優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上,能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷,或讓我們思考社會問題。
遇見初二初二(優質18篇)篇一
雪,美麗、冰冷,仿佛是世上最神圣的潔白,容不得半點污漬。
這一年的雪來得早,臘月之初便從天空飄落,似不食人間煙火的仙子,在空中舞得高貴,卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷,這邊!”專屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個空闊的花園,風送來了一陣發自內心的歡笑聲。兩個女孩沒有打傘,奔跑在花園中,厚重的棉衣被融化的`雪打濕,墨色的發間也夾雜了幾片潔白的雪花,凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球,朝著對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過來,仿佛有無數精靈嬉戲其中,熱鬧非凡。
雪停了,冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污,今日的消逝,只為明年的再次綻放依然潔白。
又是一個冬天,雪花悄無聲息地飄落,那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中,悅耳的笑聲依舊,兩個女孩兒手拉手,在雪中奔跑。因為沒有傘的阻隔,雪花便情不自禁地飛向她們,她喜歡她們歡快的笑聲,天真,無拘無束。
兩年后的冬季,雪花再次出現,她焦急地來到花園,但迎接她的,只有一所空曠的,似陷入長眠的花園。雪花在失望中尋找,終在一扇窗前找到其中一名女孩兒,女孩兒正坐在書桌前刻苦地讀書,書桌上貼著一張字條:目標,小婷。附了一段話:相遇,也許是為了分別的痛苦,分別是為再次相遇美好期待。
雪花明白了,正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待,那是一個美好的過程,也許,分別,比相遇更加美好。
為了那份潔白,雪花選擇再一次的消逝,沒有了留戀,卻有著對明年冬季的期待。
生活,不僅僅美好如相遇,亦如分別,那是一個比相遇更加美好的全新體驗……
遇見初二初二(優質18篇)篇二
八年級,我光榮地成為了卓遠班的一員,發現這個班級具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學生,還屬于歷屆的卓遠學子們。經常性的,我們班級會有學姐,學長來參觀,他們或是來自蒼南中學,或是來自溫州中學、或是來自浙江大學……他們會給我們分享難忘的卓遠歲月,并叮囑我們要好好學習。雖然,首次見面,但是我們根本沒有距離感與陌生感,談笑風生,相處融洽。因為,我們都是師出同門!
說說卓遠班的與眾不同吧。嗯,說起來,可就多了——
同學們很友愛,之前,邀請大家寫我寫祝福語時,個個爭先恐后,給予滿滿的正能量;同學們很自信,班級開展“卓遠演說家”活動時,全班一個不落,積極報名,精心準備,講得那叫神采飛揚;同學們很團結,在校運會上,揮灑汗水,奮勇爭先,為班級爭光添彩;同學們很有才華,在老師的鼓勵下,積極參加藝術節的各項活動,成績斐然……當然,還有卓遠班的老師們,可愛幽默、笑起來都是那么好看!太多太多,真是講不盡,道不完。
從小到大,最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個人可以做那么多的事情嗎?在教學最緊張的九年級,他依然熬夜,堅持給我們做視頻、出報紙、發作文,發現我們有一絲閃光點,就表揚,發朋友圈,讓家長知道。每一場單元測試后,他總能及時地表揚成績優秀和進步的同學,并給我們拍照留念。黃老師很虛胖,他是在犧牲自己的健康,努力為我們營造更好的學習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起!
那天,別班有位同學跟我說:“我真覺得你們班超好的,每個同學都那么團結,那么快樂,還有那么多的獎品……”在她羨慕的眼神中,我的集體榮譽感、自豪感,頓時爆棚。身為卓遠人,我真是太幸運、太幸福了!
我把卓遠班的班徽放在書桌前,陽光照得它熠熠生輝。雙手合十,祝愿卓遠文化永遠傳承下去!
在靈溪一中,遇見卓遠班,遇見黃老師,真好!
