作文是一種表達思想和情感的方式,優秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇一
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進了籃子里,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上,我想起這次有意義的活動,仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”沒有勞動的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇二
我有許多課余生活,例如:看書、寫字、彈吉它、下象棋、做游等等。今天,我就給大家講講我關于課余生活的事情。
我先來講一講關于看書的事情吧。我有很多的書,大部分的書都看完了。其中有幾本看過的書被我捐到教室的書架上了。因為我看過的書其它同學不一定看過。我希望其他同學能跟我一起分享讀書的樂趣。我的書有:《名人故事》、《童年、在人間、我的大學》、《阿凡提的故事》、《魯濱遜漂流記》、《三國演義》等這些都江堰市是我比較喜歡看的書。我買書的時候一般需要很長時間。因為選到一本好書想買的時候又想看看有沒有讓自己更中意的書,所以我就這樣接二連三的挑書。這樣做浪費了很多時間和精力。我有時看書的時候太入迷了。當我在看《三國演義》的時候,看著劉備、關羽、張飛他們是多么勇猛呀!我想我就是劉備揮舞著長劍殺死一個個敵人。當我在看《阿凡提的故事》的時候,里面的阿凡提非常的聰明和機智。假如我是阿凡提我會把全部的智慧使出來幫助人們的。聚精會神看書時有時候會忘記了吃飯,有時候會忘記了寫作業,有時候也忘記了時間老人的腳步。
我們大家一定要留意身邊的每一個物體,每一個人,每一件事情。只要你留意,隨時都會發現身邊的樂趣。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇三
云吉生病了,我們全班同學心里都很難過。
班隊課時,老師說:“這節班隊課,我們來做一件有意義的事,每人折一只紙鶴,讓它飛去看望云吉同學,祝他早日康復,好嗎?”同學們異口同聲說:“好!”我聽了老師的話,心里很感動。我們開始做紙鶴,可是我怎么也做不好。這時,我看見瑞彬那兒圍著好多同學,我走進一看,原來,瑞彬正在教不會做紙鶴的同學呢!這下子,我可樂了!也請瑞彬教我做紙鶴,他答應了。學了一遍,我就會了。一口氣做了三只紙鶴,我想:做得多,云吉的病就會早些好。
老師把一只只美麗的紙鶴穿起來,掛在窗邊。徽風吹來,紙鶴在翩翩起舞。那一刻,教室里安靜極了。同學們望著親手做的紙鶴都在默默地為云吉祝福呢!我忙合起手,對著紙鶴,心里念叨著:祝云吉同學早日康復!
放學回家,媽媽說我特高興。我想告訴她,可又沒說。我想讓它成為一個美好的秘密!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇四
我的課余生活真是五花八門、豐富多彩,有畫畫、打羽毛球、打籃球、學英語……其中,我最喜歡的就是打羽毛球了。自從我握起著揮舞的球拍時,就感受到無窮的快樂。
一開始,我左跑跑,右跑跑,怎么也接不到球,還差點摔跤了。爸爸對我說:“打羽毛球時,手腳要靈活,眼要死死地盯著球。不然一不留神,就會接不到球的。”
過了一個月,我的技術就像水漲船高一樣往上升。()爸爸見了,笑呵呵的'說:“不錯嘛,技術上升了不少!,我們來打一盤吧!”,“好呀!”我爽快地答應了,“這次我不會輸給你的。”
剛開始,我先發球。我一打,爸爸穩穩地接住了。爸爸猛地一抽,我也接拄了。我再一打,爸爸又接住了,氣得我不得不使出全身的力氣,使勁一抽,球像火箭似的飛向了爸爸。這次我打得非常遠,爸爸怎么追也追不到球了。我樂得一蹦三尺高。經過多次比賽,我以二比一的分數獲勝。
打羽毛球不僅可以鍛煉手、腳的協調性,還給我的課余生活增添了不少樂趣!
