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2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)

時間:2025-05-20 作者:FS文字使者

演講稿范文可以幫助演講者在有限的時間內(nèi),將復雜的觀點和思路簡化、概括,以便更好地與聽眾溝通。接下來是一些精選的演講稿范文,它們從不同角度探索了演講的藝術和技巧。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

人生路上遇到過很多良師益友,而今天我要說的是從教路上的第一位啟蒙老師——單老師,因為他的和藹、友善,我們都親切的稱他為“單爺爺”。

單老師曾說:“看別人的故事,讓自己成長”,今天,我就分享兩個單老師和學生們之間的那點故事,或許,我們可以共同成長!

故事一:“孩子,人生路長,不急,我們慢慢來”

單老師給海云賀上了一節(jié)溫暖而又走心的課,同時,我們也被深深地震撼和感動著。或許成年后的海云賀會忘記童年很多事情,但他一定不會忘記輕軌這一課帶給他的溫暖和安全感。

故事二:“孩子,有我在”

一個寒冷的清晨,第二節(jié)上課鈴聲響起,而郭銳同學遲遲未進教室……。

單老師立刻去向保安詢問得知沒有學生出過校門,那就證明郭銳還在學校里,第一反應是通過學校廣播尋找郭銳,本想去做,忽然想到郭銳也是一名父母離異的'孩子,長期跟著爺爺奶奶生活,外表雖表現(xiàn)十分孤傲,而內(nèi)心卻極其缺乏安全感,就算廣播尋找,他不一定會主動出來,單老師放棄了利用廣播尋找的念頭,回到教室組織全班19名學生在校園里分頭尋找郭銳。

那天,風很大,天很涼,孩子們不懼寒冷,不放過校園里的每一個角角落落,大聲呼喊著郭銳的名字,最后單老師在集裝箱后面尋找到了淚流滿面的郭銳,單老師溫暖的拉著他說:“孩子,有我在!”全班學生圍著郭銳說:“郭銳,有我們在!”

事后詢問郭銳,他含著眼淚說:“我想知道,如果我丟了,會不會有人著急去找我?,現(xiàn)在,我知道了!”

正是單老師對每一個孩子的情況了如指掌,才會讓他運用教育機智在關鍵的時刻做出正確的判斷。或許郭銳再往后的日子里依舊會被父母冷落,依舊不被關心,但他的內(nèi)心不會再覺得寒冷,因為他知道這個世界上至少還有20個人一直很在乎他,關心他!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇二

利用三分鐘的時間講個小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。這個星期我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。

“六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。

我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。社會主義建設的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎,培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻。

同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接美好的明天!

中國,是一個美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強不息的人民。我為自己是一個中國人而感到驕傲。

但是,誰又能忘記共和國歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的就用牲口搬運,實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精神,就化成了一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。

還有鴉片戰(zhàn)爭,在1840年6月第一次開始了鴉片戰(zhàn)爭,當時英過勝利了,簽定了南京條約》,它規(guī)定中國割讓香港島,賠償2100萬西班牙銀元,廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商,此外,英國還享有協(xié)議關稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來,中華民族從未受過如此巨大的屈辱。

少年興則國興,少年強則國強。雖然現(xiàn)在我們不能做什么,但我們卻發(fā)奮讀書,報效祖國。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國一定會變得更加美好!

親愛的同學們,敬愛的老師們:

你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。

是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。

記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了。”

同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!

我的演講完畢,謝謝。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。

這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適,為此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經(jīng)快要到11點了,我怎么看得那么入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生銹;人不學習要落后,書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以后我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書為榮,以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養(yǎng),那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

讀到這里,我的心房在顫抖,血液在燃燒——我幼小的兒子是不是也正在經(jīng)歷著同樣的境遇呢?我不敢想象!

孫老師說“成功的教育是喚醒的教育,喚醒孩子的自信與自尊;成功的教育是選擇,尊重孩子的自愿和選擇。”

于是,我試著改變自己好為人師的指指點點,盡量的放平心態(tài),不再苛責孩子;于是,我試著放低姿態(tài)改變語氣,盡量的和兒子商量,不再命令孩子。慢慢的,我越來越客氣,孩子也變得越來越聽話懂事。要求孩子做到的,我一定事先垂范——比如回家后不亂扔鞋子,盡量擺齊;比如,吃飯時決不開電視;比如,睡覺時給老公和兒子道一聲晚安……就從這些看似微不足道的小事做起,而且每次做的時候我都故意大張旗鼓以引起兒子的注意。漸漸地,兒子不再逆反。現(xiàn)在聽到的多是“好嘞!”而不是“不”!對于關于孩子負面的反饋,我也絕不雪上加霜,而是多問問為什么,正如孫老師說的“站在孩子的角度尋求解決。”

