每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇一
每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，行隊禮、注目禮，這個活動對于我們少先隊員來說，是再熟悉不過了。可你知道嗎，那些沒有入隊的一年級學弟、學妹們，有多羨慕我們的紅領(lǐng)巾呀！
今天我們迎來了一項莊重而又嚴肅的任務——為一年級學弟、學妹們舉行入隊儀式，佩戴紅領(lǐng)巾。
幾天前，老師就告訴了這個入隊儀式的消息，我心里十分興奮，放學回到家，就不厭其煩地練習佩戴紅領(lǐng)巾的一個個步驟和動作，還親手在姥姥、姥爺脖子上做“操練”。
我希望我的賀卡時刻鼓勵著他們、祝福著他們，我給他們佩戴的紅領(lǐng)巾伴隨著他們、激勵著他們。
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇二
在我心中，紅領(lǐng)巾是神圣的，透露著一種不可侵犯的威嚴。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時，瑩瑩姐姐戴著紅領(lǐng)巾神氣的在我面前走來走去，當時我就決定了，上小學后我一定要成為一名光榮的少先隊員，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧：那是我上四年級時，一天中午，我們閑著沒事干，不知誰說了一句，我們玩“兩人三腳”吧！大伙兒一聽，頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰說了一句，“用紅領(lǐng)巾綁”。當時，我們年少無知，稀里糊涂的把紅領(lǐng)巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨著年齡的增長，當回想起這件事時，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領(lǐng)巾唱著她那世上獨一無二，無語倫比的曲調(diào)，陪伴我們成長。
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇三
說起紅領(lǐng)巾，真是讓我感慨萬分。從我入隊起，扳扳手指頭，已經(jīng)有五個年頭了。在此期間，我與紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了數(shù)不清的快樂日子。
20xx年12月31日，是一個讓我畢生難忘的日子。那一天，我加入了中國少年先鋒隊。當時，我懷著復雜的心情進入大廳，聽著大隊輔導員講述著少先隊的由來和他的光輝歷史。聽著這些故事，我對那些故事中的哥哥姐姐萬分佩服，對少先隊這個組織更增加一份敬仰。當大隊輔導員每宣讀一個入隊新隊員時，我就又多了一份期待、激動、緊張。終于念到我了，我的心情別提有多高興了。這時走來了幾位手里捧著一條條鮮艷紅領(lǐng)巾的大姐姐將一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，我擁有了一條屬于我的紅領(lǐng)巾！我仔細地聆聽著紅領(lǐng)巾在我耳邊講述《紅領(lǐng)巾的故事》：“……紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈們用鮮血染紅的，為此，你一定要珍惜我噢！”接著，我們舉起了右臂，大聲宣誓著我們一生中的第一個誓言：“我們是共產(chǎn)主義接班人！” 那時，我自豪，我興奮，還有一種甜蜜。我歡喜地像只可愛的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
從那以后，紅領(lǐng)巾就和我成了形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學、放學，每當看到鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就會加倍努力，當我遇到難題，紅領(lǐng)巾會對我說：“好好想想，別著急。”每當我看見有同學把紅領(lǐng)巾當毛巾來擦汗，我就跑過去對他說：“紅領(lǐng)巾是我們的好朋友，我們要好好愛護它。” 于是課堂上，我的手總是高高地舉起；課間我熱心的幫助同學；公共車上我主動地讓座；在家里我干力所能及的活…。.因為我是紅領(lǐng)巾，它是我的`驕傲。5年來它伴我走過春夏秋冬，伴我克服了一個個難關(guān)，伴我在知識的海洋里暢游，伴我逐漸茁壯成長起來。
