久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)

時間:2025-07-10 作者:字海

社會實踐報告是對社會實踐過程中所發生的事情和觀察到的現象進行歸納和總結的一種方式。小編為大家收集了一些出色的社會實踐報告,希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇一

timeisfly!時間過得真快,暑假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個暑假,我還是寶刀依舊,干起了老本行家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了,我的小弟們。

說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的暑假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的暑假作業。

回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。

我把他們的暑假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們現在的暑假作業與我當時的暑假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業,現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

我把兩個人安排在一起做作業,這樣就可以節約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

暑假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!!!!!!

20xx年x月日。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇二

暑假期間,有幸在當地的一所電腦學校教電腦。學員們大都是高考結束了想來擴展一下電腦知識,為大學入學做準備的。因此,我教的都是一些基本最基本的知識,像辦公軟件的操作,五筆打字法,photoshop的簡單應用等等。本以為以我的電腦,教他們這些生手應該是綽綽有余了,沒想到,在教的過程中,體驗了一系列的困難。這才恍然明白,原來傳道授業解惑真不是想象的那么簡單呀。

針對自己在教學過程中遇到的一系列問題,參考了一些書目,提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,另一方面記錄者我的成長。

1,最大的問題是自信心的問題。

因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經做了相當充分的準備,但在講臺上時還是控制不住的心慌,流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,沒有讓自己的怯場流露出來,最后終于比較成功地結束了一堂課。不能不說,這也是我的一次超越呀!

2,把自己知道的知識正確有效的傳遞給學生。

當了老師才知道,光自己肚子里有貨還不行,還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學生,只有學生真正學到了,那才叫好老師。而我,在教學初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好,花了大力氣來講課,把自己搞得汗流浹背,結果大部分同學依然不懂,心里異常著急。后來與有經驗的老師溝通交流后才有了些許改善。

3,與學生的溝通交流問題。

在教學過程中,我就遇到了這一問題。學生們往往不能按我的主觀愿望去做學習做事。當然,我很能理解這種情況,畢竟每個人都有自己主觀能動性,我又怎能將自己的期望強加于他人身上呢。可是,當我試著去改變去努力的時候,情況雖有所改觀,但仍沒有我期望的那樣順利,心中難免有些挫敗感,甚至因為少數同學而影響了大部分同學的學習。

4,在教學過程中體驗不到很大的成就感。

從學生到老師的角色變化,我的視角也發生了很大的變化。作為老師,辛辛苦苦的教學,大家都希望學生們能切切實實的掌握所學的知識。可是,無論我付出多大的努力,苦口婆心的談心交流,掏心掏肺的跟他們溝通,仍有些學生不為所動,依然我行我素,愛學不學的樣子,真的很令人頭疼!

1,如何把自己掌握的知識傳達給學生,是做老師必須知道的。同時,了解他也是做好老師的關鍵問題。當然,這個問題也涉及到多方面的問題。好教師應該具備的基本技能是:

(1)了解自己所教學科的課程,掌握教學技能,完成所有有效教學所涉及的所有活動。對有效的教學而言,學科的課程并非是包羅萬象的百科全書,所以教師要做的是不僅要了解起學科課程,而且要能夠將知識傳達給學生。

(2)做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情,即有意識的教師明白最大程度的學習不是偶然發生的,而是千里之行始于足下的。

(3)在做出決策時,在教學中會應用教育心理學的基本規律,能將教育心理學的研究結論與常識結合起來。

2,如何與學生交流溝通,這也是一個非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過:“如果學生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,不愿意與老師開誠相見,那么談論任何教育總歸都是可笑的,任何教育都是不可能有的。”學生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關系好了,能夠大大的促進教學過程;處理的不好,則很有可能適得其反。因此,與學生正確溝通要做到以下幾點:

(1)從學生的角度思考問題。要想與學生順利溝通,教師首先要學會換位思考,結合自己的求學經驗,切身體會學生的處境,要以學生的思維來判斷事情的是非。

(2)少指責、勸誡,多建議、商討。教師應由權威者轉變為指導者、參謀者,積極引導者。

(3)對待不同的學生要有不同溝通的方法。每個學生來自不同的家庭,他們接受的教育不盡相同,他們的性格也完全不相同,作為老師必須摸透他們的脾氣,性格,家庭里的教育方法,因人而異和他們溝通、交流,讓他們接受你的教育方法、方式。

3,提高教師的情緒調節能力。

人非草木,孰能無情,在課堂教學中,教師往往因為各種原因產生多種消極情緒,這也是人之常情。而且,據調查,教師的責任心越強,要求學生越嚴格,工作成績期望越高,產生消極情緒就越頻繁、越激烈。

(1)學會心理重塑,保持心態平衡。面對種種壓力引起的不良,教師不妨來一個積極的心理轉換,重新審視自己的挫折、苦惱和焦慮、重視評價外界事物,學會積極的自我調適。學會積極的心理重塑,定會保持一顆平和之心,發現全新的自我。

(2)要知人自知,形成合理需要。教師應該認真分析研究學生,了解每個學生的現有發展水平和發展的可能性,從學生的實際水平和個性差異出發來確定個性化的教學目標和要求,而不僅僅是按照教師的一廂情愿來確定教學目標。

(3)明確自我認知標準。教師與學生是平等的關系,學生與教師具有同樣的人格尊嚴,要了解、尊重學生,還要有開放的心態接受來自學生的各種聲音,這是師生達到真正平等的基礎。教師要學會及時控制自己的情緒,這需要教師不斷提高個人修養,同時真正把學生看作是一個獨立的生命個體,用愛心、誠心和耐心對待每一個學生。

經過此次實踐,流了許多汗,受了許多累,有時也有一點小小的委屈,經歷了很多以前從沒想到過的困難與阻礙,真真切切的體會到了老師的辛酸與不容易。也許,做好任何事情都不是一件簡單的事情吧。在以后的日子里我一定會更加尊敬老師這一種職業也更加尊重老師們的勞動成果,無論是哪一個老師,在上課之前肯定都是做了很多準備的,他們值得我們去尊敬,去熱愛!另一方面,對于我以后的職業規劃也有了小小的啟發。俗話說,書到用時方恨少,在還沒正式走上工作崗位之前,我們應該未雨綢繆,為以后的工作做好充分的準備!

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇三

timeisfly!時間過得真快,暑假就快束了,怪不得人家說人生如夢。這一個暑假,我還是寶刀依舊,干起了老本行家教。輔導對象,當然是那兩個淘氣包了,我的小弟們。

說干就干,其實早在放假之前,我就已經打好計劃了。我把輔導重點放在他們的暑假作業上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的暑假作業。

回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。

我把他們的暑假作業本看了一遍,心理大概先有個底。我發現,他們現在的暑假作業與我當時的暑假作業沒多大的變化。自己以前做過的作業,現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

我把兩個人安排在一起做作業,這樣就可以節約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

在輔導過程中,我著重采用了“啟發”式輔導。所謂“啟發”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

在教他們做數學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時,覺得很面熟,但有時竟也要想很久。有些甚至要向同許業求救,感覺自己挺失敗的,都怪自己當初沒有好好地聽課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這是自己的專業。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發現,年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

暑假即將結束,我的家教任務也就到此為止了。這次家教活動中,我也學到了不少。最大的收獲就是耐性。未來要走的路還很長,要想實現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!!!!!!

陳xx。

20xx年x月日。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇四

談到做家教的體會,許多當過家教的大學生說:“其實,暑假做家教是對自己很好的考驗,能鍛煉口才,加強與人交流的能力,也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭,學會怎么做人、與人相處,提早適應社會。”的確,大學生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。

當家教的過程中,就是人與人交流的過程,在這之中,大學生可以提前感受下社會是什么樣的,在和家長交流的過程中,你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了,你要拿錢,你就要搞好和雇主的關系,這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你,把孩子放心的交到你手上;在教學的過程中,你也可以在教導過程中,不斷的發現問題,不斷的改進,問問自己怎樣才能讓學生學的更好,讓他們真真正正的在你教的過程中,在腦中領悟到知識的本質,而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學生的關系,讓學生喜歡你,搞不好,你就多了份固定的工作了,父母聽到孩子說你補的好,以后就定了,就是你了,給我孩子補課。

如此,何樂而不為?不過,找到一份也不是簡單的事,要有耐心,不要心急。

提起暑假做家教,我碰到一大學生是一臉的無奈。她說:“我從6月底就開始在xx找家教做,可一直也沒有著落。后來去一家公司應聘,人家又以非長期合同為由不予錄用。最后經同學的推薦,才在xx找到一份雙休日的家教工作。”

所以,慢慢來,有時候時機是可遇而不可求的。只要你把該做的都做了,你能做的就是等待時機,不要對自己的能力表示懷疑。

據了解,全文或全理的專業,在家教市場中的競爭力是很弱的。家長為孩子選擇在校大學生做家教時,大多考慮對方在校成績、高考分數、綜合素質。對于上面這位同學這樣學法律專業的,被選擇的機率就較小了。