真的,我發(fā)現(xiàn)兒子依然是原來那個活潑開朗的兒子,只是我們用所謂的好孩子的標準給他貼了標簽。他喜歡老師對他的關注,要不然他不會為搶著去提點而被撞著;他有自己的思維,要不然不會問“媽媽,為什么老師想動就動,而要我們手背在后面端坐著?”而且還難過地說“媽媽,老師不聽我的話,她告訴我們聽音樂時不許講話,可是她們還在那里說話,我跑過去讓她們別吵,她讓我閉嘴!”

瞧瞧,俯下身來聽到的孩子的心聲了嗎?想想看我的不究其里的說教和規(guī)范顯得多么蒼白和可笑?于是,我正面引導孩子,教會他怎樣去規(guī)范自己的行為,教他如何去接納一些人和事。再加上我們?nèi)∮由鐖F的助力——每天要找孩子和老公一個優(yōu)點。漸漸地,發(fā)現(xiàn)我孩子竟然有那么多可人的方面。

孫老師說“成功教育就是喚醒的教育,喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力,變反復失敗為反復成功。因為反復失敗的孩子會越來越差,反復成功的孩子會越來越好。”斯言是也!

“教育是和諧,教育是選擇,教育就是要讓孩子不斷體驗到成功的快樂。”

(喚醒孩子心中沉睡的巨人)就是那盞明燈,指引我們前行!

掩卷沉思,我深深地感到:教育,不在于空洞地說教,不在于考分的高低;教育在于喚醒,喚醒孩子的自信和自尊,在于喚醒孩子心中的那份熱情!

是的,教育,在于喚醒!讓我們在教育之路上,用愛和尊重喚醒孩子心中那些熠熠閃光的珍珠,讓他們幸福、快樂的前行!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇五

即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。

演講稿。

供你參考。

從學校里體檢回來,騎車路過引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色,硬生生地調(diào)轉了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉黃,它們在等我。

我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹立零星幾點暗黃,其余的樹種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過幾絲失望,說不清為什么,可能是這里應屬于秋的艷色沒有綻放吧。

“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細膩。呵,到了我最愛的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過圓潤的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語倒在此處意外地體現(xiàn),這時我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標里的一地柔軟,生命里的一樹溫軟,在眼前,在遠方。

轉了個彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。

深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時間之河中緩行,兩邊的銀杏正開放在他們最好的時刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹葉,片片都鮮嫩的掐出水來,藍天黃葉,反常的搭配煥發(fā)盎然生機。過去的它,將來的它,都不及現(xiàn)在的它。

生命的銀杏,有時候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬水千山的距離。愛你,好像天上人間對影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達,許你十里銀杏。

倚在窗前,淚滾滾落下,潤濕了粉紅的臉頰。心里不禁問道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰哭泣?”它悄然回答:“人世間總會有讓我們動情的地方,你,難道不會哭泣嗎?”

夜晚,風呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉反側,“你難道不會哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開這個謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找淚的存在。

剛飛出不遠,眼前的一幕便呈現(xiàn)在我眼前:一個可愛的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見,因為她媽媽永遠的沉睡了,可她還是固執(zhí)的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎。我被這悲慘的一幕打動了,淚潸然而下。

我摸了摸淚水,又繼續(xù)前行,只聽見一陣“驚天動地”的哭聲撲面而來,我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因為他的存在卻顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來是餓了。我剛想進去喂他一些東西,不料,剛飛進去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。一個年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫熱,才來到小寶寶的身邊,小寶寶已經(jīng)餓得沒有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說中的老巫婆,也不像呀!我走到門前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶。”她仍是不理睬我。我拍了拍腦袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽不見的。”老奶奶是殘疾人,卻還要挑起生活的重擔,她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅持了下來。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發(fā)。我又看著,無奈著,悲傷著,無能為力!一道白光后,淚出現(xiàn)在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發(fā)生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無奈以及那許多許多的人們。“哦,我明白了!”我恍然大悟“淚是對親情的追掉,對朋友的思念,對生活的無奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍的天空中。

對呀!他們?yōu)橛H情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!

淚,你為情而生!

遠處傳來一聲熟悉而又陌生的長嘆:“你------究竟為誰哭泣!”

如果有人問我:“你的好朋友是誰?”我會立即答道:“自信!”

