閱讀優秀作文可以開拓思維，提高自身的寫作能力和審美水平。接下來是一些精選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

手指上的游戲（實用20篇）篇一

和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓)-。

包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點著左手的手指)-。

香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)-。

(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)-。

手指上的游戲（實用20篇）篇二

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）。

搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）。

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就像手指在抓撓）。

包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）。

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）。

（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到誰嘴邊）。

02一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）。

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）。

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）。

四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）。

五小手，抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）。

六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）。

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏在一起，在寶寶身上捏捏）。

八手槍，啪啪啪。（拇指、食指做手槍狀，啪啪啪射擊）。

九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）。

十麻花，轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直，雙手轉動）。

每次做，寶寶都是笑得花枝亂顫的。呵呵！

03小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）。

一步一步上山坡（從寶寶的手往手臂上點上去）。

幾里咕嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀）。

滾進一個山洞里（用手點到寶寶的胳肢窩撓撓）。

手指上的游戲（實用20篇）篇三

吹泡泡，吹泡泡，(左右手分別捏起五指再打開)。

吹出一個大泡泡，(在口前比一個圓)。

大泡泡飛得高，(左右手握成空拳分別交替向上)。

小泡泡飛得低，(左右手分別彈指分別交替向下)。

泡泡泡泡轉一轉，(雙手握拳食指伸出螺旋畫圓)。

噼里啪啦，噗——(拍手一下，嘴里發出“噗”聲)。

手指上的游戲（實用20篇）篇四

1、通過學習基本的手指指型，能跟隨老師正確做動作。

2、感受手指謠的樂趣，感受手指謠中謙讓的品質。

二、活動過程。

1、玩手指游戲引題。在游戲中滲透數數教育：先請幼兒猜測手指組合象什么，在數數用幾個指頭變的。

老師：繞繞繞、繞繞繞，我的小手變成什么？

幼兒：繞繞繞、繞繞繞，我的小手變成剪刀？（幼兒根據手指組合形狀進行猜測與模仿）。

(變出小兔子，孔雀等形狀）。

2、那小朋友猜猜這個是什么小動物？（手指做出狐貍的樣子）。

3、今天老師用手指表演一段手指謠，小朋友聽聽手指謠里說了些什么？

4、讓我們一起學習這首手指謠。一句一句的教，小朋友們跟著做。

5、有的小朋友已經學會了，我們讓這些已經學會的小朋友表演一下。

6、弟弟表演一遍，妹妹表演一遍，我們看看是弟弟表演的好還是妹妹表演的好。

（男孩女孩分組表演）。

四、活動結束。

1、評價。

2、總結。

附錄：《小狐貍》。

兩只小狐貍，樣子很神氣；玩著蹺蹺板，還有轉轉椅。

要做好朋友，不能耍脾氣；你讓我來，我讓你。快快樂樂做游戲。

手指上的游戲（實用20篇）篇五

變成小鼓咚咚咚。(伸出食指上下敲擊其余手指彎曲)。

變成小雞嘰嘰嘰。(食指拇指相碰呈三角形做小雞啄米狀)。

變成小狗汪汪汪，(雙手大拇指放在太陽穴其他四指并攏豎起)。

我有一雙小小手，(伸出兩只小手拍兩下)。

又靈巧來又能干，(左右手輪流伸出大拇指)。

我有十個手指頭，(雙手手背向前伸開轉向手心向前)。

相親相愛不分手。(雙手合十相交握拳)。

手指上的游戲（實用20篇）篇六

你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手)。

食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀)。

你拍二，我拍二，(同一的動作)。

食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀)。

你拍三，我拍三，(同一的動作)。

大中食指握筆桿。(伸出右手做寫字狀)。

你拍四，我拍四，(同一的動作)。

兄弟一起來干事。(伸出右手做拎籃子狀)。

你拍五，我拍五，(同一的動作)。

大家一起來跳舞。(雙手相拍，手腕轉動做新疆舞狀。

5會變的小手。

手指上的游戲（實用20篇）篇七

(也可把大拇指換成中指)。

我的象，力氣大，(右手四指握拳，手背向外，大拇指在外)。

伸出鼻子把樹拔，(拇指在外晃動)。

拔得實在太用勁，(拇指前后擺動)。

一下把鼻子弄掉了。(拇指藏在拳中)。

找來大木釘，(左手豎起食指)。

又把錘子拿，(右手握拳)。

叮當叮當敲，(做敲的動作)。

鼻子長上了。(大拇指再次伸出)。

手指上的游戲（實用20篇）篇八

四板凳，拍拍拍。(拇指彎曲，四指并攏，輕打)-。

五小手。抓抓抓。(五指分開，然后做抓的動作)-。

六煙斗，抽抽抽。(拇指和小指伸開做抽煙狀)-。

七鑷子，夾夾夾。(拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏)-。

八手槍，啪啪啪。(拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊)-。

九鉤子，鉤鉤鉤。(食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤)-。

十麻花。轉轉轉。(中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。)-。

每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵-。

17.白色的小幽靈-。

手指上的游戲（實用20篇）篇九

教學目標：

1、學會簡單的調查方法，并樂于和同學合作。

2、知道糧食的來之不易，能關注糧食問題，從小樹立“愛惜糧食”的意識，自覺做到節約糧食。

教學的重點：

引導學生進行調查活動，培養“愛惜糧食”的意識。

教學的難點：

在日常生活中自覺做到節約糧食。

教學準備：

對身邊浪費糧食的現象進行小調查。

教學課時：

一課時。

教學過程：

歌曲導入。

1、孩子們，今天和徐老師一起來上一節綜合實踐課，愛惜糧食。（貼課題）。

2、聽《鼓上的小米粒》。上課之前，我送給大家一首歌。（出示歌詞）。

3、小米粒是我們生活中每天必不可少的糧食，你知道它是怎么來的嗎？閉上眼睛，坐上徐老師的時空穿梭機到莊稼地里去看一看。（機器配樂）。

體驗插秧，了解水稻的種植過程。

1、出示《插秧圖》。看，農民伯伯在干什么呀？

2、是啊，插秧的好壞直接決定農民伯伯的收成。找兩位同學，我們來學習農民伯伯是怎么插秧的。

3、老師示范插秧動作，讓生模仿做20次。（插秧我們可要認真做好，看誰的動作最規范。）。

5、出示水稻種植過程圖，體會農民伯伯的辛苦。孩子們，你們知道嗎？插秧僅僅是種植水稻的第一步，還有施肥、除草、捉蟲……最后才有了香噴噴的大米飯。此時，我相信你心里一定有話要說。（學生發言）。

6、是啊，糧食來之不易，可是偏偏，我們身邊卻還有很多浪費糧食的現象。課前，我提前讓大家做了調查，下面，我們來分組匯報。

小組匯報：身邊浪費糧食的現象。

1、各小組上臺匯報。（補充資料學校學活動，做超連接）。

2、我們班同學在課前也做了各種形式的調查，我們來看一看。

3、老師課前也做了相關的調查，我們一起來看看。出示公益廣告。

4、孩子，你從視頻中聽到了什么？你感受到了什么？

行動環節。

分組討論：節約糧食的金點子。

動手制作節糧標語。

展示成果。

延伸。

老師有個更好的創意，請同學們在條幅上簽下自己的名字，表達自己愛惜糧食，反對浪費的決心。（簽字）。

師總結：一個人的力量總是有限的，讓我們走出班級，走進校園，走向社會，呼吁更多的人加入到節糧行動中來。讓節糧的火炬一直傳遞下去。現在我就把它傳遞給咱們班的小班長（動作），課下，請你讓更多的人神圣地簽上自己的名字，表達節糧的決心。（下課）。

設計意圖：讓學生明白節約糧食和我們的行為息息相關。

板書設計：

教學反思：

愛惜糧食》這節綜合實踐活動課，通過生活中真實的案例，多種形式的呈現，生動形象地對學生進行了愛惜糧食的深刻教育。通過以個環節有序進行，達到了從生活中發現到學習中思考再到生活中實踐的教學理念。

相信今后同學們一定能夠在生活中注意勤儉節約，增強愛惜糧食的意識，養成文明習慣。

手指上的游戲（實用20篇）篇十

這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品，例如湯匙、鑰匙、鐵幣、回形針等，讓孩子發覺其共同特征來加以分類，并鼓勵其重復分類。也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子依其特性分類。

孩子對猜謎不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水里就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思緒更加自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

雙手是我們的外腦，訓練孩子的雙手，有助于腦力開發;設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。

8.躲藏游戲。

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲;把物品藏在家中一角，讓他來找;在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來;帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動;或在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動，都是藏物的游戲。

從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一直很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫。用各種不同的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。