綜上,談到做家教的最大感受,這位同學說得很簡單,“用心和學生溝通,做他們的朋友”。這一點和我倒是持相同觀點。我們都要用心的去做每一份事,做家教如此,做任何其它的事都是這樣。

這次的社會實踐,真的,收獲還是不少的,在和這位同學的母親接觸的過程中,真真正正感受到了做為一位母親的辛苦,對自己女兒不爭氣的成績,母親的白頭了都出來了不少,這位母親說:“以后你回來了就找你給我女兒補課了。”我的回答是,我給她補了這一次,希望以后的就能靠她自己學好了,不需要再補課了。的確,我認為在學校學到才是最好的,也許因為我自己就是一個從小到大都沒有補過課的學生吧,所以,在老師教授的過程中嘗到知識才是最好的。而和這位女生成為朋友,算是我這次暑假實踐的最大收獲了。以后在我的人生中,會有一位同學一直把我當做她的好姐姐了,真是人生一大樂事。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇五

暑期的家教生活,讓我感悟頗深。我體會到了工作的辛苦,掙錢的不易。家教生活也在一定程度上改變了我有點內斂不善表達的性格,鍛煉了我的社交能力。

在xx省xx市市政工程公司掛職鍛煉一個月來,本人在黨組織的領導下,按照中國共產黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規、專業知識學習,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。在領導的殷切教導和同事們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,并通過這段時期的工作基本掌握了公司底稿資料的情況及工作的基本流程。這次從基礎做起的機會,不僅使我在思想上有了更深的覺悟,工作效率方面也有了更進一步的提高。在思想政治覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將本人近一個月來的工作情況總結如下:

一、思想政治方面:

在思想政治上,認真學習和領會黨十七大的報告精神,始終認識到“三個代表”是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源,進一步認真學習,繼續深入學習“八個優良作風”,深刻領會和踐行xx提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發展觀和正確的人生觀,尊重領導和團結同志,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責.

二、業務工作方面:

在掛職的近一個月的時間中,工作上,我做到勤奮敬業,盡職盡責,不折不扣地完成工作任務,嚴格按照領導的部署和要求,對領導交辦的每一項工作,能夠按時認真完成任務。在掛職期間,我被分配到檔案室,主要工作如下:1、學習檔案管理的相關知識、主要負責整理底稿工作;2、運用所學的vfp數據庫知識,建立電子數據庫。此項工作瑣碎,繁雜,多為重復性的工作。但為了搞好工作,我不怕麻煩,向前輩請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的`時間內便熟悉了檔案室的工作,明確了工作的基本程序和整理方向及方法,提高了工作效力和工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。檔案室的工作是我了解公司里工作進程的第一步,為我將來的工作和發展打下了堅實的基礎。

三、存在的不足:

通過近一個月的努力,本人各方面的素質都有了較大的提高,較好的適應了當前的工作,但是也存在著一定的不足:由于工作時間短,工作經驗的積累不夠,工作上缺乏實踐能力,所以工作能力有待進一步加強。

四、今后努力方向:

新的一學期即將開始,這意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,在今后的日子里,我將加倍努力工作,認識學習專業知識,在平時學習和工作中不斷積累經驗,與時俱進,開拓創新,不斷用新理論、新的實踐知識豐富自己,從而進一步完善自己,努力把自己培養成為“想干事、會干事、干成事、不出事”的專業人才。通過一個月的掛職鍛煉,我的思想得到了解放,觀念得到了更新,同時開闊了視野,豐富了經驗,增長了才干,各方面素質明顯提高,收益頗深。在下步的工作中,我一定要把掛職期間學到的好經驗、好做法用到學生工作中去,干好本職工作.

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇六

專業:xxx。

年級:xxx。

姓名:xxx。

學號:xxxxxxx。

實踐時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,共xx天。

該具備的各方面素質,勤工儉學是一方面,更重要的是將在書本上學來的知識用于實踐,積累經驗。

得到這次實踐工作的過程并沒有那么曲折,因我算是村里少有的大學生之一,他們還是比較信任我的,而且他們很好說話,很容易就去了,苗老師給我分出來一個小學二年級的班,共14名學生。他們暑假補課班一共一個月的時間,從7月1日到8月1日,我由于放假晚,接班時也只剩下半個月的時間了。

剛接這個班的時候,還是經歷了一番心理斗爭的。因為畢竟是第一次,從沒有經驗,害怕教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關默默的告訴自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對他們好好負責,決不能辜負任何人!

第一節課,剛開始在真正的學生面前上課,不免有些手足無措,社會實踐報告《大學生暑假做家教社會實踐報告》。苗老師也對我有所觀察,人家說我聲音小,我知道,大學老師同學也曾指出我這一問題,在上課過程中我也注意了它,并且也刻意把聲音喊了出來,一晌下來,嗓子痛的要命,但通過不停地喝水以及兩晌的適應期也就緩過了勁兒,聲音小的問題也解決了。

堂威的問題我倒沒有太擔心,課堂上不兇,但也不笑,一直比較嚴肅,這樣一個14個學生的課堂,我還是可以駕馭得了的!回到辦公室,苗老師告訴我,課堂上要有紀律,無規矩不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭。所以說,課堂就是課堂,可得嚴肅對待!

全是些七八歲的孩子,他們注意力集中的時間也應該不超過十分鐘。45分鐘的課堂,除了舊知識的回顧,課前導入,我一般只用10分鐘的'時間講授新知識,剩下的時間就是做課堂作業以及對學生的單個指導。我覺得這樣還可以因材施教,只針對學生單個問題逐個解決。

檢查作業也很重要的。苗老師一再強調,一定要嚴格檢查作業,否則真有孩子要掉隊的!大部分小孩還是很聽話的,作業寫得一個不落還清清楚楚,很認真!可是,總有幾個玩不成作業的。小孩子正是愛玩兒的年齡,沒有辦法,但作業必須得補回來的,利用下課的時間吧,我坐在他們旁邊,好好的看著,有問題就馬上講解,總之,一個都不能少!

要5個學生,來到講臺上”話音剛落,全跑到講臺上~沒得辦法,只能留下5個孩子,然后把同樣的游戲再做2遍,讓每一位學生都上一次講臺!如果書上有圈圈的圖,發給他們不同顏色的彩色粉筆頭,一個一個地涂上色,再數一下分別有幾個;如果是類似分香蕉、分桃子的問題,就用粉筆頭代替,比如5個小孩兒分25個,并排站好,一個一個地分,分完后自己數每人得幾個…雖然分的只是粉筆頭,但我覺得效果不錯,學生很快樂地學習,至少這種分法他們可以印象深刻。通過不斷的學習平均分法,讓小孩子們認識并理解除法,慢慢的學會它。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇七

實踐時間:

xx年8月1日——8月15日。

實踐地點:

綿陽市花園小區。

實踐對象:

綿陽市警鐘街小學二年級學生。

本來暑假是打算留在學校準備復習考研的,也沒想到去做什么家教一類的,但一次陪同學在人民公園,她暑假沒回家打算在綿陽找個家教做做,在那等了一天時間也沒有人過來問,直到第二天才有幾個家長過來詢問家教的情況等。這時恰好有一個阿姨走過來問了下我家教多少錢一個小時,因為我只是陪同學過來看看的,并不打算做家教,所以就順便回答了個二十多一個小時,沒想到那個阿姨就直接問我去不去她家教她女兒,后來知道她的女兒現在剛讀完小學二年級,但這學期上課不專心,成績也從班上前幾名到班上中下游去了,她怕女兒后面跟不上老師和同學的步伐,所以才出來找個家教的。剛開始我并不打算接的,因為這畢竟浪費我考研的時間,但后面想想反正是教小學,不用花太多的時間去思考,要是教高中的話我還不一定能教得過來,畢竟高考三年過去了,即使是做得來也得花上很多時間去思考,不過小學的話應該還不再話下吧。所以就接受了下來,根據兩人的約定,上半個月,一天兩個小時50元,另外還給我100元讓我幫她買點復習資料。

實踐過程:

在開始上課之前,我先大致了解了下她的情況,并抽出一些時間幫她檢查作業并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況稍微了解了點:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,剛開始學習成績挺好的,但這學期上課不怎么專心成績落了很多,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。

因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿然進行實質性的。

教學。

活動。

針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:“端正態度”我很清楚作為一個學生,要想學習成績好,最重要的不是要多聰明,而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學習體會和經驗,給她講了講學習的目的及正確的學習方法,還教育她為什么要養成良好的學習習慣,她認真地聽著,時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說是在盡一個兄長的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據后來的聽課情況來看,第一個階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

“循序漸進”正式開始補課開始了,首先我看了看她的期末試卷,語文:85,數學:86,英語:73,為了進一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。

