脊梁,承受風(fēng)雨,落下的樹(shù)葉成為小草溫暖的棉被。‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’這說(shuō)的難道不是大樹(shù)與小草間守護(hù)與被守護(hù)嗎?這使我想到一個(gè)人,我的父親。

我的父親身材非常單薄。好像一陣風(fēng)都能將他吹到。父親很少與我講話(huà),他總是嚴(yán)肅的。因此,我便更喜歡母親。在我小時(shí)候,我們一家人是住在一起的。可是有一天,母親與姐姐們都出去了,家中只剩我與父親兩人。我不喜歡和父親呆在一起,所以我去了奶奶家里玩。晚上回家的時(shí)候,父親二話(huà)不說(shuō)打我一頓,他說(shuō)我亂跑。從那以后,我更討厭父親了。

第二年,父母就出去打工了。年少無(wú)知的我并不知道什么是打工,什么是生活的幸苦,什么叫櫛風(fēng)沐雨。我只是有一些高興,終于不用天天見(jiàn)到父親嚴(yán)肅的臉。我上初一那年,我去了父親工作的地方。一開(kāi)始感覺(jué)很新奇,可時(shí)間久了我就抱怨了。每天起來(lái)那么早,干那么多活,我才不樂(lè)意。于是我跑到父親工作的村里。東看西看,看見(jiàn)父親正站在一棟剛修好的房子的最頂層。他一邊擦著汗,一邊干著活。我看那灼熱的太陽(yáng)直射在父親身上,顯得他不僅單薄,而且黝黑。我心里突然五味陳雜,我悄悄地走了。晚上父親回來(lái)時(shí),我給他遞了一杯茶。父親有點(diǎn)詫異的望著我。他接過(guò)茶時(shí),我摸到他全是繭的手,我看見(jiàn)他右手小拇指的指甲蓋都沒(méi)有了。我突然間更心疼父親了,我抬起頭看著他,他臉上的皺紋一條條溝壑縱橫,皮膚干裂粗糙,他的白發(fā)很多,我突然發(fā)現(xiàn)父親真的好瘦。我想起課文《荷葉母親》:在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),紅蓮旁邊的大荷葉慢慢地傾側(cè)下來(lái),覆蓋在紅蓮上面……他一個(gè)人,撐起了我們這個(gè)家。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),他從來(lái)沒(méi)有在我們面前訴過(guò)苦。我剎那間懂了:父親不是話(huà)少,他是有太大的責(zé)任,他每天都有很大的工作量,他沒(méi)有多余的精力來(lái)說(shuō)笑。父親一直都很堅(jiān)強(qiáng),即使生活再艱難,他也像樹(shù)一樣挺直了脊梁。

我哭了起來(lái),我想到自己年少無(wú)知埋怨他的寡言少語(yǔ);想到自己從未盡一點(diǎn)心去愛(ài)他;想到自己甚至還要犯錯(cuò)讓一直堅(jiān)強(qiáng)的父親流淚;想到父親有胃病,我們卻從未將就過(guò)他。明明父親一直在為我們付出;明明父親一直在守護(hù)著我們。而我卻一直誤解著父親。父親頭上的白發(fā),臉上的皺紋,手上的老繭,他的苦,他的淚,這一刻,流進(jìn)了我的心里。

家里最艱苦的日子便是父親出車(chē)禍那段日子。家長(zhǎng)的頂梁柱倒了,而我們誰(shuí)也沒(méi)那么大的本事。醫(yī)生說(shuō)至少要休息三個(gè)月,可父親只休息了將近一個(gè)月便開(kāi)始工作了。他說(shuō)“娃兒些生活費(fèi)都不夠了,我再不去娃兒些吃啥子?”

我的父親,他是一個(gè)偉大的人。如果我是一棵小草,那我的父親一定是一棵大樹(shù),無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨,他一直都在守護(hù)著我這棵小草!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

花兒感恩自然給予它綻放美麗的機(jī)會(huì),于是它便留下了一季的輝煌;大樹(shù)感恩自然給予它充足的水和陽(yáng)光,于是它便灑下了一地的蔭涼。

感恩的種子初始播下,肥沃的土壤促其成長(zhǎng)。

高一初始,剛剛踏進(jìn)校園,滿(mǎn)是驚奇的眼光打量著這個(gè)我即將生活三年的校園。課堂上,老師們激情飛揚(yáng)地為我們講授著課本;課余時(shí)間,同學(xué)們活力四射,在課本與休息間來(lái)回穿梭;晚自習(xí)時(shí),偌大的校園充滿(mǎn)了寂靜,教室里自習(xí)的我們奮筆疾書(shū),為了完成那個(gè)心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,筆與紙間的接觸聲構(gòu)成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂(lè)章。這一切,都是由校園給予的,它給予了我們一個(gè)快樂(lè)的空間,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。此時(shí),我們心中感恩的種子已經(jīng)破土而出悄然生長(zhǎng)了。

