職工的工作積極性和責任心是單位或組織取得成功的基石。以下是一些職工在工作中遇到的挑戰和困難,以及他們的應對方法和經驗分享。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇一
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產黨,入黨志愿書是入黨的標準范文,每個入黨人員必須提交的文章,內容要真實真切,我要擁護黨的綱領,履行黨員義務,嚴守黨的紀律,對黨忠誠,隨時準備為黨和人民奉獻一切!
黨的最終目標,是實現共產主義的社會制度。這是黨的最終目標,我會牢記黨的性質,按照黨員標準要求自己,馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指出社會主義社會必然會代替資本主義社會,最后必然發展為共產主義社會。
每個人入黨多有自己的原因,最重要的是動機要明確,那么我之所以要加入中國共產黨,是因為只有黨才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。
我經常閱讀黨的文獻,以前我學些黨的文章。了解到學社會主義理論是正確的,社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質,是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。
我們時刻都要與時俱進,我們要深刻貫徹落實科學發展觀,將中國特色社會主義制度進一步深化。堅持走可持續發展道路,努力提高科學技術水平,發展低能耗、低污染、高效益的產業,全面實現小康社會,把中國建設、發展成為一個和諧、文明的社會主義國家。
我在自己的本職工作中踏實肯干,努力發揮專業特長,起到了業務骨干的作用。此外,我還在團組織中擔任了團委工作積極參與組織策劃集體活動,成績也不小的,在自己有了一些優點的同時,我還經常作自我批評,發現自己的缺點,并努力改進,也請組織給予指導和幫助。
我目前是一名企業員工,我知道身為一名中國人就要以祖國的利益為重,人民需要黨,黨也需要人民。只要黨和人民需要,我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國共產黨,遵守中國的法規,反對分裂祖國,維護祖國統一,認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在學習、工作和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。同時以人民的利益為重,黨在任何時候都把群眾利益放在第一位,保持最密切的聯系,任何黨員脫離群眾,凌駕于群眾之上。
黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。
此致
敬禮!
申請人。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇二
根據《__公_20___0___員工培訓工作規劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業改革和發展的需要,制定本培訓工作計劃。
一、指導思想。
承接公司人力資源及培訓工作規劃,全面開展內部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質和技能。
二、培訓項目實施重點。
(一)全員職業品格輪訓。結合“發力改革勇擔當、降本增效做表率”主題實踐活動,繼續組織開展全員職業品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關要求,結合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統籌協調、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
多樣的內部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業精神等。
(三)重點崗位人員培訓。繼續以專業院校為培訓基地,派出一線管理、安全環保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現重點崗位人員專業知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業界同行的考察對標學習,獲取先進生產工藝、管理模式等;繼續依托設備生產廠家和相關專業機構,采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
(四)管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養以及專業管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業管理培訓和業務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉化。
(五)職業技能鑒定培訓。按照《__公_20___職業技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業技能鑒定培訓。相關單位要高度重視,加強思想宣傳發動,嚴格過程管控,創新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員在80%以上。
場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。
(二)加強兼職培訓師隊伍建設,保證內部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓師走上講臺,發揮專業特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現場評價,年終根據評價結果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動內部兼職培訓師鉆研業務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續完善公司培訓課程體系,組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據實際需要,開發更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統完整的培訓教材體系。
(三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規范有效。__公_20___度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入,各單位要嚴格按規定程序進行審批使用。
(四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業務技能和績效水平,更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇三
為了進一步優化職工隊伍結構,提高職工的業務技能和綜合素質,培養和造就一批德才兼備、會管理的高素質的“四有”職工隊伍,根據大隊職工培訓和素質教育的'要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學以致用、講究實效的原則,結合本隊實際,對全員進行全方位、高質量的專業知識和技能培訓綜合素質教育培訓,現制定年度職工培訓計劃如下:。
一、供電隊工種分布及等級現狀。
供電隊現有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內容是管理局頒發的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:1、針對春季電網檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網檢修方面的教材及安全知識給職工培訓,注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質量;2、利用業余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規程》和《電力外線工程》這兩本教材,使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的技能鑒定,我隊將在內部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據職工不同層次分別給予對應培訓,做到職工需要什么我們就培訓什么,培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展“四新教育”活動。“四新”即:新技術、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇四