七上的內容不用復習了,做做暑假作業練習一下就行了。白天上午給她補習七下的內容,只有數學和英語兩門。就數學而言,感覺她基礎不錯,可以培養她的自學能力,對于每節內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問的任何一個地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內容弄懂后再安排她做輔導書上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說書上的內容很簡單,例題和課后習題都不用做,我反復的給她講為什么要看書上的例題和習題,告訴她這些題目是經過專家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時出現的頻率也比較高。

無論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來沒別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,我在一邊看著,很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒以前高。就這樣一個單元好不容易弄完了,最后得來一個單元檢測。她看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學的我又不會了。”看著她那副樣子,我問她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點了點頭。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,很多知識她一看書就能理解,不過對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。輔導英語時,由于沒有借到七下的英語課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。

她從小學三年級就開始學習英語,現在七年級學的內容差不多有一半她們都學過,因此前面幾個單元我給她上的稍快點。我先讓她把每個單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽聽,幫她把不正確的發音糾正。再讓她認真看書上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來,遇到不認識的單詞要勤查詞典。

最后則是我來幫她梳理書上的知識點,告訴她哪些是應該重點掌握的,并給她解答所有的疑問,另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7:00—8:00這段時間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽寫兩次。為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門每個章節學完后我還要幫她梳理一下,讓她對每節所學的內容做到胸有成竹。

最后再安排一個難度適中的章節測驗,檢查一下學習效果,這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發現了一些她的.問題,比如說“眼高手低”:簡單的題目不愿做,而難的題目又不會做,我反復的告誡她這是學習的大忌,考試時最容易失分,簡單的題目一定要做,難題要盡自己最大的能力去做。還有她學習時喜歡和我談條件,她總認為我給她布置的作業過多,要我給她減少一些,我也認真的考慮過,但我不能答應她的要求。知識學習后最快的掌握途徑就是通過大量的練習,數學和英語都是如此。其實我只是按我們那時做的一半布置的,應該是不算多的。

實踐結果:

在我的輔導下,該學生漸漸開始在養成良好的學習習慣,雖然還沒達到我所期待的那種效果,但已經在慢慢顯現效果,這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優秀的成績,而且她學習時的一些小毛病也改了不少。

社會實踐體會:

第一,從事教學工作需要“專心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于七年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重孩子身心發展規律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學的學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間對她的幫助,看到她的進步,我也很欣慰。作為朋友,她一直稱我為姐姐,臨別時我們擁抱了一下,那時,我感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。通過在暑期的這段家教生活,讓我得到了很多感觸。

首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!我通過這次短短十多天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。我會一直關注這名學生的成長的,不斷的發展中,這名學生得到了很大的進步,不過自制力才是最重要的,我希望她能夠控制自己,該學習的時候學習,不學習的時候就娛樂,這才是好學生,我想在今后她會認識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,我相信自己可以做的更好!

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇八

本來暑假是打算留在學校準備復習考研的,也沒想到去做什么家教一類的,但一次陪同學在人民公園,她暑假沒回家打算在綿陽找個家教做做,在那等了一天時間也沒有人過來問,直到第二天才有幾個家長過來詢問家教的情況等。這時恰好有一個阿姨走過來問了下我家教多少錢一個小時,因為我只是陪同學過來看看的,并不打算做家教,所以就順便回答了個二十多一個小時,沒想到那個阿姨就直接問我去不去她家教她女兒(也許是因為我的價錢比別人低吧),后來知道她的女兒現在剛讀完小學二年級,但這學期上課不專心,成績也從班上前幾名到班上中下游去了,她怕女兒后面跟不上老師和同學的步伐,所以才出來找個家教的。剛開始我并不打算接的,因為這畢竟浪費我考研的時間,但后面想想反正是教小學,不用花太多的時間去思考,要是教高中的話我還不一定能教得過來,畢竟高考三年過去了,即使是做得來也得花上很多時間去思考,不過小學的話應該還不再話下吧。所以就接受了下來,根據兩人的約定,上半個月,一天兩個小時50元,另外還給我100元讓我幫她買點復習資料。

實踐過程:

在開始上課之前,我先大致了解了下她的情況,并抽出一些時間幫她檢查作業并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況稍微了解了點:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,剛開始學習成績挺好的,但這學期上課不怎么專心成績落了很多,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:

“端正態度”我很清楚作為一個學生,要想學習成績好,最重要的不是要多聰明,而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學習體會和經驗,給她講了講學習的目的及正確的學習方法,還教育她為什么要養成良好的學習習慣,她認真地聽著,時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說是在盡一個兄長的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據后來的聽課情況來看,第一個階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

“循序漸進”正式開始補課開始了,首先我看了看她的期末試卷,語文:85,數學:86,英語:73,為了進一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。七上的內容不用復習了,做做暑假作業練習一下就行了。白天上午給她補習七下的內容,只有數學和英語兩門。就數學而言,感覺她基礎不錯,可以培養她的自學能力,對于每節內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問的任何一個地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內容弄懂后再安排她做輔導書上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說書上的內容很簡單,例題和課后習題都不用做,我反復的給她講為什么要看書上的例題和習題,告訴她這些題目是經過專家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時出現的頻率也比較高。無論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來沒別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,我在一邊看著,很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒以前高。就這樣一個單元好不容易弄完了,最后得來一個單元檢測。她看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學的我又不會了。”看著她那副樣子,我問她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點了點頭。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,很多知識她一看書就能理解,不過對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。輔導英語時,由于沒有借到七下的英語課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。她從小學三年級就開始學習英語,現在七年級學的內容差不多有一半她們都學過,因此前面幾個單元我給她上的稍快點。我先讓她把每個單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽聽,幫她把不正確的發音糾正。再讓她認真看書上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來,遇到不認識的單詞要勤查詞典。最后則是我來幫她梳理書上的知識點,告訴她哪些是應該重點掌握的,并給她解答所有的疑問,另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7:00—8:00這段時間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽寫兩次。為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門每個章節學完后我還要幫她梳理一下,讓她對每節所學的內容做到胸有成竹。最后再安排一個難度適中的章節測驗,檢查一下學習效果,這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發現了一些她的問題,比如說“眼高手低”:簡單的題目不愿做,而難的題目又不會做,我反復的告誡她這是學習的大忌,考試時最容易失分,簡單的題目一定要做,難題要盡自己最大的能力去做。還有她學習時喜歡和我談條件,她總認為我給她布置的作業過多,要我給她減少一些,我也認真的考慮過,但我不能答應她的要求。知識學習后最快的掌握途徑就是通過大量的練習,數學和英語都是如此。其實我只是按我們那時做的一半布置的,應該是不算多的。

實踐結果:

在我的輔導下,該學生漸漸開始在養成良好的學習習慣,雖然還沒達到我所期待的那種效果,但已經在慢慢顯現效果,這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的`綜合檢測時都取得了優秀的成績,而且她學習時的一些小毛病也改了不少。

社會實踐體會:

第一,從事教學工作需要“專心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于七年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重孩子身心發展規律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學的學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。

同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間對她的幫助,看到她的進步,我也很欣慰。作為朋友,她一直稱我為姐姐,臨別時我們擁抱了一下,那時,我感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。

這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

通過在暑期的這段家教生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!我通過這次短短十多天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。我會一直關注這名學生的成長的,不斷的發展中,這名學生得到了很大的進步,不過自制力才是最重要的,我希望她能夠控制自己,該學習的時候學習,不學習的時候就娛樂,這才是好學生,我想在今后她會認識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,我相信自己可以做的更好!

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇九

在開始上課之前,我先大致了解了下她的情況,并抽出一些時間幫她檢查作業并鞏固一下以前所學內容,所以我對她的情況稍微了解了點:該生只有11歲,在班里是年齡最小的,很聰明,剛開始學習成績挺好的,但這學期上課不怎么專心成績落了很多,但她畢竟還比較小,學習的自主性比較差,自己不能合理地安排每天的學習和娛樂。學習中還存在其它問題,比如不愿意做復雜的計算題,特別難的題不愿意動腦子,學習時喜歡談條件,而且不能堅持下去。另外她還比較愛玩電腦游戲。因此在整個過程的前兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。針對上述情況,我為該生制定了一個“端正態度,循序漸進,勞逸結合”的學習輔導計劃:

“端正態度”我很清楚作為一個學生,要想學習成績好,最重要的不是要多聰明,而是要學習自主性強。一個學生只有做到自覺,才能控制自己,養成良好的學習習慣,不讓父母操心。雖然她還小,但我覺得應該從小培養這種好習慣。第一節課我給她好好地上了一堂思想政治課,結合我十多年的學習體會和經驗,給她講了講學習的目的及正確的學習方法,還教育她為什么要養成良好的學習習慣,她認真地聽著,時不時地問我很多為什么。我是把她當我的親妹妹一樣看的,自然我不是以一種老師的口吻和她講的,應該說是在盡一個兄長的責任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,根據后來的聽課情況來看,第一個階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時感覺比以前聽講要認真多了。