記得有一天，放學了，我乘公交車回家，上了車，我找了個座位坐下。乘了一站，上來一位老爺爺，他還抱著一個小女孩。此時，車上座位已經(jīng)滿了。我看著胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛對我說：“你該給老爺爺讓個座，萬一他摔倒了怎么辦？”我趕緊站了起來，讓老爺爺坐下。回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽問我：“你幫助了別人，心里有什么感受？”我說：“我很快樂。”媽媽說：“你瞧，幫助了別人，就等于快樂了自己！”此后，每當學校組織獻愛心活動時，我都會獻出自己節(jié)省的零花錢，幫助那些需要幫助的人。
紅領(lǐng)巾還讓我變得更加勇敢了。一次老師叫我擔任升旗手，可升旗手要當著全校同學自我介紹，我心里特別緊張，上臺時嚇得腿都軟了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾，它們好像都在為我加油呢！于是我鼓起了勇氣大聲地說出了自我介紹……講完后，同學們都報以熱烈的掌聲，老師也在對我微笑。此后，我的膽子逐漸變大了，也變得自信了。
今年，是我在小學的最后一年，從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，它是我最貼心最忠實的伙伴，也是不斷循循善誘[注: 循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導。指善于引導別人進行學習。]，經(jīng)常告誡開導我的良師，在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我會在成長的道路上走的更遠！啊！紅領(lǐng)巾，你是我一生都將難以忘懷的伙伴。
1.紅領(lǐng)巾伴我成長小學作文
2.紅領(lǐng)巾伴我成長500字作文
3.紅領(lǐng)巾伴我成長作文250字
4.紅領(lǐng)巾伴我成長作文600字
5.紅領(lǐng)巾伴我成長作文
6.紅領(lǐng)巾伴我成長作文450字
7.紅領(lǐng)巾伴我成長400字作文
8.悅讀伴我成長中學作文
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇四
在幼兒園的時候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領(lǐng)巾時，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當作了寶，我時刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。
20xx年4月的一天，那激動又光榮的時刻終于來了。我站在革命紀念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著：我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！接著，五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她：紅領(lǐng)巾，我會好好的愛護著你的，你是我的光榮。在這三年以來，她時刻激勵著我。
上一年級時，我成為老師的好助手，同學們公認的好班長，那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上二年級時，我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽，取得了優(yōu)異成績，還拿到了獎金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽，在同學們的共同努力下獲得了二等獎，那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上三年級時，我在舞蹈隊表現(xiàn)出色，老師推薦我為隊長，并能在世博會的杭州峰會場上表演節(jié)目，而且上了中央臺而感到光榮。現(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
我能積極地參加第二課堂和實踐活動，那也是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友，你激勵著我，伴我成長。我永遠愛護著你！
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇五
記得1年級時，我是多么渴望得到你！我努力著，奮斗著，盼著有一天能戴著你，精神飽滿地來到學校。
我盼呀盼呀，總算把你盼回了家，記得那天晚上，我一直掛著你，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
打那天以后，你便與我形影不離，不論是上午、中午還是傍晚，你一直陪伴著我。
在我不懂事的時候，你經(jīng)常跟我玩“捉迷藏”。