遇見初二初二(優質18篇)篇三
每當我想起書中的你,那一幕幕的場景便浮現在我面前,似乎我與你同在。
遇見你時,你剛剛在霍格沃茨魔法學校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道,你可以去魔法學校讀書。就在這時,海格出現了,他是你第一個認識會魔法的人,也是你父母的朋友,也是他帶著你去了對角巷,送給了你生日禮物:一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時,說要站臺時,你姨夫姨媽驚訝的表情,當你到了車站,卻又找不到站臺時,是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時,你卻放棄了,而去保護了你的朋友,擔心他被欺負,那場面多么讓人難忘,讓我感覺到,你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當你看到學校時的興奮與激動,而又緊張于自己不被分入學院。在那時我也替你捏了把汗,怕你不被學院接受。但實際根本不用擔心,反而還被分入了格蘭芬多。
從你剛到學校的緊張到你開始融入這個學校,我一直在你的身邊陪伴著你。
你是否還記得在三強爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋,你認為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發揮自己的強項,讓你使用掃帚來幫助你。上場后,你使用了召喚咒召喚出你的掃帚,正當你認為失敗時,你的掃帚飛來了,在你的調虎離山計下,你成功的拿到了金蛋,這讓我十分高興,卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團結。
從一次又一次的經歷中,你成長了,當你面對伏地魔時,你不再膽怯,而是勇敢地面對他。當你和他決斗時,你用盡全力去戰勝他。最后你們大獲全勝,戰勝了伏地魔!
遇見你是我的幸運,讓我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇見你,讓我認清了自己,在這里,我對你說一聲句“謝謝!”
遇見初二初二(優質18篇)篇四
兒時的我天真單純,無憂無慮。
我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們為伍,拯救世界于危難;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節,懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。
那時,老師說我“天真”,同學們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評價照單全收,自以為那就是我的模樣。
后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。
沒有過人的智慧,沒有運動的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。
我默默地承受著現實的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。
我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!
而現在,我遇見的另一個自己,那才是我想留在青春里的印象。
是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。
未來的自己,你在哪里?
我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……。
遇見初二初二(優質18篇)篇五
讓我仔細地回想一下,我進入中學以后的第一次驚喜是什么呢?我驚嘆于校園里那些梧桐樹的茂盛。
樹干粗猛,樹枝向四面盡力地伸展,幢頂如蓋。驕陽之下,葉子越綠得發亮。風吹拂,葉子沙沙作響,像夏天的交響曲里最有韻味的樂段。同學們受不了炎熱的炙烤,紛紛躲在你的懷抱。而你也從不拒絕我們,熱心地為我們撐開一片涼爽。
到了秋天,葉子漸漸枯黃了,枝條也蒼青起來。颯爽的秋風中,葉子一片片地飛離枝頭。你托這風兒告訴我,你在漸漸老去。
我知道你是不會死去的。整個冬天,我時常望向枝頭,那里還有一些葉子沒有被風帶走。它們在枝頭孤獨地舞著。我期盼著春天快些來臨。
冬天很漫長。
我凝望的目光中,那些剩下的葉子似乎無論風多么肆虐,總不愿離去。有時候,它們靜靜地一動不動,似乎在回想往日的美好時光。我也在回想,一刻也不曾忘記,那過去的美好。
一年過去了,又一年過去了,我兩次目睹梧桐的芳華。現在,又是一年春好處,校外的柳樹早已發芽,抽出了如煙如霧的新條。我的目光在梧桐的枝上逡巡著,它們還沒有發芽,一點跡象都沒有。我期盼著,但我一點兒都不急。我知道,要不了許久的,我就會再一次見到繁盛的梧桐。
只是這一次的遇見,也就意味著我要離開這校園的日子不遠了。
遇見初二初二(優質18篇)篇六
在那個角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。
——題記。
記得那是三月份,一個陽光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來,百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業的時候,都和你說說當天發生的事。在我的照料下,你漸漸地長出了綠葉,開出了紅花。
那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動人。一陣風拂過,你便散發出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對你越發地珍愛了。
好景不長,那一天我回到家中,我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了,時間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。
放學回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來。“媽媽又買了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語,一邊走進了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經被我遺忘的枝條長出來的嗎?是的,即使已經被我遺忘,但是它靠著頑強的毅力,又開出了一朵來,開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠不會被我忘記的花!
謝謝你!讓我遇見美麗的你!