感恩的枝干已經(jīng)漸出,風(fēng)雨的洗禮促其茁壯成長(zhǎng)。

回眸間,高二已至,學(xué)校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽接踵而至,充分地調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí),同時(shí)又在學(xué)習(xí)中享受著競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的刺激與快樂(lè)。當(dāng)夏末的余溫繼續(xù)高漲,我們的熱情也洶涌澎湃起來(lái),因?yàn)橐荒暌欢鹊摹敖官惐被@的球賽將如期舉行,籃球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒舞動(dòng)著矯健的身姿,投下了那一刻的輝煌!多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界,我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂(lè)。此時(shí),我們心中感恩的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)出了有力的主干,詮釋著我們對(duì)學(xué)校的感激和熱愛(ài)。

感恩的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成,圈圈年輪記載的滿(mǎn)是不舍。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,高三已經(jīng)到了尾聲,面對(duì)即將的離去,對(duì)校園竟有許多不舍。看著校報(bào)上記載的光輝事跡觸動(dòng)著我的心弦;看著青年團(tuán)的成員臉上洋溢著充滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,溫暖著我的心田;看著學(xué)校的電子墻上頻繁的出現(xiàn)“即將召開(kāi)高三班主任的大會(huì)”亦或是別的有關(guān)高三大會(huì)什么的,那一切更是沖擊著我的心房。因?yàn)槲业男@對(duì)待她的學(xué)子始終都是那般兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。試問(wèn),這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢?此時(shí),心中感恩的大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,片片綠葉都代表了我們這群學(xué)子對(duì)母校的感恩之情。

我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個(gè)如此完善的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝母校給予我。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

我是一株草,一株很小很小的小草。正如歌中唱得一樣,我是一株平凡的小草。

但是,從那天起,我變得不再平凡。

這天,露珠像頑皮的孩子,在我身上來(lái)回滾動(dòng),不耐煩的等待著朝陽(yáng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)從山坡的那一頭伸出了頭,頓時(shí),露珠像金豆子一樣閃閃發(fā)亮,緊接著,它們化成了一縷縹緲的水氣,徐徐上升,慢慢地消失了。

露珠消失了,可久違的小麻雀卻出現(xiàn)了。

“你好。”她很有禮貌的向我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始在草叢中找尋人類(lèi)野餐時(shí)留下的面包渣。“你好”我回復(fù)了一句,好奇地問(wèn):“好久不見(jiàn),你去哪里了?”她聽(tīng)了顧不上再找食,有些得意地說(shuō):“我去了沙漠。”“沙漠是什么?”我還是頭一次聽(tīng)到這個(gè)詞,她同情地看了我一眼,說(shuō)道:“沙漠里很衡量,幾乎看不到有生命的景象。”

“那里有水嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)有。”

“沒(méi)有水!”我不禁倒吸一口冷氣。

麻雀不再理會(huì)我,埋頭吃食去了。

“不要聽(tīng)她的。”我的姐姐碰了碰我“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙漠,那里有泉水、有綠洲。”“就是”其它小草也隨聲附和。

“我可沒(méi)胡說(shuō)”麻雀急于為自己挽回面子,“沙漠里是有水、有綠洲,可很少很少,你們這么沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的草!”麻雀生氣地跺跺腳,飛走了。

“這只笨麻雀”姐姐小聲嘟囔著:“一株草在沙漠中就算綠洲,一株草也能為沙漠帶來(lái)福音,你才沒(méi)見(jiàn)識(shí)。”

一株草?一片綠洲?我心底有了注意。

夜晚,我收拾好行裝。我要去沙漠,去做一個(gè)綠洲!

望著這片熟悉的綠地,我哭了,綠色的淚珠悄然滑下,再見(jiàn),生我養(yǎng)我的土地。我跳出草地,在月光下義無(wú)反顧地走著,我相信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的綠洲。

一路上,野獸踩折了我的腰,我不怕;頑皮孩子弄斷了我的四肢,我不怕;鳥(niǎo)兒一次次叼起我,又一次次把我扔下,我還是不怕。因?yàn)槲矣幸活w無(wú)比堅(jiān)定的心--我要做一個(gè)綠洲!