那是一天早上，我吃完了早餐，正準備去上學，剛跨出家門，我警覺地大量了我一番，卻突然發(fā)現(xiàn)你不見了，這可急壞了我。我不管三七二十一，沖進房間，把屋子找得天翻地覆，可我就是找不到你，時間一分一秒地過去，不爭氣的眼淚掉了下來，也許是你心疼了，自己跑了出來，看到了你，我欣喜若狂，擦干了眼淚，戴上你高高興興地上學去了。
從那以后，你再也沒跟我玩過捉迷藏。
如今，我長大了！在你的陪伴下，我變得更懂事了，在你的陪伴下，我變得更聰明了；在你的陪伴下，我變得更仔細了；在你的陪伴下，我改正了許多缺點；在你的陪伴下，我養(yǎng)成了更多的好習慣！
紅領(lǐng)巾啊！我希望你可以一直與我形影永不離！
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇六
20xx年的一天的光榮地被選為一年級新生第一批戴紅領(lǐng)巾的小孩子。當時，剛從幼稚園出來的我們并不理解紅領(lǐng)巾的含義，只知道紅領(lǐng)巾是神圣的：戴著紅領(lǐng)巾的孩子是光榮的。所以非常高興，當大隊輔導員在主席臺上帶領(lǐng)我們宣誓的時候，我的心微微地顫了一下，不知是激動還是害怕。當老師告訴我們：“我們是少先隊員，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是少先隊員的標志是千千萬萬革命先輩的鮮血染成的'，我們一定要愛護紅領(lǐng)巾”時，我已深深地為我是一名少先隊員而高興，已經(jīng)埋下了做一名優(yōu)秀的少先隊員為目標的種子，它開始發(fā)芽。
每天上學放學我都戴著它。一天。二天。三天......我每戴一天，就會向目標邁進一步，到現(xiàn)在已經(jīng)有5個春秋了，紅領(lǐng)巾成了我每天學校生活中必不可少的一員。
年級越讀越高，不少同學對紅領(lǐng)巾的保護意識越來越差，不是他們不愛惜它，而是紅領(lǐng)巾掉了，不去老師那認領(lǐng)，每個學期老師桌子里都會有很多鮮艷的紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在校門口有了值日生，同學們才被迫戴上紅領(lǐng)巾，可這又有什么用，他們完全忘記剛戴上紅領(lǐng)巾時的那種興奮，取而代之的是“煩麻”兩個字，每天戴紅領(lǐng)巾成了他們的“負擔”。
我想對他們說：“紅領(lǐng)巾是圣潔的，請保護好它，再說我們再讀一年就畢業(yè)了，再戴紅領(lǐng)巾的日子不多了，好好珍惜。或許等你讀高中時收拾東西時翻到了那條紅領(lǐng)巾，勾起你小學里的記憶，你會后悔，后悔沒有珍惜那時戴紅領(lǐng)巾的時光。
紅領(lǐng)巾從小學一年級開始伴我成長。你肯定對它傾訴過你的酸甜苦辣，你流淚時它也不高興，你高興時它也隨你飛揚。紅領(lǐng)巾那火紅的一片多美麗，請別忘記它的存在。
紅領(lǐng)巾，你伴我成長，成了我生活中必不可少的一員。
紅領(lǐng)巾伴我成長紅領(lǐng)巾伴我成長篇七
在幼兒園的時候，我看見大哥哥和大姐姐們胸前飄揚著的紅領(lǐng)巾時，我很羨慕。媽媽告訴我：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的，那是光榮的象征。于是，我就找了一條紅絲帶讓媽媽幫我戴上，從那以后，我把那條紅絲帶當作了寶，我時刻告誡自己：要努力！爭取早日戴上真正的紅領(lǐng)巾。
20xx年4月的一天，那激動又光榮的時刻終于來了。我站在革命紀念碑前，舉起握緊拳頭的右手莊嚴地宣誓著：我是中國少年先鋒隊隊員，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民……為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！接著，五年級的一位哥哥給我戴上了我那夢寐以求的鮮紅的紅領(lǐng)巾。我撫摸著她：紅領(lǐng)巾，我會好好的愛護著你的，你是我的光榮。在這三年以來，她時刻激勵著我。
上一年級時，我成為老師的好助手，同學們公認的好班長，那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上二年級時，我參加了上城區(qū)和市的飛繩大賽，取得了優(yōu)異成績，還拿到了獎金并接受記者的采訪。參加區(qū)七色花藝術(shù)節(jié)的朗讀比賽，在同學們的共同努力下獲得了二等獎，那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
上三年級時，我在舞蹈隊表現(xiàn)出色，老師推薦我為隊長，并能在世博會的杭州峰會場上表演節(jié)目，而且上了中央臺而感到光榮。現(xiàn)在正為能成為正式的杭州網(wǎng)小記者而努力著。那是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
我能積極地參加第二課堂和實踐活動，那也是因為紅領(lǐng)巾激勵著我。
紅領(lǐng)巾，你是我的好朋友，你激勵著我，伴我成長。我永遠愛護著你！