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最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇五
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我們圍到教室外面開始玩“抓人”的游戲,先石頭、剪刀、布,輸的人就來抓。
“抓人”游戲開始了,大家都手忙腳亂,生怕被抓住。突然,有一個人大喊:“抓住啦!”原來是有一個同學被抓住了,現在要輪到他抓了,他一眼就看見了我,就想抓我,我們倆你追我趕跑得氣喘吁吁的。最終,我逃了出來,我一口氣跑上了五樓,五樓是一條“死路”,要是抓的人上來的話就無路可逃了,所以我們都說:“最危險的地方就是最安全的地方。”
可是有一次,這個地方被發現了,我不得不離開這個地方。就在這時,上課鈴聲響了,我還在想下次躲哪好,下次我一定要找一個不容易被發現的地方。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇六
我的課余生活豐富多彩,有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂,我最喜歡的是跳繩。
下午,寫完作業,我和姐姐一起去樓下跳繩,到了樓下我們找到了一個很大很大的空地方,我們就開始跳了。跳著跳著,姐姐笑呵呵地說:“你的辮子真漂亮,兩辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,我看了羨慕極了!”我害羞著又不好意思地說:“姐姐,你跳得又好又漂亮,跳得時候頭一點一點的,像覓食的小鴨子,非常可愛。”姐姐和我都樂呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了,突然我想了一個主意說:“我們來玩花樣跳吧!很好玩,而且可以讓我們放松一下,”姐姐快樂地說:“好呀!”我一會交叉跳,一會左右上下的跳……這真好玩!
月落柳梢,快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇七
我的課余愛好有許多許多,比如:玩遙控汽車、下象棋、畫畫等,但是我最喜歡的還是玩汽車。
每次玩汽車都是弟弟勝出,因為弟弟的賽車——雷凌號力氣強大。我心里卻一直不服氣,就把我的賽車——戰狼號改裝的非常強壯,這不,今天早上,我跟弟弟又賽了一場。
“嗖!嗖!”我和弟弟的賽車正在場外練習著。比賽開始了,我和弟弟同時把賽車放到了起跑線上。“預備——跑!”爸爸大喊一聲。我還沒回過神來,弟弟的賽車早把我的“戰狼號”甩在了后面。我心想:不管三七二十一,我得先下手為強啊!我的賽車在我的遙控下迅速的反超了弟弟的“雷凌號”,爸爸還一個勁兒的在旁邊為弟弟加油助威。弟弟的車在后面緊追不舍,我故意減速,他以為我的車能量消耗的差不多了,就追了上來。我趕緊送給他一個“神龍擺尾”,一下子讓他的賽車失控,我趁機跑向了終點。弟弟一看急了,賽車很快又恢復了正常。他操控賽車,首先來了個“刀片超車”,馬上就超過了我,我正想反擊一下,他又給了我一個“旋風亂舞”,我用“刀片超車”抵擋住了他這一招,又一次轉敗為勝。我的車沖向斷橋,贏得了這場比賽。弟弟心里很不服氣,喊著叫著的說:“找時間再比一場!”我自信的對他說:“好!我奉陪到底!”
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多,如:踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子……我最喜歡在草地里抓蟲子。
在老家,我就經常和小伙伴們抓蟲子。一個星期天我回老家了,我和小伙伴們又相約去抓蟲子。開始,我對小伙伴說:“你拿袋子站著別動,我去把蟲子趕過來,等蟲子自己跳進去。”說完我們就開始尋找目標,不一會兒,我們就找到了蟲子,我們開始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁,然后快速的撲了過去,卻撲了一個空,小伙伴已經再前面拿著袋子等著,我又撲了好幾下,蟲子正好跳進了袋子!抓蟲子是我們最大的樂趣!
開學了,我和同學們在操場上抓蟲子,可是這里的蟲子很少,我們經常抓不到。因為城市的空氣受了污染,連蟲子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來越藍,城市的空氣越來越新鮮,我們能擁有更多的朋友!