終于,我來(lái)到了沙漠,這里像麻雀說(shuō)得一樣,荒蕪、沉寂,我從前的輕率、莽撞被漫長(zhǎng)的路程磨得一干二凈,但我不后悔,因?yàn)槲业男臎](méi)有動(dòng)搖,我的心依然堅(jiān)定,我要成為綠洲!

我勇敢地在沙漠中扎下根。沙漠遠(yuǎn)比我想象的兇狠、冷酷,但我不會(huì)、也不能退縮,我相信姐姐說(shuō)的話(huà),一株草也能為沙漠帶來(lái)福音。而我,現(xiàn)在就是沙漠中的福音,盡管我不知道自己還能支持多久......

若干年后--。

沙漠上出現(xiàn)了一片綠洲,這里枝繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是生命的天堂。但誰(shuí)又能想到這片美麗綠洲的祖始,竟是一株平凡的小草。

我是一株草,一株很小很小的小草。正如歌中唱得一樣,我是一株平凡的小草。

但是,從那天起,我變得不再平凡。

這天,露珠像頑皮的孩子,在我身上來(lái)回滾動(dòng),不耐煩的等待著朝陽(yáng)的到來(lái)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)從山坡的那一頭伸出了頭,頓時(shí),露珠像金豆子一樣閃閃發(fā)亮,緊接著,它們化成了一縷縹緲的水氣,徐徐上升,慢慢地消失了。

露珠消失了,可久違的小麻雀卻出現(xiàn)了。

“你好。”她很有禮貌的向我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始在草叢中找尋人類(lèi)野餐時(shí)留下的面包渣。“你好”我回復(fù)了一句,好奇地問(wèn):“好久不見(jiàn),你去哪里了?”她聽(tīng)了顧不上再找食,有些得意地說(shuō):“我去了沙漠。”“沙漠是什么?”我還是頭一次聽(tīng)到這個(gè)詞,她同情地看了我一眼,說(shuō)道:“沙漠里很衡量,幾乎看不到有生命的景象。”

“那里有水嗎?”

“當(dāng)然沒(méi)有。”

“沒(méi)有水!”我不禁倒吸一口冷氣。

麻雀不再理會(huì)我,埋頭吃食去了。

“不要聽(tīng)她的。”我的姐姐碰了碰我“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙漠,那里有泉水、有綠洲。”“就是”其它小草也隨聲附和。

“我可沒(méi)胡說(shuō)”麻雀急于為自己挽回面子,“沙漠里是有水、有綠洲,可很少很少,你們這么沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的草!”麻雀生氣地跺跺腳,飛走了。

“這只笨麻雀”姐姐小聲嘟囔著:“一株草在沙漠中就算綠洲,一株草也能為沙漠帶來(lái)福音,你才沒(méi)見(jiàn)識(shí)。”

一株草?一片綠洲?我心底有了注意。

夜晚,我收拾好行裝。我要去沙漠,去做一個(gè)綠洲!

望著這片熟悉的綠地,我哭了,綠色的淚珠悄然滑下,再見(jiàn),生我養(yǎng)我的土地。我跳出草地,在月光下義無(wú)反顧地走著,我相信,我一定會(huì)成為一個(gè)出色的綠洲。

一路上,野獸踩折了我的腰,我不怕;頑皮孩子弄斷了我的四肢,我不怕;鳥(niǎo)兒一次次叼起我,又一次次把我扔下,我還是不怕。因?yàn)槲矣幸活w無(wú)比堅(jiān)定的心--我要做一個(gè)綠洲!

終于,我來(lái)到了沙漠,這里像麻雀說(shuō)得一樣,荒蕪、沉寂,我從前的輕率、莽撞被漫長(zhǎng)的路程磨得一干二凈,但我不后悔,因?yàn)槲业男臎](méi)有動(dòng)搖,我的心依然堅(jiān)定,我要成為綠洲!

我勇敢地在沙漠中扎下根。沙漠遠(yuǎn)比我想象的兇狠、冷酷,但我不會(huì)、也不能退縮,我相信姐姐說(shuō)的話(huà),一株草也能為沙漠帶來(lái)福音。而我,現(xiàn)在就是沙漠中的福音,盡管我不知道自己還能支持多久......

若干年后--。

沙漠上出現(xiàn)了一片綠洲,這里枝繁葉茂,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是生命的天堂。但誰(shuí)又能想到這片美麗綠洲的祖始,竟是一株平凡的小草。

一株草在沙漠中就算綠洲,一株草也能為沙漠帶來(lái)福音。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

擎一曲幽光,霧里看花,擾了許些紛繁。

滄海?桑田?幾多輾轉(zhuǎn),幾多幻滅。

如花?似夢(mèng)?人生?