1、以爭創活動為抓手,夯實素質提升平臺。場工會以提高職工職業技能和職業素質,培養知識型、創造型勞動者為重點,深入開展“技能大培訓、崗位大練兵、勞動大競賽”活動。活動開展過程中,通過舉辦學習論壇、知識講座等活動滿足職工讀書求知、增長才干的需求。鼓勵職工學習崗位技能,發展興趣愛好。使多數職工的學習能力、知識素質和文明程度提高,從而造就高素質的職工隊伍。
2、以學習宣傳為指導,夯實思想解放平臺。場工會積極教育和引導職工學習黨的xx大和xx屆四中全會精神,組織基層工會干部職工學習培訓、辦好工會園地、開展知識競賽等多種形式的活動,用中央、省委、市委的精神,統一廣大職工的思想。
3、圍繞縣委、縣政府提出的建設“生態銅鼓、森林城鎮、園林單位、綠色家園”的目標,積極開展節能減排工作,繼續組織職工開展“三節約一減少”活動,立足崗位節能減排,全力推動資源節約型、環境友好型、低碳型社會建設。
二、突出維護職能,推進創建和諧勞動關系。
2、全面推進集體合同制度。市場經濟條件下,企業勞動關系發生深刻變化,調節勞動關系和利益矛盾的任務日益繁重,場工會積極推動企業把建立平等協商機制與簽訂集體合同相協調,把維護職工的合法權益與推動企業依法經營相結合。場工會指導企業簽訂好集體合同。在簽訂好集體合同的基礎上,場工會積極推動工會女職工委員會參與企業平等協商,落實女職工的合法權益和特殊保護。
三、健全維護機制,幫助弱勢群體,謀求工會保障新成效。
1、從源頭上參與,加強宏觀維護。場工會對本場困難職工情況進行調查摸底,準確掌握困難職工群體的數量、致貧的原因等情況,千方百計幫助職工解決實際問題。
2、從機制上加強監督,力求維護實效。場工會建立健全必要的組織機構,建立勞動爭議調解委員會和勞動法律監督組織,及時調處因勞動關系產生的矛盾,把矛盾化解在基層,化解在萌芽狀態。
四、提升工會組織活力,推動工會工作跨上新臺階。
1、開展職工文體活動。為全面促進職工文化生活和健身運動廣泛開展,場工會擬在“五、一”舉辦職工臺球聯誼賽活動,增強工會組織的疑聚力,提高廣大職工的身心健康。
2、深入開展創建學習型工會活動。針對工會干部普遍缺乏工會工作知識和經驗的情況,場工會認真組織工會干部參加各種培訓學習,以此來提高工會干部的理論水平和業務素質。
3、加強工會自身建設,進一步建立健全規章制度,完善工作職責,改進工作方法,轉變工作作風,提高工作水平,鞏固建會成果。針對職工最關心、最要解決的問題,積極開展工作,認真履行工會職能,使工會工作再上新臺階。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇五
以全面提高三店教師綜合素質,促進三店教師專業能力發展為目標,以“新理念、新課程、新技術和師德教育”為重要內容,以提高教師繼續教育工作針對性和實效性為重點,啟動第三輪教師全員培訓,積極推進“農村教師素質提高工程”,為促進我街教育事業又好又快發展提供智力支持和保障;深入貫徹《國家通用語言文字法》和《湖北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》,積極發揮學校語言文字工作的基礎輻射作用,不斷拓展工作領域,努力提高國家通用語言文字的社會應用水平,全面完成區教育局下達我街的目標任務。
二、工作目標。
1、全街中小學校25%的在崗教師參加任教學科區級崗位培訓,全年送培120人;。
2、全街中小學校班主任持證上崗率達100%;。
3、全街中小學校教研(備課)組長持證上崗率100%。
4、市級培訓項目送培率100%;。
5、全街中小學校校園用語、用字規范率分別在95%和99%以上;。
7、全街中小學校教師普通話等級達標率100%;。
8、完成第二輪繼教掃尾、換證的組織工作;。
9、做好第三輪繼教的摸底、建檔、啟動工作;。
10、組織好暑期教師集訓,保證參訓率100%。
三、主要工作。
1、做好第二輪培訓的補培工作。
認真調查統計,對在__—__年年的第二輪中小學教師繼續教育工作中未完成相應學時學分任務的教師,組織補培。同時,對已完成學時學分的教師,做好新一輪中小學教師繼續教育證書的換證工作,使我街中小學繼續教育工作順利進入第三輪。
2、做好新課程師資培訓的送培工作。
按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,繼續組織好新課程師資培訓工作。組織好義務段新課程改革跟進年級(小學六年級)教師的培訓。進一步做好《科學》、《歷史與社會》等綜合課程培訓。
3、做好教師(分科)崗位培訓的送培工作。
啟動新一輪中小學教師崗位培訓送培,大力宣傳、介紹區新崗培在培訓內容和形工上改進,以及實行分學科的菜單式培訓核心。重點抓好小學、初中語文、數學、外語教師崗位培訓。
4、做好班主任專業化培訓的送培工作。
根據《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》(教師廳[__]3號)和《區教育局關于開展中小學班主任專業化培訓工作的通知》,繼續做好我街中小學班主任的培訓工作,所有在崗班主任要參加班主任專業化培訓,并取得培訓合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業化培訓合格教師庫,要求學校在聘任班主任時,優先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
5、做好教研(備課)組長培訓的送培工作。
進一步抓好教(備課)組長培訓,優先選派表現好的中青年教師參訓,提高教研(備課)組長的能力和素質,做到持證上崗。
6、做好信息技術與學科課程整合培訓的送培工作。
以中小學優秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進課堂教學與現代信息技術整合,加大信息技術與學科課程整合培訓力度,不斷提高課堂教學效率。
7、做好計算機應用能力培訓的送培工作。
認真貫徹落實市人事局、市教育局《關于武漢市中小學(幼兒園)教師職稱計算機應用能力考試工作的通知》(武人[__]8號)精神,根據中小學(幼兒園)教師專業技術職務任職資格評審對計算機應用能力的要求,繼續開展專業技術人員計算機應用能力培訓,不斷提高教師現代教育技術應用水平。
根據市教育局文件精神,落實好我街參加市級培訓的對象,認真組織好市級新課程骨干教師培訓、市級中小學骨干班主任培訓、英特爾未來教育培訓、研究生學歷和碩士學位培訓、“武漢市中小學英語教師——tkt培訓”等培訓項目的送培工作,同時積極配合市、區有關部門加強對培訓教師的跟蹤管理和指導。
進一步貫徹落實《區教育局關于印發新洲區中小學校本培訓工作意見的通知》和《區教育局關于實施〈新洲區校本培訓工作評估考核標準〉的意見》,加強對校本培訓工作的指導和管理,組織學校參與區級校本培訓示范(先進)學校評選,不斷提高校本培訓工作水平。開展以“三個一”(即“定一個專題,研一套理論,育一批新人”)為特色的校本培訓。在各中小學積極營造教師專業自主發展的學校文化,加大校本培訓經費的投入力度,充分利用網絡資源,發揮本地名、優教師的作用,認真規劃、組織、實施好校本培訓工作,保證培訓的質量和效益。
10、精心組織好暑期教師集訓。
深化學洋思活動,繼續以提高課堂教學效益為主線,組織開展中小學教師暑期全員培訓。認真總結__年年暑期集訓經驗,組織小學教師參加全區集中的分學科培訓。充分準備,精心實施,加強督查,保證集訓效果。組織三店教師參與編寫《特級教育名師文集》。力爭1人入選,擴大三店教師在全區的影響,加大優質培訓的輻射面。
11、組織好學歷培訓。
積極抓好中小學教師學歷培訓,鼓勵和支持中小學教師按照專業對口、常用一致的原則,參加多種形式的學歷學位教育,進一步加大宣傳和工作力度,組織未達到國家規定合格學歷要求的中小學教師進行學歷達標培訓,組織具有國家規定合格學歷的中小學教師進行提高學歷層次的培訓,不斷提高教師學歷學位層次。
12、提高語言文字規范化水平。
推進語言文字“爭先創優”活動,積極爭創區級“語言文字規范化示范校”,不斷提高社會用語用字的應用水平;加強學校用語用字績效管理,加大督促檢查力度,提高中小學校語言文字規范化水平;積極開展語言文字法規同及常識的宣傳,做好第11屆全國推廣普通話宣傳周活動;繼續組織好中小學教師參加普通話培訓測試。采取集中培訓與校本培訓相結合的辦法,組織中小學未達到二級乙等的非語文教師和未達到二級甲等的語文教師進行強培訓,鼓勵已達標教師參加晉級培訓測試,努力提高中小學教師普通話等級達標水平。
四、工作措施。
1、完善繼教制度。
為切實體現教師培訓工作的連續性、前瞻性,維護中小學教師繼續教育工作政策的嚴肅性,根據上級精神,結合我街實際,制定我街第三輪教師繼續教育工作管理辦法,嚴格教師繼續教育培訓學分的考核,建立并完善三店教師繼續教育的電子檔案和文字檔案,落實相關制度,確保新一輪教師全員培訓工作按計劃有序推進。