我的課余生活豐富多彩,有踢足球、打籃球、去郊游、看課外書、畫畫......其中,我最喜歡的一項就是和爸爸媽媽一起去郊游。
星期天的早晨,我和爸爸媽媽約定好一起去南湖公園。因為南湖公園也是我最喜歡的郊游地點之一,那里有美麗的湖水,漂亮的荷花,還有成片的樹林,我們乘車來到南湖公園。下車后,我們手牽手一起坐進公園,走在草坪間的小路上,不久就來到了荷花池,看到了粉紅色的荷花,我看見有的荷花是盛開的、有的是含苞待放的、有的張開兩個花瓣像一種展翅欲飛的蝴蝶。荷花周圍飛舞著各種各樣的蜻蜓,偶爾有幾只蜻蜓停在荷花上歇歇腳,這時讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩。順眼望去,池塘里成群結隊的小魚正無憂無慮的游來游去,綠傘似的荷葉好像在給小魚遮擋住火辣辣的陽光。我們沿著荷花池繼續向前,在不遠的一片樹林里,我看見一群小鳥,有的在天空中飛來飛去,有的停在樹上休息,還有的小鳥在草地上覓食。快樂的時光總是短暫的,回家的時間也到了,我還有些戀戀不舍,意猶未盡的感覺。
今天我和爸爸媽媽去南湖看到了許多美景,南湖的美景可真讓我流連忘返啊!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇八
我的課余生活豐富多彩,下象棋、玩抓人、踢足球……我最喜歡的還是瘋狂科學。
今天我興高采烈地來到科技綜合樓的實驗室2,期待老師教我們什么神奇的實驗呢?黃老師說:“今天我們要做水晶泥。”黃老師先給每個人發一個小盒子,說:“現在每個人手里都有一個盒子,等會你們倒點膠水,再用滴管滴一點兒化學物品---四硼酸鈉進行充分的攪拌就會慢慢變成水晶泥。”聽了老師的話,我就開始動手操作了,倒膠水,放四硼酸鈉,接著開始按一個方向攪拌5-10圈,果然,慢慢變成水晶泥了,可是還是有點稀,我又加了四硼酸鈉,繼續攪拌,水晶泥越來越稠了,還能用手壓出印來,終于成功了,成功了,我非常開心,我竟然做出了水晶泥。
【籃球飛人】。
張程博。
暑假里,我跟著陳老師學籃球。
學籃球的有8個小朋友,除了兩個和我一樣大,其他都是大哥哥。
我最喜歡老師組織打比賽。有一次,我和一個哥哥單人比賽。我一上場,他就張開雙手,大吼一聲,可我一點也不怕他。我把球運到了籃筐下,正準備投出去的時候。他忽然竄了出來,想打掉我的球。我躲開了他,把球運到兩米以外的地方,飛身一躍,把球扔了出去。啊!球進了!
通過這一個暑假的學習,我學到了很多技能,我也明白了一個道理,一個人力量再大也比不過一群人,團結就是力量。
【第一堂英語課】。
劉芷暄。
今天是我第一次去培訓班上新概念英語課,我心里激動、興奮又緊張。
一來到英語課堂向老師自我介紹后,我發到了一本厚厚的英語書,課堂上,老師教我們一個單詞一個單詞的拼讀,我發現好多同學都能讀很熟練而我連開口發音都不會,當他們快背下來的時候我只能簡單地拼讀一個句子。
下課,走出教室的時候心里非常地不舒服,很傷心,一節課下來,我發現我和其他同學的差距好大呀,爸爸說:“沒關系,我們起步晚只要用功認真一定會追上的。”聽了爸爸的話,我下了決心,以后要把課余時間放在英語上多讀多背,一定會學好的。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇九
我的課余生活有很多很多,如:鍛煉身體、練書法、彈鋼琴、看書、跳舞等.......
在這些課余生活里面,我還是最喜歡鍛煉身體,因為,我的跳繩非常拿手。我從六歲開始跳繩,那時候跳得很差勁,通過堅持不懈的去跳,每天都可增加5-10個呢。我也挺喜歡彈琴的,老師讓我彈一個小時但我覺得一個小時太快了,因為,我每當打開琴蓋,就感覺自己要給自己欣賞美妙的音樂,每一個音符,通過我的手指談下去,就像小豌豆一樣,蹦蹦跳跳,跟我一起分享這份快樂,我快樂或傷心的時候傾訴的好朋友,我愛“她”。關于書法呢,他鍛煉了我的耐心,樹立了我的自信心,書法老師還夸我是小才女呢!至于“吃書“這件事,父母親都說我回家什么都不干就抱著書”啃”媽媽說我最近看的書少了,唉!主要是我的時間太緊張了,我堅信,我會在書本的海洋里學會更多、更好的知識。每周的諒解舞蹈課弄得我精疲力盡,媽媽和我商量把這節課取消,我想:舞蹈老師對我那么好我不能辜負舞蹈老師對我的期望。我還是要堅持下去。
正因為我的課余生活豐富多彩,才使我小時候內向的性格慢慢的活潑起來,更加大方、更加自信,課余生活會是人生更加精彩!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學,同學們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這么小,同學們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的'這個游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認聰明的我都輸給她了,真遺憾!