想是蕩著一葉扁舟,浮撈日光下碎了滿(mǎn)地的光華。

罷!罷!罷!

水珠滌蕩著浪花,我遺下了一顆不屈的根芽。

那些日光下,風(fēng)吹,雨打,它浴著血與淚花,萌發(fā)了幼幼的芽?jī)骸?/p>

轟隆!轟隆!轟隆!

殘酷的天空,擲下一枚嘯天的猛雷。伙同著惱怒的大地,伸出了邪惡的爪牙。心想:小小的嫩芽?jī)海蹩蓲昝撐业耐骸?/p>

忽而,風(fēng)咆哮了,混合著暴雨,泥土挾著風(fēng)沙。

一道又一道的電閃雷鳴,一層又一層的飛沙走石,滾滾而來(lái)。沉重的負(fù)壓,終是襲卷了滿(mǎn)眼仍嵌著勃發(fā)的草芽?jī)骸?/p>

小草,一聲不息的湮沒(méi)了嗎?

春來(lái),秋去,凋零了一地又一地的殘花。

那些日子里,泥土淺淺地浮現(xiàn)了凸凸的墩子,許是它那不甘的,久久地掙扎著的心芽?jī)骸?/p>

忽而,天崩,地裂,滄海與桑田,息息萬(wàn)變。

終是,命運(yùn)之神允了它那份九死不悔,羈絆著求生的狂念。

晨起,斑駁的日光氤氳著暗黑色,蓄積了膨脹的.力量。

剎那,旭日,高懸,掀起了萬(wàn)丈光芒。

放眼一望,濃霧覆蓋了遼遠(yuǎn)的土地,朦朦朧朧中,閃耀著一暉刺眼的綠芒。

哦!原是它,露珠兒沾著葉片,挺挺地?fù)肀{(lán)天的草芽?jī)骸?/p>

清風(fēng),掠過(guò),捍不動(dòng)它那豎直了的腰桿,只搖晃著它那一張一合,似在喃喃低訴的葉芽:

小草,小草,勃發(fā)!勃發(fā)!

千年,萬(wàn)年,也風(fēng)化不了那一節(jié)一節(jié)堅(jiān)定攀爬的步伐。

千年,萬(wàn)年,也抑止不了那一波一波聳入云天的勢(shì)頭。

直至,原來(lái),小草也可以長(zhǎng)成大樹(shù)。

直至,沃沃原野,風(fēng)吹落了枝杈上一簇簇的嫩芽?jī)海瑪y帶著散下在彼岸的高山上,生了根,發(fā)了芽。

煙雨中,小草,仍在,勃發(fā)!勃發(fā)!

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

三月,春風(fēng)來(lái)了,用她那柔軟的手撫摸著大地上的新生命。一株小草就在春風(fēng)的低語(yǔ)中蘇醒了過(guò)來(lái),它努力地沖擊著頭頂上濕軟的土壤,沖出黑暗的那一刻眼前忽然明亮開(kāi)朗,它用自己柔軟的身軀搖曳著,為來(lái)到這個(gè)新世界而歡呼。

“嗨,你好啊,小家伙。”一道溫柔的聲音從頭頂上傳來(lái),這是它來(lái)到這個(gè)陌生的世界收到的第一聲問(wèn)候,它尋找著這個(gè)聲音的主人,“在這兒呢!”它循著聲音望去,一個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)相當(dāng)偉岸的身影屹立在它面前,它打量了它好幾分鐘,用稚嫩的聲音回答著“你好啊。”

就這樣,他們成為了形影不離的好朋友,在那么多個(gè)日夜中相互陪伴給予溫暖,他們是彼此在這陌生的世界的依靠。

夏天,夏風(fēng)帶來(lái)了烈日。烈日炎炎,使勁兒地炙烤著小草,小草這柔弱的身軀簡(jiǎn)直不堪一擊,正當(dāng)小草快失去意識(shí)的時(shí)候,頭頂上的灼熱的光突然沒(méi)了,它突然感覺(jué)好了很多,正想看是怎的一回事,只見(jiàn)大樹(shù)伸出她那濃密的綠發(fā)抵擋著酷曬。大樹(shù)瞧見(jiàn)了她,會(huì)心地一笑,說(shuō):“現(xiàn)在好了,你可以好好休息了。”小草心中的柔軟被觸及到了。但夏風(fēng)帶來(lái)的不只有烈日,還有暴雨和大風(fēng),大樹(shù)用她偉岸的身軀每日每夜保護(hù)著小草,小草心中十分感激,她覺(jué)著自己一定要做件事回報(bào)大樹(shù)。