遇見初二初二(優質18篇)篇七
梔子花開了,一股馨香撲面而來,如一股暖流,醉了容顏,暖了人生,香了記憶。
雨傾盆而下,暮色昏暗,滂沱的大雨籠罩了整個城市。急于回家的我隨手攔了一輛出租車,想起父母的囑咐,上車前暗暗記下了車的車牌號。司機是一位光頭大叔,黝黑的皮膚,肥胖的身軀,寬厚的手掌。他笑著招呼我:“小姑娘,去哪兒?”我面無表情地告訴他地址,并沒有因為他的笑容而放松絲毫警惕。
窗外的景物疾馳而過,豆大的雨點打在車窗上,留下轉瞬即逝的網格。我望向窗外正出神,忽然一陣馨香撲面而來。我偏頭一看,只見幾朵潔白的梔子花,素潔的花瓣調皮的點綴在車前,散發出陣陣幽香。望著如此粗獷的司機大叔,我不禁咂舌:他還喜歡梔子花呢!
沉浸在一片馨香之中,我稍稍放松了一絲戒備。
車內正放著廣播。我望向窗外正出神,突然電話響了,我接通電話卻聽不清,我皺著眉頭正準備掛斷電話。只見司機大叔用他那粗糙的大手,悄悄地扭低了廣播的聲音。電話中的聲音一下子清晰起來了,電話是媽媽打來的,她又囑咐我:一個小女孩子乘車要小心了。
我笑著掛斷了電話,心中卻仿佛有一股暖流緩緩流過,只因司機大叔悄悄扭動一下手腕時的真情流露。
小區的大門映入眼簾,“就在這下吧。”我拿起傘正準備下車。“沒事兒,這會雨大,路不好走,我送你進去。”他轉過身來笑著對我說。那笑容就像梔子花一般樸質,無華。
車駛進了小區,停在了單元樓前,我付過錢,拿起傘就下了車。小區里燈光很暗,我每走一步都很小心,可還是險些被什么東西絆了一下。突然似乎有萬丈光芒聚焦在我的腳下,我一回頭,原來是司機大叔將車燈對準了我的腳下。在滂沱大雨中,我使勁地向他揮著手,朦朦朧朧中我仿佛看到了他那如馨香般純潔而質樸的笑容,那馨香仿佛從車上散開,充盈在我的身旁,滿滿的都是關愛。
滿滿的,馨香一片,只因遇見了你……
遇見初二初二(優質18篇)篇八
在一個萬物復蘇的春天,我哇哇落地。隨著時間的流逝,我漸漸長大,開始學習大人的嘴型,說著含糊不清的普通話。慢慢的,爸爸媽媽開始教我識字,如今回想,那是我與語文的第一次見面。
第一次見面,印象模糊,兩兩互不相識。直到20xx年9月1日,我再一次與語文相見,并且遇見了我生命中的第一位語文老師,李老師。
李老師性格開朗,為人親和,上她的課頗為輕松有趣,同時也是她帶我走進了語文的世界。但不知為何,在小學六年間,我對語文的喜愛逐漸減弱。或許是語文作業太過繁復,或許是課業內容太過單一,或許是對語文的認識太過淺顯……因此那時的我對語文并不是很感興趣。
直到上了初中,我遇見了計老師。計老師每天除了給我們講解課本內容,還會經常給我們分享一些她欣賞的文章和視頻,以及她在日常生活中遇到的趣事和悟出的生活道理。計老師“告訴”我們:要善于在生活中觀察,善于記錄生活中的點點滴滴,善于在生活中發現語文,并且將語文聯系于生活。計老師的教學方式別出一格,例如:她從不收我們的答案,也從不“給予”我們答案,常常是引導我們,給予我們建議,讓我們獨立思考,懂得從不同的維度看待問題。也正是這樣的教學方式,我逐漸有了自己的思考,改掉了從前“飄忽不定”的毛病,這些都使我漸漸明白:語文不僅僅是讀、背、練,也不僅僅是一門學科。
我認為語文與其它科目略有不同:其它科目是運用于生活,而語文是源于生活。路旁的標語、店中的廣告、小販的叫賣、電視中的節目,甚至人們的交談都與語文密不可分,反過來說,是語文讓我們的生活變得充滿生氣活力。
反觀書中的語文,讓我覺得有些觸不可及,但細細品味,又仿佛就在我的身旁。慢慢的,我逐漸試著將書中的語文聯系于生活,也就不覺得那么枯燥了。
語文蘊含著生活的點點滴滴,同時生活也蘊含著語文,將語文聯系于生活,并在生活中尋找語文,便能體會到生活中的樂趣,以及學習語文的快樂。
如今步入初二,我又遇見了灑脫開朗的程老師,我相信今后的語文生涯定會充滿驚喜與歡樂!加油,遇見更好的自己,遇見更豐富的語文!