“循序漸進”正式開始補課開始了,首先我看了看她的期末試卷,語文:85,數學:86,英語:73,為了進一步檢查一下她的基礎,我又給她找了一套難度適中的題目讓她練練,結果也考得很不錯,這樣我就心里有數了。七上的內容不用復習了,做做暑假作業練習一下就行了。白天上午給她補習七下的內容,只有數學和英語兩門。就數學而言,感覺她基礎不錯,可以培養她的自學能力,對于每節內容,可讓她先精讀課文,邊看例題邊試做習題,把有疑問的任何一個地方做上記號,待她把每一節內容看完后我再給她詳細解答。等她把書上的內容弄懂后再安排她做輔導書上的習題。但慢慢地她就有些耐不住性子了,說書上的內容很簡單,例題和課后習題都不用做,我反復的給她講為什么要看書上的例題和習題,告訴她這些題目是經過專家精挑細選以后留下的精華,把這些弄懂后,其他題也不用怕了,而且這些題在考試時出現的頻率也比較高。無論我多么的苦口婆心,費了那么多口舌后,她還是不到黃河心不死,看來沒別的法子了,就依她的試試吧,等她吃到苦頭后就自然會明白的。這樣她看完書后就直接做輔導書上的題目,我在一邊看著,很明顯,做題速度慢了很多。做完后一檢查,基本上還是對的,但正確率沒以前高。就這樣一個單元好不容易弄完了,最后得來一個單元檢測。她看著卷子,終于服輸了,“哥哥,咱別考了,前面學的我又不會了。”看著她那副樣子,我問她現在明白了我的良苦用心了吧,她慚愧地點了點頭。后來我又只好把這單元給她重新上了一遍。給她上幾何部分時比我預想的要輕松,她的悟性很高,不用像老師給我們上課時要用一個個的模型,很多知識她一看書就能理解,不過對于比較難理解的習題,我還是教她用紙張疊了模型來幫助理解。輔導英語時,由于沒有借到七下的英語課本,我只好買了一本《教材完全解讀》,那上面有教材里的課文。她從小學三年級就開始學習英語,現在七年級學的內容差不多有一半她們都學過,因此前面幾個單元我給她上的稍快點。我先讓她把每個單元的課文認真看一下,再讀一遍給我聽聽,幫她把不正確的發音糾正。再讓她認真看書上的知識講解部分,把不懂的地方圈出來,遇到不認識的單詞要勤查詞典。最后則是我來幫她梳理書上的知識點,告訴她哪些是應該重點掌握的,并給她解答所有的疑問,另外講課文時我還給她補充了很多新單詞、短語和課外知識。每天早上7:00—8:00這段時間我規定她必須認真讀背單詞和課文,每篇課文都要在我這兒背的滾瓜爛熟,單詞早晚聽寫兩次。為了增強她的閱讀能力,我還另外安排她每天堅持做兩篇閱讀和一篇完型填空。這兩門每個章節學完后我還要幫她梳理一下,讓她對每節所學的內容做到胸有成竹。最后再安排一個難度適中的章節測驗,檢查一下學習效果,這樣讓她也知道自己的不足在哪。在輔導中我也發現了一些她的問題,比如說“眼高手低”:簡單的.題目不愿做,而難的題目又不會做,我反復的告誡她這是學習的大忌,考試時最容易失分,簡單的題目一定要做,難題要盡自己最大的能力去做。還有她學習時喜歡和我談條件,她總認為我給她布置的作業過多,要我給她減少一些,我也認真的考慮過,但我不能答應她的要求。知識學習后最快的掌握途徑就是通過大量的練習,數學和英語都是如此。其實我只是按我們那時做的一半布置的,應該是不算多的。

在我的輔導下,該學生漸漸開始在養成良好的學習習慣,雖然還沒達到我所期待的那種效果,但已經在慢慢顯現效果,這是很令人感到欣慰的。兩門功課在最后的綜合檢測時都取得了優秀的成績,而且她學習時的一些小毛病也改了不少。

第一,從事教學工作需要“專心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于七年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重孩子身心發展規律的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個小學的學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。

同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高,她的父母很感激我這段時間對她的幫助,看到她的進步,我也很欣慰。作為朋友,她一直稱我為姐姐,臨別時我們擁抱了一下,那時,我感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。

這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

通過在暑期的這段家教生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!我通過這次短短十多天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。我會一直關注這名學生的成長的,不斷的發展中,這名學生得到了很大的進步,不過自制力才是最重要的,我希望她能夠控制自己,該學習的時候學習,不學習的時候就娛樂,這才是好學生,我想在今后她會認識到這一點的。我也會在不斷的前進中得到更多的進步的,我相信自己可以做的更好!

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十

大學生暑假社會實踐報告,暑假大家參加過社會活動嗎?請和大家分享你的社會實踐收獲吧!以下是關于大學生暑假社會實踐報告,請參考!

承載著學校的社會實踐任務,我們很充實的度過了2010年暑假。

我們以“弘揚社會主義核心價值觀,建設社會主義和諧新農村”作為主題,赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣,進行了農村經濟社會調查、支教活動。

我們活動共進行了4天,受益人數達到千余人,并且通過相關地方的媒體進行了報道。

在各地團委中引起一致好評。

作為一支大學生實踐團隊,在各個實踐地都受到了熱情地接待。

我在本次社會實踐中主要負責攝影、訪談內容的記錄以及輔助其他隊友工作。

社會實踐過重我們不僅僅增加了友誼,更重要的是鍛煉自己的能力,也看到了許多令人耳目一新的社會現象。

在山東濱州市博興縣初級中學、一所高級中學進行大學生涯宣講,讓我們自己重溫大學生活兩年的收獲。

我從進入學校是一個內向,對自己人生目標迷茫的學生,已經轉變為在各項活動中積極向上,在學生工作中認真嚴禁的新時代大學生。

同時以在武漢大學生活、學習、工作,作為演講實例,也一次次讓我們熱血沸騰,看到熟悉的一步部宣傳片,我們講解著美麗的校園,更增添幾份愛校之情。

而在座的弟弟妹妹們正在經歷著我們曾經走過的路程,我們想通過自己的微薄之力,讓他們看到大學生活的美好,他們能夠在夢想中激勵自己奮發圖強。

其實這樣的互動,給我們是一次重溫自己歷程,同時又能鍛煉自己溝通與表達的能力,對他們來講是一次放飛夢想的機會,腦海中的大學不再那么抽象,變壓力為動力,對學校來講豐富了在書海中學生的課余生活,也能夠為學校的教育任務作出一點點貢獻,我們希望家鄉有更隊的人才輩出。

對農村義務教育狀況實施問卷調查,我們在宣講過程中進行社會主義新農村精神文化發展的調查。

通過這個匿名調查,結果反映能夠更客觀真實,我們可以對結果分析,了解到當今農民對義務教育的認識程度。

我們的文化建設需要農村的大力支持。

在經濟社會發展比較好的村莊進行參觀,調查其鄉村經濟、民風、教育發展以及醫療衛生狀況,并進行采訪。

黨的十六屆五中全會提出的推進社會主義新農村建設的歷史任務,這是黨中央統攬全局、著眼長遠、與時俱進作出的重大決策,是一項不但惠及億萬農民、而且關系國家長治久安的戰略舉措,是我們在當前社會主義現代化建設的關鍵時期必須擔負和完成的一項重要使命。

建設社會主義新農村是縮小城鄉差距、全面建設小康社會的重大舉措,是提高農業綜合生產能力、建設現代農業的重要保障,是增加農民收入、繁榮農村經濟的根本途徑,是發展農村社會事業、構建和諧社會的主要內容。

同時,青年是祖國的未來和民族的希望,是中國特色社會主義事業的建設者和接班人,是社會主義新農村建設的主力軍。

如何更好的發揮大學生青年在建設社會主義新農村中的作用,做到學以致用,為社會主義建設貢獻力量,成為一項重要的課題。

參觀西臺村我們看到了村委在大力發展精神文明方面的努力,村民也有豐富的的文化活動。

在物質發展的今天,狠抓精神文明是我國可持續發展的必不可少的方面。

如今的農村已經不是我記憶中的“日出而作,日落而息”,農民也不只是追求農田帶來的溫飽之欲,統籌城鄉發展,實行“工業反哺農業、城市支持農村”方針,“三農”政策帶領他進入了科技耕種的天地,更享受到了當代農民的巨大利益。

作為第一產業的支柱力量,我們已經看到光明的一面。

參觀民營萬事達集團,給人印象最為深刻。

以鋼鐵加工為主導產業的鄉鎮民營企業,在競爭激烈的鋼鐵市場中立足,領導組的努力是不可缺少的,但是我們更應該看到國家在支持民營企業的政策是有利的。

現在的`鋼鐵仍然屬于國家壟斷局面,但是作為民營企業仍有自己的一片利潤市場,而且大力發展特色產業更是在高質量的客戶要求群中風光無限。

企業大膽引進外企的管理模式,使得人員配備上更自由,也說明企業有足夠的實力保護人才、發展人才。

“看一看就是朋友,買不買都是上帝”的服務理念,讓客戶有更大的理由相信公司的能力。

我相信這是一個很良性循環的思想,家鄉的民營企業也越來越多,把握社會機遇,自我發展是當務之急。

實踐地點幾個地方經濟發展水平與其它地區有一定差距,特別是濱州市,屬于經濟欠發達地區,但是在建設社會主義新農村的過程中,呈現出多層次的發展狀況,在不同地區的不同領域,顯現出不同的亮點,為了實現經濟和社會的跨越式發展,更好的構建和諧社會。