秋天,大樹(shù)染了一頭黃發(fā),而小草也換了件草黃的衣服。他們望著農(nóng)民們忙碌的背影,因豐收而喜悅的笑容,心中也覺(jué)得十分開(kāi)心。慢慢地,從枯黃的落葉落下到白雪紛紛時(shí),小草心中的愿望也快成真了。呼呼的風(fēng)聲夾雜著鵝毛般的白雪,那一天,小草對(duì)大樹(shù)說(shuō):“謝謝你,從我出生那天起對(duì)我的照顧,我一直想報(bào)答你,現(xiàn)在終于有了機(jī)會(huì)。我們草的生命大約只有一年,我的生命也差不多快到盡頭了,但我會(huì)化為養(yǎng)料,滲入地下滋養(yǎng)你,這是我最后能為你做的,也是唯一能為你做的,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你,我的好朋友!”頓時(shí)憂(yōu)傷的氣氛彌漫開(kāi)來(lái),大樹(shù)不知如何開(kāi)口,但她對(duì)于自己即將失去朋友而痛心疾首,她沒(méi)有辦法救她,只能看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地虛弱下去。在那一天,小草完成了她的心意,化成為養(yǎng)料,回報(bào)給了大樹(shù)。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

它,是大樹(shù),他有著筆直的樹(shù)干,繁茂的枝葉,它撐著一把大傘,不畏寒風(fēng),不懼暴雨。因?yàn)樗拇謮眩苍軅^(guò),那些溝壑,無(wú)一不證明著他努力成長(zhǎng)時(shí)伴生的傷害,小到長(zhǎng)大后蟻蟲(chóng)筑窩的小坑,大到幼苗時(shí)期受傷留下的深壑。總之,它是一顆有著豐富經(jīng)歷的大樹(shù)。

它,是小草,它有著纖細(xì)的莖,嬌嫩的葉,矮小的它精神飽滿(mǎn),為人們的眼簾映入綠色,葉間的青綠閃爍著和平,希望。清晨伴著鳥(niǎo)鳴,露珠趴在葉尖上打盹,將葉脈映的清晰,明亮;傍晚伴著夕陽(yáng),陽(yáng)光在葉片上留下一抹殘影。它依偎在大樹(shù)懷里,躲過(guò)了寒風(fēng),暴雨。正午的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙悄然潛入,在地上形成點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn),風(fēng)一吹,便款款跳躍著,隨風(fēng)搖擺,而它也受到些許影響,隨著斑點(diǎn)的跳動(dòng)微微浮動(dòng),頗有一番“千層浪”的意味。

流年沁染,光陰滂沱,無(wú)聲而漫長(zhǎng)的時(shí)光已悄然荏苒而過(guò)那些野草閑花,柴米油鹽。

大樹(shù)不在像以前一樣強(qiáng)壯了,它身上的溝壑越來(lái)越深,樹(shù)干越來(lái)越干枯,樹(shù)葉也越來(lái)越黃,不再青翠了。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),早已干枯的沒(méi)有水分的葉莖便會(huì)自動(dòng)脫落下來(lái),使得漫天蝴蝶飛舞,旋轉(zhuǎn),飛舞……大樹(shù)的腰也彎了,佝僂著身子,光禿禿的樹(shù)干詮釋著它的蒼老,大樹(shù)老了。

小草長(zhǎng)得比以前更高更壯了,它纖細(xì)的莖越來(lái)越粗,嬌嫩的葉越來(lái)越韌,它挺直的立在原先的角落,自信的迎接著風(fēng)吹雨打,葉片不再是青綠,而漸漸變?yōu)榱松罹G,小草高了。

大樹(shù)老了,這個(gè)我們是知道的,它開(kāi)始受到狂風(fēng)的摧殘,它開(kāi)始受到大雨的侵蝕,但它仍想著保護(hù)小草。他努力的把佝僂的身子向前伸,用自己光禿的樹(shù)干遮蔽著小草,努力地,盡自己所能保護(hù)著小草。

小草高了,這個(gè)我們也是知道的。它開(kāi)始喜歡沐浴陽(yáng)光,不停的從大樹(shù)光禿的枝干后探出頭來(lái)做著自己喜歡的事。大樹(shù)卻努力的想要保護(hù)它,漸漸地,它開(kāi)始厭煩了大樹(shù)的約束,故意調(diào)皮的將身子隨意搖曳,使得大樹(shù)為了保護(hù)它而艱難的移動(dòng)。