我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無聞,因為沒有自信,常常錯失一些良機。在一次辯論會上,我只要發(fā)表自己的意見,就可以把對方辯得啞口無言。可是,我不敢站起來發(fā)表關點,結果,我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩人愛默生的那句話:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,與自信共行,自信伴隨我成長。

我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定,依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場,從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷,始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時,雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時,老師一句:“別怕,你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

還是自信,把我從難堪中解救出來。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時,突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量,當重新開始時,我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

自信的海倫凱勒說過:“對于凌駕命運之上的人,自信是命運的主宰”正因為自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才會有樂觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來。

總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇六

各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數(shù)個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看著兩人并肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的臟話,但殺了我也想不出為什么他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著手里的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴里濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景里已經(jīng)很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。

這樣,我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想,每個餐廳多放幾只貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它于口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!

我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!

想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是,上帝不高興,就在我腚后狠狠打下一閃電,然后沖著我臉就是一巴掌,說:“你神經(jīng)發(fā)育不正常,你的夢想不會實現(xiàn)”

是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。我,于是跪在那些人面前深切地沖他們說:“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!

我們的道德,決不是通往黑三角的船只,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對于此的承諾,就在此時舉起拳頭——發(fā)誓吧!

我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧!我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”

上帝卻說:“你可以試試。”

于是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

鑒于此,我的最后一個夢想已經(jīng)確定了,那群人千萬別是你們。但是我仍然堅信!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇七

即使你相貌平凡,個子矮小,但是如果你擁有好的稿子好的口才,那么,你也能成為萬眾矚目的焦點。下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘。

演講稿。

小故事,希望能幫到你喲。

大家好!我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

老和尚問小沙彌:“如果你進一步則死,退一步則亡,你該怎么辦?”小沙彌毫不猶豫地說:“我往旁邊去。”

這句蘊含哲理的話,給人們以啟迪:路的旁邊也是路,那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

“往旁邊去”,如此淺顯又蘊含的哲理,恐怕無人不知曉的。然而,在紛繁的經(jīng)年里,人生有時會淪陷于沼澤,在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览恚渤31蝗藗兊踔聊暋C棵慷勀切┮蚋呖悸浒穸钔螅驊賽凼《系酰蚣彝プ児识P軌,因生意賠本而跳樓,因仕途無望而投河等悲劇的時候,我的心就會陣陣作痛,由衷地為他們的愚昧而悲憤,為他們的舉動而惋惜,真想在他們的背上猛擊一掌,讓其幡然醒悟:何必這樣?此路的旁邊不也是路嗎!

人們走在路上,走的久了,會覺得疲憊,甚至無奈。走累了,還會覺得腳下的路越走越窄,甚至到了山窮水盡疑無路的地步,再沒有勇氣繼續(xù)前行了。其實,前行的路依然精彩,而是我們的選擇視野太過狹窄,缺少了對旖旎風光的憧憬和欣賞。許多時候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路,抑或習慣了的思維定式封鎖了我們原本就不夠?qū)掗煹囊曇埃诓唤?jīng)意間,陷入困境而不能自拔。一位哲人說過,一個人如果不能追趕太陽,就應該選擇月亮。當我們面臨進退兩難時,不妨想想小沙彌的話,“往旁邊去”,多一些迂回,少一些冒昧,多一些妥協(xié),少一些固執(zhí),學會正視和面對,勇于向旁邊邁出一步,就會有多條全新的路供我們選擇,最終與希望不期而遇。

只要我們不為奢侈過分地固執(zhí),只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑,只要我們敢于面對現(xiàn)實而認識不過于膚淺,懂得人生的順境與逆境是相互交融,成功與失敗是相互轉換,福禍總是相互更迭,那么,即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴,也會得到野草般的樸實與堅韌的。

天有不測風云,人生之旅也艱辛,人,誰都不會喜歡遺憾,不會喜歡磨難,甚至生離死別。然而,這些誰又能去全然改變和回避呢?此時,我們不妨去改變一下個體的走向,往旁邊去,換一條路,雖然會有些陌生,然而就在瞬間,或許就踏上了成功的路。

我的演講結束,謝謝大家!