2、實行績效管理。
將教師繼續教育工作和語言文字工作納入街教育總支對學校的績效管理,分解并下達相應指標,將指標完成情況作為學校集體及主要負責人評先表彰的重要依據,繼續實行“末位否決”制度,強化工作績效意識。
3、強化過程管理。
將績效管理與過程管理有機結合,開展經常性的教師繼續教育工作和語言文字工作督導檢查,狠抓各項工作的落實,及時通報工作的進展情況,表揚先進,鞭策落后。
4、創新工作模式。
不斷改革教師培訓工作的管理、內容、形式和方法,試行“雙向預約、一次安排,定期培訓,延誤自費”的送培機制,提高培訓的針對性和實效性,辦教師滿意的培訓。
5、統籌培訓經費。
認真貫徹《省人民政府轉發省教委關于全面開展中小學教師繼續教育意見的通知》(鄂政發[1999]36號)、《財政部、教育部關于印發〈農村中小學公用經費支出管理辦法〉的通知》(財教[__]5號)等文件要求及20__年區教師繼教工作會議精神,統籌中小學教師繼教培訓費,建立三店街教師培訓經費保障制度,減輕教師培訓的經濟負擔,確保中小學教師培訓順利開展。
五、送培安排(《目標分解表》、《送培安排表》附后)。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇六
按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的要求,繼續組織好新課程師資培訓工作。組織好義務段新課程改革跟進年級(小學六年級)教師的培訓。進一步做好《科學》、《歷史與社會》等綜合課程培訓。
啟動新一輪中小學教師崗位培訓送培,大力宣傳、介紹區新崗培在培訓內容和形工上改進,以及實行分學科的菜單式培訓核心。重點抓好小學、初中語文、數學、外語教師崗位培訓。
4、做好班主任專業化培訓的送培工作。
根據《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》(教師廳[xx]3號)和《區教育局關于開展中小學班主任專業化培訓工作的通知》,繼續做好我街中小學班主任的培訓工作,所有在崗班主任要參加班主任專業化培訓,并取得培訓合格證書,做到持證上崗。建立班主任專業化培訓合格教師庫,要求學校在聘任班主任時,優先聘任獲證教師,探索班主任持證與聘任、津貼掛鉤新思路。
5、做好教研(備課)組長培訓的送培工作。
進一步抓好教(備課)組長培訓,優先選派表現好的中青年教師參訓,提高教研(備課)組長的能力和素質,做到持證上崗。
6、做好信息技術與學科課程整合培訓的送培工作。
以中小學優秀青年教師和骨干教師為重點送培對象,積極推進課堂教學與現代信息技術整合,加大信息技術與學科課程整合培訓力度,不斷提高課堂教學效率。
7、做好計算機應用能力培訓的送培工作。
認真貫徹落實市人事局、市教育局《關于武漢市中小學(幼兒園)教師職稱計算機應用能力考試工作的通知》(武人[xx]8號)精神,根據中小學(幼兒園)教師專業技術職務任職資格評審對計算機應用能力的要求,繼續開展專業技術人員計算機應用能力培訓,不斷提高教師現代教育技術應用水平。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇七
經單位推薦,我有幸參加了“國培計劃20__年幼兒園示范型遠程培訓語”項目。能有這樣難得的機會參加培訓,我在此非常地感謝主管教育局及幼兒園領導給了我這次難得的學習機會。培訓活動內容涵蓋了幼兒園教師工作的方方面面。上面有專家教授的精彩報告,每一位專家們精彩的講演,都洗刷著我倦怠的心靈;他們結合自己豐富的經驗,將相關的理論知識深入淺出地闡述講解,使我學到了很多新的心理輔導理念和研究問題的方法,還列舉了許多生動有趣的案例,深入淺出地向我們闡述了幼兒教師教學工作的新理念。參加這次《3-6歲幼兒發展指南》的培訓,對我的影響很大,它讓我認識到,幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個孩子的榜樣,應該做一個有理有節的人。而且在新的教育時期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長,更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業規律,具體團隊意識,維護幼兒園集體的榮譽。
“教師”一個平凡而又偉大的職業,在經過了學習《3-6歲兒童發展指南》之后,留給我印象最深的是《指南》將幼兒的學習與發展分為健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。每個領域按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由學習與發展目標、教育建議兩部分組成。學習與發展目標部分分別對3~4歲、4~5歲、5~6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么,大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。于之前學習的《綱要》中幼兒五大領域的發展總目標相比,有了更詳細、具體的認識。,我感到指南中的目標、理論和見解對我們幼兒教師的實際工作具有很強的指導作用。因為《3~6歲兒童學習與發展指南》中所提出的`幼兒發展目標十分明確,而且實際工作中也易于教師把握和操作。
聆聽專家講座后,感觸頗多。我感到我們要對孩子付出更多的教育。指南中所提出的幼兒發展目標內容十分廣泛。而我們在平時的工作中可能沒有考慮到幼兒各方面的發展,可能對幼兒的關注還不夠細致。比如:有時候,我們會對幼兒缺乏了解。有時候,沒有發現孩子能力上的優缺點。我感到身為教師,就要對每一個孩子的發展負責,我們不但要深入學習《3~6歲兒童學習與發展指南》,而且要把《3~6歲兒童學習與發展指南》真正作為我們實際教育工作的指南。由指南我聯系到自己的實際工作,我有以下一些體會:
1、老師要愛孩子,關注每一個幼兒的發展情況,教師要了解孩子的當前,并為孩子制定今后的發展目標,同時,努力取得家長的配合。比如,為幼兒制定每月成長檔案,教師要細致觀察孩子,記錄孩子的特點、優點和不足,真正去了解孩子的一言一行,并且運用多種途徑與幼兒家長進行及時地溝通,對家長提出教育指導意見。教師要把班級中的孩子當成是自己的孩子,關注幼兒的個體差異,傾注自己的智慧和汗水。孩子的個體差異是很明顯的,所以,教師在照顧到絕大多數孩子發展的同時,還要對班級中一些能力較差的幼兒進行個別輔導,逐步提高幼兒的能力的自信心。教師要支持和引導每個幼兒從原有水平向更高水平發展。
2、學習《3~6歲兒童學習與發展指南》之后,我想到在我們教育實踐的過程中,有的老師因為擔心幼兒不會做、不會畫、不會剪等,對幼兒過于包辦,不讓幼兒自己動手去做,比如:在生活自理能力上的過于包辦、對于小班的幼兒,不讓幼兒自己畫物體的輪廓、不讓幼兒自己使用剪刀,擔心幼兒畫不像、剪不像。這種做法剝奪了幼兒自己練習本領的機會,結果,老師累了,幼兒卻沒學到什么東西、能力沒得到鍛煉,若長期下去,幼兒的能力發展就會受到抑制和影響。所以,我們一定要放手讓幼兒自己去學習、去練習,哪怕要練習很多次幼兒才能掌握,我們需要的是堅持和信心。
3、幼兒在園的學習內容是十分廣泛的,教師不能讓幼兒只偏向于某一領域的學習而輕視其它能力的培養。幼兒園階段,對幼兒的培養是十分全面的。是全科的,包括語言、社會、科學、健康、藝術各領域的教學以及各種良好習慣的培養等。對教師的要求是很高的,教師要把握各領域的教學目標與要求,熟悉各領域的教學。所以,作為幼兒教師,自己要學習的知識也是很多的,教師要關注到許多方面的科學知識,豐富自己的頭腦,這樣,在教學中才能科學施教,讓幼兒懂得更多的知識,學會更多的本領。
通這次國培學習,對我感觸很深,收獲也多。教師的成長,離不開學習。真正認識到“活到老,學到老,還有多少沒學到”,簡而言之,就是人的一生要時時學習,處處學習。學高為師,身正為范。我們要堅持活到老學到老,不斷提高自身素質,以過硬的本領,帶出一流的好學生。
因此,我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓中去,開闊視野,增長知識,對學前教育具有深刻的認識,同時對自己也要有一個新的要求,那就是為了適應新時代,要更加努力的提高自己的業務水平,學得更多,才能走得更遠。我們要順應時代,我們要引領潮流。我們要義不容辭地肩負起莊嚴的歷史使命,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為工作指南,細致、扎實開展教育教學工作,和孩子一起成長。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇八
為了進一步優化職工隊伍結構,提高職工的業務技能和綜合素質,培養和造就一批德才兼備、會管理的高素質的四有職工隊伍,根據大隊職工培訓和素質教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學以致用、講究實效的原則,結合本隊實際,對全員進行全方位、高質量的專業知識和技能培訓綜合素質教育培訓,現制定年度職工培訓計劃如下:
一、供電隊工種分布及等級現狀
供電隊現有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
二、年度階段性培訓計劃
今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹五定培訓思路,培訓內容是管理局頒發的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:1、針對春季電網檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網檢修方面的教材及安全知識給職工培訓,注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質量;2、利用業余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規程》和《電力外線工程》這兩本教材,使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的技能鑒定,我隊將在內部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據職工不同層次分別給予對應培訓,做到職工需要什么我們就培訓什么,培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展四新教育活動。四新即:新技術、新工藝、新材料、新設備。將四新列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
三、年度培訓目標
首先,掌握本專業、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到應知,應會的'標準。
第二,提高生產班長的業務與管理水平和處理事故的應變能力。
第三,提高本隊職工的整體素質。
第四,與大隊勞資股積極配合,搞好今年職工的外出培訓情況,做好培訓資料的記錄與整理,確保基層驗收一次性通過。
四、培訓要求:
1、教課人員備好課,做好授課記錄。
2、聽課人員要專心認真,做好筆記,不得遲到早退無故曠課。
五、考核辦法:
1、本隊進行班前會對所教過的知識進行提問,回答錯誤者,每人每次扣3分。
2、月底考試個工種第一名獎勵100分,不及格者扣100分,考試無故不來者按不及格處理。
3、每周對所作筆記進行一次檢查,筆記不全者每次扣10分,嚴重不全者每次扣20分。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇九
一、理論方面:提升自我的生命質量,做一個高雅的人。
作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次,作為一個骨干教師,要把學習與思考真正成為自我的一個習慣。
二、業務方面:
1、認真學習領會新課標,掌握自我所教學科的學科特點,教的化要落實到學的化,構成自我的教學風格。
2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、具備必須的教學科研潛力。
4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學課件。
我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學潛力直接影響學生的發展。教師的學識淵博與教師的現實表現,教學實踐中展現出來的設計、組織、協調等自我調控潛力,都是學生學習的優秀資源,尤其,教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執著與嚴謹的品行,將影響學生的終生。所以,為實現以上目標我準備采取以下措施:
1、加強師德師風的修養,構成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的職責感。
2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種潛力:學習潛力、教育科研潛力、適應現代教學潛力、研究學生潛力、自我調控潛力,今后我要在這些方面多下功夫。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十
本計劃主要內容為20xx年人力資源部培訓工作的具體內容、時間安排和定位和規劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地促進公司經營戰略目標的實現。
20xx年度公司發展戰略、職能定位、培訓需求調查以及建立專業高效團隊的精神。
為確保每項工作的能力需求因素被識別,使本組織的培訓活動具有明確的行動方向,特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
實用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。
以校園式企業文化為基礎,以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立具有校園式培訓體系的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和員工隊伍整體競爭力提升,確保培訓對公司戰略實施的推進力。
3、培訓的六個要求。
鎖定戰略與未來發展需求。
鎖定企業文化建設。
鎖定中層以及后備隊伍能力發展。
鎖定學習型組織建設。
鎖定內部自我培訓技能提高。
鎖定內部培訓指導系統的建立和提高。
建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業務流程,確保培訓工作高效率的正常運作;
傳遞和發展校園式企業文化,建立員工(尤其是新員工)對企業的歸屬感和認同感;
重點推進直線經理的技能培訓,以保證事業部和各職能科室各項具體工作保質保量完成;
進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性;
打造“人力資源管理培訓”品牌課程,做直線經理人的戰略合作伙伴;
建立并有效管理內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。
1、任務作用和措施:編撰《培訓管理手冊》規范培訓管理工作;主要包括的內容有:培訓管理制度和流程,培訓課程開發管理規定,培訓檔案管理規定,培訓費用管理規定,員工職業生涯發展與管理規定等。03/20xx完成。
2、策劃“周末學校”培訓活動增強了公司的凝聚力和影響力,促使公司內部產生重學習、愛學習的公司文化;“周末學校”培訓活動計劃每一個月發布一次,讓員工依據自己的需要安排合理選擇課程。
3、建立內外部講師隊伍提高培訓管理水平,降低培訓成本;在20xx年度,人力資源部將通過甄選、培訓等開發各個部門的內部培訓師,而且年授課量不低于2場/人次;另外不定期與外部獨立講師建立聯系,科學篩選一些重要、必需課程。
4、實施多樣化的培訓方式提高培訓的靈活性和有效性,使得員工可以自由安排培訓時間,具體包括開展讀書活動、互聯網培訓、光盤教學、建立學習小組等。
5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓”品牌課程,在企業內部大范圍地推廣,以提升企業全體中層管理人員及人力資源部門的管理素質和技能。20xx年度,企業內演講次數每月一次。
6、建立員工職業生涯發展系統建立以公司全體員工為基礎,以中層及其以上人員為重點的職業生涯發展系統;為每個員工建立培訓檔案和公司內職業發展規劃,根據不同部門不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓課程。完善職務晉升所必需的培訓管理體系。
1、新員工培訓。
新員工培訓是每個新員工必須參加的培訓項目。新員工培訓分為兩部分。第一:新員工入職后在人力資源部接收為期2~3天的崗前培訓,詳細講述公司的文化、理念、歷史、產品、規章制度等;二是進入部門由部門主導進行為期1~3個月的新員工培訓,接收崗位所需技能等培訓。
計劃20xx年度,給新員工梳理職業生涯規劃和階段性目標提醒。
策略一:崗前培訓課程,新增添職業生涯規劃課程,增強新近員工的職業生涯規劃意識,讓新員工對職業規劃有初步定位。
崗前培訓:崗位所需知識和技能以及用人部門的年度規劃相結合進行交流溝通,對所在部門和應聘職位有初步了解和定位。
策略二:崗前培訓前口頭交流溝通;崗前結束后,崗前培訓結束一周內,新員工提交實習期職業定位和初步規劃(部門負責人指導完成)。
策略三:實習期結束后,上交實習期成長總結報告。根據新員工所在崗位及層級制定p1級的職業規劃(部門負責人指導完成)。