盼星星,盼月亮,終于把那天給盼來了。你猜猜,是什么日子?告訴你吧,是我們小記者采摘冰糖蜜葡萄的日子。
一大早,我唱著歡快的小曲來到學校,坐大巴到了臥龍鎮。首先映入眼簾的是一排排整齊的葡萄架。可葡萄在哪里呢?一個也沒看見啊,有的只是一個個白色的,鼓鼓的紙袋。紙袋是干什么的呢?帶著滿腔疑問,我們小心翼翼地把紙袋剪開。啊,一串串紫色的葡萄跳了出來,仿佛一顆顆紫色的珍珠。那珍珠又大又美,看著就想上去咬一口。說干就干,我們立刻動起手來,剪葡萄、吃葡萄、裝籃子,忙得不亦樂乎。汗水很快布滿了我們的臉頰,可我們還是說著,笑著,累并快樂著,一串串葡萄飛進了籃子里,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。我的心也仿佛被蜜填滿了似的,美滋滋的。
歡樂的時光總是太短暫,不知不覺愉快的采摘結束了,我們依依不舍地踏上了回家的行程。
晚上,我想起這次有意義的活動,仿佛看到了農民伯伯每日播種,施肥的辛勞,正是這一點一滴的付出才換來了今日的碩果累累!俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”沒有勞動的艱辛,又何來收獲的喜悅啊!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十一
作文。
范文,希望你喜歡。
興趣廣泛的我,課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺,下象棋讓我思維活躍,各種課外書籍是我的最愛,但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時,我總喜歡在電子琴上彈來彈去,覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣,就和媽媽商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時,我興奮極了,時不時地就去彈,為此,爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是,好景不長,沒過多久,我就有點厭倦鋼琴了。原來,鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和單調的曲子,而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久,我就失去了信心,好在媽媽在一旁鼓勵我說:“‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心,不就等于半途而廢了嗎?”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在,我每天都會抽出一點時間練習彈琴,我覺得自己在一點一點地進步,也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活,他們陶冶了我的情操,豐富了我的知識,鍛煉了我的毅力,是我的好伙伴。
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡去游樂場玩機動游戲。
有一次周末,爸爸說要帶我去游樂場玩,我高興地直跳。到了游樂場,我第一眼就看見了過山車,爸爸像是看穿了我的心思似的帶我去買票,然后爸爸站在買票處看著我玩。我興奮地坐到了車上,工作人員為我帶好安全帶。車慢慢地向上爬了,開始時,過山車好像一位老爺爺慢慢地向上爬,但趁我不注意時,過山車又飛快地往下沖,一會兒又來個大轉彎,一會兒又不停地旋轉。嚇得閉上眼睛,直尖叫。車終于停了,我從車上下來,都有點站不穩,但是還是很興奮。隨后,我們又玩了很多的機動游戲。
回到家,爸爸說有空再帶我出來玩,我立刻就說聲好,我還把這件事寫成了。
日記。
捉迷藏.跑步.跳繩.玩電腦都是我課余時間喜歡做的事情,可是我最喜歡玩的是《老鼠偷食油》.放學了,我媽媽沒來接我,我走進教室,李靜欣就說:“玩不玩老鼠偷食油?”我說:“好!
”游戲開始了,大家石頭剪刀布,我輸了,我抓,抓到了李靜欣,李靜欣好象在發呆,我走了出去,李靜欣回頭一看連手過去,我上當了,我知道了原來是抓我的,我跑出去偷食油,瞍,李靜欣抓到我了,我只好認輸,但不能放棄,我有抓到了鄧志韜,鄧志韜有抓到我了,我想玩也不能玩了,因為我媽媽來了.
多好玩呀!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十二
我們開始爬了,一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭,茂密的枝葉向四周展開,像一個大大的涼棚,把太陽都遮住了。我們先爬一線天,一線天是江郎山最有名的景點,位于兩座山之間,看上去像一個“一”,還像一根大名鼎鼎的孫悟空的'金箍棒,從下而上,非常壯觀。我們開始爬一線天了,一線天中間非常清涼,邊上有一塊大石頭,上面刻著四個大字,我還和這塊石頭合了個影。
過了一線天,開始爬郎峰了,最驚險的是爬郎峰,一條人工開鑿的“之”字型小道,盤旋在石壁之間,非常危險。我開始爬了,剛開始我爬得很輕松,慢慢地,我只能攀著欄桿,弓著背向前爬行,大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來,背上也濕了,腳也很酸了,也很痛。但是,我沒有放棄,而是選了要繼續爬行,要堅強。俗話說:“功夫不負有心人,我只要堅強,就會成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風吹來,我覺得自己像在云里躺著,在天上自由飛翔。低頭環看,四面美景盡收眼底,好美啊,仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里,我離開時,還依依不舍地一步三回頭,下次我會再來重游。
文檔為doc格式。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十三
我們的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。下面請看語文迷網為大家這里的有趣的課余生活作文,希望對你有幫助。