小草高中高一(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

人生,每個(gè)人一出生就將擁有,但在每個(gè)人的人生中,有悲,有喜,有順利有坎坷,成功與否,就看一個(gè)人對(duì)待事物的態(tài)度。

大人常常用一些故事來(lái)教育孩子…有一個(gè)偏遠(yuǎn)的地區(qū),那里降雨稀少,有一年更是滴雨未下。村子里僅有的一口井,也幾近枯竭,村子里大部分人都背著行囊打算離開(kāi),只有少部分人舍不得離開(kāi),留了下來(lái)。

其中有兩個(gè)男子,一個(gè)非常悲觀(guān),一個(gè)則很樂(lè)觀(guān),他們兩個(gè)合伙,在井里取出了兩杯渾濁的水,這在現(xiàn)在是寶的水,兩人并沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),各拿一杯水。悲觀(guān)的這個(gè)人,拿到水之后想,這么一杯水,能有什么用呢?于是一仰而盡,坐著等死,死在自己家鄉(xiāng),也算幸福的吧!而樂(lè)觀(guān)這個(gè)人拿到水后,認(rèn)為自己不可能這么死了,也不能就這么死了,于是每當(dāng)很渴時(shí),就抿一口水,潤(rùn)潤(rùn)唇,他一直相信,總會(huì)等到國(guó)家救援的人來(lái)的,在杯子里沒(méi)有了水時(shí),在他的視線(xiàn)開(kāi)始模糊時(shí),他看見(jiàn)了五星紅旗,他知道,他有救了,國(guó)家救援隊(duì)來(lái)了。

這個(gè)故事,又何嘗不是一個(gè)人生道理呢,有些人面對(duì)事物,總是將弊端無(wú)限擴(kuò)大,事實(shí)證明,這類(lèi)人,是不會(huì)有什么收獲了,一個(gè)沒(méi)有意志,沒(méi)有信心的'人,也是不會(huì)成功的,往往那些樂(lè)觀(guān)向上,經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng),體驗(yàn)過(guò)暴雨的人,終將成為人上人。

每一件事,總會(huì)有其存在的意義,每個(gè)人的人生,總會(huì)散出不一樣的光彩,每個(gè)人的態(tài)度,也是決定人生的一要素,每個(gè)人都會(huì)有不平靜的人生,但選對(duì)了那就是一片輝煌,選錯(cuò)了,就不再擁有,有些事,只有一次機(jī)會(huì),便與你擦肩而過(guò),也許,你還可以再來(lái)一次,但也不再是原來(lái),但如果往積極方向想,這又是一次抉擇,怎樣想怎樣做,全憑你自己的態(tài)度,這,就是人生!人生就像天上的星星,有耀眼奪目的,有星光暗淡的。你態(tài)度怎樣,人生就怎樣,人生是個(gè)迷路的孩子,就等待你態(tài)度的指引,指引它走向成功或失敗的道路。