文化方面,濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里,歷史悠久,人杰地靈,仁孝文化在當地得到了比較好的傳承,歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事,如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。

我們對文化旅游局的采訪和堆博物館的參觀,感受到了佛教文化和戲曲文化的魅力,了解到對物質文化遺產和非物質文化遺產各級政府都是相當重視,我們的見聞使我們相信處于黃河流域文化發源地和齊魯大地的家鄉將會實現社會文明和和諧社會。

雖然很多方面是讓我們興奮的,但在發展和探索中出現的問題也是讓人很焦慮的。

由于經濟的發展剛剛起步,有部分政府公務員工資問題不能得到很好地解決,同時鄉鎮教師的薪水問題也不是很公平,甚至于某些同級別縣城學校教師的差距過大,這樣導致人才的流失,是很不利于可持續發展的社會需要的。

在多樣性的企業發展時各種污染和社會影響隨之夜產生了,部分居民區會受到污染大氣排放的侵害,對于正在建設中的新城區也是一個很大的棘手,政府需要盡快對企業的建設和污染處理進行整頓。

農村在自我發展中難以將國家有關政促具體落實,農村醫療合作制使部分農民享受到了利益,但是有些農民遇到就醫難的問題,甚至有些鄉村醫生無證營業,而且私自偷開地下門診,使得具體工作難以進行,有些落后的農村沒有能力將“三農”落實,科技富農的戰略更是難以實行,需要更多的政府進行支持。

發現問題是社會探索發展中的必然,我們必然要對家鄉和社會發展充滿信心,而且要盡力進出自己的一份的力量。

社會實踐讓我們勞累了幾天,記得好多次在乘車的時候睡著。

但是回頭想一下,我沒有什么可后悔的,我已經感覺到自己獲得很多,感觸更多。

我們要做的總結的東西很多,可以說這是一種人生經歷。

走在陽光下,放飛希望,成就夢想。

九八年那場洪水過后,(洪災,只是長江地區而言,而寧陽地區只能是稱之為降雨量比往年稍多而已),寧陽地區這幾年來一直比較干旱,尤其是夏季。

夏季,對以長江沿岸地區的人們來說,要時刻做好防汛準備,而對于山東大部分地區來說,則是做好防旱工作。

山東省境內的寧陽縣,曾是一個美麗的農業縣,由于最近幾年的干旱。

寧陽縣各城鎮的糧食產量停留在98年水平甚至還有些下降。

今年暑假走訪了最南的一個城鎮,發現干旱給他們帶來的危害著實不小,許多地方由于井水短乏,造成一些農業絕產。

有一個沙莊村今年的受害情況就整個城鎮來說是中等的。

那里的農田,干的崩崩的,用鋤,用鏟,都是十分困難的。

人們從早到晚,不分晝夜。

由于地下水短缺,從水井帶了流出的水量可以和茶碗里倒出的水相提并論,以往井里有水,不是太缺乏的時候,交易畝的大概用7,8個小時。

用電大概有35良,可今年,澆一畝地14個小時還多。

而電每小時大約4度。

這種情況無疑是給人們雪上加霜,水流的地方,能有水澆地,多也罷少也罷,這還是比較樂觀的事,花錢多少不說。

至少還有玉米吃。

想那些無水之地的人們只能眼睜睜地看別人干。

想象一下吧,天地間最大的悲哀莫過于此,游人曾夸張的說那些地方放一把火就可以讓整塊田著火。

可以想象田里的苗都快成什么樣了?

人們為了澆地,打了不知多少井/可是都沒有多少水。

甚至是沒水。

這樣的勞作,耗時又耗力,可回頭看對村里沒多少幫助,我采訪了一個打井隊隊長,究竟誰的情況了解一下,井水的多少一是:地下水的水位,二是:井的位置。

若是能打在比較淺的地方,還有能打出水來,在目前這種水位越來越低的情況,競若能搭載泉眼上市最好的事了,可泉眼又能有幾個呢?而目前的打井還不能準確的找出它的位置。

而人們只好望著新打的井感嘆了。

地下水水位下降的現象,早就不是什么隱蔽的問題了。

只不過今年表現得尤為突出而已。

以我家鄉來說,我們現在沒安上自來水,以往的用水是靠壓水機來滿足的,今年暑假期間竟然旱到壓水機都不行了,只有靠挑水來維持日常的用水情況,而造成這情況的原因是地下水下降太快,而地下水水位下降太快的原因,有時人們無節制的用水,以及人們無意見的對地下水的破壞。

我們肆意的行為,熱鬧了大自然,這是大自然對我們敲響的警鐘,為了我們的生存,讓我們為保護地下水資源,保護大自然貢獻出我們的一份力吧!

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十一

以每月租金元租給乙方僅為單位辦公之用。租期年,年月日至年月日。經甲乙雙方共同協商一致簽訂此合同以資共同自律遵守,不得反悔違約。

一.物業管理費(包括水.電,暖.衛生費,電視閉路費)全部由乙方承擔,并與租金同時付給甲方。

二.乙方在租住期間必須遵守本小區有關消防安全,綜合治理.環境衛生等其他管理規定,不得從事非辦公等其他包括“黃賭毒”在內的一切有礙鄰居正常生活的違法違規違約活動,否則一切后果有乙方承擔。

三.乙方在租住期間不得私自將現租住房以任何名義方式出售.轉租,轉借他人,否則甲方有權立即終止合同并追究乙方法律責任的權利。

四.甲方同意乙方因為辦公需要對該租住房進行適當裝修裝飾,其費用由乙方承擔,裝修時不得隨意對房屋進行建筑結構改造,亂接水電,暖線路,不得破壞房屋內外原有設施.造成損失由乙方負責.

五。甲方應尊重乙方合法權利,不得隨意追加租金。

六.合同到期后除甲乙雙方共同協商續租續簽《租房合同外》。乙方必須在合同到期最后一天搬出非甲方的一切物品.否則甲方在十日之后將對房內滯留物品按乙方自動放棄物品處理.后果由乙方負責。

七.合同到期后乙方不再續租該房時,原屋內由乙方裝修部分不得拆卸故意破壞或者折價要求甲方付費,應作為雙方誠信守諾愉快合作乙方友情贈與甲方行為。

八.本合同由甲乙雙方認真協商.逐字逐句慎重認可簽訂.合同內容甲乙雙方均不得隨意增減,修改,涂抹,偽造.因此甲乙雙方違反以上任何一條均屬違約,違約方付對方違約金五千元,并承擔相關法律責任。

九.合同簽訂立即生效時乙方必須向甲方一次性付清租期全部租金元及物業管理費(包括水.電,暖.衛生費,電視閉路費元,共計元,大寫元,甲方同時向乙方簽寫收款收據。

十.合同簽訂生效日期:年月日.

十一.此合同共頁甲乙雙方各執壹份。

甲方:_________________________。

乙方:_________________________。

其中北向客臥為出租給乙方房間。

第二條甲方作為聯系人,負責和房東聯系。乙方向甲方支付房租,享有房間客臥的完全獨立使用權,以及公共區域的共同使用權。乙方如果要增加合租人數,必須取得甲方書面同意。

第三條該房屋租賃期共_____個月。

租金為每月_____/_____(1人/2人),押金______元(押金會在合租關系正常中止時退還)。

支付形式為:每三個月交付,水電燃氣費隨同。

該房屋現有裝修及設施、設備情況詳見甲方與房東所簽房屋租賃合同附件。

第四條共同使用區域為客廳、廚房、衛生間、陽臺及這些區域里面的相關設施。

第五條合租期間,水、電、煤氣、寬帶費(如使用)等由甲、乙兩方平攤,每方二分之一。

第六條合租期間,本著和平、友好相處的原則,雙方應共同維護居住環境的衛生、安全。不得隨意的干擾對方的私人空間。對方的合理建議,應積極采納。

第七條朋友來訪,應盡量保持安靜,以不干擾對方學習、生活為宜。超過2個朋友來訪,應提前告知對方。

第八條各自做飯,還是搭伙,根據雙方的'飲食習慣,協商解決。因生活需要,添置設施發生的費用,依具體情況而定。

第九條在租住期間,雙方應本著“節約、愛惜”的原則,不得浪費水、電、煤氣等。應共同維護設施的安全。

第十條乙方需退房的話,因提前一個月告知甲方。租住不滿一月,租金按一個月收取。

第十一條乙方具有續租的優先權。

第十二條因為合租的特殊性質,甲方和房東租賃關系中止時,本合租合同自動失效,甲方不負違約責任。甲方也必須在與房東解除合約前半個月,知會乙方。

第十三條本合同自訂立之日起,即告生效。

第十四條本合同一式兩份,由甲方、乙方各執一份。

簽署日期:___年___月____日簽署日期:___年___月___日

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十二

發剪得短短的,羞澀滴滴,明亮的單眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都氣跑的正是那張開口不饒人的尖尖小嘴,嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,進他家,阿姨熱情的招待了我,與我在客廳里誠懇的交談了很久。在交談中,我了解到以下情況:xx有厭學情緒,由于英語的不好,帶給了他無比的打擊,感覺自己很羞愧,不與人交流,特別內向,話不多。同時我可以感受到父母心中那種望子成龍,恨鐵不成鋼的急切心情,父母對子女的那種期望是炙熱的,無私的。她看得很遠,看到了子女的未來;他們做的很無私,甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情已深深打動,同時感到肩上的擔子很重。他,對于沒有任何家教經驗的我來說,畢竟是一個挑戰。他的父母與我交談完后就去上班了,留下個小魔怪給我。正當我想敲他門的時候,他拒絕開門,拋下一句就是不要!我無可奈何。就這樣,我呆呆的在門外,他在房內,第一天就過了!