——題記。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時候,我總是會從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的書卷,讀著讀著,便投入其中,時而為書中的人物感到忿忿不平,時而又被那感人的細節所流下淚滴。書,讓我在放松的同時獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的'歡樂。
在我傷心的時候,我便會戴上耳機,將音量調大,一個人沉浸在音樂的世界里,聽不到其他雜亂的聲音,只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌,叫做《最初的夢想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想,每當聽到這首歌,我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂,在我傷心時,給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂起來。
當我生氣的時候,我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫,而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫,有時候畫一個人,有時候畫一棵樹,只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙,通常會被我畫得黑乎乎一一片,而我,也把內心的不滿所宣泄在了紙上,迎來了一個好心情。
正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛。
我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳繩了。今天我吃完飯,興沖沖的拿出跳繩準備和媽媽進行一場比賽。媽媽先跳,只見媽媽先把跳繩的長短調好,用力往前一揮,跳了起來。速度課真快呀!連繩子的影子也看不見,一眨眼的功夫已經跳了一百多個了,結果由于媽媽的腳沒有抬高一下子把繩子卡住了,媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場了,我大搖大擺地走了上去,心想媽媽一定不是我的對手。我也把繩子,用力往前一揮,只聽繩子啪,啪,啪地響,速度卻快不了,和媽媽比差遠了,連我自己都能把繩子看得一清二楚,我漫不經心地跳著,這時媽媽對我說:“集中精力!把腳抬高,把繩子用力往前揮,然后跳得快一些。“我照著媽媽說的去做,果然好跳多了。我跳得如飛一般的快,這時由于我很得意忘形把繩子卡在了腳下。這一句是媽媽獲勝。后來經過我的百般努力,又一次終于超過了媽媽。怎么樣?我的課余生活有趣吧,我相信你們也都有豐富的課余生活,快和小伙伴們討論討論,也像我一樣寫下來留個紀念吧!等你長大了以后看一看,一定會覺得你的童年生活是多么豐富有趣呀!
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學,同學們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這么小,同學們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認聰明的我都輸給她了,真遺憾!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十四
我的課余生活豐富多彩,像一條條彩色的小橋,像一盞盞五光十色的霓虹燈,然而我卻喜歡做手工和畫畫,這兩個愛好給了我無窮的歡樂。
我有很多手工作品,有開屏的孔雀、美麗的郁金香花、活靈活現的千紙鶴、儲藏物品的儲物盒……但我最喜歡的手工活,得數教師節做的那張賀卡,封面上有我用紅色卡紙折的一顆桃心,桃心上有個彩紙蝴蝶結。打開封面,可以看到一朵鮮艷喇叭花、兩只手折的黃色小鳥。小鳥上面我用綠色的閃光筆寫著“祝老師節日快樂!”看,這張賀卡多美呀!我把它送給老師,老師說謝謝你!我太高興了。
有時我也會畫畫,記得有一次,我畫了一個穿裙子的小姑娘蕩秋千,因為粗心,忘了畫另一邊的繩子,爸爸看見了,哈哈大笑:“你畫畫太有水平了,居然少畫了一邊的繩子,小姑娘還能蕩秋千?哈哈…...”聽了爸爸的話,我臉紅了,趕緊找來畫筆添了另一邊的繩子,畫中的小朋友仿佛對我眨了眨眼睛,張開嘴吧對我說謝謝你了,我現在可以蕩秋千了。我也開心的笑了。
課余生活給了我無窮的樂趣。
【范例2】。
我的課余生活豐富多彩,也富有趣味,而我最喜歡的還是旅游。今年暑假,我終于見到了海。再也不是文字將無邊的遐想,再也不是憑空與別人的思想共鳴,仿佛圓了記憶中一個遙遠的夢。那便是眼前這一片真真切切的藍色了。
是的,滿視野的藍。淺藍、蔚藍、淡藍、天藍、深藍,好似一瓶藍墨水撒入大地,無暇、透明、純潔、安靜。僅僅是看一眼,都會為它而陶醉,心樂之。我張開雙臂,海風便了心領神會的過來,輕撫我的全身。在我的耳邊低語道:“來吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近還海,走入海。海浪首先迎過來拍打我的腳丫,我蹲下身,用手觸摸海水,隨波浪感覺海的心跳。我愈走愈深,腳下是柔軟的沙子,身旁是暖暖的海水,我愜意的游起泳來。突然,一個浪涌過來,一會兒便覺得面前豎了一面高墻,越長越高,直到遮住天空。我剛剛站穩,卻又被大浪托起,然后推向海灘。眼睛澀澀的,口中也嗆了一口咸咸的海水,但心中卻直叫痛快、刺激。在海中暢游夠后,我披了一條毯子,蹲在沙灘上玩起沙子。我捧著一把沙子,感受沙子的觸感聆聽沙子落下去的簌簌聲,好似看到千萬顆玉珠落在地上又彈開,這聲音又令我的心沉靜下來。
時間一點點流逝,在離開前我又一次回頭看了一眼大海。我頓時被大海給震撼到了。原本只是看到它的色彩與生命,但遠眺大海我發現大海用有的還有精神。我想,無論是誰一見到這容納百川的海,一見到這浩瀚無垠的.海,都會情不自禁的折服于他的博大胸懷。人總是說自己頂天立地,然而在這汪洋世界中,那滄海一粟的小小軀殼,那一點點的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。
這次的大海之行令我流連忘返,更讓我產生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一項課余生活啊!