讓孩子觀察樹苗的成長，或紅薯發芽，以了解造物的奧妙;由觀察影子的變化，學習科學概念;由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意;甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動。

“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的能力;知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、辨認方向及方位;讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。

除上述11種游戲外，還有很多游戲如科學、概念、音樂、黏土、雕刻……等，都可以在平時用以激發孩子的智慧;在輔導孩子游戲時，應注意個別與團體游戲兼顧，以培養社交及合作遵守團體規范的行為。

手指上的游戲（實用20篇）篇十一

1、學唱《手指游戲歌》，初步唱準旋律，表現歌曲安靜優美的情緒。

2、根據手指不同的高低位置及手指游戲掌握歌曲旋律及歌曲的.情緒。

3、體驗關心愛護手指娃娃的美好情趣。

手指娃娃和搖籃圖片。

一、復習律動《捏攏放開》。

1、邊唱歌曲邊做動作。

2、變化音樂速度，用相應的速度唱和做。

1、感受音樂，“手指娃娃聽了這段音樂，想去運動，還是想睡覺？”

2、教師隨音樂擺動手指，朗讀歌詞。

3、幼兒隨音樂邊擺動手指，邊朗讀歌詞。

三、分析不同手指的高低位置，掌握歌曲旋律。

1、根據手指的高低位置擺放手指和搖籃圖片。

“誰最高？”“中指最高，它睡在最上面。”

“大拇指呢？”“它睡在哪里？”（幼兒擺圖）“還有誰最矮？”“它睡在哪里？”（幼兒擺圖）“剩下的食指、無名指睡在哪里？”（幼兒擺圖）2、教師指圖，邊伴身體動作邊演唱歌曲。

四、創設氛圍，幼兒伴動作演唱歌曲。

1、教師用動作帶動幼兒一起演唱歌曲。

2、幼兒哄自己的手指娃娃演唱歌曲。

3、幼兒自由結伴，哄對方的手指娃娃演唱歌曲。

五、深化情境，表達音樂情緒。

1、用分解和弦伴奏樂曲，表達歡快活潑的音樂情緒。“手指娃娃醒啦！我們該怎么唱？怎樣表演手指娃娃？”

2、師生共同歡快地歌唱和表演手指娃娃。

手指上的游戲（實用20篇）篇十二

大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉一轉），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）。

2、《悄悄話》。

小鳥小鳥住在大樹上，（雙手五指伸開，手心向內，交叉拇指相勾做鳥飛狀，雙手由下至上抖動五指）。

田鼠田鼠住在大樹下，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉手腕，由下至上伸到頭頂）喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉動手腕邊向兩側打開，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動兩下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動表示輪流打電話）小鳥和田鼠說著（雙手一起在耳旁晃動）。

悄悄話。（雙手手掌呈喇叭狀在口前，小聲音表示悄悄的意思。）。

3、大閱兵。

全體集合，起立，全體坐下。（左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）大拇指出列，（兩個大拇指立起）。

齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動,停止）大拇指歸隊。（兩個大拇指交叉握好倒下）二拇指出列，（兩個食指立起）。

跑步走，一二,一二,一二，立定，（食指立起左右交替向前彎曲走動,停止）二拇指歸隊。（兩個食指交叉握好倒下）。

4、葉子。

春天的葉子是筆記，（左手五指并攏手心向上）。

毛毛蟲用嘴巴寫日記。（右手食指、中指在左手上做蟲子爬狀）夏天的葉子是歌譜，（左右手五指并攏手心向里）。

蟬兒唱了一下午。（左右手五指并攏，從中指和無名指出分開合上4次）秋天的葉子是卡片，（做刮風狀飛）風哥哥送給云姐姐。（做刮風狀飛）。

冬天的葉子是棉被，（左右手互搭手背2次）小草在棉被里乖乖睡。（左右手互搭手背2次）。

5、孫悟空打妖怪。

唐僧騎馬咚那個咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指點左手手心2下）后面跟著個孫悟空。（右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀）孫悟空跑的快，（雙手握拳做跑步狀）。

后面跟著個豬八戒，（雙手大拇指放兩耳上，其余四指上下煽動）豬八戒，鼻子長，（右手食指點鼻子）后面跟著個沙和尚，（雙手向后招手）。

沙和尚，挑著籮，（左右手握拳放在左肩上，上下顫動）后面還有個老妖婆。（右手食指向后指）。

老妖婆，真正壞，（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉動）騙過唐僧和八戒，（左右手手背相對放左右腰旁做行禮狀）分不出，上了當，（兩手拍手打開2次）。

多虧悟空眼睛亮，（右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀）眼睛亮，冒金光，（左右手放眉頭上1下，五指握拳彈開）高高舉起金箍棒，（雙手放右上方做舉棒子狀）金箍棒，有力量，（左右手握拳上下交替捶2次）妖魔鬼怪消滅光。（做沖刺狀）。

6、小石猴。

高高山上大石頭，（雙手指尖相對舉頭頂上）迸出一只小石猴，（左手打開，右手握拳放左手心上）我七十二變變變變（兩只手握拳繞圈）。

我翻跟斗云飛上天（雙手握拳手背翻手心，雙手張開伸向左右上方）能變長來能變短，（雙手模仿長和短）石猴操練不一般。（右手握拳轉八字）。

7、《照相機》小小照相機，（左手食指和右手大拇指相對，右手食指和左手大拇指相對）大家都愛你，(做相反方向)照出我們的歡和喜(上邊動作不動，其余三指勾動)美麗人生在這里。(左右手小指交叉勾手，其余四指握成圓圈)小小照相機，(同第一句)照出我和你，(同第二句)美麗新世界，(同第三句)送給媽媽笑嘻嘻。(左右手食指交叉勾手，其余四指握成圓圈)。

手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小開門（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。

后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。

報數1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動作同上）。3（右手中指伸出，以下動作同上）。4（左手中指伸出，以下動作同上）。5（右用無名指伸出，以下動作同上）。6（左手無名指伸出，以下動作同上）。7（右手小指伸出，以下動作同上）。8（左手小指伸出，以下動作同上）。

大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。

9、手指眼鏡。

一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。

一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。

到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。

老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

10、手指打鼓。

上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

11、小寶寶學動物。

12、黃老先生有塊地。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）。

二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）。

七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。）。

14、手指謠。

手上有個大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）。

桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）。

原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀。

15、手指寶寶。

兩個大拇指（兩手成拳相對，拇指伸直）。比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起）。相互點點點（兩手拇指向前彎曲）。接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）。兩個小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直）。一樣都靈巧（兩手小指彎曲運動）。相互拉拉勾（兩手小指反復互勾）。點頭問問好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動）。

食指（彈食指）。中指（彈中指）。無名指（彈無名指）。樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）。

攤開雙手數數數（兩手心向上，十指伸展）。

一（左手拇指彎曲）。二（左手食指彎曲）。三（右手中指彎曲）。四（左手無名指彎曲）。五（左手小指彎曲）。六（右手拇指彎曲）。七（右手食指彎曲）。八（右手中指彎曲）。九（右手無名指彎曲）。十（右手小指彎曲）。都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

16、數數歌。

山上一只虎，（雙手五指張開做老虎狀），林中一只鹿，（雙手做鹿角狀放在頭頂）。

路邊一只鴨，（雙手在胸前做鴨嘴狀），草里一只兔，（雙手在頭頂做兔耳狀）。

洞里一只鼠，（左手握空拳、右手食指伸進左手），大家數一數（雙手握拳）。

一二三四五（由拇指開始依次伸開五指）虎、鹿、鴨、兔、鼠。（分別做以上五種動物形狀）。

17、小螞蟻和小狐貍》。

小螞蟻，真有趣，(左手手心向下伸出食指無名指，右手食指無名指在左手的食指無名指上做走路狀)頭上長著小觸須，（左右手食指無名指在頭頂做觸須狀）。

小螞蟻，有秩序，（左手手心向下伸出食指無名指，右手食指無名指在左手的食指無名指上做走路狀）走路排隊真整齊，（雙手伸出食指無名指，在胸前做走路狀）。

小螞蟻，有情義，（左手手心向下伸出食指無名指，右手食指無名指在左手的食指無名指上做走路狀）見面點頭很有禮，（雙手食指無名指在胸前做彎腰狀）。

小螞蟻，真得意，（左手手心向下伸出食指無名指，右手食指無名指在左手的食指無名指上做走路狀）冬天來了有積蓄。（左手手心向上伸出食指無名指，右手握緊拳頭緊貼在左手食指無名指上）。