企業管理者要轉變思維,樹立職業生涯管理觀念,幫助員工制定職業生涯管理目標。
2、在職培訓。
培訓策劃和實施:每月28日前,結合公司發展狀況,制定月度培訓方案和目標。人力資源部組織的和其他部門組織的各項公司培訓的實施。
培訓檔案管理:各類培訓資料整理歸檔以及gtt登記、匯總。
培訓效果跟蹤:培訓后學員意見反饋收集并做出整改方案。
目前轉正員工,根據目前職位情況,做目前崗位層級到下一層級的階段性職業生涯規劃。在晉升時,作出規劃總結和下一階段的職業規劃。
根據20xx年人力資源整體規劃和20xx年1月份的培訓需求調查結果;
1、高效溝通與協調培訓(未想好具體培訓課程)。
培訓對象:全體公司員工(可自由選擇是否參課)。
培訓講師:內部講師(中層)。
培訓意義:現在,公司的業務發展很迅速,各個公司、部門之間的聯系比較頻繁,資源上也需要相互支持,然而,由于公司不同部門之間協作存在問題;通過這個培訓,可以在一定程度上改善溝通方面的問題,提高公司的運作效率。
2、非人力資源經理的人力資源管理培訓。
培訓對象:中層以、普通員工(可自由選擇是否參課)。
培訓講師:全體中層巡回演講、培訓(人力資源課程為主導)。
培訓時間:每月20~30號。
培訓意義:幫助員工梳理階段性職業生涯規劃,不斷輔助員工進行職位和技能匹配與再規劃;提高各中層的管理服務意識和培訓管理技能,同樣對于提高員工的積極性和創造性具有重要的意義;為人資作為人力資源服務的提供者奠定理論和培訓基礎。
3、人力資源經理的人力資源管理培訓。
培訓目標:增進人力資源部門與其他部門的溝通和協作。增強各部門負責人的人力資源管理知識和人力資源管理技能。
培訓講師:人力資源經理。
培訓時間:每月10~20號。
培訓意義:針對目前公司部門間壁壘較嚴重,員工對公司的集體感不強烈,在這樣情況下,拓展培訓是一個比較好的解決方式,它可以使人資部門和其他部門之間很快的熟悉并建立穩定的信任關系;促使人力資源部向直線經理人的戰略合作伙伴的軌道靠攏。
4、行政和人力管理。
培訓目標:針對行政和人力管理的工作及問題情況做內部講解和溝通,增強行政中心整體的從理念到技能的全面訓練。
培訓講師:行政中心人員輪流演講(形式演講+內部溝通)。
培訓對象:行政中心全體員工。
培訓時間:每月兩次。
培訓意義:提高行政統籌管理的專業技能,主動掌握行政工作節奏,不斷加強行政服務定位和行政服務意識。
5、經驗分享。
倡導和協助組織部門內部的經驗的交流和分享。
6、禮儀培訓。
培訓目標:提高員工素質,樹立現代企業形象。
培訓時間:3~4月份。
培訓意義:通過對商務禮儀的培訓,使員工提高禮儀修養,掌握必要的禮儀知識,樹立良好的企業形象。
一般情況下,培訓效果評估共有四個層次:反應、學習、行為、成果,在當前的條件下,可以做到第二層級,即通過評估確認員工培訓收獲。
培訓結束時及時做現場反應和學習效果評估,并完成《課程培訓評估表》。
每年底部門主管對員工進行年度績效評估時對培訓有效性進行復評。人力資源部匯集培訓有效性評估表,作為編制下一年度培訓計劃及培訓持續改進的依據之一。
月度工作總結:每月月初對上月的培訓工作進行總結,提交月度培訓工作總結。
在每周周末,提交周課程培訓計劃,并將培訓計劃通知相關人員。
日常培訓工作與人力資源部部門經理進行即時溝通,人力資源部部門經理對培訓效果負責。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十一
認真學習貫徹《xx年xx市教師教育工作計劃》和《xx年上半年xx市教育教學教研院工作計劃》,結合《xx省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《xx省深化普通高中課程改革方案》和《xx市教育局關于提高中小學教育教學質量的實施意見》,認真落實xx市教育局xx年工作重點,以深化課改和新高考改革為重點,以提升課堂教學有效性為核心,深入開展新學考與高考和“促進有效學習課堂變革”的研究,提高教師隊伍總體素質,提升學校教育教學質量。
1.重視教學“五個環節”,進一步加強對各項教師教學常規管理制度的檢查督促。
2.加強課改與高考研究,提高教師在新高考背景下對學生分類分層走班機制的認識和實踐能力。
3.進一步提高教師信息化在教學中的各項應用的能力,為迎接教育部信息化試點單位驗收做準備。
4.以“教師技能提升四個一活動”為抓手,提升教師隊伍專業素養。
(1)堅持“教師教學考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研(備課)制度”、“一教師一學期一節公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學期教學公開周活動”,“每月學生作業量抽測活動”、“期中教學質量網上調查”和“學生座談會”,持續改善教師教學行為。本學期在聽課要求上的變化:每位教師公開課聽課數應該達到規定聽課數量的50%;每位教師在高三聽課數應該達到規定聽課數量的1/4。
(2)通過量與質上的控制,編印學生的暑假作業并做好相應的微課,提升教師對作業研究的能力。
(1)以教研組長為培訓為基礎,開展輻射式培訓。
(2)以教研組為單位,加強對新高考制度的研究,制訂教研組切實可行的課程設置和階段目標,為形成學校分層走班制度奠定基礎。
(3)研究20xx屆學生三年的課程設置,及時解決新高考改革中出現的師資、管理等新問題,總結相關經驗。
(4)借助省培訓平臺培訓,加強對教師開展生涯規劃課的技能培訓,力爭10以上的教師參加相關培訓。
(1)建立與兄弟學校的協作聯盟,通過參觀交流,學習先進經驗,以研究教學質量提高的策略。
(2)認真組織好高三試卷講評公開課,提升公開課質量。
(3)加強高三課堂教學調研,開展切實有效的教研活動。
(1)繼續開展以平板教學為手段的“課堂變革”和“信息化教學創新班”的試點工作,加強校本研訓,以創新班為基礎,在數學、物理、化學等學科中推廣平板教學。
(2)繼續開展“微格教室公開課面向家長網上直播活動”,拓寬家校溝通渠道,促使教師關注課堂效率。
(3)繼續利用22中微課網進行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學習活動(繼續開展假期作業微視頻講評制度),提高教師微課質量,進一步促進學生的自主學習。
(4)做好課后自主學習網絡構建的工作,加強對學生自主學習能力和自主管理能力提升的研究。
(1)做好對新一輪省培訓平臺教師培訓的梳理、總結工作。
(2)結合“一師一優課、一課一名師”工作和校級公開課,利用微格教室提供良好的技術支持,組織好相關競賽工作。
(3)做好師徒結對的管理工作,通過監督,形成成果,以項目研究促進課題申報和結題。
(4)組織好各類教師技能、論文等競賽,形成從校級推薦市級的基本模式。
(5)修改和完善“教研組考核條例”,采用“常規”+“項目”式考核推動教研組建設,提高校本教研的實效性,引導各教研組逐步形成“課堂教學模式”、“聽評課”、“自編導學案”、“自編作業本”等學科特色項目。
x月x日—x月x日。
1.高一、高二段返校考試。
2.備課組長、教研組長會議(課題輔導、新學期教師個人考核條例解讀、下發教師教育院、教研院工作計劃)。
xx月x日—x月x日。
2.微課制作培訓和實踐。
3.市高三學生第一次適應性測試分析會、高三段會。
4.教研組長7選3培訓。
5.市級課題申報。
6.新學期選修課程開設輔導。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十二
培訓中心在學院領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持與時俱進,開拓創新,加快發展深化改革的原則,面向市場,努力拓展多元化辦學途徑,在學歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作,技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下:
綜合辦上半年工作總結:
上半年共收入8萬元(主要是房屋出租費、復印費、古泉校區食堂款),做好培訓中心協調與管理工作。協調開班,服務到培訓單位。
綜合辦下半年工作思路:
做上半年工作的基礎上,積極參與市場開發,配合各部門辦好培訓開班前的準備工作,做好后勤服務保障工作。
技能部上半年工作總結:
上半年(1—5月份)收入約43萬元(實際入帳38萬余元,另有4萬余元6月份入帳),基本做到時間過半完成任務過半,較好完成年度計劃細化的經濟收入計劃指標。
1、注重廣告效應,先后在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關咨詢活動中為培訓鑒定做招生宣傳,引起較大反響。
2、注意與企業單位保持聯系,把握合作機會。先后與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關系。