【范例3】。
我的課余生活有聲有色,豐富多彩:騎自行車、下棋、畫畫、打羽毛球、做游戲、看課外書……真是舉不勝舉啊!但我最喜歡的要數騎自行車啦,它帶給我許多童年樂趣和美好的回憶!
記得剛開始騎自行車的時候,我真可謂一竅不通!連最基本的上車動作都不會做,在媽媽的幫助下,好不容易顫顫抖抖地坐上了車,東倒西歪地騎不了一分鐘,馬上就原形畢露,倒下了——“人仰車翻”,嚇得我直冒冷汗!車兒好像就喜歡和我作對,一點兒也不聽我的使喚:我往左偏,它卻往右倒;我向東拐,它偏往西歪,我根本控制不住車的方向和重心。盡管如此,但我一點兒也不灰心,反而越挫越勇,每天不停地練習,也不停地摔跤……功夫不負有心人,漸漸地我終于悟出了許多小訣竅,車兒似乎變得聽話多了,我倆也更親近了,可以繞小區跑道騎好多圈了,我非常地得意!媽媽提醒我:“不要驕傲,再接再厲!”經過一段時間的刻苦訓練,我終于完全學會了騎自行車:上車、下車、加速、減速、剎車、轉彎……都控制自如、游刃有余,我真是太興奮了!
通過這件事情,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。我喜歡騎自行車,它不僅豐富了我的課余生活,給我多彩的童年帶來了許多樂趣;還可以鍛煉身體、強健體魄,真是一舉兩得呀!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十五
我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、做手工……其中我最喜歡的就要屬打乒乓球了!
以前,我只知道乒乓球是我國的國球,并不對它感興趣,但當我第一次看到別人打乒乓球時,就產生了好感。當我第一次“碰”乒乓球時,就迷上他了。于是我決心學好乒乓球,爸爸還送了我一把高級球拍呢!
有一次,我寫完作業后和爸爸一起去院子里打球。以前我的技術根本不能與老爸相提并論,現在雖然還是打不過,但技術已經大大提高了呢!開始打球了,爸爸一開場就打了個推球,我連忙扣了一下,差一點就讓爸爸得逞了。爸爸可謂是來勢洶洶,沒過多久,我就只有招架之功,而無還手之力。但我不能一直這樣下去。于是,我找了個好時機,側身,彎腰,揮拍,啪——,好一個漂亮的“殺”!爸爸竟然沒接上!我贏了一個球,我竟然贏了一個球!我好興奮啊!
乒乓球不但讓我的身體更加強壯,還讓我的課余生活更加有趣。
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十六
我的課余生活也算豐富的,可我最喜歡的還是看書。“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基先生對書籍的獨到見解。中國古代也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的句子,“破萬卷書,行萬里路”,書是人精神上的基柱,書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽中外的名人,哪個不是手不釋卷的書迷?懸梁刺股,為了苦讀;鑿壁偷光,為了成才,這樣的例子數不勝數。
我固然不能高攀名人、與偉人相提并論,可我確實已經讀了不少書,什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識字開始,外婆就給我買了不少拼音讀物,讓我借助自己所學的拼音拼讀認字,學習故事,再大一點,我就可以看沒有拼音的書了,可還是會碰上些不認識的字,我只能自己學著查字典。十二三歲了,我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了!《三國演義》被我從書架上發現的時候,我還沒怎么注意,一直到開始學習文言文開始,我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中。火車上,長途汽車上,飛機上,閑著沒事,我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》,細細品讀。
我也是個初來乍到之輩,有幾個章節也不太弄得懂,可我還是深深被它吸引住了。看到《溫酒斬華雄》,我心中大快,逢者《過五關斬六將》,我深深被關羽的赤膽忠心,“身在曹營心在漢”的精神感動,《火燒赤壁》,曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅,我拍手叫好,《五丈原諸葛亮歸天》,我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂,由著情節時時變化,忠奸勇怯,各個人物在作者筆下栩栩如生。《三國演義》成了我最喜歡的一本書。可我的視野不能只局限于“魏蜀吳”,從此,我開始閱讀更多的書籍,小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活,還增長了我的見識,陶冶情操,更給我提供了數不盡的妙詞佳句,美妙篇章,我也有些得意起來。可是,更多的寓言,又教會了我不能驕傲,書成了我的老師;哈里波特在魔法學校的離奇故事,又是我愛不釋手的好書,書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉,我就像一只書蟲,孜孜不倦地咀嚼著書,愿書蟲爬滿書籍,也愿書蟲早日化蝶翱翔!