18、靈活的小手。

一座小山平地起，（雙手指尖相對，手掌打開，做a狀）。

小山合攏是佛手，（雙手合攏放胸前。）。

佛手打開是蜜桃，（手尖手掌根部相對手掌中部為空做o狀。）。

蜜桃打開是小花，（手掌根相對，手掌上邊打開放在臉前。）。

小花打開是孔雀，（一個手腕花，兩手做孔雀狀。）。

孔雀打開是小手。（兩只手在胸前攤開。）拍，拍，拍一拍，（雙手隨節奏拍手。）。

我的小手拍一拍，（雙手隨節奏拍手。）。

抓，抓，抓一抓，（雙手隨節奏抓。）我的小手抓一抓，（雙手隨節奏抓。）。

捏，捏，捏一捏，（雙手隨節奏捏。）我的小手捏一捏，（雙手隨節奏捏。）。

擺，擺，擺一擺，（雙手隨節奏擺。）我的小手擺一擺，（雙手隨節奏擺。）。

藏，藏，藏起來，（兩只手分別藏到背后。）我的小手藏起來。（攤開雙手在把雙手藏起來。）。

手指上的游戲（實用20篇）篇十三

啪打一個,右手做手槍形狀,左手伸出1,右手打左手。

啪打兩個,左手做手槍形狀,右手伸出2,左手打右手。

啪打三個,右手做手槍形狀,左手伸出3,右手打左手。

啪打四個,左手做手槍形狀,右手伸出4,左手打右手。

啪打五個,右手做手槍形狀,左手伸出5,右手打左手。

啪打六個左手做手槍形狀,右手伸出6,左手打右手。

啪打七個,右手做手槍形狀,左手伸出7,右手打左手。

啪打八個,左手做手槍形狀,右手伸出8,左手打右手。

啪打九個右手做手槍形狀,左手伸出9,右手打左手。

啪打十個左手做手槍形狀,右手伸出10左手打右手。

兩只小鳥（大班）。

兩只小鳥住在小樹上。（兩手大拇指立起，其他手指彎曲）。

它叫叮叮，它叫咚咚。（依次舉高大拇指）。

叮叮飛走了，咚咚飛走了。（左右手依次藏身后）。

回來吧叮叮，回來吧咚咚。（左右手依次出示）。

兩只小鳥住在小樹上。（右手食指、小指立起，其余手指彎曲；左手握拳）。

它叫叮叮，它叫咚咚。（依次晃動右手食指、小指）。

叮叮飛走了，咚咚飛走了。（兩手相碰，右手立起的手指依次傳遞到左手）。

回來吧叮叮，回來吧咚咚。（兩手相碰，左手立起的手指依次傳遞到右手）。

1、我在墻壁前，(1.雙手十指張開放在胸前。2.雙手十指伸直放在臉的前方，并彎指一次。)。

2、表演一雙手。(1.右手輪指一次，然后左手輪指一次。2.雙手手腕相對，十指彎曲作花朵狀。)。

3、變公雞，喔喔叫；(1.雙手交叉，拇指、食指相捏，其他手指張開。2.左胳膊架起，手指相捏放在胸前前晃幾次。)。

4、變兔子，蹦蹦跳；(雙手食指、中指豎起作v狀，放在頭頂，然后手指彎曲數次。)。

5、變山羊，胡子翹；(1.雙手伸出食指和小指，放在頭頂。2.雙手食指張開，放在臉的兩側。)。

6、變黃牛，吃青草。(雙手拇指翹起，其余手指握緊，然后拇指小指彎曲兩次。)。

7、太陽公公看見了，(1.手交叉，手腕轉動，并逐漸向上，到頭頂分開，胳膊逐漸放到體側伸平。2.拇指、食指相捏握成環狀，其余手指伸開，放在眼睛前。)。

8、對著我們點頭笑。(右手伸出食指放在頭頂，左手伸出食指放在胸前，然后點頭三次。)。

9、我在墻壁前，(1.雙手十指張開放在胸前。2.雙手十指伸直并放在臉的前方然后彎指。)。

10、表演一雙手。(左右手分別輪指一次。)。

11、變小貓，爬墻走；(1.雙手十指張開放在臉的兩側，作小貓狀2.右手食指、中指伸出，在左手手背上彈琴。)。

12、變小狗，張大口；（1.雙手放在頭頂的兩側，手指彎曲兩次。2.雙手放在嘴的兩側，輪指一次。）。

13、變鴨子，水里游；（1.左手放在右手下面，一開一合兩次。2.雙手拇指相碰，其他手指伸開，擺動向前作游狀。）。

14、變喜鵲，立枝頭；（1.雙手拇指相勾，其余四指并攏伸直。2.雙手拇指、食指捏緊，其他三指豎起，然后套指數次。）。

15、太陽公公回家去，（1.雙手交叉，手腕轉動，并逐漸向上，到頭頂分開，胳膊逐漸放到兩側伸平。2.雙手十指伸開，指尖相碰。）。

16、喜歡他們全抱走。（1.雙手手腕相碰，手背相對，輪指一次。2.雙手交叉，小指勾住，放在胸前。）。

手指上的游戲（實用20篇）篇十四

兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指）。

一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前）。

叮叮飛走了，（一只手放在背后），咚咚飛走了。（另一只手放在背后）。

叮叮回來了，（抽回一只手），咚咚回來了。（抽回另一只手）。

2、手指變變變。

一個手指（右手）一個手指（左手）變成大山（兩食指靠一起）。

二個手指（右手）二個手指變成剪刀（剪二下）。

三個手指（左手）三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動）。

四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置）。

五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。

3、寶寶的小手。

爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）。

媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動）。

寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）。

爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收）。

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）。

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現了（雙手從背后再拿出來）。

4、手指謠。

時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答（兩手豎起食指左右擺動）。

剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指與中指做剪刀）。

榔頭說：叮當，叮當，叮當，叮當（兩手握拳上下敲擊）。

機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟隆（兩手握拳屈臂轉動）。

小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停！（有節奏地拍手，最后一下在頭頂停住）。

5、小螞蟻。

一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作）。

兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作）。

三只小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動作）。

四只小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，右手做往下爬的動作）。

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作）。

6、小老鼠，上燈臺。

小老鼠，上燈臺，（雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。）。

偷油吃，下不來。（雙手并攏做爪子狀，在頭頂一點一點假裝偷油。）。

喵喵喵，貓來了，（雙手在臉前打開，左右拉動，捋胡子。）。

咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，（雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。）。

滾下——來。（雙手用力拍在地上。）。

小車小（兩手中指與大拇指相接）。

小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。

看誰的小車巧（中指向前伸展）。

看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。

8、手指眼鏡。

一勾金（兩手背對，小指相勾）。

二勾銀（無名指相勾）。

三勾銅（中指相勾）。

四勾鐵（食指相勾）。

一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。

老先生又不見了（兩手撒開）。

到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。

老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

手指游戲：全體集合大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。

齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。

食指出列！齊步走（兩手食指伸出）。

一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）。

全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。

跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

手指上的游戲（實用20篇）篇十五

在上完課后，小朋友沒有事做，就顯得有點不安分。如果學會一點簡單的小游戲，讓他們做做，效果肯定非常好!幾個“寶貝手指謠”俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學家康德曾說：

“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發育有著極為密切和重要關系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發展也有極大的助益。

其實手指謠并不難，想要寶寶高興起來也不難，只要你想學就很簡單。1.一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓)。

2.小手拍拍小手拍拍，小手拍拍(拍拍你的雙手)手指伸出來，(伸出你的食指)眼睛在哪里?(用一種夸張的語氣問)眼睛在這里，(指你的眼睛)用手指出來。(一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子)靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。3.大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟(唱大戲)，小妞妞(抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說)爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點到肩膀)耳朵聽聽(捏捏耳朵)眼睛看看(點點眼睛)鼻子聞聞(點點鼻子)嘴巴嘗嘗(點點嘴巴)咯吱一下(停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻)。

4.黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。

他在田邊養小雞(兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀)，咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。

黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小鴨(右手手心蓋上左手手背，上下扇)，咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小羊(兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳)，咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小狗(拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇)，咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。5.爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來，向下按)爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷(雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作)個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰(雙手中指單伸出來，向上做投籃動作)哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓(雙手無名指單伸出來，做繞圈動作)個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東(雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作)6.爸爸瞧瞧(左手從背后伸出，張開手指揮動)媽媽看看(右手從背后伸出，張開手指揮動)寶寶的小手真好看(雙手一齊搖動)爸爸瞧瞧(閉合左手，往背后收)媽媽看看(閉合右手，往背后收)寶寶的小手不見了(雙手都放在背后了)爸爸媽媽快來看寶寶的小手出現了(雙手從背后再拿出來)7.我(指著自己，表情夸張)是一個大蘋果(雙手張開表示“大”)小朋友們都愛我(雙手食指點著前面的人)請你先去洗洗手(雙手做洗手的動作)要是手臟(用右手食指點著左手手掌)別碰我!(揮動右手表示“不”)8.包餃子小手攤開，咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字，用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子)(然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊)9.小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)。