大家好!我演講的哲理故事是《一秒鐘逆轉成敗》。

非洲草原上,一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠處,一群腿腳細長、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時而低下頭細細密密地啃嚙,時而又仰起修長的脖子四處察看,翕動的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險的氣息。

突然,有一只羚羊做出了沉下身子、準備起跑的姿勢,其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一個決斷。“呼”的一聲,花豹應聲而出,朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來。剛才還伸長著脖子的羚羊,立即四腿一低,騰越而起。但是,瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈,“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場生與死的較量就此拉開。

對于沒有任何致命武器的羚羊來說,要能活下來,只有一招才能制敵:比捕食者跑得更快。只見母羚羊前后細腿大幅展開,連跑帶躍,每一步都達數(shù)米之遠,幾秒之后,竟然拉開了與豹子的距離。但是,豹子是草原上跑得最快的動物,4秒之內(nèi),它可以迅速地從靜止狀態(tài),提升到時速100公里。豹子在急速奔跑時,腰部塌陷下來,前肢一落地,后肢就緊跟收起、落地,而后,前肢向前伸直、打開、平展,再次蹬地。就這樣,兩個冠軍級跑步選手,一下子站在同一條跑道上,誰輸誰贏,沒人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢漸漸發(fā)揮作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,這是輸與贏的距離,也是生與死的距離。

距離越來越近,羚羊似乎已經(jīng)感覺到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身,來了一個90度的急轉,讓后面的豹子猝不及防,差點摔了個趔趄。也許,對于羚羊來說,身體的靈巧是自己這會兒的唯一優(yōu)勢。但是,重新起身的豹子依舊緊追不舍,似乎它就認定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后,羚羊的奔跑依舊輕快奮力,而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動物,都停住了腳步,怔怔地看著這場生死的角逐。它們都知道,只要這只母羚羊多堅持一秒鐘,哪怕就是一秒鐘,就能帶來一線生機。因為豹子的爆發(fā)力極強,但是耐力卻比不過羚羊。距離越來越大,3米、4米、5米,所有旁觀者都為羚羊高興,因為成功在望了,一切都會是虛驚一場。

但是,就在這一秒鐘之內(nèi),豹子突然做出了一個駭人的舉動:它用盡全身力氣,向幾米外的羚羊的上空騰起,又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后,羚羊連續(xù)翻了幾滾,最終還是沒能站起身來,豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘著粗氣,眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。

一秒鐘,太短的時間,但有時卻會發(fā)生成與敗的驚天逆轉。就像一秒鐘前,羚羊以為逃脫在望,自己用耐力打敗了豹子的爆發(fā)力;一秒鐘后,豹子拼命一跳,結束了羚羊所有美好的幻想。一秒鐘前,豹子還想著怎么享受這頓鮮美的午餐;一秒鐘后,自己卻差點成了野狗的午餐。所以,永遠不要說成功與失敗是個定數(shù),更多的時候,一秒鐘這樣的時間魔鬼,才是上天派來的最好的裁判。

不要問下一秒鐘是成功還是失敗,因為一切皆有可能。

我的演講結束,謝謝大家!

各位老師同學:

大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學,今天我演講的題目是。

揚理想的風帆,鑄清潔的靈魂。

從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會被別人唾罵,像什么”八輩子不得好死“諸如此類的話,他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在,就必定會有光明的啟示,正義之士會舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的20xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。

事實上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時,也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注,也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想,在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從現(xiàn)在開始,就為自己樹立一個正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇八

在過去,一個人背著一個非常漂亮的罐子急于,我走了,,“”啪”的一聲,罐子倒在一邊的道路上一塊大石頭,立刻成為碎片。路人看見他,驚嘆于如此精美的罐子成片和遺憾。但是,摔破罐子,像這樣的事情作為頭不扭曲,見不看的罐子,像往常一樣搶他的方式。

當過路的人都感到驚訝,為什么這個人是如此的灑脫,是多么精美的罐子打破了真可惜!有些人甚至懷疑這根神經(jīng)是正常的。

今日稍后,有人問這個人為什么這樣呢?

這個人說:”在罐子里的傷害已經(jīng)完成,那么為什么要留戀呢?”

哲理總結:

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇九

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大家好!

漢語中有很多的成語,它們言簡意賅,有很強的表現(xiàn)力。因此,人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背后都有優(yōu)美動人的故事。今天,我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗它背后的魅力。

大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開反對,只好背地里對平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國又不是沒強兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國。再者說,田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國大將,他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理,所以最后得到的教訓是:遇到一只螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時期跳躍,在宋國的一塊農(nóng)田里,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒有等到。一首歌里唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動。

先,長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現(xiàn)實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經(jīng)過,見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。”朋友們,透過兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團結協(xié)作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬萬不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!

我的演講到此結束,謝謝大家。

我是叢臺區(qū)實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,希望大家能喜歡!