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十七
有一次,大哥來我家做客。過了一會兒,我一本正經地喊:“哥哥。”哥哥回過頭來,我就一把拉住哥哥的手,往自己的房間里跑。跑進房間,我關緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫,我在他的對面邊看邊畫。過了一會兒,哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧,那小貓多可愛,黑白相間的毛,兩只圓溜溜的眼睛,緊緊盯著小魚,嘴巴張著,一副饞饞欲滴的樣子。可是,我的畫和哥哥的比,有著天地之分,一點也不像,我很難過。哥哥安慰我說:“沒關系,慢慢來,經常練習就會好的。”聽了哥哥的話,我堅持每天用一定的時間來畫畫,果然,我的畫技進步了。
現在,畫畫是我每天的必修課,因為畫畫能使我心曠神怡,精神煥發。它增加了我童年的樂趣。
星期天,爸爸教我學滑冰。我開始學的時候總是摔跟頭,掌握不了要領。我慢慢的在心里體會爸爸教我的要領,認真練習,不一會學會了一點點,我可以慢慢的往前走了,我有點得意忘形滑著滑著不小心被一塊小石頭絆倒了,摔了我一個四腳朝天,可痛了,差點沒哭,我忍著眼淚堅強的爬起來,又開始了練習。經過好多次的跌到爬起和我的刻苦努力,我學會了,可以在路上飛奔了,我也成了一個“土人”。哎,真是“功夫不負苦心人,鐵棒也能磨成針,世上無難事,只要肯有心啊。”
最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十八
我的課余時間很豐富,很有趣,課余生活也很有益。
上個星期天,我和幾個同學約好了去爬山,每個人都帶一個口袋、一把刷子、一把小鏟子和一個放大鏡,說是要去挖化石。
我們在山上挖了幾個又大又深的坑,起碼可以裝五六個大人。突然,我看見一塊大石頭上印著什么東西,就叫來了幾個同學一起抬。大家仿佛看見了一線光明。大家拿著放大鏡,仔細觀察。一個人站起來說:“并沒有什么奇怪的地方呀!”“大家細心觀察,應該會有什么蛛絲馬跡的。”我說。可還是沒有發現什么奇特的地方。大家有點泄氣了。
我站起來一本正經地說:“大家不能泄氣呀!堅持就是勝利!”大家站起來不約而同地說:“對!”我們繼續在大坑里挖著。
后來,我挖到一塊石頭,上面好像印著一個貝殼,我激動地用刷子把上面的泥巴刷干凈,又用放大鏡看了看,果然是一塊光滑的石貝殼。我拿起它,大聲地說:“同學們,我挖到了!”大家飛快地趕過來,情不自禁流出了淚水。
這事告訴我:做什么事都要堅持!堅持就是勝利,千萬不能中途泄氣。
炎熱的夏天,我們一家人最喜歡去游泳。有一天下午飯后,我和爸爸、兩個哥哥去游泳。我帶著游泳圈。
大哥有一點會游,很囂張,我就提出要和他比賽。他說:“好呀!”我奮力向對岸游去。我在河中間停了一會,四處張望,卻沒發現大哥的蹤影。“大哥,你在哪兒?”我焦急地喊道。突然,一個人從水里朝我撲來,把我按進了水里,把我的尿都嚇出來了。這時,四面八方的人都在看我們。原來,是大哥把我扶了一下就自己游回去了。到岸上,他才說:“剛才,我的腳抽筋了。”
雖然到河里游泳很危險,但很多人都喜歡,我也不例外。
本周星期六中午,我在廣場打籃球。籃球蹦蹦跳跳的,地面變成了蹦蹦床。我喜歡單手跳起來投球,像猴子一樣。過了一會,來了兩個大哥哥,身高1米70左右。“啊!好高!”我說。
開始打球了。一個大哥哥跳起來背朝后雙手投,像鯉魚打挺,“筐!”的一聲,中了。另一個跳起來,“啊!是灌籃!”“噹!”他的頭頂撞到籃板,摔了下來。我笑了。兩個大哥哥讓我搶了幾個球。我投中的幾率大概是百分之三十。打籃球對我們的身體很有幫助。
我們每個學生在課余時間做的事都會不盡相同。我覺得我的課余生活最有趣、最豐富、最有益。
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最新我有趣的課余生活三年級(通用19篇)篇十九