第二次嘴開了。

剛開始幾天,去家教晚回來后,我都幾乎要吐血!真的是從來沒見過如此怪癖的小孩。首先,他寫字喜歡趴著寫,叫他坐端正,他不說話,貌似我沒說話一樣;寫作業時,就很認真寫,我與他說話,他似乎覺得我不存在,接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片寧靜,我一個人說話。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是把他的嘴打開。我便哄他說:你要是乖乖聽我講,我就每上一節課后陪你玩個新游戲,我掃描了他的房里,發現了一副乒乓球板,就知道他喜歡玩這個,我喜歡打乒乓球,你呢?這招真見效,終于開口說話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽了我一堂思想教育課,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時的點頭表示同意。

第三次內向漸漸馴服。

此后,我給他上的是英語課,其他的帶過一下。我按照他的情況給他上布置好課程,他也慢慢有所改變。越發現他好可愛,還戴著紅領巾,看起來是個忠實的愛國者,嘿嘿。我便慢慢培養他那顆上進心,讓他得認真學習才能獲得獎賞,一步一步向更高的目標發展。他很聰明,題目一點就明,我是個文科生,貌似有些數學題目我還不會誒。很快便把它的暑假作業完成了。我也遵循我的諾言,他每上完一堂課就像一個新游戲陪他玩,他也高高興興的愿意聽我的話,我為之感到欣喜萬分。

第四次分別的日子。

轉眼快要開學了,我也結束了家教生活。xx的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時間對他的幫助,要我不定期的給他帶電話來督促他。我會堅持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉著我,我走的時候還送我一盒木糖醇,真是可愛的小家伙。

結局家教感想。

家教生活,苦中有甜,喜憂參半。由于每天上午要去做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉變的滋味真不好受!后來也就慢慢習慣了。家教讓我重新拾回童年的心理,我知道了必須將心比心。也許你感覺這個問題很簡單,但是你是以你的水平感覺的。你無法體會一個孩子的想法,一定要知道他會什么,不會什么,對什么感興趣,或是不喜歡什么,有針對性才能見效。就不如說學英語單詞,listen教了他很多遍,他仍然不會,這時候你不要急,慢慢的一點一點影響他,告訴他是怎么發出來的,或是舉個現實生活例子,諧音什么的。最后他懂了,會了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事,也讓我想起了很多東西,有很多感觸。我認為,城市與農村是兩個截然不同的世界。生長在這兩個世界的人們,在某些方面會有不同的表現。農村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農活兒,他們能夠體會到勞動的艱辛,深刻懂得幸福生活的來之不易。因此,他們不會懶惰。相反,會更加勤勞的工作和學習,為的是能夠過上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。因此,從小培養孩子的吃苦能了很有必要。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十三

暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節,對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感等具有重要的作用。而且,黨中央高度重視大學生的暑期社會實踐活動,明確要求:xx年暑期社會實踐要以紀念五四運動xx周年、建國62周年為契機,積極引導青年學生繼承優良傳統,主動深入基層、深入農村,與人民群眾緊密結合,在實踐中了解國情、社情和民情。于是我積極地投入到暑期社會實踐當中,想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

通過父母的介紹,我聯系到了一份暑期家教的實踐活動。

一、暑期家教前的一些準備工作:

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十四

轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境里,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生當家教的暑假社會實踐報告(精選15篇)篇十五

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計劃著合適才能到社會上實習呢,不過這個愿望不會等太久,很快就快實現了,我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候一定是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什么呢。

盼啊盼,終于盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而xxx依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有能力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天終于來了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“xx賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切后就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好?”我一下不知道該怎么回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其余的同學會怎么說我,誰知道他這么問一定會關系到我們明天的安排工作,如果我不說經理一定會說我的不是,后來沒辦法了就說:“我們來xx的都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我并沒有看不起打掃衛生的工作,我是比較郁悶,為什么xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生?xx還有好多工作,我還會干其他的,我找李經理,要求給我換工作,但是我一直干了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經理不高興了,把我叫去指著問我是怎么當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什么辦法。最后我說:“我當不了,我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結束了我6天的xx生活,但其實并沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說xxx帶一大幫人從xx逃了,主任也是這么說的。”我一聽非常郁悶。別人怎么說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從xx逃了,但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是xx的工作不適合我。“我回家了,我不實習了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,后來我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”后來我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫助下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店里,老板很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店里滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我心情很壞,老是有人問我為什么要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎?我每天不說一句話,我只是干活,干完我的活我幫他們收拾房間,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我知道他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子輕松了好多,從那以后我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。

我的工作態度,老板很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最后結束,我帳上沒有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我干的工作就相當與會計)”店里的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也盡量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也盡量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事干的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我現在按摩談不上專業,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力,表達都有了很大的進步,并且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人特別友好,凡是來過我們店的最后都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,后來我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每天晚上我下班后他們就來找我,我們一起吃飯喝啤酒,一起跳舞,一起聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們可以用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺得了胃癌,我姐那幾天特別忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店里也忙,我實在是好想再幫我的老板幾天,沒辦法,我必須的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行,當時我特別感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店里所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一起度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,并且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日后的學習和工作有所幫助。感謝在這期間所有幫助過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關系的,這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了并不怕,怕的就是以后學習路上不知道困難,知道困難后也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以后的學習生活中會做的更好的!