遇見初二初二(優質18篇)篇九
“85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個數字,教室的窗外艷陽高照,但陽光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個成績?我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學習。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。
就在考試成績公布后的第二個周一,老師在班級里開了一節班會課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時,練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達到了專業七級。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優美的音樂,看著年輕的他經歷車禍后還不放棄,仍然堅強地走下去,我被深深地打動了,心中好似有一團火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風順的,稱心如意的,關鍵是在挫折過后,你是否輸得起。成功源于無數次失敗的疊加,輸不起,永遠別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰勝困難!
那一次班會,我遇見了另一個自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負自己!
總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地無可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進的理由,也許只有當自己再也沒有退路時,我才會勇敢前進,不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個機會,堅定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我,卻又不再是我!
遇見初二初二(優質18篇)篇十
人生若只若初見,光陰流轉,偶然的邂逅也許是命運注定的相遇,在記憶中模糊而清晰,若隱若現。
一天,閑來無事,我正在屋里坐著,突然,外邊刮起一陣猛烈的大風,緊接著,黑沉沉的天空便壓了下來,不一會兒,整個小村子便開始經受暴風雨的洗禮,我被眼前突如其來的暴風雨嚇的有些驚慌失措了,只見雨點不停地拍打著窗戶,玻璃早已蒙上了一層水霧,傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布,樹木呢不受控制的被狂風吹著,七倒八歪,毫無方向感,就這樣過了許久,大雨終于停下了憤怒的腳步,我默默地走到門外,黯然注視著這雨后的殘局,樹葉滿地,隨水漂流,廣告牌七零八落,橫掛在路邊,路旁的樹木被連根拔起,一片狼藉,我的心也驟然被抓緊了,懷著沉重的心情繼續前行,我試圖尋找一絲生命的安慰,轉過墻角,在路的一側,一抹鮮艷的紅,恍惚間吸引了我的目光,那是什么?按捺不住的好奇催促我疾步向前,在一片雜草叢中,居然有一朵悄然開放的小花,那么艷麗,那么醒目。剛剛那場暴風雨,并沒有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子,湊近一些想看個仔細,有些破損的.葉子,沾滿了雨珠的花瓣,在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻,整個世界都被它點亮了。
是的,我們在生活中也常常會面臨像暴風雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過程中,我們又能否像這朵無名小花一樣,堅持下來,不停地努力,拼命地抗爭,春季里我們弱小,但只要努力地汲取養分,經過夏日的蓬勃生長,一樣可以長成參天大樹。
在成長的過程中,我們每個人都是一朵無名的小花,有時會比別人慢,有時會不被人理解,但只要我們堅持下去,堅定信念,我們就一定可以和別人一樣好,甚至比別人更好。
遇見是最美麗的意外,雖然只是轉瞬之間,但伴我長久的卻是永恒的感動。
遇見初二初二(優質18篇)篇十一
去年殘荷尚在,今年新花又開,年華,就在輪回中逐漸地老去;閱讀,就在成長中散發著幽香;心境,就在輾轉中滋長著清寧。
“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你,這樣的突發事件有可能是一個事件,也有可能是內心隱秘的情感,來自學校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發出絕美的浪花!它便是你生命中的成年禮,你能做的,只能去面對和迎接!”這是青春的宣言。
“風雪把悲傷輕輕吹涼,被淋濕的翅膀,才擁有穿越暴風雨的力量。”一本《穿越青春》,點亮了我青春的歷程。每閱一個故事,便是一次輪回;每讀一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐漸成長。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以為修車的小攤驕傲;在困難面前,即使趴下,也決不認輸;在絕望面前,飛翔,哪怕翅膀斷了心!
閱讀《穿越青春》,我遇見了更加堅強的自己。
“人的性格就如流水:水愈淺,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而內里寧靜;有的水波瀾不驚而暗藏漩渦;有的水是長河大江,浩浩蕩蕩;有的水是細流清淺,潺潺涓涓;有的水會一雨成災,隨四時陰晦而變,有的水能容納百川,不濫不旱”這是大海的告白。
海水漫上沙灘的絮語,海的博大,在快語雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領下,駛進生命的海洋。越是閱讀,心境越是平和,越是安靜。細細揣摩,我仿佛聽到了大海的潮汐,看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊,卻離海洋更近了一步。
“萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方。”閱讀,一束光亮,伴隨著不完美的我成長,蛻變,向著希望,遇見更好的自己!