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手指上的游戲（實用20篇）篇十六

兄弟十個兩組（十指個展手心外）。生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指）圖。老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指）。老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸小拇指）。拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰）。老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三彎彎腰（兩手中指上下運動）。老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。

握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）。東一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）圖1-16。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。

老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲）。

老二睡了（食指彎曲）。

大個子睡了（中指彎曲）。

你睡了（無名指彎曲）。

我睡了大家都睡了。（小指彎曲，同時兩手心轉向下方）。

小不點醒了（小指伸直）。老四醒了（無名指伸直）。大個子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（兩手相互拍）。

兩個大拇指（兩手成拳相對，拇指伸直）。比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起）。相互點點點（兩手拇指向前彎曲）。接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）。兩個小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直）。一樣都靈巧（兩手小指彎曲運動）。相互拉拉勾（兩手小指反復互勾）。點頭問問好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動）。食指（彈食指）。中指（彈中指）。無名指（彈無名指）。樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）。攤開雙手數數數（兩手心向上，十指伸展）。一（左手拇指彎曲）。二（左手食指彎曲）。三（右手中指彎曲）。四（左手無名指彎曲）。五（左手小指彎曲）。六（右手拇指彎曲）。七（右手食指彎曲）。八（右手中指彎曲）。九（右手無名指彎曲）。十（右手小指彎曲）。都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動）。包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。

對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）。

手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小開門（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。

報數1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動作同上）。3（右手中指伸出，以下動作同上）。4（左手中指伸出，以下動作同上）。5（右用無名指伸出，以下動作同上）。6（左手無名指伸出，以下動作同上）。7（右手小指伸出，以下動作同上）。8（左手小指伸出，以下動作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。

大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）圖7-3。

一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

（兩手中指與大拇指相接）。小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。看誰的小車巧（中指向前伸展）。看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。

上敲咚咚鼓（雙手運動食指）下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

天上三只鳥在飛（運動左手拇指，中指，無名指）。地下三匹馬在跑（運動右手拇指，中指，無名指）。上面樹洞里睡了個小狗熊（運動右手食指）。下面樹洞里睡了個小松鼠（運動左小手指）。兩只小兔在一旁玩耍（運動左手食指和右手拇指）。

時向下敲；輪番向下敲；兩邊同時敲一次，一邊再敲一次；再左右調換。

小指勾勾（小指互勾）。拇指頂頂（拇指相頂）。轉個圈兒（小指分開，手心相對，右手向前伸）。

轉個圈兒（拇指也分開，手指向前轉動）。握手親親（兩手繼續旋轉，順勢上一互換位置）。握手親親戚再繼續轉動，使兩手指尖向內互相緊握）。

一節：

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么（左擺一下）做什么（右擺一下）？左手是石頭，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免，（做小免）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。

二節：

花園里百花開（先向下壓腕再向上伸直），萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞），菊花張開小嘴吧（大拇指先開成菊花），蘭花揚起小下吧（繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家），雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對在一起另一只手成花狀直立），喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前），什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開，節日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）。

三節：

我家（拍一下手、移動對空合攏）有個玩具柜（打開、大拇指向上），柜子一共有幾層（關上門再打開二次），一層二層三四層（從小指一層開始分別彎曲、二層無名指、三層中指、四層食指），我的`柜子有四層，一層一層（小指放小指上面、無名指放無名指上面......）關上門。

四節：

小桌子四方方（手背對外、手指相對、對縫插進、手腕向下壓大拇指靠壓食指），小朋友們坐邊上（大拇指先開慢慢都打開），一個我（指我）一個你（指你）大家一起做游戲（拍兩下手），一張紙（左手）一支筆（右手）畫幅畫兒真美麗（左右大拇指食指成長方形），畫座樓房高又高（小指放小指上面、無名指放無名指上面......大拇指向上伸直直的），畫座小橋彎又彎（樓房變變手腕向下壓成橋），畫群和平鴿飛過橋。

五節：

好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸），我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞繞拍一下），頭兒（大拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，脖子（食指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腰兒（中指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，屁股（無名指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腳兒（小拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，大家來做鈕鈕操（兩手交插握握再合并伸直），做個鍵康好寶寶（右手慢慢爬，上拳下手撐變磨菇、左手再來一次）。

六節：

拍拍（拍二下）插插（手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前）開始拔。右拇指動動向右拔（右手彎曲左手伸直向右拔），左拇指動動向左拔（左手彎曲右手伸直向左拔），拔呀拔呀拔呀拔，兩只小手（攤平）不分家（豎起兩個大拇指碰到一起）。

七節：

一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手手心向下，放在右手上）小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）；二只小象（兩只手的食指和小指同時伸直）走過來（放在桌面做走的動作），鉤鉤鼻（大拇指碰碰）做游戲（兩個大拇指繞一繞）；一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來，游到東游到西，游到（兩手游泳狀打開）大海媽媽的環抱（兩手交杈放胸前）里。

八節：

一個手指（右手）一個（左手）手指變成大山（兩食指靠一起），二個（右手）手指二個手指變成剪刀（剪二下），三個手（左手）指三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動），四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置），五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。

九節：

一個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手合攏當做小碗）小朋友（右手有節奏上下運動）吃水果，二個手指（右手筷子）五個（左手）手指小朋友吃面條，三個手指（右手--杈子）五個手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個手指（右手勺子）五個手指（左手）小朋友吃米飯，五個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉）。

十節：

你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。

十一節：

（兩手并攏）一門開（兩個小指頭先開）進不來，二門開（兩個無名指再開）進不來，三門開（兩個中指開）進不來，四門開（兩個食指開）進不來，五門開開（手指都開）我進來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。

十二節：

一個手點二點（二個食指碰碰），二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個手指（食指中指無名指）彎彎，四個手指插插（手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。

手指上的游戲（實用20篇）篇十七

b：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……。

c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對換……。

d：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對換……。

e：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

游戲不需要什么玩道具呦。

手指上的游戲（實用20篇）篇十八

碰到了星星碰到了月亮然后飛下來，落到寶寶的頭上！

2、利用手指講故事。

可先為孩子的十個手指分派上不同的角色(稍大的孩子可自行分派角色)，例如老虎、熊、狗等，也可直接在手指上畫上有關故事內容的動物、人物的形象，然后編出不同內容的故事，由十個手指分別上場，使故事變得生動有趣。這種游戲的參與性極強，有利于發展孩子的口語表達能力及想象能力。

3、手指頂鍋。（同中班下學期教材上的“頂鍋蓋”---“炒、炒、炒油菜，”）該游戲可訓練孩子反應的靈敏性。具體玩法是：成人用一只手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，頂在成人手心中，大家齊聲說：“手指頂鍋，淘米下鍋，一把抓住哪一個?”成人單獨說三聲“嗨!”“嗨!”當說完第三個“嗨”時，孩子迅速把手抽回，如抽得慢就被成人夾住，游戲重新開始。

4、“一槍打四個”（大班）。

目的：練習手部動作的靈活性，培養幼兒的快速反應能力。

玩法：

教師說：“一槍打四個”，幼兒先用右手的拇指食作成槍狀，同時，左手伸出四個手指，左右手交替進行，教師可以靈活運用，如“一槍打三個”一槍打兩個"等。

5、中班手指游戲兒歌動作說明花園里（左手提腕至胸前，“里”時壓腕呈掌形）。

百花開（右手，動作同上。）萬紫千紅（做小五花兩個）。

多姿多彩（兩手腕貼在一起，手指并攏準備，兩手指尖合開合三次）菊花張開小嘴巴（從大拇指開始，兩指尖分開，依次到小拇指）蘭花揚起小下巴（做蘭花指向里翻腕一圈后手心向前壓腕）。

雞冠花，真神氣（左手五指并攏，手背向上至胸前，“真神氣”右手五指并攏，立腕放在左手背上）。

喇叭花開（雙手指尖，手腕貼在一起準備“喇叭”，雙手到左上方，指尖分開，“花開”收回原位）。

早早起（“早早”雙手到右上方指尖分開，“起”收原位）什么花兒晚上開？（雙手伸出食指到太陽穴兩旁繞圈四次）節日喜慶（雙手做小波浪從上到胸前，手心相對）煙（右手握拳后放開擴指，五指張開）花（左手在右手斜上方握拳，再括指五指張開）開（最后右手握拳在左手斜上方擴指成五指張）。