(本文素材來源于網絡,如有侵權,請聯系刪除。)。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫
優秀學生具備良好的學習習慣和自主學習能力,能夠高效有效地完成學習任務。以下是一些優秀學生的學習規劃和目標設定,或許對你有所幫助。親愛的老師、同學們:大家好!今天
小班教案是指為小班兒童制定的教學計劃和教學內容,有助于提高教學效果。請教師們認真閱讀以下的小班教案范文,相信會對你們的教學工作起到一定的啟發。1、通過實驗,感知
活動總結是對某一項具體活動的過程、結果以及心得體會進行概括和總結的一種文本形式,通過總結活動經驗可以進一步提高我們的工作效率和思考能力。【活動總結】活動結束后,
通過工作總結,可以發現工作中存在的不足和進步的方向。接下來是一些月工作總結的案例分析和經驗分享,希望可以啟發和激發大家對工作總結的思考和積極性。我縣的森林防火工
范本是指某一類文章或作品中具有典型性和代表性的樣本。下面是小編為大家整理的一些優秀范文范本,供大家參考和學習,希望對大家的寫作能有所幫助。為確保消防安全,嚴防火
所謂活動方案,就是在特定場合下對活動目的、內容、時間、地點等做出詳細安排,以確保活動的順利進行。活動方案的制定并非易事,以下是一些范例供你參考,希望對你有幫助。
家長會是家校合作的重要形式,能夠增進學校與家庭的互信和互動,共同促進孩子的全面發展。以下是家長會范文,供大家參考,希望對參加家長會有所幫助。尊敬的家長:您們好!
無論是政治家、演講家還是企業家,他們都需要借助發言稿來進行演講,并通過言辭妥當地影響聽眾。隨著科技的發展和社會變革,發言稿的撰寫也越來越具有挑戰性,以下是一些經
優秀作文是作者對作品主題進行深入分析和探討的結果,其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀
作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。歡迎大家一起來看看以下這些優秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發和思考。
社會實踐是指學生在學校外進行的與社會相關的實踐活動,它可以幫助學生增長知識、拓寬視野、提高實踐能力。我們應該積極參與社會實踐活動,以便更好地了解社會。下面這些社
寫心得體會不僅可以讓我們加深對于某一經歷或事件的理解和認識,還能夠為他人提供有益的借鑒和啟示。以下是小編為大家整理的幾篇優秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫
幼兒園小班注重培養孩子們的審美素質,引導他們欣賞美的東西。在這里,您可以找到許多有關幼兒園小班教育的范例和指導,希望對您有所啟示。活動目標:1、知道清潔牙齒的重
心得體會幫助我們在面對相似情境時更加從容應對,提高工作和生活效率。我們為大家準備了一些優秀的心得體會樣本,希望能夠成為大家寫作的參考。餐飲打工是很多大學生選擇的
社會實踐報告可以幫助我們總結和發現實踐中的規律和經驗,提高自己的學習和工作能力。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式,可以提供思路和啟示。我升上二年級了。今天,我
廣播稿的結尾要給予聽眾留下深刻的印象,可以總結觀點或號召行動。以下是小編為大家整理的精彩廣播稿范文,希望能給大家帶來靈感和啟發。周:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷
一篇成功的致辭應該具備親切感、傾聽感和共鳴感,通過言辭的精妙和表達的真摯,打動聽眾的心弦。接下來是一些優秀畢業生的致辭分享,讓我們一起來聽聽他們的經驗和感悟。
自查報告是一次對自我管理和自律能力的考驗,可以幫助我們不斷提高個人素養。以下是一些精選的自查報告范文,適用于不同場合和不同目的的自查報告寫作。為加強醫院病原微生
學校是每個人成長的地方,它承載著我們無盡的回憶和成就。在這里,小編為大家提供了一些學校總結的樣例,供大家參考和借鑒。為了適應教育事業的發展,積極推進學校建設的科
范文范本是一種指導文體,能夠為我們提供寫作的思路和方法。這里是小編為大家準備的總結范本,希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機會。摘要:當前,電子商務的迅猛發展既
心得體會是通過對一段經歷或一項任務的思考和總結得出的個人感悟。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考和學習。在鄉鎮干部的日常工作中,不僅需要具備扎實的業
演講稿的內容應該豐富多樣,既可以有感人的故事,又可以有嚴密的邏輯推理。接下來是一些備受贊譽的演講稿范文,希望能給大家寫作提供一些借鑒和參考。敬愛的老師,親愛的同
述職報告是對個人工作職責、任務完成情況和工作成果等進行詳細陳述和總結的一種書面材料。在撰寫述職報告時,可以參考以下范文,了解一些寫作技巧和注意事項。
范文范本可以幫助我們培養批判性思維和創造性思維,在寫作中充分發揮我們的想象和思考能力。范文范本9:以下是一篇優秀的范文范本,展現了作者深厚的情感和獨特的見解,給
制定教學工作計劃需要教師具備良好的教育教學理論素養和實踐能力。通過以下的教學工作計劃分享,相信大家能夠更好地理解和掌握該項工作的要求和方法。1.讓學生對民族文化
通過工作匯報,我們可以反思自己的工作方法和策略,以便改進和提高。在下面的工作匯報案例中,你可以學到一些寫作技巧和交流溝通的方法,有助于提升你的工作匯報水平。
讀書心得是提高自己寫作能力和表達能力的一種訓練途徑。讀書心得是一種交流和分享的方式,幫助讀者更好地理解和掌握書籍的精髓。。酉水清,渡船舊,白塔高高鼓聲重。眸光黯
小班教案的編寫是為了幫助教師更好地組織教學內容和教學過程。一份好的小班教案可以為教師提供寶貴的經驗和啟發,幫助他們提升教學水平。1.指導學生認識“長、它、落、到
優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。這些優秀作文的中心思想明確,邏輯嚴密,展現出作者的獨特見解和思考能力。美術是造型藝術中最主要
幼兒園中班的學習環境豐富多彩,讓孩子們充滿好奇和探索欲望。接下來,小編為大家介紹一些幼兒園中班孩子們喜歡的音樂活動,希望能給大家帶來樂趣。1、嘗試用身體動作表現
合同協議是雙方達成的約定,對雙方的權益具有法律保障作用。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:現就宜章裕農林業發展有限公
感恩是一種生活態度,一種以謙卑、感恩、欣賞為核心的積極心態。以下是一些感恩的真實故事,讓我們一起感悟其中的道理吧。1、老師,您的每根白發里都有一個頑皮孩子的故事
優秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養。下面這些作文范文是優秀作家的杰作,它們展示了寫作的魅力和藝術。美麗的石林是我的家鄉,那里不僅有醉人的民
范文范本是學習寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優秀作品的精華,提高自己的寫作水平。這里小編為大家整理了一些值得一讀的總結范文,希望可以給大家提供一些寫
一篇生動有趣的致辭能夠引起聽眾的興趣,增強互動效果,讓場合更加活躍。以下是一篇情感飽滿的結婚致辭,新郎新娘的真摯祝福讓人動容。。各位驢親:大家好!當我們還沉浸在
范文范本是指在某個領域中,被廣泛認可和公認的典型范例。小編特意為大家收集了一些優秀的總結范文,供大家學習借鑒。全體職工:大家好!節約用電,是國家發展經濟的一項長
租賃合同可以規范承租人對租賃物的使用,防止惡意損壞或濫用。小編為大家準備了一份租賃合同模板,供大家參考和使用,希望能對大家的合同起草有所幫助。出租方(甲方):承
更多申請書是你向招生官或評委展示你個性、特長和潛力的重要途徑。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望對您編寫申請書有所啟發。我叫___,男,出生于_年_月,
作為一篇優秀作文,關鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
演講稿范文可以給我們提供一種參考和借鑒,幫助我們更好地進行演講準備。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給你寫演講稿提供一些靈感。大家好!眾所周知
教學工作計劃可以幫助教師把握學生的學習進度和掌握情況,及時進行調整和改進。接下來,讓我們一起來欣賞一份精心編制的教學工作計劃,希望能給您帶來啟示。1、認識“予、
英語作為一門全球共用的語言,讓很多國家和民族能夠彼此溝通和了解。英語總結是一種自我反思和思考的過程,可以幫助我們更深入地理解所學的知識。總是習慣看山那邊的夕陽。
心得體會是在工作、學習或者生活中獲得經驗后進行總結和歸納的一種寫作形式。小編為大家整理了一些與工作、學習相關的心得體會范文,供大家參考和學習。三年級的時間過得真
教學工作計劃還可以幫助教師及時發現和解決教學中出現的問題。接下來是一些教學工作計劃的實例,希望能夠幫助大家更好地了解教學工作計劃的編寫要點。1、初步學習把相同顏
優秀的作文不僅要有良好的結構和語言,還要有獨特的觀點和個性化的表達。接下來是一些經典的優秀作文的原創范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點。資金簡單的說就是錢,
了解和掌握安全教案的知識對每個人來說都至關重要,它關系到我們的生命安全。這里有一些值得推薦的安全教案范本,供您參考,希望能夠為您的教學工作提供一些指導。
讀后感是表達個人獨特的思考和理解,每個人的讀后感都可能有不同的觀點和觀察角度。以下是小編為大家精心整理的一些讀后感范文,希望能夠激發大家書寫讀后感的靈感。
幼兒園大班的學習內容包括語言、數學、科學、藝術等多個方面的綜合素養培養。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,僅供參考。在這篇總結中,我們可以看到孩子們在幼
撰寫一篇優秀的發言稿需要充分了解活動的主題和目的,同時融入適當的語言技巧和情感表達。下面是一些優秀的發言稿范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的發言稿寫作有所幫助
競聘是一種向他人展示自己能力的方式,也是一個提升個人形象和職業發展的機遇。小編為大家整理了一些競聘中常見的錯誤和注意事項,希望能提醒大家避免犯錯。各位領導、各位
讀后感的寫作過程中,可以結合自己的生活經歷和情感體驗,增加作文的真實感。大家可以閱讀一下這些初中生讀后感,從中學習到一些寫作的技巧和經驗。她,一個貧苦低微、其貌