遇見初二初二(優質18篇)篇十二
混著清香的蒸汽裊裊上升,掀開鍋蓋,一股股“熱浪”撲面而來。
再一次將粽子放在蒸籠里面,籠下小小的火焰不住的搖曳,肆意的拍打著鍋底。鍋內的熱水沸騰了起來,咕哩咕咚的亂叫粽子忍不住流汗了。蒸了大概二十多分鐘后,粽子出鍋,小心翼翼地提起來,生怕弄破了它的翠衣。騰騰冒著熱氣,一股滑膩香醇的味道撲鼻而來。在冷卻片刻后,我把纏著的棉線解開,再把煮的發綠的粽葉層層扒掉后,一個個挺拔的粽子出現在我面前。晶瑩剔透的糯米微微泛著蜜色。一口一口的品著它,味道細膩,香滑可口,又粘又甜,白色的糯米里摻著紅棗的香甜,讓人回味無窮。
關于粽子有一個傳說:“年年端午風兼雨,似為屈原陳襲冤”,千百年來每到端午節,南方水鄉就沿襲了賽龍舟,包粽子投水中捎給屈原的習俗,后來成為我國人民傳統的節日,以紀念屈原寄托哀思。從此以后,每逢到了農歷的五月初五,當地的老百姓都要到江邊進行賽龍舟等祭祀活動,并且家家戶戶都要包粽子,插艾葉,紀念屈原這位偉大的愛國詩人,而端午節也成了中華民族的傳統節日。
關于端午節的習俗還有很多,除了賽龍舟、掛艾葉、吃粽子外,還有些地方有佩香囊、飲雄黃酒的習俗。佩香囊,防蚊蟲。我最喜歡肚子里全是草藥的香囊,很是好聞。沁人心脾的藥香在身邊縈繞幾日不散。
在我看來這是一種植入人心底的傳承,這是一種精神文化的傳承……。
“小巧玲瓏翠衣披,一根小繩繞幾圈。香清益遠沁心脾,糯米甘甜久不散。即佩香囊又劃船,端午習俗入心間。”遇見一個小吃,遇見一個傳統,遇見一種文化。
遇見初二初二(優質18篇)篇十三
去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車,便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音,我最先找到了一個觀潮的好位子,等待大潮的來臨。
風吹過我的臉龐,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳邊傳來了一聲巨響,猶如十萬匹戰馬在戰場上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠處,潮水與天地之間有一條白線,從遠處滾滾而來,聲音越來越大,可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻,足足有好幾米高,向岸邊襲來,整個場面氣勢磅礴,令人震驚。
此時此刻,更引我注意的并不是這大潮,而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥啊!棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風的翅膀,那翅膀似乎一折就能斷,可偏偏就是這只瘦弱的小鳥,它做出了一個驚人的舉動,它張開翅膀,做出了飛翔的動作。緊接著,它在天空中盤旋著,還時不時的伴隨著幾聲鳥叫。風越來越大,浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉,凝視著它。
它沒有海鷗那堅強有力的翅膀,是不可能飛過錢塘江的吧?可它仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上。
不,這不可能!
可它毫不畏懼這大潮,依舊執著的向著對岸飛去,潮水濺在了它的翅膀上,慢慢的,它有點力不從心,因為翅膀濕透,給它負重了,它顯得十分吃力。
忽然!它似乎又燃起了希望,也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……。
那一幕時時在我的腦海里重現,那只小鳥教會了我堅持不懈,遇到困難更應該迎難而上!到了初二,學業繁重,難免會有點兒力不從心,但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中,我遇見的那只小鳥,我就會仍然堅持著,拼盡全力,逆風而上!
感謝遇見!