6、手指謠《鉤一鉤》。

一鉤金。

（手背相對，小拇指勾小拇指）二鉤銀。

（手背相對，無名指勾無名指）三溝銅。

（手背相對，中指勾中指）四鉤鐵。

（動一動右手的大拇指）然后教師可扮作老爺爺（老奶奶）去買菜，請幼兒想好自己是什么菜，教師停在一幼兒前，問，“你是什么菜啊，多少錢一斤？”幼兒回答后，教師可買可不買，繼續往前走，引導幼兒想象自己是不同的菜。（也可是水果之類的）。

7、【手指謠】大拇哥，最粗壯，二拇弟，有力量，中指頭，個子高，四兄弟，沒出息，小妞妞，最淘氣。

攤開來，是手心，翻過去，是手背。

手腕子，做腕花，胳膊肘，挎小籃，肩膀，背書包。

耳朵，聽聲兒，眼睛，看亮兒，鼻子，聞味兒，嘴巴，喝水——咕嘟兒。

吃飯，吃的什么飯？雞蛋炒米飯。

說話，說的什么話？說的悄悄話。

8、【五個小兄妹】進一步熟悉五個手指的特征，鼓勵引導孩子向上。

五個兄妹是一家，聰明友愛人人夸。

大拇哥，愛唱歌，哆來咪法嗦啦嗦。

二拇弟，愛看戲，每天來遍《西游記》。

中指頭，愛研究，科學知識他最熟。

四兄弟，愛學習，門門功課爭第一。

小妞妞，最好奇，啥事兒都要問到底。

五個兄妹在一起，天天快樂多有趣。

9、小馬過河拍一拍，小馬過河抓一抓，小馬過河捏一捏，小馬過河敲一敲，小馬過河碰一碰，小馬過河親一親，小馬過河錘子、剪刀、布。（該游戲可以是一個人雙手對玩，也可以是兩位幼兒對玩。小（拇指）馬（食指）過（中指）河（無名指）四指按小馬過河的節奏在身體任何部位爬行，??）。

10、十只小猴：十只小猴（兩手張開）握握手（十指交叉握在一起）上蹦蹦（左手拍右手）下跳跳（右手拍左手）翻個跟頭（兩手握拳頭在胸前滾動）拍拍手（兩手對拍）。

11、手指兄弟：兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外）。

生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。

老大長得最粗壯（兩手伸拇指）。

老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指）。

老四生來沒出息（兩手伸無名指）。

老五別看個子小（兩手伸小指）。

拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰）。

老二碰碰臉（兩手食指相碰）。

老三彎彎腰（兩手中指上下運動）。

老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。

大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。

握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）。

東一捶（右手捶左手心）。

西一捶（左手捶右手心）。

南一捶（右手捶左手背）。

北一捶（左手捶右手背）。

12、一棟房（手指動作：兩手的食指與拇指相連）。

兩塊糖（手指動作：食指與拇指各捏成一個圓）。

三把傘（手指動作：一手打開，另一手握圈伸出食指做雨傘）。

四把槍（手指動作：拇指與食指做槍狀）。

五副眼鏡（手指動作：手握拳當眼鏡）。

六碗湯（手指動作：雙手并攏端平）。

七只白兔（手指動作：中指與食指豎起做兔子耳朵）。

八頭象（手指動作：兩手大拇指與小拇指連接）。

加上九朵小紅花（手指動作：手做花狀）。

十個朋友喜洋洋（手指動作：伸開手指左右搖晃）。

13、手指上課。

手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小開門（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。報數1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動作同上）。3（右手中指伸出，以下動作同上）。4（左手中指伸出，以下動作同上）。5（右用無名指伸出，以下動作同上）。6（左手無名指伸出，以下動作同上）。7（右手小指伸出，以下動作同上）。8（左手小指伸出，以下動作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。全體集合！大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）圖7－3。一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

14、手指睡覺。

大哥哥睡了（兩手心向上，拇指彎曲）。

小弟弟睡了（食指彎曲）。

小妹妹睡了（中指彎曲）。

你睡了（無名指彎曲）。

我睡了（小指彎曲），我們大家都睡了(雙手合掌作睡覺狀)。

大哥哥醒了（拇指伸直）。

小弟弟醒了（食指伸直）。

小妹妹醒了（中指伸直）。

你醒了，我醒了（無名指、小指先后伸直）。

我們大家都醒了（作起床狀）。

一根手指按門鈴（雙手拇指伸出作按門鈴的動作）。

小手小手變魔術，(拍兩下手，雙手在胸前自由擺動)。

變只小兔跳跳跳，(伸出食指與中指在頭頂做兔子耳朵狀，左右搖擺)。

變只小貓喵喵喵，(撐開五指在嘴邊做小貓捋胡須狀)。

變只公雞喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并攏豎放在頭頂上做公雞狀)。

老師見了瞇瞇笑，(雙手做蘭花指，在臉頰兩邊做花狀)。

連聲夸我手真巧。(拍手兩次，伸出大拇指左右搖擺兩次)。

16、手部轱轆操。

轱轆轱轆(雙手握拳,作繞線狀)一(伸出右手食指)，轱轆轱轆二(繞線，伸出右手食、中指)，轱轆轱轆三(繞線，伸出右手食、中、、無名指)，轱轆轱轆四(繞線，伸出右手食、中、無名、小指)，上上下下，（頭上、下各拍手兩次）。

前前后后，（體前、體后各拍手兩次）。

我（雙手撫胸指自己）和你（右手食指指對方）來做游戲（雙手手指張開從頭上旋轉而下。

17、大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉一轉），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）。

18、歌曲：頭發、肩膀、膝蓋、腳。

19、滑稽的腳先生（中班下學期教材）20、作為休息時用：

拍，我的小手拍一拍，擺擺，我的小手擺一擺，抓抓，我的小手抓一抓，捏捏，我的小手捏一捏，藏藏，我的小手藏起來。

cherry發表于2005-3-3114:41:50。

一節：大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉一轉），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）。

二節：一對小朋友來跳舞，先來跳個巴雷舞；一對小朋友來跳舞，再來跳個洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對小朋友來跳舞，再來跳個草群舞，扭扭、扭扭；一對小朋友來跳舞，再來跳個踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三節：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個小餃子，餃子下鍋啦，下一個，下二個，下三個，下四個，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個，夾二個，夾三個，夾四個，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。

六、右手三，右手。

六、左手三，快快、哪只小手反應快，快快、我的小手反應快。

五節：小小手會變化，做只小雞試試吧，小雞吃米嘰嘰嘰，吃米以后會長大，嘰嘰嘰一粒米，嘰嘰嘰二粒米，嘰嘰嘰三粒米，嘰嘰嘰四粒米，小雞長成大母雞，母雞下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一個蛋，咯咯嗒二個蛋，咯咯嗒三個蛋，咯咯嗒四個蛋，母雞母雞真能干，下了許多許多蛋。

六節：小小手找朋友，找到朋友點點頭，拉拉手扭一扭，我們再去找朋友，找到一群好朋友，敬個禮做游戲，快快樂樂在一起，齊心協力不分離。

爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來向下按）。

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服動作）。

個子最高的是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）。

哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）。

出來，做敲小鼓動作）。

個子最小的就是我，我敲小鼓，咚咚咚（雙手小指單伸10。

手指上的游戲（實用20篇）篇十九

上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。

上下一齊敲（食指小指同時運動）。

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。

我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。

大家一齊敲（食指小指一起運動）。

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

02手指兄弟。

一個手指點點點（伸出一個手指點寶寶）。

兩個手指敲敲敲（伸出兩只手指在寶寶身上輕敲）。

三個手指捏捏捏（伸出三只手指在寶寶身上輕捏）。

四個手指撓撓撓（伸出四只手指在寶寶身上輕撓）。

五個手指拍拍拍（兩個手對拍）。

五個兄弟爬上山（從寶寶的下身做爬山狀）。

幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下撓）。

03五兄弟。

老大有力氣，（伸出大拇指）。

老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴）。

老三個最高，（伸出中指向上舉）。

老四有志氣，（伸出無名指）。

老五最最小，是個小弟弟。（伸出小拇指）。

五個兄弟在一起，團結起來力無比！（攥成拳頭）。

對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。

掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。

簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀）。

小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）。

05全體集合。

大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。

齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。

食指出列！齊步走（兩手食指伸出）。

一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）。

全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。

分開）。

小車小（兩手中指與大拇指相接）。

小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。

看誰的小車巧（中指向前伸展）。

看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。

07小螞蟻。

一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作）。

兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作）。

三只小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動作）。

四只小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，右手做往下爬的動作）。

五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作）。

08寶寶的小手。

爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）。

媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動）。

寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）。

爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收）。

寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）。

爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現了（雙手從背后再拿出來）。

09。

一個手點二點（二個食指碰碰），

二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），

三個手指（食指中指無名指）彎彎，

四個手指插插（手交插），

五指開花（做花狀托住下吧）。

10石頭剪刀布。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么？（左擺一下）做什么（右擺一下）。

左手是石頭，右手是石頭，胖胖臉胖胖臉（握拳貼小臉兩邊）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？（左右手各擺一下）。