社會實踐報告是對自己參與的社會實踐活動進行復盤和總結的一種重要方式。下面是一些經典的社會實踐報告范文,這些范文內容豐富,觀點獨到,對大家的寫作都有很好的借鑒意義
事跡材料的閱讀可以讓人更加了解個人或團體的品質和能力。以下是一些生動有趣的事跡材料范文,希望能夠激發你的寫作靈感。我叫郝默然,今年10歲,是xx市xx區第九小學
黨課是黨員和干部必須參加的一項重要學習內容,它能夠加深對黨的理論知識的理解和領悟。以下是小編為大家收集的黨課學習范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。
文明禮儀是表達對他人尊重和關愛的一種方式,體現了社會文明的進步。這里有一些關于社交場合中如何運用文明禮儀的經驗總結,供大家參考。大家早上好!今日我在國旗下講話的
社會實踐是學生接觸社會的重要途徑,通過參與社會實踐,學生可以更好地了解社會和現實問題。以下是小編整理的一些社會實踐的感悟和體會,希望對大家進行社會實踐有所幫助。
月工作總結是在一個月的工作時間內對自己在工作中的表現、成果和經驗等進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發現問題并找到改進的方向和方法
優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。有人說,世界上所有的告別都是為
通過社會實踐報告,我們能夠將自己在社會實踐中積累的知識和經驗進行整理和提煉。如果你正在寫社會實踐報告,可以看看以下范文,或許能夠給你一些創作的靈感。
質量月是指企業在某一個月份內,以提升產品質量為重點,采取一系列的質量措施和活動來推動質量管理的工作。-在這份質量月總結中,我們可以看到企業在質量改進方面所付出
采購是企業降低成本、提高效率和保障生產經營的重要手段。以下是小編為大家整理的采購范文,希望能給大家一些參考。需方:(以下稱甲方)。地址:法定代表人:開戶行:賬號
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優秀作文內容,共同感受文學的魅力。站在這里看日落,夢中的你依然在等候
通過寫心得體會,我們可以更深入地反思自己的學習或工作過程,發現其中的問題和不足。以下是一些精心挑選的心得體會范文,供大家參考和學習。。海倫凱勒《假如給我三天光明
優秀作文有著精準和豐富的詞匯運用,讓讀者感受到文字的力量。這些優秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。好不容易考完試
優秀作文不僅有較高的文采和表達能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。今天,風和日麗。我和爸爸媽媽到鄉下
策劃方案是一個復雜的過程,需要深入分析和綜合考慮不同的情況和要求。如果你正在為某個項目或活動策劃方案,以下是一些實用的范文和經驗分享。女性是商場的主流,抓住婦女
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,它們用精妙的語言和獨特的觀點展示了寫作的魅力。國慶節老師給我
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。以下是一些經典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。我的家鄉在云霄,我愛家鄉的枇杷
演講稿是一種運用修辭手法和演講技巧,將觀點和思想向聽眾傳遞的文學作品。最重要的是,寫演講稿時要堅持自己的思路和風格,以認真、積極和自信的態度來展示自己的觀點和思
述職報告是一種對工作成果和工作過程進行客觀回顧和評價的一種書面材料。以下是小編為大家收集的述職報告范文,希望能給大家一些啟發和指導。迎接20xx年,仍然是機遇和
教案模板能夠幫助教師組織課堂教學活動的各個環節,確保課程教學的連貫性和完整性。以下是小編精心收集的教案模板范文,供大家參考和學習。對于李老師的《分數》的這堂課,
教案模板可以幫助教師合理組織教學活動,促進學生的學習興趣和參與度。通過學習這些教案模板范文,教師可以提高自己的教學規范和教學質量。你們好!我是尚市鎮中心小學的王
教學工作計劃是教師與學生、學校和家長之間溝通交流的重要工具,能夠增進彼此的理解和合作。這些教學工作計劃范文從不同學科和年級的角度出發,給我們提供了豐富的教學思路
優秀作文能夠通過獨特的語言表達和富于表現力的修辭手法,給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。每篇范文都經過精心編輯和潤色,結構合理、語言優美,堪稱經典之作。清晨,小鳥忙著唱
作文是一種思想的交流和傳遞,通過優秀的作文可以與他人分享自己的觀點和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。美,人人都有,個性美,相貌美,心
離婚協議對于保護當事人的民事權益和利益平衡起到了重要作用。您可以在下面的離婚協議范文中找到一些有關財產分割、債務劃分等方面的參考信息。_____年_____月_
在團隊合作過程中,及時提出建議和意見,有助于促進工作的順利進行。在這里,我們為大家準備了一些有關意見建議的案例,大家可以參閱一下,看看是否有所啟發。
設計一套完善的市場調研流程,作為市場拓展的實施方案。實施方案的范文可以幫助我們更好地理解和掌握制定實施方案的方法和技巧。緊緊圍繞校園改革發展穩定這個中心,以安全
學校通過德育工作計劃,可以引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,培養他們積極向上的心態。請大家仔細研讀以下的德育工作計劃樣本,并思考對于你們學校的適用性。
大班教案的執行過程中,教師需要根據幼兒的學習情況及時調整和改進教學策略。以下是小編整理的一些精選的大班教案范文,供大家參考和學習,希望能給大家帶來一些幫助。
社區工作計劃是一項持續性的工作,需要不斷調整和改進,以適應社區的發展和變化。我們精心挑選了一些社區工作計劃的最佳實踐,希望能為大家提供一些有用的參考。
實習心得體會可以發現個人在實習過程中的優點和不足,為今后的發展提供借鑒和修正。實習心得體會范文九:實習期間我結識了許多優秀的行業人士,拓寬了人脈圈做好金工實驗室
學校是青少年培養的重要地方,為他們提供了廣闊的成長空間。接下來,小編為大家推薦了一些學校里值得參加的活動,快來看看吧。今年九月朝氣蓬勃的我們進入了南京特殊教育師
實習報告是在實習結束后對整個實習過程進行總結和概括的一份詳細書面材料。閱讀以下范文,我們可以了解到不同實習報告的寫作方式和風格,為自己的寫作提供借鑒和借鑒的素材
范文是對某一種文體、體裁或主題的典型表達方式的概括和總結。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫作風格。水利工程的建設直接關系著民生問題
活動方案是指在規定的時間和空間內,按照一定的目標和要求,為實現某項活動而制定的操作步驟和內容安排。下面是小編為大家搜集整理的一些精美活動方案范文,供大家參考和學
租賃合同是租賃關系的基石,通過合同的簽訂,租賃雙方共同建立了穩定和諧的租賃關系。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能對大家的合同起草有所幫助。
在學校中,我們結交了許多朋友,他們陪伴我們一起度過了美好的時光。以下是一些學校舉辦的特色活動和賽事,讓我們一起回顧一下。深入貫徹落實黨的十八三中全會精神,按照全
通過總結,我們可以對自己的所學所得形成清晰的思維導圖,為今后的學習和工作提供良好的基礎。在閱讀這些總結范文時,可以從其中借鑒到一些實用的寫作方法和技巧。
讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀書籍的內容,并從中得到一些啟示和思考。下面是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能對大家寫作有所幫助和啟發。《晏子使楚》這
裝修合同是保障裝修雙方權益的法律文件,具有約束力和法律效力。小編精心挑選了一些律師事務所提供的裝修合同范本,供大家參考。發包方(甲方):承包方(乙方):依照《_
年終總結是對過去一年的工作、學習、生活等進行總結和概括的一種重要方式。在下文中,小編為大家整理了一些年終總結的精選范文,希望能給大家提供一些啟發和借鑒。
運動會是學生展示個人風采和實力的平臺,也是學校宣揚體育精神的重要場合。接下來,小編為大家整理了一些運動會總結的參考范文,供大家參考。精彩的運動會生命在于運動。是
計劃書可以幫助我們明確目標、分析問題、制定策略和安排資源,是實現成功的關鍵步驟之一。下面是一些學術界和商界頂尖人士使用的計劃書范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
小班教案應該具有可操作性,即能夠指導教師實際進行教學活動。接下來,讓我們來看一些小班教案的實踐探索,分享一些編寫教案的經驗和技巧。活動目標:1、鞏固復習圓形、三
通過衛生工作總結,我們可以及時發現問題、找出解決方案,提高衛生工作的質量和效益。下面是一些精選的衛生工作總結范文,歡迎大家閱讀和借鑒。本人于xx年5月起,在xx
當我們決定離開當前職位時,辭職信可以幫助我們向雇主傳達我們的決定和想法。當你寫辭職信時,以下是一些建議和技巧,可以幫助你寫出一封完美的辭職信。尊敬的xxxx領導
在合作過程中,需要大家積極溝通、相互支持和互相信任。以下是一些合作中需注意的事項和原則,希望能為你的合作提供指導和幫助。合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙
主站蜘蛛池模板: 国产精品久久久久无码av | 无码乱人伦一区二区亚洲 | 久久观看免费视频 | 久久88| 男女啪啦猛视频免费 | 成人精品视频在线观看 | 激情婷婷六月天 | 欧美黑人xxx | 欧美精品一区二区在线观看 | 日本视频一区在线观看免费 | 日韩欧美一区在线观看 | 欧美久久网 | 一级毛片在线完整免费观看 | 国产综合久久久久 | 婷婷黄色 | 国产成人精品视频免费 | 12av毛片| 激情综合欧美 | 91偷拍精品一区二区三区 | 四虎影在线永久免费四虎地址8848aa | 在线色网站 | 亚洲国产aⅴ成人精品无吗 国内成人自拍视频 | 亚洲欧美日韩中文不卡 | 蜜桃视频一区 | 国内福利视频 | va日本 | 日本叼嘿视频 | 精品久久一二三区 | 黄色在线播 | 偷拍自拍一区 | 欧美伊人 | 日日摸夜夜摸狠狠摸日日碰夜夜做 | 亚洲五月综合网色九月色 | A片A三女人久久7777 | 日日欧美 | 91在线看| 国产精品美女久久久免费 | 日韩欧美亚洲国产 | 亚洲一区二区免费视频 | 成人福利视频网站 | 欧美影院在线 |