《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面,我就來跟大家講講這個成語的由來。

相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等----衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長,他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。有一天,他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。

勤于向別人學習是應該肯定的,但是,一定要從自己的實際出發(fā),取人之長,補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結果必然是人家的優(yōu)點沒學來,自己的長處卻丟光了。

我的演講結束了,謝謝大家!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十

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魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統(tǒng)治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進中國的覺醒。

也許沒有什么魯迅不敢批評的,也許沒有什么威脅魯迅怕過,1926年8月,因支持北京學生愛國運動,為北洋軍閥政府所通緝。1930年起,先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯(lián)盟和中國民權保障同盟,反抗國民黨政府的獨裁統(tǒng)治和政治迫害,又被國民黨政府列入黑名單,難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗,奮斗二字說來容易,要知道改變幾千年國民精神中的糌粑,談何容易,但魯迅有著那樣的信念。

但也許人無完人,一點的缺點就招來了無數(shù)人的譴責,如王朔等人,是嫉妒,還是本身就對魯迅反感,我們無從了解,但是譴責也該找出所謂別人的把柄,難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處,是為了讓我們知道自己的缺點然后改正,難道我們真想變成一個個孔乙?guī)谆虬或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙?guī)祝滦偷陌。但生活中確實有這樣的人存在,因止魯迅精神在我們現(xiàn)代生活中仍實用,怎么能批評呢,難到非得魯迅對當時中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。

魯迅的偉大不僅僅偉大在過去,同樣也偉大在現(xiàn)在,未來也許更加偉大,魯迅雖已離我們69年,但他的精神在人們心中仍活69年,他的偉大的精神,高貴的品質(zhì)仍指導我們在社會的長河中前進,現(xiàn)代社會,文明的社會,和平的社會,美好的社會,魯迅當時的人們是不敢想的,但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面,貪污,受賄,違法犯罪,等等。給文明的社會打上一個大大的折扣,若魯迅在,早已向他們投向鋒利的標槍,有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章,可是現(xiàn)在魯迅離開了,難道魯迅的的精神也已離開了嗎,難道就沒有后起之秀了嗎,我們渴望魯迅的精神得到繼承,魯迅的思想永遠光輝,社會的丑惡被徹底消除,魯迅他一生奉獻在改變國民精神上,我們也該投身與改變社會丑惡現(xiàn)象上,我們呼吁更多的魯迅出現(xiàn)。社會將更加美好。

魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死后曾說,一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族,難道我們是可悲的民族嗎?既然不是,就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。

尊敬的黨組織:

您好!

此刻讓不禁地想起了我們的偉大領袖毛澤東同志。1934年1月,他在《中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中提出:為了革命的需要,必須實行文化教育的改革,以創(chuàng)造新的工農(nóng)的蘇維埃文化。同樣的,在當今現(xiàn)代化的科技時代的需要,我們的教育也要有新的改革。

毛澤東的教育改革思想主要包括以下幾個組成部分:第一,對舊的教育制度的改革。在長期的中國革命教育實踐中,毛澤東始終把對舊教育制度的改造作為建立新的教育制度的前提。1937年,根據(jù)革命形勢的發(fā)展,他在《反對日本進攻的方針、辦法和前途》一文中強調(diào),要“根本改革過去的教育方針和教育制度,”以后又指出“實行以抗日救國為目標的新制度、新課程”。新中國成立后,百廢待興,改革舊的教育制度、建立新的教育制度,也成為極其迫切的任務。毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀,在革命的不同時期和階段,不斷提出對舊教育制度改造的具體任務,以適應革命戰(zhàn)爭和社會主義經(jīng)濟建設發(fā)展的需要,這是對馬列主義、毛澤東思想的重大貢獻。

第二,毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀,對一切舊的教育思想中的積極因素進行了批判的繼承和發(fā)展,形成了無產(chǎn)階級的教育思想和理論。在青年時期,毛澤東曾認為,改造中國應先從教育人手。接受馬克思主義世界觀以后,他徹底批判’了這種教育救國論,開始把教育作為為無產(chǎn)階級政治服務的:工具、來為中國革命戰(zhàn)爭和經(jīng)濟建設服務。他一方面注意對封建地主階級、資產(chǎn)階級的教育思想進行批判,另一方面又注意將馬克思主義理論與中國的教育實踐相結合,在批判繼承的基礎上,形成具有中國特色革命的教育思想。在1934年1月《中華蘇維埃共和國中央執(zhí)行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中,他明確提出了“開展蘇維埃領土上的文化革命”,使工農(nóng)及其子女有享受教育的優(yōu)先權”的思想,強調(diào)要“用一切方法來提高工農(nóng)的文化水平。”為保障工農(nóng)大眾有受教育的機會,毛澤東制定了一系列具體的教育方法和措施,大力提倡群眾性掃盲識字運動,開展廣泛的社會教育及民眾教育,并使之成為整個民-主革命時期的重要任務。建國后,他強調(diào)要將普及教育與新中國的經(jīng)濟建設發(fā)展相結合,提出要在較短的時間內(nèi)掃除文盲,普及小學教育,并具體提出農(nóng)民學文化、學技術與農(nóng)業(yè)合作化、發(fā)展集體經(jīng)濟發(fā)展相結合的教育思想,迅速提高了工農(nóng)大眾的文化水平。也正是他這一舉措,才使得我國有當今的科技水平。