遇見初二初二(優質18篇)篇十四
到家了,我強顏歡笑,先暫且把成績的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜,便找借口躲開媽媽那期望,懷疑的目光。休息了一會兒,又慌忙地拎上書包去上學。
和我一同下樓的,是鄰家的幾個瘋丫頭,頑小子。簡單應了一聲,他們便又跳又笑的走開了。我仍出神地望著他們,想著心事。哦,竟然同路,我默默跟在后面。因為目光下垂,留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然,那株野花被人采了。咦?不成是我放學時內心涌起歉疚之感。啊!不!一只小腳又踩了上去!我憤怒地望了望鄰家的女孩兒,小跑了過去。
野花好像已被踩折。放學時,踩了一腳,剛剛又野花并不十分難看,頭頂上結著好幾粒小小鼓鼓的花苞。可憐的新生命!你長的真不是地方!不禁蹲下身,輕輕撫摸一番。野花呀野花呀,你我命運甚薄啊!你如此不起眼,為何如此倔強?躺在地上歇歇吧!用手按,它哪里肯,又反彈了回來!花莖扭曲著,就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著的勇氣?它居然不怕挫折?不經意間,淚珠滾落下來,我抽泣著,明白了。
野花啊!我真想贊美你!用我的拙筆來贊美你!尚且是你不怕困難,不懼挫折,依舊頑強,我真自愧不如!一次小小的測試能擊垮我嗎?我不能夠呀!
遇見初二初二(優質18篇)篇十五
“少年,請問你是二十一世紀的嗎?”
聽到這個聲音我睜開眼,疑惑為什么我會聽到一個陌生的聲音,但我看到眼前的景物,又瞬間感覺有些熟悉,仔細一看,竟然是我所在小區的大門口,溫暖的陽光正正照到我的身上,我感到一陣奇怪,為什么我會出現在這里,但我想,也許是我剛剛在公交車睡著了,等下車時精神還沒緩過來,就在我越來越確定自己的想法時,這個聲音再次響起:“少年,請問你是?”我扭頭看去,一個紫衣青年出現在我眼前,我正欲出聲但突然這個紫衣青年的衣服卻閃了起來,接著,紫衣青年眉頭一皺,衣服便不再發光,看到這奇怪的舉動,我不禁很好奇他身上的衣服是什么高科技,這時,他又發聲了,“不好意思,剛剛來電話了”我一愣隨即說道“你根本沒電話呀”紫衣青年說道“我不是這個時代的人,未來的你會認識我的,現在未來的你讓我來解開你心中的疑惑”
我心里一驚,但轉念一想,可能是對方開玩笑而已,我說道:“那你是未來人嗎?”他笑著說道:“正是,未來的你讓我來找你”我問到:既然這樣,你如何證明自己呢?”他笑道,你聽,一陣聲音響起,竟然是在陳述我小時候的事的話語,我問道“你怎么知道我的事情?”他笑道:“我并不知道,是未來的你讓我給你聽的”我頓時信了一半,這時,紫衣人的衣服又閃了起來,并示意我說出自己的疑問。
在我說出疑問后,一道道不知來自何處的聲音一一解答了我,當我明白所有疑問后,紫衣人向我告別:“以后我們還能見面,再見”
隨后,我剛想出聲,但突然發現自己又出現在了自己屋內,此時已是白天……
遇見初二初二(優質18篇)篇十六
與一則新聞,一場地震,一個故事相遇后,我懂得了許多。
山下櫻花開得正美,古老的鐘樓下,一片一片的櫻花林靜靜相依,聽雨聲,聞雨聲,落英飛花,鋪滿了腳下的土地,讓人心生醉意。但“叮”一聲手機響了,顯示了最新的新聞,點開一看,居然是尼泊爾發生了地震!原本有著傳統的紐瓦麗房屋,紅磚結構,有著雕花木窗和圍欄,古樸而美麗的小鎮不見了,取而代之的是坍塌變形的房屋,街道兩邊用白布遮住的尸體。
此時,鏡頭轉向了一個閉上眼睛,捂住嘴巴大哭的女生。原來是她的朋友,一個有著金黃色的慵懶卷發,純凈的藍色眼睛的男生,在這場災難發生時,他本有機會逃生,卻選擇回來救女生。他拉著女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑,不斷地奔跑,最后他說:無論發生什么,都要帶著我的祝愿活下去,你一定可以活下去。
我看著這條新聞,因為周圍有太多的人,不好放聲大哭,只能從喉嚨發出低低的啜泣,多么令人感動!