3、為了貫徹年初制定的培訓中心發展方向——市場化、規模化、規范化,把握盡量多的市場機會,技能培訓部在做好現有業務的同時,積極進行項目開發。對舊機動車鑒定估價師、汽車經紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目,搜集了大量相關資料,為今后開發新的項目、搶占市場先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計劃,積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現場,進行招生宣傳,取得良好效果。
1、技能部在培訓、鑒定過程中,始終把安全放在第一位,配備了消防器材,做到安全培訓、鑒定,沒有發生安全責任事故。
2、根據國家職業標準,制定了培訓教學計劃和技能鑒定方案,采用勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心組織編寫的專用于國家職業技能鑒定的教材,認真組織理論和技能教學。
3、1—5月份培訓技師95名,高級工41名,中級工340名;鑒定高級工39名,中級工340名,初級工68名,并辦理了職業資格等級證書。超過同期培訓人數,基本完成年度計劃細化的社會效益計劃指標。
4、在擴大培訓規模的同時,認真組織培訓教學,注重培訓鑒定質量,做到既符合國家職業技能培訓鑒定標準,又令學員滿意。
技能培訓部在積極地開展各項工作的同時,也意識到有些問題限制了前進的
步伐。場地設施不足。汽車新技術的發展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊,
與其他培訓單位相比,場地設施也處于落后狀態,這無疑將影響技能培訓市場化、規模化的發展進程。在院領導的關心下,目前正在努力解決。
二、做好本校學生的職業技能培訓、鑒定工作。
2、組織好20xx級學生的中級職業技能鑒定工作,古泉校區7—8月份完成。
3、與各系部一道組織好學生第二專業技能鑒定工作。
今年上半年很快就要過去了,回顧這幾個月來的工作,學教部的工作面臨著競爭激烈的市場,這半年,有開發市場的艱辛,也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足,對進一步完善今后的工作很有必要。
上半年繼續教育(截止6月1日)先后開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、普通話班(兩期)等多個培訓班,舉辦了“公共關系知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創新能力知識講座(已開兩次)”5次講座,成高輔導班在各級領導的支持下,成高輔導班在冊人員42人,危險品貨物運輸從業人員培訓兩期共78人,教育培訓總人數1278人左右。
上半年截止5月31日,學教共收入約16萬元,其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。
1、加大宣傳力度,擴大中心辦學影響:上半年在繼續教育、學歷教育、新職業資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳;到市各技校、職校、部分中等專業學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳;利用登報、加強宣傳力度。
2、開拓市場,開發新的培訓項目:經過努力,獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑒定中心的“秘書、營銷、物業、人力資源、項目管理”等項目的國家職業資格培訓資質。“企業信息管理”國家職業資格培訓資質已報省勞動保障廳鑒定中心待批。
在學歷教育方面,力爭與南大等多所高等院校進行聯合辦學的洽談,取得了較好的進展;受南京市普通話輔導站的委托開展面向社會的普通話的培訓;受系統委托開展道路違章人員的培訓工作;承辦校內外的多項講座。
協助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。
3、加大內外部溝通,建立良好的合作關系:本著“誠信辦學,服務社會”的辦學宗旨,每個班或講座開辦前,相關人員都認真做好開班的準備工作,確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風,受到系統內外合作單位的好評,并建立了良好的合作關系。
4、學教部的人員除能完成本部門的工作外,也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協調,分工不分家,主動配合完成各項工作。
在院領導的關心和支持下,建立獅麟實業公司安全評估質量管理體系、工作程序及相關的管理制度,制定完善的安全評估中介機構的申報資料,并順利通過省、市安監局的專家現場評審,獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立,省交通廳市交通局領導和省安監局相關負責人到會祝賀并講話,院領導到會致詞并剪彩,擴大了實業公司的影響,為公司的發展帶來了良好的機遇。
“評估認證中心”人員,抓住機遇開拓市場,先后走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業,嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質量關,完善的評估準備資料和積極的工作,得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向,其中7家已簽定評估合同,在近一個月的時間內為公司創造了8萬余元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯運、捷利客運公司、中嘉旅游、金蓉旅客、楊子石化運輸(普貨)、江浦經營危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經營部、江南小野田(危運)、華潤液化(危運)等公司進行安全評估的市場開發。
由于今年是我們進行學歷教育的第一年,重慶交通學院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經驗的不足。
我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專業學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計劃”,先后去了金陵教培中心、港口職業學校、莫愁職業高級學校、南京市公共事業技工學校、江寧職業技術教育中心、江寧技工學校、南京職業教育中心等多所學校,并在金陵教育培訓中心(新街口校區成高輔導班)的家長會上進行了宣傳,效果仍不明顯。
安全評估的市場出現收費價格戰,目前評估收費處在低谷,市場競爭激烈,評估比較難做,目前,評估中心總結前一段工作及市場開發情況,制定了下一步安全評估的工作計劃及開發計劃,力爭在貨物運輸企業的評估工作中取得較好的成績。
1、加強招生宣傳的力度,提高重慶交通學院南京的知名度;成考填報志愿時到報名現場進行招生宣傳。
2、重視已開辦成高輔導班的工作,加強管理和思想工作,引導學員報考重慶交通學院南京成人班;同時在南京周邊地區做進一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳,開設成人高考輔導班,引導學生報考重慶交通學院南京。
5、安全評估的收費標準,按市場收費情況進行及時的調整,評估時不唯價格,把好評估質量關,做出獅麟評估的品牌,占領市場。
學教部、評估中心的工作剛剛起步,任重而道遠。從年初的專業繼續教育和學歷教育擴大到現在的多項辦學資質,但形成規模尚須時間。我們將不懈地努力,在適應學院發展需要的同時,更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時,認真總結經驗,善于發現工作中的不足,做好各項工作。
2、繼續教育培訓:立足行業內部的繼續教育,繼續辦好普通話培訓,并努力向行業外擴展,擴大辦學范圍。
3、安全評估:使安全評估工作上一個臺階,努力增大市場份額,做出品牌;
5、根據市場的需求,努力開拓共它培訓項目。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十三
為了適應新時期農村衛生發展的需要,加強我鄉村衛生職員隊伍建設,進步村衛生室技術職員的業務素質和服務能力,依照衛生局《鄉鎮衛生院衛生技術職員培訓暫行規定》的精神,我院20xx年度村衛生室工作職員在職培訓工作計劃以下:
在職培訓領導小組以下:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx(防疫專干)、xx(防疫員)、xx(婦幼保健專干)、xx(婦幼保健員)、xx(公共衛生專干)、xx(護士長)。