第三,重視社會實踐,特別強調(diào)理論與實際相聯(lián)系、教育與生產(chǎn)勞動相結合的方針,提倡培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的“有社會主義覺悟”的勞動者。針對舊教育制度在培養(yǎng)人才上的弊端,毛澤東提出了一系列學校教育改革的具體措施與辦法。早在1921年8月,他就曾創(chuàng)辦過一所傳播馬列主義,培養(yǎng)革命干部的新型學校----湖南自修大學,吸取古代書院和現(xiàn)代學校的長處,提倡自學與自由研究相結合,變被動學習為主動求學。他注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,要求學生既要讀有字之書,又要讀無字之書。1929年,他提出啟發(fā)與討論等十項教授法。

第四,毛澤東始終強調(diào)堅持走群眾路線的辦學方針,要求辦教育。

必須符合廣大人民群眾的根本利益。在民-主革命時期,他提出教育要為工農(nóng)兵服務,要從廣大人民群眾需要和自愿出發(fā)辦教育,主張辦教育要有國家辦學和調(diào)動人民群眾辦學的兩個積極性,要求實行“兩條腿走路”的辦學方針。1944年10月,在《文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線》一文中,他明確提出:“在教育工作方面,不但要有集中的正規(guī)的小學、中學,而且要有分散的不正規(guī)的村學。讀報組和識字組。”建國后,毛澤東強調(diào)農(nóng)村辦學應采取多種形式。1956年,他提出,除了國家辦學以外,必須大力提倡群眾集體辦學和勤工儉學。在辦學原則上,他系統(tǒng)提出了要將統(tǒng)一性與多樣性、普及與提高、全面規(guī)劃與地方分權相結合的原則;在辦學形式上,他提倡國家與廠礦、企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社辦學并舉,全日制學校與半工半讀、業(yè)余教育、自學并舉,免費與不免費的教育并舉。

總起來說,在教育上進行了創(chuàng)造性的改革,突出地反映了中國的民族特色,在革命與建設的實踐中發(fā)揮了積極的作用,極大地推動了中華民族文化水平的提高和革命與建設事業(yè)的發(fā)展。當然,由于具體歷史條件的限制,毛澤東的教育思想在其形成和發(fā)展過程中,也曾出現(xiàn)過一些偏頗,在實踐中也曾出現(xiàn)過一些失誤。但這些畢竟不是主流。在新的歷史條件下,應該繼續(xù)以毛澤東教育思想為指導,發(fā)展真理,修正錯誤,推動社會主義教育事業(yè)向前發(fā)展。要大膽地去創(chuàng)新,去改革不畏艱險不怕困難勇往直前不瀉的陸離才能出成績。

富多彩的紀念活動。每當夜幕降臨,縣城街道兩旁大樓里就飄出歌頌毛澤東的歌聲。

為參加12月26日縣里舉行的“紀念毛澤東頌歌演唱比賽”,松桃苗族自治縣縣直機關幾十個單位的數(shù)千名干部職工每天晚上和節(jié)假日都在排練,以飽滿的熱情歌唱,激發(fā)起對革命年代的追憶和懷想。為組織頌揚毛澤東圖書展覽活動,松桃新華書店領導先后到北京、重慶、長沙等地采購有關圖書,數(shù)千冊圖書還未上架,就被預訂了一大半,《毛澤東詩詞》被搶購一空。如今,閱讀、背誦毛澤東詩詞在松桃已成為獨特的文化時尚。“學習領袖毛澤東、當好革命接班人”的演講比賽吸引了全縣28個鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)萬名中小學生,幾十個學校組織預賽,寫出的演講稿達3000多篇。從全縣數(shù)百名業(yè)余作者上千幅作品中精選110幅舉辦的《書法繪畫剪紙攝影展覽》,開展當天觀眾就達1萬余人。歌頌毛澤東的詩歌創(chuàng)作和征聯(lián)比賽,一個月就收到作品400多件。

“毛澤東偉業(yè)播九州,毛主席精神壯千秋。毛主席開辟的道路苗家人走,不達小康誓不休......”