左手是剪刀右手是剪刀，小白兔小白兔，（做小兔）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？（左右手各擺一下）。

左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心對前胸兩大拇指靠一起、另外的四個指頭只是前面彎曲一下）。

石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么？左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛（石頭放剪刀上面）。

1、《包子卷子》。

包子這么大，（雙手握拳中間有一掌的.距離平行伸出在體前）。

卷子這么長，（雙手手心相對中間有一掌的距離伸出于體前）。

打開一看里面包著糖，（手腕相靠做小云手的動作）。

左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并攏手心向上，指間對著左拳）。

右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并攏手心向上，指間對著右拳）。

寶寶嘗一嘗。（最后雙手在臉頰兩旁做扇風的動作）。

2、《悄悄話》。

小鳥小鳥住在大樹上，（雙手五指伸開，手心向內，交叉拇指相勾做鳥飛狀，雙手由下至上抖動五指）。

田鼠田鼠住在大樹下，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）。

喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉手腕，由下至上伸到頭頂）。

喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉動手腕邊向兩側打開，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動兩下）。

喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動表示輪流打電話）。

小鳥和田鼠說著（雙手一起在耳旁晃動）。

悄悄話。（雙手手掌呈喇叭狀在口前，小聲音表示悄悄的意思。）。

3、《看著容易做著難》。

瓜子這么尖，（雙手五指合攏在體前）。

河葉這么寬，（雙手平打開，手心向上）。

餃子這么長，（雙手平打開的基礎上，大拇指向外，四指合攏）。

看著容易做著難。（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并攏拇指伸出手心向上的左手，再輪流交換指向）。

4、《瓜瓜花》。

西瓜圓（空比大西瓜）。

南瓜扁（雙手比畫扁的）。

黃瓜長（雙手合攏）。

絲瓜尖（合攏后往回收）。

冬瓜有花頭上開（頭頂上開花）。

不做傻瓜我最乖（雙手伸直，手心向外交叉擺兩下，雙手握拳并伸出大拇指）。

5、《幸福的家》。

我有一個幸福的家，（拍手雙手打開呈花狀）。

有爸爸有媽媽，（左手掌、右手掌分別對扇兩下）。

我們相親又相愛，（五個手指頭依次對碰）。

快快樂樂笑哈哈。（拇指與食指對繞，最后雙手抓撓）。

6、《秋風來》。

秋風秋風吹吹，（雙手手心相對手指向上，右手在上左手在下，隨節奏彎曲手指）。

樹葉樹葉飛飛。（雙手在身體右斜上方，手心手背手腕花）。

好象一只蝴蝶，（雙手食指與拇指相對，()其余三個手指豎起，雙手拇指相碰）。

飛到空中追追。（其余四指分開扇動）。

7、《小松樹》。

小松樹，（雙手大拇指、小拇指指間相碰，其余3指分開指間向上）。

點點頭，（食指、中指、無名指的指間依次相碰在一起）。

雨來洗洗臉，（食指、中指、無名指分開依次做繞指轉動）。

風來梳梳頭，（五指做交叉立起、到下3次）。

太陽公公一出來，（雙手握拳，拳心相對）。

伸手又抬頭。（五指依次打開，手腕相碰，手指立起）。

8、《小袋鼠》。

小袋鼠，上學堂，（左手食指和中指立起，其余3指捏成圓，右手握拳手背。

朝上伸出食指，放在左手手腕下邊）。

總把書包丟一旁，（動作相同，左右手互換方向）。

媽媽織個大口袋，（雙手握拳伸出食指，食指交替做織補的動作）。

放在他的肚子上。（左手食指、中指立起其余3指捏成圓，右手五指包住左。

9、《四季歌》。

春天草出頭，（雙手握拳掌心相對，五指依次打開并立起）。

夏天樹蓋頭，（左手五指并攏立起來，右手五指張開蓋在左手上，形成大樹狀）。

秋天麥浪隨風擺，（左右手前后交叉做麥浪擺動4次）。

冬天大雪蓋地頭。（左右手以大拇指交叉為軸上下交替蓋手背4次）。

10、《小花炮》。

我是一只小花炮，（雙手舉在頭頂，指尖相對）。

穿紅衣戴紅帽，（雙手交替在胸前轉動手腕）。

一點著――（右手伸直，食指前點）。

噼里啪啦，噼里啪啦，（雙手頭頂打開）。

又唱又跳。（雙腳即興跳）。

11、《兩個好朋友》。

兩個好朋友，（雙手握拳，伸出食指）。

出來走一走，（一個食指在另一個食指上，交替進行）。

見面點點頭，（兩個食指相對彎一彎）。

再來握握手。（兩個食指拉拉勾）。

12、《找朋友》。

十個好朋友，（兩手手心相對20公分，五指張開指尖向上直立）。

見面手拉手，（兩手指尖相碰）。

一起行個禮，（兩手五指交叉，指尖向下）。

背后找朋友。（兩手手背對手背互相鉤手指）。

13、《手指一家親》。

大拇哥是爸爸，（伸出大拇指）。

爸爸開汽車笛笛笛，（大拇指交替向前按幾次，表示按喇叭）。

二拇哥是媽媽，（伸出食指）。

媽媽洗衣服嚓嚓嚓，（食指對在一起搓一搓）。

中指頭是哥哥，（伸出中指）。

哥哥打電腦嗒嗒嗒，（中指向前左右交替做打電腦狀）。

無名指是姐姐，（伸出無名指）。

姐姐拉琴misola,（左右手握拳伸出無名指，做拉小提琴狀）。

小指頭就是我，（伸出小拇指）。

我敲小鼓咚咚嗆。（左右手握拳伸出小拇指做八字狀，左右手交替做打鼓狀）。

14、《鉤一鉤》。

一鉤金（手背相對，小拇指勾小拇指）。

二鉤銀（手背相對，無名指勾無名指）。

三溝銅（手背相對，中指勾中指）。

四鉤鐵（手背相對，食指勾食指）。

五鉤鉤出個老爺爺，（雙手手指不變，由內向外翻）。

老爺爺去哪兒呀？（動一動右手的大拇指）。

快找一找！在這那！（讓寶寶把家長的動了的手指找出來）。

15、《五兄弟》。

五個小兄弟，比比高和低，（左右五指張開，相對上下錯動）。

大哥真神氣，數我爭第一，（左右手握拳，拳心相對，雙手大拇指立起來）。

二哥真心細，干活總是你，（左右手握拳，拳心相對，雙手食指立起來）。

三個笑嘻嘻，誰來和我比，（左右手握拳，拳心相對，雙手中指立起來）。

四哥不在意，低頭不言語，（左右手握拳，拳心相對，雙手無名指立起來）。

五弟站出來，說話講道理。（左右手握拳，拳心相對，雙手小拇指立起來）。

不管高和低，團結有力氣。（左右五指張開，相對上下錯動，左右手交替握手3次）。

16、《小象》。

兩只小象河邊走，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳指關節相對，大拇指前后交替晃動4次）。

揚起鼻子點點頭，（大拇指相對點頭4次）。

就像一對好朋友，（雙手大拇指立起來，其余四指握拳拳心相對）。

見面握握手。（十指交叉握手）。

17、《種豆》。

種下一顆豆，（十指交叉握拳，將大拇指藏于拳中）。

發了一個芽，（將藏著的大拇指伸出）。

順著黃瓜架，（兩個大拇指相互繞）。

使勁往上爬，（邊繞邊向上）。

長高了長高了，（兩手分開，在頭頂上上下擺動）。

可惜沒澆水，（在頭頂雙手變換反方向）。

蔫了塌了架。（雙手無力垂下）。

一個手指按電鈕，（左手手心向上五指張開，右手食指在左手手心按4下）。

兩個手指揀豆豆，（左手手心向上五指張開，右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下）推薦關注微信公眾號：chen1252139371,教育聯盟之精英學習圈！