1、全面進步我院在職衛生職員的業務素質與服務能力,為保證我鄉新型農村合作醫療工作的健康發展及基本公共衛生提供延續性衛生人力智力保障。
2、通過加強我院衛生職員培訓,進步我院在職職員婦女保健知識技能水平和服務能力。
2020年xx月xx日前報市衛生局業務辦,全部培訓工作于2020年xx月底之前完成。培訓內容17種知識,共14天培訓時間。
我在職職員具有參加國家組織的各類衛生執業資歷考試的能力,獲得相應的衛生職業資歷的村衛生室職員。共有20名在職工作職員。
1、接受培訓是村衛生是職員應有的權利和應盡的義務。
2、培訓成績合格與否作為我院在職職員年終考核的主要參考條件。
3、為了保障在職培訓工作的順利進行,我院教學點的教室,裝備不得以任何人任何借口在上課時間占用教室,設配等。在職職員按時培訓,嚴謹遲到、早退。
4、重視考核:我院要研究制定培訓工作考核辦法,引進績效考核機制,經費補助要與培訓效果掛鉤;對培訓計劃實施進行考核、評估和總結。加強培訓資料管理,具體包括:上級或本級項目實施方案、財政和衛生部分下撥經費的文件、培訓時間表、培訓地點、培訓教材、教案、課程安排、考試(考核)成績、試卷、學員和教師名單、有關圖片資料、進修鑒定、經費使用憑證等。職員培訓考核結果記進本人業務技術檔案。
根據我鄉衛生院衛生技術職員的現狀,凡參加在職培訓的職員必須全科進行綜合知識培訓。我鄉衛生院以防疫辦公室、婦幼保健辦公室、公共衛生辦公室為教學點集中學習,集中輔導和個人自學相結合的方式進行。
培訓將同一使用自治區衛生廳推薦的《xx衛生技術職員業務培訓手冊》和《xx農村衛生職員在崗》培訓指南,我院還得將在疾控中心召開的各類培訓也納進在職培訓當中。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十四
20xx年,我局教育培訓工作將堅持以人為本,以工作需求為導向的原則,注重提升綜合素質,提升崗位適應能力,逐步實現干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化,不斷提升干部隊伍素質。根據具體崗位需求,結合地稅工作實際,制定本計劃:
建立起“常態崗位培訓、專項業務培訓、綜合群體培訓”相結合的教育培訓機制,根據《地方稅務局20xx年稅務干部教育培訓計劃》及《關于全縣地稅系統開展“素質大提升”活動實施方案的通知》要求,制定培訓計劃,培養業務精、能力強,技術好的專業人才。
常態化崗位培訓圍繞夯實基礎知識,掌握基本技能開展,以基本業務知識學習、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主。各單位要制定年度教育培訓計劃,明確常態化崗位技能培訓的學習內容、培訓形式、實施時間等,并按計劃有效實施。
專項業務培訓,以縣局各科室為牽頭實施對象,根據科室分工以及工作需要,確定培訓內容,每月組織人員開展不少于1次的集中學習。培訓內容涵蓋適崗能力測試內容(市地稅適崗能力培訓教材)、稅務師考試稅法(一)、(二)中與地稅工作業務相關的知識;季(月)稅收新政策;大集中稅收管理信息系統基本業務操作;思想政治、黨風廉政建設規定;上級部門及縣局印發的文件、領導講話等方面的內容。
綜合群體培訓針對特定干部群體開展,一般采取委外培訓形式,由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務干部委外培訓。師資隊伍培訓,結合教學需求,重點以稅收專業知識為主要內容,適時組織1-2次師資的委外培訓。全員以省內的`大專院校為依托,重點以稅收專業知識和會計基礎知識以及素質提升為主要內容,每年分2批對全系統稅務干部進行委外培訓。
縣局成立以局長蘇文寧為組長,其他副局長為副組長,各科室負責人為成員的教育培訓工作領導小組,領導小組下設辦公室,由人教科牽頭至日常培訓工作。
(各單位要精心安排教育培訓計劃,各科室發揮各自的職能作用,積極參與和支持分局教育培訓工作,培訓科室舉辦的各類培訓項目,應明確培訓目標,通過考試或其他方式進行考核。
嚴格培訓的考勤、考核制度。重申培訓工作紀律,各相關部門要加強督查,及時通報教育培訓開展情況,并將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十五
深入貫徹上級部門精神,全面落實科發展觀,不斷加強勞動力培訓轉移工作,以落實培訓政策為核心,實施擴大轉移就業發展戰略,促進以創業帶動就業、以培訓引導就業、以援助保障就業,著力解決培訓工作最直接、最現實的問題,確保培訓工作取得新的突破。
1、完成農村勞動力轉移技能培訓147人的立檔和報賬工作。
2、繼續開展雨露計劃助學工程400人培訓工作。收集20xx春、秋雨露助學學生的第二學年度的報賬資料,票據。
3、與縣殘聯開展殘疾人培訓工作。計劃100人。
4、開展147人的辦證工作。并推薦學員的就業工作。
5、電話回訪學員,回訪率在90%以上。
20xx年預計培訓各類人員700余人次,預計舉辦各類職業技能培訓班6期,培訓合格率在95%以上,培訓后的就業率在85%以上。
(一)首先,培訓處在縣農業局扶貧開發辦和學校的領導下開展147人的技能性培訓的后續任務。
(二)加大對農業富余勞動力轉移培訓就業工作的投入力度,確保農牧民培訓工作的長期性和有效性。
1、加強農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作的領導,建立完善的農業富余勞動力轉移和農牧民培訓就業工作部門協調機制,定期進行研究,提出加強農業富余勞動力轉移培訓、農業、勞動保障、畜牧、等相關部門的指導與協調下開展培訓活動。
2、加大培訓的力度,使其在就業觀念上進行根本上的改變,采取政策引導、財政貼息、獎勵補助等方式,鼓勵社會力量廣泛參與,形成多元化的投入體系。
3、改善辦學條件,配備先進的教學設備設施,運用現代化網絡等手段,提高培訓質量;壯大師資隊伍,加強對教師政治素質、技能水平的培訓和知識更新,確保培訓質量,嚴格執行教學與管理方面的規章制度,落實教學環節和實踐活動。建立農牧民培訓信息反饋制度,確保學以致用。
4、在具體工作中,進一步加強職業技能培訓宣傳力度,通過走訪、電視和廣告宣傳等多種形式進行宣傳動員,聽取農牧民培訓意愿和要求,根據農牧民要求增加新的培訓工種,對于少數知識文化水平偏低,沒有穩定收入的農牧民可以進行一些難度不大、要求較低、容易操作的技術工種進行培訓。目前我校重點培訓科技農業、現代畜牧業、電焊、電工、電腦錄入員等行業的職業技能培訓。
(三)繼續做好農村勞動力轉移培訓“雨露計劃”培訓工作,切實提高農民的技術技能。
近年來,我校在農村勞動力轉移工作方面都做了很大的工作,并且也收到了很大的效果。但是由于大部分農牧民由于從業素質較低,技能單一,因此,只能操作一些體力類和一些簡易的工種,而且都屬于短期性的轉移就業,在經濟收入方面雖有所增加,但卻不能徹底的改變這種就業現狀。
1、積極申請“雨露計劃”培訓項目,針對全縣農村勞動力開展轉移就業前的短期職業技能培訓,輔助開展引導性培訓,培訓時間一般為60天。培訓專業以畜禽繁殖、電焊、電工等行業為重點。引導性培訓以基本權益保護、法律知識、城市生活基本常識、尋找就業崗位知識為重點。
2、針對有意愿外出務工的農村富余勞動力開展勞務輸出的職業技能培訓。培訓內容、培訓時間、培訓方式以輸入地和用人單位的崗位需求靈活設置,重點突出市場急需、短平快的培訓項目,培訓時間均在480個課時以上,培訓課程按照3比1的課時分配重點加強實際操作訓練,從而提高農民工技能水平。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十六
《中共中央關于加強黨的'執政能力建設的決定》指出:全黨要“堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位,不斷提高建設社會主義先進文化的能力”。作為“培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的教育事業,更是責無旁貸地肩負著建設“先進文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創新,加強德育工作隊伍建設。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓納入學校工作計劃,做為整體促進學校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養好德育隊伍,特制定以下計劃:
1、每學期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進行專題講座,不斷提高認識,形成共識,做到四個明確,一是明確學校是未成年人思想道德建設主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務是教會學生做人;三是明確德育工作是學校的系統工程。
3、加強德育處人員學習和培訓,提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進來,走出去”,多種形式開展班級管理經驗和技巧的交流。