在松桃苗鄉(xiāng),山山嶺嶺間回蕩的歌聲,寄托著苗家人對人民領袖深切的愛,抒發(fā)著苗族同胞對社會主義深厚的情,表達了松桃各族人民對未來美好生活的憧憬和建設小康社會的堅定信心。

生命的價值和傳奇!我們的祖國之所以能歷風雨而不倒,經(jīng)坎坷而更強,正是因為有一批又一批的、深愛著自己祖國的、永遠與祖國同呼吸、共命運的優(yōu)秀的中華兒女!

我們的祖輩、父輩為了祖國的振興艱苦創(chuàng)業(yè),“70后”“80后”經(jīng)受住了考驗,用自己的行動證明自己無愧于祖國,而我們“90后”又將怎樣亮相于世界?今天的我們又該如何去愛自己的祖國?爺爺告訴我,愛祖國就要懂感恩,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;奶奶告訴我愛祖國就要知珍惜,美好的生活要好好把握;爸爸告訴我愛祖國就要樹立遠大理想,志當存高遠;媽媽告訴我愛祖國就要勇于承擔責任,從小事做起!于是我心中有了一個堅定的信念,我告訴我:愛祖國就要見行動!

昨天是一頁翻過的歷史,明天是一幅宏偉的藍圖,而今天是一個嶄新的起點。告別昨天吧,因為一切已經(jīng)寫進了歷史;展望明天吧,期待正在向我們走來;把握今天吧,因為今天需要我們用行動去證明自己!證明自己的優(yōu)秀!愛祖國,見行動!讓我們從今天開始,努力學習,鍛煉身體,一天天完善自己,將來用我們“90后”的手臂把祖國偉大復興的藍圖高高托起,用我們“90后”的奮斗把祖國建設的更繁榮,用我們“90后”的智慧把祖國裝點的更美麗,讓中華民族在世界大舞臺上更加自信、更加自豪的屹立!

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2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十一

從學校里體檢回來,騎車路過引江樞紐。不經(jīng)意間瞥到那一抹金色,硬生生地調(diào)轉了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉黃,它們在等我。

我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹立零星幾點暗黃,其余的樹種大多數(shù)選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過幾絲失望,說不清為什么,可能是這里應屬于秋的艷色沒有綻放吧。

“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細膩。呵,到了我最愛的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過圓潤的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語倒在此處意外地體現(xiàn),這時我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標里的一地柔軟,生命里的一樹溫軟,在眼前,在遠方。

轉了個彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。

深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時間之河中緩行,兩邊的銀杏正開放在他們最好的時刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹葉,片片都鮮嫩的掐出水來,藍天黃葉,反常的搭配煥發(fā)盎然生機。過去的它,將來的它,都不及現(xiàn)在的它。

生命的銀杏,有時候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬水千山的距離。愛你,好像天上人間對影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達,許你十里銀杏。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!

請問,當你滿懷熱情走向工作崗位的時候,當你快活的跨進自家大門的時候,你是否在意過你的腳步,是優(yōu)雅還是笨拙?是的,我知道,此時,多數(shù)人會覺得我的提問無聊、可笑。可是,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢,大千世界,真是無奇不有。成語邯鄲學步,至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個左顧右盼、充滿好奇的燕國壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺得活潑美好,學;看到老人走路,他覺得穩(wěn)重大方,學;看到婦女走路搖擺多姿,學;就這樣,不過半年光景,他連自己如何走路也不會了。來時的路費早已花光,沒辦法,最后他只好爬著回去。

各位領導、老師、同學們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當你為他悲哀的同時,你是否注意到了另一個深層的問題,那就是:沒有了自信心,就失去了做人的根本,沒有了自信心就失去了自我。

讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個!即使孿生兄妹,也從來沒有!我們不能不驕傲,因為如此,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因為如此,世界才顯得如此美麗。

試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學步,你還會覺得這世界還可愛嗎?那時,你一定會感嘆:這世界為什么如此的單調(diào),乏味,讓人厭倦、煩惱!

許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對不能缺少的是個性,只有個性才是社會向前發(fā)展的動力和源泉。

當我們打開國門,睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質(zhì)的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來,中國五千年的文化更加璀璨,中國歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學習那些對我們有益的東西的同時,更重要的是要對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,這才是根本的,這才是中國人充分自信的體現(xiàn)。

由此,我們想到在學校從娃娃開始,在注重面向全體的同時,更看重的是發(fā)展他們的個性特征,讓個性得以張揚,得以提高是多么的重要。

每個中學生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說你最應該相信的是你自己。請相信,所有的困難和挫折都無法阻擋你前進的腳步,這世界,你是最棒的!