三個手指系扣扣，（左右手大拇指、食指、中指對碰4下）。

四個手指提兜兜，（左右手大拇指相對，其余四指握拳向下，伸開握起4次）。

五個手指握一起，（左右手握成拳頭）。

握成拳頭有力氣。（左右手握成拳頭互碰4下）。

19、《好朋友》。

鳥兒鳥兒天上飛，（擺動五指）。

魚兒魚兒水中游，（前后劃動）。

牛兒牛兒岸上走，（呈牛角狀，拇指碰小指，兩手交替變方向）。

揚起頭來頂頂牛，（拇指小指相對擠壓）。

它們都是好朋友。（握拳拇指伸出彎曲兩下）。

20、《喇叭花》。

爬呀爬，爬呀爬，（從右手開始四指卷曲上去，然后四指伸展開）。

爬到墻上找到家，（左右手交替做）。

開出一朵喇叭花，（手腕靠攏，做出一朵花的造型）。

嘀嘀噠噠吹喇叭。（左右手一前一后，做捏指的動作）。

21、《大閱兵》。

全體集合，起立，全體坐下。（左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）。

大拇指出列，（兩個大拇指立起）。

齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動，停止）。

大拇指歸隊。（兩個大拇指交叉握好倒下）。

二拇指出列，（兩個食指立起）。

跑步走，一二，一二，一二，立定，（食指立起左右交替向前彎曲走動，停止）。

二拇指歸隊。（兩個食指交叉握好倒下）。

22、《小雨傘》。

小雨傘、真淘氣，（左手五指張開手心向下，右手握拳食指伸出頂在左手手心成小傘狀，左右交替做2次）。

愛和雨滴玩游戲，（同上）。

轉一轉，滴一滴，（左右手食指相對饒圈，食指向前點3下）。

滾一滾，淅瀝瀝，（左右手握拳相對饒圈，五指下垂依次前后抖動）。

滾滾轉轉真有趣。（左右手握拳相對饒圈，左右手食指相對饒圈，拍手3下）。

23、《甜甜話》。

謝謝太陽來看我，（左右手握拳大拇指向前彎2下，食指拇指對成圓圈舉高，右手舉眉頭上做看的姿勢）。

謝謝麻雀來叫我，（左右手握拳大拇指向前彎2下，做小鳥飛姿勢）。

謝謝媽媽（左右手握拳大拇指向前彎2下，右手摸耳垂）。

天天都愛我！（右手手心向下在左拳上水平轉2下，放在胸口）。

24、《花兒賣香水》。

小花蕾，打開門，（左手手心向上合攏，慢慢打開）。

干什么？賣香水。（右手食指點左手掌心，右手手指做震動飛翔右上方）。

小蝴蝶，飛飛飛，（手背向上，左右手小拇指交叉做蝴蝶飛狀）。

繞著花蕾買香水。（十指向下向胸口方向往上翻，手心相對捧成花瓶狀）。

25、《手指變變變》。

一個手指頭，一個手指頭，（左右手依次伸出食指）。

變變變變變成毛毛蟲；（食指互繞4次，食指指尖向前鉤3下）。

兩個手指頭，兩個手指頭，（左右手依次伸出食指、中指）。

變變變變變成小白兔；（食指、中指互繞4次，向上跳3下）。

三個手指頭，三個手指頭，（左右手依次伸出中指、無名指、小拇指）。

變變變變變成小花貓；（上邊動作互繞4次，放臉蛋兩旁向外拉3下）。

四個手指頭，四個手指頭，（左右手依次伸出食指、中指、無名指、小拇指）。

變變變變變成螃蟹走；（上邊動作互繞4次，左右手大拇指靠在一起，其余四指分開鉤手指3下）推薦關注微信公眾號：chen1252139371,教育聯盟之精英學習圈！

五個手指頭，五個手指頭，（左右手依次伸出五指）。

變變變變變成小刺猬；（五指互繞4次，左手握拳手背向上，右手五指張開指尖向上，靠在左手拳眼上）。

六個手指頭，六個手指頭，（左右手依次伸出大拇指、小拇指）。

變變變變變成小山羊；（上邊動作互繞4次，放在頭頂兩側）。

七個手指頭，七個手指頭，（左右手依次伸出集中在一起的五指）。

變變變變變成小老鼠；（上邊動作互繞4次，向前交替爬動）。

八個手指頭，八個手指頭，（左右手依次伸出食指、大拇指）。

變變變變變成小手槍；（上邊動作互繞4次，向前開槍3下）。

九個手指頭，九個手指頭，（左右手依次伸出彎曲的食指）。

變變變變變成小鉤子；（上邊動作互繞4次，左右手食指相鉤拉一拉）。

十個手指頭，十個手指頭，（左右手十指張開、握拳2次）。

變變變變變成梅花鹿；（握拳互繞4次，左右手五指張開立起來，大拇指、小拇指向前靠近放在頭頂上）。

26、《大拇哥》。

大拇哥，二拇弟，（左右手相對，伸出大拇指、食指）。

中三娘，四小弟，（伸出中指、無名指）。

小妞妞，來看戲，（伸出小拇指，彎曲4次）。

手心手背心肝寶貝。（雙手伸出手心、手背；手心相靠、手背相靠）。

27、《三明治》。

三明治，張開嘴，（左右手手心相對，大拇指夾在中間，其余四指張開、合上2次）。

嘴里含一片小火腿。（四指交叉握起來，大拇指伸出來）。

28、《包水餃》。

羊媽媽，包水餃，（雙手指尖向下，大拇指和其余四指從中間向兩邊捏4下）。

中間突起兩邊翹。（雙手握拳，伸出大拇指和小拇指）。

有的像小船，（上邊動作手心向里，小拇指指尖相對，左右橫向晃動）。

有的像元寶。（手心向外翻）。

29、《講故事》。

風兒呼呼，吹個故事給云聽，（雙手伸直做刮風狀左右搖擺，雙手舉頭頂做波浪）。

魚兒溜溜，游個故事給海聽，（左右手一前一后做小魚游擺動，十指指尖向下從左向右抖動）。

書兒翻翻，講個故事給我聽。（雙手合掌、打開，左手食指指耳朵）。

手指上的游戲（實用20篇）篇二十

切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）。搟搟面（無名指、中指彎曲，食指向兩邊運動）。包包餃子（三指并起，上下運動和拇指相碰）。搗搗蒜（兩手小指相勾運動拇指）。

對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。

掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）。

手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小門開了（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。

后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。

小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。

報數1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動作同上）。3（右手中指伸出，以下動作同上）4（左手中指伸出，以下動作同上）5（右用無名指伸出，以下動作同上）6（左手無名指伸出，以下動作同上）7（右手小指伸出，以下動作同上）。

8（左手小指伸出，以下動作同上）。

大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。

立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。

4.全體集合。

大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。

齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）。

全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

5.手指眼鏡。

一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。

四勾鐵（食指相勾）。

一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。

到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。

老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

小車小（兩手中指與大拇指相接）。

小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。看誰的小車巧（中指向前伸展）。

看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。

上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。

中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。

中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

8.五指轉轉。

9.看戲。

大拇哥，二拇弟，中山羊，四小弟，小妞妞，來看戲腳下也要打著節拍，會更有意思。

10.五指歌。

拇指哥哥見面了，彎彎腰食指中指大姐姐，跳個舞無名指小弟弟，見面碰碰頭小指妹妹在一起，拉拉鉤。

兩只小手做雨點，雨點從天空落下來，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小傘，小傘是我不淋雨，淅瀝淅瀝淅瀝淅瀝瀝兩只小手做小山，山上有只大老虎，啊嗚啊嗚啊嗚啊（大家可以自己想象一些動作加進去）。

13.小寶寶學動物。

14.五兄弟老大有力氣，（伸出大拇指）。

老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴）老三個最高，（伸出中指向上舉）老四有志氣，（伸出無名指）。

老五最最小，是個小弟弟。（伸出小拇指）五個兄弟在一起，團結起來力無比！（攥成拳頭）。

15.看小手。

“爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看；爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見，小手哪去了？藏起來了/放腿上了”

17.五指謠。

一節：大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞（另二指成圓），住著可愛小蟲蟲（作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪），大蟲出洞探探頭（大拇指伸進洞后向上抬一下），二蟲出洞彎彎腰（食指伸進后彎曲一下），三蟲出洞扭一扭（中指伸進后跳個舞轉一轉），四蟲慢慢爬出洞（無名指慢慢伸進洞），小蟲就是膽子真是小（小指在洞口繞一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲小蟲你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開變成五個小洞、右手變成小蟲、慢慢爬4出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開始往下彎曲），快快樂樂去郊游（大拇指碰碰晃動）。二節：一對小朋友來跳舞，先來跳個巴雷舞；一對小朋友來跳舞，再來跳個洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對小朋友來跳舞，再來跳個草群舞，扭扭、扭扭；一對小朋友來跳舞，再來跳個踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。