今天放學后,完成了作業還有一些剩余時間。我和爸爸一起棋。
我先用炮打了爸爸的卒子,爸爸用雙炮和墊子將我一軍,我一看不好趕緊把老將轉移了,但爸爸卻一直用車追著我的炮,后來我趁著爸爸不注意,把爸爸的車吃了一個,把兩個炮吃掉了。爸爸一看形勢不妙,立刻反擊,接著把我的炮吃掉了一個,緊接著又把我的象吃掉了一個。棋勢對我很不利。我又把老將移開把車放在士旁邊想吃士。爸爸看出了我的意思,有把我的卒吃了兩個,還想吃炮。沒辦法我用馬看著炮,可是爸爸反擊的太快了把我的另一個馬和炮吃了。
然后,我用兩個車、一個將還有一個馬吃掉了爸爸的帥。爸爸輸了。
從這次下棋中:我知道只有堅持到底,才能取得勝利。課余生活真有趣。
我的課余生活豐富多彩,我喜歡打球,游泳,跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后,我叫來爸爸,請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊,開始洗牌了,爸爸一直盯著我的的雙手,好像是防備我會“搗鬼。”
洗好牌后,我們開始玩大躍進。我拿起牌一看,哇!算上大毛小毛我一共有五個主,太棒了!我非常專注的打牌,眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑,假裝很緊張,可是被爸爸識破了,他覺得他的.這把牌肯定得輸。于是,爸爸趁我轉身的時候,偷偷地從牌堆里拿了一張牌,我從眼角里看到了他的一舉一動,但我裝作沒看見的樣子,因為我知道現在說,爸爸,他肯定不承認。于是,我一本正經的繼續打牌,爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸,于是嘿嘿地笑著說:“我肯定贏了。”邊說邊準備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發的時候,我猛的從他手中抽出那張牌,一看,竟然是我出過的那張牌,而且還是大毛。我大聲喊叫起來,裝作憤怒的樣子說:“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭,像個頑童似的說:“開個玩笑嘛。”說完,我們都笑了。
我的課余生活豐富多彩,印象最深的一次講出來,你們聽了肯定會捧腹大笑。
一天放學,同學們都回家了,教室里只留下我和妹妹、陳可、龔航幾個。不知誰提議:“我們來玩游戲。”玩什么呢?妹妹說:“我們玩一個‘貓捉老鼠’的游戲吧。”妹妹宣布了游戲的規則:由一人扮貓,其余的扮老鼠,老鼠先躲起來,讓貓去捉。
我們分配了角色,龔航被定為“貓”,我、妹妹、陳可被定為“老鼠”。游戲開始了,我們這些老鼠趕快找地方藏起來。可是教室這么小,同學們又都回家了,藏什么地方才能不被這只“貓”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,覺得不保險,便又躲到講臺下,我心里暗暗高興,因為我覺得這兒萬無一失。我們躲好后,龔航開始找了。她找來找去找不著,便用了第一個絕招:亂打術。她找到一根小木棍把每個可以藏身的地方亂打一通。瞧,妹妹和陳可都讓她的亂打術給逼出來了,只剩下我一人。突然,龔航在講臺前停了下來,我見了大氣不敢出,心里直打鼓。她用棍子往講臺下亂打,一下打在我的腳上,我忍著痛不敢出聲。她又用手到臺下摸,我左躲右閃,好不容易躲過去。龔航見沒摸到我,以為是幻覺,便到其它地方去找了,我看著她的背影偷偷直笑。龔航見找不著我,又用了第二個絕招:“迷香術”。她把教室的一些難找的角落灑上粉筆灰。隨知那討厭的粉筆灰鉆到了我的鼻子里,我打了一個噴嚏,暴露了藏身地。龔航聽見了我的聲音立刻把我從講臺下揪了出來。我只好認輸。
每當想起我們玩的這個游戲,我都要偷偷地笑一笑。想不到龔航這么精,自認聰明的我都輸給她了,真遺憾!