一個(gè)杯子,聚集了許多人生道理,我們面對(duì)事物,一定要坦然,勇敢,這樣,才會(huì)開(kāi)辟出新天地,才會(huì)有美好的人生。

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活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量。讓我們一起來(lái)欣賞這些活動(dòng)總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。課堂是實(shí)施素質(zhì)教
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。這是一份成功舉辦的活動(dòng)方案,分享給大家,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始
實(shí)習(xí)總結(jié)的目的是幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并提高自己在未來(lái)的實(shí)習(xí)或工作中的表現(xiàn)能力。實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要成果
讀后感不只是簡(jiǎn)單羅列書(shū)中的情節(jié)和看法,更是表達(dá)我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵的深入思考。以下是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些書(shū)籍的興趣和閱讀欲望。我觀(guān)看了一部名叫
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀(guān)點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。別人告訴我,有一本書(shū)你看完后
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員選拔過(guò)程中,對(duì)黨員發(fā)展動(dòng)機(jī)和政治素質(zhì)的重要考核之一。小編為大家準(zhǔn)備了一些入黨申請(qǐng)書(shū)的范文,其中涵蓋了不同風(fēng)格和主題,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。
優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀(guān)點(diǎn)的獨(dú)到。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。《永生的眼睛》是由美
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀(guān)察力。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。小兔子問(wèn)問(wèn)還有一個(gè)名字
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,我們都應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃,以確保我們能夠高效地利用時(shí)間并實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家制定一個(gè)清晰明
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、觀(guān)點(diǎn)深入、觀(guān)點(diǎn)清晰。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。“嗡嗡嗡……”
在職場(chǎng)中,有時(shí)我們會(huì)選擇離開(kāi)當(dāng)前的崗位,辭職報(bào)告就是我們與公司進(jìn)行解約的一種形式。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我決定辭去目前在貴公司擔(dān)任的職位,原因是我希望能夠追尋更廣闊的職
我通過(guò)反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。數(shù)學(xué)是一門(mén)深?yuàn)W而又有趣的學(xué)科,這幾天我連續(xù)看
規(guī)章制度是一種為了維護(hù)組織運(yùn)轉(zhuǎn)和員工行為規(guī)范而設(shè)立的一系列規(guī)定,它對(duì)于企業(yè)和組織的正常運(yùn)作至關(guān)重要。下面是一些規(guī)章制度的案例分析和解讀,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以互相幫助,共同規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)專(zhuān)欄中,小編將為大家分享一些精彩的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和故事。為豐富教職工的業(yè)余化生活,增強(qiáng)凝聚
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀(guān)察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。有時(shí),我們常常駐足山
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。如果你正在苦惱于寫(xiě)作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。小小的我,有著一個(gè)
事跡材料是一種重要的文化遺產(chǎn),可以傳播和弘揚(yáng)社會(huì)正能量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的事跡材料范文,感受其中的力量和感動(dòng)。小品,老師,性別男,1980年10
幼兒園工作總結(jié)是幼兒園管理者和教職工之間交流與指導(dǎo)的重要紐帶,有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和提高工作效率。幼兒園工作總結(jié)的思路和結(jié)構(gòu)可以參考以下范文,幫助大家寫(xiě)出更好的總
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫(xiě)作的你。大二結(jié)束,我選擇在“大武漢
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀(guān)察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀(guān)念。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在我們生活中的第一次就猶如大樹(shù)上的樹(shù)
報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或項(xiàng)目等情況進(jìn)行詳細(xì)敘述和分析的一種書(shū)面形式。如果你正在寫(xiě)一篇報(bào)告范文,不妨看看以下小編為大家整理的樣例,或許能夠給你一些啟發(fā)。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和分析,從中汲取教訓(xùn)和提升自我。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考內(nèi)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文
通過(guò)條據(jù)書(shū)信,我們可以方便地記錄和跟蹤各種活動(dòng)和事件。通過(guò)閱讀條據(jù)書(shū)信范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和場(chǎng)合下常用的書(shū)信模板和慣用語(yǔ)。敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)耗銈兒茫∈昵?/div>
7.范文范本的使用需要謹(jǐn)慎,我們可以參考其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),但不能簡(jiǎn)單地照搬其中的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。
工作方案的實(shí)施需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,確保工作的質(zhì)量和效率。以下是一些優(yōu)秀的工作方案示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。小編整理了一些不同類(lèi)型的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供多樣化的思路和創(chuàng)意。
自查報(bào)告是整理思路、提高效率和規(guī)范行為的有效工具,值得我們重視和運(yùn)用。歡迎大家閱讀以下的自查報(bào)告樣本,希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。我校屬于二級(jí)核算會(huì)
自我鑒定需要從多個(gè)角度對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),不能只看重一方面的表現(xiàn)。在下面的范文中,你們可以看到不同行業(yè)的人寫(xiě)的自我鑒定,不同風(fēng)格的表達(dá)。我叫xx,生于1988年2月
黨的發(fā)展需要大批優(yōu)秀的青年加入,他們的入黨申請(qǐng)書(shū)中應(yīng)該展示自己的個(gè)人特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的熱愛(ài)。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀黨員候選人的入黨誓詞,一起感受他們的堅(jiān)定決心。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。人們都說(shuō):桂林山
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。魯迅說(shuō)過(guò):做一件
這學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,寫(xiě)一份期末總結(jié)是對(duì)這段時(shí)間的回顧和總結(jié)。考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,可以給你一些靈感。老師們,同學(xué)們:大家好!我們的學(xué)習(xí)亦是如