三節：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個小餃子，餃子下鍋啦，下一個，下二個，下三個，下四個，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個，夾二個，夾三個，夾四個，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。

六、右手三，右手。

六、左手三，快快、哪只小手反應快，快快、我的小手反應快。五節：小小手會變化，做只小雞試試吧，小雞吃米嘰嘰嘰，吃米以后會長大，嘰嘰嘰一粒米，嘰嘰嘰二粒米，嘰嘰嘰三粒米，嘰嘰嘰四粒米，小雞長成大母雞，母雞下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一個蛋，咯咯嗒二個蛋，咯咯嗒三個蛋，咯咯嗒四個蛋，母雞母雞真能干，下了許多許多蛋。六節：小小手找朋友，找到朋友點點頭，拉拉手扭一扭，我們再去找朋友，找到一群好朋友，敬個禮做游戲，快快樂樂在一起，齊心協力不分離。

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛煉的是大腦。手的動作與人腦的發育有著極為密切和重要關系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發展也有極大的助益。

其實手指謠并不難，想要寶寶高興起來也不難，只要你想學就很簡單。1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓)。

小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）。

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）。

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子5認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。

3．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點點眼睛）鼻子聞聞（點點鼻子）。

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）。

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）。

5．爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）。

爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）。

7．我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點著左手手掌）別碰我！（揮動右手表示“不”）。

8．包餃子。

小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）。

和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓）包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點著左手的手指）。

香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子）（然后孩子說給誰吃，就把餃子遞到嘴邊）。

9．小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)。

10．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）。

三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）。

11．白色的小幽靈。

拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團團抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節都可以，比如：

一個白色的小幽靈在空中飛行飛啊飛啊，飛得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飛下來，落到寶寶的頭上！這是一個啟發孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點的寶寶。

12．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）。

小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）。

小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂住）；小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）。

小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）。

1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下撓)。

2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）。

手指伸出來，（伸出你的食指）。

眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）。

眼睛在這里，（指你的眼睛）。

用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）。

靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。3．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲），小妞妞（抓住孩子的小手，邊點著她的手指頭邊說）爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點到肩膀）。

耳朵聽聽（捏捏耳朵）眼睛看看（點點眼睛）鼻子聞聞（點點鼻子）。

嘴巴嘗嘗（點點嘴巴）。

咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻）。

4．黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。他在田邊養小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。

5．爸爸是司機，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按）爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）。

6．爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動）媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動）寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動）爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收）媽媽看看（閉合右手，往背后收）寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了）爸爸媽媽快來看寶寶的小手出現了（雙手從背后再拿出來）。

7．我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點著左手手掌）別碰我！（揮動右手表示“不”）。

9．小熊小熊圓圓臉(用手在寶寶的手心畫圓)一步一步上上坡(從寶寶的手往手臂上點上去)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下做滾狀滾進一個山洞里(用手點到寶寶的胳吱窩撓撓)10．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打）五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊）九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。轉轉轉。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉動。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵11．白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團團抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上9畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。讓你的手指在空中移動，假裝小幽靈在飛舞，隨便你編什么樣的故事情節都可以，比如：一個白色的小幽靈在空中飛行飛啊飛啊，飛得好高啊碰到了星星碰到了月亮然后飛下來，落到寶寶的頭上！這是一個啟發孩子想象力的游戲，比較適合年齡大一點的寶寶。

12．我有一雙小小手，小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）小手藏起來，小手藏起來。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）小腳藏起來，小腳藏起來。（讓寶寶用小手把小腳捂住）；小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。（把小手拿開，小腳歡快的踏一踏）13.手指謠手上有個大木桶，（左手掌彎曲成桶狀）桶上有個蓋，蓋上有個孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開）讓我看看有什么，（用眼睛看孔）原來躲著毛毛蟲。（左手食指穿過孔，做蠕動狀）。

一、手指兄弟。

兄弟十個兩組（十指個展手心外）。生來個子有高低（翻動兩手手心向內）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指）圖。老二生來有主意（兩手伸食指）。

老三長得個子大（兩手伸中指）。老四生來沒出息（兩手伸無名指）。老五別看個子小（兩手伸小拇指）。拉起勾來有本事（兩手小指互勾）。

老大碰碰頭（兩手大拇指相碰）。老二碰碰臉（兩手食指相碰）。老三彎彎腰（兩手中指上下運動）。老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。大家拍手把歌唱（兩手拍掌）。握緊拳頭有力氣（握雙拳舉雙手）。東一捶（右手捶左手心）。西一捶（左手捶右手心）圖1－16。南一捶（右手捶左手背）。北一捶（左手捶右手背）。

二、手指睡覺。

老大睡了（兩手心向上，拇指彎曲）老二睡了（食指彎曲）。大個子睡了（中指彎曲）。你睡了（無名指彎曲）。

我睡了大家都睡了。（小指彎曲，同時兩手心轉向下方）。

小不點醒了（小指伸直）。老四醒了（無名指伸直）。大個子醒了（中指伸直）。你醒了，我醒10了（食指、拇指先后伸直）。大家都醒了（兩手相互拍）。

三、手指寶寶。

兩個大拇指（兩手成拳相對，拇指伸直）。比比一樣高（兩拳相合，拇指并在一起）。相互點點點（兩手拇指向前彎曲）。接著彎彎腰（兩手拇指向前彎曲）。兩個小拇指（兩拳打開，兩手小拇伸直）。一樣都靈巧（兩手小指彎曲運動）。相互拉拉勾（兩手小指反復互勾）。點頭問問好（兩拳成豎起兩手小指相互彎屈運動）。食指（彈食指）。中指（彈中指）。無名指（彈無名指）。樣樣事情離不了（兩手食指、中指和無名指彎曲運動）。攤開雙手數數數（兩手心向上，十指伸展）。一（左手拇指彎曲）。二（左手食指彎曲）。三（右手中指彎曲）。四（左手無名指彎曲）。五（左手小指彎曲）。六（右手拇指彎曲）。七（右手食指彎曲）。八（右手中指彎曲）。九（右手無名指彎曲）。十（右手小指彎曲）。都是我的好好寶寶（兩手互拍）。

五、手指搗米。

對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運動，如掃地狀）。簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運動如扇風狀）。小雞小雞啄啄（手形同上，右手中指與指指相碰如啄米狀）。

手指上課（兩手五指相頂）。大門開了（兩手拇指分開）。小開門（兩手小指分開）。二門開了（兩手食指分開）。后門開了（兩手無名指分開）。中門也開了（兩手中指分開）。小朋友都進來了（兩手十指交叉抱拳）。教室門開了（兩手拇指分開）老師走進來了（左手食指豎起）。全體起立，（交叉的十指全部伸展）。坐下（兩手交叉抱拳）。報數1（手形同上，右手食指伸出，然后立即放下）。2（左手食指伸出，以下動作同上）。3（右手中指伸出，以下動作同上）。4（左手中指伸出，以下動作同上）。5（右用無名指伸出，以下動作同上）。6（左手無名指伸出，以下動作同上）。7（右手小指伸出，以下動作同上）。8（左手小指伸出，以下動作同上）大家早操一二一（先伸展左手手指，然后換右手。按口令左右手輪番伸展）。一二一（先伸展右手手指，按口令右手左手輪番伸展）。立定！解散（立下時停止運動，雙手成交叉狀，解散時兩手放開）。

七、全體集合！大拇指出列（兩拳相靠，大拇指豎起）。齊步走！一二一、一二一！立定，入列（大拇指隨口令向前彎屈，入列口令時拇指收回）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）圖7－3。

一二一，一二一！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。跑步走！一二一，一二一！立定！解散（手指加速做做彎曲運動，立定時停止運動，解散口令時，兩手分開）。

八、手指眼鏡。

一勾金（兩手背對，小指相勾）。二勾銀（無名指相勾）。三勾銅（中指相勾）。四勾鐵（食指相勾）。一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。老先生又不見了（兩手撒開）。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。

九、小車小（兩手中指與大拇指相接）。小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。看誰的小車巧（中指向前伸展）。看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。

上敲咚咚鼓（雙手運動食指）下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。上下一齊敲（食指小指同時運動）。中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

十一、手指打鼓你敲鼓我敲鑼（械手上下運動食指，右手上下運動小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。大家一齊敲（食指小指一起運動）。中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。

十四、手指玩耍。

十五、手指親親。

小指勾勾（小指互勾）。拇指頂頂（拇指相頂）。轉個圈兒（小指分開，手心相對，右手向前伸）。

轉個圈兒（拇指也分開，手指向前轉動）。握手親親（兩手繼續旋轉，順勢上一互換位置）。握手親親戚再繼續轉動，使兩手指尖向內互相緊握）。