各位領導、老師、同學們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學步,他告訴我們一個深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚你的個性!

請相信,因為有你,我們這個世界才更加絢麗!請相信,因為有你,我們這個世界才更加精彩!謝謝大家!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

良好家風助我成長。

家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,在我們處處會烙有家風的印記。

家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的,我們的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。

對于我來說,我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。家風雖是一個家庭的指路明燈,如若它指引家人做好了,那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則。

家風如細雨,潤物細無聲。我們都要把握好自己的言行,成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W生。

謝謝大家!

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十四

一只公寄居蟹找到了一只很大的空貝殼,于是它便把貝殼清理干凈,做成了自己的房子。有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他們快樂地生活在這個大房子里。每天他們出門,母寄居蟹就自由快樂地遨游,覓食,而公寄居蟹則背著沉重的房子艱難地跟在母寄居蟹身后。母寄居蟹游一段路就要停下來等公蟹。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十五

此敬禮!尊敬的xx:

我是實驗中學初二的學生xx,為了增強我的安全防范意識,確保我的平安健康,我特向老師,家長保證:

1、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。

2、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

3、嚴格遵守學校作息時間,放學后不在外逗留或夜不歸宿。

4、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校。

如有違反上述保證,責任自負。

致此敬禮!

xx。

xxxx年xx月xx日。

————來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考。

————來源網(wǎng)絡整理,僅供供參考2。

2023年自己的故事分鐘演講稿(精選16篇)篇十六

生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時候我們就得給自己找個臺階。

一次,德國詩人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個人走過的小路與一位批評家相遇了。

“我從來不給蠢貨讓路”,批評家說道。

“我恰好相反”,說完歌德便笑著退到了路邊。

這個短短的故事給了你什么啟發(fā)呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境,因為他給了自己一個臺階走下去。而批評家卻相反。

詩人和批評家的相遇其實只是一次無期而遇,也只是生活中的一個小細節(jié)。

很多時候我們就像批評家一樣,總是高高在上,總是認為自己了不起,總是不會懂得謙讓,最后我們卻找不到讓自己下去的臺階了。

在生活這個大舞臺上,我們每個人都的確演繹著一個獨特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個大舞臺,就不會只是一個人的世界,因此我們就應該懂得謙卑,做任何事情都應該給自己找個臺階。

前幾天和哥哥坐車回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話也不見人接,于是哥哥說:“為什么不找個臺階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路啊!”我頓時覺得這話很有道理。

的確,不管是做事情還是說話,我們都應該給自己一個臺階。

一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便,有時候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上,我們只想過走上去,而忘了還要下來。在人生著個舞臺上,我們不僅要一道走路的臺階,也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個高高在上的地點,忽視了別人的存在,那么我們就會被拋棄在那個“高高”的地方,陪伴著自己的就只會是寂寞和孤獨。

歌德的那一笑一退就給了他一個很好的臺階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個批評家。我哥哥的那個同事聽了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認自己的錯誤,后來就恢復了原來的幸福家庭。

其實,每個人的獨特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會受到?jīng)_撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個臺階,我們的生活就會變得更有情調(diào),也不會給對方帶來傷害。因此,臺階不是總往上爬,很多時候,我們還得用它走下來。

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個人總結是對自己在一定時間內(nèi)的成長、收獲和不足進行回顧和總結的一種方式。下面是一些經(jīng)典的個人總結范文,推薦給大家,供大家參考和學習。。20_年11月29日,錦屏
規(guī)章制度是社會規(guī)范的一種體現(xiàn),它具有普遍性和強制性。我們整理了一些規(guī)章制度的實用范例,供大家參考和學習。第一條為貫徹實施《學校校園設施節(jié)能運行管理辦法》和《中華
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實和思考的深入。范文中的觀點和思路獨特,引發(fā)了我們對社會、人生等問題的深入思考。我上小學一年級時,爸爸送給了我一個小書
作文是語文學習中重要的一環(huán),對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
優(yōu)秀的作文需要有獨特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶
優(yōu)秀作文是思維的火花,在紙上迸發(fā)出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。我有一個美好的童年,每
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對社會現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。“喂,是劉航天員嗎?你現(xiàn)在乘坐的
教學工作計劃是指教師在學期或?qū)W年開始之前,對所教學科的內(nèi)容、教學目標和教學方法進行詳細規(guī)劃,并制定出相應的教學計劃。教學工作計劃的范文還包含了針對學生的個性化教
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