4、充分利用德育處的活動機會,始終把常規的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。
5、充分挖掘學校的現有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學校的德育工作。
6、本著抓孝抓細、抓實的原則,加強班主任隊伍建設:
(1)通過師徒結對子,狠抓青年班主任業務技能的培訓,提高班主任業務能力,強調班主任工作從細節做起。
(2)選拔骨干班主任參加市區班主任技能培訓,發揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。
7、依據德育工作職責,試行“項目管理”,強化“精細管理”,進一步完善評估體系,樹立為一線服務的意識,做好深入年級的指導與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質量。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十七
醫院感染屬于一個多學科相互滲透的新領域,它的發生發展貫穿于診療的全過程,直接影響醫療質量,感染的專業知識培訓屬于繼續醫學教育,是醫務人員“充電”的一種好方式,通過培訓可以擴大知識面,改變傳統觀念,學習新的理論和新的技術,了解醫院感染發生的常見原因,主動配合參與醫院感染的預防管理工作,現將20xx年院感染知識培訓工作做如下安排:
1、手衛生規范。
2、醫療廢物管理辦法。
3、消毒隔離技術規范。
4、多重耐藥菌醫院感染預防與控制。
5、醫院感染職業防護。
6、醫院感染暴發報告及處置管理規范。
1、醫療廢物處理。
2、多重耐藥菌防控。
3、手衛生規范。
4、醫院感染暴發報告及處置管理規范5、職業暴露與防護。
1、多重耐藥菌診斷與防控。
2、醫院感染診斷標準。
1、無菌操作和消毒隔離技術。
2、防護用品使用。
醫療廢物的處理。
重點進行消毒液配置方法、保潔用具分區使用、分類放置;《醫療廢物管理條例》中醫療廢物分類處置方法;個人防護方法等的培訓。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十八
以下是一工作計劃網整理(gongzuojihuafanwen/)一篇培訓工作計劃范文、工作計劃范文等,僅供參考。
隨著我公司零售網絡迅速擴張,加快加油站“達標創星”的進程,結合北京銷售分公司開展的“零售管理年”和“三保兩好一滿意”活動,在進一步提高加油站的整體形象水平和服務水平,提高員工自身素質,提高中國石油的整體形象,促進公司和諧快速穩定發展的前提下,經公司領導和管理區領導決定,2018年要更進一步落實培訓管理的主要工作,配合公司下發的《員工技能級別評定暫行辦法》,結合本片區的實際情況,進行針對性的培訓管理,切實做到公正、公開,客觀全面,及時反饋的原則,體現員工的個人價值,促進個人及企業的發展,具體工作安排如下:。
一、對加油站經理、計量員、核算員、加油員進行循環培訓,實行站經理帶頭制,主要以學習企業精神和文化理念,熟悉企業的各項規章制度為主,更加深入徹底的了解《加油站管理規范》,提升員工對企業的忠誠度。
二、對各崗位的操作技能進行專業培訓,尤其是新上崗的員工,更要強調安全意識,在公司一級培訓的基礎上進行管理區二級培訓,對在職的老員工進行更專業、更細致的培訓,由老員工帶動新員工,共同努力,形成良好的學習氛圍,充分體現出公司“家庭、學校、舞臺、賽場”這一文化理念;各崗位的培訓方向暫定如下:
1、在對各崗位操作技能培訓之前,首先要對各崗位人員進行安全教育培訓,包括:消防、防搶、防盜、治安、現金、高空作業、安全用電、特殊情況演練以及專業的油品知識和《加油站管理規范》的相關內容。對站經理和安全員進行更細致、更有針對性的培訓和考核,由管理區主任監督落實,安全員協助開展。
2、加油站經理的實際操作能力的培訓主要方向包括職業道德規范,營銷能力,團隊建設能力,客戶溝通能力及加油站員工所需掌握的各項操作技能。
3、核算員實際操作主要培訓任務是職業道德規范,收銀六步曲,假幣識別,計算機操作,帳務處理能力以及加油員實際操作考核內容。
4、計量員培訓的主要方向是職業道德規范,接卸油操作,計量操作,計算機操作及加油員實際操作的考核內容,要熟知和掌握各項安全規章制度,配合站長做好加油站的安全監督工作,在領導的指揮下,由安全管理員協助逐個站逐個人進行培訓,定期考核,并將考核信息及時向區領導進行反饋,及時整改和落實。
5、加油員的培訓主要培訓方向是加油十三步曲、服務禮儀、職業道德規范、現場事件的處理能力及與客戶溝通能力,要在逐個站進行培訓,樹立典型,以便其他員工進行參觀和學習,督促員工積極向上。
對于以上所述的安全知識和實際操作技能的培訓均要在片區領導的指揮和各崗位同事的配合下,逐個站進行落實,集中考核,把考核結果及時準確地反饋給領導,以便領導做出合理的整改措施,更加有利于下一步培訓工作的開展;同時還要通過各項考核的綜合評定在員工中樹立典型,組織其他員工參觀和學習,激發員工的最大潛能,力爭把自身崗位工作做到最好。
三、xxxx年將至,北京作為奧運會的主辦單位,更深一步的邁開了國際化發展的步伐,尤其是我們中石油北京加油站更要作為窗口單位面向世界,這就要求我們不斷加強員工自身素質的'培訓,尤其是英語基本功的提高。根據我片區的實際情況,培訓的具體措施暫定如下:
1、從每一個站挑選一名員工,主要以《加油站員工日常英語會話手冊》為主,在不影響工作的情況下,選擇固定時間,集中組織培訓,主要注重聽說能力的提高,同時結合自己的特長,進行專業輔導。
2、由每站挑選出來的員工對本站員工進行培訓,制定任務,定期進行抽查,對落實情況準確及時地了解。
3、對各站員工定期進行考核,及時反饋給領導,并把考核成績作為員工技能評定的一項重要依據。在不斷的改進和努力落實的基礎上,力爭創出本片區自身的特色,更為北京公司的服務形象增光添彩。
4、要在區主任的領導下,逐步建立完善健全的培訓管理檔案,全面徹底地了解每一名員工的學習進度,為每一名員工建立個人檔案,記錄好培訓全過程,力求做到細致、周到;同時,還要建立員工培訓考培表,記錄各項考核成績,每季度評選出站經理、核算員、計量員、加油員各一名作為“管理區優秀學員”,激發出員工之間積極向上的學習勢頭,做到“人無我有,人有我優,人優我細,人細我變”的工作方針,更加努力的開展各崗位的工作。
5、在培訓員工的同時,還要不斷的自我更新,自我完善,與員工共同學習,共同進步,協助主任完成好公司交辦的各項任務和指標,爭取做到最好。
以上是我對于管理三區培訓管理工作的初步計劃,還有待完善與提高。
最新職工培訓工作計劃(通用19篇)篇十九
為了更好的落實我社區中心瘧疾防治工作,推動我市瘧疾防治工作的進展,保障人們身體健康。為提高我中心醫院醫務人員的瘧疾防治水平,保證我轄區消除瘧疾工作順利實施,我中心根據相關文件的通知精神,充分認識到瘧疾防治工作的重要性。切實提高中心轄區醫務人員對瘧疾控制工作的認識,提高醫務人員醫療服務水平,有效控制瘧疾的傳播,加強瘧疾防治知識的宣傳,增加轄區群眾瘧原蟲防控知識的知曉率。按照上級要求現將20xx年瘧疾防治工作計劃安排如下:
按照國家及醴陵市消除瘧疾行動計劃的要求,為了保質保量的完成我中心轄區的瘧疾防治工作任務,首先我中心成立了瘧疾防治工作領導小組(見附表1),明確各成員的任務及職責,做到分工明確任務細化。其次我中心組織中心院各科室醫務人員及轄區各村鎮衛生室醫務人員認真學習了瘧疾防治知識、會后對培訓效果做出相關測試。并對培訓效果作出總結。
瘧疾的防治重點在于瘧疾病人的發現及治療和對疫點人員的預防以及群眾對瘧疾防治的掌握,根據瘧疾的發病機制和臨床癥狀,發現瘧疾病人的最有效的辦法是涂制“三熱病人”血片,鏡檢查找瘧原蟲。根據上級主管部門安排和要求,我中心將在轄區內全面開展瘧疾血檢工作。血檢主要對象:三熱病人(即:瘧疾現癥病人,疑似瘧疾病人,發熱原因不明的病人),流動人員的發熱病人。
瘧疾防治,關鍵在于宣傳瘧疾防治的知識要點,讓廣大人民群眾掌握瘧疾的防治知識和養成良好的`衛生習慣,形成“消除瘧疾行動計劃”全民皆兵的格局,社區中心將在20xx年4月26日舉行“全國瘧疾日”宣傳,具體安排如下:
1、宣傳時間:20xx年4月26日。
4、宣傳的方式:發宣傳單或展板、宣傳畫、設立咨詢臺等。5、整理宣傳總結并上報總結和圖片。
加強對打工人口的監測,流行季節嚴密注視瘧情,對瘧疾病人及可能有瘧疾病的病人進行個案調查,對病家周圍人群進行預防服藥(并按“八日療法”服藥)。對疫點進行消殺,所有居民走訪調查;對近2周內有發熱史者采集血樣進行瘧原蟲鏡檢或者快速診斷,對瘧原蟲陽性者,給予規范治療;在出現本地感染/輸入性惡性瘧病例的自然村和居民點,實施殺蟲劑室內滯留噴灑等滅蚊措施;向居民發放瘧疾宣傳資料等方法開展瘧疾防治知識宣教。
瘧疾疫情及血檢開展情況每月匯總并按時樣品,其它資料要縣cdc的要求及時上報。
黃泥坳社區衛生服務中心。
20xx年4月20日。