這次的遇見,難得可貴。
這次的遇見,使我懂得了許多。
遇見初二初二(優質18篇)篇十七
潮濕的小巷,沒有盡頭。兩邊,磚紅色的瓦縱橫交錯,透出著一份難得的安詳。參差不齊的石子小路,一點一點的,記錄著過往。還有那夜晚的月光,陰暗迷茫。
或許有一天,我會遇見那些被光陰濾去的日子,欣喜若狂之后,留下的就只有思念,只有回憶。但我依然要感謝,感謝曾經,感謝記憶。如果沒有遇見,現在的我只是一個空有外表的空殼,沒有感動,沒有靈魂。最懷念的是,家鄉的小屋。從窗戶上滲出的點點陽光,零零碎碎地撒在床上,桌子上。呵呵,有家真好!最愛家鄉的四角方桌,因為那是一家人唯一聚在一起的地方,因為,上面有家的味道。也許,現在的它已經有了厚厚的灰塵,被遺忘在了城市的某一個角落,孤獨的生活。再也回不去了,曾經的幸福。遇見,在心上。
念念不舍的從懵懂的童年走出,我又馬不停蹄地走向了少年,然后,遇見了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春,到底是個怎樣的世界?這個美好而又放肆的詞語,曾在我的耳邊反復響起。而當自己真正的去走進它,了解它之后,才發現,自己已是千瘡百孔。我發現我變了,變得堅強了,變得勢力了。而外表堅強的內心其實是最容易悲傷的。
在這個奮斗的年華里,我遇見了我的夢,美好又是那樣遙不可及。我的每一天,每一刻都不斷地在為自己的夢而努力,即使曾經失敗,即使曾經哭泣。偶爾,也會想著去放棄,我真的好累,好累。但是,我又不舍,好不容易找到的夢,不想就這樣失去它。可能它會慢慢,慢慢地上升,然后“嘣”得一下,就破了。它太脆弱了,我要去守護它,保護它,然后,努力去實現它。
人生就是一個遇見和被遇見的過程。正是因為人生的道路太過平坦,所以上帝就在路上設置了許多道門。或許,門一開,就到達了彼岸;或許,門后有是另外一番景象。遇見,也許會成為你生命中的指路明燈,指引你走向終點;也許會成為你生命中的阻礙,讓你不得不返回起點,重新來過。但,請不要埋怨。有起有落才是真正的人生,才能領會遇見的真諦。
遇見初二初二(優質18篇)篇十八
生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。
——題記。
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子,我也在心里下了一個定義,我的運動細胞缺乏,體育成績必定倒數。直到今年運動會,我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來并不想參加,因為我曾經也試著突破自我參加過,可結果是,三人參加比賽,得了第二,更可笑的是身為女生的我,竟然得了一張男生的獎狀,為此,同學們嘲笑了我好久,我的自尊心徹底被擊垮了,我發誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我,為了做個表率,不得不咬著牙報上了名。從報名后的那一刻起,我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說,像我這種走路都輕飄飄的人,不拿倒數才怪。看我這么緊張,媽媽安慰我說:“寶貝,你看你每天都騎自行車上學,腿上都快練出肌肉來了,從今天起我們每天做50個仰臥起坐,你肯定行的。”聽了媽媽的話,我懸著的心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上,我輾轉反側,寢食難安,在夢里我跑了個倒數第一,全校的人都在嘲笑我,把我驚醒了。早上很早就起來了,坐在餐桌前,什么也吃不下。騎著自行車,上了學。終于,輪到我上場了,可偏偏天公不作美,下起了小雨,我本來懸著的心變得更緊張了,我深呼吸了幾次,默默地對自己說:涵涵,你是最棒的,要相信自己,加油。隨著裁判員的一聲槍響,我像離弦的箭一樣,沖了出去,奮力的奔跑著,一圈,兩圈……到了最后半圈,我實在是跑不動了,眼巴巴的看著一個個運動員從我面前沖過。我想著這半年來,我為運動會所付出的努力,我握緊了拳頭,任憑指甲扎進肉里,耳邊不時傳來同學們的加油聲,我咬緊了了牙,沖了出去,看到一個個運動員向我身后退去,我更加賣力的向前沖刺。一步,兩步,三步……終于沖過了終點線。同學們一起向我擁來,“班長,不錯呀,第二哎,真給我們班爭光。”聽到這個成績,我激動地熱淚盈眶,我終于突破了自我,從這一刻起,我已經不是以前病怏怏的“林黛玉”了,我已經成了一名運動健將了。