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)路徑和方向。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),那么不妨先來(lái)看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
教案的編寫(xiě)不僅僅是為了完成課程教學(xué)的任務(wù),更重要的是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力。輕松愉快的教學(xué)教案范文,通過(guò)趣味性的教學(xué)活動(dòng)營(yíng)造輕松愉快的學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。鄉(xiāng)村發(fā)生的許多趣事,在我
通過(guò)對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠
活動(dòng)方案是為了在一次活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一種詳細(xì)計(jì)劃。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)方案經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路。2019年x月x日。二
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。金色的童年是快樂(lè)的
教案模板是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要依據(jù),它能夠幫助教師設(shè)計(jì)合理的教學(xué)步驟。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的教案模板,供大家參考和借鑒。一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。大家在假
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)的目的是通過(guò)感性與理性的闡述,讓招生者能夠全面了解自己的優(yōu)勢(shì)和能力,從而決定是否錄取自己加入學(xué)生會(huì)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,供大
預(yù)備黨員是黨員隊(duì)伍的儲(chǔ)備力量,是培養(yǎng)造就優(yōu)秀黨員的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。細(xì)讀以下優(yōu)秀預(yù)備黨員的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),或許可以給我們一些啟示和思考。1、該同志積極參加政治學(xué)習(xí)活
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),也要加入個(gè)人的思考和感悟,體現(xiàn)出對(duì)工作的思考和改進(jìn)的意愿。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。
綜合實(shí)踐是將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的綜合運(yùn)用能力。接下來(lái),我們將為大家展示一系列優(yōu)秀的綜合實(shí)踐總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們能夠把握實(shí)踐中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。營(yíng)業(yè)前臺(tái)是郵政
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫(xiě)一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。1、思念是酒越久越濃
年度總結(jié)是一種對(duì)時(shí)間的記錄和梳理,它能夠幫助我們更好地管理時(shí)間和資源,提高效率。通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的成長(zhǎng)路徑和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),從中獲得一些新
活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列計(jì)劃和安排。這里提供了一些專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。“玩”個(gè)痛快,“玩”個(gè)盡興,遵循孩子愛(ài)
優(yōu)秀作文不僅能表達(dá)作者的個(gè)人情感,還能折射社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題和文化的特色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我爸爸中等個(gè)頭,身材不胖不
更多申請(qǐng)書(shū)是在申請(qǐng)各種機(jī)會(huì)或資源時(shí)需要提交的一種書(shū)面材料。在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)之前,不妨先閱讀一些范文,明確自己的方向并進(jìn)行針對(duì)性的準(zhǔn)備。尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):我是人文學(xué)院
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收閱讀材料,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的分析和思辨能力。在下方的讀后感范文中,可以看到對(duì)不同題材、不同文體的作品的思考和評(píng)價(jià),體現(xiàn)了讀者
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或
在一段時(shí)間內(nèi),我們需要對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行總結(jié)和分析。如果你對(duì)公司管理有疑問(wèn)或者需要相關(guān)資料,可以參考下面的鏈接。第一條本制度遵循“明確、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、公開(kāi)”的
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。優(yōu)秀作文是一種
公司的發(fā)展需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)市場(chǎng)變化,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。公司是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的集體,具有穩(wěn)定的人員、財(cái)產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。如何讓公司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展,是每個(gè)經(jīng)理人都
通過(guò)培訓(xùn)方案,員工可以不斷提高自己的綜合素質(zhì),適應(yīng)企業(yè)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新需求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)方案范文,希望能對(duì)大家的培訓(xùn)工作有所啟發(fā)。
演講稿的語(yǔ)速要適中,不要過(guò)快或過(guò)慢,以便使聽(tīng)眾能夠更好地理解和接受。看看這些令人印象深刻的演講稿范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思路和啟發(fā)。各位嘉賓以及各位家長(zhǎng)
演講稿范文可以提供給演講者參考和借鑒,幫助其更好地準(zhǔn)備和進(jìn)行演講。接下來(lái),我們將分享一些激勵(lì)人心的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些正能量和啟示。尊敬的老師,親
活動(dòng)總結(jié)是加深對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)的理解,并提高自身的學(xué)習(xí)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中,學(xué)校根據(jù)每個(gè)孩子不同
在規(guī)劃和執(zhí)行活動(dòng)過(guò)程中,編寫(xiě)活動(dòng)方案可以清晰地記錄下活動(dòng)的目標(biāo)、參與人員、時(shí)間安排以及預(yù)期效果等重要信息。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。今年暑假,我們一
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察力、分析能力和表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。在過(guò)去的一個(gè)暑假中,我經(jīng)歷了一個(gè)與以往完
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀(guān)察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。您好!這是我出生以來(lái)第二次給您寫(xiě)信,我
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。荷花是我最喜歡的花,
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優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。媽媽常跟我說(shuō),時(shí)間就像水一樣,抓也抓不住,要
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